初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯（精選28篇）

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇1

　　首先，我想知道，你的命運(yùn)給你什么?幸福，智慧，一個(gè)強(qiáng)壯的身體或者其他東西。如果我有問這個(gè)問題，尼克松總統(tǒng)，他可能會(huì)說，“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。”

　　不用說，中國的一個(gè)最大的機(jī)會(huì)是20xx年奧運(yùn)會(huì)。直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)使用2/7的準(zhǔn)備時(shí)間。你看過多少變化?新的道路，新的地鐵線路，public-exercising設(shè)備用美麗的色彩，大量的草地上，大量的現(xiàn)代健身房正在建設(shè)。

　　以外，有更加好的效果帶給我們不能直接看到的奧運(yùn)會(huì)。例如，越來越多的人了解中國。我相信神秘的中國文化會(huì)強(qiáng)烈吸引他們。和奧運(yùn)會(huì)也將做良好的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境，因?yàn)檫@是獲得外國投資者的關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的意識正在加強(qiáng)。更重要的是，奧運(yùn)會(huì)給一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)來激勵(lì)和教育新一代的中國青年奧林匹克精神和奧林匹克精神�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)看到這么多的進(jìn)步，你能想象我們失去控股權(quán)利?

　　我已經(jīng)說了很多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)和中國。但我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該用一些時(shí)間來思考這個(gè)問題，“奧運(yùn)會(huì)有什么特殊意義嗎?”

　　對我們來說，我的意思是中國青年，20xx年奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)巨大的禮物。因?yàn)槲覀冋�在等待做一些重要的是償還給我們的愛。社會(huì)就像一艘船，我們的夢想隊(duì)長揮舞著他的手，說：“嘿!來這里和掌舵!“他的聲音有多迷人，但我們從未聽說過它在我們的真實(shí)生活。然而今天上午，當(dāng)我們醒來時(shí)，我們將看到奧運(yùn)會(huì)揮舞著它的手。咀嚼后，我們大多數(shù)人至少都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃為奧運(yùn)會(huì)做什么。和我的是一個(gè)“被子”——這是會(huì)安慰別人的人。

　　在我演講的最后，我希望所有的準(zhǔn)備工作將順利，每個(gè)人都向世界展示他們的能力。讓我們抓住機(jī)遇，給挑戰(zhàn)一個(gè)燦爛的微笑。

　　First, I would like to know, what does your destiny offer you? Happiness, wisdom, a strong body or something else. If I had asked this question to president Nixon, he would probably had said,”Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.”

　　Needless to say, one of the biggest opportunities given to China is the 20xx Olympic Games. Till now, we have used two sevenths of the preparation time. How much changes have you seen? New roads, new subway lines, public-exercising equipments with beautiful colors, large blocks of grass fields, and also lots of modern gyms which are under construction.

　　Other than those, there are even more good effects brought to us by the Olympic Games that cannot be seen directly. For example, more and more people will get to know China. I’m sure the mysterious Chinese culture will attract them strongly. And the games will also do good to the economy and environment, for it is gaining the attention of foreign investors and the awareness of environmental protection is being strengthened. What is more, Olympic Games give a unique opportunity to inspire and educate a new generation of Chinese youth with the Olympic values and the Olympic spirit. Now that we have seen so many advances, could you even imagine us losing the holding rights?

　　I’ve already said a lot about the Olympics and China. But I think everyone should use some time to think of this question, ”Does the Olympic Games have any special meaning to you?”

　　For us, I mean the Chinese youth, 20xx Olympic Games is a tremendous gift. Because what we are waiting for is to do something significant as repaying the love given to us .The society is just like a ship, and in our dreams the captain is waving his hand and saying ”Hey! Come here and take the helm! ”How charming his voice is, but we have never heard of it in our true life. This morning, however, when we wake up, we will see the Olympic Games waving its hand. After chewing, most of us will have at least one plan about what to do for the Olympic Games. And mine is to be a “comforter” ----that is someone who will give comfort to others.

　　At the end of my speech, I hope all the preparation will go well, and everyone will show their ability to the world. Let us seize opportunities and give a big smile to challenges.

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇2

　　今天每個(gè)人都知道，英語是非常重要的。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已成為最常見的語言網(wǎng)絡(luò)和國際貿(mào)易為。如果我們能說好英語，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜俗⒁獾�，去學(xué)習(xí)英語的人的數(shù)量增加了高速。

　　但對于我自己，我學(xué)習(xí)英語不僅因?yàn)樗�的重要性和它的�?shí)用性，更是因?yàn)槲覍λ�的愛。�?dāng)我學(xué)英語時(shí)，我能感覺到一種不同的思維方式給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語小說時(shí)，我能感受到不同于閱讀的快感從這本書的翻譯。當(dāng)我說英語時(shí)，我可以感到自信從我的文字里。當(dāng)我寫英語時(shí)，我可以看到不一樣的美麗我們的中國……

　　我愛英語，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢。我希望有一天我能環(huán)游世界。和我流利的英語，我可以和很多來自不同國家的人交朋友。我能看到許多的名勝。我夢想我可以去倫敦，因?yàn)樗�是英語的出生地點(diǎn)。

　　我也想用我流利的英語介紹我們偉大的地方英語為母語的人們，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

　　我知道，羅馬不是一天建成的。我相信，經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)，有一天我能說英語很好。

　　如果你想要被愛，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛別人，并讓自己可愛。所以我相信像我愛英語每天，它也會(huì)愛我。

　　我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想!

　　謝謝你們!

　　As everyone knows，English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well，we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it，the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.

　　But for myself，I learn English not only because of its importance and its usefulness，but also because of my love for it.When I learn English， I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels，I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English， I can feel the confident from my words.When I write English，I can see the beauty which is not the same as our Chinese...

　　I love English，it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English， I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London，because it is the birth place of English.

　　I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people，I hope that they can love our country like us.

　　I know， Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study， one day I can speak English very well.

　　If you want to be loved， you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday ， it will love me too.

　　I am sure that I will realize my dream one day!

　　Thank you!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇3

　　Good afternoon, teachers! First please allow me to introduce myself briefly. My name is Xie Tianyuan. I am 17 years old. My birthday is Jan. 1st . It’s just New Year’s Day. I e from Class 13, Grade 2 of Junan No. 1 Senior High School. I am a cheerful teenager，so my hobbies is extensive. In my spare time I like playing table tennis and soccer.After school, I like to surf the Internet or listen to music. I also will put into the reading to enrich my knowledge, in order to understand the world. I like reading and I often borrow books from the school library. I enjoy reading books because the books can make me happy and sunny every day. Then I will say sth. about my family. There are three people in my family，my mother，father and me. My father is a strict but kind man. He always puts his own heart on his business. My mother is a teacher. She does pretty well. No matter what they do, or how busy they are, they always give me their deep love. I love them, too. As long as you work hard，there will be a harvest. This is my motto. I’ll follow this path and study hard.

　　That’s all. Thank you.

　　下午好,老師!首先請?jiān)试S我自我介紹一下。

　　我的名字叫謝天元。我今年17歲。我的生日是1月1日。這是新年的第一天。我來自13類,二年級的君安第一高中。

　　我是一個(gè)開朗的少年,我的愛好是廣泛的。在我的業(yè)余時(shí)間我喜歡打乒乓球和足球。放學(xué)后,我喜歡上網(wǎng)、聽音樂。我也將進(jìn)入閱讀來豐富我的知識,了解世界。我喜歡閱讀,我經(jīng)常從學(xué)校圖書館借書。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我快樂,每天陽光明媚。

　　然后我會(huì)說某事關(guān)于我的家庭。我家有三口人,我媽媽,爸爸和我。我的'父親是一個(gè)嚴(yán)格的但善良的人。他總是把自己的心在他的生意。我媽媽是一名教師。她做的很好。無論他們做什么,或者他們有多忙,他們總是給我深深的愛。我也愛他們。

　　只要你努力工作,就會(huì)有收獲。這是我的座右銘。我將遵循這條道路,努力學(xué)習(xí)。

　　這是所有。謝謝你!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇4

　　今天，我的演講是關(guān)于人才，在我看來，人才在當(dāng)今社會(huì)是不可或缺的。眾所周知，國家間的斗爭實(shí)際上是人才之間的戰(zhàn)斗。

　　首先，我想定義“人才”這個(gè)詞在我的想法，才能是一個(gè)人誰是擅長或公司部分或多個(gè)領(lǐng)域。如今，隨著世界發(fā)展，如果一個(gè)國家想要排名頂部或世界上做得很好，國家必須有很多人才。例如，中國，世界上最大的發(fā)展中國家，在過去的120xx年里，總是被其他國家的入侵，當(dāng)時(shí)為什么，原因是中國沒有如此多的人才。如果他們anti-intrusion戰(zhàn)爭領(lǐng)袖人才，不用說，他們會(huì)打敗那些大國。如果他們在武器制造人才，nodody敢惹我們。然而，如今，這是一個(gè)完全不同的情況下，中國已成為全世界powerfulin，為什么?因?yàn)橛泻芏嗳瞬欧��?wù)于國家，平民越來越有文化。越來越多的人上大學(xué)，越來越多的人開始接受進(jìn)一步的教育。在軍隊(duì)是什么，作為回報(bào)，才能保護(hù)我們的國家免受入侵，人才在商業(yè)的幫助使我們的經(jīng)濟(jì)保持改善，人才航空讓世界看到中國載人飛船飛行。人才在體育在奧運(yùn)會(huì)上讓中國排名第一……

　　總之，人才將起到越來越impoetant在世界上的角色，如果一個(gè)國家想要蓬勃發(fā)展，他必須盡可能多培養(yǎng)人才，這是所有，謝謝你。

　　Today, my speech is about talents,in my opinion, talents are indispensable in nowadays society. as is known to all that the fight among countries is actually the fight among talents.

