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高中生努力的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-09-20

高中生努力的演講稿(精選22篇)

高中生努力的演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的,今天我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)》。

  我們作為學(xué)生,最重要的事情就是要努力的學(xué)習(xí),最應(yīng)該要做的事情也是努力的學(xué)習(xí)。對于現(xiàn)階段的我們來說,主要的任務(wù)就是努力的學(xué)習(xí),只有努力的學(xué)習(xí),我們才能夠取得一個(gè)好的成績,也只有不斷的努力,我們才能夠一直擁有一個(gè)好的成績。這個(gè)道理同學(xué)們應(yīng)該都知道,我們每一個(gè)人都是非常的清楚的,但還是有很多的同學(xué)做不到努力的學(xué)習(xí),因?yàn)楦鞣N各樣的因素,阻擋了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)的道路。

  在很多同學(xué)的眼中,有許多的事情是比學(xué)習(xí)更重要的事情,比如游戲,比如小說等等。我們每一天可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就那么多,如果把時(shí)間用來做了其它的事情,那么相應(yīng)的我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)變少。雖然現(xiàn)在我們可能覺得自己這樣的選擇是正確的,是很明智的,甚至不顧父母和老師的勸阻一意孤行的做這些事情,為此耽誤了自己的學(xué)習(xí),但是很多年以后你一定會(huì)為自己現(xiàn)在的選擇后悔的?隙ㄓ型瑢W(xué)會(huì)說我說的話怎么跟老師和父母的一模一樣,因?yàn)樗麄冋f的話是正確的,他們的閱歷比我們深厚,所以眼光也會(huì)看得更加的長遠(yuǎn)。

  我也并不是要同學(xué)們把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,其它什么事情都不用做,只是做任何事情都是有一個(gè)重點(diǎn)的,就像我們的課本中也會(huì)有重點(diǎn)和不那么重要的知識(shí)點(diǎn)。我們要明白對于我們來說什么事情才是重點(diǎn),什么才是我們最應(yīng)該花時(shí)間去做的事情。我們現(xiàn)在是學(xué)生,對于學(xué)生來說最重要的就是學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。所以我們應(yīng)該把努力的學(xué)習(xí)作為我們首先要做的事情,不能因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`自己的學(xué)習(xí)。偶爾想放松也不是不可以的,只是不能耽誤自己的學(xué)習(xí)。

  可能也有的同學(xué)認(rèn)為自己不聰明不管怎樣學(xué)習(xí)都是沒有用的,但我不這樣認(rèn)為。學(xué)習(xí)成績好的'同學(xué)是付出了很多努力的,在別人休息的時(shí)候她們也在學(xué)習(xí),他們只是比我們努力,所以才會(huì)有這樣的好成績。只要想努力的話,什么時(shí)間都不算晚的。所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始努力的去學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)好的人的眼界和站立的高度是不一樣的,當(dāng)我們開始努力學(xué)習(xí)了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活變得不一樣了,并且是往好的方向發(fā)展的。

  謝謝大家!

高中生努力的演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切,會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長,會(huì)在坎坷泥濘中拼搏,會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì)用自己的奮斗,鋪就一條通往夢想的康莊大道!生命是美麗的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗(yàn),用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階,每一步,都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的'樂章,讓夢想自由飛翔吧!

  夢想是美好的每個(gè)人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí),我有一個(gè)夢想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。

  今天,我的夢想是,能考上一所理想的大學(xué)。為著夢想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定。同學(xué)的稱贊;回家,能受到家人的表揚(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗,“星期六。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實(shí)現(xiàn)夢想的途中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了再爬起來,為了追夢,繼續(xù)前行!夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因?yàn),在追求的過程中,我們在成長!翱偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來”。

  面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!謝謝大家。

  高中生關(guān)于努力的演講稿

高中生努力的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

  演講,對于我來說,是麻布袋繡花,不是那塊料。我演講的題目是:誠建?、共創(chuàng)輝煌!

  城建集團(tuán)三歲了,她充滿活力、富有理性、蓬勃向上,初部形成了以項(xiàng)目代建、舊城改造、投資業(yè)務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)、勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工承包、監(jiān)理咨詢、綠化、物業(yè)為主的上下產(chǎn)業(yè)鏈,城建航母已經(jīng)啟動(dòng)。

