小學(xué)班主任致辭范文(通用3篇)
小學(xué)班主任致辭范文 篇1
主題:深化“學(xué)生自主管理”,加強班集體建設(shè)
關(guān)鍵詞:學(xué)生自主管理
一.總結(jié)三位班主任的發(fā)言
剛才,三位班主任老師把自己在班級管理中一些做法和成效與大家進(jìn)行了交流。
通過他們的介紹,我有這樣的感覺體會:
1.實在真實,有成效。
2.班級管理中沒有小視學(xué)生的管理力量。
3.班級管理很講方法。
下面,我就班級管理工作,談一談我的一些意見和建議。我真誠地想跟各位探討這樣幾個問題:
第一.我認(rèn)為班級管理工作中,除了班主任直接參與管理之外,還應(yīng)大力調(diào)動和加強學(xué)生的管理力量。
理由是:
1.班主任工作面大,工作量大。
2.班級管理的對象是學(xué)生,管理工作如果只是老師在要求,在監(jiān)督,在教育,那只是孤軍作戰(zhàn),老師雖是主動的,但學(xué)生是被動的,新課改環(huán)境下,學(xué)習(xí)講“自主學(xué)習(xí)”,那么班級管理中,也要把學(xué)生的被動接受管理通過班主任工作把學(xué)生變?yōu)楣芾碚撸ㄗ约汗芎米约,互相監(jiān)督約束等)
3.管理要講求科學(xué)性。我想班級管理的科學(xué)性首先體現(xiàn)在管理者要具有層次性。簡單地說,就是班級管理不只是班主任一個人干的,它需要幾個層面的學(xué)生按不同的分工,履行不同的職責(zé),協(xié)同作好班級管理工作。近了說,這如同一個學(xué)校的管理一樣:學(xué)校管理層:校級領(lǐng)導(dǎo)——副校級——中層——老師。麻雀雖小,但必須五臟俱全,才是一個健康完善的整體。
第二.我建議各班主任根據(jù)學(xué)校對班級管理的各項要求,(特別是對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生的要求),制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì),使學(xué)生明確什么是對的,什么是錯的。
有句話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”“遵規(guī)守紀(jì)”,只有有了明確的規(guī)矩,大家才會有努力的方向,才會評判出哪些孩子做得好,哪些孩子做得不好。缺失目標(biāo)的管理就是盲目的管理、散漫的管理。
這一觀點的依據(jù)是:國家的有序管理需要完善的法律來維持。根據(jù)社會進(jìn)步時代的發(fā)展,新生事物不斷涌現(xiàn),國家也在不斷修改完善法律法規(guī)。國家一旦出現(xiàn)漏洞,很快就會有人鉆法律的空子。一個國家要講依法治國。既要講民主,又要講法制;一個學(xué)校要“依法治校,依法治教”。一個班亦如此。
因此,班級管理也要講管理的科學(xué)性,即制定明確的班規(guī)班紀(jì),使班級管理有章可循,有法可依。
班規(guī)班紀(jì)例:
1.早7:10進(jìn)校,下午1:10(冬)2:10(夏)進(jìn)校。中午在家休息,不能過早來校在校門外等候。夏季中午必須在家午睡。違者寫說明保證一篇。
2.進(jìn)入教學(xué)樓時,必須輕聲慢步,靠右側(cè)走,并排走不能超過2名同學(xué)。對違反者寫說明保證書一篇。
3.晨跑、晨會,大課間不允許遲到、打鬧、說話,必須認(rèn)真按要求做,違者減1分
4.晨跑、大課間體委必須佩戴授帶。一次不戴減1分。
