挫折演講稿（精選16篇）
挫折演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《感恩挫折》。
人的一生，不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即使有這樣的人，那么他的一生中肯定會少了許多歡聲笑語，因為，人，是在挫折中成長的
從“呱呱”墜地到如今成為一名中學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，其中有成功，也有失敗，有歡笑，也有辛酸。每當(dāng)在我們獨自攻克了一道數(shù)學(xué)難題時，這就是經(jīng)歷挫折后的成功，我們要永遠(yuǎn)記住，在干某件事時如果遇到了挫折，讓你百思不得其解，那么你一定要盡自己最大的努力來解決它，這樣即使最后成了賽場上的敗者，你也一定不會覺得傷心，因為你已經(jīng)享受了這個過程，結(jié)果在這時已不再重要。
生活的畫卷漫長而無邊際，無數(shù)的困難與挫折在等待著我，一次次的失望，一次次的痛心，都將讓我們變得更加成熟，同時，也積累了許多的經(jīng)驗。是的，或許有的人并不喜歡生活中所遇到的挫折，因為它總是讓你苦惱，但是在此，我卻要感恩挫折，因為不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實，不是每一次大雨后都能看到美麗的彩虹，生活要求我們必須抬起頭來，勇敢的面對挫折，因為這即將使我們變得更加自信，更加堅強。
感恩挫折，是你讓我變得更加自信；感恩挫折，是你讓我懂得了堅強；感恩挫折，是你讓我成熟和充實了起來，感恩挫折！
感恩挫折演講稿5
挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時襲來的暴雨。
都說成功是收獲，是歡樂，是一筆巨大的財富，挫折，亦是如此。
感恩挫折，因為挫折讓我們成長。
懵懂無知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會感到我們長大了許多，學(xué)會勇敢去挑戰(zhàn)挫折。
感恩挫折，因為挫折讓我們歡樂。
海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗�；蛟S，此時，面對海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個人都體驗過——歡樂、激動，抑或興奮。
感恩挫折，因為挫折告訴我們堅持的真諦。
挫折，可能會讓我們變得垂頭喪氣，也可能會給我們重新面對的勇氣。因為挫折是一把雙刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的`花朵，仍舊無傲氣地開放，那時，你會發(fā)現(xiàn)，原來堅持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。
感恩挫折，因為挫折會告訴我們堅持的可貴。
還記得曾經(jīng)失友的痛苦？還記得曾經(jīng)考砸的失落？還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼？還記得曾經(jīng)挨罵時的難堪？
堅持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗，收獲的堅持，收獲的一切的一切，都會珍藏到你那精致的筆記本里。
這將是你一生的財富。
挫折是什么？它是你體驗后的收獲。
挫折是什么？它是你堅持后的樂趣。
挫折是什么？它是你努力后的美麗。
挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂，挫折讓我們的人生與眾不同。
感恩挫折，不再問挫折是什么！
挫折演講稿 篇2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫何龍月，來自511班，我今天演講的題目是：“感恩挫折”。
在生活中有那么多的挫折、困難，如果你未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會到風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，又怎能體會到勝利和成功的喜悅？俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這一切難道不是挫折的功勞嗎？你又怎能不感謝挫折呢？
下面我給大家講一個真實的故事：
很久以前在一個很偏僻很偏僻的小山村里，有一個小男孩，在他初二時的英語成績31分，數(shù)學(xué)72分，語文43分。我們都不敢相信他能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)時他家里在修房子，爸媽沒有時間照顧家里面的農(nóng)活，他就承擔(dān)了家里的`一切農(nóng)活，犁田、殺蟲、挑擔(dān)、插秧、挖土…。以為他體驗到了生活的艱辛，他下定決心要改變自己的命運，他知道自己的基礎(chǔ)沒有其他的人那么好，所以他就比其他的人更加的努力，別人1個小時才能走完的路程他25分鐘就走完了，他每天早上5點起床，11點才睡覺。別人每天上8節(jié)課，他每天上16節(jié)課。他的身體體質(zhì)非常的不好，經(jīng)常的感冒，幾乎從來都沒有好過。經(jīng)常因為看書過度勞累而暈倒，但是暈倒了他選擇站起來繼續(xù)的看書，最終黃天不負(fù)有心人，結(jié)果他初三以數(shù)學(xué)111分，英語104分，語文98分成為全校唯一一個考上新寧一中的人。他以生物96分名列全校創(chuàng)校以來生物成績榜第二名。他沒有選擇去一中來到我們的教師的搖籃—武岡師范，僅5天時間他就讓全班同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記住了他，僅僅10天時間他就被學(xué)生會主席看中并有意讓他當(dāng)主席接班人，可是卻被他拒絕了。僅僅15天的時間他就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)們談?wù)摰慕裹c，僅僅20天的時間他就成為了社團的理事。僅僅30天的時間他就讓全校同學(xué)記住了他。
