畢業(yè)典禮上的致辭（通用19篇）

畢業(yè)典禮上的致辭 篇1

　　各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛的20xx屆xx大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)班的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　剛才看了你們的畢業(yè)視頻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段連成了大家的北大xx歲月。時(shí)間過(guò)的真快，你們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)歡迎大家的開學(xué)典禮仿佛就在眼前。今天你們從北大畢業(yè)，順利的走過(guò)了人生中一段重要的里程。我代表管理學(xué)院全體教職員工，對(duì)你們的畢業(yè)，表示最衷心的祝賀！

　　很多的家長(zhǎng)，親友和老師今天來(lái)見證這個(gè)重要時(shí)刻，分享你們的快樂和驕傲。過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，他們都是你們最堅(jiān)強(qiáng)的支持和力量。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最真摯的感謝！

　　今天你們就要離開這安靜的燕園，走向社會(huì)，走進(jìn)未知的世界，面對(duì)不確定的未來(lái)�！斑@是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代�！鄙�物醫(yī)藥技術(shù)的突破，你們的預(yù)期壽命都會(huì)超過(guò)100歲。機(jī)器人人工智能的發(fā)展，大量常規(guī)性工作將會(huì)消失，人類生產(chǎn)生活方式將會(huì)發(fā)生巨大的改變。各種技術(shù)創(chuàng)新和革命，人類的眾多夢(mèng)想在你們這一代將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。對(duì)于年輕的你們，未來(lái)有無(wú)限的可能和無(wú)窮的機(jī)會(huì)。然而，剛剛發(fā)生的英國(guó)脫歐震驚了歐洲和整個(gè)世界，美國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)的不確定性，委內(nèi)瑞拉等發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，全球負(fù)利率時(shí)代的到來(lái)，又時(shí)時(shí)提醒我們，這是一個(gè)充滿變數(shù)的世界。有人說(shuō)，這是現(xiàn)有的世界經(jīng)濟(jì)金融政治格局顛覆的開始。改革開放近40年的成就，讓中國(guó)在近代史以來(lái)，第一次真正的看到了民族復(fù)興國(guó)家富強(qiáng)的曙光�，F(xiàn)在的實(shí)力和發(fā)展的潛力，為你們提供了無(wú)以倫比的機(jī)遇。但是，經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行的壓力，資本市場(chǎng)和金融市場(chǎng)的動(dòng)蕩，就業(yè)市場(chǎng)的走弱，外部環(huán)境的惡化，中國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)也是異常嚴(yán)峻的。

　　每年這個(gè)時(shí)候，在大家就要離開校園的時(shí)候，都覺得有很多話要說(shuō)。今年更是如此，可是，千言萬(wàn)語(yǔ)，竟不知從何說(shuō)起。也許是因?yàn)闀r(shí)光流逝和加速折舊的原因，我在快速進(jìn)入老人的行列，最近又讀了一遍海明威的小說(shuō)《老人與�！�。今天正好是海明威去世55周年。我就從它說(shuō)起吧。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。一位叫圣地亞哥的老漁夫，運(yùn)氣極差，一連八十四天都沒有釣到魚。但他堅(jiān)信自己會(huì)釣到魚。他決定一個(gè)人到更遠(yuǎn)的海域去。終于，功夫不負(fù)有心人，一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚上鉤了。它激發(fā)起了老人戰(zhàn)斗的激情。大魚拖著船往海里走，老人拉著不放，缺少食物，沒有助手，渾身受傷，他也絲毫不氣餒。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。然而，當(dāng)他剛剛駛上凱旋的航線，馬林魚流出的血，吸引了鯊魚群的圍攻。一批一批的鯊魚攻上來(lái)，老人用盡所有的武器，拼盡所有的氣力，與它們苦戰(zhàn)，試圖把它們打退。他殺死了幾條鯊魚，但它們前赴后繼的趕來(lái)。到最后老人只剩下一支折斷的舵柄作為武器，而鯊魚們把他的戰(zhàn)利品一塊塊的咬掉。最終，老人回到了港灣，只剩下一口的氣力，滿身的血跡和傷痛，拖回的是一個(gè)巨大的魚骨架。

　　在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里，海明威講述的是命運(yùn)的悲劇和英雄主義精神的勝利。坦率的說(shuō)，年輕時(shí)讀這篇世界名著，我當(dāng)時(shí)并沒有太深的感受。

　　幾年前，在邁阿密的e West, 我去參觀了海明威的故居博物館。我在房間里看著海明威出海釣魚的老照片，窗外，我女兒在看院子里的貓。我女兒現(xiàn)在13歲，那時(shí)還很小。海明威故居中有不少貓，據(jù)說(shuō)是海明威養(yǎng)的貓的后代。一般的貓有5只爪子，這些貓有6只，很可愛。夕陽(yáng)之下，我女兒快樂的在院子里追著貓看。那一刻，我突然對(duì)老人和海的故事，有了新的感受。

　　在小說(shuō)中，有一個(gè)叫馬諾林的小孩，他只是在小說(shuō)的開頭和結(jié)尾出現(xiàn)。馬諾林應(yīng)當(dāng)算是圣地亞哥的徒弟。因?yàn)槔先诉\(yùn)氣不好，一直打不到魚，馬諾林的父母不讓他跟老人出去打魚，讓他跟別人去。老人出海，馬諾林去送行去幫忙。老人捕魚歸來(lái)，一無(wú)所獲，遍體鱗傷，馬諾林含著眼淚，去幫忙，去照顧，去安慰。最后，他跟老人說(shuō)，下次出海，他還是要跟老人一起去。

　　我想，老人與海的故事，主角其實(shí)不是老人，也不是大海。而是馬諾林這個(gè)孩子。他是善良，忠誠(chéng)，獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的化身。老人在海上孤獨(dú)的捕魚，和鯊魚搏斗的間隙，時(shí)時(shí)思念馬諾林，因?yàn)樗�給老人以希望和力量。沒有馬諾林，老人的英雄主義精神就沒用了意義。

　　你們這么年輕，如此朝氣蓬勃，全世界和未來(lái)都在你們腳下。今天我想起老人與海，因?yàn)槟銈兙褪邱R諾林這個(gè)孩子。你們是時(shí)代的主角。你們代表希望。我們給你們留下的世界，顯然是一個(gè)不完美的世界，就像老人帶回來(lái)的只是一個(gè)魚骨架一樣。你們會(huì)有更高的智慧，更堅(jiān)強(qiáng)的意志，去建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。

　　臨別之際，我有三個(gè)期望。

　　一、勇于面對(duì)人生的挫折和失敗。人生沒有坦途。傾聽內(nèi)心的呼喚，尋找自己的道路，敢于挑戰(zhàn)自己，這是我們應(yīng)有的人生態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，難免遇到挫折和失敗。勇敢的去面對(duì)人生的挫折和失敗，鍛煉出不屈的意志和信念，人生就會(huì)越來(lái)越精彩。就如海明威所說(shuō), “A an can be destred, but nt defeated.”“一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗�！笔�敗后再爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，這才是真正的英雄本色。

　　二、做一個(gè)永遠(yuǎn)的北大人，xx人。你們之于北大，就是那個(gè)青春陽(yáng)光的馬諾林。今天你們畢業(yè)，拿到的不是一紙證書。你們接下的是一份責(zé)任，你們要繼承和發(fā)揚(yáng)北大精神。我們深知，北大并不完美，也需要不斷完善和進(jìn)步。這里留給你的，不是一個(gè)更好的工作平臺(tái)，一個(gè)更高的起薪，一個(gè)更方便的校友網(wǎng)絡(luò)。你們?cè)谶@里學(xué)到的知識(shí)，也許會(huì)漸漸淡忘。也許這里留給你的，能看得見的，就像圣地亞哥帶回來(lái)的一副魚骨架。但是，百年北大，而立，這里有最純粹的大學(xué)精神：思想自由，兼容并包，因思想，而；為了理想不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，對(duì)知識(shí)的渴望，獨(dú)立的人格，以及批判和自我批判的勇氣。作為北大校友，走出這個(gè)校園，你們就代表北大。請(qǐng)記住，這里真正留給你的，正是這些無(wú)形的精神和意志。希望這些精神和意志，在你們身上，散發(fā)更耀眼的光芒。

　　三、勇于擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任。近二百年來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了所謂3000年未有之變局。面對(duì)國(guó)家和民族的前途，面對(duì)蒼生百姓的福祉，一代代先賢先哲，志士仁人，其中包括很多從這個(gè)校園里走出去的老師學(xué)生和校友，前仆后繼，抗?fàn)幥笏鳎瑥牟磺�服，從不放棄。這才有現(xiàn)在的中國(guó)，才有未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。北大的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，也是在這個(gè)過(guò)程中形成的。現(xiàn)在你們是這個(gè)時(shí)代的主角。你們繼承的不是一個(gè)完美的世界。中國(guó)未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)，充滿挑戰(zhàn)和困難，人類社會(huì)的進(jìn)步更是艱難曲折。但是你們要繼承的，是為完美世界繼續(xù)努力下去的意志和品質(zhì)。當(dāng)面臨時(shí)代的需要，國(guó)家民族的召喚時(shí)，面臨正義和邪惡的較量，歷史的關(guān)鍵抉擇時(shí)，你們要有一顆勇敢的心，堅(jiān)定地站在正確的方向，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的積極力量。這份責(zé)任，你們無(wú)可推卸；這種精神，你們必須要傳承下去。

　　親愛的同學(xué)們，明天你們就要出海遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪。為你們的風(fēng)雨旅程輝煌未來(lái)，我們?cè)谶@里默默地祈禱和祝福。一路珍重，�；丶铱纯矗�

畢業(yè)典禮上的致辭 篇2

　　各位老師、各位家長(zhǎng)，

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家上（下）午好！

　　今天我們懷著喜悅的心情相聚在這里，為XX屆的同學(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。大家一定注意到，會(huì)場(chǎng)里所有的本科畢業(yè)生都穿上了新設(shè)計(jì)制作的學(xué)位服。這不僅使畢業(yè)儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現(xiàn)了我們這所大學(xué)與每一位學(xué)生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉(zhuǎn)瞬之間。你們懷揣憧憬走進(jìn)校門的那一刻仿佛就在昨日，今天同學(xué)們就要跨出校門。此時(shí)此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業(yè)心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈(zèng)言。

　　畢業(yè)心情，是幸福的心情。

　　畢業(yè)雖然不是學(xué)習(xí)的最終目的。但是，經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)了一個(gè)目的地。實(shí)話實(shí)說(shuō)，學(xué)習(xí)研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯(cuò)的境界了。我們應(yīng)該可以為數(shù)年的辛勤擦擦汗水，應(yīng)該可以享受一下收獲的喜悅。大學(xué)畢業(yè)了，研究生畢業(yè)了，拿到學(xué)位證書的時(shí)候，同學(xué)們有理由說(shuō)一聲“我驕傲”，同學(xué)們有理由接受更多的祝福。

　　美好的祝福永遠(yuǎn)不會(huì)太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學(xué)XX屆的每一位畢業(yè)生，我代表學(xué)校最衷心地祝賀你們！

　　畢業(yè)心情，是感恩的心情。

　　以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學(xué)步，從陪伴牽引到獨(dú)立前行，從家庭到學(xué)校，從幼兒園到大學(xué)。我們的成長(zhǎng)都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個(gè)性化的時(shí)代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個(gè)市場(chǎng)化的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系通常被解讀為契約關(guān)系。但人生不只是契約關(guān)系。我們所經(jīng)歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價(jià)值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來(lái)了上萬(wàn)人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊(duì)時(shí)的等待、用餐時(shí)的交流是同學(xué)間深刻的生活記憶。當(dāng)年的食堂師傅大多已經(jīng)退休，但那一直被我們批評(píng)的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)老師、對(duì)同窗，對(duì)宿管阿姨，對(duì)食堂師傅，對(duì)所有關(guān)心幫助過(guò)我們的人，再說(shuō)聲謝謝！

　　畢業(yè)心情，是留戀的心情。

　　大學(xué)時(shí)代，青春歲月，我們有很多的情感要表達(dá)。這些日子里，微博上、人人網(wǎng)上已看到了畢業(yè)班同學(xué)們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師，我們的職工努力了，學(xué)校依舊沒有能做到讓你們?nèi)巳�、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個(gè)人與家庭的關(guān)系一樣，大家都懂得學(xué)校對(duì)于自己的意義。有同學(xué)告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回�？躺献帧Ｎ依斫�，這無(wú)字的石頭是同學(xué)們默默的承諾。我想說(shuō)，只要同學(xué)們盡力了，無(wú)論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會(huì)永遠(yuǎn)留在華東師范大學(xué)這塊巨石上！有同學(xué)告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學(xué)校的發(fā)展。是一代代學(xué)子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學(xué)們，在你們念戀母校的時(shí)刻，母校和老師們也牽掛著你們。

