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課前演講稿

發(fā)布時間:2023-08-05

課前演講稿(精選19篇)

課前演講稿 篇1

  祖國是一個家,一個溫暖的大家。

  祖國是一片海,一片壯闊的大海。

  祖國是一棵樹,一棵深根的大樹。

  ——題記

  祖國?朦朧的意念

  "我愛北京天安門,天安門上太陽升——偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進……"爺爺拉著我的小手,哼著小調(diào)兒。"北京是什么啊?"我好奇的望著爺爺。"北京是中國的首都。"爺爺慈祥的對我說"中國是我們的祖國。你一定要記住祖國,記住毛主席。沒有毛主席就沒有新中國。"我淘氣的抓著爺爺?shù)氖终f:"祖國永遠在我心中,我長大后要做一個像毛主席那樣的人。"爺爺撫摸著我的頭,露出了燦爛的笑容,

  祖國?原諒我好嗎

  不知不覺,耳邊總是不時的縈繞起激動人心的流行歌曲,那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時候,坐在電視的面前,癡癡的等著點歌臺。那些電視里的明星像童話故事里小天使,乍一下飛入了我的`眼簾,那些SHE、花兒樂隊、劉亦非、蔡依林……這些流行時尚的詞一下子填滿了我的內(nèi)心。漸漸的,我學(xué)會了遺忘。遺忘了真摯的情,還有我的諾言……

  日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻,太陽升起又落下。當我拿著沉重的成績報告單時,我的心一下子墜入了谷底。那些虛無飄渺的影星、歌星像被風(fēng)吹散了一般,消失得無影無蹤。

  那一刻,我的心變得無比的平靜,像受驚了的小鳥,呆呆的……那樣的平靜,使我聽到了我的心跳,朦朦朧朧的在跳躍……

  "詹天佑是一位偉大的愛國工程師!"我的思緒收斂到了課堂上,語文老師正在熱情的上著課。我感到好幸福,沉浸在文學(xué)里的享受勝過了一切。為什么會有那樣博大精深的文學(xué)?沒有偉大的祖國,哪有那樣的文學(xué)!

  國?我的心中還有國嗎?我像轉(zhuǎn)世了的嬰兒,仿佛消失了所有的記憶。

  我的眼前變得模糊,老師的身影隱去了。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開,時間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容,耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。

  祖國?我愛你

  當詹天佑在英國人的歧視下堅決捍衛(wèi)祖國的尊嚴,自己修筑鐵路時;當錢學(xué)森沖過美國人的道道阻攔,毅然決定回國做貢獻時;當楊利偉冒著生命危險乘坐中國第一載人航天飛船時;當王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風(fēng)雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時,我的心無不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁?為了祖國!為了祖國,他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么?我是中華民族的公民,我是炎黃子孫,是華夏兒女,我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫通著涓涓溪流,是知識的海洋,是中華民族的精神灌溉,讓我茁壯成長。我的每一寸皮膚,每一塊骨骼都是祖國賦予我的。我在知識的海洋里,我在祖國的搖籃里。

  我突然發(fā)現(xiàn),我的心跳和她的跳動是一樣的。我知道了,祖國永遠在我心中。她就像我的母親,無論我怎樣,當我平靜后,她都會以最寬容的心來對待我。即使哪一天祖國要我停止呼吸,我也愿意,因為是她給了我心跳。

  祖國我愛你,直到永遠……

課前演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”,那么他當然應(yīng)該“心中裝著讀者”。為什么?因為,作品需要傳播,傳播需要讀者。作品好不好,需要圍觀,需要爭鳴,更需要喝彩。

  而我們,每一個識文斷字的中學(xué)生,既然我們的生活是“作品”,那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”,與我們的生活與命運息息相關(guān)。他們是父母,是老師,是同學(xué),是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們,我們應(yīng)該尊重、理解、熱愛;對待自己,我們則應(yīng)該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端,踏實勤勉,才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。

  如今,生活確實有了很大變化,可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設(shè),都需要有人關(guān)注。譬如:家鄉(xiāng)的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻,是否還能承載那一段濃濃的'鄉(xiāng)愁?我為蒼生代言,我為他們歌唱。那些只為自己寫作的,就失去了寫作的意義!皦堑幕,你孤芳自賞時,天地便小了!

