競(jìng)選班委的演講稿（通用19篇）

競(jìng)選班委的演講稿 篇1

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　在這鳥語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。站在這充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。去年的這個(gè)時(shí)候，我代表班級(jí)參加了學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選，可惜辜負(fù)了大家的信任。一年來，我一向在暗暗努力，不斷完善自我，渴盼著這一次新機(jī)會(huì)的`到來。異常是教師和同學(xué)們，一如既往地給了我很多的鼓勵(lì)和支持，正因如此，當(dāng)我此刻又站在那里，應(yīng)對(duì)大家的時(shí)候，感到信心百倍。

　　能有更多的機(jī)會(huì)和本事為大家服務(wù)是我一向以來的追求和夢(mèng)想，大隊(duì)部正好供給了這樣的舞臺(tái)。所以成為少先隊(duì)大隊(duì)委員就成了我夢(mèng)寐以求的愿望，從入小學(xué)以來，我就在為這個(gè)愿望努力著。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我能夠做到“認(rèn)真、努力、勤奮”；在業(yè)余時(shí)間中，我喜歡看書、拉小提琴、游泳、打乒乓球、下圍棋、朗誦等，不斷充實(shí)自我。今年，我還參加了播音與主持的培訓(xùn)。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我的小提琴在省、市、全國(guó)都獲得過各種獎(jiǎng)項(xiàng)，朗讀也在書人培訓(xùn)中得獎(jiǎng)了。在學(xué)校，我每學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”，還被評(píng)為“陽(yáng)光少年”“讀書之星”等，還曾代表年級(jí)參加過學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言。當(dāng)然，我也存在著不少缺點(diǎn)，可是請(qǐng)教師同學(xué)們相信我，我必須會(huì)努力改善的。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員，我必須會(huì)把更完美的自我展現(xiàn)給大家，必須會(huì)努力為學(xué)校辦事，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓班級(jí)年年都成為學(xué)校里閃亮的一顆明星！如果你們覺得我有這個(gè)實(shí)力，就請(qǐng)為我投上這寶貴而又神圣的一票！

　　再次感激教師和同學(xué)們的信任與支持！

競(jìng)選班委的演講稿 篇2

　　老師們、同學(xué)們，早上好：

　　今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就好人生》，下面我給大家講4個(gè)故事。

　　故事1：北京一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、工作經(jīng)歷等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣�司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！”事實(shí)正是如此，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是非常深遠(yuǎn)的。

　　故事2：上海一家大公司招聘總經(jīng)理助理，因?yàn)榇�遇好，�?yīng)聘者眾多，通過嚴(yán)格的筆試以后，只有2個(gè)人進(jìn)入面試，一個(gè)是20多歲的年輕人，他畢業(yè)于中國(guó)名牌大學(xué)、博士學(xué)歷、知識(shí)淵博、思維敏捷、給評(píng)委留下了良好的印象。另一個(gè)是將近50歲的年長(zhǎng)者、他只有大專學(xué)歷的、雖然專業(yè)知識(shí)豐富但知識(shí)面很狹隘，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富但反應(yīng)遲鈍，并沒有給評(píng)委留下好印象。但總經(jīng)理最后卻宣布錄取年長(zhǎng)者。為什么呢？因?yàn)槊嬖囃戤呉院螅�年長(zhǎng)者把自己用過的一次性杯子放到垃圾桶里去、把自己坐過的椅子放回原處并擺好。而年輕人恰恰相反，他用過的一次性杯子還是年長(zhǎng)者幫他丟呢。

　　故事3：深圳一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富�！笔堑模�當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

　　故事4：有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買下了一本舊書。書本身不是很有意思，但書頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡(jiǎn)單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點(diǎn)鐵成金石。

　　他知道，如果他把撿起來的冰涼的'石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭，而無法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個(gè)月，一年，二年，三年？？他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭？？沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗�已�?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

　　英國(guó)教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來說，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng)，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

　　正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生�！彼�的話就像是對(duì)那個(gè)窮人說的似的，準(zhǔn)確，深刻！然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，在此，我希望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，養(yǎng)成以下9個(gè)好習(xí)慣，即：

　　1、文明禮貌，微笑待人；

　　2、學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；

　　3、保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；

　　4、利人利己，用過的東西放回原處；

　　5、誠(chéng)實(shí)守信，說了就要努力做；

　　6、待人友善，觀看比賽文明喝彩；

　　7、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

　　8、勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；

　　9、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

　　我的講話完了，謝謝大家！

競(jìng)選班委的演講稿 篇3

　　敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

　　汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的`不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

　　那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。

　　同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

競(jìng)選班委的演講稿 篇4

　�。�

　　學(xué)校管理的核心是教師管理。校長(zhǎng)的所有辦學(xué)理念、工作規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)都要靠教師去組織實(shí)施和落實(shí)。培養(yǎng)教育人的教師工作又極富創(chuàng)造性和個(gè)性色彩。作為一名現(xiàn)代聾校校長(zhǎng)，要重視經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化，努力激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和內(nèi)動(dòng)力，賦予和依靠教師工作的主體性和創(chuàng)造力，認(rèn)可和滿足他們工作的成就感，通過校園核心價(jià)值觀的重塑、良好人際關(guān)系的重構(gòu)、專業(yè)成長(zhǎng)開展平臺(tái)的重建等工作，努力讓教師體會(huì)和享受到學(xué)校工作的幸福感，發(fā)自內(nèi)心的、自覺而真誠(chéng)地將學(xué)校工作做好，將聾青少年學(xué)生培養(yǎng)教育好。