　　畢業(yè)心情，是勇敢的心情！

　　大學(xué)是現(xiàn)存的世界上最古老的組織之一。大學(xué)之所以長(zhǎng)久，是因?yàn)樗�是最自由和寬容的殿堂，在這里，“瘋狂”、“迷�！�、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個(gè)側(cè)面而被理解。但社會(huì)生活，沒有多少理由可以任性；職業(yè)生涯更多的需要適應(yīng)、需要磨練、需要擔(dān)當(dāng)。你們會(huì)真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來(lái)，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔(dān)當(dāng)。這就是你們祖輩父輩時(shí)代的“在大風(fēng)大浪中茁壯成長(zhǎng)”，今天的時(shí)尚口號(hào)叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。時(shí)代的進(jìn)步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。走上新的崗位，社會(huì)與生活會(huì)變得更加具體，青春的意義會(huì)顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推托的期待叫責(zé)任”，“那些不能被任性的崗位是職業(yè)”。同學(xué)們，我們處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代。在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，甚至出現(xiàn)一些丑陋的、令人難以容忍的現(xiàn)象。社會(huì)發(fā)展過(guò)程從來(lái)都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評(píng)，但不要一味的“抱怨”。希望同學(xué)們勇敢面對(duì)外部的挑戰(zhàn)，要對(duì)自己狠一點(diǎn)；希望同學(xué)們勇敢地面對(duì)經(jīng)歷的挫折，對(duì)自已溫柔一點(diǎn)。我們希望每個(gè)畢業(yè)生都是成功的，更祝愿每一位畢業(yè)生都是快樂的！

　　六月，是揮手的季節(jié)；今天，是告別的日子。

　　親愛的同學(xué)們，今天是你們的畢業(yè)典禮，也是我的畢業(yè)典禮。這是我最后一次以華東師范大學(xué)校長(zhǎng)的名義參加你們的盛會(huì)。你們是我在華東師范大學(xué)校長(zhǎng)崗位上歡送的第七屆畢業(yè)生。一起走過(guò)的日子，無(wú)論是在教室、在餐廳、在操場(chǎng)、在禮堂，還是在“人人”、在微博，同學(xué)們都給了我莫大的感動(dòng)和支持。我們一起為汶川、為玉樹加油，我們一起為世博、為奧運(yùn)喝彩；我們一起為國(guó)慶、為校慶歡呼；我們一起為華東師大努力奮斗過(guò)。借此機(jī)會(huì)，我也以個(gè)人的名義向華東師大的每一位教職工，向每一位同學(xué)，表示我最衷心的謝意！

　　在今后的日子，我們都是華東師范大學(xué)的校友，我們永遠(yuǎn)是華東師范大學(xué)的校友！

　　讓我們繼續(xù)一起努力，為了華東師范大學(xué)的明天更美好！

　　祝愿每一位同學(xué)，每一位校友，愿笑容伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，愿你和我重逢在燦爛的季節(jié)。

畢業(yè)典禮上的致辭 篇3

　　親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：

　　大家上午好!

　　又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20__屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!

　　同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡(jiǎn)單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

　　“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸�！笔钱�(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國(guó)”的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對(duì)“幸�！钡牟痪胱非蟆５�“幸�！本烤故鞘裁�?同學(xué)們，我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問題的追問和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，人之幸福，豐衣足食也，無(wú)災(zāi)無(wú)害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái)，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)。聆聽一場(chǎng)大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō)，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。

　　其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來(lái)。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄�生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技�?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的國(guó)家級(jí)科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇4

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將踏上新征途的256位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀和深深的祝福!

　　同學(xué)們：今天是你們和我們都難以忘懷的一天，在這在校最后相聚的日子里，多少往事在眼前浮動(dòng)，多少-甜苦辣一起涌向心頭。也許，我們?cè)�讓你感受過(guò)委屈，也許你們?cè)鴰Ыo過(guò)我們黯然神傷的情緒，如今這一切都已成為過(guò)去，而過(guò)去了的都將變成心中珍貴的回憶。從此，一千多個(gè)日日夜夜的高中生活宣告結(jié)束，下卷的學(xué)習(xí)和生活的-圖將要用你們年輕的生命去點(diǎn)綴。

　　記得那是201-年的仲夏，酷暑灼人，你們帶著一片火熱的希望，帶著爸爸媽媽的期待，從四面八方跨進(jìn)了校園。那時(shí)，你們的臉上蕩漾著天真和靦腆,那時(shí)的你們既純潔又稚嫩，就像未經(jīng)風(fēng)雨的秧苗。而今天，你們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了、充實(shí)了、成熟了，變成了風(fēng)華正茂、英氣逼人的一代新人。

　　寸草春暉，三載年華。在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來(lái)便是碩果累累的金秋。為了你們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，為了編織未來(lái)金-的夢(mèng)想，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下了道道溝痕，盡管情絲難斷，可是不久你們卻將載著母校的期盼和重托，帶著對(duì)新知識(shí)的渴求和向往走出校園，走向更為廣闊的天地.......

　　同學(xué)們：高中生活已是既往，求知之路未窮。在你們面前，還有未知的領(lǐng)域，還有未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸。因此，你們必須趁自己青春年少，努力求知，幡然奮起，腳下永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。

　　同學(xué)們：今后我們就是天各一方了，縱然有千山萬(wàn)水的阻隔，但只要年年有流云游蕩天邊，只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地，我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)日，就不會(huì)忘了對(duì)你們的祈禱和祝福。將來(lái)，你們學(xué)有所成，也別忘了給母校傳來(lái)捷報(bào)的佳音，因?yàn)榻處熥钚腋５娜兆邮窃谔依铒h香的季節(jié)。

　　同學(xué)們：請(qǐng)你放眼展望前面那希望的山崗，多么壯美、多么蒼翠，快舒展你生命的羽翼，抖動(dòng)你青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛吧，相信最后勝利一定屬于你們。

　　最后，讓我們一起說(shuō)聲再見，道聲珍重。預(yù)祝大家高考成功!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇5

　　尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　又是一個(gè)離別的季節(jié)，這也是收獲與感恩的時(shí)刻。祝賀大家順利畢業(yè)!讓我們把最美好的祝福送給每一位同學(xué)!

　　從今天開始，大家將開啟一段新的人生旅程。這將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，有鮮花也有荊棘，有欣喜也會(huì)有艱辛。人的一生中會(huì)遇到很多事情，需要做出判斷和選擇。有的選擇讓你幸運(yùn)和自豪，比如說(shuō)，你選擇了北大，選擇了刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天的收獲;有的選擇可能使你糾結(jié)、甚至煎熬;其實(shí)不要緊，我們都是凡人，都難免猶豫、寂寞和焦慮，只要我們確信，確信良知、確信美好、確信未來(lái)，就會(huì)堅(jiān)守正確的價(jià)值判斷。糾結(jié)和艱辛都會(huì)成為財(cái)富，成為歲月長(zhǎng)河中最寶貴的禮物。

　　在這里，我想與大家分享一個(gè)小故事。幾周前我去了彌渡，這是云南大理的一個(gè)縣，北大的對(duì)口扶貧縣。進(jìn)入彌渡，映入眼簾的首先是郁郁蔥蔥的山川和一片片梯田，山上散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的居屋，景色別有一番詩(shī)意，讓人心生陶醉。第二天，我們開始走訪山上的貧困家庭。經(jīng)過(guò)幾年的扶貧攻堅(jiān)，山區(qū)的道路、住房、通訊條件都有了改善。但那里的生存條件很差，缺地少水，靠天吃飯，即使是好年景，也僅夠填飽肚子。我們看到的一些家庭幾乎是家徒四壁，吃用的水全靠水窖收集，甚至連灶臺(tái)都是用石頭臨時(shí)搭成的。政府希望大家搬到山下，但都不愿意。

　　我很理解他們。半輩子都沒有離開過(guò)大山，對(duì)他們而言，外面的世界充滿了未知的恐懼和不安，當(dāng)然可能還有對(duì)兒時(shí)記憶的眷戀。學(xué)校的房子是村里最好的。天真稚氣的孩子們，眼中充滿了渴望，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望走出大山，渴望改變自己和家人的命運(yùn)，孩子們質(zhì)樸的愿望和純真的言語(yǔ)讓人心碎�？吹娇嗫嘀�撐的教師和閉塞險(xiǎn)惡的環(huán)境，我的內(nèi)心充滿了深深的憂慮。我真心希望孩子們夢(mèng)想成真。

　　在大山深處的牛街鄉(xiāng)，我們也看到了另一番景象。村子內(nèi)外有很多古茶樹，有的已經(jīng)存活了近千年了。建立不久的茶場(chǎng)雖然還沒有盈利，但充滿喜悅的村民，讓我們體會(huì)了大山的慈祥和恩惠，感受到了人與自然的和諧與力量。

　　在這里，我要特別感謝光華、經(jīng)院、國(guó)發(fā)院、法學(xué)院、國(guó)關(guān)、藝術(shù)學(xué)院、信息學(xué)院和工學(xué)院等8個(gè)院系。他們參與了對(duì)口扶貧彌渡的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們的很多老師都多次深入偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，出謀劃策、尋找資源、籌措資金，幫助興修水利、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善教育和人們的生活。

　　我還要感謝在彌渡掛職和支教的師生，感謝所有參與對(duì)口扶貧的老師和同學(xué)們，感謝他們辛勤的付出和深厚的情誼。

　　藝術(shù)學(xué)院師生在彌渡調(diào)研

　　走在崎嶇的山路上，我一直在想一個(gè)問題：什么是北大?什么是北大人?北大是一所偉大的學(xué)校，她的偉大不僅體現(xiàn)在卓越的教育和學(xué)術(shù)上，體現(xiàn)在追求真理的科學(xué)精神上，還體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)正義的不懈追求和深深的人文情懷上。

　　早在一百年前，蔡元培就提出“勞工神圣，人人平等”，并倡導(dǎo)創(chuàng)辦了“校役夜班”，傅斯年、羅家倫等一批學(xué)術(shù)大家親自授課。鄧中夏、廖書倉(cāng)等人還組建了“平民學(xué)校”、“平民教育講演團(tuán)”，傳播知識(shí)、喚起民眾的自覺。直到今天，北大仍然保持著“平民學(xué)校”的傳統(tǒng)，很多在工勤服務(wù)崗位上的工友，白天工作，夜間學(xué)習(xí)，在這里追尋著自己的人生夢(mèng)想。你們中也有很多同學(xué)，擔(dān)任了這個(gè)學(xué)校的志愿者工作。北大永遠(yuǎn)要追求卓越，但我們的精神應(yīng)當(dāng)是平等的，我們的心胸是開放的，我們的愛是沒有疆界的。

　　1月18日，北大學(xué)生會(huì)附設(shè)的平民夜校開學(xué)，吸收居住在沙灘附近的400余名平民子弟來(lái)上學(xué)。圖為平民夜校學(xué)生認(rèn)真聽課的情形。

　　北大人滿懷著一腔的青春熱血。在艱難險(xiǎn)阻的中國(guó)第一次西部科學(xué)考察中、在千里跋涉的西南聯(lián)大路上、在祖國(guó)的西北邊陲、在荒漠深處原子彈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，到處都可以看到北大人堅(jiān)定的足跡。

　　，北大考古學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體與瑞典探險(xiǎn)家斯文赫定合組中瑞“中國(guó)西北科學(xué)考察團(tuán)”，中方團(tuán)員10人主要為北大師生。圖為中方團(tuán)員從北大研究所國(guó)學(xué)門出發(fā)時(shí)與歡送者合影。左八為團(tuán)長(zhǎng)徐炳昶，左十一為送行者劉半農(nóng)。

　　今天，有更多的北大人選擇去西部、去、去基層，去開創(chuàng)不同的人生。“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中;只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中。”林毅夫老師的這段話道出了北大人的心聲和胸懷。

　　同學(xué)們，我銘家的發(fā)展仍然不平衡、不充分，消除貧困是一場(chǎng)實(shí)現(xiàn)全面小康的攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是一代代北大人的追求和理想。我們要感恩彌渡。作為一所學(xué)校，我們能為彌渡人民做的事情并不多，對(duì)彌渡脫貧的貢獻(xiàn)可能真的微不足道。但彌渡人民卻給予我們極大的信任和關(guān)照，使我們能夠親身體會(huì)消除貧困的艱辛，使我們能夠在實(shí)踐中磨練意志、踐行理想。我們從彌渡人民身上學(xué)到的、體會(huì)到的精神營(yíng)養(yǎng)和力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們能夠給予他們的幫助。謝謝他們!

　　兩個(gè)月前，來(lái)到北大考察，希望青年人要“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”。人生就像是一部書，每個(gè)字、每一行、每一頁(yè)都是用我們的行動(dòng)書寫的。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。負(fù)重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。

　　當(dāng)你幫助山區(qū)孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)你用智慧和勇氣幫助人們擺脫貧困的時(shí)候，當(dāng)你的科研成果造福社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你竭盡全力使無(wú)助的人重燃生命之火的時(shí)候，你是在用愛書寫著自己的人生。幫助別人就是在塑造一個(gè)更好的自己。感恩與珍惜會(huì)使你的心胸更寬，奉獻(xiàn)與付出會(huì)使你的視野更廣。在未來(lái)的人生路上，我們要思考和探索大道理，更要從身邊的事情做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　最后，再次感謝大山和彌渡人民給予我們的愛和包容，讓我們謹(jǐn)記為國(guó)家、為民族復(fù)興奉獻(xiàn)與奮斗的誓言，也讓我們?yōu)樯磉呎J(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的每個(gè)人綻開我們的笑臉。

　　從此后，無(wú)論披星戴月、跋山涉水，無(wú)論身在何方、從事什么職業(yè)，愿北大人遠(yuǎn)離平庸、勇敢擔(dān)當(dāng)、學(xué)在路上!

