師德師風(fēng)演講稿合集（通用17篇）

師德師風(fēng)演講稿合集 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！我要演講的題目是《愛教師的責(zé)任》教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對(duì)學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛，是我們必備的責(zé)任。

　　當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上早”時(shí)那童稚的問候，給我?guī)�來了一天的快樂和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育深深的愛，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

　　蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。”作為教師的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里。

　　蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上，教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼了，他們?cè)谟谩皭邸苯逃�著孩子，在履行著他們偉大的�?zé)任。

　　正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的'生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗�，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰�。做一名合格的教師是我畢生的追求�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”

　　讓我們?nèi)�愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛，教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家上午好！

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；

　　小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來x中登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；

　　長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利�！�

　　身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。

　　如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；

　　如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的.靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；

　　師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；

　　師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；

　　師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

　　我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。

　　有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了��！

　　也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；

　　當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；

　　曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的，可我不是故意的。末尾還附了三個(gè)字＂無名氏＂和一張精美的笑臉的小貼圖。

　　走進(jìn)教室，我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話，實(shí)在不應(yīng)該。我知道，昨天是你的生日。下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉。”一時(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動(dòng)？說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個(gè)日子，可你還記得，說明你是一個(gè)很重情誼的好學(xué)生�？赡阒�道嗎？我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子，我們不要辜負(fù)媽媽對(duì)我們的期望？當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你，因?yàn)槟汴P(guān)心我。老師也知道，學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對(duì)付，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵(lì)自己，相信自己能戰(zhàn)勝它，好嗎？”

　　霎時(shí)間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；

　　也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉�；�解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)字——愛。

　　教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；

　　明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

　　當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。

　　謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇3

　　今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。我想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

　　依稀記得當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，是在美姑大灣村小學(xué)任教，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的激動(dòng)！多么的自豪！安排我擔(dān)任二年級(jí)教學(xué)工作，總共11名學(xué)生，他們每天都要走一個(gè)多小時(shí)，遠(yuǎn)的甚至還要兩三個(gè)小時(shí)，看著一張張羞澀的臉、看著一張張斑駁的桌子、看著孩子們一雙雙破爛的鞋，看著大灣那陰沉沉的天氣，望著對(duì)面的一座座山，我深知我身上的重?fù)?dān)，深知教育是民族的未來，更深知做為一名少數(shù)民族地區(qū)的教師的意義。

　　還記得印象最深的一次私下和孩子們聊天，問他們最想做的職業(yè)是什么，他們的回答卻與大城市的孩子不同，紛紛的都說想去廠里面打工，因?yàn)檫@里的很多大人都在廠里打工，他們每次過年都能賺很多錢回來。我不禁的在想，難道我的民族一輩子就只能靠打工、做一些廉價(jià)勞動(dòng)力的務(wù)工人員嗎？我們并不比城里的孩子差、甚至比城里的孩子更加的用功，難道我們就該被貼上標(biāo)簽嗎？我想給他們構(gòu)畫一幅美麗的藍(lán)圖，有一天，我的孩子們成為了科學(xué)家、作家、醫(yī)生、警察……

　　各位同仁們，這里條件雖然辛苦、氣候雖然寒冷，但是我們?cè)跇涓C鄉(xiāng)小學(xué)校的辛苦、守望和犧牲是值得的，我們?cè)杏�的是祖國的花朵，更是民族的未來！祖國邊疆有士兵保家衛(wèi)國，貧困山區(qū)有我們一線教師育人。讓這些彝家的孩子有了希望，奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎�道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。我將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。

　　我希望到我老去退休的時(shí)候，我能很驕傲的跟我的后代驕傲的說，我曾經(jīng)是樹窩鄉(xiāng)小學(xué)的人民教師，我希望我曾經(jīng)教育的孩子都有了美好的未來，成為了他們想成為的人！奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。謝謝！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇4

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同學(xué)，大家好！

　　我叫欣月，20xx年出生于大安區(qū)一個(gè)農(nóng)村的家庭，我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個(gè)月后，一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內(nèi)翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統(tǒng)以及腿部關(guān)節(jié)發(fā)生巨大的病變，無法像正常人走路，每天還必須背著尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著我尋訪了國內(nèi)各大醫(yī)院，最終也沒有治療的辦法。當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門之后，一定會(huì)為你開啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒有受到影響，到了上學(xué)年齡的我，既渴望著上學(xué)，又怕上學(xué)。因?yàn)槲蚁牒托』锇樵谝黄�，不想一個(gè)人孤孤單單的，但又怕同學(xué)們看見我走路的樣子而取笑我。記得當(dāng)時(shí)，媽媽那晶亮的雙眸，看著我，堅(jiān)定地說：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學(xué)！”

　　我依然進(jìn)了學(xué)堂，無論風(fēng)雨，無論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學(xué)，這一背又是6年，如今我八九十斤了，媽媽背我已經(jīng)非常吃力了，但依然背著我�？粗�她瘦小的身材被我壓得彎曲，我心如刀絞。感恩媽媽，我的生命中不能沒有您。

　　學(xué)校里同學(xué)很多，他們?cè)谝黄鸨谋奶�跳，玩著跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲�？墒沁@些，都與我無關(guān)。每每此時(shí)，我的心里總會(huì)有一些波動(dòng)，“感覺自己只能做個(gè)觀眾，總有一些失望和落寞的”。這種感覺，一直到我四年級(jí)轉(zhuǎn)入桃花山學(xué)校后，遇見了張老師，才讓我擁有了自信和堅(jiān)強(qiáng)。

　　她像母親一樣呵護(hù)我、教育我、鼓勵(lì)我，是她陪著我去廁所；是她來家里給我補(bǔ)習(xí)功課（因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)燒，不能上課）；是她讓我與書為友，與經(jīng)典為伴，是她讓我走上舞臺(tái)，和同學(xué)們同臺(tái)演唱，熱烈的掌聲更加增強(qiáng)了我的自信，那時(shí)的我感到無比的驕傲和自豪；同時(shí)，在我內(nèi)心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢(mèng)想，我開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。

　　老師的教導(dǎo)她讓我懂得了人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短，而在于我們?nèi)绾问褂蒙�命的光陰�?/p>

　　但因長(zhǎng)期套尿管，導(dǎo)致經(jīng)常尿路感染發(fā)燒，加之腳踝與地面摩擦，導(dǎo)致腳踝化膿積水，住院已經(jīng)是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫(yī)療費(fèi)常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢(mèng)想的種子一次次被病魔無情的掩埋。我時(shí)常都在狠狠的捶打這雙無知覺的、不爭(zhēng)氣的雙腳，甚至。

