學(xué)校教師節(jié)致辭(通用3篇)
學(xué)校教師節(jié)致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家晚上好!
在第xx個教師節(jié)來臨之際,祝大家節(jié)日快樂!
此時此刻,站在這個舞臺上,我內(nèi)心十分激動與忐忑。激動的是,學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言。忐忑的是,我僅僅做了點教書、育人的本職工作,沒取得什么成就,與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比,無論是思想上還是實際行動上,都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲:"把孩子交給我,你們放心,我一定管好,不讓一個掉隊!"
工作六年來,我由剛開始時的懵懂、緊張,專業(yè)知識不熟練、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面、能熟練解決各類學(xué)生問題的合格班主任。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上,我主動引導(dǎo)學(xué)生,不僅幫助他們答疑解惑,更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力;生活中,幫助學(xué)生們排憂解難,解決后顧之憂,讓他們專心學(xué)習(xí)。有時學(xué)生生病,即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨。更重要的是,我能及時關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),充分利用課間、晚上、周末等課余時間,和學(xué)生們談心、聊天,建立亦師亦友的良好關(guān)系,為他們的青春迷茫解惑,引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長。
上述成績的取得,是底蘊豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個展示自己的平臺,讓我安心工作;是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵與大力支持,讓我砥礪前行;是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗,讓我教育教學(xué)水平不斷提高;更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、樂學(xué)勤奮、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵、鞭策著我,讓我快速成長;是學(xué)生和家長對我工作的理解、支持、參與和配合,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。
感恩的心一直在,請允許我真誠地說聲"謝謝!"
我清醒地認(rèn)識到,取得的成績只代表過去,筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多,在今后的工作中,我將一如既往、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實做好本職工作;虛心向全體教師學(xué)習(xí),繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識;本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意,做一個稱職的人民教師,讓把孩子交到筠中的每一位家長安心!
最后祝愿全體教師安康如意,青春永葆!祝愿筠連中學(xué)的未來更加輝煌!
謝謝!
學(xué)校教師節(jié)致辭 篇2
各位同事:
今天,我們外事學(xué)校的全體同仁歡聚在這里,共同慶祝自己的節(jié)日。
因為這個節(jié)日,我們對教師這個職業(yè)有了更深的理解,我們面對的是國家需要的人才,面對的是一個個將要走向生活、走向社會的人,面對的是家長們的殷殷期望。所以,選擇教師就是選擇了高尚、奉獻(xiàn)、責(zé)任和愛。而與這份責(zé)任相伴的是辛苦,教師很辛苦,我們學(xué)校的教師更辛苦。因為你們的辛苦使我們學(xué)校處于歷史上最好的一個發(fā)展時期,獲得了任何一所學(xué)校都難以企及的眾多榮譽,成為我市乃至長三角地區(qū)一所職教名校。
作為校長,我十分感謝和珍惜你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切,我真切地感受到你們的敬業(yè)和辛苦,是你們感動了我,激勵了我。你們所在的團(tuán)隊有責(zé)任回報你們,而這個回報就是:良好的職業(yè)聲望,不斷提高的物質(zhì)報酬、成長、發(fā)展和成功的機(jī)會,公平、正義的精神氛圍,寬容、和諧、關(guān)愛、協(xié)作的人文環(huán)境。我想,這個團(tuán)隊追求的最高目標(biāo)就是:讓每個成員愉快地工作,體面地生活。
相聚是美好的,共事是有緣的,讓我們一起好好經(jīng)營自己的團(tuán)隊,讓這個團(tuán)隊有家的氣息、家的歸屬感、家的溫馨。讓我們手挽手,朝著遠(yuǎn)大的可實現(xiàn)的目標(biāo)前進(jìn)。
教師節(jié)快樂,晚宴快樂!
學(xué)校教師節(jié)致辭 篇3
尊敬的各位教職員工:
在第xx個教師節(jié)臨之際,祝福各位教職員工節(jié)日快樂,工作愉快,家庭幸福!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說過:“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的!”我們就在美麗大寧湖畔!“靈動”就是我們標(biāo)簽,《學(xué)記》中講到“水無當(dāng)于五色,五色弗得不”,意思是說水并不等于五色,但沒有水,五色就不鮮明。過去的我們,在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行,沒有家長的簇?fù)恚瑳]有優(yōu)質(zhì)生的捧場,沒有優(yōu)越的辦學(xué)條,還要承受的是社會輿論的壓力等,這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn),我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭秀,靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點贊。
為此,我們提出了“124”工作思路:狠抓“一個中心”,即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心;強(qiáng)化“二個保障”,即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,師資培訓(xùn);落實“三大行動”,即“三定四同”的集體備行動,日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動,師生榜樣激勵行動。啟動“四大工程”,即學(xué)校校門與廁所改建工程,教室增加儲物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程,教師電子備工程,困難教師家庭關(guān)愛及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡慕ㄔO(shè)中我們將做得更加出色。因為我們有巫新城建設(shè)的歷史機(jī)遇,未城市的中心軸,提檔升級勢在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊伍,市級骨干教師名,縣級骨干教師8名,多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心,還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級一等獎名,教師論獲得多個重慶市一等獎,教師在國家省級教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團(tuán)隊的的勇氣、毅力和智慧。