　　祝大家一路平安!謝謝!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇6

　　又到了畢業(yè)季。今天，我們?cè)谶@里為20__屆-名高三畢業(yè)生舉行莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校、向你們表示衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成高中學(xué)業(yè)，你們畢業(yè)了。今天的活動(dòng)雖然早就有安排，但此時(shí)我還是感覺這一刻來(lái)得有些突然�！坝巫舆h(yuǎn)行，山高水長(zhǎng)”，我們的心中充滿惜別之情，總感覺想說(shuō)的話還沒說(shuō)完，總感覺還有許多未了的心愿。臨別之際，我和還想和大家聊幾句心里話。首先，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的，今后能夠堅(jiān)持更加自覺、自主地學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)大家辛苦了。三年來(lái)，你們辛勤付出，全力拼搏，艱辛和壓力是有目共睹的。雖然說(shuō)有一些壓抑感，但我想這段學(xué)習(xí)生活是很有價(jià)值的，因?yàn)槟銈優(yōu)樽约旱纳�命留下了一段奮斗的經(jīng)歷，也為自己的人格留下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的印記。同學(xué)們，不管過(guò)些天你收到的是一份怎樣的通知書，你們都是優(yōu)秀的--學(xué)子，是----的驕傲，因?yàn)槟銈兣�力了，為�?mèng)想拼搏了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前勇敢地接受了挑戰(zhàn)，這種精神和意志將奠定你未來(lái)人生的高度。

　　高考結(jié)束了，在同學(xué)們的心目中不知意味著什么?有沒有一種“解放了”、“自由了”的感覺。我想，從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，它絕不是從此就不再需要勤奮和努力。這里的解放，應(yīng)該是“視野的解放”，也就是說(shuō)，今后的學(xué)習(xí)，你們不應(yīng)該再像高中學(xué)習(xí)階段一樣，主要按照老師的策劃與安排，局限于課程規(guī)定的幾本教材，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。你們要用開放的視野，廣泛地閱讀去汲取人類的文明，讓自己的生命更豐盈，更厚重，更有品位。這里的“自由”，應(yīng)該是“個(gè)性的自由”，今后的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是有自我選擇的、有個(gè)性化思考的，讓自己更加自由地、酣暢地遨游在知識(shí)的海洋之中。在這里，我也特別期待同學(xué)們到了大學(xué)以后，能再次遇上真正有素質(zhì)的良師，指導(dǎo)你們?nèi)プ穼�學(xué)習(xí)本真的價(jià)值和意義。

　　第二點(diǎn)想和同學(xué)們聊的，是關(guān)于成功和幸福的一點(diǎn)體會(huì)。我時(shí)常在想，--作為一所有著優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)的百年老校，培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀的學(xué)子，像蔣光鼐這樣的著名將領(lǐng)，容庚這樣的著名學(xué)者，王志東這樣的風(fēng)云人物，都是這所百年老校的驕傲。我也在想，等到----建校50周年校慶時(shí)，希望走回母校的校友中有許多社會(huì)矚目的杰出人物，為母校增添光彩。在我們的情懷里，有著對(duì)“英雄”、對(duì)“社會(huì)精英”由衷的景仰，但理性的思維和人才成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)也告訴我們，學(xué)校教育培養(yǎng)出來(lái)的大多數(shù)人，都是在平凡的崗位上敬業(yè)工作，在平凡的日子里幸福生活的人。正是基于這樣的思考，在同學(xué)們離校前，我想對(duì)大家說(shuō)，一方面，你們要做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人，沒有夢(mèng)想和追求，那只能是一個(gè)平庸的人，一個(gè)碌碌無(wú)為的人。而另一方面，我也希望你們能把這種夢(mèng)想和追求更多地看作是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷努力耕耘、不斷前行的過(guò)程。一個(gè)人的一生，能不能成就一番驚人的事業(yè)，既有主觀因素，也有外部因素，有時(shí)外部因素甚至起到非常重要的作用，單憑這一點(diǎn)，就不可只是以成就來(lái)論英雄。一個(gè)人，只要能以積極而又淡定的人生態(tài)度，把平凡而有意義的工作盡可能做得完美，把普通而真實(shí)的生活過(guò)得盡可能快樂而充實(shí)，在社會(huì)需要的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于社會(huì)，你的精神就是富足的，生命就是豐盈的，你就一定能以自己的方式收獲成功的果實(shí)。將來(lái)，無(wú)論你是背負(fù)青天，還是遨游蓬篙，你都會(huì)有成功的人生體驗(yàn)，你都是一個(gè)幸福的人，母校也會(huì)因你而驕傲，也會(huì)因你而自豪。

　　最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的，是關(guān)于未來(lái)職業(yè)的堅(jiān)持和堅(jiān)守。

　　走出中學(xué)校門后，你的人生會(huì)發(fā)生一個(gè)很大的變化，那就是要進(jìn)入你人生的職業(yè)規(guī)劃階段。雖然在今后發(fā)展的道路上也可能需要調(diào)整方向和目標(biāo)，但我依然希望同學(xué)們對(duì)自己選準(zhǔn)的事業(yè)有一種專注的態(tài)度，有一種堅(jiān)守的信念。面對(duì)社會(huì)上各種各樣功利的誘惑，要耐得住寂寞，要沉得下心氣，做自己想做的事情，把想做的事情做好。那種一心只追求外在名利的人，會(huì)扭曲為一個(gè)“精致的利己主義者”，一旦在名利場(chǎng)上受挫，內(nèi)在的空虛就暴露無(wú)遺。在事業(yè)的路上，不要過(guò)多地在意即時(shí)的收獲，不要奢求立竿見影的成功，一個(gè)潛心耕耘的`人，往往會(huì)收獲更多成功的驚喜。其實(shí)，在我們身邊就有一個(gè)很好的榜樣，大家都知道的華為集團(tuán)，28年只做了一件事，那就是通信領(lǐng)域的研究與開發(fā)。任正非曾說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)情景：在華為成長(zhǎng)期間，公司樓下股票市場(chǎng)火爆，股市賺錢效益驚人，但樓上的華為員工平靜如水，不為所動(dòng)，專心致志地做自己的事情，正是這樣走過(guò)來(lái)的華為，今天終于站在全球通信業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的位置。一個(gè)企業(yè)如此，一個(gè)人又何嘗不是如此。在這里跟同學(xué)們提到華為，是希望同學(xué)們能從中有所領(lǐng)悟，多一份對(duì)事業(yè)的專注。

　　時(shí)間關(guān)系，不能多聊了。離行前，希望同學(xué)們?cè)俣嗫匆豢纯蓯鄣男�園，把它美麗的容顏和你青春的身影一起定格在記憶里;再多問候一聲三年溫情陪伴你們的老師，把他們溫暖的笑容和期待的目光銘刻在心底。同時(shí)，我也在想，離行前，會(huì)不會(huì)有更多的同學(xué)想起，要對(duì)校園的保安、宿管、清潔、綠化、飯?zhí)玫氖迨灏⒁虃円菜蜕弦痪渑R行時(shí)的問候?他們?cè)��?jīng)在烈日下，風(fēng)雨中，為我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境辛勤地勞作，想想這些，我們內(nèi)心會(huì)不會(huì)有一份感動(dòng)?他們以往很少引起大家的注意，甚至潛意識(shí)中會(huì)認(rèn)為他們是一些微不足道的生命，但我想，對(duì)這些生命的關(guān)注和尊重，正是--教育對(duì)你們?nèi)宋木�神的一種期待。

　　最后，再重復(fù)一句往年一直在說(shuō)的話：“----，我永遠(yuǎn)的家”。希望大家�；丶铱纯�，也祝愿每一位同學(xué)都擁有一個(gè)幸�？鞓返娜松�。

畢業(yè)典禮上的致辭 篇7

　　尊敬的各位校，在座的老師，和同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們即將結(jié)束高中生涯，驕傲而自豪地接過(guò)畢業(yè)證書。

　　幾天后，我們將步入高考考場(chǎng)。我們面臨著深刻的考驗(yàn)，但成功也從來(lái)沒有如此貼近我們年輕的生命。我們夢(mèng)想著美好的未來(lái)，夢(mèng)想著進(jìn)入更深邃的知識(shí)殿堂，夢(mèng)想著成為社會(huì)的棟梁，夢(mèng)想著幸福而充實(shí)的生活……而這一切，都要求我們?cè)诟呖贾腥〉抿溔说某煽?jī)，它將幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此，為了我們的理想，我們將用最嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待高考，并讓它成為我們未來(lái)成功的奠基石。這，是我們的期待。

　　在這三年間，我們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真積累，為高考做了充足的準(zhǔn)備。如果說(shuō)三年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那我們已進(jìn)入最后的沖刺；如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，那我們即將迎來(lái)收獲的金秋。我們的目光從沒有像今天這般堅(jiān)定！我們的從沒有像今天這般成熟！我們的心靈從沒有像今天這般激蕩！今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。我們相信，我們的努力不會(huì)白費(fèi)，我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校重托，不會(huì)辜負(fù)老師和家人的期望，更不會(huì)辜負(fù)我們自己的信仰！這，是我們的決心。

　　還記得老師們細(xì)致地講解知識(shí)，幫助我們克服弱點(diǎn)；還記得高三這一年老師們忘我地工作，讓我們查漏補(bǔ)缺，不斷進(jìn)步�，F(xiàn)在，我們要向所有的老師表達(dá)我們最誠(chéng)摯感謝，而再過(guò)幾天，在高考中，我們也將用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師們辛勤的教導(dǎo)。這，是我們的承諾。

　　對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我想說(shuō)：你們的幸福是我們所懷念的，短暫的高中，如果再過(guò)一次，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：失去的會(huì)找回來(lái)，有夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們始終保持對(duì)生活的勇氣和熱情，相信并迎接生命中每一次踏實(shí)和穩(wěn)定的進(jìn)步，且行且珍惜。

　　對(duì)高三的伙伴們，我想說(shuō)：我們的生命會(huì)經(jīng)歷很多轉(zhuǎn)折，他們就像是湍急的河口，而選擇沒有正確或錯(cuò)誤，只是我們的一種態(tài)度，不必追悔，只要你跟隨的是你自己內(nèi)心的聲音。 我們唯一要做的，是積聚生命河流的能量，這些能量，是真知，是真理，是勇氣。讓我們飽漲的生命力，為自己尋找生命的河道，以確定人生的流向。

　　當(dāng)然今天站在這里，我還要感謝敬愛的老師們。在課堂，他們傳授知識(shí)。在課余，他們像是我們的朋友。每一位老師，都有獨(dú)特的風(fēng)格。每一位老師，都在腦海中深深刻下一段段珍貴記憶。是他們，讓我懂得了知識(shí)的寶貴。是他們，讓我堅(jiān)定了理想的方向。是他們，讓我接近了夢(mèng)想的殿堂。

　　時(shí)間總過(guò)得很快。曾以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間我們將各奔東西�；�?qū)⒈几帮h雪之北國(guó)，或?qū)⑸硖帨嘏�的南疆。我想，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，撫松六中不再僅僅是個(gè)名字。它將成為一種，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮臍q月中自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)！

畢業(yè)典禮上的致辭 篇8

　　尊敬的各位老師，各位師兄師姐、師弟師妹們：

　　下午好!

　　我是周福波，09級(jí)本科13級(jí)碩士，20xx年畢業(yè)后通過(guò)廣西黨委組織部定向選調(diào)生項(xiàng)目，到廣西人社廳人事處工作，20xx年3月至今，我在國(guó)家級(jí)深度貧困縣——南寧市馬山縣林圩鎮(zhèn)伏興村擔(dān)任黨組織第一書記，主要任務(wù)是抓基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理、為民服務(wù)等工作。

　　畢業(yè)三周年，感謝系里給我機(jī)會(huì)回到母校、回到這個(gè)園子，既欣喜又惶恐。欣喜之處，就像在外流浪三年才回家的游子，當(dāng)年園子里的種種歷歷在目�；炭衷谟�，作為剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)三年的新人，站在這個(gè)臺(tái)上，有什么資格和資歷和大家分享以及分享什么。我考慮了很久，覺得還是結(jié)合第一書記的工作，和大家分享兩個(gè)小故事以及感受。

　　第一個(gè)故事：家庭糾紛第一書記也要管。

　　去年，我剛駐村工作不久的一天晚上10點(diǎn)多，一位老黨員給我打電話，說(shuō)有個(gè)女的在他家鬧死鬧活，威脅要拿孫子喝毒藥，讓村委去處理，不然會(huì)出人命。我先打電話給包片村干部了解情況，然后趕緊趕過(guò)去。到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的女的坐在老黨員家門口，兩個(gè)小孩坐在旁邊。進(jìn)門后，家里兩個(gè)老人氣色很不好，老黨員說(shuō)門口這女的早上就來(lái)了，在門口絕食一天了不愿意走，也不給小孩吃飯，大吵大鬧，聲稱不給錢就死在門口。原來(lái)這是老黨員家已經(jīng)離婚了的兒媳婦，協(xié)議離婚后兩個(gè)小孩都給女方撫養(yǎng)，男方每個(gè)月按時(shí)打撫養(yǎng)費(fèi)，但這兩個(gè)月遲遲沒打錢，所以帶著兩個(gè)小孩來(lái)討說(shuō)法，要求一次性給20萬(wàn)付清撫養(yǎng)費(fèi)。老黨員認(rèn)為這個(gè)女的就是來(lái)騙錢的，堅(jiān)決不給錢，這次給了錢下次還會(huì)來(lái)，而且也拿不出這么多錢。大家都說(shuō)這女的精神有點(diǎn)問題，看到她披頭散發(fā)，剛開始我還真有點(diǎn)擔(dān)心。但還誓足了勁，走到她旁邊坐下，自我介紹了一下，問她老家哪里的、要不要吃點(diǎn)東西，從她老家聊起，她和她老公結(jié)婚、老公坐牢出事，她自己帶兩個(gè)小孩如何辛苦，到雙方協(xié)議離婚。她也看到我態(tài)度真誠(chéng)，這么詳細(xì)了解事情經(jīng)過(guò)，表示愿意協(xié)商解決，同意帶小孩離開，維持離婚協(xié)議，但男方必須保證按時(shí)打撫養(yǎng)費(fèi)。事情順利解決。

