征文演講稿（精選15篇）
征文演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我的祖國是一條世界東方的巨龍，我的祖國是世界地圖上的一只雄雞。我的祖國美麗富饒;我的祖國物產(chǎn)豐富;我的祖國千變?nèi)f化。它就是享譽(yù)世界的文明古國，它就是我們民族的搖籃，它就是我們的家園——中國。
我愛我的祖國，因?yàn)樗粝铝撕蒙胶盟�。富饒的西沙群島，不僅鳥類繁多，而且魚類也是各種各樣的。都說“桂林山水甲天下”，因?yàn)槟抢锏纳狡�、秀、險(xiǎn)，那里的水靜、清、綠，真是讓人覺得美不勝收呀!
我愛我的祖國，因?yàn)樗鼛砹素S富的物產(chǎn)。新疆吐魯番是葡萄的天堂，是葡萄生產(chǎn)的地方。又大又好吃的葡萄，想著都流口水呀!杭州的絲綢，讓我們不由得想起古代的絲綢之路。
我愛我的祖國，因?yàn)樗屛覀兊纳钭兊母用篮谩７瓉碜蛱斓臍v史，當(dāng)時(shí)什么都要自己做，有的是十幾歲的孩子就要撐起一片天呀!那叫一個(gè)字——苦呀!再想一想我們現(xiàn)在，生活條件多好，吃得飽穿得暖，苦事都是爸媽做，享福的事是自己想。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以我們今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)懂得回報(bào)祖國的孩子。
最后，再讓我們一起對(duì)祖國說一聲：“我愛你!”
征文演講稿 篇2
轉(zhuǎn)眼間我已是大二的學(xué)生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰， 以下就是由第一范文網(wǎng)為您提供的小學(xué)三年級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選稿。
在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱號(hào)，并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名學(xué)生，我深知學(xué)業(yè)的重要性，在學(xué)習(xí)上從未放松過。由于我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理，學(xué)習(xí)上依舊保持著高中時(shí)的刻苦努力、勤奮好學(xué);堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié);面對(duì)困難不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵。在大一的學(xué)年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評(píng)為“系三好學(xué)生”。進(jìn)入大二我更進(jìn)一步的努力學(xué)習(xí)，我考取了機(jī)動(dòng)車駕駛證，在大二的第二學(xué)期我考取助理電子商務(wù)師三級(jí)的資格證書，并子全國電子商務(wù)大賽中獲得電子商務(wù)師二級(jí)資格證書，同時(shí)獲得陜西省青年技術(shù)能手的榮譽(yù)稱號(hào)。
征文演講稿 篇3
寫給我青春的一封信
親愛的青春：
你還好嗎?偶然間再次撿起趙照的“當(dāng)你老了”咀嚼回味，不禁感嘆：我的青春——你是否已離我遠(yuǎn)去?
