簡短大氣畢業(yè)典禮致辭（精選20篇）
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇1
親愛的同學們、家長朋友們、老師們：
大家好！
20xx年6月30日，是一個難忘的日子。今天，xx大學2360名同學在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學習之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從xx大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉�；厥讕啄昵白哌M，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的起點�！笆旰翱�，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過�！笔堑�，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風！萬事如意！
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇2
尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，請允許我代表全校6萬余名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業(yè)生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
對在座的每個人來說，今日是一個值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學，你們真的很棒，我為你們點贊!并且我要說，山東大學屆的每一位同學都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負青春”點贊!
大學是生命的饋贈。亞里士多德以往說過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今日這個品嘗甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們!
時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業(yè)視頻十分精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白，學校的生活不全是完美——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經(jīng)�！耙蛔y求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在那里我要代表學校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!
同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)立一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立1來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年歷史學家獎”為常設獎項，在這一頂級學術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感激屆的許多同學作為志愿者參加了這次盛會，為大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學cwts發(fā)布的世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據(jù)上個月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學校有15個學科的學術(shù)影響力和貢獻本事進入到esi世界排行前1%，名列國內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學學科進入esi前1‰，數(shù)學、材料科學、臨床醫(yī)學進入esi前1.5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經(jīng)科學與行為學、環(huán)境與生態(tài)學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農(nóng)業(yè)科學等進入esi前1%。經(jīng)過4年多的建設，我們的青島校區(qū)由一紙藍圖變成了美麗現(xiàn)實，將于今年9月正式啟用，由此構(gòu)成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫忙支持下，我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果，也是為今日的慶典進獻的一份
特殊賀禮!
今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學學業(yè)的一個標志，也是學校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時，山大就確立了“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨。1來，這個莊嚴的承諾一向引領著我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變!今日的典禮昭示著，在經(jīng)過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從那里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類!
蘇格拉底以往說過，“最有期望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創(chuàng)新、倡導創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國制造20__”，從“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個時代的重大命題。剛才李衛(wèi)學長和王小舒教師向大家闡述了對創(chuàng)新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關于“創(chuàng)新”的一些思考和認識。
首先，創(chuàng)新是人類與生俱來的巨大潛能。創(chuàng)新是人類的天性，是提高的動力，一部波瀾壯闊的人類史其實就是一部日新月異的創(chuàng)新史。在人類的起源和禮貌的發(fā)展過程中，真正讓我們擺脫饑寒交迫的不僅僅是有形的物質(zhì)資源，更有深藏在我們體內(nèi)的創(chuàng)新意識和與時俱進的創(chuàng)新本事。創(chuàng)新能夠分為很多層次，也體現(xiàn)為很多形式，創(chuàng)造新產(chǎn)品是一種創(chuàng)新，創(chuàng)發(fā)新技術(shù)是一種創(chuàng)新，創(chuàng)立新理論是一種創(chuàng)新，創(chuàng)立新制度也是一種創(chuàng)新，甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問題等等，也都是必須意義上的創(chuàng)新。創(chuàng)新并非高不可攀，只要用心觀察、深入思考、不斷實踐，每個人都有創(chuàng)新的可能，每個人都可釋放創(chuàng)新的潛能。前不久，火爆微信朋友圈的山大畢業(yè)生航拍照，你們擺的一個個pose、喊的每一句口號，還有那些為你們拍照的無人機，不都是你們創(chuàng)新潛能的發(fā)揮嗎
其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果，不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來異常是改革開放以來，我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續(xù)提升，一些重要領域躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入并行、領跑階段�！皟蓮椧恍恰�、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎，更是從一個重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達了一個新的歷史高度。
第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學的誕生是順應時代、求變求新的結(jié)果。建校1來，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻，一項又一項的杰出成就，積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺機械臂，它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動，而它的5名設計者中，有4位是山東大學的畢業(yè)生!從這個意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個人身上，都閃耀著山大標識的創(chuàng)新dna!
同學們，創(chuàng)新的時代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說過：“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也”而你們，作為當代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應繼承和弘揚孟子這種“舍我其誰”的擔當精神，勇敢地擔承起時代賦予的創(chuàng)新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章!
——期望你們始終堅守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標新立異，創(chuàng)新的目標在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加完美。從云計算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅持與霧霾斗爭10余年，成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進廟修行一樣，不要想著發(fā)財，因為這不是發(fā)財?shù)墓ぷ鳌薄＿@就是品格，一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格!我們應當以他為榜樣，堅持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!
——期望你們大力弘揚求是的精神。創(chuàng)新的基礎在于求是。任何創(chuàng)新的實現(xiàn)，都是建立在對真理的探求、對規(guī)律的認識基礎之上的。愛因斯坦認為，“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴�！眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里，我還要異常強調(diào)學習的重要性。因為，求是的基礎在于學習。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個不斷創(chuàng)新的時代，也是一個終身學習的時代。同學們畢業(yè)走向社會，并不意味著學習的終結(jié)，而應當是新的學習階段的開始。期望你們謹記校訓中“學無止境”的要求，樹立終身學習的理念，向書本學習，向?qū)嵺`學習，向他人學習，活到老學到老，在學習中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。
——期望你們進取提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20__創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們在“求變”中實現(xiàn)“創(chuàng)新”的關鍵所在。因為，創(chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚棄老路去開辟新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學們應當進取用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實現(xiàn)創(chuàng)新。
同學們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動力，“求變”開辟路徑，是我們實現(xiàn)創(chuàng)新的三個核心要素。有人說，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一齊來點亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)完美的未來!
母校永遠為你們祝福!
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在這里，上一節(jié)大堂課，提前舉行我校20--屆學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲�；厥走@六年，你們在學校大家庭的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有頑強毅力。
有遠大理想。“預則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學習精神。“活到老，學到老”這是徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。
第四有：有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒什么事。原來是幾個同學的仔細思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫得漂亮了。
或者是不認真了，走神了，偷懶了等等。其實，你們就是我最簡單的快樂，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過這一年，你們學會了很多，他不止是知識，更重要的是習慣和審美。
同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學的孩子，樹坪小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們畢業(yè)考試取得異的成績，過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學，以六年級同學為榜樣，也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇4
各位老師、同學們：
大家好!
