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領(lǐng)導(dǎo)干部口才特點(diǎn)技巧全攻略

發(fā)布時(shí)間:2020-03-29

領(lǐng)導(dǎo)干部口才特點(diǎn)技巧全攻略

  作為領(lǐng)導(dǎo),口才不好怎么辦?不要著急,下面是小編為大家收集關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部口才特點(diǎn)技巧全攻略,歡迎借鑒參考。

  一、領(lǐng)導(dǎo)干部掌握演講藝術(shù)的意義

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政干部經(jīng)常都要進(jìn)行演講,通過(guò)演講去發(fā)動(dòng)群眾、宣傳政策、部署工作、組織活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  演講是各級(jí)干部一種重要的工作形式,因此,掌握演講藝術(shù),不斷提高演講水平,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要意義:

  1、掌握演講藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的需要。

  優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,往往也是優(yōu)秀的演講家。毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、惲代英、肖楚女、陳毅、陶鑄等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他們的高超的演講技藝,是舉世公認(rèn)的,F(xiàn)在我國(guó)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,領(lǐng)導(dǎo)干部要走在群眾的面前,如果不掌握演講藝術(shù),不改變那種“一杯茶、一包煙、一疊講稿講半天”的惡習(xí),就不能適應(yīng)時(shí)代的新要求了。

  2、掌握演講藝術(shù)是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的需要。

  黨的十三大提出了要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的目標(biāo),必須讓全國(guó)各族人民家喻戶曉,人人理解,煥發(fā)其為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的拼博精神,除了其他的宣傳形式之外,演講也是一種重要而有效的形式。新的歷史時(shí)期的政治思想工作具有新的特點(diǎn),必須有與之相適應(yīng)的新形式,這就對(duì)演講提出了更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)干部掌握演講藝術(shù)就更為必要了。

  3、掌握演講藝術(shù)是密切聯(lián)系群眾和提高工作效率的需要。

  要聯(lián)系群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾,離不開語(yǔ)言交流,除了交談、對(duì)話之外,演講是一種更廣泛地接觸群眾的重要方式。通過(guò)一次精彩的鼓動(dòng)性演講,總是能為調(diào)動(dòng)群眾的工作積極性發(fā)揮一定的作用。

  4、掌握演講藝術(shù)是建立和提高干部威信的需要。

  取信于民是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的重要條件。有威信的領(lǐng)導(dǎo)干部,群眾樂(lè)于接受其領(lǐng)導(dǎo)、辦事效率高,工作容易做好。影響領(lǐng)導(dǎo)者威信的樹立有各方面的因素,而其中領(lǐng)導(dǎo)者的演講藝術(shù)水平高低也是重要因素之一,一場(chǎng)出色的演講總是會(huì)吸引無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的,它可給聽(tīng)眾以美的享受、思想的啟迪,并使他們對(duì)演講者產(chǎn)生欽佩感,領(lǐng)導(dǎo)者的威信也會(huì)隨之在群眾中逐步建立起來(lái)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)干部提高演講藝術(shù)水平的途徑

  1、提高政治素質(zhì)。

  理解是表達(dá)的基礎(chǔ),理解得深刻才能表達(dá)得清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部除了掌握黨的方針政策國(guó)家的重要法令之外,必須用馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義來(lái)武裝自己的頭腦,用毛澤東思想武裝頭腦,完整地、準(zhǔn)確地、全面地掌握馬列主義、毛澤東思想體系,運(yùn)用它的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)事物、分析問(wèn)題、解決矛盾,并結(jié)合實(shí)際,融合貫通,用自己的語(yǔ)言、生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái),這樣才能做到說(shuō)理透徹,易于為群眾所接受。

  2、提高文化素質(zhì)。

  一個(gè)優(yōu)秀的演講家,必須具備廣博的學(xué)識(shí),除了馬列主義基礎(chǔ)知識(shí)和所管行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)之外,還必須具備歷史、地理、文學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、自然科學(xué)等常識(shí)。在革命化的同時(shí),還要知識(shí)化,兩化結(jié)合,才會(huì)增強(qiáng)演講的效果。

