紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞（通用15篇）
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇1
同學(xué)們，老師們：
歷史的風(fēng)，吹翻起76年前的那一頁。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。這一天，一群熱血沸騰的愛國青年學(xué)生，為了挽救中華民族于危亡之中，在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié);促使了民族的覺醒;換來了安寧的今天。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。
今年，正值我們成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校建校10周年。今天，我們又在這里聚會(huì)，通過文娛晚會(huì)比賽這種形式，來簡樸地紀(jì)念76年前這一偉大的愛國運(yùn)動(dòng)!
同學(xué)們，老師們，現(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的，艱苦精彩并存的博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，當(dāng)前，一些民族和國度正在環(huán)伺周圍,饞涎欲滴;如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。
同學(xué)們，老師們，回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美好的未來，讓我們高舉著“弘揚(yáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，文化的傳承，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
最后預(yù)祝晚會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇2
歷史的風(fēng)
吹翻了六十六頁日歷
那個(gè)冷嗖嗖的日子
開始鮮活的
在我的眼中演繹
雪花不再潔白
那個(gè)寒冷的冬季
只有一種
金戈鐵馬般的吶喊
剝開了這個(gè)古國
深重的外衣
露出傷痕累累的軀體
一滴血
濺到我的額頭
烙上一種
深深的印記
時(shí)間如北風(fēng)般
呼嘯而過
那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去
但現(xiàn)實(shí)的肩膀
能不能承受
那些曾經(jīng)沸騰的激情
日子依舊站在
世紀(jì)的脊背上
默默凝望
窗外
陽光溫柔的
撫摸大地
只是不知在它的記憶中
那個(gè)日子
是否如雕塑
永遠(yuǎn)屹立
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇3
親愛的各位同學(xué)們：大家好!
今天我們匯聚在這里就是為了紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，回顧歷史，應(yīng)當(dāng)以史為鑒，從中獲取智慧和啟迪。我們應(yīng)該珍惜無數(shù)先輩用鮮血換來的勝利果實(shí)，時(shí)刻銘記，為我們生在這個(gè)偉大的國家而倍感光榮;我們應(yīng)該客觀分析我們所處的周邊環(huán)境，加強(qiáng)合作但不放松警惕，和平發(fā)展、和平崛起;我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的動(dòng)力，為中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
青少年的成長發(fā)展，從來就是與時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運(yùn)聯(lián)系緊密聯(lián)系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯(lián)系在一起，才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的原動(dòng)力�！耙欢ぞ拧边\(yùn)動(dòng)給我們的啟示，就是不要局限在個(gè)人的世界里，不要只關(guān)注個(gè)人的前途和命運(yùn)，“以天下為己任”的責(zé)任感，用“天下興亡，你我有責(zé)”的使命感去關(guān)注國家大事，投身社會(huì)實(shí)踐。
“一二·九”運(yùn)動(dòng)促使有作為、有理想的青年投筆從戎，參加革命實(shí)踐活動(dòng)。參加“一二·九”運(yùn)動(dòng)的很多學(xué)生在學(xué)校里在學(xué)習(xí)上都是一流的。八路軍當(dāng)時(shí)力量較為薄弱，長征完成之后紅軍只有兩到三萬人，而且武器落后，隊(duì)伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當(dāng)時(shí)的青年學(xué)生逼到了革命的一方，國民黨不抗日，把青年學(xué)生逼到了共產(chǎn)黨的一方。當(dāng)時(shí)所有有為的青年，真正念書最好的那些人都去參加了共產(chǎn)黨、參加了地下組織，去搞革命了，為民族解放和國家獨(dú)立做出了巨大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)，必須大處著眼，小處著手，把握當(dāng)前，掌握真實(shí)本領(lǐng)。青年學(xué)生都有理想、有激情。同時(shí)，要把這些大處著眼的東西從小處著手，好好把握現(xiàn)在，好好把握學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的青少年學(xué)生正處于人生學(xué)習(xí)記憶的黃金時(shí)段，而且身處美麗的校園，享有良好的教育資源，理應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇4
大家好：
環(huán)顧這美麗的校園，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人，特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們，還都在為中國的解放而斗爭著!