學院讓我代表專業(yè)學位研究生，也就是MBA和EMBA發(fā)言，這是學院給我的巨大榮譽。其實，我代表不了很多同學，但在座每一位同學都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學代表清華大學入選新銳100，我被評為TOP10。當時我曾說過，無論清華經(jīng)管的哪位同學參賽，都能勝出。這并不是出于自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學都是經(jīng)管學院精心選拔出來的，又經(jīng)歷了兩到三年的學習，正在一步步地從優(yōu)秀走向卓越。優(yōu)秀和卓越是清華經(jīng)管學院畢業(yè)生的基本素質(zhì)。
沒有人一生下來就是天才，既便是天才也離不開后天的培育和教化。在上古時代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達云霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發(fā)芽，一點一點長大。我們能夠在兩三年時間里，一步一個腳印，不斷成長，不斷成熟，都離不開學院的悉心培育和老師的諄諄教導。
老師對學生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業(yè)解惑，更是他作為一個人的人格魅力，他的為學、為文和為人，將會對我們的品性養(yǎng)成和人格完善產(chǎn)生一生的影響。在清華，無論是德高望重、學富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠篤為人和嚴謹為學都令我們畢生難忘、終生受益。
經(jīng)管學院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬松的環(huán)境，使我們有機會與大師對話，并和那些對人類進步和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生重大影響的人如此地接近。我們的院長錢穎一教授是著名經(jīng)濟學家;我的導師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領導力課程中我分享了李開復先生、胡祖六學長等人的思維;沈聯(lián)濤先生對金融市場監(jiān)管的真知灼見，使我至今受益。徜徉在這樣的環(huán)境里，人人都會進步。我們自知不是天才，只是一群普通人，但我們希望能夠進步得快些、進步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一群。這也正是MBA學生一下班就奔向?qū)W校，EMBA同學更從千里之外趕來上課的動力源泉。當然，我們中間肯定也潛伏著天才，他們破繭化蝶、脫穎而出只是個時間問題。清華的國學大師梁啟超先生在《少年中國說》中寫道，少年強則國強，少年進步則國進步，但是如果我們這些已經(jīng)算不上少年的人也能不斷進步的話，必將大大加快國家進步和民族復興的前進步伐。
三年來，我們一起分享知識和思想，分擔責任和壓力。我們的同學來自不同行業(yè)，相互交流本身就是一筆巨大的財富，我所在的班級專門組織了“我型我秀”交流活動，每周由一位同學介紹所在行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，分享使我們增加了知識、豐富了閱歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉(zhuǎn)變成為一種生活態(tài)度和價值取向。20xx年，正當內(nèi)地股市高歌猛進的時候，我們班也成立了一個基金，義無反顧地投身到資本市場的洪流中。我們?yōu)檫@只基金成立了決策委員會、投資委員會、監(jiān)督委員會，實行決策、運作、監(jiān)督三權(quán)分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當我們摩拳擦掌想大干一番的時候，股市達到了6124點的歷史高點。盡管這只基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力�？赡苡腥藭f我們當時過于沖動。但是，如果在年輕的時候，沒有經(jīng)歷過哪怕一件沖動的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無法取巧，面對壓力，大家唯有一起分擔，以戰(zhàn)略的眼光，用十年乃至更長時間，去努力開拓，屬于我們自己的一片天空。
三年來，我們收獲了知識和技能。有的同學即將踏上新的工作崗位，有的同學承擔起更為重要的職責，有的同學公司發(fā)展蒸蒸日上。我目前在香港中聯(lián)辦經(jīng)濟部工作，負責研究香港經(jīng)濟、金融和中資企業(yè)問題，參與處理重大金融事件。在經(jīng)管學院所學的經(jīng)濟、金融和管理知識，增強了我對問題的認識和判斷能力，對我的工作幫助很大。
三年來，我們收獲了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最后一堂課的時候，我們都會送上最衷心的感謝;每一位同學的生日，也都會收到大家最真摯的祝福。三年里，我所在的班級有17位同學結(jié)婚。其中非常優(yōu)秀的一對，一位來自奔馳公司，一位就職于寶馬公司，他們來清華求學，在經(jīng)管學院相遇，成就了美好愛情。如果以后有人問你奔馳撞上寶馬結(jié)果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發(fā)生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經(jīng)管學院撞上的，那很可能會是一件非常美好的事情。三年里，先后有22位同學成為父親，4位同學成為母親。明天是我們領授學位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。
三年來，我們確實收獲了許多許多。更多的收獲意味著更大的責任。女兒的出生使我意識到對生命的責任，當沉甸甸的畢業(yè)證書拿在手上的時候，使我認識到對學校的責任。九十五年前()，梁啟超先生在清華大學有一場題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。自此，“自強不息，厚德載物”成為清華大學校訓。梁先生還勉勵清華學生說，今日之清華學子，將來即為社會之表率，深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對學校的責任，就是要堅忍強毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓，以實現(xiàn)家國天下的抱負和民族復興的大任。這個過程，也是在驗證一個已經(jīng)被無數(shù)學長驗證過的命題，那就是：清華是改變?nèi)艘簧牡胤健?/p>
我們有幸生活在民族復興的偉大時代，我們有幸曾經(jīng)在清華經(jīng)管學院求學。我們這些即將遠行的學子，衷心祝愿我們的學院桃李成蹊，我們親愛的老師幸福安康。在未來的日子里，我們將會為學校發(fā)展盡自己的綿薄之力。
唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。希望多年以后，當我們再度回到母校，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關懷!
謝謝大家!
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇5
各位同學，各位家長，各位老師
大家好!
