生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿（精選20篇）
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。我叫，今年32歲，大專學(xué)歷。96年8月，應(yīng)聘加入雙匯集團(tuán)，分配到，從一名普通工人做起，很快成為車間技術(shù)骨干，98年2月份進(jìn)入生產(chǎn)中心，從事集團(tuán)公司生產(chǎn)管理工作，01年擔(dān)任生產(chǎn)中心副主任至今。
今天我競(jìng)聘的職務(wù)是肉制品生產(chǎn)部副部長(zhǎng)。我的競(jìng)聘報(bào)告共分三部分：
1、自身優(yōu)勢(shì)；
2、對(duì)肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識(shí)；
3、工作思路。
第一部分 自身優(yōu)勢(shì)
我認(rèn)為，競(jìng)聘肉制品生產(chǎn)部副部長(zhǎng)一職有下列優(yōu)勢(shì)：
1、我具有忠于雙匯、奉獻(xiàn)雙匯的精神，同時(shí)對(duì)雙匯有深厚的感情。
八年的雙匯生活已使我融入雙匯，是雙匯給我生活的根基，是雙匯給我提供了展示才能的舞臺(tái)，我忠于雙匯，我愿把我的一切奉獻(xiàn)雙匯，為雙匯大業(yè)、為肉制品事業(yè)部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
2、我具有吃苦耐勞，務(wù)實(shí)熱情，敢于承擔(dān)重任的工作作風(fēng)。
我的雙匯生涯是從包裝車間推成品車開始的，這種磨練使具備了吃苦耐勞、務(wù)實(shí)熱情、敢于承擔(dān)任何壓力的工作作風(fēng)。在肉制品業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、經(jīng)營(yíng)比較困難的今天，我參與肉制品生產(chǎn)部的競(jìng)聘，就是因?yàn)槲疑钪盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，工作難度越大，越能鍛煉人”。在以后的工作中，我將按照事業(yè)部的工作目標(biāo)、工作要求，踏實(shí)工作，不斷創(chuàng)新思路，勇于承擔(dān)各種壓力。
3、我具有比較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)能力，能更好地組織協(xié)調(diào)各工廠、各部門的工作。
我在生產(chǎn)中心一直主抓肉制品的計(jì)劃管理、生產(chǎn)組織工作，具備了一定的生產(chǎn)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)煉就了我較強(qiáng)的生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)能力。生產(chǎn)部需要協(xié)調(diào)技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流等部門，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力非常重要，我認(rèn)為我具有這方面的能力。
4、熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)情況，能夠快速適應(yīng)新的工作。
我起步于一名普通工人，在生產(chǎn)一線掌握了肉制品從原料加工到產(chǎn)品包裝入庫(kù)的全過程，掌握了生產(chǎn)肉制品主要設(shè)備的操作技術(shù)要點(diǎn)，熟悉了肉制品工藝知識(shí)和產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)；在生產(chǎn)中心我一直負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集團(tuán)公司肉制品業(yè)工作，熟悉各單位的設(shè)備、產(chǎn)能、生產(chǎn)布局和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和成本核算體系；制定并完善了高低溫肉制品集中配送規(guī)范，對(duì)集團(tuán)公司肉制品業(yè)物流配送體系非常熟悉；對(duì)集團(tuán)公司《肉制品業(yè)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》文件的制定，標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)非常清楚。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我能很快適應(yīng)新的工作要求。
第二部分：對(duì)肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識(shí)
肉制品事業(yè)部作為集團(tuán)公司一個(gè)主導(dǎo)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，必須確保供應(yīng)鏈順暢，控制好銷售、采購(gòu)和生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。就生產(chǎn)部的工作，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：
1、做好肉制品生產(chǎn)計(jì)劃的編制、下達(dá)，保證按生產(chǎn)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施，保證市場(chǎng)供應(yīng)，保證產(chǎn)品的新鮮度。
2、對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行人員管理、過程控制、安全管理、成本控制并跟蹤，落實(shí)生產(chǎn)過程中的供應(yīng)鏈管理。
3、全面推行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，落實(shí)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，提高產(chǎn)能、提高勞效，增加企業(yè)贏利水平。
4、加強(qiáng)各生產(chǎn)單位成本核算與考核，加強(qiáng)各單位生產(chǎn)成本的對(duì)比與總結(jié)，并對(duì)生產(chǎn)成本異常的單位進(jìn)行跟蹤，確保各肉制品單位成本最低，創(chuàng)利水平最高。
為此，對(duì)做好肉制品生產(chǎn)安排、生產(chǎn)協(xié)調(diào)、生產(chǎn)管理工作我充滿信心。
第三部分：工作思路
如果我競(jìng)聘成功，我將協(xié)助生產(chǎn)部長(zhǎng)做好以下七個(gè)方面的工作：
一、圍繞工作目標(biāo)，做好與四個(gè)部門的銜接，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷三統(tǒng)一。
四季度肉制品事業(yè)部計(jì)劃生產(chǎn)高低溫肉制品20.5萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.3億元，噸均創(chuàng)利634噸，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須加強(qiáng)與技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)四個(gè)部門的銜接，解決目前生產(chǎn)與銷售的不平衡，生產(chǎn)設(shè)備布局與市場(chǎng)需求的不協(xié)調(diào)。
1、做好與技術(shù)部門的銜接：
市場(chǎng)在變化，消費(fèi)觀念也在變化，我們的產(chǎn)品就要不斷調(diào)整，因此，必須不斷開發(fā)新產(chǎn)品，培育新產(chǎn)品，重點(diǎn)推出新產(chǎn)品，而要想培育上量的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)規(guī)�；纳a(chǎn)，必須有現(xiàn)代化的設(shè)備做支撐，也就是說開發(fā)產(chǎn)品不僅要適應(yīng)消費(fèi)者，還要與生產(chǎn)實(shí)際相匹配，只有這樣，才能培育集團(tuán)公司新的主導(dǎo)產(chǎn)品。
2、做好與銷售部門的銜接：
肉制品業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是集團(tuán)公司必須“做深做透，做大做強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)，按照市場(chǎng)規(guī)律必須嚴(yán)格“以銷定產(chǎn)“，牢固確立”市場(chǎng)第一“的觀念，各種產(chǎn)品都有其消費(fèi)的規(guī)律性，也就是市場(chǎng)需求的規(guī)律性。因此作為生產(chǎn)管理者必須了解市場(chǎng)，了解不同時(shí)期的市場(chǎng)需求，預(yù)測(cè)現(xiàn)有產(chǎn)品在不同時(shí)期的銷售需求情況，才能提前決策，更好地合理調(diào)配各種生產(chǎn)資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的“游刃有余”。
3、做好與采購(gòu)部門的銜接：