  最后我想說,每一個人,都是自己這部作品的“首席作者”,也是這部作品的“第一位讀者”,那么請想一想,你不也是平凡微小的蒼生嗎?我愿意是作家,我愿意為萬千蒼生鼓掌與歡呼!

  謝謝。

課前演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我叫,是王寨鎮(zhèn)郝洼中學(xué)一名普通的老師。今天能站在這兒,很高興也很激動。其實我并沒有多少驕人的業(yè)績,也沒有很多動人的言語。在這里我只是想講述我的故事,講述我在平凡的崗位上發(fā)生的那些平平淡淡的故事。

  難忘剛畢業(yè)不久,我就接手了一個慢班,第一次期中考試,成績比別的班至少低五分,但我一點沒有灰心。針對孩子們的特點,參考外地的經(jīng)驗,我總結(jié)出一套“五步學(xué)習(xí)法”,讓孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人,讓課堂成為了學(xué)習(xí)的樂園。然而正當我躊躇滿志的時候,不幸卻意外發(fā)生了:我做老師的父親還沒有退休就倒在了三尺講臺上,他可是我做老師的引路人啊!母親無法承受這巨大的打擊重病在床,而年輕的我又怎能禁得起這突如其來的災(zāi)難,我彷徨了,動搖了,還要干教育嗎,還要當老師嗎、但恍惚中,我聽到了孩子們真誠渴盼的聲音:老師,老師于是我毅然挑起了父親的重擔,在孩子們的簇擁中,流著淚離開病中的母親,卻把笑臉帶給了我的孩子們,通過兩年不懈的努力,在那年的中考時,我教的語文和班級總成績都獲得了全鎮(zhèn)第一名。班里的周敏,李偉等五個孩子考取了梅村高中。張漢,郭鵬等七個孩子考上了一中。我得到學(xué)校、老師、家長的一致好評。并被評為“宿州市優(yōu)秀教育工作者“。還記得有一年新生入學(xué),一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級拒之門外,為了不使她輟學(xué),我接納了她。望著那雙失落的眼睛,我用力握住她的手認真地對她說:“孩子,相信自己,你一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!”之后的三年里,我一直用真誠的愛去開啟她情感的封條,去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個機會,努力走入她的情感世界,對她曉之以理,動之以情,施之以愛,導(dǎo)之以行。終于,她變了,變得積極、活躍、樂觀、向上,如今她已經(jīng)成為了一名光榮的白衣天使。

  但有些事也會讓我傷心難過。曾經(jīng)有幾個學(xué)生在周記上說我“陰險、狡詐”,不過就是突襲班級紀律后,揪出幾個“害群之馬”,“殺馬”儆了猴而已,有錯么?我可是班主任啊!我委屈極了,把心情寫在“周記大家談里”,經(jīng)學(xué)生告密我才知道,是大家對我自習(xí)時冷不丁出現(xiàn)在某人身后的行為厭惡極了才說的,我反省了一下,覺得他們說的有一定的道理,于是我當著全班孩子進了行了檢討,并改變了一些做法。孩子們興許是被我的.真誠感動了,晚自習(xí)紀律竟然好了很多。你看,師德的力量多大呀!

  記得有人問過我:教師是世界上最清貧的職業(yè),班主任是世界上權(quán)力最小的主任,可你卻為什么如此地偏愛這一行呢?我的回答是:不錯,我們的職業(yè)是清貧,可我們同時又是世界上最富有的人,因為我們擁有三千弟子!班主任的權(quán)力是小,可我們卻掌握著塑造人的靈魂,這樣一個無比巨大的權(quán)力啊!所以回首工作以來,我為自己的辛勤付出而快樂,更為孩子們的真情回報而滿足。難忘生日那天黑板上大大的祝福、難忘不經(jīng)意噴嚏時關(guān)切的紙條,也難忘上衣帽子里的糖果、小卡片,更難忘辦公桌上時不時多出的小盆栽、金嗓子雖然這些只是很小很小的細節(jié),但卻讓我很滿足。因為它生動的詮釋了良好的師德師風(fēng),也更加生動的表現(xiàn)了我們當老師的光榮。