1935年12月9日的“一二九運(yùn)動(dòng)”是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后，接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月，日寇策動(dòng)“華北五省自治運(yùn)動(dòng)”。11月25日，日寇指使?jié)h奸成立“冀東防共自治政府”，冀東20多個(gè)縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴(yán)重的民族危機(jī)面前，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號召全國人民團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月9日，北平學(xué)生6000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會(huì)，通過了反對冀察政務(wù)委員會(huì)、反對華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會(huì)后舉行示威游行。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)
生30多人被捕，400多人受傷。北平學(xué)生的愛國行動(dòng)沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務(wù)委員會(huì)”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學(xué)生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會(huì)，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國人民愛國民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運(yùn)動(dòng)成了推動(dòng)中國人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。
歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年，但要銘記那段歷史..青年學(xué)生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨(dú)立、不做亡國奴而努力著的歷史。
正義、熱愛祖國是人類永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德。歷史的列車載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋�(gè)新的世紀(jì)。
今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們還是要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，把無限的激情投入到學(xué)習(xí)中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創(chuàng)新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。
從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個(gè)安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里，我們可以無限的張揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)展自己的興趣，大可不必為戰(zhàn)爭而苦惱;不要總說你苦，不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重;難道你不認(rèn)為，我們是這個(gè)時(shí)代的寵兒，幸福無時(shí)無刻不縈繞在我們周圍嗎?只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。深呼吸-----你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好!
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。處于二十一世紀(jì)和平下的同學(xué)們又該如何去展現(xiàn)自己的風(fēng)采呢?對此我只想說兩個(gè)字“努力”!也許我們會(huì)不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累。也許我們會(huì)衷怨的說：“人生苦短，人生能有幾個(gè)青春，何必要使自己大好的青春年華變的那么單調(diào)呢?”是啊!人生苦短，而生命只有一次，我們何必要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢?但是，同學(xué)們，難道我們真的希望這大好的青春年華，就在我們的虛度中而毫無意義的流淌而去么?
難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?
不會(huì)的，我相信，每一個(gè)有理智，有熱血的青年學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，都渴望自己的青春大發(fā)光彩。
青春對每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春的我們有著偉大的理想，有著屬于自己的性格，有著無數(shù)不切實(shí)際的幻想和愿望。面對歲月的風(fēng)雨，我們不會(huì)停步，因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢在招手;面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝烁篙厒兊膱?jiān)強(qiáng)。
或云“少壯不努力，老大徒傷悲”，或云“花有重開日，人無再少年”。這些說的全都是怎樣發(fā)憤，怎樣圖強(qiáng)。但是，我們也同樣聽說過：“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼�！鼻啻旱奈覀兛释杂桑憛捠`，總希望自己能像魚兒一樣遨游，像鳥兒一樣飛翔，殊不知，真正的自由其實(shí)也是束縛。一個(gè)國家和民族在發(fā)展的道路上，總會(huì)發(fā)生一些影響深遠(yuǎn)的重大歷史事件，雋刻在這個(gè)國家和民族的集體記憶中，反映出國家和民族的凝聚力和精神走勢，預(yù)示著這個(gè)國家愛和民族的未來。
我們正面對著世界經(jīng)濟(jì)和科技前所未有的大發(fā)展，也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭，任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。青年是國家的希望和未來，歷史責(zé)任重大。每一個(gè)青年人都要努力從我國改革和建設(shè)的實(shí)踐中汲取智慧和力量，努力學(xué)習(xí)和掌握必需的技能和本領(lǐng)，與時(shí)代同步，與祖國同行。
形勢逼人，只有學(xué)習(xí)，才能走上成才之路、成功之路。同學(xué)們要有一種只爭朝夕的緊迫感，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和
管理經(jīng)驗(yàn)，注意瞄準(zhǔn)知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在科技文化發(fā)展的最前沿占有一席之地。要按照社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點(diǎn)和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。這是青少年對國家、對民族、對人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。
同學(xué)們，別在有那么多的猶豫，別在有那么多的彷徨，別放慢我們年青的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空!
