春節(jié)小學(xué)演講稿（精選17篇）
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
春節(jié)過(guò)去了_上帝，但春節(jié)的畫面總是出現(xiàn)在我面前，讓我不能忘記，下面用我的筆，描繪春節(jié)的精彩畫面。
除夕是春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日戶都在做年夜飯，等待親人的到來(lái)。六點(diǎn)整，我早早趕到奶奶家，媽媽端來(lái)一碗碗，一盤盤熱菜。我上前一看，有紅燒魚、糖醋排骨、油菜、炸魚苗，還有香腸、臘肉的春節(jié)特色……在菜結(jié)束之前，我迫不及待地把一條魚夾在嘴里，但我立刻又被燒得吐了出來(lái)。大家都笑了，我忍不住笑了。
晚飯后，放鞭炮應(yīng)該是我最期待的事情，但我買的鞭炮很少，只有一板槍，一把電光炮，幾根鞭子，別人總是飛到幾十米高，綻放各種各樣的花，只是小巫見大巫。
第一天，我懶洋洋地躺在床上，十點(diǎn)左右寫寒假作業(yè)，晚上十一點(diǎn)睡覺，一天天過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼間，正月十五，聽爸爸說(shuō)。15點(diǎn)45分，我和父母一起來(lái)到八樓的屋頂，欣賞這場(chǎng)盛大的煙花表演。7:30，長(zhǎng)江對(duì)岸的三位地主同時(shí)發(fā)出了巨大的噪音。煙花表演正式開始。這三個(gè)地方盛開著不同的鮮花，紅、綠、黃、藍(lán)、紫；雙色、三色、五色和十色……很漂亮，禮花像飛碟，像瀑布，像腳印，像秋菊……
各式各樣的禮花在天空中綻放，盡情地展示著各自的美。慢慢地，天黑了，每個(gè)人都平靜了下來(lái)。幾分鐘后，天空瞬間被照亮。伴隨著一聲悶響，一朵巨大的牡丹花呈現(xiàn)在大家面前。它似乎很容易伸展，會(huì)有淡淡的花香，讓我真正體會(huì)到身臨其境的感覺。黑暗的天空就像一塊無(wú)盡的畫布，各種各樣的花朵在畫布上形成了美麗的風(fēng)景線和動(dòng)態(tài)的畫面。巨響震撼人心。使這幅畫生動(dòng)多彩。
春節(jié)的畫面至今浮現(xiàn)在我面前，讓我難忘……
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是霧霾天氣。
以前，也就是2月份，我們好久都沉浸在霧霾當(dāng)中，霧霾的'時(shí)候我和同學(xué)們就在班里畫畫寫作業(yè)，無(wú)法出去玩耍�？墒侵芩牡奶鞖馔蝗缓昧似饋�(lái)，我就感覺整個(gè)世界活了起來(lái)似得。這樣以來(lái)，我們就可以出去玩耍了。周五的天氣按理來(lái)說(shuō)也不時(shí)特別好，有一絲污染，也就是霧霾加點(diǎn)好天氣，接下來(lái)的幾天的天氣我就不多說(shuō)了。那么為什么我覺得周四的天氣就像整個(gè)世界都活了起來(lái)似得呢？現(xiàn)在我就告訴你們，是因?yàn)橹芩囊郧办F霾的天氣不斷出現(xiàn)，周三在下午4點(diǎn)下了一場(chǎng)雨，天氣就好起來(lái)了。
那我問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，為什么空氣老師霧霾呢？因?yàn)槲廴咎珖?yán)重了，比如燒煤取暖、發(fā)電，汽車尾氣，就是因?yàn)檫@些原因。那怎么樣才能不造成嚴(yán)重的空氣污染呢？鑰匙我們少燒煤少開車，我們就為身邊的環(huán)境減少了污染，我們也可以種樹，看到身邊的垃圾就隨手撿起來(lái)等等。
那么就讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，讓空氣減少污染，就讓我們每個(gè)人都做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧。
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先，感謝公司給了我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是門店經(jīng)理。
下面我將分三個(gè)部分進(jìn)行我的競(jìng)聘演講。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
我叫，現(xiàn)年歲，�？茖W(xué)歷，現(xiàn)任職電器店門店經(jīng)理。年6月到電器工作至今，曾經(jīng)在文化店，天化店，店工作，主要負(fù)責(zé)行政管理，店面維護(hù)、行業(yè)單位客戶團(tuán)購(gòu)開發(fā)及門店管理各項(xiàng)工作。工作三年多來(lái)，在分部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的支持配合下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)維護(hù)、開發(fā)及管理工作，圓滿完成公司總部及分部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，部門的相關(guān)工作取得了較大的成績(jī)，尤其在春節(jié)期間的銷售工作，我們門店不斷創(chuàng)新，應(yīng)用各種新思路、新辦法，及時(shí)迅速的完成各項(xiàng)開發(fā)任務(wù)，受到分部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
我競(jìng)聘的崗位是電器店門店經(jīng)理。隨著我國(guó)深化改革、現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和家電市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的逐步形成，國(guó)際、國(guó)內(nèi)家電業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境已經(jīng)趨于合理且競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。必須建立以企業(yè)文化為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為運(yùn)營(yíng)控制，在不斷滿足顧客需求的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)“做大、做強(qiáng)、做精、做優(yōu)、做久”。因此，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我們企業(yè)如何保障顧客利益最大化，以人本+文本+客本為策動(dòng)力，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
