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文藝采風(fēng)活動(dòng)致辭

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

文藝采風(fēng)活動(dòng)致辭(精選4篇)

文藝采風(fēng)活動(dòng)致辭 篇1

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  設(shè)計(jì)的靈感很多時(shí)候來自生活,但生活中很多完美的事物經(jīng)常被我們忽視,從此刻的一些藝術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)典案例中,我們很容易會(huì)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系,為了更好的開拓我院學(xué)生的視野,我們09環(huán)藝(一)班進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)采風(fēng)活動(dòng),分別對蘇州烏鎮(zhèn)杭州等民居傳統(tǒng)建筑進(jìn)行了實(shí)地考察。

  蘇杭的自然風(fēng)景因?yàn)橛袌@林景觀的襯托,整個(gè)自然風(fēng)景有了山水畫的味道,清新自然。說到這,不得不說這蘇州的園林代表——拙政園。

  拙政園,這一大觀園式的古典豪華園林,以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣,被勝譽(yù)為“天下園林之典范”。與承德避暑山莊、留園、北京頤和園齊名,該園是中國四大名園之首、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國特殊游覽參觀點(diǎn)之一、世界文化遺產(chǎn),迄今為止同時(shí)具備這四項(xiàng)桂冠的全國僅拙政園一家。

  中部是拙政園的主景區(qū),為精華所在。其總體布局以水池為中心,亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,有的亭榭則直出水中,具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的35。池廣樹茂,景色自然,臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,主次分明?偟母窬秩詧(jiān)持明代園林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。總的格局仍堅(jiān)持明代園林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑,位于水池南岸,隔池與東西兩山島相望,池水清澈廣闊,遍植荷花,山島上林蔭匝地,水岸藤蘿粉披,兩山溪谷間架有小橋,山島上各建一亭,四季景色因時(shí)而異。

  西部原為“補(bǔ)園”,其水面迂回,布局緊湊,依山傍水建以亭閣。因被大加改建,所以乾隆后構(gòu)成的工巧、造作的藝術(shù)的風(fēng)格占了上風(fēng),但水石部分同中部景區(qū)仍較接近,而起伏、曲折、凌波而過的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術(shù)的佳作。西部另一主要建筑為扇亭,扇面兩側(cè)實(shí)墻上開著兩個(gè)扇形空窗,一個(gè)對著“倒影樓”,另一個(gè)對著“三十六鴛鴦館”,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的頂蓋又恰好配成一個(gè)完整的扇子!芭c誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐,明月,清風(fēng),我”。故一見匾額,就會(huì)想起蘇東坡,并立時(shí)頓感到那里可欣賞水中之月,可受清風(fēng)之爽。

  第二天我們參觀了與拙政園毗鄰的蘇州博物館。蘇州博物館1960年建立,20__年10月建成新館,設(shè)計(jì)者為著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘。

  盡管白色粉墻為博物館新館的主色調(diào),把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市機(jī)理融合在一齊,可是,那些到處可見的、千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框?qū)⒈换疑幕◢弾r所代替,以追求更好的統(tǒng)一色彩和紋理。博物館屋頂設(shè)計(jì)的靈感來源于蘇州傳統(tǒng)的坡頂景觀一一飛檐翹角與細(xì)致入微的建筑細(xì)部。然而,新的屋頂已被重新詮釋,并演變成一種新的幾何效果。玻璃屋頂將與石屋頂相互映襯,使自然光進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域和博物館的展區(qū),為參觀者供給導(dǎo)向并讓參觀者感到心曠神怡。

  玻璃屋頂和石屋頂?shù)臉?gòu)造系統(tǒng)也源于傳統(tǒng)的屋面系統(tǒng),采用現(xiàn)代的開放式鋼結(jié)構(gòu)、木作和涂料組成的頂棚系統(tǒng)。金屬遮陽片和懷舊的木作構(gòu)架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用,以便控制和過濾進(jìn)入展區(qū)的太陽光線。

