關(guān)于教師演講稿范文500字（精選33篇）
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
有一種生活是最美好的，那就是老師，平凡的生活，輝煌的事業(yè)；最美的一首歌是奉獻，無私奉獻，傳播對未來的希望。3英尺的平臺是我們默默耕耘的土地，扎根在這片土地上是我們的榮耀和驕傲！既然選擇了這個職業(yè)，就把自己的青春、理想、信念、智慧，毫無遺憾地獻給他！
學(xué)期剛開始，x主任就跟我說：讓我當x x x班的副班主任。雖然沒有班主任忙，但他也面臨著同樣的管理班，也要和孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關(guān)注點就是孩子的情感能力！五年級的這個年齡，是很多煩惱最容易變成莫名的焦慮，困擾著學(xué)生。他們心里有個千千結(jié)，沒人解釋。他們面對的是只知道督促學(xué)習(xí)的父母。他們的心情如此糟糕，以至于沒有地方發(fā)泄他們心中的停滯。一點小事和摩擦都能引發(fā)戰(zhàn)爭。面對是非，孩子有自己的判斷，只受當時情緒的影響。比如一個男同學(xué)看到同桌拿著小說筆，想看一看，女生不讓看，你就爭取一下。女孩不小心打了男孩的臉，男孩急了，把筆扔了出去。這時候兩個孩子都冷靜下來了，都意識到自己錯了，只是在當時情緒的影響下，忽略了一切后果！因此，關(guān)注孩子的情緒，給予他們情感上的支持和引導(dǎo)，不失時機地培養(yǎng)他們的情感能力就顯得尤為重要。它是一種比知識和技能更強大的技能，用來衡量一個人的智力，甚至預(yù)測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對那張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪斈阏驹谥v臺上看著求知欲的眼睛，你會怎么想？作為一個老師，你如何實現(xiàn)這份愛，表達這份情？如果讓我回答，我會毫不猶豫的選擇奉獻。我選擇的理由，我會愛，我愛的理由，我會堅持，我堅持的理由，我會付出。因為我們有責任培育祖國的花朵，教書育人是我們義不容辭的責任，也是我們的信念！是的，我們用一個指針守護凈土，我們堅守一個輕的，而三尺平臺提供一片愛。奉獻不僅僅是為了別人，更是為了自己的內(nèi)心。多給一點，多給一點。每個人的靈魂之花都會綻放出最美的笑容，我們的世界也會越來越美好！其實奉獻對誰都不苛刻。俗話說，播種善良，收獲友誼；播種希望，收獲未來。既然選擇了平臺，就選擇了默默付出。不付出就不會創(chuàng)造。如果我們不去追求，那么我們的青春就會在過去悄然逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情！偉大的祖國需要我們的奉獻，火熱的人生需要我們的奉獻。讓我們用愛架起橋梁，用真誠鑄造友誼，用關(guān)心凝聚力量，用平凡的生命奉獻給這個宏偉的事業(yè)。沉醉于遍地盛開的鮮花、芬芳的桃李，讓老師們的生命在辛勤的付出和奉獻中熠熠生輝。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇2
對于教師的職業(yè)，人們有滅數(shù)沒有渾的贊毀：“教師非蠟燭，照明他人，熄滅自人”，“教師是鋪道石，破碎摧毀本人，平整己生”，“教師是秋蠶”，“教生是孺女�！钡鹊�。
學(xué)生無一個充斥閉恨、熱忱大度的襟懷胸襟。他們把貢獻做為本人的快活，把索取做為自人最小的幸禍。教員像太陰一樣為先生播灑光戰(zhàn)暖，使教生變失強壯無力、自弱自坐、盡力完敗本身性命的尋求。
正在苦肅山區(qū)有位鳴馳學(xué)成的大學(xué)教師，被己稱為教壇的保我。他便是值失人們尊重的苦為貢獻者之一，他的業(yè)績使有數(shù)的讀者聞之降淚。
他免教的大教是外地前提最為艱難的地域。便正在馳學(xué)敗免學(xué)沒有到一暮年的時分，交兩連三的倒霉來臨到他身下。后非一主一般的動脈打針，意外埠使他上身偏偏癱；交滅，他的右腿在入止化療時，不慎形成小里積焚傷；爾后，他的右足又逢到沾染做了植皮腳術(shù)。1998暮年春季，他又被醫(yī)生告訴患無潰瘍性解腸炎，而且能夠會產(chǎn)生癌變。
病痛合磨著他的肉體，但并出有削加他對于教育的酷愛。道不能走了，他爭夫女牽著毛驢交收；道臺上坐不住了，他就趴在道桌下道課；學(xué)生們屢次泣滅把教師放入教室。
炭雪地外，夫子抄止鐵锨在后面為他鏟足窩，張學(xué)成松和身先，一漲一碰天背學(xué)校走來。一段一般人只需走一個多小時的山道，婦夫倆卻扶持著腳腳要走5個多大時。
他對于先生閉恨備至，即便在債臺下建、生涯非常艱巨的情形上，仍舊常常用本人菲薄的支出為貧窮生墊接學(xué)純省、購學(xué)慣用品。他身殘志脆、扎根山區(qū)、獻身教育的業(yè)績被狹為傳頌，被己們毀為“教壇保我”。
就是那樣的環(huán)境前提上，馳教敗正在學(xué)生的崗位下一做便是30少暮年。他道：“該一實教員，是我性命價值的體隱。人最淡的領(lǐng)會就是要酷愛先生，暖恨能夠轉(zhuǎn)變一切。我最大的盼望就非，爭山區(qū)的孩女皆能走出小山，用學(xué)問來報答山區(qū)，歸報社會�！�
無一位一般教員的話語更體隱了他們違獻精力的巨大：我們沒有須要太少的聲譽戰(zhàn)謳歌，果為我們曾經(jīng)習(xí)性了大名鼎鼎的貢獻；不要給我們太少的物資戰(zhàn)金錢，由于我們怕世雅的物欲凈化了我們純粹的口笨；不要給我們太多的稱號，由于人們只憂悲兩個字“教師”……
人之為人在于我們具有區(qū)別于其他植物的肉體和笨魂。教師被稱為“人類笨魂的農(nóng)程師”，由于是他們把有知的人們帶入了具有高貴精力的社會小家庭，是他們增進了人類社會由愚蠢走背文化的步伐。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇3
每個學(xué)期的第二個星期是安全教育周，由于上個星期一是中秋節(jié)，所以安全教育周推遲到第三周。今天我國旗下的講話主題是《幾位死亡女大學(xué)生給我們帶來的啟示：沒有生命，何談成功》，在剛剛過去的一個月的時間內(nèi)，幾位女大學(xué)生接二連三的失蹤，引起了全國人民的高度關(guān)注。20xx年8月9日，20歲的重慶女大學(xué)生高渝搭上陌生人轎車而失蹤，幾天后警察發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死亡，原因是司機因為路難走，要求加錢，最后起爭執(zhí)而將女大學(xué)生殺害。8月12日，19歲的女大學(xué)生高秋曦返校途中失蹤，后被證實遭搶劫遇害；8月21日，22歲的女大學(xué)生金某，在濟南火車站搭上了一輛黑車，不料遭遇囚禁；8月29日上午，21歲的女大學(xué)生王金芳從家中出門辦事，隨后失聯(lián)，當晚，被發(fā)現(xiàn)陳尸一口井里。
