百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭（精選20篇）
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇1
詩歌朗誦會
下午第二節(jié)課，我們班在教室里舉行了一次精彩的朗誦會。
上課鈴響了，劉老師拿著兩個‘小蜜蜂’走進教室。簡單的說了幾句，詩歌朗誦會開始了。
這次詩歌朗誦會，最讓我難忘的是“聰明寶貝”——馮醛穎和“馬虎大哥”——朱子彧組合。他們倆朗誦的是——《再別康橋》。
在一陣熱烈的掌聲中，他們倆大方的走上講臺繪聲繪色的朗誦起來。一邊朗誦一邊配合詩句擺弄著手勢。
“輕輕······我走了······”一字一句從他們倆的嘴里流出，就像一個個優(yōu)美的音符，沒想到他們倆配合得這么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，豎起了耳朵，全神貫注聽著，全班都聽得津津有味，不時響起陣陣掌聲。
我們 沉醉在他倆的精彩朗誦中，“我揮一揮······”朱子彧突然停了下來，臉一下子紅了。用手撓撓后腦勺，望著天花板。同學(xué)們詫異的看著他，馮醛穎聰明，巧妙的接著朗誦：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩······她沉著，冷靜挽救了朱子彧。
他們倆朗誦結(jié)束了。王凱和劉俊言上臺了，內(nèi)容——《老師，您辛苦了》。題材得選好，不知朗誦得如何，他們倆想“小女生”靦腆地走上講臺，小聲的朗誦起來。雖然朗誦得很流利，可惜聲音太小。
詩歌朗誦會結(jié)束了，我似乎明白了：臺上要表現(xiàn)得精彩，要勾住觀眾的心，臺下一定要付出更多更多。
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇2
縣檢察院、豐陽鎮(zhèn)大學(xué)生村官慶七一詩歌演講朗誦會
致辭
同志們、同學(xué)們：
下午好!
時光荏苒，歲月如梭，偉大的中國共產(chǎn)黨走過了89年光輝歷程，今天，我們滿懷喜悅和憧憬，隆重舉行縣檢察院、豐陽鎮(zhèn)大學(xué)生村官慶七一詩歌演講朗誦會。首先，我代表豐陽鎮(zhèn)黨委政府感謝縣檢察院多年來對豐陽鎮(zhèn)各項事業(yè)的關(guān)心和支持!祝愿本次慶七一詩歌演講朗誦會取得圓滿成功!
改革開放潮流涌動，科學(xué)發(fā)展催人奮進，我們恰逢歲月如歌的年代，走在建設(shè)社會主義的康莊大道上，情不自禁引亢高歌。只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。我們沿著科學(xué)發(fā)展的道路，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持從群眾中來、到群眾中去，不斷發(fā)展和實現(xiàn)著最廣大人民群眾的根本利益。近年來，豐陽鎮(zhèn)黨委政府在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣直各部門的大力支持下，連續(xù)三年實現(xiàn)財稅收入增幅70%以上，招商引資、生態(tài)林場建設(shè)等工作經(jīng)驗在全縣得到推介，綜治維穩(wěn)工作中心成為全市標(biāo)準(zhǔn)最高、成效最明顯的典型。在被授予全國億萬農(nóng)民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)稱號后，豐陽鎮(zhèn)接連被市委市政府授予文明生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安臨沂建設(shè)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全生產(chǎn)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信訪“三無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“四德”建設(shè)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)等16項榮譽稱號。
毛主席曾經(jīng)講過：世界是你們的，也是我們的，但是終究是你們的，年輕人朝氣蓬勃，正值興旺時期，就像早晨七八點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。參加今天活動除青年檢察官，就是剛剛走出校門的大學(xué)生，希望通過本次活動，手挽手結(jié)下長久的友誼，碰撞理想的火花，舞動青春翅膀，激發(fā)年輕活力，創(chuàng)新工作，勇于進取，在各自崗位上再展新姿、再立新功。
最后，祝大家工作順利、事業(yè)進步!祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨生日快樂!