同時(shí)，為保證企業(yè)財(cái)富最大化，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)按照季節(jié)變化，節(jié)假日，客流大小，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)等因素有序、高效的組織賣場(chǎng)，最大限度地挖掘每平放方店面、每個(gè)銷售人員的潛能提高單店的銷售和毛利控制，不斷優(yōu)化、提高，并利用嚴(yán)格的規(guī)范流程與新的手段，降低運(yùn)營(yíng)成本，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的優(yōu)勢(shì)。
我認(rèn)為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，提高我公司運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺(tái)支撐。主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)及組織制定各項(xiàng)規(guī)章制度、銷售指標(biāo)及任務(wù)、人員管理辦法，庫(kù)存計(jì)劃，保障賣場(chǎng)的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
2、及時(shí)、準(zhǔn)確、有策略的開展時(shí)常調(diào)研，確保價(jià)位優(yōu)勢(shì)及合理利潤(rùn)并制定針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)隨手靈活、階段性的對(duì)策。
3、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度和人員能力開發(fā)，組織店內(nèi)、店外促銷活動(dòng)，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場(chǎng)促銷，有效降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
4、掌控門店及配送中心庫(kù)存情況，執(zhí)行安全庫(kù)存制度，提高資金使用率，加快資金周轉(zhuǎn)。
5、對(duì)樣機(jī)進(jìn)行專項(xiàng)管理，加快樣機(jī)周轉(zhuǎn)。
6、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和銷售技巧，制定技術(shù)規(guī)范、開展技術(shù)支援，提高全店人員整體水平。監(jiān)督對(duì)員工下達(dá)促銷商品的了解及主推情況。
7、保證上級(jí)公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在門點(diǎn)得到暢通傳達(dá)、從分理解和有效執(zhí)行過(guò)程有效控制，并對(duì)結(jié)果反饋、分析。
以上七個(gè)目標(biāo)是相輔相成的，全店銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行，也必將降低企業(yè)在運(yùn)行維護(hù)方面的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)成本。
三、工作設(shè)想
如果這次我能夠順利競(jìng)聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責(zé)：
1、協(xié)助各部門搞好店面銷售，提高崗位執(zhí)行力，高質(zhì)量的做好計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和管理工作
我認(rèn)為，作為門店經(jīng)理，是分部總經(jīng)理對(duì)部門管理的分擔(dān)者，因此，我要擺正自己的位子，嚴(yán)格做到：工作主動(dòng)積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。充分調(diào)動(dòng)部門員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智；加強(qiáng)內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高整體員工的技術(shù)水平。加強(qiáng)各項(xiàng)運(yùn)行維護(hù)管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、考核，使得各項(xiàng)維護(hù)工作能夠貫徹、落實(shí)。
2、創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和對(duì)外協(xié)作
店面零售管理人員在不斷提高自己水平的同時(shí)，還應(yīng)該能夠組織各方面技術(shù)力量，我將充分利用公司先進(jìn)的交流平臺(tái)，為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數(shù)據(jù)技術(shù)支持。另外還要加強(qiáng)全店銷售人員的交流與培訓(xùn)，組織更多更高水平的講座，提高整體防范意識(shí)和技術(shù)水平，以保證全店的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
我將在工作中逐步建立各品類人員、維護(hù)專家及相關(guān)廠家之間通暢的信息傳送途徑，共享知識(shí)，共享經(jīng)驗(yàn)，共同提高人員水平和技能。同時(shí)，我還將努力建立一個(gè)通暢的維題解決途徑，使出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠及時(shí)得到相關(guān)技術(shù)人員及專家的支持，并能將類似問(wèn)題統(tǒng)一發(fā)布，使大家得到共同提高。
3、努力完善自我，提高工作能力
雖然我剛剛接手門店經(jīng)理的工作不久，但是在家店零售行業(yè)一日千里得今天，尤其是在店面運(yùn)營(yíng)維護(hù)技術(shù)方面，如何加強(qiáng)零售經(jīng)營(yíng)的'穩(wěn)定運(yùn)行能力，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)支撐能力，強(qiáng)化一線銷售人員技術(shù)和意識(shí)，做好運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)大客戶的自主開發(fā)工作，將會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展的領(lǐng)域。只有不斷努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，才能做到與技術(shù)同步，擔(dān)當(dāng)起技術(shù)指導(dǎo)和管理的任務(wù)。