這些女大學(xué)生接二連三的失蹤，死亡，在全國各地引起了極大的反響和反思。人們不禁都要問，這些女大學(xué)生有著聰明的智慧，考上了好大學(xué)，學(xué)到了很多知識，可是為什么犯罪分子還是容易騙到大學(xué)生？為什么大學(xué)生還是容易被犯罪分子騙？為什么大學(xué)生學(xué)到的知識都沒有保住他們的生命？如果犯罪分子下一個盯上了我們，我們該怎么辦？
同學(xué)們，女大學(xué)生失蹤死亡的事件給我們敲響了警鐘，學(xué)知識很重要，學(xué)會保護生命的知識更重要。對于我們未成年人來講，當我們遇到危險的時候，首先我們要冷靜的想一想，怎么樣才能保護我們的生命？遇到危險時，我們可以舍棄錢財；遇到危險時，我們可以先跑，也可以騙壞人。總之，遇到危險時，我們要想盡一切辦法保護自己的生命。
女大學(xué)接二連三的失蹤死亡，給他們的家庭帶來了無盡的痛苦和思念；給全社會父母敲響了警鐘；給我們的同學(xué)帶來了一個個血的教訓(xùn)：學(xué)習(xí)安全教育，勢在必行，刻不容緩！
我的講話完畢，謝謝！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇4
“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景線最為 記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望。。。。。。”這道詩是高中畢業(yè)班中，我們的班主任孫老師送給我的，6年來，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見了她新切的笑容。
孫老師——一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師。就在她我們剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤。醫(yī)生要求立刻手術(shù)，可孫老師把化驗報告一揣，又站在了講臺前。她知道，學(xué)校教師緊缺，同事們擔子重;她知道，學(xué)生正在關(guān)鍵時期，差生剛上路;她知道，要站好最后一班崗。。。。。。假期過去了，開學(xué)時，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫老師又回來了，盡管經(jīng)歷了8小時大手術(shù)的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松，又屹立在講臺前。“起立!”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：“老師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!
是孫老師崇高的胸懷折服了我，“教師”這個神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當我?guī)煼懂厴I(yè)時，真正踏上教育這方熱土?xí)r，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學(xué)生談心;多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么?因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中。
去年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學(xué)們突然意志說到“老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂，伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。。。。。。這是夢嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發(fā)生在我眼前。“我們愛您”同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激動的說：“我也愛你們。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲。
這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇5
老師和學(xué)生：
大家早上好！
首先，我謹代表全體師生，歡迎十年級新生！歡迎你加入我們！以后我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起進步！
今天我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第一個教師節(jié)。在這個快樂、溫暖、激動人心的日子里，我們伸出最純潔、最溫暖的心，向老師們表達我們誠摯的祝福。祝你節(jié)日快樂！
從幼兒園開始，在老師的指導(dǎo)下，我們讀書寫字，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)技能，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會自立，學(xué)會真善美，摒棄假丑丑。是老師教我們文明禮貌誠實。是老師規(guī)范我們的行為，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
老師可能是我們生命中除了親人，彼此相處時間最長的人，但大多數(shù)時候，他們留下的，只是一堆熱切的眼神，一個鼓勵的微笑，一句課堂上的善意話語，或者一個在臺燈下批改作業(yè)的身影。這些都讓我們覺得自己更普通的老師，是普通的老師造就了我們的未來。
謝謝老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。
謝謝老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
謝謝老師，您帶領(lǐng)我們走過的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，我們都能看到智慧在知識的海洋里閃耀。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歲末的腳步悄然走近，新年的鐘聲即將敲響，盡管室外寒風臘臘，但依舊擋不住我們每個人心中的熱情。今天，我們迎來了黃墩中學(xué)首屆班主任節(jié)!
我有幸作為班主任代表站在這里發(fā)言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表示誠摯敬意!正是因為背后有你們的鼓勵和支持，我們才不斷得以完善和提高。正是因為你們對班主任工作的重視，學(xué)校首創(chuàng)了“班主任節(jié)”。
其次，感謝學(xué)校的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后!
