三年級(jí)讀書演講稿（精選17篇）
三年級(jí)讀書演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，是XX小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的.身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子�！�
我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每一天都在吃�！薄安粚�(duì)，這天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉鯓訒�(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底――大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
三年級(jí)讀書演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識(shí)，讀書可以培養(yǎng)才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的`彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
三年級(jí)讀書演講稿 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，書帶給我們無限多的知識(shí)和快樂。書，不僅能讓我們變得有學(xué)問，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會(huì)經(jīng)歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個(gè)書中的故事吧!
記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測(cè)驗(yàn)，雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備，但還是覺得心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會(huì)兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說應(yīng)該考得還不錯(cuò)，但是兩天后，當(dāng)?shù)弥业某煽儠r(shí)，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對(duì)于平時(shí)一向名列前茅的我，是一個(gè)多大的打擊啊!頓時(shí)，我的`心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地，我開始灰心了，對(duì)語文學(xué)習(xí)降低了要求，作業(yè)的正確率也沒有以前那么高了。
一個(gè)多星期后，我在看一本小說時(shí)，無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動(dòng)了我，我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，有點(diǎn)后悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因?yàn)橐淮蔚氖【捅淮虻沽四?陽光總在風(fēng)雨后啊!我就像撥開云霧見青天一樣，一下子明白了過來。我下定決心要調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個(gè)大字寫在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心里。從那天起，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。沒過多久，我的語文成績果然有了顯著提升。
讀書受益!我要感謝書，感謝書中的名言，是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書有益，書像一片廣闊的海洋，能讓我在那里遨游，書會(huì)讓我們受益一生，我愛讀書!
三年級(jí)讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂�！彼褜W(xué)和樂視為一物，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書，但讀書確是人生一大樂趣，正 因?yàn)槿绱�，古往今來，有多少人嗜書成癖�?/p>
我也是一條小小的“書蟲”，我從小就愛讀書。
我認(rèn)為，讀書的樂趣是多方面的，有的為增加知識(shí)，有的為陶冶情操，有的只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ。但無論最終目的究竟是為什么，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。
古人把讀書分有三類：苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磬的苦讀，還有頭懸梁錐刺股的癡讀，我更多的`是在閑讀——茶余飯后，隨手展卷�！爸谔斓赝猓庠谟袩o中”，不求甚解，只求一 得。
當(dāng)然，精讀也必不可少。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”只有學(xué)而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是開動(dòng)腦筋細(xì)細(xì)回味一番，從先哲的著作中提取知識(shí)。事后思來，都是極有樂趣之舉。
讀書是一種樂趣，要享受到這種樂趣需要講究讀書的意境。
我喜愛夜讀，這個(gè)時(shí)候，白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間。
溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，寧靜涼爽的秋夜，靜謐寒冷
的冬夜，都賦予夜讀極大的樂趣，而風(fēng)霜雨雪又平添了無窮的趣味。
書是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維。所以，讀書既要能入，
又要能出�？础肚f子》時(shí)曾得一佳句：“筌者所以在魚，得魚而忘筌;言者所以在意，得意而忘言”。我想，這里的“得意” 既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。
人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。這就要求我們?cè)谧x書中，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，不死讀書。
讓讀書伴隨我們一生!
三年級(jí)讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
書就像一支馬良的神筆，把書中的知識(shí)畫成現(xiàn)實(shí)。
書就是一位向?qū)�，帶你找到知識(shí)的源泉。
書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈，為你照明。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì)，長大了為祖國獻(xiàn)出一份力量! 老師是幸勤的園丁，培育者我們這些21世紀(jì)的花朵，她是那么純潔、那么善良，默默為人民奉獻(xiàn)，有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里，是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的給我再出幾道這種題型，讓我做。
以前我聽到過一個(gè)這樣小故事《養(yǎng)成好習(xí)慣》很久以前的美國，有一家豪華的酒店，要招聘一位合格的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)員，一名衣冠楚楚的年輕人，走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅，知識(shí)淵博，所以對(duì)他很有好感，但是那個(gè)年輕人轉(zhuǎn)身的`時(shí)候，無意的摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼個(gè)小動(dòng)作，總經(jīng)理沒有讓他通過。好習(xí)慣牽著命運(yùn)的主宰，讓好習(xí)慣伴我們成長!讓我們的生活更加精彩! 今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮!加油吧!只有讀書才能改變命運(yùn)!只有勤學(xué)苦練才能成為祖國的棟梁人才!加油!祖國等著你! 20xx小學(xué)三年級(jí)關(guān)于讀書的演講稿10篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會(huì)順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時(shí)間也讀書，到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次，我借了朋友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時(shí)，才想中午還沒吃飯呢!