　　隨著學(xué)校辦學(xué)條件的逐年改善，教師待遇地位的不斷提高，社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的進(jìn)一步重視，和過去相比，現(xiàn)在聾校教師相對(duì)較安心和穩(wěn)定。但在安心和穩(wěn)定的背后，仍有一種無奈和將就、委屈和抱怨、圖安逸挨年頭的心理。許多教師仍只將它當(dāng)作是一份謀生計(jì)的職業(yè)，而遠(yuǎn)非實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事業(yè)。聾校教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被激發(fā)和喚起，工作尚缺內(nèi)動(dòng)力和創(chuàng)造性。校園核心價(jià)值觀的引領(lǐng)和塑造，是新時(shí)期聾校謀求內(nèi)涵開展的首要根底。

　　1、防止三種傾向。首先是克服職業(yè)自卑感。由于社會(huì)不同領(lǐng)域?qū)μ亟坦ぷ骰蚨嗷蛏俅嬖诘牟焕斫�、不尊重、乃至歧視等現(xiàn)象和傾向，很大一部分聾校教師對(duì)自己的職業(yè)有一種自卑感，以至于瞧不起自己的工作，瞧不起自己的成績(jī)，也瞧不起自己的.價(jià)值，嚴(yán)重影響了教師的工作狀態(tài)和精神面貌。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)力引導(dǎo)和有效克服。其次是預(yù)防崗位厭倦感。聾校由于教育對(duì)象的特殊性，工作相對(duì)瑣碎繁雜、單調(diào)機(jī)械、缺乏創(chuàng)造性，加上學(xué)生人數(shù)較少、在校周期較長(zhǎng)、教師崗位相對(duì)固定，往往是九年一貫的接觸這么幾個(gè)有限的面孔，教師工作極易產(chǎn)生厭倦感，在工作中很容易有惰性思想。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷在平凡的工作中注入新的內(nèi)容，在常規(guī)工作中提出高的標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)化的根底上追求工作的精致化，在尋常工作中激發(fā)創(chuàng)新感和研究欲，使工作常干常新。第三是防止工作無成就感。在聾校工作時(shí)間一長(zhǎng)的教師，往往會(huì)發(fā)出這樣的感慨：窮其一輩子，也就帶了那么幾屆學(xué)生，所教的學(xué)生也就那么屈指可數(shù)的幾位，這幾位學(xué)生也談不上有什么成就和長(zhǎng)進(jìn)。特教學(xué)校往往比較孤單，相對(duì)閉塞，缺少一種研討和交流的氣氛和氣候，難以展示工作的成績(jī)，體會(huì)工作的成就。工作無成就感，是聾校教師的普遍感受。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要體會(huì)到教師的這種心理，并盡力創(chuàng)造更多更適合的時(shí)機(jī)，讓教師看到自己的成績(jī)，并加以放大，努力改善教師的精神、工作和生活狀態(tài)。

　　2、尋找三個(gè)優(yōu)勢(shì)。首先應(yīng)該看到，在聾校無敏感問題的困擾，可以集中精力干自己的事情。與普通學(xué)校相比，聾校沒有擇校、收費(fèi)、減負(fù)、家教等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，雖然少了經(jīng)費(fèi)和收入，但畢竟沒有這些敏感問題的困擾和煩惱，可以更加集中精力干好自己的事情。其次應(yīng)該看到，在聾校空白較多，框框較少，可以更加放開手腳干事業(yè)。相對(duì)來講，聾教工作起步較晚、起點(diǎn)較低，問津人員較少，雖然相對(duì)寂寞，畢竟空白較多，雖然缺乏現(xiàn)存模式和方法，畢竟框框較少，可以更加放開手腳去開創(chuàng)性的干事業(yè)。第三應(yīng)該看到，聾教作為一項(xiàng)世界性的文明事業(yè)，可以贏得更加廣泛的關(guān)注干事業(yè)。國(guó)外的特教事業(yè)非常興旺，很受重視，隨著國(guó)內(nèi)文明程度的不斷增強(qiáng)，我國(guó)的特教事業(yè)正在越來越多地受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視，現(xiàn)在特教行業(yè)的形勢(shì)正在逐步好轉(zhuǎn)，前景一片光明，我們要更新觀念，搶抓機(jī)遇，勇于作為，在新的歷史方位中，為特教事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。 竟框框較少，可以更加放開手腳去開創(chuàng)性的干事業(yè)。第三應(yīng)該看到，聾教作為一項(xiàng)世界性的文明事業(yè)，可以贏得更加廣泛的關(guān)注干事業(yè)。國(guó)外的特教事業(yè)非常興旺，很受重視，隨著國(guó)內(nèi)文明程度的不斷增強(qiáng)，我國(guó)的特教事業(yè)正在越來越多地受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視，現(xiàn)在特教行業(yè)的形勢(shì)正在逐步好轉(zhuǎn)，前景一片光明，我們要更新觀念，搶抓機(jī)遇，勇于作為，在新的歷史方位中，為特教事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。

