2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭（精選35篇）
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇1
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表魯迅美術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)槿盒燎诟�、默默奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校改革、發(fā)展和建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以崇高的敬意!
老師們、同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們魯美跨越發(fā)展。20__-20__學(xué)年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年，也是我們爬坡過(guò)坎、奮力拼搏的一年。在全院師生共同努力下，我們學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展：黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，政治建設(shè)得到了推進(jìn)，組織建設(shè)、思想政治工作得到了增強(qiáng)，干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步完善;學(xué)院的發(fā)展得到了進(jìn)一步充實(shí)，規(guī)章制度逐步完善:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)特色不斷彰顯;學(xué)科審核評(píng)估取得階段性成果，教學(xué)科研工作持續(xù)推進(jìn);中層干部調(diào)整和機(jī)構(gòu)改革不斷深化，高層次人才引進(jìn)取得重要突破;辦學(xué)條件不斷改善，沈陽(yáng)新校區(qū)建設(shè)取得重要進(jìn)展，這些都是魯美全體師生共同努力，同心奮斗的結(jié)果。我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。教師隊(duì)伍是推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力! 固本才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
老師們、同志們, 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為魯迅美術(shù)學(xué)院的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。
我們希望廣大教職員工堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上把牢方向、守住底線。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。希望全體教職工按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有 “校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師!
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們心系學(xué)子，情系校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
最后，再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇2
全體教職工、老師們：
在舉國(guó)上下慶祝新中國(guó)成立70周年之際，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表和林二中黨支部、校行政，對(duì)一年來(lái)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作崗位上的全校教職工致以節(jié)日的祝福和真摯的問(wèn)候!
一學(xué)年來(lái)，全校教職工在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心戮力，披荊斬棘，勇于創(chuàng)新，辛勤耕耘，取得了一個(gè)又一個(gè)驚喜的成績(jī)，為我校的教育教學(xué)工作做了最好的注解。
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。全校教職工默默踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的箴言，教育的智慧如涓涓細(xì)流，浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，孕育著學(xué)生的芬芳，引導(dǎo)著學(xué)生的登攀。正是這種源于對(duì)學(xué)生生命的尊重、對(duì)教育的守望、對(duì)理想的執(zhí)著，才有了和林二中的騰飛。我向大家表示真心的感謝和崇高的敬意!
“十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！北兄О倌陙�(lái)的文化傳承，肩負(fù)著“立德樹(shù)人”的教育使命，我們更加堅(jiān)定自信。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)近平同志在20__年全國(guó)教育工作大會(huì)上所指出的：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。教育，不僅是匡正個(gè)體的標(biāo)尺，更是奠基民族的基石�！傲⒌隆�，就是要讓學(xué)生有家國(guó)情懷，懷揣“中國(guó)夢(mèng)”;“樹(shù)人”，就是要讓學(xué)生有報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、成就人生的能力。我們必須肩負(fù)起歷史的使命!
教師的辛勤與奉獻(xiàn)。桃李不言，下自成蹊。教師是春蠶、是蠟炬、是人梯、是園丁。淡泊名利，甘為人梯。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是習(xí)近平同志對(duì)教師群體的最高評(píng)價(jià)。每位教師都應(yīng)有“成功不必在我”的高尚境界，更應(yīng)當(dāng)有“成功必定有我”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
教師的改革與創(chuàng)新。弦歌不輟，含英咀華。踏著時(shí)代的脈搏，我們必須以勇于創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取為工作態(tài)度，以遵循教育規(guī)律、凝聚人心、開(kāi)發(fā)人力、培育人才為工作目標(biāo)，奮力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。面對(duì)眼前的茍且和詩(shī)與遠(yuǎn)方，我們既要腳踏實(shí)地，又要仰望天空。櫛風(fēng)沐雨，厚積薄發(fā)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在前行的道路上，我希望各位教師攜手共勉，并祝大家工作順利，身體健康，生活幸福，闔家順愿!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇3
在云淡風(fēng)清，丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以最崇高的節(jié)日祝賀!向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工家屬致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府和主管部門(mén)學(xué)校黨支部的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)在全市同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。學(xué)校積極改革課堂教學(xué)方法，夯實(shí)理實(shí)一體教學(xué)。以技能大賽為突破口，以單招高考為抓手全員動(dòng)員，全員參與，收獲了可喜的成績(jī)。連續(xù)三年單招高考被彬州市委、市政府評(píng)為高考工作先進(jìn)單位。學(xué)生參加省、市技能大賽獲獎(jiǎng)120人次，參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)率達(dá)90%以上。特別是在20__年在咸陽(yáng)市技能競(jìng)賽中喜獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率100%。
學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加大了省級(jí)及國(guó)家級(jí)教學(xué)名師培養(yǎng)，派遣數(shù)名中青年教師外出進(jìn)修培訓(xùn)，打造出了一支理論扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、素質(zhì)精良的“雙師型”教師隊(duì)伍。連續(xù)幾年教師參加各級(jí)教師信息化教學(xué)大賽，多人獲獎(jiǎng)。
千尺之臺(tái)，立在根基，建校以來(lái)，學(xué)校人才逐漸聚集，機(jī)制逐漸健全，環(huán)境日益優(yōu)化，體教職員工堅(jiān)守教學(xué)科研和學(xué)校發(fā)展前沿，立德樹(shù)人、樂(lè)教愛(ài)生，為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批批棟梁之才，學(xué)校發(fā)展的每一步，都離不開(kāi)大家的共同努力，你們用自己的行動(dòng)闡釋了彬職精神，在學(xué)校發(fā)展基石上，刻有你們的錚錚誓言和無(wú)上榮光。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)。接下來(lái)，我們將一如既往繼承彬職傳統(tǒng)、弘揚(yáng)彬職精神、傳承彬職文化、不斷改革創(chuàng)新，以高水平示范建設(shè)為平臺(tái)，確保創(chuàng)新動(dòng)能后勁十足，特色發(fā)展不斷顯現(xiàn)，產(chǎn)教融合更加順暢、校企合作不斷深入，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，教科研能力明顯增強(qiáng)，校園文化欣欣向榮，管理水平全面提升，師生關(guān)系和諧穩(wěn)定，服務(wù)社會(huì)享滿盛譽(yù)，辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步提升。廣大教師要牢記使命、勇挑重?fù)?dān)、繼往開(kāi)來(lái)，讓我們一起努力，在學(xué)校新的發(fā)展藍(lán)圖中建功立業(yè)。
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇4
尊敬的各位專(zhuān)家教授、各位同仁們：
今天是國(guó)家設(shè)定的第35個(gè)教師節(jié)，這是值得同仁們慶賀的節(jié)日。唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。此詩(shī)道出了身為教育工作者的榮光。在此，我首先代表校務(wù)委員會(huì)向在各自崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展與建設(shè)勤奮努力、不懈奮斗的教職員工表示衷心的感謝和敬意。
老師們，中華民族歷來(lái)有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代，師長(zhǎng)、夫子、山長(zhǎng)、師父、西席、先生……等很多詞可以用來(lái)尊稱老師�！抖Y記》有言：“師也者，教之以事而喻諸德者也�！碧拼n愈《師說(shuō)》中也談到：“古之學(xué)者必有師。師者，傳道授業(yè)解惑也。”這就是為師者的責(zé)任與使命，也是播種希望人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和中華民族千秋偉業(yè)的世代傳承，立足時(shí)代前沿，遵循教育規(guī)律，把教師作為教育發(fā)展的第一資源，出臺(tái)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，形成了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的中國(guó)方案，成為我們播種希望人的行動(dòng)指南。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。一所高校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。近一年來(lái)，學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)校工程，初步建成一支高職稱、高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力取得了較大發(fā)展。9月8日，山西省教授協(xié)會(huì)隆重召開(kāi)慶祝新中國(guó)成立70周年暨教師節(jié)表彰大會(huì)。我校榮獲“山西省產(chǎn)教融合先進(jìn)單位”，校長(zhǎng)宋興航榮獲“山西省高校科教興晉突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”獎(jiǎng)，原美榮副校長(zhǎng)，教師徐志麗、樊先輝、衛(wèi)斌獲“山西省高校師德楷�！豹�(jiǎng)，李俊曉、宋惠萍獲“山西省高校教學(xué)名師”獎(jiǎng)。正是像他們一樣，一批師德高尚、潛心教書(shū)育人、業(yè)績(jī)突出的教師和教師團(tuán)隊(duì)，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。正是依靠我們廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)才得以長(zhǎng)足發(fā)展。
教育部陳寶生部長(zhǎng)同志講道：善之本在教，教之本在師。中華民族五千年的文明歷史，積蓄傳承了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全黨全社會(huì)以“國(guó)將興，必貴師而重傅”的精神，大興“師嚴(yán)道尊，民知敬學(xué)”之舉，讓播種希望的人前赴后繼、代代相傳，這更增強(qiáng)了我們的使命感。為此我提出以下幾點(diǎn)希望。
一、明德修身、行為世范
《論語(yǔ)》有言：“其身正，不令而行”。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群，合格的教師首先應(yīng)該是道德上的合格者。教師要明大德，嚴(yán)公德，守私德。明大德，就是要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，把道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色一流民辦大學(xué)的自信。公德是公眾之德、工作之德，體現(xiàn)在教書(shū)育人活動(dòng)中，就是“守好一段渠、種好責(zé)任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽(yù)多高，老師是第一身份，教書(shū)是第一工作，上課是第一責(zé)任。我們講要守公德，就是要有規(guī)矩意識(shí)，有責(zé)任意識(shí)，有擔(dān)當(dāng)精神。私德不立，公德難樹(shù)。教師要守私德，涵養(yǎng)操守、端正品行，嚴(yán)以修身。教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳，更是身教，只有明德修身、行為世范，學(xué)生方能以師為鏡。
二、教學(xué)相長(zhǎng)、培育英才
大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。青年人在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣，同教師密切相關(guān)。教師所從事的工作是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說(shuō)：“師者，人之模范也�！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。同時(shí)教學(xué)相長(zhǎng)、相得益彰，這就需要播種的人愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，培育英才。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師;沒(méi)有愛(ài)心的老師，不可能教出關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的學(xué)生。廣大教師要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法，做到以高尚的師德影響學(xué)生、以仁愛(ài)的情懷熏陶學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)培育學(xué)生，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)并重，不斷煥發(fā)教師崇德、修德、養(yǎng)德的內(nèi)生動(dòng)力，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)，努力成為學(xué)生的良師益友。
三、潛心研學(xué)、提升能力
大學(xué)教師的基本工作是育人和治學(xué)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師“授業(yè)解惑”的基本素質(zhì)。當(dāng)今世界，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化持續(xù)向縱深發(fā)展，給高等教育帶來(lái)更多機(jī)遇也帶來(lái)更多挑戰(zhàn)，對(duì)高校教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更多、更高、更嚴(yán)的要求。廣大教師要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，既努力提升自身學(xué)識(shí)能力，又要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題，時(shí)刻保有理論、知識(shí)、技能的源頭活水。要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模，如饑似渴地潛心研學(xué)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，鍛煉育人本領(lǐng)，打牢育人基礎(chǔ)。有扎實(shí)而淵博的學(xué)識(shí)是成為好教師的基礎(chǔ)，學(xué)生可以理解老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)。做好教書(shū)育人工作，需要深厚的學(xué)術(shù)功底。學(xué)術(shù)研究是嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范，希望廣大教師把提升能力做為第一要?jiǎng)?wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，不斷提升學(xué)術(shù)境界和水平，在創(chuàng)新上多做文章，線上+線下、翻轉(zhuǎn)課堂、打造金課，淘汰水課，成為名符其實(shí)播種希望的人。
揚(yáng)帆新時(shí)代，追夢(mèng)新航程。讓我們把對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)落實(shí)到立德樹(shù)人的具體實(shí)踐中，為學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展、為培養(yǎng)更多的合格的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，祝愿全校教職工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家。
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇5
老師們、同志們：
節(jié)日好!