我的書架上珍藏了好多書，有童話故事、科學(xué)探密、兒童文學(xué)、動(dòng)物故事等。這些書多數(shù)都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來的小王子，小鹿斑比……通過文字，我和這些朋友一起經(jīng)歷快樂，一起去探險(xiǎn)，一起成長……
從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護(hù)動(dòng)物，《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的重要，《藍(lán)色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，《愛的教育》告訴我怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛……
讀書讓我增長見識(shí)，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書!
三年級(jí)讀書演講稿 篇6
托爾斯泰說過：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛事業(yè)，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師僅僅像一個(gè)慈母一樣愛學(xué)生，那么他將不比那種雖然讀過許多書，但卻不愛事業(yè)，也不愛學(xué)生的教師好。如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師�！痹谖覀兩鐣�(huì)主義國家里，教師熱愛學(xué)生是出于對(duì)人類社會(huì)最崇高事業(yè)的熱愛和追求，是教師忠誠黨的教育事業(yè)的標(biāo)志。用愛心啟迪學(xué)生的智慧，用愛心塑造學(xué)生的心靈，做到“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚方干，”這是合于教師美德的完整的教師之愛。
一、愛心是做好教育事業(yè)的重要保證
原蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說過：“教師既要激發(fā)兒童的信心和自尊心，又要對(duì)學(xué)生心靈滋長的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度。真正的教育者就要把這兩方面結(jié)合起來，這種結(jié)果的真諦就是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。也只有這種關(guān)心，才能如水載舟，載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心小舟就會(huì)擱淺，你用任何方法也無法使它移動(dòng)�！彼脑捪蛉藗兲崾�，愛心對(duì)做好教育事業(yè)十分重要。
首先，教師的愛心有助于學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)。教師對(duì)學(xué)生的愛可以有效進(jìn)行思想品德教育鋪設(shè)良好的感情“通道”，建立起良好的師生關(guān)系。教師尊重信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生感受到教師對(duì)自己的關(guān)心，會(huì)更傾心于教師更加樂于接近教師，更愿意接近教師的教育。所謂“樂其師，信其道。”就是這個(gè)道理。實(shí)踐證明，教師熱愛學(xué)生會(huì)帶來師生關(guān)系的融洽、和諧，情感相通，樂于相互交往，易于相互溝通，伴隨著這樣的氣氛，各種教育影響就會(huì)如涓涓溪流流入學(xué)生的心田，各種教育因此就會(huì)發(fā)生作用，這是有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的奧妙所在。學(xué)生在對(duì)教師給予他們的關(guān)心、熱愛中感受到的不僅僅是愛的溫暖，而且能感受到人格的真善美所在。使他們從教師的態(tài)度和行為中體驗(yàn)到如何待人，如何為人懂得真誠與合作的價(jià)值，感受到人世間生活的美好.原蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：“沒有教師對(duì)兒童的愛的陽光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)�！笨梢姡處煂�(duì)于學(xué)生的愛心對(duì)于教育人多么重要。
其次，教師的愛心有利于增強(qiáng)學(xué)生從事各種學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)代教育極其重視學(xué)生的主體性，沒有動(dòng)力，學(xué)生主體作用的發(fā)揮也不可能有積極主動(dòng)性。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自何方？來自于學(xué)生的興趣、愛好、動(dòng)機(jī)、需要、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等，其實(shí)教師對(duì)學(xué)生的熱情期待也是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源，它能有效推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步�！傲_森塔爾”效應(yīng)就充分說明了這一點(diǎn)。本世紀(jì)六十年代，美國的心理學(xué)家羅森塔爾和他的同事們做了這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們來到一所小學(xué)，對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行名為“預(yù)測(cè)未來發(fā)展”的測(cè)驗(yàn)。結(jié)束時(shí)他們交給老師一個(gè)隨意列取的一些學(xué)生的名單，并告訴教師：根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，預(yù)計(jì)名單上的學(xué)生未來有最佳的發(fā)展前途。請(qǐng)教師對(duì)此不能泄露。十一個(gè)月后，心理學(xué)家又來到這個(gè)學(xué)校進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是那個(gè)名單上的學(xué)生都有很大進(jìn)步，平均成績都大大超出了其他兒童。不僅智力比其他兒童表現(xiàn)出較高的'水平，而且個(gè)個(gè)開朗活潑，充滿了幸福感。在這十一個(gè)月中，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)條件，教學(xué)方式及管理等方面，與其他兒童并沒有什么特別的地方。