校長畢業(yè)典禮致辭（精選34篇）
校長畢業(yè)典禮致辭 篇1
我唯一的害怕
——盧新寧
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
上午好!
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)�？墒�，站在你們面前，親愛的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學(xué)長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽說有今天這樣一個(gè)機(jī)會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點(diǎn)什么。
是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。
我們那時(shí)的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光，中國到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。
我們想說的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染�！对娊�(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場有別于官場，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹墑e的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
也許有同學(xué)會笑話，大師姐寫報(bào)社論寫多了吧，這么高的調(diào)子�？扇绻腋嬖V各位，這是我的那些中文系同學(xué)，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學(xué)共同的想法，你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么二十多年過去，他們依然如此?
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠(yuǎn)在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
文學(xué)理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值，很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，我很擔(dān)心，“懷疑”會不會成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會不會因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大會不會像那個(gè)日本年輕人所說的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”?
我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對我說：“這個(gè)社會更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守。”
這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實(shí)的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”，是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛�。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫過一本書《這個(gè)世界會好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名，它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。
最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇2
同學(xué)們：
今天，我們在這里，簡單而隆重地舉行臺州學(xué)院XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個(gè)具有紀(jì)念意義的日子。因?yàn)�，對你們來說，今天標(biāo)志著結(jié)束和開始。結(jié)束了四年的大學(xué)生活，即將開始踏上社會之路，開啟幸福之門。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職工和你們的學(xué)弟學(xué)妹，向你們——臺州學(xué)院XX屆全體畢業(yè)生表示最誠摯的祝賀、最衷心的祝福!
祝賀你們中曾獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的人，你們非常出色。也祝賀成績并不是特別出色的同學(xué)們，你們可以再也不用擔(dān)心考試掛科了，可以在學(xué)習(xí)、考試之外發(fā)揮所長、大展宏圖。大學(xué)四年，我們看到了你們的成長，也感受到了你們的活力。這四年，你們是學(xué)校建設(shè)的參與者，也是學(xué)校發(fā)展的見證者：文體活動(dòng)中，你們才華橫溢、活力無限，豐富了校園文化生活;各類競賽中，你們頑強(qiáng)拼搏、摘金奪銀，展示了青春風(fēng)采;社會實(shí)踐中，你們深入基層，愛心奉獻(xiàn)，在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;各類招聘中，你們“過關(guān)斬將”，名列前茅，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
今天，在這里，你們必定是滿懷復(fù)雜的感情回顧往事，有對取得成就的自豪，對錯(cuò)過機(jī)會的遺憾，有交到朋友的喜悅，更有即將離別的憂傷。同學(xué)們，讓我們暫且放下這些過往，一起往前看。從今天開始，你們，又站在了一個(gè)新的起跑線上，即將迎接一場新的馬拉松。因此，我將懷著樸素的愿望和你們聊一下幸福這個(gè)美好的詞語。