生活的快節(jié)奏，總是讓我在應(yīng)接不暇中慢慢忽略了你的存在。今天再次感受到靜靜的風(fēng)、靜靜的樹木、靜靜的花草、靜靜的安慶項(xiàng)目部、靜靜的泛著微波的湖面，一切透著靜靜的美，靜靜地再次觸摸到這首老歌，靜靜回想和你一起走過的風(fēng)雨征程，我不禁頭涔涔而淚潸潸。和你在一起，我只為內(nèi)心由衷的一個(gè)理由，就是你總能給我勇氣和正能量。
曾幾何時(shí)，你悄悄踏進(jìn)了我的生命，那時(shí)的我偶爾也曾感覺過迷茫、困惑、暴躁和不安。通往理想的路上，你告訴我要不畏沿途的荊棘、要堅(jiān)持、要努力，即使?jié)M身傷痕累累，也要青春無悔。在你的陪伴下，我屢次穿過迷茫、揭開困惑、消除暴躁和不安，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，向著自己夢(mèng)想的方向前行。
閑暇時(shí)，偶爾也會(huì)瀏覽一下你的朋友圈，每每看到你的朋友圈，我總是在告訴自己，我們還年輕，我們還需要奮斗。有人理解青春是一個(gè)年齡段，而我對(duì)你的理解則不然，我理解我的青春是一種精神狀態(tài)。在你的陪伴下，我收獲了珍貴的友情，收獲了寶貴的愛情，收獲了摯真的親情，更收獲了不斷向前、不斷奮斗的激情。
剛參加工作時(shí)，由于自己學(xué)歷稍低，你告訴我，要在工作之余努力學(xué)習(xí)知識(shí)，要適應(yīng)公司的需要和發(fā)展。因此在你的陪伴下，我經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜、經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于考取了建筑工程�？莆膽{。而你卻又告訴我，青春還在，讓我千萬別放棄學(xué)習(xí)，于是我又接著考取本科學(xué)歷，不斷的嘗試，不斷的碰壁，不斷的總結(jié)，終于也讓我看到了本科即將畢業(yè)的曙光。除此之外，在你的陪伴下，我逐一考取了試驗(yàn)檢測(cè)員、材料員等上崗證書，使自己慢慢成長。
我曾多次聽到有人說青春是短暫的，我多想告訴這些人他們沒有真正愛上青春呀。
這一年，我三十歲，伴隨著華晟公司的成長，我再一次堅(jiān)定的告訴自己，我的青春還沒有離我而去，企業(yè)強(qiáng)大，員工幸福，在未來的日子，我將繼續(xù)揚(yáng)帆在華晟公司的海洋中，在青春的推動(dòng)力下，去追尋這段美好時(shí)光里的最終夢(mèng)想。
親愛的青春，若干年后，我依然會(huì)想起你，你還會(huì)想起我嗎?
征文演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
中國心，我的心;中國情，我的情;中國志，我的志!
每個(gè)人的心中都懷著一顆中國夢(mèng)，無論身處何地，每當(dāng)我聽到《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我心中那股敬畏之感便油然而生。所謂敬畏之感，是對(duì)祖國五星紅旗的敬畏，是對(duì)祖國大好河山的敬畏，是對(duì)祖國深厚文化的敬畏……
在這個(gè)時(shí)代，我們擁有多重身份，我們將自己融入社會(huì)、民族、國家和新時(shí)代之中，我們既是自己的本體，又是社會(huì)、民族、國家與新時(shí)代的一員。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界巔峰之上。愛國首先要了解民族的歷史。文化是民族群體意識(shí)的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。愛國難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實(shí)踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內(nèi)心熱愛祖國的燦爛文化。
我們作為新世紀(jì)的青年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
今天，正如魯迅先生寄厚望于青年一般，我們也定不負(fù)你們的犧牲，永遠(yuǎn)秉承五四精神，逐夢(mèng)而進(jìn)，向陽而行，成為這個(gè)時(shí)代的驕傲。即使是綿薄之力，所有人的累積也可造就炬火和旭日。生逢?duì)N爛的時(shí)代，我們同樣能發(fā)光發(fā)熱，讓這一顆愛國心一直跳動(dòng)。
此刻，我知道你們想問：“世界萬變，中國可好?”
我會(huì)驕傲而自豪地回答：“青山綠水，國泰民安!”
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧，懷著一個(gè)共同的中國夢(mèng)為之奮斗。我相信，中華民族的偉大復(fù)興，已是躍出東方地平線的絢麗紅日，這輪紅日一定會(huì)高高升起，照亮全球!