　　First, i'd like to define the word"talent" in my idea, a talent is one person who is good at or expertised in some or multiple areas. nowadays, as the world developing goes on , if one country want to rank top or do a good job in the world, the country must have many talents.for example, china, the biggest developing country in the world, in the past 100 years, is always invaded by other countries, why ,the reason is that china at that time had not so many talents. if they had anti-intrusion leader talents in the war, needless to say,they would have beat those big powers.if they had talents in weapons manufacturing, nodody dares to provoke us.however, nowadays, it's a totally different situation, china has become powerfulin all over the world, why ? because there are many talents serving the country, the civilians become more and more literated.more and more people go to university,more and more people come to receive further education. so what is that in return,talents in army protect our country from invasion, talents in commerce help make our economy keep in improving, talents in aerospace make the world see chinese manned spacecraft flying. talents in sports make china rank the first in the olympic games……

　　To sum up, talents will play a more and more impoetant role in the world, if one country intends to flourish, he must foster talents as many as they can ,that's all,thank you.

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇5

　　when jack bowed to someone, he always did it at lightening speed. you shouldn’t wait any longer after he has had his head nod. so he was blamed for no manners. then some warmhearted men taught him, “when you bow to somebody next time, you can count ‘january, february, march. until december. then you can lift your body up. thus, the ceremony will be perfect. the next day, he met his uncle, he did as the men told him. the bow was so long that it made his uncle feel surprised and escaped away soon . when jack looked up, he found his uncle gone . so he asked the passer, “which month did he go away?

　　杰克給人鞠躬，飛快地一點(diǎn)頭，就算完了。大家都怪他不懂禮貌。于是便有好心的人教他說，“下次鞠躬的'時(shí)候，你就在心里數(shù)：正月、二月、一直數(shù)到十二月為止，然后再直起身來。這樣，禮節(jié)就周全了�！钡诙�天，杰克見到他的叔叔，他便如法炮制。這躬鞠得太久，叔叔吃了一驚，趕緊逃開了。杰克抬頭一看，其叔早已不知去向，他便問過路人：“我叔叔幾月走的？”

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇6

　　we are the world ,we are the future someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. i don’t know who wrote these words, but i’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all. we are young. “how to spend the youth?” it is a meaningful question. to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it’s a state of mind. it’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. it’s the matter of the will. it’s the freshneof the deep spring of life. a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour. several days ago, i had a chance to listen to a lecture. i learnt a lot there. i’d like to share it with all of you. let’s show our right palms. we can see three lines that show how our love.career and life is. i have a short line of life. what about yours? i wondered whether we could see our future in this way. well, let’s make a fist. where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands. it is held in ourselves. we all want the future to be better than the past. but the future can go better itself. don’t cry because it is over, smile because it happened. from the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher. we’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it. failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way. failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder. as what i said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. the past has gone. nothing we do will change it. but the future is in front of us. believe that what we give to the world, the world will give to us. and from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “we are the world, we are the future.”

　　世界是我們的，未來是我們的一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)�！蔽也恢�道誰寫了這些話，但是我一直很喜歡它，因?yàn)樗�提醒了我，我們能夠�?chuàng)造我們想要的未來。我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子，我們將會(huì)豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種，什么收獲也沒有。

　　我們是年輕的�！霸鯓佣冗^青春？”這是個(gè)有意義的問題。為了去回答它，我首先要問“從‘青春’這個(gè)詞中你能理解到什么？” 青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流. 一位詩人說“從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無限放在你的手掌，永恒在一剎那里收藏”。幾天前，我有了一個(gè)聽講座的機(jī)會(huì)，從中我學(xué)到了很多東西�，F(xiàn)在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛，事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢？我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的，讓我們一起握拳。我們的.未來在哪兒？我們的愛、事業(yè)和生活在哪兒？告訴我！是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

　　我們所有人都希望未來能比過去更美好，但是未來能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄，只意味著你應(yīng)該更加努力。

　　正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)�！边^去的已經(jīng)過去，無論我們無力改變，但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么，世界也將給我們”。并且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲說出“世界是我們的，未來是我們的。”

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇7

　　my home town my home town is a beautiful place. it stands beside a wide river and is rich in fish and rice. but in the old days it was a poor and backward little town. many people had no work. they lived a hard life. in 1949 my hometown was liberated. since then great changes have taken place there. the streets have been widened. factories, schools, hospitals, cinemas and theatres have sprung up one after another. the life of the people is greatly improved. i love my hometown. all the more i love its people. they are working hard so as to make it still richer and more beautiful.

　　我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，它座落在一條寬寬的小河旁邊，富產(chǎn)魚和大米。 但是在過去它是個(gè)又窮又偏僻的小鎮(zhèn)。很多人沒有工作，生活很難過。 1949年解放以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。道路拓寬了，工廠、學(xué)校、醫(yī)院、電影院和歌劇院一個(gè)接一個(gè)建成。人們生活質(zhì)量大大地提高了。 我愛我的`家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人們。他們辛勤工作保持著它的富有、美麗。

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇8

　　ok, let me tell you something about my weekend. i am going to do many things and be very busy on the weekend. so i do my homework on saturday morning. in the afternoon, i am going to do housework with my mother. because i am a good girl, i am helpful at home. on sunday morning, i am going to visit my grandparents with my parents. in the afternoon, we are going to the park together. because there is a kite show. and my grandparents likes making kites. i think, we can see many beautiful kites there. and we are going to buy some beautiful kites, too. then, we are going to fly the new kites, that’s fun. in the evening, we are going to have a big dinner. we are going to have fish for dinner. because my grandparents likes eating fish. and my grandma cooks fish well. after dinner, we are going to watch tv together. we are going to be very happy. this is my happy weekend. i like my weekend very much. what about your weekend? can you tell me?

　　好吧,讓我來告訴你有關(guān)我周末的一些事情.我在周末將會(huì)有很多事情要做并且會(huì)很忙.所以我要在周六早上寫作業(yè).下午,我要和媽媽一起做家務(wù).因?yàn)槲沂且粋�(gè)好女孩,在家里很有用.周日早上,我要和父母一起去看望祖父母.下午，我們要一起去公園.因?yàn)槟怯袀�(gè)風(fēng)箏秀.并且我的祖父母喜歡做風(fēng)箏.我認(rèn)為,我們會(huì)在那看到很多漂亮的風(fēng)箏.我們的也要買一些漂亮的風(fēng)箏.然后我們要一起去放新的'風(fēng)箏,那很有趣.晚上,我們會(huì)有一個(gè)盛大的晚餐.我們會(huì)在晚餐上吃魚.因?yàn)槲业淖娓改赶矚g吃魚.并且我的外婆很會(huì)做魚.晚飯后,我們要一起看電視.我們會(huì)非常高興.這就是我快樂的周末.我非常喜歡我的周末.你的周末是怎樣的?你能告訴我嗎？

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇9

　　beijing olympic games is the 29th olympic games.it will last16 days, since august 8, 20__, carry on 28 matches of 302 little projects, sell 7 million tickets. in order to further improve the traffic environment, the expressway of beijing will increase from present 500 kilometers to 718 kilometers,beijing will let the going out swift, on time, security of people participating in olympic games.hope beijing olympic games can be succeeded in holding！

　　北京奧運(yùn)會(huì)是第29屆奧運(yùn)會(huì).自20__年8月8日起，歷時(shí)16天，共進(jìn)行28個(gè)大項(xiàng)，302個(gè)小項(xiàng)目的.比賽,可售門票700萬張.為進(jìn)一步改善交通環(huán)境,北京的高速公路將由目前的500公里增加到718公里,北京將讓參加奧運(yùn)會(huì)的人們的出行快捷、準(zhǔn)時(shí)、安全。希望北京奧運(yùn)會(huì)能夠成功舉辦！

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇10

　　everyone has their own dreams, i am the same. but my dream is not a lawyer, not a doctor, not actors, not even an industry. perhaps my dream big people will find it ridiculous, but this has been my pursuit! my dream is to want to have a folk life! i want it to become a beautiful painting, it is not only sharp colors, but also the colors are bleak, i do not rule out the painting is part of the black, but i will treasure these bleak colors! not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent american? life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. you may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but i do not think it will. if a person lives flat then what is the point? life is only a short few decades, i want it to go finally, each memory is a solid.

