小學(xué)新生代表講話稿（通用3篇）

小學(xué)新生代表講話稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一年級3班的劉宸驛，今天我很高興能代表我們一年級的小朋友在這里發(fā)言。

　　我們告別了幼兒園，走進(jìn)了恩江二小。校園里的一切對我們來說都很新奇：親切的.老師，熱情的同學(xué)，美麗的校園。我為成為恩江二小的一員而感到開心。

　　從現(xiàn)在開始，我們就是一名小學(xué)生了，我們要向高年級的哥哥、姐姐們學(xué)習(xí)，做一個(gè)文雅、陽光、樂學(xué)、善思的人。

　　從今天開始，我們就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，讀好書、寫好字、做好人，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　最后，祝愿老師工作順利，幸福安康！祝愿同學(xué)快樂平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)新生代表講話稿 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我是大二班的某某，祝大家新學(xué)期好!

　　樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是我們小朋友的樂園。度過了喜悅、祥和、幸福的暑假，踏著秋天的腳步，今天我們又回到了可愛的某某，投入了我們學(xué)習(xí)的樂園。看看敬愛的老師，看看親愛的同學(xué)，你一定也跟我一樣，充滿了快樂，瞧，這一張張燦爛的笑臉，我們又在一起啦!

　　新的學(xué)期，新的開始，如果能做到下面的內(nèi)容，我們就都是人見人愛的好寶寶!

　　早早起,不遲到,爸爸媽媽再見了.

　　進(jìn)園來,講禮貌,看見老師說聲早.

　　吃早餐,心情好,高高興興吃得飽.

　　排好隊(duì),做早操,步伐整齊隊(duì)列好.

　　學(xué)習(xí)時(shí),要專心,積極發(fā)言動(dòng)腦筋.

　　活動(dòng)時(shí),不打鬧,團(tuán)結(jié)友愛興致高.

　　洗好手,吃午飯,不挑菜來不剩飯.

　　午飯后,睡午覺,安安靜靜睡得好.

　　梳洗后,吃點(diǎn)心,香香甜甜吃干凈.

　　玩游戲，真開心，動(dòng)手動(dòng)腦我最行。

　　吃晚飯,剛剛好,離園零食都不要.

　　晚八點(diǎn),就睡覺,早睡早起身體好。

　　好習(xí)慣，帶回家，都夸我是好寶寶。

　　同學(xué)們，你們能做到嗎?新的學(xué)期，我代表所有的小朋友，向老師保證，我們都會(huì)是健康、聰明的好寶寶!

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)新生代表講話稿 篇3

　　我是20某某級建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表20某某級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

　　很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為20某某級新生，我們在感受著新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

　　一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。

　　二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。

　　三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!

　　新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來。

　　同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在銀川大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

　　最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。