首先請允許我像每年一樣，代表復旦外文學院向大家表示熱烈祝賀，我還是繼續(xù)重復我每年在畢業(yè)典禮上說的話：請允許我代表外文學院的教師對你們最初選擇復旦或中間加入并堅持在外文完成自己的學業(yè)表示由衷的感謝。正是由于你們的選擇，外文學院才發(fā)展得越來越好。
這些年的畢業(yè)典禮，我每次都反復絮叨非正式版的民間復旦校訓：自由而無用。遺憾的是，翻看前幾次的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)我的心情一年比一年沉重。20xx年我主要談的是無用，non-instrumental。20xx年我發(fā)現(xiàn)有必要對于自由好好地思考一番，因為說到自由，大家似乎更關注自己的自由權(quán)利。
復旦校訓：自由而無用
去年我在解讀自由時強調(diào)說，我們要捍衛(wèi)的不僅僅是我們自己自由的權(quán)利，我們更要捍衛(wèi)他人同樣的自由權(quán)利，因為當他人的自由權(quán)利遭到蹂躪的時候，我們的自由實際上也名存實亡了。這也就是freedomfromimposition。
本來今年不想說了，可是前幾天參加的答辯和網(wǎng)上各種議論，當然還有劉欣接受Fox的采訪，我突然發(fā)現(xiàn)，也許還是該再說說我們自己的自由，說說freedomof，自由只能是個體獨立意志和思想的體現(xiàn)�，F(xiàn)在太多的集體綁架了，大多數(shù)情況下我們竟渾然不知freedomof后面的名詞被換成了復數(shù)。
前幾天參加同學的論文答辯，有同學在論文中談到了東西方文化差異的問題。有引用Markus,Kitayama，Matsumoto,等學者的理論去討論東西方文化差異，說東方人是collectivists,而西方人則是inpidualists。
持這些觀點的當然還有Hofstede,Triandis等大學者。我的研究涉及跨文化，有一段時間幾乎也是毫無保留地接受這種假設。后來隨著研究的深入和形勢的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實比理論復雜，如日本人和中國人的collectivism就非常不一樣。我在明治大學講學的那個月專門和日本學者討論了這些問題。
這幾年我開始討厭起文化差異的假設了，首先，這種假設咋看起來是出于對不同文化的尊重，但實際上卻把人類文明的某些特點和成果全部劃歸到了某一文化之名下，看似開放的討論，其實是discussionsofdenial，是對人類共享資源正當權(quán)利的剝奪。
其次，文化差異的討論表面上是形而上的思考，但實際上更多地是形而下的算計，因為大家不方便明說的是，所謂的文化實質(zhì)上指的就是族裔，而族裔的認定基本是生物學的事情。
如果我們接受這類文化差異假設，那就難免要同意其中暗含的一個悲觀的宿命結(jié)論：我們的生理構(gòu)成決定了我們的文化特性。有些族裔是不可能靠自己的力量發(fā)展到今天這樣的發(fā)達程度。這完全無視歷史發(fā)展現(xiàn)實。
稍有歷史常識的都知道，不管哪個族裔，任何發(fā)展都是靠互動的�；拥囊粋�結(jié)果其實就是hybridity，雜糅。文化之間的互動發(fā)展常常是的，因為互動的結(jié)果常常意味著改變，而被改變一方里的統(tǒng)治者基本都是不情愿的。
我在英語通論這門課上也簡單地提到過，諾曼征服徹底改變了英國語言文化發(fā)展的軌跡。如果比對古英語，我們可以說諾曼法語幾乎重構(gòu)了英語和英語文化。沒有NormanConquest，能有今天的英語文明?
有意思的是，那些一心一意徒勞地在想按照生物界線維護族裔純真的民粹分子竟然忘了生物學里的一個簡單道理：近親繁殖會使物種退化。閉門鎖國文化發(fā)展的后果難道不是如此?文化發(fā)展到今天，實際上已經(jīng)很難有純真了。
記得那天我在答辯的時候，很過分地問那同學：你和父母思路很不一樣，看問題的角度不同，你父母和爺爺奶奶也有差異，那誰更東方，誰更西方?
我現(xiàn)在厭惡文化差異的討論還因為學者善意的差異討論常常被別有用心的人利用，成了某種不合理方式的存在依據(jù)。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇6
親愛的同學們，老師們，家長們：
大家上午好!
今天我作為一個普通教師站在這里，理由只有一個，因為我是童叟無欺的Made in ECNU。我在這里讀書在這里工作，師大的每一寸土地，我都走過。每一年，我在學校門口迎來新生，四年過去，我送走他們。內(nèi)心深處，我特別怕告別，作為一個美學封建主義者，我也不太愿意拍集體照，因為文學電影中的集體照之后，總是考驗心臟的時刻。
今天站在這里發(fā)言，也是一次考驗。二十年前我在這里研究生畢業(yè)，二十四年前，我在這里本科畢業(yè)，畢業(yè)時刻的心高高翱翔在天上，我們心里鼓蕩著很多大詞，比如建功立業(yè)報效祖國，比如胸懷世界心系蒼生，而一路走到今天，我們這一代人幾乎再也不敢提這些詞。一年又一年，當我的學生前來跟我告別，我變得越來越退縮，退到最后，我只敢說：祝你們幸福。
但是，今天，我不想再說"祝你們幸福"，那是詩人海子的人間告別："愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福"，不，借著今天這樣盛大的青春典禮，讓我的心再振波一下，親愛的同學們，幸福還不夠。光是祝你們幸福，配不上今天的暴雨星辰，配不上華東師大的人文理想。
讓我用最樸素的詞來表達我的祝愿，我要說的是：成為一個勇敢的人。
這個世界的變化正在越來越深刻地打擊我們的理解力，光是股市的大起大落就是對當代小說的一次鄙視，外面的世界越來越危險，心靈的歷程越來越艱險，從未有過的變數(shù)，讓我們在起步時候就感到不安。不過，你不要恐懼，如果你感到不安，那是因為你還不愿意俯就這個世界的規(guī)則或潛規(guī)則。那么，就像你在課堂上勇敢地站起來告訴我"老師，我覺得你說錯了"一樣，你就勇敢地從人群中站出來，對橫沖直撞的人說，請你停下來。你第一次的嗓音可能有些發(fā)顫，但是想想你在圖書館電影院邂逅過的那些主人公吧，不用去想蝙蝠俠想奧特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小說比如斯坦貝克的小說中，那些用"常識"生活的底層人民，再或者想想可笑的堂吉訶德，你的嗓子就不應該再發(fā)澀。這是我們的.大學教育，正義不光是道德，也是法學是文學是社會學是教育學是物理學，你在數(shù)學理論最終應該教會你計算出勇敢的函數(shù)。而且，你有一整個華東師大和五湖四海天南地北的師大人站在你背后，就像武俠小說中的高手會在背后用真氣支持你的掌力。你要知道，作為一個華師大人，你背后的真氣在全中國都找不到更長的支持，我的祖師爺錢谷融先生還在校園里散步，而九十六歲的錢先生還被學校里的很多百歲教授稱為"young man"。
所以，年輕人你不要怕，我們師大悠長的真氣一定會讓你一輩子，想起來，就掌心發(fā)熱。甚至，如果你在公眾生活中還不能馬上勇敢，那也不要緊，你可以在愛情中先嘗試把自己交出去。所有的勇敢都應該跟進步一樣，是內(nèi)心的一次發(fā)芽，既不能強迫，也不能催促，而你在愛情中的一手絕活，也可以在未來的某一天，變成一陣波濤，讓你感受到對這個世界的使命。
同學們，我不想說，一個美好的世界等待著你們放馬過去，這不現(xiàn)實。實事求是地說，這個千瘡百孔的世界，等著同化你們，等著把你們變成同一種文字，同一個句子。但是，就像我們在文學課堂上度過的湯姆索亞一樣去冒險吧，一個樂章一個樂章地去重新組織它改變它。而這個，我想正是今天的意義所在，因為今天，校長要把你們學士帽的帽穗從右邊撥到左邊。
從右邊撥到左邊，那意味著更深的難度，更高的理想。這種時刻，我當然也希望自己能像諸葛亮一樣，能拿出三個錦囊，讓你們在未來歲月中可以一個一個打開。但是，我沒有。我也不想學《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟許諾一個莫須有的方子：彈吧，彈斷一千兩百根弦，會有光明的方子。不，在今天這樣的人生高點，所有的光奔你們而去，我自己也想華麗一下：去吧，去馳騁，人不勇敢枉少年!
