寒假讀書演講稿范文（通用3篇）
寒假讀書演講稿范文 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一次過年時(shí)，我剛看完一本《字謎500條》，想在表哥面前炫耀一下，沒想到，表哥全答上來了。這時(shí)，表哥笑嘻嘻地對(duì)我“郭超，我也考考你，出一個(gè)最簡(jiǎn)單的字謎讓你猜猜，上不在上，下不在下，不在上，且在下，打一字�！薄翱ㄜ嚨�'卡�！蔽颐摽诙觯@不簡(jiǎn)單嗎，我有些洋洋得意�！安粚�(duì)�！北砀绱鸬�，不對(duì)，我有些懵了，不是“卡”字那是什么字呢，我冥思苦想了半天也沒想出來，這時(shí)我才真正體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”。最后央求著表哥告訴我，“這是個(gè)‘一’字，我不是都告訴你答案了嗎，打‘一’字呀。”表哥狡黠地笑著……這又激起了我讀書的興趣，心心暗暗下定決心，以后一定要多讀點(diǎn)書，多學(xué)些知識(shí)。
上個(gè)星期天中午，我在佳音補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)后，不知不覺地來到了旁邊的圖書館，心想，我以前每次都到負(fù)一樓兒童閱讀區(qū)，今天就到二樓去看一下吧，到了二樓，拿起書架上的一本《福爾摩斯探案集》，本想看半個(gè)小時(shí)就回家的。沒想到，我一下子就被書中故事里的驚險(xiǎn)情節(jié)及福爾摩斯的機(jī)智吸迷住了，我的心也隨著書中曲折的故事情節(jié)而起伏不定。不知過了多久，身體突然被人重重地推了一下，我才抬起頭來，只見媽媽急得滿頭大汗，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，“都什么時(shí)候了呀，打你好多次電話也不接，你知道我有多擔(dān)心嗎?”媽媽不停地埋怨。這時(shí)我從書包里找出手機(jī)，才知道到了下午四點(diǎn)多鐘，還有三十多個(gè)未接電話呢。原來媽媽見我放學(xué)后一個(gè)小時(shí)還沒到家，就開始給我打電話，而我看書入迷了，沒聽見手機(jī)響。媽媽見沒接電話，擔(dān)心我出事，就開始一邊給我打電話一邊到處找我，從佳音學(xué)校到圖書館兒童閱讀區(qū)，又到家附近，問了佳音的老師，問了圖書館的人，問了同學(xué)家長(zhǎng)，還問了路邊值班的交警……回到家里，我誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)并寫了一封檢討書。沒想到，第二天，媽媽幫我在網(wǎng)上買了這本書。
書是我的好朋友，它將會(huì)陪伴我一生!
寒假讀書演講稿范文 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《給孩子一個(gè)仰望的背影》。四月，正是讀書的好時(shí)節(jié)。在今天的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中，我想和大家分享，分享有關(guān)讀書的三句經(jīng)典。
第一句話是讀書，所以快樂。大家都知道糖是甜的，鹽是咸的，葡萄是酸的，辣椒是辣的，那么誰(shuí)能說出讀書的滋味呢？古人說：布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。讀書的滋味必定是只可意會(huì)不可言傳，讓人回味無窮又無法忘懷的快樂滋味。這滋味大概就是林海音寧愿忍受饑腸轆轆也要去書店竊讀，是季羨林偷偷把閑書藏在面缸里頭，是走遍天下以書為侶，是陪你一生不離不棄的長(zhǎng)生果，也許就是你和羅貫中品三國(guó)，和施耐庵論水滸，是在唐詩(shī)宋詞里如醉如癡，是讀小說、散文的`驚心動(dòng)魄、頓然醒悟�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”讀書之樂，樂在開闊眼界，樂在扣人心弦，樂在啟迪頓悟，樂在人生升華。讀書能給我們這么多的樂趣，我們又有什么理由不愛讀書呢？
第二句話是讀書，讓生命精彩�！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，一個(gè)人的成就往往和讀書有關(guān)。不必說大詩(shī)人杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”成就一代詩(shī)圣；不必說毛澤東“不動(dòng)筆墨不讀書”腹有雄兵百萬，締造建國(guó)大業(yè)；更不必說莎士比亞把“書比作全人類的營(yíng)養(yǎng)品，最好的精神食糧”躋身世界頂尖文豪……一個(gè)人因了讀書，讓生命煥發(fā)出與眾不同的精彩，難道不給我們每個(gè)人以深深的啟示嗎？
第三句是讀書，要成為一種習(xí)慣。如果人生如花，那么經(jīng)典就是土壤，讓我們的人生嬌艷欲滴。現(xiàn)在連日本和韓國(guó)都在學(xué)我們的唐詩(shī)宋詞，國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們堂堂炎黃子孫更應(yīng)該讓讀書成為一種習(xí)慣。
李鎮(zhèn)西老師說，用心靈去贏得心靈，用人格去塑造人格，是教育的真諦。所以，同學(xué)們，當(dāng)我希望聽到你們朗朗讀書聲的時(shí)候，我早已開始了一天的誦讀，當(dāng)我希望你們能在童話中歡笑，在科幻中暢想，在百科全書中深思在世界名著中成長(zhǎng)的時(shí)候，我也在書中仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬里長(zhǎng)城的雄偉，欣賞云岡石窟的精美。讀萬卷書，行萬里路，給孩子一個(gè)可以仰望的背影，就是一個(gè)前行的路標(biāo)，讓我們手拉手一同起航，遨游書海，讓好書伴我們共同成長(zhǎng)！
謝謝大家！
寒假讀書演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
假如我競(jìng)聘成功，成為一名優(yōu)秀護(hù)士，我將在科主任、優(yōu)秀護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)下，盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
1、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。常言說多：“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說，副優(yōu)秀護(hù)士雖然是副手，但形象足以影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的'，自己首先做好。
2、營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。首先，通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭(zhēng)取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠(chéng)相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動(dòng)作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
3、把護(hù)理安全放在工作的首位，從三個(gè)方面抓好護(hù)理安全：一是抓好對(duì)患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢；二是抓好對(duì)病情的觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，保證患者安全。
如果我不能競(jìng)職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：
20xx年xx月xx日