幼兒教師演講稿:平凡與不平凡
四、我們的工作不斷反思與創(chuàng)新
針對本學(xué)期的工作,我們也應(yīng)進行不斷反思,幼兒園是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,孩子做為獨立的個體,必須適應(yīng)社會。特別是大班幼兒,即將進入小學(xué),我們要用耐心與寬容幫助孩子適應(yīng)各種規(guī)矩,營造創(chuàng)新的環(huán)境,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維。在工作中,我們所要關(guān)心的,不僅是幼兒的學(xué)習(xí),生活,還要著眼于他們的未來。
人們常說:
“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己!
“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡!
“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過!
而我想說:
教師是燃燒自我后幸福的眼淚。
教師是孩子破繭而出后燦爛的陽光。
教師是花兒微笑下的一片綠蔭。