作為肉制品業(yè)，要保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，必須有充足的原料做保障，因此要加強(qiáng)與采購(gòu)部門的銜接，及時(shí)為采購(gòu)部門提供需求信息，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)與生產(chǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，要根據(jù)不同時(shí)期的原料市場(chǎng)、原料價(jià)格的變化，調(diào)整生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的最佳組合，即產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又達(dá)到成本最優(yōu)，創(chuàng)利水平最高。
4、做好與生產(chǎn)部門的銜接：
生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的職能主要是做好生產(chǎn)安排，指導(dǎo)生產(chǎn)并進(jìn)行監(jiān)督考核。因此對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)廠家必須有一個(gè)全面的了解，包括各個(gè)工廠的人員、設(shè)備、產(chǎn)能、資源、當(dāng)?shù)叵M(fèi)習(xí)慣、外部環(huán)境、市場(chǎng)狀況，只有這樣，才能在產(chǎn)品布局、生產(chǎn)規(guī)劃、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品發(fā)運(yùn)上做到資源有效配置、合理利用，使生產(chǎn)與市場(chǎng)需求充分對(duì)接。
只有實(shí)現(xiàn)與技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)的有效銜接，才能理順供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)肉制品業(yè)生產(chǎn)按訂單運(yùn)作，落實(shí)產(chǎn)品的新鮮度管理。我在生產(chǎn)中心規(guī)范落實(shí)了高低溫產(chǎn)品集中配送，制定了高溫火車裝車管理規(guī)范，以后從定單收集、審核、生產(chǎn)加工、備貨、派車、裝車等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)肉制品進(jìn)、銷、存管理，落實(shí)肉制品72小時(shí)訂單管理，對(duì)出現(xiàn)問題的責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，實(shí)行“日通報(bào)、周總結(jié)、月兌現(xiàn)”，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。
二、完善質(zhì)量管理體系，建立內(nèi)部市場(chǎng)質(zhì)量鏈。
隨著消費(fèi)者保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)，特別是今年質(zhì)量問題非常多。1-8月份市場(chǎng)反饋肉制品質(zhì)量問題1483起，其中雜質(zhì)問題714起，占48.15％，品質(zhì)問題629起，占42.41％，抽檢不合格5起，占0.34％，其他問題135起，占9.1％，已經(jīng)危及到食品安全，分析原因主要是執(zhí)行力差，管理不善造成的。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面加強(qiáng)管理：
1、以質(zhì)量考核為基礎(chǔ)，做深做精工廠內(nèi)部管理，強(qiáng)力推行生產(chǎn)加工標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
2、繼續(xù)推行完善肉制品市場(chǎng)反饋質(zhì)量問題處罰制度，對(duì)市場(chǎng)反饋質(zhì)量問題，生產(chǎn)部每月進(jìn)行匯總，并按損失金額的多少進(jìn)行排序，實(shí)行質(zhì)量“一票否決權(quán)”。
3、在各肉制品廠建立內(nèi)部市場(chǎng)鏈，下道工序作為上道工序的市場(chǎng)，下道工序有權(quán)檢查上道工序的產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)行對(duì)獎(jiǎng)對(duì)罰，激勵(lì)員工的工作熱情，提高員工質(zhì)量意識(shí)。
4、配合技術(shù)、質(zhì)檢、安全等部門對(duì)食品安全實(shí)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地整改。
三、降低生產(chǎn)成本，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
肉制品生產(chǎn)成本包括原材料成本和制造費(fèi)用兩個(gè)方面。要提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必須從這兩個(gè)方面加強(qiáng)控制，提高產(chǎn)品的創(chuàng)利能力。
對(duì)原材料成本，實(shí)行考核通報(bào)處罰制。生產(chǎn)部將在生產(chǎn)中心現(xiàn)有原料綜合利用率考核的基礎(chǔ)上，一方面拓寬考核范圍，另一方面加強(qiáng)檢查，杜絕弄虛作假，對(duì)低于考核標(biāo)準(zhǔn)的單位除進(jìn)行集團(tuán)公司通報(bào)外，還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，經(jīng)濟(jì)處罰實(shí)行連帶制，對(duì)責(zé)任人、車間主任、生產(chǎn)部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行“四三二”處罰制，即“責(zé)任人40％、車間主任20％、生產(chǎn)部長(zhǎng)20％、項(xiàng)目經(jīng)理20％”。
對(duì)費(fèi)用成本，一方面生產(chǎn)部按照一個(gè)工廠穩(wěn)定幾個(gè)品種，一個(gè)規(guī)格盡可能固定到一個(gè)單位生產(chǎn)的原則，分解生產(chǎn)計(jì)劃，有效整合資源，優(yōu)化生產(chǎn)流程，另一方面實(shí)行目標(biāo)成本層層分解制，按照年度費(fèi)用計(jì)劃，將公司指標(biāo)分解到部門、車間，由各部部長(zhǎng)、車間主任負(fù)責(zé)；部門領(lǐng)導(dǎo)和車間主任再將部門指標(biāo)分解到班組，班組把指標(biāo)分解到個(gè)人；各級(jí)費(fèi)用指標(biāo)的完成情況與各級(jí)人員的收入掛鉤，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)公司整個(gè)費(fèi)用指標(biāo)負(fù)責(zé)，收入和公司指標(biāo)完成情況直接掛鉤，每月兌現(xiàn)。
四、突出對(duì)比，加強(qiáng)成本核算，樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。
生產(chǎn)部對(duì)各單位的生產(chǎn)成本進(jìn)行核算分析，對(duì)工廠的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行橫向?qū)Ρ�、總結(jié)，找出各工廠可控費(fèi)用和不可控費(fèi)用。剔除工廠不可控費(fèi)用，如人員工資、廠房設(shè)備折舊等，對(duì)工廠可控費(fèi)用進(jìn)行重點(diǎn)分析，制定控制措施，對(duì)工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤、監(jiān)督，同時(shí)要求各工廠成立成本核算小組，根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和現(xiàn)有原料庫(kù)存進(jìn)行原料最佳組合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品最大贏利水平。
五、推行標(biāo)準(zhǔn)化操作，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
生產(chǎn)中心通過理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，已經(jīng)出臺(tái)了《集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》，我將按照集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化的要求、抽專人推行生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，查找各單位生產(chǎn)加工、生產(chǎn)管理中不足，規(guī)范作業(yè)流程，落實(shí)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，完善標(biāo)準(zhǔn)化管理，同時(shí)制定處罰措施標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)不按標(biāo)準(zhǔn)操作的，按標(biāo)準(zhǔn)處罰，真正把總部成熟的操作技能、先進(jìn)的管理方法拷貝到異地公司，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司各個(gè)肉制品廠家生產(chǎn)加工的標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。
六、進(jìn)行創(chuàng)新管理，實(shí)行生產(chǎn)管理垂直化。
