微笑面對生活主題演講稿（精選18篇）
微笑面對生活主題演講稿 篇1
微笑著面對生活，生活亦然也是會微笑著面對著你。
生活是什么？生活就是望眼無際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對于豆蔻年華的我們來講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對于成年的青年人來講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會刺傷他們，抹殺了他們勵志向上的決心，帶給了他們無數(shù)的煩惱和挫折……
春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽光強(qiáng)烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹也快要奄奄一息了，這時候的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊，為我們帶來了一絲絲秋的氣息吧！秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)民伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時寂靜了下來，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的`手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季，每個季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天，微笑面對著生活的人會用別致的眼光去待它，會覺得它不是炎熱，不是用炎熱來懲罰我們，而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們，用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長，更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN，才有了秋天那喜悅的豐收�。�
懂得面對生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者，因?yàn)槟泱w會過生活的艱辛歷程，處理過生活中的種。種失敗，挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。
一次，我在做一次練習(xí)中，做到了這樣一道題。有三個人同時經(jīng)過一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個人就說：“荊棘叢中長出了帶刺的花�！弊哌^的第二個人就說：“荊棘叢中有刺。”最后一個人就說：“荊棘叢因有花而更美�！比齻�人面對生活的態(tài)度不同，所以未來他們的命運(yùn)也將不同。所以請相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們怎樣去對待生活了…
微笑面對生活主題演講稿 篇2
親愛的家長朋友們：
大家下午好!
很高興有機(jī)會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強(qiáng)體質(zhì)上，總覺孩子參加體育活動就影響學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)，就進(jìn)不了好學(xué)校，導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
社會發(fā)展到今天，伴隨著信息科技時代的到來，競爭日益激烈，可以說體育從來沒有像今天這樣，已成為一個與現(xiàn)代人息息相關(guān)的概念。全面建設(shè)小康社會也好，努力構(gòu)建和諧社會也罷，體育有其獨(dú)有的優(yōu)勢和作用。很難想象，一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林;一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略;一個意志品質(zhì)薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰(zhàn);一個缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，在現(xiàn)實(shí)生活中將如何事業(yè)成功。而這些正是通過體育運(yùn)動可以培養(yǎng)的。
一、體育運(yùn)動有利于學(xué)生形成健康的體魄
毛澤東說過："體者，載知識之車而寓道德之舍也"。身體素質(zhì)是學(xué)生心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有強(qiáng)健的身體就沒有為社會服務(wù)的可能。因些《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中強(qiáng)調(diào)："健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體的好習(xí)慣"。而學(xué)校的體育課、課外活動以及學(xué)校運(yùn)動會等各種活動，無疑為學(xué)生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握科學(xué)健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
二、體育時事有利于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想
學(xué)生是國家的未來，他們的理想與志向，關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)。在體育教學(xué)中，向?qū)W生介紹體育時事，對他們樹立遠(yuǎn)大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得20xx年世界杯，圓了中國幾代人的夢想中國足球沖出了亞洲;我們還記得20xx年7月13日北京獲得奧運(yùn)會主辦權(quán)，那一天北京響徹全球，那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜;我們還記得奧運(yùn)冠軍劉翔那句"中國有我，亞洲有我"給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件，無不激勵著每一位學(xué)生，使他們多一些憧憬，多一份希望，多一些作為中國人的自豪感，多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼，是他們心中的偶像，學(xué)習(xí)的楷模，給他們學(xué)習(xí)和生活帶來巨大的精神動力。并且讓"為中華之崛起而讀書"的想法在他們內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
三、體育運(yùn)動有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅(jiān)強(qiáng)、自尊和自信。體育鍛練是增進(jìn)心理健康的重要手段。
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志
體育運(yùn)動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點(diǎn)。在參加運(yùn)動時，總是伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此通過體育運(yùn)動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強(qiáng)、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊，基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑，在學(xué)習(xí)過程不敢參與練習(xí)，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動作難度，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗(yàn);還可運(yùn)用激勵機(jī)制，對學(xué)生取得的不同程度的進(jìn)步，給于充分的肯定和及時評價，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