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。在第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展付出大量心血的老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志，向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、教職工家屬和海內(nèi)外校友致以崇高的敬意!
教育報(bào)國(guó)守初心，立德樹(shù)人擔(dān)使命。去年的9月10日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表了重要講話，為全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。大會(huì)召開(kāi)后，我們深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，按照總書(shū)記的要求，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，廣大教師積極行動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)，為學(xué)校深化改革和高質(zhì)量發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代�！币荒陙�(lái)，我們奮勇拼搏，只爭(zhēng)朝夕，完成了遼東學(xué)院辦學(xué)七十周年升本十五周年慶�；顒�(dòng)，完成了本科教學(xué)工作審核評(píng)估，完成了學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整和機(jī)構(gòu)整合……一件件、一樁樁，遼東學(xué)院人如石榴籽一樣緊緊抱在一起，識(shí)大體，顧大局，保證了改革的順利進(jìn)行，學(xué)校又一次站在了新的更高的歷史發(fā)展起點(diǎn)上。走進(jìn)新時(shí)代，需要我們每個(gè)人都要努力奔跑!
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。每個(gè)人都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。作為新時(shí)代教師，我們要踐行好《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，按照習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的要求，執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
今年教師節(jié)的主題是：慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚。遼東學(xué)院有優(yōu)良的尊師風(fēng)尚，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓。我們要深化人事制度改革，落實(shí)教者從優(yōu)，關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)，維護(hù)教師權(quán)益，讓廣大教師有更多的獲得感。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，希望全體教職員工踐行“明德篤學(xué)、踐履惟新”校訓(xùn)，把精力集中在干工作上、把智慧傾注在干好工作上、把能力體現(xiàn)在干成工作上，對(duì)標(biāo)檢視找差距，奮進(jìn)有為抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展舉措落實(shí)處、見(jiàn)實(shí)效，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，以出色的成績(jī)向新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮!
衷心祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮昌盛!祝全校教職工在新的學(xué)期里工作順利、身體健康!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁大家好!
今天，是第34個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。 在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培 養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福!用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注 解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈 與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán) 師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其 次是父親，我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友，我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽(tīng)他們的心聲。 我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí) 管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué) 習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集 體，形成了良好的班風(fēng)班貌。
我更愛(ài)我們這個(gè)厚于德，誠(chéng)于信，敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)。可以毫 不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī) !多少個(gè)靜謐的夜 晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍 ;有時(shí)，為了準(zhǔn) 備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得 不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們 奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思 熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那 么的渺小。
“耿耿園丁意 ,拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己 的力量， 謝謝大家!
20__年教師節(jié)講話發(fā)言稿
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇7
尊敬的各位老師：
大家下午好!
伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們共同迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表三中教育集團(tuán)向愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)砥礪前行的一年，這一年，我們收獲滿滿：全校學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)213人次;教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)209人次，獲縣級(jí)以上表彰12人，市級(jí)課題結(jié)題3項(xiàng);學(xué)校獲縣級(jí)以上集體榮譽(yù)4項(xiàng)。20__年高考本科達(dá)線人數(shù)合計(jì)206人，本科達(dá)線人數(shù)和本科達(dá)線率均創(chuàng)歷史新高。20__年中考22名學(xué)生被無(wú)中自主招生提前錄取，全縣前十有六名三中學(xué)生，高分段學(xué)生數(shù)穩(wěn)居全縣同類(lèi)學(xué)校之首。這一年，校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，教育科研碩果累累，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度日益提高……這一切離不開(kāi)三中每一位教職員工的默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)!
我們中有十幾年如一日?qǐng)?jiān)守在三尺講臺(tái)的教學(xué)骨干們，有初出茅廬、虛心求教的教壇新秀們，有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任們，也有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不計(jì)得失的行政人員和后勤人員……當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們就已匆匆走在上班的路上;華燈初上的夜晚，我們的老師才剛剛走在回家的路上�？蔁o(wú)論工作怎樣繁忙，生活有多少煩惱，你們總是面帶微笑地走進(jìn)課堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正因?yàn)橛心銈兊膼?ài)崗敬業(yè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才有了三中今日的輝煌成就，才有了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信賴和贊譽(yù)，才有了孩子對(duì)老師的愛(ài)戴和敬重，才有了莘莘學(xué)子未來(lái)的光明前程。此生選擇志于教育，我們的生命，已經(jīng)與學(xué)校、與學(xué)生、與教育融為一體，把三中校園建設(shè)成生命茁壯成長(zhǎng)并自由綻放的地方是我們?cè)诠餐淖非蟆Ｕ?qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!這就是我今天想說(shuō)的第一個(gè)詞——感謝!
我想說(shuō)的第二個(gè)詞，就是溫暖。平凡的生活中，不只是柴米油鹽，不只是黑板粉筆，更要品得出人間真情。我希望我們的老師學(xué)會(huì)溫暖學(xué)生、溫暖自己、溫暖家人，讓自己的生活充滿陽(yáng)光;不因愛(ài)與目標(biāo)而任性，不因苦與焦慮而失控;收住自己想發(fā)火的沖動(dòng)，收回自己沖口而出的刻薄，讓我們的生活有更多的春風(fēng)與細(xì)雨，讓眼前多一些蓬勃與生機(jī)。我堅(jiān)信：我們只有先學(xué)會(huì)溫暖自己，才有能力善待學(xué)生。
我想說(shuō)的第三個(gè)詞是學(xué)習(xí)。唯學(xué)習(xí)方能與時(shí)俱進(jìn)，唯學(xué)習(xí)方能讓教室充滿清新的氣息。如果你希望教學(xué)業(yè)務(wù)不斷精進(jìn)，想得到孩子的更多認(rèn)可與尊重，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己教書(shū)育人的夢(mèng)想高度，最好的方式就是學(xué)習(xí)不止!今年暑假，我們的老師走出課堂，走進(jìn)另外一個(gè)課堂：由120多人組成的教研組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍遠(yuǎn)赴上海學(xué)習(xí);高中老師分學(xué)科去蕪湖充電。在學(xué)習(xí)的路上我們一直步履匆匆!老師們，學(xué)習(xí)是解決一切問(wèn)題的總方法，學(xué)習(xí)意味著自我否定，所以學(xué)習(xí)需要有一顆莊嚴(yán)而勇猛的心。我們很幸運(yùn)，有這樣的一群三中人，努力地在一起學(xué)習(xí)!勇敢地在改變自我，超越自我!
最后想說(shuō)的詞是底線。德高為師，身正為范。為人師者，須耐得住這份淡泊與寧?kù)o，守得穩(wěn)自己的清廉與高潔，找得到靈魂的起點(diǎn)與遠(yuǎn)方。因?yàn)�，我們今天�?duì)待生活的態(tài)度，就是孩子們對(duì)待未來(lái)的態(tài)度。我堅(jiān)信，一個(gè)遠(yuǎn)離銅臭、親近墨香的師者，才是真正的良師，才能成為學(xué)生的引路人。
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)，我期待青年教師更快茁壯成長(zhǎng)，我期待班主任團(tuán)隊(duì)同心同德，我更期待我們每一個(gè)三中人都成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力!新的學(xué)年，希望每位教職員工都能自覺(jué)肩負(fù)起學(xué)校騰飛的使命，珍惜各類(lèi)平臺(tái)機(jī)會(huì)，靠學(xué)習(xí)提升修養(yǎng)，以規(guī)范涵養(yǎng)師德，用真理的力量感召學(xué)生，用人格的魅力感染學(xué)生，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，以自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提升職業(yè)成就感、收獲生活幸福感。希望每一位老師身心和諧，家庭和睦，精神自由，為人示范，全力營(yíng)造師生信任、彼此友善、家校共進(jìn)、追求卓越的學(xué)校文化，讓我們的工作學(xué)習(xí)更加愜意、服務(wù)保障更加舒適、校園環(huán)境更加溫馨。
再次祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利!祝我們的明天更美好，三中的事業(yè)更輝煌!