4、加強(qiáng)應(yīng)用開發(fā)，利用先進(jìn)的方法進(jìn)行科學(xué)管理，提高管理成效
作為一個(gè)家電運(yùn)營(yíng)企業(yè)，我們?cè)跒橛脩籼峁﹥?yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)該充分利用自己的資源和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，為本企業(yè)建立先進(jìn)的科學(xué)管理平臺(tái)。以后我們還應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用管理開發(fā)，充分利用我們的網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行科學(xué)管理，提高企業(yè)管理效益和管理水平。
眾所周知，家電零售是個(gè)軟課題，隨著經(jīng)營(yíng)的日益多樣化，服務(wù)工作所面臨的問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。俗話說(shuō)，“道高一尺，魔高一丈”，服務(wù)售后的領(lǐng)域就是在此消彼長(zhǎng)中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。服務(wù)永遠(yuǎn)面臨著挑戰(zhàn)，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，所以在各項(xiàng)日常售后工作中，不僅要求我們的售后人員隨時(shí)跟蹤，了解售后維護(hù)重點(diǎn)工作內(nèi)容，還要在各種服務(wù)中不穩(wěn)定、不安全情況的發(fā)展中不斷提出新要求，解決新問(wèn)題。最重要的是，我們還應(yīng)加強(qiáng)售后服務(wù)的自主開發(fā)，不僅可以提高我分部客服的技術(shù)水平，而且對(duì)后期維護(hù)，客戶再開發(fā)等方面帶來(lái)便利之處，并且能夠?yàn)槠髽I(yè)節(jié)約大量資金，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
以上即是我的演講，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇4
媽媽：寶貝，不知不覺你已經(jīng)17歲了，看著你一天天長(zhǎng)大，我多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一些，這樣我就可以慢慢地陪你成長(zhǎng)！
寶貝，你知道嗎？從你出生的那一刻，我的人生就變得不一樣了，從那一刻起我就開始陪你一起看世界。
女兒：媽媽，我第一次睜開眼睛看見的就是您對(duì)著我甜甜的笑，從此，我便愛上了我眼里的那張笑臉。
媽媽：寶貝，四歲你去幼兒園了，你極不情愿的松開我的手，一步一回頭，看著你小小的背影，我心里酸酸滴，離別了一整天，當(dāng)你奔跑過(guò)來(lái)，一下子撲到我的懷里說(shuō)“媽媽，我想你了！”那一刻，我的眼里噙滿了淚水，只覺得抱著你就像抱著整個(gè)世界。
女兒：媽媽，我七歲上小學(xué)了，走進(jìn)校門開始了人生新的篇章，我開始喜歡學(xué)校的生活，習(xí)慣了與您分開，可是媽媽您還是不放心，每天中午寧可不休息也要跑到學(xué)校偷偷的看我一眼。
媽媽：寶貝還記得你剛上學(xué)時(shí)，我們每次放學(xué)后還要坐十多公里車去上英語(yǔ)口語(yǔ)課，回來(lái)很晚了，可是每一次你都要堅(jiān)持把作業(yè)寫完，有時(shí)候太晚了媽媽心疼的不讓你寫了，可是你卻總是執(zhí)拗的寫完，從沒放棄過(guò)！看著燈下你小小的身影那么專注那么認(rèn)真，我既自豪又心疼！
女兒：媽媽，我記得，當(dāng)然記得，每一次都是您陪我一起去上課，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，從未間斷，自此培養(yǎng)了我不畏艱難、堅(jiān)持不懈的品格！感謝您，我親愛的媽媽！
媽媽：寶貝，十二歲你上初中了，越來(lái)越自立，漸漸地不再依賴我了，很多問(wèn)題也有了自己的看法，甚至和我有了爭(zhēng)議，忽然覺得好失落，寶貝是不是不再需要媽媽了？
女兒：媽媽，時(shí)光在走，我在長(zhǎng)大呀！
我記得我得了第一張獎(jiǎng)狀時(shí)您自豪的神情，
我記得考試失利時(shí)您溫柔地為我擦去淚水，
我記得中考前您為了給我買愛吃的'米線不小心被門掩傷了手，卻偷偷的擦去血很怕讓我看見。
這些年您就是這樣在我看得見、看不見的時(shí)光里默默付出，默默給予。
媽媽：寶貝，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高二了！從你來(lái)這里的第一天起，媽媽開始記日記了！開始關(guān)注家長(zhǎng)群里的每一點(diǎn)每一滴與你有關(guān)的消息，開始熱切的盼你打電話，你的每一次進(jìn)步，每一次失敗我全都記錄下來(lái)，因?yàn)槲也幌肴毕愕拿恳粋�(gè)成長(zhǎng)過(guò)程！
女兒：媽媽，我記得，初入高中校園時(shí)，那種陌生與孤獨(dú)感包圍著我，第一次打通家里的電話，還沒開口就哭了，聽著電話里您的聲音，我立刻感受到了家的溫暖。第一次周測(cè)，看著周圍同學(xué)都比我分高，我又在電話里哭訴，是您不斷鼓勵(lì)我安慰我，讓我不要太在意成績(jī)，盡力就好！每次月假回家，您總給我做許多好吃的，讓我好好休息，不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，給我看電視的時(shí)間，我知道您想讓我放松，您每天利用閑暇時(shí)間為我在網(wǎng)上找各種高中生學(xué)習(xí)的方法，我真的很感動(dòng)，媽媽您做的每一件事都溫暖著我的心，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心和力量，媽媽，您永遠(yuǎn)是我的堅(jiān)實(shí)后盾！
媽媽：寶貝，你前面的路還很長(zhǎng)，可能有坎坷，有挫折，希望你都能樂(lè)觀面對(duì)，以平和的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！同時(shí)我還要告訴你，將來(lái)就算所有的路都行不通時(shí)，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……
女兒：媽媽，謝謝您！您陪著我長(zhǎng)大，而您卻漸漸老去，這一刻讓我再次依偎在您的懷里，輕輕的告訴您：“媽媽我愛您，您陪我長(zhǎng)大，我會(huì)陪您老去，愛讓我們永遠(yuǎn)在一起！”
媽媽：寶貝，謝謝你！
合：你（我）陪我（你）長(zhǎng)大，我（你）陪你（我）變老，愛讓我們永遠(yuǎn)在一起！