  故事講完了,我不想用華麗的辭藻歸納自己,我只用我的一首小詩來結(jié)束演講。

  如果你是湖水我樂意是堤岸環(huán)繞如果你是山嶺我樂意是裝點你姿容的青草老師不一定能使自己偉大但一定可以使自己崇高

  我的演講完畢,謝謝大家

課前演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的`肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

  自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

  這個故事告訴我們一個道理,即:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

課前演講稿 篇5

  親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《青春的誓言》。

  作為新一代的我們,抱負是飽滿的。我們對將來布滿激情,但是我們卻不得不成認,現(xiàn)實的骨感!由于青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的幻想,然而幻想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民教師,有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使,有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人幻想成為人類社會進展的”工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個漂亮的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶,我們的生活應(yīng)當布滿激情!

  青春,布滿了幻想,然而我們的生活中有許很多多的'無奈,當我們經(jīng)受了越來越多的坎坷,我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫,我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的緣由,青春應(yīng)當布滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:布滿著力氣,布滿著期盼,布滿著求知和斗爭的志向,布滿著盼望和信念的青春!“確實如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮勉向上,砥礪前行!

  感謝大家!

課前演講稿 篇6

  親愛的老師、們:

  大家好!

  前不久,我讀了一那么童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的'風(fēng)光!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個時機,也是給了自己一個時機;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。 既然這樣,那么請翻開你的,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂! 老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是完成這部小說的嗎?

  和作家一樣,年輕的羅琳熱愛寫作,是一個天真浪漫、充滿夢想的教師。幸福的家庭,滿意的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有消除羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的回絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和困難。同學(xué)們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。 我的講話完了,謝謝大家!

課前演講稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最正確狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

  身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛剛您掉了錢,我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛剛的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  當我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的對抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對,以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

  有的`時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴!幾天前,語文課前三分鐘講話時,張婉君講了這么一個故事:埃森·豪威爾小時候受了一次傷,很小,小到可以無視。于是他挺著,沒告訴任何人,沒想到三天后,傷勢急劇加重,無法行走,醫(yī)生說要截肢,否那么有性命之憂。他不肯,還挺著。全家人都陪著他,他的傷最終好轉(zhuǎn)。文章贊美他的堅忍。說就是因為他能“挺住困難”,所以才能有之后的成功。

  可是我不這么認為,固然一定有他出眾的堅強,一定百折不撓,但這個故事不能作為例子。

  首先,有了小傷理當盡快處理,而不是“挺住”,扁鵲言,“疾在腠理”,不治的話,必將深入“骨髓”,可埃森·豪威爾卻不管不顧,任由傷情在惡化卻仍隱瞞,且仍不處理。視自己身體如無物。這種“挺住”有意義嗎?人們常說“預(yù)防勝于治療”。如果他能及時地告訴家人,或及時地處理傷口,又怎么會有后來醫(yī)生要求的“截肢保命”?

  終于,他連走路都不能了。他的家人才終于知道這件事,也請來醫(yī)生處理。醫(yī)生說要截肢,他死活不肯,還逼母親發(fā)誓:不能趁他昏迷時截肢。我就奇怪了,兩害相權(quán)取其輕啊!舍一腿而保一命有什么不好?雖然最終病情好轉(zhuǎn),但那是一個奇跡,幾率很低,不是每個人都能遇到的。如果每個有類似選擇的人都像他一樣,能活下來的又有幾人呢?

  另外,就是因為他“挺住”,幾天時間,所有家人都在他的身邊,提心吊膽。他一個人,讓所有家人為他不眠不休。為他著急!這樣的“挺住”豈不是太自私了嗎?

  文章的標題是“挺住困難”。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望,從困境中走出,可這個故事能算作挺住困難嗎?開始本來沒什么事,最多算做“困境”邊緣吧!他的“挺住”是在朝困境深處走去,越陷越深。在“困境沼澤”中偶爾有幾塊略微堅硬且高的石頭,他碰巧踩了上去,離開了“困境沼澤”。這難道能說是他找準了方向走出去的嗎?這也能算是“挺住困難”嗎?當人們處在絕望邊緣時,守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭受著的磨難,直至看到耀眼的成功之光,這才是挺住困難!