人生幸福從哪里來?這是一個(gè)宏大的命題，仁者見仁，智者見智。美國著名文學(xué)家華盛頓·歐文曾言：“人類的一切努力的目的在于獲得幸福�！卑俣劝倏贫x，幸福是指人們在感受外部事物帶給內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。我所希望你們所達(dá)到的幸福，就是保持內(nèi)心的喜悅，對自我的生活充滿認(rèn)同和肯定。下面，我講三點(diǎn)和大家共勉。
一、要幸福，不能不修德
道德是獲得和享有幸福的前提和保障，是幸福的源泉。《大學(xué)》有云：“德者，本也�！睆�(qiáng)調(diào)的就是道德是人的安身立命之本。蘇格拉底主張：善就是知，知就是德，德就是福，即人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德，然后成為一位幸福之人。
修德，需要終身學(xué)習(xí)。朱熹說：“操存涵養(yǎng)，則不可不緊，進(jìn)學(xué)致知，則不可不寬。”學(xué)識和涵養(yǎng)互相促進(jìn)、不可偏廢。修身養(yǎng)性離不開讀書。一本好書，往往富含豐厚的知識或人生的智慧，閱讀一本好書，可以增智開悟、解除困惑，可以凈化心靈、滋養(yǎng)心性，可以自省體察、修正言行。同時(shí)，社會是一本永遠(yuǎn)也讀不完的大書，你們既要讀懂有字之書，也要讀通“無字之書”，洞明世事、練達(dá)人情。以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心不斷學(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)識你自己，時(shí)時(shí)審視一下自己的內(nèi)心，始終保持實(shí)現(xiàn)自己理想信念的熱情和執(zhí)著。
修德，需要明辨是非。這是一個(gè)喧囂的、復(fù)雜的、劇變的世界。但恰如康德所言，“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。”無論世事如何變遷，人們對于至善的追求是永恒的。那些最基本的道德：諸如善良、公正、誠信、利他等等，都是超越種族和時(shí)空，為人們所共識和信奉。同學(xué)們，我希望你們能夠堅(jiān)持公平正義，做到“善于明辨是非，善于決斷選擇”，追求真善美，追求純潔、高尚和卓越的精神，并去影響你們周圍的人。
修德，需要感恩包容。剛才，學(xué)位授予儀式中同學(xué)代表們一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鞠躬，就表達(dá)了對母校的感恩，我深受感動(dòng)。我們每一個(gè)人都不是在真空中生活的，每一個(gè)人的成長都離不開父母、師長、朋友的幫助。“常懷感恩之心，必少牢騷之語”。以往你們更多是“拿”，在索取中得到滿足，得到幸福之感;從今天開始，你們要更多學(xué)會“給”。我是在一個(gè)更寬泛的意義上來說，你們所得到的最大滿足感是通過回饋、幫助別人而獲得的。你的父母、你的朋友、你未來的家庭需要向你尋求幫助。同學(xué)們，你們要做好準(zhǔn)備，懷感恩之心，慎重考慮以一種什么樣的方式去給予。“想走得快，就一個(gè)人走;想走的遠(yuǎn)，就要一起走”。一起走的人并不總有和你一致的利益取向、價(jià)值觀念、生活方式。在我的工作生涯中，我發(fā)現(xiàn)沒有比通過尊重溝通和兼收包容更能獲得“雙贏”。所以，在今后的生活中，我們要關(guān)注自己的生活，也要尊重他人的生活，要學(xué)會求同存異，善于把對立轉(zhuǎn)化成對話，在解決困難、克服矛盾的過程中真正成熟起來。
修德，需要終極關(guān)懷。馬丁·路德·金曾說：“不是所有的人都會成名，但是每個(gè)人都可以變得偉大，因?yàn)閭ゴ笫峭ㄟ^為他人服務(wù)而界定的。”我希望，你們在可以的時(shí)候有能力行善，敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、傳遞愛心、傳播正能量。在我們校友中間不乏這樣的人。體育學(xué)院XX屆校友潘旗龍，救人于生死邊緣，做好事不留名，被稱為“最美交警”，向社會奉獻(xiàn)了大愛。
同學(xué)們，我希望你們不管走多遠(yuǎn)，都能牢記我們的校訓(xùn)是“澡身浴德、修業(yè)及時(shí)”，立意高遠(yuǎn)，從善如流，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不斷提升自身的人格修養(yǎng)，做一個(gè)道德高尚的偉大的普通人。
二、要幸福，不能不篤行
馬斯洛的需求理論提出，人的最高層次的需求是自我實(shí)現(xiàn)。自我實(shí)現(xiàn)需求的實(shí)現(xiàn)能夠帶來幸福感。通俗講，即幸福來自于成就感。一個(gè)人要想有所成就，不能沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的篤行精神。
篤行，要愛崗敬業(yè)。整個(gè)人生的幸福，首先取決于自身的勤奮。在平凡的崗位上，只要勤奮，“鐵棒也能磨成針”;只要堅(jiān)持，“滴水也能穿石”。紐約市原市長布倫伯格曾在大學(xué)畢業(yè)典禮上說：“成功的秘訣其實(shí)很簡單，就是，你要比別人能打拼。如果你比辦公室里所有同事都早到，都晚退，而且沒有請過一天假——你一定會成功”。誠然工作并不是全部，但是熱愛你的工作，全身心的投入到你所做的事情中，老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，這是你們——?jiǎng)偺と肷鐣哪贻p人最先應(yīng)該做的事情。我校7名特殊教育專業(yè)校友，多年來堅(jiān)持為殘障兒童送教上門、風(fēng)雨無阻，被評為“最美奉化人”。就是因?yàn)閷徫坏臒釔�，對職業(yè)的敬畏支撐著他們做好工作，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
