畢業(yè)典禮新生致辭（通用24篇）
畢業(yè)典禮新生致辭 篇1
尊敬的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的6月28日，六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來，集中在我們舜湖報(bào)告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長(zhǎng)大了�；赝�(dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景，你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個(gè)，只要是獨(dú)立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院?
其實(shí)，人生就是一次長(zhǎng)跑，在人生的這次長(zhǎng)跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因?yàn)榍懊娴穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要你有耐力，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績(jī)不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì)，只要你有信心、有勇氣、有毅力!
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵(lì)，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長(zhǎng)跑，沒有機(jī)會(huì)回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想!任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長(zhǎng)大的背影，作為你們的校長(zhǎng)，我感到特別的驕傲!同時(shí)，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們?cè)谀感＠镉龅降姆N.種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校——盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!
畢業(yè)典禮新生致辭 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
親愛的同學(xué)們，看著你們轟轟烈烈，轟轟烈烈，鍥而不舍的你們，在這一刻，我不忍面對(duì)我們即將離開的事實(shí)。這里的同學(xué)們，雖然你們不是我們老師的第一個(gè)學(xué)生，但你們也不會(huì)是我們最后一個(gè)學(xué)生。但是，我相信所有的老師都會(huì)得出和我一樣的結(jié)論，那就是——課是我們最難忘的課，而——課是我們最難忘的課。親愛的同學(xué)們，我想代表所有的老師，發(fā)自內(nèi)心的說一句：“謝謝，謝謝你們給母校留下了難忘的回憶！”
三年，輕輕一指。親愛的同學(xué)們，過去就像一首歌。時(shí)間會(huì)沖淡很多回憶，但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。三年的成長(zhǎng)，你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學(xué)生三年前見過面。那時(shí)候你剛進(jìn)校門，還是一群稚氣未脫的孩子。說實(shí)話，和你在一起我很開心。人們常說我是一個(gè)樂觀的人，其實(shí)我的快樂是大家?guī)淼摹?/p>
我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，我分享你的快樂，你的悲傷，你的成就，你的榮譽(yù)。是你求知的目光讓我明白了老師的責(zé)任；是你的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里，老師們習(xí)慣了熟悉的身影，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來，師生同甘共苦，榮辱與共；作為老師，我們“以你的快樂為樂，以你的痛苦為痛”。
也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，也請(qǐng)理解老師成為人才的渴望！在你面前，老師是有說服力的父母，是熱情睿智的長(zhǎng)輩，是親密的朋友。老師為你的成長(zhǎng)付出的心血，可能只有你長(zhǎng)大了，才能深刻體會(huì)其中的喜怒哀樂和深情！多年以后，如果你對(duì)老師的信任和感激，對(duì)母校的眷戀還在，那就是給老師和學(xué)校的禮物。
雖然從三年前認(rèn)識(shí)你，和你發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的那一天起，我就知道分解反應(yīng)會(huì)在三年后發(fā)生，當(dāng)告別日終于成為產(chǎn)物的時(shí)候，我還是覺得有點(diǎn)突然，覺得是不是催化劑加多了，讓日子過得太快了。沒錯(cuò)，時(shí)間過得很快，三年，1000多個(gè)日日夜夜，等我們有了物理化學(xué)變化，就成了過去的事了。
但是，這一天真的到了，我們老師著急又不知所措。因?yàn)槲覀兗仁悄愕睦蠋�，也是你的父母，我們有太多的話要說，太多的話要重復(fù)，太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責(zé)任的含義。我們希望你放下包袱，輕裝上陣；我們希望你克服自己的粗心、自滿和懦弱，永遠(yuǎn)不要為了得到任何分?jǐn)?shù)而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己的水平。我們期待你的好消息！
臨別在即，我給每個(gè)同學(xué)“五千萬”：健康快樂自信拼搏，別忘了今天護(hù)理你的老師們！最后，祝大家一帆風(fēng)順，旅途愉快，萬事如意，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇3
各位家長(zhǎng)、小朋友：
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……"這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。
畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師
親愛的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶�。�
畢業(yè)典禮新生致辭 篇4
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話(《認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代》)。
「你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。
大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國(guó)人的話來講，即是一種流俗。
每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前，此即是流俗。
流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)�！�
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代：個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我相信中大的書院生活，已為你培養(yǎng)合群、共融和愿意聆聽的品格。
這是一個(gè)信息爆炸，是非難辨的時(shí)代：每日在網(wǎng)上流傳的信息，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。中大的通識(shí)教育，正是希望培養(yǎng)你慎思明辨的能力。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代：金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。但愿中大的人文風(fēng)骨，已經(jīng)在你的內(nèi)心播下種子。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。
我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。
我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx屆水產(chǎn)系全體學(xué)生順利畢業(yè)，首先我很榮幸代表在座的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！
如果說四年前大家互相在長(zhǎng)大邂逅是一場(chǎng)命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、難忘地校園生活之后的必然�；匚哆@走過的四年大學(xué)生活，我們真誠(chéng)的感謝母校，感謝恩師，因?yàn)槟銈�，使得我們變得更加有力量去追逐�?mèng)想。四年里，我們收獲成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲感動(dòng)，這些必將在我們以后的人生里成為最寶貴的財(cái)富。
要離別了，我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作的崗位了，迎接我們的將是美好的未來和無限的希望。曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會(huì)”，今天，讓我們也來相約20年后。20年后，希望我們?cè)谧母魑恢屑扔新殘?chǎng)精英、更有商業(yè)巨子，我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上有所成就，并作出一番驕人的業(yè)績(jī)。
今天的聚會(huì)敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)們暢談昨天，笑看明天。我們要不忘母校，不忘恩師，不忘同學(xué)，不忘奮斗！
現(xiàn)在，勸君痛飲杯中酒，我提議：
為長(zhǎng)江大學(xué)的繁榮昌盛，為動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的蓬勃發(fā)展，
為在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我們同學(xué)的身體健康，事業(yè)興旺，家庭幸福，
干杯！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇6
今后，沒有10塊錢就能
吃飽、吃好的食堂了
但我還是希望大家多吃蔬菜，營(yíng)養(yǎng)進(jìn)餐
今后，每晚不會(huì)有宿管阿姨查寢了
但我希望大家可以早點(diǎn)回家，科學(xué)作息
今后，不會(huì)一群人聚在宿舍看球、追劇了
但我希望大家保持密切聯(lián)系，友誼長(zhǎng)存
你們離開學(xué)校
變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂
但永恒的，是你們與母校的純真情誼
畢業(yè)典禮新生致辭 篇7
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三畢業(yè)生，向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝！老師，感謝您這三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；感謝你這三年的悉心栽培；感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進(jìn)考場(chǎng)。
畢竟高考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，它的壓力可想而知。有人說，誰能經(jīng)得起高考的考驗(yàn)，誰就是勇士。你知道嗎，老師，你深情的凝視是我們最強(qiáng)有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對(duì)你長(zhǎng)期無私奉獻(xiàn)的回報(bào)。
是的，我們對(duì)此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時(shí)此刻，我還能記得你的每一個(gè)微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動(dòng)，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。
