競聘教師演講詞稿(精選16篇)
競聘教師演講詞稿 篇1
大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:
一、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來,從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習,參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習,新課程培訓(xùn)的學(xué)習,取得了普通話、計算機等方面的等級證書,獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習,討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作,無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽,并且都取得了好成績,受到同行們的好評。所以我有較強的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風度,塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作,本人一直以來就擔任班主任工作,從末間斷,在班級管理方面取得了一定的成績,多次被評為優(yōu)秀班主任,我所擔任的班級也被評為了文明班集體。
3、勝任年級學(xué)科組長工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系,做到團結(jié)協(xié)作,搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實踐,本人撰寫了多篇教學(xué)論文,并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。
5、盡管我是從教多年的英語教師,有著一定的工作經(jīng)驗和成績,但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績,我會竭盡全力把學(xué)生教好,把英語教學(xué)搞好。
6、我有較強的年齡優(yōu)勢,我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.
綜上所述,本人符合竟聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠竟聘上這個崗位,我打算從以下幾個方面改進自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。
a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認真落實教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習型的教師.在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革,做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點,我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動,把學(xué)習者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習的主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習的興趣。
c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責任感,加強自已的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位評委、各位老師:我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會忠于職守,嚴于律已,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向老教師求教,與時俱進,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。
申請人:
競聘教師演講詞稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,參加競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分:一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標。
二、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和取得較顯著的成績。在校學(xué)習期間,本人刻苦學(xué)習和工作,伴隨青春的激情和求知的欲望,培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)參加工作后,我始終堅持讀書學(xué)習,認真鉆研,善于思考,勤作研究,繼續(xù)深造,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,很快成為學(xué)校的骨干教師。從教十年來,我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升,我共獲得教學(xué)成績質(zhì)量優(yōu)秀獎;獲優(yōu)秀班主任;被縣教育局授于優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導(dǎo)主任榮譽稱號;獲國家、區(qū)、地(市)、縣級教學(xué)指導(dǎo)獎1,此外,近年來我共有6 篇論文獲地(市)、縣級論文獎。
三、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。一個年富力強,易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校教導(dǎo)主任,積累了較豐富的管理經(jīng)驗(我曾到柳州參加過教導(dǎo)主任培訓(xùn)),雖說年輕不一定是本錢,但年輕本身就是一種活力,年輕加上閱歷本身就是一種希望。知道作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用,知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長和校長的職責、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在擔任xx中學(xué)教導(dǎo)主任以來,我提出了“以德育工作為導(dǎo)向,以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想,根據(jù)我校實際,建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案),完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)(此項工作得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定)。主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線,要求每位教職工切實做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”。在實際工作中,一方面要求“抓早、抓細、抓緊、抓實”,另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。在日常管理工作中,我堅持深入課堂教學(xué)第一線,并和同事貌同研究、探索新課改,從而研究出一條適合于山區(qū)民族教育的教學(xué)路子。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力,xx中學(xué)的教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化的道路,學(xué)生的學(xué)習成績有了明顯的提高(期考獲獎人數(shù)和考取高中人數(shù)連年上升),得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。
四、我今年29歲,身體健康,精力充沛,具有開拓意識和敬業(yè)精神,正值人生中最美好的年華。十年的教師生涯,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風,養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。十年來,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,積累了較豐富的管理經(jīng)驗。
五、具有青春活力,年富力強,沒有家庭拖累,得到家庭全力支持,自己可把全身心的精力投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中。
六、具有相當?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下,縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
七、我是法學(xué)專業(yè)畢業(yè),具有一定的法律知識,以便在今后的管理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
如果我能競爭上崗,我的目標是:把xx中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校。要實現(xiàn)以上目標,我打算從以下八個方面改進學(xué)校工作。
一、建立一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
dxp同志說過:“領(lǐng)導(dǎo)班子就是作戰(zhàn)指揮部”。“指揮部不強,作戰(zhàn)就沒有力量”。
首先,我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則,所用之人,無論是思想、業(yè)務(wù),還勝作水平等方面都數(shù)硬的。其次,注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達到經(jīng)驗互補,做到揚長避短、優(yōu)劣互補、協(xié)調(diào)前進的作用,保證整個班子年富力強,朝氣蓬勃。再次,在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中,我主要抓好兩個方面工作:一是在分工中授權(quán),即在行政分工中,應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個行政領(lǐng)導(dǎo)都分線、抓面、定點、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負責機制,給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”、“明責”,使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負其責,又相互協(xié)調(diào),強調(diào)分工不分家。二是實行科學(xué)、民主管理。行使校長職責過程中,積極主動接愛群眾的的監(jiān)督,不定期召開民主生活會,讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。
二、依章治校、依德治校。