　　一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事，尼克生下來就沒有四肢，但他憑借頑強(qiáng)的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了雙學(xué)士學(xué)位，而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。

　　他的故事讓我“成為一名老師的夢(mèng)想”在心中又扎根發(fā)芽，再一次增強(qiáng)了我當(dāng)老師的決心。正如尼克所說：“不要去抱怨自己所沒有的，要學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的。”

　　我想成為一名老師，因?yàn)榻處熓且粋�(gè)神圣而光榮的職業(yè)，更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。

　　我想成為一名老師，還因?yàn)楫?dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動(dòng)了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，當(dāng)我有困難、有病痛時(shí)，老師像母親般無微不至地關(guān)愛著我，當(dāng)我沮喪失落時(shí)，老師又不斷地鼓勵(lì)著我，老師不僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓尤フJ(rèn)識(shí)世界，怎樣去生活，怎樣去做人。

　　雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，將來做一名優(yōu)秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命，新的夢(mèng)想

師德師風(fēng)演講稿合集 篇5

　　愛心，如陽光般溫暖著你的心愛心

　　愛心如高原的久遠(yuǎn)，似海洋的浩蕩，甚或什么都無法比擬，有關(guān)愛心的演講稿。愛心布滿世界，無邊無際；愛心貫穿歷史，無始無終。

　　愛心，是最偉大、圣潔的。

　　愛心，使世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；

　　使人類遠(yuǎn)離災(zāi)難；

　　使陌生人感到親切；

　　使朋友感到安慰；

　　使親人感到愉悅。

　　愛心，就是給他人：

　　一個(gè)關(guān)懷的眼神；

　　一個(gè)燦爛的微笑；

　　一個(gè)美好的祝福。

　　世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，

　　人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機(jī)緣,

　　這皆源于愛心。

　　因?yàn)閻坌模�流浪的人兒才能重返家園,

　　因?yàn)閻坌�，衰憊的軀體才能回復(fù)青春,

　　因?yàn)閻坌�，頹廢的靈魂才能燃起希望，演講稿《有關(guān)愛心的演講稿》。

　　愛心，是人類的春天，生靈的樂園!

　　你愛著世界，世界也愛著你.

　　讓愛心在你心頭駐足，讓真情在你身邊彌漫。

　　愛心，如同星光渴望彼此輝映。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《我身邊的“愛心使者”——我的好同桌高陽》。

　　我幸運(yùn)，我有一個(gè)好同桌，她的名字叫高陽。

　　高陽是一個(gè)富有愛心的人，平時(shí)她非常樂于幫助別人。

　　在課堂上，有時(shí)我從家里帶的鉛筆筆尖太粗寫字不好看，高陽看到后就主動(dòng)把她的鉛筆借給我用；有時(shí)，我忘了帶橡皮擦，高陽會(huì)主動(dòng)把她的橡皮擦借給我用。有時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問題問高陽，高陽也會(huì)很耐心地告訴我。

　　我最難忘的是有一次上語文課，我自己帶的拼音田字格本寫完沒有空格了，老師要聽寫生字，這可怎么辦？我正著急的時(shí)候，同桌高陽問我怎么了？我說拼音田字格用完了，高陽聽了以后馬上把她的拼音田字格本撕下幾頁給我寫字，幫我解了燃眉之急！

　　高陽不僅多次幫助過我，她也經(jīng)常幫助別的同學(xué)。記得有一次上品德課，董盈希問高陽有沒有卡紙她想借用幾張，高陽二話沒說從書包了拿了五張卡紙給董盈希。

　　我的同桌高陽就是這樣一位熱心腸、樂于助人的人！

　　我幸運(yùn)，我有高陽這樣一個(gè)好同桌！

　　同學(xué)們，讓我們都來向高陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛心使者吧！

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，我總在想到底什么才是愛？

　　有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認(rèn)為理所當(dāng)然，把老師的教育當(dāng)作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場(chǎng)的英雄！

　　懷揣這樣的夢(mèng)想，我走進(jìn)了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長(zhǎng)輕輕的給我掖被角，生病時(shí)端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動(dòng)了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。

　　在家里，有母親的照顧，有父親的鼓勵(lì)；在學(xué)校，有同學(xué)的友情，有老師的關(guān)愛，記憶的片段強(qiáng)烈勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，我開始變得惆悵、苦悶指導(dǎo)員似乎看出了我的心思，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“我們都是軍人，軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’？我們應(yīng)當(dāng)把對(duì)‘小家’的愛化作對(duì)‘大家’的愛，只有學(xué)好了本領(lǐng)才能更好的愛‘家’��！”指導(dǎo)員的話猶如和煦的春風(fēng)打開了我的心結(jié)，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起散落的垃圾；空曠的訓(xùn)練場(chǎng)不再寂寥，轟鳴的馬達(dá)聲讓我興奮，讓我躍躍欲試；繁重的軍事訓(xùn)練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領(lǐng)；班長(zhǎng)的嚴(yán)厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭(zhēng)第一”的軍人品格。

　　我的班長(zhǎng)——四級(jí)軍士長(zhǎng)凌建飛，堅(jiān)守軍交培訓(xùn)事業(yè)15個(gè)春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時(shí)不能在身邊照顧！有多少次休假中被提前召回！是凌班長(zhǎng)不愛自己的家人嗎？不！因?yàn)樗麩釔圮娊慌嘤?xùn)工作，熱愛自己的事業(yè)，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時(shí)，戰(zhàn)友們都哭著說：“我們不想離開這個(gè)班，我們不想離開凌班長(zhǎng)，我們一定努力學(xué)習(xí)，絕不給班長(zhǎng)丟臉�！�

　　其實(shí)，在我身邊，像凌班長(zhǎng)這樣的人還有很多很多，飯?zhí)美铮�總能看到教�?dǎo)員的身影，他總是彎下腰細(xì)心詢問我們：“飯菜香不香，能不能吃飽？”訓(xùn)練場(chǎng)，營長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常巡視，總是板著的臉也會(huì)露出會(huì)心的笑容，那是對(duì)我們訓(xùn)練成果的肯定這種種關(guān)愛如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們的心田，慢慢的我學(xué)會(huì)了生活上緊張有序，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)精益求精，我變得陽光、快樂起來。

　　“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰�！弊鳛樾聲r(shí)期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，為人民無私奉獻(xiàn)，這種愛才是最崇高的愛。當(dāng)洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，當(dāng)大地震顫，是軍人第一時(shí)間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災(zāi)一線，那跳動(dòng)的藍(lán)色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員，無私的奉獻(xiàn)著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務(wù)人民的偉大事業(yè)，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵為此獻(xiàn)出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和！