說到底，不美好的世界，才是你們真正的疆場。約翰鄧恩在別離辭中的說法，適合我們此刻的心情，我們和你們，兩個靈魂打成了一片，雖說"你"得走，卻并不變成，破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一層。用鄧恩的說法，華東師大和你們，和一副圓規(guī)的情況相同，學校是定腳，你們是移腳。雖然學校一直是坐在中心，"可是另一個去天涯海角，/它就側(cè)了身，傾聽八垠;/那一個一回家，它馬上挺腰。"
作為華東師大老師，最后我也替學校勇敢一把，我們會永遠像圓規(guī)的定腳一樣堅定。因為只有這樣，你的圓圈才會準，這一生，才會終結(jié)在開始的地點，一如今天這樣純潔，一如今天這樣豪邁。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇7
大家好！我是三班大三學生劉彩英的母親。今天，我很高興參加女兒人生的第一次畢業(yè)典禮。此時此刻，我相信在座的每一位家長、每一位朋友都和我心情一樣，心中充滿了激動。首先，請允許我代表我所有的父母和朋友真誠地對我們天海幼兒園的所有老師說：“謝謝你們！”時光荏苒，時間不多了，盈盈已經(jīng)幼兒園畢業(yè)，即將經(jīng)歷人生轉(zhuǎn)折點，20xx年進入小學。孩子，你不再是那個哭哭啼啼連走路都走不穩(wěn)的小娃娃了。你美麗又健康。你不再是那個無知的孩子了。你學到了很多知識和道理，有了自己的想法，可以獨立發(fā)表自己的觀點。
我還記得，你剛進幼兒園的時候，哭著，纏著爸爸，不肯放手。我在教室外面心碎了。我還記得，你第一次拿紅花的時候，欣喜若狂，飛過去告訴你媽媽你有多激動。我還記得你和阮、李瑋二人打完架交朋友的那一幕，還記得你剛上任小主持時的認真和自信。在這三年里，我們的孩子學會了唱歌跳舞，讀書數(shù)數(shù)，關心別人，尊重別人，交朋友分享，學會了謙讓。
太多的場景，太多的片段，太多的回憶，我無法記錄太多的點點滴滴，但是你成長的每一個細節(jié)都深深的刻在我的心里，讓我可以一直把甜蜜留在心里，珍惜所有的回憶。
感謝天海為孩子們提供了展示自己的舞臺。此時此刻，我想再次說，我要感謝天海幼兒園的所有老師：你們的辛勤勞動永遠不會被我們的父母和孩子忘記！讓我再次真誠地對我們天海幼兒園的所有老師說：謝謝你們！
時光飛逝，親愛的孩子們，今天，你們將結(jié)束幼兒園生活，開始新的學習生涯。我想孩子們，你們永遠不會忘記你們親愛的老師，也永遠不會忘記你們?nèi)粘５呐笥�。我希望你永遠記得在天海幼兒園的快樂時光，祝你未來的成長旅途愉快，勇敢面對困難，勇敢跌倒。祝你健康快樂！讓我們祝愿我們的孩子有一個更美好的明天和更成功的一天！
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇8
祝賀你們!
今天是你們?nèi)松闹卮笕兆印?/p>
你們即將奔赴理想之境!
你們將啟程遠行!
智慧充盈著你們的頭腦，
腳下的鞋子也已經(jīng)備好。
你們就是自己的舵手，
可選定任何方向行走。
你們現(xiàn)在已獨立，懂得自己胸懷的一切。
你們成為主宰者，選定自己奔赴的世界。
*屆畢業(yè)生，
你們即將奔赴理想之境!
今天是你們?nèi)松闹卮笕兆?
前方等待的是你需要跨越的山峰。
所以，出發(fā)吧，立即啟程!!!