謝謝大家!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇8
同志們，正值全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。在此，我代表州委、州政府，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
長(zhǎng)期以來(lái)，全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上，集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神，才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，最大的價(jià)值和最高的成就是育人，桃李滿天下是教師一生的榮譽(yù)、無(wú)上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇9
親愛(ài)的老師:
今天是教師節(jié)，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
老師，每個(gè)人都說(shuō)你在訓(xùn)練我們祖國(guó)的棟梁。但是我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁！
你就像一根紅燭，把所有的熱量和光都給了下一代！你的性格和可以用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)——燃燒！繼續(xù)燃燒！
你所教的課程是如此豐富多彩，每一章似乎都在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到一個(gè)多彩的新世界。
啊，和你在一起，花園如此美麗，大地充滿了春天。老師，快打開(kāi)窗戶，看看，這都是愛(ài)，這滿是桃子和李子的花園，在向你致敬！沒(méi)有你的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開(kāi)？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你呢？傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。
老師，你是希望和幸福的播種者！
老師，你是美的耕耘者，也是美的播種者。是你，用美麗的陽(yáng)光照耀著，用美麗的雨露滋潤(rùn)著，讓我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花！你正忙著盛開(kāi)的花朵和成熟的果實(shí)，靜靜地掛在樹(shù)葉的陰影里！啊，老師，您的，永遠(yuǎn)記住我的心！
你更像是一棵不知名的樹(shù)的根，讓小樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯，讓樹(shù)枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí)，而不要求任何補(bǔ)償。
你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者，讓我們每天都來(lái)衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子，所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。
你是一座橋，為我們連接著群山，讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí)，千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師，這也是你的教育藝術(shù)。不管冷，桃熟，丹流，李精，種花容易，種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人，繪畫(huà)充滿了人，有才華的人微笑著。
老師，您用人類(lèi)最高尚的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量...用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。
你現(xiàn)在在工作，但你正在建設(shè)你祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里，但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師，如果你被比作一只蛤蜊，那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它，研磨它，浸泡它，清洗它...這些年來(lái)，沙粒變成了珍珠，閃閃發(fā)光。
你的教學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)驕傲和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心中，只看著一個(gè)有待探索的花園。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)以極大的熱情寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你，我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。
教師點(diǎn)燃了火，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的，承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。
你就像一根蠟燭，雖然它又細(xì)又弱，但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，照亮別人，耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語(yǔ)言像董阿定山泉一樣甜美，像潺潺的小溪一樣親切，像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。
春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師，你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但是盛開(kāi)的桃子和李子是你的最高。
你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你，老師的愛(ài)，是世界上最偉大最純潔的。
螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來(lái)照亮別人。你的尊重在于總是給別人方便。
誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地？誰(shuí)勤奮地培育幼苗？是你，老師，你是一個(gè)偉大的園丁！看看這些到處盛開(kāi)的花，哪一朵沒(méi)有你的呵護(hù)，哪一朵沒(méi)有你的微笑！
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
20xx年9月10日
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇10
各位老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香，正值黨的xx大即將勝利召開(kāi)之際，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院董事會(huì)、黨政，向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)和發(fā)展辛勤付出的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)院教學(xué)改革的外聘教師表示衷心的感謝和良好的祝福！
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師非常關(guān)鍵，只有高水平的教師，才有高質(zhì)量的教育。學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園建設(shè)得到逐步完善，校園面貌煥然一新，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升，學(xué)院呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)院所取得的辦學(xué)成效，是全院教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、辛勤和汗水澆灌的結(jié)果。在此，我向?qū)W院全員深深的道一聲，感謝你們的卓越貢獻(xiàn)！
各位老師、同學(xué)們，今年黨和國(guó)家將首次召開(kāi)全國(guó)教師工作會(huì)議，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家尊師重教，這將給我們廣大教師極大的鼓舞和鞭策，我們要借此東風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力。通過(guò)深入開(kāi)展的教師節(jié)活動(dòng)，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好氛圍，努力實(shí)施“師德建設(shè)工程”，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。教師要以自己的人格和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成才的指導(dǎo)者和引路人。要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，學(xué)院將通過(guò)人性化管理，實(shí)施“安居工程”，加強(qiáng)人文關(guān)懷，強(qiáng)化政策引導(dǎo)等吸引人才、留住人才；進(jìn)一步建立和完善激勵(lì)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和社會(huì)保障制度等，為廣大教職員工創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境；努力構(gòu)建數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、滿足人才培養(yǎng)需要的師資隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“三步走”的宏偉發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而共同努力奮斗！
最后，祝全院廣大教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇11
在這春華秋實(shí)、收獲滿滿的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)院委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)院事業(yè)要發(fā)展，教育改革要深入，就必須緊緊依靠教師這一首要資源。學(xué)院始終牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，強(qiáng)化人才引育、重視教師培養(yǎng)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)院事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
從20xx年到20xx年，15載光陰歲月，見(jiàn)證了中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著中北信商人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求卓越的辦學(xué)。學(xué)院從建校初期的500余名學(xué)員到今天的各類(lèi)在校生達(dá)13000余名，從僅18名專(zhuān)職教職員工帶今天全院教職員工240余人，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心等各類(lèi)提升辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的設(shè)施從無(wú)到有……中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院所跨過(guò)的每一道溝坎，所取得每一項(xiàng)成就，都匯聚著全體教職工的智慧，浸滿無(wú)數(shù)教職工的心血與汗水。正是在全體教職員工的共同拼搏下，才有今天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)院，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責(zé)任。今天的，正“前所未有地靠近世界舞臺(tái)中心，前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地具有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的能力和信心”。全體教職員工要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石。從我們校門(mén)走出去的一代代青年學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢(mèng)之隊(duì)'的筑夢(mèng)人，承擔(dān)著教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽(tīng)話、跟走，自覺(jué)把人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責(zé)任重大。
教師是立教之本、興教之源。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)院發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)院的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)，堅(jiān)持用特色社會(huì)主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要忠誠(chéng)的教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。要不斷提高能力素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐能力和創(chuàng)造活力。要按照提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的要求，爭(zhēng)做“四有”教師。學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺(tái)，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，同舟共濟(jì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造中北信商的新輝煌!共筑中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)!
最后，衷心祝愿全院教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇12
親愛(ài)的各位老師：
沐浴著和煦的晨風(fēng)，我們又走進(jìn)了嶄新的一天！滿懷著美好的心情，我們又迎來(lái)了溫馨的節(jié)日！在這個(gè)屬于我們的日子，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向各位老師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位啟文人表示最衷心的感謝！感謝大家多年來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，在我們眼中卻有著五彩繽紛的色彩；9月10日是普通的日子，在我們心中卻有著豐富多彩的內(nèi)涵！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，我們立足于這塊富饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，歷經(jīng)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，送走一批又一批的人才，迎來(lái)一批又一批的學(xué)子！寒來(lái)暑往，日月輪回，一代又一代啟文人譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌：當(dāng)許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的`老師拖著疲憊的身軀，剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難。工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂！書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，才使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
當(dāng)我們一起邁進(jìn)這個(gè)充滿希望的新學(xué)期，啟文小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，師生隊(duì)伍日益壯大，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，凝聚著啟文歷屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的苦心孤詣，揮酒著每一位教職工辛勤的汗水。我們當(dāng)中，有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，正是因?yàn)槿w老師不計(jì)辛勞的付出，才有了我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的�；厥鬃蛉�、思考今天、展望明朝，啟文的未來(lái)任重道遠(yuǎn)，為了這所百年老校的可持續(xù)發(fā)展、為了莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就啟文小學(xué)更輝煌的明天！
最后，再次恭祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)！
20xx.9.10
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇13
又是一年桃李芬芳，八十七載雁園飄香。在全校上下高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，加快建設(shè)高水平大學(xué)之際，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表校黨委、校行政，把最美好的祝福送給學(xué)校全體教師，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向海內(nèi)外廣大校友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向多年來(lái)為學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的離退休教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!
進(jìn)入20__年，學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部、師生員工在學(xué)校黨委的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，奮發(fā)圖強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的意志，夙夜在公、攻堅(jiān)克難的干勁和釘釘子的精神，一步接著一步走，一錘接著一錘敲，譜寫(xiě)了學(xué)校黨的建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新篇章!學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力、社會(huì)美譽(yù)度持續(xù)提升，學(xué)校發(fā)展活力、發(fā)展動(dòng)能、發(fā)展后勁持續(xù)增強(qiáng)，學(xué)校校園環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、民生環(huán)境顯著改善，廣大師生幸福感、獲得感、尊嚴(yán)感持續(xù)增強(qiáng)。
這一年，黨建工作水平持續(xù)提高，黨建工作機(jī)制不斷完善，基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)不斷加強(qiáng)，巡視整改和校內(nèi)巡察工作不斷抓緊、抓實(shí)、抓牢，黨風(fēng)廉政建設(shè)有力推進(jìn)，夯實(shí)了高水平大學(xué)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)保障。深化改革力度持續(xù)加大，學(xué)校黨委十一屆五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議通過(guò)了《中共廣西師范大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步解放思想改革創(chuàng)新擴(kuò)大開(kāi)放擔(dān)當(dāng)實(shí)干加快建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)的決定》，為進(jìn)一步推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)出了動(dòng)員令、吹響了集結(jié)號(hào)。召開(kāi)學(xué)校人才人事工作會(huì)議，出臺(tái)人才工作和人事改革的“1+6”文件體系，堅(jiān)定不移地把人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為學(xué)校核心發(fā)展戰(zhàn)略，綜合改革力度空前。學(xué)科建設(shè)能力持續(xù)提升，馬克思主義學(xué)院成功入選全國(guó)重點(diǎn)馬院，獲批9個(gè)自治區(qū)特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)科布局持續(xù)優(yōu)化完善。人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)增強(qiáng)，制定出臺(tái)《全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的實(shí)施細(xì)則》，把思想政治教育貫徹育人全過(guò)程;高質(zhì)量承辦第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)選拔賽并斬獲12個(gè)金獎(jiǎng);我校學(xué)子在20__年中國(guó)機(jī)器人大賽中喜獲3項(xiàng)一等獎(jiǎng);在全國(guó)高校歷史教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng);男子接力隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽4*100米決賽中激情逆轉(zhuǎn)勇奪桂冠，馬龍啦啦隊(duì)榮獲6項(xiàng)單項(xiàng)冠軍和年度全國(guó)總冠軍，師大女足獲得全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽大學(xué)女子高水平冠軍組聯(lián)賽季軍創(chuàng)造歷史最好成績(jī)。高水平科研成果持續(xù)涌現(xiàn)，獲得23項(xiàng)國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目，立項(xiàng)數(shù)在全國(guó)排列第55名，連續(xù)八年進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)。獲得4項(xiàng)國(guó)家社科基金教育學(xué)項(xiàng)目。獲批45項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，創(chuàng)歷史新高，創(chuàng)新服務(wù)能力顯著提升。民計(jì)民生工程持續(xù)發(fā)力，東苑二期、三期、“相思江·奧林苑”商品房相繼交房;校園重大基建項(xiàng)目建設(shè)成果顯著，重大維修改造項(xiàng)目有序推進(jìn)，校園景觀綠化提升工作取得成效;用足用好用活政策規(guī)定，逐步提升教職員工福利待遇，全體師生共同沐浴著“幸福師大”的春風(fēng)。
再過(guò)不到一個(gè)月，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年。在70年的征程中，廣西師范大學(xué)始終與國(guó)家民族同呼吸、共命運(yùn)，始終走在時(shí)代前列，承擔(dān)了啟迪民智、育人興邦的崇高使命，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀教師和各類(lèi)杰出人才，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時(shí)代，廣西師大正處在發(fā)展、質(zhì)量提升、攻堅(jiān)改革的關(guān)鍵時(shí)期和全面提高人才培養(yǎng)能力、建設(shè)高水平大學(xué)的關(guān)鍵階段。我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，保持發(fā)展定力、堅(jiān)定發(fā)展信心，持續(xù)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“十大體系”任務(wù)要求，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，加快建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。
老師們、同志們!教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。習(xí)近平總書(shū)記曾深刻地指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。在20__年全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰名單中，廣西師范大學(xué)5個(gè)集體和個(gè)人入選，表彰對(duì)象數(shù)排名全國(guó)第1!我們?yōu)閾碛腥绱吮姸鄡?yōu)秀的教師楷模而感到驕傲。你們是學(xué)生之幸，是學(xué)校之榮!希望廣大教師繼續(xù)以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不忘初心、牢記使命，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身立德樹(shù)人的壯麗事業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的嶄新篇章!