  3、加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)。

  要學(xué)習(xí)語(yǔ)法、修辭、邏輯的基本知識(shí),要學(xué)習(xí)和掌握人民群眾生動(dòng)新鮮的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)和借鑒古代有生命力的語(yǔ)言和外國(guó)的可以為我所用的語(yǔ)言形式,不斷提高語(yǔ)言表達(dá)能力。一切干部都要學(xué)普通話,最好用普通話來(lái)演講。

  4、學(xué)習(xí)演講學(xué)口才學(xué)的理論和技巧。

  演講學(xué)口才學(xué)是我國(guó)近年來(lái)迅速興起的新興學(xué)科之一,它是古今中外演講家口才家口語(yǔ)表達(dá)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,總結(jié)了口語(yǔ)表達(dá)的技巧和規(guī)律,學(xué)習(xí)和掌握這些理論和技巧,用以指導(dǎo)自己的演講實(shí)踐,可以迅速提高自己的演講藝術(shù)水平。

  5、反復(fù)進(jìn)行演講實(shí)踐。

  “拳不離手,曲不離口”,要學(xué)會(huì)演講必須親自演講,反復(fù)多講,演講——總結(jié)——再演講,這是任何演講家成功的必由之路。

  三、領(lǐng)導(dǎo)干部口語(yǔ)表達(dá)的要求

  領(lǐng)導(dǎo)干部是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人,是大政方針、計(jì)劃指示的決策者和主要執(zhí)行者,他們要通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)來(lái)研究問(wèn)題、部署工作、發(fā)號(hào)施令,要通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)來(lái)發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾、組織群眾;領(lǐng)導(dǎo)干部的言論往往指導(dǎo)著所領(lǐng)導(dǎo)地區(qū)、部門、單位的全局工作,關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶,重要領(lǐng)導(dǎo)干部的言論還會(huì)引起國(guó)際反響,影響到國(guó)家和人民的權(quán)益。

  因此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,概括地講領(lǐng)導(dǎo)干部的口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)具有以下特點(diǎn):嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、鮮明性、群眾性、權(quán)威性。

  四、領(lǐng)導(dǎo)干部工作口語(yǔ)的類型

  領(lǐng)導(dǎo)干部為開展工作而進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)時(shí),因工作的目的、性質(zhì)、內(nèi)容的不同,所使用的口語(yǔ)也各有不同的特色和要求,主要有商討性的口語(yǔ)、闡發(fā)性的口語(yǔ)、鼓動(dòng)性的口語(yǔ)、批評(píng)性的口語(yǔ)、指令性的口語(yǔ)、慰問(wèn)性的口語(yǔ)、悼念性的口語(yǔ)等七類。

  五、領(lǐng)導(dǎo)干部演講語(yǔ)言

  領(lǐng)導(dǎo)干部的演講語(yǔ)言應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、語(yǔ)言要新鮮,不講套話、空話。

  2、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,不講大話、假話。

  語(yǔ)言的準(zhǔn)確性來(lái)自思維的精確性,只有想得明白,思考得周密,才能講得準(zhǔn)確,講得恰如其分;要根據(jù)不同的聽(tīng)眾,挑選精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞,運(yùn)用盡可能嚴(yán)密的邏輯提出問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,信口開河或泛泛而談是不會(huì)抓住聽(tīng)眾的。

  3、語(yǔ)言要通俗。

  盡量使用人人都懂的,有地方特色的群眾語(yǔ)言,反映群眾的感情、呼聲、心愿和脈搏跳動(dòng)的心里話,象一些口頭語(yǔ)、成語(yǔ)、順口溜等等。群眾語(yǔ)言講起來(lái)瑯瑯上口,容易使人接受,能夠達(dá)到較好的宣傳效果。

  4、語(yǔ)言要簡(jiǎn)煉。

  不講抽象話,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,不羅嗦,抽象。

  一般要注意3點(diǎn):

  1、是去掉口頭語(yǔ)和多余的嘆詞。

  如“這個(gè)”、“那個(gè)”、“反正”之類的口頭語(yǔ)或“嗯”、“啊”之類的嘆詞;

  2、是去掉多余的話。

  三言兩語(yǔ)能講清楚的,不要拉拉扯扯地講半天。

  3、是避免重復(fù)。

  演講時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn),有時(shí)需要重復(fù),但非重點(diǎn)的地方不能重復(fù)。