謝謝大家。你們成為我生命中的一份感動，我會永遠記住你們。我希望我也曾經(jīng)感動過你們。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
在六年時間里，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學2010屆小學生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長，是我最后僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會扎根我們的心田，伴隨一生。
同學們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關心和愛護了嗎？你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會小學階段的純真、浪漫、無暇。
同學們，經(jīng)過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時還會時不時出現(xiàn)“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學繼續(xù)學習，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經(jīng)常關注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇10
尊敬的各位師長，親愛的同學們：
晚上好！
首先，很榮幸地代表中國社會科學院研究生院MBA教育中心的全體特聘導師，向圓滿完成學業(yè)，光榮畢業(yè)，即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆MBA的同學們表示熱烈的祝賀。
在這個“收獲畢業(yè)”的季節(jié)里，在歡歌笑語之中，我懷著非�？鞓返男那�，與同學們、與師長們分享一點體會和經(jīng)驗。
借此機會談一點體會。中國社會科學院是大師云集，群星燦爛的我國人文社會科學的最高學術(shù)殿堂，同學們作為其研究生院的MBA學子，牢記“篤學慎思，明辨尚行”的校訓，沐浴名家之風氣，灌頂大家之思想，學成大師之所教，成就實踐之本領，是一個個為世人所羨慕的帶有特別實踐情結(jié)的工商管理驕子。從20xx年開始，院領導遵循偉大的馬克思主義實踐論，頗具創(chuàng)新智慧和勇氣，在全國工商管理碩士教育培養(yǎng)系統(tǒng)率先開創(chuàng)設立了MBA學員“雙導師制”，使同學們在接受院內(nèi)名師指點，深入學習理論知識的同時，也與富有社會實踐經(jīng)驗與工作業(yè)績的特聘導師結(jié)合，提高踏入工作崗位的技術(shù)能力和社會經(jīng)驗水平，真正學有所成。我等特聘導師，正是按照研究生院的要求，通過授課、討論、交流、溝通等方式，將自己從實踐中反復總結(jié)凝煉而來的最寶貴的社會科學各門類的技能、技巧和經(jīng)驗，毫不保留地傳授給大家，以增長同學們的才華。同時，我等也從同學們的咨詢、提問，甚至談心、聊天、爭論中增長了不少的見識。我們認為，“雙導師制”的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新機制在中國社科院系統(tǒng)大有可為，可以在各研究院所乃至全國推而廣之，開花結(jié)果。
下面與大家分享一點經(jīng)驗。統(tǒng)而言之，我輩的正反兩方經(jīng)驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的，曾先后在工業(yè)經(jīng)濟研究所、央企、合資企業(yè)、私企、國家機關擔任高管或中高級研究職務，三十多年歷經(jīng)風雨，幾度沉浮。但現(xiàn)在仍然不能說我明白了什么，只能說我經(jīng)歷了什么以及我想做成什么。同學們的年齡估計在30歲左右，正是年富力強，建功立業(yè)的好年華，當志存高遠。建議大家從畢業(yè)開始，一定要做一個5—10年或者再長一些的人生規(guī)劃，做好三個方面的工作：一是根據(jù)自己的實際情況務實地確定未來努力的方向和目標；二是采用科學有效的方法論，選擇正確路徑；三是持之以恒地努力下去，絕不輕易放棄。如此，堅持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那時的你必定已經(jīng)站在你所選定的方向和目標的前沿，或星光閃爍，或大放異彩，光照四方。那個時候，如果有人問你為什么會成功�。磕憧梢灾t虛地告訴他：“因為我沒有困惑過并做了一件笨鳥先飛的事。這是一個被我自己和眾多成功者的經(jīng)歷反復證明了的經(jīng)驗，希望對大家有所裨益！
最后，我們衷心祝愿全體MBA同學——謹記母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓以及導師們的諄諄教誨，以華夏國情為本，順世界潮流而動，懷揣夢想背負使命，志在中華之崛起，成國家之棟梁，成家族之砥柱，以輝煌的業(yè)績報效社會和母校！
在此同時也恭祝各位尊敬的師長和同學們工作順利，健康長壽！
謝謝大家！
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇11
時光荏苒，三年的研究生求學生涯即將結(jié)束。三年前，我懷著對研究生生活的美好憧憬，來到了湖南大學，在信息科學與工程學院開始了我的求學之路。而今，我即將結(jié)束研究生求學生涯，開始人生中另一段征程，內(nèi)心充滿喜悅和向往。
回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開時才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識的每一位朋友。此時此刻，寫下致謝，百感交集。
首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無微不至的關心和幫助。他淵博的學識、嚴謹守時的工作態(tài)度、忘我的工作以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時刻感染和影響著我，激勵著我在求學路上前行。在我們有困難的時候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵和幫助。王老師對我們的學習和學術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開會，了解我們的研究進度和給予我們學術(shù)指導，并要求我們制定，他常強調(diào)：“我的計劃是用來執(zhí)行的，不是寫給別人看的，一定要按計劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導下，我們的論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程都是按計劃的時間進度執(zhí)行，使得我的學位論文能夠按時完成，并且使我的學習、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導師，我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導和親切關注下完成的。從論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程中無不傾注了張老師的心血。張老師學術(shù)知識的淵博、治學態(tài)度的嚴謹、對工作的認真負責，這些都深深的影響到了我，時刻激勵著我在求學路上前進。在此我衷心的感謝張老師對我的指導和幫助。
感謝我的企業(yè)導師莫繼紅研究員，從他那里我學到了很多企業(yè)項目經(jīng)驗。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對我的借鑒作用很大。感謝他對我的指導和幫助。
感謝實驗室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們在學習上和生活上對我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽、曠歡、劉澤文和李富強等師弟師妹，一路走來大家相互幫助和鼓勵，讓我在學術(shù)研究的路上并不孤單，有你們在實驗室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們曾經(jīng)的幫助和鼓勵。
科院林亞平院長，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書雷衍鳳老師。感謝你們對我學習上和生活上的照顧，感謝你們對我找工作的關心和幫助。息科學與工程學院所有教導過我，關心和幫助過我的老師們；感謝在湖南大學讀研期間所有關心和幫助我的老師們。
感謝這三年來在背后默默給我支持和幫助的11級同學和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們在我難過悲傷的時候給我的鼓勵和支持，在我開心快樂的時候陪我一起渡過那美好的時光，感謝你們！謝謝小伙伴們！
感謝在長沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學，謝謝你們曾經(jīng)的關心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對我的幫助和照顧！
感謝湖南大學，這里有良好的學習氛圍，知識淵博的老師。在這片學習的樂土上，我掌握了從事科學研究的基本技能，學習到了軟件工程的理論知識和很多實用的開發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無限的支持和最無私的愛。感謝我的妻子一路陪我走來，在我最困難的時候給我支持和鼓勵。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂趣。