在任期內(nèi),我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng),為此我要制訂和實施一系列制度:如《中考獎勵制度》、《教師工作評估標準》、《教師崗位責任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等,使工作有章可循,并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育,使廣大教職員工真正從思想上認識到這些制度的重要性和必要性,能在思想上承認、接受這些制度,并自覺自愿地遵守和維護這些制度。其次是反復(fù)宣傳,造成輿論。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行,形成習慣。再次是嚴格要求,督促檢查,堅持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則,保證規(guī)章制度的落實和貫徹。在此,要做到六到位:“認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。
三、抓好教師隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。
全面執(zhí)行素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。
在教師隊伍建設(shè)過程中,我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性,尊重教師的個性,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神,讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。但對個別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助,實行“手拉手、結(jié)對子”的幫扶制度,使其逐步提高,使其適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展,請專業(yè)教師對全校的教員進行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn)),經(jīng)常下到班級聽課、上示范課,指導(dǎo)開展教研活動和與教師共同研究新課程改革,大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文,及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗,使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所作為,體會到成功的喜悅,從而大大提高教師的工作積極性,這樣教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強了。在任期內(nèi)承諾:“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握住學(xué)校這條‘生命線’,教學(xué)指數(shù)目標在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進,每年中考考上高中線人數(shù)在3左右,市高線1—,教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校,向一類學(xué)校邁進”。
四、加強校風建設(shè)和安全教育。
校風,是由領(lǐng)導(dǎo)作風、教風和學(xué)風構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志。在領(lǐng)導(dǎo)作風方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實事,努力提高教職工福利。在教風方面,要求對學(xué)生全面負責,教書育人,鉆研業(yè)務(wù),互相聽課、互相學(xué)習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應(yīng)新課標的發(fā)展。在學(xué)風方面,要求學(xué)生認真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習,注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,在學(xué)校中形成競賽風氣,促進“三風”建設(shè)。
經(jīng)常對師生進行安全教育,最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
五、把握時機,把握政策,抓特色教育。在教學(xué)中滲透適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟與教育形勢發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)教育,在此基礎(chǔ)上尊重人的個性,尊重人的自由,尊重人的知識,尊重人的教育,辦好特色班(生)教育,開展課外興趣活動(努力抓好控輟保學(xué)工作,力爭輟學(xué)率控制在左右),組建學(xué)校文藝隊、籃球隊,抓緊、抓好金中藝術(shù)班(體育、音樂、美術(shù))教育,促進“兩條腿走路”的教學(xué)方向,努力提高升學(xué)率。
六、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
我相信,有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持,有全校師生員工的積極配合和努力,目標是一定會實現(xiàn)的。再過幾年,布局合理,環(huán)境優(yōu)美、潔凈,充滿現(xiàn)代氣息的xx中學(xué)一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。
七、加強個人修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,堅持正確的辦學(xué)思路,明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標,保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實,全面實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作,時刻以jzm的“三個代表”重要思想和胡“八榮八恥”社會主義榮辱觀來指導(dǎo)自己的工作。還要認真學(xué)習教育科學(xué)知識,向先進的兄弟學(xué)校學(xué)習好的管理經(jīng)驗,積極采納教職工的合理性建議和意見,有效地開展各項工作。
八、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作,努力完成各項目標任務(wù)。
也許有人會問,現(xiàn)在的xx中學(xué)在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時期,在這個時候你競職,會不會不識時務(wù)?在這里我可以坦誠地告訴大家:這和我們平時鼓勵學(xué)生爭當?shù)谝坏囊馑际且粯拥?沒有競爭就沒有進步,只有競爭上崗,xx中學(xué)才會更上一層樓。我想借此機會,對多年來一貫關(guān)心和栽培我的李校長表示感謝。雖說今天我在這里競校長之職,但李校長優(yōu)秀的品質(zhì)永遠都是我教書育人的楷模,如競職成功,我也將秉承李校長的治校風格,將其優(yōu)秀的作風發(fā)揚光大。
競職演講不抒告詞,更不是通行證,但我深深知道一個年富力強的教育者可以不斷學(xué)習來完善自己。我希望我的競職觀點能得到在座各位的認同。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我有信心、更有決心做好學(xué)校各項工作,愿與各位同事一道風雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)xx中學(xué)更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,xx中學(xué)的明天一定會更好。
競聘教師演講詞稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!
雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!
沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!
謝謝大家!
競聘教師演講詞稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會。
我叫,年月從畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時,還致力于教學(xué)研究。
在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔任班、班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。
年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,極大地調(diào) 動了教師們的參與意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
一、做好人的思想工作,加強政治學(xué)習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合,讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習,開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質(zhì)良的教師隊伍。
四、強化研究意識,加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
謝謝大家!
競聘教師演講詞稿 篇5
本人今天有幸站在這里給各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報我的想法。20xx年前我從這里畢業(yè)分配到土主鄉(xiāng)2村小學(xué)工作,半年后到中心校擔任初中外語教學(xué)工作,擔任過少先隊總輔導(dǎo)員;20xx年前調(diào)到雙河中學(xué)繼續(xù)擔任初中外語、高中語文教學(xué);20xx年前調(diào)到宣師工作。我喜歡學(xué)習,中師、?啤⒈究、研究生機修我都成功經(jīng)歷了,畢業(yè)證結(jié)業(yè)證該拿的也都拿了。20xx年前,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任,擔任學(xué)校行政辦公室副主任職務(wù)。這20xx年里,積極配合主任開展宣傳報道、檔案管理及中學(xué)部日常管理工作,20xx年評為縣級“檔案管理先進個人”,擔任高20xx級、20xx級高中語文教學(xué),升學(xué)率96%,被評為學(xué)校“教學(xué)能手”。積極撰寫通訊報道,僅20xx年下半年所寫通訊報道有12篇被《達州日報》報道,組織電教中心組建校園電視臺,錄制并播出電視節(jié)目10期,20xx年以來編寫學(xué)!豆ぷ骱唸蟆20多期;對校園文化建設(shè)做出了一點兒貢獻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給了我很高的榮譽,我被評為宣漢縣20xx年“遠程教育先進個人”,“優(yōu)秀教師”。
回想我20xx年來的工作,我感受就是“累并快樂”。特別是擔任辦公室副主任后,積極主動配合主任做了很多學(xué)校家務(wù)事。當?shù)侥杲K總結(jié)時卻數(shù)不出什么家珍來,這時哦我感到累。但,我看到自己的通訊報道在報紙上刊登出來,我就有種成功感;看到自己編發(fā)的一期期學(xué)!豆ぷ骱唸蟆穫鬟f到上級領(lǐng)導(dǎo)手里,領(lǐng)導(dǎo)了解我們學(xué)校,我就種自豪感;創(chuàng)辦學(xué)校電視臺,看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來,學(xué)生那陶醉的眼睛看著自己的形象時,我就有種陶醉感。
累并快樂著!