　　翻譯：

　　每個(gè)人都有自己的夢想，我也一樣。但是我的夢想不是律師，不是醫(yī)生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢想也許大人們會(huì)覺得可笑，但是，這是我一直追尋的！我的夢想是想要自己有一個(gè)七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的`顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí)，每一個(gè)回憶都事充實(shí)的！

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇11

　　today, good sunny weather, always a hundred flowers ... ...” i head swimming glasses, i sing a little song, walked meteor big, went to zhoushan middle school swimming pool.

　　wow thiazolyl! today, many people can really ah! a group of three students, five pile, in the pool, pushing and shoving, no better happy! i already have lost hing son, traveling light. “thump!” i caught a spring, water ducks to water generally swim a ... .... nice to feel the water! i have a moment like a free fish fry for a while yet also seemed a carefree birds. sometimes wildly breaststroke frog forward, sometimes into freestyle, rolls toward the deep water. i kept the swinging hands, feet not live playing the water splashes like a bit graceful girl, and like one a lovely boy, beautiful great!i jumped up, roll forward. “wow!” the water was cold and deep water, thrilled! “crash ......” my original” deep somersault “began. i pushed the hands, feet yi deng, jumped backward, turn sideways for a more perfect performance ah! i am in the midst of cheers, air to drill into the water. at this time, the students are coming to my swim. suddenly, the pool open swim posture: breaststroke, butterfly, dog plane, everything. overtake each other, with each side. laughter, playfulness sound into a ...... tired, i lay quietly on the water: if water every day as partners, so the fish do my friend, my teacher, my job is only swimming ...... it was nice to ah! when the sun sets, my classmates and i still play pool slapstick. finally, the shore, and the evening’s setting sun dragging our very, very long shadow. happy swimming, i like!

　　翻譯：“今天天氣好晴朗，處處百花香……”我頭頂游泳眼鏡，口哼小曲，邁著流星大步，向舟山中學(xué)游泳池走去。哇噻！今天人可真多�。�學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，在泳池里推推搡搡，好不快活！我早已耐不住興子，輕裝上陣�！皳渫ǎ　蔽铱v身一躍，如水鴨子一般去水里暢游了……。水里的感覺真好！我一會(huì)兒像一條自由自在的小魚，一會(huì)兒又似一只無憂無慮的水鳥。時(shí)而青蛙似地蛙泳前進(jìn)，時(shí)而自由泳進(jìn)，向著深水區(qū)進(jìn)發(fā)。我的雙手不停著擺動(dòng)著，兩腳不住地打著水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的男孩，美麗極了！

　　我跳躍著，翻滾著。“哇！”深水區(qū)的水好涼、好爽！“嘩啦......”我的.獨(dú)創(chuàng)“深水空翻”開始了。我雙手一推，兩腳一蹬，向后一躍，側(cè)身一轉(zhuǎn)，多完美的表演��！我在一片喝彩聲中，神氣地鉆入水里。這時(shí)，同學(xué)們都向我游了過來。頓時(shí)，泳池里游姿開放：蛙泳、蝶泳、狗刨、應(yīng)有盡有。你追我趕，互不相讓。歡笑聲、嬉鬧聲響成一片...... 累了，我靜靜地躺在水面上：要是天天與水為伴，讓魚兒做我的朋友，當(dāng)我的老師，我的作業(yè)只有游泳......那該多好啊！

　　夕陽西下時(shí)，我和同學(xué)們還在泳池里嬉戲打鬧。終于，上岸了，黃昏的殘陽把我們的影子拖得很長很長�？鞓返挠斡�，我喜歡！

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇12

　　a friend is a person who can let you feel warm when you are depressed. i have many friends.but is my best friend.he is as old as me.he taller than me.basketball is his favorite sport.we are in the same class.he is good at study.so his study is very good.we learn from each other and help each other.he will help me if i got in trouble.i will help he as much as i can. i hope our friendship will forever and ever. a friend is someone who can let you feel warm when you are depressed. i have many friends. however i only have one best friend and it’s . he is the same age as me. he is taller than me. basketball is his favourite sport. we are in the same class. he likes studying and is good at it, so he gets high marks. we learn from each other and help each other. he will help me if i ever get into troubles. so will i. i hope our friendship will last forever and ever

　　翻譯：朋友是當(dāng)你在沮喪消沉的時(shí)候能給你溫暖的人。因此我又很多朋友。是我最好的`朋友。他和我一樣大卻比我高。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。我們是同班同學(xué)。他的學(xué)習(xí)很棒，因此他的成績很好。我們相互學(xué)習(xí)相互幫助。我有困難的時(shí)候他會(huì)幫我，而他又困難我也會(huì)盡力幫他。我希望我們的友誼能天長地久。

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇13

　　i love my family,because i have a happy family. my father is an english teacher.his name is jacky.he is thirty-eight.he likes playing basketball.what’s my mother jop?is she a teacher?yes,you’re right!my mother is very kind and nice,she is thirty-seven.my mother is always laborious work.i love my parents! on staurday and sunday,i often go to the library and play the piano,my father go to play basketball.sometimes,we watch tv and listen to music at home. i love my family.because i’m very happy to live with my parents together!

　　翻譯:

　　我的家庭

　　我愛我的家庭,因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂的.家庭. 我的爸爸是一名英語教師,他的名字叫jacky.他今年38歲.他非常喜歡打籃球.我的媽媽是趕什么呢?她是一名教師嗎?是的你說對了!我的媽媽是一個(gè)很親切、友善的人,她今年37歲.我媽媽總是勤勞的干活.我愛我的父母.

　　在星期六和星期天里,我經(jīng)常去圖書館和彈鋼琴.我爸爸去打籃球.有時(shí)侯,我們都在家看電視和聽音樂.

　　我愛我家.因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鹕�活得很開心!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇14

　　i have a goodfriend,he is a boy,he has a very nice name—robert.he comes from england.he has big eyes,they are round and cute.he comes to china with his parents.we know each other since last year.from then on,we become goodfriends. at weekends,we often get together to play basketball,he plays it very well,and,he sings well,too.he teaches me english and i teach him chinese. we are goodfriends forever.

　　翻譯：我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)男孩，他有一個(gè)非常好聽的名字—羅伯特。他來自英格蘭，他有一對大眼睛，它們很圓很可愛。他和他的父母一起來中國。我們從去年開始認(rèn)識。從那時(shí)候起，我們成為好朋友了。

　　在周末，我們經(jīng)常一起打籃球，他打得非常好，而且，他歌唱得很好聽。他教我英語然后我教他中文。

　　我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇15

　　my best friend and i get along with each other quite well. but we are so different. he is funnier, more outgoing than i am and i’m more serious. he is more athletic and likes to play all kinds of sports but i am smarter on study. my friend is wilder than me and i am calmer. he is tall, thin, strong,with short hair, and sometimes he is very careless and lazy. on the other hands, i am short, fat, weak, with shorthair. he is very helpful because i am very lazy and don’t want to do any sports. and i will help him with his study. i think our friendship will last forever.

　　翻譯：我和我最好的朋友相處的.非常好，但是我們卻各有不同。他比我更有趣，更外向，而我很嚴(yán)肅。他是運(yùn)動(dòng)型的，各種體育運(yùn)動(dòng)都很喜歡，而我更擅長于學(xué)習(xí)。

　　我的朋友相對狂野而我相對沉靜。他又高又瘦，但是很結(jié)實(shí)，留著短發(fā)。一些時(shí)候他馬虎又懶散。與他相比，我顯得矮胖，而虛弱。我也是短頭發(fā)。他很樂于助人，因?yàn)槲液軕胁幌胱鋈院瓦\(yùn)動(dòng)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助他。我希望我們的友誼能夠持續(xù)到永遠(yuǎn)

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇16

　　to tell you the truth, i don’t like the spring festival at all. when i was young i liked it very much,because i could had something tasty to eat during the spring festival,and i could enjoy very wonderful tv programmes,too,i also could had much free time during which i could did something i liked to do. i don’t like it now, there are many reasons. firstly, i can’t have a good time during the festival. every new year’s eve something unpleasant often happens. once i quarreled with my second brother. secondly, i can’t relax myself during the festival. i have to do many things, watch so many tv programmes, meet so many people,all these things make me very tired. thirdly, spending one spring festival means that i become one year older, i don’t like to be old. i want to live longer and be young all the time.

　　說實(shí)話，我不喜歡這個(gè)春節(jié)。當(dāng)我很年輕的時(shí)候喜歡它，因?yàn)樵诖汗?jié)期間我能有好吃的，我可以享受到非常精彩的電視節(jié)目，我也能有空閑時(shí)間，我可以做我喜歡做的'。我不喜歡現(xiàn)在的工作，有許多原因。

　　首先，我不能節(jié)日期間過得愉快。每年除夕，總是發(fā)生一些讓我不愉快的事情。有次，我就跟我的二哥吵架了。

　　其次，我不能在節(jié)日期間放松一下。我要做的事情很多，看太多的電視節(jié)目，遇見許多人，所有這些都使我很累。

　　第三，過一個(gè)春節(jié)意味著我長大了一歲，我不想變老。我想活得更長，變的更年輕。

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇17

　　i what busied one day, the body that dragging exhaustion sits silently on the balcony to syare blankly, come stealthily towards evening, late wind slowly had blown, left the cool trace of filar silk. but the balcony that also cannot bake sun broil hair is very hotly is wrapped cool. dark, bird is less and less also, the damage that a string of bird left in the sky cries. the sun that worked one day also took off coverall, it is no longer in that way dazzling. the tender broadness that the sun that changes new clothes also changes is elegant, lovely. tell the truth the sun can be met really choose color. the clothes that you see her wear is much more beautiful, red is blaze that one the most beautiful one color in the layer. withered and yellow is squashy orange just was picked on the tree that orange is yellow. foil in so beautiful color the cheek that issued arch to give a piece of peaceful. she seems to be being monitored by others same, stealthily move is moving pace, appear that kind is lightsome. knowing at this moment is who is make a practical joke, in her that is high and scatter on luxuriant clothes went up prepared chinese ink makes her dress becomes bit more full of stains or spots, ased if to throw one jiao in wallow. right now she is like a girl bashful and same, blush so that resemble squashy persimmon. perhaps she feels embarrassed to used white gauze cloak to live then half face. passed for ages, perhaps be she feels to be done so also of no help cowardly cowardly ground comes out to appear that kind is bashful. then she thinks 36 plan -- go for the best thing to do, be smooth! apparent its speed appears than a moment ago much faster, she is floating die of small blush pang is in then later hilltop. the sky appears deserted. again scan widely hopes horizon appeared again her form, hey! how be like two different people with foregoing the setting sun, move close to again look, it is the moon that yin guangshan shows so. dark, appear soundless in that way all around.

