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在師徒結(jié)對儀式上教師表的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

在師徒結(jié)對儀式上教師表的發(fā)言稿(通用3篇)

在師徒結(jié)對儀式上教師表的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  這個(gè)暑假無論對我還是對在座的各位新老師而言,都具有特別的意義。這個(gè)夏天,我們告別了懵懂的年少時(shí)光,告別了單純的學(xué)生時(shí)代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,很高興周山小學(xué)對我們新教師無微不至的關(guān)懷。我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將從這一年起,聚首周山,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

  此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)楹退齻兊慕粋(gè)月的接觸,我深知諸位新教師的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

  首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

  在我的學(xué)生時(shí)代中我便感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光輝,那時(shí)的我是由衷的敬佩教師,敬佩他們的不辭辛勞,敬佩他們的耐心教導(dǎo),敬佩他們的無私奉獻(xiàn)。因此在我高中畢業(yè)后我選擇了教育學(xué)這一專業(yè),希望將來也能像我的老師那樣默默堅(jiān)守并奉獻(xiàn)在那三尺講臺之上。我將會把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο,對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對自己的選擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。

  其次,教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說,師者傳道、授業(yè)、解惑者也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

  再次,進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

  這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為風(fēng)帆,以拼搏為槳,以給位師傅的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸,為周山鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春年華!

  最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

在師徒結(jié)對儀式上教師表的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我能站在這里代表這次拜師的青年教師發(fā)言,倍感榮幸。在此,我謹(jǐn)代表全體青年教師向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

  自從進(jìn)入西苑中學(xué),我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  在此,我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對的新教師表決心如下:

  首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把西苑中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)。

  其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在以后的日常教學(xué)中我們會虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。我們定會勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們會誠心、精心、細(xì)心、耐心,并且勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽。

  每周堅(jiān)持聽師傅和其他老教師的課,吸納不同風(fēng)格,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

  第三,我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫,不斷提高自己的教育科研能力。

  作為一名青年教師,老師們稱我們是“新人”,是西苑中學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分,我希望通過老教師們的言傳身教,和我們自身的探索鉆研給西苑中學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。

  我相信——我們一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛!我們更不會辜負(fù)學(xué)校的期望與培養(yǎng)!

  謝謝大家!

在師徒結(jié)對儀式上教師表的發(fā)言稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!

  今天,我們滿懷喜悅之情,在這里共同見證××公司與××公司共同開發(fā)風(fēng)電項(xiàng)目合作簽字儀式。這是我公司發(fā)展史上一件大事、喜事。首先我代表公司班子成員、全體員工對兩公司成功合作表示熱烈祝賀!向前來參加儀式各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心感謝!

  ××公司是營口市著名的×運(yùn)營企業(yè),享有良好的信譽(yù)度和知名度,具有較強(qiáng)的資金實(shí)力和人脈資源,在×安裝、維護(hù)、檢修等領(lǐng)域有較強(qiáng)專業(yè)優(yōu)勢。同××公司結(jié)成友好合作關(guān)系感到由衷高興。借此機(jī)會我向大家簡要介紹一下××公司情況。

  ××公司公司于×年×月在×市成立,是××公司全資子公司。公司目前注冊資本金×億元,在職員工×人。全面負(fù)責(zé)××公司在×省內(nèi)項(xiàng)目的開發(fā)、建設(shè)、經(jīng)營管理工作。截止今年×月份,公司在役、在建及開發(fā)前期工作的項(xiàng)目分布在×、×、×等地,已投產(chǎn)×萬千瓦,在建×千瓦。××公司有著“×”這個(gè)優(yōu)質(zhì)的央企品牌作為堅(jiān)強(qiáng)后盾,以雄厚的資金實(shí)力和優(yōu)秀的員工團(tuán)隊(duì),利用短短三年時(shí)間發(fā)展成為×省地方運(yùn)營行業(yè)的“龍頭”,為×省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  今天兩公司項(xiàng)目合作協(xié)議的簽訂,標(biāo)志著項(xiàng)目的正式啟

  動和合作的開始。我們要認(rèn)真履行合作協(xié)議,加快推進(jìn)項(xiàng)目前期工作,我堅(jiān)信,在不遠(yuǎn)的將來,我們定會共同享受到合作的甜蜜果實(shí)。

  最后,祝我們合作愉快,祝大家身體健康。

  謝謝大家!

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