　　村黨組織第一書記不僅只管基層黨建，全村所有事物都和第一書記有關(guān)，是脫貧攻堅(jiān)第一責(zé)任人，也是全村第一責(zé)任人。第一書記這個(gè)身份承載的使命，一種油然而生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我成長(zhǎng)為全村的“當(dāng)家人”而不是簡(jiǎn)單的“過(guò)客”。

　　第二個(gè)故事：扶貧難，扶志更難。

　　去年10月，村里有人申請(qǐng)貧困戶，我?guī)Чぷ麝?duì)到家中了解情況，根據(jù)廣西貧困戶識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行打分，家庭2口人，一個(gè)母親和兒子，母親61歲兒子28歲，無(wú)大病慢性病，住房簡(jiǎn)易裝修，兒子勞動(dòng)力長(zhǎng)期外出務(wù)工，家庭無(wú)特殊困難。打分后得85分。按照廣西標(biāo)準(zhǔn)，72分及以下才可能評(píng)為貧困戶。第二天晚上10點(diǎn)多接到一個(gè)電話，對(duì)方怒氣沖沖說(shuō)，這么困難的家庭怎么可能得85分，自己在上面關(guān)系很硬，要帶廣西和南寧電視臺(tái)記者來(lái)曝光我，讓我第一書記下臺(tái)滾蛋。我一開始有點(diǎn)懵，沒頭沒腦地被罵了一頓，問清楚了對(duì)方的身份，原來(lái)是昨天識(shí)別打分那家的二叔，在南寧做生意。他表示，屯里好多家里有彩電、有冰箱的都是貧困戶，那家什么都沒有怎么不得貧困戶。我把廣西貧困戶識(shí)別的政策解釋了一遍，他還是不太滿意，最后撂下話，如果兩天內(nèi)他侄子家不得貧困戶，就讓我下臺(tái)。我說(shuō)，作為第一書記，按照政策辦事，一視同仁，歡迎你帶記者下來(lái)監(jiān)督，我會(huì)對(duì)照政策解釋清楚，當(dāng)然現(xiàn)在還是分?jǐn)?shù)公示期，有人提出異議，按照規(guī)定工作隊(duì)還會(huì)入戶核實(shí)，你通知你信得過(guò)的群眾代表，明天中午在你侄子家等我們。第二天，我又帶工作隊(duì)到屯里，對(duì)照識(shí)別打分表一一和群眾代表核對(duì)，再次解釋政策，對(duì)方終于表示理解，對(duì)我的工作態(tài)度也表示認(rèn)可。

　　基層工作就是群眾工作，群眾工作也是思想工作。扶貧的任務(wù)在于落實(shí)好上級(jí)的各項(xiàng)政策，真扶貧，扶真貧。真正困難在于如何扶志，讓真正貧困的群眾奮發(fā)圖強(qiáng)，讓不符合條件的群眾理解政策，不僅需要“同情心”，更需要“同理心”;不僅嚴(yán)格執(zhí)行政策，有時(shí)還需要運(yùn)用地方性知識(shí)。

　　結(jié)合這兩個(gè)故事，我給大家分享兩點(diǎn)體會(huì)：

　　第一點(diǎn)體會(huì)：作為北大人、社會(huì)學(xué)人，要始終銘記母校教導(dǎo)我“家國(guó)天下”“心系社會(huì)”的初心。我來(lái)自貴州遵義的農(nóng)村，西部養(yǎng)育了我，北大培養(yǎng)了我，回到西部工作，正是回到社會(huì)之中。大家來(lái)自五湖四海，即將走向海角天涯，我相信，大家不管在什么崗位，發(fā)揮田野調(diào)研時(shí)的風(fēng)范，既上得了廳堂，也下得了田埂;不管在什么崗位，只要用心用情，都能發(fā)光發(fā)熱。即使平平淡淡，亦不負(fù)初心。

　　第二點(diǎn)體會(huì)：坦坦蕩蕩做人，公平公正做事，自然會(huì)贏得認(rèn)可。剛到村里，大家見我是個(gè)小年輕，很多人都嘀咕這個(gè)第一書記是來(lái)鍍金的，估計(jì)做不得什么事，越是這樣，我越是下定決心做好。駐村以來(lái)，我走遍了全村15個(gè)屯884戶，加入了村里各大微信群，努力學(xué)習(xí)壯話，和大家成為朋友，村委“不爭(zhēng)第一，不做倒數(shù)第一”的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闋?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，壯大3個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，開拓3個(gè)新產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟(jì)從空殼村到去年底收入12萬(wàn)元，去年貧困戶脫貧67戶308人，貧困發(fā)生率從年初16.4%下降到年底7.35%，今年底貧困發(fā)生率下降到2%左右，達(dá)到整村脫貧摘帽標(biāo)準(zhǔn)。大家看到我吃住在村，一心一意做實(shí)事，對(duì)我的態(tài)度，也從原先的懷疑，逐漸接納，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的認(rèn)可。我相信，即將走上工作崗位的你們，坦蕩做人，扎實(shí)做事，亦能成為社會(huì)的寵兒。

　　當(dāng)我雙腳踏進(jìn)田地里，和貧困戶一起插秧，雙腿沾滿泥水和爬滿螞蟥時(shí)，真真切切地感受到了什么是“田野”。“田野”是我們的專業(yè)名詞，我們把到基層去做調(diào)查研究叫做田野工作。同時(shí)，田野也抒袤的山川土地，孕育萬(wàn)物。基層是最好的田野。我們下基層去工作，把青春融進(jìn)祖國(guó)的山川江河，融進(jìn)廣袤的鄉(xiāng)村田野，在田野中吸取養(yǎng)分，歷練成長(zhǎng)，青春才能在基層綻放光彩。

　　嘮叨太久，如有不妥，還望海涵。歡迎大家到廣西工作和旅游，來(lái)廣西一定聯(lián)系我!

　　祝老師們身體健康，祝畢業(yè)生們前程順利!謝謝!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇9

　　親愛的同學(xué)們、可愛的小獅子們：

　　從你們走進(jìn)大學(xué)的那天起，就一直在追問：大學(xué)是什么?在近千年的大學(xué)發(fā)展史上，有無(wú)數(shù)的仁人志士從不同角度對(duì)這個(gè)永恒的話題給出了他們的詮釋。在你們即將離開母校的時(shí)候，作為新來(lái)的校長(zhǎng)，沒有機(jī)會(huì)為你們做更多的服務(wù)，今天利用這個(gè)講臺(tái)，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)探討這個(gè)話題。大學(xué)就是有經(jīng)驗(yàn)、有智慧的長(zhǎng)者與求知欲旺盛、精力充沛的你們?cè)谝黄鸺な幹腔邸⒕`放光芒的時(shí)間與空間。為此，談幾點(diǎn)人生的感悟，也是學(xué)校對(duì)你們的期待與叮嚀。

　　一是要有高度的責(zé)任心，做一個(gè)能擔(dān)負(fù)生命責(zé)任的人

　　責(zé)任心是中國(guó)知識(shí)分子的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則，修身、齊家、治國(guó)、平天下，激勵(lì)了歷代讀書人去追索、去堅(jiān)守。大而言之，為國(guó)家民族擔(dān)負(fù)責(zé)任，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”;中而言之，為社會(huì)事業(yè)擔(dān)負(fù)責(zé)任，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、回報(bào)社會(huì);小而言之，為家庭和美擔(dān)負(fù)責(zé)任，侍奉父母、友愛親朋、琴瑟和鳴、養(yǎng)育子女。

　　二是要有強(qiáng)烈的好奇心，做一個(gè)能充滿生命智慧的人

　　好奇心是探索世界奧秘的動(dòng)力，我們所熟知的牛頓、愛因斯坦、霍金，無(wú)不是懷著極大的好奇心，進(jìn)入他們所探索的未知世界。我們生活在一個(gè)迫切需要?jiǎng)?chuàng)新，同時(shí)也為創(chuàng)新提供了前所未有之機(jī)遇和條件的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為社會(huì)各界的基本共識(shí)。不管你今后做什么，都要以好奇的目光關(guān)注和思考世間萬(wàn)物，讓生命智慧飽滿。你要想養(yǎng)家糊口，追求物質(zhì)人生，就需要去探究出一技之長(zhǎng);你要想建功立業(yè)，追求豐厚人生，就需要去開辟有一席之地;你要想奉獻(xiàn)社會(huì)，追求卓越人生，就需要攀登到一山之巔。

　　三是要有持續(xù)的進(jìn)取心，做一個(gè)能放射生命光芒的人

　　大學(xué)的使命不僅要讓你們感受生命的美好、肩負(fù)生命的責(zé)任、更要彰顯生命的光輝。我們回顧人類文明的歷史不難發(fā)現(xiàn)，人類發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力之一正是個(gè)人奮斗，揭開人類文明之謎的呼喚，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的求索者，而這些求索者的孜孜奮斗，才使我們有了這個(gè)不同尋常的世界。哈佛大學(xué)第21任校長(zhǎng)艾略特也說(shuō)過(guò)，“人類的希望取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維,他們所思考的事情可能超過(guò)一般人幾年、幾代人甚至幾個(gè)世紀(jì)�！边@并不是說(shuō)每一個(gè)人都要去名垂青史、創(chuàng)新文明，而是希望你們要不斷地激發(fā)潛能、彰顯個(gè)性。有多少能量就努力去散發(fā)多少熱、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少積淀就努力去幫助多少人，即便只是冬天的一縷微光，也可以努力去照亮夜行的路人。

　　四是要有淡定的平常心，做一個(gè)能涵養(yǎng)生命格調(diào)的人

　　建功立業(yè)、揚(yáng)名立萬(wàn)并不是生命的全部，也不是需要每個(gè)人均要如此。但作為一個(gè)自然人，人性中的善良卻是基本的。仁者愛人，表現(xiàn)為兩個(gè)指向的人生價(jià)值。一是不爭(zhēng)，就是要看淡得失，要有所不為，老子說(shuō)“甚愛必大費(fèi)，多藏必厚亡”，要以高遠(yuǎn)的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那個(gè)六尺巷的故事，“千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！卑焉�命放在歷史長(zhǎng)河中，百年不過(guò)一瞬間，何必在無(wú)關(guān)緊要的生活瑣事上一爭(zhēng)短長(zhǎng)。二是不棄，就是看淡生死，要有所作為�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，事關(guān)國(guó)家民族榮辱、事關(guān)是非曲直判斷、事關(guān)法律良知底線，佛曰：我不入地獄誰(shuí)入地獄?不爭(zhēng)、不棄，就是要求我們要看淡得失、看淡生死，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化儒釋道一體的精髓，若能如此，你的一生就會(huì)平和且有格調(diào)。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　大姑娘們、小伙子們，你們即將步入社會(huì)，將逐漸體悟到社會(huì)的復(fù)雜、事情的艱難、甚至世態(tài)的炎涼，只要你們“負(fù)責(zé)任、有智慧、放光芒、講格調(diào)”，就能用仁厚的胸懷去接納那些暫時(shí)或者永遠(yuǎn)不能改變的;就能用你們的智慧和勇氣去改變那些必須改變的;就能將專業(yè)技能和職能操守相結(jié)合、將創(chuàng)新精神和批判思維相結(jié)合、將歷史眼光和全球視野相結(jié)合、將科學(xué)精神和人文情懷相結(jié)合、將社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格相結(jié)合�；蛟S“負(fù)責(zé)任、有智慧、放光芒、講格調(diào)”這些你雖不能全至，但也要心向往之。

　　請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。

　　別了，那一尊春秋凝望的夫子像;別了，那一柱晨昏挺立的博觀石;別了，那一坡坡龍泉驛桃花林;別了，那一盆盆饞嘴貓冷鍋魚。

　　大姑娘們、小伙子們，結(jié)束這個(gè)典禮，川師大將成為你們的母校，這里的每一個(gè)角落，將成為你的故園與舊居。

　　歡迎大家�；啬感？纯�，332A和856A將緩行在你們熟悉的路上，以猶恐遲遲歸的姿態(tài)，等你們回家，為你們開門。

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇10

　　大家上午好!

　　幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來(lái)到這里。今天，你們將滿懷夢(mèng)想和期待離開燕園，步入激動(dòng)人心和充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個(gè)機(jī)會(huì)，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤汗水的老師、員工和家長(zhǎng)們，送上最美好的祝福和敬意!