媽媽：親愛的同學(xué)們，讓我們一起把這句話送給我們親愛的爸爸媽媽，好嗎？謝謝！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇5
我是個(gè)早成熟的女生，曾經(jīng)屢次因?yàn)樵绯墒於员昂土鳒I…沒人能理解這外界給我的創(chuàng)傷，誰(shuí)也無(wú)法理解我的傷痛和無(wú)助，誰(shuí)懂我心中一卻的一卻…傷口越來(lái)越深，懂不懂這都是“你們”的杰作…也許是你們的傷害讓我更堅(jiān)強(qiáng)，我不再在意成熟…
但即使不在意成熟，我仍然還是記下了這一段血淚史！…一卻就從我的記憶貯存的起點(diǎn)開始記下。也就是五歲那年吧，自己是多么的開心終于能上學(xué)了，好不容易隨媽咪到村里的幼兒園里報(bào)名，感到自己是多么的幸運(yùn)！可給我的卻是傷感，一進(jìn)門老師就說(shuō)：“這孩子該上小學(xué)了吧，那您可走錯(cuò)了，小學(xué)在那�！彼呎f(shuō)邊指向右邊、，媽媽立即說(shuō)：“哎不是啦，我家這孩子才五歲啊，只不過(guò)是因?yàn)樘焯旄业教镩g去溜達(dá)才黑成這樣呀！”老師毫不在意的說(shuō)：“哦，那做到最后一排去吧。”全班的同學(xué)笑得一片倒，你們知不知道這是對(duì)一個(gè)孩子幼小心靈多大的打擊嗎？
也許那只是個(gè)開始，所以我就沒什么好朋友，從小我最喜歡的是吹泡泡，也許它就是我最好的朋友，但最后還是不敢再面對(duì)它了，因?yàn)樵谖易x三年級(jí)時(shí)，放假的時(shí)候，我吹著泡泡，興致正高，一位位叔叔阿姨走過(guò)，他們都說(shuō)：“妹子，那么大了怎么還玩那小玩意啊？'我傻傻的望著手中的泡泡罐子，最后狠狠地把它摔在地上，隱約中看到遠(yuǎn)處的他們玩得那么開心，我十分委屈，眼中噙滿淚水說(shuō)：”其實(shí)我與他們一樣大而已啊�！翱伤麄兛偛幌嘈诺恼f(shuō)：”你要是只有現(xiàn)在的一半高，來(lái)和我說(shuō)這話也許還說(shuō)得過(guò)去，可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。你們知道這是對(duì)一個(gè)孩子幼小心靈多大的打擊嗎？時(shí)間說(shuō)著也過(guò)得蠻快的，我已經(jīng)上初中了，由于學(xué)校離家遠(yuǎn)，我住學(xué)校，一星期才回家一次，本來(lái)能熬到回家的時(shí)刻那是多么的開心，終于就要回到家了，當(dāng)我走在路上時(shí)，擦肩而過(guò)的一位鄰居問(wèn)我：”咦，妹子，我家萍兒說(shuō)明天九年級(jí)的還要上課啊，你怎么就回來(lái)啦？“我無(wú)奈的說(shuō)：”拜托，我才讀七年級(jí)的啊。“她驚訝的說(shuō)：”哎呀，看起來(lái)比我家萍兒差不多啊，怎么才讀七年級(jí)的��？“你們知道這對(duì)一個(gè)孩子的幼小心靈有多大打擊嗎？
時(shí)光依然不聽話的捏過(guò)我生活的每一個(gè)角落，我上了高中，但依然一個(gè)人，我曾背著小小的休閑包走進(jìn)學(xué)校，門衛(wèi)的伯伯說(shuō)：”你找誰(shuí)呢？學(xué)校是不隨便讓校外的人進(jìn)去啊�！拔以撜f(shuō)他是盡責(zé)還是什么呢？我懶懶的說(shuō)：”我是這的學(xué)生啊，看吧，我有學(xué)生證�！八麤]看學(xué)生證就直說(shuō)：”那你應(yīng)該是高三的吧，快會(huì)考了，好好復(fù)習(xí)啊，別光顧著玩啊�！拔腋恢涝撜f(shuō)他喜歡關(guān)心孩子還是什么，我好無(wú)奈的將學(xué)生證給了他最后才知道我是高一的學(xué)生…隨后一個(gè)較要好的同學(xué)打電話給我叫我去玩，第一次去那玩，當(dāng)我見到她的朋友時(shí)，我就感覺出她們都用一種特怪的眼神看我，只是我自己不想再更深的研究她們的意思，直到我回到學(xué)校，她給我打電話，第一句就說(shuō)：”我的朋友問(wèn)我你是不是讀大學(xué)了，怎么和我這高一生在一起呢，還說(shuō)我們是不是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，無(wú)語(yǔ)。“你無(wú)語(yǔ)，我呢？我只能沉默了，也許這時(shí)候沉默才是我最好的選擇。我的心靈又一次的創(chuàng)傷。
本以為家中會(huì)是最好的避風(fēng)港，但并不是，只會(huì)在我傷疤上灑鹽，那是多么的可怕…在店里，我們一家八個(gè)人在一起，而且爸爸的一個(gè)久違的朋友也來(lái)了，本來(lái)那么熱鬧是多么的開心啊，但就因?yàn)檎勗掗g，他提起了讓我無(wú)法承受的事。他問(wèn)爸爸說(shuō)：”你哪個(gè)女兒是嫁好的呢？是那個(gè)嗎？“他邊說(shuō)邊指著我邊來(lái)，那時(shí)我都快我傻了，一下子360度的轉(zhuǎn)了，看我身邊是否還有其他人，很失望，就只有我一個(gè)人。爸爸指著大姐說(shuō)：”那個(gè)才是啊，你剛剛說(shuō)的那個(gè)還在讀書啊�！八钟靡环N驚訝的口氣說(shuō)：”在讀書啊，那么一定是大學(xué)的吧，你可有福氣啊。"一卻都沉默了…以我在學(xué)校那粗魯和暴躁性格來(lái)講，我當(dāng)時(shí)有一種想揍他一拳的沖動(dòng)，可我…我能怎么辦呢？他是長(zhǎng)輩，還是爸爸的朋友，我還能怎樣…
從小就有人用那詫異的眼光看我，我很懊悔，自卑心在每一次傷害中增強(qiáng)，而每一階段都會(huì)有心靈創(chuàng)傷，我之所以會(huì)是個(gè)粗暴的女孩都是這樣培養(yǎng)起來(lái)的，使我更遠(yuǎn)離群伴…我忘了這是第幾次傷害到我，那能到第幾次才不會(huì)再傷害我，為什么就要這樣一次次讓我受折磨，這樣反反復(fù)復(fù)讓我退縮，讓淚水在我眼中閃爍…
有人曾經(jīng)告訴我要改下我的性格，可有誰(shuí)能知道我的性格是怎么來(lái)的，更該怎么改，因?yàn)槟莿?chuàng)傷依舊跟隨著我，更何況當(dāng)別人議論我年齡的時(shí)候呢？每一次我只能沉默，我是多么的失落，也許只有在偶然間有人不禁意說(shuō)我是孩子時(shí)我才能開心點(diǎn)。但我只能保持屬于自己的，也許改變會(huì)是另一種累贅和傷痛，走自己的路，讓別人去說(shuō)。微笑面對(duì)也許更好，更也許成熟是另一種美麗，因?yàn)榫褪莿?chuàng)傷讓我堅(jiān)強(qiáng)奮起，失落不會(huì)是永遠(yuǎn)的，我靜靜藏著這份血淚史書。
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自二年級(jí)的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的`，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛你們!我的演講完了，謝謝大家!