征文演講稿 篇5
五月這是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大 地之時(shí)，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。
今天的中國繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不 能忘記__年前那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。是他們，在民族遭受屈辱的 時(shí)刻挺身而出，用自己的青春在中國歷史上譜寫出一幅輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多 數(shù)人的名字，但是他們?nèi)紵啻�，凝聚鮮血換來的精神火炬，點(diǎn)亮了未來;他們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、 民主、科學(xué)”的五四精神，也被一代又一代青年所傳頌、發(fā)揚(yáng)。
今天，年輕的我們是幸運(yùn)的——我們沐浴著黨的光輝，享受著祥和、安寧的幸福生活。可是作為新 世紀(jì)的青年，我們引領(lǐng)著時(shí)代的前沿，把握著民族的未來，當(dāng)“五四”的火種傳遞到我們手中之時(shí)，我 們?cè)撛鯓硬拍軣o愧時(shí)代的要求，無愧“五四”精神?，“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種 為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。它不 僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。
今天，新時(shí)代要求我們?cè)诶^承 和發(fā)揚(yáng)“五四”精神的同時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。這就要求我們具有 科學(xué)發(fā)展觀的思想，用科學(xué)的理論來武裝頭腦，用發(fā)展的眼光看待問題。 科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的提出，是黨中央以馬列主義、毛 澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過科學(xué)的判斷國內(nèi)外形勢(shì)，立足我國的基本 國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)提出來的。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵， 對(duì)于正在成長、發(fā)展中的青年人來說，是十分必要的。
作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主力軍，廣大青年必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要時(shí)刻關(guān)注國家的前途 和命運(yùn)，積極響應(yīng)并服從黨和國家號(hào)召，頑強(qiáng)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于在平凡的崗位上奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)與 國家、民族共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同輝煌。只有這樣，青年人才能為全社會(huì)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀起 到示范和帶動(dòng)作用，才能無愧于時(shí)代賦予我們的神圣使命。 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，還要求青年人具有全面 的、發(fā)展的眼光，既要低頭看路、步步為營，又要忘仰望星空、審視未來;要把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明 建設(shè)結(jié)合起來，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和資源利用的關(guān)系，努力構(gòu)建一個(gè)和諧的、可持續(xù)發(fā)展的文明社會(huì)。
作為企業(yè)的一名員工，我認(rèn)為，讓國家在科技發(fā)展大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，愛崗敬 業(yè)，無私奉獻(xiàn)自己的青春，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績，這就是對(duì)“五四”精神最好的詮釋。
讓我們向雷鋒、李向群等同志學(xué)習(xí)，向那些在抗震救災(zāi)中無私奉獻(xiàn)，置生死于不顧的英雄們學(xué)習(xí)。生命 對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中最易逝的一段，而他們卻無悔的點(diǎn)燃了青春，在夜 空中綻放出了最絢爛光彩。他們，是民族的驕傲，是時(shí)代的楷模，是我們每個(gè)青年學(xué)習(xí)的好榜樣。 “少年智則國智, 少年富則國富, 少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為新時(shí)代的接班人，我們朝氣蓬勃、激情昂 揚(yáng)、才華橫溢。然而，要讓我們的企業(yè)，我們的國家更加富強(qiáng)，我們還需要科學(xué)的指引，只有把青年人 的朝氣與科學(xué)發(fā)展觀完美的結(jié)合在一起，才能發(fā)掘出青年人所蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能。
今天， 我們緬懷著“五四”先驅(qū)們，回顧著中國人民整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)秉承 優(yōu)良的民族精神，憑借歲月賜予我們的年青臂膀，高舉“五四”火炬，以滿腔的熱血投入到我們所從事的事業(yè)中。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中燃燒，在燃燒中綻放耀眼的光芒;讓我們用無悔的青春，將“五四”這 根穿越時(shí)空的火炬永遠(yuǎn)傳遞下去!