為什么他們會(huì)有這么大的變化？究其原因。是因?yàn)榻處熛嘈判睦韺W(xué)家提供的名單上那些學(xué)生是最有發(fā)展前途的，內(nèi)心對(duì)他寄予了良好的期待，當(dāng)他們與學(xué)生接觸時(shí)，總是很溫和和帶有微笑，對(duì)他們的進(jìn)步感到高興，給予鼓勵(lì)。兒童在教師的態(tài)度和行為中感受到了教師對(duì)他們良好的期待，增強(qiáng)了自信心和上進(jìn)心，所以，他們的學(xué)習(xí)和各方面都有了很大的成績。這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分證明了，教師對(duì)學(xué)生良好的期待，對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有推動(dòng)和引導(dǎo)作用。再次，教師的愛心有利于創(chuàng)造積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。原蘇聯(lián)教育家贊克夫指出：“扎實(shí)的掌握知識(shí)與其說是靠多次的重復(fù)，不如說是靠理解、靠內(nèi)部的原因、靠學(xué)生的情感狀態(tài)達(dá)到的�！比绾蝿�(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)？人們無疑把視覺首先投向了師生關(guān)系方面。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍離不開師生雙方的共同努力。教師態(tài)度和藹可親，善于鼓勵(lì)，言行經(jīng)常體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊重和關(guān)心，進(jìn)而為學(xué)生提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。反之，則會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張，造成內(nèi)心煩躁、恐懼，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好�？梢�，使學(xué)生保持良好的情緒狀態(tài)，對(duì)于他們搞好學(xué)習(xí)顯得很重要.而創(chuàng)設(shè)這樣的學(xué)習(xí)氛圍和保持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重要保證就是教師的愛心。
愛心，是一種感情，是一種催化劑，教師只有把它帶在身邊，就一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天。
二、熱愛學(xué)生是教師高尚的精神境界
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边�是我國著名教育家陶行之先生的名言。一名教師要達(dá)到這種高尚的境界，就首先要熱愛學(xué)生。教師是否熱愛學(xué)生，是衡量教師水準(zhǔn)的標(biāo)尺，也是教師會(huì)全心全意為人民服務(wù)的崇高品德的具體表現(xiàn)。
首先，熱愛學(xué)生就要尊重信任學(xué)生，這是為師執(zhí)教對(duì)學(xué)生應(yīng)有的起碼態(tài)度和行為。一個(gè)人只要執(zhí)教為師都應(yīng)該這樣對(duì)待學(xué)生，如果做不到這一點(diǎn)，那就說明他缺乏基本的教師職業(yè)道德。當(dāng)代理論學(xué)告訴我們，在社會(huì)運(yùn)動(dòng)交往中，相互尊重，相互信任，這是人對(duì)人應(yīng)有的基本態(tài)度和行為而已。即使不做教師，在社會(huì)生活中對(duì)他人也應(yīng)這樣，這是為人處事應(yīng)有的修養(yǎng)，對(duì)教師來說更應(yīng)如此。在教育活動(dòng)中教師對(duì)學(xué)生任何不尊重的態(tài)度和行為，都是應(yīng)當(dāng)給以譴責(zé)的。因?yàn)檫@種態(tài)度和行為沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)有獨(dú)立人格尊嚴(yán)，有為人權(quán)利的人來看待，而是損害和踐踏了他們?yōu)槿说淖饑?yán)和權(quán)利，是對(duì)學(xué)生人格的和對(duì)學(xué)生身心的傷害。不尊重信任學(xué)生，告訴我們，可以批評(píng)教育，但不能侮辱學(xué)生的人格和自尊，不僅是不道德，而且會(huì)帶來學(xué)生的畸形發(fā)展。因?yàn)樵诒荒暫臀耆柚谐砷L的人難以有做人的尊嚴(yán)，既學(xué)生不會(huì)尊重人，也不會(huì)自尊，心靈麻木，自尊喪失。呼吁老師，請(qǐng)尊重信任學(xué)生。
其次，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。這是對(duì)學(xué)生帶有責(zé)任感和對(duì)他們成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。我國近代教育家夏丐敦說：“沒有愛，就沒有教育�！睂W(xué)生是祖國的未來，他們發(fā)展如何關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不關(guān)心學(xué)生、不愛護(hù)學(xué)生的教師不是一個(gè)好教師。無數(shù)事實(shí)說明，一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生寄予良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體會(huì)他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的發(fā)展，同情他們的痛苦與不幸。當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)、合法權(quán)益受到踐踏和損害的時(shí)候，他們能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生，當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折的時(shí)候，他能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助他們解決實(shí)際問題，努力使他們成功。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生�！边@種高尚的精神境界，正是這些教師在自己平凡是崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績的根本所在。