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí)，同學(xué)們都沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個(gè)好的'心情去講課。所以，從那時(shí)候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球�！闭�(qǐng)同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競(jìng)選失敗，我會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。
謝謝大家！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫，現(xiàn)任xx縣人民醫(yī)院xx科護(hù)士長(zhǎng)。我匯報(bào)的題目是《心系患者，甘于奉獻(xiàn)》。在xx縣人民醫(yī)院，有這樣一位醫(yī)生：多年以來(lái)，她總是想患者之所想，急患者之所急。為了患者，她先后到等地的大醫(yī)院如饑似渴地學(xué)習(xí)；為了患者，她勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，主持開展了心肌梗塞溶栓術(shù)、腦梗塞溶栓術(shù)、腦出血穿顱抽吸術(shù)等新手術(shù)，使許多瀕臨死亡的生命得以康復(fù)；為了患者，她向社會(huì)公開自己的電話，隨時(shí)與患者保持聯(lián)絡(luò)，百問(wèn)不煩，百答不厭，真心實(shí)意地做每一位患者的保健醫(yī)生；為了患者，她不知疲倦地奔波在門診、病房以及患者的家中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通群眾，她都一視同仁，無(wú)怨無(wú)悔。她在技術(shù)上精益求精，不懈追求，視患者如親人，全心全意為病人服務(wù)，挽救了無(wú)數(shù)危重病人的生命，被譽(yù)為患者的貼心人。她榮登全國(guó)好人榜，被評(píng)為敬業(yè)奉獻(xiàn)好人；她被評(píng)為xx省勞動(dòng)模范，xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人民公仆、第x屆學(xué)雷鋒十大杰出青年……
她的榮譽(yù)還有很多很多，她就是xx縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)。
一、大愛無(wú)言，患者就是親人
�。⒁磺袨榱瞬∪�，為了病人的一切，用真心、真情與患者交朋友＂是一貫倡導(dǎo)和實(shí)踐的行為規(guī)則。在醫(yī)療崗位上，她始終認(rèn)真診治每一位病人，真正視病人如親人，時(shí)刻為病人著想，只要患者需要總是隨叫隨到。因?yàn)閮?nèi)科病特別是心腦血管病，病人多，并且大多數(shù)為老年人，我們又是縣級(jí)醫(yī)院，農(nóng)村病人更多。他們來(lái)看病大多不方便，而又需要長(zhǎng)期服藥治療，xx院長(zhǎng)面對(duì)病人這些現(xiàn)狀，為了解決他們來(lái)院困難以及在治療過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題能得到及時(shí)溝通，寧可犧牲自己的休息時(shí)間，做出了向患者公開電話并晝夜開機(jī)的決定，這一做法確實(shí)方便了患者，無(wú)論是中午還是晚上，隨時(shí)都有咨詢電話打進(jìn)來(lái)。新城附近的患者，她常親自到家中去查看病人病情。x院長(zhǎng)面對(duì)增大的工作量，卻淡然一笑，＂我是辛苦了一點(diǎn)兒，可患者方便了許多，我覺得很值得。＂
一個(gè)醫(yī)生如果時(shí)刻從患者角度出發(fā)，并站在患者立場(chǎng)上，就一定能取得患者的信任。一名xx縣懷孕患者，突發(fā)腦出血昏迷不醒、抽搐，生命體征不穩(wěn)定，呼吸不規(guī)則，瀕臨死亡，家屬非常著急，外科手術(shù)已不能接受，內(nèi)科保守治療沒有希望。x院長(zhǎng)不忍心看到一個(gè)年輕的生命就這樣離開，一個(gè)完整的家庭就這樣破碎。就主動(dòng)找到其家屬，嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術(shù)實(shí)施治療。面對(duì)患者家屬又抱起一絲希望，面對(duì)給這么嚴(yán)重的病人實(shí)施手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，x院長(zhǎng)對(duì)家屬講：＂我會(huì)把她當(dāng)做我的親人一樣救她，盡我最大的努力，你們放心吧。＂經(jīng)過(guò)x個(gè)小時(shí)細(xì)心周密的施術(shù)，病人生命體征逐漸平穩(wěn)。患者終于醒了，腹中的`胎兒正常存活，住院x天后痊愈出院。家屬非常感激，送來(lái)錦旗以示謝意，這位患者及家屬逢人便講，xx縣醫(yī)院能治病，能治好病。后來(lái)，他們同村的、鄰村的許多病人都慕名來(lái)我院看病。
二、甘于奉獻(xiàn)，病人利益高于天
有一天，x院長(zhǎng)值夜班，晨起一名產(chǎn)婦大出血，去取血已來(lái)不及，家屬血型又不合，聽聞消息后，薛院長(zhǎng)不顧一身疲憊，毅然挽起胳膊為患者獻(xiàn)血，看到自己的血液緩緩流入患者體內(nèi)，知道患者得救了，她才帶著滿心的寬慰悄悄地離開了。在生命危急的關(guān)頭，她總是以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，履行醫(yī)生神圣的使命，為保護(hù)病人的利益挺身而出。
我的演講完畢，謝謝大家！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
也許，你喜歡詩(shī)意的春天;也許，你喜歡生機(jī)勃勃的夏天;也許，你喜歡碩果累累的秋天;也許，你喜歡純潔夢(mèng)幻的冬天。但是，如果沒有生命，這些美好的“也許”還有可能嗎?