  4、語(yǔ)速要恰當(dāng)。

  不要拿腔拿調(diào)、不要在不該停的地方停頓,以免造成誤會(huì)。

  5、講究詞語(yǔ)的修飾和表達(dá)技巧。

  六、領(lǐng)導(dǎo)干部作報(bào)告的技巧

  1、充分準(zhǔn)備,熟悉講稿。

  不管是自擬的報(bào)告稿還是秘書根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖擬的報(bào)告稿,報(bào)告人事前必須字字句句認(rèn)認(rèn)真真讀兩三遍,除了在內(nèi)容和形式等大的方面從嚴(yán)把關(guān)之外,對(duì)容易讀錯(cuò)的字,陌生的人名地名術(shù)語(yǔ),拗口的句子等要特別注意,保證讀準(zhǔn)讀熟說(shuō)流利。

  2、清晰流暢,語(yǔ)速適中。

  作報(bào)告最好用普通話,或者用大多數(shù)聽(tīng)眾熟悉的本土話。大小標(biāo)題和重要的句子可以適當(dāng)重復(fù);使聽(tīng)眾句句聽(tīng)得清,思路理得清,重點(diǎn)記得清。

  3、莊重自然,精神奕奕。

  既不能嘻戲輕浮,又不能聲色俱厲,拿腔調(diào)擺架子,身強(qiáng)力壯的中青年干部最好站著作報(bào)告。

  4、根據(jù)講稿,又不拘泥于講稿。

  除了重要會(huì)議上的正式報(bào)告必須一字不掉地照稿宣讀之外,一般應(yīng)該“講”報(bào)告,而不是“讀”報(bào)告。報(bào)告人按照講稿或提綱的層次結(jié)構(gòu),靈活自如地講述,可以根據(jù)聽(tīng)眾的反饋和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,對(duì)講稿作些增刪補(bǔ)釋。如舉例,可以按講稿舉,也可在現(xiàn)場(chǎng)信手拈來(lái)舉;聽(tīng)眾不很明白,可以多舉兩例,大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。

  5、注意反饋,交流感情。

  作報(bào)告切忌埋頭照讀不理聽(tīng)眾,即使是照本宣讀的正式報(bào)告,報(bào)告人也要不時(shí)抬起頭來(lái)掃視全場(chǎng),用目光和表情與聽(tīng)眾交流感情,可以適當(dāng)有一些手勢(shì),但不宜過(guò)多和過(guò)大,要及時(shí)根據(jù)聽(tīng)眾的反饋調(diào)整自己的報(bào)告,如后座的聽(tīng)眾聽(tīng)不清,音量要放大一些,聽(tīng)眾對(duì)某些難點(diǎn)莫名其妙,應(yīng)作些解說(shuō)等。還要注意與主席臺(tái)的其他領(lǐng)導(dǎo)同志示意交流,讓他們有適當(dāng)?shù)牟逶挋C(jī)會(huì),使報(bào)告人與聽(tīng)眾,臺(tái)上和臺(tái)下融為一體,使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

  七、領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)充發(fā)言的要求

  在會(huì)議的主題報(bào)告之后,往往要請(qǐng)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)同志作補(bǔ)充發(fā)言,補(bǔ)充發(fā)言的要求是:

  1、在時(shí)間上宜短不宜長(zhǎng)。

  補(bǔ)充發(fā)言者應(yīng)緊緊圍繞會(huì)議的主旨,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵性的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充和說(shuō)明。

  2、在內(nèi)容上宜深不宜淺。

  俗話說(shuō):“嚼過(guò)的饃饃沒(méi)味道,淺薄的話兒沒(méi)力量。”作為補(bǔ)充發(fā)言,關(guān)鍵在于“補(bǔ)充”二字。要求發(fā)言的同志必須是有感而發(fā),做到:內(nèi)容深刻,言之有物,言之有理,言之有力,在某一個(gè)側(cè)面深化會(huì)議主題。

  3、人數(shù)宜少不宜多。

  確有什么“補(bǔ)”、“充”者就講,沒(méi)有什么可說(shuō)的就免了,不必在場(chǎng)的幾位領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)都來(lái)“補(bǔ)充、補(bǔ)充”。