篤行，也要踏實(shí)苦干。古語云，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。成功的背后永遠(yuǎn)是常人不所知的堅(jiān)持和付出，要耐得住寂寞，要讓你的工作更有意義。錢穆先生曾說過一個(gè)例子，有人問他，“我今年教小學(xué)，明年教小學(xué)，一輩子教小學(xué)，這不是我的好前途，有什么意義呢?”錢穆先生說，我們當(dāng)抱赤子之心，把當(dāng)前的事情盡力辦好，至于前途，不必太計(jì)較，要知道一個(gè)人的升遷際遇，有時(shí)靠機(jī)會，個(gè)人不能勉強(qiáng)。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，如果我們埋頭苦干，力求上進(jìn)，那么社會也就絕不會讓我們永遠(yuǎn)吃虧。老話說“不問收獲，只問耕耘”，農(nóng)夫是不問明年有無收獲才去下種耕耘的，只要努力去耕種，收獲自然會到來。我們的校友有從普通畢業(yè)生成長為國務(wù)院特殊津貼專家、大學(xué)教授博導(dǎo)、政府部門和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)……。同學(xué)們，我相信，只要你們抱定理想、鍥而不舍，一定也能夠闖出一片天地，干出一番事業(yè)。
篤行，還要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)。洛克菲勒說：“一個(gè)人要想成功，就應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路�！弊罱醒�2臺報(bào)道了我校校友XX屆數(shù)信學(xué)院畢業(yè)生徐周昶。大學(xué)畢業(yè)后，他抓住了我國互聯(lián)網(wǎng)金融興起的契機(jī)，大膽創(chuàng)業(yè)，取得了成功，并作為專家受邀作客央視證券頻道。要有勇氣探索未知的領(lǐng)域，要足夠勇敢進(jìn)行有創(chuàng)造性的生活。同學(xué)們，希望你們能夠從中得到激勵(lì)，矢志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”。
三、要幸福，要以自己的方式定義成功
在上周與同學(xué)的合影過程中，我和一些同學(xué)聊起了工作。同學(xué)們有問：怎樣才能把高薪和興趣結(jié)合起來?是否必須在一份有報(bào)酬但缺少價(jià)值的工作和一份有價(jià)值卻報(bào)酬不高的工作之間做出選擇?這些就是價(jià)值觀、幸福觀的問題。在聊天中，我聽到你們目前所面臨的選擇，聽到你們對于成功與幸福的關(guān)系的憂慮，聽到你們想要找到答案的急切心理。
我想引用一下你們的偶像——“蘋果之父”喬布斯的話：“你們的時(shí)間很有限，所以不要將它們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束縛，不要被其他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心真正的聲音。還有最重要的是，你要有勇氣去聽從你的直覺和心靈的指示——它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的�！痹u判成功的標(biāo)準(zhǔn)沒有統(tǒng)一，不試試怎么才能知道。所以，如剛才所言，我所理解的幸福，就是學(xué)習(xí)、修德、篤行，保持內(nèi)心的喜悅，對自我的生活充滿認(rèn)同和肯定。
同學(xué)們，去找到自己擅長并喜歡做的事情，然后為了它，不安于現(xiàn)狀，不得過且過，不害怕失敗。幸福從哪里來?這是一生都要去思考并為之奮斗的命題，你們的人生價(jià)值將由你們自己去實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)們，相聚有時(shí)、離別有時(shí)、再見亦有時(shí)。母校永遠(yuǎn)是你們的家，希望你們畢業(yè)以后和學(xué)校常聯(lián)系，�；丶铱纯�。多和老師聊聊近況，多給學(xué)弟學(xué)妹們講講體會，多為母校發(fā)展添磚加瓦。
“九萬里風(fēng)鵬正舉”，祝各位同學(xué)好運(yùn)，幸福常相伴!
謝謝大家!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好！
每年的這個(gè)季節(jié)，我總是懷著無比激動(dòng)的心情參加初三畢業(yè)典禮這個(gè)特別的儀式——一個(gè)為你們過去三年的學(xué)習(xí)畫上圓滿句號的儀式，一個(gè)標(biāo)志著你們的學(xué)習(xí)將進(jìn)入一個(gè)新的篇章的儀式，一個(gè)讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學(xué)們，請記住這一刻，讓這一刻永遠(yuǎn)留在你們的腦海中，因?yàn)樗鼘ξ覀儊碚f都意義深遠(yuǎn)。在此，我僅代表學(xué)校祝賀全體初三學(xué)生順利畢業(yè)，同時(shí)代表學(xué)校感謝全體初三畢業(yè)班老師的辛苦付出！
這三年來，同學(xué)們最值得回味的就是同學(xué)情、師生宜。三年前，你們懷揣著興奮、好奇、緊張的情緒走進(jìn)了新球中學(xué)。你們?yōu)榧磳㈤_始的初中生活而興奮，你們對未知的三年的初中生活感到好奇，你們因?yàn)橐鎸δ吧睦蠋熀屯瑢W(xué)而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目，但時(shí)間已經(jīng)不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園里你們?nèi)宄扇烘倚Α⒋螋[的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們捧著書本專心致志閱讀的模樣……正因?yàn)橛辛诉@些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當(dāng)然，同學(xué)們還一起經(jīng)歷過軍訓(xùn)，經(jīng)歷過小組合作教學(xué)改革，經(jīng)歷過每年的校運(yùn)會，經(jīng)歷過每年的秋游，經(jīng)歷過各種文體活動(dòng)……相信今后的某年某月，當(dāng)你們再回想起在新球的初中生活，你們會笑著說，那，是我最快樂的時(shí)光！那，是我最珍惜的生活！那，是我最難忘的校園。