然而，總是在藍(lán)天上飛翔的是雄鷹，總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望，是充滿活力的種子。我們將探索和實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在這里，我也給同學(xué)們提個(gè)建議：考前一定要注意休息。不要把這幾天當(dāng)成特殊的日子，要像平時(shí)一樣平靜的度過。我來介紹一個(gè)末姐的自我調(diào)節(jié)方法：在腦海中設(shè)計(jì)考場(chǎng)，模擬考試過程，緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張，內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí)，都要自信的走到考場(chǎng)。只有調(diào)整好自己的心理，才能充分發(fā)揮考試的作用，保持思維的靈活細(xì)致，及時(shí)調(diào)動(dòng)記憶中的有效信息，才能達(dá)到正�；虺５谋憩F(xiàn)。答題的時(shí)候要更加自信和放松，因?yàn)榫o張是沒有用的。
在我們的生活中，會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣有意義的重大事件，人們?cè)谶@樣的考驗(yàn)中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說過：沒有人會(huì)覺得青春正在消逝；但是誰都會(huì)覺得青春沒了。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能珍惜青春。
我在二中已經(jīng)三年了�；仡欉@三年，總有一種善良讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們自信，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識(shí)、愛情、良心”。這種力量來自你，來自我的老師，來自我的母校。也許，現(xiàn)在不是回顧高中生活，感謝老師的時(shí)候。那么，讓我們把拳擊的意義儲(chǔ)存在心中。同使用狀態(tài)，不同等級(jí)，給學(xué)校和老師提供最后答案！
最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚰感：退胁赣覀兂砷L(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
謝謝你。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇8
敬愛的老師：
我們就要畢業(yè)了，您精心培育的花朵，每一片花瓣都將散發(fā)出x芳了。再過幾天，當(dāng)我們的成績(jī)單飛到您的案頭。您一定不會(huì)再為我們的調(diào)皮搗蛋生氣，您一定會(huì)為我們感到欣慰、感到驕傲、感到自豪！那是我們對(duì)您的最好報(bào)答。
要感謝小心翼翼陪伴我們成長(zhǎng)爸爸媽媽，感謝叔叔阿姨今天百忙中抽出時(shí)間來陪伴我們。初中三年，這樣的陪伴其實(shí)很少，14、5歲的年齡段，我們不再像上幼兒園時(shí)一樣，時(shí)不時(shí)湊過來親您們一下，不再像讀小學(xué)時(shí)，出門總要牽著您們的手；上初中后，我們長(zhǎng)個(gè)兒了，我們變了一個(gè)人似的：不愿意跟您們一起外出，不愿意您們?cè)诓妥郎蠁栠@問那，我們常常漠視您們的關(guān)心，甚至故意惹您們發(fā)怒……而您們，卻小心翼翼地陪伴著無理取鬧的我們。
父愛如山，母愛似海。其實(shí)，我們哪能不知道，爸爸媽媽養(yǎng)育我們、照顧我們，使我們能健康的成長(zhǎng)，這個(gè)過程，不知道有多少汗水與淚水，不知有多少心痛與悲傷。當(dāng)我們生病臥床不起，是您們無微不至地照顧；當(dāng)我們遇到困難，是您們傾注所有一切來幫助，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是您們毫不猶豫地原諒，當(dāng)我們考試考差了，是您們想方設(shè)法地鼓勵(lì)和安慰。在我們內(nèi)心深處，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是如此堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)，是最值得依賴、最值得信任的人。
最后，要感謝我們14班這個(gè)班集體，17班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，進(jìn)步的班級(jí)，是一個(gè)特別能學(xué)習(xí)、特別能出x的班級(jí)。1000多個(gè)日子，我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精x的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。在我們心里：20xx屆17班，是最值得驕傲的班級(jí)，深高初中部有理由以我們?yōu)闃s。
三年前，我們從四面八方來到美麗的紫x城堡，現(xiàn)在，我們又將從這里走向四面八方，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論結(jié)果是否完美，我們都要滿臉微笑地走下去，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己。青春不畢業(yè)，我們不分離，無論何時(shí)何地，都要記住我們是20xx屆17班的一員。讓我們帶著x勤耕耘三年的收獲，在高中學(xué)習(xí)生活中，書寫新的華章！
最后，祝母校前程似錦！祝老師和叔叔阿姨們幸福安康！祝同學(xué)們鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇9
同學(xué)們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里為20xx屆全體畢業(yè)學(xué)員舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表馬校長(zhǎng)、代表大學(xué)全體官兵，向圓滿完成學(xué)業(yè)的大家，表示最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，幾年來，你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、銳意進(jìn)取，由一名普通青年成長(zhǎng)為一名合格軍官。你們積極踐行“紅色傳人培育工程”，通過系列教育活動(dòng)，思想更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定；通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們打下了扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)，創(chuàng)新能力大幅提升；通過當(dāng)兵鍛煉、實(shí)習(xí)演練和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，你們軍事專業(yè)素質(zhì)得到強(qiáng)化。這些都充分反映出你們的學(xué)業(yè)成果，展示了我校畢業(yè)學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)和能力水平。能為輸送這樣的高素質(zhì)人才，我們感到十分的欣慰和驕傲！
同學(xué)們，在你們即將離開母校、奔赴新的崗位之際，我給大家提三點(diǎn)希望：
一是要堅(jiān)定理想信念，不畏艱難甘于奉獻(xiàn)。作為一名軍人，心中的定力，來自于對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)防事業(yè)的無限熱愛，對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的無私奉獻(xiàn)。我們必須堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，維護(hù)核心、看齊追隨，按照強(qiáng)軍目標(biāo)和“四有”新一代革命軍人的要求，固牢軍魂，牢記使命，把你們?cè)谛Ｆ陂g形成的好思想好作風(fēng)帶到部隊(duì)，樹好軍人的樣子，當(dāng)好士兵的表率。要把個(gè)人的理想信念融入到“強(qiáng)軍夢(mèng)”之中，把個(gè)人的價(jià)值追求與轉(zhuǎn)型建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，勇于面對(duì)各種考驗(yàn)，不畏艱難，積極進(jìn)取，在推進(jìn)強(qiáng)軍目標(biāo)的實(shí)踐中，書寫自己精彩的軍旅人生。
二是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取追求卓越。當(dāng)前，正處于一個(gè)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，戰(zhàn)略地位更加凸顯，武器裝備跨越發(fā)展，作戰(zhàn)能力快速提升，作為人民一員，遇到這樣一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代，是我們?cè)谧拿恳幻麑W(xué)員的榮幸，也為我們創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。同學(xué)們，你們作為建設(shè)的新生力量，將接觸到最前沿、最新型的武器裝備，直接面對(duì)“能打仗打勝仗”的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，這對(duì)你們的學(xué)識(shí)水平和能力素質(zhì)提出了更高要求。希望你們?cè)诜e極適應(yīng)新崗位的同時(shí)，始終恪守學(xué)無止境的態(tài)度，保持和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，勤于思考，虛心學(xué)習(xí)，積極探索，不斷提高自身能力素質(zhì)，為推進(jìn)轉(zhuǎn)型建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
三是要堅(jiān)守使命責(zé)任，立足本職敢于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)。只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇于擔(dān)當(dāng)，才能真正成為國(guó)家和民族的棟梁。你們即將走上部隊(duì)的各個(gè)崗位，有的可能是基層部隊(duì)，有的可能逐步還要去機(jī)關(guān)、科研單位，無論從事哪個(gè)崗位，身處何地，都要積極適應(yīng)，敢挑重?fù)?dān)。希望你們始終保持腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，大處著眼小處著手，從基層做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，干一行、愛一行、精一行，立足本職，踏實(shí)工作，經(jīng)得起挫折，頂?shù)米毫�，耐得住寂寞，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。我相信，只要大家求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)韌不拔，挑戰(zhàn)終會(huì)變成機(jī)遇，挫折也會(huì)成為財(cái)富，必將挑起xx部隊(duì)建設(shè)的大梁。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)型建設(shè)，大家重任在肩，你們強(qiáng)，則強(qiáng)。希望你們不負(fù)時(shí)代重托，帶著堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)功底，帶著沉甸甸的使命責(zé)任，帶著滿腔激情，去拼搏、去奮斗，為建設(shè)“空天一體，攻防兼?zhèn)洹钡膹?qiáng)大人民揮灑汗水、熱血和青春！母校等著你們建功立業(yè)的好消息！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇10
親愛的同學(xué)們：
上午好！
你們是我到理工大學(xué)任校長(zhǎng)后送走的第一批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，我來校工作還不滿一年，還沒來得及在你們眼中混個(gè)臉熟，就要和大家說再見。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時(shí)候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時(shí)向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