為加強(qiáng)對(duì)肉制品單位控制力、執(zhí)行力，確保生產(chǎn)單位嚴(yán)格按計(jì)劃生產(chǎn)，肉制品生產(chǎn)部對(duì)分廠調(diào)度室（或調(diào)度部）正副主任實(shí)行垂直化管理，即對(duì)調(diào)度室（調(diào)度部）主任的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，工資多少由肉制品生產(chǎn)部根據(jù)考核結(jié)果確定，并以書面形式反饋各單位財(cái)務(wù)室（財(cái)務(wù)部），據(jù)此發(fā)放，同時(shí)對(duì)各單位調(diào)度室（或調(diào)度部）主任有建議任免權(quán)。
七、加強(qiáng)稽查與考核，實(shí)現(xiàn)肉制品的預(yù)算管理。
1、組建肉制品稽查隊(duì)，對(duì)各肉制品廠實(shí)行全方位檢查。
目前，控制力弱、執(zhí)行力差。在生產(chǎn)上直接表現(xiàn)為政令上情不下達(dá)，產(chǎn)品加工不統(tǒng)一、供應(yīng)鏈不順暢、工廠各自為政、企業(yè)經(jīng)營(yíng)不理想。
作為生產(chǎn)部副部長(zhǎng)就是配合生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部長(zhǎng)組織各工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，組建肉制品稽查隊(duì)，巡回檢查全國(guó)各肉制品廠，對(duì)生產(chǎn)加工、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。
2、加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，為各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供依據(jù)。
生產(chǎn)部必須加強(qiáng)對(duì)各肉制品廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，考核指標(biāo)主要為產(chǎn)量勞效、質(zhì)量、費(fèi)用、出品率、配送、利潤(rùn)等六大指標(biāo)，這六個(gè)指標(biāo)按照責(zé)、權(quán)、利相對(duì)稱原則，進(jìn)行分值分配，對(duì)各肉制品廠進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)構(gòu)實(shí)行周通報(bào)、月考核，一方面在整個(gè)集團(tuán)公司進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋_(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的，另一方面根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)各單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
在這里，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我仍將一如既往,不斷進(jìn)取，做好本職工作�！疤ぬ�(shí)實(shí)、高度負(fù)責(zé)、迅速反應(yīng)、馬上行動(dòng)”是我的工作作風(fēng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)大家、回報(bào)雙匯。
競(jìng)聘人：
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想與我的大學(xué)》
一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過那么他從來(lái)就沒有思考過那么我想我的一生一定全都是思考因?yàn)槲铱偸腔靵y初中的時(shí)候混亂高中的時(shí)候也混亂原來(lái)渾渾噩噩的度日子逃課上網(wǎng)扎老師車胎所有的壞事情都做過了絕對(duì)不是老師和家長(zhǎng)心中定義的好孩子好在努力過后也算考到了本二的學(xué)校沒有淪落在高價(jià)的本三和充滿悲情色彩的專科我說這些是想告訴大家不管你高中時(shí)期是混日子的也好頭懸梁錐刺股把自己掄圓了埋頭苦學(xué)也好那些日子都已經(jīng)過去了現(xiàn)在迎接我們的是大學(xué)的生活這就是我下面要說的關(guān)于我的大學(xué)
大學(xué)我理解就是大人的學(xué)校什么是大人就是滿了十八歲有行為能力的人通俗點(diǎn)說就是如果你違法犯罪社會(huì)絕對(duì)不會(huì)輕判寬恕的人成年的我們應(yīng)該對(duì)自己有自制力忍耐力和毅力這三者說著容易可是真正做到的人就寥寥無(wú)幾了我猜測(cè)就是孔子也不一定全部都做到
不過沒有關(guān)系一位美國(guó)作家說過別自尋煩惱的只想比你同時(shí)代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。比自己更出色在大學(xué)里我們?cè)趺醋龅谋茸约焊錾兀?/p>
每天多讀一些書多關(guān)注新聞少逃課少掛科盡自己全力做到最好就可以了每天多做一點(diǎn)就可以日積月累水滴石穿多掌握一些專業(yè)的素質(zhì)使自己更能勝任這份工作
我的大學(xué)我認(rèn)為大學(xué)就是發(fā)展個(gè)性找到自身天賦的地方我們不用面對(duì)復(fù)雜的數(shù)理化難背的地理政我們也不用忍受滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表不用過著起的比雞早睡的比狗晚的生活不用再抱怨為什么中國(guó)歷史這么長(zhǎng)中國(guó)的政治這么復(fù)雜不用再羨慕韓國(guó)日本的小國(guó)土學(xué)地理多么容易沒有那么多名山大川地圖簡(jiǎn)單的一目了然這些生活已經(jīng)在我們的人生中劃上句號(hào)在進(jìn)行時(shí)的是大學(xué)的輕松生活有大片空閑的時(shí)間去關(guān)注自己喜歡的新聞電影去研究自己喜歡的領(lǐng)域或者去學(xué)習(xí)自己向往已久的'樂器。給你們說一個(gè)事情吧當(dāng)課表剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候我看著大片的空白時(shí)間終于明白為什么大學(xué)有那么多對(duì)情侶了因?yàn)閷?shí)在是太閑了搞對(duì)象就成為許多大學(xué)生大學(xué)的必修課但是我認(rèn)為比戀愛更重要的是學(xué)業(yè)戀愛可以滿足你打發(fā)時(shí)光尋找精神寄托的需要但是書本也可以做到這些而且書本永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你讓你傷心當(dāng)大學(xué)四年結(jié)束的時(shí)候情侶們可能要面對(duì)孔雀東南飛的悲劇那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每個(gè)月省吃儉用養(yǎng)媳婦的錢打水漂不算還耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間這些也導(dǎo)致了你在畢業(yè)后長(zhǎng)期宅在家沒有工作所以大學(xué)重要的還是學(xué)
信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。理想也是這樣的一種信仰我想大家都是懷揣著理想踏入校門的有的想成為編導(dǎo)有的想成為主持有的想成為記者我想每個(gè)人都有理想如果你在18歲沒有理想那么我只能給你唱一曲夕陽(yáng)紅了因?yàn)槟愕娜松膊粫?huì)有太大的輝煌只會(huì)如夕陽(yáng)一樣發(fā)著微弱的光下面我就說說的的理想
莎士比亞說過沒有什么比希望不平凡而更平凡的我希望成為一名戰(zhàn)地記者記得在我高二的時(shí)候看到過一篇有關(guān)戰(zhàn)地記者的報(bào)導(dǎo)上面說他們是一群與死神經(jīng)常擦肩而過的人也是一群與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)的局外人他們冒險(xiǎn)沖動(dòng)熱情充滿責(zé)任感他們的工作就是力爭(zhēng)在被不可預(yù)料的槍擊炸彈導(dǎo)彈或地雷奪去生命之前用文字聲音或圖像將戰(zhàn)爭(zhēng)記錄下來(lái)向世界真實(shí)的傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷“如果你沒法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)那你就把戰(zhàn)爭(zhēng)的真相告訴世界”這是他們永遠(yuǎn)的格言我被他們的精神感染了我也希望成為他們中的一員用自己的鏡頭告訴世界戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷用戰(zhàn)爭(zhēng)的真相來(lái)呼吁和平
可能你們會(huì)笑我覺得我壓根和這個(gè)職業(yè)不沾邊一個(gè)女生怎么可以讓自己面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的血腥面對(duì)被炸彈炸爛的尸體和變黑變干的血液面對(duì)隨時(shí)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取生命的危險(xiǎn)�？�
是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候所有伊拉克居民都經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷全都面臨著死神的威脅我想大家都看過一副圖片圖片上是一個(gè)睜著大眼睛的黑人小孩在他的眼里滿是恐懼和不安他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)幾天沒有吃過一頓飽飯沒有睡過一次香甜的覺沒有露出過笑臉一個(gè)孩子都可以承受這么多的磨難為什么一個(gè)成年人不可以難道我們沒有拯救他們的責(zé)任和義務(wù)嗎
為自己做的都會(huì)隨著死去而消逝，為他人和世界所做的將會(huì)延續(xù)而不朽戰(zhàn)地記者是憑著這種信念堅(jiān)持報(bào)導(dǎo)著戰(zhàn)爭(zhēng)在充滿危機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)上士兵們手中拿著的是槍而戰(zhàn)地記者手中緊緊拿著的只是攝影機(jī)就是這個(gè)攝影機(jī)讓他們的內(nèi)心感受眾人的苦痛與不幸。
這就是我的理想成為一名戰(zhàn)地記者你們可能會(huì)覺得這個(gè)理想和其它的與眾不同但是我想說的是大家的理想和我的理想本質(zhì)上是一樣的不管是編輯主持還是其它都是服務(wù)社會(huì)的職業(yè)都是更好的讓公眾生活的職業(yè)那么我們理想的本質(zhì)便是一樣的為了我們心里的信念我們都應(yīng)該為之努力我記起來(lái)湯姆叔叔的小屋里面有句話是：最痛苦的淚水從墳?zāi)估锪鞒觯瑸榱诉�沒有說出口的話和還沒有做過的事。不論這個(gè)學(xué)校是不是你心中最理想的學(xué)校我們都應(yīng)該無(wú)條件地接受生活及生活所帶來(lái)的一切這個(gè)就是成功的規(guī)律在不可選擇的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我在逆境中成就自我不要懼怕失敗失敗是成功之母失敗一次你就和成功的媽媽有了第一次相遇失敗兩次你們會(huì)熟悉失敗三次你們可能成為無(wú)話不談的好友既然成功的媽媽都是你摯友了你還怕成功不聽你話乖乖到你身邊嗎？
總而言之不論是你的大學(xué)我的大學(xué)他的大學(xué)你的理想我的理想他的理想只要你為止努力一定可以如愿以償因?yàn)樘斓莱昵诓皇球_人的鬼把戲
我的演講到此結(jié)束謝謝大家愿意用你們生命中寶貴的三分鐘來(lái)聽我的嘮叨謝謝大家
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好，我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。在這里我要問問同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢？不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說吧。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的`課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢(shì)，鞠躬角度，說話語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家！
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是民主街小學(xué)401班學(xué)生皮詩(shī)宜。有人說，老師是土壤，把知識(shí)化作營(yíng)養(yǎng)，傳授給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說，老師是一座知識(shí)的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想�？晌乙詾槔蠋熓且皇鵂T光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們沒必要畏懼，沒必要慌張。當(dāng)我們不開心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的桎梏，讓我們的心靈重新取得開釋。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。的確如此，同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向所有的老師們致以誠(chéng)摯的祝愿。祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！或許你們覺得，老師天天總講述著各種道理，傳授著深?yuàn)W的知識(shí)，天天布置做不完的作業(yè)，天天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批評(píng)學(xué)生�？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地專心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái)，為了我們好？若不是老師的認(rèn)真努力，怎樣會(huì)有我們今天的成績(jī)？在我的心目中有兩位老師是我最敬愛的，她們就像爸爸媽媽一樣無(wú)所不至地關(guān)心我、教育我、庇護(hù)我，她們就是我的班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師王老師。媽媽總是說我很榮幸，碰到這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的好老師。
記得剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)的時(shí)侯。我很膽小，當(dāng)我碰到困難躊躕不前時(shí)，羅老師經(jīng)常鼓勵(lì)我。當(dāng)我回答題目聲音洪亮正確時(shí)，羅老師及時(shí)表?yè)P(yáng)我，培養(yǎng)我的自信心�，F(xiàn)在我還是老師的.小助手呢！我很開心我有這樣一位媽媽般慈愛的好老師。生活上羅老師一樣無(wú)所不至的關(guān)心我。記得有一次我不謹(jǐn)慎傷了嘴巴，老師一定要送我回家，我想老師那末辛勞了不能麻煩她，老師還堅(jiān)持要送我回家，我很感動(dòng)。我為有這樣一位負(fù)責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪。正所謂一日為師畢生為父，老師們就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻(xiàn)，是老師的信念與尋求。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用血汗?jié)补�，這就是老師的勞動(dòng)。講臺(tái)，是老師的舞臺(tái)，老師是臺(tái)上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽(yáng)光普照，善的雨露滋潤(rùn)，真的東風(fēng)和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種氣力，播種希望假如沒有您們思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻放那末多美好的靈魂之花？
九月，一個(gè)收獲的月份，在這個(gè)月里，我們將迎來(lái)一個(gè)日子，迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，一個(gè)屬于老師的節(jié)日教師節(jié)。在這美好的日子里，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝愿一起獻(xiàn)給您親愛的老師們。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)安全用電，珍惜生命。因?yàn)殡娊o人類帶來(lái)了利益，所以它對(duì)人和事物構(gòu)成了廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。所以要把“安全第一，預(yù)防為主”。
據(jù)資料顯示，全球每年約有25%的意外死亡是由電氣事故造成的。電氣火災(zāi)占火災(zāi)總數(shù)的20%以上。這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕真的很嚇人。究其原因，電力是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中不可或缺。但這也是最終的死因。因?yàn)槟悴涣私獍踩秒姷闹R(shí)，容易造成觸電、電氣火災(zāi)、電氣損壞等事故，給國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人帶來(lái)不可挽回的損失。我從報(bào)紙上了解到兩個(gè)觸電的例子：
（1）5月31日晚，河南省禹城縣春來(lái)高中三名學(xué)生外出時(shí)（因?yàn)閷W(xué)校禁止學(xué)生外出），不幸被圍墻上方的高壓電打死。
（2）去年11月27日凌晨，蔣先生的兒子在客廳看電視時(shí)睡著了，被嗆醒發(fā)現(xiàn)電視在冒煙。江老師讓兒子出去報(bào)警，他和妻子把火撲滅了。消防隊(duì)員趕到時(shí)，江小姐已經(jīng)癱在門口，江太太也癱在浴室里。姜的妻子經(jīng)搶救無(wú)效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門確定起火原因是電視機(jī)著火后。可見“安全用電事關(guān)生死”。
以上例子告訴我們，要把安全放在第一位，防觸電，珍惜自己的生命。因?yàn)槿酥换钜淮�，生命珍貴而脆弱。珍惜自己的.生命，就要學(xué)會(huì)防觸電，避免不必要的犧牲。然而，我們對(duì)安全用電的意識(shí)如此之弱，以至于我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。