3、形成和諧的人際關(guān)系
研究表明：經(jīng)常參加體育運(yùn)動者更易與他人形成親密的關(guān)系，人際關(guān)系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨(dú)、恐懼等心理疾病。體育運(yùn)動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運(yùn)動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進(jìn)了解，促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)演講稿
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，"學(xué)高為師，德高為范。"走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每一位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊。"相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。我們教師只有對自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負(fù)黨和人民賦予的歷史重任。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對學(xué)生的'教育力量是巨大而深遠(yuǎn)的。
首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性"，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下極其深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
其次，凡要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到，凡要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。
最后，師德的核心問題就是"愛"。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情，使之成為"知心朋友"的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻(xiàn)自己的愛心，呵護(hù)學(xué)生的成長。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆�，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的"我"與"你"的關(guān)系，變成了"我們"的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小"閃光點(diǎn)"。"愛"要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);"愛"要一視同仁，持之以恒;"愛"要面向全體學(xué)生。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找"后進(jìn)"的原因，真正做到對癥下藥。在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。"育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。"在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。
微笑面對生活主題演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是1141班的杜桂文，今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。
讓我先給大家講一個故事：有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。 當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起，自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
是的'，感恩。 當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。 父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，這一切，都是別人給予的，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動去回報。一個人要學(xué)會感恩，對生活懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
美國總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊，財(cái)物損失嚴(yán)重。朋友聞此消息，就寫信來安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯�？偨y(tǒng)很快回信說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想我應(yīng)該感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，我損失的只是財(cái)物，而人卻毫發(fā)未損；第二，我只損失了部分財(cái)物，而非所有財(cái)產(chǎn)；第三，最幸運(yùn)的是，做小偷的是那個人，而不是我……”
對任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯�？偨y(tǒng)卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴了我們，生活中，我們要學(xué)會感恩，常懷一顆感恩的心，才能勇敢地面對挫折和失敗，常懷一顆感恩的心，才能時刻保持健康的心態(tài)，積極地生活。常懷一顆感恩的心，我們更懂得尊重，才更能體現(xiàn)自己的職責(zé)。 常懷一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉�！毙毂居碛盟卸鞯男�，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
你們是否聽說過一個人向樹道歉的故事？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事？這些真實(shí)的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。 因?yàn)閻�，而多了感動，世界，也因�(yàn)楦袆�，而多了感恩�?/p>
說到感恩，我很想感謝一個人。
那是一個寒冷的早晨，教室里傳來學(xué)生們朗朗的讀書聲，角落里，一位女老師，不停地拿起講臺階沿上的水杯，遞到飲水機(jī)的熱水接口，接滿，再輕輕把蓋子擰緊，放下，又拿起。 她沒辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做，她有小孩子需要照顧，每天備課要備到一兩點(diǎn)，常常睡眠不足。她，只是一名普通的語文老師，但在孩子們的眼中，她，卻是母親。
畢業(yè)典禮班會上，一首【每當(dāng)我走過老師的窗前】，唱出在座同學(xué)多少不舍，多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯著下面一張張泛著眼淚不舍的臉龐，講不出一句話。
感恩，就像一滴雨露，它滋潤著被感恩人們的心田；更像一縷陽光，照耀著人們的心房。請相信，愛會是一種傳遞，因?yàn)閻�，所以感動，所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心，去體會世界的一切美好和幸福吧。
微笑面對生活主題演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
在市場競爭日益激烈的新形勢下，我們商場適時調(diào)整經(jīng)營方針，在內(nèi)部進(jìn)行人員調(diào)整，這是商場管理層的英明決策和對新形勢的正確把握，商場主管競聘演講稿。作為商場的一名員工，我深感振奮，也很受鼓舞，沒有理由不積極響應(yīng)，也沒有理由不主動參與！下面，我將我競聘的條件、優(yōu)勢和態(tài)度向各位作一匯報。