班主任，號稱全國所有“主任”的官銜中最小者，卻是育人大廈中最下面的那層磚，是學(xué)校所有工作中前沿的戰(zhàn)斗員，是學(xué)生成長旅途中所遇到的距離最近的、最美的風景。
如果說教育是“愛”的教育，那么班主任一定是那個將愛演繹到極致的人。哪位學(xué)生有了困難，我們會比誰都急，想方設(shè)法加以解決;面對學(xué)生思想上的困惑迷茫，我們不厭其煩，循循善誘。誰有了點進步，我們心里最欣喜，總會送上及時的鼓勵。記不清多少次苦口婆心的交談，更記不清打了多少個電話，碰過多少次釘子。我想這些一定真真切切的發(fā)生在每個班主任的身上。這就是我們的班主任，俯首甘為孺子牛，無需揚鞭自奮蹄!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇7
你要是天天一大早六點起床，吃頓早飯，直奔教室去讀書，上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，使勁不分心，努力去思考，課間包括中午之際，休息之余背背單詞，做做作業(yè)，放學(xué)奔去食堂買份好飯，晚上繼續(xù)奮斗。
想考省錫中的，想考本二以上乃至211的，那么雙休日你自己就別放假，你還有什么空去迷茫，去憂傷啊!
你要是想到以后喝不起星巴克，旅不起游，看不起最新大片，逛不起萬達，來一個朋友還要在堰橋哪一個角落的小飯館門前猶豫、掙扎，你還敢迷茫、還敢憂傷啊!
你要是混到中年，住不起房，開不起車，天天對著現(xiàn)實哼哼唧唧，鬼才會去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。
你說說你都站在中考和高考的門前了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊。就算天上掉個餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著，去提前準備呢。
你還迷茫呢，還憂傷呢。
看人家吃大餐、穿名牌、開豪車、住酒店、瀟灑的滿世界跑，你羨慕什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。
還不滾去啃書拼命去，上個P網(wǎng)，偷個P閑!
學(xué)習(xí)注定是孤獨的。沒人陪你思考，沒人陪你背書。食堂，寢室，教室，你就只能去這三個地方。連上個廁所你都要算好時間再去。
沒人經(jīng)常短信你，沒人經(jīng)常鼓勵你，沒人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會貪睡不去，但不可以是你。你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計劃，你不可以!你要學(xué)習(xí)。
你一個人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎?
別人笑，那是羨慕，你笑，那叫自信。心中時刻牢記李陽同學(xué)的那句經(jīng)典：我的人生和你不一樣。
可以放假，可以休息�？梢敲刻於嗨�2小時，一年就多睡掉30.4天，一個月沒了。每天看兩集電視，又是一個月沒了。
你還慚愧啊?她上課在短信互動，她作業(yè)在參考參考，他K歌，他游戲，這都和我無關(guān)，因為我要學(xué)習(xí)。
鐘南山也堅持運動打籃球，每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒資本還不學(xué)習(xí)?沒背景還不學(xué)習(xí)?長得不帥還不學(xué)習(xí)!智商不夠還不學(xué)習(xí)!
你穿什么，用什么，開什么，住什么，什么都不算。
你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。
你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……
你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門票都買不起。
你追求金泰熙宋慧喬孫藝珍全智賢金秀賢……
你不學(xué)習(xí)，全家搞一頓炸雞啤酒你都要考慮考慮。
所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐得住寂寞，放得下欲望和享樂的事。
你還好意思那么懶、那么不守時、那么吃、那么玩，就是不看書么!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇8
我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽過類似的抱怨，我時運不佳，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。
96年的盛夏，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講臺，實現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠，落后的楊溪村小，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自我的事業(yè)。
愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識遠遠不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的教師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。
愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學(xué)生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自我的弟妹，不失時機地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。
寒來暑往，風雨八年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學(xué)生的無比熱愛，所教的每屆學(xué)生都在提高，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇9
大家好！
小時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。于是，一個夢想就在那時孕育，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。
但是做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易！不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量！我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是卻不知怎樣去求索。于是，我努力尋找德才兼?zhèn)涞目韺W(xué)習(xí)。其實停下腳步，看看身邊的同事，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。
同樣，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的'楷模。我們每一位老師都用自己的一言一行詮釋了師德師風的內(nèi)涵：一個會心的微笑，一句溫存的問候，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課堂都無不體現(xiàn)著我們xx小學(xué)老師們的風采和內(nèi)蘊。
謝謝。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇10
明天與起點 有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)…… 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?
起點，在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫�？坪Ｖ袚P帆他們找到了起點;在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里，在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo)，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。 親愛的朋友，不要以為起點不重要，“于里之行始于足下”，“萬事從一開始”。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。
教師，多么明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點開始，展現(xiàn)一個美麗的明天。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇11
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤�，他們呀呀學(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的*。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的人生道路中，曾經(jīng)遇到過許多坎坷。陪伴我渡過種種困難的，不是親人與朋友，而是傳授我們知識，點燃我們心燈，陪伴我們時間僅次于家人的老師。由古到今，我們中國出現(xiàn)了許多擁有高貴品質(zhì)的好老師！“站上講臺，就是我的生命在歌唱！”用生命歌唱的老師——于漪用六十多年的經(jīng)驗換來了這句名言，對于漪而言，老師不僅是一種職業(yè)，還是一種人生理想，一個需要以整個生命去擁抱的偉大事業(yè)。從20世紀80年代，于漪老師一共帶教100多名來自全國各地的青年教師，經(jīng)過她的帶教，這些青年教師個個都成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，涌現(xiàn)出了一批像程紅軍，陳軍，王靜波，王纓，譚軼斌，朱霞國等全國知名的教學(xué)能手，可謂“桃李滿天下”��！再來說一說張建民老師的感人事跡吧！5月12日，張建民老師在甘肅省隴南市武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村小學(xué)為學(xué)生上語文課。上著上著，他覺得腳底下有些搖動，并且越來越厲害，他意識到地震了！用鏗鏘有力的`聲音對同學(xué)們說：“同學(xué)們，地震了，趕緊往外跑，往院子中間跑！”在他快速又有序地組織下，全班同學(xué)一個接著一個地跑出去，發(fā)現(xiàn)教室里還有兩個孩子沒有出來，張建民老師趕緊反身沖進教室，一手拉著一個，跑向了院子。為了不丟掉任何一個學(xué)生，張建民老師清點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一年級還有兩個孩子還沒來得及沖出來。沖出教室的時候，前墻倒塌，石頭砸傷了他的右腳，但他卻顧不上這條血流不止地右腿，迅速跑向全校同學(xué)所在地，清點完學(xué)生人數(shù)，當?shù)弥?9名學(xué)生安然無恙時，他那懸在半空的心在落了下來。災(zāi)難已經(jīng)過去，教育還在繼續(xù)。永遠堅守，是張建民老師無悔的選擇。他說：“我一輩子都要堅守在這里繼續(xù)教書”！只有把這里的孩子都教好，我才能對得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全國人民的牽掛。