從一些書上了解到：觸電事故的急救措施：
1、立即切斷電源。
2 、在被斷電后，如果昏迷甚至停止呼吸心跳，必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行搶救。
電氣火災(zāi)報(bào)警的應(yīng)急措施：首先，切斷電源，及時(shí)報(bào)警。用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。
“安全用電，珍愛生命”讓我們創(chuàng)造一個(gè)安全的社會(huì)！
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好�。ㄐ嘘�(duì)禮）
我叫，在過一星期，我就9歲5個(gè)月了。我來(lái)自五年級(jí)一班。我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員，我參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：讓我們的學(xué)校更美麗更潔凈。
我曾做過一年的衛(wèi)生委員，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。過去的一年里，我出色地完成了老師交給我的檢查督促任務(wù)，被評(píng)為了優(yōu)秀大隊(duì)委。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，有組織能力；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是樂于奉獻(xiàn)，不徇私情，率先垂范；家長(zhǎng)給我的評(píng)價(jià)是：懂事有禮，自立自強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異；我給自己的'評(píng)價(jià)是：陽(yáng)光自信，喜歡挑戰(zhàn)。
幾年的班長(zhǎng)和大隊(duì)委的歷練，我覺得自己各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！
加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這負(fù)重?fù)?dān)，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔Γ袠s譽(yù)感，有實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以積極的心態(tài)，做好老師和大隊(duì)長(zhǎng)的助手，協(xié)助管理大隊(duì)部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩！
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。
實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；
我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是教師！
然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的`不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。
我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。
他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)�，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來(lái)愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。
我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。
因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)�，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是的教師！
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的'有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊�，我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇9
各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是。新的學(xué)期，新的生活，本學(xué)期我要競(jìng)選副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著我當(dāng)副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，相信我能做的更好！
回顧以前的學(xué)習(xí)生涯，我在教師、同學(xué)們的幫忙下，注重自身在德、智，體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W(xué)習(xí)，主動(dòng)幫忙同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，積極關(guān)愛他人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊�。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽(yù)稱號(hào)。如果我再次當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)，共同管理班級(jí)。我會(huì)以一名“三好學(xué)生”的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)小組共同學(xué)習(xí)，盡量讓每位組員都能提高。課余時(shí)間，我將組織組員閱讀書籍。小組討論時(shí)，我們學(xué)習(xí)小組將會(huì)以良好的狀態(tài)領(lǐng)先，人人都要積極參與。
期望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創(chuàng)造新的藍(lán)天。如果你們覺得我能夠信賴，就請(qǐng)你們做出明智的選擇吧！
多謝大家，我的演講到此結(jié)束。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《說文明話,行文明事,做文明人》。什么是習(xí)慣，就是長(zhǎng)期養(yǎng)成的一種行為，在隨意中，想都沒想就做出的事情。舉兩個(gè)例子：上學(xué)途中，有一個(gè)同學(xué)手上有一個(gè)廢紙團(tuán)，順手就把它扔在了地上，他還經(jīng)常這樣做。又有一個(gè)同學(xué)，也是在上學(xué)途中，同樣是手上有一個(gè)廢紙團(tuán)，一直攥著手上，當(dāng)他前行到一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí)，才將廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。大家說說，前面一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣好，還是后面一個(gè)同學(xué)習(xí)慣好?對(duì)，后面一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣就是好習(xí)慣，就是文明的習(xí)慣。
好的習(xí)慣文明的習(xí)慣應(yīng)該怎樣養(yǎng)成呢?
首先從小事做起，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑你該怎么辦?發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手池水龍頭沒人用了，水還在嘩嘩的流，你該怎么辦?在校外見到老師或長(zhǎng)輩你該做什么?是主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好，還是當(dāng)著沒看見?在校園里，是不是微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好?學(xué)校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳，你什么都不管，還是繼續(xù)的跑，繼續(xù)的沖?繼續(xù)的跳?當(dāng)有一個(gè)同學(xué)沒注意踩著你的腳了，你是沖上去罵他然后踹他一腳呢?還是提醒他，“你踩到我啦!”對(duì)方說“哎呀，對(duì)不起啊”“沒關(guān)系啦”。請(qǐng)問，哪一種做法好?和你的爸爸媽媽在電影院看電影，看到精彩的地方，你會(huì)不會(huì)大聲叫喊：哇，太好看啦!?然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上?
行走在大街上，已經(jīng)是紅燈了，你是不是不顧來(lái)來(lái)往往的汽車?yán)^續(xù)的穿過道路?在公共汽車上，遇見老人或抱著孩子的乘客，這時(shí)你該不該讓座?還有好多好多事例，我就不一一舉例了。
同學(xué)們，這一個(gè)一個(gè)的“小事”如果你都做到了，你已經(jīng)是一個(gè)有良好習(xí)慣的人了，已經(jīng)是一個(gè)文明的人了!