最后，衷心的感謝評審在百忙之中抽出時間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動。感謝各位評委老師的指正和賜教，謝謝您們！
李勇軍
20xx年3月于湖南大學岳麓山下
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！
在這春風送暖的季節(jié)，為期三個多月的第八期雙語強化班今天就要圓滿結(jié)業(yè)了。首先，請允許我代表xx班24名學員向各位領導，各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！感謝各位領導給了我們一次提高自我，充實自我的機會！感謝各位老師的辛勤工作和無私奉獻！是你們使32個維文字母變成了一個個跳動的音符，是你們使條條框框的理論知識變得有血有肉，是你們?yōu)榱私o我們上課而放棄了應有的節(jié)假日，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽儫o不凝聚了你們的無數(shù)心血和汗水，在這里我們要向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”
同學們，20xx年11月7日，我們從不同的工作單位來到黨校學習維語，在三個多月的時間里，大家共同學習，互相幫助，從陌生到熟知，我們結(jié)下了深厚的同學情誼，相信這份情誼不會因今天的結(jié)業(yè)而淡化，相反她一定會隨著歲月的輪回而歷久彌新。在這即將分別的時刻，我想用一副對聯(lián)與第八期雙語班全體學員共勉：三月余，潛鉆研，只為今朝會說話，懂維懂漢；近百天，苦學習，但求他日鑄輝煌，有你有我。
此次培訓是我人生道路的一個重要里程碑，能夠在黨校學習并認識許多良師益友將使我終身受益。在黨校的學習是我走上工作崗位后的最重要一課，這也將鞭策我走好我的人生之路。通過這段培訓，我們無論語言會話能力，還是政治理論水平都得到了很大的提高，但我們深深知道結(jié)業(yè)并不是學習的結(jié)束，而是新學習的開始，我們將以此次培訓知識的積淀作為新起點，在具體的實踐中進一步提高自我。我們還知道學習的目的就是為了更好地工作，結(jié)業(yè)后我們將以更加飽滿的工作熱情，更加積極的工作態(tài)度，更加扎實的工作作風，立足本職，克盡職守，以一流的工作實績回報組織的培養(yǎng)，回報領導的信任，回報老師的諄諄教導。
謝謝大家！
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇13
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
我是xx級計算機一班的，很榮幸今天能站在這個莊嚴而又神圣的地方，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道，此時此刻大家的心情都是復雜的，有第一次踏入社會的迷茫、有對未來的憧憬、可能更多的是對大學四年深深的眷戀。
首先我先說的是感謝：感謝包容了我們的懵懂無知，感謝老師們的辛勞付出，感謝父母一路風雨兼程給予我們的無私的愛，當然還要感謝同窗四年的同學室友的友愛幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真歲月，告別了一段年少輕狂，告別了一段充滿幻想的時光。還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎？還記得一起通宵、一起聚會、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎？這一幕幕的場景就像一張張絢麗的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂，記錄著我們的青春過往，也見證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學校園的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種選擇而彷徨，為將來的人生迷茫，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩，剛剛開始就要匆匆告別。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別的笙簫不依不饒的響起的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開這個大家庭。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉(zhuǎn)眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李，重新開始下一站新的生活。
不知道大家最近有沒有問過自己，四年前剛踏入這個大學時，我希望自己成為一個什么樣的人？我成為了那個我希望變成的人了嗎？假如我再過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力追求些什么，會放棄些什么？我想很多人都會有和當時不一樣的答案吧。
不過，無論我們四年是怎么過來的此時我們都不必埋怨和懊悔。因為畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總要繼續(xù)，現(xiàn)實總要面對。明天開始我們一切歸零，又在一個新的起點走向社會的大舞臺。
不要因為嘆氣，丟失了夢想，不要因為抱怨，浪費了時間�；蛟S我們還不知道終點在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達的終點。過去總會過去，未來總會到來，我們要堅信，成功會在我們前進過程中的某一步出現(xiàn)。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達更加美麗，也衷心的祝愿每一位xx屆畢業(yè)生前程似錦，一帆風順。
謝謝大家！
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇14
尊敬的校領導、老師們、同學們：
你們好!
今天我能代表學生家長發(fā)言，感到非常榮幸。
我的孩子在--小學完成了學業(yè)�，F(xiàn)在，她即將與她的同學們一起告別母校進入初中深造�；叵牒⒆釉�--小學五年的學習，學校的領導和老師為同學們付出了很多，在這里我謹代表全體畢業(yè)生家長，對校領導和各位老師表示衷心的感謝。
回想起，在每次家長會上，領導和老師們總是急同學家長所急，想同學家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。俗話說得好，一日為師終身為父，老師是學生的再生父母，這樣說，一點也不過分。
每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近同學的是老師，是他們的金玉良言和細致入微的親切交談，使同學們擁有不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣，走出了困境。
每當同學們在學習上碰到難題時，第一個走近同學的也是老師，是他們耐心細致地給予指導，使同學們戰(zhàn)勝了困難。
每當同學身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使同學們感受到學校這個大家庭的無比溫暖。
在--小學五年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識，我們作為學生的家長，也感到無比欣慰，為孩子們能進入景東小學學習而感到非常幸運。因為，我們的孩子，學習拼搏的最終目的，是就業(yè)，是立足社會實現(xiàn)自己的人生價值�？茖W文化固然重要，但若德與才不能兼?zhèn)洌碗y以保證今后人生不走歪路。做學問，首先要學會做人。二中的領導和老師們，你們重視對學生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)，這為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎。在這里，我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的.時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ裟�。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒�，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
同學們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇16
今后，沒有10塊錢就能
吃飽、吃好的食堂了
但我還是希望大家多吃蔬菜，營養(yǎng)進餐
今后，每晚不會有宿管阿姨查寢了
但我希望大家可以早點回家，科學作息
今后，不會一群人聚在宿舍看球、追劇了
但我希望大家保持密切聯(lián)系，友誼長存
你們離開學校
變換的只是從學生到校友的稱謂
但永恒的，是你們與母校的純真情誼
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇17
尊敬老師們、家長朋友們，親愛的同學們：
大家好!
此刻，我們在這里隆重聚會，為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮，在此，請允許我代表杭州四中教育集團張偉韜校長及下沙中學全體師生對順利完成初中階段學業(yè)的各位同學，表示熱烈的祝賀，祝賀你們度過了一段奮發(fā)燃情的歲月。向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體初三教師表示衷心的感謝!向一直以來無怨無悔陪伴著同學們成長的家長朋友們致以崇高的敬意!