  集團(tuán)十二五發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略是對對今后五年發(fā)展的謀略,是企業(yè)最基本的戰(zhàn)略。包括發(fā)展戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、合作戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、融資戰(zhàn)略、技術(shù)、專業(yè)、資質(zhì)戰(zhàn)略、人才開發(fā)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等。涉及的都是整體性、長遠(yuǎn)性、基本性問題!秾O子》書中的 上兵伐謀 ,就是主張打仗要用計(jì)謀。十二五發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略是我們發(fā)展計(jì)劃的靈魂與綱領(lǐng)。是指導(dǎo)我們企業(yè)發(fā)展,計(jì)劃落實(shí)的規(guī)劃戰(zhàn)略。因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略非常重要。世界企業(yè)管理專家?guī)缀跻恢抡J(rèn)為:企業(yè)發(fā)展已進(jìn)入規(guī)劃戰(zhàn)略制勝時(shí)代。局部性問題,如營銷問題、融資問題、管理問題、技術(shù)問題、人才問題、體制問題、競爭問題、文化建設(shè)問題等都需要很好的規(guī)劃。在發(fā)展的方向、目標(biāo)、步驟與手段方面,對環(huán)境重大變化的反應(yīng)方面,對行政資源的開發(fā)、項(xiàng)目利用與整合方面,對集團(tuán)管控與二級(jí)公司經(jīng)營活動(dòng)的平衡問題,對各種基本關(guān)系與矛盾的處理問題等。謀劃好整體性問題是集團(tuán)發(fā)展的重要條件,要時(shí)刻把握好集團(tuán)的整體發(fā)展,方向不要偏、目標(biāo)不要寬、道路不要彎、資源不要閑、人心不要散、油箱不要干,什么都要顧及到。

  周恩來總理說:“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭”。城建三年,一路風(fēng)雨一路歌,一河兩岸,以“拆”為重心,以“建”為重點(diǎn)的保障性項(xiàng)目建設(shè)提前完工,捷報(bào)頻傳。海甸島西區(qū)市場化閉合開發(fā)已順利啟動(dòng),繞城公路通車、紅棉橋收尾、17條代建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路暢通了,集團(tuán)不僅重視有形資產(chǎn),也重視無形資產(chǎn),更重視無形資源。

  規(guī)劃就是謀略,競爭需要謀略,發(fā)展也需要謀略。我們希望發(fā)展得快一些,這就需要加強(qiáng)謀略。謀略不是生搬的理論,不是硬套的經(jīng)驗(yàn),不是腦瓜一熱之后的主觀想象,不是常規(guī)的思路,更不是空洞的口號(hào),而是正確、實(shí)際、新穎、奇特的解決辦法。是專家、高管在研究集團(tuán)發(fā)展時(shí)拿出的一些務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奇特的解決辦法。

  集團(tuán)十二五發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略是個(gè)性化的東西,一個(gè)企業(yè)一個(gè)樣;是與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物,一個(gè)時(shí)期一個(gè)樣。既然集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容已經(jīng)定下來了,那么我們也就沒有必要去尋找其它的模式。集團(tuán)管理可以用一些現(xiàn)成模式,集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略可不能用現(xiàn)成模式。我們雖然不應(yīng)該刻意追求集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容,但是應(yīng)該好好把握發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容涉及的基本方面、規(guī)劃數(shù)據(jù)。

  廣開資源是這次十二五規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略的重要方面,不廣開資源,再好的定位也是無源之水、無本之木。集四面潛在資源、成八方受益事業(yè)是集團(tuán)的使命。要樹立行政大資源觀:不僅要重視物質(zhì)資源,也要重視精神資源;不僅要重視經(jīng)濟(jì)資源,也要重視政治資源;不僅要重視體力資源,也要重視智力資源;不僅要重視內(nèi)部資源,也要重視外部資源;不僅要重視現(xiàn)實(shí)資源,也要重視潛在資源;不僅要重視直接資源,也要重視間接資源;不僅要重視空間資源,也要重視時(shí)間資源;不僅要重視有形資源,也要重視無形資源。創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新增長方式、創(chuàng)新項(xiàng)目合作模式、創(chuàng)新人力資源、創(chuàng)新激活二級(jí)企業(yè),聚攏人氣,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

  所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,十二五規(guī)劃的宣講我們已了然于胸。十二五干什么,就是要定好位。市場已發(fā)生變化,連皇帝的.女兒也愁嫁。集團(tuán)要發(fā)展,定位很重要。定位是為了解決發(fā)展的方向、目標(biāo)問題。集團(tuán)發(fā)展已有正確方向,不會(huì)象空中的風(fēng)箏、路上的的士。集團(tuán)發(fā)展方向反映了新形勢、環(huán)境的變化,順應(yīng)了發(fā)展趨勢,避虛就實(shí)、揚(yáng)長避短,堅(jiān)持中長期發(fā)展目標(biāo),符合原來的發(fā)展方向。讓我們?nèi)紵砸、給力工作,使集團(tuán)大放異彩;讓我們所有的熱血,都為城建的發(fā)展而流動(dòng);讓我們所有的汗水,都為十二五而揮灑;讓我們所有的激情,都為集團(tuán)上市而澎湃吧!

  誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!十二五咱們一起,共創(chuàng)輝煌!