　　3、表達(dá)三層價(jià)值。首先，從社會(huì)分工看，從事聾教工作，為構(gòu)建“和諧社會(huì)”作出了特殊奉獻(xiàn)。聾啞人作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，如果沒有受到良好的教育培養(yǎng)，不能自強(qiáng)自立，滿足于承受施舍和照顧，就永遠(yuǎn)只能是社會(huì)的包袱和家庭的累贅。通過假設(shè)干年的學(xué)校教育，使聾學(xué)生具有根本文化知識(shí)，掌握一技之長(zhǎng)，能主動(dòng)地融入社會(huì)參與社會(huì)，能自食其力自謀出路，可以減少不少社會(huì)福利支出，降低國(guó)家許多和諧社會(huì)本錢，其意義和價(jià)值毫不亞于將健全學(xué)生培養(yǎng)成名牌大學(xué)生和社會(huì)專業(yè)人才。其次，從教育內(nèi)部看，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，才撐起了特殊教育的一方晴朗天空。特殊教育是整個(gè)教育事業(yè)不可或缺的有機(jī)組成部分，特殊的事業(yè)總是需要有志者去從事和創(chuàng)業(yè)，既然這份職業(yè)選擇了我們，我們也理應(yīng)選擇它作為自己的事業(yè)。第三，從個(gè)人價(jià)值看，應(yīng)該具有“做出別樣的選擇，成就精彩的人生”的價(jià)值定位。身在聾校，面對(duì)特殊的對(duì)象，從事特殊的工作，應(yīng)該要求自己，要有特殊的追求，作出特殊的奉獻(xiàn)，要引導(dǎo)廣闊教師，勇于搶占制高點(diǎn)，填補(bǔ)空白點(diǎn)，接軌世界，開拓創(chuàng)新，成就一番別樣精彩的人生。

　　我們信奉賞識(shí)教育的理念，堅(jiān)持“成功更是成功之母”的原那么，針對(duì)聾校教師難以作出大的成績(jī)的實(shí)際，結(jié)合事務(wù)性工作較多

競(jìng)選班委的演講稿 篇5

　　各位老師，各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是本科文秘的宋晴，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。

　　體育是我們?nèi)�民族�?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。

　　我有足夠的信心耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開朗的性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。

　　王寶強(qiáng)說：“好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活！”那么什么才是有意王寶強(qiáng)說：“好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活！”那么什么才是有意義的事呢？有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂的`事。

　　我參加體育部，可以說就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔垠w育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂，并樂此不疲。咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶著好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來我不想過多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。

　　一直以來我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無時(shí)無刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。

　　作為此次競(jìng)選的最后一名選手，我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心，共同帶著好咱系，讓我們?yōu)樯碓谥形南刀�自豪�?/p>

　　我的演講完畢。

　　謝謝！

競(jìng)選班委的演講稿 篇6

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今日來到那里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里異常高興。因?yàn)�，在那里，我能夠�(yàn)榈赖虏迳铣岚�，讓她在天空自由飛翔；在那里，我能夠把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹立行動(dòng)的榜樣；在那里，我能夠讓更多的人明白，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今日，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。

　　道德是什么呢？是禮貌？是誠(chéng)信？是感恩？還是職責(zé)？是啊，這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德�？墒俏乙�說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，可是能默默地潤(rùn)人心田；好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

　　說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)�了起來。當(dāng)記者阿姨問她為什么要這樣做時(shí)，她說要留給山頂?shù)膵寢��？吹侥抢�，我哭了。在電視里，我看到了她那被太�?yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必須干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里最終挺過來了。我為他們感動(dòng)了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻能夠讓人們心里甜甜的，暖暖的。

　　道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心境更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門，是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻……

　　道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我歡樂而幸福。學(xué)校里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙，教師夸我講究衛(wèi)生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙�，說我是個(gè)孝順的孩子；小區(qū)里，我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心……一句句表?yè)P(yáng)，讓我感受到了講道德的歡樂，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。

　　道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩，芳香宜人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)選班委的演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

　　大家好!

　　能參與這次的崗位競(jìng)聘，首先要感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!對(duì)此，我會(huì)十分珍惜并努力把握這次機(jī)會(huì)。

　　我競(jìng)聘的崗位是：支行行長(zhǎng)

　　我競(jìng)聘的理由是：具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和市場(chǎng)開拓能力，熟悉公司、個(gè)人信貸業(yè)務(wù)，能夠充分利用我行目前的金融產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展。

　　下面我從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們陳述我的競(jìng)聘報(bào)告

　　(一)工作簡(jiǎn)歷

　　本人現(xiàn)年45歲，大專學(xué)歷，會(huì)計(jì)專業(yè)。 年 月參加工作，年 月至 年 月期間在.。。。。。。。。。，XX年1月至今，經(jīng)行領(lǐng)導(dǎo)研究任命為支行綜合員，目前負(fù)責(zé)支行工作。

　　(二)我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，基于以下幾點(diǎn)：

　　首先，我有著多年在支行和信貸的工作經(jīng)驗(yàn)，在銀行柜面工作5年，尤其在信貸部從事信貸工作近XX年的時(shí)間里，與眾多客戶建立了良好的關(guān)系，擁有一定的客戶資源，具備強(qiáng)烈的營(yíng)銷意識(shí)。

　　其次，能夠堅(jiān)持依法合規(guī)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。熟悉本行各項(xiàng)規(guī)章制度，具有較高的金融業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，在業(yè)務(wù)開拓中，始終牢固樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。

　　第三，我比較注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力，工作中善于團(tuán)結(jié)同志，從理解人、關(guān)愛人、包容人的角度出發(fā)，與同事協(xié)作共事，充分發(fā)揚(yáng)民主集中制原則，努力為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)工作熱情和動(dòng)力。