第一，長期的商業(yè)實(shí)踐，給予了我競聘的勇氣。
我叫，生于*年，現(xiàn)在工作。我于1980年參加工作，從事商業(yè)工作長達(dá)25年之久。在長期的商業(yè)經(jīng)營過程中，我做過營業(yè)員、業(yè)務(wù)員，也做過柜組長和部門經(jīng)理，逐步積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1999年，我去深圳在“*集團(tuán)”分公司先后擔(dān)任童裝、童車業(yè)務(wù)主管，負(fù)責(zé)與友誼城百貨、茂業(yè)百貨、歲寶百貨、銅鑼區(qū)廣場等大型百貨公司業(yè)務(wù)以及專柜形象維護(hù)、專柜小姐培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理等工作，同時負(fù)責(zé)與沃爾瑪、家樂福、華潤萬家等大型超市業(yè)務(wù)的聯(lián)系、促銷人員管理及代理商市場維護(hù)。這些經(jīng)歷使我的商業(yè)閱歷更為豐富，并接觸和掌握了許多超前的超市管理知識。
去年，為照顧家庭，我招聘到商場從事工作。一年多來，我虛心向老同志請教，在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中鍛煉，300多個日日夜夜的耳濡目染，我對獨(dú)特的`經(jīng)營理念有了直接的認(rèn)識和更為深刻的了解。
第二，務(wù)實(shí)的工作思路，增強(qiáng)了我競聘的底蘊(yùn)。
二十多年的商業(yè)生涯，使我深深懂得，干商業(yè)工作不僅要有激情，要熟悉商業(yè)知識，更要會分析市場，掌握顧客心理，還要了解競爭對手的基本情況，做到知已知彼，才能在激烈的市場競爭中處于不敗之地，搶占先機(jī)，贏得主動，這是做好商業(yè)工作的最基本的素質(zhì)，競聘演講稿《商場主管競聘演講稿》。如果我應(yīng)聘成功，我將協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)，依靠全體店員，把本人在20多年商業(yè)生涯中積累的經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用到經(jīng)營實(shí)踐中，圍繞“增加銷售”這一中心，做好五個方面的工作：
一是在特色管理上，要注重商品專營的特色、引導(dǎo)時尚的特色、購物環(huán)境的特色、商品陳列的特色等，通過眾多的單體特色，打造出獨(dú)具個性的營銷特色。
二是在職工管理上，重點(diǎn)做到人性化，通過各種途徑，不斷向他們灌輸先進(jìn)的經(jīng)營理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、規(guī)范服務(wù)行為，通過他們的一言一行，向顧客展現(xiàn)出廣隆的美好形象，進(jìn)而集聚人氣，形成別具一格的核心競爭力。
三是在顧客管理上，本人將進(jìn)一步強(qiáng)化“顧客就是衣食父母”的理念，并將之貫穿于工作的全過程，真心實(shí)意為顧客提供熱情、到位的服務(wù)。通過對商品分類與擺布等情況的了如指掌，主動為顧客做好店內(nèi)引導(dǎo)、商品說明等工作，同時要努力營造良好的購物環(huán)境，全面提升服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量，以滿足顧客不同層次的需要。
四是在商品管理上，要盡可能豐富商品品種，要把缺貨作為營業(yè)的最大敵人，視商品質(zhì)量為商場的生命，進(jìn)一步完善《缺貨登記制度》，在缺貨醒目處設(shè)立“缺貨告示”，告此商品的下次到貨時間，以方便客戶到時購買。
五是在商品損耗管理上，要進(jìn)一步強(qiáng)化手段。往往一個商品的損耗，至少需要5-6個商品的銷售毛利才可彌補(bǔ)，因此我將把商品損耗管理作為門店節(jié)流、創(chuàng)利的重要環(huán)節(jié)來抓，從根本上提高商場的管理水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁！雖然我到時間不長，但我已深深地感受到這個各位庭的溫暖，看到了發(fā)展前景。我也確信，我對商業(yè)工作充滿激情，精力充沛的我，渴望擁有一個能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的舞臺。假如這次條件夠不上，我將繼續(xù)努力，在原有的工作崗位上更加努力地工作，更加刻苦學(xué)習(xí)，做一個合格的*人。假如各位相信我、信任我，能夠給我一次機(jī)會，我將在新的崗位上勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的希望和重托，將自己的每一份光和熱都融化到事業(yè)中去，腳踏實(shí)地地干出一番事業(yè)。
微笑面對生活主題演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
爸爸給我網(wǎng)購的兩個萬花筒到貨了。我興奮地拆開包裝——它們都穿著白底小黑點(diǎn)衣服，完全是一個模子里出來的嘛。為了分清它們，我給其中一個扎上一條絲帶，叫它“絲絲”，另一個就叫它“點(diǎn)點(diǎn)”。
我拿起絲絲，瞇著眼往它末端的那個小洞里看。我的眼前立刻出現(xiàn)了一片花田，紅色的花兒，在綠色長草的映襯下格外炫目。在紅花的上方，是一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，花草在風(fēng)中搖曳。“噢，真美！”我忍不住嘟嚷。輕輕地轉(zhuǎn)動絲絲的身體，花田瞬間又變了樣——它變成了幾顆大櫻桃。大櫻桃紅里透亮，顆顆飽滿，我瞇眼細(xì)看，大櫻桃有好幾種顏色：紫紅、大紅、橙紅、帶著青澀的淡紅。真可愛！好想一口把它們給吃了！
我放下絲絲，拿起點(diǎn)點(diǎn)瞇眼往小洞里看，不由得驚呼起來：“哇！”你猜我看到了什么？一排排的小圣誕樹！這不就要過圣誕節(jié)了嗎？上面有黃色的小鈴鐺，紅色的絲帶，還有白色、藍(lán)色的雪花裝飾著呢！哈哈，漂亮的`微型圣誕樹！轉(zhuǎn)動點(diǎn)點(diǎn)的身體，圣誕樹又變成一些鑲了亮片的雪花。這雪花可不是普通的雪花，它們五顏六色的：綠色的、藍(lán)色的、紅色的、橙色的、黃色的……就像五彩的小燈泡，閃閃發(fā)光。我仿佛看到它們反射著七色的光芒，樂哈哈地沖我笑。
這兩個轉(zhuǎn)出不一樣風(fēng)景的萬花筒，一個是送給同學(xué)的，一個是我自己的。我不停地轉(zhuǎn)動絲絲身體看，覺得它的風(fēng)景漂亮，可轉(zhuǎn)動點(diǎn)點(diǎn)身體看的時候，又覺得點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景漂亮。我到底留下哪一個呢？可真難抉擇！
微笑面對生活主題演講稿 篇6
作為一名教師，頭疼的事幾乎每天都有。如：學(xué)生遲到、早退，曠課，違紀(jì)；不懂事學(xué)生與教師的頂撞等。每一件事都會讓我們心煩意亂，無形中會使教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我們也許沒有“一夜成名”“一夜暴富”的幸福時刻，但作為教師，我們也有屬于自己的幸福、快樂�；叵胛胰谓痰倪@一年，這樣的幸福就時刻圍繞在我身邊。
當(dāng)學(xué)生取得好的成績的時候。我會在班上對他們表示祝賀，班上的同學(xué)會一起歡呼，還不忘對老師的指導(dǎo)表示感謝。在這時，我只想靜靜感受與學(xué)生們共享勝利喜悅的幸福時刻。
當(dāng)學(xué)生主動談心求助得時候。人是有感情的動物，有被需要被信任的心理需求。經(jīng)常有學(xué)生打電話或?qū)懶艁韱柡�，或是學(xué)習(xí)生活上的問題對我敞開心扉，尋求安慰和建議。他們親切的稱我為“姐姐”。濃濃的學(xué)生之情，總使我充滿活力與朝氣。這種被信任的美妙感覺，讓我覺得自己所從事的職業(yè)是多么神圣而美好。
當(dāng)收到學(xué)生的祝福的時候。每年的教師節(jié)、春節(jié)都能收到學(xué)生的'禮物和電話、短信祝福。這些懂得感恩的孩子，他們理解接受老師的教導(dǎo)，努力讓自己在師長的教導(dǎo)下變得日益完善，讓我覺得收獲的愛比我付出的還要多。我總覺得老師對學(xué)生的愛是一種責(zé)任，而學(xué)生對老師的愛是一種真情。這種真情使老師的靈魂得到凈化和升華，使老師對學(xué)生的愛更加純潔和無私和久遠(yuǎn)