在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青春少年們共勉： 書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔
學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流
謝謝大家!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇5
二十世紀(jì)像一首歌，有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光，又渴望清新的空氣;二十世紀(jì)，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì)，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗，更記載著中華民族的振興和崛起。
回眸二十世紀(jì)，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經(jīng)踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機(jī)曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱。
同樣是在二十世紀(jì)里，一場由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)——一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里，在嚴(yán)重的民族危機(jī)面前，各地學(xué)生相繼舉行示威游行，各地愛國人士也紛紛成立各界救國會(huì)，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，由此形成了全國人民愛國民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
1935年12月9日，青年學(xué)生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨(dú)立、不做亡國奴而努力抗?fàn)幹?/p>
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋�(gè)新的世紀(jì)。
朋友們，當(dāng)時(shí)間的車輪碾到二十一世紀(jì)的今天，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候，我相信，身為青年的我們，沒一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日。
十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因?yàn)椋诒逼健獨(dú)v史的故都，發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng) 到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗 ，到處是怒吼的口號到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋�(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)帯?/p>
我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九(自己算)年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
同樣是青年的我們，我相信，每一個(gè)有理智，有熱血的大學(xué)生都不希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們，未來屬于我們。
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇6
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學(xué)生的精神嗎?1935年的恥辱，我們不能忘記1935年12月9日北平學(xué)生強(qiáng)烈的愛國，我們不能忘記，他們自強(qiáng)、不息的精神我們不能忘記。
今天我演講的題目是”成功與勝利永屬于自強(qiáng)者“，自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信”天生我材必有用“”前途是自己創(chuàng)造出來的“他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力，他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：”在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。“這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該牢記歷史，努力拼搏，牢記12·9精神，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇7
各位老師們，同學(xué)們：
早上好！1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。
xx年前，中國局勢已是萬分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外”、“*日本帝國主義”、“走狗”的口號，迎著國民黨*的*、*，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新*。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng).它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我們在這里緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時(shí)代的青少年，作為每名學(xué)子，同學(xué)們，我們又應(yīng)該做些什么？抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生，他們把自己的生命和國家的命運(yùn)、民族的興亡，緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們，是否也應(yīng)該象他們一樣呢？答案當(dāng)然是肯定的，但現(xiàn)實(shí)又如何呢？
同學(xué)們，當(dāng)你在課堂上無精打采的聽課時(shí)，當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí)，當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí)，當(dāng)你盲目的“�？帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知你是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學(xué)，會(huì)因自己生長在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是，是否因?yàn)樾腋�，我們就可以迷失前進(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)？我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國和人民謀更多的幸福？
今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對大家進(jìn)行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念�！�
這一天，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！每紀(jì)念一次這樣的日子，就應(yīng)意味著我們成長一分，肩上的責(zé)任多一分，背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空，不忘國恥；愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，為建設(shè)我們美好的祖國而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧！
維新志士梁啟超說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對中華民族的侵略；永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那xx年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量！
同學(xué)們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓更加活力奔放；用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇8
“這天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。
和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會(huì)拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝。
能夠說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終身。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的!
84年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當(dāng)局請?jiān)�，期望用�?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝�？上�，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生……
從那以后的84年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，以及改革開放的喜悅……
此時(shí)，我站在那里是為了紀(jì)念12·9，這天，我們大家坐在那里也是為了紀(jì)念12·9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們此刻所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12·9”到“12·16”。但是我們只有在紀(jì)念日上，才會(huì)想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來體味這天的生活來之不易;也只有在這紀(jì)念日上，我們才會(huì)總結(jié)歷史，贊揚(yáng)這天的完美，展望自己的未來，要為祖國做貢獻(xiàn)等等�？僧�(dāng)紀(jì)念日過后，我們還會(huì)有多少人去思考，還會(huì)有多少人去回憶呢
紀(jì)念碑是用來幫忙我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧
遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。
到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會(huì)看見，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原先安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰會(huì)在紀(jì)念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰會(huì)在紀(jì)念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會(huì)在紀(jì)念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢
逝這如斯夫，84年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰就應(yīng)淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎我們對先烈的思念就應(yīng)隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎我們的愛國情思就應(yīng)隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎
答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不!”。
這天，我在那里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對大家進(jìn)行什么說服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇9
親愛的老師同學(xué)們：大家好!