同學(xué)們，羅歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長(zhǎng)的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會(huì)怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長(zhǎng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨(dú)門秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對(duì)于人生的感悟。 這鍋心靈雞湯，不管是不是對(duì)你的胃口，還請(qǐng)暫且喝下。因?yàn)閹资甑陌局�，總還是有些營(yíng)養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標(biāo)；而有的人，堅(jiān)持跑下去，最終獲得了成功。面對(duì)著奔跑的人生，咱們?cè)撛趺磁芟氯ィ趺磁芗旱哪欠菥誓兀?/p>
第一、要有理性地奔跑�；蛘哒f有目標(biāo)地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個(gè)叫比塞爾的村莊，在英國(guó)皇家軍官肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來都沒走出過沙漠。原因是比塞爾的村民們不認(rèn)識(shí)北斗星，在茫茫沙漠里，沒有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，費(fèi)盡心力，卻還總是回到起點(diǎn)�？先R文將識(shí)別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠。現(xiàn)在，在比塞爾村子前樹立著一座銅像，其底座下刻著“新生活是從選定方向開始的�！鄙衬械娜�，新的生活來自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開始。前幾天偶然聽到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問，要寫多少字？我不禁啞然。對(duì)于專業(yè)規(guī)劃，對(duì)于未來人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對(duì)未來的迷茫。同學(xué)們，面對(duì)未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖；有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調(diào)整。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會(huì)不會(huì)哄堂大笑，或者照顧下校長(zhǎng)的情緒，選擇在臺(tái)下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國(guó)內(nèi)短跑界有兩件大事，一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競(jìng)賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運(yùn)會(huì)冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊�？炭�、科學(xué)的訓(xùn)練之外，面對(duì)著世界紀(jì)錄保持者科林杰克遜等眾多世界級(jí)好手，如果沒有強(qiáng)大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以�！钡覀兏伎�，年輕不可以沒有什么？因?yàn)槟贻p，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長(zhǎng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對(duì)于每一個(gè)人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場(chǎng)100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯(cuò)跑道；有時(shí)候，是一場(chǎng)跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙；有時(shí)候，又是一場(chǎng)馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規(guī)定好的，此時(shí)你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨(dú)。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢(shì)，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認(rèn)識(shí)問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性？韌性。成長(zhǎng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細(xì)語、看過迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請(qǐng)你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局�，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績(jī)，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請(qǐng)大家記得，常回來看看，因?yàn)槟銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的牽掛！
1982屆測(cè)量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時(shí)說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對(duì)于理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅(jiān)持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇11
尊敬的各位、各位老師、各位教官、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動(dòng)。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們?cè)谇笾牡缆飞�，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！敝挥姓嬲^，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。
今天，我們懷揣著未來的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚(yáng)帆起航。
xx大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想、滿懷希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對(duì)，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無愧地說：我來了、我無悔。
最后，祝愿各位、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇12
面對(duì)我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多，現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了，但總覺的還有好多“空缺”。我對(duì)自己的未來不止一次的思考和規(guī)劃過，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。
走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬能的`，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而在于他是否會(huì)分析問題，會(huì)處事為人，更好的去生活。
我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因?yàn)槲液茉缇兔靼�，一個(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過，我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來要求自己，來看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的，因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲纳睿呷胍粋�(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
人生的路要自己去走，是苦是樂，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅(jiān)持，也貴在變通，抱著一顆平常心，去走不平凡的。用激情去創(chuàng)造未來，用奮斗來成就人生。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇13
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我很榮幸能代表福州中學(xué)畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長(zhǎng)的母校，告別悉心教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表福州中學(xué)20屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對(duì)高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對(duì)高中生活的眷戀，與不舍。
高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭(zhēng)分奪秒讓人心跳加速，一場(chǎng)場(chǎng)球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印在每個(gè)人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯(cuò)，那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們，忘不了他們?cè)谥v臺(tái)上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個(gè)小動(dòng)作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然，作為一名鴻志生，三年來我也受到了社會(huì)各界的關(guān)愛�，F(xiàn)在的我唯一能做的，就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。未來的短短十七天內(nèi)，我決心做到以下幾點(diǎn)：1腳踏實(shí)地的走完最后的復(fù)習(xí)之路，堅(jiān)持以不放松的姿態(tài)面對(duì)繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài)，給自己積極的心理暗示，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的睡眠，以最飽滿的狀態(tài)面對(duì)高考。
時(shí)至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請(qǐng)接受我的加油：不過十幾天而已!十七天后的高考，愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯!
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會(huì)，接受社會(huì)的礪煉，還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對(duì)的，都是人生嶄新的一頁。此時(shí)的我們，已經(jīng)過成人意識(shí)的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí)，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義!