  八、領(lǐng)導(dǎo)找下級(jí)談話的藝術(shù)

  領(lǐng)導(dǎo)要掌握第一手材料,要發(fā)現(xiàn)人才,要解決問(wèn)題,都需要同下級(jí)談話。領(lǐng)導(dǎo)找下級(jí)談話的藝術(shù),表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、選準(zhǔn)時(shí)機(jī)。

  可選擇工作的間隙、上下班的途中去交談,因?yàn)檫@樣自然、隨便,容易談得攏。另外也可以利用節(jié)假日去走訪。領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪,容易感動(dòng)下級(jí),談話也容易成功。如果選擇時(shí)機(jī)不當(dāng),就有可能給對(duì)方增加負(fù)擔(dān),甚至?xí)靷e極性,帶來(lái)不良后果。如某單位有一位領(lǐng)導(dǎo),找正在上班的突擊班青年了解其班長(zhǎng)的情況。使這個(gè)僅有六個(gè)人的突擊班在一時(shí)人少的情況下,只是“快馬加鞭”,結(jié)果影響了產(chǎn)品質(zhì)量,“紅旗優(yōu)勝班”告吹了,大家還互相埋怨。

  2、“屈尊”降位。

  有些領(lǐng)導(dǎo)總是自覺(jué)不自覺(jué)地喜歡把下級(jí)找到他的辦公室來(lái)談話。其實(shí)這種談話就雙方所處的不同位置來(lái)說(shuō),就無(wú)形中給談話對(duì)象帶來(lái)一種壓力。作為領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)努力沖破走進(jìn)車間、基層有失大雅的思想禁錮,養(yǎng)成深入基層、同群眾打成一片的良好習(xí)慣。這樣,就到處有你談話的地方了。即使在非得到辦公室談不可的情況下,也應(yīng)注意互相間的位置,比如同凳而坐或同桌而談,就能給人以親切、和藹和平易近人之感,這樣下級(jí)才愿意向你講心里話。

  3、巧埋“伏筆”。

  在觸及正題之前,為了迅速準(zhǔn)確地把握對(duì)方的思想脈絡(luò),領(lǐng)導(dǎo)者可先采取漫談的方式,談些諸如家庭、個(gè)人、乃至衣著、娛樂(lè)等方面的一些與正題聯(lián)系不多的話,從而去觀察對(duì)方的心情,了解其興趣、愛(ài)好、習(xí)慣等,同時(shí),也可巧妙為正題埋下“伏筆”。如,解放軍某部有一個(gè)連隊(duì),接到一個(gè)戰(zhàn)士家中拍來(lái)的“母病故速回”的電報(bào),指導(dǎo)員根據(jù)該戰(zhàn)士愛(ài)好書法的特點(diǎn),請(qǐng)他寫了一幅自勉的條幅:卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒——這才是真正的英雄本色。”寫畢,指導(dǎo)員說(shuō):“這是我的座右銘,送給你了,你知道其含義嗎?另外還有一件事……”,這才將家中噩耗告訴了這個(gè)戰(zhàn)士,并拿出了火車票讓他回家去辦理喪事。母親的突然病故對(duì)兒子的打擊之大是可以想見(jiàn)的。但由于這位指導(dǎo)員疏導(dǎo)有力,使得這個(gè)戰(zhàn)士冷靜地踏上了歸途。

  4、情真意切。

  文謅謅的語(yǔ)言,命令式的官腔,板著面孔的表情,都足以令人生厭。所以,領(lǐng)導(dǎo)者同下級(jí)交談,必須注意語(yǔ)言口語(yǔ)化,大眾化,切不可故顯高深地去搬弄詞藻。音量要適度,不要高聲大嗓;語(yǔ)調(diào)要親切,語(yǔ)氣要委婉。從而縮短與下級(jí)的感情距離。必要時(shí)說(shuō)上幾句幽默的俏皮話,增加彼此交談的興味,解除對(duì)方的“心理防御”,便于使談話深入下去。