　　幾天前，有位同學(xué)給我寫信，希望我講講自己的生活體會(huì)。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個(gè)自己的小故事。

　　我的母親像那個(gè)年代的大多數(shù)人一樣，并沒有讀過(guò)很多書，更沒有上過(guò)學(xué)。從小，我常常聽到她講一句話，“吃虧就是占便宜”，這句話影響了我大半輩子。這不是說(shuō)為了占便宜而去吃虧，也不是說(shuō)吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。小的時(shí)候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時(shí)候，我把它當(dāng)作面對(duì)失敗的理由，少了懊悔與內(nèi)疚。成年以后，我把它作為遠(yuǎn)離名利的信念，保持內(nèi)心的安寧。

　　中學(xué)畢業(yè)之后，我曾在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作了五年。一次，場(chǎng)里推薦工農(nóng)兵大學(xué)生去一個(gè)師范學(xué)院讀書。農(nóng)場(chǎng)里的很多人都推薦了我，當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)是信心滿滿。但不久我便得知農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)決定的是另一個(gè)人，雖據(jù)理力爭(zhēng)，但最終還是沒能改變農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的決定。大家可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來(lái)。很多年以后，當(dāng)讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時(shí)，我還想起了那些不眠之夜。文中說(shuō)“請(qǐng)給我平靜，去接受我無(wú)法改變的;請(qǐng)給我勇氣，去改變我能夠改變的;請(qǐng)給我智慧，去分辨這兩者”。我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些內(nèi)心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和的心態(tài)，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感悟、去歷練。世間的事情有時(shí)是很奇妙的，當(dāng)我以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習(xí)，卻幸運(yùn)地趕上了第二年恢復(fù)高考，進(jìn)入了北京大學(xué)。

　　價(jià)值觀是一個(gè)很有意思的東西，看不見也摸不著，卻隨時(shí)隨地在影響我們的行為。特別是當(dāng)你要做出重要抉擇的時(shí)候，內(nèi)心深處的價(jià)值觀就會(huì)被喚起。反過(guò)來(lái)，我們也可以根據(jù)人們的行為和抉擇，了解他的價(jià)值觀。我再講一件在美國(guó)留學(xué)的事情。有一天，導(dǎo)師把一個(gè)工具箱帶到實(shí)驗(yàn)室交給我，并告訴我這是用他自己錢買的。我當(dāng)時(shí)很奇怪，問他為什么不用研究經(jīng)費(fèi)?他解釋說(shuō)，這些工具在實(shí)驗(yàn)室和家里都能用，用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的話，需要寫報(bào)告說(shuō)明情況，很麻煩，還不如自己花錢買方便，反正也不貴。他吃虧了嗎?也許是的。但是，在制度的灰色地帶，他避免了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的為人和價(jià)值觀，這是一個(gè)靠譜的人，值得信賴。

　　我們也常常會(huì)遇到另外一種人，見利忘義，投機(jī)鉆營(yíng)，甚至不惜違規(guī)枉法。他們或許能得到所追逐的利益、占到便宜，但這些都不可能長(zhǎng)久。在利益面前，人們都難免怦然心動(dòng)。追求個(gè)人發(fā)展、保護(hù)個(gè)人利益和追逐個(gè)人成功，都是很正常的，無(wú)可厚非。但我們一定要按制度和規(guī)矩做人做事，在正當(dāng)權(quán)益與唯利是圖的界限比較模糊的地方，寧可自己吃些虧，也不要為了一時(shí)的便宜，喪失了對(duì)原則和底線的堅(jiān)守。

　　人生就像是一場(chǎng)沒有裁判的馬拉松，自我約束和耐久性遠(yuǎn)比一時(shí)的速度更重要，就像歌詞里的：每一步，都算數(shù)!

　　人們的價(jià)值判斷和行為方式很容易受外部環(huán)境的影響。法律制度健全，社會(huì)風(fēng)氣好，犯錯(cuò)成本就比較高，人們遵紀(jì)守法的意識(shí)就比較強(qiáng)。當(dāng)社會(huì)風(fēng)氣不健康時(shí)，人們的心態(tài)就會(huì)受到很大影響。一些人看見別人做壞事，不但沒受懲罰，反而得到利益，也就跟著隨波逐流。久而久之，不良社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)像瘟疫一樣蔓延開來(lái)。近年來(lái)，中央提出從嚴(yán)治黨的方針，從小事抓起，正黨風(fēng)，樹正氣，社會(huì)風(fēng)氣和政治生態(tài)正在逐步轉(zhuǎn)變。從另一方面看，從根本上改善社會(huì)環(huán)境，還需要我們每一個(gè)人的不懈堅(jiān)守和坦然淡定，因?yàn)樯茞旱姆纸缇�不在社會(huì)、也不在他人，而在我們每個(gè)人的內(nèi)心。

　　同學(xué)們，有人講，現(xiàn)在的大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，我并不認(rèn)同。但是，任何言語(yǔ)上的反駁都是蒼白無(wú)力的，贏得信賴要靠實(shí)際行動(dòng)。一百多年來(lái)，無(wú)論是在國(guó)家危亡之際，還是在民族偉大復(fù)興之時(shí)，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國(guó)家和民族的命運(yùn)而奮斗、抗?fàn)�。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信并踐行著“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”的理念，矢志于為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量!

　　我希望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅(jiān)守價(jià)值判斷，守住底線。希望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對(duì)成功與失敗，溫和平靜地面對(duì)誤解與質(zhì)疑，忍耐克制地面對(duì)不公甚至挑釁。

　　面對(duì)成績(jī)，希望大家能謙遜感恩、歸功團(tuán)隊(duì);面對(duì)問題，希望大家不離不棄、敢于擔(dān)當(dāng)。

　　我們內(nèi)心永遠(yuǎn)不能忘記：一個(gè)人，品格是最寶貴的財(cái)富;一所大學(xué)，精神文化是最寶貴的財(cái)富;一個(gè)國(guó)家，年輕人的價(jià)值觀是最寶貴的財(cái)富。我們都是北大這所偉大學(xué)校的過(guò)客，我們都感恩北大，一定要無(wú)愧于北大;我們都感恩這個(gè)時(shí)代，一定要無(wú)愧于未來(lái)。我深深相信，總有一天，北大會(huì)因有你們而感到自豪!

　　同學(xué)們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請(qǐng)相信，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一定會(huì)不斷努力，承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任，把北大建設(shè)得更好。

　　朝夕數(shù)載、臨別匆匆，任何語(yǔ)言都難以表達(dá)此時(shí)的心境。今天，你們將離開學(xué)校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰(zhàn)士》中的幾句話作為結(jié)束語(yǔ)，與大家共勉。“在這個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是彈。他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘未來(lái)’，‘未來(lái)’給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力。”

　　祝大家永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇11

　　親，你還記得昆玉河畔的中青院?jiǎn)幔?/p>

　　——致屆畢業(yè)生

　　別夢(mèng)依稀中青院，離歌有盡愛無(wú)言。青樓紅樓兩不厭，夢(mèng)回此間再少年。又到了畢業(yè)的季節(jié)，首先要感謝大家，雖沒有早操課活，也不必排隊(duì)占座，你們依然比平時(shí)更早地來(lái)到這里，來(lái)參加畢業(yè)典禮，來(lái)見證人生又一次的轉(zhuǎn)身，由一名象牙塔中的少男少女走向更廣闊的天地，開啟一扇充滿可能的大門。

　　是的，中青院是你們的母校，是那個(gè)"你一直期待早點(diǎn)離開在臨別時(shí)卻又不愿離去"的母校�；蛟S你至今還為填報(bào)高考志愿時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)而黯然神傷。的確，過(guò)去四年，這所年輕的學(xué)校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但依舊不能像那些名校一樣，助你跨過(guò)求職考研路上985、211的門檻，無(wú)法賦予你令人艷羨的大學(xué)出身光環(huán)。可是當(dāng)你真的要離開這里時(shí)，你卻依舊難以割舍，因?yàn)槟阍谶@里努力過(guò)、奮斗過(guò)、夢(mèng)想過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、生活過(guò)。

　　是的，中青院是你們的母校，是那個(gè)"你一天罵它八次卻不許別人罵它一次"的母校。在這所學(xué)校，你抱怨過(guò)費(fèi)太貴，抱怨過(guò)圖書館位置太少，抱怨過(guò)衛(wèi)生間太擠。但從今時(shí)今日起，你卻再也不會(huì)容忍對(duì)于它任何的中傷與奚落，因?yàn)樗哪甑臅r(shí)間已經(jīng)讓你們的生命已經(jīng)和中青院的名字緊緊相連，休戚相關(guān)，榮辱與共。

　　是的，中青院是你的母校，是那個(gè)"你從來(lái)看不順眼但現(xiàn)在卻怎么也看不夠"的母校。中青院太小，雖然一塊小小的草坪都會(huì)以"園"命名，中青院太新，似乎修路施工永無(wú)盡頭。但在終于可以離開這個(gè)逼仄的校園時(shí)，你卻試圖用相機(jī)去記錄它的每一個(gè)角落，用光影捕捉你和這座校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)檫@是你心靈睡過(guò)的地方，是你在午夜夢(mèng)回時(shí)總會(huì)想起的地方。

　　中青院是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�曾�?jīng)有過(guò)你們這樣的學(xué)生。你們用聰慧、激情和勤奮，一次次證明著中青人的優(yōu)秀，也一次次證明著中青院存在的價(jià)值與意義。無(wú)論是學(xué)術(shù)研究，還是社會(huì)實(shí)踐，從學(xué)科競(jìng)賽到奧運(yùn)服務(wù)再到六十年校慶國(guó)慶，屆畢業(yè)生出色的表現(xiàn)讓母校和老師們倍感光榮，是你們的璀璨光輝照亮了這座飽受誤解的校園。

　　中青院是幸福的，因?yàn)樗哪甑南嗵幰苍谀銈兩砩狭粝铝松钌畹睦佑�。�?dāng)今天你們離開了，帶走的是什么？不僅是安生立命的知識(shí)技能，不僅是刻骨銘心的歡笑淚水，更有實(shí)事求是的良心正氣，更有朝氣蓬勃的理想追求。屆畢業(yè)生，你們帶走了夢(mèng)想，也給母校、給每一位老師留下了希望，當(dāng)你們成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)守良知、捍衛(wèi)公平、為改善這個(gè)國(guó)家和社會(huì)而不懈努力的公民時(shí)，你們便真正將這個(gè)學(xué)校的發(fā)揚(yáng)光大。

　　必須承認(rèn)，老師有時(shí)如同老媽，在把你們送入社會(huì)之前，我們總想再多嘮叨幾句，多叮囑幾句。這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜與多變，永遠(yuǎn)會(huì)讓我們感嘆自己的想象力是何其匱乏。面對(duì)那無(wú)處不在的意外、選擇與誘惑，我希望每一位中青人懂得堅(jiān)守，也要懂得妥協(xié)；學(xué)會(huì)適應(yīng)，也要學(xué)會(huì)拒絕；善于避險(xiǎn)，更要敢于試錯(cuò)。

　　沒有人是天生的管理者和設(shè)計(jì)師，只有那些將理想放入懷中，而將雙腳踏入泥水的人們，才能一步一步踏上人生的高臺(tái)，用長(zhǎng)滿老繭的雙手將理想放入公意筑起的燈塔，照亮國(guó)

　　家社會(huì)的前途。我也承認(rèn)，家世背景關(guān)系或許是通往成功的捷徑，但是旁人的取巧絕非是你自怨自艾、放棄努力的理由。因?yàn)樯鐣?huì)的空間足夠廣闊，沒有人可以靠父輩的能量，壟斷成功。更何況，你擁有青春、擁有時(shí)間，你有足夠的資本去找到持續(xù)地發(fā)掘?qū)儆谧约旱莫?dú)特價(jià)值，并最終將實(shí)現(xiàn)價(jià)值！

　　被現(xiàn)實(shí)改造，或者為理想抗?fàn)帲�這都沒有問題。但請(qǐng)記住，在任何時(shí)刻，你都應(yīng)該保持足夠的寬容與理性，只有這樣你才不會(huì)為"神馬都是浮云"而空虛，也不會(huì)為"夢(mèng)想真的傷不起"而偏執(zhí)，才不會(huì)蛻變?yōu)槟阕约核�反�?duì)的人，也不會(huì)讓歷史批判我你們是頹廢自私的一代。

　　最后，不管張柏芝和謝霆鋒離婚了沒有，不管川樂園會(huì)不會(huì)被拆遷，老師都衷心希望你們要相信愛情，收獲幸福。責(zé)任感不是一句空話，而是養(yǎng)得活自己，干得好工作，對(duì)得起老婆，教得好孩子！

　　剛才，你們的名字被一個(gè)個(gè)喊出時(shí)，它們已不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，而是一段歲月——是你生命里在西三環(huán)的那幾番冬夏、幾度春秋，而是一個(gè)祝�！�—從現(xiàn)在到永遠(yuǎn)，從此地到天涯，即便不能與你們交相輝印，即便不能為你們做得更多，老師也要永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)牽掛你們！

　　最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，那就是：衷心祝愿大家身體好、學(xué)習(xí)好、工作好、家庭好、福利好、待遇好、收入好！一切都好！

　　若干年后，如果有人問起："你還記得昆玉河畔的中青院?jiǎn)幔?quot;希望你們響亮地回答："我從不曾忘記！"

畢業(yè)典禮上的致辭 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行二中x屆高三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)�體高三級(jí)部的老師向出色完成三年學(xué)習(xí)，邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾在這一年級(jí)任教過(guò)的老師以及其他所有關(guān)心高三年級(jí)的教職員工表示真誠(chéng)的敬意！同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝！

　　三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬，選擇了二中，成為了一名二中人；三年來(lái)，你們是幸福的，因?yàn)�，三年的高中生活，不僅有父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴，更有二中校園參天的大樹、長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤廊、巍峨的鐘秀教學(xué)樓陪伴，以及悠久、濃厚文化的滋養(yǎng)。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，二中的校園里留下了你們成長(zhǎng)的足跡，你們無(wú)悔的付出，歲月見證了你們奮斗的歷程。你們用青春承載著歷史的重任，用理想點(diǎn)燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水書寫了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪！

　　同學(xué)們，今日的校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風(fēng)景。在此，我要向大家說(shuō)幾句心里話，寄予幾點(diǎn)希望。

　　我希望同學(xué)們心中有愛，心存感恩。愛是人類最美的語(yǔ)言，沒有愛的人生，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。愛要求我們要蕩滌世俗的自私與冷漠、淺薄與狹隘。冰心老人說(shuō)：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們也需要感恩，因?yàn)�，父母�?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你的胸懷就會(huì)因此而寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。