　　翻譯：

　　忙碌了一天的我,拖著疲勞的身體靜靜的坐在陽臺(tái)上發(fā)呆,傍晚悄悄來臨,晚風(fēng)緩緩的吹過,留下了絲絲的涼意.但也不能將太陽炙烤得發(fā)燙的陽臺(tái)裹涼.天黑了,鳥兒也愈來愈少,天空中留下了一串鳥的殘鳴。

　　工作了一天的太陽也脫下了工作服，不再是那樣刺眼。換上新裝的太陽也變的溫柔闊雅，楚楚動(dòng)人。說實(shí)話太陽可真會(huì)挑顏色。你看她穿的`衣服多漂亮，紅的是火焰那一層一層中最美的顏色�？蔹S的是樹上剛摘下來熟透的桔子那桔黃。在這樣美麗的顏色襯托下拱出了一張?zhí)耢o的臉蛋。她好像被別人監(jiān)視著一樣，悄悄的挪移著步伐，顯得那般輕盈。

　　這時(shí)不知道是誰在搞惡作劇，在她那高貴而又華麗的衣裳上撒上了墨汁使她的衣服變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在泥坑里摔了一跤。此時(shí)她好像一個(gè)小姑娘害羞一樣，臉紅得象熟透的柿子。也許她覺得難堪于是便用白紗遮掩住了一半臉。過了好久，也許是她覺得這樣做也無濟(jì)于事便怯怯地出來顯得那般羞澀。于是她便想三十六計(jì)——走為上策，溜！顯然它的速度顯得比剛才快多了，之后她那泛著微紅臉龐消逝在山頭。天空則顯得空蕩蕩的。再放眼一望天際又出現(xiàn)了她的身影，哎！怎么跟先前的夕陽判若兩人，再湊近一看，原來是銀光閃閃的月亮。

　　天黑了，四周則顯得那樣靜悄悄。

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇18

　　number one: stop the madness for constant group work. just stop it. (laughter) thank you. (applause) and i want to be clear about what i'm saying, because i deeply believe our offices should be encouraging casual, chatty cafe-style types of interactions -- you know, the kind where people come together and serendipitously have an exchange of ideas. that is great. it's great for introverts and it's great for extroverts. but we need much more privacy and much more freedom and much more autonomy at work. school, same thing. we need to be teaching kids to work together, for sure, but we also need to be teaching them how to work on their own. this is especially important for extroverted children too. they need to work on their own because that is where deep thought comes from in part.

　　okay, number two: go to the wilderness. be like buddha, have your own revelations. i'm not saying that we all have to now go off and build our own cabins in the woods and never talk to each other again, but i am saying that we could all stand to unplug and get inside our own heads a little more often.

　　number three: take a good look at what's inside your own suitcase and why you put it there. so extroverts, maybe your suitcases are also full of books. or maybe they're full of champagne glasses or skydiving equipment. whatever it is, i hope you take these things out every chance you get and grace us with your energy and your joy. but introverts, you being you, you probably have the impulse to guard very carefully what's inside your own suitcase. and that's okay. but occasionally, just occasionally, i hope you will open up your suitcases for other people to see, because the world needs you and it needs the things you carry.

　　so i wish you the best of all possible journeys and the courage to speak softly.

　　thank you very much.

　　(applause)

　　thank you. thank you.

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇19

　　Youth is not a time of life, it is a state of mind it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness it is the freshness of the deep springs of life .

　　Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.

　　Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

　　Whether 60 of 16 , there is in every human being „s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what‟s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there‟s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

　　When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80. That‟s all ! Thank you!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇20

　　Many people have favorite places they like to go to when they are feeling sad or bored.I,too,have favorite places that I go to as often as I can. Here are the three places that I like most.First of all,I like the zoo.The animals are amazing because some are so cute and some are so ugly!I like to pet them,feed them and watch them perform.Museums are cool places,too. They have good exhibits and fascinating displays.I like the works of art there.Some museumsteach me a lot about history and science.From dinosaus to robots,I love it all.Finally,theme parks are a blast.I love to go on the wild rides.I think the roller coasters are the best.Its fun to scream and get scared. These places always cheer me up.I tyr to go to each of my favorite places once a year.I am going to find more favorite places to go to when I grow up. 初中

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇21

　　女士們，先生們：

　　下午好!我的演講題目是沙塵暴。

　　沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲，但也經(jīng)歷過多次了。

　　我想大家對上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新，它席卷了11個(gè)省，給我國造成了很大的損失。

　　正如您從電視上看到的.，沙塵暴所到之處，狂風(fēng)卷著黃沙和塵土肆劣橫行，有時(shí)候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園，孩子們也找不到回家的路，就像到了世界末日。

　　當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí)，我們的教室也充滿了沙塵�？蓱z的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現(xiàn)在又不得不待在灰塵中�？蓱z的同學(xué)們，他們告訴我簡直都要窒息了!

　　我們熱愛美麗的春天，我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影，我們知道，沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍(lán)的天空和明媚的春光，我們必須綠化山川，保護(hù)環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始，還不晚。

　　雖然這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但是我們必須勇敢地面對，因?yàn)檫@是一場我們必須獲勝的戰(zhàn)斗!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇22

　　Many people have favorite places they like to go to when they are feeling sad or bored.I,too,have favorite places that I go to as often as I can. Here are the three places that I like t of all,I like the animals are amazing because some are so cute and some are so ugly!I like to pet them,feed them and watch them ums are cool places, have good exhibits and fascinating displays.I like the works of art museumsteach me a lot about history and dinosaus to robots,I love it lly,theme parks are a blast.I love to go on the wild rides.I think the roller coasters are the 's fun to scream and get scared. These places always cheer me up.I tyr to go to each of my favorite places once a year.I am going to find more favorite places to go to when I grow up.

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇23

　　因?yàn)樯蠈W(xué)期考試結(jié)果平平，校長安排我做一次發(fā)言。說實(shí)話，我有些緊張，畢竟在座的老師都非常優(yōu)秀，我在這里分享的經(jīng)驗(yàn)可能有些錦上添花了。但是再想想，作為一名教師，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，聽取大家對我的教育教學(xué)工作的意見和建議，真的是一種榮幸。

　　我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認(rèn)為自己不是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進(jìn)步的動(dòng)力。為了更好的適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己的工作負(fù)責(zé)” 做為自己為人師的原則，因?yàn)榻虝�育人是教師的天職。在我的教學(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)生不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，這些都是嘴上說說而已。

　　正如我自己所認(rèn)識到的，“改變教育理念，工作不是為了任何他人，而是為了自己。工作的好壞成績?nèi)�決于自己的努力，當(dāng)然也少不了同事們的支持與幫助。如果工作做得不好，那就是自己的責(zé)任，我們不能怪天尤人，要多向內(nèi)反思找到自己的失職之處。作為一名教師，我們從事著一項(xiàng)特殊的職業(yè)，我們的工作對象是一群可愛活潑的孩子，我們的主要任務(wù)是教書育人。因此，我們必須盡心盡責(zé)地成為一名出色的教師，成為學(xué)生心目中最偉大的人�！边@是我一貫堅(jiān)持的信念，并且我一直以此為指導(dǎo)實(shí)踐著我的工作。

　　現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法作如下總結(jié)：

　　一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我個(gè)人而言，在備課時(shí)，我始終嚴(yán)格按照備教材、備教法和備學(xué)生的原則進(jìn)行。同時(shí)，我充分利用備課組的優(yōu)勢，積極吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。在上課之前，我盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，確保每一節(jié)課都“有備而去”。因?yàn)橐惶糜行У恼n程離不開老師充分的準(zhǔn)備工作。我會(huì)認(rèn)真研究教材內(nèi)容，教材是教學(xué)內(nèi)容的主要載體，所以每一次備課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真閱讀、思考和理解教材，了解教材的核心思想和編寫目的，把握教材中提供的數(shù)學(xué)活動(dòng)的線索，分析教材中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、方法和科學(xué)內(nèi)涵，親自完成每道練習(xí)題，只有這樣才能真正領(lǐng)會(huì)新教材中所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，并備出高質(zhì)量的教案。一般而言，我會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)新課程的一周之前，先逐一完成下一章節(jié)的例題、習(xí)題、練習(xí)冊、伴你學(xué)和單元卷，然后再根據(jù)課時(shí)進(jìn)行詳細(xì)備課。