  大廳是博物館的核心,位于入口的前庭與博物館花園之間。這個(gè)擁有八個(gè)角的大廳是經(jīng)過對傳統(tǒng)的蘇州建筑和中國建筑要素的幾何形狀轉(zhuǎn)變以及重新詮釋設(shè)計(jì)出來的,它是所有參觀者的導(dǎo)向并為去博物館所有展區(qū)供給通道。除了字畫、雙塔瑰寶、明清瓷器和蘇州工藝美術(shù)品展區(qū)外,還將布置特色家具展區(qū),以強(qiáng)調(diào)蘇州豐富的藝術(shù)和文化傳統(tǒng)。在人流路線的終點(diǎn)處,也就是在它的花園庭園處,安排了一個(gè)宋代書齋的復(fù)制品,主要展示當(dāng)年的工藝品和家具。

  蘇州博物館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,相互借景、相互輝映,貼合歷史建筑環(huán)境要求,又有其本身的獨(dú)立性,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來,無論空間布局和城市機(jī)理都恰到好處。忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個(gè)組成部分,與新館建筑珠聯(lián)璧合,從而使蘇州博物館新館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館。

  在蘇州休息了一個(gè)晚上,第二天我們就啟程去杭州了,經(jīng)過一個(gè)上午的奔波,我們最之后到了向往已久的杭州,休息了一下,就赴水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)開展采風(fēng)活動(dòng)。鐘靈毓秀、人才輩出的烏鎮(zhèn),那濃厚的文化底蘊(yùn)、典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情,從來就是我們心中的向往,探訪追尋她的腳步一刻也不曾停止過。今日,我們最終能夠徜徉其中,好好領(lǐng)略她的風(fēng)采了。

  初到烏鎮(zhèn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那烏黑碩大的“烏鎮(zhèn)”二字矗立在鋪滿青瓦的房頂上,那烏鎮(zhèn)固有的敦厚在目光接觸到的剎那,一下子就不可抑止地綻放出來了,容不得你有半點(diǎn)的輕浮和張狂。門口雖游人如織人聲鼎沸,但烏鎮(zhèn)卻泰山自若,平靜安詳?shù)赜髞韥硗挠稳。大家整裝肅容,準(zhǔn)備著去探尋昭明太子梁統(tǒng)、沈平、張楊園以及茅盾、沈澤民、湯國梨、豐子愷等的足跡。

  踏進(jìn)烏鎮(zhèn),社員們一下子就被烏鎮(zhèn)那靈巧的拱橋、漣漪微蕩的流水、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局、精巧雅致的民居建筑吸引了。漫步在狹長的青石巷里,兩旁都是古色古香的木制建筑,幾近拙樸的外觀,古舊而又考究。無論街上巷子里是如何的喧嘩熱鬧,走進(jìn)房子里面,都不由得讓人感到異常的`寧靜祥和。百床館、民俗館、宏源泰染坊、江南木雕館、錢幣館……一路走來,感受著江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)情和濃郁的歷史文化氣息,讓人浮想聯(lián)翩感慨不已。而最讓大家沉醉的莫可是是茅盾故居了。佇立在立志書院門口,聆聽著大師那“先立乎其大,有志者竟成”的教誨,腳步移處,穿廊過廳,大師昔日讀書、寫作、干農(nóng)活的身影不時(shí)地在腦海中縈回。在茅盾紀(jì)念館內(nèi),社員們更是領(lǐng)略了一代文壇巨匠的成長經(jīng)歷以及他的文學(xué)創(chuàng)作之路,了解到茅盾先生在新中國成立后為祖國文化建設(shè)和世界和平所作的貢獻(xiàn)。

  作別烏鎮(zhèn),讓一顆留戀的心去聆聽那搖櫓聲,品味著這經(jīng)典的江南古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)之行,使我們有了接觸自然的機(jī)會(huì),有了實(shí)地觸摸鄉(xiāng)土的情懷,在追尋大師留下的光輝足跡的過程中,領(lǐng)略江南水鄉(xiāng)風(fēng)情,感受江南歷史文化的溫婉與深厚。烏鎮(zhèn)所呈現(xiàn)的無論是古樸還是靈秀,無論是婉約還是滄桑,都是一種美的意境。這種美的形式反映了水鄉(xiāng)民居文化的內(nèi)涵。江南多水,水啟發(fā)人以智慧,人以其智用于水。烏鎮(zhèn)所代表的水鄉(xiāng)文化是獨(dú)特的、歷史的,而當(dāng)它們與現(xiàn)代文偶明和都市文化正漸漸遠(yuǎn)離時(shí),我們卻越來越珍視。