千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場(chǎng)上，盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!
畢業(yè)典禮新生致辭 篇14
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一年一度，又到了我校畢業(yè)生隆重畢業(yè)時(shí)刻了，每逢這一天，我的心情是久久難于平靜。你們進(jìn)入電子學(xué)校與所有在校生及學(xué)校全體老師一起為學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校所付出的努力，至今我記憶猶新。然而今天，你們畢業(yè)了，我和你們的老師一樣是又高興又惜別，高興的是你們像小鳥一樣，在電子學(xué)校這個(gè)大花園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，頭腦中的理性增強(qiáng)了許多，稚嫩的翅膀堅(jiān)強(qiáng)了許多。今天，你們要放飛了，要飛到更廣闊的天空，去實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。惜別的是你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)三年和老師朝夕相處，情感交融···
畢業(yè)典禮新生致辭 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是清華大學(xué)軟件學(xué)院畢業(yè)生彭藝。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時(shí)此刻的感受。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆本科畢業(yè)生，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員，向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！
四年前，當(dāng)我收到清華大學(xué)錄取通知書時(shí)，心中充滿了興奮和激動(dòng)，而更令我震撼的則是通知書上那九個(gè)鏗鏘有力的大字——“清華，是你一生的驕傲”。
四年時(shí)光悄然而逝，“清華”已經(jīng)從一個(gè)抽象的符號(hào)變成了一種刻骨銘心的經(jīng)歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉；桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語；師長(zhǎng)們傳道授業(yè)，引領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂；同學(xué)們相識(shí)相知，彼此學(xué)習(xí)為人治學(xué)的道理。而今鉛華褪盡，我們對(duì)于“清華”也有了更為深刻的記憶。
最真切的記憶是清華人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調(diào)劑；室友們反復(fù)推敲、通宵達(dá)旦，為的就是那一個(gè)未知的德爾塔；老師們挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，將作業(yè)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和錯(cuò)別字都認(rèn)真標(biāo)記。這就是清華人追求卓越的縮影，這就是清華人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的回憶！
最動(dòng)人的記憶是清華人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。系館里，我們?yōu)榱舜笞鳂I(yè)激烈討論，第一次感受到團(tuán)隊(duì)的奮斗和戰(zhàn)友的情義。馬拉松賽場(chǎng)上，我們不分彼此的“清華，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是清華不分你我的團(tuán)隊(duì)意義。
最豪邁的記憶是清華人的愛國(guó)奉獻(xiàn)。呂冀蜀老師的《精確制導(dǎo)武器》是軍人的夢(mèng)想，更是清華人報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。無數(shù)校友放棄安樂的生活選擇了祖國(guó)最需要的地方，他們樸實(shí)的話語和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。
明天的我們，也許將進(jìn)入國(guó)企成為未來的興業(yè)之將，走向基層成為未來的治國(guó)英才，或者在高校和研究所成為下一代的學(xué)術(shù)大師。但我們都將背負(fù)著清華人的重任，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想，成就報(bào)國(guó)之志�！白詮�(qiáng)不息，厚德載物”，我們用四年時(shí)間去領(lǐng)略清華精神的，我們更將用一生的時(shí)間踐行母校的囑托。
明年，清華即將迎來百歲生日。那時(shí)的我們雖已天各一方，但我們對(duì)母校的牽掛與祝福，將穿越時(shí)間與空間，灑滿清華園。
同學(xué)們，告別不是結(jié)束，而是嶄新的開始�！扒迦A”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時(shí)我們的理想會(huì)更加堅(jiān)定，撫摸它時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)更加明亮，我們將追尋它一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇16
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過他講的3分鐘。
科學(xué)的目的是追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方
生命科學(xué)是自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué)，兩者都是科學(xué)，必然有共同性�？茖W(xué)的目的是為了追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方。
經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院，一個(gè)位于校園東南，一個(gè)位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí)，清華園里不但沒有這兩個(gè)學(xué)院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒有。
如今，這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教多年后回國(guó)。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，這在工科傳統(tǒng)見長(zhǎng)的清華，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線，應(yīng)該就是你們說的“C位出道”吧。
我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革，遙相呼應(yīng)，尤其在教師人事制度改革上，都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限，我念中學(xué)那時(shí)候，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”，化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華，成為1977級(jí)本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè)，沒有上過一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的，所以如果講錯(cuò)了，也是北大教授的問題。
我從他那里知道了，在19世紀(jì)，一個(gè)神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學(xué)的開山鼻祖。在20世紀(jì)，一個(gè)博士生和一個(gè)博士后，在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，寫了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文，用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了生命科學(xué)在過去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點(diǎn)科普，它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期，我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師，為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課，深受同學(xué)歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復(fù)燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問題和倫理道德問題。
在21世紀(jì)此類問題會(huì)越來越多，值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門課外，這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例。
學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué)，到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位，參加清華x-lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。
在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專場(chǎng)上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后，繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國(guó)攻讀生命科學(xué)博士。所以，一公教授，對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”，你不必太焦慮。
科學(xué)家批判性思維的基因是共同的
無論是什么學(xué)科，追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。
批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點(diǎn)，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問，導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯，而科學(xué)家的批判性思維，則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學(xué)領(lǐng)域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結(jié)構(gòu)的同時(shí)，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結(jié)構(gòu)�？墒牵@兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授，他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問，并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng)，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無法得出的結(jié)果。
他對(duì)人的理性假說的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無法接受。無論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問
這些年來，經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問題：四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對(duì)你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開設(shè)的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱為“CTMR”。
現(xiàn)在，CTMR成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片，以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問：你對(duì)這個(gè)問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，辯論熱點(diǎn)問題，從提出疑問到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個(gè)批判性思維的過程，與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過程是一致的。CT(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具，而 CTMR則是經(jīng)管學(xué)生用來探討社會(huì)科學(xué)問題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學(xué)院都開設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求，是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大，是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。
這個(gè)基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問。正是這個(gè)基因，成就了大學(xué)的價(jià)值。所以，批判性思維，是學(xué)者的基因，是大學(xué)的價(jià)值。
基因和價(jià)值，生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我看來是如此連接的。這是我，一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校，只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非�？�。說他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖龋粫?huì)為一些小事去老師那告狀，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，其他同學(xué)都會(huì)去勸說，去阻止，絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，無論什么集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，去努力拼搏。現(xiàn)在，我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處，我非常高興!
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué)，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮新生致辭 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果有人問我，“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個(gè)溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌�！�
四年來，全班30名同學(xué)在數(shù)十門考試中無一人掛科，0603班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);
四年來，同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
四年來，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研，才是人生得以升華的唯一捷徑。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還在入學(xué)教育期間，我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下，深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性，那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時(shí)，我們集中精力，自習(xí)時(shí)，我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少，但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大，靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專門成立了“專家組”，由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人，對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn)，則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答，這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是，自習(xí)室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
班級(jí)里30名同學(xué)中，有6名是貧困生，他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué)，努力工作，生活井然有序�！拔覀兛梢远道餂]有錢，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”�！皥F(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風(fēng)，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅(jiān)忍不拔!