征文演講稿 篇6
我在設(shè)計(jì)近似數(shù)一課時(shí)，力求發(fā)揮我自己的優(yōu)勢(shì)，加入自己對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一點(diǎn)理解，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活化的數(shù)學(xué)，在情景中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)人文。
數(shù)學(xué)是客觀的。因?yàn)閿?shù)學(xué)里沒有優(yōu)美的故事，少有動(dòng)人的情節(jié)，也沒有美妙的音樂和絢麗的色彩。數(shù)學(xué)惟有與學(xué)生熟悉的生活相融合，才會(huì)綻放生命的活力。把數(shù)學(xué)還原于生活，讓學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)的親切，體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)能切切實(shí)實(shí)地解決生活問題，這樣才能提升數(shù)學(xué)的真實(shí)魅力。本堂課中，我先讓學(xué)生介紹我們學(xué)校，進(jìn)而自然而然地引出學(xué)生身邊的數(shù)據(jù)：學(xué)校的班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)。讓學(xué)生在自己熟悉的事物中進(jìn)行比較、學(xué)習(xí)，初步感知近似數(shù)。接著出示一系列的非常接近我們學(xué)生生活的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生在分析信息中體驗(yàn)近似數(shù)。整個(gè)學(xué)習(xí)過程把學(xué)生置于現(xiàn)實(shí)生活情境中，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，做到把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，把數(shù)學(xué)問題生活化。只有學(xué)生將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，才能切實(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性才能被真正激發(fā)。
課堂是流動(dòng)的生命。這節(jié)“近似數(shù)”教學(xué)內(nèi)容是非常簡單的，那么如何把簡單、靜態(tài)的知識(shí)處理成生動(dòng)、豐富的內(nèi)容呢?并且如何讓學(xué)生經(jīng)歷感知和體驗(yàn)近似數(shù)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)呢?在本堂課中，我是以活動(dòng)為主線貫穿始終，不管是課前的調(diào)查，課始的介紹，還是課中的比較、判別、數(shù)據(jù)互換及課尾的當(dāng)導(dǎo)購員等，都把靜態(tài)的過程演變成了發(fā)生、發(fā)展的過程，學(xué)生在課堂中動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、動(dòng)手寫、動(dòng)口說。整個(gè)知識(shí)要點(diǎn)就是通過兩個(gè)核心問題：“比一比，兩組的數(shù)據(jù)有什么不同?”與“觀察，這些近似數(shù)有什么特點(diǎn)?”的探索，在學(xué)生的觀察、比較、交流的活動(dòng)中建構(gòu)。這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，體現(xiàn)了“教學(xué)過程是師生、生生交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程”這一理念
關(guān)注學(xué)生的情感也是新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)之一。在本節(jié)課中，通過“20__年吉林省5782起”這一條信息來順勢(shì)進(jìn)行安全教育，一句“多么驚人的數(shù)字啊，一年就有5782起，所以我們不管在什么地方都要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全�！薄鞍踩逃钡娜宋难赵瓉硪部梢栽谶@樣的氛圍中悄然完成。情在學(xué)之中，學(xué)更有情。也就在此時(shí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣油然而生，自然而然的就會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，提出數(shù)學(xué)問題，進(jìn)而用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。
征文演講稿 篇7
大家好，很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。
青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動(dòng)人的紅葉，是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。
青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國，才能成為新一代強(qiáng)國。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會(huì)主義青年團(tuán)。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個(gè)新的高度。做一個(gè)四有青年，一個(gè)有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的青年。
我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會(huì)站起來，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會(huì)有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在風(fēng)浪面前，我們也會(huì)勇往直前，努力奮斗吧。
謝謝大家!
征文演講稿 篇8
大家好!
我叫尚俊含，是三年級(jí)三班的班長。今天，在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下，能站在這個(gè)競(jìng)選校三好學(xué)生的舞臺(tái)上，我感到非常高興和激動(dòng)!