　　二、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)�？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)展思維的經(jīng)常性實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是師生信息交流的一個(gè)窗口。在新課程下，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活、一種活動(dòng)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，而不僅僅是重復(fù)單一的、千篇一律的內(nèi)容。好的練習(xí)可以主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提出疑難問題、解決困惑，并及時(shí)進(jìn)行糾正。通過這樣的練習(xí)，可以鞏固和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)，訓(xùn)練他們的思考方法，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性�；�于多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)。因此，在備課時(shí)，我會(huì)親自做一遍手頭的所有資料上的題目，然后對其進(jìn)行歸類篩選，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的練習(xí)，以提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

　　三、在教學(xué)過程中，我十分關(guān)注每一位學(xué)生，力求讓他們處于最佳的學(xué)習(xí)投入狀態(tài)。雖然我在備課時(shí)已經(jīng)充分預(yù)設(shè)了可能發(fā)生的情況，但是課堂上仍然存在許多不確定性，并且常常會(huì)出現(xiàn)意料之外的情況。然而，在這些挑戰(zhàn)中，我會(huì)靈活應(yīng)對，動(dòng)態(tài)生成教學(xué)過程，以確保學(xué)生能夠獲得最大的收益。

　　我注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提供具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生積極思考和行動(dòng)，并適時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，以激發(fā)并保護(hù)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括他們是否專注于學(xué)習(xí)活動(dòng)、是否參與討論和小組活動(dòng)等。在授課過程中，我要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽講，并積極參與學(xué)習(xí)、思考和交流，這已經(jīng)成為我的學(xué)生們的習(xí)慣。班級中有一個(gè)名叫張駿坤的男孩，入學(xué)時(shí)的成績在班級中屬于D等級。他在課堂上總是把身子壓得很低，害怕老師提問，有時(shí)即使知道答案也不敢自信地舉手回答。我一直關(guān)注著他，只要稍微察覺到他有想要回答問題的動(dòng)機(jī)，我就會(huì)留給他發(fā)言的機(jī)會(huì)。為了回答老師提出的問題，他開始在課堂上和課下主動(dòng)學(xué)習(xí)，并向我和同學(xué)請教。開學(xué)一個(gè)月后，他對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心大大增加，對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。他不僅搶著發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且思考問題的邏輯性也很強(qiáng)。在本學(xué)期的期末考試中，他取得了104分的好成績。隨著時(shí)間的推移，我們班的同學(xué)都能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不是害怕老師點(diǎn)到自己來作答，而是擔(dān)心被忽略而沒有機(jī)會(huì)回答問題。

　　四、在進(jìn)行授課的過程中，教師應(yīng)該注重表揚(yáng)學(xué)生。即使是對于那些對學(xué)習(xí)沒有興趣或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，有些老師可能會(huì)認(rèn)為這樣的學(xué)生沒有任何優(yōu)點(diǎn)可夸獎(jiǎng)。但作為一名教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生取得了一絲進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感到自己也有優(yōu)點(diǎn)，也能夠不斷進(jìn)步。例如，在上課時(shí)如果我提出了一個(gè)比較簡單的'問題，我會(huì)讓學(xué)生回答，并及時(shí)表揚(yáng)他們：“你的回答非常正確，你取得了很大的進(jìn)步�！绷硗�，如果有學(xué)生舉手發(fā)言，即使回答錯(cuò)誤，我也會(huì)給予鼓勵(lì)：“看到你敢于大膽發(fā)言，雖然回答還不完全正確，但你已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，我相信下一次你一定能回答正確�！蔽沂冀K堅(jiān)信：對于學(xué)習(xí)困難或不愛發(fā)言的學(xué)生來說，教師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)對他們而言是非常重要的。他們會(huì)感到非常高興甚至自豪，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，認(rèn)真聽課并積極發(fā)言，這樣他們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速提高。在我的課堂上，第四組同學(xué)得到最多的發(fā)言機(jī)會(huì)。他們每次都能認(rèn)真思考和積極回答問題。如果這個(gè)組的同學(xué)的回答受到全班的認(rèn)可，整個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)感到非常高興和自豪。

　　落實(shí)好每天的作業(yè)

　　適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對學(xué)生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通 過做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點(diǎn)放在鞏固所學(xué)知識的前提下，再適當(dāng)提升。對基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個(gè)有助于開拓思維的題目�？傊�，作業(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點(diǎn)也不敢放松，多年來的教學(xué)使我對作業(yè)有一個(gè)深刻的體會(huì)，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計(jì)的作業(yè)再好也不能達(dá)到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學(xué)生的作業(yè)逐一進(jìn)行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強(qiáng)了，也節(jié)省了時(shí)間，只講學(xué)生出錯(cuò)較多的題目更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽講的積極性。剛接手這批學(xué)生時(shí)讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認(rèn)真獨(dú)立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于我堅(jiān)持每次都批改家庭作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并與學(xué)生進(jìn)行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個(gè)女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時(shí)是C類，上課回答問題積極，思維靈活，成績卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認(rèn)真獨(dú)立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認(rèn)真獨(dú)立完成不懂的就問，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)�？糀。

　　做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流

　　學(xué)生的個(gè)體差異是不可避免的，他們來自不同家庭，性格迥異。在學(xué)習(xí)能力、方法和態(tài)度上也各不相同。有些學(xué)生自覺認(rèn)真，有些則有點(diǎn)懶散；有些聰明才智，有些反應(yīng)略慢。因此，在教學(xué)中，我非常重視分層教學(xué)的方法。課后，我會(huì)針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足他們各自不同的需求，避免一刀切的弊端，并加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。這種輔導(dǎo)并不僅限于學(xué)科知識，更注重引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想。如果要提高學(xué)困生的成績，首先需要解決他們的學(xué)習(xí)障礙，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。我非常注重通過多種途徑激發(fā)學(xué)生們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們明白學(xué)習(xí)不僅僅是為了完成任務(wù)，也不只是為了取悅老師或家長，而是為了自身的成長和發(fā)展�；�于這個(gè)前提，我致力于教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能，并認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常存在基礎(chǔ)薄弱的問題，他們的知識斷層比較多，所以我特別注重給他們補(bǔ)課，填補(bǔ)他們之前學(xué)習(xí)的知識漏洞。這樣，他們會(huì)感到學(xué)習(xí)變得輕松起來，進(jìn)步也會(huì)更快，同時(shí)興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。此外，還有一些學(xué)困生是由于長期以來養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上家長由于工作等原因無法對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上變得自由散漫。他們經(jīng)常草率地完成作業(yè)，甚至經(jīng)常缺少或者不做作業(yè)。因此，我常常通過短信、電話與家長們交流，了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況，向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。我們互相溝通，共商教育孩子的方法，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長，努力爭取家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教育子女方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年。此外，我在與家長交流時(shí)，沒有一味地向家長訴苦，而是將學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長，以爭取家長的積極配合。

　　有許多學(xué)生因?yàn)楹ε吕蠋煹呐�評，對于學(xué)習(xí)中遇到的問題不敢向老師請教，在作業(yè)方面也會(huì)因?yàn)閾?dān)心做錯(cuò)而選擇抄襲別人的答案。這樣的行為嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績提高。為了解決這個(gè)問題，我將著重培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，在班級里倡導(dǎo)認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴(yán)厲批評抄襲行為。通過這樣的做法，學(xué)生們會(huì)在遇到困難時(shí)主動(dòng)向老師尋求幫助。 對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他們基礎(chǔ)較差，考試成績普遍很低，有些同學(xué)甚至經(jīng)常不及格。我會(huì)與他們交流，了解問題的原因。有些學(xué)生可能是對學(xué)習(xí)不感興趣，針對這種情況，我會(huì)向他們講述數(shù)學(xué)的重要性，并分享一些有趣的數(shù)學(xué)故事，以增加他們的興趣。對于那些不夠努力的學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行批評后再給予鼓勵(lì)，并幫助他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻督促和支持他們的進(jìn)步。對于那些基礎(chǔ)薄弱，對學(xué)習(xí)有抵觸情緒的學(xué)生，我會(huì)幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析問題的根源，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給予自己信心。在日常教學(xué)中，只要學(xué)生掌握了知識點(diǎn)，我會(huì)毫不猶豫地給予他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并且一旦他們?nèi)〉眠M(jìn)步，無論多么微小，我都會(huì)及時(shí)夸獎(jiǎng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生都取得了進(jìn)步，但也會(huì)有一些反復(fù)出現(xiàn)的問題，對于這些學(xué)生，我將繼續(xù)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