　　第四，注重實(shí)效在管理工作中，我崇尚現(xiàn)代管理理念，重視企業(yè)形象的樹立和員工整體素質(zhì)的提高，推崇以人為本的管理和營(yíng)銷理念。工作中，勤于思考，熱衷實(shí)踐，注重實(shí)效，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷開拓創(chuàng)新。

　　第五，在多年的工作中，我與總部相關(guān)部門及各職能部室都建立了良好的協(xié)作關(guān)系，溝通和協(xié)調(diào)能力也得到了不斷加強(qiáng)。

　　我十分熱愛和珍惜這份職業(yè)和我的工作崗位，在長(zhǎng)期工作中，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，始終嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，恪盡職守，曾連續(xù) 年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

　　(三)工作設(shè)想和措施

　　這次競(jìng)聘，如果我能得到大家的信任和支持，我將采取以下設(shè)想和措施開展工作：

　　緊緊圍繞支行的經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以效益為目標(biāo)，以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線的經(jīng)營(yíng)思路，充分借助我行服務(wù)資源和金融產(chǎn)品，狠抓新客戶的拓展，強(qiáng)化存量客戶維護(hù)，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整，做好存款業(yè)務(wù)的發(fā)展，同時(shí)，積極協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。具體工作措施如下：

　　1、以大戶目標(biāo)管理為核心，以抓大不不放小為原則，做好客戶維護(hù)工作。

　　有關(guān)調(diào)查資料顯示，吸引新顧客的成本是保持現(xiàn)有顧客滿意成本的`5倍。因此在開拓新客戶的同時(shí)，應(yīng)注重維護(hù)存量客戶。一是加強(qiáng)存量客戶精細(xì)化的分類管理，對(duì)能給我行帶來豐厚回報(bào)的優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行重點(diǎn)維護(hù)，逐步培植為我行的忠誠(chéng)客戶。二是進(jìn)一步完善存款客戶的監(jiān)測(cè)制度，同時(shí)鎖定日均余額在50萬元以上存款客戶，加以重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)對(duì)客戶存款異常變動(dòng)的反應(yīng)靈敏度，及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略。三是加強(qiáng)與其他支行之間聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通，密切配合。根據(jù)我支行地理位置、存款結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，利用金融產(chǎn)品進(jìn)行深入挖掘和營(yíng)銷客戶，穩(wěn)定存款。四是提高服務(wù)意識(shí)，運(yùn)用硬件維護(hù)、軟件維護(hù)、功能維戶、心理維護(hù)、特色維護(hù)、顧問維護(hù)等方式、方法提高服務(wù)水平，吸引一大批忠誠(chéng)的客戶群，取得市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　2、以信貸產(chǎn)品為依托，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，對(duì)存量貸款客戶強(qiáng)化吸存率，提高存量資金，對(duì)劣質(zhì)客戶逐步淘汰和退出，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。一是加強(qiáng)營(yíng)銷國(guó)家重點(diǎn)扶持企業(yè)，抓住重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金投入的重要時(shí)間段，抓住重點(diǎn)項(xiàng)目的資金歸集，適時(shí)增加信貸產(chǎn)品的營(yíng)銷力度。二是積極扶持現(xiàn)金流量大、經(jīng)營(yíng)效益好、內(nèi)部管理規(guī)范、發(fā)展前景良好，并能落實(shí)有效擔(dān)保的優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)，以及信用度優(yōu)良，還款能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)個(gè)人類客戶，增加我支行的優(yōu)質(zhì)客戶群。

　　3、加強(qiáng)信貸管理。一是認(rèn)真落實(shí)貸后監(jiān)督檢查制度，查找貸后管理薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)和規(guī)范貸后檢查，做好貸后風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。二是嚴(yán)格規(guī)范信貸業(yè)務(wù)檔案、臺(tái)賬系統(tǒng)管理及每月及時(shí)準(zhǔn)確向總部報(bào)送各類報(bào)表。

　　4、以代理業(yè)務(wù)為突破口，推動(dòng)支行中間業(yè)務(wù)的開展。通過積極營(yíng)銷代收費(fèi)業(yè)務(wù)，代發(fā)工資業(yè)務(wù)，培植新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　5、深入做好業(yè)務(wù)宣傳和咨詢工作。一是無論對(duì)上門咨詢或是電話咨詢業(yè)務(wù)的客戶，均需做到禮貌熱情，耐心解釋，有問必答，答必詳盡，讓客戶乘興而來，滿意而歸，使?jié)撛诳蛻舫蔀楝F(xiàn)實(shí)客戶。二是對(duì)支行全體員工，利用“晨會(huì)”、“辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)”對(duì)金融產(chǎn)品進(jìn)行詳細(xì)介紹和宣傳，增強(qiáng)支行員工的營(yíng)銷意識(shí)。

　　(四)競(jìng)聘態(tài)度

　　如果這次我競(jìng)聘成功，我一定會(huì)擺正自己的位置，和同志們一道盡心盡力地干好本職工作，如果自己沒有被競(jìng)聘上，說明我還存在著差距，我仍會(huì)保持良好的心態(tài)，改正不足之處，一如既往地為商行的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　借此機(jī)會(huì)，我要真誠(chéng)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，感謝各位對(duì)我的理解和支持。最后，預(yù)祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