  接下來我們游玩的是杭州西湖。杭州的精華在西湖,可是西湖的精華在人文,而不在景觀。雖然西湖周邊的自然景觀也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),可是我仍然認(rèn)為西湖的美在千百年來才子佳人、文人墨客的筆下與意境,而非純粹的美景,我也相信推崇西湖的人不是因?yàn)樗拿利,而在于人心與美景的融合與交流,缺少了意境,西湖便沒有了靈氣,沒有了神韻。能夠說游覽西湖,七分在文化,三分在美景。

  想象一下斷橋相會(huì)的傳說多么美妙,可是現(xiàn)實(shí)中的斷橋不斷,實(shí)質(zhì)上就是一座普通的不能再普通的石橋,甚至與西湖周邊新建的石橋相比,都會(huì)遜色不少,可是因?yàn)槲娜说膮⑴c留下了千古絕唱!不明白是西湖美景成就了眾多的才子佳人故事與傳奇,還是眾多的文人墨客成就了西湖勝地。

  所謂看景不如聽景,因?yàn)榭吹氖菍?shí)景,聽的是意境,自然不一樣矣。可是話說過來作為杭州精華的西湖,如果不親自去一下,貌似沒有去過杭州,或者說不算真正的到過杭州,對杭州的印象仍然停留在意境美中。然而去了杭州又不免失望,發(fā)出可是如此的感嘆!那是因?yàn)槟悴涣私馑,沒有走進(jìn)她,所以她反饋給你的就少!去杭州游玩,提議做足功課,充分的了解杭州,杭州才能向你展示一個(gè)美景與心境并存的人間天堂。境由心生,心中有魔,景色也染上了魔氣,心中坦蕩,景色更

  為朗朗!所謂的柳浪聞鶯,平湖秋月,寶石流霞,等都是心境大過美景然而卻又與美境融合的意境而已。常聽人說不到長城非好漢,到了長城真遺憾,想必也是沒有做到心境合一吧!

  經(jīng)過這次采風(fēng)活動(dòng),我理解到:從環(huán)藝的角度看,環(huán)藝設(shè)計(jì)效法自然而又高于自然。寓情于景,情景交融,極富詩情畫意,具有典型的江南園林建筑風(fēng)格,極力創(chuàng)造體現(xiàn)人與自然的高度和諧統(tǒng)一。在現(xiàn)代代城市發(fā)展中,能夠模仿該園巧妙園林設(shè)計(jì),將原有的自然美景,逢石留景,見樹當(dāng)蔭,依山就勢,按坡筑庭等因地制宜的造園,使的整個(gè)城市呈現(xiàn)出建筑,人文,自然和諧統(tǒng)一的風(fēng)貌。如何能把天人和一的建筑思想和以人為本的居家環(huán)境要求容入到設(shè)計(jì)理念當(dāng)中,拙政園之行給我深深上了一課。

  這次采風(fēng)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到中國在發(fā)展,世界在發(fā)展,我不能再像井底之蛙一樣,對外面的世界一點(diǎn)都不了解,做為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,還帶有學(xué)生般得稚氣,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)做人。一路走來,這次江南采風(fēng)讓我領(lǐng)略到江南古鎮(zhèn)的另一番美景和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)出去認(rèn)識(shí)外面的世界了,在一個(gè)學(xué)校里的眼界是狹隘的,僅有真正走出去,才明白社會(huì)的殘酷,淘汰制的生存法則。同時(shí)我們了解了當(dāng)今環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展與狀況,專業(yè)認(rèn)識(shí)有了很大的提升,采風(fēng)活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果,取得了圓滿成功。