我希望，我們所有的同學(xué)都成為一個(gè)有良好習(xí)慣的有教養(yǎng)的文明的小學(xué)生。
謝謝大家!
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上最大的樂趣是讀書，它比電腦游戲那一類可強(qiáng)多了。我也是一個(gè)愛讀書的人。在我學(xué)習(xí)桌上的書架上，塞滿了不同的書。
其實(shí)，當(dāng)你靜下心來(lái)，拿出一本好書，坐在那里，默默的讀書時(shí)，你就可以體會(huì)到讀書的樂趣。
書就是你的朋友，而它會(huì)為你介紹更多的朋友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生未來(lái)的路途上成為你精神上的支撐住。
品悟著書濃濃的“香味”，真令人回味無(wú)窮�！白x一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，不僅能獲得知識(shí)，又能領(lǐng)悟到人世的真諦，多有意思！
每天放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上，在不受外界打擾的情況下，一個(gè)人拿著一本好書或我最喜歡的書，一個(gè)字一個(gè)字的去品悟。當(dāng)我終于將認(rèn)識(shí)的真諦與那漫長(zhǎng)的歷史留在我我的“記憶庫(kù)”時(shí)，我是多么的高興�。�
每當(dāng)記住一個(gè)故事時(shí)，在人類精神界的世界中，我便有多了一份財(cái)富。腦子里的東西越多，“錢財(cái)”就越多，這難道不是一件好事嗎？
每當(dāng)家里來(lái)了幾個(gè)客人時(shí)，經(jīng)常會(huì)談但一些知識(shí)的問題，這時(shí)，僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)30多歲的人，坐在大人們的中間，仔細(xì)的傾聽他們所說的話，又時(shí)不時(shí)的'與他們交流，這不僅讓我得到了別人的好評(píng)，吸收了更多的知識(shí)，連爸爸上班時(shí)，別人看見了，都夸他的兒子懂得多，讓爸爸總感到自豪，而我聽到了這些，雖嘴上不說，可心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年過年的時(shí)候就有這么一回。
那天，爸爸帶我去別人家，我說閑的沒事，就拿了一本《大明史》。這是史書，而我最愛的就是歷史。到達(dá)了目的地。我在那家?guī)?lái)幾個(gè)小時(shí)，而幾個(gè)小時(shí)里，我也吸取了很多“能量”。到該走時(shí)，我才回過神，放下書，準(zhǔn)備回家，一路上書上的朱元璋，劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。
這天晚上，我上了床，打算再看一遍《大明史》時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)書不見了，我大驚失色，明白走時(shí)忘記拿書了。等好不容易再去時(shí)，這本書就永遠(yuǎn)離開了我的生活。這幾后的幾天，我的心情一直悶悶不樂。
有好有“壞”，鄰人高興有令人傷心，但讀書的樂趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂趣！謝謝大家。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫，是市中心醫(yī)院一名普通的護(hù)士。今日，我們迎來(lái)了護(hù)士最美麗的日子，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下，團(tuán)聚在自我的節(jié)日里。感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸站在那里，代表全院優(yōu)秀護(hù)士，用樸素的情懷，獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。今日我演講的題目是——愛的奉獻(xiàn)！
俗話說“三分治療，七分護(hù)理”。參加工作xx年來(lái)，我一向以一絲不茍的工作職責(zé)心做好本職工作，總把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自我的座右銘，把事業(yè)放在心上，職責(zé)擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙，使我構(gòu)成了較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)。在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”工作中我深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療，更要在生活上關(guān)愛病人，視病人為親人。僅有做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，才能減輕病人家屬的后顧之憂。無(wú)論是治療性護(hù)理操作技術(shù)還是生活上的護(hù)理都有護(hù)士承擔(dān)，把護(hù)士真正的還給病人。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本份，懷有感恩之心，以一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。只要在深入病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題，都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理，解決到位。我們每一天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、�？谱o(hù)理外，還每一天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情景。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理，打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每一天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì)，不斷完善，要
做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的情景下，大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，提高了服務(wù)質(zhì)量，病人滿意度大大提高。
在人們眼中，我們濟(jì)世救人，是“白衣天使”是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。我們的姐妹淡泊名利，病人的健康就是我們最大的心慰，患者的一聲“多謝”就是我們莫大的財(cái)富。在我的身邊，我們的姐妹們不僅僅愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，并且以醫(yī)院為家，視患者為親人，每當(dāng)患者有什么需要時(shí)他們總是盡心盡力，和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛，潤(rùn)物無(wú)聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨�，好多同事由于長(zhǎng)年的勞累身體都不好，但他們心中牽掛的總是病人的健康，病人來(lái)了他們總是第時(shí)間替病人解決病痛，而自已有病卻堅(jiān)持著。無(wú)暇顧及。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車，有的只是對(duì)病人沉甸甸的'愛和沉甸甸的職責(zé)。
下頭我要講的這件事就是優(yōu)秀護(hù)士程雯的事跡，記得那是一個(gè)寒冬的深夜，120送來(lái)一位有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的患者，急需進(jìn)行急診透析。當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還在為患者辦理入院手續(xù)，沒有趕到病房，她想也沒想就趕緊把病人頭偏向一側(cè)，從容的為病人擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，把大小便清理干凈。輸液到留置導(dǎo)尿，動(dòng)作輕柔，動(dòng)作迅速，每一項(xiàng)都認(rèn)真的完成，并未因?yàn)橥砩蠜]人監(jiān)督就簡(jiǎn)化操作流程，她仔細(xì)的監(jiān)側(cè)生命體征，監(jiān)視病情進(jìn)展，穿梭于病人與護(hù)理站之間。但遺憾的是，病人最終因服藥過多，病情過重，天亮?xí)r搶救無(wú)效死亡。家人處于極度悲傷中，看著老人無(wú)聲的躺在那，她對(duì)自我說，“人雖去了，也要有尊嚴(yán)”。于是她與醫(yī)生一齊將病人身上的靜脈通路拔出，幫病人擦身擦臉，整理遺容，協(xié)助病人家人為死者穿戴整齊。事后，死者家屬十分感激程雯護(hù)士，激動(dòng)不已，說讓他們的親人走得安詳。是的，我們中還有很多像程雯一樣愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的姐妹，也許她們并不為人所知，可是她們做的一切都無(wú)愧于“白衣天使”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
工作x年來(lái)，我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，而是很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？姐妹們，是你們，是你們這樣默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是你們中的一員！ 姐妹們，我們要感激我們的職業(yè)，是她讓我們明白如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感激我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們！姐妹們，我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生無(wú)怨無(wú)悔！拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和職責(zé)心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，與病人心連心，用我們的愛心為患者撐起一片期望的藍(lán)天。
最終，再次祝愿我們的白衣天使，讓滿園春色輝映你們偉大精神的光芒，讓爛漫鮮花簇?fù)砟銈儫o(wú)私奉獻(xiàn)的人生，讓安康幸福揚(yáng)帆你們永無(wú)止步的航程！祝所有姐妹領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇13
我們都知道，在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，除了我們?nèi)祟�，還有許許多多美麗神奇的物種。
我們喜愛忠誠(chéng)的狗，乖巧的貓，而當(dāng)提到毒蛇猛虎時(shí)我們又唯恐避之不及。
這是這些生靈，和我們?nèi)祟愐煌瑯?gòu)成了這個(gè)豐富多彩的世界。
然而，我們又必須面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：隨著人類可續(xù)技術(shù)的發(fā)展和自身生活的需要，絕大多數(shù)的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇減少。
今天，我演講的題目就是《保護(hù)野生動(dòng)物》
我們都看過海豚表演，也聽說過海豚救人的故事。
海豚是一種既聰明又敏感的動(dòng)物。
可又有多少人知道，海洋館中的海豚有許多都死于音樂、掌聲等聲音造成的壓力過大?