課前演講稿 篇8

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  親情就像迷茫中的路標,指引著你前進的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以暖和你的心。

  小時候,家庭是一個暖和的`家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難受的時候,家人給我勸慰;快樂的時候,家人祝愿我。

  你用安靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個重要的樞紐,天地萬物都由你細心維護;你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,恒久相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你出名字。

  心灰意冷的時候,家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候,你一眼就能克服一切困難;難受的時候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的苦惱;這就是親情,無論何時何地她都會始終陪著我。

  家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。

課前演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  “書是人類進步的階梯!痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,書帶給我們無限多的知識和快樂。書,不僅能讓我們變得有學(xué)問,還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大,我們會經(jīng)歷許多讀書受益的事,接下來,我就和大家來分享一個書中的故事吧!

  記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測驗,雖然我提前做了充分的準備,但還是覺得心里就像十五個吊桶打水—————七上八下一樣,惴惴不安。下午,便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒,老師就收卷了。不知怎的,我總感覺不是那么地順利。

  回到家,我都爸爸媽媽說應(yīng)該考得還不錯,但是兩天后,當?shù)弥业某煽儠r,我驚訝地目瞪口呆,試卷上的86分,對于平時一向名列前茅的我,是一個多大的打擊!頓時,我的心好象一下子跌進了十八層地獄。漸漸地,我開始灰心了,對語文學(xué)習(xí)降低了要求,作業(yè)的正確率也沒有以前那么高了。

  一個多星期后,我在看一本小說時,無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我,我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,有點后悔了。是啊,失敗是成功之母,我怎么能因為一次的失敗就被打倒了呢?陽光總在風(fēng)雨后!我就像撥開云霧見青天一樣,一下子明白了過來。我下定決心要調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個大字寫在紙上,牢牢地貼在了課桌上,也深深地刻在我的心里。從那天起,這句名言時刻激勵著我,鞭策著我。沒過多久,我的語文成績果然有了顯著提升。

  讀書受益!我要感謝書,感謝書中的名言,是他們讓我變得更加進步。讀書有益,書像一片廣闊的海洋,能讓我在那里遨游,書會讓我們受益一生,我愛讀書!

課前演講稿 篇10

  大家好!

  我喜歡陽光,因為有陽光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有歡樂。

  望著窗外的景色,一切都是那么的美好,世界不會因為你傷感而有所改變。我在想:“為什么我們要學(xué)習(xí)?好想自己是自由的小鳥,飛到廣闊的天空去,不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……”可一切都只是空想,學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累,要為學(xué)習(xí)而活……然而在學(xué)習(xí)上面對的任何困難你我是如何去解決的呢?大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切,都會成功的……那勇敢又是什么呢?

  當面對困難的時候,勇敢就像一股力量,推著我不斷前進,克服困難!因為有了勇敢,所以我學(xué)會了進步!當受到欺壓的時候,勇敢就像一個盾牌,讓我毫不畏懼!因為有了勇敢,所以我學(xué)會了自衛(wèi),勇敢是每個人不可缺少的,沒有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺機器,那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士,他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士,也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作,為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工,他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士,他也勇于關(guān)愛!哪怕只是一個老師呢,他也勇于奉獻啊!勇敢,伴隨你我!

  上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心,只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠伴隨這你,然而在你面對一切困難的時候,心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上,你會感覺到你越做越勇,讓別人欣賞你;羨慕你!

  讓我們勇敢的去面對一切!迎接風(fēng)雨的來臨吧!相信自己勇敢的心!困難不再是我們的斷橋!