老師強，則少年強，少年強，則中國強。老師永遠伴隨著我們成長。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
再過7天，高一高二同學(xué)們將迎來小六門期末考試，再過2個禮拜，語數(shù)外期末統(tǒng)考也將來到，今天我的題目是《全力以赴超越自我》。歲月如歌，《陽光總在風雨后》，學(xué)習(xí)生活就是如此，不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果？期末考試迫在眉睫，我們都進入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準備了嗎？在這里，我想提幾點建議：
第一，明確目標不放松。
從以往的經(jīng)驗看，凡是有人生目標的學(xué)生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，目標的重要性！我希望同學(xué)們今天就要確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二，珍惜時間不浪費。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。我們要見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，利用零碎時間，多記幾個公式，多背幾個單詞，多做幾個題目……只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更大的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第三，全面復(fù)習(xí)不遺漏
一個學(xué)期學(xué)的東西很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理；復(fù)習(xí)時要落實基礎(chǔ)，同時找準自己的薄弱點，抓住每門課的關(guān)鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為。全面復(fù)習(xí)，不留盲區(qū)，腳踏實地，步步為營，收獲成功。
第四，誠信考試不作弊
檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應(yīng)考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同時，為了嚴肅考風考紀，使檢測公平、公正，考前每個學(xué)生要簽訂《考試誠信承諾書》，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅從嚴處理，給予處分，并記入學(xué)生檔案。
期末成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為此，我們要求廣大教師要認真制定復(fù)習(xí)計劃，研究復(fù)習(xí)內(nèi)容，改進復(fù)習(xí)方法，全面梳理和本學(xué)期的知識，幫助學(xué)生溫故知新。另外，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、激勵的作用。
最后，希望同學(xué)們在期末大考中全力以赴，爭取佳績，再創(chuàng)輝煌，超越自己。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇14
工作以來，總有人問我：為什么做幼兒園老師?因為喜歡孩子、因為自己性格像孩子、還是因為喜歡為人師表的感覺?也許都是吧。
那些曾經(jīng)嘔心瀝血教育過我的老師給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠的愛陪伴孩子。兩年前，我還是一位剛走出校園而且?guī)е鴿鉂鈱W(xué)生氣息的女孩，帶著自己的夢想和憧憬踏進了幼兒園。去迎接稚嫩的孩子，認識善良而又熱情的老師。對于孩子氣的我來說，每天想盡辦法去哄那群并不怎么領(lǐng)情的孩子，每天絞盡腦汁去設(shè)計趣味、生動的教育活動，那是一件多么不可思議。然而兩年來的工作，逐漸的磨練了我。豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴也讓我學(xué)會了理性的處理問題。
萬事開頭難，我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現(xiàn)實發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
清晰的記得在第一次公開課的時候，我緊張的大汗淋漓連話都說不完整，更別提課上的隨機應(yīng)變了，面對無序的課堂我茫然不知所措，那時，我想到了退卻。但，夢想總讓人堅強!在領(lǐng)導(dǎo)、同事、孩子的鼓勵和幫助下，我走出了迷茫、走出了困惑，從點點滴滴中快速地成長起來：分析各年齡段幼兒的心理特點，針對教育目標設(shè)計可行的教育活動;制作玩教具，準備豐富的區(qū)域活動材料;細心細致的觀察每個孩子……
是老教師手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗，才讓我開展的教學(xué)活動越來越得心應(yīng)手;是老姐姐們不遺余力的配合，才使我們的班級活動每每得到家長的肯定與認可!我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是大家讓我學(xué)會了成長，知道了什么是奉獻、什么是執(zhí)著!然而我還年輕，青春是我的資本，自信是我的個性，拼搏是我的誓言。
只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一稱號。我相信只要認真，只要努力，只要自信，就能在成長的道路上越走越遠。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同行：
大家好,今天我演講的題目是:我愛我的學(xué)生
今天我們集會于此，共表心聲。這其實是在見證教師職業(yè)持久的光輝，我們都是在肯定自己的承諾。將教育事業(yè)樹立在心上的，不是我們的名稱，也不是職業(yè)操守的教條，更不是法律制度的約束。而是我們擁有一顆奉獻教育的心；擁有一顆熱愛學(xué)生的心。這顆心讓我們成為陽光下最燦爛的人。
著名學(xué)者許亢梅說：“看見學(xué)生想到自己的孩子，看見自己的孩子想到學(xué)生，因為愛子所以愛生，因為關(guān)心自己的孩子，所以關(guān)心每一個學(xué)生，因而心中牢記——愛生如子！今天，我們繼續(xù)著這一未竟的征程，架起這些真理與現(xiàn)實的橋梁。
今天，我們是為了兌現(xiàn)諾言而來的，當我們邁上講臺的第一步起就暗許諾言：承諾要用畢生的心血來澆灌祖國的花朵；承諾視他們?nèi)缱约旱暮⒆樱怀兄Z用自己的生命來保護他們。
我忠誠于我們的事業(yè)，保證讓每一個學(xué)生都知道，他有同其他人一樣成功的機會。因為，他是我的學(xué)生。我愛我的學(xué)生。
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，三錢粉筆，萬鈞重擔。教師之責任，任重而道遠。山登絕頂我為峰，莫管風逐秀林木。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、在場的同學(xué)們：大家下午好！
在這金秋送爽的美好時刻，我們迎來了開學(xué)季，能在這樣的日子里，作為新老師代表發(fā)言，我的心情特別激動，但更多的是榮幸，在此，我要向一直以來關(guān)心重視教育發(fā)展、關(guān)心新老師成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意。
作為新教師，我們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，雖然這是我們的優(yōu)勢，但我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，也要努力彌補自己的不足，虛心向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)多問、善思、實踐的學(xué)習(xí)方法，來不斷提高和自我完善。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也懷揣著忐忑與不安，當理想遭遇現(xiàn)實，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是我們不會怕，并且還會努力朝前走，我相信，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們早已做好準備，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱情為xx小學(xué)部的大力發(fā)展添磚加瓦。
最后提前祝各位同仁教師節(jié)快樂，謝謝！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我有幸作為一名優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，心情非常激動。在此，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心感謝。多年來，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們希望，是同事欣喜的微笑給了我們能量，是家長期待的目光給了我們信心，是學(xué)生求知的眼神給了我們動力。我們倍感教師職業(yè)的光榮和偉大。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
教師——她代表著一份責任，代表著一個使命。這一職業(yè)很神圣，這一職業(yè)很辛苦，但是我們無怨無悔。為了一切孩子，為了孩子的一切，我們深情地演繹著人生，微笑著寫下希望。因為我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁，我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!