衷心祝福幸福師大越來(lái)越幸福!衷心祝福每一個(gè)心懷夢(mèng)想、向著陽(yáng)光的師大人節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、生活幸福!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇14
全校教職員工：
在全國(guó)第38教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志表示崇高的敬意！
教師節(jié)是全體教師的節(jié)日，作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，我們?cè)谂囵B(yǎng)未來(lái)的人民教師方面，肩負(fù)著神圣的使命。近年來(lái)，我校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升，社會(huì)服務(wù)能力日益增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨政向全體教師表示衷心的感謝！
前不久，國(guó)家召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議，頒布實(shí)施了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，我們要以此為契機(jī)，把學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》，同學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同當(dāng)前各部門(mén)、各學(xué)院需要做好的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步補(bǔ)充和完善我校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)；加快啟動(dòng)高校改革試點(diǎn)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量；搶抓難得機(jī)遇，進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平；深化辦學(xué)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)我校改革發(fā)展的動(dòng)力。把學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)到具體的行動(dòng)中，加快高水平大學(xué)建設(shè)的步伐。
同志們，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神，投入到本職工作中，為實(shí)現(xiàn)我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表江口中心小學(xué)對(duì)光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對(duì)傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺(tái)同胞表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為；過(guò)去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長(zhǎng)的信任與尊重；過(guò)去的一年，我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，取得可喜成績(jī)；過(guò)去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國(guó)家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的鼎力相助！江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛(ài)心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號(hào)召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會(huì)、籌資座談會(huì)，共敘遷建，同商盛舉。先生首先慷慨解囊，先生積極倡導(dǎo)，率先捐資，營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個(gè)人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬(wàn)元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國(guó)家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛(ài)心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對(duì)此，我們表示最真誠(chéng)的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻(xiàn)出愛(ài)心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負(fù)著開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。我們沒(méi)有理由辜負(fù)時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)，我們更沒(méi)有理由辜負(fù)江口人民的厚望與重托，我們要用全部的心智，耕耘的汗水，努力辦出江口人民滿意的教育！中學(xué)30周年慶典校長(zhǎng)致辭小學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭小學(xué)六一兒童藝術(shù)節(jié)校長(zhǎng)致辭
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇16
尊敬的各位，敬愛(ài)的教師：
大家好！
在個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在您的節(jié)日里，請(qǐng)理解我們衷心的祝福，請(qǐng)理解我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮！
是誰(shuí)，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前？是誰(shuí)，把知識(shí)的清泉引入我們心田？是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰(shuí)，敬業(yè)愛(ài)崗，丹心一顆，深情一片？是您——教師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的笑影，哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)？您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國(guó)的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！
大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您是一支不滅的紅燭，點(diǎn)燃了孩子們夢(mèng)想的火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進(jìn)的方向，您那甘為人梯的，在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸，引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識(shí)，就是播種春天，播種夢(mèng)想，播種期望，播種幸福。您就是這期望與幸福的播種人！教師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著人們?nèi)ビ映?yáng)。
敬愛(ài)的教師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī)；是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)；是您用那青春的熱血灑滿了人類(lèi)的禮貌之路，讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)！
最終，祝尊敬的、敬愛(ài)的教師身體健康、節(jié)日歡樂(lè)！祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇17
作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線教師，向在座的市、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心支持和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
古往今來(lái)，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來(lái)水。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀，要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長(zhǎng)更放心，讓學(xué)生更滿意。
從教26年來(lái)，我從一名普通的師專(zhuān)物理系畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名省特級(jí)教師，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng)，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任。百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦育。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無(wú)私奉獻(xiàn)，需要一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。
興衰榮辱我算是見(jiàn)證人之一，1979年，國(guó)家恢復(fù)高考的第三年，我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專(zhuān)的.大門(mén)，那一年高考之后，迎來(lái)了當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué)，之后，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫(xiě)著輝煌，并于1992年開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著神話般的“十連貫”。那時(shí)的南康對(duì)初中部校長(zhǎng)采用末位淘汰制的“殘酷”方式來(lái)提高初中生源質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車(chē)?yán)鴰状筌?chē)一百多名高三的學(xué)生和老師們來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。來(lái)我校聽(tīng)課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕，來(lái)我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來(lái)自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。
但近年來(lái)，由于生源的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長(zhǎng)和磨礪，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施)，高考成績(jī)的不理想，導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)有許多不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和偏見(jiàn)，我們衷心希望縣委、縣政府和各級(jí)組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè)，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師，為發(fā)展和教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇18
年年桃李，歲歲芬芳。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的全體教師致以節(jié)日的'誠(chéng)摯問(wèn)候并致以崇高的敬意！
教師職業(yè)是神圣的，一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了老師們?nèi)松能壽E。當(dāng)年你們做出人生的重要選擇，成為一名光榮的人民教師，也就意味著選擇了奉獻(xiàn)。教師是一份榮譽(yù)，是一份責(zé)任，也更是一份希望。在你們的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望和學(xué)子的未來(lái)。要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書(shū)育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。
當(dāng)前，學(xué)校正處于攻堅(jiān)發(fā)展的艱難階段，在學(xué)校條件和待遇還很不盡如人意的境遇中，面對(duì)學(xué)校給予廣大教師非常微薄的回報(bào)，我們的老師們表現(xiàn)出的是胸懷寬廣的理解和擔(dān)當(dāng)！而在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，特別是50周年校慶、新校區(qū)建設(shè)、教學(xué)工作水平評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)等一系列重大活動(dòng)中，大家卻又以忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的身影出現(xiàn)，用自己的汗水，用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)取。在此，我們要真誠(chéng)地向各位老師說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。新學(xué)期伊始，希望老師們繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)一致，為我校教育教學(xué)事業(yè)的進(jìn)一步改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
衷心祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇19
老師們、同志們：
春華秋實(shí)，碩果飄香。值此第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表學(xué)校黨委和行政，向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中的全體教職員工，致以崇高的敬意!向多年來(lái)支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬，致以親切的問(wèn)候!
善之本在教，教之本在師。人才培養(yǎng)是大學(xué)的核心使命。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望�；厥咨轿鞔髮W(xué)117年的辦學(xué)歷史，尊師重教始終是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代又一代山大人堅(jiān)守育人初心、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，靜心從教，悉心育人，潛心科研，接續(xù)奮斗，鑄就了百年學(xué)府新的輝煌，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。其中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師，他們以“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展和振興作出了卓越貢獻(xiàn)，為我們樹(shù)立了“四有好教師”的光輝榜樣。在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們將隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)教師、師德模范等進(jìn)行表彰，大力弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚。凝聚爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”的磅礴力量。