競(jìng)選班委的演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　讀書是一件讓人感到很快樂的事情，從書中我們能夠知道很多的知識(shí)，包括一些生活常識(shí)，其中很多的知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的，在這些知識(shí)中也會(huì)有很多有趣的知識(shí)，所以讀書不僅是一件會(huì)讓我們感到開心的事情，也能夠讓我們豐富自己的知識(shí)，變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識(shí)的，只是對(duì)看書沒有什么興趣，其實(shí)只是還沒有找到自己感興趣的書，等找到了自己感興趣的書籍之后就會(huì)沉浸在書中什么都不管了。

　　現(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒有體會(huì)到讀書的快樂，所以課余的時(shí)間都不會(huì)用來讀書，甚至是一想到要看課外書就會(huì)覺得心情不好，非常的煩躁。我覺得同學(xué)們課余先從有趣的書籍開始讀起，或者是自己比較的感興趣的方面的書籍，比如對(duì)動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)的書，對(duì)星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類的書籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書里，體會(huì)到讀書帶給我們的樂趣，從此喜歡上讀書。

　　同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識(shí)的人，這樣的人看起來就很厲害，也會(huì)得到很多的表?yè)P(yáng)。讀書是一件對(duì)我們非常有利的事情，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，把課余時(shí)間都花在看書上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來的更有意義一些嗎？所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書，讓自己變得愿意讀書，喜歡讀書，體會(huì)到讀書的快樂。這樣是能夠豐富自己的.知識(shí)的，也能夠擴(kuò)寬自己的視野，知道更多以前不知道的東西。

　　讀書是能夠幫助我們提高自己的語(yǔ)文寫作水平的，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫的好的同學(xué)一定是看過很多的書的，因?yàn)樗麄冎�道的詞匯比我們的多，他們寫作的語(yǔ)言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書的同時(shí)既能夠提高自己的作文水平，又能夠?qū)W到很多的知識(shí)，何樂而不為呢？

　　當(dāng)然，同學(xué)們讀課外書也應(yīng)該適度，不能因?yàn)樽x書耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習(xí)還是最重要的，我們讀書也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的，不要等到近視了之后在后悔。

　　同學(xué)們，讓我們一起去體會(huì)讀書的快樂吧！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班委的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人們都贊爸爸、媽媽好，我卻說我們的X老師好。

　　記得一個(gè)星期X的下午，我們快要放學(xué)了，天忽然變了，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒，就下起了大雨。我想：按習(xí)慣爸爸、媽媽一定會(huì)來接我的。于是，我就回到教室做作業(yè)，耐心地等待爸爸、媽媽。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，外面的雨越下越有勁，周圍的同學(xué)們都被爸爸或媽媽接走了，教室只剩下我一人了，卻還不見爸爸媽媽的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么辦才好。忽然，教室門被推開了，我還以為是爸爸來了高興地大叫了一聲“爸爸”。然而走進(jìn)來的'不是爸爸，而是我們的班主任X老師，他走到我身邊關(guān)切地問“怎么還不回家?”我?guī)е�哭聲回答說：“今天沒有帶傘，希望爸爸媽媽來接，他們到現(xiàn)在還不來�！崩蠋煖睾偷卣f：“不要急，我送你回家�！蔽沂帐昂昧藭�，X老師打著傘，背著我出發(fā)了，一路的疾走累得他滿頭大汗�；氐郊遥�見爸爸媽媽和鄰居正在打麻將。此時(shí)，我的心里有一種說不出的愛和恨，我再三挽留X老師到家里坐一會(huì)，他說什么也不肯，匆匆地走進(jìn)了雨夜。

　　我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股熱淚奪盈而出。哎!我們的X老師真好!

競(jìng)選班委的演講稿 篇10

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的朋友�；叵肫� 來臉上都會(huì)掛滿笑臉。

　　我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué)，一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。

　　如果沒有友誼，生命之樹就會(huì)慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風(fēng)光，內(nèi)心和靈魂是無比無助 和孤獨(dú)的。

　　友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會(huì) 有，經(jīng)歷過的友誼才會(huì)是最真實(shí)的。朋友在你最窩囊最無助 的時(shí)候，她能懂你，耐心的和你說話，開導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過朋友來分擔(dān)，你的快樂朋友來分享，永遠(yuǎn)在你身邊的是——朋友。

　　不管多久沒見面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱�；貞浤切┳蠲赖臅r(shí)光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。

競(jìng)選班委的演講稿 篇11

　　各位指導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，自己才有了這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)聘，我參予競(jìng)聘的崗位是公司方案開展部副主任。

　　我叫，XX年出生，壯族，年廣西大學(xué)水利水電建筑專業(yè)畢業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年分配到廣西水電廳地方電力局，先后在計(jì)財(cái)科和建立科工作，期間年至年曾在水電廳地方電力農(nóng)村水電建立辦公室工作，參加工作以來，一直從事我區(qū)地方電力建立的管理和農(nóng)村初級(jí)電氣化建立工作，曾先后獲得全區(qū)第二批農(nóng)村初級(jí)電氣化建立先進(jìn)工作者和全國(guó)第三批農(nóng)村初級(jí)電氣化建立先進(jìn)工作者稱號(hào)。年月，獲高級(jí)工程師職稱。去年底，地電局與公司分開運(yùn)作，本人主動(dòng)申請(qǐng)自愿到廣西水利電業(yè)方案開展部工作，今天，我在這里參加競(jìng)聘，假設(shè)我被聘用，我將積極配合主任做好以下工作：方案工作又分為資金方案與工程方案。