　　作為新訓(xùn)駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災(zāi)時(shí)沖鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衛(wèi)著祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動(dòng)力，我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是駕駛室、教學(xué)樓、訓(xùn)練場(chǎng)。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風(fēng)傲雪；教室里，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，那凝視黑板的目光，閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望；訓(xùn)練場(chǎng)，透過班長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長(zhǎng)的印記；實(shí)習(xí)室，我們認(rèn)真摸索模型的每一條管線；停車場(chǎng)，我們細(xì)致保養(yǎng)車輛每一處部件。為了軍人的使命，為了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，早日練就過硬駕駛本領(lǐng)，成為一名合格的'軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時(shí)候，能夠挺身而出、建功立業(yè)。

　　在觀看玉樹抗震救災(zāi)直播時(shí)，那滿目瘡痍的畫面，深深刺痛了我，戰(zhàn)友們舍身救災(zāi)感染了我，恍惚中，是我駕駛著威武的軍車，滿載救災(zāi)貨物，行進(jìn)在前往玉樹的路上；是我在廢墟里急切的搜救幸存者；是我背負(fù)傷員，奮力奔跑，尋找救護(hù)；是我和玉樹人民一起，重建美好家園

　　都說是骨肉情

　　都說是魚水誼

　　來自人民愛人民

　　這是天經(jīng)地義

　　啊

　　你是父母親人

　　高天大地

　　我如此深深的愛著你

　　你恩重如山

　　情深似海

　　一切為了你

　　我全心全意

　　關(guān)于愛心的演講稿：扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，我是來自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我們都知道，世界沒有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸�。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

　　在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

　　俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為20__年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇6

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　最近身體還好嗎?工作還順利嗎?

　　在周末里,張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文，所以我懷著媽媽您對(duì)我的愛寫出了一封感恩您的信。

　　說起“感恩”這個(gè)詞兒，我有許多心里話想和您講，就讓我在作文上一吐為快吧!

　　今天是3月8日，是國際三八婦女節(jié)。在這天，我為媽媽準(zhǔn)備了一件的禮物。這禮物雖小，但代表著我對(duì)您深深的愛和美好的祝福，媽媽，您知道這禮物是什么嗎?我悄悄地告訴您，這禮物是----11張賀卡，您聽了之后一定感到驚訝萬分吧?您知道嗎?我為什么要送您11張賀卡嗎?因?yàn)榻裉焓?月8日，3和8相加是11，所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫滿了我對(duì)您的祝福和感恩，我相信您看了之后，一定會(huì)很感到很幸福的。今天是三八婦女節(jié)，這是女兒對(duì)您的第一個(gè)感恩，在此祝您節(jié)日快樂哦!

　　當(dāng)我還是一只“沒有羽毛的小鳥”時(shí)，媽媽，是您給了我愛的力量!媽媽，是您用我辛勤的汗水換來我快樂的成長(zhǎng)，是您給了我幸福：是您讓我吃得飽，穿得暖。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，是您溫暖的話語使我再一次露出燦爛的笑容：當(dāng)我傷心的時(shí)候，是您的愛讓我又重新站了起來：當(dāng)我成功的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)讓我繼續(xù)努力。女兒非常感謝您，這是女兒對(duì)您的第二個(gè)感恩。

　　媽媽，謝謝您!是您在我長(zhǎng)出“美麗的'羽毛”時(shí)，讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把，讓我看到了世界。漸漸地，我開始學(xué)習(xí)了，您滿足了我的要求。謝謝您媽媽，這是女兒對(duì)您的第三個(gè)感恩。

　　媽媽!我對(duì)您的感恩卻是一言難盡啊!“感恩”這個(gè)詞兒，讓我又懂得了一個(gè)深沉的道理!謝謝您媽媽!!

　　祝您

　　節(jié)日快樂!

師德師風(fēng)演講稿合集 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　親愛的老師們、同學(xué)們、校友們：

　　大家好!

　　喜逢母校的生日慶典，在這個(gè)洋溢著歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加今天慶典大會(huì)的全體校友，向我們可愛的母校獻(xiàn)上最深摯的祝福，唱出同一首歌：生日快樂!Happy Birthday to you, Yibin College!

　　在母校的三年是我們?nèi)松�中最難忘的時(shí)光。今天，當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)母校，享受著回家的喜悅，可以說是百感交集。三十年歷程化為三十年的春華秋實(shí)，我們中的許多人已從春花爛漫的學(xué)生時(shí)代步入了金光燦爛的中年里程。那悠悠古鎮(zhèn)的江岸漁火和片片甘蔗林，那簡(jiǎn)陋校園的青磚瓦房和“壩壩電影”，老師們的諄諄教誨和師生互動(dòng)的談笑風(fēng)生„„這一切都仿佛發(fā)生在眼前，讓我們難以忘懷。歲月不居，滄桑巨變，今天的母校已今非昔比，嶄新的設(shè)施，嶄新的環(huán)境，嶄新的校園，一切都充滿生機(jī)，富有活力。三十年來，從古鎮(zhèn)李莊到橋?yàn)诚�畔，母校的地址變了，然而我們�?duì)母校的思念不變。三十年來，從艱苦創(chuàng)業(yè)到升本組建，母校的面貌變了，然而我們對(duì)母校的祝福不變。三十年來，無論身在何處，我們都銘記母校的恩情。三十年來，無論身居何職，我們都牽掛母校的發(fā)展。我們?yōu)槟感５拿恳稽c(diǎn)新成績(jī)而興奮，我們?yōu)槟感５拿恳淮涡驴缭蕉�喝彩。今天，在母校生日慶典的大喜日子里，我們最想向母校傾訴的是，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兣c母校有過篳路藍(lán)縷的日子;我們是幸福的，因?yàn)槟感＝o了我們特定的品質(zhì)和風(fēng)貌;我們是自豪的，因?yàn)槲覀円娮C了母校新世紀(jì)的輝煌;我們是驕傲的，因?yàn)槟感５木�神正在由我們傳承與弘揚(yáng)!

　　今天我們可以在此可以向母校匯報(bào)的是：畢業(yè)于母校的學(xué)生取得了如下和類似的成績(jī)： 在國際一流的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，所作的工作被國際一流的學(xué)者引用和肯定;被國外一流的研究機(jī)構(gòu)(如德國馬普學(xué)會(huì)太陽系研究所)和一流的大學(xué)(如哈佛大學(xué))邀請(qǐng)(對(duì)方提供經(jīng)費(fèi))進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;組織國際學(xué)術(shù)暑期學(xué)校邀請(qǐng)到國際權(quán)威專家來校講課，來自世界上10個(gè)國家的科研人員、博士和碩士來校學(xué)習(xí);所進(jìn)行的工作被美國Science雜志采訪和報(bào)道;作為主要學(xué)術(shù)骨干參加國家重大科研項(xiàng)目973，主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目;培養(yǎng)出合格博士和碩士，為國內(nèi)其他高校輸送人才;這些被我校校友培養(yǎng)的博士和碩士同樣在國際一流的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文并得到引用;創(chuàng)作的文學(xué)作品在全國具有較高的影響力„;在一些政府和高校的行政崗位上擔(dān)任比較重要職務(wù);得到各級(jí)的榮譽(yù);而應(yīng)該更令母校欣慰的是：我們很多校友能在平凡的工作崗位作出不平凡的業(yè)績(jī)!