  謝謝。

課前演講稿 篇11

  the mirror and i

  我和鏡子

  i like to look into the mirror. i remember when i was a little girl, i often stood on my toes, trying to find my face in the mirror of the dressing table, which was nearly as high as i was. now i still like to look into the mirror. only now, the dressing table is too low for me. as i bend down, i see the face of a young woman, glowing with maturity, confident in her future and fascinated with her own reflection.

  the fact that i like to look into the mirror has to do with my granny with whom i spent most of my childhood. i remember clearly that one night i heard her murmuring, "women can"t be seen. women can"t be seen." i was so confused as to look into the mirror the next morning to check if i could indeed see myself. only now as a young woman myself, can i understand that it was not physical visibility that granny had on her mind.

  granny spent all her life taking care of the family, day in and day out. she cooked for her husband and 10 children. but whenever guests came, she and other female family members had to eat by the stove in the small kitchen. at family discussions, she was never asked for her opinion. after grandpa passed away, she had to listen to my uncle, her eldest son, fulfilled her duty as daughter, wife, and mother; yet as a person, she remained little noticed. even though she could see herself in the mirror of the dressing table, she was never visible in the mirror of society.

  i have been living a different life. at home, i make decisions together with the rest of the family. in school, i often take charge of various activities the same as other boys and girls. not only that, i can see something granny could not have dreamed of─making decisions for my own future. my life has been a series of decisions. i could choose from several universities as i came out of high school. at university, i could choose from a range of subjects from english literature to business law. and now upon graduation, i am again faced with decisions─to further my study or to go to work; to stay in china or to go abroad; to get married right away or to remain single for a bit longer.

  it does not matter whether or not i will become famous or rich, but i will treasure the chance to demonstrate my potential and to help other women demonstrate theirs as full members of society, fully visible in the mirror of history. i will treasure it because the abundance of choice that i enjoy came only after decades of efforts made by my granny, my mum, and millions of other chinese women.

  however, the choices to be made by me and others of my generation are a great challenge. the misconception that men are superior to women is still dominating many people"s minds. while men are encouraged to compete and to assert themselves, we are expected to be quiet, loyal and obedient. this is not very different from what is expected of us as good wives and good mothers. the challenge we face calls for a higher level of our personal development and self-determination.

  the story of my grandmother and myself mirrors the lives of millions of other women in china and perhaps in the world. many of them still lead the life of my grandmother. their worth is not yet recognized. it is the responsibility of a young person like me to work hard and struggle hard so that they too will see themselves and will be seen in the mirror of society.

  this is my dream. this dream, i believe, is not only shared by our grandmothers, mothers and sisters, but also by many of our fathers, brothers, husbands and male colleagues.

  it will not come true until everyone fully realizes that women can contribute to society and should be guaranteed the right to do so. women hold up half the sky.

  我喜愛照鏡子。記得很小的時候,我常常踮著腳尖在跟我差不多高的梳妝臺前,想要看到鏡子里自己的小臉,F(xiàn)在,我依然喜愛照鏡子,只不過那張舊梳妝臺已變得太矮了。彎下腰去照鏡子時,我看到的已是一個年輕、散發(fā)著成熟光彩的姑娘,一個對未來充滿自信的姑娘,一個對鏡中的身影依然那般著迷的姑娘。

  愛照鏡子的這個癖好始于我和奶奶共同度過的童年時光。我清楚地記得一天夜里,聽見奶奶低聲自語:女人啊,別人怎么就看不見你,怎么就看不見你呢?我對此感到十分困惑,第二天一早就跑到鏡子面前要檢驗一下是否鏡子照得見自己。直到現(xiàn)在長大成人后我才明白,奶奶所看不見的并不是鏡子里的形象。

  奶奶為了照顧一大家人,起早貪黑,忙碌操持了一輩子。她每天為丈夫和十個子女生火做飯,每到家里來了客人,她卻只能和家中所有女性成員一起擠在狹小的廚房里的灶前吃飯。家里討論家事,奶奶從沒有過問的權(quán)利。爺爺去世之后,她只得聽從新的一家之主──我的大伯,也就是她的長子。經(jīng)歷了一生的.艱辛,奶奶盡到了作為女兒、妻子和母親的全部責(zé)任,但作為一個人,她卻很少被別人關(guān)注過。盡管她能夠在梳妝臺的鏡子中看到自己的模樣,在家庭和社會中她卻總是一個隱形人。