九層之臺(tái)，立在根基。過(guò)去一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，緊抓部省合建、率先發(fā)展、北大支持的政策機(jī)遇，圍繞“雙一流”建設(shè)奮斗總目標(biāo)，積極構(gòu)建“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)、四個(gè)推進(jìn)”工作布局、“2+4+X”學(xué)科布局、“1+3+N”合作布局、“學(xué)科群+產(chǎn)業(yè)鏈”服務(wù)布局。強(qiáng)化一流學(xué)科建設(shè)，形成“率先發(fā)展學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、協(xié)同發(fā)展學(xué)科”為一體的學(xué)科攻堅(jiān)布局。深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，開(kāi)展一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)，嚴(yán)格壓縮學(xué)分，積極打造金課，推行全員導(dǎo)師制，全面落實(shí)教授參與本科教學(xué)教育制度。啟動(dòng)博士招生申請(qǐng)審核制，完善研究生課程體系，深化研究生教學(xué)改革。全校教師教書(shū)育人，勤勉治學(xué)，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類(lèi)創(chuàng)新資源，建設(shè)物理學(xué)、哲學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，主動(dòng)對(duì)接山西光電信息產(chǎn)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè)，提升原始創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的科技支撐。全方位同北京大學(xué)合作對(duì)接，相繼實(shí)施中層干部互派掛職、師生出國(guó)研修、聯(lián)合培養(yǎng)博士生、協(xié)同科研攻關(guān)等一系列合作事項(xiàng)。東山校區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，八個(gè)教學(xué)單體建筑全面封頂，學(xué)生公寓、食堂建設(shè)加快施工，為按期投入使用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)離不開(kāi)一流人才支撐。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓，以人才強(qiáng)校戰(zhàn)略為引領(lǐng)，全力開(kāi)放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才，取得了顯著進(jìn)展，高端人才的集聚效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。過(guò)去一年來(lái)，學(xué)校引進(jìn)高層次人才11名，引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀博士106名，新增杰青2名、長(zhǎng)江學(xué)者1人、青年長(zhǎng)江學(xué)者2人，2名教師分別榮獲全國(guó)模范教師和全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。教師隊(duì)伍建設(shè)的成效帶動(dòng)了學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。在最新全球自然指數(shù)、世界大學(xué)US News20__年排名中，山西大學(xué)分別位居內(nèi)地高校第66位、第78位，百年學(xué)府在爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”建設(shè)的道路上步伐更加有力、信心更加堅(jiān)定。
教學(xué)科研隊(duì)伍是學(xué)校人才隊(duì)伍的核心，也是辦學(xué)治校的主體力量。當(dāng)前擺在學(xué)校全體師生員工面前的頭等大事就是全力爭(zhēng)取在國(guó)家“雙一流”中期調(diào)整中的新突破、在第五輪學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)學(xué)科提檔升級(jí)。我們必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)守育人初心、擔(dān)好辦學(xué)使命，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們必須深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加大人才引進(jìn)力度，精準(zhǔn)引育一批學(xué)科急需、充滿潛力的高端人才、海外人才、青年人才，讓人才成為學(xué)校發(fā)展源源不斷的資源。我們必須推進(jìn)綜合改革，完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，積極擴(kuò)大學(xué)院在人才評(píng)聘、職稱評(píng)審、隊(duì)伍建設(shè)上的自主權(quán)，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。我們必須關(guān)愛(ài)教師，深化績(jī)效分配制度改革，積極改善教師待遇，讓全校教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。
三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。人民教師無(wú)上光榮。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。讓我們深入貫徹黨的教育方針，以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)百年山大的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)立德樹(shù)人的無(wú)悔堅(jiān)守，不忘初心，牢記使命，齊心協(xié)力向前看，擼起袖子加油干，全力決勝“雙一流”建設(shè)，以更加優(yōu)異的成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。
衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇20
各位老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院董事會(huì)、黨政，向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)和發(fā)展辛勤付出的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)院教學(xué)改革的外聘教師表示衷心的感謝和良好的祝福！
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師非常關(guān)鍵，只有高水平的教師，才有高質(zhì)量的教育。學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園建設(shè)得到逐步完善，校園面貌煥然一新，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升，學(xué)院呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)院所取得的辦學(xué)成效，是全院教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、辛勤和汗水澆灌的結(jié)果。在此，我向?qū)W院全員深深的道一聲，感謝你們的卓越貢獻(xiàn)！
各位老師、同學(xué)們，今年黨和國(guó)家將首次召開(kāi)全國(guó)教師工作會(huì)議，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家尊師重教，這將給我們廣大教師極大的鼓舞和鞭策，我們要借此東風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力。通過(guò)深入開(kāi)展的教師節(jié)活動(dòng)，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好氛圍，努力實(shí)施“師德建設(shè)工程”，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。教師要以自己的人格和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成才的指導(dǎo)者和引路人。要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，學(xué)院將通過(guò)人性化管理，實(shí)施“安居工程”，加強(qiáng)人文關(guān)懷，強(qiáng)化政策引導(dǎo)等吸引人才、留住人才；進(jìn)一步建立和完善激勵(lì)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和社會(huì)保障制度等，為廣大教職員工創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境；努力構(gòu)建數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、滿足人才培養(yǎng)需要的師資隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“三步走”的宏偉發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而共同努力奮斗！
最后，祝全院廣大教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇21
尊敬的各位、親愛(ài)的各位同仁：
大家下午好！值此來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體行政人員向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以親切的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！向##小學(xué)首屆魅力教師玉蘭獎(jiǎng)的獲得者獻(xiàn)上最熱烈的祝賀！同時(shí)，更向今天雖未到場(chǎng)但一直默默支持學(xué)校工作的各位教職員工的家人們，致以最最崇高的敬意！
教師節(jié)看似一個(gè)平凡的節(jié)日，但越來(lái)越得到社會(huì)的重視與認(rèn)可，可見(jiàn)其平凡背后孕育的深刻內(nèi)涵！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，萬(wàn)泉人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耕，秋收冬藏，攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。近幾年“京城百所特色�！痹u(píng)選中，“學(xué)校發(fā)展最具增值力的小學(xué)”“學(xué)生成長(zhǎng)最具幸福感的品牌校”、“學(xué)生培養(yǎng)最具增值力的品牌小學(xué)”、“北京教育‘常青樹(shù)’品牌�！钡莫�(jiǎng)牌讓社會(huì)矚目，讓我們振奮。豐碩成果來(lái)自于平日的辛勤耕耘，輝煌成績(jī)浸透著平常不懈的努力。可以說(shuō)，沒(méi)有全體教職工不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們##小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的今天。所以讓我們?cè)俅紊斐鲭p手把掌聲送給自己，祝賀我們這一年取得的可喜成績(jī)，感謝我們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)！
##小學(xué)在跨越式發(fā)展中不斷走向輝煌，他的成長(zhǎng)與壯大是我們每一位萬(wàn)泉人的驕傲，設(shè)立##小學(xué)魅力教師玉蘭獎(jiǎng)也是我們一直以來(lái)的心愿。上學(xué)期放假前按照各組提名、班子共同商議、支部委員反復(fù)審核、最終通過(guò)這樣的程序，我們?cè)u(píng)出了五類(lèi)共50位身邊的先進(jìn)典型，也許這50名都不能完全涵蓋我們?nèi)怂械钠焚|(zhì)，但本次表彰之規(guī)模、之隆重還是學(xué)校第一次，我們希望以此激發(fā)全體教職員工繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)更多的教師在今后每年的評(píng)選中獲得殊榮。
“致天下之治在人才，成天下之才在x之際，我真誠(chéng)希望全體教職員工面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新，為打造我們##小學(xué)的品牌而努力工作，不懈奮斗！以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，豐碩的成果無(wú)愧于教師——這一光榮稱號(hào)，幸福于教師——這一崇高職業(yè)。
幸福是教育追求的終極價(jià)值目標(biāo)。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望在座的每一同仁，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，讓我們的學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園，讓我們的學(xué)校成為老師幸福工作的家園！
最后，在教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)來(lái)臨之際，敬祝各位老師、各位同仁節(jié)日快樂(lè)，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇22
全體教職員工：
中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至，憶教育工作歷程，感時(shí)光流逝飛快！唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺(jué)一直夢(mèng)繞情愫，紛紛層層，遂成情結(jié)。韶華不再，情懷更深，心思蕩漾，蹣跚成文。
這是周末的普通一天，人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活，借以放松心情，怡然自然。唯有您——老師，還在緊張地忙碌，在嘔心瀝血，在以愛(ài)育愛(ài)，真心地哺育著新一代。一天的工作，總覺(jué)得心存遺憾，仍有待改進(jìn)提高，于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是華燈初上，但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下，夜的寧?kù)o更加迷人，吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量，讓您渾身迸發(fā)一股激情：覺(jué)著有些工作等待完成，于是匆匆地吃過(guò)晚餐，坦然地來(lái)到書(shū)桌前坐下，小心地拿起捏得褪色的鋼筆，無(wú)聲地伏案工作�；螯c(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作，或作一周小結(jié)，或作課后反思，或作教學(xué)筆記，有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)，不停地勾畫(huà)點(diǎn)寫(xiě)，白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué)，一遍又一遍的閱讀教材，一次又一次地構(gòu)擬教案，一輪又一輪地驗(yàn)放課件，力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩，很多誘惑，您卻淡定若仙，悠然自得，悄無(wú)聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些，很少人知曉，很少人理解，很少人關(guān)切——您都無(wú)所謂，不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手，不愿休息一下疲憊的雙眼。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，您用默默無(wú)聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是深夜時(shí)分，但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇，華燈已滅，熱鬧歸于平靜，突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻，您心潮澎湃，思緒萬(wàn)千�？傆幸环N力量，讓您在燥亂中趨向深沉：班上的小王經(jīng)過(guò)耐心教導(dǎo)，由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)；班上的小李經(jīng)過(guò)悉心輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高，跨入了優(yōu)秀生行列；通過(guò)開(kāi)展各種文化活動(dòng)，所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的文明班，屢次受到學(xué)校表?yè)P(yáng)，等等。想到這些，讓人感到欣慰，讓人感到成功，讓人感到自豪！情至深處，情難自已，您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆，為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施，為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案，為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的，您不愿意停下休息，因?yàn)槟X(jué)得還有許多工作要在今天完成，因?yàn)槟X(jué)得還有許多地方可以做得更完美，因?yàn)槟X(jué)得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任，您要在心田里澆灌花朵，希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是凌晨拂曉，但真愛(ài)伴隨著幸福。一夜未眠，一夜工作，紙頁(yè)上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃，腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖，希望里流露出堅(jiān)定的無(wú)悔的人生信念�？傆幸环N力量，讓您在平凡中升華：再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著，再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知，用真心，用真情，用真愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子！您的愛(ài)熏陶著一代又一代新人，您的愛(ài)讓他們得以健康成長(zhǎng)，您的愛(ài)讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛(ài)，那正是您的所有希望！注視您的所為和成績(jī)，無(wú)法用尺度加以衡量，無(wú)法用言語(yǔ)加以描述。
您兩袖清風(fēng)，夜以繼日地工作，卻有所追求，有所希望，有所成就。平日里，為什么我們總是不知疲倦，因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情；為什么我們總是毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兛偸且詯?ài)育愛(ài)；為什么我們總是甘于平凡，因?yàn)槲覀兛偸谴е`魂！
祈望夜里的燈光溫暖您的心房！祈望幸福正在那燈火闌珊處！祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇23
老師們，同學(xué)們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇24
親愛(ài)的老師：
你們好!
傳承尊師美德，感念厚重師恩。在這碩果累累的金色九月，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。值此之際，東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)代表全體東林學(xué)子向全校老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!請(qǐng)?jiān)试S我們誠(chéng)摯地道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!