　　良好的紀(jì)律習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證

　　如果一個(gè)班級沒有良好的紀(jì)律，那么老師再怎么在講臺(tái)上生動(dòng)地講課，再賣力地教學(xué)，也是徒勞無功的。只有當(dāng)紀(jì)律得到有效控制時(shí)，學(xué)生才能夠?qū)Ｐ鸟雎牶蛯W(xué)習(xí)。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，因此在我的課堂上，我常常通過眼神與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，以友善親切的目光吸引學(xué)生的注意，讓我的視線觸達(dá)教室的每個(gè)角落，讓每個(gè)學(xué)生都感受到我的關(guān)注。這樣做不僅無形中起到了課堂管理的作用，而且比大聲訓(xùn)斥更容易讓學(xué)生接受，并且不會(huì)干擾其他同學(xué)的注意力。另外，我也非常重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先仔細(xì)審題，思考如下問題：“是否正確理解題目？應(yīng)該先進(jìn)行哪些計(jì)算？是否可以利用簡便方法？”在計(jì)算過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生做到一步一回頭，自覺檢查答案的準(zhǔn)確性。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題目，我會(huì)及時(shí)要求他們糾正錯(cuò)誤，并自覺分析錯(cuò)誤的原因，以防止再次出錯(cuò)，培養(yǎng)認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)，我要求學(xué)生書寫數(shù)字和運(yùn)算符號時(shí)必須清晰、整齊、規(guī)范，完成作業(yè)后，培養(yǎng)他們自覺檢查的習(xí)慣，塑造端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

　　學(xué)生的合作學(xué)習(xí)對教學(xué)也有很大的幫助

　　根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我在班上組建了學(xué)習(xí)小組，每組四名同學(xué)。學(xué)習(xí)小組的目的是互相幫助和支持，在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面予以指導(dǎo)和輔導(dǎo)。起初，有一些學(xué)生還不太清楚如何進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)，于是我進(jìn)行了一對一的指導(dǎo)。在我的引導(dǎo)下，學(xué)生們積極參與，學(xué)習(xí)小組發(fā)揮了重要作用。在我班上有一個(gè)學(xué)生名叫趙志東，他的書寫很潦草，基礎(chǔ)知識也比較薄弱，每次做作業(yè)都感到困難重重。上學(xué)期，我安排班上的王明同學(xué)和趙志東結(jié)成學(xué)習(xí)幫助對子。經(jīng)過我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的共同努力，趙志東取得了巨大進(jìn)步。他的考試成績從小升初時(shí)的17分提高到了70分以上。我為此感到非常高興。通過互助，并在幫助他人的過程中，這些孩子們鞏固了自己所學(xué)的知識，同時(shí)也領(lǐng)悟到了成功的喜悅。對于取得進(jìn)步的學(xué)生，我總是不遺余力地給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣一來，他們更加有動(dòng)力和熱情地學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都在互相幫助的氛圍中取得了進(jìn)步，這也是我們作為老師最大的樂趣所在。

　　總之，根據(jù)我的目前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和水平來看，我認(rèn)識到還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。在未來的教學(xué)過程中，我將繼續(xù)努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，并不斷總結(jié)和反思。我致力于成為一名卓越的教師。歡迎大家對我的教育教學(xué)中存在的不足之處提出指正。

　　謝謝大家!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇24

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　今天面對在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會(huì)與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。

　　從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺(tái)整整七年，而在過去的七年當(dāng)中讓我進(jìn)步最快的就是上個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實(shí)落實(shí)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復(fù)的實(shí)踐，使我的教學(xué)觀念有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對“五步短動(dòng)式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動(dòng)式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法。

　　一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式

　　有人認(rèn)為歷史是一門老師好教、學(xué)生好學(xué)的學(xué)科。對于學(xué)生來說，不需要有什么基礎(chǔ)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)有太大的問題。但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中我所面臨的問題是：有的學(xué)生不愛學(xué)，學(xué)的不認(rèn)真、不積極，惰性極強(qiáng)。面對這種情況，我在上課時(shí)靈活運(yùn)用“五步短動(dòng)式教學(xué)法”，將課堂分解為“看一看”、“說一說”、“聽一聽”、“議一議”、“練一練”五個(gè)環(huán)節(jié)，穿插于整節(jié)課,使師生之間一直處于互動(dòng)狀態(tài)，盡量提高學(xué)生注意力。敢于放手，注意培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，把大部分的講授時(shí)間交還給學(xué)生使用,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上不

　　為了能夠給所有學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們特別注重創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓那些遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有更多參與課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們致力于幫助他們重新獲得自信，并嘗試成功后所帶來的喜悅，從而再次點(diǎn)燃他們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、小組評價(jià)機(jī)制滲透到課堂內(nèi)外

　　課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問題即可得到相應(yīng)的'分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)作為評選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評價(jià)機(jī)制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評價(jià)機(jī)制沿用到課后的作業(yè)和知識點(diǎn)背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時(shí)改錯(cuò)的就給予加分;而對于那些不認(rèn)真完成作業(yè)、不及時(shí)改錯(cuò)的就減分，并鼓勵(lì)他們在課堂上通過積極參與課堂將因?yàn)樽约核鶃G的分?jǐn)?shù)賺回來。在知識點(diǎn)背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個(gè)背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，證明小組評價(jià)機(jī)制的運(yùn)用是行之有效的。

　　三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)

　　“愛好是最好的導(dǎo)師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)優(yōu)秀的歷史課應(yīng)該設(shè)法將生動(dòng)、鮮活的歷史呈現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是枯燥地灌輸和強(qiáng)迫學(xué)生死記那些歷史知識。在我進(jìn)行歷史教學(xué)時(shí)，經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，播放一些紀(jì)錄片、電影資料或相關(guān)的歌曲，創(chuàng)造歷史情境，讓學(xué)生置身其中，激發(fā)他們對歷史的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講授《鄭和下西洋》時(shí)，我播放了一段紀(jì)錄片資料，不需要深入解釋，學(xué)生就能理解這個(gè)部分的主要內(nèi)容。在講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》中的“行省制”時(shí)，通過課件演示將抽象的內(nèi)容具體化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感觀，加強(qiáng)對知識的掌握。學(xué)生對歷史產(chǎn)生了興趣，課堂上所講的知識會(huì)更加深刻，提高了學(xué)習(xí)效果。

　　四、構(gòu)建歷史知識體系

　　構(gòu)建歷史知識體系有助于厘清歷史知識的線索，使其更具系統(tǒng)性和條理性，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。因此，在我講授新課時(shí)，我非常注重與舊知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，并重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的“歷史知識體系”，力求讓他們形成每一課、每一個(gè)單元以及整本書的獨(dú)特的知識體系。這樣，在復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生的思路將更加清晰明了，能夠節(jié)省大量時(shí)間，顯著提高學(xué)習(xí)效率。

　　在過去的教育教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)自己存在諸多不足之處。然而，在未來的教學(xué)中，我將堅(jiān)持不斷努力和探索，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，以進(jìn)一步提升我的教學(xué)水平，幫助學(xué)生成績更上一層樓。感謝大家！

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇25

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

　　首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我與各位班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，對于我而言，這次交流更像是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。擔(dān)任班主任是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，坐在這里的每一位曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師都應(yīng)該有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兌荚��?jīng)歷過摸索、探求、失敗和成功。作為一個(gè)班主任，我也有著深刻的體驗(yàn)，班級管理涉及方方面面，而學(xué)生的思想又變化萬千。特別是二十一世紀(jì)的孩子們，個(gè)性鮮明，見多識廣，思維靈活。在我從事班主任工作的四年中，我不僅學(xué)到了很多知識，也有了很多心得體會(huì)。今天在這里與大家交流，希望能夠得到大家的批評指正。

　　1、工作要有責(zé)任心

　　只有有責(zé)任心的班主任，工作才會(huì)實(shí)抓實(shí)干，才能管理好班級。

　　2、工作要細(xì)心

　　只有關(guān)心細(xì)微之處的班主任，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，促使學(xué)生的進(jìn)步得到認(rèn)可，并激發(fā)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣的動(dòng)力。只有關(guān)注細(xì)節(jié)的班主任，才能及時(shí)察覺學(xué)生的不良行為，并即時(shí)進(jìn)行批評和教育，早期消除不良行為的苗頭。同時(shí)，也只有細(xì)心的班主任，才能制定出詳盡的規(guī)章制度，讓學(xué)生在每天、每時(shí)、每刻都有明確的行為準(zhǔn)則和約束，使之成為他們行為的指導(dǎo)和依據(jù)。

　　3、工作要有耐心

　　班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項(xiàng)長期的工作。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個(gè)班級都有一些相對落后的學(xué)生，只要班主任把后進(jìn)生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學(xué)會(huì)打“持久戰(zhàn)”。

　　4、把握幾個(gè)尺度。

　　一、管與放的尺度

　　作為一個(gè)班主任，管理工作應(yīng)該是最重要的事情，但是需要注意到我們管理的對象是成長中的學(xué)生。在實(shí)際工作中，班主任可以負(fù)責(zé)很多方面的管理，從學(xué)生的日常行為規(guī)范、著裝，到他們的思想發(fā)展、前途規(guī)劃，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任都非常熱情，他們親自參與班級工作，早晚跟著學(xué)生，無所不管，有時(shí)甚至扮演著"管家"、“警察”或“保姆”的角色。這種管理方式確實(shí)有其優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榘嘀魅我恢备�著學(xué)生，如果擁有足夠的時(shí)間和精力，并且堅(jiān)持三年如一日，班級的狀況絕對不會(huì)變差。但是這種管理方式是最沒有技術(shù)含量的，它的最大問題在于管得過多過死，容易造成學(xué)生過于依賴，創(chuàng)造力和獨(dú)立性差，缺乏自我教育和自我管理的能力。最明顯的表現(xiàn)就是，當(dāng)班主任在場時(shí)，學(xué)生一個(gè)樣子，但班主任離開后，學(xué)生又是另一番模樣。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生在大學(xué)里的發(fā)展空間會(huì)受到限制。同時(shí)，這種管理方式也容易讓班主任陷入瑣事之中，導(dǎo)致精疲力竭，不利于他們自身的提升和發(fā)展。