我是一個(gè)活潑開朗、做事認(rèn)真的男孩。從一年級(jí)到三年級(jí)，我一直擔(dān)任班長的職務(wù)。我上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，并及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我學(xué)習(xí)扎實(shí)，成績穩(wěn)定，各科成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班集體。是同學(xué)們的好榜樣，老師的小助手。凡是老師交給我的任務(wù)，我一定會(huì)認(rèn)真地完成，盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。老師們都很喜歡我，并且對(duì)我很信任。因此，只要老師有事，第一個(gè)想到的人，一定是我。
在同學(xué)們心目中，我不僅人緣極好，而且樂于助人。只要同學(xué)們有需要幫助的，我總會(huì)在第一時(shí)間向他們提供力所能及的幫助。除此之外，我還樂意耐心地解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中所遇到的各種問題。
在日常的班級(jí)管理中，我時(shí)刻牢記自己身為班長的責(zé)任，并處處嚴(yán)格要求自己，要以身作則，做好同學(xué)們的表率。并時(shí)刻提醒自己要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要關(guān)心同學(xué)們，要有愛心。
此外，我還特別喜歡運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、羽毛球 和溜冰都是我的最愛。在課間操上 你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好， 沒事的時(shí)候 我也喜歡彈電子琴 。 我酷愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)十足的“小書蟲”呢 。因此，我年年都被評(píng)為三好學(xué)生，并榮獲過學(xué)校里的數(shù)學(xué)口算一等獎(jiǎng) 和書法比賽的二等獎(jiǎng)呢 。 去年 ，我還榮獲了金水區(qū)自律自強(qiáng)好少年呢。
在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加努力地參與到班級(jí)日常管理當(dāng)中，一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望!最后深深感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，請(qǐng)大家為我投上神圣的一票!
謝謝大家!
征文演講稿 篇9
有句諺語說“一言既出，駟馬難追。”還有一成語“一言九鼎”等等都是對(duì)信守諾言的肯定。
當(dāng)今社會(huì)，有不少人不講誠信，不珍視、看重誠信，他們只注重金錢與名利，為了這兩樣害人害己的東西，他們不惜欺騙親人，欺騙朋友，甚至欺騙整個(gè)社會(huì)，他們最終如愿了，達(dá)到了，但高興嗎?快樂嗎?幸福嗎?他們失去了至親至愛的親朋好友，失去了良知，失去了寶貴的財(cái)富——誠信。他們并不幸福，反之他們感到后悔、羞愧。
曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一個(gè)故事：
一個(gè)在俄羅斯做生意的中國商人，剛到哈巴羅夫斯克時(shí)沒戴帽子，當(dāng)時(shí)氣溫在零下30度，他捂著耳朵在雪地里跑。這時(shí)，一個(gè)素昧平生的俄羅斯?jié)h子借給他一頂帽子，商人答應(yīng)第二天在老地方還給他。但第二天他根本沒去，甚至還嘲笑那個(gè)俄羅斯人“傻冒”。
誰也不會(huì)想到這個(gè)俄羅斯?jié)h子正是這個(gè)中國商人在電話中約定的經(jīng)銷商，結(jié)果，俄羅斯?jié)h子因?yàn)楸黄垓_而喪失了對(duì)他的信任，生意自然也就泡湯了。中國商人最終損失慘重。
看吧!這就是不講誠信，不守諾言的后果。因此，我們千萬別輕視了“誠信”一詞，它可是你生命中重要角色之一，有可能它將左右你的命運(yùn)。要知道，一切言而不信，不守承諾的人終將被釘在歷史的恥辱架上。正如林肯所說：“你可以在一段時(shí)間里欺騙所有的人，也可以在所有的時(shí)間里欺騙一部分人，但你決不可能在所有時(shí)間里欺騙所有的人。”
請(qǐng)信守諾言、講誠信吧!請(qǐng)做一個(gè)人人尊敬的言行一致、表里如一的人吧!