作為一個(gè)當(dāng)代的人民教師，不僅要尊重信任學(xué)生，更應(yīng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，應(yīng)把兩者很好的融為一體，在崇高的育人事業(yè)中，展現(xiàn)高尚的精神境界。
三年級(jí)讀書演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們大家早上好，我是來自高二九班的蔣銳，今天我演講的主題是《感恩，從我做起》。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人最起碼的品德。
感恩，是迎向生活的一種姿態(tài)，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。孟郊曾說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前。�(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí)，父母暫隱幕后，為我們的歡喜而歡喜。當(dāng)我們疲憊失意時(shí)，父母焦急等待，為我們送來思考已久的安慰，如同降下一場(chǎng)甘霖。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青�？寡┚葹�(zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑そO倒你的人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。在學(xué)習(xí)和生活中，做好自己的事，少讓父母和老師操心。多與父母溝通，明白彼此的心意。朋友們，積極行動(dòng)起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
三年級(jí)讀書演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是經(jīng)貿(mào)日語xx班的學(xué)生，我叫。作為一名新生，今天很榮幸能參加此次競(jìng)選，首先，我想對(duì)各位老師、各位同學(xué)表示感謝，感謝大家對(duì)我們的關(guān)懷和支持。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)體育部部長一職，我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我！
我是一名熱情開朗，積極向上，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，不拍困難，勇挑重?fù)?dān)，處事靈活，實(shí)事求是，謙虛慎重的女孩。對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初、高中時(shí)代我曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、班長、團(tuán)書記等工作，從中積存了一些經(jīng)驗(yàn)。一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)參加了院學(xué)生會(huì)，成為了院體育部的一員，使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好體育部長一職。
我深知，學(xué)生會(huì)部長的工作要求我要具備，敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識(shí)、長遠(yuǎn)的大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、高度的責(zé)任感和使命感，良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力、積極的工作態(tài)度和生活信念、始終飽滿的工作熱情和很好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在這個(gè)承上啟下的職位上，部長要更嚴(yán)格的要求自己、鍛煉自己。我相信自己在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長、學(xué)姐的關(guān)心下會(huì)逐步具備這一系列能力。
我慢慢的深入了解明白了體育部的作用，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)院其他部門舉辦一些活動(dòng)。它的宗旨是為廣闊同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的交流，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活之余，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得歡樂，放松身心及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而我們體育部也一直在朝著這個(gè)方向努力。從小我就對(duì)體育很感興趣，較一般的同學(xué)多了一些天賦。雖然沒有獲得過什么獎(jiǎng)?wù)拢珣{我的熱情和喜愛，在游泳、滑冰、乒乓球、田徑等方面小有突出，所以我想競(jìng)選學(xué)生會(huì)體育部部長一職。
假如我有幸入選，我將以良好的精神狀態(tài)，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，并在組織活動(dòng)中鍛煉自己，長見識(shí)、長才能。與此同時(shí)，我還盼望向那些有能力的學(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長、補(bǔ)己之短，不斷的完善自己，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)體育部的工作！
假如我不能入選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)盼望學(xué)生會(huì)的.工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好。
我的競(jìng)選宣言是：一份責(zé)任，換取一份成功。我肯定不是任何一種體育項(xiàng)目最強(qiáng)的，但我可能是所有愛好體育的人最好的組織者。我努力，也許不會(huì)在校運(yùn)會(huì)上獲得名次，但我的努力，肯定會(huì)讓同學(xué)們獲得好名次。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)，可能永久只是我的夢(mèng)想。但我相信，讓全體同學(xué)在我的努力下，更高、更快、更強(qiáng)，這絕不是夢(mèng)想。我覺得，我不是在競(jìng)爭一個(gè)職位，而是在爭取一個(gè)可以讓自己努力的時(shí)機(jī)，—個(gè)能為大家做些事情的平臺(tái)。我認(rèn)可，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。假如大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家—份中意的答卷。假如這唯一的—個(gè)不是我，你們可以相信，我這一份努力的愿望會(huì)依舊伴隨著我，直到畢業(yè)。有了這種信任，我覺得結(jié)果已經(jīng)不重要了。