如今，更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚到成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧保覀兪欠棚w學(xué)生夢想的人，是點燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵學(xué)生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。我們循循善誘、我們披星戴月，在教育改革的浪潮中，在教書育人的實踐中與學(xué)生共同成長、共同進步。
競爭不同情弱者，競爭更不相信眼淚，競爭激發(fā)人的無限潛能。學(xué)生的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學(xué)生的前途。讓我們一如既往愛崗敬業(yè)，讓我們求真務(wù)實嚴謹治學(xué)，讓我們不斷學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新為祖國培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
如果在明天的社會上，所有從我們這里走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是我們一生中最大的成功、最大幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標。再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!民族復(fù)興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待，我縣的教育再創(chuàng)新輝煌!
在新年即將到來之際，我們真誠祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇18
我的個人三年發(fā)展規(guī)劃題目就是《做有眼界、有思路的一流教師》，這聽起來似乎有些狂妄，但親愛的老師們，這真的是我教育生涯崇高的追求。
作為一名教師，我一直堅信有眼界才有境界，有思路才有出路。因此，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，使自己真正成為一名優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生和我熱愛的教育事業(yè)。
工作近16年，我擔任過教師、大隊輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、教導(dǎo)副主任和業(yè)務(wù)校
長，和著不同的心境，我走向不同的風景，而最后，讓我的生命里復(fù)歸于月朗風清、靜謐與寧和的仍舊是做一名好老師。從最初17歲的黃毛丫頭到如今的省教學(xué)能手、區(qū)名師、市名師培養(yǎng)人選，一路走來，是東一路小學(xué)這個溫暖的大家庭給予我成長的養(yǎng)料，是教育的沃土孕育我走向輝煌。我也努力做到：用師愛滋潤學(xué)生心靈、用執(zhí)著詮釋成長足跡、用創(chuàng)新揭示價值追求�，F(xiàn)在，每當我看到學(xué)校連續(xù)獲得“課堂教學(xué)改革先進單位”我無比欣慰；每當我看到學(xué)生在我的課堂上大膽爭辯，勇于思考，善于合作，我無比興奮；每當我看到學(xué)習(xí)合作小組又團體得到優(yōu)勝，班級又取得好成績，我無比自豪；每當我收到教師節(jié)的鮮花，收到眾多畢業(yè)弟子的電話問候，看到已經(jīng)高中畢業(yè)的學(xué)生又非要跑到我的一年級教室里再次當我學(xué)生時，我感到我是如此的幸福
是的，我也許成不了教育家，也許當不上特級教師，但是，有一點可以肯定，只要我努力，我一定能做一個優(yōu)秀的好教師。好教師來自于孩子們的景仰和愛戴，來自于家長社會的口碑和信任。它不需要你上多少公開課，不需要你寫多少論文，它只需要你公正地對待每一位孩子；在孩子需要幫助的時候得伸出你溫暖的雙手；在孩子開心或傷心的時候有你在一旁分享；在孩
子門需要鼓勵和贊美的時候送上真誠的話語；在孩子學(xué)習(xí)成長的過程中擔任好引領(lǐng)者和合作者。好教師就是如此樸素的，樸素到只是多年后一個記不起姓名的問候。
李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》中曾說過：最好的老師，首先要做最好的自己！你也許不是最美麗的，但你可以最可敬；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。而我認為做最優(yōu)秀的教師是一種境界和追求，因此我的教育格言是這樣寫的，如果我沒有能力在自己生命的歲月里營造一片郁郁蔥蔥的園林，那么，至少也要播下一粒種子，讓它未來的果實永遠展示著我曾經(jīng)有過的存在!最后，以一首小詩結(jié)束我的演講：
我喜歡和諧靈動的綠色空間，
我更喜歡追求高山之巔的風光無限，
可我立志為每個學(xué)生發(fā)展鋪墊。
因為我是東一教師，
懷揣崇高的夢想，
做最優(yōu)秀的教師，
如果不能如此，
我將情何以堪！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇19
尊敬的：
大家好!
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師!敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗;您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為油高的驕傲!
今日我們以油高為榮，明天油高將以我們?yōu)闃s!
最后，真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的機會，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
我是一名班主任，擔任老師已經(jīng)有好幾年的時間了，在這幾年里，我經(jīng)常跟同學(xué)們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩;有些同學(xué)是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任;有些同學(xué)因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任;有些同學(xué)因為老師管得太嚴，就在背后辱罵老師;我還看到某同學(xué)因為受到了母親的責罵，就以牙還牙;某同學(xué)衣著不整，被老師發(fā)現(xiàn)后，就和老師頂撞，最后動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學(xué)們都有一顆感恩的心，都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學(xué)感恩的心。
首先，我們最應(yīng)該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反，也許有的同學(xué)生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎?沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?
其次，我們還要感謝的是嚴謹細致教導(dǎo)我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn)，在我們?nèi)松臍v程中，是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较�，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養(yǎng)老送終，而老師永遠只要求我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學(xué)一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學(xué)們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧!