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
冬日的霜雪晶瑩了我們的視野，美麗的校園回蕩著激昂的頌歌。今天我們堿廠鎮(zhèn)中心學(xué)校在這里舉行首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會。在此我代表全校師生對這次活動的舉辦表示衷心的祝賀。并對參賽選手和為之付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
中華詩文可以說是源遠流長博大精深
五千年光輝歷史凝結(jié)的燦爛文化
啟迪了多少華夏兒女的心智與靈魂
我們從《論語》中知道了
不恥下問溫故而知新
我們從《三字經(jīng)》中感悟了
子不學(xué)非所宜，幼不學(xué)老何為
我們從岳飛的《滿江紅》中領(lǐng)略了
饑餐胡虜肉渴飲匈奴血的英雄氣概
我們從毛澤東的《七律長征》中感受到了
五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸的革命豪情
一首詩猶如一首歌，一句詩歌是一個意境。
才露尖尖角的小荷
給了我們童年的遐想
西下的夕陽
勾起了我們無限的惆悵
我們有理由相信：
走進詩文我們終將不俗
擁有經(jīng)典我們終將不凡
五千年文明讓世人矚目
華夏經(jīng)典令時代敬仰
從國外孔子學(xué)府的成立
到時下掀起的國學(xué)熱潮
彰顯了我中華傳統(tǒng)文化的無限魅力
同學(xué)們你們是新一代的國家棟梁
中華文化經(jīng)典靠我們傳承和發(fā)揚
我曾有感于這樣一句話：一個人才不一定有口才，但有口才的人，
一定是人才。所以在這里我衷心的希望我們?nèi)熒懿┯[群書，誦讀經(jīng)典，讓閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活工作之余的消遣，我們最終受益的不僅僅是豐富了學(xué)識陶冶了情操，更有心智的開悟靈魂的蕩滌。
最后，預(yù)祝首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會圓滿成功!
謝謝大家!
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇4
華麗夢想
留不住晩秋唯美的夕陽
卻可坐看湖畔垂柳的端莊
湖面微微泛起柔情的波浪
恰似你曾經(jīng)粉面桃花佇立身旁
西風(fēng)起時黃昏中的秀發(fā)輕揚
和若有所思地遙望遠方
我可以撫慰靈魂心無所想
呆呆地端坐在落日浸染的湖旁
讓思緒如煙若曦般自由飛翔
找一片不染塵埃的地方
輕悄悄地收起羽翼安心棲落
聽著鋼琴傾訴著秋日私語的憂傷
回神凝望著遠處的垂柳倒影
卻無心縱享一望無垠的湛藍天光
一日將盡的不安和年關(guān)將近的恐惶
終歸成為夜夜重復(fù)而逼真的夢想
背著鼓鼓行囊奔走在回家的路上
幾只肥鴨推波駛過
壓碎湖面血色的夕陽
當(dāng)陣陣寒風(fēng)從耳旁吹過
寫滿鄉(xiāng)愁的楓葉颯颯的隨風(fēng)漂落
倏然間心頭鼻尖涌動著酸楚的漂泊
當(dāng)初求學(xué)奮斗華麗的夢想
被現(xiàn)實捻的又細(xì)又長
相知多少年的朋友伙伴
我們初見相識的那聲鶯啼
婉若一首華美的歲月絕唱
如今偶有歲月蒙塵的片語聯(lián)絡(luò)
成為祝福彼此幸福的悉心寄托?
揮不去異地他鄉(xiāng)落日時分的恐惶
只因為年關(guān)將近難以成行的欷歔北望
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇5
永遠的雷鋒
作者：詩文
五十周年紀(jì)雷鋒，
華夏兒女跨時空。
憶起當(dāng)年心潮涌，
偉大形象育后生。
愛憎分明志堅強，
為民服務(wù)灑濃情。
平凡工作獻忠誠，
無數(shù)好事不留名。
精神永駐閃光芒，
駕馭時代創(chuàng)輝煌。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，
億萬群眾踏征程。
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇6
(一)
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間
愿我全部的祝福揉進您的心田
一片綠葉飽含它對根的情誼
一首頌歌濃縮我對您的敬愛
讓您心中的花朵盛開如云
讓芬芳伴您走過悠悠歲月
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊藏著萬物
哺育我們成長
強壯我們的身心
母親是一曲動人的歌
帶著我們云游四方
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機
母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
啊!母親
我愛你，你是我心中永遠的摯愛您的偉大凝結(jié)了我的血肉
(二)
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟.