  最后,我用李白的一句詩來結(jié)束今天的演講:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

高中生努力的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),多次參加科、局級(jí)示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到;顒(dòng),通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。

  在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,20xx年我被聘為小教高級(jí),20xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我校研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

  二、我的競聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長與廣大教師的`橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生。

高中生努力的演講稿 篇5

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱過年。

  每到除夕夜人們開始準(zhǔn)備過新年了,在家中掛燈籠,貼對聯(lián)打掃衛(wèi)生。做好了一切準(zhǔn)備工作就開始圍在一桌吃起香噴噴的年夜飯,雖說是“年夜飯”,但是不像平常吃晚飯的時(shí)間,而是在下午4點(diǎn)左右開始吃,所以中飯就被沖刷掉了。不過想想能吃上年夜飯忍忍也是值得的。

  吃完后,人們就開始了漫長的"守夜",時(shí)間一般是吃完年夜飯后一直到大年初一的0點(diǎn)時(shí)分甚至是一夜不眠,在這期間人們可以看《春晚》,放鞭炮驅(qū)"年獸"等,直到春節(jié)的鐘聲敲響。

  到了大年初一那一天,人們都換上了新衣,大人們給小孩發(fā)壓歲錢,保佑小孩一年平安,這一天全家要在一起行動(dòng)。像我們湖南人就會(huì)去逛廟會(huì),那里的年味非常的濃郁,小孩子們可以在廟會(huì)上買到很多的小手工品和美食,比如說"兔爺兒”,“吹糖人”,“冰糖葫蘆”等,而大人們可以看到豐富多彩的中國傳統(tǒng)戲劇“京劇”,“花鼓戲”,“變臉”,“雜技”等,令人連番叫好。

  這其中我們小孩最愛的那非冰糖葫蘆莫屬。這廟會(huì)上的冰糖葫蘆可比一般的冰糖葫蘆要好很多,路邊的冰糖葫蘆要么太甜,要么太酸,失去了它本身的韻味。但這廟會(huì)上的冰糖葫蘆吃起來先是一陣甘甜,要開糖皮后便是一陣酸爽,這樣一陣酸一陣甜在你的嘴中刺激著你的`味蕾,再嚼著酥脆的糖皮和粉粉的山楂,那種美味是無法用言語來形容的!

  春節(jié)要一直持續(xù)到元宵節(jié),每一天都要不同的傳統(tǒng)習(xí)俗,這都是祖先們智慧的結(jié)晶,雖然現(xiàn)在的年味淡了,但它的本質(zhì)卻沒有淡——團(tuán)圓。

高中生努力的演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自**小學(xué)的。

  今天我演講的主題是“語言美、春風(fēng)化雨潤心田”。 說話文明、舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

  一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效祖國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?

  孔子說“不學(xué)禮,無以立”。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德水平的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的安撫、安慰、體諒、關(guān)懷和互相幫助,都渴望真誠友情和互相幫助。

  一聲“您好”,給別人帶來好心情

  一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離

  一聲“對不起”能化解那一瞬間的沖突

  一個(gè)“不要緊”,等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的`日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止辦事,讓我們的校園、家園充滿愛的溫馨,讓文明之花在我們的校園里競相開放吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中生努力的演講稿 篇7

  女士們,先生們:

  你們好!歡迎大家來到公信。今天,我站在這里,對各位的蒞臨心懷感激,將大家一年來辛勤努力銘記于心,為當(dāng)前的重大責(zé)任深感榮耀。

  這是公信歷史上最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的目標(biāo)如此堅(jiān)定,我們的理想期待實(shí)現(xiàn):重新定義會(huì)議系統(tǒng)。全面領(lǐng)先的數(shù)字技術(shù),無與倫比的外觀設(shè)計(jì),卓越的.用戶體念集于一身,大雅系列將承載我們的夢想與追求,詮釋、演繹、見證一段經(jīng)典品牌成長之路。

  今天我要說,我們的確面臨挑戰(zhàn),而且我們的目標(biāo)短期內(nèi)不可能輕易實(shí)現(xiàn),但是我們堅(jiān)信:我們一定能創(chuàng)造奇跡。

  達(dá)成目標(biāo)我們已經(jīng)具備了關(guān)鍵的三個(gè)條件:

  第一、方向明確。我們已經(jīng)明白了我們前進(jìn)之路在何方,我們知道自己將要去到哪里,我們的目標(biāo)如此清晰可見。

  第二、團(tuán)隊(duì)卓越。我們擁有無比優(yōu)秀的技術(shù)團(tuán)隊(duì),來自清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)的博士們領(lǐng)導(dǎo)的研發(fā)隊(duì)伍,他們頂尖的技術(shù)與艱苦卓絕的奉獻(xiàn)精神將為我們展示最好的技術(shù)才華,實(shí)現(xiàn)業(yè)界的技術(shù)革新;我們擁有紀(jì)律良好,品德卓越的營銷、制造及其他職能部門的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員。這一切將是我們克敵制勝,領(lǐng)導(dǎo)市場的生力軍。

  第三、卓越的管理。我們樹立了良好的管理規(guī)范,執(zhí)行高效,堅(jiān)持用愿意承擔(dān)責(zé)任,有能力承擔(dān)責(zé)任的人,不拘一格選撥人才。嚴(yán)格按照十大行為準(zhǔn)則,公開、公平、公正開展工作,為一流產(chǎn)品的誕生奠定了良好的管理基礎(chǔ)。

  我們雖然無法完全預(yù)見未來,但肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任的我們必將成為行業(yè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。讓我們站在新年的起點(diǎn),期待美好的明天。再次感謝大家!