當(dāng)與老朋友、老同學(xué)聚會的時候。學(xué)生時代的情誼是最真誠的，我很認(rèn)同這種說法，在那個年齡與環(huán)境下，我們沒有利益的沖突，沒有地位、貧富的差距。人與人之間是那樣的簡單純真，純潔得如一塊沒有瑕疵的璞玉。友誼不僅僅是我們生活中的調(diào)味品，而是生命種不可缺少的。
感謝我的學(xué)生，他們總有那么多真情讓我感動，讓我時時刻刻享受到為人師的幸福和快樂。
雖然教師的工作強(qiáng)度大，心理壓力大，肩負(fù)的責(zé)任重。但只要我們自己用心體會身邊這些幸福的時刻，調(diào)節(jié)好心態(tài)，就能緩解壓力和職業(yè)上的倦怠，讓我們每一個教師都去盡情享受屬于自己的幸福時刻，做一個幸福的人民教師。
微笑面對生活主題演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
挑戰(zhàn)自我，能磨練我們的意志；挑戰(zhàn)自我，能鍛煉我們的本事，挑戰(zhàn)自我，能增強(qiáng)我們的信心。假如沒有挑戰(zhàn)，將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn)，呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的.堅(jiān)固的冰層。
挑戰(zhàn)的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。
當(dāng)百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關(guān)，竭盡全力，沖向終點(diǎn)，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰(zhàn)自我，是對幸福、歡樂的儲蓄。
當(dāng)參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結(jié)結(jié)巴巴的語言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰(zhàn)自我是對自我力量的加倍。
挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動作，實(shí)際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達(dá)，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。
學(xué)會挑戰(zhàn)，是對我們信心的一次流溢；學(xué)會挑戰(zhàn)，是我們走向成功的一條捷徑；學(xué)會挑戰(zhàn)，是獲得人生第一桶金，相信以后，會多達(dá)第二桶、第三桶……
微笑面對生活主題演講稿 篇8
尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！
大家好！
我是五零一班黃嫣然。在這鳥語花香，秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸，我又能成為這一學(xué)期大隊(duì)委改選的候選人之一。
我是一個活潑熱情、樂于為大家服務(wù)的女孩。我興趣愛好廣泛，琴棋書畫樣樣都行，更重要的是，我也不忘重視體育，跑步、溜冰、跳繩都難不倒我，學(xué)校每年田徑運(yùn)動會上大家都能看到我的身影。我從一年級到五年級，一直是班干部，這從小鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力。老師給我的評價是：做事認(rèn)真，主動，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，我尊敬老師，熱愛集體、熱心幫助并團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里，我尊重長輩，象媽媽一樣勤儉節(jié)約，經(jīng)常獨(dú)立完成媽媽交給我的家務(wù)。在課余我參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組的活動，并受到老師的夸獎。
五年以來，工作雖多，我總是會有計(jì)劃地區(qū)分學(xué)習(xí)與活動時間，從來沒把學(xué)習(xí)落下，老師、同學(xué)們都稱贊我品學(xué)兼優(yōu)。我還能吃苦耐勞，總是有一股使不完的勁促使我來參加競選，希望有機(jī)會再為全校同學(xué)服務(wù)。
假如本學(xué)期我是大隊(duì)委，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手；假如我是大隊(duì)委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊(duì)委，我將用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔，有序。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。我有足夠的信心，在競選大隊(duì)委之后，將努力，認(rèn)真會完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
走遍山山水水，梅香依舊，深情依舊，熱情也依舊。為了曾經(jīng)擁有過的一份眷戀，我愿灑一把熱汗，濺一腔真誠，樂校園他人之樂，憂校園他人之憂。
請老師、同學(xué)們，相信我的能力，相信我的這份熱情，投上我一票吧！I am so weak。
謝謝大家！
微笑面對生活主題演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了，捧起了科幻小說，捧起了全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎么煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
微笑面對生活主題演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)：
你們好！
古人說:有志者，事竟成。所謂志向，是指個人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大志向和人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔，是力量的源泉。如果你失去了它，你就會失去前進(jìn)的方向。只有確定了人生的目標(biāo)，才能選擇人生的道路，然后才能掌握和控制自己的人生。
有了目標(biāo)，生活就會變得充滿意義——一切似乎都清而清晰地?cái)[在你面前。所有的元素都是如此明顯和清晰，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，為什么，為誰。所以生活會增添更多的活力和激情。充分爆發(fā)我們隱藏的潛力，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧歷史，任何時代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近金字塔。金字塔底部金字塔的底部，只有少數(shù)人在金字塔.頂部。底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，不能實(shí)現(xiàn)他們的理想和負(fù)擔(dān)，而塔頂?shù)娜苏谂畈l(fā)展，享受豐富的`財(cái)富，發(fā)展前景是無限的。然而，人們往往忽略了這些人曾經(jīng)在塔頂?shù)牡撞�，是一個不知名的普通人，一步一步地爬上金字塔的頂部
仔細(xì)觀察——下面，社會上絕大多數(shù)人的生活都是平庸的。雖然他們也在努力工作，終身奮斗，但他們只能扮演微不足道的次要角色。根本原因是他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動力。社會要求和他人的約束使他們對生活和工作負(fù)責(zé)，但他們很少考慮如何使自己的生活發(fā)生翻天覆地的變化。也就是說，與金字塔頂部的少數(shù)人相比，金字塔底部的大多數(shù)人之間的差距在于愿景的高度和生活的目標(biāo)。
你有什么樣的目標(biāo)，你有什么樣的生活。也許你認(rèn)為你現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者你的工作是多么微不足道，但只要你強(qiáng)烈渴望攀登成功的巔峰，把自己放在整個社會的宏觀世界里，認(rèn)真定位你的生活，明確你的目標(biāo)，并愿意為此付出努力，總有一天你會實(shí)現(xiàn)你的愿望并取得成功。