三年級(jí)讀書演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給各位講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡全力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的`時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今日拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今日的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。
三年級(jí)讀書演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
浮生面具三千，唾手可得，但要看你怎么改變。春暖花開凋零，秋草凋零，世界處處變化；起起落落，起起落落，大起大落，人事變動(dòng)，數(shù)不勝數(shù)。一路走來，變化無處不在，或大或小，或悲或喜。變化是華麗人生的主打歌，是創(chuàng)造輝煌自我裝扮的鬼臉，是無所不在的先鋒。我愿意改變自己，以一顆郁郁蔥蔥的心向前看，等待世界向我走來。
那些通過改變自己來改變世界的人，有勇氣和冷漠在世界的盡頭喊出“我想所以我在這里”。
當(dāng)時(shí)，到處都是灰塵，在金榜上，他失去了希望。面對(duì)長長的帝王名單，年沒能保住自己的名字�！扒胰\唱，何必成名？”世界是如此的冰冷，“我要通過改變自己來改變世界”和無盡的距離似乎都在呼應(yīng)著他內(nèi)心的吶喊。于是他改變了自己，自稱“三六邊”，把名利拋在崗位之外，把改變進(jìn)行得徹底而深入骨髓。他不再忙于科學(xué)研究，而是投身于民間創(chuàng)作。他在水邊唱《楊柳岸·輕風(fēng)殘?jiān)隆�；月下低語“明月幾圓，黃昏云散”。過去的苦悶在這冷漠的心里變化，小如游絲，小如一縷輕塵。皇帝無法理解他的變化，但河上的清風(fēng)明白，山上的月亮明白，北京的百姓明白。他的內(nèi)心已經(jīng)變得清明，他不會(huì)再讓世俗的人情世故污染這個(gè)高貴的靈魂�！蹲冃斡洝分�，柳永步入輝煌的車轍，碾過歲月的滄桑，走上了一條改變世界的坦途。“有井水喝的地方，人人都會(huì)唱?jiǎng)⒋取笔撬淖冏约海M(jìn)而改變世界的真實(shí)寫照。
那些不能改變世界的人會(huì)改變自己，但他們經(jīng)常訴說自己的輕松。李白就是其中之一。
酒入腸，七分化為月色，三分化為劍氣，劍出鞘，直指蒼穹，震撼整個(gè)世界。面對(duì)時(shí)間的匆匆和困難，李白和我們一樣，無法改變這個(gè)復(fù)雜的世界。但他選擇了改變自己。既然歷史的車輪無法阻擋，那就改變自己，載入史冊(cè)，讓時(shí)間過去吧�！凹热簧咸旖o了人才，就讓它被錄用吧！，旋一千銀子，全回來！”，好有野心；"總有一天，我要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨越深深的大海"，如此堅(jiān)定；“我們倆都向往遠(yuǎn)方，你想去藍(lán)天和明月”，多么豪邁！隨著靈魂的游蕩，李白改變了心境，把自己沉浸在一個(gè)充滿專注和冷靜的小世界里，以一種漂浮而舒適的氣度俯視天地，世界立刻變得五彩繽紛。
改變自己是改變世界的前提；改變世界也可以是改變自己的初衷。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的泥潭中掙扎，無法決定命運(yùn)的走向，試圖改變自己的時(shí)候，驚喜之花或許會(huì)悄然綻放；世界可能因?yàn)槟愣淖儭?/p>
三年級(jí)讀書演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《感恩父母》
在我們平淡的日常生活中，父母為我們做了許許多多的瑣事。當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我們添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我們不要中暑；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我們講述其中的道理……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
父母的愛，是我們黑暗中的明燈，照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。正所謂，“百善孝為先”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水……都會(huì)讓父母感到幸福。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷！我的演講到此為止，謝謝大家！
感恩父母演講稿熱5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
我們的父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以說是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，我就為大家講一個(gè)我的父母為我做的是吧！有一次，我的老師要我們買《小學(xué)生必背古詩70首》，我給媽媽打電話，要她下班幫我?guī)�，可她忘記了�；貋砗笪揖统l(fā)脾氣，對(duì)她惡狠狠地說：“你說，我明天沒有古詩七十首怎么辦？肯定要被老師吵，那我就說是你沒給我買的，哼�！眿寢寷]有對(duì)我說什么。第二天，下著雨，天氣灰蒙蒙的，早上起來我也沒有理媽媽，出去過早，可心急如焚，不知道該怎樣面對(duì)老師。到學(xué)校后，一位同學(xué)拿著一本《小學(xué)生必背古詩70首》走到我面前來，有好地對(duì)我說：“鄭曉雅，你媽媽今天早上托我給你帶的書�！蔽医舆^書，頓時(shí)感到內(nèi)心十分溫暖。