　　資金方面我們要加強(qiáng)與區(qū)計(jì)委和農(nóng)行的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)獲得到區(qū)計(jì)委甚至區(qū)人民政府的大力支持，保證貸款的及時(shí)發(fā)放，使農(nóng)網(wǎng)改造工程得到資金上的保證。

　　工程方案問題，國(guó)家計(jì)委已批復(fù)我公司第二批農(nóng)改總投資，我們要積極配合區(qū)計(jì)委根據(jù)各縣的詳細(xì)情況，分別對(duì)各縣的第二批農(nóng)改可研報(bào)告進(jìn)展正式批復(fù)。充分理解所屬公司的實(shí)際情況，同時(shí)加強(qiáng)與區(qū)公司各部門之間的聯(lián)絡(luò)，真正做到心中有數(shù)，從而改變方案下達(dá)的被動(dòng)場(chǎng)面。另外，從總結(jié)第一批農(nóng)改的經(jīng)歷和教訓(xùn)來看，還需對(duì)部份工程進(jìn)展調(diào)整，使各縣電網(wǎng)布局更科學(xué)、更合理，真正到達(dá)農(nóng)網(wǎng)改造降低線損，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的目的，使電力更好地為農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展效勞。

　　從去年月到如今，區(qū)公司累計(jì)下達(dá)資金方案億元，但到如今完成方案投資多少不是很清楚，這就存在方案跟蹤問題，今前方案部必須加強(qiáng)這方面工作，及時(shí)理解方案工程的落實(shí)、進(jìn)度和投資完成情況，當(dāng)好指導(dǎo)的參謀，為區(qū)公司的宏觀調(diào)控和決策起到積極的作用。

　　農(nóng)電“兩改一同價(jià)”其中就有農(nóng)村電力體制改革，這包括縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)供用電管理形式的改革。對(duì)于農(nóng)村電工，方案部最近已印發(fā)了《廣西水利電業(yè)農(nóng)村專職電工管理指導(dǎo)意見》，標(biāo)志著村級(jí)電工的改革已初見成效。 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站的改革，我們從年就開場(chǎng)進(jìn)展，但到目前為止，還有個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站沒有完成，原因是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要是以小水電站供電為主、集體或個(gè)體承包和農(nóng)網(wǎng)改造未進(jìn)展的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），這就需要我們必須加大工作力度，堅(jiān)決按國(guó)家的有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行，力爭(zhēng)在年底全部完成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電管站的'改革。同時(shí)，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)管理，進(jìn)步工作效率和效勞質(zhì)量，確保農(nóng)電“兩改一同價(jià)”工作順利進(jìn)展。對(duì)于現(xiàn)有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）供電營(yíng)業(yè)所，我們還要出臺(tái)《供電營(yíng)業(yè)所定崗、定責(zé)、定編標(biāo)準(zhǔn)》、《供電營(yíng)業(yè)所標(biāo)準(zhǔn)化效勞規(guī)定》等有關(guān)方法和規(guī)定。

　　縣級(jí)供電企業(yè)的改革，是我們工作的重點(diǎn)之一，關(guān)系到公司陳總所強(qiáng)調(diào)的要把區(qū)公司做大做強(qiáng)的問題。區(qū)公司只有與各所屬公司組成以資產(chǎn)為紐帶的有限責(zé)任公司，這樣才能為區(qū)公司的做大做強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

　　農(nóng)網(wǎng)改造一期所屬公司的農(nóng)網(wǎng)建立改造任務(wù)，需新建變電站座，改造座，新建和改造線路公里，通過招標(biāo)已開工建立的有個(gè)送變電工程，其中已完工的有個(gè)工程，但進(jìn)展了工程開工驗(yàn)收的只有恭城、容縣、德保縣等個(gè)工程，大批已完工和將要完工的工程需要進(jìn)展開工驗(yàn)收，僅靠方案部很難及時(shí)驗(yàn)收，必須指定專人并會(huì)同消費(fèi)經(jīng)營(yíng)部、基建工程部共同抓這項(xiàng)工作，還要加強(qiáng)監(jiān)理的力量，真正起到監(jiān)理的作用，同時(shí)催促所屬公司，積極配合，加快預(yù)驗(yàn)收，以上三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。這樣，才能加快驗(yàn)收工作，以免造成長(zhǎng)期已完工工程遲遲不進(jìn)展開工驗(yàn)收導(dǎo)致施工承建單位向我公司索賠的為難場(chǎng)面。

　　大家知道，我也有不少的缺點(diǎn)，如：工作積極性、主動(dòng)性不夠，紀(jì)律性不強(qiáng)等。借此時(shí)機(jī)，我也向大家表個(gè)態(tài)，不管這次是否競(jìng)聘成功，今后，我都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉國(guó)家的有關(guān)政策，做到立場(chǎng)堅(jiān)決、旗幟鮮明、積極進(jìn)取，勤于考慮，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，嚴(yán)于律已，本著對(duì)工作、對(duì)指導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)自已負(fù)責(zé)的態(tài)度，干一行，愛一行，認(rèn)真做好自己每項(xiàng)工作，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

　　再次感謝各位指導(dǎo)及各位同事給予我這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。

競(jìng)選班委的演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是四年級(jí)一班的東野夢(mèng)哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