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
(三)
在悲傷時您是慰藉
在沮喪時您是希望
在軟弱時您是力量
在您小小海灣中躲避風(fēng)雨
您為我開闊了視野
您是我永遠的摯友生命的動力
(四)
悠悠的云里有淡淡的詩
淡淡的詩里有綿綿的愛
綿綿的愛里有深深的情
深深的情里有濃濃的意
(五)
讓我沉浸在您的歡樂中
讓我享受在您的溫馨中
讓我陶醉在您的雙臂間
讓我偎依在您的懷抱里
(六)
您懷著愛憐謹(jǐn)慎地俯身守護
您盡情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容堅強
您沸騰的血液奔流不息
(七)
我長大了母親的黑發(fā)卻似楓葉上的
寒霜星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻給您
(八)
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根
我是母親理想的果
(九)
您的偉大塑造了我的靈魂
您的一生是一次愛的航行
您用優(yōu)美的年輪
編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷
年年我都在您的深情里度過
在您的肩膀和膝頭嬉戲
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇7
安全連著你我他
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
——題記
幸福是什么?
幸福就是用嫵媚的臉輕輕的，
與晨曦暖味
去感受陽光的氣息
不懼嘲諷，不畏寒流
幸福是什么?
幸福就是拉著妻子的手，
與湖邊的柳，水中的魚
一起打著哈欠
學(xué)著小魚吹泡泡
讓溫馨和甜蜜絢爛腳下的石板路
讓飛舞的精靈伴奏著和美的樂章
彩蝶飛舞，嬋娟映月
羨煞旁人
幸福是什么?
幸福就是陪在老父身邊
比劃著楚河漢界
談?wù)撝鴮浳C，小卒勇往直前
看庭前花開花落
觀天邊云卷云舒
數(shù)著父親頭上的白霜
聽一邊叨念著今年田里收成
一邊唱著兒歌馱著孫子在院中賽跑
當(dāng)萬家燈火醉了靜夜霓虹
行走在窈窕的風(fēng)景線上
那潛在的安全隱患就像這暗夜的螞蟻
手持?jǐn)財嘤H情藤蔓的巨斧
嘴含切碎友情桅桿的魔牙
趁著這，蛐蛐聲聲，霓虹寧謐
趁火打劫
那一位穿著金裝鎧甲
喚作“安全”的侍衛(wèi)
被一個一個的麻痹大意
被一個一個的“一時不注意”
拋擲于千里之外
于是，一幕幕驚心動魄在餐桌上上演
親人的潸然淚下沁血成河
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
就在一滴滴鮮血淋漓
嘶喊裂肺中慘敗收場
安全連著你我他
沒有安全就沒有幸福
沒有天空蔚藍就沒有飛翔
沒有風(fēng)平港灣就沒有船舶
但愿，我這淺陋的詩行
能夠在這個冬天
敲開酣睡的蠕蟲麻痹的眼
安全連著你我他
但愿，天堂里集結(jié)地號角
能夠在這個繁華世界時時響起
警鐘長鳴
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇8
七月的天空
七月的天空
如果
不是那一面高舉的紅旗
怎會有今天
壯麗錦繡的山河
如果
不是那一點燎原的星火
怎會有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一種堅韌的信仰
怎會有今天
光輝燦爛的中國
紅色的七月
我們用如潮的紅旗
盛裝
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紅色的七月
我們用如火的激情
高唱
世紀(jì)里一首不朽的贊歌
紅色的七月
我們用深情的筆墨
書寫
八十年一段艱辛的歷程
歲月的風(fēng)塵
掩蓋不住你永遠青春的
容貌
歷史的長河第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
沉淀不去你奮斗過的
業(yè)績
開拓者與后來人
都抱著一個光輝的信仰
——中國共產(chǎn)黨
艱難歲月里
你是一團不滅的火
把希望播撒在心靈
和平年代中
你是一盞長明的燈
引導(dǎo)前行的步伐
于是
這一首贊歌
為你唱了八十年
都沒唱夠
于是
被你點亮的心燈
要用燃燒的生命
照亮
紅色的中國
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇9
母女對話窗外雨輕吟，屋內(nèi)燈通明。
耳機傳語音，女兒唇輕啟。
坐在她對面，陪她聽英語。
忽然對我說，手機顯示字。
請插內(nèi)存卡，內(nèi)卡為何物?