故事當(dāng)中的小男孩就是“我”。是挫折造就了我的成功。感激傷害你的人，因為他磨練你的意志；感激絆倒你的人，因為他強化你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。感謝蔑視你的人，因為他覺醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因為他教會你獨立。在具有堅強意志和積極進取的人面前，挫折可以使我們精神抖擻，發(fā)奮努力。成功就是在不斷戰(zhàn)勝挫折中慢慢壘積而成的。所謂“艱難困苦，玉汝于成”說的就是這個道理。中國還有一句古話叫“蚌病成珠”，是說蚌要經(jīng)過艱苦的忍耐，與泥沙爭斗到底才能結(jié)出晶瑩的珍珠。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？難題就是泥沙，我們扮演著蚌的角色，誰最能忍受磨難，誰便是強者。
最后祝各位評委、老師和同學(xué)們：身體健康、萬事如意！
我的演講完畢，謝謝！
挫折演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)：
懂得謙讓是一種魅力，一種美德，是一種智慧，懂得謙讓的人，甚是受人喜愛。
梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因為它對于冰雪的謙讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽，是因為對于陡崖的謙讓。
要懂得謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。
要懂得謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)�？v觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因為心胸狹窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。
要懂得謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會謙讓，必要時，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的'熱情，不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學(xué)會謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的`“命運交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
謙讓生命，謙讓自然。正是因為有了它，才有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。
我們要懂得謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因為這樣，世間才充滿著和諧！
挫折演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，挫折會使萬物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭氣，因為我相信，大家都會正確認(rèn)識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗!
在我看來，挫折未嘗不是件好事，因為它使人從無知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強!
所以，我說：“挫折是美麗的!”
人的一生，沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來輝煌。其實，挫折也是一種美麗，挫折也能使人生走向完美，關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它，頑強地面對。
當(dāng)我們登到半山腰時，我已經(jīng)疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵。于是我又充滿自信地向大山奔去�？墒钦�(dāng)我高興時，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個空，整個身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點流出來了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說：”血都流出來了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎?“我想了一會兒說：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎么能半途而廢呢，一定要看到太陽的升起，這點小傷沒有關(guān)系的�！苯憬懵犖疫@樣說，也就爽快地答應(yīng)了。
我咬緊牙關(guān)，努力地爬著，在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅強地面對挫折，不辭辛勞，皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽，茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對太陽說：“我終于看到你了，我親愛的`太陽�！碧査坪蹩吹搅诉@一切，慈祥的笑容，笑得更加燦爛了，灑滿了每一個角落。
挫折是一種美麗，曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂。
挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會隨著時間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”
“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折�！鼻澳戏强偨y(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇到一個天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競選總統(tǒng)成功后，他并沒有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳砸�。”挫折給了他成功的機會。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強的動力飛向成功的頂峰吧!