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下，同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)，唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年，班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力，很多科目的平時(shí)測(cè)試成績(jī)都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上，他們都積極發(fā)言，紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段，這部分同學(xué)更是加倍的努力，通過自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)�！�
二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神，而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時(shí)，來自全國(guó)各地的同學(xué)們，由于地方風(fēng)俗差異，大家并沒有很好的融合在一起，多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問題，班級(jí)經(jīng)常開展些團(tuán)體活動(dòng)，如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開寢室分成小組，同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用，帶頭走出寢室，加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍，這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來度過大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試，我們都不落下任何一名同學(xué)，家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn)，30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去，參與社會(huì)工作，從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì)，從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái)，到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng)，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)，機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。
三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力
作為一名工科學(xué)生，創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學(xué)時(shí)，班級(jí)經(jīng)常召開班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問題，這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽，廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下，在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下，大三大四學(xué)年，我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目，其中由__等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任 與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》中有一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！彼裕覀冞�應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會(huì)，走進(jìn)民生，參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者，更是班級(jí)無私奉獻(xiàn)的楷模。
20__年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際，班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開了一場(chǎng)班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么，經(jīng)大家熱烈討論后，我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系，于20__年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天，全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者，為災(zāi)區(qū)同胞募捐，凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛心粘貼，當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時(shí)間里，設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬余元，充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動(dòng)，我們切身體會(huì)到，只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛心，就一定能為社會(huì)，為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
三班，正以30顆火熱的心，感動(dòng)著你我。
大學(xué)的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年�；厥鬃哌^的每一個(gè)或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向，畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學(xué)研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國(guó)廣東核電集團(tuán)，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽黎明等，均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè)，另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下，0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開的，在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí)，每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神，用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。
冰凍三尺非一日之寒，萬點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師，用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光，珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆�，更希望這里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn)，取得更多更好的成績(jī)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮新生致辭 篇19
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬語，卻不知從何說起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭�？梢詥幔空娴目梢詥�？只是轉(zhuǎn)瞬間，無數(shù)個(gè)問號(hào)就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對(duì)父母說什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕巍Ｓ械耐瑢W(xué)面對(duì)老師的提問，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流�？傊谶@個(gè)班里，同學(xué)們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤，背景音樂不清晰，舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達(dá)到完美的水平，但在我看來還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬語，也難以訴說心中的悲喜。只想說：我們無論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸�？鞓�！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇20
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天我能代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，感到非常榮幸。
我的孩子在--小學(xué)完成了學(xué)業(yè)�，F(xiàn)在，她即將與她的同學(xué)們一起告別母校進(jìn)入初中深造�；叵牒⒆釉�--小學(xué)五年的學(xué)習(xí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為同學(xué)們付出了很多，在這里我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。
回想起，在每次家長(zhǎng)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急同學(xué)家長(zhǎng)所急，想同學(xué)家長(zhǎng)所想，為孩子，為家長(zhǎng)考慮得非常周到。俗話說得好，一日為師終身為父，老師是學(xué)生的再生父母，這樣說，一點(diǎn)也不過分。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌薪獠婚_的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近同學(xué)的是老師，是他們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，使同學(xué)們擁有不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣，走出了困境。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近同學(xué)的也是老師，是他們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，使同學(xué)們戰(zhàn)勝了困難。
每當(dāng)同學(xué)身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧，使同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的無比溫暖。
在--小學(xué)五年的生活，使我們家長(zhǎng)們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識(shí)，我們作為學(xué)生的家長(zhǎng)，也感到無比欣慰，為孩子們能進(jìn)入景東小學(xué)學(xué)習(xí)而感到非常幸運(yùn)。因?yàn)�，我們的孩子，學(xué)習(xí)拼搏的最終目的，是就業(yè)，是立足社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？茖W(xué)文化固然重要，但若德與才不能兼?zhèn)�，就難以保證今后人生不走歪路。做學(xué)問，首先要學(xué)會(huì)做人。二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們重視對(duì)學(xué)生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)，這為孩子們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我再一次代表學(xué)生家長(zhǎng)們謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇21
親愛的同學(xué)們：
大家好!
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時(shí)刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會(huì)全人恭喜每一位同學(xué)，祝愿你們?cè)谔炜蘸ｉ煹娜松蟮郎夏軐?shí)現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥--希望我可以在晚上睡得好點(diǎn);朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動(dòng)，但大家討論我長(zhǎng)夜里未能成眠的熱切....對(duì)我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態(tài)間，各種個(gè)人得失，早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡，還有何憂心?
我憂心，在全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，各人智商、能力和努力程度不一樣--機(jī)會(huì)失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國(guó)家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C(jī)遇;
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;
政府要有靈活方略，處理價(jià)值世界和實(shí)際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會(huì)停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對(duì)未來嚴(yán)重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤(rùn)澤社會(huì)的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對(duì)一切存疑，認(rèn)為公平正義被腐蝕時(shí)，政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向循環(huán)的大滑坡:構(gòu)建社會(huì)信任--是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學(xué)，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時(shí)，你對(duì)未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時(shí)，你可曾對(duì)社會(huì)的問題有所記掛?你會(huì)是，視而不見、無動(dòng)于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個(gè)有真能力的人，總會(huì)自覺的把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價(jià)值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決心和堅(jiān)持，就是你我在變動(dòng)不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。
謝謝各位!
畢業(yè)典禮新生致辭 篇22
親愛的同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們：
大家上午好!