　　我希望同學(xué)們堅(jiān)持操守，自尊自強(qiáng)。人是孱弱的，就像法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò):“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”所以，人又是堅(jiān)強(qiáng)的，漫漫的人生，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì)有荊棘和坎坷、冰雪和風(fēng)霜。當(dāng)你站在人生的十字路口，面臨抉擇的時(shí)要保持清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔(dān)起人生的責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值。

　　我希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，不懈追求。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能緊隨時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能收獲成功！為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。

　　我希望同學(xué)們不忘母校，努力進(jìn)取。要牢記二中“求真、立志、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)務(wù)實(shí)爭(zhēng)先”的二中人精神，在新的征程中不斷拼搏進(jìn)取，為母校爭(zhēng)光。二中三年的磨練，有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財(cái)富、一段最美好的回憶。今天你們以二中為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴粒?/p>

　　同學(xué)們，再幾天你們就要進(jìn)考場(chǎng)了，攻克高中生涯中的最后一個(gè)堡壘，經(jīng)歷人生第一個(gè)考驗(yàn)。這是一場(chǎng)有充分準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)值得期待的考驗(yàn)。十年磨劍一朝試鋒，我們有充足的實(shí)力，戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡。今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更多的是考大家的心理狀態(tài)，所以我對(duì)你們這些勇士的贈(zèng)言是：以平常的心理，平和的心態(tài)，平靜的心情，充滿自信走進(jìn)考場(chǎng)，冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，定能超常發(fā)揮，心想事成。勝利一定屬于有準(zhǔn)備有實(shí)力的二中x屆高三人。我衷心地希望你們?cè)谶@場(chǎng)人生拼搏中獲得滿意的成績(jī)；就如在百日誓師大會(huì)上所說(shuō)：因?yàn)槲覀儀屆志存高遠(yuǎn)，所以我們既在意高考的分?jǐn)?shù)，更看重精彩的人生。

　　最后衷心祝愿x屆高三旗開得勝，馬到成功，祝愿各位同學(xué)金榜題名，前程似錦。

畢業(yè)典禮上的致辭 篇13

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，是一個(gè)喜慶的日子。校園流光溢彩，師生笑逐顏開。我們歡聚一堂，隆重舉行屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)，祝賀大家中考取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　今天，當(dāng)畢業(yè)的驪歌在校園響起時(shí)，我們一同走過(guò)的四年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。此時(shí)，一千多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，太多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。 還記得，每天的晨曦里，你們晨練的腳步聲踏破黎明的寂靜，多年來(lái)，這聲音已變得熟悉而親切；每節(jié)的課堂里，你們和老師之間總有那么的互動(dòng)，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆。教師節(jié)里，我們欣賞同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，那里面有燃燒的熱情，有對(duì)美的追求和向往；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們欣賞你們?yōu)榘嗉?jí)全力拼搏，助威吶喊，在那里，班級(jí)營(yíng)造的`團(tuán)隊(duì)是最珍貴的結(jié)晶。我欣賞你們"小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗"的自律心態(tài)，也欣賞你們"拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈"的奮斗豪情。如果說(shuō)，我們的校園文化是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。 四年前你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來(lái)了，這就是收獲。母校也隨著你們的成長(zhǎng)不斷發(fā)展，特別是近年來(lái)我校圍繞"建一流隊(duì)伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)"的辦學(xué)目標(biāo)，建校12年屢創(chuàng)佳績(jī)，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)11年名列全區(qū)之冠，學(xué)校連續(xù)10年獲牟平區(qū)"教書育人先進(jìn)單位"稱號(hào)，被授予市安全文明校園，市規(guī)范化學(xué)校、市初中教學(xué)示范校、市教育科研先進(jìn)學(xué)校、市地震科普示范校、山東省科普示范校、山東省綠色學(xué)校，全國(guó)中小學(xué)品德教育先進(jìn)學(xué)校，國(guó)家德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，西部教育顧問學(xué)校等殊榮，在周邊地區(qū)有著良好的聲譽(yù)和影響。這里面也有你們的貢獻(xiàn)，母校也感謝你們！

畢業(yè)典禮上的致辭 篇14

　　親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　炎熱的六月，百花盛開，百靈鳥歌唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心。今天，我們歡聚一堂，心飛揚(yáng)，懷著無(wú)限的喜悅迎接20年的畢業(yè)典禮。當(dāng)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)，走向新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境時(shí)，學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力成功完成初中學(xué)業(yè)的學(xué)生表示最熱烈的祝賀，并向努力培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。我想對(duì)所有參加今天會(huì)議的家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝你們?cè)诮逃�方面的支持和幫助。同學(xué)們?nèi)〉萌绱肆钊擞∠笊羁痰某煽?jī)，我感到自豪和高興。在這里，我很高興地對(duì)——學(xué)校的精彩表現(xiàn)向?qū)W生們表示感謝！

　　太陽(yáng)像船一樣飛著追上少年。三年在歷史的長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝，但時(shí)間不會(huì)流出記憶�；厥走^(guò)去難忘而激情四射的三年中學(xué)生活，心中充滿了深深的情意。你經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅和失敗的挫折。你受到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但這一切都已經(jīng)成為過(guò)去。當(dāng)同學(xué)們即將離開母校，踏上新的征程，希望大家不要忘記父母對(duì)你的苦心；不要忘記學(xué)校和老師的期望；別忘了難忘的舊友誼；不要浪費(fèi)你光輝的青春；不要放棄曾經(jīng)擁有的理想信念；用你的生命和靈魂去演繹你新的精彩。你以后會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一旦你到了那里，一旦你偶爾成功了，記住不要自滿。記住：風(fēng)平浪靜的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無(wú)法行駛。如果你有困難，你不必氣餒和絕望。俗話說(shuō)，山重水復(fù)疑無(wú)路，無(wú)風(fēng)不起雨，村莊才會(huì)明亮。學(xué)校和老師期望你變得有才華，關(guān)注你的進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你的進(jìn)步感到高興。幾年、幾十年、幾十年后，我們希望在茫茫人海中再次認(rèn)出你。不管你在某些方面出名還是在你的崗位上默默無(wú)聞，你還是我們中的一員！

　　有志者事竟成；誰(shuí)幫助他們，上帝就給誰(shuí)回報(bào)。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更加精彩，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大浪淘沙。未來(lái)的你，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生存，會(huì)突破，會(huì)創(chuàng)造，會(huì)成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要你持之以恒，堅(jiān)定不移，那條路的盡頭一定是一個(gè)輪子—。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，甚至殘酷，我們應(yīng)該以健康的心態(tài)和平衡的態(tài)度面對(duì)一切，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，樹立意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力譜寫人生新的輝煌篇章，詮釋自己的價(jià)值觀。我相信每個(gè)人也會(huì)成功！揮手告別昨天，師生情和同學(xué)情誼難以釋懷；明天昂著頭走，未來(lái)的夢(mèng)想，回報(bào)的心都會(huì)發(fā)光。最后，把所有老師的祝福帶給同學(xué)們：希望你們的笑聲回蕩，希望你們的笑臉在九月的高中校園里綻放！

　　祝各位老師身體健康，節(jié)日快樂。

　　祝畢業(yè)班每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，成功！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的致辭 篇15

　　各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和來(lái)賓：

　　大家好!首先祝賀20xx屆的同學(xué)們能夠完成在社會(huì)學(xué)系的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。恭喜你們!

　　你們通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，熟悉了社會(huì)學(xué)的方方面面。關(guān)于社會(huì)學(xué)是什么，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們?cè)僬務(wù)勆鐣?huì)學(xué)是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對(duì)于社會(huì)學(xué)的理解。

　　我想從孔德談起。我們?cè)诮炭茣�上都學(xué)到過(guò)，孔德是社會(huì)學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者，他主張實(shí)證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過(guò)、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展。在晚年，孔德把實(shí)證的社會(huì)學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說(shuō)，“以愛為原則”�？梢哉f(shuō)，這是一種愛的宗教。它不是建立在對(duì)超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié)、彼此相愛的基礎(chǔ)上。

　　所以你看，社會(huì)學(xué)，其實(shí)是一門關(guān)于愛的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的，其實(shí)守于愛的知識(shí)。

　　也許你會(huì)問，愛需要學(xué)習(xí)，需要知識(shí)，甚至需要一門學(xué)科嗎?愛不是一種個(gè)人的感情、一種自然發(fā)生的欲望、一種難以抑制的沖動(dòng)嗎?我們只要跟隨自己的感覺，follow your heart，不就足夠了嗎?

　　但是愛并不簡(jiǎn)單。關(guān)于愛的本性、愛的行動(dòng)、愛的目標(biāo)，有種著種種的誤解和誤區(qū)。

　　我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對(duì)于欲望對(duì)象的一種渴望、希望和對(duì)象發(fā)生一種聯(lián)系，甚至結(jié)為一體。比如我現(xiàn)在口渴了，我看見這杯水，我對(duì)它產(chǎn)生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關(guān)系，并結(jié)為一體。這是愛嗎?(在這種結(jié)合為一體中，我消滅了對(duì)方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛。)

　　真正的愛，不是將所愛的對(duì)象作為手段，而是作為目的。

　　將所愛者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛的人追求他自己的善、達(dá)成他的目標(biāo)、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛的對(duì)象擁有完全的主體性、和完全的自由。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福。因此，真正的愛有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛對(duì)象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對(duì)方，不渴望對(duì)方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛。為此，它要為對(duì)方爭(zhēng)取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來(lái)痛苦。

　　這樣去愛一個(gè)人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛許許多多的人，愛每一個(gè)人，愛眾生。愛雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空，針對(duì)一個(gè)特殊的對(duì)象發(fā)生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個(gè)世界。愛渴望成為普遍的;或者說(shuō)只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛自己的父母，我們愛身邊的戀人，我們愛自己的朋友。但是只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了愛更多的人，愛陌生人，愛每一顆靈魂，愛整個(gè)世界，我們才真正觸及了純粹之愛的核心。在這里，愛不再以被愛者的某些特性為條件，而真正成為無(wú)條件的對(duì)每一位存在者之存在的肯定。在這時(shí)，我們才接近了“仁者與天地萬(wàn)物為一體”的境地。

　　這樣的愛并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常、切近、和具體的行動(dòng)。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛是具體的。朋友間的友愛是具體的。鄰里互助，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢(shì)者和貧困者，是具體的。在職業(yè)團(tuán)體中，與其他的勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音，是具體的。在這千千萬(wàn)萬(wàn)具體而微的行動(dòng)中，我們與他人建立著聯(lián)系，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們?cè)趷壑�。這種愛是困難的。但它是幸福的，正如孔德認(rèn)為，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路。它甚至是拯救性的，在一個(gè)半世紀(jì)前，它拯救過(guò)另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當(dāng)他夢(mèng)想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛。

　　愿你們懷有這社會(huì)學(xué)的夢(mèng)想。祝福你們!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇16

　　非常榮幸接到北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的邀請(qǐng)，等候這個(gè)邀請(qǐng)很久了。一直希望有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)回到母系，向北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系、向我的老師們表示感謝。今天在座的，只有張靜老師參加過(guò)我的碩士論文答辯，記得那一天是大雨，您是拎著靴子進(jìn)的答辯教室。周飛舟老師答辯的時(shí)候天氣好得多，但是到了答辯的時(shí)間，沒辦法打開門，是我從隔壁辦公室跳窗戶打開了門。今天看到這么莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮，我非常激動(dòng)，今天社會(huì)學(xué)系是北京大學(xué)最受同學(xué)歡迎的院系，我想這是我們老師和同學(xué)這么多年共同努力的結(jié)果。作為我個(gè)人，如果我沒有機(jī)會(huì)在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系就讀，我也會(huì)努力成為一個(gè)學(xué)者，追求自己喜愛的學(xué)術(shù)事業(yè)，但是可能我沒機(jī)會(huì)了解，學(xué)者首先是一個(gè)老師，把學(xué)術(shù)一代代的努力傳遞給學(xué)生。我有機(jī)會(huì)知道這一點(diǎn)，來(lái)源于在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的經(jīng)歷。

　　我們?cè)诒本┐髮W(xué)社會(huì)學(xué)系讀書的時(shí)候，系里那時(shí)候還是王思斌老師、楊善華老師、孫立平老師、程為敏老師、謝立中老師、剛剛回來(lái)的張靜老師，他們都剛剛開始帶學(xué)生。還有王漢生老師，我希望您能聽見，感謝您對(duì)我的幫助。我們今天努力想做一個(gè)好的老師，只是想努力做到社會(huì)學(xué)系當(dāng)年教我們的那些老師曾經(jīng)做到的，傳承學(xué)術(shù)的精神，對(duì)生活的理解，像當(dāng)年他們傳達(dá)給我們一樣，傳達(dá)給在座的各位同學(xué)。

　　今天有機(jī)會(huì)在這里分享我在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的經(jīng)歷。究竟是什么能夠使這些老師、北京大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)能夠在我們身上發(fā)揮作用。可能是非常簡(jiǎn)單，也許是偶然的一個(gè)原因。我想談到我住過(guò)的那間宿舍，46號(hào)樓1074。1993級(jí)，因?yàn)楸本┐髮W(xué)沒有應(yīng)屆畢業(yè)生，全班15位學(xué)生，招來(lái)了全國(guó)各高校的對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣的學(xué)生。我們四位研究生同學(xué)在這間宿舍中度過(guò)了非常美好的時(shí)光。北京大學(xué)的傳統(tǒng)和老師的教誨是通過(guò)我們宿舍的生活這個(gè)小小的棱鏡折射到我們身上，改變了我們每個(gè)人的經(jīng)歷。