微笑面對生活主題演講稿 篇11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是堅(jiān)持，趁我們還年輕。在座的同學(xué)看起來都好像是那種運(yùn)動型的人，大家應(yīng)該對那些體育品牌很解吧，也應(yīng)該知道那些體育品牌的廣告語，就好像耐克的just do it，又或者是李寧的一切皆有可能，不知這兩個品牌的廣告語，大家偏好的是哪一個呢？just do it，這句廣告語正符合青少年一代的心態(tài)，要做就做，只要與眾不同，只要行動起來，它比較側(cè)重于行動方面，而李寧的這句廣告詞！則只停留在想的方面，沒錯一切皆有可能，我們因?yàn)槟贻p而意氣風(fēng)發(fā)，我們因?yàn)槟贻p而豪情萬丈。青春是我們的財(cái)富，年輕是我們的資本，年輕無極限，在我們年輕人的眼中應(yīng)該沒有什么不可以，因?yàn)橐磺薪杂锌赡�，就好像守株待兔那個故事一樣，兔子自己撞死這種事都讓那個人遇到，誰說奇跡不會發(fā)生，可是奇跡發(fā)生的次數(shù)多，也就不會被稱為奇跡。
所以最好的就是把兩個結(jié)合起來，既要堅(jiān)信一切皆有可能，又要just do it，雖然我們尚且年輕，但這并不代表我們可以任意揮霍自己的青春。我們應(yīng)該有自己的夢想，不要等到我們的口頭禪成為“我曾經(jīng)年輕過”才后悔。我們都是在父母不舍而又充滿期盼的目光中走向大學(xué)，離開家里，父母總是問我們學(xué)習(xí)辛不辛苦啊，有沒有準(zhǔn)時吃飯��！我很害怕這樣的問題，因?yàn)闆]有底氣而害怕回答。我們學(xué)習(xí)辛苦嗎？不。大學(xué)給我們太多的自由，可能你們當(dāng)中的很多人大一的時候和我一樣，每天躺在床上構(gòu)想著自己的夢想，想著將來我要怎么樣怎么樣，每天在電腦面前看著一部部童話式的韓劇，幻想著自己是里面那個天真善良到有點(diǎn)傻的女主角，即使沒學(xué)歷，沒身材，沒相貌，仍可以吸引到一個很優(yōu)秀的男生，但是各位請記住電視劇就是電視劇，生活就是生活，我們不是灰姑娘，沒有白馬王子來搭救我們，現(xiàn)實(shí)也沒有王子和公主幸福快樂地生活這個結(jié)局。我們要做的是用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的幸福，而不是空想，不是任意地?fù)]霍青春，想要結(jié)識優(yōu)秀的人，唯一的方法就是讓自己也變得優(yōu)秀，這樣你生活圈子里的人才是優(yōu)秀的人，俗話不是說：“物以類聚，人以群分”嗎？每天躺在床上構(gòu)想，夢想就會成真的嗎？我用一年的時間來驗(yàn)證這個命題，結(jié)果我很悲劇地發(fā)現(xiàn)這個命題是假的！我還記得我當(dāng)時有一句很彪悍的話，那就是我的夢想是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，現(xiàn)在想起來都覺得傻，想要數(shù)錢數(shù)到手抽筋，就不能睡覺睡到自然醒。有夢固然好，起碼你有目標(biāo)，但是追夢的身影往往是最動人的。劉德華的一首歌里唱道“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”。年輕的我們就應(yīng)該不停的去追夢，為我們的夢一心向前飛。
我們正值美好年華，青春飛揚(yáng)，熱血張狂，好像五月的花海，風(fēng)吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應(yīng)該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費(fèi)掉，我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多，我們?yōu)樽非髩粝耄苍S會錯過許多東西，但是如果我們抵御不誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，即使實(shí)現(xiàn)夢想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘年輕是我們最大的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒有實(shí)現(xiàn)不的夢想。堅(jiān)持，為我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報。
同學(xué)們，趁著我們年輕，放飛我們的夢想吧！這樣我們就可以在父母問我們學(xué)習(xí)累不累的時候，堅(jiān)定地說：“學(xué)習(xí)雖然很辛苦，不過我甘之如飴！人的一生中總要奮不顧身那么一次，就算頭破血流也好，也要咬著牙堅(jiān)持地走下去，這樣子才不會辜負(fù)這美好年華，我愿意在我一生中最美好的青春年華做這樣一件事――就是趁著年輕，朝著夢想之路堅(jiān)定地走下去。
謝謝大家！
微笑面對生活主題演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，很高興今天能夠站在這里，我今天要競選的職務(wù)是：學(xué)生會女生部部長。
女生部，不得不說到的是女生，一個女孩子，或者這樣說，一個人，在和別人見面交往中，第一印象很重要，第一印象并非總是正確，但卻總是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的過程。第一印象主就要是根據(jù)對方的表情、姿態(tài)、身體、儀表和服裝等形成的印象，那么就要說女孩子要給人什么樣的第一印象，首先要從服裝說起，得體大方，這都是我們的常用語，而我個人認(rèn)為只要不是禮服配板鞋這樣怪異的搭配，或者內(nèi)衣外穿，我們都能穿出得體的衣服，不需要怎么絞盡腦汁，看著舒服就可以了。但是女孩子有一點(diǎn)很重要，就是高跟鞋，高跟鞋能使女性步幅減小，因?yàn)橹匦暮笠�，腿部就相�?yīng)挺直，使女人的站姿、走姿都富有風(fēng)韻。所以女孩子，無論喜不喜歡都要穿高跟鞋，都要穿�，旣惿弶袈对f：“雖然我不知道誰最先發(fā)明了高跟，但所有女人都應(yīng)該感謝他，高跟鞋給我的事業(yè)有極大的幫助。
我們開始不習(xí)慣穿的時候可以一周只穿幾次，穿矮一點(diǎn)的跟鞋，這是培養(yǎng)女孩子氣質(zhì)很關(guān)鍵的一步，氣質(zhì)不是與生俱來的，而高跟鞋就可以增加了女性高貴典雅、雍容華貴的氣質(zhì)和風(fēng)度。即便平凡的女子穿上高跟鞋也會陡增幾分貴族的氣息，這種貴族氣質(zhì)往往可以給人以耳目一新超凡脫俗的感覺，我最開始穿高跟鞋的時候，覺得特別痛苦，想哭的心都有，腳磨出很多泡，那個時候，我都在想，不穿了，帆布鞋挺好的，但是第二天，我媽媽讓我在受傷的地方貼膠布，繼續(xù)穿，我說，我不需要增高，我媽媽說，你現(xiàn)在可以穿運(yùn)動鞋，但是你不能穿它過一輩子，因?yàn)閷砟氵�有很多場合需要高跟鞋，需要用它提升氣質(zhì)，一個女性，連高跟鞋都忍受不了，她還要說我將來可以成為什么，誰信呢？連這點(diǎn)痛都忍受不了，她還能做什么，后來，我還是乖乖的穿上了，而且我發(fā)現(xiàn)我的氣質(zhì)就是這樣慢慢的提升上來的。女孩子得為自己負(fù)責(zé)，從氣質(zhì)，從儀容開始。
我以前就喜歡研究色彩及顏色搭配，這一點(diǎn)在女生部的生活中以及實(shí)踐中產(chǎn)生重要的作用，比如彩妝搭配，服裝搭配，舞臺妝、生活妝、而舞臺妝是要凸顯舞臺特色，及舞臺效果，這就需要根據(jù)不同的需要搭配不同的顏色，而生活妝就是要揚(yáng)長避短，改善人的'外部形象，讓人變得更美。生活妝可以按照個人的意愿、審美情趣來自我設(shè)計(jì)，它對化妝品的使用和化妝技法的要求比舞臺妝簡單，容易被一般人接受。女孩子可以不化妝但不能不會化妝，作為女生部的成員，出席任何活動，都代表著女生部的形象，對化妝的美感要求很高，我們要突顯的就是女孩子的美，所以會化妝也是很重要的。
我在女生部工作近一年的時間了，在此期間，我參加了很多活動，如主持人大賽，助學(xué)義賣，分站賽等很多活動本人也是學(xué)通社廣播站的一員，曾在很多場合出任主持人這一職務(wù)，如血站獻(xiàn)血。
宣傳第三站——南院站，x學(xué)院班級籃球聯(lián)賽冠亞軍爭奪賽，心理部心理優(yōu)秀委員評選，x學(xué)院趣味運(yùn)動會，xx校園歌手大賽海選，x學(xué)院辯論賽主席等，大部分場合都是要穿禮服的，而這就要求服裝，和化妝技巧，首先，主持人的妝容不同于生活妝，屬于舞臺妝又與其有些區(qū)別，要貴而不俗，美而不艷，在這些活動中，對服裝搭配技巧，飾品搭配技巧及妝容都有很好的提高。