今天我作為一個(gè)普通教師站在這里，理由只有一個(gè)，因?yàn)槲沂峭艧o欺的Made in ECNU。我在這里讀書在這里工作，師大的每一寸土地，我都走過。每一年，我在學(xué)校門口迎來新生，四年過去，我送走他們。內(nèi)心深處，我特別怕告別，作為一個(gè)美學(xué)封建主義者，我也不太愿意拍集體照，因?yàn)槲膶W(xué)電影中的集體照之后，總是考驗(yàn)心臟的時(shí)刻。
今天站在這里發(fā)言，也是一次考驗(yàn)。二十年前我在這里研究生畢業(yè)，二十四年前，我在這里本科畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)刻的心高高翱翔在天上，我們心里鼓蕩著很多大詞，比如建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)，比如胸懷世界心系蒼生，而一路走到今天，我們這一代人幾乎再也不敢提這些詞。一年又一年，當(dāng)我的學(xué)生前來跟我告別，我變得越來越退縮，退到最后，我只敢說：祝你們幸福。
但是，今天，我不想再說"祝你們幸福"，那是詩人海子的人間告別："愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福"，不，借著今天這樣盛大的青春典禮，讓我的心再振波一下，親愛的同學(xué)們，幸福還不夠。光是祝你們幸福，配不上今天的暴雨星辰，配不上華東師大的人文理想。
讓我用最樸素的詞來表達(dá)我的祝愿，我要說的是：成為一個(gè)勇敢的人。
這個(gè)世界的變化正在越來越深刻地打擊我們的理解力，光是股市的大起大落就是對(duì)當(dāng)代小說的一次鄙視，外面的世界越來越危險(xiǎn)，心靈的歷程越來越艱險(xiǎn)，從未有過的變數(shù)，讓我們?cè)谄鸩綍r(shí)候就感到不安。不過，你不要恐懼，如果你感到不安，那是因?yàn)槟氵�不愿意俯就這個(gè)世界的規(guī)則或潛規(guī)則。那么，就像你在課堂上勇敢地站起來告訴我"老師，我覺得你說錯(cuò)了"一樣，你就勇敢地從人群中站出來，對(duì)橫沖直撞的人說，請(qǐng)你停下來。你第一次的嗓音可能有些發(fā)顫，但是想想你在圖書館電影院邂逅過的那些主人公吧，不用去想蝙蝠俠想奧特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小說比如斯坦貝克的小說中，那些用"常識(shí)"生活的底層人民，再或者想想可笑的堂吉訶德，你的嗓子就不應(yīng)該再發(fā)澀。這是我們的大學(xué)教育，正義不光是道德，也是法學(xué)是文學(xué)是社會(huì)學(xué)是教育學(xué)是物理學(xué)，你在數(shù)學(xué)理論最終應(yīng)該教會(huì)你計(jì)算出勇敢的函數(shù)。而且，你有一整個(gè)華東師大和五湖四海天南地北的師大人站在你背后，就像武俠小說中的高手會(huì)在背后用真氣支持你的掌力。你要知道，作為一個(gè)華師大人，你背后的真氣在全都找不到更長(zhǎng)的支持，我的祖師爺錢谷融先生還在校園里散步，而九十六歲的錢先生還被學(xué)校里的很多百歲教授稱為"young man"。
所以，年輕人你不要怕，我們師大悠長(zhǎng)的真氣一定會(huì)讓你一輩子，想起來，就掌心發(fā)熱。甚至，如果你在公眾生活中還不能馬上勇敢，那也不要緊，你可以在愛情中先嘗試把自己交出去。所有的勇敢都應(yīng)該跟進(jìn)步一樣，是內(nèi)心的一次發(fā)芽，既不能強(qiáng)迫，也不能催促，而你在愛情中的一手絕活，也可以在未來的某一天，變成一陣波濤，讓你感受到對(duì)這個(gè)世界的使命。
同學(xué)們，我不想說，一個(gè)美好的世界等待著你們放馬過去，這不現(xiàn)實(shí)。實(shí)事求是地說，這個(gè)千瘡百孔的世界，等著同化你們，等著把你們變成同一種文字，同一個(gè)句子。但是，就像我們?cè)谖膶W(xué)課堂上度過的湯姆索亞一樣去冒險(xiǎn)吧，一個(gè)樂章一個(gè)樂章地去重新組織它改變它。而這個(gè)，我想正是今天的意義所在，因?yàn)榻裉�，校長(zhǎng)要把你們學(xué)士帽的帽穗從右邊撥到左邊。
從右邊撥到左邊，那意味著更深的難度，更高的理想。這種時(shí)刻，我當(dāng)然也希望自己能像諸葛亮一樣，能拿出三個(gè)錦囊，讓你們?cè)谖磥須q月中可以一個(gè)一個(gè)打開。但是，我沒有。我也不想學(xué)《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟許諾一個(gè)莫須有的方子：彈吧，彈斷一千兩百根弦，會(huì)有光明的方子。不，在今天這樣的人生高點(diǎn)，所有的光奔你們而去，我自己也想華麗一下：去吧，去馳騁，人不勇敢枉少年!
說到底，不美好的世界，才是你們真正的疆場(chǎng)。約翰鄧恩在別離辭中的說法，適合我們此刻的心情，我們和你們，兩個(gè)靈魂打成了一片，雖說"你"得走，卻并不變成，破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一層。用鄧恩的說法，華東師大和你們，和一副圓規(guī)的情況相同，學(xué)校是定腳，你們是移腳。雖然學(xué)校一直是坐在中心，"可是另一個(gè)去天涯海角，/它就側(cè)了身，傾聽八垠;/那一個(gè)一回家，它馬上挺腰。"
作為華東師大老師，最后我也替學(xué)校勇敢一把，我們會(huì)永遠(yuǎn)像圓規(guī)的定腳一樣堅(jiān)定。因?yàn)橹挥羞@樣，你的圓圈才會(huì)準(zhǔn)，這一生，才會(huì)終結(jié)在開始的地點(diǎn)，一如今天這樣純潔，一如今天這樣豪邁。
畢業(yè)典禮新生致辭 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭，心潮澎湃，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅，挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了，向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼，向往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽，那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì)，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形，但三年來你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行，走過花季，走過雨季；走過懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書寫到青云之上。
同學(xué)們，人生不會(huì)沒有山重水復(fù)，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì)迎來柳暗花明？當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅(jiān)定的意志，豐富的想象和飽滿的激情，是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著，夢(mèng)中的水木清華，一定能伴你厚德載物；只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來無論走到什么地方，都永遠(yuǎn)記得哺育你成長(zhǎng)的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天！
請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來。在這為你壯行的時(shí)刻，我們?nèi)w老師深情地祝福，20xx屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風(fēng)，好夢(mèng)成真！謝謝大家。
中專畢業(yè)典禮致辭2
今天是個(gè)特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里，我首先感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，我代表x幼兒園的全體教職工向在座的家長(zhǎng)衷心的說一聲：謝謝你們！
親愛的小朋友們，今天站在這里，老師心里真舍不得，今天你們就要畢業(yè)了，明天你們就要離開我們了。老師再也看不見你們快樂游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影了，再也聽不見你們每天早上來幼兒園時(shí)那甜甜的問好聲了。老師真希望你們能夠永遠(yuǎn)留在老師身邊，但小鳥長(zhǎng)大了終究要離開媽媽的懷抱，我們只有忍住心中的不舍，祝福小朋友升入小學(xué)后能更加開心、快樂的成長(zhǎng)，希望小朋友進(jìn)入小學(xué)后能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，到那時(shí)候，你們?cè)倩貋硐蚶蠋焻R報(bào)你們的成績(jī)，好嗎？
最后，感謝老師們，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ鳎抛屛夷馨残牡亩冗^每一天，因?yàn)橛心銈兊母冻觯抛屝∨笥褜W(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)，讓我們把最誠(chéng)摯，最熱烈的掌聲送給我們?cè)谧拿恳晃焕蠋�。謝謝老師，你們辛苦了！
畢業(yè)典禮新生致辭 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家上午好!