5.保持校園整潔優(yōu)美。不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑等雜物。發(fā)現(xiàn)校園里、走廊里,教室里地面上有雜物,應(yīng)立即主動撿起。對隨意扔雜物者罰值日2天,對主動撿起雜物者,給予通報表揚。
6.每一位值日生都應(yīng)認(rèn)真做好值日,完成自己的勞動任務(wù),對不完成者和完成不好者,視其情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的懲戒(衛(wèi)生委員有權(quán)對其進(jìn)行懲戒)。衛(wèi)生委員監(jiān)督不嚴(yán)的話,班長有權(quán)懲戒衛(wèi)生委員拖地1天。
7.團結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,熱心幫助同學(xué)。凡出現(xiàn)打罵同學(xué)的行為,不論何種原因,均給予懲戒,寫說明保證書一篇。
8.體育課、音樂課、微機課,課前站隊要做到快、靜、齊,無說話、打鬧現(xiàn)象。違者罰抄課文3篇。
9.見到客人、領(lǐng)導(dǎo)、老師要禮貌,主動問好,做一個懂文明,講禮貌的好孩子,給班級樹立一個好形象。對破壞班級形象者罰寫說明檢討一篇。
10.每一位同學(xué)都必須無條件聽從班級干部的管理。對不服從管理者,班干部可與班主任溝通,班主任對其進(jìn)行教育懲戒。哪位同學(xué)有什么委屈,有什么心里話,要主動找班主任交流想法和意見。班主任對其進(jìn)行有效幫助。
11.為學(xué)校班級做出貢獻(xiàn)者(好人好事,競賽獲獎,得到學(xué)校通報表揚,得到老師的表揚)酌情加分。對被學(xué)校通報批評的、被減分的,在班級中給予雙倍減分,并寫說明檢討一篇。
第三.我希望加強監(jiān)督體系的監(jiān)督管理力度。
1.建立學(xué)生監(jiān)督體系,明確學(xué)生監(jiān)督管理職責(zé)和權(quán)限。
室內(nèi)紀(jì)律(課間室內(nèi)紀(jì)律,課堂紀(jì)律)
班長——紀(jì)律委員——走廊紀(jì)律、上下樓紀(jì)律
各種活動紀(jì)律
室內(nèi)衛(wèi)生
衛(wèi)生委員——值日組長——走廊衛(wèi)生
擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生
學(xué)習(xí)委員——課代表
體育委員(晨跑、大課間、體育比賽、運動會)
明確具體分工,層層監(jiān)督,用班規(guī)班紀(jì)來約束,班級管理一定會見成效的。
2.研究有效的懲戒辦法,強化“自主管理”。
我常常聽到老師們有這樣的無奈“學(xué)生管他,他就是不聽你那一套,怎辦呢!”這我們就得研究采取教育的有效辦法。我想:教育手段可多種多樣。但不管是什么手段,什么方法,都不能違背教育的本身目的即“教育”,都不能以損害學(xué)生的身心健康為代價。教育的終極目的是:讓學(xué)生知道生活在集體中,必須遵守班規(guī)班紀(jì),按學(xué)校、班級、老師的要求去做。
那老師們又會問了:那什么辦法才是有效的懲戒辦法呢?咱們可細(xì)細(xì)地琢磨琢磨魏書生的教育方法——值日、拖地、打水、寫說明、抄課文等,這些教育方法里都含有“懲罰”的“懲”的影子。同時,又有“戒”,即警戒的意思,通過這些方法既要讓學(xué)生知道自己犯了錯是要為自己的錯誤行為負(fù)責(zé)的,同時還要反思自己錯在哪,以后引以為戒,不要再犯同樣的錯誤。
“懲戒”的方法的采用要重在一個“戒”字。有的老師會說“懲戒”,是不是體罰“變相體罰”?