為了祖國的未來，為了民族的希望 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)大家下午好：
首先，在我正式演講之前，我想先向大家展示一張圖片，這張圖片上記錄的是日本二戰(zhàn)失敗后，在投降書上簽字時(shí)的情形。我相信每一位中華兒女在看到這張圖片的時(shí)候都會(huì)感到熱血沸騰。而有誰能夠想到打出抗日第一槍的不是工人，也不是士兵，而是像我們一樣的學(xué)生。是什么讓他們有這樣大的勇氣打出這第一槍，正是他們對祖國的熱愛，和對民族的責(zé)任。
今天我為大家演講的題目就是《為了祖國的未來，為了民族的希望》! 歷史的長河靜靜的流淌著，時(shí)間的年輪一道道的劃過，而它們仿佛都在1935年12月9日這個(gè)平凡的不能再平凡的一天停止了。一張張傳單，一道道橫幅，一聲聲吶喊，在祖國東北的大地上，一場聲勢浩大的愛國游行運(yùn)動(dòng)正在轟轟烈烈的上演著�；厥啄秋L(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月。中華民族正忍受著歷史上最大的傷痛。而就是在這個(gè)時(shí)候，無數(shù)12.9運(yùn)動(dòng)的兒女發(fā)出了愛國的共同呼聲：“現(xiàn)在，一切幻想都被鐵的事實(shí)打碎了，還能安心讀書嗎?華北之大已經(jīng)容不得一張平靜的書桌了!”國不定何以求學(xué)?愛國學(xué)子們?yōu)榱俗鎳奈磥�，為了民族的希望，更為了痛擊日本帝國主義。他們聯(lián)合起來，向當(dāng)局者請?jiān)�，希望用�?dāng)局者的槍來捍衛(wèi)祖國的和平。正是他們一顆顆拳拳的赤子之心，喚醒了中國這頭沉睡了一個(gè)多世紀(jì)的雄獅，讓它發(fā)出最為雄壯怒吼：“中國是不可辱的。” 烈士們的呼聲依舊回蕩在我們的耳邊，烈士們的身影依舊浮現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們，我們能夠忘記12.9嗎?我們能夠忘記烈士們做出的犧牲嗎?我們能夠不敢謝為我們帶來的幸福生活的他們嗎?我相信在座每一位的答案都會(huì)是：“不”。因?yàn)槲覀兪侵袊�，我們有著中國魂。逝者如斯夫，七十四年的時(shí)光如白駒過隙，現(xiàn)在歷史的重?fù)?dān)落在了我，以及在座的，每一位正值大好年華的青年身上。
新時(shí)期不再需要我們?nèi)タ谷�，再去游行，但我們�(nèi)匀豢梢杂梦覀兊姆绞铰男泻脮r(shí)代賦予我們的責(zé)任，首先，我們應(yīng)該樹立以12.9精神為核心的崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力承擔(dān)起振興中華的歷史使命，刻苦學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己，隨時(shí)聽候祖國的號召，發(fā)出21世紀(jì)新青年的吶喊;其次，我們要樹立堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏的意志。在我們的學(xué)習(xí)生活中可能會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來，“咬定青山不放松”就必定能堅(jiān)持到底，取得最后成功;最后，要完美的實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，不能空口說話，要把自己的這股滿腔熱忱傾注到前進(jìn)的每一步上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。
同學(xué)們，當(dāng)初，是誰在日寇的鐵蹄下率先發(fā)出了抗日的怒吼?是誰在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)，痛擊日軍?又是誰在祖國前進(jìn)的路途中，一又一次的肩負(fù)起了歷史的重?fù)?dān)?是我們，是那些像我們一樣朝氣蓬勃，胸懷天下的青年。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”縱觀華夏五千年的歷史，青年，都是激情豪放的一代，都是作為國家中流砥柱的一代，更是撐起祖國未來的一代。七十四年前的今天，北平的熱血青年，在祖國最危難的時(shí)候，毅然決然的發(fā)動(dòng)了12.9運(yùn)動(dòng)。七十四年后的今天，作為新世紀(jì)的青年，我們，在這里集會(huì)，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國精神。朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來，用我們的青春，用我們的汗水，用我們的激情，譜寫祖國的五彩華章!