媽媽在被我說和被我冷落后，并沒有跟我賭氣，只是默默無聞的為我買書，而且也不做宣揚(yáng)。我看，天下會(huì)對(duì)我這么好的人只有媽媽。是啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是用金錢換不回來的.。只有父母才會(huì)愿意把自己的一切奉獻(xiàn)給孩子，不求回報(bào)。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)；父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈；父母的愛，好像一路階梯，讓我們走向成功；父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)；父母的愛，好像一路階梯，讓我們走向成功；父母的愛，好像是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖； 父母的愛，好像是一個(gè)游泳圈，在我們危險(xiǎn)時(shí)出手相救；父母的愛，就像一個(gè)守護(hù)神，任何手都在我們身邊守護(hù)著。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。為父母做的不必激情澎湃，不必驚天動(dòng)地。他們要的是最簡單的。一聲祝福、一個(gè)微笑、一杯熱茶，父母已經(jīng)感覺我們懂事了，擦擦桌子、洗洗碗、疊疊被，替父母分擔(dān)家務(wù)讓父母感到我們已經(jīng)長大了。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
三年級(jí)讀書演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是二（5）班的桂煜皓，今年八歲。今天我要競(jìng)選的.是小隊(duì)長。
我是個(gè)很活潑的小同學(xué)，我很樂意盡自己的能力去幫助所有的同學(xué)。我想借這次機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己的管理能力。雖然我會(huì)有一些小缺點(diǎn)，但是我會(huì)用心去努力的。
如果我能當(dāng)選小隊(duì)長，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，并用實(shí)際行動(dòng)證明給老師和同學(xué)們看。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！謝謝！
三年級(jí)讀書演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
這天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很吃驚，因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異，是我的榜樣，我覺得，他們更有資格站在這，談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。
我覺得，學(xué)習(xí)就應(yīng)有三心即決心、恒心、信心。
古云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。又云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰，比作汪洋行舟，足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事，不肯吃苦，是不會(huì)有收獲的.。一旦下了決心，你還要有毅力，排除萬難，抵制各種誘惑，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做那只愚蠢、懶惰的寒號(hào)鳥。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說過：活到老，學(xué)到老。說明學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù)，更是終身事業(yè)。最近，最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識(shí)。他們的信息庫都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng)，滿載而歸時(shí)，才真正感受到知識(shí)力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心，不僅僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的，還要學(xué)習(xí)課外的，不僅僅學(xué)習(xí)自己感興趣的，還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
有些同學(xué)認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻�。但是大家要明白世上無難事，只要肯登攀。我堅(jiān)信：天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙，只要你相信自己，又愿意吃苦付出，就必須能成功！
讓我們一齊，向三心前進(jìn)！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
三年級(jí)讀書演講稿 篇14
敬愛的老師：
你們好！
春節(jié)，是中國特色的節(jié)日習(xí)俗之一，每當(dāng)一年的末尾，新一年開始的時(shí)候，春節(jié)，會(huì)悄悄來到我們身邊……
小時(shí)候，聽奶奶說，春節(jié)，是中國古代人為了防止年獸的到來，而設(shè)立的節(jié)日。
在古代，有一頭名為年的怪獸，無惡不赦，渾身上下長著紅色的皮毛，每到現(xiàn)在的春節(jié)的時(shí)候的夜晚，變下山搶掠牲畜，殺人放火，人們因?yàn)楹ε滤�，每到這時(shí)，便跑到別的地方，直到天亮，大家都恨透了它。
一天，村莊里來了一個(gè)渾身紅衣的`老人，聽了村民的話，笑了，晚上，當(dāng)人們?nèi)继幼吆�，他坐在屋�?nèi)，放了鞭炮，當(dāng)年來到這里時(shí)，便被嚇到，慌忙逃跑，人們知道了，紛紛效仿。
所以，今天，人們都要在春節(jié)放炮，穿紅衣。
古時(shí)候，人們會(huì)在春節(jié)時(shí)，將銅板包上紅紙，拿繩綁好，放在孩子的枕頭底下，以求孩子在新的一年平安幸福，大年夜這一天，人們還要穿紅衣，吃年夜飯，年夜飯一般都是餃子，以求團(tuán)圓，人們通常還會(huì)在里面放上一個(gè)糖或者硬幣，誰吃到了帶糖或者帶硬幣的，誰新的一年都會(huì)平平安安，健康快樂。
如今，春節(jié)早沒有了當(dāng)年的許多老規(guī)矩，可春節(jié)，卻永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。
三年級(jí)讀書演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我有勇氣站上這競(jìng)選講臺(tái)，是因?yàn)槲矣幸活w赤誠之心——對(duì)班集體的責(zé)任心和愛心。也為我相信自己有能力做一個(gè)好班長。
我深深知道，班長一職是一個(gè)吃力不討好的`，可以說，無功即是過，但我還是樂意試一回，如果我做得不夠好，請(qǐng)同學(xué)們提醒我，我一定虛心接受。 希望大家能支持我！
三年級(jí)讀書演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的兄弟姐妹們：
大家好!
