領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握口才技巧有哪些

　　作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，能夠不斷提高自己的講話水平，使自己在萬(wàn)眾矚目之下，身處各種場(chǎng)合之中，面對(duì)各種對(duì)象之時(shí)，都可以樹(shù)立超凡出眾的形象和應(yīng)有的權(quán)威。下面小編為你整理領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握口才技巧，希望能幫到你。

　　領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧1：制造懸念，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣

　　好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽(tīng)眾注目的中心，而且能夠活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)聽(tīng)眾聆聽(tīng)與參與的興趣。因此，在演講中制造懸念，可以有效地吸引聽(tīng)眾的注意力，使演講內(nèi)含的信息和情感得以準(zhǔn)確傳達(dá)。如果演講者能在出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況下，適時(shí)地制造一兩個(gè)懸念，確實(shí)是重新吸引聽(tīng)眾注意力的非常有效的辦法。

　　領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧2：變換話題，穿插趣聞?shì)W事

　　當(dāng)然，一個(gè)演講過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的情況，就好比如說(shuō)冷場(chǎng)，這個(gè)是不可能不出現(xiàn)的，在每一個(gè)演講會(huì)場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，那么做為演講者，你要怎么去處理這樣的情況呢，在這里，口才培訓(xùn)網(wǎng)就給大家支一個(gè)招，那就是變換話題，在這樣的情況下，你適時(shí)的去換一個(gè)話題講講，穿插一些有趣的事情，讓會(huì)場(chǎng)上的與會(huì)人員一聽(tīng)到這事就非常的有興趣，迅速的把注意力集中到你這里來(lái)，這樣的話，你就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)演講你的話題了。

　　領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧3：簡(jiǎn)短式的發(fā)言

　　沒(méi)有人愿意聽(tīng)一個(gè)人在臺(tái)上講的過(guò)久，我想你也不想看到這樣的情況吧。我也是一樣，記得那時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是一講就半個(gè)小時(shí)，下面的同學(xué)們都要崩潰了，領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有要停的意思。講的多，講的好，并不是件好事，有時(shí)候聽(tīng)的過(guò)多了，也會(huì)讓人生厭的。所以，做為領(lǐng)導(dǎo)，一定要把話講明白，但是，要用最短的時(shí)間。而在我們的演講藝術(shù)中，單向交流中那種應(yīng)景式講話，越短越好。而在雙向交流中，任何一方都不要滔滔不絕地包場(chǎng)，要有意識(shí)地給對(duì)方留下發(fā)言的時(shí)間和機(jī)會(huì)。自己一輪講不完，應(yīng)待對(duì)方有所反應(yīng)后再講。不然的話，哪來(lái)的交流呢。

　　領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧4：適時(shí)地贊美聽(tīng)眾，求得共鳴和好感

　　人都喜歡被以贊美，一聽(tīng)到別人肯定自己，自己肯定會(huì)很高興。我們可以利用這一個(gè)特點(diǎn)，來(lái)調(diào)劑氣氛。聽(tīng)眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與自己的關(guān)系不大，自然不會(huì)給予太多的關(guān)注，在這種情況下，常常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)。此時(shí)，演講者應(yīng)當(dāng)注意采用恰當(dāng)?shù)姆绞�，拉近與聽(tīng)眾的心理距離。貼近聽(tīng)眾的一個(gè)有效方法就是發(fā)自內(nèi)心地贊美聽(tīng)眾，用中情中理的話語(yǔ)撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦，激起他們的共鳴，使他們重又對(duì)演講產(chǎn)生濃厚的興趣，從而打破冷場(chǎng)的尷尬局面。演講者為了打破冷場(chǎng)局面，常會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)中具有代表性的某一類人為話題，進(jìn)行贊美，近而產(chǎn)生對(duì)方的共鳴，從而達(dá)到活躍現(xiàn)場(chǎng)的目的。

　　領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的口才技巧5：調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與的熱情

　　這種方法是基于演講的特性使然。也就是說(shuō)，演講者在以自己的演講辭和形象的語(yǔ)言來(lái)感染聽(tīng)眾的同時(shí)，聽(tīng)眾的積極回應(yīng)也有利于推動(dòng)演講的順利進(jìn)行。因此，演講者在需要的時(shí)候向聽(tīng)眾提出富有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題，可以調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與演講活動(dòng)的熱情，使他們意識(shí)到，自己也是整個(gè)演講的一個(gè)重要組成部分，這樣會(huì)有效地避免冷場(chǎng)和打破冷場(chǎng)。

　　如一位領(lǐng)導(dǎo)正在面向群眾進(jìn)行普法意義的演講，由于話題具有一定的專業(yè)性，聽(tīng)眾的注意力出現(xiàn)了分散，進(jìn)而不少人開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。這時(shí)，這位領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)提出了這樣的話題：“請(qǐng)開(kāi)小差的同志們想想，如果我們自己的權(quán)益受到了侵害，我們又將怎樣來(lái)尋求法律的幫助呢?”這樣一來(lái)，交頭接耳的聽(tīng)眾也就能重新將注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。

　　領(lǐng)導(dǎo)如何訓(xùn)練自己的口才

　　1、 講話要有內(nèi)涵

　　領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言一定程度上代表了公司形象，一個(gè)有內(nèi)涵的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出來(lái)的話經(jīng)得起推敲，可以得到下屬信服。布置工作的時(shí)候說(shuō)話要有邏輯，可以分成一二三點(diǎn)說(shuō)明;開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)話要有感染力，能跳動(dòng)大家的情。內(nèi)涵需要培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的口才可以體現(xiàn)在學(xué)識(shí)方面，越成功的人眼界就越廣、看過(guò)的書(shū)和人就越多，想要訓(xùn)練好的口才就必須要有淵博的學(xué)識(shí)。

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　　2、 學(xué)會(huì)駕馭心情

　　不少領(lǐng)導(dǎo)很容易把自己的個(gè)人情緒帶到工作中，并且發(fā)泄到員工頭上，這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，特別是把負(fù)面情緒表露出來(lái)的話會(huì)引起員工的不滿，讓公司氛圍變得很僵。所以領(lǐng)導(dǎo)必須要管理好自己的情緒，開(kāi)會(huì)的時(shí)候談工作，任何私人的情緒不要帶上來(lái)，或者是對(duì)某個(gè)員工不滿，在談其他事的時(shí)候也不要直說(shuō)，你說(shuō)出來(lái)的話代表著公司。

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　　3、 鼓勵(lì)多一些

　　每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有自己的表達(dá)方式，但我想說(shuō)的是不論你是哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)都要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你的員工，他們是公司的基層人員，都希望得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，你可以在開(kāi)會(huì)時(shí)贊揚(yáng)某個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，這樣大家才會(huì)勁往一處使。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要會(huì)運(yùn)用口才激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)員工。

　　領(lǐng)導(dǎo)的口才很重要，但是得不到重視，想要成為被擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)就必須訓(xùn)練自己的口才，讓語(yǔ)言成為你的軟管理。