　　我想取得這些成績(jī)的校友都會(huì)有和我同樣的感受：那就是所有這一切離不開在母校的學(xué)習(xí)。正是老師的教誨，哺育了我們的昨天，孕育了我們的今天和明天;在這里，我想代表校友們說一聲：謝謝您，老師!謝謝您，母校!

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)和所有的校友們一樣，在自己的工作崗位上不斷創(chuàng)造出新的更優(yōu)的工作業(yè)績(jī)!同時(shí)，我們將一如既往地關(guān)注和支持母校的發(fā)展，用我們對(duì)母校的赤子深情和不懈努力回報(bào)親愛的母校!回報(bào)辛勤的老師!

　　非常榮幸參加母校建校30周年校慶活動(dòng)，非常榮幸作為校友代表在這里向母校和老師傾訴衷腸。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿激動(dòng)和幸福!借此機(jī)會(huì)，我們校友有同樣的祝福：衷心祝愿我們的母校明天更美好!希望教學(xué)和科研兩手抓，期望母校在將來成為國內(nèi)的知名大學(xué)，祝愿在校學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)愉快，全面發(fā)展!也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師和校友事業(yè)有成，身體健康，生活幸福!

　　謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿合集 篇8

　　屠格涅夫曾經(jīng)說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的�！奔o(jì)伯倫也說過：“讓你的理想高于你的才干，今天才有可能超過昨天，明天才有可能超過今天�！痹铝劣袑�(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢?我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想，一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的理想。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升?一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻�有了�?jiān)定理想，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡!所以，“理想點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)，理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來灌溉!理想信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌;理想信念是如雨人生后的一縷陽光，照亮了迷茫;理想信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)�擁抱更加燦爛的人生。漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“理想”，將黑夜命名為“人生”，“理想”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓理想點(diǎn)亮人生!

　　人生，就像是一條漫漫長(zhǎng)路，一片漆黑，毫無方向。而理想則是一盞燈，照亮了這條路，點(diǎn)亮了人生。理想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒有理想的人就會(huì)失去人生的方向，寸步難行。所以我們每個(gè)人都應(yīng)有理想，而青春正是樹立理想的關(guān)鍵時(shí)刻。理想對(duì)人生格外重要，沒有理想的人，生活是迷茫的;如果一個(gè)人失去了理想，那么他的青春之花便會(huì)凋零。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。古今中外，很多名人在年少的時(shí)候就擁有理想，他們也為之不懈的努力，最終圓了這青春之夢(mèng)。能夠飛上天空，是萊特兄弟的理想，他們?yōu)橹�努力，發(fā)明了飛機(jī);能夠建一座橋，讓人們可以放心的走在上面，是茅以升的理想，他為之學(xué)習(xí)，成了著名的橋梁專家……這樣的.例子數(shù)不清，說不清，他們都是成功的，他們的人生是有價(jià)值的，他們可以“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨”，因?yàn)椋�他們有青春的理想，他們圓了自己青春的理想，他們的青春沒有白白荒廢。此刻的我們，擁有的是青春，擁有的是花樣的年齡，我們更需要擁有宏偉的理想，讓理想去點(diǎn)亮自己的人生。也許，有的人認(rèn)為自己的理想，或許并不高遠(yuǎn)，或許很難實(shí)現(xiàn)，所以，他們很少對(duì)人談?wù)撟约旱睦硐�。但是，我要告訴大家，只要有理想就很了不起!我們每個(gè)人都應(yīng)擁有理想，而且應(yīng)當(dāng)放飛自己的理想。寫至此時(shí)，讓我不禁想起那首李彩華的《有夢(mèng)好甜蜜》：滿天的繁星掩藏我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的秘密,夏日的蟬鳴，吟唱我對(duì)未來的希翼，總覺得有夢(mèng)好甜蜜……理想是指南針，為遠(yuǎn)航的客船，指明了方向!理想是路標(biāo)，為行人指明了前進(jìn)的道路!理想是指路明燈，點(diǎn)亮我們的七彩人生!有理想的青春是甜蜜的，有理想的年齡是花樣的，有理想的人生是陽光燦爛的。趁著青春還沒有逝去，讓我們用花樣的年齡去留痕花樣的青春!勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的理想，讓理想點(diǎn)亮我們的人生吧!

師德師風(fēng)演講稿合集 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：

　　大家好。做個(gè)自我情況的介紹。本人凌云，09年8月參加工作擔(dān)任過四年班主任，一年大隊(duì)輔導(dǎo)員。在大隊(duì)輔導(dǎo)員期間，很遺憾沒有出色的完成學(xué)校的德育工作。作為一個(gè)年輕人，本著鍛煉、提高的目的，也為了彌補(bǔ)那段時(shí)間的遺憾，我參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘舞臺(tái)。參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累，本人競(jìng)爭(zhēng)的`職位是學(xué)校德育副主任。希望通過競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。

　　首先我說說對(duì)德育的理解。凡事都要先做人，做人就是看德行，可見德育是多么的重要。小學(xué)階段是養(yǎng)成教育的最佳年齡期，抓好這個(gè)階段的教育，對(duì)少年兒童良好思想品德和行為習(xí)慣的形成至關(guān)重要。所以，有必要在德育工作這方面做一些嘗試。德育處的工作一忙，二累，三瑣碎，但一個(gè)學(xué)校的德育工作是極為關(guān)鍵的工作。德育到位了，學(xué)生才能全面發(fā)展。德育干部不僅是一個(gè)管理者，而更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。

　　作為一個(gè)年輕，有活力的老師，我自認(rèn)為有些優(yōu)點(diǎn)：

　　首先，教育信念堅(jiān)定。自從我登上了三尺講臺(tái)，便樹立了做一名優(yōu)秀教師的志向，即使我有幸成為了學(xué)校的中層干部，我的志向任然堅(jiān)定不移。能力范圍內(nèi)，一定做到“管理、教學(xué)”兩不誤。