每年的這個(gè)時(shí)候，我總是心潮澎湃，感觸頗多!看著我們的恩師容光煥發(fā)、精神矍鑠、銳氣不減，看著我們可愛的師弟師妹們學(xué)富五車、睿智從容、胸有成竹，又青春靚麗、神采飛揚(yáng)，想必大家的心情也和我一樣處于興奮之中，激動(dòng)不已。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們的聚會(huì)已經(jīng)走過了13個(gè)春秋。第一次是20xx年元旦，在老師家里，老師和師母親自下廚做了一桌子好菜。第二次是20xx年，依然在老師家里。后來，我們的隊(duì)伍隨著入門弟子的增多不斷壯大，聚會(huì)陣地不得不從家里轉(zhuǎn)移到飯店。到今天為止，是我們第13次聚會(huì)，即20xx年元旦聯(lián)誼會(huì)。
聯(lián)誼會(huì)不僅僅是把大家聚在一起見見面，吃吃飯，喝喝酒，而是一種文化的傳承和情誼的積淀。讓我們每一個(gè)成員都能實(shí)實(shí)在在地感受到這個(gè)大家庭的真摯、溫馨和不竭的力量。每年的這個(gè)時(shí)候我們除了開懷暢飲，還可以暢所欲言。更重要的是，在這個(gè)充滿誘惑的浮躁社會(huì)里，我們的情感在疲憊了一年之后至少可以在相聚的這幾個(gè)小時(shí)里，敘敘舊，嘮嘮嗑，說說心理話，我們的靈魂至少可以在這短短的幾個(gè)小時(shí)里重逢自然、返璞歸真，來個(gè)全身心大放松。這樣一來，聚會(huì)的意義就會(huì)更加深遠(yuǎn)，特別是在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，這種質(zhì)樸的、無私的，割不斷的兄弟情就成為一份無法剪開的緣，這份緣就像陳年老酒，愈久愈迷香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
因此，每年的聯(lián)誼會(huì)都是一次情的碰撞，誼的升華，緣的.重溫。談笑風(fēng)生間，我們漸漸打開心扉，共憶過去，同暢未來。發(fā)生在我們中間的每一個(gè)方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們珍惜，值得我們每一個(gè)兄弟姐妹用一生去回憶、去咀嚼，去收藏。
在這里，我向能拋開工作、家庭和學(xué)習(xí)負(fù)累，與大家相聚在一起的所有兄弟姐妹表示聯(lián)誼會(huì)不僅僅是把大家聚在一起見見面，吃吃飯，喝喝酒，而是一種文化的傳承和情誼的積淀。讓我們每一個(gè)成員都能實(shí)實(shí)在在地感受到這個(gè)大家庭的真摯、溫馨和不竭的力量。每年的這個(gè)時(shí)候我們除了開懷暢飲，還可以暢所欲言。更重要的是，在這個(gè)充滿誘惑的浮躁社會(huì)里，我們的情感在疲憊了一年之后至少可以在相聚的這幾個(gè)小時(shí)里，敘敘舊，嘮嘮嗑，說說心理話，我們的靈魂至少可以在這短短的幾個(gè)小時(shí)里重逢自然、返璞歸真，來個(gè)全身心大放松。這樣一來，聚會(huì)的意義就會(huì)更加深遠(yuǎn)，特別是在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，這種質(zhì)樸的、無私的，割不斷的兄弟情就成為一份無法剪開的緣，這份緣就像陳年老酒，愈久愈迷香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
因此，每年的聯(lián)誼會(huì)都是一次情的碰撞，誼的升華，緣的重溫。談笑風(fēng)生間，我們漸漸打開心扉，共憶過去，同暢未來。發(fā)生在我們中間的每一個(gè)方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們珍惜，值得我們每一個(gè)兄弟姐妹用一生去回憶、去咀嚼，去收藏。在這里，我向能拋開工作、家庭和學(xué)習(xí)負(fù)累，與大家相聚在一起的所有兄弟姐妹表示衷心的感謝，特別向?yàn)楸敬尉蹠?huì)默默無聞，奔波勞碌的兄弟姐妹表示崇高的敬意! 向遠(yuǎn)在外地的兄弟姐妹，向因種種原因未能到會(huì)的兄弟姐妹，表示誠摯的問候和美好的祝愿，在坐的每個(gè)兄弟姐妹都在想念著你們，牽掛著你們。
另外，借這次聚會(huì)，我宣布：王某任聯(lián)誼會(huì)會(huì)長，負(fù)責(zé)聯(lián)誼會(huì)的全面工作。謝弟和呂弟任聯(lián)誼會(huì)秘書，負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)的和組織工作。徐弟擔(dān)任臨時(shí)秘書，負(fù)責(zé)在校研究生的全部工作，徐弟畢業(yè)前負(fù)責(zé)選后新的接班人。每年的聯(lián)誼會(huì)，我會(huì)盡我所能，全力以赴，協(xié)助大家，服務(wù)大家，把我們的活動(dòng)組織好。
借這次機(jī)會(huì)，我再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：當(dāng)大家畢業(yè)后走向工作崗位時(shí)，一定要記住把及時(shí)告訴老師或聯(lián)誼會(huì)的幾個(gè)負(fù)責(zé)人。這一點(diǎn)，在校的師弟師妹們要牢記。