最后，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學(xué)能聽完我的發(fā)言，希望同學(xué)們在今后的人生路上心存感激，學(xué)會感恩!謝謝大家!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第三十六個教師節(jié)，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的.行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋；忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼�。∥覀冊趺茨懿欢�？
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！今天我演講的題目是《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》。
有人說，教師的熱情如星辰，遠望是盞燈，近看是團火，我卻說教師的奉獻如百合，展開是朵花，凝聚是枚果。因為我們情系三尺講臺，甘灑青春熱血。
還記得那個臨近六年級期末檢測的前夕，我正在教室里津津有味地給學(xué)生講解難題。突然，同事跑來告訴我，家里有急事，快接電話。接過電話，傳來的卻是女兒的哭喊聲：“媽媽，媽媽，我的眼睛好痛，我在醫(yī)院，你快來，你快來啊……”頓時，我忐忑不安，女兒的眼睛怎么了，會不會……我不敢往下想。我擔心，擔心女兒那雙明亮的眼睛，我自責，自責此刻沒有陪在女兒的身邊。我多么希望能馬上長出一雙翅膀，飛出教室，飛到女兒的身邊。我多么希望能馬上長出一雙翅膀，飛出教室，飛到女兒的身邊，傾注一腔，不，哪怕僅僅是一絲母愛呀！可是，當我抬起頭看到七十多雙充滿企盼的眼睛時，我猶豫了，女兒在醫(yī)院畢竟有婆婆照顧，可我丟下學(xué)生，就是丟下七十多份希望��！于是，我決定留在三尺講臺上。
當我送走學(xué)生，踏著最后一絲夕陽來到醫(yī)院時，女兒已經(jīng)躺在病床上昏昏沉沉地睡著了，只見她頭發(fā)蓬松，雙眼紅腫，眼角邊還掛著淚水。這一切如尖刀般刺在我的心頭，我緊緊地抱住孩子，眼眶里盈滿了淚水，我是母親，可我還算得上是一個合格的母親嗎？婆婆告訴我，醫(yī)生說明天還要進行診斷�；灐⒄掌夹枰耸�，該怎么辦？一邊是女兒，一邊是學(xué)生，我該怎么辦？在個人與集體，女兒與學(xué)生的十字路口，我必須做出選擇，我沉默了。第二天，我含著淚，在女兒：“媽媽快回來，我要媽媽，我要媽媽……”的`呼喊聲中跑出了醫(yī)院，帶著深深地愧疚，來到學(xué)校，來到三尺講臺上……
面對旗，面對事業(yè)，我的確算得上一位合格的人民教師，可是面對女兒，我卻算不上一位合格的母親，我無愧于事業(yè)，無愧于學(xué)生，可我卻深愧于家庭，深愧于天真可愛的女兒……在教育這塊沃土上，如此的事例太多太多，藍天當紙道不盡，海水當墨述不完。千千萬萬的教育工作者，都把點滴之愛無私灑向?qū)W生的心田，都把青春年華奉獻給最壯麗的教育事業(yè)。情系三尺講臺，我甘灑青春熱血。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。我演講的題目是愛與責任并存，做一名好教師。
轉(zhuǎn)眼間，來到三中工作快兩年了�；厥走@兩年來的時光，經(jīng)歷過的一切事情就好像昨天剛剛發(fā)生一樣，感觸頗深。還記得初為人師的我，帶著朋友們美好的祝愿，帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過近兩年的實踐。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡單。作為一名教師，你要做好為教育事業(yè)奉獻一生的準備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻一生的決心。因為你的肩上承載著太多的責任。
與孩子們相處的過程中，使我深深的認識到。在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣。而在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望，你要盡心盡力，你要無愧于心。說實話，在具體的工作中，也曾抱怨過，抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的不理解，抱怨過為什么自己這么努力，學(xué)生的成績還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時提醒自己要對他們負責。正是這種責任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。
盡管教師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時調(diào)皮搗蛋，但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個教師節(jié)，孩子們齊聲的一句：“老師您辛苦了”讓我備受感動。從那一刻起，我的真實感受告訴我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對待他們每一個人，要愛護他們每一個人，無論他們調(diào)皮與否，無論他們學(xué)習(xí)好壞與否。他們都只是單純的孩子，孩子的心是純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔。
總之，教師的行業(yè)是辛苦的，同時也是無尚的光榮。我會永遠帶著責任心與愛心，去教導(dǎo)我的每一名學(xué)生。使他們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。
謝謝。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《無悔青春》。
轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過十幾個春秋�；厥捉�(jīng)過的日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中，我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，默默耕耘中，也漸漸有了一些收獲。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。
多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念。在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進，在成長。這不僅讓我想起了培根說的一句話：“我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲。我們應(yīng)該像蜜蜂，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜�！庇幸患律钌畹赜|動了我。
有一天我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天我恰巧穿了件新衣服。剛走進教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“李老師穿了件漂亮的新衣服！”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時，整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當我張開嘴準備講課時又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)得是計算題，我們自己看著課本上的例題就會做了，那樣你的嗓子就能休息一會，就會好的快一些，媽媽說了嗓子啞了要少說話！”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，卻不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬是把削好的蘋果塞到我的手上，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心滿意足了！
是��！在這個大家庭里，充滿愛心的教師還有很多很多。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺兒無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上。