高中生努力的演講稿 篇8

  各位老師,同學(xué)大家好!

  我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位家長的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇:一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們再加強(qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開車不謹(jǐn)慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的`確如此。如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則,那么社會(huì)不就沒有人因失去親人而傷心欲絕了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。作為一名小學(xué)生更應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。

  可愛的校園我們的家,交通安全靠大家,人人伸出自律手,校園開遍和諧花。讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí),收獲的將是更多的幸福與安寧……

高中生努力的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

  親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實(shí)話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

  我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的`好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

  記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!

  因?yàn)樽x的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級(jí)語文課講過《草船借箭》,因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!

  讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

高中生努力的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車飛馳而過,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),什么也看不見了。過了好一會(huì)兒,塵土才慢慢散開?墒牵蓛舻牡厣蠀s多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來的,真沒有素質(zhì),這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想,卻沒有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒有隨手撿起來。想起自己,也曾亂扔過垃圾,便有些慚愧。

  馬路上的喇叭聲不停地響著,與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去,這時(shí),一群孩子笑著跑著過來了,左顧右盼,不知道在說些什么,然后走開了。只有一個(gè)孩子,他看看天看看地,笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振,我反思著:我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無邪的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活中任何東西都十分地先進(jìn),而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對我們非常的重要,我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。

  我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)身邊的美,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。

  關(guān)于熱愛生活的演講稿14

  生活是美好的,如果一個(gè)人不喜愛生活,那么他的每一天必定過得冷淡無趣,但如果一個(gè)人喜愛生活,熱愛生活,那么他的每一天必定過得充實(shí)有趣。

  生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的悲哀,冬天的悲涼。琴音如何,全取決于彈奏者對生活的態(tài)度。

  一個(gè)人必須對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往。在今天這個(gè)美麗富饒的地球村中,在這個(gè)和平的年代里,生活該是更美好的,也是“多味”的。那我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?就拿我們的'校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語,充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而體會(huì)生活之美。

  窗簾被風(fēng)吹著,輕輕地拂過書桌,桌前的我靜靜地聽著窗外的車聲,看著窗外,終于感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺,善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟,總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實(shí)天天跟著你,天天教著你,只是你未曾發(fā)覺罷了。

  熱愛生活,從今天開始,從現(xiàn)在開始,把自己塑造成一個(gè)更完美的人,你的生命一定會(huì)折射出更亮麗的色彩!

高中生努力的演講稿 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  各位下午好!

  我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給各位講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡全力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的`時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

高中生努力的演講稿 篇12

  看了一些大學(xué)生勵(lì)志故事之后,發(fā)現(xiàn)故事的主角幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)那就是超強(qiáng)的自律能力。在上大學(xué)之前我們幾乎很少提到自律這個(gè)詞,為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我們天天有老師管,在家有父母管,每天都有一個(gè)人人皆知清晰地不能再清晰的目標(biāo)——考高考,上大學(xué)。但是一旦跨過高考,我們都離開家鄉(xiāng)奔赴遠(yuǎn)地,到了一個(gè)陌生的地方,沒有人會(huì)天天在身邊管著我們,也不會(huì)再有人天天嘮叨,這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也漸漸變得迷茫了起來,我們開始不知所措,甚至無所事事。

  我分析了一些大學(xué)生勵(lì)志故事里的人物的生活經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)他們的自律性格,并不是從大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成的,而是從很早的時(shí)候,有些是家庭原因造成了性格非常獨(dú)立,有些則是在父母的管教下漸漸找到的自己的頻率,他們大多在高中就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,這也使他們比一般人離成功更近了一步。

  懶散的行為習(xí)慣并不能讓我們的生活獲益,我們需要規(guī)劃需要進(jìn)步,就算我們之前沒有這樣的習(xí)慣,也要從現(xiàn)在起開始有意識(shí)地讓自己去計(jì)劃一個(gè)全新的`生活模式,一個(gè)高效的生活模式。

  大學(xué)生勵(lì)志精神不再只是一個(gè)概念,它是每一個(gè)想要在大學(xué)校園里面獲得成長的人的必經(jīng)之路。我們需要有清晰的目標(biāo)規(guī)劃,需要有堅(jiān)韌不拔的毅力,需要沉默,需要孤獨(dú),然后等待著成功的到來。