挫折演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
書里說：人生的道路不會一馬平川，失敗如沿途的巖石，誰也不能避免跌倒。而你不僅要有站起來的勇氣，更要在站起來之后，把失敗當(dāng)成一次寶貴的體驗，學(xué)習(xí)的機會，微笑著繼續(xù)前進。
初一下學(xué)期的一場足球比賽讓我對這些話有了深刻的理解。那一次，學(xué)校舉辦一年一度的年級足球比賽，經(jīng)過四十分鐘的廝殺，比賽進入到殘酷的點球大戰(zhàn)。前四輪點球雙方各射進三球，罰失一球。第五個球由雙方的5號小秦一記大力推射，球直掛球門死角。輪到我罰球了，所有人的眼光聚焦在我身上。這一球異常關(guān)鍵，如果進了，我們就還有機會進行下一輪比賽，如果沒進，球隊將被淘汰。那一刻，我感到前所未有的壓力，心臟瘋狂地跳動，汗珠從我的額頭和鼻尖上滲出，我不停地告訴自己要了冷靜，我盡力瞄準(zhǔn)了球門的死角，突然一腳盡射。可足球卻重重地撞在門柱上彈開了。因為我，我們失去了比賽的勝利，整場比賽的努力化為烏有。那一刻，我感到了從未有過的挫敗感，淚水模糊了我的視線，望著對手歡呼雀躍慶祝勝利，我把球鞋脫下來狠狠地?fù)ピ诘厣�，陷入了深深地悲傷之中�?/p>
就在這時，一個熟悉的聲音的聲音在我耳邊想起：“失敗并不可怕，可怕的是你那顆被失敗打倒的心�！笔前嘀魅蔚穆曇�。我抬頭看見老師親切的笑容，還有隊員鼓勵的目光，我抹去了眼淚。剎那間，心里忽然萌生出一股堅強的力量，失敗真的有那么可怕嗎?一次比賽的失敗，一次考試的失敗就會讓我跌倒不起嗎?在坦途多過坎坷很多的現(xiàn)實生活中，失敗是多么寶貴的磨練和體驗啊!人生在世，誰能不失敗呢?有誰又是常勝將軍呢?面對失敗，我需要的是勇氣和信念，需要的是微笑。想到這，我穿好球鞋，微笑綻放在我的臉上。
迎著太陽走，陰影就會被拋在腦后;生活和學(xué)習(xí)充滿著挑戰(zhàn)，失敗有時候就像陰影附形，微笑面對，失敗就會悄然遠(yuǎn)遁，成功和好心情就會如約降臨。
挫折演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既有山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。
我先簡單介紹一下自己，我今年35周歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓(xùn)的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的主要榮譽有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學(xué)敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)�！盎又恰�、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在�！鞍嘀魅握搲睘槿w正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領(lǐng)導(dǎo)對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學(xué)校德育工作的地球照樣轉(zhuǎn)，但是如果有我它會轉(zhuǎn)的不一樣》
今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：
第一，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實的.工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓(xùn)使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內(nèi)容，理順班主任在工作中的各種關(guān)系，明確班主任的職責(zé)，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣，人人都覺得當(dāng)班主任是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。
第二，學(xué)生工作方面，人的教育說到底是思想的轉(zhuǎn)變，運用靈活多變的方式，當(dāng)前學(xué)生樂于接受的方式加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅，體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。
第三，學(xué)校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校，熱愛學(xué)校。
每個人都能夠快樂地?fù)?dān)當(dāng)班主任，每個學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長，這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導(dǎo)人求真向善尋美，全面提高人的素質(zhì)，德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學(xué)生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。
工作15年來，我曾經(jīng)聽說過東山中學(xué)在上個世紀(jì)的輝煌，也曾經(jīng)歷過東山中學(xué)在世紀(jì)之交的中興，我希望大家能在新世紀(jì)給我一次機會，讓我為東山中學(xué)的復(fù)興盡自己一份責(zé)任，貢獻自己的一份力量！
最后，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。
如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。
我的演講完了。
謝謝大家！
挫折演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，早上好!我是--班的---。今天我演講的題目是《讓夢想飛》。
新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。對于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開始;但對于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢進行時，追逐屬于我們的大學(xué)夢想。
有人說，高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說過：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢想的遠(yuǎn)方等待著我們進入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。
因此，在通往高考的路上，我們肯定會遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時�！币靼字挥心荞{馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。因為高考不存在任何神話，它只是一個證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。我們心中要明確一點：誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
回憶過去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!
是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，讓我們共同對自己說：我能行。
同學(xué)中的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會有進步。而此時此刻，我們的大學(xué)夢便是我們心中的期待。明確目標(biāo)，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅持。既然選擇，便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口，因為奮斗的過程本身便是一種信念的證明。
同學(xué)們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭取進步;
讓我們自強不息，用汗水澆灌理想;
讓我們超越自我，用奮斗放飛夢想!