其實,更讓我感到幸?鞓,還是在課堂上。把自己熱情全力投放到學(xué)生,真誠和學(xué)生做朋友,認真去閱讀學(xué)生們這些豐富多彩,變幻萬千的書,想更進一步喚醒他們的豪氣來,讓他們懂得自己也會是英雄,也會在人生道路上歡歌笑語,快樂一生。我把他們學(xué)習語文比喻成快樂的旅行,把優(yōu)美語的言看成旅途沿途的風光,讓他們牢記“微笑、禮貌、自信、勇敢”,我用發(fā)展的眼光欣賞著他們。因此,我的課堂總是歡聲笑語,我的沙啞的喉嚨卻讓他們陶醉。其實,更多的是自己陶醉了。
最近一段時間,08春招商務(wù)2班的同學(xué)給我寫信,我已經(jīng)收到10封了。但還覺得不夠,還想要贏得更多的學(xué)生對我的禮貌和尊敬,還想更多的孩子敬佩我,還想更多的家長贊揚我。我用坦誠贏得學(xué)生對我的真誠,我用自己的不斷學(xué)習和對教材、對生活、對人生的感悟贏得學(xué)生們的認同和敬佩。
我夢想著自己只是一位純粹語文老師,幻想著是個帶著學(xué)生登山玩水,享受快樂的班主任,想放松自己。
但是,今年5.12大地震那些平凡的偉大英雄們震撼了我。想起那個在強烈余震時還喊著“讓我多救一個”消防戰(zhàn)士,26歲因抗震救災(zāi)過勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士,還有北川民政局長王洪,他發(fā)失去15位親人還面帶笑容堅持在救災(zāi)第一線,他說:“人活著就要多做事情。”還有青川縣那個干部,他因疲勞中暑昏死過去,但他剛剛蘇醒過來,第一句話卻是“繼續(xù)搞。”我那點兒疲勞有算得了什么?
人活著就要多做事情!
因此,我調(diào)整自己的思想,決心再累并快樂一回。想競聘辦公室主任職務(wù),把英雄的精神轉(zhuǎn)化為自己的行為。我相信自己一定能做得好。因為我有“三心二意”。
一,我有一顆誠心,表達一種誠意。我會用真誠的心為全校教職員工服務(wù),會用微笑、坦誠來贏得老師們對我認同。堅信“沒有過就師,沒有怨便是德。”坦然面對生活。我相信“好人說不壞,壞人說不好,只有壞人最怕別人說他的壞話”。我誠心作好人。
二,我有一顆佛心,工作生活要有創(chuàng)意。我要用出世的心做人,用入世的態(tài)度做事。簡單做人,認真做事,快樂生活。我把“擁毳對芳叢,由來趣不同。發(fā)從今日白,紅是去年紅。艷冶隨朝露,馨香逐晚風。何須待零落,然后始知空。”這首詩作為自己的左右銘,完成自己的本質(zhì)工作,不追名不逐利,超脫自己。工作要輕松,生活要灑脫。
三,我有一顆善心。“積善成德,神明自得。”我相信“上善若水,厚德載物。”的善就如同水一樣無形卻無處不由形,堅韌得有穿石之功。我要把好事做好,凡事做細。教職工的事無小事。盡善盡美,熱情周到為大家服務(wù)。
如果各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師信任我,再讓我累并快樂一回,我第一件事就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的支持下,把校園網(wǎng)站盡快建起來,實現(xiàn)現(xiàn)代化無紙辦公。讓大家共享學(xué)校教育資源,開通論壇,開辟“有話就跟校長說”欄目,讓大家共同管理學(xué)校。我要對文件的處理更加精細化,加大督辦力度。對印章、校車管理更加制度化,對綜合檔案、報章雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)化,對教職工的評職晉級更加透明化。積極當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,盡可能思考多種訪方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。加強對外接待工作,做到略略大方,決不鋪張,彬彬禮貌,不卑不亢。
相信我,請再給我工作快樂的機會。謝謝!
競聘教師演講詞稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我作為竟職演說的積極參與者,勇敢的站在這里,挑戰(zhàn)機會,挑戰(zhàn)自我。也許,我會失敗,會敗得很難堪,但這都不能成為停止展現(xiàn)我自己的理由。有人說我很聰明,也有人說我很執(zhí)著。也許,正是憑著這種執(zhí)著和聰明,一個在農(nóng)村長大的我終于順利考入長春特師。通過四年堅持不懈的努力,使我變的更加優(yōu)秀,更加成熟。以至于一畢業(yè)就擔當了一年級的班主任工作,一干就是五年。后來我有了家庭,有了孩子,不得不離開班主任的位置,走上數(shù)學(xué)崗位,同時還擔當了語言訓(xùn)練的重任,并兼任數(shù)學(xué)組組長一職。而今我又重新回到我熱愛的班主任工作崗位上,繼續(xù)我生命價值的體現(xiàn)和詮釋。
腳踏實地是我的本色,勤奮嚴謹是我的性格,勇于創(chuàng)新是我的魅力!所以,無論在班主任的崗位上,還是在數(shù)學(xué),語言訓(xùn)練,乃至于數(shù)學(xué)組長的崗位上我都同樣干的有聲有色。在當班主任期間,我教的班年年以優(yōu)異的成績,良好的班風受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,并連年獲得“三好班級”的殊榮。使我深深的體會到了當班主任的驕傲和自豪!另外在擔當數(shù)學(xué)組長并兼數(shù)學(xué)課期間,我又獲得了省特殊教育舉辦的語文、數(shù)學(xué)公開課大賽二等獎好成績。而在去年我作為一年級的班主任又榮幸的獲得了優(yōu)秀教師的光榮稱號。所有這些都是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和認可!在此向你們表示衷心的感謝!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。為了更好的教育學(xué)生,讓他們能開口說話,我經(jīng)常查找資料,研究語言訓(xùn)練的方法,親自畫掛圖,制作教具。為了讓他們能說一句話,甚至是一個字,一個拼音我都要反復(fù)說個上千次,上萬次,嗓子累了,喝口水再說,啞了,吃片含片接著說。勞累與歡笑同在,辛酸與幸福同在,在我的心中始終堅持“奉獻不言苦,追求無止境”的人生格言。
也許有人會說:“教師太清貧,付出的太多,回報的太少”。但作為特教事業(yè)的工作者卻更具有鮮明的代表性。聾兒的心靈同樣也是一塊塊綠洲,同樣需要陽光雨露,需要關(guān)懷與溫暖,作為特教工作者更要加倍的去愛他們,讓他們那殘缺的天空同樣擁有陽光、雨露、愛與溫暖,只有這樣他們才能茁壯成長,成為殘而不廢自食其力的人。在擔當一、二年級班主任期間,由于孩子小,自理能力比較差,如洗衣服、被褥、床單等都是我親自去做。而且有的孩子還有尿褲子、尿床、甚至拉褲子的時候,我不嫌臟,不嫌累,親自為他們擦洗。孩子們都把我當成了自己的媽媽,天天圍著我轉(zhuǎn)。還記得有一次有一個平時表現(xiàn)不怎么好的學(xué)生發(fā)高燒,當時正是周六下午,我在陪女兒演出,忙碌中接到電話說學(xué)生發(fā)燒了。我二話沒說,就直奔學(xué)校,把女兒交給課后班的老師。我用自行車把那名學(xué)生送到了醫(yī)院。掛號、檢查、取藥、排隊、打針……等把學(xué)生送回學(xué)校已經(jīng)晚上9點多了,這時才想起女兒還在課后班。匆忙趕到課后班的時候,女兒看見我馬上就哭了。一個勁的責怪我關(guān)心學(xué)生比關(guān)心自己還多,太偏心。雖然我虧欠家人很多,但同時在工作中我也加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容、啞啞學(xué)語的熱情感動著我?吹侥莻單親家庭下有劣跡的孩子漸漸變的自立,聽到學(xué)生開口說老師好,收到家長親手縫制的拖鞋,我怎么能不感動和欣慰呢?