演講到此結(jié)束，謝謝大家!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇10
尊敬的各位評委，各位同學(xué)：
大家晚上好!
說實(shí)話，首先，我感到很慚愧，我為我的無知道歉，在此之前，我對一二九運(yùn)動(dòng)的了解是如此膚淺!但是，在我聽了前面各位學(xué)友慷慨激昂的演講之后，我感到我的血液在沸騰，我再也無法控制好我的情緒，似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員，一起高喊"擁護(hù)29軍抗日"、"發(fā)揚(yáng)29軍抗日傳統(tǒng)"、"打倒日本帝國主義"。那該是怎樣的一種激情啊!但是我們并不缺少高談闊論，我們需要的是深沉的思考。
現(xiàn)在，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動(dòng)亂的催殘以及改革開放的喜悅......短短半個(gè)多世紀(jì)，我們的國家就已經(jīng)走在了全民奔小康的康莊大道上。
但我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應(yīng)該隨著年代的久遠(yuǎn)而深深的埋藏在心底嗎?毫無疑問，答案是否定的。我們談愛國，愛國遙遠(yuǎn)嗎?不，愛國就在身邊。當(dāng)你在公交車上主動(dòng)讓座時(shí)，你就是在傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);當(dāng)你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩時(shí)，你就是在傳播中華民族的現(xiàn)代文明。這些看起來都只是小事，但她就是愛國的表現(xiàn)，也就這些小事，問問自己，我都能做到做好嗎?
歷史她不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史應(yīng)該是一段段螺旋上升的階梯，她可能很陡峭，但正因如此，我們才可以靠著它不斷的抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)新的高度……
我們應(yīng)當(dāng)記取隔著_年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。
我們也是學(xué)生，新世紀(jì)的大學(xué)生,我們也有我們的激情，我們這個(gè)時(shí)代的使命，一份義不容辭的復(fù)興和發(fā)展中華民族的歷史使命。來吧，朋友們!讓我們一起踏著先輩們的足跡，按著__大描繪的美好藍(lán)圖，勇敢往前沖吧!沖出亞洲，沖向全世界!讓中華民族傲立于世界之顛。
我的講話完了,謝謝大家!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇11
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了抗日救國示威游行，從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國主義精神”。
什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終身，為了捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力，所以說：“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進(jìn)行愛國主義教育。”
中華民族5020xx年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。
事實(shí)上，愛國主義是以對民族家園和國家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方，從18世紀(jì)開始，國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族意識的一次最大規(guī)模的爆發(fā)，而在法國大革命時(shí)期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛(wèi)國家，在東方，帝國主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感�？梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識。于是，在中華大地上，人們內(nèi)憂政治腐敗，外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而，在81年后的今天，愛國主義提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是，在市場經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所說：“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實(shí)惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下，個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個(gè)體所極力回避的行為，所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。 此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離，而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢，科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛國主義得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。試問，如果以個(gè)人主義替代國家利益，人類如何推動(dòng)全球化發(fā)展進(jìn)程?