前面總是說服裝，化妝，也許有的人說這是外在的，不需要怎么重視，那么我就要說，過度的重視內(nèi)在而忽略外表，也是一種膚淺的行為。外在美更有機(jī)會留下第一印象。信息時代，眼睛是經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。不把第一印象重視好，人們還怎么信任你，和你合作。
女生部是一個形象單位，除去協(xié)助其他部門時，重要的就是出禮儀，我們平時把培養(yǎng)氣質(zhì)、塑造形象的工作做好，到需要的時候也能臨危不亂，充分發(fā)揮我們的作用。
我特別喜歡兩種花，一種是紅掌，另一種是向日葵。每當(dāng)太陽升起，向日葵就會朝著太陽綻放，傾其一生的追求光明，而我也要做一棵向日葵，追求光明，其實(shí)人的一生，應(yīng)該就像一棵向日葵。最初是種子，發(fā)芽后追著光明而奔跑，為自己的夢想而拼搏，去做那個逐日的夸父，去做那一生向陽的向日葵，我此刻來參加競選就是努力拼搏，完成我的理想，實(shí)現(xiàn)我的價值。我來競選女生部部長，拋卻客觀因素后，還有一個原因，我剛剛說過我喜歡的花其中一種叫紅掌，紅掌的花語是————熱情，我就是帶著一份熱情來參選的，我不覺得我是什么出色的學(xué)生，唯一信奉的就是天道酬勤，只要踏實(shí)肯干，努力工作。我就是帶著這股熱情堅(jiān)信只要努力，鐵樹都會開花。而我也正因?yàn)槲蚁矚g這個職位，我想要利用好這個職位，認(rèn)真管理事物。我也覺得我可以做好，我會做的更出色，因?yàn)槲視梦遗Φ母冻鲎C明我適合這個職位。要在管理的同時能讓同學(xué)順心順意，在履行自身的義務(wù)的同時，保證和同學(xué)們間的和睦生活，讓友誼長存，所以希望大家能給我這個機(jī)會，給我一個表現(xiàn)自己的機(jī)會，讓大家看到我的特點(diǎn)，讓你們知道選擇我是沒錯的。我希望我能帶著這份熱情繼續(xù)在學(xué)生會工作下去，讓這份熱情傳遞夢想，讓夢想點(diǎn)燃熱情，謝謝。
微笑面對生活主題演講稿 篇13
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏砟甑拇禾�，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的'快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
我記得有一次在我與母親爭吵過后，我對父親說起母親的種種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴(yán)肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒！是啊，她讓我有了生存的權(quán)利，讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好，我們應(yīng)該滿足了，應(yīng)該對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒有將幼小的我棄置一旁，并且還教我說話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢？那善意的批評又算得了什么呢？
血總濃于水，情莫過于親。母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，母愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！罢l言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？12
微笑面對生活主題演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
今天我們作為工程建設(shè)的施工單位之一，參加園區(qū)開工典禮儀式，首先我謹(jǐn)代表x有限公司全體參戰(zhàn)員工對園區(qū)的開工建設(shè)表示熱烈祝賀！對前來參加典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各參建單位表示崇高的敬意！
x有限公司同寧波x有限公司是友好協(xié)作單位，作為土建安裝建筑專業(yè)化的房屋建筑總承包壹級企業(yè)，能夠參加兄弟單位的土建工程建設(shè)，我們倍感榮幸和自豪，我們有決心，有信心，有能力，在工程建設(shè)項(xiàng)目部的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)單位和有關(guān)部門的幫助支持下，快速、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地完成工程建設(shè)任務(wù)。為此，在工程建設(shè)中我們將做好以下幾個方面的工作：
一、提高認(rèn)識，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。
x廠房工程是一項(xiàng)重點(diǎn)工程，為了抓好該工程項(xiàng)目建設(shè)施工，我們成立了以公司常務(wù)副總為組長、總工、技術(shù)專家、安全科、財(cái)務(wù)科等共同參與的工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對該項(xiàng)工程進(jìn)行全方位的監(jiān)督和管理。為了提高公司全體員工對本工程項(xiàng)目重要性的認(rèn)識，積極配合工程施工安排，盡一切力量保證該項(xiàng)工程正常實(shí)施，同時，派出了以公司副經(jīng)理為首的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)駐現(xiàn)場，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，靠前指揮，狠抓落實(shí)。確保工程建設(shè)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
二、規(guī)范施工，保證工程質(zhì)量。
我們將嚴(yán)格按照施工規(guī)范，工藝流程，質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)組織施工，精心制定嚴(yán)密的施工進(jìn)度計(jì)劃，并本著“精干、高效、優(yōu)化、強(qiáng)化”的原則配齊配強(qiáng)各類管理人員和技術(shù)人員，做到科學(xué)施工，確保工程質(zhì)量安全文明施工達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
祝園區(qū)開工儀式圓滿成功！
謝謝大家。
微笑面對生活主題演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是雙語五年一班的王。此刻正是萬物復(fù)蘇生機(jī)盎然的季節(jié)，我，帶著春天的氣息，懷著沖動的情緒與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒�，F(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時，我用“熱心”為同學(xué)效勞，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為老師的好學(xué)生，在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續(xù)三年被評為三好學(xué)生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學(xué)生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級出色選手稱號等等。
我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策�；貞涀晕业某砷L經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈�，我能擁有競選市級三好學(xué)生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的'學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭取更大的進(jìn)步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要持續(xù)清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因?yàn)橹挥惺。拍苁刮易晕铱辞遄陨淼穆┒�，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進(jìn)步。 在這青春懵懂的成長路上，我還許多缺乏和缺點(diǎn)，期望今后在老師的教誨和同學(xué)們的監(jiān)視下不斷糾正。不管是否當(dāng)能被評為市級三好學(xué)生，今后我也會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步！為同學(xué)和老師更好的效勞。也為自我的將來打下良好根底！