在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對(duì)未來充滿希望的笑臉，這個(gè)感覺真好(掌聲)!
受邀為畢業(yè)典禮演講，“其實(shí)一開始我是拒絕的”(笑聲)。聽著主持人對(duì)我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發(fā)現(xiàn)，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說過“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡說，千萬不要把自己扮成“誤導(dǎo)青年人的導(dǎo)師”(笑聲)。但你們何校長(zhǎng)(編者注：黑龍江大學(xué)校長(zhǎng)何穎)是“當(dāng)年哲學(xué)系那個(gè)女生”，我和我的許多男同學(xué)都是她的“粉絲”。當(dāng)然，我們生活的那個(gè)年代，還沒有“粉絲”這個(gè)詞。但對(duì)女神的邀請(qǐng)是不能拒絕的，尤其是一個(gè)老男人大學(xué)時(shí)代的女神(大笑并熱烈掌聲)。
當(dāng)我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時(shí)光飛逝而過，當(dāng)我聽著你們唱起“歲月的長(zhǎng)河，淘盡沉沙;歷史的風(fēng)雨，洗盡鉛華”的校歌時(shí)，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。
那個(gè)時(shí)候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長(zhǎng)正被高年級(jí)的大哥追得死去活來，當(dāng)我們其他人還“只想安靜地當(dāng)個(gè)美男子”的時(shí)候(笑聲)，這個(gè)大哥利用籃球隊(duì)長(zhǎng)的身份，變成“流川楓”，“以權(quán)謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那里。
當(dāng)我開始回顧自己的人生，思考應(yīng)該和親愛的師弟師妹們交流些什么的時(shí)候，我突然認(rèn)識(shí)到，我們的時(shí)代即將過去，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨(掌聲)!世界是屬于未來的，未來是屬于年青人的(掌聲)。我也愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)，向經(jīng)過了四年刻苦學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，即將步入社會(huì)，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!
同時(shí)，我也意識(shí)到，我們這一代人經(jīng)歷了中國(guó)近現(xiàn)代歷史上、也可能是中國(guó)幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實(shí)實(shí)是一個(gè)激情澎湃的偉大時(shí)代。
在過去三十多年的時(shí)間里，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)變化是我們生活的這個(gè)星球上最令人矚目的事件。我們國(guó)家從一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系瀕臨崩潰的貧窮國(guó)家發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)總量第二，對(duì)外貿(mào)易第一的大國(guó);人均GDP從260美元提高到7000多美元。
更為重要的是，人們的整個(gè)思想觀念、價(jià)值體系都有了翻天覆地的變化。在對(duì)外部世界的開放中，中國(guó)人看到了人類社會(huì)的一切文明成果。在選擇實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑中，消化吸收先進(jìn)的生產(chǎn)力、消化吸收先進(jìn)的文化，已經(jīng)成為我們的必然選擇。
三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個(gè)人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就;無論是平凡踏實(shí)，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責(zé)地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進(jìn)程中，是哪些珍貴的品質(zhì)在支撐著我們走到今天?是什么力量推動(dòng)著我們一直向前?我愿意以一個(gè)過來人的身份，與你們共同思考和交流。
當(dāng)你們即將投身社會(huì)，迎接各種各樣機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)仍舊在延續(xù)過去三十多年來的歷史慣性，你們?nèi)耘f面對(duì)著一個(gè)前所未有的大時(shí)代。此時(shí)此刻，我想對(duì)你們說的是，面對(duì)這樣一個(gè)時(shí)代，不要把你的人生目標(biāo)設(shè)定的過低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!
在一個(gè)大的時(shí)代變動(dòng)面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩人雪萊說過：“不能讓想象的翅膀被詩人獨(dú)占”。任何的邊界和條件都不能也不應(yīng)該成為你們?cè)O(shè)定自身人生目標(biāo)的束縛。三十三年前我們邁出學(xué)校大門的時(shí)候，誰也想不到中國(guó)社會(huì)能發(fā)生如此巨大的變化。就我個(gè)人來說，童年和少年生活在只有十九戶人家(現(xiàn)在也不超過五十戶)的農(nóng)村，從來沒有受到完整的中小學(xué)教育。
恢復(fù)高考后，參加高考數(shù)學(xué)不及格，完全是依靠讀小說的底子考上大學(xué)。窮鄉(xiāng)僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經(jīng)歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動(dòng)去激發(fā)自己的潛能從而喪失了機(jī)會(huì)的人。因此，你這一生究竟能走的多遠(yuǎn)?飛的多高?在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)以及付出怎樣的努力，如何堅(jiān)守?以及這些基本要素決定的你的運(yùn)氣!
高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)從來不是虛無飄渺的，是具體的、現(xiàn)實(shí)的，是有著時(shí)代條件的。青年人在設(shè)定自己人生目標(biāo)的時(shí)候，一定要踏著時(shí)代的節(jié)拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據(jù)自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學(xué)家康德說“要永遠(yuǎn)運(yùn)用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。
走進(jìn)校門的這三十多年來，我先后做出三次跨度比較大的主動(dòng)選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復(fù)高考，我考入黑大哲學(xué)系學(xué)習(xí)，讓我能夠接受系統(tǒng)的教育。哲學(xué)系有著一批品德高尚，功底扎實(shí)的老師�，F(xiàn)在回想起來，我們的價(jià)值觀念，思想方法都是大學(xué)時(shí)期形成的，這讓我們終生受益無窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機(jī)關(guān)到國(guó)有金融企業(yè)，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時(shí)代風(fēng)云的激蕩中，開闊眼界，豐富人生;三是由于種.種原因，我最近主動(dòng)放棄了中管干部的身份，選擇了現(xiàn)在這樣一種人生狀態(tài)。
選擇意味著收獲，但更多的時(shí)候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時(shí)，我已經(jīng)是有了一定社會(huì)地位的國(guó)家干部，也是我這個(gè)貧苦家庭里第一個(gè)國(guó)家干部。
92年從省委出來時(shí)，是省委省府兩個(gè)大院中最年輕的正處級(jí)干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個(gè)時(shí)候，人們對(duì)金融業(yè)還沒有什么深刻的認(rèn)識(shí)。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國(guó)社會(huì)改革開放這個(gè)大的時(shí)代背景下做出來的，是和國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)的。在我個(gè)人的選擇和實(shí)現(xiàn)的過程中，也親身體會(huì)到了黨在國(guó)家治理和社會(huì)管理方面理念的開放和進(jìn)步。
實(shí)施“一帶一路”的國(guó)家戰(zhàn)略和推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的歷史進(jìn)程中，打通政府與市場(chǎng)、國(guó)有與民營(yíng)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)人員流動(dòng)的通道，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步開放的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，是歷史的必然趨勢(shì)。在中國(guó)這個(gè)“官本位”意識(shí)濃厚的國(guó)度里，需要更多的人投身到社會(huì)中去!投身到市場(chǎng)中去!