今天，是個高興的日子，畢業(yè)典禮的舉行，以為著你們?nèi)松缆酚痔ど狭艘粋�新的臺階，意味著明天大家面對的是更大的舞臺、更多的機遇、更強的挑戰(zhàn)。今天也注定是一個令人難忘的日子，"520"——我愛你，你們將承載著父母對你們的養(yǎng)育之愛，師長對你們的教育之愛，同窗好友對你們的關懷之愛，走上新的人生征途，今天不僅僅是結(jié)束，而是新的開始。讓我們記住這個值得紀念的日子。
三年前，你們帶著親人的囑托，懷著對知識的渴求，對人生的美好向往，來到這所環(huán)境優(yōu)美的校園，開始了緊張、充實、忙碌而富有意義的求學歷程。三年里，你們從一個初懂世事的少年成長為風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力;留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在舞臺上，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!你們用心靈體味著成長的滋味，用生命演繹著自己的精彩!你們在母校的經(jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨一無二的風景，定格在下沙中學近50年的歷史中。 901班，一個以"靜凈競敬進"為班訓，你們做到了"課堂安靜、教室干凈、尊敬師長、結(jié)對競比、共同進步"的目標。這是一個令人欣慰的班級。你們各方面的表現(xiàn)無可挑剔。
902班相信"努力過后才有奇跡"，為著"領袖搖籃、生之希望、師之欣慰、班之典范、校之驕傲"的目標，你們腳踏實地、你們奮發(fā)努力，在各方面取得了驕人的成績，無愧于"先進班集體"的稱號。
903班，堅守著"文明禮貌、刻苦勤奮、只爭朝夕、做到最好"的班訓，努力實踐著"團結(jié)合作、永不服輸、勇爭第一"的目標。運動是你們的特點，特別是在運動會以及籃球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，你們奔跑、跳躍的身影將永遠定格在校園里。
904班，崇尚"靜、完美、拼搏、慎獨"的班訓，堅決抵制各種誘惑、集中精力專心學習，到達成功的彼岸。"仁者不憂，智者不惑，勇者不懼"，一路走來，你們克服各種誘惑和困難，你們堅守著學習的底線，取得了可圈可點的成績，作為任課老師，在我眼中，你們是最棒的。
905班，你們遵循"業(yè)精于勤荒于嬉，行成于斯毀于隨"的班訓，你們始終堅信"一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上"。三年來班級氛圍和睦，師生關系融洽，各方面表現(xiàn)良好，還培養(yǎng)了多名特長生，這是難能可貴的。
906班，這是一個由19名陽光的男生、9名內(nèi)秀的女生組成的團結(jié)奮進、充滿朝氣與活力的班集體。仁、義、禮、智、信，比、學、趕、幫、超是他們的精神寫照。他們以"奮斗初三，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;拼搏初三，讓年輕的心在六月閃耀光芒"為目標，他們不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想，他們帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。在這個產(chǎn)生快樂的大熔爐里，描繪了非常多的感動，記載了非常多的輝煌他們無愧于"市級先進班集體"的光榮稱號。
907班，以建設一個"環(huán)境高雅、舉止文明、學風濃郁"的班集體為目標，堅持"我自信、不放棄，我堅持、不拋棄"為班訓。你們在成長中收獲，在收獲中感悟，不斷走向成熟，這是一個文靜、淡定、不浮躁的班級。
908班，你們以"誠信、自律"為班訓，以"有效學習、快樂生活"為目標，一直以來都是一個充滿自信與活力的大家庭，在班主任殷梓老師的帶領下，同學們自強不息，奮勇向前，志存高遠;班風好，學風濃，紀律嚴明。三年來，進步明顯，是一個讓人放心的班級。
同學們：三年來你們從懵懂走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、迷惘走向睿智、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做人做事。你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。
你們的這些成長，你們所取得的成績是學校、是老師、是家長培育的結(jié)果，更是同學們勤奮努力的結(jié)晶;是你們的榮耀，是家長的自豪，更是母校的榮光!學校、老師、家長都為你們的成長感到由衷的高興，同時也為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而自豪。祝賀你們!也祝賀我們大家。
曾記否?一個個不眠之夜，老師們在為你們的成長籌劃謀想殫精竭慮:你們一個小小的失誤，都讓老師們不斷的追問探究;你們的每一次成功，都讓老師們無限喜悅。
多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有老師的心。老師們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，老師們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇銈兪切疫\的，你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!
你們知道你們的年級組長蔣英老師每天都帶病堅持工作嗎，每天都在為你們操心、焦慮?你們知道湯濤老師為了把你們帶畢業(yè)，一直在和即將出生的小寶寶商量，讓他堅持到6月16日再出來，見證你們的努力，見證你們的輝煌。你們知道劉敏老師、何佳老師作為非考試科目的老師當班主任，他們付出了更多的努力和艱辛，他們都做的很棒?你們知道嗎陳嬋麗、陸建利老師，沒時間照顧自己還在學走路的孩子，卻把大量的時間留給了你們，愛心打動每一個人，母愛在這里延續(xù)、在這里傳承。你們知道嗎，羅霞老師，家離學校有一個小時以上的車程，但是每天她幾乎最早到、最遲走，這份責任心無可比擬?你們知道嗎，阮建玲老師，一個充滿責任心和上進心的班主任，一個視班級、學生利益至上的優(yōu)秀班主任，她的"愛之深"令人動容。你們知道嗎，莫洪法老師，下沙中學的大才子，飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，總是期待著你們更懂事?你們知道嗎，殷梓老師，連續(xù)兩年初三，以她的博愛、沉穩(wěn)、大氣和智慧，陪伴著大家成長。
當然，還有陳雪強、徐祝英、項月妹等老師，視時間如生命，與時間賽跑，課前課間，自習前，自習課上都能看到她們?yōu)閷W生輔導的身影，一分鐘不放過，一個學生都不放過。徐建芳、金建而、肖云雷、王小平、王淑芹、潘曉俊、陸建文、丁榮森等老師，他們不聲不響，從點點滴滴抓起，從最基本的知識點抓起，注重答疑輔導，關注每一個孩子的發(fā)展。音樂老師陳燕飛、體育老師葉華富、王軍、石建毓等為體育中考、為特長生的培養(yǎng)立下了汗馬功勞。讓我們把最熱烈的掌聲獻給老師們。
在你們即將告別母校之際，我還是要提醒幾點：
不要忘記母校，不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的初中學習生活，老師們?yōu)槟銈兏冻隽怂麄兩械娜辏@三年對他們來說是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。也許他(她)曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱�，常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為專家學者、政府要員、社會名流、成功的企業(yè)家、或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什么工作，不管走到那里，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得自己的母校。