是您拔了它?笑答別胡說。
拔它有何用?弄壞我手機。
沒跟你算賬，對你夠慈愛。
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇10
《感恩老師》 作者：深紅淺紅
老師
九月的風(fēng)
吹黃了秋菊
吹香了金桂
也吹動著您兩鬢的白發(fā)
似水流年的光影里
我仿佛又回到了您的課堂上
您沾滿粉筆末的雙手
指引著我們進入一個又一個
五彩斑斕的世界
您親切的話語
安撫著我們曾經(jīng)躁動的心
您鼓勵的眼神
伴隨著我們走過那些難忘的青蔥歲月
是您
在我們心靈的土壤里
播撒下真善美的種子
是您
擎著知識的明燈
照亮了我們的人生路
我知道
三尺講臺
是您最熱愛的地方
解惑授業(yè)
是您最執(zhí)著的追求
桃李滿天下
是您一生的夙愿
有道是
天涯海角有盡處
只有師恩無窮期
在這美麗的九月
——您的節(jié)日里
就讓我用文字抒寫感恩
獻給我永遠的老師
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇11
我是一名幼兒教師，
是一名平凡、普通的幼兒教師，
平凡得如森林中的一片樹葉，
百花園中的一朵小花，
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍，
大海中的一滴水，
崇山峻嶺中的一塊小石頭，
但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”，
怎樣做一個“靈魂的工程師”呢?
面對天真可愛的孩子，
我有也應(yīng)該有火一樣的熱情和強烈的責(zé)任心，
把慈母般的愛撒給孩子，打開孩子的心扉，走進孩子，了解孩子，用心聽孩子訴說，
把自己對孩子的關(guān)注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子，從而堅定孩子的自信心，使孩子積極主動地進行活動;
我的每一次講課都必須用心準(zhǔn)備，全身心投入，我必須讓知識的甘露匯成溪水，
在每一個孩子心中流淌，使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲，而且身心愉悅。
我是一名農(nóng)村幼兒教師，雖然沒有優(yōu)越的工作條件和豐厚的工資待遇，
但我擁有純潔美麗的童心：“老師小氣鬼”、“老師過節(jié)吃餃子嗎?”“冬天小魚為什么不穿棉襖?……他們純得可愛，亮得透明。
我雖有常人的煩惱，但當(dāng)我面對他們時，我就會忘掉生活中的不如意，
忘掉個人心靈的創(chuàng)傷，拋開生活中平庸的悲歡，用微笑去迎接孩子，
把活動室的一把小椅子留給自己，深入到孩子內(nèi)心深處，和孩子說說悄悄話，與他們同歡樂，共憂傷，
和他們一起營造陽光，把希望的火種播撒到孩子們的心田，把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂，
我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩，我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。
我是一名農(nóng)村幼兒教師，
良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此，為人師表是我的全部，我會克制自己的情緒，
尊敬長輩，團結(jié)同事，不計較生活中點點滴滴的小事;我會意識到自己肩負(fù)責(zé)任的重大，不斷豐富自己的專業(yè)知識，
提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每時每刻都有崇高的使命感;我要像大海一樣，敞開自己寬廣的胸懷，吞噬生活中的煩煩惱惱;
我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也沒有什么遠大的理想和目標(biāo)，
但無論什么誘惑，都無法使我對幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動搖，與孩子在一起是我今生不解的情緣。
我是一名幼兒教師，
一名平凡而普通的幼兒教師，
我將用自己全身心的愛，去編織“育兒”的搖籃，
幫助孩子插上展翅的“羽翼”，期待著今天的“雛鳥”，
長成明天的“雄鷹”，
遨游于廣闊的藍天。
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇12
冽的北風(fēng)哥哥不知跑哪去了
是不是被濃濃的陰云
擋住了回家的視線
無暇光顧這個冬天
只留下溫柔可愛的北風(fēng)妹妹
偶爾也發(fā)發(fā)脾氣
卷起沙塵，撒向天空
也不見了雪花姐姐的蹤影
是不是被高高的煙囪里冒出的黑煙
嗆得輕輕地哭泣
忘記了降臨人間
看不見亮晶晶的冰棱
沒有了孩子們雪地的聯(lián)歡
那孩子們的筆下
又怎會寫出關(guān)于雪的禮贊
不下雪的冬天
就如一盤缺了鹽的菜
人難以習(xí)慣
習(xí)慣了寒冷的人們
都在議論這冬天的溫暖
干燥的空氣
讓人們對雪充滿期盼
也許人們還沒有明白
正是他們自己
讓大自然發(fā)生了可怕的改變
全球正在變暖
也許有一天
北極熊會找不到自己的家園
那南極的企鵝又該怎么辦