建校六十二年來(lái)，一代又一代東林人，在艱難中奮進(jìn)，在奮斗中前行。一代又一代東林園丁本著“立德樹(shù)人”的教育宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。林業(yè)工程一級(jí)學(xué)科在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中排名第一;林學(xué)和森林工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心雙雙晉升國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)量與獲資助經(jīng)費(fèi)總額再創(chuàng)我校歷史新高;“后備耕地修復(fù)技術(shù)與鹽堿逆境分子育種基礎(chǔ)”研究團(tuán)隊(duì)作為黑龍江省高校唯一團(tuán)隊(duì)成功入選教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”;《林業(yè)研究》(英文版)被SCIE正式收錄，成為目前大陸唯一被SCIE收錄的林業(yè)科學(xué)期刊。20xx年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”韓晴、第九屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者盧蕓、入選國(guó)家“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的“丁香花”學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)生典型的涌現(xiàn)，更都離不開(kāi)全校老師的傳道授業(yè)和辛勤培育。
學(xué)為人師，行為世范。學(xué)校教學(xué)科研工作快速發(fā)展的同時(shí)，師德師風(fēng)建設(shè)也成績(jī)顯著，多名教師榮獲國(guó)家教學(xué)名師、全國(guó)模范教師、全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物、全國(guó)輔導(dǎo)員技能大賽二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)表彰。正如在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)所說(shuō)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�？吹嚼蠋焸兯〉玫某煽�(jī)和獲得的榮譽(yù)，作為您的學(xué)生，我們深感無(wú)比幸運(yùn)與光榮。
吐盡心中萬(wàn)縷絲，默默無(wú)聞無(wú)所圖——這是您的境界;胸懷浩氣身心正，腹有詩(shī)書(shū)氣自華——這是您的修為;我自得意人生路，桃李?yuàn)A道滿園香——這是您的志向;甘做扁舟渡后人，人也如水水自清——這是您的情懷。您給了我們一把生活的.尺子，從此我們便有了丈量的尺度;您給了我們一面模范的鏡子，從此我們便有了學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的一言一行，一舉一動(dòng)都深深烙上您的印記時(shí)，我們會(huì)變得成熟，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)更有思想，會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。三尺講臺(tái)，引經(jīng)據(jù)典;五湖學(xué)子，同拜師門(mén);飲水思源，不忘師恩。敬愛(ài)的老師，您是我們心目中最可愛(ài)的人。此時(shí)此刻，我們內(nèi)心的感動(dòng)、敬仰都難以言表，千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”
20xx年9月10日
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇25
老師們、同志們：
第三十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo)、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)在教育工作中作出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);__小學(xué)校長(zhǎng)王學(xué)啟同志、__市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言;市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席宋瑜同志對(duì)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作給予了充分肯定，并對(duì)我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝;向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀;向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
近年來(lái)，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”;中心小學(xué)被評(píng)為_(kāi)_市教學(xué)示范學(xué)校;在20__年全市教育工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學(xué)、幼兒園共獲得7項(xiàng)榮譽(yù);在8月28日全市教學(xué)工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎(jiǎng)”;在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定�？偨Y(jié)一年來(lái)的教育工作成績(jī)，可以概括為四個(gè)方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅(jiān)持“安全牢固、方便實(shí)用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實(shí)施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級(jí)小學(xué)重點(diǎn)傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué)、幼兒園新建校舍2.2萬(wàn)平方米，總投資___萬(wàn)元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點(diǎn)工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué)、倉(cāng)溝小學(xué)、南古小學(xué)、__小學(xué)都建起了能滿足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問(wèn)題，方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺(jué)到了家的溫暖。20__年10月31日，山東省教育廳財(cái)務(wù)處齊處長(zhǎng)帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)�；锓拷ㄔO(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把__小學(xué)、__小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目列為全鎮(zhèn)“十項(xiàng)民心工程”，計(jì)劃新建面積____平方米，預(yù)計(jì)總投資___萬(wàn)元。目前，兩個(gè)教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)年底完成主體工程，20__年5月竣工使用。
二、師資建設(shè)全面強(qiáng)化，教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了新跨越。為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)、中心小學(xué)與__十九中、__師范附小等__五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師侯化珍老師和__市特級(jí)教師老師來(lái)我鎮(zhèn)作專(zhuān)題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對(duì)面的交流研討。各學(xué)校都扎實(shí)開(kāi)展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教研活動(dòng)。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評(píng)選，加快了優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)年內(nèi)，李__、張__等7名中小學(xué)教師在__市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，中心小學(xué)的楊靜老師獲“__市教學(xué)能手”稱號(hào);張艷、秦娜等兩位教師榮獲“__名師”稱號(hào)，陳飛老師被評(píng)為“__市十佳師德標(biāo)兵”，馬__老師被評(píng)為“__市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在__市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。42人分獲__市明星教師、教學(xué)能手、骨干教師稱號(hào)。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)�？傮w來(lái)說(shuō)，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍是一支能夠讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的隊(duì)伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實(shí)施方案》，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、__小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng)，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式，榮獲__市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開(kāi)發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色，有效推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》、南沙河中學(xué)編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評(píng)比二等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉(cāng)溝小學(xué)的“陽(yáng)光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長(zhǎng)教育”、“習(xí)字一刻鐘”等，通過(guò)不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范學(xué)校稱號(hào)。今年中考，我鎮(zhèn)一中過(guò)線37人，考入一中正榜16 人;二中正榜27人，中考成績(jī)居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中，物理、歷史兩學(xué)科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。為優(yōu)化中小學(xué)校讀書(shū)環(huán)境、提升校園文化品位、打造書(shū)香校園、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月30日，我鎮(zhèn)在__小學(xué)舉行群眾滿意工程“全民閱讀?書(shū)香校園”啟動(dòng)儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會(huì)、市教育局、豐盈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等單位捐助價(jià)值10萬(wàn)元的愛(ài)心圖書(shū)和5萬(wàn)元的愛(ài)心書(shū)櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了“班級(jí)愛(ài)心圖書(shū)角”，最大限度地滿足廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和精神文化需求。同時(shí)，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)__日?qǐng)?bào)社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟，為_(kāi)_小學(xué)捐贈(zèng)《書(shū)法百字訣》圖書(shū)300冊(cè)，總價(jià)值1.2萬(wàn)元。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、上營(yíng)村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問(wèn)題;魏村、后倉(cāng)、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門(mén)口，方便師生出行，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時(shí)，上營(yíng)村為成教中心提供了辦公場(chǎng)所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。 我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢(shì)非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會(huì)各界的愛(ài)心和奉獻(xiàn)。對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會(huì)各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育的期待越來(lái)越高，對(duì)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。對(duì)下一步的教育工作，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家共勉。
一、要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教育理念
市委董書(shū)記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線，也是人民群眾評(píng)判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益，是衡量一個(gè)地方教育實(shí)力、一所學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)�？梢哉f(shuō)，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個(gè)關(guān)系、強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)”。
把握兩個(gè)關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對(duì)立的，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識(shí)和技能水平。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校。從南沙河中學(xué)今年的中考來(lái)看，雖然中考成績(jī)不錯(cuò)，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名，但與去年相比，下降了5個(gè)位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對(duì)此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹(shù)立“不爭(zhēng)先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識(shí)，知不足而奮起，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高，升學(xué)率必然就高。我們既要反對(duì)片面追求升學(xué)率，更要通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量來(lái)不斷提高升學(xué)率。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒(méi)有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，就很難升入更高一級(jí)學(xué)府深造，就沒(méi)有各方面的高精尖人才，我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐。
強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的全過(guò)程、全方位管理，切實(shí)改變只重結(jié)果不重過(guò)程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，真正發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，加大獎(jiǎng)罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，尤其是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)，做好推廣。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長(zhǎng)隊(duì)伍，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、老師口碑好、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”，建立教師全員培訓(xùn)和梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
二、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教師形象
指出：“教師是教育的第一資源”�！敖處熓橇⒔讨尽⑴d教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任�！苯處煶休d著千家萬(wàn)戶的重托，肩負(fù)著奠基未來(lái)的神圣使命。廣大教師要自勵(lì)自強(qiáng)，自我?jiàn)^斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。
一要愛(ài)崗敬業(yè)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者。教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)生觀念、家長(zhǎng)觀念”，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實(shí)實(shí)在在的舉措�！白哌M(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業(yè)、解惑的工作;尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣�！白哌M(jìn)家庭”，就是要和家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時(shí)間多進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個(gè)一”活動(dòng)的要求，走進(jìn)每個(gè)孩子的家中，拉近與每位家長(zhǎng)心與心的距離，宣傳好幾年來(lái)的教育成果，讓每位家長(zhǎng)了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教育�！白哌M(jìn)學(xué)生的心靈”，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來(lái)感染、影響、帶動(dòng)學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘惑，耐得住寂寞。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢(qián)與名利的誘惑，廣大教師更要樹(shù)立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，堅(jiān)決抵制“拜金主義”、“享樂(lè)主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，要求教師必須具備廣博的知識(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)期望越來(lái)越高，對(duì)教師的期望也越來(lái)越高。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書(shū)育人本領(lǐng)，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。
三要行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時(shí)，要承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作;當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持以集體利益、大局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。
三、強(qiáng)化幸福追求，提升幸福指數(shù)
追求幸福是每一個(gè)人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個(gè)話題。教師的幸福是什么?一個(gè)教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛(ài)你、親近你，家長(zhǎng)信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會(huì)認(rèn)可你、贊賞你;一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅，在學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。這就是教師的幸福。教師的幸福來(lái)源于什么?一是來(lái)源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對(duì)教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力;有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實(shí)不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢(qián)利益誘惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風(fēng)，不庸俗，高風(fēng)亮節(jié)，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會(huì)干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂(lè)工作，幸福生活。二是來(lái)源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福�！苯處熤挥谐錆M激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂(lè)工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會(huì)快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)就會(huì)提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)：“愛(ài)和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對(duì)工作失去了熱情，那么你的愛(ài)就沒(méi)有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸�？裳�，還有什么快樂(lè)可談�！睈�(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉�？鞓�(lè)工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會(huì)給你一份驚喜，生活才會(huì)更加精彩紛呈。對(duì)待工作，能否快樂(lè)，取決于心態(tài)。工作著是美麗的，無(wú)所事事是苦悶的;有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生。三是來(lái)源于對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讀書(shū)是一條通向幸福的重要通道，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,每個(gè)人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)。其他人可以不讀書(shū)，但教師不能不讀書(shū)，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書(shū)，為職業(yè)而讀書(shū)，為學(xué)生而讀書(shū)，通過(guò)閱讀使自己成為一本好書(shū)，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書(shū)。教師通過(guò)讀書(shū)，汲取思想精華，感悟人生百態(tài)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認(rèn)識(shí)不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟，走向幸福生活。
四、強(qiáng)化工作合力，提升興教水平
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級(jí)各部門(mén)要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題;要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問(wèn)題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛(ài)護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會(huì)各界和有識(shí)之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì)的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇26
尊敬的各位教職員工：
在第xx個(gè)教師節(jié)臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂(lè)，工作愉快，家庭幸福！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
有人曾說(shuō)過(guò)：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動(dòng)”就是我們標(biāo)簽，《學(xué)記》中講到“水無(wú)當(dāng)于五色，五色弗得不”，意思是說(shuō)水并不等于五色，但沒(méi)有水，五色就不鮮明。過(guò)去的我們，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒(méi)有家長(zhǎng)的簇?fù)�，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生的捧場(chǎng)，沒(méi)有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會(huì)輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭(zhēng)秀，靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點(diǎn)贊。
為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個(gè)中心”，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化“二個(gè)保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，師資培訓(xùn)；落實(shí)“三大行動(dòng)”，即“三定四同”的集體備行動(dòng)，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動(dòng)，師生榜樣激勵(lì)行動(dòng)。啟動(dòng)“四大工程”，即學(xué)校校門(mén)與廁所改建工程，教室增加儲(chǔ)物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關(guān)愛(ài)及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)中我們將做得更加出色。因?yàn)槲覀冇形仔鲁墙ㄔO(shè)的歷史機(jī)遇，未城市的中心軸，提檔升級(jí)勢(shì)在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，市級(jí)骨干教師名，縣級(jí)骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心，還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級(jí)一等獎(jiǎng)名，教師論獲得多個(gè)重慶市一等獎(jiǎng)，教師在國(guó)家省級(jí)教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團(tuán)隊(duì)的的勇氣、毅力和智慧。
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇27
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
九月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此，讓我代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，向你們致以崇高的敬意!