　　我第一個(gè)結(jié)識(shí)的是李康。在來(lái)北京大學(xué)讀書之前，他就給我寫了一封充滿理想主義的信。信里邊大部分內(nèi)容現(xiàn)在我都忘了，因?yàn)榉浅５拈L(zhǎng)，我只記得結(jié)尾的時(shí)候李康說(shuō)，“讓我貌同在清貧中堅(jiān)守對(duì)學(xué)術(shù)的理想”，我記得我的回答比較無(wú)趣，我希望能夠堅(jiān)守學(xué)術(shù)的理想，但是學(xué)術(shù)生活不一定就是清貧的。事實(shí)證明，我是比李康更好的社會(huì)學(xué)家(笑)。今天我們的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，或者是我們的大學(xué)，或許有別的困難，各種嚴(yán)苛的制度考評(píng)和項(xiàng)目管理等等，但是它已經(jīng)很難說(shuō)是“清貧”的。但我對(duì)李康的這句話仍然有很深的印象，現(xiàn)在的同學(xué)可能不太了解當(dāng)時(shí)的教師生活狀況。曾在社會(huì)學(xué)系任教的孫立平老師曾經(jīng)在那個(gè)時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇文章，用社會(huì)學(xué)系的一位老師的工資單來(lái)描述大學(xué)老師的收入。一位老師辛勤工作一個(gè)月，他的收入相當(dāng)于五千張復(fù)印紙。

　　那時(shí)候的大學(xué)和現(xiàn)在非常不同。今天大學(xué)有很多的資源，但是回想起在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系讀書的三年，雖然談不上清貧，但是卻比較簡(jiǎn)單。我們宿舍有一位朋友，他畢業(yè)之后直接進(jìn)了公司，每個(gè)周末的時(shí)候來(lái)我們宿舍玩。有一次一起逛書店，他說(shuō)了一句令我們震驚的話，他說(shuō)我現(xiàn)在買書已經(jīng)不看價(jià)錢了，當(dāng)時(shí)我們都非常景仰的看著他(笑)。要知道我們每年的一個(gè)大的節(jié)日，就是琉璃廠書市的時(shí)候。所有人都看誰(shuí)能在那里淘到最好最便宜的書，李康往往是第一個(gè)背包啟程的人。買到好書沒什么了不起，關(guān)鍵要買得便宜，能買到統(tǒng)一書號(hào)的書，那才是本事。這些最簡(jiǎn)單的快樂就是研究生生活留下很深印象的事情。研究生的生活或許十分忙亂，但也足夠簡(jiǎn)單�？赡軐W(xué)術(shù)界非常的復(fù)雜，但是學(xué)術(shù)還是最簡(jiǎn)單的事情。在這一點(diǎn)上，我從李康身上學(xué)到了很多東西。

　　我沒想到周飛舟會(huì)是我一生最好的朋友，因?yàn)楹孟裎覀兏鞣矫娑疾顒e很大。我印象里他的社會(huì)學(xué)方法水平很高。方法是所有報(bào)考北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的學(xué)生的噩夢(mèng)，周飛舟老師應(yīng)該是我們那一屆的第一名。我和他在分?jǐn)?shù)上很接近，但是一入學(xué)就發(fā)現(xiàn)差距非常大。我記得我們上的課是盧淑華老師的高級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)，沒有周飛舟同學(xué)的幫助，大概我們中有許多人很難通過(guò)這門課程的考試。當(dāng)然還有其他方面的差異。那時(shí)候周飛舟老師比較喜歡奧斯汀，當(dāng)時(shí)我覺得奧斯汀太無(wú)聊了，都是家長(zhǎng)里短的東西，我喜歡《堂吉訶德》這樣有趣的作品。事實(shí)證明，周飛舟老師的興趣指引了我后來(lái)的讀書和學(xué)習(xí)。但或許影響我最大的是周老師的為人。我們是從那一年起一起參與《研究生學(xué)刊》的工作，這份不起眼的雜志培養(yǎng)了北大許多重要學(xué)者。這份雜志當(dāng)時(shí)是著名北大學(xué)生賀照田主辦的，但是主要干活的是周飛舟老師和另外一位朋友，后來(lái)他到了三聯(lián)書店工作。當(dāng)時(shí)，他們兩個(gè)人的工作效率都非常低，每次都是慢慢悠悠走一個(gè)小時(shí)，再談一小時(shí)，才開始工作，但雜志瑣瑣碎碎的所有事情，都是他們以這種低下的效率完成。那時(shí)候我們這些學(xué)生，每個(gè)人都有一大堆了不起的理念，但主要工作都是談理念。我從周飛舟那里學(xué)到的是，如何將這些理念通過(guò)做事變成現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)，直到今天對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，仍是要學(xué)習(xí)的。

　　我們宿舍的第四個(gè)人是大哥，蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院的王俊敏老師。不光是我叫他大哥，我的導(dǎo)師楊善華老師也管他叫大哥，“ 大哥”已經(jīng)變成了一個(gè)專有名詞。我經(jīng)常想，他和我們年齡差別比較大，46號(hào)樓1074是一個(gè)非常熱鬧而混亂的地方，幾乎每天都有不少人，隨時(shí)可能走進(jìn)這個(gè)宿舍，吃飯的時(shí)候，晚上聊天的時(shí)候。但是大哥往往在旁邊非常安靜地聽著。他的正直、善良和勇氣一直是我對(duì)研究生生活留下的最深的印象。我與李康和周飛舟老師后來(lái)有許多學(xué)術(shù)上的合作，一起翻譯過(guò)西方社會(huì)學(xué)的著作，共同寫過(guò)社會(huì)學(xué)的文章，今天仍在和這些老師一起辦跨學(xué)科的項(xiàng)目。但今天在回憶的時(shí)候，和這間宿舍，和我的研究生生活連在的一起的，印象最深的仍然是大哥。他的領(lǐng)域或許不是我們經(jīng)常談到的，但是他非常寬容地聽我們深夜聊天到很晚。大哥和李康睡眠不是很好。每次我們聊完了就呼呼大睡，李康的暴力解決方法是去未名湖溜一圈回來(lái)再睡，或者不睡，大哥就是靜靜等著我們聲音消失以后才慢慢找到入睡的節(jié)奏。我們?cè)谏鐣?huì)學(xué)，在哲學(xué)學(xué)了很多的道理，我們對(duì)人生有太多的理解，但是這些道理卻很少真地決定我們?cè)趺醋�，只�?huì)給我們這么做找到更多的理由。所以社會(huì)學(xué)家很少做錯(cuò)事，因?yàn)楫?dāng)他做錯(cuò)事了，他總能找到錯(cuò)誤的道理來(lái)支持他(笑)。我跟大哥學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是，我們所有的道理應(yīng)該幫助改變我們自己，敢于承認(rèn)我們的錯(cuò)誤，然后使我們成為更好的人。

　　剛才看同學(xué)們做的田野日記的話劇，非常感動(dòng)。我個(gè)人以研究理論為主，我也曾經(jīng)去做過(guò)田野，田野對(duì)我是一個(gè)非常震撼的經(jīng)歷。就像46樓的宿舍一樣，它是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷。如果沒有這間宿舍中的經(jīng)歷，我們每個(gè)人也都可能會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)者，但在這個(gè)宿舍里，我們挑戰(zhàn)了彼此的見識(shí)，傷害了彼此的自尊，甚至最終改變了我們每個(gè)人的人生計(jì)劃，改變了我們對(duì)人生的理解。就像你們的田野一樣，生活并不只是一些道理，還有一些我們必須擔(dān)當(dāng)和直面的責(zé)任。我想我和大家一樣，我今天穿的衣服和畢業(yè)的學(xué)生不一樣，我已經(jīng)畢業(yè)太久了，也不像在座的老師。我在這里永遠(yuǎn)是社會(huì)學(xué)的學(xué)生，我學(xué)到的就是我們每一個(gè)人都不是一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)者，而首先是一個(gè)教師，是一個(gè)丈夫，是一個(gè)父親，也是一個(gè)公民。如何能夠擔(dān)負(fù)這樣的一個(gè)責(zé)任，不僅僅有學(xué)術(shù)中的無(wú)形的學(xué)院，還有一個(gè)個(gè)寢室，未來(lái)大家將會(huì)組建的家庭，即將進(jìn)入的單位，這樣的有形的學(xué)院。人生和田野的巨大差別，就在于人生不是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，人生沒有你旁觀的地方，我們希望把我們從田野中學(xué)到的，把我們從書本中學(xué)到的，投入到我們唯一的人生當(dāng)中。這是我從北大社會(huì)學(xué)學(xué)到的東西。

　　謝謝各位!

畢業(yè)典禮上的致辭 篇17

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行“鄂東高中首屆高三畢業(yè)典禮暨歡送晚會(huì)”。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司董事會(huì)、全校老師向順利完成高中學(xué)業(yè)、即將跨入高校大門或走向社會(huì)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！

　　高中畢業(yè)對(duì)同學(xué)們來(lái)講，是人生里程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。歲月的磨礪使昔日的少男少女日益成熟。每個(gè)人有了新的選擇，每個(gè)人又開始了新的生活。但是，曾經(jīng)那般熟悉的一張張笑臉在夢(mèng)境中總也揮之不去；年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸的匯聚成一條小河，和思緒一起流向那個(gè)熟悉的地方。他們深深地知道，不管走多遠(yuǎn)，不管有多老，他們的心永遠(yuǎn)記的那個(gè)曾經(jīng)灑過(guò)歡樂和傷心淚水的地方。從今以后，有的同學(xué)將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，儲(chǔ)備知識(shí)的力量。有的同學(xué)將走出校門，走向社會(huì)，走向建設(shè)祖國(guó)的各個(gè)崗位同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望鄂東高中的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。

　　值此畢業(yè)典禮之際，作為你們的老師，作為你們的朋友；向大家提三點(diǎn)希望： 我們希望，你們的校園里撒滿的陽(yáng)光。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能的蘆葦。成就了人的偉大�！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕�；林林總總的人生，可能�?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的能夠指引著我們?nèi)松�正確的航向。 大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是順風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。 我們希望，你們的校園里責(zé)任的大樹茁壯成長(zhǎng)。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　我們希望，你們的校園里追求超越的鮮花處處開放。不管你們的成績(jī)是否會(huì)那么驚天動(dòng)地，但只要你們的人格是高尚的，做人的態(tài)度是真誠(chéng)的，做事的態(tài)度是認(rèn)真的，在平凡中始終保持著高尚的追求，我認(rèn)為這也是一種令人矚目的超越。這使我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一段話，他說(shuō)，我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，正是將來(lái)的脊梁。我希望你們能積極爭(zhēng)取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們?cè)谧霾涣恕皟?yōu)勝者”時(shí)，能成為這樣的“脊梁”。

　　同學(xué)們，十來(lái)天后，你們要離開母校，走向更高一級(jí)的學(xué)校，走向社會(huì)，走向更廣闊的天地，相信你們能夠適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)時(shí)代，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展。期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望能以你們?yōu)楹�，希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來(lái)，那是由于你們對(duì)社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)！ 本世紀(jì)初，印度大詩(shī)人泰戈?duì)栂壬鷣?lái)華訪問，送別時(shí)，的同行問他：“您有什么拉下來(lái)了沒有？”泰戈?duì)栂壬�沉吟了一�?huì)兒，說(shuō)：“沒有了，只是我的心……” 同學(xué)們，希望你們�；丶铱纯�，因?yàn)檫@里有您拉下的“心”；這里有您心中常想的人；這里有期待著與您繼續(xù)交流的許多顆心。

　　最后，祝愿全體高三同學(xué)能奮拼博，爭(zhēng)奪首屆高考的勝利！

畢業(yè)典禮上的致辭 篇18

　　各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師和同事，

　　今天我貌聚一起，分享大家的喜悅，祝賀155位同學(xué)順利畢業(yè)，歡送他們邁向人生的新旅程。

　　去年，也是在這里，我代表社會(huì)學(xué)系給大家的畢業(yè)寄語(yǔ)，是保持終生學(xué)習(xí)。但我深知，這個(gè)旅程能夠走得怎么樣，并不完全取決于所知，更重要的是所行。

　　大家知道，對(duì)北大人社會(huì)上有個(gè)評(píng)價(jià)：醒的早，起的晚，這暗喻我們知的很多，但行的太少。行的少不一定因?yàn)閼�，可能是因�(yàn)殡y。

　　有不少青年人淺嘗工作之后，即再回大學(xué)，他們拿到人生第一份工資的時(shí)候，也深受工作艱難的困擾。為了避免這份困擾，有的學(xué)生不愿意畢業(yè)，盡可能推遲走上社會(huì)的時(shí)間。她們中的不少人學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但對(duì)工作環(huán)境很不適應(yīng)：一些同學(xué)認(rèn)為自己名校畢業(yè)，卻沒有得到應(yīng)有的尊敬，在同事中無(wú)法說(shuō)了算，還面臨各種人際關(guān)系障礙;一些同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)班級(jí)，但是在工作場(chǎng)合，抱怨自己不過(guò)是一個(gè)工具，不得不接受他人的指派;一些同學(xué)進(jìn)入職場(chǎng)后很快發(fā)現(xiàn)，自己的崇高理想受到忽視，整天被大量無(wú)意義的小事所消耗。

　　一旦開始行，這些問題就會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)不同于想象，它不會(huì)重視你已經(jīng)知道什么，但是卻有N多眼睛看著你在做什么，在沒有證明出能力時(shí)，沒有人關(guān)心你在想什么。