　　老師，像辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)地為祖國(guó)的.教育事業(yè)奉獻(xiàn)，而不要任何報(bào)酬，他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！.我們的仇老師，就是其中的一位！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地來到進(jìn)了教室，只見仇老師正全神貫注地站在講臺(tái)旁批改著作業(yè)，講臺(tái)上還放著一盒藥。上課時(shí)，我才明白，仇老師由于前幾天講課太多，聲音太大，用嗓過度，喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時(shí)間減少，便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了，已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了，就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音講了起來。�。‰y道仇老師的嗓子不疼了嗎？我看到仇老師每講幾個(gè)字就停一停，揉揉嗓子，很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點(diǎn)都不洪亮的講課聲，但我覺得這是世上最動(dòng)聽的聲音，老師講的每一個(gè)字都印在了我的腦海里。

　　仇老師不僅帶病給我們上課，而且他每天早出晚歸。

　　每天早晨，當(dāng)我來到教室，都看到仇老師已經(jīng)在教室了，不是批改作業(yè)，就是檢查同學(xué)們背課文。我想，老師到底幾點(diǎn)到校的呢？一次，該我做值日，恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想，這回我肯定第一個(gè)到教室，來到教室，一個(gè)同學(xué)還沒有，而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來，每天第一個(gè)來到教室的是仇老師。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，仇老師每天都是第一個(gè)來到教室，而最后一個(gè)離開校園。

　　�。〕鹄蠋�，您像辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，不求回報(bào)，毫無怨言，您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)選班委的演講稿 篇13

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，我國(guó)政府早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能我們所有人都直接從事環(huán)保工作，但我們可以從小事做起，從自己做起。當(dāng)你看到衛(wèi)生間的水龍頭滴水時(shí)，你可以舉手關(guān)掉它嗎？電池用完了，可以分類收集而不是扔掉嗎？購(gòu)物時(shí)能自覺不用超薄塑料袋嗎？雖然每一件小事都不起眼，但卻反映了我們有多少環(huán)保意識(shí)。

　　對(duì)人類環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是建立在保護(hù)地球上日益枯竭的資源和我們生存和發(fā)展的最低條件的基礎(chǔ)上的。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)，其對(duì)環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重，對(duì)資源的使用變得濫用，這引起了人們?cè)絹碓蕉嗟?警惕。世界各國(guó)政府采取了許多措施來保護(hù)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)取得了很大進(jìn)展，這已經(jīng)成為人類社會(huì)的共識(shí)。時(shí)至今日，提到環(huán)保，很少有人會(huì)公開反對(duì)，但要真正長(zhǎng)期自覺地保護(hù)環(huán)境和資源，還有很多工作等著我們?nèi)プ�。我覺得首先是在全民族樹立環(huán)保意識(shí)，具體來說就是樹立資源意識(shí)和生存意識(shí)。讓大家意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和資源與我們每個(gè)人息息相關(guān)。保護(hù)環(huán)境不僅是子孫后代的偉大事業(yè)，也直接關(guān)系到當(dāng)今人類社會(huì)的生存！不能抱著一個(gè)人和另一個(gè)人環(huán)保差別不大的想法，保護(hù)環(huán)境不能松懈，不能怕麻煩。當(dāng)然，政府對(duì)環(huán)境保護(hù)負(fù)有重要責(zé)任，每一個(gè)單位、每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人都對(duì)此負(fù)有更直接、更具體的責(zé)任。只要我們從自身做起，從小事做起，共同努力，持之以恒，就一定能給社會(huì)和我們自己留下一片清澈的藍(lán)天。

　　面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何有良知的公民都會(huì)明白，保護(hù)環(huán)境、拯救地球是我們共同的責(zé)任。

　　讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，拯救地球，做21世紀(jì)的優(yōu)秀公民，為我們的地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的明天！

競(jìng)選班委的演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：

　　我叫 是二年級(jí)四班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

　　如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

　　我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏�的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

　　故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

　　書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書，所以我快樂！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班委的演講稿 篇15

　　今天要演講的主題是“強(qiáng)師德”、“樹形象”先來談?wù)勎覍?duì)師德的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。學(xué)生喜歡的老師師德就高尚，學(xué)生都討厭的老師，師德就低下，這話對(duì)嗎？昨天晚上，我認(rèn)真的思考了這個(gè)問題。

　　這是我應(yīng)該做的師德模范演講稿

　　今天我能站在這給大家交流心里有點(diǎn)慚愧，我干了大半輩子的`教師，從來沒想過今天還能和大家一起學(xué)習(xí)，我并沒有干什么驚天動(dòng)地的大事，只是做了一些應(yīng)該做的小事。

競(jìng)選班委的演講稿 篇16

　　昨天，我仿佛剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門，背著小小的書包，跟著老師學(xué)“a——o——e——”；今天，我已是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生；明天，我即將離開小學(xué)，奔向中學(xué)，奔向未來。

　　說起我心目中理想的中學(xué)，我想象著它有兩方面的美。一是物美。首先，那兒是一個(gè)規(guī)模不小的中學(xué)，校園里到處是綠色，有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑道。俯視操場(chǎng)，紅綠相間令人心曠神怡。其次是高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有生物室、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)室、音樂室等，各種各樣的專用室分布在每一層樓。我猜想：教室一定很寬敞，窗明幾凈。墻上貼滿了優(yōu)秀書法、習(xí)作、繪畫作品等。還有一條條激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的名人名言。在教室的某個(gè)角落，一定有一個(gè)“文化站”。我想：那兒一定可以閱讀各種世界名著，比如：《老人與海》《傲慢與偏見》、《高老頭》……教室里一定充滿了濃厚的文化氣息。操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)“文化長(zhǎng)廊”吧！那兒一定會(huì)有全校同學(xué)們 的優(yōu)秀書法、攝影照片……還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