  我過的是與奶奶截然不同的生活。在家里,我與家人一同商定家庭事務(wù)。在學(xué)校里,我和其他同學(xué)一樣經(jīng)常組織各種活動。不僅如此,我做了奶奶做夢也想不到的事情:為自己的未來做出選擇。我的生活就是一連串自我抉擇的結(jié)果。高中畢業(yè)時,我可以從眾多大學(xué)中挑選一所。在大學(xué)里,我可以從一系列專業(yè)中挑選自己最喜愛的專業(yè)──從英國文學(xué)到商法,F(xiàn)在畢業(yè)將至,我又一次面對選擇:或繼續(xù)深造,或開始工作;或留在國內(nèi),或走出國門;或很快成家,或暫時單身。

  不論成名富有還是默默無聞,我都會珍惜發(fā)揮自己潛質(zhì)的機會。不僅如此,我更要幫助其他婦女珍惜發(fā)揮才智的機會,因為她們也是社會的全權(quán)成員。我十分珍惜這一點,因為我所享有的廣闊的選擇余地是我的奶奶、我的媽媽,乃至千千萬萬個中國婦女幾十年艱苦奮斗的結(jié)果。

  然而,我和我們這一代人將要做出的并非是輕而易舉的選擇。重男輕女的偏見仍然主導(dǎo)著許多人的思想。當男人被鼓勵著去競爭,去為自己的權(quán)力奮斗時,卻要我們女人保持沉默,堅守貞操,一味服從。這與只要我們當個賢妻良母又有什么不同?我們所面臨的挑戰(zhàn)正激勵我們?yōu)楦叩膫人素質(zhì)和更強的自立能力而奮斗。

  我奶奶和我的故事折射出千百萬中國乃至全世界婦女的生活。她們中仍有不少人正走著我奶奶曾經(jīng)走過的道路,她們的價值還沒有被認識到。努力工作,不懈奮斗,讓世界的婦女都在鏡子中看到自己,得到別人的承認,這正是每一個像我這樣的青年所肩負的使命。

  這是我的夢想。我相信,這個夢想不僅曾是我們的奶奶、母親和姐妹們所有過的,也是我們的父親、兄弟、丈夫和男同事們所擁有的夢想。

  婦女能夠為社會做出貢獻。她們的這種權(quán)利應(yīng)該得到保障。當每一個人都充分認識到這一點時,我的夢想就會實現(xiàn)。

  婦女能頂半邊天。

課前演講稿 篇12

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  成長,好比青蘋果到紅蘋果的過程,是成熟的過渡,是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而,成長路上,你總要有一顆樂觀的心。

  記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞,有一個女孩,年僅14歲,可以說正是青春飛揚的時期,可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了,怕受到家長、老師、同學(xué)們的嘆息、失望、嘲笑,雖她在日記中提醒自己應(yīng)不要想這么多煩事,可是,如此多的恐懼迎面而來,讓她措手不及,招架不住!終究還是用一把閃閃發(fā)亮的水果刀,結(jié)束了自己的正值青春年華的生命……

  成長,亦是有許多客觀因素的,這些客觀因素就像猛烈的.陽光,灼傷你嫩白的皮膚,卻是給你更大的激勵,鼓舞著你不斷成長。但,若是在其間你未能你擋住種種因素,那么,一個樂觀的心,就成了你的保護神,使你依舊可以成長,朝更遠的地方走去。

  我小學(xué)時期,同桌成績爛到渣,基本上在二十分到三十分之間徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不對,甚至流出了眼淚,可他卻能以微笑對待每一個人,這使老師慢慢地幫他渡過難關(guān),同學(xué)、老師、誰都愿意幫助他解決難題,只因,看到了他樂觀的笑容,最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績告訴了大家,樂觀,是他困難時的盾牌。以后,笑容總是洋溢在他的成長路上。

  其實,每個人心里,都有一顆樂觀的心,既然自己已經(jīng)遇到困難挫折,為什么不以樂觀的心去應(yīng)對,困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心,只要擁有它,成長路上,總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

  樂觀是方向的指南針,是對待困難挫折的良藥。

  我,永遠保持樂觀的心!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

課前演講稿 篇13

  各位同學(xué):

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,認真學(xué)習(xí)》。

  今天是本學(xué)期第十七周的星期一。也許很多同學(xué)會感覺時間過得飛快。所以說一說關(guān)于時間和學(xué)習(xí)的話題,對于我們應(yīng)該是很有意義的