　　其次，思想比較活躍，接受新事物比較快，敢于嘗試，有一定的開拓精神。

　　然后，我也熱愛學(xué)校德育工作。除了工作第一年，每年我都很愿意當(dāng)班主任，今年也是一樣，我任然希望自己能帶一個(gè)班。我相信，一個(gè)人只要熱愛自己的事業(yè)，他就一定能做出他心中的成績(jī)。

　　當(dāng)然，我也有許多不足。

　　班主任經(jīng)驗(yàn)比較少，在這個(gè)學(xué)校，大部分教師都是我的前輩，班主任德育工作比我有經(jīng)驗(yàn)的多，我必須得向他們好好學(xué)習(xí)。

　　第二個(gè)，做事情比較喜歡拖，總覺的事情應(yīng)該在它截至前一刻完成比較好。這種拖沓，自我安慰的思想一直腐蝕著我。還好現(xiàn)在有所控制，需要多加磨練，提高效率，把處事的方式練得更得心應(yīng)手一些。

　　另外，我的協(xié)調(diào)，溝通能力還有待進(jìn)一步提升。凡事還是要經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)真思考再去做判斷和溝通。

　　缺點(diǎn)不可怕，能力不足也沒關(guān)系，用態(tài)度去彌補(bǔ)。

　　如果競(jìng)聘成功，應(yīng)該怎樣去做？我并沒有一個(gè)很詳細(xì)，周密的計(jì)劃。我只想立足雨心，實(shí)事求是，如果能力足夠，希望能在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上做一些簡(jiǎn)單的變化，協(xié)助好德育主任和學(xué)校各部門的工作，更好的服務(wù)老師和學(xué)生。如果沒有成功，我將一如既往的敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)，熱愛我的事業(yè)，不會(huì)踏入心迷宮！

　　最后，我想引用前段時(shí)間很火的一部動(dòng)畫片結(jié)尾的一段話：來到新的環(huán)境，每個(gè)人都有無限的可能，也許和你想象的完全不一樣，但是不妨礙你去做任何一個(gè)嘗試，努力嘗試，嘗試一切。

　　謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇10

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！我是民主街小學(xué)401班學(xué)生皮詩宜。有人說，老師是土壤，把知識(shí)化作營養(yǎng)，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說，老師是一座知識(shí)的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。可我以為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們沒必要畏懼，沒必要慌張。當(dāng)我們不開心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的桎梏，讓我們的心靈重新取得開釋。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。的確如此，同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們向所有的老師們致以誠摯的祝愿。祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！或許你們覺得，老師天天總講述著各種道理，傳授著深?yuàn)W的知識(shí)，天天布置做不完的作業(yè)，天天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批評(píng)學(xué)生�？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰又曾真正地專心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認(rèn)真努力，怎樣會(huì)有我們今天的成績(jī)？在我的心目中有兩位老師是我最敬愛的，她們就像爸爸媽媽一樣無所不至地關(guān)心我、教育我、庇護(hù)我，她們就是我的班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師王老師。媽媽總是說我很榮幸，碰到這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的好老師。

　　記得剛?cè)胄�學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯。我很膽小，當(dāng)我碰到困難躊躕不前時(shí)，羅老師經(jīng)常鼓勵(lì)我。當(dāng)我回答題目聲音洪亮正確時(shí)，羅老師及時(shí)表揚(yáng)我，培養(yǎng)我的自信心。現(xiàn)在我還是老師的.小助手呢！我很開心我有這樣一位媽媽般慈愛的好老師。生活上羅老師一樣無所不至的關(guān)心我。記得有一次我不謹(jǐn)慎傷了嘴巴，老師一定要送我回家，我想老師那末辛勞了不能麻煩她，老師還堅(jiān)持要送我回家，我很感動(dòng)。我為有這樣一位負(fù)責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪。正所謂一日為師畢生為父，老師們就像我們的親生父母一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻(xiàn)，是老師的信念與尋求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用血汗?jié)补�，這就是老師的勞動(dòng)。講臺(tái)，是老師的舞臺(tái)，老師是臺(tái)上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤(rùn)，真的東風(fēng)和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種氣力，播種希望假如沒有您們思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻放那末多美好的靈魂之花？

　　九月，一個(gè)收獲的月份，在這個(gè)月里，我們將迎來一個(gè)日子，迎來了一個(gè)神圣的日子，一個(gè)屬于老師的節(jié)日教師節(jié)。在這美好的日子里，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝愿一起獻(xiàn)給您親愛的老師們。

師德師風(fēng)演講稿合集 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　星期二的下午，學(xué)校利用各班的班會(huì)時(shí)間，召開了“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象，并且要準(zhǔn)時(shí)改正。

　　我們首先來到的地點(diǎn)是電影院門口，很多同學(xué)都愛在這里滑旱冰鞋和騎飛車，教師告知我們：“在這里騎飛車特別危急，我們可不能亂騎！”接著，我們又來到了燈光球場(chǎng)，燈光球場(chǎng)里有好多器材，不是壞了，就是掉漆了。也不知道這是認(rèn)為還是自然現(xiàn)象，總之我們不能去損壞。由于這個(gè)場(chǎng)地是我們大家的，大家都有權(quán)力去愛護(hù)；我們第三個(gè)來到的是28號(hào)樓里，看，在墻面上，處處都是宣傳紙，特別的不文明，有些人隨便在這里亂涂亂畫，這也是不良行為。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺得一點(diǎn)也不舒適；我們最終一個(gè)去的地方是秧歌場(chǎng)，這個(gè)地方的規(guī)模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒有一個(gè)是完整無缺、安穩(wěn)無恙的'，這讓我們感到非常的痛心，究竟是哪一個(gè)不講道德的人，把公物弄壞的？我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們肯定要阻擋。

　　看到這些現(xiàn)象，我痛心不已。我們肯定要愛護(hù)環(huán)境，愛惜公物和敬重他人，從我做起，從自身做起，做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

　　學(xué)生關(guān)于文明禮儀的演講稿8

　　大家好！

　　我今日演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。

　　這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用一般話主動(dòng)問好。

　　我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從教師治理和承受值周學(xué)生的批判勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)展自我反省相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

　　在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這訓(xùn)練我們的漂亮校園。

　　我的演講到此完畢！感謝！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家能為人類文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。

　　史上著名的幾位科學(xué)家：牛頓、瓦特和愛迪生等，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球；瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，從此有了火車、輪船和汽車等；愛迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來光明。他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，就刻苦學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，細(xì)心觀察身邊的事物。

　　我從現(xiàn)在開始，一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教，腳踏實(shí)地學(xué)好每一門功課，將來考上重點(diǎn)高中，清華大學(xué)，為了我的遠(yuǎn)大的理想而奮斗，而努力。

師德師風(fēng)演講稿合集 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“怎能忘記石望中心小學(xué)，我們的母校，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們成長(zhǎng)……”我在窗前哼著這首歌兒，望著那一幕夜色，我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!