冰心曾說:“有了愛,就有了一切。”新時代的黨員教師首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學(xué)生,用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私、美麗的情感,用自己的人格力量和情感力量來引導(dǎo)、愛護、教育學(xué)生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會成為愛崗敬業(yè),無私奉獻的一面旗幟?v然歲月消逝了我的青春,但,我依然無悔!我驕傲,我是一個人民教師!我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的聰明才智,成為特教戰(zhàn)線上的一面旗幟,成為走在時代前列,體現(xiàn)時代要求的一面旗幟。
我要說我很年輕,我希望在這次競爭中獲得成功,但我也不回避失敗。如果成功,我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的教學(xué)經(jīng)驗,我一定能把工作做得更好!我不敢說我是千里馬,但希望各位領(lǐng)導(dǎo)都是伯樂,送我一份機會,還您十分滿意!
謝謝大家!
競聘教師演講詞稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好
決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,今天,我勇敢地站在這兒,是因為一方面,表明我對聯(lián)社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次競聘,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想,接受大家對我的評判。我相信,通過這次競聘活動,不管結(jié)果怎樣,對我都將獲益非淺。
首先簡單介紹一下自己。
下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。
首先,競聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。工作的調(diào)整和崗位的變化,對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。
其次,我認為自己具備擔任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。我能以高標準要求自已,努力做到與時俱進,不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛崗,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨;工作中,我堅持學(xué)習、勤于思考,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,嚴于律已,以發(fā)揚用事業(yè)為已任。
第三,我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的知識和能力。我于1994年考入杭州大學(xué)金融專業(yè),通過三年的學(xué)習,打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ),參加工作后,我除了做好本職工作,一直沒有放棄業(yè)余充電,1999年通過初級經(jīng)濟師考試,20xx 通過了初級會計師考試,20xx 年通過了中級會計師考試,完成了電大本科會計專業(yè)學(xué)習,堅持學(xué)中干,干中學(xué),通過一系列的考試學(xué)習,掌握了一定的專業(yè)知識,學(xué)識水平也不斷提高。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處,以我目前的水平,離一位出色審計人員還有很大差距,假如我被聘為聯(lián)社審計科審計員,我將朝以下幾方面努力:
第一、加強學(xué)習,完善自我。根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要不斷充實自我,完善自我, 在理論方面人認真研讀經(jīng)濟金融書籍,進一步提高理論水平,制定學(xué)習計劃,有針對性地學(xué)習必要的管理知識,更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度,操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識。“業(yè)精于勤”,只有這樣,才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì),勝任新崗位。
第二、改進工作作風,提高工作效率。審計工作看似簡單,其實具有很高的職業(yè)要求。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風,吃苦耐勞的敬業(yè)精神,廉潔自律,堅持大局,按章辦事,嚴把關(guān)口,樹立審計人員良好形象,當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,服務(wù)于基層。
第三、發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神。時代在發(fā)展,社會在進步,如果沒有創(chuàng)新意識,逆水行舟,不進則退。我將根據(jù)上級有關(guān)部門的總體要求,結(jié)合本部門實際,充分發(fā)揮工作主動性和積極性,開拓創(chuàng)新,把審計工作做得更好,更活,更漂亮。
幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我,我承受著工作的壓力,感受著工作的苦和樂,如果我在這次競聘中入選,我會用心用情用才干好工作,如果落選了,我不會氣餒,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職,與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天!