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如同一個班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),同樣的課程,同樣的老師,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果卻不盡人意,那是因為有的同學(xué)課前做好了充分的預(yù)習(xí),課堂上充分利用好每一分鐘,認真參與學(xué)習(xí)過程,專心聽講,認真思考,積極發(fā)言。下課后甚至把別人玩的時間用在了復(fù)習(xí)和讀書上,所以能夠取得好成績。而有的同學(xué)上課前從來沒有預(yù)習(xí),并且在課堂上不能認真地參與學(xué)習(xí)過程,甚至搞小動作,玩一些小玩具,做一些不該做的事;有的同學(xué)回到家里沉迷于電視,將老師布置的家庭作業(yè)置之度外,結(jié)果是每次考試的成績都不盡人意。很明顯,有的同學(xué)之所以取得優(yōu)異成績是因為他們能夠珍惜時間,認真學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)雖然也是同樣的老師教,但他們不珍惜時間,不用心學(xué)習(xí),所以成績是越來越糟。

  在日常學(xué)習(xí)生活中,由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”,使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!現(xiàn)在離期末考試只剩下短短幾個星期的時間,讓我們做一個珍惜時間的孩子,把握好每一分鐘,做時間的主人,認真學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,用最優(yōu)異的成績回報自已的父母和老師!當我們長大后再也沒有“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!

  同學(xué)們,珍惜時間,認真學(xué)習(xí)。就從現(xiàn)在開始吧!

  老師、同學(xué)們:

  早上好!

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天。轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的'重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機提高,力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知。當然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議,希望能對大家有幫助。

  1.抓緊時間,認真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時間,爭分奪秒認真復(fù)習(xí)。

  2.遵守紀律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時,也希望老師和班干能加強管理,加強監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  3.沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。

  4.嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴守考試紀律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴肅的處理。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

課前演講稿 篇14

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就一定會絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的`魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造......我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天......我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要別人刮目相看!

  謝謝大家。我的演講結(jié)束。

課前演講稿 篇15

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》

  炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳平安漸成為學(xué)校平安教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著平安危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以防止可能的懊悔與遺憾。

  學(xué)校本著"以人為本,預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生平安,嚴防因游泳帶來平安事故的發(fā)生,堅決制止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

  溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的根本知識和學(xué)會一些溺水救助技能。

  溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。

  溺水后,溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等病癥。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停頓。

  溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的'是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

 。ㄒ唬┎灰阶栽诤舆、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

 。ǘ﹪澜W(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。

 。ㄈ┯斡厩皯(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  1、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  2、互救法:

  因為我們小學(xué)生年齡小,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  生命平安高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命 預(yù)防溺水。謝謝大家!

課前演講稿 篇16

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我的演講題目是《愛護人民幣就是愛國,養(yǎng)成愛護人民幣的好習(xí)慣》。

  貨幣被稱為一個國家的名片,是一個國家外在形象直觀、直接的展示。人民幣是我國的法定貨幣,是我國主權(quán)的.象征,代表了國家的尊嚴。它綜合反映了我國民族文化和精神風(fēng)貌,是我國綜合國力的體現(xiàn)。愛護人民幣是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),每一個公民都應(yīng)該養(yǎng)成自覺愛護人民幣的良好習(xí)慣和美德,禁止故意毀損人民幣。然而,社會上一些人卻不知道或忽視了這一點,有意或無意地踐踏著人民幣。

  人民幣是在我國社會主義建設(shè)和人民生活中發(fā)揮著重要作用,可以說,人人離不開人民幣?墒,隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民生活水平的日益提高,今天,我們看到或聽到不尊重人民幣、不重視小額人民幣、破壞人民幣,甚至造假人民幣和變造人民幣的行為越來越多,這讓我們每一個有良知的國人都深感痛惜!