“知易行難，天下沒有免費(fèi)的午餐”，當(dāng)你確立了自己的人生目標(biāo)，以及做出了正確的選擇之后，必須認(rèn)識(shí)到堅(jiān)韌不拔和行動(dòng)的力量。人生的目標(biāo)和選擇只是夢(mèng)想，而要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要果斷的行動(dòng)，確保明天比今天走的更遠(yuǎn)。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長(zhǎng)期專注和不懈努力。
我從政府官員到國(guó)有金融企業(yè)，從銀行底層的分支機(jī)構(gòu)到金融集團(tuán)的總部，從證券到銀行到保險(xiǎn)，職業(yè)跨度如此之大，使我成為一個(gè)在銀證保以及國(guó)內(nèi)國(guó)外金融企業(yè)有著多個(gè)崗位領(lǐng)導(dǎo)閱歷的干部。這樣大跨度的職業(yè)生涯變化，其背后是不斷地刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔的努力結(jié)果。多年來，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究前沿的經(jīng)濟(jì)理論和金融實(shí)務(wù)創(chuàng)新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書籍;堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，每周都拿出一定的時(shí)間來鞏固提高。
組織上在培養(yǎng)我也是花了血本的，早在上世紀(jì)90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價(jià)格昂貴的哈佛商學(xué)院AMP156期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我先后被組織上派到耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓(xùn)班以及省部級(jí)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上確實(shí)經(jīng)過了一個(gè)不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。
當(dāng)你們跨出學(xué)校大門的時(shí)候，你們面對(duì)的社會(huì)已經(jīng)與三十三年前的社會(huì)完全不同。經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，社會(huì)的急遽變化，在創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們的精神和靈魂卻開始出現(xiàn)了巨大的空白。此時(shí)此刻，也許一個(gè)真正與信仰，與靈魂，與精神有關(guān)的中國(guó)人的時(shí)代開始了。你們生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，形成的思想觀念、價(jià)值取向與我們已經(jīng)不同。
但古往今來，真正的社會(huì)進(jìn)步并不僅僅是由物質(zhì)積累完成的。因此，不要忘了堅(jiān)守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個(gè)社會(huì)和人的內(nèi)心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國(guó)改革開放的參與者和推進(jìn)者，但同時(shí)也是改革開放的受益者和既得利益者。
我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也形成了價(jià)值淪落、權(quán)力至上、金錢萬能等污泥濁水;普遍存在的產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染、資產(chǎn)泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對(duì)不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關(guān)口上，我們誰也不要說自己是百分之百的正確!在過去三十多年的社會(huì)歷史進(jìn)步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動(dòng)力之源，也是障礙所在。面對(duì)這些，我們這代人要有一場(chǎng)虔誠(chéng)而深刻的精神救贖!我們要懷著真誠(chéng)的心把做過的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過的錯(cuò)事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補(bǔ)過失，拯救靈魂。
而在新的時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會(huì)在一個(gè)全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來的歷史發(fā)展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國(guó)未來一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的同時(shí)實(shí)現(xiàn)精神文明的轉(zhuǎn)型。這也是“中國(guó)夢(mèng)”的題中應(yīng)有之義。
在談完了上述體會(huì)之后，面對(duì)即將投身社會(huì)的你們，我還想再強(qiáng)調(diào)一下你們的父母、師長(zhǎng)給你們重復(fù)了無數(shù)遍的、但對(duì)每一個(gè)人在不同時(shí)期卻永遠(yuǎn)具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門后，在今后的人生中無論遇到什么樣的人?面對(duì)什么樣的環(huán)境?都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。
你只要這樣去做了，你就會(huì)在未來的時(shí)日里受益無窮!隨著你年紀(jì)的增長(zhǎng)，你的體會(huì)也就越深，你的收獲也會(huì)越大;二是無論你的工作再忙，時(shí)間再緊，你都要堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間系統(tǒng)讀書，讀好書，讀有用的書。當(dāng)我看到一些人把簡(jiǎn)歷中愛好一欄寫上讀書的時(shí)候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長(zhǎng)必不可少的土壤。
一個(gè)人讀不讀書?讀什么樣的書?決定了你有什么樣的精神氣質(zhì)和你人生境界的厚度和深度;三是要盡早認(rèn)識(shí)到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時(shí)候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠(yuǎn)是一個(gè)人成就一番事業(yè)、享受幸福生活的前提條件。
你們進(jìn)入社會(huì)后，要承擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任，一定要擠出時(shí)間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點(diǎn)懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時(shí)并不懂得這一點(diǎn)，當(dāng)我四十多歲身體出現(xiàn)問題時(shí)，才千方百計(jì)地去想辦法補(bǔ)救。
從十五年前，我開始堅(jiān)持走路，并發(fā)起了“路走網(wǎng)”和路走俱樂部。把“每天堅(jiān)持走路一小時(shí)!能走路就不開車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環(huán)境，走出境界!”這一理念傳導(dǎo)出去，自己受益的同時(shí)惠及他人。
我的堅(jiān)持收到了比較好的效果，在前兩天端午節(jié)期間，我用了18個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在地表溫度高達(dá)60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒有手機(jī)信號(hào)，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環(huán)境中反思自己的過往人生，領(lǐng)略祖國(guó)的大漠風(fēng)光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時(shí)也檢驗(yàn)了自己實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型時(shí)身體的極限承受能力!
當(dāng)我回顧過去三十多年來人生道路的時(shí)候，我強(qiáng)烈體會(huì)到，黑大四年是我一生中最重要的人生經(jīng)歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生!當(dāng)我三十七年前從伊春山區(qū)匆匆跨入黑大校門的時(shí)候，孫云老師就坐在主樓門前廣場(chǎng)的報(bào)到處接待我們。時(shí)光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。
我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩宋詞時(shí)的美妙時(shí)光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”時(shí)的情景。還有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一說出他們的名字，但請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表我在場(chǎng)和沒在場(chǎng)的同學(xué)們表達(dá)我們最真摯的懷念(掌聲)!
當(dāng)我看到這么多親愛的老師們坐在這里，多年來你們辛勤耕耘、潛心向?qū)W，把自己奉獻(xiàn)給了黑大這所偉大的學(xué)校和我們這些學(xué)生們。面對(duì)老師和母校，我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成就微不足道!面對(duì)老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對(duì)老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩!我和我的同學(xué)們也衷心祝你們幸福快樂，健康長(zhǎng)壽(熱烈掌聲)!
親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!
愿你們的人生幸�？鞓�，精彩無比!作為大師兄，我將在未來的歲月里永遠(yuǎn)給我的師弟師妹們不斷點(diǎn)贊