高中生努力的演講稿 篇13

  夢,一個(gè)字喚起了13億國人對實(shí)現(xiàn)心中追求美好事物的最初渴望。夢,是一束光,照進(jìn)內(nèi)心深處,使我仿佛又回到青春熱血的日子里,信心滿滿,迎擊挑戰(zhàn)。從我的夢到強(qiáng)警夢,再到中國夢,夢雖在遠(yuǎn)方,但心已與夢相隨。 九十多年的風(fēng)雨歷程,一顆金色的朝陽在世界的東方冉冉升起。 九十多年的坎坷艱辛,一個(gè)文明古國用自己的雙手推開了沉重的大門。 穿越血與火的歷史云煙,歷經(jīng)改革與發(fā)展的`磨礪洗練,我仿佛看到一盞明燈,它驅(qū)散黑暗,在迷茫中指引中華民族艱難跋涉,帶領(lǐng)中國人民奮勇向前。 而今,中國夢,黨的十八大再次賦予了中華民族新的歷史目標(biāo),也向世界宣示了中國必將和平崛起。 什么是中國夢?我不斷問自己,也在不斷地追尋著答案。

高中生努力的演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水是我們賴以生存的資源,孕育了我們;孕育了中國;孕育了地球。如果沒有了水,人類將無法生存,地球就會(huì)滅亡。然而,人類卻破壞水源,浪費(fèi)水源。為此,“水母親”已無數(shù)次“發(fā)怒”,“她”一而再,再而三地對我們停止供水,人類仍不知悔改。

  就目前而言,多個(gè)國家正面臨水源不足,10多億人喝不到干凈不易生病的水,城市人口缺水問題也日益突出。

  現(xiàn)在,水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染:被沿岸工廠的廢水而破壞的黃河;被市民的生活廢水而吞噬的小溪流;流淌著烏水,浮起了死魚的小河等等。那些原本活蹦亂跳的魚兒因?yàn)榧覉@被破壞而奄奄一息,不難想象,人類在數(shù)十年或數(shù)百年后也會(huì)落得如此下場。

  破壞水的后果不堪設(shè)想。人類應(yīng)該都不想讓自已的子孫來承擔(dān)你的罪孽,讓他們因?yàn)槟愕乃鏊鶠槎ド。所以,從現(xiàn)在開始,首先要節(jié)約用水,洗臉?biāo)⒀赖乃梢詻_馬桶,澆花草,洗臟物;然后要主動(dòng)打掃河面,不再往河中或較小的湖泊里扔廢物;其次要多保護(hù)環(huán)境,多植樹,多載花,保護(hù)環(huán)境,防止洪水襲擊地球。無論何時(shí),都要牢記五點(diǎn):冶污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

  珍惜和保護(hù)水資源是我們每個(gè)人必須扛起的重負(fù)。未來的地球,希望可以綠樹成蔭,鳥語花香,河水清清。節(jié)約用水,人人有責(zé)!

高中生努力的演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué):

  你們好!

  我是來自xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級(jí)xx班的。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:

  讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書,反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強(qiáng),過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書

  的時(shí)間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。

  讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長成了一個(gè)陽光開朗的少年。讀書之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng),跟著爸爸媽媽去北京、上?醋鎳拇蠛煤由,跟著家里人學(xué)做飯……為什么?因?yàn)闀蛭艺故玖嗽S多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會(huì)姚明在NBA的賽場上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會(huì)亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會(huì)激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

  有一句話說得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!閱讀之星演講稿老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的.題目是“爭當(dāng)閱讀之星,爭創(chuàng)書香校園”。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”,他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始,我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新,我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香,從我校的閱讀課到課前十分鐘,班級(jí)的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動(dòng)。我校營造的書香環(huán)境,讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

  同學(xué)們,現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分,想一想當(dāng)我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。同學(xué)們,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們在今后的時(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們xx市二小的全體師生爭先閱讀,共建我們美好的書香校園。

高中生努力的演講稿 篇16

  什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。

  我們的夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢想,付出了如此的代價(jià)。

  當(dāng)同學(xué)對我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢想。

  是的,我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。

  每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的'工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。挫折是最好的老師。

高中生努力的演講稿 篇17

  同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能作為學(xué)生代表給大家做今天的演講,我今天演講的主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起”。

  大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅盤鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光是什么,讓我們中華民族歷千萬祀,民族之花常開,民族之樹常青?答曰:勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  撐一支長篙,在歷史的長河里漫溯,勤勞一直是我中華民族的綿延不絕優(yōu)良傳統(tǒng)。

  上古之世,有巢氏構(gòu)木為巢以避群害,燧人氏鉆燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下。中古之世,天下大水,而鯀、禹決瀆,而民說之,使王天下。由此可見,勞動(dòng)的人是最受尊敬的人,最偉大的人。君不見愚公“叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾”,君不見精衛(wèi)“口穿豈為空銜石,山中草木全無枝。朝在樹頭暮海里,飛多羽折時(shí)墮水!,君不見牛郎織女“你耕田來我織布,你挑水來我澆園”。這一個(gè)個(gè)神話故事的背后,無不閃爍著勞動(dòng)的光輝,傳達(dá)出我們中華民族樸素的價(jià)值觀:勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)者最偉大。