文藝采風(fēng)活動(dòng)致辭 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  美術(shù)系的學(xué)生都會(huì)有一次專業(yè)的采風(fēng)之旅。每個(gè)人心里一向都有一份自我的期待。雖然早就明白了美術(shù)系要出去采風(fēng),可是到了就要出發(fā)的時(shí)候,心里有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,激動(dòng)的是能夠到其他學(xué)校及大都市參觀與交流;緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個(gè)省安徽、江蘇、浙江和上海,共十個(gè)地方。

  5月9日早上,八點(diǎn)鐘,我們寢室的都把必需品裝好了,九點(diǎn)半我們幾個(gè)趕到火車站集合,同學(xué)們整裝待發(fā),在火車站坐上了開往我們采風(fēng)的序幕。

  第二天的早上九點(diǎn)我們就到了杭州火車站,在我們?nèi)グ不拯S山的路上,大巴車?yán)飶浡d奮與激動(dòng),看著安徽的那些大山讓我找到了一種歸屬感。經(jīng)過了半天的路程,我們在午時(shí)四點(diǎn)到達(dá)了第一站的目的地――宏村。有兩個(gè)導(dǎo)游帶著我們?nèi)噙M(jìn)去。走到一個(gè)大池旁邊,宏村溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。

  向?qū)γ婵催^去,眼前的景象讓我深深吸了一口氣,仿佛自我走進(jìn)了一幅畫中,感覺像是畫廊聚集地,這時(shí),我才對這采風(fēng)的第一站有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。據(jù)導(dǎo)游介紹,古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開"仿生學(xué)"之先河,規(guī)劃并建造了堪稱"中華一絕"的牛形村落和人工水系,統(tǒng)看全村,就象一只昂首奮蹄的大水牛,成為當(dāng)今"建筑史上一大奇觀"。堪稱中國古代村落建筑藝術(shù)之一絕造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為"中國畫里鄉(xiāng)村"?墒翘旃蛔髅溃瑪鄶

  續(xù)續(xù)地下著雨,讓采風(fēng)活動(dòng)蒙上了一層遺憾。午時(shí)五點(diǎn)半我們在村門口集合,然后回到酒店,結(jié)束了我們采風(fēng)的第一站。

  第二天早上七點(diǎn),向我們的第二站出發(fā),八點(diǎn)多就到了黃山的腳下,我們分兩組上山,一組坐纜車,另一組步行上山。坐纜車的先到上頭等步行上去的同學(xué)?上н是陰雨天,上頭霧很大,有很多的景點(diǎn)都看不到。晚上我們都住在了上頭。第三天早上,早早的起來看日出觀云海,然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午,我們才團(tuán)體下山奔我們的第三站江蘇。

  第四天早上我們就去了中國美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品,還進(jìn)去包豪斯博物館參觀,給了我很大的啟發(fā)。午時(shí)我們?nèi)チ宋乙幌蛳肴サ暮贾菸骱,西湖很大,我們用了幾個(gè)小時(shí)還走不到它的三分之一。

  第五天我們直奔江蘇的拙政園,江南古典園林的代表作品。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色;▓@分為東、中、西三部分,東花園開闊疏朗,中花園是全園精華所在,西花園建筑精美,各具特色。午時(shí)我們?nèi)セ⑶皎D―吳中第一山,三國的歷史所在地。

  第六天早上我們轉(zhuǎn)去上海的中國館,那里是中國傳統(tǒng)元素的集結(jié)地,在那里能夠看到很多中國的歷史與社會(huì)發(fā)展的步伐,也有古今的藝術(shù)作品。中午我們?nèi)50創(chuàng)意園,在那里我看到了藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意,讓我深深的認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的另一種表現(xiàn)方法。午時(shí)我們?nèi)S浦江邊的上海的標(biāo)志性建筑――東方明珠。是集觀光、餐飲、購物、娛樂、

  會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。

  第七天,早早的起來就去了我們采風(fēng)之旅的最終一站――上海博物館。里面開設(shè)12個(gè)專題陳列室:少數(shù)民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等,在里面我還看到了貴州德江的儺面具,也有一些正在逐步失傳的作品。午時(shí)乘坐火車回到貴州,踏上了歸途。

