科學的練聲方法具體內容是什么（精選3篇）

科學的練聲方法具體內容是什么 篇1

　　關于發(fā)聲訓練的原則是每一個練聲者必須首先注意的。訓練的原則包括：一、練聲要在具體一定的理論知識的基礎上進行，也就是說要用理論去指導實踐。二、要結合練聲者的具體發(fā)聲條件。三、要結合有聲語言藝術和普通話語音特點的規(guī)律，要強調以字帶聲，不能音聲背字。四、訓練的幅度要大于使用的幅度，五、訓練中要做到狀態(tài)積極，量力而行，循序漸進。除此，也是很重要的一點，就是要把基本功訓練與實踐應用緊密的聯系起來。要通過練功和播音、朗誦、演講實踐兩方面來提高嗓音質量和發(fā)聲能力，不可以失之偏頗。

　　首先是練聲的時間和地點問題，時間和地點在一定的程度上影響練聲的效果。因此，有必要在這里做一個簡要的說明。一般都認為早晨練聲比較好，實際上練聲時間的選擇和練聲效果之間沒有必然的聯系。什么時間練可以因人而異，只要能把它作為正常作息安排的一部分，天天去練，不間斷就可以了。如果在睡眠過后練聲需要注意到：要經過一些輕緩的運動，先把身體活動開，特別要使大腦由抑止轉入興奮狀態(tài)。關于練聲時間的長短，應該根據嗓子的承受能力和練聲的效果來定。對于初學者來說，時間盡宜短,比如說每次十五到二十分鐘就可以了;次數呢，宜多，每天練上三到四次為好，逐漸地隨著嗓子承受能力的提高，可以逐步加強時間和減少次數。

　　另外每次練聲不必強求時間劃一，也就是說不用我每次都練四十分鐘或者三十分鐘。這里跟什么有關系呢，和感覺有關系，感覺比較好的時候，效果明顯的時候時間可以適當的延長。相反呢，感覺不好，一時不見效果的時候，就可以停下來另辟時間再練。這樣做是有一定道理的。這樣做有助于穩(wěn)定練聲時的心態(tài)，對提高練聲效果是有積極意義的。

　　關于練聲的地點，我覺得應該選擇在噪音比較小混響短，也就是沒有明顯回音的地方，比如田野，河邊，播音室等等，在這些地方練聲都是可以的。由于發(fā)聲環(huán)境影響聽覺反饋，所以最好不要頻繁地更換練聲地點。天氣不好氣溫比較低的時候，應該選擇在適當的室內場地練聲。

科學的練聲方法具體內容是什么 篇2

　　練聲的基本內容應該包括常規(guī)練習和特殊練習兩個部分.所謂常規(guī)練習就是每天都要進行的，針對發(fā)聲各方面控制能力的發(fā)展所編排的練習.所謂特殊練習呢，是針對發(fā)聲當中存在的各種問題所進行的練習.

　　談談練聲的具體內容.把它分成四節(jié)來講.

　　第一節(jié)鍛煉膈肌、腹肌和咽壁;

　　第二節(jié)磨練口齒;

　　第三節(jié)改善音色;

　　第四節(jié)擴展音域和調節(jié)響度.

　　先講第一節(jié)鍛煉膈肌、腹肌和咽壁.鍛煉膈肌、腹肌和咽壁的目的是使它們有力而靈活，在發(fā)聲當中提供穩(wěn)定充足的動力，保證聲道的暢通.具體鍛煉要領和方法是這樣的，首先是膈肌咽壁的鍛煉，可以通過發(fā)HEI音合并進行，也就是說膈肌和咽壁的鍛煉在這里是合并進行的.

　　具體的做法是：

　　第一步，深吸氣以后，用這一口氣發(fā)出兩三個扎實的HEI音，不斷重復堅持數日.做一次，深吸一口氣，發(fā)出兩三個扎實的HEI音，“HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI”這是第一步.

　　在做好第一步的基礎上要增加彈發(fā)次數，進入第二步，一直到一口氣能夠彈發(fā)七八次.這里需要注意，在彈發(fā)的過程當中，這個，氣的力度應該均勻，聲音要保持一定的音高和音量，音色也要始終一致.做一下，“HEI HEI HEI HEI HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI HEI HEI HEI HEI”，這樣來做.

　　第三步，第二步練習堅持數日以后就可以獲得自動進氣的感覺，這以后呢，要由慢到快，穩(wěn)健輕巧的連續(xù)彈發(fā)HEI音，最后達到要慢就慢要快就快的程度.我來做一下“HEI HEI HEI HEI HEI HEI ……”

科學的練聲方法具體內容是什么 篇3

　　1.演講稿的概念

　　演講稿也叫演說詞，是在較隆重的集會和會議上發(fā)表的講話文稿�？梢杂脕斫涣魉枷搿⒏星�，表達主張、見解，具有宣傳、鼓動和教育作用

　　2.演講稿的特點

　�。�1）針對性。

　　演講稿的內容多是聽眾最關心、最感興趣、最想了解的，表達方式也因人而易，十分注意效果。

　�。�2）鼓動性。

　　講演的目的是感動聽眾，說服聽眾，以情感人，激發(fā)共鳴，爭取最佳宣傳說服效果。

　�。�3）有聲性。

　　演講稿要能將無聲文字通過演講者聲情并茂的講演變?yōu)橛新曊Z言。要好說、好聽、好懂、好記，寫得瑯瑯上口，講得悅耳動聽，通俗易懂，明白如話，幽默風趣

　　3.演講稿的種類

　　（1）從講演場合劃分，可分為會場演講稿、廣播演講稿、電視演講稿、課堂演講稿、法庭辯論稿等。

　�。�2）從講演內容和性質劃分，可分為政治演講稿、學術演講稿、社會活動演講稿等。

　�。�3）從表達方式上劃分，可分為記敘性演講稿、議論性演講稿、抒情性演講稿等

　　4.演講稿的格式

　　演講稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

　�。�1）標題。

　　演講稿的標題無固定格式，一般有四種類型。

　　1）揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。

　　2）揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。

　　3）提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。

　　4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

　�。�2）稱呼。

　　提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

　�。�3）正文。

　　正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

　　1）開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：

　　a.由背景和問候、感謝語開始；

　　b.概括講演內容或揭示中心論點；

　　c.從講演題目談起；

　　d.從講演緣由引起；

　　e.從另件事引入正題；

　　f.用發(fā)人深思問題開頭。

　　2）主體。主體即中心內容。一般有三種類型：

　　a.記敘性演講稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；

　　b.議論性演講稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；

　　c.抒情性演講稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

　　3）結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。