　　未來的中學(xué)，我想不僅物美，而且人更美。上課了，有和藹可親的老師站在講臺(tái)上為我們上課，老師們把所有的知識(shí)無私地教給我們，課余時(shí)間還為拓展我們視野。同學(xué)們也融洽相處，互相幫助。遇到較難的題目或不懂的地方相互討論，共同交流。下課，同學(xué)們都在一起運(yùn)動(dòng)，其樂融融。哪位同學(xué)受傷了，許多同學(xué)一定會(huì)盡力幫助，這個(gè)校園一定充滿了“正能量”。

　　我們即將跨向中學(xué)的大門，為了實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，我會(huì)不斷努力，積極向上，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀的成績(jī)，讓它伴隨我走向另一個(gè)嶄新的天地 —— 中學(xué)。

競(jìng)選班委的演講稿 篇17

　　書是我們的精神家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高為最高境界。

　　漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他們也以淵博的知識(shí)聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂的讀書人！

競(jìng)選班委的演講稿 篇18

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

　　大家上午好！

　　首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)參與交流和競(jìng)爭(zhēng)，參加這次公正公平公開的競(jìng)選活動(dòng)，我覺得特別有意義，因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn)，首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧。

　　我x年出生，x年x月參加工作，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得xx大學(xué)中文�？莆膽{，三年后加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員，六年后被任命為xx村學(xué)校校長(zhǎng)，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長(zhǎng)，x年x月調(diào)任希望小學(xué)校長(zhǎng)，x年xx月，被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級(jí)教師。我現(xiàn)為xx市小語(yǔ)會(huì)會(huì)員，區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T，市級(jí)骨干教師（現(xiàn)正在申報(bào)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象），xx區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。

　　參加工作以來，我堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴(yán)于律已，廉潔奉公。作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)，巧妙引導(dǎo)，合理用人，使各項(xiàng)工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識(shí)，又鍛煉能力，既有一專，又有多能。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收，我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，演講稿《競(jìng)選演講ppt模板》。

　　我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對(duì)性地輔導(dǎo)，及時(shí)鞏固，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，x年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng)，被推薦到xx區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng)，x年我代表xx區(qū)參加xx市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長(zhǎng)的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名。

　　在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足，所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加上自己積極實(shí)踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制，管理項(xiàng)目的目標(biāo)化，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí)，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為"文明單位標(biāo)兵安全文明校園"，被區(qū)教委評(píng)為"規(guī)范化學(xué)校"、"文明學(xué)校"，在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng)，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。

　　我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題，主持了"在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練"、"防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究"課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實(shí)踐能力得到提高。我在教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國(guó)家、盛市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或入書。我相信我一定不會(huì)讓大家失望！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)選班委的演講稿 篇19

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生！而在今天，我同樣也給大家?guī)�來了一個(gè)近期來大家都在熱議的一個(gè)話題——“垃圾分類”！

　　對(duì)于這件事情，相信大家都有許多的聽聞和了解，畢竟隨著學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對(duì)于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類規(guī)定，有些同學(xué)非常的贊同，認(rèn)為這是對(duì)校園的美化，是文明的進(jìn)步。但也有一部分同學(xué)認(rèn)為這是將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，給生活以及衛(wèi)生打掃帶來了不少的麻煩。但各位同學(xué)們，對(duì)于這件事情，相信大家都有許多的聽聞和了解，畢竟隨著學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對(duì)于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類規(guī)定，有些同學(xué)非常的贊同，認(rèn)為這是對(duì)校園的美化，是文明的進(jìn)步。但也有一部分同學(xué)認(rèn)為這是將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，給生活以及衛(wèi)生打掃帶來了不少的`麻煩。但各位同學(xué)們，是否有真正去了解過垃圾分類帶給我們的意義呢？

　　垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ凶顬槌Ｒ姷纳�產(chǎn)物。無論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐，每天的生活中總是或多或少的會(huì)產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個(gè)人口大國(guó)。給同學(xué)們，你們是否有想過，一天的時(shí)間里，我們究竟會(huì)產(chǎn)生多少的垃圾？?jī)H僅是我們的城市，一天就要處理幾千噸的垃圾！幾千噸，這樣一個(gè)龐大的數(shù)字，在搜索之前，我也是完全不敢想想的！但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關(guān)系呢？這關(guān)系可就大了去了！

　　大家可以想象，幾千噸的垃圾，如果全部焚燒或是掩埋掉，那會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多少的污染啊！雖然垃圾中有很多可以重新利用起來的資源，但面對(duì)這樣龐大的數(shù)量，相信不僅處理起來非常的困難，而且還會(huì)花費(fèi)更多的資源，這是非常麻煩的事情。但如今，有了“垃圾分類”的政策，如果我們能在丟垃圾的時(shí)候就能正確的分類這寫能夠利用或是有毒有害的垃圾，不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來，還可以大大的減少污染，防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當(dāng)中，危害我們的健康安全。只要我們?nèi)巳硕寄転槔�圾分類出一份力，就相�?dāng)于人人都在為家園的健康建設(shè)出一份力！這樣的好事，我們又何樂而不為呢？同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來！我的演講結(jié)束，謝謝大家！