關(guān)于確立目標(biāo)的發(fā)言稿（通用5篇）

關(guān)于確立目標(biāo)的發(fā)言稿 篇1

　　高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實，讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：

　　初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭取獲得優(yōu)異成績!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

　　初二：一個充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時解決，在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題，要通過和同學(xué)討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。

　　初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對中考。1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級，重點抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。

　　相信經(jīng)過我的努力，做一個做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。

關(guān)于確立目標(biāo)的發(fā)言稿 篇2

　　俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動力。

　　一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時，面對相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點像“螳螂擋車——不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

　　《韓非子R26;和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了!

　　這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們在言行舉止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺校他們對自己估價過低，要求太小，以至于由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!

　　自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

　　歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵。”

　　還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝820xx年的基業(yè)。

　　讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機(jī)不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足暫時的成績，失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……

　　自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

關(guān)于確立目標(biāo)的發(fā)言稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：向著目標(biāo)沖刺吧。

　　時間在一點一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動人心的期末又將再次來襲。

　　曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到�？墒菍W(xué)習(xí)中的難題一個接著一個向著我們涌來，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

　　眼看著，考試的日子越來越近，我們的目標(biāo)也是越來越近了。整整一個學(xué)期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績，來回報父母和老師，可是萬一退步了呢?豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎?

　　我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng)，我們會為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長久談?wù)�，和同學(xué)激烈爭辯，這些對學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅持下去呀!此時，我們再苦再累一點，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。

　　我們每個人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行!想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績時的笑臉，向他人炫耀好成績的時候，該是多么的驕傲，多么的自豪啊!

　　無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊�，目�?biāo)也是靠我們?nèi)�實現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!

　　謝謝大家。

　　我的演講完畢!

關(guān)于確立目標(biāo)的發(fā)言稿 篇4

　　目標(biāo)對人生的影響太大了，下面我就來給大家講一個故事吧。

　　故事的內(nèi)容是：哈佛一項歷時25年的跟蹤研究。調(diào)查對象是一群學(xué)歷、智力、環(huán)境全都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有百分之二十七的人根本沒有自己的目標(biāo);有百分之六十的人有比較模糊的目標(biāo);有百分之十的人有清晰但較短期的目標(biāo);但只剩下百分之三的人有清晰且長期的目標(biāo)。

　　25年后，這些年輕人的生活狀況發(fā)生了巨大的變化。

　　那百分之三的人，25年來一直沒有改變過自己的人生目標(biāo)，一直朝一個方向去努力，他們通過自己的努力和奮斗，終于全部成為了社會的頂尖成功人士;有清晰但較短期目標(biāo)的百分之十的人，25年來不斷改變自己的目標(biāo)，不斷實現(xiàn)自己的目標(biāo)，生活得還比較富有;那百分之六十的人，幾乎生活在社會的中下層，有一份穩(wěn)定的工作，掙的錢不過才能養(yǎng)家糊口而已;而剩下那百分之二十七的人，卻成為了最貧窮的人，成為社會最底層的人，只能靠乞討、流浪的方式去生存，還經(jīng)常去抱怨別人。

　　你看，目標(biāo)對人生的影響太大了。讓得在二年級以前，我沒有目標(biāo)，生活得沒有一點規(guī)律。上課不認(rèn)真聽講，喜歡玩自己帶去的小玩具;放學(xué)回家后也不想寫作業(yè)，馬上就開始看電視。可二年級的一節(jié)作文課上，老師要我們寫一篇作文，我當(dāng)時非常用心地去寫，作文寫得很好，被老師表揚(yáng)了，那時我心里美滋滋的，就定下了一個目標(biāo)，長大一定要當(dāng)一名作家，并且每天早上起床，我會對目標(biāo)說一遍：我今天要為目標(biāo)進(jìn)步一點點，睡覺前五分鐘，反思一下自己今天做了什么?明天要做什么?日積月累，我就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

　　在生活中，每個人都要有一個清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天對著目標(biāo)去努力，就能不斷超越自我，做一個了不起的人，讓自己成為那百分之三中的一員!

關(guān)于確立目標(biāo)的發(fā)言稿 篇5

　　在這段學(xué)習(xí)時間里，用好自己每分每秒。我在我的小學(xué)生活的最后階段中奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮努力。

　　第一，閱讀，利用課余時間進(jìn)行閱讀，要閱讀有益的書籍，要記住書名、作者，并寫出讀后感，讀書時要認(rèn)真，仔細(xì)，不要敷衍了事。

　　第二，上課情況，在課堂上，專心聽講，不要“瞎子點燈——白費蠟”，經(jīng)常應(yīng)舉手發(fā)言，不懂就問，不要不懂裝懂。

　　第三，家庭作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)一定要完成，并且認(rèn)真、字體工整。做完后應(yīng)認(rèn)真檢查。

　　長達(dá)八年之久的抗日戰(zhàn)爭，不該簽約的《南京條約》，簡稱“人間地獄”的南京大屠殺，跨越大半個中國的長征，在清代腐敗無能的圓明園在燒毀的瞬間，我們能做什么?我們不能忘記這段恥辱的歷史，不要讓過去的事情再發(fā)生，趕快努力起來吧!

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上!