  歡樂的日子總是過得很快,而這次的采風(fēng)之旅,我很慶幸很歡樂能夠參加,和同學(xué)們一齊體驗(yàn)這次難忘的旅途,來那里不僅僅是學(xué)習(xí)它的民族風(fēng)情和都市文化,帶給我們更多的是感受和啟發(fā),感受大自然帶給我們的美麗,感受社會(huì)的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā),讓我深深的認(rèn)識(shí)到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會(huì)人們需求的那份創(chuàng)新,也明白自我有要走的路還很長很長。采風(fēng)之旅,是我們以后懷念大學(xué)生活的一段完美回憶。

文藝采風(fēng)活動(dòng)致辭 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  短短的10天采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)生們都回到了學(xué)校。這次采風(fēng)活動(dòng)收獲最大的就是參加了第21屆中國國際廣告節(jié),讓學(xué)生們接觸了解到現(xiàn)今國內(nèi)外較為前沿的廣告載體與傳播技術(shù),包括戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、印刷技術(shù)等方面的信息。

  并且有今年國內(nèi)的優(yōu)秀作品是學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒的好素材。更值得關(guān)注的是行業(yè)論壇,有國內(nèi)外知名廣告人講解當(dāng)今廣告行業(yè)的新動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢,設(shè)計(jì)創(chuàng)作的新方法與新思路。

  作為廣告學(xué)的學(xué)生,這是對我們很有意義的一次采風(fēng),不僅僅打開了我們的視野,接觸了更加廣闊的天地,看到了很多人文知識(shí),讓我更加理解讀萬卷書不如行萬里路這句話的深蒂,同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系,使我們這個(gè)團(tuán)體更加和諧統(tǒng)一,今后的路更加有期望與方向。

  除了廣告節(jié),我們還接觸到不一樣的人文,學(xué)習(xí)到歷史的創(chuàng)造之美,文化的藝術(shù)之美,生活的變遷之美,還在這次的學(xué)習(xí)過程中,感受來自于不一樣地區(qū)的風(fēng)情文化,建筑,服飾和飲食。我們還在這次的活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),增進(jìn)師生間情誼,同學(xué)間關(guān)系。

  經(jīng)過教師的指導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)到了理論和實(shí)踐的結(jié)合,在專業(yè)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的提高,對學(xué)生在今后的專業(yè)道路上有必須的鋪墊和提高。感激學(xué)校給予的這次采風(fēng)實(shí)踐課程的機(jī)會(huì),讓我們在學(xué)習(xí)中放松自我,更增加了對藝術(shù)美的追

  求和對藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的突破,對實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值經(jīng)過量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束之后,作為考察實(shí)踐的一個(gè)必要資料和個(gè)人總結(jié),要求每個(gè)學(xué)生都撰寫一篇與廣告專業(yè)相關(guān)的論文。須20__字以上。

  經(jīng)過這次的藝術(shù)采風(fēng)考察,讓學(xué)生了解到行業(yè)發(fā)展的新狀況,更加明確了自我的發(fā)展方向,積累了必要的設(shè)計(jì)素材,為其今后的創(chuàng)作汲取有益的養(yǎng)分,能夠說很好地完成了考察任務(wù)。

文藝采風(fēng)活動(dòng)致辭 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  以前總是聽人家說起采風(fēng),我心中就對其充滿向往。在我大三的下學(xué)期,教師布置了要對徐州三大民間傳說進(jìn)行采風(fēng)研究整理,我們就選擇了道教創(chuàng)始人――張道陵作為對象,去尋找關(guān)于他的,在當(dāng)?shù)孛耖g還流傳著的傳說。這樣在薛院長的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在全組同學(xué)的討論后,我和另外三名組員前往豐縣采風(fēng)。