征文演講稿 篇10
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，出國您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
征文演講稿 篇11
我國是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德，社會(huì)公德的體現(xiàn)，經(jīng)文明，用禮儀是“弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。”
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，然而，可惜的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有人不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如，在公眾場(chǎng)地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫;聽他人講話時(shí)，東張西望，不屑一顧;上公交車時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。
但我們的周恩來總理，是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種.種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
文明禮儀，重在表現(xiàn)：
①、謙虛禮讓
�、�、談吐文明
③、舉止端莊
④、講究衛(wèi)生
我想，能做到以上幾點(diǎn)，那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中，都會(huì)用到禮貌用語，“您好、謝謝、請(qǐng)問、不客氣、再見、晚安、對(duì)不起……”這都是對(duì)人的一份尊敬呀。升國旗時(shí)，我們少先隊(duì)員應(yīng)做到“尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”文明需要我們的參與，在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里，我們是懂禮貌的好孩子;在社會(huì)，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么?因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。
讓我們行動(dòng)起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美!
征文演講稿 篇12
中國的每一個(gè)家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：做人正直，節(jié)儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，了解國家大事，教育我努力學(xué)習(xí)，將來要為祖國做出貢獻(xiàn)。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借了別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時(shí)間，要求我準(zhǔn)時(shí)還書，兌現(xiàn)自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔了，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來。爸爸知道后，立刻阻止了我，說：“你把東西送給別人了，你就要說到做到，東西就不能再要回來了。”
父母的生活一直很節(jié)儉，從不浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì)提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯(cuò)，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會(huì)表揚(yáng)我，誰知他們不僅沒表揚(yáng)我，反而把我批評(píng)了一頓。從此我再也不驕傲了，養(yǎng)成了謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì)發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì)逐步提高。
征文演講稿 篇13
大家好!
20__年，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。回望百年，青春向黨。每一次搏擊風(fēng)浪的天空下，都激蕩著青春的旋律;每一個(gè)勇毅前行的足跡中，都飽含著奮斗的艱辛。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)有著光輝歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織。是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我很榮幸自己已成了中國共青團(tuán)團(tuán)員中的一員，團(tuán)員是服從于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，信仰共產(chǎn)主義，是僅次于共產(chǎn)主義者的。共，代表的是共產(chǎn)主義，是一個(gè)信仰的問題。青，表明團(tuán)的工作對(duì)象是廣大青年。團(tuán)，則是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年跟黨走。
謝謝大家!
征文演講稿 篇14
大家好!
20__年共青團(tuán)成立100周年。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最 本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南。
作為一名團(tuán)員，我深知自己的責(zé)任感和使命感，樹立了全心全意為廣大師生服務(wù)的意識(shí)。我利用課余時(shí)間，親身體驗(yàn)，摸爬滾打，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，這將成為我終生受用的寶貴財(cái)富。對(duì)于團(tuán)委的每次活動(dòng)，我總是認(rèn)真對(duì)待。
做好計(jì)劃，與團(tuán)委討論商量，爭取程度地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性以便更好地完成團(tuán)委交給的任務(wù)。正是由于以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，我逐漸養(yǎng)成了拼搏，堅(jiān)韌的精神，高度的責(zé)任感。在很大程度上鍛煉了自己，增強(qiáng)了處事以及協(xié)調(diào)能力。
在思想上，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上，我生活樸素，樂于助人。只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理問題，解決同學(xué)生活，學(xué)習(xí)中的困難。
同時(shí)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，團(tuán)委主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，鼓勵(lì)成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。通過這些活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長的好評(píng)。
謝謝大家!
征文演講稿 篇15
我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時(shí)天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
長大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的夢(mèng)想邁入化工企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。
這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會(huì)感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。
安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。來到神木化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長，我更加感到安全生產(chǎn)，責(zé)任重大，因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生�？粗麄円粡垙埬贻p的面孔，讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，因?yàn)楣膶懽饕粫r(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)。
曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時(shí)，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本，廠長，經(jīng)理開會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的。”這是對(duì)違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無知，對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧!有人說：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無道理今天。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的展開，《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘，安全六十秒”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時(shí)要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。