日本是世界最大的捕鯨國(guó)。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說給我聽�！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來(lái)對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集，記錄警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的`提升有很大的幫助�！皶x的越多，寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來(lái)越能體會(huì)到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》……
書的力量是無(wú)窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇15
各位同學(xué)：
大家好！
我是，今日我和大家聊一聊垃圾食品。
大家都明白，所謂的垃圾食品，就是在街頭小攤兒小賣部賣的三無(wú)食品，他們是很不健康的`，可是為什么還有人買來(lái)吃呢？
以往在上學(xué)期，我也和大家討論過垃圾食品，那次我做了一個(gè)調(diào)查，咨詢了一些同學(xué)，答復(fù)的答案很多，有人說只圖一時(shí)吃的爽，有味道，有人說廉價(jià)，也有人說方便，買來(lái)就能夠吃。我總結(jié)了三種，一是味道足，二是方便，三是廉價(jià)，但僅僅為這些就不顧自我健康而買垃圾食品來(lái)吃嗎？
是的，大家也明白垃圾食品對(duì)健康有害，輕那么肚子疼，重那么食物中毒，并且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零。所以請(qǐng)大家不要再買任何這類食品了。
我也問過一些家長(zhǎng)，80%的父母會(huì)說好好管教，10%的父母說管不住，還有10%的父母說孩子做的是對(duì)的，餓了能夠買垃圾食品吃。當(dāng)然，如果是餓了，能夠買一些小面包，餅干等單，請(qǐng)務(wù)必到正規(guī)商店去買，千萬(wàn)不要到街邊小賣部去買一些所謂的“辣條〞等三無(wú)產(chǎn)品！
我的演講到此結(jié)束，最終道勸告同學(xué)們，請(qǐng)大家關(guān)住嘴，不要買或者少買這些垃圾食品，多謝大家！
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
暴雨中，荷花，沒有葉子的遮擋，依然挺立，因?yàn)樗谟赂业男Γ豢耧L(fēng)中，小草。沒有大樹的蔭庇，始終昂著頭。因?yàn)樗谟赂业匦Γ荷钪�，沒有父母的陪伴，我依然快樂自信，因?yàn)槲乙苍谟赂业匦Α?/p>
天，陰沉沉的，看樣子又要下雨了�？粗瑢W(xué)們都擠在教室外面等父母來(lái)送傘，我只能投去羨慕的眼光，然后快步跑回家，因?yàn)槲业母改覆辉谖疑磉叀?/p>
到了家門口，我摸出冰冷的鑰匙，打開門。家里很安靜，安靜得只能聽到自己的心孤獨(dú)地跳動(dòng)。一個(gè)星期沒回家，電器上、家具上覆蓋著一層灰塵，我放下書包開始打掃衛(wèi)生……天黑了，一個(gè)人吃著泡面，聽著隔壁一家人的歡聲笑語(yǔ)。我的.眼淚悄然滑下。往日那些美好的回憶也排山倒海般涌來(lái)……
“今天是你的生日，猜猜爸爸給你買了什么？”爸爸把手放在背后，笑著對(duì)我說。我歪著小腦袋說：“是一盒好吃的巧克力吧！”爸爸搖了搖頭。一旁的媽媽刮了一下我的鼻子說：“小饞貓，就知道吃�！蔽颐嗣X袋，嘿嘿地笑了。我想了想，又說：“是一件漂亮的裙子吧�！卑职钟謸u了搖頭。我急了，對(duì)爸爸撒嬌道：“好爸爸，你告訴我吧�！敝灰姲职窒褡儜蚍ㄋ频模瑥纳砗竽贸鲆恢痪薮蟮耐婢咝�，我抱著玩具熊高興地叫起來(lái)：“哇！我好喜歡��！”……
“咚，咚……”響起了敲門聲，驚醒了窩在沙發(fā)上抱著玩具熊的我。我連忙跑去開門�！吧湛鞓�！”好朋友小A進(jìn)來(lái)。邊說邊遞給我一盒包裝精美的禮物。我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。她進(jìn)來(lái)看了看，說：“就你一個(gè)人在家�。 蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拍拍我的肩膀說：“今天是你的生日，就算一個(gè)人在家也要開心��！”我感動(dòng)得無(wú)法言說。
送走朋友，電話響了，是父母打來(lái)的。媽媽深情地說：“孩子。祝你生日快樂！”剛說完，爸爸就搶過電話說：“女兒，爸媽不在你身邊陪你過生日。你要開心哦……”此刻，我的眼淚又流了下來(lái)，對(duì)著電話拼命點(diǎn)頭。
夜深了，朦朧的月光照進(jìn)來(lái)，增添了幾許神秘。我躺在床上想了很久。是啊，父母不在我們身邊，是為了讓我的生活更加幸福，雖然他們沒能陪我過生日，但他們打電話祝福我，這就夠了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，一定要自立自強(qiáng)。
借著月色，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，感受著涼爽的風(fēng)兒。我閉上眼，合起手掌在心里默念：爸爸媽媽，你們?cè)谕獍残墓ぷ靼�！女兒不再害怕一個(gè)人生活，因?yàn)槲叶昧�，一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)……
睜開雙眼，嘴角上揚(yáng)，形成美麗的弧形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇17
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)花一樣的世界里，我們可能沒有經(jīng)歷過故事中生與死之間產(chǎn)生的愛。然而，父母的愛也像涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里。早上，我們匆匆下床，誰(shuí)給我們做了好吃的早餐？一個(gè)下大雨的日子，誰(shuí)帶著傘來(lái)學(xué)校接我們？是的，每個(gè)孩子都會(huì)在父母的眼中成長(zhǎng)，但我們不能總是在父母襁褓中成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該把父母對(duì)我們的照顧和對(duì)習(xí)慣的照顧當(dāng)成一種義務(wù)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大，總有一天我們會(huì)離開，總有一天我們的翅膀會(huì)硬，我們會(huì)飛出去尋找自己的天空。但無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們的家總會(huì)給我們留下一個(gè)溫暖的歸宿，也有我們最愛的人。
孝順是無(wú)價(jià)的，不需要任何補(bǔ)償。那么，是誰(shuí)親自給父母洗腳的呢？誰(shuí)給父母系過鞋帶，穿過衣服？誰(shuí)為他們的父母培養(yǎng)過人才？沒有！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)能傾其所有去幫助？我們受委屈的時(shí)候，誰(shuí)能耐心聽我們哭？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們成功了，誰(shuí)會(huì)真心為我們慶祝，分享我們的喜悅？父母是我們最普通、最普通、最偉大的父母！
這個(gè)世界上的生活，在這個(gè)世界上成長(zhǎng)，都源于父母。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該報(bào)答父母的好意。