飽經(jīng)風(fēng)霜祖國母親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天，這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚，讓正義之血為之噴涌，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅(jiān)定吧!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇12
歷史值得反復(fù)回味.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛國青年對“中國往何處去”這一問題的思索,一部分具有革命知識分子留在國內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng),另一部分則分赴法國、德國、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理.周恩來就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二·九運(yùn)動(dòng)呢?
1936年12月9日,西安萬余學(xué)生舉行一二·九運(yùn)動(dòng)一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會(huì)發(fā)生流血事件。”學(xué)生們則回答“愛國就不怕犧牲!”張學(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二·九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動(dòng)棗陽會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令，本大可不必親率部隊(duì)出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個(gè)團(tuán)加總司令部直屬特務(wù)營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時(shí),中國共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭.一二·九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時(shí)間長河中一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應(yīng)當(dāng)記取隔著71年光陰的一二·九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號!!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇13
為了弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的思想政治素質(zhì)和道德情操教育，提高廣大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，近日，東石中心小學(xué)積極開展了形式多樣的紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。
通過升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)，宣傳“一二九”運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫歷史，提醒同學(xué)們勿忘國恥，增強(qiáng)學(xué)生們的民族自尊心、自豪感和愛國主義熱情，營造濃厚的愛國氛圍。
組織同學(xué)們了解“一二九”運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景、經(jīng)過和意義，觀看愛國主義影片，使同學(xué)們深知今天的幸福生活來之不易。
通過系列活動(dòng)的開展，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，使他們永遠(yuǎn)銘記“一二九”這個(gè)特殊的日子，并將愛國熱情化為積極行動(dòng)----刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是:記念12.9運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義 如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。再過兩天，在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)80周年的日子里，我們要說：勿忘國恥!
華北事變發(fā)生后，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)，“中國之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴(yán)峻的形勢下，1935年12月9日，北平學(xué)生率先走上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“反對華北五省自治”等口號游行示威，勇敢地肩負(fù)起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛國運(yùn)動(dòng)。
她是繼五四運(yùn)動(dòng)之后,再一次書寫了青年學(xué)生以天下為已任的輝煌篇章。昭示了中國人的本性中有一種不服輸?shù)撵`魂。無論是誰，膽敢亡我國家，滅我種族，我們就與它血戰(zhàn)到底!
八十年了,歷史的車輪在不經(jīng)意間前進(jìn),然而半個(gè)多世紀(jì)前,熱血青年的那一聲聲誓死不做亡國奴的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩,那一幕幕,拋頭爐灑熱血的愛國場面,仿佛就在眼前。每到紀(jì)念日,我們都會(huì)重新回顧這段歷史,體會(huì)今日美好生活的來之不易。
同學(xué)們,“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為當(dāng)代學(xué)生的我們，更應(yīng)堅(jiān)信這一點(diǎn)，用理想信念的明燈照亮人生的路，努力奉獻(xiàn)自己的一生，撐起民族的脊梁…… 欲報(bào)國何需生于亂世,又何需在戰(zhàn)場上拼殺,我們是祖國未來的棟梁,我們的戰(zhàn)場便是腳步下的這片沃土, 祖國的希望寄托在我們身上.希望我們每個(gè)人都能把自身的點(diǎn)滴與民族的榮辱緊緊相融,牢記八榮八恥.樹立文明行為,積累知識,理性愛國,為祖國做貢獻(xiàn),數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
戰(zhàn)爭時(shí)期,青年學(xué)生喊出了，中國不亡，有我;和平年代，我們書寫，中華騰飛，有我!讓我們發(fā)揚(yáng)129運(yùn)動(dòng)的愛國主義精神,盡展青春風(fēng)彩,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢努力奮斗!
謝謝大家!
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)演講搞 篇15
各位老師同學(xué)們：
大家好!
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動(dòng)起來，并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今已整整__周年了。今天，我們在此聚會(huì)紀(jì)念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街_以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們，用他們的知識報(bào)效我們祖國時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個(gè)國家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花�！泵鎸χ袊胧溃覀冋媲械馗惺艿搅藖碜愿鞣矫娴臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中，爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!