謝謝大家
競聘教師演講詞稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這一次競聘演說的機會。我先介紹一下我自己。我,許超,1978年8月生于山東費縣,20__年畢業(yè)于山東臨沂師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個職位,我認為具有以下優(yōu)勢:
一、教學(xué)成績優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進行成績統(tǒng)計分析,在同類學(xué)校中所教成績一直名列前茅,多次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎。
二、專業(yè)知識扎實,基本功穩(wěn)固。學(xué)校舉辦的論文比賽獲一等二等獎,“二字一話”比賽二三等獎,錄像課比賽二等獎,淄博市教師基本功大賽高中組二等獎,20__年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來沒間斷學(xué)習,努力提升自己,所報山東師范大學(xué)在職研究生班的學(xué)習已順利結(jié)束。
三、班主任工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來一直擔任高中班主任工作,六年送兩屆畢業(yè)生,所帶班級成績優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經(jīng)驗,學(xué)生也都親切的稱我為“超哥”,與家長的溝通上也積累了許多寶貴的經(jīng)驗,得到學(xué)生家長的好評。多次獲校優(yōu)秀班主任稱號,05年我被評為淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。
四、曾擔任一年半的年級組長,有一定的級部管理經(jīng)驗。我于20__年下半年在翟主任的指導(dǎo)之下?lián)?0__級的年級組長,從宿舍管理,學(xué)生管理,年級組管理等各方面進行了系統(tǒng)的學(xué)習與實踐,積累了寶貴的管理經(jīng)驗。在我們級部各位老師的通力合作下,20__年高考創(chuàng)下了錄取33個本科的最好學(xué)校紀錄。
五、責任心強,敬業(yè)意識濃厚。作為班主任,我總是早早的來到學(xué)校,站在教室門口迎接學(xué)生的到來。平時的日常工作中,嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱號。
以上是我競聘的一些優(yōu)勢,我現(xiàn)在恰值而立之年,精力旺盛,有更多的闖勁,如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作:
一、提升個人素質(zhì),以身作則,身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風格”的傳統(tǒng),始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。
二、做好上級命令的傳達與落實,做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。
三、人性化管理,以人為本。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。
四、提高協(xié)調(diào)能力,搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。
五、認真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念,強化學(xué)校“質(zhì)量立校建精品學(xué)校”的目標。在“5個精”上下功夫,為把學(xué)校建設(shè)成省規(guī)范化學(xué)校而努力。
六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時制度,老師們只有有個好的身體好的精神,才能體會到職業(yè)幸福感,工作起來才更有熱情更有激情。
七、轉(zhuǎn)變觀念,倡導(dǎo)所在級部年輕老師向?qū)W校老教師多才多藝方面學(xué)習,全面發(fā)展,達到在學(xué)生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。
以上就是我競聘的演講,作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理,因此,不管這次競聘我能否當選,我將會一如既往地努力工作,并將其作為一個新的起點,開拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!
謝謝大家!
競聘教師演講詞稿 篇9
尊敬的老板、經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
公司剛剛成立了市場部,負責做好市場推廣等工作;并在公司內(nèi)選拔市場部部長。財務(wù)部長競聘報告這種公平公正的人事競爭,必為公司選出最出色的人才。經(jīng)過深思熟慮,我決定并且非常有意愿應(yīng)聘公司市場部部長一職。
本市場部部長應(yīng)聘申請書分四個部分:一我為什么要應(yīng)聘這個職位,二我有能力、有信心做好這個職位,三我對市場部工作的理解,四假如我當了市場部部長的工作思路。(包括發(fā)熱的,冷感的、消臭的、抗菌的)
一、我為什么要應(yīng)聘這個職位
我畢業(yè)于青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,?茖W(xué)歷,學(xué)的豎際貿(mào)易專業(yè)。我熱愛經(jīng)商貿(mào)易工作,特別想做好市場的營銷工作。先后在在青島移動大客戶部和一家貨代公司工作過,對客戶的服務(wù)接待有了充分的認識和鍛煉,養(yǎng)成了工作細節(jié)比較嚴謹作風和認真對待工作態(tài)度。20xx年加入財務(wù)部長競聘報告青島聯(lián)潤翔公司,在擔任經(jīng)理助理一職工作期間,接待客戶來訪,準備客戶需要資料,跟客戶電話溝通等工作;在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,對公司的各種產(chǎn)品充分了解,走上了業(yè)務(wù)銷售的崗位,對國內(nèi)市場十分了解,了解市場客戶目前需求,聯(lián)系客戶,拜訪客戶,做好產(chǎn)品前期的開發(fā)工作。
勇于挑戰(zhàn)的我,充分認識到,只有“研究市場,分析市場,把握市場”,才能“掌握主動,加快發(fā)展”;所以,我通過刻苦學(xué)習市場經(jīng)營管理理論知識及市場經(jīng)營分析方法,增強了自己的業(yè)務(wù)銷售能力和水平。現(xiàn)在,公司有了市場部部長一職,它是煅煉人,讓人展示他的才華的舞臺,也詩司工作的先鋒;為了公司的發(fā)展,為了自己的銷售能力提升,為公司開拓更廣闊的市場;所以,我決定應(yīng)聘公司市場部部長一職。
二、我有能力、有信心做好這個職位
(一)不想當將軍的兵,不是一位好兵。對于我們青年人而言,越是新的工作和環(huán)境,就越富有吸引力和挑戰(zhàn)性。市場部部長就是這樣一個挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存的職位,它詩司市場部運轉(zhuǎn)的核心、橋梁,工作強度和工作難度都很高,我認為在這樣的壓力下工作,能夠?qū)W到新知識,開拓視野,挖掘潛力,有利于自己的全面發(fā)展。
(二)我認為自己具備了從事市場部長所必須的個人素質(zhì)。在擔任經(jīng)理助理一職財務(wù)部長競聘工作期間,通過刻苦學(xué)習市場經(jīng)營管理理論知識及市場經(jīng)營分析方法,增強了自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平;有豐富的業(yè)務(wù)知識和發(fā)現(xiàn)問題、處理問題和解決問題的能力。并且,我有較強的敬業(yè)精神、團隊精神。工作認真負責。