我在教育網(wǎng)的督導(dǎo)研究欄目里,看到了這樣一篇文章,題目是“沒有懲戒的教育是不完整的教育”。其中作者的觀點引起了我的強烈共鳴,文中講道:“沒有懲戒的教育是不完整的教育,教師是應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,但尊重學(xué)生并不是不批評學(xué)生。如果學(xué)生犯了錯誤連一句批評都不能有勇氣接受,將來又如何面對紛繁復(fù)雜的大千世界?這種一味遷就、信馬由韁、放任自流看上去是尊重學(xué)生,實際上是使得學(xué)生從小是非不分,弱化耐挫力。”“懲戒”是一種手段,也是一種愛的表達(dá)方式,我們必須把懲戒看作是一種教育手段,孩子受教育權(quán)利并沒有受到損害,而是在接受另外方式的教育,小懲大戒的教育手段會讓他在邊緣上止步,可能會影響他一生。
第四.我建議班主任要在班級管理中堅持“例會”,加強“學(xué)生自主管理”的指導(dǎo)。
建議每周一班隊會時間,除了認(rèn)真傾聽學(xué)校對一周的紀(jì)律、衛(wèi)生總結(jié)之外,班級內(nèi),班主任也要對本班上一周的班級管理情況進(jìn)行總結(jié),好的一面,不足的一面。對下一周班級管理工作提出建議和要求。“例會”前,班主任要對班級管理工作了如指掌,誰的工作好,誰的工作不好,差在哪?而且對減分較多的同學(xué)進(jìn)行了解調(diào)查,分析原因。
我相信,在學(xué)校、班主任、學(xué)生這三方面的共同努力下,學(xué)生的管理工作會越來越規(guī)范,學(xué)生的各種行為習(xí)慣會越來越好。
小學(xué)班主任致辭范文 篇2
各位同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,這個學(xué)期結(jié)束之前,我們的應(yīng)該做好最后的沖刺,努力搞好學(xué)習(xí)這非常重要,這個學(xué)期我還是能夠看到大家的努力的,確實是有很大的進(jìn)步,這個學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了,為了迎接期末考試也應(yīng)該更加努力才是,作為班主任我也是非常認(rèn)真的,這個學(xué)期的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做出相關(guān)的準(zhǔn)備,希望大家能夠把最后這一階段的學(xué)習(xí)搞好。
同學(xué)們我們應(yīng)該在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要做的更好,這是非常關(guān)鍵的,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中需要有足夠多的付出,把更多的時間花在學(xué)習(xí)上面,搞好自己分內(nèi)的職責(zé),在這方面也是要有自己的態(tài)度的,一定要按時上課,近期還是能夠看到有遲到的現(xiàn)象,這是真的非常不好,馬上就要期末考試了,大家應(yīng)該把學(xué)習(xí)做的更好,同學(xué)們我們應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)才是,這一點是一定的,一定要按時上課,這段時間以來我已經(jīng)看到好幾次遲到的行為了,這可不是我希望看到的,我希望大家能夠重視學(xué)習(xí),態(tài)度端正一點。
近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),以后也應(yīng)該保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài),這也是學(xué)生應(yīng)該做好的,作為一名班主任,不管是在什么樣的環(huán)境下都要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,這一點是一定的,期末考試就要到了,同學(xué)們要抓緊時間了,不管是在什么時候這一點是非常明確的,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要做的更加認(rèn)真才是,學(xué)習(xí)是應(yīng)該端正好的,在這方面這一點是一定的,我也應(yīng)該要讓自己做好準(zhǔn)備,認(rèn)真把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這非常的關(guān)鍵,認(rèn)真做好分內(nèi)的職責(zé),做一名優(yōu)秀學(xué)生,一定要從自身開始做起,期末考試是比較重要的,一個學(xué)期下來學(xué)到了多少,一張試卷雖然不能說明所有,但是也是要對一個學(xué)期的學(xué)習(xí)有一個交待。
這個的學(xué)期的時間是比較快的,有一部分同學(xué)的進(jìn)步很大,這是一個很好的現(xiàn)象,通過任課老師了解到,這幾位銅同學(xué)的改變很大,上課能夠積極回答問題了,這是一個非常大的進(jìn)步,也是一個非常大的提高,大家應(yīng)該向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),能夠看到同學(xué)們的進(jìn)步作為老師肯定是開心的,一定要繼續(xù)保持下去,認(rèn)真的對待每天的學(xué)習(xí),認(rèn)真的上課,積極的回答問題,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)班主任致辭范文 篇3
親愛的同學(xué)們:
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲即將敲響,在過去的一年里,快樂與悲傷,成功與失敗,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財富,激勵著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢想的一年
在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我有幸認(rèn)識了80多名可愛的孩子們,我們有緣成為師生,并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發(fā)現(xiàn),班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星,有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年,有技藝超群、英姿颯爽的運動健將,更有思維開闊、主動負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體,是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道,每個同學(xué)都是熱愛這個集體的,每個同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子,這顆種子破土而出,即將長成一棵參天大樹!
希望你們在新的一年里,能在這個集體中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人!播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,來日才有碩果滿色!
金色年華,多彩人生望大家倍加珍惜,切莫彷徨!
希望我的孩子們牢記:
敢于競爭,百折不悔,愛拼才會贏得精彩人生!
同學(xué)之情,至真至純,互幫互助祝愿友誼常青!
祝大家新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,平安,健康,幸福!