同學(xué)們，老師們，請為我投出你們手中珍貴的一票吧！
微笑面對生活主題演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想競選衛(wèi)生委員，因?yàn)槲液軔鄹蓛�，又�?dān)任過兩個學(xué)期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以帶領(lǐng)大家把班級的衛(wèi)生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得，擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達(dá)到以下幾個條件：1.樂于助人，關(guān)愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學(xué)樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
假如我是衛(wèi)生委員我會嚴(yán)格要求自己，每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學(xué)們熱愛愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員我會每天管理好班級的.衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈。
我會用行動證明我的能力。同學(xué)們?nèi)绻阒С治遥湃挝�，給我機(jī)會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結(jié)束謝謝大家!
班干部競選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是廖芷玉，今天我站在講臺上進(jìn)行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。雖然我從為擔(dān)當(dāng)過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶，大家是否給我這個機(jī)會呢?
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，我的缺點(diǎn)是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將幫助每一位伙伴，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!
微笑面對生活主題演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家下午好！很高興能有這樣一個機(jī)會跟大家一起學(xué)習(xí)和交流高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范。
人常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是對教師的美譽(yù)。之所以如此，是因?yàn)閺墓胖两�，教師都承�?dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學(xué)生從老師身上不但學(xué)到了知識，也將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學(xué)高為師、德高為范”，因此要想成為學(xué)生好的老師、好的典范，我們不但要具備較高的理論知識，還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德。
當(dāng)我們踏上講臺，成為一名教師的時候，就應(yīng)該知道作為一名教師我們所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本要求，并時刻提醒注意自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己，成為學(xué)生優(yōu)良的典范。
首先，我們應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的授業(yè)著。這是教師最基本的'職能和要求。一方面，我們要認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些問題，及時指正，規(guī)勸，使之能夠努力達(dá)到所學(xué)內(nèi)容的要求；另一方面，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，來提高自己的教學(xué)水平，向?qū)W生傳授更多更有用的知識。
其次，我們要成為一名合格的傳道者。在教學(xué)過程中既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，又要給與一定的寬容與理解。用自己的實(shí)際行動讓學(xué)生知道對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要認(rèn)真，對待制度要嚴(yán)格遵守。當(dāng)他們犯一些錯誤時，應(yīng)深入了解，給與一定的寬容與理解，并給與讓他改正錯誤的機(jī)會。讓他們懂得一些做人與做事的道理。
最后，我們要成為一名稱職的解惑者。教師除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還應(yīng)該幫助他們解決一些生活中的一些困惑。無論他們在情感上、學(xué)習(xí)上，還是未來的就業(yè)和發(fā)展方向上遇到問題時，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)他們很好的解惑者。通過自己的人生經(jīng)驗(yàn)，來幫助他們分析利弊，幫助他們做出正確判斷和決定。
受過高等教育的大學(xué)生是國家的棟梁，是推動社會發(fā)展的主力軍，而我們這些高校的教師是向國家輸送人才的橋梁。為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用，為社會做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)他們的人生價值，作為橋梁的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用，身體力行，用我們的知識武裝他們，用我們的言行影響他們。這才發(fā)揮了我們教師的作用，這也才體現(xiàn)了我們教師的價值。
謝謝大家！
微笑面對生活主題演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是一名教師，來自X中學(xué)，今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。
當(dāng)了15年的，如今已登上講臺，身為人師；這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。
“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力。“學(xué)高為師，德正為范”，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！�
“每個人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后，在細(xì)細(xì)地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：心可以以心換心，愛會使不值變值得。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑�，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。因此，在我的三尺生涯中，我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負(fù)起自己的神圣使命。