時(shí)光飛逝，歲月每天都開(kāi)始著新的章。今天，我們?nèi)w師生以嶄新的面貌迎來(lái)了。教師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，所以，我們獲得了，今天的辛勤耕耘，明天的桃李天下。
回首昨天，我們覺(jué)得付出，總有回報(bào)；奮斗今天，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望明天，我們充滿希望。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設(shè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生�，F(xiàn)在，我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。
今天在和校長(zhǎng)外出購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)禮品時(shí)，有兩位家長(zhǎng)談?wù)�，“xx學(xué)校二年學(xué)生都可以上外邊的四年級(jí)。一直在談?wù)�，�?dāng)然，他們并不認(rèn)識(shí)我們，我們心里很高興，因?yàn)樵谝汛笥忻麣狻?/p>
老師們，我們從事的是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第27個(gè)教師之際，我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為打造品牌而努力工作，不懈奮斗!以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。
最后，敬祝在座各位節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來(lái)，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意！
在今后工作中，希望各級(jí)各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén)，要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來(lái)抓，傾聽(tīng)教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!
同時(shí)，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，開(kāi)闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代
社會(huì)需要的新型教師，爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日愉快，幸福安康，工作順利！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇29
中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至，憶教育工作歷程，感時(shí)光流逝飛快！唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺(jué)一直夢(mèng)繞情愫，紛紛層層，遂成情結(jié)。韶華不再，情懷更深，心思蕩漾，蹣跚成文。
這是周末的普通一天，人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活，借以放松心情，怡然自然。唯有您——老師，還在緊張地忙碌，在嘔心瀝血，在以愛(ài)育愛(ài)，真心地哺育著新一代。一天的工作，總覺(jué)得心存遺憾，仍有待改進(jìn)提高，于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是華燈初上，但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下，夜的寧?kù)o更加迷人，吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量，讓您渾身迸發(fā)一股激情：覺(jué)著有些工作等待完成，于是匆匆地吃過(guò)晚餐，坦然地來(lái)到書(shū)桌前坐下，小心地拿起捏得褪色的鋼筆，無(wú)聲地伏案工作�；螯c(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作，或作一周小結(jié)，或作課后反思，或作教學(xué)筆記，有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)，不停地勾畫(huà)點(diǎn)寫(xiě)，白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué)，一遍又一遍的閱讀教材，一次又一次地構(gòu)擬教案，一輪又一輪地驗(yàn)放課件，力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩，很多誘惑，您卻淡定若仙，悠然自得，悄無(wú)聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些，很少人知曉，很少人理解，很少人關(guān)切——您都無(wú)所謂，不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手，不愿休息一下疲憊的雙眼。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，您用默默無(wú)聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的.誓言。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是深夜時(shí)分，但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇，華燈已滅，熱鬧歸于平靜，突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻，您心潮澎湃，思緒萬(wàn)千�？傆幸环N力量，讓您在燥亂中趨向深沉：班上的小王經(jīng)過(guò)耐心教導(dǎo)，由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)；班上的小李經(jīng)過(guò)悉心輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高，跨入了優(yōu)秀生行列；通過(guò)開(kāi)展各種文化活動(dòng)，所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的文明班，屢次受到學(xué)校表?yè)P(yáng)，等等。想到這些，讓人感到欣慰，讓人感到成功，讓人感到自豪！情至深處，情難自已，您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆，為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施，為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案，為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的，您不愿意停下休息，因?yàn)槟X(jué)得還有許多工作要在今天完成，因?yàn)槟X(jué)得還有許多地方可以做得更完美，因?yàn)槟X(jué)得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任，您要在心田里澆灌花朵，希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是凌晨拂曉，但真愛(ài)伴隨著幸福。一夜未眠，一夜工作，紙頁(yè)上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃，腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖，希望里流露出堅(jiān)定的無(wú)悔的人生信念�？傆幸环N力量，讓您在平凡中升華：再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著，再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知，用真心，用真情，用真愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子！您的愛(ài)熏陶著一代又一代新人，您的愛(ài)讓他們得以健康成長(zhǎng)，您的愛(ài)讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛(ài)，那正是您的所有希望！注視您的所為和成績(jī)，無(wú)法用尺度加以衡量，無(wú)法用言語(yǔ)加以描述。
您兩袖清風(fēng)，夜以繼日地工作，卻有所追求，有所希望，有所成就。平日里，為什么我們總是不知疲倦，因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情；為什么我們總是毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兛偸且詯?ài)育愛(ài)；為什么我們總是甘于平凡，因?yàn)槲覀兛偸谴е`魂！
祈望夜里的燈光溫暖您的心房！祈望幸福正在那燈火闌珊處！祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇30
親愛(ài)的和老師們：
大家好！
這是一年一度的秋風(fēng)。春天比春天好。今天和你一起慶祝，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園全體教職員工，向各位致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
幼兒園是女人的世界，年輕女孩陽(yáng)光浪漫，大齡女人成熟溫柔。大家打扮精致上臺(tái)，大家來(lái)回飛。一切都表現(xiàn)出女人的關(guān)心和耐心，每個(gè)人的愛(ài)都流向各處和害羞；心和責(zé)任感。晨光中，我們隨著美妙的音樂(lè)起舞。暮色中，我們掩飾著疲憊，看著每個(gè)孩子幸福地離開(kāi)。帶著童心和童心，我們走在一個(gè)陌生的童心世界；有抱怨，有委屈，有退縮，但我們還是選擇堅(jiān)持。是孩子的勇敢讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活，是孩子的真誠(chéng)讓我們懂得坦蕩的生活，是孩子的單純讓我們覺(jué)得單純，是孩子的笑臉讓我們體會(huì)到幸福如寶。所以在工作中，我們向孩子展示最美麗的微笑和最真實(shí)的自己。
隨著四季的循環(huán)，我們又一次進(jìn)入了九月的金秋，又一次面臨新學(xué)期的新起點(diǎn)。同時(shí)，它包含著新的挑戰(zhàn)和新的希望。在未來(lái)的日子里，我們將和孩子們一起成長(zhǎng)。如果我們的努力很重，孩子的回報(bào)是實(shí)實(shí)在在的；如果我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，父母的支持是巨大的。在新的一年的工作中，我們不想驚天動(dòng)地，只想平凡而無(wú)怨無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不要用石頭換黃金，只要春風(fēng)下雨就好；不求桃林滿天下，只求笑語(yǔ)滿園！
最后，衷心祝愿各位身體健康，老師節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇31
同志們，朋友們：
今天是第XX個(gè)教師節(jié)，也是我們?cè)谛聦W(xué)校過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)，意義重大。我們將表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣，更要砥礪士氣、明確方向。
首先我代表紅旗校區(qū)管理團(tuán)隊(duì)向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀！更要向在過(guò)去一年里默默付出的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意。
新校落成、團(tuán)隊(duì)更健、未來(lái)可期，這是紅旗校區(qū)學(xué)生之福，亦是民眾之福。
在新的一年，或更長(zhǎng)的歲月，我們將致力于學(xué)生成長(zhǎng)，教師成功，學(xué)校發(fā)展。
我們要讓黨建工作實(shí)起來(lái)。黨建領(lǐng)校，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、保障學(xué)校的發(fā)展。
我們要讓德育工作新起來(lái)。守正出新，培育核心價(jià)值觀，發(fā)揮全員育人功能，不斷提升規(guī)范管理和自主管理水平。
我們要讓教研工作活起來(lái)。不拘于窠臼，不固步自封，主動(dòng)學(xué)習(xí)，暢所欲言。
我們要讓質(zhì)量提起來(lái)。強(qiáng)化過(guò)程管理，深化課堂改革，重視學(xué)生參與，精講巧練，及時(shí)反饋。質(zhì)量，何愁不能提升？
我們要讓安全后勤細(xì)起來(lái)。為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活保駕護(hù)航，保障得力。
我們要讓紅旗團(tuán)隊(duì)強(qiáng)起來(lái)。統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信仰，主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，相互支持，共同主張。
我們要讓紅旗校區(qū)成為依青偎翠，環(huán)境清幽，靜心讀書(shū)的好地方；成為條件優(yōu)越，設(shè)施先進(jìn)，創(chuàng)新求真的好地方；成為名師優(yōu)課，人文薈萃，傳道授業(yè)的好地方；我們要讓紅旗校區(qū)的孩子們贏在人生起跑線上，要不斷激發(fā)孩子潛在的向上生長(zhǎng)的力量。
回首來(lái)時(shí)，我們無(wú)怨無(wú)悔；遙望前路，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)心是一杯激情，是一份殷切的祝福。你給我的無(wú)雜念的關(guān)心，就像天上飄著的云，飄在整個(gè)天空，穿越千山萬(wàn)水，讓我找不到盡頭，在心里揮之不去；像一條山澗，清澈透明，流淌不息，往往給人無(wú)窮的力量和勇氣。
認(rèn)識(shí)你兩年了，雖然歲月沖刷了年輪的痕跡，但還是忘不了對(duì)你美好的印象。你高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡，遮住了你穩(wěn)重明亮的眼睛。你喜歡穿厚重的衣服，讓人覺(jué)得莊重嚴(yán)肅，讓我覺(jué)得很難和你相處，很難了解對(duì)方。但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)學(xué)生的好與體貼，和你莊重的穿著完全相反。是你滋潤(rùn)了我們祖國(guó)嬌嫩的花朵。就像一個(gè)勤奮的園丁，你培養(yǎng)我們成長(zhǎng)和傳授我們的知識(shí)。
還記得枯黃的樹(shù)葉覆蓋大地的深秋嗎？那一季，我們?yōu)榱酥锌级ΑＤ菚r(shí)候每次中午放學(xué)我都會(huì)問(wèn)你問(wèn)題。那時(shí)候的你，那么熱情，那么大膽，像大海里的波浪。你耐心的指導(dǎo)我解決問(wèn)題。有時(shí)候我的慢是驚人的。像一只很難破殼而出的雞，我要問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題很久。但你沒(méi)有嫌棄我是個(gè)傻學(xué)生，一個(gè)個(gè)回答，讓我找到了前進(jìn)的方向，心里踏實(shí)了。
當(dāng)我陷入人生的低谷時(shí)，我有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的鄙視。但是你會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，有時(shí)候會(huì)毫不猶豫的給我看我喜歡的游戲，讓我分心。你溫暖的眼神對(duì)我說(shuō)：“這游戲難破�！逼鋵�(shí)我早就意識(shí)到，你在為我爬出低谷，讓我享受生活，放松心情。我非常感謝你的關(guān)心和考慮，以及你的耐心指導(dǎo)。
我們?cè)?jīng)一起奔跑的五彩繽紛的玫瑰園。春天，玫瑰茁壯成長(zhǎng)，細(xì)雨滋潤(rùn)著它的心。夏天，清爽的香味撲面而來(lái)；秋天，雖然花葉早已凋零，但我相信一切都不會(huì)破壞我們師生間美好的友誼；冬天，雖然你不再在我身邊，但玫瑰園散發(fā)出濃郁的芳香，讓我覺(jué)得和你在一起很幸福，很在乎我，也很喜歡你無(wú)情的溫柔。一直感謝你的陪伴，現(xiàn)在祝你一切順利。
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇33
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),首先，我代表校委會(huì)向?yàn)橐恢薪逃聵I(yè)付出心血與汗水的園丁們表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!同時(shí)，讓我們把飽含熱情和希望的掌聲送給1095名高一新同學(xué)!老師們堅(jiān)信，你們一定會(huì)和歷屆一中學(xué)子一樣，為一中添彩增輝!