　　這正是社會(huì)和大學(xué)的一個(gè)重要不同。大學(xué)豐富所知使人充滿理想和憧憬，大家競(jìng)賽的是學(xué)習(xí)成績(jī)和考上更高學(xué)位，但在社會(huì)中不一樣，行的是否順利取決于很多不確定因素。在學(xué)習(xí)獲知中，越是個(gè)體走得也許越快，但進(jìn)入社會(huì)以后，個(gè)人馬上成為分工體系中的一員。社會(huì)是由多個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的個(gè)體及合作體組成，人們?cè)趥惱淼赖�、意識(shí)形態(tài)、利益和目標(biāo)方面存在差異，在這種情形下，大家不愿意承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)是，知的多，未必一定會(huì)行的好。這實(shí)在令人沮喪。

　　行比知更難，是因?yàn)樾行枰�更多的東西。知雖然能夠影響行的方向，但完全可能對(duì)行的結(jié)果無(wú)能為力。

　　舉個(gè)例子。我有時(shí)在課堂上就某一問題發(fā)起辯論，以幫助大家不僅學(xué)習(xí)如何知——比如闡述理由和尋找證據(jù)，還學(xué)習(xí)如何在競(jìng)爭(zhēng)中與他人合作——比如傾聽不同意見、說(shuō)理、支持、反駁、妥協(xié)、認(rèn)錯(cuò)、甚至吸收別人的長(zhǎng)處改進(jìn)自己。

　　辯論中大家都希望贏，但我的觀察是，有時(shí)所知很多不一定能贏：原因在于，雖然知識(shí)掌握不錯(cuò)，但卻可能輸在尊重——比如聆聽他人陳述不隨意打斷，可能輸在平等意識(shí)——比如給對(duì)方留出對(duì)等的時(shí)間，可能輸在態(tài)度——比如講述理由而不是諷刺教訓(xùn)或指責(zé)對(duì)方，可能輸在立場(chǎng)——比如建設(shè)性吸收容納而不是排斥，可能輸在目標(biāo)——比如探尋解答問題而不是扳倒對(duì)方，可能輸在拙樸——比如正面闡述而不是依靠技巧，可能輸在可信——比如真實(shí)呈現(xiàn)而不是表演。在這些可能的例子里，之所以輸?shù)谋融A的多，不是因?yàn)樗�知少，而是因�(yàn)椴簧菩小?/p>

　　行需要品行。品行是一項(xiàng)重要的實(shí)踐能力。知主要依靠認(rèn)知能力即可，但行則需要多種能力，而且不是靠油膩的雞湯技巧，相反需要干凈又純粹的內(nèi)心追求。知可以使用言辭包裝使之美艷，但行則暴露在所有眼光中無(wú)法偽裝，所以更真實(shí)。僅靠書本無(wú)法學(xué)會(huì)如何行。道理很簡(jiǎn)單，善知是你自己的事，只和閱讀與觀察有關(guān)，但善行一定是在社會(huì)中，必和他人發(fā)生關(guān)系。這樣，對(duì)與錯(cuò)就不在于個(gè)人評(píng)斷，而必須詩(shī)共認(rèn)受的標(biāo)準(zhǔn)。因此在公共關(guān)系中，行更能夠全面展示一個(gè)人的品德。

　　合作性與建設(shè)性是善行的關(guān)鍵。這些品德并非與生俱來(lái)，只能通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，就像一個(gè)球員只有進(jìn)入球場(chǎng)，才能真正習(xí)得競(jìng)賽規(guī)則。是把球傳給位置最佳的隊(duì)友，還是試圖自己進(jìn)球當(dāng)明星?這不是足球技術(shù)決定的，而是依賴整體觀、建設(shè)性及合作性做出的選擇。

　　社會(huì)學(xué)是一門高度重視行的學(xué)科，因?yàn)槲覀兩钪�，真知不僅來(lái)自書本，更重要的是來(lái)自實(shí)踐。唯有品行才能使人走得更遠(yuǎn)，這樣的人令社會(huì)學(xué)系驕傲。

　　在你們即將踏入社會(huì)之際，讓我重提社會(huì)學(xué)系網(wǎng)首頁(yè)的一句話：

　　高高山頂立，深深海底行。

　　與各位共勉。

畢業(yè)典禮上的致辭 篇19

　　尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　這是一個(gè)值得我們銘記和珍藏的日子。大家即將從北大出發(fā)，走上新的人生旅程。這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向大家順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，表示衷心的祝賀!

　　過(guò)去的幾年中，你們把自己的青春時(shí)光揮灑在這個(gè)校園里，學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)好友、增長(zhǎng)才干。過(guò)往的校園生活和師生情誼都將成為你們一生中最美好的記憶。

　　今年是北大建校121周年。120xx年前，在救亡圖存的維新浪潮中，京師大學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。從那以后，每當(dāng)國(guó)家和民族遇到挫折和危難，北大和北大青年，總是以一股向上的力量，去振奮一個(gè)時(shí)代，點(diǎn)燃一份希望。

　　今年還是五四運(yùn)動(dòng)100周年。一百年前，北大青年發(fā)起了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”成為一代代北大青年畢生追求和踐行的信念。四十年前，北大青年學(xué)子喊響了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)，為改革開放注入了青春與活力。

　　去年5月2日，到北大考察，向?qū)W校師生員工祝賀建校120周年， “團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華” 的口號(hào)再次響徹校園。

　　同學(xué)們，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，國(guó)家需要青年，青年也將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。

　　魯迅先生在《我觀北大》一文中說(shuō)，“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走”。他設(shè)計(jì)的北大�；�，有一種很形象的比喻是，一個(gè)人用雙肩奮力向上托舉著兩個(gè)人，三人為眾，眾志成城。

　　，魯迅為北大設(shè)計(jì)校徽

　　今天的北大青年，依然需要承擔(dān)奮力向上托舉的重任。所以，臨別之際，我想送給大家的話，就是“做永遠(yuǎn)向上的青年”。“永遠(yuǎn)向上”是一種奮斗者的姿態(tài)，是執(zhí)著追求的境界與持續(xù)努力的方向，更是一種價(jià)值觀。

　　做永遠(yuǎn)向上的青年要堅(jiān)守立身處世的定力

　　孫中山先生說(shuō)：做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國(guó)。對(duì)國(guó)家和民族懷有赤子之心、報(bào)國(guó)之志，是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的最大定力。只有具備這樣的定力，才能為國(guó)家和民族盡到自己的一份責(zé)任，貢獻(xiàn)一份力量。

　　西南聯(lián)大時(shí)期，辦學(xué)條件非常艱苦，學(xué)校缺少教材，著名物理學(xué)家、北大前校長(zhǎng)周培源先生就親自刻鋼板，印制講義。今天北大校史館還保留著老校長(zhǎng)當(dāng)年親自刻印的教材。

　　1939年4月，西南聯(lián)大新校舍竣工。圖為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)新校舍大門

　　發(fā)明漢字激光照排系統(tǒng)的王選院士，臨終前在遺囑中寫到：“我對(duì)國(guó)家的前途充滿信心，21世紀(jì)中葉，中國(guó)必將成為世界強(qiáng)國(guó)，我能夠在有生之年為此作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，已死而無(wú)憾了。”讀來(lái)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

　　1988年11月，王選與同事討論

　　去年，我到延安看望選調(diào)生，一位90后的北大畢業(yè)生，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村工作。初春時(shí)節(jié)，為了給剛剛開花的蘋果樹保暖，讓老鄉(xiāng)們有一個(gè)好收成，他在山上堅(jiān)守了三天三夜，老鄉(xiāng)們伸出大拇指夸贊他是“好后生”。每年我們都有一批本科畢業(yè)生，到西部和邊疆地區(qū)開展支教服務(wù)，這是北大的傳統(tǒng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20xx年。今天，你們中間又有一批同學(xué)接過(guò)了接力棒，到祖國(guó)的最基層去續(xù)寫向上的青春篇章。

　　北大支教團(tuán)為高原小學(xué)捐贈(zèng)文具

　　同學(xué)們，北大人對(duì)祖國(guó)的熱愛，流淌在一百二十一年的精神傳承之中，是去不掉、斷不了的血脈，是我們最強(qiáng)大的精神追求和永遠(yuǎn)向上的精神定力。

　　做永遠(yuǎn)向上的青年要積蓄久久為功的動(dòng)力

　　有人說(shuō)，這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。浮躁，讓有的人不再相信勤勤懇懇、默默無(wú)聞可以有所成就。但是在這里，我想和各位同學(xué)說(shuō)的是，要相信“始終堅(jiān)持”的力量，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。

　　老校友屠呦呦是我國(guó)第一位在本土榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家。她成功的背后充滿著艱辛。

　　屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)

　　從上世紀(jì)60年代起，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)調(diào)查了20xx多種中草藥制劑，經(jīng)歷了一次次實(shí)驗(yàn)失敗后，她不氣餒、不放棄，最終在第191次實(shí)驗(yàn)中獲得了成功。

　　屠呦呦和團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)中

　　我們的老教務(wù)長(zhǎng)王義遒教授，在50年代各方面條件都比較艱苦的情況下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)夜以繼日、刻苦攻關(guān)，于1965年研制成功了我國(guó)第一批原子鐘。他幾十年不懈努力，為我國(guó)正在建設(shè)的獨(dú)立自主的、國(guó)際先進(jìn)水平的時(shí)間頻率體系做出了極為重要的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的事業(yè)中，都會(huì)面臨一些困難與挑戰(zhàn)。只有耐得住平凡，才能收獲不平凡。只有在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和堅(jiān)守，才能積蓄久久為功的動(dòng)力。

　　做永遠(yuǎn)向上的青年要成為世界和平與發(fā)展的助力

　　當(dāng)今世界，如同一個(gè)五彩斑斕的拼圖，各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族一起構(gòu)成了多元的人類文明。人類社會(huì)形成了越來(lái)越緊密的命運(yùn)共同體，面臨著越來(lái)越復(fù)雜的困難、挑戰(zhàn)與不確定性。

　　20xx至20xx年擔(dān)任聯(lián)合國(guó)教科文組織第37屆大會(huì)主席的經(jīng)歷，讓我對(duì)這些問題有了更加直觀的感受。因?yàn)槊恳环N文明都有其獨(dú)特的魅力和深厚的底蘊(yùn)。不同文明之間應(yīng)該相互尊重，共同進(jìn)步。

　　20xx年，北大學(xué)生中共有84人次到國(guó)際組織實(shí)習(xí)或任職，4600多人次通過(guò)各級(jí)各類項(xiàng)目出國(guó)學(xué)習(xí)交流。我們還有長(zhǎng)短期留學(xué)生7000多人，今天，他們當(dāng)中的畢業(yè)生也來(lái)到了典禮現(xiàn)場(chǎng)。大學(xué)已經(jīng)成為推動(dòng)各國(guó)教育合作的重要橋梁和紐帶。世界各地的優(yōu)秀文化在北大相互交融，新科技、新思想、新知識(shí)在交流切磋中不斷迸發(fā)。

　　我希望同學(xué)們樹立廣闊的國(guó)際視野，開放包容、交流協(xié)作，和而不同，保護(hù)文明的多樣性，勇于面對(duì)人類社會(huì)共同的難題，培養(yǎng)與增強(qiáng)解決這些問題的能力。

　　做永遠(yuǎn)向上的青年還要保持不斷探索新知的學(xué)習(xí)力

　　當(dāng)前，以人工智能和大數(shù)據(jù)為標(biāo)志的“第四次工業(yè)革命”，已經(jīng)給這個(gè)時(shí)代帶來(lái)了顛覆性的影響，信息和知識(shí)更新?lián)Q代的速度大大加快。幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)诒贝笫斋@了很多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，但我認(rèn)為更重要的收獲，是持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的意識(shí)和能力。

　　季羨林先生伏案工作

　　著名學(xué)者季羨林先生篇幅最大的一部學(xué)術(shù)著作是有關(guān)制糖歷史的專著。我曾當(dāng)面問過(guò)他，為什么會(huì)對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生興趣?他說(shuō)，“糖”這個(gè)字在西方各國(guó)的語(yǔ)言中都是外來(lái)語(yǔ)，來(lái)自梵文，反映了人類文化交流的歷史。最終經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，季老完成了《糖史》這部著作，時(shí)年已87歲高齡。北大還有很多老教授們，雖然已到退休年齡，依然從事著科學(xué)前沿領(lǐng)域的研究。老教師們尚且“志在千里”，我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　學(xué)無(wú)止境。人類對(duì)于世界以至宇宙的探索和認(rèn)知才剛剛開始�，F(xiàn)代科學(xué)誕生不過(guò)幾百年，探索航天技術(shù)不過(guò)幾十年，這和地球年齡的46億年、銀河系年齡的100多億年相比，何異于滄海一粟。

　　希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳�活中，始終保持對(duì)新領(lǐng)域、新事物的求知欲和探索心，站在更高的高度、用整體和更廣闊的視角，認(rèn)識(shí)我們所處的這個(gè)星球，思考我們?nèi)祟惖那巴竞兔�運(yùn)，心懷敬畏，勇于探索，只爭(zhēng)朝夕。

　　一百年前，李大釗先生對(duì)青年講：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生。”

　　兩個(gè)月前，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。”

　　你們即將從北京大學(xué)畢業(yè)，擁抱偉大時(shí)代、走向廣闊天地。今天，國(guó)家發(fā)展，正當(dāng)其時(shí)，希望你們成為中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)人和奮斗者。我衷心祝福大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，健康快樂，永遠(yuǎn)向上，前程遠(yuǎn)大!

　　謝謝大家!