世界之所以美好，是因?yàn)樯拇嬖�。生活是美好的，因�(yàn)槭澜缡敲篮玫模利惖?!如果一個(gè)人沒有生命，那么這個(gè)世界再美好，對(duì)他來(lái)說(shuō)也毫無(wú)價(jià)值!為了讓生活更精彩，請(qǐng)珍惜生命!
在花季，我們有年輕的身體，有遠(yuǎn)大的志向，卻往往忽略了用電安全的“小事”;我們談理想，談報(bào)國(guó)，往往忽略了“珍愛生命”的底線。
電與我們的生活息息相關(guān)。它帶給我們光明、音樂(lè)和樂(lè)趣.但我們要記住，“拒絕非法用電”，因?yàn)殡姴粌H造福人類，而且對(duì)人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。記得看過(guò)報(bào)道：某年11月24日，俄羅斯一所學(xué)校的一個(gè)宿舍因?yàn)閷W(xué)生不符合安全規(guī)定，使用非法電器引發(fā)火災(zāi)。41人死亡，200人受傷;近日，上海商學(xué)院一女學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，生命在四季如花的濃煙中逝去。原因是一個(gè)女學(xué)生用“熱快”燒開水，沒有及時(shí)拔掉電源。據(jù)資料顯示，每年死于電氣事故的人數(shù)約占全球所有死亡人數(shù)的25%，電氣火災(zāi)超過(guò)火災(zāi)總數(shù)的20%。在中國(guó)，每年有成千上萬(wàn)的人死于電擊。一群群驚人的數(shù)字，一幕幕恐怖的畫面，一條條痛苦卻再也回不來(lái)了的生命，這些矛頭都指向一個(gè)共同的事實(shí)：非法不當(dāng)使用電器設(shè)備，就相當(dāng)于不珍惜自己的生命。作文
電是一把雙刃劍，電能是我們生活中必不可少的重要能源。然而，如果我們不注意安全用電，就會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便，甚至導(dǎo)致事故和災(zāi)難。預(yù)防電力事故的對(duì)策是牢固樹立“安全第一”的思想，貫徹“預(yù)防為主”的方針，切實(shí)落實(shí)保證安全的組織技術(shù)措施，防患于未然。
生命只有一次，生命珍貴而脆弱。如果我們想珍惜自己的生命，就必須學(xué)會(huì)如何防止觸電。以下是我的一些建議：
1、臥室不要使用“熱快”、電磁爐、電熱毯等大功率電器;
2、不得私自拉線或以其他形式竊電;
3、宿舍內(nèi)不要焚燒雜物;
4、出門前及時(shí)關(guān)閉充電器和電源;
5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)用電安全知識(shí)，防患于未然。
然而，我們僅僅知道這些是不夠的。我們必須行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，拒絕非法用電，珍愛生命，讓生活更加精彩美好!用生命去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好，用生命去感受大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是那么美好，那么令人向往。
讓我們攜起手來(lái)，聚在一起，安全用電，珍愛生命;讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，享受和平、健康的成長(zhǎng)和幸福的生活，讓生命的清泉永無(wú)止境地流淌!