你再看那些年長的教師，雖然已年過半百，卻從未掉過一節(jié)課，他們精心地在學(xué)生的心靈中撒播著知識的種子。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章。每當看到學(xué)生們一雙雙渴望知識的眼睛時，我們會伏案工作直至深夜。不論多么勞累，多么疲倦，一站上講臺，我們又思維敏捷，精神抖擻。看到有學(xué)生上課開小差，不完成作業(yè)時，我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……
為了學(xué)生們，讓我們守候在那方“黑土地”，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光。謝謝大家！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好！
在這距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行界高三百日誓師大會。我們將互勉互勵，立志苦干巧干一百天，激流勇進將夢圓，實現(xiàn)人生的理想，創(chuàng)造人生的輝煌。
那么在這一百天里，我們該怎樣去做呢？
首先要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，給自己準確定位，不驕不躁的去迎接高考。面對高考，我們都有壓力，感到緊張。但仔細一想，這種壓力與緊張不是高考本身帶來的。而是高考以外的東西。所以我們要勇于正視高考，直面高考，去思量如何沖破這一人生的壁壘。
其次是強化奮斗目標，強化學(xué)習(xí)意識。做一題會一題一題決定命運，拼一分得一分一分決定人生。我們要學(xué)會整理教材，梳理知識點，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。我們要充分利用課堂筆記，改錯本和考試過的試卷，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。
最后要牢記“認真”二字。排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，相信奇跡是由勇者創(chuàng)造的。
總之，成功=態(tài)度+行動+習(xí)慣。相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，老師們勤奮耕耘，同學(xué)們的刻苦努力，我們一定能完成高考任務(wù)，鑄就輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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關(guān)于教師演講稿范文500字 篇26
眾所周知，班主任的工作千頭萬緒，小學(xué)班主任的工作更是面面俱到。然而，自擔任小學(xué)英語教學(xué)那一天起，做班主任簡直成了我的一種奢望�；貞涍^去，做班主任的每一天，和學(xué)生相處的每一刻，都覺得是一種鍛煉，一種生活，一種幸福。
也許真的有好夢成真，就在今年的開學(xué)初，由于種種原因，我接替了三年級班主任的工作，一種久違的興奮油然而生。
我班的學(xué)生大多活潑好動，有些孩子甚至像脫韁的小馬。那時我在心底就告訴自己:作為班主任，班級就是我的家，學(xué)生就是我的孩子。要寬容、善待孩子們的不足，要用一顆慈母心去教育培養(yǎng)他們。
于是，經(jīng)過深思熟慮，根據(jù)孩子們各方面的表現(xiàn)，我把全班38名學(xué)生重新分成六個小組，同時民主選出了組長。這樣在組長的率領(lǐng)下，各組草擬了班級公約、小組評比、獎勵辦法。又在班會上，把各組的方案、制度融合在一起，討論、修改、補充，最后頒布實施了。
一個多月過去了，班里很平靜。別說沒有打架拌嘴的，就連臟話也很少聽見。地上有了紙屑有人會主動撿起；老師不在，班長會領(lǐng)大家復(fù)習(xí)功課；衛(wèi)生掃除時，你幫我提水，我?guī)湍悴磷酪�，互相幫助，隨處可見。更令人驚喜的是初次接觸英語的新鮮感一直伴隨著這群天真可愛的孩子。雖然那些調(diào)皮的男生故意走近我扮著鬼臉丟下：“ Nice to meet you. ”的確可笑，但是我寧愿把它當成一種游戲，始終愿意與他們一塊分享這幸福。
時間在我的自信和驕傲中悄悄的溜走，我暗自高興，獨自享受著這輕而易舉的幸福。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)就連文靜的董桐都在單詞考試中作弊，才刻骨銘心地感覺到真正的幸福并不是垂手可得的。
我陷入了沉思……
一個星期四的下午，我對孩子們說：“今天我們做一個游戲——對答如流。規(guī)則是老師說單詞的漢語，同學(xué)們說英語并拼讀。誰在一分鐘內(nèi)不出錯，誰將得到獎卡，為小組加分。”
孩子們爭先恐后地與我合作著。 可是半節(jié)課過去了，還不見有人勝出。課堂上出現(xiàn)了少有的沉默。
終于，班長舉起了手，成了唯一的勝者。孩子們歡呼了起來，我也向她投去了贊許的目光。
當孩子們靜下來的時候，班長走到講桌前，遞給我一些卡片，鄭重其事地說：“老師，我想：今天的獎品才真正屬于我，過去的這些應(yīng)該還給您。”
教室里又是一陣沉默。之后，孩子們陸續(xù)拿出了自己過去的獎品還給了我，其中也有董桐。
不知是誰帶頭鼓起了掌，一時之間我竟不知所措了。
因為這發(fā)自內(nèi)心的掌聲，融化了我幸福的淚；這發(fā)自內(nèi)心的掌聲，讓我看到了心與心的交融；這發(fā)自內(nèi)心的掌聲，讓我體味到了擁有孩子的純真就是享受幸福。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇27
我今天演講的題目是《教師也應(yīng)經(jīng)常“回頭看”》。
教師是太陽底下神圣的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，教師似紅燭，似春蠶，人們給了我們教師太多的榮譽，想到這些，確實很自豪。其實，也曾經(jīng)因周圍人的揮金如土而倍感寒酸，也曾耳聞同學(xué)“下�！卑l(fā)財而躍躍欲試，偶然讀了一篇題為《“回頭看”里有智慧》的文章，其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法，重新審視自己的職業(yè)。我為什么不能學(xué)學(xué)張果老倒騎驢，凡事回頭看呢？
我是一名小學(xué)教師，我深知教師的清貧與辛苦。每月拿著不足兩千元的工資，除去禮尚往來，除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無幾了。買房要貸款；買車？想都不敢想。看著前面的“悍馬”（現(xiàn)在應(yīng)該是“寶馬”了）想想自己騎著自行車，作業(yè)要背回家里改，教案要背回家里寫，每日早出晚歸，披星戴月，心中似乎真的覺得有些不平衡。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今天還在這里工作，明天也許就沒了飯碗；有多少農(nóng)民工為了多掙錢而從事危險的工作；有多少行業(yè)，雖然拿著高薪，新春佳節(jié)卻只有不足十天的假期，想回家探望雙親恐怕時間會都耽誤在火車上了。而我們，雖然工資不高，卻能按時領(lǐng)��；雖然校舍不是洋房別墅，卻也是安全舒適；享受著每周的“雙休”，享受著每年三個月的帶薪寒暑假……想到這些，我應(yīng)該覺得滿足啊！
當然，“凡事回頭看”，并不是停下前進的腳步，不思進取，而是在前進中把握自己，讓自己前進的腳步更踏實，更穩(wěn)重。張果老倒騎驢并沒有后退半步，據(jù)說還日行千里呢！
教師，本就是高尚的事業(yè)，讓我們告訴自己：不要讓前面的“寶馬”迷失方向，經(jīng)常“回頭看”，我們會更快樂，更充實。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇28
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃期望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛能夠引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師務(wù)必用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下狀況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了�！敝笥痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感�！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了�！惫适掠行┵Y料值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言！我永遠不會忘記自己身上的職責，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我明白：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃期望的燈。