當(dāng)我第一次站在講臺上，成為一名班主任，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的世界。
記得有一次，學(xué)校組織春游，在課間，我把收上來的幾個學(xué)生的車費(fèi)30元錢隨手夾在了教科書里，接著又給學(xué)生上了一節(jié)課。由于我的粗心，下課后把我的課本遺漏在講桌上，30元錢因此不翼而飛。下午，我給學(xué)生上了一堂誠善為美的班會課。下課前，我對全班同學(xué)說：“誠實(shí)的心靈比金子還可貴，張老師今天把夾在書里的一樣?xùn)|西弄丟了，我希望無心拾到它的同學(xué)在沒有人的時候給張老師夾回到書里�！庇谑俏矣职呀炭茣粼诹酥v桌上。等到放晚學(xué)我給班上的門上鎖時，發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著30元錢。第二天早上，我在班上對同學(xué)們說：昨天，一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西，同時，也找回了他自己遺失的誠實(shí)。我的話音剛落，全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋，才是我們真正的細(xì)心、耐心與愛心��！是設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢？
朋友，當(dāng)你帶著門去郊游、去遠(yuǎn)足；當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時，你是否和我一樣，在一瞬間會生發(fā)一縷聯(lián)想：我們和孩子在一起，不就是和春天在一起嗎？
我們的崗位就在孩子身旁，我們的職責(zé)，是守望這些孩子的心靈，撫育他們成長，帶領(lǐng)他們前行。孩子的心，是稚嫩的.、純凈的。作為孩子的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像孩子一樣清純、端正。
小松是我們班的一名學(xué)生，由于小話多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進(jìn)行教育后，效果不佳。于是年輕的我決定從我做起，與他進(jìn)行一次親密談話。一次放學(xué)，我故意同小松結(jié)伴而行，大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動和我聊了起來。沒幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn)，于是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看著我說：老師，您比我知道得多，我真服您。我說：你要真服老師，可得把上課的小話毛病給改了，想聊體育，下課找我去。果真，這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣。而我們也成了興趣相投的好朋友。
只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心。把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向，讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長。
在老師的手中，握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。老師的關(guān)愛，在孩子的心中播下了熱愛生命的種子；老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子；老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子；老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的時候,當(dāng)我讀到”感謝您,老師,我已學(xué)會堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時候,當(dāng)我耳邊響起期末考試祝賀的掌聲的時候。我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的生活；鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。用心做事、敢于負(fù)責(zé)、從我做起將使我扎根講臺矢志不改！
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，展現(xiàn)我們青年教師的青春活力。
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
我懷著一份崇敬走進(jìn)了幼兒教師的隊(duì)伍，可當(dāng)我穿過教師職業(yè)前面的光環(huán)，感受到了教師的平凡與辛勞時，漸漸地我彷徨了、迷茫了。我不禁問自己：這就是我多年的夢想？這就是我要干一輩子的工作嗎？我動搖了，外面的誘惑時時影響著我年輕的心，以至于我工作時開始心不在焉。然而此時我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事，使我順利擺脫了先前的迷茫。
新學(xué)期開學(xué)，我們班來了一位小朋友叫文文，人很機(jī)靈，平時很愛和別人親近，就是有一點(diǎn)讓人受不了，每天他家人都要到很晚才來接他，弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋�離園。一次班里有活動，搞到很晚才結(jié)束，其余的孩子都陸續(xù)被家長接走了，又只剩下他一個人，這時，天已經(jīng)黑了。我對文文說：“今天陳老師送你回家，好嗎？”聽到這句話，文文很開心，剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上，他講了很多家里的事，他說爸爸在外地工作，平時很少回家；是中學(xué)老師，工作很忙等等。到他家時已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，可文文媽媽還沒回來�！澳銒寢尣还苣懔藛幔@么晚怎么還不回家？”文文輕聲告訴我：“我媽媽教室里有個哥哥生病了，住在醫(yī)院里，我媽媽每天晚上要去給哥哥補(bǔ)課，所以要很晚才能回家�！迸�，原來是這樣，我遲疑了一下，又問他：“那你怪你媽媽嗎？”“不！”文文很堅(jiān)決地說：“我媽媽可好了，他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽，他們說媽媽是天底下最好最好的老師！”我的心不由為之一顫，同樣是老師，人家對待工作是如此投入，如此忘我，而我呢？一種難以名狀的愧意涌上心頭。不覺中時間已到九點(diǎn)，文文媽媽終于回來了，看到我便一個勁地賠禮，絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時，我好好端詳了一下這個家，心里頗不是滋味。這時，文文走到我身邊，說了聲：“陳老師，你真好！”頓時，一股暖流涌遍全身。在回家的路上，我覺得自己的心情豁然輕松了許多。
這以后的一段時間，我經(jīng)常送文文回家，同時，我在工作上也是越來越投入，越干越出色，受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要說，做老師真好，而這一心得的獲得，得歸功于一位誨人不倦的教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師，你真好！”
如今回想起前段經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實(shí)，這句“做老師真好”決不是寫在紙上，貼在墻上的空洞說教，它是我用心去體會，用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果，它讓我知道：當(dāng)你用真誠的心去奉獻(xiàn)一份愛心，你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與敬重，這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財(cái)富��！
現(xiàn)在，孩子們已成為我生活和工作的動力，在今后漫長的教書育人的歷程中，我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo)，不斷進(jìn)取，做一名真正合格的幼兒教師，到那時，我可以問心無愧地對自己，對別人說：“做老師真好！”