　　陶行知先生主張，“教是為了引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)”，魏書生老師也認(rèn)同“管是為了讓學(xué)生自己去管理”。從根本上說，他們的思想是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，實(shí)現(xiàn)“自我管理與指導(dǎo)相結(jié)合”。

　　我認(rèn)為班主任在管理班級時(shí)承擔(dān)著重要的責(zé)任。具體而言，班主任需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：首先，制定班級的長期目標(biāo)，確定班級工作的整體思路；其次，培養(yǎng)一支強(qiáng)大而有能力的干部隊(duì)伍，并進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；再次，積極開展對個(gè)別學(xué)生和全體學(xué)生的思想工作，提高班級的凝聚力和向心力；最后，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，形成教育合力。

　　而該放的要堅(jiān)決放手，學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會(huì)、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動(dòng)等等。班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級整體氛圍、班風(fēng)的事我是嚴(yán)格關(guān)注的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是大事兒。 總之，管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

　　二、活與靜的尺度

　　一個(gè)班級活躍的氛圍很好，但是也不能過于活躍，這就需要班主任具備駕馭這種氛圍的能力和恰到好處的把握。常有教師抱怨自己班上的學(xué)生不夠踏實(shí)，雖然課堂氣氛很活躍，但一到考試就表現(xiàn)不佳，我認(rèn)為這是度的問題。

　　在班級管理中，我認(rèn)為有三個(gè)方面非常重要：第一是課堂氛圍。我的第一個(gè)班級是20xx級的8班，在這一點(diǎn)上我感覺我是失敗的，上課有點(diǎn)沉悶。當(dāng)老師提出問題時(shí)，明明很多學(xué)生都知道答案，卻不愿意說出來，導(dǎo)致課堂上的情緒無法提升，影響了課堂效率。為了改善這一點(diǎn)，我在帶上一屆的20xx級這個(gè)班時(shí)采取了兩個(gè)我認(rèn)為比較有效的措施來營造良好的課堂氛圍。首先，在上課開始時(shí)，要求學(xué)生向老師充滿激情地問好，這是一個(gè)良好的開端�？梢韵胂螅�高亢的問候聲既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，也可以激發(fā)老師的激情。其次，建議年級統(tǒng)一要求課桌上不能堆放過多的書籍，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就無處可躲，能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性。特別是在高三年級，這一點(diǎn)尤為有效。第二個(gè)必須要注意的方面是各項(xiàng)活動(dòng)的活躍性。對于這一點(diǎn)，我認(rèn)為大膽地放手讓學(xué)生去完成可以有效激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性。在玩耍的時(shí)候要盡情享受，充分發(fā)揮自己的水平。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我從來不主張學(xué)生僅僅專注于學(xué)習(xí)。我的要求是盡情參與，沒有項(xiàng)目的可以擔(dān)任拉拉隊(duì)員，或者從事服務(wù)工作。如果實(shí)在沒有其他任務(wù)，也可以當(dāng)觀眾。我告訴學(xué)生們，如果你總是坐在那里學(xué)習(xí)寫作業(yè)，從小方面說你就是不積極不關(guān)心集體，從大方面說你是自私自利影響班級團(tuán)結(jié)。大型活動(dòng)是檢驗(yàn)和提高一個(gè)班級凝聚力的最佳機(jī)會(huì)，因此班主任一定要重視，不能因?yàn)榕碌⒄`學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間而有意避開或表現(xiàn)不積極，特別是在班級建立之初。第三個(gè)，也是最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生的性格活躍。學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)，但學(xué)習(xí)并不是唯一的'任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績也不是孤立影響的，它由很多方面共同決定。特別是班主任在宏觀把握上不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績高低。如果班上的學(xué)生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我認(rèn)為學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。這就要求老師善于引導(dǎo)，在及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些跡象的時(shí)候能夠及時(shí)解決。特別是在與學(xué)生談心的時(shí)候，不要總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可以多談?wù)勊�的特長，適當(dāng)指出他的問題，讓他覺得自己并不是一無是處，只需要堅(jiān)持一下、多一點(diǎn)努力就可以做得更好。

　　一個(gè)班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調(diào)的提倡兩個(gè)靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個(gè)“靜”字)：第一個(gè)靜是學(xué)習(xí)的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學(xué)生說，在學(xué)習(xí)過程中，尤其是在自習(xí)時(shí)間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學(xué)習(xí)過程中不能像一只兔子，外面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都可以警覺的，這樣是不可能搞好學(xué)習(xí)的，在這方面我對學(xué)生提出了一個(gè)要求，很簡單，就是每次在自習(xí)課時(shí)，我進(jìn)教室的時(shí)候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進(jìn)來(當(dāng)然我是安安靜靜的進(jìn)教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時(shí)尤其是要注意幾個(gè)重點(diǎn)對象，要善于抓重點(diǎn)，把幾個(gè)重點(diǎn)抓下來了，整個(gè)班級的氛圍就上來了。第二個(gè)靜是環(huán)境的安靜，雖然在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是自習(xí)時(shí)間，一個(gè)是午休時(shí)間，還有一個(gè)是課間時(shí)間，可能前面的兩個(gè)時(shí)間段都比較好理解，對于課間時(shí)間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會(huì)聽課的學(xué)生往往在上課的時(shí)候把絕大部分精力都用在認(rèn)真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個(gè)梗概，在下課的時(shí)候他們往往要用幾分鐘的時(shí)間對上節(jié)課的筆記進(jìn)行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也需要相對安靜的環(huán)境，所以即使是下課時(shí)間，我也要求學(xué)生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習(xí)課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我有一個(gè)1>59的觀念，就是班上有60個(gè)學(xué)生，即使只有一個(gè)學(xué)生在搞學(xué)習(xí)，另外59個(gè)學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時(shí)間改了后，下午兩點(diǎn)一十上課，所以晚自習(xí)前的時(shí)間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習(xí)進(jìn)教室時(shí)間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時(shí)候進(jìn)教室，但有一點(diǎn)必須注意，就是你可以提前一點(diǎn)來，但只要你進(jìn)了教室就必須安靜下來，做不到這一點(diǎn)你就干脆遲一點(diǎn)，你可以不珍惜你自己的時(shí)間，但你沒有權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。

　　三、嚴(yán)與寬的尺度

　　嚴(yán)格管理一直以來都是學(xué)校對班主任管理工作的要求，而班主任也深知嚴(yán)格管理的重要性。然而，需要注意的是，“嚴(yán)”并不代表要嚴(yán)厲、冷酷地對待學(xué)生，嚴(yán)格管理更注重的是在原則和紀(jì)律上的執(zhí)行。如果管理過于嚴(yán)苛，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生個(gè)性受壓抑、自卑感加重、自制力不佳，甚至可能引發(fā)學(xué)生的逆反心理，進(jìn)而導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，也不利于班級工作的順利進(jìn)行。因此，班主任在進(jìn)行嚴(yán)格管理時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確掌握尺度，做到嚴(yán)而有度。

　　嚴(yán)格管理班級，我認(rèn)為注意這樣幾個(gè)方面的問題，一個(gè)是時(shí)間上，在新的班級建立之初，一定要有比較嚴(yán)格的管理，因?yàn)殚_始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴(yán)格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以后的管理就會(huì)事半功倍，在這方面，我們有一個(gè)做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴(yán)格著稱，但是他投入最多的時(shí)候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點(diǎn)，所以也一直在努力向他學(xué)習(xí)。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴(yán)格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴(yán)格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說，人無完人，誰都可能犯錯(cuò)，所以我允許大家犯錯(cuò)，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認(rèn)為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習(xí)慣，有遲到習(xí)慣的同學(xué)絕對不能姑息，所以有時(shí)候我們班同樣兩個(gè)同學(xué)遲到，但一個(gè)可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習(xí)，但另一個(gè)則只能站在教室后排上完自習(xí)，有時(shí)候甚至還有更嚴(yán)厲的處罰，比如說跑步，甚至聯(lián)合家長一起做專項(xiàng)治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對于班級的主要班干部，在公共場合有問題一定要處罰，但同時(shí)也要愛護(hù)，你想啊，任何一個(gè)管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項(xiàng)規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊(duì)伍打散了(但如果你覺得某個(gè)班干部不適合還是要果斷的換掉);對于那些成績很好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，一定要敢于批評，因?yàn)橥�往這些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學(xué)不能管下來，他們產(chǎn)生的負(fù)面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會(huì)冷處理，要通過管理的手段在班級輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場，甚至有時(shí)候他犯了錯(cuò)也不理他，讓他和班級的同學(xué)都感覺他是一個(gè)特殊的人，當(dāng)他感覺到孤獨(dú)的時(shí)候，他自然會(huì)慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級氛圍，最得意的是那些想出風(fēng)頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強(qiáng)硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時(shí)候，也可以通過選擇性發(fā)現(xiàn)來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個(gè)尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯(cuò)誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學(xué)習(xí)的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。當(dāng)然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳�生老師對學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰的三個(gè)一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對我們是一個(gè)很好的啟迪。