(三)熟悉公司產(chǎn)品。我在銷售部門做銷售工作有一年多時間,了解國內(nèi)市場客戶群和客戶需求,了解公司產(chǎn)品。
三、我對市場部工作的理解
(一)市場部的定義是為實現(xiàn)公司企業(yè)的經(jīng)營目標制定策略的部門。即是通過市場調(diào)研了解行業(yè)信息和發(fā)展趨勢,了解競品信息和競爭趨勢,了解消費者信息和市場需求變化;通過開發(fā)新品來滿足消費者日新月異的需求;通過媒體、公關(guān)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品形象,樹立品牌地位,使產(chǎn)品更好賣;通過制定產(chǎn)品的推廣策略,使得銷售部的工作更加規(guī)范和有成效;通過規(guī)范和監(jiān)管產(chǎn)品的市場銷售行為,使得公司企業(yè)的市場保持穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
(二)公司市場部工作目的是開拓市場、占領(lǐng)市場、擴大公司的生存空間。
(三)公司市場部工作作用是為了給公司的高層決策者提供詳實有效的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,為公司的年度營銷目標以及新產(chǎn)品開發(fā)計劃提出合理化建議方案,為新產(chǎn)品的規(guī)劃、定價、推廣、以及發(fā)展提供強有力的依據(jù),為公司的銷售人員提供強有力的銷售支持,為公司的客戶提供質(zhì)量部長競聘演講稿感人關(guān)懷,竭力推廣、樹立公司的品牌形象以及產(chǎn)品品牌和形象。
(四)公司市場部工作內(nèi)容是市場推廣,廣告投放;信息搜索,匯總、分析、根據(jù)實際情況作月季、年度分析報告;從事市場調(diào)查、告訴業(yè)務(wù)部門我們的產(chǎn)品賣給誰,誰是我們的目標市場;新產(chǎn)品的企劃及包裝上市;品牌的樹立,客戶關(guān)懷及支持等等。
(五)公司市場部工作的指導(dǎo)思想:只有“研究市場,分析市場,把握市場”,才能“掌握主動,加快發(fā)展”。
四、假如我當了市場部部長的工作思路
(一)規(guī)劃好市場部的日常工作范圍內(nèi)容、管理制度及作業(yè)流程:
1、日常工作范圍
(1)開拓市場工作
調(diào)查研究是一切工作的開始,是企業(yè)一切決策的基礎(chǔ)。市場部根據(jù)公司企業(yè)的經(jīng)營目標和經(jīng)營范圍,來制定市場調(diào)研的信息收集范圍、內(nèi)容、標準、方法,信息匯總分析的內(nèi)容、關(guān)鍵指標、格式,信息交流傳遞的機制和流程等項工作。
1)市場咨詢的收集與分析(政府產(chǎn)業(yè)政策、經(jīng)濟環(huán)境、行業(yè)動態(tài)等宏觀咨詢,并提出供熱集團公司物資部長競聘演講稿分析報告);
2)定期進行消費者調(diào)研,提出調(diào)研報告;
3)定期進行區(qū)域市場調(diào)研(國內(nèi)、日本、歐美),提出調(diào)研報告;
4)定期進行內(nèi)部銷售情況分析,提出分析報告;
5)定期分析競爭對手、競爭品牌的調(diào)研,提出分析報告;
6)分析市場、原料趨勢,提出市場、原料趨勢報告及建議;
7)根據(jù)公司戰(zhàn)略以及市場趨勢報告,研究及提出年度營銷目標。
(2)公司品牌的營銷工作
新產(chǎn)品開發(fā)出來以后,如何指導(dǎo)協(xié)助銷售部門去銷售,向什么樣的消費群推廣?向什么樣的市場去推廣?通過什么樣的渠道去推廣?怎樣推廣?這是市場部的制定產(chǎn)品的推廣策略。
企業(yè)銷售給消費者的產(chǎn)品,不僅是滿足物質(zhì)層面的,更應(yīng)該是精神層面的。隨著市場競爭的加劇,產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象越來越嚴重,如何在目標消費者心目中建立企業(yè)產(chǎn)品的形象和地位,使企業(yè)產(chǎn)品和競品形成有效區(qū)隔,樹立企業(yè)產(chǎn)品的差異化形象,通過品牌形象地位的不斷提升來鞏固和提高消費者對品牌醫(yī)療保險局的基金財務(wù)部部長競聘演講稿的忠誠度,增強企業(yè)產(chǎn)品的銷售力,讓公司獲勝更大的利潤。
(3)公司銷售支持工作
產(chǎn)品的推向市場后,不僅存在如何銷售的問題,更存在如何規(guī)范的銷售問題。這就需要市場部向銷售部提供市場策略支持,并進行跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。
1)提供各種相關(guān)分析報告,幫助銷售實時了解市場、行業(yè)以及競爭對手的動態(tài)及趨勢;
2)新產(chǎn)品發(fā)布及相關(guān)培訓(xùn);
3)整理客戶可能遇到的各種問題及應(yīng)答,制定Q&A;
4)公司的促銷計劃,推廣計劃,以及禮品、日歷等及時通知;
5)其他市場部提供支持配合的事務(wù)。
(4)公司客戶源的工作
建立詳盡客戶檔案,包括但不局限于公司名稱、地址、背景、聯(lián)系方式、生日、個人照片、愛好及拜訪次數(shù);特別是客戶照片。
以公司或相關(guān)銷售/部長名義,根據(jù)客戶分類,在節(jié)假日提供短信、郵件、賀卡、日歷、筆記本、禮品等關(guān)懷。
在客戶的生日,重要日子,根據(jù)分類可以提供但不局限于以上關(guān)懷。
以市場部名義定期給客戶提供相關(guān)數(shù)據(jù)報告,引導(dǎo)客戶,引導(dǎo)市場。
2、管理制度和作業(yè)流程
沒有規(guī)矩不成方圓。圍繞提高公司的經(jīng)營效益,為了培訓(xùn)部部長競聘演講稿提升市場部的競爭能力,配合公司相關(guān)部門開展了市場部規(guī)范化管理運動,根據(jù)公司的各項管理制度,制定好市場部的管理制度和作業(yè)流程,為市場部開展工作、效率的提升奠定了基礎(chǔ)。
(二)20xx年度市場部工作目標
配合公司經(jīng)理,全力做好市場部的工作,力求切實做到公司分配給市場部的各項工作任務(wù)。如:一市場開拓占有率,二新產(chǎn)品利潤貢獻率,三公司及重點品牌知名度提升等。
(三)制定公司市場部的工作計劃
1)建立和完善市場部的組織機構(gòu)。市場部剛組建,與公司決策層溝通,確立公司方面關(guān)于市場部的要求以及想法。明確市場部各項工作歸誰管理負責,根據(jù)工作的需要,落實市場部的人、財、物。
2)建立和完善市場部的規(guī)章制度
市場部的規(guī)章制度是保障市場部各項工作順利開展,取得預(yù)期成績的保。必須在公司上級的領(lǐng)導(dǎo)下,建章立制。
3)落實市場部的工作目標
根據(jù)上級落實給市場部的各項任務(wù)工作,制定初步的崗位責任制,讓每項工作有人干。
4)加強市場部財務(wù)管理,提高化機部部長競聘稿公司的經(jīng)營效益
作為市場開拓的部門,制定本單位的開支細則,節(jié)約費用,提高公司的經(jīng)營效益。
5)加強員工培訓(xùn),提高員工的執(zhí)行力和企業(yè)凝聚力
根據(jù)公司業(yè)務(wù),市場部的工作實際,加強對員工知識技能培訓(xùn),提高職工工作執(zhí)行力,增強公司的凝聚力。
附錄:我曾經(jīng)從事過的跟市場部相關(guān)的工作
1、曾在青島移動大客戶部實習半年,對于客戶的服務(wù)接待有了充分的認識和鍛煉。
2、在一家貨代公司任操作一職,養(yǎng)成了工作細節(jié)比較嚴謹作風和認真對待工作態(tài)度。
3、剛?cè)牍緭谓?jīng)理助理一職,接待客戶來訪,準備客戶需要資料,跟客戶電話溝通。
4、熟悉公司的各種產(chǎn)品后,開始做業(yè)務(wù)銷售工作到現(xiàn)在,聯(lián)系客戶,拜訪客戶,做好產(chǎn)品前期的開發(fā)工作。
競爭應(yīng)聘有上有下,有進有退,上固可喜,下也無悔,如果經(jīng)營管理部部長競聘演講稿沒有成功,說明我自身還存在著差距,我仍會保持良好的心態(tài),改正不足之處,加倍努力工作,一如既往地為分行的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