趕快行動起來吧
保護我們可愛的家園
人人動手
以點滴為起點
讓天空的陰云不見
還我們一個粉妝玉砌的冬天
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇13
畢業(yè)歌
當(dāng)我們在紀(jì)念冊上書寫
祝福和理解
我們不由哽咽
淚眼之間
是一個個美好的日夜
是的朗誦會讀書節(jié)
潔白的信鴿同心的結(jié)
我們的世界
有多少興高采烈
情真意切
而功課學(xué)業(yè)
讓我們投注心血
校園文化的走向和發(fā)展
更讓我們思索探討
爭執(zhí)追尋不歇
可是不知不覺
就到了七月
到了各奔前程的時刻
依依不舍
卻又不得不面對迎接
啊背起物什
掖好情誼揣上所學(xué)
年輕的我們就這樣畢業(yè)
就這樣揮揮手
從此分別
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇14
《青春之歌》
風(fēng)搖竹影
青春，是一支無悔的歌
哭過，笑過
哪怕淚眼婆娑
青春，是一枚青澀的果
愛過，恨過
哪怕飛蛾撲火
青春，是一杯濃郁的酒
醒過，醉過
哪怕難逃心魔
青春，是一條流淌的河
急過，緩過
哪怕逐流隨波
青春是金色的鎖鏈
青春是飄忽的云朵
青春是懵懂的漫游
青春是炫麗的焰火
朋友啊!
青春是最為珍貴的擁有
青春是活力四射的走秀
莫要畏懼路途坎坷
莫要枉自歲月蹉跎
邁開激越的腳步
抬起清澈的眼眸
展開嘹亮的歌喉
高唱一曲
——青春永不朽
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇15
《老師，辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇16
新年是什么
來源：網(wǎng)絡(luò)
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇17
新年的鐘聲
每敲響新年的鐘聲，
仿佛整個地球都在震動，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類沸騰!
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升!
新年的鐘聲迎接新的財富，
新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，
青少年聽到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。
處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，
新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。
看大海，望長空，
只有壯志凌云，才會有無比燦爛的人生!
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無比的激動，
查看那已出場的人生畫卷，
一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，
時而站在低谷，時而攀上高峰，
時而捶胸頓足，時而笑語騰空。
享受著生活也在享受著競爭!
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進攻!
新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!
中學(xué)生元旦詩朗誦篇03：
致美麗的蒲公英花
作者:要離
我的天空不會很大，
因為許多人都裝不下，
緩緩飄下的雪花，
留不住最美的你呀!
記憶仍是那個初夏，
世界變得有點可怕，
你飄向何方，
怎不見你在那里羽化?
我嘗試著追尋，
你流走的足跡，
望著你早生的華發(fā)，
想起你純白的臉頰。
冬日的雪，靜靜的落下，
串成一片片，美麗的雪花，
曾幾何時，
你也是這樣的飄下。
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇18
擁抱春天
作者：迷茫的駱駝
沖破嚴(yán)冬的重重阻攔
擁抱向往已久的春天
借粗獷豪放的春雷
抒發(fā)心中滾燙的情感
用燕子的小剪刀
裁出童話中的明天
拿春風(fēng)的梳子
梳理柳絲的長辨
讓春雨的美酒
灌醉桃花的笑臉
采來幾片白云
擦拭天空的蔚藍
放飛了一個風(fēng)箏
也就放飛了一個彩色的夢幻
啼聽小鳥的歌唱
聆聽春天的呼喚
用一串耕耘的腳步
為土壤鑲一道花邊
走進陽光明媚的山野
像走進一個夢的搖籃……綠色
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇19
母親的愛(一)
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
百年新詩朗誦領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇20
憶雷鋒
有一種品德，
用微笑傳遞。
有一種精神，
用崇高訴說。
有一種事跡，
被世人傳頌。
有一種奉獻，
是愛的執(zhí)著。
雷鋒，
無數(shù)人心中的楷模。
向雷鋒學(xué)習(xí)，
銘記那曾經(jīng)的承諾。