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們：
小時(shí)候作文不好，不喜歡讀書，但是在一本書里讀到一句名言:讀書破萬(wàn)卷，寫作如神，我開始喜歡讀書。
這句話的意思是讀書可以做很多事情，寫作文的時(shí)候會(huì)像神仙一樣幫忙。我一直寫不好作文，也不喜歡讀書。如果讀書真的能做到這一點(diǎn)，我的作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試了一下，看看老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我讀書前寫的作文。
第二天，正好有一節(jié)作文課。我按照平時(shí)寫作文的想法寫，感覺很好，但是老師給了我一個(gè)不好的評(píng)論。
回到家，我想我的實(shí)驗(yàn)的第二步就開始了。
從那以后，我每天晚上都會(huì)有一本好詞好句的書，爸爸媽媽也會(huì)說(shuō):好！以前看不出你喜歡讀書，現(xiàn)在愛讀書，好！
出乎意料的是，我每天都在讀書，但我沒有看到作文的改進(jìn)！當(dāng)我回到家時(shí)，我問(wèn)媽媽：媽媽，你不是說(shuō)閱讀可以提高作文嗎？為什么我讀了這么多書，也沒有看到作文的改進(jìn)啊！媽媽說(shuō)：你用心了嗎？不要只讀書，要仔細(xì)記�。哪菚r(shí)起，我就按照我母親的方書，一邊讀書，一邊記住。
第五天，老師說(shuō)讓我們寫一篇作文，我想：終于是時(shí)候展示我的'技能了，我必須讓老師坐起來(lái)注意。發(fā)送作文，我興奮地得到作文，得到作文打開一看，老師說(shuō)：好，進(jìn)步很大！我高興地跳了三英尺。
回到家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō):果然，讀書破萬(wàn)卷，寫作如神！媽媽說(shuō):是的，有進(jìn)步，這不全是讀書的功勞！我高興地點(diǎn)頭說(shuō)。
從那以后，我讀了越來(lái)越多的書，寫得越來(lái)越好，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言告訴我：讀書使人心明！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好：
今天，能夠走上綜合辦副主任的競(jìng)崗演講臺(tái)，首先應(yīng)該感謝鄉(xiāng)黨委、政府的`領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我將珍惜這次的機(jī)會(huì)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評(píng)判。
本人出生于1983年3月，現(xiàn)年28歲，大專文化，20xx年7月德宏民族師范學(xué)校畢業(yè)分配至到本鄉(xiāng)工作至今10年，分別在界色小學(xué)、早洞小學(xué)、廣外小學(xué)任教，今年1月進(jìn)入鄉(xiāng)綜合辦工作。今天借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)給予我關(guān)懷和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同同事們致以最衷心的感謝。
從綜合辦的職能看，綜合性較強(qiáng)、職能繁多，擔(dān)負(fù)著多項(xiàng)工作。辦主副主任必須具備一定的政策理論水平，文字綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。今天，我所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，理由有三：
活躍，能較快地接受新事物，愛學(xué)習(xí)、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上，要求嚴(yán)格，本人信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
母親每天為我們的衣食而忙碌，把一生奉獻(xiàn)給家庭，為了我們的健康和教育，她毅然辭掉了高薪的工作，無(wú)悔地全身心投入在家庭之中。
母親像一塊廚房不可缺少的抹布，她粗糙的雙手為我和姐姐打造出一個(gè)溫暖又一塵不染的家。更妙的是不管多難種的植物，一經(jīng)她的`手，必定會(huì)長(zhǎng)得茂盛茁壯。
母親有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有讓我們受不了的缺點(diǎn)。不知是否年紀(jì)大的關(guān)系，她的喜怒總是異于常人，令我們難以適應(yīng)。詩(shī)、書、琴、畫是她的最愛，卻是我們姐妹倆的最恨。她常在放假時(shí)期逼我倆背詩(shī)、練大字，使我們常叫苦連天。另一招讓我們吃不消的“殺手锏”就是效法“昔孟母，斷機(jī)杼”的手法。只要我倆違背她的意愿時(shí)，她總是會(huì)讓我們嘗到餓肚子的滋味。
有時(shí)候，我因賭氣不做珠算時(shí)，她會(huì)認(rèn)為我不爭(zhēng)氣而潸然落淚。因?yàn)樵谒哪恐校瑫ê椭樗闶俏抑腥A民族文化的象征，身為華人更應(yīng)該重視自己的文化。
母親的脾氣雖然很倔強(qiáng)，但卻很孝順。猶記得外公患肺結(jié)核病時(shí)，舅舅們怕受傳染而遠(yuǎn)離他。母親知悉后，二話不說(shuō)就帶著幼小的我和四歲的姐姐扶著外公去看醫(yī)生。晚年外公又得癌癥，雙腳腫脹得徹夜難以入眠，母親常在醫(yī)院為他按摩雙腳。當(dāng)他老人家的尸身從太平間送出來(lái)時(shí)冰融得快，也只有母親默默地為他抹去臉上的冰水。此外她也常為不能親自服侍年老多病的外婆感到遺憾。
母親是潮州女孩，潮州是重男輕女的一族，認(rèn)為女兒是潑出去的水，最終還是別人家的。外婆對(duì)我說(shuō)當(dāng)年母親要去國(guó)外深造時(shí)，外公對(duì)母親說(shuō)：“要是你書讀不好，家里也不會(huì)再收容你！”母親嫁給父親后又只生了姐姐和我，奶奶說(shuō)：“生女兒，沒家產(chǎn)�！本鸵�?yàn)檫@些話，媽媽更加“自強(qiáng)、自立、自愛”。她常教育我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不要輕易認(rèn)命。
姐姐上初二了，在眾多科目中，她認(rèn)為科學(xué)最乏味，是母親千方百計(jì)讓她對(duì)這門功課產(chǎn)生了興趣�？歼@科時(shí)，母親徹夜陪伴，使姐姐能信心十足地赴考場(chǎng)。母親對(duì)姐姐的用心良苦讓我深深感動(dòng)，無(wú)形中促使我在第二學(xué)期開始時(shí)更發(fā)奮圖強(qiáng)，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)讓她感到欣慰。
母親啊！您是我生命中的明燈，是我成長(zhǎng)中的益友，更是我姐妹倆失意時(shí)的避風(fēng)港灣。我們?cè)谀葠鄣碾p眼注視下一定會(huì)成功的！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《母愛無(wú)邊》
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的'愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
我的演講完畢，謝謝大家!