　　緣分的牽系，我們一班五十四人走在了一起，共度了好幾個(gè)歲月，春夏秋冬，多少個(gè)日子，我們都依然如舊!有過爭(zhēng)吵，有過歡樂，有過收獲……但歲月匆匆，一瞬間，我們到了畢業(yè)之際了，我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開了，我回味著在一起的'酸甜苦辣!

　　酸：七年來，我們都團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終還是那樣。每一天，我們都背著“辛酸”學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在我們終于明白了：我們學(xué)好習(xí)不是為了別人，而是為了自已的美好將來!從此，我們都更努力學(xué)習(xí)了，不再有什么“辛酸”可言了，如果說學(xué)習(xí)是辛苦的，就怪我們少年無知，學(xué)習(xí)是一件值得自豪的事!……

　　苦：“吃得苦中苦，方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折，往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊，即使失敗了，也微笑面對(duì)，我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!

　　辣：同學(xué)們啊，有的乖乖，有的調(diào)皮，真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那，各有各的樣，不過也好，各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊，到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，想有多火辣都行啊!

　　甜：童真也甜甜，學(xué)習(xí)也甜甜!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，男女之間什么都能說，有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的，就成群結(jié)隊(duì)去問老師;那個(gè)同學(xué)有快樂，我們都一起分享……下課鈴聲一響，同學(xué)們的歡聲笑語打破了整個(gè)校園的安靜，玩得瘋狂透了，這就是任性的六(1)班了!

　　看，光陰似箭，我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨，同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了，我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄，因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問候了!

　　童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子戳在一起了，我們將找回那熟悉的笑容，以及那些在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!

　　畢業(yè)之前，我會(huì)感謝教過我的好老師，因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會(huì)如何去好好學(xué)習(xí)，是您們讓我知道，人要給別人留給一條后路……我也會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛叶�得了什么都該用微笑去面�?duì)，是他們讓我知道挫折要勇敢面對(duì)!敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我想深深地對(duì)你道一聲：謝謝你們!

　　畢業(yè)之前，我會(huì)為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆]有母校就沒有今日的我。

　　啊，難忘的小學(xué)生活!

師德師風(fēng)演講稿合集 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)界同仁：

　　大家上午好!

　　人活著，不要一切為了錢而成為錢的奴隸。要知道：“人占有了物，物也就占有了人�！比艘�有自己的理想和志愿，盡好自己的責(zé)任。在單位做好自己的工作，為事業(yè)而拼搏。在家庭孝敬好長(zhǎng)輩。夫妻相敬如賓，尊老愛幼。對(duì)自己要潔身自好，克己慎獨(dú)，勤學(xué)好進(jìn)，活到老，學(xué)到老。努力提升個(gè)人文化水平，勝己者勝人，內(nèi)圣才能外王。

　　企業(yè)是由個(gè)人組成的，企業(yè)文化的'形成來源于個(gè)人文化的集智。在企業(yè)文化的發(fā)展中，每個(gè)員工的個(gè)人文化也要與時(shí)俱進(jìn)。個(gè)人和企業(yè)，都需要在發(fā)展中追求自身價(jià)值觀的升華，根據(jù)一項(xiàng)國際管理咨詢公司的調(diào)查表明：之所以全球500強(qiáng)企業(yè)能長(zhǎng)久保持旺盛活力的原因就在于，他們善于給自己的企業(yè)文化注入活力。每個(gè)員工的價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價(jià)值的體現(xiàn)便成為空談。同時(shí)，員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，它們二者是相互依存相互拉動(dòng)的關(guān)系，良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)文化與個(gè)人文化的共同發(fā)展，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的企業(yè)才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　最后祝愿我們集團(tuán)繁榮昌盛，員工生活幸福，明天更美好!

　　謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿合集 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　很高興能有機(jī)會(huì)在這兒向大家證明我自己，我想要競(jìng)選的是委員。

　　雖然以前大家可能并沒有過多的見證我的能力，那么今天我會(huì)讓大家全面的認(rèn)識(shí)我。首先我已經(jīng)做好了完全的心理準(zhǔn)備來面對(duì)接下來的工作挑戰(zhàn)。之前我已經(jīng)有了這方面的經(jīng)驗(yàn)，在工作上應(yīng)該可以較為熟練。其次，我的成績(jī)很好，在學(xué)習(xí)之余來完成這個(gè)工作完全不是問題，并且我相信我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法可以幫助我更好地完成工作。

　　因此我有自信自己可以勝任。如果我可以競(jìng)選成功，我一定會(huì)認(rèn)真工作，絕不松懈，力求最好的完成班級(jí)和學(xué)校的任務(wù)。在以后的工作中，歡迎大家的隨時(shí)監(jiān)督我的.工作，如果我有做的不好的地方，希望大家也能夠及時(shí)的告訴我，我能夠及時(shí)的改正，讓我們班級(jí)變得更好。請(qǐng)大家相信我的誠意，投我您珍貴的一票吧。謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿合集 篇16

　　我在北京出生，兩歲沒有父親，有兩個(gè)哥哥，兩個(gè)姐姐，我簡(jiǎn)單介紹一下，我八歲的時(shí)候練過武術(shù)，為什么念？全世界的記者問過我無數(shù)遍，我真不知道為什么練武術(shù)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候就被學(xué)校介紹到那個(gè)體育學(xué)校，教練說你是練武的材料，所以在那個(gè)時(shí)代，是幸運(yùn)之星選了我還是我選了幸運(yùn)之星，搞不清楚。第一個(gè)月拿冠軍，我自認(rèn)為還是蠻刻苦的，所以三個(gè)月后我拿了中國的冠軍，是少年，在12歲的時(shí)候，不分成年、少年，18歲以下，我站在講臺(tái)上的時(shí)候，第二名比我站在那兒還高。其實(shí)沒有什么自己個(gè)性或人生觀的表現(xiàn)，完全是聽從領(lǐng)導(dǎo)、大人、老師的安排，一直在成長(zhǎng)的過程中。我連續(xù)拿了五年的冠軍，但是有幸的是，在這五年當(dāng)中，從11歲開始，我有幸代表中國開始去全世界訪問，比如去美國，在1974年的時(shí)候見到尼克松，在74年到79年這五年當(dāng)中，我去過非洲十幾個(gè)國家，歐洲很多國家，伊拉克、敘利亞都去過，亞洲大部分國家都去過。從我看到的人的感受當(dāng)中，我從11歲開始，不完全相信大人講的話，因?yàn)榇笕私o我講的是某一方面，但是我看到的某一方面是大人講的，但是另一方面大人沒有講的我也看到了。一個(gè)小孩子，11歲，中國那個(gè)時(shí)候只有一個(gè)北冰洋汽水，只有一種冰淇淋，你到美國看到十幾種冰淇淋的時(shí)候會(huì)心動(dòng)的，都會(huì)有一些想法。