　　工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是教育中的兩個(gè)重要方面，相輔相成又對立統(tǒng)一。嚴(yán)并不意味著冷酷無情，寬也并非縱容放任。只有在教育中做到“嚴(yán)中有度，寬中有愛，愛中有教”，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的教育效果。

　　四、與學(xué)生的關(guān)系尺度

　　亦師亦友，師生關(guān)系是一個(gè)常用的詞匯，用來形容良好的師生互動(dòng)。對于年輕的班主任來說，在掌握師和友的尺度上可能會(huì)有一些難度。在我看來，師和友中傾向于師的角色更為重要。師與友最大的不同之處在于嚴(yán)肅性和權(quán)威性。在教室和課堂上以及處理問題時(shí)，你就是老師，必須保持嚴(yán)肅和權(quán)威。尤其是在處理一些原則性問題時(shí)，不允許學(xué)生嬉笑調(diào)侃。作為班主任，必須具備控制局面的魄力。例如，自習(xí)課上進(jìn)入教室時(shí)，如果里面吵鬧，只需一聲“安靜”，教室立刻安靜下來；當(dāng)處理一個(gè)同學(xué)問題時(shí)，他和你嬉笑調(diào)侃，只需一聲“嚴(yán)肅點(diǎn)”，他會(huì)立刻站好規(guī)矩。如果此時(shí)還和他講“友情”，那就表明你作為班主任無能。當(dāng)然，這樣的權(quán)威和嚴(yán)肅并不是通過自己大喝一聲來實(shí)現(xiàn)的，而應(yīng)該是學(xué)生對你的尊敬感的結(jié)果。在關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生敬畏你、服從你，是因?yàn)樗麄儗δ愕淖鹁�。這就不得不提到“友”這個(gè)詞。我認(rèn)為師生之間的友好關(guān)系主要體現(xiàn)在老師關(guān)心學(xué)生以及學(xué)生對老師的信任上。在這一點(diǎn)上，主動(dòng)權(quán)在于老師。只有當(dāng)老師真正關(guān)心學(xué)生、在生活中接近他們時(shí)，學(xué)生才會(huì)對老師產(chǎn)生足夠的信任感，才愿意與老師交流。這種交流就是一種友誼。在拉近師生間距離方面，我覺得陳曉偉老師做得非常出色。他曾經(jīng)說過一句讓我印象深刻的話。有一次，我準(zhǔn)備去體育館打球時(shí)，碰到陳老師拿著一個(gè)羽毛球拍從體育館走出來。熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)并不好。我開玩笑地說：“你應(yīng)該打不過你的學(xué)生吧。”他回答：“我確實(shí)打不過，但我的目的是向他們示弱�！本褪沁@句話讓我至今仍在思考，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生關(guān)系的有效方法。很多老師都不愿意在學(xué)生面前示弱，希望在學(xué)生面前扮演神的角色。然而，我認(rèn)為這樣只會(huì)與學(xué)生疏遠(yuǎn)。事實(shí)上，要讓學(xué)生愿意接近你，首先得讓他們認(rèn)為你也是一個(gè)普通人，有自己的弱點(diǎn)，讓學(xué)生感受到在生活中他們完全可以接近你。這真是一種理想境界。然而，要達(dá)到這樣的境界，還有許多需要體會(huì)的。我覺得在這方面的尺度把握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一直在不斷探索中。也希望各位能給予我?guī)椭��?/p>

　　5、用公平民主平等學(xué)生

　　我們都知道公平民主是應(yīng)該講的，但實(shí)際上很少有人能夠真正做到。我相信自己在這方面已經(jīng)做得很好了。我告訴學(xué)生們，無論誰，只要你們不主動(dòng)找我，我都不會(huì)找你們談話。在我的眼里，我們班上沒有所謂的差生。即使是成績相對較差的學(xué)生，也可以過得很快樂，因?yàn)槲医o每個(gè)學(xué)生提供了展示各自特長的舞臺(tái)。不要在班級里說差生這樣的詞，因?yàn)橐坏┱f出來，就意味著有差生的存在，這樣他們就不會(huì)有機(jī)會(huì)變得更好。同樣，也不要說某某學(xué)生具備某項(xiàng)實(shí)力，因?yàn)檫@等于否定其他七八十位學(xué)生的實(shí)力。所以，在我們班級中，每個(gè)學(xué)生都覺得自己很出色，至少我希望如此。

　　6、 善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)

　　每個(gè)人都希望被贊揚(yáng)。不僅優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生同樣需要贊揚(yáng)。實(shí)際上，學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，我們需要去發(fā)現(xiàn)和挖掘。作為班主任，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，給予他們信任，并引導(dǎo)他們有意識地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，從而朝著積極的方向發(fā)展。作為班主任，我們不應(yīng)吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)，而應(yīng)該多多激勵(lì)他們。我曾經(jīng)在全班同學(xué)面前發(fā)過火，但事后我反思，自己當(dāng)時(shí)的樣子是否很難看，是否有損教師的形象。如果可以通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火和斥責(zé)呢？這樣做既傷害到自己的身體，又使班級的氛圍變得壓抑。其實(shí)，學(xué)生擁有不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平也不相同，因此學(xué)生的發(fā)展是多層面的。只要他們在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步就足夠了。我認(rèn)為，“蹲下來看學(xué)生”大概就是換一種角度看待學(xué)生吧。我們不能用同樣的方式要求每個(gè)學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生的發(fā)展是多方面的。我們應(yīng)該多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。

　　7、 要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂。

　　當(dāng)一名班主任，是一項(xiàng)艱巨而又不易的任務(wù)；而成為一名優(yōu)秀的班主任更加不容易。很多人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，這也導(dǎo)致了許多人不愿意擔(dān)任班主任的職務(wù)。然而，如果你目前就是一名班主任，我希望你不要抱怨，而要以平常心對待這份工作，并從中尋找快樂。我們要在工作和生活中都能感到快樂，要換一種角度去思考問題，合理地排解自己的消極情緒，學(xué)會(huì)享受其中的樂趣。只有保持良好的情緒，才能影響學(xué)生，進(jìn)而取得更好的教育教學(xué)效果。

　　總之，擔(dān)任班主任是一項(xiàng)錯(cuò)綜復(fù)雜的工作，惟有從微小事情入手，始于點(diǎn)滴，巧妙應(yīng)變，默默關(guān)心學(xué)生，在細(xì)節(jié)中施展人文關(guān)懷，方能真正滲透進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，將工作做到心坎里。

　　各位同仁，我們時(shí)常身處于忙碌的生活中，繁忙的工作占據(jù)了我們的每一天。然而，我們必須時(shí)刻銘記，保持健康的身體才是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。讓我們共同祝愿大家擁有健康的身體和愉快的工作！

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇26

　　Dear:

　　How to protect the environment?

　　Nowadays, more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment. Also,there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time.

　　And in addition, there are a few factories often cutting down the trees, discharging chemicals and dirty water and so on.And it causes many problems like the Greenhouse Effect.If they do these day by day and our life will be harder and harder,so we have to stop them.

　　To stop them we can put up commonweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment.So we can start from now to make a beautiful life.

　　Thanks!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇27

　　Sandstorm

　　Good afternoon, ladies and gentlemen, Today I'm going to talk about sandstorm.

　　Sandstorm is a kind of bad weather witch is becoming increasingly common in Northwestern China, and it usually happens in spring and fall. Though I'm only 13, I have experienced it and suffered from it quite a lot.

　　I'm sure most people still remember the sandstorm that happened last month. It swept across the large area of 11 provinces and caused a great loss to our nation.

　　As you can see on TV, when a sandstorm comes, the wind blows strongly with dust and sand. Sometimes trees are even broken down in half, and little birds cannot find their homes. Sometimes clouds of dust blur the vision, and little kids cannot find their ways. It's like the end of the world.

　　When a sandstorm occurs, our classroom is filled with dust and sand. My poor teachers! They've breathed in enough chalk-powder. Now, they have to take in much dust. My poor fellow classmates! They told me they were almost dying.

　　We love beautiful spring. We cherish bright sunshine. But sandstorms destroy all the lovely things. Yet we know it is Mother Nature's revenge on what we have done to her. In order to see blue sky and sunny spring again, we should plant more trees and more grass to protect the environment. And it is not too late if we start right now.

　　Though it's a hard job to fight against the sandstorm, it is the battle we must fight, and it is a battle we must win!

　　Thank you!

初中英語優(yōu)秀演講稿帶翻譯 篇28

　　Chaucer was over seventy , but he was not convinced of his age. At a time he boasted: “Myphysical strength is as strong as that I was young.” The opposite person asked: “ What do yourely on? ” Chaucer said : “ There is a big stone roller in my compound. I couldn’t heave it whenwas young, neither can I now.”

　　喬叟年過六旬，仍不服老。一次，他對人夸耀說：“我和年輕時(shí)力氣一樣大�！睂Ψ絾枺骸昂我砸姷�?”喬叟說：“我家大院里有個(gè)石頭，年輕時(shí)我舉不起來，現(xiàn)在我還是舉不起來�！