競聘教師演講詞稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
競聘教師演講詞稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
每一次參加競聘之前,我會經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭,我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。 今天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮,已經(jīng)工作3年,有過成功的喜悅,也有過失敗時的淚水,但同時我更加熱愛這份神圣的職業(yè),更加有信心做好自己的事業(yè),工作中我總結(jié)出以下幾點,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法:
一、真誠
我希望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我希望我能將班級工作人員團結(jié)在一個集體里,受著一種思想一種原則,一種作風的鼓舞能齊心協(xié)力的工作,公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn),尊重其他老師的意見,與配班老師共同制定計劃,討論問題,并希望達成輕松、愉快、和諧的人際關(guān)系!
二、嚴格
嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了孩子一切”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習園內(nèi)的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。提高教學(xué)質(zhì)量,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時,精心設(shè)計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。
三、熱愛
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里,才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力,當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童,“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此,我將努力的去愛每個孩子,在班級樹立愛心、細心、耐心的原則,在學(xué)習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信;在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友;另外,我也將通過課堂教學(xué)和課外活動,幫助幼兒認識善惡美丑,塑造幼兒美好的心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,我要真誠接待每一位家長,主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,家園聯(lián)系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。 “麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關(guān)系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。 另外,我要不斷學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應(yīng)社會的需要,工作的需要,孩子和家長的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗,從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,來增強自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè),如果此次實驗小班競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,實驗班是我園的重點班級,我一定會更加積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù),嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我,你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強大的動力!
競聘教師演講詞稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在x年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
競聘教師演講詞稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫今年XX歲,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師。畢業(yè)后,一直從事幼兒教師工作,X年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。多年來,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成績。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛。
我今天競聘的崗位是:保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。二是有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗。在教學(xué)工作中,我善于循序漸進、善于思考問題。多次承擔公開課、示范課。在學(xué)前班當副班時,還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長,積極參與了我園的教研課題研究。上學(xué)期,我又被上報推薦為縣骨干教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時間里,自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高。另外,自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計劃的制訂和實施,參與了保教處的多項工作,積累了許多成功的經(jīng)驗。
假如我能夠成功競聘,我將不負眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當好助手,我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責:
1、加強學(xué)習,積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。同時,保教處的很多工作實際上就是服務(wù)工作。工作中我會不斷增強服務(wù)意識,做到以誠待人。
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,確保政令暢通。
3、當好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
4、發(fā)揮自己的計算機的特長,提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題。
作為競爭者,我希望在在競選中勝出,但我也會勇于面對失敗,如果這次競選失敗,我愿接受組織的分配和安排。
競聘教師演講詞稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,大家好!