  往事越千年,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。然而,勞動(dòng)依然是我們這個(gè)時(shí)代最響的號(hào)角。

  你看,“萬丈高樓平地起”那是建筑工人拋灑汗水勞動(dòng)的結(jié)晶。你看,“一橋飛架南北,天塹變通途”港珠澳大橋連通港澳臺(tái)三地,那是路橋工人和設(shè)計(jì)師們勞動(dòng)的心血。如今“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”不再是夢想,那是高鐵工人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。粉墻黛瓦,小橋流水,那是農(nóng)民們用自己的勞動(dòng)建設(shè)的最美鄉(xiāng)村。足不出戶,快遞小哥們把商品送至千家萬戶。大街小巷干凈整潔,那是清潔工人勞動(dòng)的成果。一言以蔽之,是各行各業(yè)人們的勞動(dòng),讓我們的生活更美好。

  然而,正如太陽上也會(huì)有黑子,白壁上也會(huì)有微瑕,當(dāng)今社會(huì)也存在著一些不尊重勞動(dòng)者,不愿意勞動(dòng)的不和諧音符。

  有人鄙夷的把守衛(wèi)我們家園的保安稱為“看門狗”,也有人鄙夷的把建筑工人稱為“泥腿子”,有人對迎面走來的農(nóng)民工“退避三舍”,也有人指著清潔工對孩子說:“不好好學(xué)習(xí),將來只能掃大街”。有人大學(xué)畢業(yè)不出去工作,在家安心做“啃老一族”,也有高中生回家“衣來伸手飯來張口”,亦有佛系青年抱著凡事無所謂的態(tài)度,不愿意通過勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的生活……

  見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也。熱愛勞動(dòng),從我做起。

  同學(xué)們,凡所過往,皆為序章。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的傳承。如今,熱愛勞動(dòng)的接力棒已經(jīng)傳到了我們這一代人的手中。大道至簡,勞動(dòng)為先!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成!辈灰f什么“大丈夫當(dāng)掃除天下,安事一屋?”熱愛勞動(dòng),從小事做起。從“黎明即起,灑掃庭除”做起,從自己的衣服自己洗做起,從“洗手做羹湯”做起,從“鋤禾日當(dāng)午”做起,從走上街頭進(jìn)行志愿服務(wù)做起……

  智能幫助人類完成工作任務(wù),與耕牛幫助農(nóng)戶犁田,本質(zhì)上沒有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)!

  也有的說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這種雇傭的意識(shí),看似無可非議,卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的'享樂態(tài)度。

  此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如,有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者,視他們?yōu)橄碌热耍退刭|(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng),鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí),自古有之,而今更甚。

  這些現(xiàn)象,反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱,如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等,活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng)、不思進(jìn)取、毫無作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì),就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想,在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒落的思想,淺而言之,是歷史局限;深而析之,是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動(dòng),即勤勞,是人類最偉大的品質(zhì),蔑視勞動(dòng),即懶惰,是一切惡劣品質(zhì)之源頭!

  同學(xué)們,新的時(shí)代在召喚,民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年,要弘揚(yáng)五四精神,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感,為實(shí)現(xiàn)中國夢急起直追!同學(xué)們,我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊,倡導(dǎo)勤勞,反對惰性,崇尚創(chuàng)造。熱愛勞動(dòng),從我做起!

  謝謝大家!

高中生努力的演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好:

  首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個(gè)參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里,我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。

  我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教,歷任初中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學(xué)校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學(xué)校工作,20xx年2月,任四中校長,時(shí)至今日。

  在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí),這是我在職的一次專業(yè)知識(shí)的良好充電,它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前,我分別參加了中學(xué)校長崗培班,提高班的學(xué)習(xí),受益匪淺。校長高級(jí)研修班,讓我站在更高的平臺(tái)上,看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景,體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠(yuǎn)赴加拿大,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對弱勢學(xué)生的關(guān)注,它們教育教學(xué)的寬松,以及融洽的師生師師關(guān)系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長的意義與重要性。

  不懈的學(xué)習(xí),充分的體驗(yàn),開放的眼界,是我參加這次競聘的動(dòng)力。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,心懷惴惴,坦誠報(bào)告。

  一,合并,讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)寬容。

  主持學(xué)校工作將近九年,其間,四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中,十八中,南山中學(xué)的合并,四中成了名副其實(shí)的四中,每一次合并不止是人財(cái)物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),我能走進(jìn)教師,走進(jìn)講堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責(zé)已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高,中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),干群團(tuán)結(jié),校風(fēng)民主,儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué),合作辦學(xué)以來,兩校進(jìn)行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進(jìn)的理念。

  三.課堂,讓我貼近學(xué)生,打牢根基。

  多年來,我堅(jiān)持走在教學(xué)一線,任校長以來,做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課,從初一到高三,隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進(jìn)一步的了解了基本的信息,我堅(jiān)信,一個(gè)校長首先應(yīng)該是一個(gè)好老師,好班主任。在學(xué)校,我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng),親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