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇14
早上好！
金秋九月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，在此，我首先代表全體九年級(jí)同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：老師，您辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水。
X年級(jí)的同學(xué)們，初中旅途我們已走過(guò)了X分之X�；厥啄且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我們?cè)跄懿桓袊@歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)XX中學(xué)的校門，在校園里好奇地跑來(lái)跑去。新的學(xué)年，我們一定要以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，汲取前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四的學(xué)習(xí)中，使自己在初中的最后階段獲得飛躍發(fā)展。老師們、同學(xué)們，我們X屆畢業(yè)班全體同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，接受這一人生的重要挑戰(zhàn)，譜寫XX中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
新學(xué)年對(duì)X，X年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握初中知識(shí)體系的關(guān)鍵時(shí)期，一定要把更多的時(shí)間放在思考和探究上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，為X年級(jí)的沖刺做充分的準(zhǔn)備。
對(duì)X年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，新學(xué)年是融入中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，希望你們?cè)赬X中學(xué)多元、開放、和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
同學(xué)們，XX中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園，需要我們共同維護(hù)她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，正確對(duì)待困難與挫折。
同學(xué)們，松馳的`神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不應(yīng)畏縮，也絕不會(huì)退縮：戰(zhàn)勝壓力，我們可以變得更強(qiáng)。尊敬的老師，請(qǐng)你們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)更加努力，倍加珍惜您的辛勞和付出，一年后，我們一定向您交上一份最滿意的答卷！
謝謝大家！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這充滿著收獲氣息，帶著點(diǎn)點(diǎn)金秋光芒的九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師――您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，最少不了的一個(gè)人。
都說(shuō)老師像明燈，我覺得這句話真不錯(cuò)。還記得我剛升到20時(shí)，也是一年之秋時(shí)，因?yàn)殚_學(xué)后還不適應(yīng)，而不久就要測(cè)驗(yàn)了，有些散漫又不太努力上進(jìn)的我，還是不太擔(dān)心，平常都能考九十幾的我，一定不會(huì)掉下九十幾的門檻兒吧，我就是這樣自我催眠，給自己找理由“放松玩耍”。
這次考試，不僅考了新學(xué)的內(nèi)容，還有小學(xué)的知識(shí)�？荚嚱Y(jié)束了，后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái)，沉重的氣息籠罩在班級(jí)里，雖說(shuō)考試如打仗，輸贏乃兵家常事，考得不好倒也沒多大問(wèn)題，下一次再接再厲，不過(guò)這是我來(lái)中學(xué)的第一次算大考的考試，都說(shuō)頭炮要開響，可是我這一次算是栽了個(gè)跟頭。雖然別的同學(xué)考的也不是很好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是一次恥辱吧。接下來(lái)我像是失了魂，落了魄似的，我知道這次的失敗是我自己的責(zé)任，我也害怕自己變得頹廢，從此一蹶不振。
突然就在這時(shí)，您不知不覺的就走到了我的身旁，說(shuō)：“一個(gè)人呆著，怎么啦�！�
我感覺眼眶酸酸的，不過(guò)您的'一番話，讓我又振作起來(lái)。您說(shuō)“不用太過(guò)的自責(zé)，這不過(guò)是你學(xué)習(xí)生涯中的一次小測(cè)驗(yàn)罷了，接下來(lái)的，好好努力吧�！蔽乙苍谛睦镎f(shuō)過(guò)很多次這樣的話，可從您的口中聽到這樣一句鼓勵(lì)，原本心里沉沉重重的感覺，漸漸消散了很多。于是我振作了起來(lái)，心里默默地為自己鼓氣，我想，下一次，不會(huì)了，應(yīng)該也沒有下一次了吧。
接下來(lái)的日子里，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補(bǔ)。
偶然一次考試，您說(shuō)我的作文寫得不錯(cuò)，后來(lái)您說(shuō)要我去參加作文比賽，我又興奮又驚訝，老師看重我，那我也要盡力要得獎(jiǎng)。
最后，我也的確沒有老師的期望，得到市三等獎(jiǎng)。如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您――偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大！我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛！
最后祝全體老師，教師節(jié)快樂(lè)u
謝謝大家！
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇16
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句話很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不同，因?yàn)橹挥羞@種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。書就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書籍里的知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的`知識(shí)。因?yàn)橹挥袝锏闹R(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫框恒，他很喜歡讀書，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒有錢買書。于是框衡就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家里沒有燈，于是框衡就白天在家里看書，天黑了框衡就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識(shí)越來(lái)越淵博，最后框衡成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
希望大家聽了我的演講后，能好好讀書用書籍來(lái)哺育我自己的讀書精神。謝謝大家，我的演講完畢。
春節(jié)小學(xué)演講稿 篇17
在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。一起來(lái)看看教師節(jié)國(guó)旗下愛崗敬業(yè)講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!教師節(jié)國(guó)旗下愛崗敬業(yè)講話稿1在座的各位：“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里，是緣于我的家庭，我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師，我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候，我和許多父母是老師的孩子一樣，也曾抱怨過(guò)老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始慢慢的理解老爸，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無(wú)私的奉獻(xiàn)。一年級(jí)的孩子天真活潑，想象力豐富，這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無(wú)法比擬的。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來(lái)，是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中，我采用分層教學(xué)的方式，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷的去鼓勵(lì)他們，讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。在識(shí)字教學(xué)中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法，比如，形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過(guò)程中，我對(duì)不同的孩子提出了不同的'要求。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的學(xué)生，在識(shí)字環(huán)節(jié)中，要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形;對(duì)于B層基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)字音和字形的基礎(chǔ)上，能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語(yǔ);而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生，則要求他們?cè)谇皟烧叩幕A(chǔ)上用自己所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句話，做到字詞句的練習(xí)。在閱讀教學(xué)中，對(duì)所有的學(xué)生明確朗讀的基本要求
�。阂麄冏x書時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面。有些課文我都會(huì)練習(xí)很多遍，努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
但大部分課文我都會(huì)利用白板課件，讓孩子們通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫領(lǐng)會(huì)課文所表達(dá)的內(nèi)容，既培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感又調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。很多故事性強(qiáng)的課文，我還會(huì)讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內(nèi)容大膽的表演出來(lái)，這對(duì)B層C層的學(xué)生起到了很好的作用，加深了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。