我的演講完畢，謝謝大家。
挫折演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
__是一座美麗富饒的城市，地處慶陽市中南部，全區(qū)總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地，是慶陽市政治、文化、經(jīng)濟中心。區(qū)內(nèi)地勢平坦，土壤肥沃，資源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點深受廣大游客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上，我感到幸福與自豪。
__是我們共同的家園，建設(shè)一個干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新__，是每一個市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責(zé)任。為此，區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼，回應(yīng)廣大群眾關(guān)切，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實踐活動的一項重要工程。作為一名__人，我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號召，自愿加入“愛護城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗__”的行動中去，為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新__奉獻自己的綿薄之力。
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的行為：有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人，大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時不時冒出幾句臟話;有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣，覺得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規(guī)范言行舉動，自覺愛護環(huán)境，告別不文明陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
市民是城市的主人，亦是城市文明的.受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每一個市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過自己的文明行為，為我們的城市增彩添色。我覺得，一個文明的__人，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)主動彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水，及時上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無意經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無人燈卻還亮著時，隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實質(zhì)卻很重要的舉動，反映了一個城市的文明。我們應(yīng)該通過自己的文明行為，影響身邊的人，繼續(xù)把文明的火種傳承下去。
我們生在__，長在__，__是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
朋友們，創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進，用愛心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動去肩負(fù)文明的重任，讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新__奉獻自己的青春和智慧。
最后，我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!
挫折演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們：
大家好！我是，來參加xx班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎！
但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。
謝謝！
演講人：
時間：
挫折演講稿 篇10
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是六六中隊的，今日我的演講主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品〞。
首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品〞。垃圾食品是指僅僅供應(yīng)一些熱量，沒有其他營養(yǎng)素的食物，或是供應(yīng)超過人體需要，變成剩余成分的食品。
垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點是吃多了會讓人發(fā)胖，是因為這些食物里的脂肪含量太高了，常吃這些垃圾食品，我們的身體吸收不到營養(yǎng)素，卻積累了很多的脂肪，容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。
我們學(xué)校門口的小店里會出售一些垃圾食品，這些大多是“三無食品〞。這三無指的是無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家，無生產(chǎn)許可證，這樣的食品沒有經(jīng)過檢驗，沒有質(zhì)量保證，吃了對身體十分的不好，影響身體健康。這一類垃圾食品的制作本錢一般很低，用的.材料很不好，為了讓這些食品好吃，制作者就會放很多的添加劑，像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。
我和同學(xué)曾對此做過一些調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是我班有23同學(xué)吃過垃圾食品，經(jīng)常吃的大多是學(xué)校門口賣的垃圾食品。我曾看到過有關(guān)吃垃圾食品還會增加肝腎功能的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的甚至能夠致癌的新聞報道，因為這些垃圾食品里面有各種添加劑，長期吃還容易患紫癲這類疾病。
在此我向大家發(fā)出建議，雖然這些垃圾食品好吃，但它既沒有營養(yǎng)還容易讓我們生病，所以不要再吃垃圾食品了，垃圾食品帶給我們的危害太大了！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
挫折演講稿 篇11
大家好！
盼啊、盼啊，春節(jié)的腳步近了，新年的鐘聲敲響了！孩子們都特別十分喜歡春節(jié)，因為春節(jié)可以拿壓歲錢、放煙花、吃年夜飯、看春晚……我也不例外，但我最喜歡的就是放煙花了。
大年二十九，我回到了義烏老家。咦，這還是原來的廿三里嗎？怎么一點兒也不像呀？家家戶戶都掛上了紅彤彤的.燈籠，貼上了對聯(lián)、福字，和平日大不相同。每年過年只有在這里才能放煙花了，多難得的機會呀，我趕緊拉著外公外婆去店里買煙花。
到了店門口，哇，里面人聲鼎沸，各式各樣的煙花應(yīng)有盡有。我生怕他們把煙花統(tǒng)統(tǒng)買走，趕緊找了條人縫擠了進去。柜臺前煙花琳瑯滿目，使我眼花繚亂：有彩菊煙花、噴泉煙花、熒光棒、摔摔炮……我買了一盒彩菊煙花、一盒噴泉煙花、一盒摔摔炮和兩盒糖果鞭炮……頓時所有煙花都被我們一掃而光。
年三十晚上還沒等吃完年夜飯，我就迫不及待地來到門口放煙花。幽藍(lán)的天空是多么深邃，見不到一點兒月光。我拿了一個糖果煙花放在臺階上，小心翼翼地用打火機去點，火苗伴隨著微風(fēng)忽閃忽閃著，像一個頑皮的小精靈，差點燒著了我的手。還未等點著，我就害怕地尖叫著逃得很遠(yuǎn)，爸爸媽媽看我這副狼狽不堪的樣子，一陣捧腹大笑，這時外公點燃了一個巨大的煙花，哇，夜空中的煙火頓時五彩繽紛，爭奇斗艷，把新年的夜空點綴成美麗的花園……
春節(jié)的煙花代表了紅紅火火，幸�？鞓�，它也將永遠(yuǎn)成為我童年最美好的回憶！
謝謝。
挫折演講稿 篇12
敬愛的老師：
您好!