  雖然法律沒有要求每個公民都必須愛護人民幣,但《中華人民共和國人民幣管理條例》中第六條規(guī)定:任何單位和個人都應(yīng)當愛護人民幣。而愛護人民幣包括以下內(nèi)容:1、收付人民幣不要亂揉亂折,整點存放時要平鋪整理。2、要保持人民幣票面整潔,不在票面上寫字、標號、涂畫、記數(shù)、蓋章等。3、防止化學(xué)藥物對人民幣的侵蝕,在生活中不要將肥皂、洗滌劑與人民幣放在一起。4、對破壞人民幣的行為要批評教育,故意破壞者要追究法律責(zé)任。5、對一時用不著的人民幣,應(yīng)及時繳存到銀行,以免造成火燒、蟲蛀、霉爛等現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)在人民幣上隨意涂寫、揉折等不愛護人民幣的行為,應(yīng)加以勸阻,對故意破壞人民幣的行為要批評教育。

課前演講稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

  校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的',是好樣的!”

  但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳。蛔呃壬吓紶栠有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……

  同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  “校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

  最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

課前演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “光陰似箭,日月如梭”。時間就像是白駒過隙,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,全新的學(xué)校生活即將開始!在這六年中,我們一起歡笑玩耍,度過了六年的時光!在這小學(xué)生活中,也有許許多多的東西值得我們回憶!

  在這六年中,讓喲記憶猶新的是那次叫歡笑的主題班會,那可真叫辦得那個好啊!

  在這個班會中,同學(xué)們準備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!

  在這里,同學(xué)們都可以大飽眼福,有許多的小品上場了!在這次活動中,所有人都可以放開嗓子大笑了。

  首先,是我們班上的楊祖榮開始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐,可是220班的一姐和一哥哦!

  瞧!楊祖榮雖是個帥氣的男孩,卻演的是一位超胖又愛摳鼻屎的`猥瑣女孩。只見他扭著屁股,雙手時不時還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時,不僅用十分古怪的腔調(diào),還用手在摳鼻屎,這動作,把我們?nèi)嘟o笑翩了。

  在這么大場合的表演,怎能沒有我和周民昂呢?這個表演也是霹靂組合的第一個節(jié)目。在這個節(jié)目中,還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。

  在臺下做觀眾時,我的心一直在怦怦的跳個不停!當我上臺時,臺下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲,我們的表演當然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個動作都做到了精彩!直到結(jié)束時,聽到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容,我也十分的開心快樂!

  這次班會,真是十分的歡樂開心,整個教室的歡笑聲,久久不能夠停!愛,小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好,我們一定要在學(xué)校最后的日子,好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼,好好學(xué)習(xí),天天向上哦!

課前演講稿 篇19

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!今天我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

  在一個喧囂的城市里,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,但有一件事是永遠不能代替的,那就是閱讀,它不僅能給我們知識,也能給我們帶來快樂。

  以書為友,可以欣賞世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認為閱讀是一項艱苦的工作,但事實并非如此。高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!痹跇I(yè)余時間,我們不妨讀一些書。通過閱讀,我們體會到了博愛和真情。我們學(xué)會了從書本中思考和成長,也學(xué)會了歷史的變遷和社會的變遷。

  冰心老人的“讀書好,讀書好,讀書好”是一句名言。讀一本好書就像和一個智者交談,可以豐富一個人的心靈,使一個人明辨是非,F(xiàn)代作家畢淑敏說:“書不是胭脂,但會使人心永存;書不是棍棒,卻使人強大;書不是羽毛,卻讓人飛翔!彼砸跁V绣塾,做快樂的讀者!

  讀書是為了掃除心中的障礙,讓自己的內(nèi)心變得空虛。讀書使人感到優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來自優(yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂來自優(yōu)雅的書籍。讀書多的人,感情廣,境界高,心態(tài)自由,心態(tài)自由,心態(tài)平和。俗話說,肚子里有詩有書。讀書多的人,談吐機智,舉止得體,品味高雅,有自己的生活品味。讀書是心靈高尚的交流,是品德高雅的對話。讀書不僅僅是優(yōu)雅的休閑,細細品味,更是一點點余香,一點點溫情。當然,靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅,讓人的內(nèi)心更加純凈美好。

  讀書帶來的快樂是無窮無盡的,是永恒的。一本書就像一壇酒。時間越長越醇厚。書更像金子。不管他們多大,他們的價值永遠不會改變。

  讀書不是負擔,是一件快樂幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L知識而學(xué)習(xí),讓我們?yōu)榱碎_闊視野而學(xué)習(xí),做一個快樂的讀者,讓我們熱愛閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。

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