  四.時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對。

  1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個(gè)年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個(gè)信念,立足崗位,奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格,那就是堅(jiān)持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過青春的激蕩,歲月的`磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)不屈不撓的探索,學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。

  各位評(píng)委,能站在這兒進(jìn)行這樣的演講,我感到幸運(yùn)。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥,也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任,讓我走到二中校長這個(gè)重要的崗位,我將更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進(jìn)取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

  一.認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。

  二中是我省示范中學(xué),是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

  第一,進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,力求創(chuàng)新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,在傳承中尋求創(chuàng)新。

  第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

  第三.進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導(dǎo)它,形成它,固化它,是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。

  人常說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺(tái)上,維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。

  二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),抓好三個(gè)三工程。

  二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,教學(xué),環(huán)境的綜合體,實(shí)際上,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當(dāng)然要求更優(yōu),質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此,我試圖抓三個(gè)三工程。

  一要抓三位。品質(zhì)之于德育,要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教師教風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一,二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng),他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機(jī)遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力,深入的教研分析能力,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力,立足崗位,始終站在教學(xué)的最前端,讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三,二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實(shí)的學(xué)習(xí),自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠(yuǎn)前行。

  二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué),在教改課改面前,二中的教學(xué)要具有示范作用。第一,教學(xué)管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個(gè)國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實(shí)際教學(xué)中,問題還有很多,所以,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),走穩(wěn)腳步,因?yàn)榻逃齺聿坏萌魏渭痹昝斑M(jìn)。第三,學(xué)生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學(xué)中的精度,就非常重要,課堂設(shè)計(jì),教學(xué)過程,課后作業(yè),精度尤為重要。

  三要抓三園。第一,要讓學(xué)校成為花園。不斷美化,讓校園現(xiàn)代代,古典化,人文化。第二,讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三,讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成,專有所長,技有所展,讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

  二中品質(zhì),是管理上乘,積淀深厚,是教學(xué)優(yōu)良,成果豐碩,是身心康健,源遠(yuǎn)流長,是環(huán)境宜人,神清氣爽。

  三.直面二中生源實(shí)際,尋求多方面突破。

  隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再,面對這一情況,立足現(xiàn)實(shí),開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

  第一.強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,并通過這樣的成績讓家長社會(huì)信賴承認(rèn)。

  第二.尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實(shí)際,本著多樣化發(fā)展原則,力求藝術(shù),體育等方面更大的發(fā)展收獲。

  第三.樹立正確的人才觀,為學(xué)生的終生幸?紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生,首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài),良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

  第四.立足新課改,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改,對每一位教師提出了挑戰(zhàn),同樣也給我們帶來了機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題,必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  第五.重抓落實(shí)。奮始怠終,修業(yè)之賊,抓而不實(shí),等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字,認(rèn)真必然出成果。

  各位評(píng)委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,我愿意不斷學(xué)習(xí),不斷思考。如果這次競爭失利,今后無論在何崗位,我都要一如既往,繼續(xù)奮斗,永不止步,如果我能擔(dān)任二中校長,我將對內(nèi)踏實(shí)工作,對外多方爭取,以不辜負(fù)大家的厚望。

  謝謝大家!

高中生努力的演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛剛過去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野,增長知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

  在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!

  親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的階梯。

  謝謝。

高中生努力的演講稿 篇20

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

  走進(jìn)XX中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與學(xué)校優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的`現(xiàn)象,學(xué)校門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說:"彎腰撿拾,人人有責(zé)!"讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)學(xué)校的美麗和整潔的責(zé)任心。

  "學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家"同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的學(xué)校,還是愿意看到布滿垃圾的學(xué)校?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛公物,愛學(xué)校的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的學(xué)校中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的學(xué)校,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦"文明禮貌月"活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上"文明"二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)學(xué)校環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們的學(xué)校因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

高中生努力的演講稿 篇21

  各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

  大家好!“千里之堤,潰于蟻穴”的道理人人都懂,可是在我們的建筑施工中,也存在著許多安全隱患的問題,安全事故依然此起彼伏的發(fā)生,令人觸目驚心的悲劇不斷上演,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的不可彌補(bǔ)的損失。我們所要做的不是悲傷難過而是要防患于未然,做到預(yù)防為主,竭盡所能的去改變那些日常生活中可以避免的危險(xiǎn)!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。安全必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手嚴(yán)抓細(xì)管,從小事做起,以個(gè)人行為的安全保證施工行為的安全,以個(gè)人的行為質(zhì)量保證施工質(zhì)量,以個(gè)人安全保證班組安全,以班組的安全保證全公司的安全,以全公司的安全保證全社會(huì)乃至整個(gè)國家的安全!扒败囍b,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。

  我們必須牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。必須從我做起,從現(xiàn)在做起,端正自己的思想作風(fēng),有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,預(yù)知危險(xiǎn),分析和控制危險(xiǎn)。安全來自警惕,事故出于麻痹。