  20__年4月21日,我們踏上了征程,前往張道陵的老家豐縣費(fèi)樓村。由于前一天徐州下了雨,我們還異常擔(dān)心到了那邊的村子,道路會(huì)不太好走。之后特地打聽了一下原先當(dāng)?shù)夭]有下雨,懸著的心最終落下來了。由于本來就暈車,車子剛開動(dòng)我就睡著了。之后突然驚醒,以為到站了,結(jié)果只是才剛經(jīng)過收費(fèi)站,車子顛簸了一下,我就醒了。之后我就睡不著了,順便觀察了沿途的風(fēng)景。四周都是綠油油的麥田,不時(shí)還能看到幾個(gè)人在農(nóng)田里勞作。

  10點(diǎn)半左右,車子到站了,我們最終到達(dá)了豐縣縣城。之后明白那邊并不通車,我們只得打車過去。到了那個(gè)村子,眼前的景象讓我有些驚呆,雖說我家也是徐州的農(nóng)村,但那里的房屋、環(huán)境感覺落后了好多。

  當(dāng)時(shí)我就想,這真的就是張道陵的老家嗎?之后在當(dāng)?shù)厝说闹敢拢覀兿仁莵淼教鞄煾,找到了那里的?fù)責(zé)人杜爾賢先生。他以前是一名教師,退休后就收村里人的委托,在那里看管天師府,并對張?zhí)鞄煹墓适聜髡f進(jìn)行研究整理。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的交談,杜老先生給我們講述了好多關(guān)于張?zhí)鞄煹膫髡f故事,比如說能確立張?zhí)鞄?/p>

  的老家確實(shí)是費(fèi)樓村的“張老漢巧占天門穴”的傳說,張?zhí)鞄煴S雍笕说摹叭伪╋L(fēng)雨避過費(fèi)樓村”的故事。

  告別杜老先生后,我們又在熱心村民的指引下去尋找下一個(gè)講述人――邵長宏。到了他家,他還很熱情的給我們倒了水。他又把他所明白的張道陵的傳說故事熱心的給我們進(jìn)行了講述,他還特意指引我們?nèi)タ戳藗髡f中的“藥盒子”,這令我們興奮不已。

  之后聽當(dāng)?shù)卮迕裾f,張道陵的家族還有一本族譜和好多資料,在張家讓先生的手上。但我們找到他家時(shí),他家大門緊鎖,并不在家。等了好久,天色也漸漸暗了下來,張家讓先生遲遲未歸,我們心想只好作罷,沒有看到他手中的資料也真是遺憾。之后,在我們出村子的時(shí)候,碰到了張家讓先生的父親,他把我們帶到了他的侄子家,然后讓他打電話讓張家讓先生趕快回家。

  很快,我們最終見到了張家讓先生本人。一進(jìn)他家,就看到了“道淵源世家”五個(gè)醒目的大字。隨后他把他多年整理的關(guān)于張道陵的資料都拿給了我們看,我們也見到了那本族譜。他跟我們說,他把這些東西給我們看,不僅僅期望我們能夠了解張道陵,更期望的是我們能將張道陵的文化發(fā)揚(yáng)出去。

  采風(fēng)回來后,我們還進(jìn)行了一個(gè)小小的總結(jié)會(huì),大家也暢所欲言,和組員一齊分享我們在采風(fēng)過程中的見聞?wù)J識(shí)、心得體會(huì)、思考感悟等。經(jīng)過這次采風(fēng),我也深刻感受到了采風(fēng)的重要性。作為文學(xué)專業(yè)的我們,平時(shí)只能在教室里經(jīng)過書本和教師的介紹來接觸文學(xué)這樣一門融入了情感語言藝術(shù)表現(xiàn),思維精神等內(nèi)涵豐富的獨(dú)特藝術(shù),缺少了感情經(jīng)歷的真實(shí)體悟而難以深刻理解。而深入實(shí)地考察研究,就能

  夠啟發(fā)獨(dú)特、自我的情感體會(huì)和思考。像這次的采風(fēng),首先我就了解了張道陵在家鄉(xiāng)人民心目中的高大形象,然后就是了解了他對道教以及道家文化的特殊貢獻(xiàn),對其肅然起敬。這次采風(fēng)活動(dòng)真的對我影響很大,我也從中學(xué)到了好多東西,真期望這種活動(dòng)越多越好。

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