　　一直到16歲，我開始越來越有主見，因?yàn)槲矣X得，大人說的既然不全對(duì)，我就自己選擇自己的人生吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)拿了五年冠軍了，再拿下去，第六年，第七年，總有一年被別人轟下來，所以我就選擇了拍電影，一個(gè)電影就改變了人生，從17歲開始拍《少林寺》，一部電影還蠻成功的，結(jié)果就造成了今天我回到北京或者上海，任何一個(gè)人都說，我小時(shí)候就是看你的電影長(zhǎng)大，今天紅十字會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，好象快60了，說我小時(shí)候就是看你的電影長(zhǎng)大的。（笑，掌聲）我說，我很小很小的時(shí)候就拍電影了。拍電影以后，遇見了人生中最大的沖擊，因?yàn)椴还馐侨怏w上，我在接近你們這個(gè)年齡的時(shí)候，開始對(duì)人生產(chǎn)生了很多的不了解和痛苦的感受。比如我成名了，一夜之間成名，那么就自以為是了，自以為很了不起，雖然表面還戴著謙虛的面紗，但是內(nèi)心里覺得“嗯嗯嗯”，（笑）很得意的。第一部電影拍完了，我是一天一塊錢的人工（指酬勞）拍《少林寺》，但是拍完以后，突然有一個(gè)人拿了600萬的支票給我，600萬，在1982年。要我拍兩部電影，600萬，在那個(gè)年代里是多么大的誘惑，真是太美了，我真的很想拿，但是不行，你屬于單位，你屬于國家，你要回來，拿了的話就要全部上交。不是這個(gè)年代，所以大家其實(shí)很幸福。

　　對(duì)一個(gè)年輕人來講，不能拿，這個(gè)事情是蠻殘酷的。完了以后我就回來，聽領(lǐng)導(dǎo)的話再拍第二部電影吧，第二部電影，一天兩塊。第三部電影三塊。你說這對(duì)一個(gè)年輕人的心理打擊是蠻大的，同時(shí)，自我中心逐漸的膨脹，完全是以自我中心的角度來看世界，對(duì)社會(huì)，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)很多東西都覺得不公平，覺得你們對(duì)我不公平，真的，在19歲以后，一直到二十四五歲的時(shí)候，全部是以自我為中心，對(duì)社會(huì)不滿，但是不敢表現(xiàn)，不敢講，因?yàn)橹v了以后會(huì)挨批評(píng)。經(jīng)過了這一段時(shí)間，到了后來，90年代開始，因?yàn)樽约鹤隽死习澹�去拍電影，突然之間換了一個(gè)角度去看生命，因?yàn)橐郧拔沂谴蚬さ模�我整天管人家要錢，要這個(gè)要那個(gè)，但是后來，自己做了老板，就發(fā)現(xiàn)，你怎么管我要這個(gè)，你怎么管我要那個(gè)？每個(gè)工人都開始重復(fù)我以前做過的事情，這個(gè)階段雖然經(jīng)過了肉體上、精神上的沖擊，因?yàn)槲遗牧恕渡倭炙隆芬院�，腿斷了，非常�?yán)重，我住在咱們北大的第三附屬醫(yī)院，當(dāng)時(shí)七個(gè)小時(shí)的手術(shù)結(jié)束以后醫(yī)生告訴我，我們能保證的就是告訴你可以完整的走路，至于能不能拍電影不知道，但是我們可以開一個(gè)三級(jí)殘廢證，你可以拿這個(gè)殘廢證在你的一生中做一個(gè)因工受傷的保證。作為一個(gè)19歲的人，差不多全亞洲都知道我很輝煌的時(shí)候，功夫很了不起的時(shí)候，我自己會(huì)面對(duì)人生最大的坎坷，都不能確保我還能不能跑、跳，那個(gè)沖擊是蠻大的，在我的人生里。八十年代整體來講，是自我中心、自我膨脹、自我痛苦的一個(gè)很長(zhǎng)的階段，一直到我90年代的時(shí)候才開始慢慢理解，我經(jīng)過每一個(gè)年輕人都想經(jīng)過的階段，為自己的名、利、物質(zhì)奮斗的過程，我完全理解，我也很同情每一個(gè)人在這個(gè)過程當(dāng)中所要面對(duì)的問題。 到了90年代以后，我開始思考。開始思考我所學(xué)的武術(shù)，一直就告訴我有陰和陽兩方面的東西，但是我似乎總站在陰的一方面去考慮人生，那么也就是以自我為中心。有一個(gè)很大的事件發(fā)生，那時(shí)候在香港，我正在拍《東方不敗》，跟導(dǎo)演有問題，跟電影公司有問題，等等的問題出在一起。那個(gè)時(shí)候人們說，你跟徐克導(dǎo)演那么好的拍檔，怎會(huì)出現(xiàn)問題呢？但是你有一個(gè)立場(chǎng)，我有一個(gè)立場(chǎng)，肯定會(huì)有問題，不信你看，老師和學(xué)生有點(diǎn)問題，太太和先生有點(diǎn)問題，我有我的觀點(diǎn)你有你的觀點(diǎn)，陰陽不和，有問題。當(dāng)時(shí)我記得很清楚，記者問我，“你應(yīng)該很感謝徐克，把你培養(yǎng)出來�！碑�(dāng)時(shí)我回答說，我那個(gè)時(shí)候?qū)χ袊�哲學(xué)已經(jīng)很喜歡，雖然我沒讀過，包括陰陽的觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我說，如果要感謝徐克，我完全同意，但是第一件事要感謝的是我的父母，因?yàn)闆]有他們，就生不了我；第二件事要感謝的是我的國家，因?yàn)樗麄冞x擇了我去學(xué)武術(shù)，第三個(gè)感謝的是我的教練，他培養(yǎng)了我，第四個(gè)感謝的是《少林寺》的導(dǎo)演，他發(fā)現(xiàn)了我，第五個(gè)感謝的是很多的電影公司都請(qǐng)我拍電影，第六當(dāng)然要感謝徐克導(dǎo)演。這是我站在“陽”的立場(chǎng)上去講一個(gè)感謝的觀點(diǎn)，但是我同時(shí)回答記者說，我想從陰的那一面再說一次，我沒想來這個(gè)世界，是我媽媽我爸爸一開心就把我弄來的。真的，可能不斯文，但真的不是我選擇來的；第二，是國家希望有人才，覺得我是那個(gè)人才才把我選上的；第三，我教練也希望選出一個(gè)全中國的冠軍，培養(yǎng)一個(gè)冠軍，也不是光培養(yǎng)我一個(gè)，我就是挺有天分的才把我培養(yǎng)出來，我也有立自己的功勞對(duì)不對(duì)；電影的導(dǎo)演選一個(gè)主角，這么多年輕人不選別人就選你，說明你有這個(gè)天分才能做這個(gè)主角。所以我有這個(gè)天分，做這個(gè)主角，到后來電影公司發(fā)現(xiàn)我能幫他們賺錢才選了我，徐克也知道我能夠演繹這個(gè)角色才選擇我。所以，原來站在陰和陽兩個(gè)不同的角度看同一個(gè)問題的時(shí)候，答案是不一樣的。我也從這個(gè)角度里開始了解生活、了解生命，以至于我后來在香港的發(fā)展，去美國工作了幾年，后來去歐洲工作了幾年，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)改變了我人生的`一個(gè)基本觀點(diǎn)，我不習(xí)慣站在某一個(gè)角度來看問題，我喜歡在兩邊晃來晃去，我希望了解中國人想什么，我也想了解美國人想什么。因?yàn)橹灰�大家作為一個(gè)人，有一個(gè)立足點(diǎn)的時(shí)候，你就會(huì)有自己堅(jiān)信的思維方法，但這并不是真理。對(duì)面的那個(gè)人，因?yàn)樗�有不同的文化背景，不同的信仰，不同的東西，他會(huì)說出跟你相反的論調(diào)，但它也不是真理。所以生命不是一條路走到底，所以我一直堅(jiān)信我們?nèi)祟愂且粋�(gè)“圓”，因?yàn)闊o極，無極就是一個(gè)圓，有了圓以后有了天地，叫陰陽，天地有了四相，之后有了八卦，八卦六十四相演變出整個(gè)人類，如果太自我為中心，這是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有很多痛苦，拋掉自我中心的時(shí)候，就會(huì)非�？鞓贰＿@是我目前經(jīng)常在做、經(jīng)常在學(xué)的事情。