最后，讓我們共同祝愿：師生情、兄弟情、姐妹情，天長地久!我們的健康、我們的快樂、我們的幸福，天長地久!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位來賓，親愛的公司全體員工：大家好！值此新年即將到來之際，我謹(jǐn)代表經(jīng)理班子，向長期以來支持和關(guān)心公司工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)致以美好的祝愿和深深的感謝！向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福！向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！祝大家節(jié)日快樂，新年幸福，身體健康，心想事成！
即將過去的20xx年，是公司保持良好發(fā)展勢(shì)頭的一年。一年里，我們通過積極推進(jìn)授權(quán)資產(chǎn)調(diào)整打好了企業(yè)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，通過認(rèn)真落實(shí)回購資金初步完成了長城債權(quán)平臺(tái)建設(shè)工作，通過迅速投放xx0億元政策性貸款支持了“開放年”建設(shè)，通過精心籌劃自營項(xiàng)目打造出了新的利潤增長點(diǎn)，通過大力推廣企業(yè)文化提升了管理品質(zhì)、構(gòu)建了和諧團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)出了xx條工作主線齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，較好地完成了委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在去年被市委市政府授予“文明單位”稱號(hào)后，今年，公司又先后獲得了“市級(jí)先進(jìn)黨支部”、“重合同守信用單位”、“3a級(jí)信用單位”等稱號(hào)，并成功入選中國優(yōu)秀。在剛剛結(jié)束的全省信譽(yù)知名企業(yè)評(píng)選活動(dòng)中，公司又被評(píng)為了“遼寧省十佳信譽(yù)知名企業(yè)”。
回顧一年來的工作，我們前進(jìn)的道路上離不開委領(lǐng)導(dǎo)和各處室的關(guān)心愛護(hù)，離不開兄弟單位和業(yè)務(wù)伙伴的理解支持，更離不開全體恒信人的努力奮斗。在此，我代表公司經(jīng)理班子向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
一元復(fù)始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密依托市和董事局的正確領(lǐng)導(dǎo)，以抓好長城債權(quán)處置和授權(quán)資產(chǎn)調(diào)整為重心，以積極培育發(fā)展自營項(xiàng)目為動(dòng)力，迎難而上，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭盡快實(shí)現(xiàn)運(yùn)營結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化，共創(chuàng)20xx事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
三年級(jí)讀書演講稿 篇17
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
從我上一年級(jí)到現(xiàn)在，我上了無數(shù)堂英語課，可有一堂課使我感到羞愧，這堂課深深地刻在我的心頭，使我難以忘記。 那是下午的第二堂課，英語老師來到教室，讓我們打開書復(fù)習(xí)，因?yàn)槠谀┛荚嚰磳砼R。
可是，我們班上的同學(xué)們有百分之九十九的人對(duì)英語毫無興趣，而且一點(diǎn)也不怕英語老師。并且，我們班上有二位超級(jí)調(diào)皮鬼，就是余青松和程金鑫同學(xué)。
所以，教室里成了菜市場(chǎng)，大家你說你的，他做他的，沒有誰聽老師講話。老師大聲的說：“同學(xué)們，別吵了�！笨赏瑢W(xué)們就像沒聽到似的，仍然是各做各的，根本不把老師放在眼里。
余青林和程金鑫因?yàn)樘臭[被英語老師罰站，可他們根本不像是在罰站，一點(diǎn)都不害臊，反而做起各種搞笑的動(dòng)作逗得同學(xué)們哈哈大笑。突然，程金鑫怒氣沖沖地跑到王俊杰的座位上，用力地踢了王俊杰一腳。
王俊杰像瘋了似的，舉起凳子就向程金鑫的頭砸去，正好打中了程金鑫的'頭頂。他們正打成一團(tuán)時(shí)，同學(xué)們和英語老師趕緊把他們拉開了。
一些同學(xué)跑去告訴了語文老師，語文老師急匆匆地趕進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，幾十雙眼睛盯著老師的臉。我的心撲通撲通地跳著，心里想：“這堂課我們的行為實(shí)在太過份了，老師該怎樣懲罰我們呢？”語文老師緊鎖著眉頭，臉上脹得通紅，大聲地斥責(zé)我們：“同學(xué)們，你們都五年級(jí)了，怎么還會(huì)鬧出打架這種事，以后再有人打架，下學(xué)期就不要來我這里報(bào)名”。對(duì)于我們上英語課吵鬧的行為，老師罰我們不能下課，并罰了許多作業(yè)。同學(xué)們都默不作聲，慚愧地低下了頭。
我承認(rèn)，在這堂課上，我也肆無忌憚地吵鬧了。事后，我為自己的行為感到羞恥，并對(duì)英語老師有著深深的歉意。已經(jīng)過了好幾天了，可是這堂英語課的每個(gè)情景、每個(gè)細(xì)節(jié)，包括老師講的話都深深刻進(jìn)我的腦海里，這將是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)。