我競聘的崗位是銀行中層干部。我叫,出生于一九七六年八月,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任吐魯番地區(qū)**局城區(qū)所注冊室任主任職務(wù)。非常榮幸我能參加這次競聘,首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們青年人創(chuàng)造這樣一個舞臺,讓大家有機會站在同一起跑線上,公開、公平地參加競爭。并向各位匯報我的工作、學(xué)習和思想情況。在這次公開競爭上崗中,我擬競聘的崗位是:第一志愿,商廣合同消保科科長;第二志愿,個體私營經(jīng)濟監(jiān)管科科長。
二、工作簡歷部分
一九九七年大學(xué)畢業(yè)取得學(xué)士后,我在吐魯番地區(qū)**局企業(yè)登記科從事注冊登激作,負責企業(yè)初審受理、收費、發(fā)照以及檔案管理工作;一九九九年八月按照自治區(qū)提出的:“小局大所”的改革思路,地區(qū)工商局決定在設(shè)立城區(qū)工商所作為試點單位,因工作需要我被調(diào)入該所擔任注冊登記室主任職務(wù),在所長的直接領(lǐng)導(dǎo)下主持注冊登記室的日常工作,負責企業(yè)初審、廣告初審、合同登記初審、市場開辦初審以及個體登記復(fù)審等工作,并承擔起草全所有關(guān)業(yè)務(wù)材料工作至今。其中,曾先后四次參加區(qū)局舉人的短期培訓(xùn)班,學(xué)習經(jīng)濟戶口轉(zhuǎn)件及工商業(yè)務(wù)軟件知識,此后不斷進修學(xué)習,以適應(yīng)新形勢和新工作的需要。
一、本人具有豐富的基層管理經(jīng)驗。
本人參加工作20xx年來,歷任出納員,會計員,網(wǎng)點負責人,大社信貸員,基層副主任等職務(wù),自XX年任農(nóng)村信用社負責人以來,在工作中,本人敢于創(chuàng)新,敢管善管,工作成效顯著;自XX年以來,本人連續(xù)20xx年考核均為“優(yōu)秀”和被評為“先進個人”,本人和農(nóng)信社也連續(xù)3年被縣、鎮(zhèn)黨委和縣聯(lián)社、市辦評為“優(yōu)秀黨員”和“先進單位”。
二、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。
任信用社和堯周社負責人期間,本人注重加強與當?shù)攸h政,業(yè)務(wù)骨干區(qū)域客戶的溝通和公關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)系,積極拓展市場,促使堯周社各項業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展。至XX年9月底各項存款64556余萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元。在西部存款增量、增幅、存款市場占有率在轄區(qū)內(nèi)各金融機構(gòu)中排名第一。本人在辦理貸款、風險控制、清收不良貸款和支農(nóng)力度、財務(wù)收支的工作等方面受到青珠縣聯(lián)社和當?shù)攸h政的肯定和支持。
三、本人具有較強事業(yè)心和責任心。
在上級黨委聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人能充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,身先士卒,工作勤勤懇懇,求真務(wù)實,愛業(yè)敬崗,帶領(lǐng)全社員工與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力完成各項工作任務(wù)。
本次競聘如能成功,本人將重點做好以下幾方面工作:
一、是要擺正位置,認清職責,當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手
在工作中,應(yīng)當擺正自己的位置,在自己的職責及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時,與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,做到補臺不拆臺,聽從不盲從,辦事到位不越位,不爭功、不諉過,當好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。其次是培養(yǎng)自己的全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題,從大處著眼。多方面其他職能部門進行溝通、協(xié)調(diào),形成合力,共同做好上級分配的各項工作。
二、全力拓展金融業(yè)務(wù)市場份額,強管理,嚴內(nèi)控。
一是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托,金融創(chuàng)新為手段,全力拓展農(nóng)信社金融產(chǎn)品的市場份額,不斷擴大服務(wù),拓寬服務(wù)領(lǐng)域。把組織資金的重點放在加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)和降低存款成本上,達到擴張總量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)的目的,不斷提高農(nóng)信社的綜合競爭力。二是全力打造農(nóng)信品牌為主線,大力拓展城區(qū)市場業(yè)務(wù),通過城區(qū)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健擴張,實現(xiàn)新的效益增長點。三是以支農(nóng)服務(wù)為主線,把握商機,增強科技興社意識,加快新業(yè)務(wù)拓展步伐,實現(xiàn)多渠道獲利。四是重視和做好農(nóng)信社三防一保工作,強化內(nèi)控制度的落實和執(zhí)行,杜絕和防范案件的發(fā)生。
三、抓好線條管理,造就團結(jié)協(xié)造精神。我將在工作中,要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習他人的優(yōu)點,查找、糾正自己的缺點,識大體,顧大局,真正做到思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,大事講原則,小事講風格,同心同德,攜手共進,增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團結(jié)聯(lián)社班子成員,深刻領(lǐng)會并認真執(zhí)行省聯(lián)社的發(fā)展規(guī)劃和工作措施,并以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法,抓好分管的各項工作,加速推進全市農(nóng)村信用社向現(xiàn)代化金融企業(yè)邁進的步伐。
以上是我對商廣合同消?乒ぷ鞯囊恍┰O(shè)想,如果我競聘成功,我將在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)同志,按照以上思路開展工作;如果不成功,我也決不背思想包袱,堅決服從組織安排,一如既往的做好工作。
請同志們支持我,謝謝大家!
競聘教師演講詞稿 篇15
人人都說教師是崇尚的職業(yè),也正因為如此,五年前我考入了臨汾師范大學(xué),五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè),雨果說:“花的事業(yè)是高貴的,果的事業(yè)是甜美的.”也是源于對事業(yè)的熱愛,我從大學(xué)畢業(yè)后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土,也正是源于對這事業(yè)的熱愛,一年前的我懷揣這份熱愛與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺。
一年過去了,這里見證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水與淚水,留下了我的拼搏和奮斗,讓我明白了有付出就會有收獲的道理。
記得我真正成為幼教一員的時候,侯老師曾問過我說:“在咱們學(xué)校實習了半年,你對學(xué)校各方面有什么感觸。”我的回答的是——這里的一切都使我非常震撼,學(xué)生們都團結(jié)一心,做事力求達到完美。尤其是從每月的舞蹈考核中,國慶匯演中,還有元旦教師布置中,都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個非常積極的團體,學(xué)生各個都多才多藝,這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運,這不僅是對我的一個鍛煉,更是值得我學(xué)習的一個地方,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。
今天,我站在這個講臺,內(nèi)心充滿了激動,但更多的是自豪,我為自己是一名人民教師而感到自豪,我更為我能走到現(xiàn)在,能得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的認可而感到自豪。
不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,不記得多少次感到孤獨無助,可是,每當我想起孩子們一張如花笑臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就會告訴自己在苦再累都是值得的
如果有人問我“你熱愛你現(xiàn)在的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫大聲說:我熱愛,因為熱愛而敬業(yè),因為責任而努力,因為年輕而拼搏,時間如流水,可以帶走我們的青春年華,但是唯帶不走的是我們對教育事業(yè)的那份熱愛。
通過一年的教育實踐,我真實的感受到當老師能使我人生充實,精神愉悅,因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的太陽。
作為一名青年教師,我們應(yīng)該以飽滿的熱情,積極主動的態(tài)度去學(xué)習,迎接挑戰(zhàn),在工作中,經(jīng)常向其他的教師請教,多去聽聽其他教師是如何上課,力爭使自己成為一名學(xué)校放心,學(xué)生喜歡的老師,既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,有我的愛,我愿意把自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家
競聘教師演講詞稿 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。