  安全不到位造成安全事故的發(fā)生。在企業(yè)的過程中,正是有些人還存在僥幸的心理,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果我們每個(gè)人都能夠樹立“安全第一”的思想,嚴(yán)格按照辦事,檢查到位,不漏過任何一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不放過任何一個(gè)疑點(diǎn),許多的事故也許就不會(huì)發(fā)生。

  安全是一個(gè)永恒的主題,安全在哪里都重要,它是人類最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)是企業(yè)生存與發(fā)展的'基礎(chǔ),更是人們生命健康的保障。在安全事故面前,人的生命是如此的脆弱。我們時(shí)時(shí)刻刻談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。

  每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長青;生命之光,因安全而璀璨。安全就是我們的生命,我們應(yīng)該像愛護(hù)生命一樣重視安全。只要我們認(rèn)真對待每一次操作,認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作,就能牢牢的把握安全命脈,踏上安全的坦途。讓我們時(shí)刻牢記:安全無小事、責(zé)任大于天!讓我們一起擁抱安全,擁抱生命!

  因?yàn)榘踩驮谖覀冏约菏种校?/p>

  謝謝大家!

高中生努力的演講稿 篇22

  記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn),搜索著過往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。

  六年前的夏天熱氣逼人,太陽火辣辣的照射在地上,萬物似乎都沒有了生機(jī),只有那依靠在樹上“知了、知了”叫個(gè)不停的蟬帶給這個(gè)夏天一絲“安慰”,媽媽在地里干活,回來后滿臉通紅,喝了水后,很急切的對我說:“告訴你一個(gè)好消息,媽媽準(zhǔn)備讓你到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)!蔽乙宦牱浅3泽@,就大聲朝媽媽嚷著:“為什么要我轉(zhuǎn)校!我在現(xiàn)在的學(xué)校很好,你憑什么讓我轉(zhuǎn)校!”我非常氣憤,心里充滿了怨氣,認(rèn)為媽媽一點(diǎn)也不尊重我,沒有同我商量就私自決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)。

  以后的三天我心浮氣躁,今天媽媽又讓爸爸去辦轉(zhuǎn)校手續(xù),一想到這兒,我就更氣憤了,像一團(tuán)火已熊熊燃燒起來,就和媽媽杠了起來,我決定維護(hù)自己所謂的“正義”,今天決不退讓,在說了許多反駁媽媽的話后,就沖進(jìn)自己的.房間,反鎖上門,大聲哭了起來,連晚飯也吃。我討厭媽媽的專制,帶著怨恨的心情就在不知不覺睡著了,半夜我由于口渴就到客廳喝水,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還開著燈,好奇心驅(qū)使我走了過去,看到媽媽在流淚,我被這一幕布深深觸動(dòng)了。從我記事起媽媽就從沒哭過,即使農(nóng)活太累,家庭條件再困難的時(shí)候她都沒有哭過,而現(xiàn)在媽媽怎么哭了呢?。α,是因?yàn)槲也豢限D(zhuǎn)學(xué)而對媽媽嘔氣的緣故吧!媽媽的哭一下子揪住了我的心,我如同被電擊一樣。母親那掛滿淚珠的臉讓我想起了曾被我遺忘的愛:每天清早媽媽接送我上學(xué),每天放學(xué)總是早早給我端上可口的飯菜,靠干農(nóng)活攢的錢自己舍不得花,而把錢全部用在我的學(xué)習(xí)上,冬天太泠怕凍壞女兒而千里迢迢去給女兒送棉衣……是!為什么這些“愛”都被我已忘了呢?為什么只有看到媽媽的淚臉才會(huì)我你猛然想到這些“愛”?

  夜,更深了,村莊的燈火早已消失了,留下的是無盡的黑暗,我在想我是否應(yīng)該給媽媽道歉,然而我又被我那可憐而又驕傲的“自尊心”害了,我,放棄了,深夜,是無盡的黑暗。

  黎明的矚光劃破了黑暗,顯得尤為光亮,預(yù)示著新的一天降臨,我不想讓我媽媽為我流淚,決定不再反抗,順著媽媽的意思,媽媽知道了非常高興。我忍不住問媽媽:“媽,昨晚,你怎么哭了?”媽媽一愣,微笑地說:“孩子,我給你轉(zhuǎn)校只是想讓你到教學(xué)條件比較好的學(xué)校去接受教育,希望你能好好學(xué)習(xí),將來成為社會(huì)有用的人才!”我聽完后,為媽媽的樸實(shí)的語言而哽咽,淚水禁不住的流了下來,為母親而敬禮!我撲到媽媽的懷里,大聲地說:“媽,謝謝您!”

  在人生的道路上,要經(jīng)歷無數(shù)的迷茫,但只要有一盞愛的燈光就會(huì)劃破黑暗,指引我們找到正確的道路,母愛就是這一盞明亮的燈光;我們向母愛致敬!

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