有愛就有一切。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇29
走上三尺講臺手持教鞭，面對一雙雙純凈的眼睛，這樣的時光已經(jīng)在不知不覺中度過了20個年頭。一眨眼來到了石小工作也已經(jīng)一年[增]了。美麗的校園的環(huán)境、和諧、開心的工作伙伴都讓我在充實、平凡的每一天感到生活與工作的幸�？鞓�。
記得剛來到石小這樣一個陌生的環(huán)境時，心中真有點忐忑不安。不過很快，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層狠抓教育教學(xué)工作的魄力，級組內(nèi)老師們積極、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，健康、快樂的生活態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，讓我很快融入到了石小這樣一個優(yōu)秀的集體中。
作為一個新入校的班主任老師，雖然已經(jīng)有多年的班主任工作經(jīng)驗，但我心中還是有著些許的不安。就在我放不開手腳，不知如何是好時，我身邊的一個個可愛的工作伙伴，她們在工作中不計得失，盡心盡力，幫助我順利地投入到班級管理工作中。我班的各項班級常規(guī)也在大家的共同努力下順利形成。
在語文教學(xué)工作中，級組老師的積極主動溝通，讓我有機會學(xué)到很多，也激發(fā)我重新審視自己的教學(xué)工作，不斷反思，有了強烈的鉆研的愿望。尤其是高校課堂的各項工作開展以來，我和級組每個老師一樣都努力把自己塑造成研究型的教育工作者。雖然工作很忙很忙，雖然偶爾還會發(fā)一點小牢騷，但只要是接受的工作大家伙沒一個馬虎懈怠的，個個都是真抓實干，爭創(chuàng)佳績。
級組中無論是教育還是教學(xué)工作，大家都是互通有無，積極交流，一個老師遇到困難，全組老師都發(fā)動起來，積極想辦法，出謀獻策，這樣的感人情景在我以前的工作集體中是不曾看到的。一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負載千車萬人的流通；而一所學(xué)校的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位教師的腳踏實地，真抓實干，需要每個教師的愛崗敬業(yè)。石小就有著一批愛崗敬業(yè)，令人敬佩的好老師。
工作之余，愛事業(yè)同樣愛生活的姐妹們也一起分享著生活中點點滴滴的幸福和快樂，這使大家的關(guān)系更緊密了，配合更默契了，工作更有成效了。辦公室這樣一個嚴肅的地方常常充滿歡聲笑語，其樂融融……
太陽每天都是新的。在石小的日子是忙碌的，是充實的，也是快樂的。感謝我的工作伙伴，感謝石小，感謝充實、平凡的每一天 ！
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇30
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了x年度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
x年xx月，我從師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每x個學(xué)生，既當慈母又當嚴父，在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生，
在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為x個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。
帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下代負責，為廣大老百姓負責，
為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上x個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇31
大家好！
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自己當初的選擇，直到今天，我依然無怨無悔。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求了。
依然清晰地記得，七年前的一個秋天，我由縣城來到了一個偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學(xué)生涯�？粗纪共黄降耐廖萁淌遥叩筒坏鹊哪局普n桌，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業(yè)的執(zhí)著，此時已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當時認為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無心于工作……
秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學(xué)的時候，路過我家田里，看見有棵橘子樹上紅了一個橘子，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來�！闭f完，她輕輕地從背后遞上了一個橘子。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
今天的我，雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
謝謝。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇32
大家好！
從一名勤奮刻苦的學(xué)生到為人師表的老師，我完成了人生當中最重要的轉(zhuǎn)變。幾年來，我和我的學(xué)生們一起成長，我也非常愿與我的學(xué)生們一起成長。每次站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,我深知一名好老師可以影響學(xué)生一輩子；深知三尺講臺傳遞給學(xué)生的不僅僅是知識,還有情感、理想和信念；深知要給學(xué)生一滴水，自己首先就要做一條流淌的小溪。因此在教學(xué)工作中，我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用新理念新知識來充實自己，不斷地嘗試，不斷地創(chuàng)新。正如一位名人所說：“教學(xué)對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己�！�
回首自己短短的教學(xué)經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)學(xué)生已是我生命中不可或缺的一部分。他們生病了，我會著急；他們軍訓(xùn)受傷了，我會心疼；他們中秋節(jié)不能回家與家人團聚，我陪著他們一起過節(jié);他們拔河比賽沒有獲獎，我會和他們一起品味挫折，在挫折中和他們一起成長……也許選擇了教師這個職業(yè)，就注定我的夢想和榮譽會和學(xué)生們緊緊地聯(lián)系在一起。他們快樂，我會幸福;他們進步，我會欣慰;他們成功了，我會體會到無比的驕傲和自豪。
我的學(xué)生們正行走在人生的道路上，盡管他們常會犯錯誤，但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的直率與天真，喜歡他們的激情與活力。而他們的體貼、理解也給了我不少感動與安慰。還記得教師節(jié)那天，學(xué)生們送給了我一個她們自制的手工作品，這個作品是用白紙疊成的一個個小方塊拼湊成的，看上去很簡單很樸素，但是從一張張普通的白紙到一個精美的手工作品，這中間花費了他們多少心思�。�
孩子們，在我眼里，你們是祖國的未來，你們是快樂的天使，我愛你們，我愿與你們一起成長，我愿意盡我的所能來幫助你們，幫助你們飛的更高，飛的更遠。
關(guān)于教師演講稿范文500字 篇33
親愛的老師們：
各位早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的.指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
我的講話完畢，謝謝大家！