有句老話說得好：“一切美德，以孝為先�！币馑际窃谌祟惛鞣N美好的美德中，孝敬父母是最重要的，也是第一位的品德。對(duì)孩子來(lái)說，這是很自然的事情。我們中華民族幾千年來(lái)一直有這種尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學(xué)做母親的故事，讓我們很感動(dòng)。不同的時(shí)代玩同一個(gè)主題，就是孝敬父母，報(bào)答父母。其實(shí)在今天，對(duì)于我們來(lái)說，為了孝敬父母，報(bào)答父母，我們并不需要做上面所說的驚天動(dòng)地的'事情。只要我們多關(guān)注身邊的小事，從點(diǎn)滴做起，就能充分盡到對(duì)父母的孝心。我對(duì)父母一直很孝順，尤其是在我們學(xué)校開始孝順活動(dòng)之后。周末在家的時(shí)候，我總是堅(jiān)持幫父母做一件家務(wù)，跟他們打個(gè)招呼；放假的時(shí)候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。因?yàn)槲腋赣H的工作，我沒有太多時(shí)間和他在一起。但是我爸媽過生日的時(shí)候，我會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物給他們，或者親手做一道菜讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，天天向上。父母工作忙的時(shí)候，我自己做飯，做點(diǎn)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；父母生病的時(shí)候，要像平時(shí)關(guān)心我一樣，學(xué)會(huì)給他們帶水帶藥。當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我會(huì)做出一些必要的讓步。當(dāng)我做錯(cuò)事或頂撞父母時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向他們認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)道歉。我經(jīng)常和父母講一個(gè)笑話，說說我的學(xué)校情況，讓他們放心我的學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的.子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望��！哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳？哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)？
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵绹�(guó)“9·11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽，我愛你！”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)！我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨��！
母愛，感化一切。
當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理；當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開導(dǎo)；當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……母愛，真摯無(wú)私。
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛，不求回報(bào)。
當(dāng)你過生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……母愛，永不停息。
在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我；學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我；陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇19
各位叔叔、伯伯、阿姨們：
大家中午好！
今天是個(gè)好日子，烈日格外開恩，給我們帶來(lái)了雨后的濕潤(rùn)，讓我們倍感舒爽；今天是個(gè)難忘的日子，大家從百忙中抽出時(shí)間，給我送來(lái)了最珍貴的祝福，讓我倍受感動(dòng)。在此，我向各位來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的祝福和最中心的感謝！
時(shí)光飛逝…恍然間,再次站在時(shí)鐘的焦點(diǎn)又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子而我的歲月在不信息的輪回里旋轉(zhuǎn)著青春年華流淌的音樂。
12歲的生命,是屬于青春年華的經(jīng)歷過很多很多的事遇到很多很多的人幸福過也悲傷過,勇敢過也失落過但我還是微笑的一路走來(lái)。
生日就像人生旅途中的`一個(gè)坐標(biāo)記錄著人生軌跡在這些特別的日子有著最真誠(chéng)的祝�！绱藢氋F需要感恩、需要審視自己以前的成長(zhǎng)母親，在12多年前的這一天里您用撕扯的痛苦將我?guī)У竭@個(gè)世界上使我可以看到這個(gè)世界上所有美麗以及憂傷在今天里，我怎么不能向您說聲感謝呢？謝謝您，媽媽感謝您給了我生命、思想以及那種關(guān)愛和呵護(hù)的細(xì)膩的母愛。
父親，一張威嚴(yán)而又慈祥的面孔他言傳身教地教給我們?cè)S多做人的道理!也留下了自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)伴隨我的成長(zhǎng)和生活在我心里，父親是一本書我無(wú)法去理解他更多的含義但我想道出的只有一點(diǎn)：愿父親健康，幸福！我的生日,送給父母的祝福:愿你們健康長(zhǎng)壽我還要跟您們一起度過無(wú)數(shù)個(gè)生辰。
在這特別的日子我祝福我的朋友朋友彼此相逢就是一種緣分朋友一種心靈溫馨的弦樂朋友讓我擁有無(wú)私的關(guān)愛和友情朋友一路走來(lái)感謝對(duì)我的支持和關(guān)懷最真誠(chéng)的祝福祝福朋友明天會(huì)更美好。
在回頭的瞬間我祝福自己祝福自己更加自信更堅(jiān)強(qiáng)自信并不自負(fù)，自信但不自滿…人，沒有十全十美知道走到今天，并沒有落伍任何人的存在，都有自己最亮的光環(huán)愿我的光環(huán)一直照亮著我人生的旅程。
追夢(mèng)，專注，卓越，升華做真實(shí)的自己，做勇敢的自己，做快樂的自己…最重要的是善待自己最后，生日的心愿，只留在心底就像在心底，埋下一顆希望的種子一年的期待春夏秋冬，發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果…等待…又一年的希望……
我是幸福的，我是快樂的，在這樣一個(gè)喜慶的日子里，我希望能將我的快樂傳播，希望每個(gè)人都和我一樣的幸福著、快樂著。
最后，祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海；伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂；小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長(zhǎng)。
謝謝大家！
生產(chǎn)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇20
各位老師，各位同學(xué):
早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)這都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流�！�
珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終持續(xù)一顆高尚，用心樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴�！�
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的`一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；贫瓤茖W(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利�、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。