　　我講話很悶，對(duì)不起。（熱烈的掌聲）

　　講的很悶的時(shí)候我就告訴你，其實(shí)97年的時(shí)候我想退休，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，物質(zhì)不能滿足我心靈上的要求，因?yàn)槲覐钠呤�年代，一次出國給母親買一個(gè)手表，第二次就買一個(gè)手表給姐姐，后來給哥哥，后來覺得不過癮，我努力去賺錢，買一個(gè)自行車，后來每一個(gè)兄弟姐妹都有自行車了，后來就買電視，彩電，那在七十年代是非常威風(fēng)的事情，后來就買了冰箱、洗衣機(jī)，到后來買了房子，無限的為家庭做，為自己爭(zhēng)取，當(dāng)然自己也在買更好的。到了一定的程度，當(dāng)然會(huì)有汽車，有房子，有權(quán)力，有欲望，但是你發(fā)現(xiàn)，不光是我自己，物質(zhì)不能完全滿足我的問題，解決我內(nèi)心的痛苦，周圍的人也不是，我有很多很窮的朋友，有很多非常富有的朋友，非常非常富有，但是他們也痛苦。我覺得，造成人類痛苦的原因原來不僅僅是物質(zhì)，物質(zhì)到底是什么？心靈又是什么？我在那個(gè)時(shí)候就開始覺得，不行，這個(gè)東西不是我要走的路，我要去尋找生命的意義，到底是什么。真的，我覺得物質(zhì)，在某一個(gè)階段是相當(dāng)重要，沒有這個(gè)東西，我們不能專心讀書，我們不能專心的照顧家庭，我們不能專心的做一件事情，在某一個(gè)階段是非常重要，但是跨過那個(gè)階段以后，就是本質(zhì)不變、量在變了。因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)是，有的人有一千塊錢一個(gè)月就開心了，有的人希望五萬塊，有的人希望五十萬，這是一個(gè)量的區(qū)別，你給他一千塊給五十萬的人，他不會(huì)開心的，所以錢和物質(zhì)并不能使每一個(gè)人開心，但是欲望又是無止盡的，我經(jīng)常開玩笑，就算在座的，如果真指望發(fā)財(cái)?shù)脑挘�我們每一個(gè)都是李嘉誠，但是往前一開，還有一個(gè)比爾蓋茨，更有錢，怎么樣比比爾蓋茨更有錢？所以我覺得物質(zhì)不能解決心靈的痛苦。所以我開始變成了一個(gè)佛教徒，重新來看宇宙，看生命，看物質(zhì)結(jié)構(gòu)是什么，心靈結(jié)構(gòu)是什么，從這個(gè)當(dāng)中找到很多快樂。

師德師風(fēng)演講稿合集 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。

　　突然，我看見一個(gè)菜攤前圍著很多人，我拉著媽媽的手，擠進(jìn)人群一看，原來是一位老奶奶坐在地上嚎啕大哭。她一邊哭一邊喃喃自語：“我唯一的兒子不要我了，他叫我租房子住呢。”

　　“太不像話了，自己的親媽都不管�！边@時(shí)，許多人紛紛掏出錢來，塞到老奶奶的手里，我也把五十元塞到了她的手中。老奶奶連忙拒絕，說：“大家的心意我心領(lǐng)了，但這錢我不能收，兒子給我錢租房了，只是……”老奶奶哽咽了。

　　這時(shí)，一對(duì)中年夫婦急急忙忙趕來跪在地上。那男子說：“媽，對(duì)不起，是兒子不孝，讓您受苦了�！迸�，原來他們是老奶奶的兒子和兒媳婦。頓時(shí)，人群里沸騰起來了，大家七嘴八舌地議論著。

　　面對(duì)眾人的指責(zé)，老奶奶的兒媳婦終于忍不住了：“我們這樣做是有苦衷的，我老公得了重病，我們要把房子賣了籌錢去治病，因?yàn)椴幌胱尷先思覔?dān)心，才……”大家聽了她的'話，不由得向她投去了憐憫的目光。

　　“哎，真是苦命人啊!”突然，人群中不知誰輕嘆道。一位圍觀的老人將十元默默地塞到了老奶奶的兒媳婦手中，一位提著公文包的小伙子掏出一百元……人們的愛心如潮水般涌向這不幸的一家人，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。

　　事情雖已過去，但我忘不了那用心良苦的夫婦，忘不了那熱心的人群……是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。