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光，給我們溫暖;老師就像一本書籍，給我們無窮的博學(xué)知識。
有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度，錯了，其實外表越頑強，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打“我”罵“我”是老師偏心，對成績好的同學(xué)溫柔，對成績不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯了，其實老師是在關(guān)心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當(dāng)時，我的作文水平很差，我正在寫一篇風(fēng)景的`作文時，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀!
我越來越大，知識也越博學(xué)了，老師為我們奉獻了這么多。
老師真?zhèn)ゴ�，謝謝您，老師!
挫折演講稿 篇13
大家好！
今天我演講的是讀書的快樂。讀書可以讓我們從中學(xué)到很多知識，感受到許多快樂，書也是萬能的、美妙的！
在我的`印象中，我在幼兒園的時候就特別愛看書，以前識字不多，所以就看那些簡單的小故事。而且如果不會的就問。在書的世界中，我得到了不少快樂，媽媽在小時候就告訴我：“你以后一定要多讀書，讀書會給你帶來很多好處�！边@句話我一直銘記在心，我小時候第一次讀《格林童話》，里面的故事讓我有悲傷，也有快樂、開心。有時讀著、讀著。就會拍手說：“太好玩了！哈哈�！币矔f：“他太壞了！”也會替書里的人物感到悲哀。
漸漸的，我長大了，識字了，我特別開心。因為我終于可以不用擔(dān)心不識字，而耽誤了許多有趣的課外書了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇敢，知道了做任何事都一定要堅持到底，不能半途而廢。
在書中，我問賣火柴的小女孩感到悲傷。為他的悲慘故事而落淚。喂，小木偶的點滴進步而歡喜。每當(dāng)我心情特別不好的時候，就拿起一本書看起來，就一定會轉(zhuǎn)悲為喜。
讀萬卷書、行萬里路，書是我們大家的朋友，也是我們在成長中
必不可少的東西，同學(xué)們讀書吧，書會讓我們學(xué)到知識，也會得到快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
挫折演講稿 篇14
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的'人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。12
讀書演講稿:我讀書我快樂如下文
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂文章20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰�；茧y悲愁她為我解憂。
挫折演講稿 篇15
尊敬老師們、大家好：
愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排，今天利用一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路時，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全。
1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生。
1）、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生。
3）、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
四、用電安全
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
3、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
五、課間活動安全
5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
6、不觸摸開啟配電箱，校內(nèi)各種開關(guān)。
7、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
8、上操、集會、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的`允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
9、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。
六、防震安全
1、發(fā)生地震時，應(yīng)用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
2、來不及逃離教室的時候，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
七、居家安全：在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
3、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
4、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。星期天，不要到學(xué)校玩耍。
6、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
7、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119）。
八，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
挫折演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快快樂樂迎新年》
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又長大了一歲，我們應(yīng)該變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應(yīng)該努力做好幾件事：
1、上課我要更加認(rèn)真地聽講，努力復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績迎接新年。
2、我要為老師送去祝福，希望他們開心，我要用實際行動告訴老師，我一定會加油的。
3、我還要對每一個同學(xué)送去祝福，特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的'房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個壞習(xí)慣，以快樂的心情迎接新年。
6、最后，我還要在新的一年里面加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
同學(xué)們，不知道我的這份迎接新年計劃對你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計劃，讓自己的一開始就非同尋常，值得回憶。
謝謝大家!