可以沒有成績，不能沒有教養(yǎng)。在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)，包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力、身體素質(zhì)等等。成績是重要，但不是唯一。一個成績不太優(yōu)秀的學生，有著良好的教養(yǎng)，學會做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的孩子，如果缺乏教養(yǎng)，將來不一定會有很好的前途。考上高中固然很好，就讀職高的同學不一定不好，成績決定你們升哪一類學校，但成績并不能決定你們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切，一切要看你們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。
可以浪費錢財，不能浪費青春。時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和向往。同學們，你們即將踏上人生新的征程，將要面對各種各樣新的挑戰(zhàn)。我們對你們的將來充滿信心，但愿將來相逢時，你們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功!不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
同學們：每每送走一屆學生，我們心中或多或少都留有一些遺憾，遺憾的是不能把每一個同學都送向理想的彼岸，作為你們的老師，在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信，將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風擊浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。
借用清華大學校長送給畢業(yè)生的一段話：方向比努力更重要、能力比知識更重要、健康比成績更重要、生活比文憑更重要、情商比智商更重要。
同學們，現(xiàn)在你們就要離開了。明天我們再走過走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我們的所有的在教室里的歡樂，都將成為過眼云煙的歷史。今天，是一個終點又是一個起點。今天，你們走了，明天，你們將踏上新的征途，迎接新的挑戰(zhàn)。
臨別依依，言語萬千!說聲再見!道聲珍重!希望我們師生常聯(lián)系;希望你們一如既往的關注學校發(fā)展，學校就是你們的家;無論身在何地，你們要用自己的行動證明，你們無愧于下沙中學的畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風破浪、勇往直前，不斷實現(xiàn)自己的美好理想!希望你們�；丶铱纯�，學校老師將歡迎你們!愿同學們前程似錦、一帆風順，中考再創(chuàng)佳績!
謝謝大家
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好!
三年彈指一揮間，如今我們畢業(yè)了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，心里有太多的不舍和難過�；叵肫鹪谀感W習、生活的點點滴滴，心里總是洋溢起幸福的感覺。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計時牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。
我很幸運，能夠在這個大家庭學習。在這里，老師如同父母，也如同朋友，不僅教學嚴謹認真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關檢查，每個人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識的盲點，學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績，老師應該是最大的功臣!
同樣，我們也要感謝父母對我們的關懷，多少個日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時無刻讓我們銘記于心。父母們，你們辛苦了!
同學們，幾年來，我們情同手足。當我們學習成績不理想，情緒低落，總是有同學的安慰和鼓勵，讓我們有了繼續(xù)前進的動力。雖然，我們因為觀點的不同，有過爭吵，但是，我們會換位思考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在鳳凰城中英文學校的日子，一定會是我們一生的美好回憶!
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們，讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關。
三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀，但有一樣東西，確不會被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。
在今后的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏著青春的夢想朝著另一個目標而進軍，將又是一個三年，我們會以同樣的心態(tài)，同樣的斗志，同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)異的成績，為母校爭光!
雖然我們即將離開母校，但作為鳳凰學子，我們依然會常回家看看。
謝謝大家!
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇19
親愛的同學們：
今天是6月21號，是一個平凡的不能再平凡的日子，但對于我們，珍珠泉小學六年級來說卻是一個光榮的時刻，一個莊嚴的時刻，一個充滿希望的時刻。因為你們已經(jīng)修完六年的學業(yè)，即將告別童年的幼稚，走向少年的輝煌；告別哺育你的家鄉(xiāng)，飛向遙遠的地方；告別秀美的母校步入初中的殿堂。
在這里，我們舉行“情系珍珠山水，難忘母校師恩”畢業(yè)典禮，是為了見證你們六年的成長，見證你們新的未來的開始。作為校長的我，十分高興與你們一起分享這美好的時刻。
六年的學習生活，凝聚著老師的汗水、家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，將留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說三個感謝：
第一感謝你們的父母：幾十里山路他們?nèi)諒鸵蝗盏乃湍闵舷聦W，他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過的更好，他們衣著儉樸卻為你購來了新衣、學具，他們對你們充滿了期望，你們是他們的影子，是他們的未來，不養(yǎng)兒不知父母恩，父母的養(yǎng)育之恩你們需要慢慢的體會。
第二感謝你們的老師：你們的班主任劉桂花老師，放棄了優(yōu)越的工作條件從一所宮殿式的學校來到了這偏遠山村，她放下自己也正在上六年級的女兒來輔導你們，她忍受著一天天的暈車來教育你們，她到處去征集孩子的衣服來送給你們。她對你們的耐心勝過了自己的孩子，數(shù)學平均全縣第二，五科總評全縣第三的成績是你們的驕傲，更是對劉老師辛勤付出的回報。李孟娟老師承擔著全校的德育工作，白天開完各樣的會，晚上給你們補了多少課；趙青老師縣基本功競賽第七名，她付出的辛勞與愛心使們成為英語全縣第一；趙久成老師縣級骨干，城區(qū)優(yōu)秀的的品社老師，來到我們這支教，以其精湛的教學引領你們成為品社學科全縣第一；還有路漢老師、張慧枝教師，每天象母親一樣的呵護著你們。教過你們的，未教過你們的許許多的老師，有了他們的付出，才有了你們的成長。回頭看看一年級的弟弟妹妹，你們從入學時的他們，成長為今天的翩翩少年，怎能不感謝我們的老師。
第三要感謝你們的家鄉(xiāng)。是珍珠泉的一草一木養(yǎng)育了你；是青靈的山，碧綠的水養(yǎng)育了你；是家鄉(xiāng)的花鳥草蟲養(yǎng)育了你。
“走出大山，回報社會，拯救家庭”的重擔對你們來說可能還太沉重，但你們身上確實承載著父母的希望，老師的希望，家鄉(xiāng)的希望。也有我的希望。
簡短大氣畢業(yè)典禮致辭 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好!
今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學習，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。
謝謝大家!