先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)模式，全體教師的認(rèn)真工作，優(yōu)厚的國(guó)家政策，是突泉一中不斷飛躍進(jìn)步的得力保障。近年來(lái)，突泉一中關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升培養(yǎng)，大力開(kāi)展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)拓展課程，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更多平臺(tái)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)得到迅猛提升，得到上級(jí)認(rèn)可和社會(huì)好評(píng)。20__年高考，我校再創(chuàng)佳績(jī)：理科第一名王鈺同學(xué)616分列旗縣市學(xué)校之首，考入中國(guó)科技大學(xué);王朝陽(yáng)同學(xué)考出612分的好成績(jī)，列第二名，被廈門(mén)大學(xué)錄取;文科王志鐸同學(xué)以532分獲得文科第一名，考入上海海事大學(xué)。本科一批上線58人，本科上線392人。這是我們的師生員工共同努力創(chuàng)造的成績(jī)，是我們每一個(gè)一中人的驕傲，是我們的學(xué)校得以立足和發(fā)展的原動(dòng)力!
各位老師，“國(guó)將興，必將貴師而重傅”，國(guó)家對(duì)教師的重視有目共睹，但對(duì)教師的要求也越來(lái)越高，我們要牢記，“業(yè)精為師，德高為范”，為人師者，要有飽滿的熱情，豐厚的學(xué)識(shí)，更要有寬厚的胸懷，高遠(yuǎn)的目光，開(kāi)闊的視野。308人教師團(tuán)隊(duì),不僅需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),更需要教師自身的愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。
為人師者，最要有顆敬業(yè)愛(ài)崗之心。社會(huì)對(duì)我們提出了很高的要求，國(guó)家對(duì)我們提出了很高的要求，學(xué)術(shù)上，學(xué)生希望我們上知天文下知地理無(wú)所不能;生活上，家長(zhǎng) 希望我們是心理專(zhuān)家生活助手，可以幫他們和孩子 溝通交流;社會(huì)生活中，人們都希望我們?yōu)槿藥煴�，誨人不倦，希望我們是道德的風(fēng)向標(biāo)，吃苦耐勞的楷模。一旦踏上這個(gè)崗位，我們就要努力鉆研、學(xué)為人師，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。我們不僅要注重言傳，更要注重身教。守時(shí)，守紀(jì)，愛(ài)教，樂(lè)教，不僅是口號(hào)，更要是行動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)持教育熱情，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得尊重與愛(ài)戴。
全體同學(xué)們，良好的開(kāi)端，是成功的一半，又是新學(xué)年的起點(diǎn)，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去誠(chéng)懇的建議和良好的祝愿。
第一，請(qǐng)大家守紀(jì)自律，互助進(jìn)步。
同學(xué)們，自我約束，是成長(zhǎng)的標(biāo)志，接受約束，是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的保障。請(qǐng)從今天開(kāi)始，拒絕手機(jī)入校、網(wǎng)癮、考試 作弊、頂撞師長(zhǎng)、打架、吸煙、喝酒、談戀愛(ài)等一切不良行為。請(qǐng)所有同學(xué)記�。哼M(jìn)入一中，就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿，邁進(jìn)教室，就要開(kāi)始投入地學(xué)習(xí)。守紀(jì)，安靜，認(rèn)真，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，又是對(duì)他人的尊重!我校將一如既往堅(jiān)持對(duì)違紀(jì)學(xué)生的嚴(yán)肅處理，將綜合治理考評(píng)、考試 成績(jī)、日常表現(xiàn)，納入對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)中。有違紀(jì)記錄的學(xué)生，在助學(xué)金及其他補(bǔ)助考評(píng)中實(shí)行一票否決。高三年級(jí)學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象的，不享受高考后的任何助學(xué)政策。讓我們從守時(shí)、守紀(jì)開(kāi)始，認(rèn)真踏實(shí)地走好高中生活每一步。
希望同學(xué)們從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。愛(ài)國(guó)愛(ài)校，遵紀(jì)守法;團(tuán)結(jié)互助，勤勉上進(jìn);熱愛(ài)師長(zhǎng)，勤儉文明;愛(ài)人愛(ài)己，自尊自強(qiáng)�？吹嚼蠋煹男量�，懂得家長(zhǎng) 的苦心，見(jiàn)到老師時(shí)有一聲問(wèn)候，勤于與家長(zhǎng)有個(gè)溝通，學(xué)會(huì)了體會(huì)生活，懂得了感恩。
第二，請(qǐng)大家?jiàn)^起努力，不懈進(jìn)取。
各位同學(xué)們，今年，學(xué)校給各位優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)品，就是一本書(shū)，有名著，有經(jīng)典，有勵(lì)志作品，請(qǐng)大家懂得這其中的含義。老師和家長(zhǎng)一起期待你們能在高中階段汲取知識(shí)的養(yǎng)分，滋潤(rùn)心靈的成長(zhǎng)。
高一的同學(xué)們，我對(duì)你們充滿希望!希望你們盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，盡快進(jìn)入狀態(tài)，立志做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。進(jìn)入高中，你可以追求更高政治生活，可以向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，為成為祖國(guó)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
高二的同學(xué)們，一定要記得入學(xué)時(shí)的誓言，為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，為自己的未來(lái)努力!勇敢面對(duì)即將來(lái)臨的九科學(xué)業(yè)水平考試和不遠(yuǎn)處的高三。從上課到考試，從自習(xí)到活動(dòng)，力求做個(gè)最合格的高中生。及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是厲兵秣馬，即將披掛上陣的戰(zhàn)士!記�。浩綍r(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血!你們要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)!吹響沖鋒的號(hào)角，背負(fù)師長(zhǎng)的熱望，拼搏!沖刺!撞線的那一刻，老師和學(xué)友們?cè)谀銈兊纳砗�，為你們喝�?
老師們，同學(xué)們，作為突泉縣唯一的一所普通高中，我們的學(xué)校擔(dān)負(fù)著太多家庭的希望與夢(mèng)想，育人與求知，是我們共同的事業(yè)，讓我們師生攜手，并肩向前!
再次衷心祝愿我校各項(xiàng)工作順利圓滿;祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)!身體康健!德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)有所成!
謝謝大家!
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇34
您好!
小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝，幾個(gè)月后我即將和母校、親愛(ài)的教師、同學(xué)們告別了。在這六年里，最想感激的是您——敬愛(ài)的徐教師。
我還清晰記得在三年級(jí)時(shí)，您給我們布置每一天必做的活頁(yè)紙，那時(shí)的我還不太會(huì)文，就更別提每一天都要寫(xiě)了，不太清楚怎樣寫(xiě)景寫(xiě)事寫(xiě)物，怎樣做到頭尾呼應(yīng)，主次分明……每一天的都是草草了事，馬馬虎虎應(yīng)付。
偶然一次，您將我的做給同學(xué)們展示，我心里明白其實(shí)您是在鼓勵(lì)我，因?yàn)槟俏覜](méi)花什么心思寫(xiě)，而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)我的，那時(shí)我心中仿佛涌著一股暖流，心里暗暗決定以后必須要認(rèn)真的文!
自那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，每一天看課外書(shū)，有意識(shí)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為打好基礎(chǔ)，這樣就不會(huì)讓您失望，也為了自我更有信心地在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。每當(dāng)我寫(xiě)時(shí)腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿了力量，在那一得A+的里，不僅僅是我的努力，更多的是您對(duì)我的諄諄教誨，是您在教師崗位上始終堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的!多少個(gè)日子里，您就是這樣陪伴著我們從一年級(jí)到至今!
我的自從第一次被展示后就突飛猛進(jìn)，但好景不長(zhǎng)，漸漸地我又懈怠了，沒(méi)有以前寫(xiě)地那么用心和專(zhuān)注，有一次看到活頁(yè)紙發(fā)下來(lái)得了個(gè)B級(jí)，我還不以為然，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，以后寫(xiě)還是這樣，一個(gè)多月過(guò)去了，非但沒(méi)有提高反而退步了，之后您在一次課上對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道：“最重要的是用心!”這句話如響雷一般將我從睡夢(mèng)中喚醒。
之后的三年里，我在語(yǔ)文科目上獲得提高同時(shí)也帶給了我喜悅，這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導(dǎo)換來(lái)的，我發(fā)自內(nèi)心的感激您，臨近畢業(yè)，也十分的不舍。
我們六(1)班是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阄覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們也將踏入初中，高中的校門(mén)，但我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文教師!
20xx年9月10日
2024年教師節(jié)感人肺腑的致辭 篇35
老師們：
你們好!
忙碌中，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。
你們能夠以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題，謀劃工作，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì)，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上，放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì)；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù)，以頑強(qiáng)的毅力，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，攻堅(jiān)克難，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會(huì)神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！闭且�?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類(lèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，今年，我市高考成績(jī)喜人，為清華、北大輸送了56位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為全社會(huì)做出了表率，我為我們廈門(mén)擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作，崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。要為人師表，教書(shū)育人。“學(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類(lèi)文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門(mén)教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。