  5、隨機(jī)應(yīng)變。

  正談話時(shí)電話鈴響了,或有人來(lái)訪,有人請(qǐng)示、匯報(bào)工作時(shí),應(yīng)有禮貌的說(shuō)聲“對(duì)不起,等會(huì)兒接著談”,以表示尊重下級(jí),使他不會(huì)感到被冷落在一旁了;當(dāng)對(duì)方有意轉(zhuǎn)移話題,或有顧慮不直接回答某問(wèn)題時(shí),可適當(dāng)加以解釋,但不要“窮追不舍”,可以暫時(shí)避開,以后再談。

  九、下級(jí)與上級(jí)談話的基本要求

  1、如實(shí)匯報(bào)。

  當(dāng)與上級(jí)的談話涉及主題以后,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題要持有實(shí)事求是的態(tài)度,作嚴(yán)肅縝密的思考,恰如其分的分析,認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答。對(duì)說(shuō)不準(zhǔn)或掌握不全面的問(wèn)題應(yīng)有交待,不能敷衍塞責(zé)。

  2、不藏“心計(jì)”。

  下級(jí)同領(lǐng)導(dǎo)談話心術(shù)要正,切勿感情用事。既不要對(duì)一些同志護(hù)短遷就,也不要對(duì)另一些同志“尋源找刺”。對(duì)同你有過(guò)分歧、隔閡的同志不要抹殺其功績(jī),對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的同志或親朋好友也不要借機(jī)相報(bào)。要堅(jiān)持真理,主持公道。

  3、大膽發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解。

  切勿從一己私利出發(fā),“到什么山唱什么歌”、“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話”,也不要“事不關(guān)己,高高掛起”,抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  十、答記者問(wèn)的特點(diǎn)

  1、涉獵問(wèn)題的廣泛性。

  演講一般要有主題,談話也有個(gè)“話題”,而記者的提問(wèn)則往往是漫無(wú)邊際的。從轟動(dòng)全球的國(guó)際事件,到使你面紅耳赤的生活隱私,沒(méi)有一樣不是記者所關(guān)心的。正象人們說(shuō)的,任何一個(gè)記者都要比孩子更好奇。

  2、發(fā)問(wèn)的突然性和要求回答的及時(shí)性。

  首先,記者居于主動(dòng)進(jìn)攻的位置,在更多的情況下,你是要隨著記者的意圖走的,一問(wèn)一答的形式,使你不可能有一個(gè)系統(tǒng)而嚴(yán)格的思維程度。其次,記者的提問(wèn)往往是很突然的,帶有明顯的跳躍性。一個(gè)問(wèn)題和另一個(gè)問(wèn)題完全可能是毫無(wú)關(guān)系的,這使你摸不清記者在想什么。另一方面,對(duì)于對(duì)方的問(wèn)題,要求你必須迅速地作出反應(yīng),對(duì)此你根本無(wú)法充耳不聞?梢哉f(shuō),迅速準(zhǔn)確恰到好處的回答,是征服記者的關(guān)鍵。

  3、心理上的壓力感。

  多數(shù)人在記者面前都會(huì)感到局促不安,記者的態(tài)度、表情、語(yǔ)氣,再加之某些場(chǎng)合下攝影器材在你面前近于“無(wú)理”的晃動(dòng),集合起來(lái)對(duì)被采訪者的心理構(gòu)成一種強(qiáng)大的壓力。因而,對(duì)于一位初次接受采訪或者經(jīng)歷不多的人來(lái)說(shuō),在這種場(chǎng)景中驚慌失措,語(yǔ)無(wú)倫次,或舉止失當(dāng)?shù)榷际遣蛔銥楣值,被采訪者應(yīng)當(dāng)設(shè)法從主觀上減輕或解除這種壓力的作用。

  十一、答記者問(wèn)的語(yǔ)言技巧

  記者的問(wèn)題千變?nèi)f化,使人難以應(yīng)付。但是,不論這些問(wèn)題多么復(fù)雜,從被采訪者的角度來(lái)看,它不外乎3種情況:

 、偈强梢哉嫣孤驶卮鸬;

 、谑切枰凳净螂[晦地回答的;

 、凼且恢每煞窕蛐枰窕乇艿,這要根據(jù)你本人的意圖和具體情況而定,不可一概而論。

  但有3個(gè)基本點(diǎn)必須掌握:

  1、必須反應(yīng)敏銳、迅速。

  當(dāng)記者提出一個(gè)問(wèn)題后,首先要判明其目的所在,然后可以從不同的角度和用多種語(yǔ)言方式來(lái)回答。

  2、辯駁有力。

  接受記者的采訪,在很多情況下實(shí)際上是一場(chǎng)唇槍舌劍的較量。記者所感興趣的問(wèn)題并不一定就是你感興趣的問(wèn)題。他們不但會(huì)提出一些使你為難發(fā)窘甚至十分荒唐的問(wèn)題,而且還特別善于故意曲解你的本意,或是將他們的某種推測(cè)判斷強(qiáng)加于你。對(duì)于所有這一切,采取簡(jiǎn)單回避或完全置之不理的作法并不是最科學(xué)的。相反,只有通過(guò)有力的辯駁才能取勝。值得注意的是,真正的力量只能蘊(yùn)含在語(yǔ)言的技巧當(dāng)中。

  3、幽默含蓄。

  幽默和含蓄可以說(shuō)是語(yǔ)言藝術(shù)中的調(diào)味劑和變色鏡,它可以除去語(yǔ)言呆板枯燥的味道,而使語(yǔ)言充滿情趣、魅力和耐人尋味的神秘色彩。從答記者問(wèn)的角度來(lái)說(shuō),幽默含蓄的語(yǔ)言往往會(huì)使你的回答產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)效果,尤其是對(duì)于一些你不便正面回答的問(wèn)題,運(yùn)用幽默含蓄的語(yǔ)言就顯得更為重要。二次世界大戰(zhàn)期間邱吉爾在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō),力主與蘇聯(lián)聯(lián)合共同抵抗德國(guó)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么替斯大林講好話時(shí),他說(shuō):“假如希特勒侵犯地獄,我也會(huì)在下院為閻王講好話的。”這個(gè)問(wèn)題既表明聯(lián)合抗擊法西斯的必要性,也含蓄地表明了邱吉爾反蘇的階級(jí)本質(zhì)。

  十二、領(lǐng)導(dǎo)干部口語(yǔ)表達(dá)十戒

  1、戒講假話。

  有喜報(bào)喜,有憂報(bào)憂,如實(shí)反映情況,不隱瞞自己的觀點(diǎn)。

  2、戒講大話。

  不以大帽子壓人,不以權(quán)勢(shì)逼人,不裝腔作勢(shì)借以嚇人。

  3、戒講空話。

  不嘩眾取寵封官許愿,能辦到的才說(shuō),辦不到的不輕諾。

  4、戒講套話。

  不打官腔,不要滑頭,不唱不能解決任何問(wèn)題的八股調(diào)。

  5、戒講臟話。

  文明禮貌語(yǔ)言美,在任何場(chǎng)合都不講罵人的話、粗魯?shù)脑挕⒌图?jí)趣味的話。

  6、戒講廢話。

  處事果斷,說(shuō)話精練;開短會(huì),說(shuō)短話;不要為顯示自己的領(lǐng)導(dǎo)地位而故作多余的“補(bǔ)充發(fā)言”之類。

  7、戒講過(guò)時(shí)話。

  領(lǐng)導(dǎo)干部不僅政治上思想上要同黨中央保持完全一致,而且所用的言詞也要同中央的提法相符,如“貧下中農(nóng)”、“大干快上”、“一元化領(lǐng)導(dǎo)”之類的提法不宜再用。

  要積極學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確使用當(dāng)前反映新觀念、新經(jīng)驗(yàn)、新科技的新詞語(yǔ)。

  8、戒講外行話。

  干部要精通本行業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)、正確使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。在新的歷史時(shí)期,不僅業(yè)務(wù)干部,而且行政干部、黨務(wù)干部都應(yīng)做到這一點(diǎn)。

  9、戒講文理不通的話。

  說(shuō)話要合乎邏輯、合乎語(yǔ)法,講究修辭,積極維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔和健康。

  10、戒講群眾不懂的話。

  干部要聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾,必須學(xué)習(xí)和使用群眾樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,讓群眾一聽(tīng)就懂,有親切感。不要講文白夾雜的古董話,不要用長(zhǎng)而別扭的洋名式。一切干部都要逐步學(xué)會(huì)使用普通話。

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