當(dāng)然，除了那些美好的瞬間，在這三年里，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評過，也許被同學(xué)誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要?dú)w功于關(guān)愛你的父母，愛護(hù)你的老師，關(guān)心你的同學(xué)，是他們一直在你的身邊守護(hù)你，幫助你成長。今后的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活、大學(xué)生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰(zhàn)在等著你，種種挑戰(zhàn)不會因?yàn)槟愕膽峙露丝s，更不會因?yàn)槟愕耐丝s而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對吧！不管今后會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！
回想在中考備考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次地定目標(biāo)，提要求，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，高強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間�，F(xiàn)在是到了收獲的時(shí)刻，你們向?qū)W校交出一份中考的滿意的答卷，平均分、優(yōu)秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實(shí)行小組合作教學(xué)改革的成果體現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，初中生活的結(jié)束僅僅是人生小小的一個(gè)逗號，人生的旅途還很長。新球中學(xué)給予你的不僅僅是一張畢業(yè)證，而是人生的一種成長經(jīng)歷。作為校長，我覺得我和同學(xué)們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進(jìn)了新球中學(xué)的大門，我也剛好任新球中學(xué)的校長，能陪伴你們一直渡過風(fēng)華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰！從今往后，你們各奔前程，整個(gè)世界都是你們成長的舞臺。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們新球中學(xué)的校訓(xùn)，希望同學(xué)們秉持我們的校訓(xùn)，低調(diào)做事，高調(diào)做人，與人為善，始終抱著一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最后我想告訴你們，不管今后你們身在何處，總會有這樣一個(gè)聲音在對你們說：“加油！”這個(gè)聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個(gè)角落！祝同學(xué)們前程美好，天天向上！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇4
同學(xué)們：
你渴望遇見怎樣的未來，你就首先要成為這樣的人！善良遇見善行，美好遇見美景！
同學(xué)們！三年前，我們在秋高氣爽、碩果累累的秋天相遇。當(dāng)你們在父母期盼的目光里走進(jìn)xx學(xué)校的大門，那時(shí)的你就注定了不僅僅屬于你自己，也不僅僅屬于一個(gè)家庭，你將通過學(xué)校這個(gè)平臺重新定位自己的社會屬性，開啟家國擔(dān)當(dāng)?shù)穆贸獭?/p>
在這三年的旅程中，你會遇見挫折、孤獨(dú)甚至失意，但是你更會遇見希望、微笑和幫助。老師的教導(dǎo)、同學(xué)的相攜，書中的哲理、人生的啟迪都在不知不覺浸潤著我們的心靈，激發(fā)出人性的美好�？磁_下臺上的你們，從羞澀靦腆到陽光大方，你們的成長正是所有美好的累積。
這三年的學(xué)習(xí)，不僅僅是知識的跋涉，更是人生的攀登。數(shù)學(xué)計(jì)算的是我們與明天的距離，語文演繹著我們和家國的情緣，英語那是走向世界的鑰匙，物理化學(xué)那是生活的科學(xué)詮釋，地生是我們和自然的交流碰撞，還有政史那是過去、是現(xiàn)在、更是未來。我們還要感謝音體美勞，他們告訴我們生活是這樣的豐富多彩，藝術(shù)的世界讓生活多了美好的味道。這三年與知識的相遇走出的是文質(zhì)兼蓄的你們，這三年的.師生緣分獲得的是人性大愛的思考：你為誰，我為誰，我們在為誰耕耘為誰努力？我想，現(xiàn)在我們已經(jīng)找到了答案：我們所有的相遇非為當(dāng)下，而為未來；亦為個(gè)人，更為家國。因?yàn)檫@場相遇，使你們有了未來，家庭有了希望，國家多了棟梁；因?yàn)檫@場相遇，我們添了責(zé)任，學(xué)校多了榮光，你們懂得了擔(dān)當(dāng)。今天，在池荷風(fēng)舉、麥黃覆壟的夏日，我們將再次托舉起你們向光而行，而你們的背后是所有教師希冀的目光。
回望過去，無限美好。三年�。⌒@里的花木像你們一樣竄了個(gè)子、濃了樹蔭、繁了花朵；你們則如花一樣青春奔放、夢想高遠(yuǎn)、馨香遠(yuǎn)播。如果說，成全了你們的未來，而你們則成就了學(xué)校的現(xiàn)在。孩子們，無論走到哪里，請你們牢記我們的教育理念和校訓(xùn)，“尊重教育、和悅成長”是我們的初心也是我們的祝愿，因?yàn)樾拇妗白鹬亍辈拍芨玫姆⻊?wù)社會，追求“和悅”才能更好的健康成長。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年就過去了，你們還能認(rèn)識眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎？看到你們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長大了，我也老了，我希望今后無論你們走到哪里，都能回憶起這大學(xué)四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學(xué)院，風(fēng)景在全省高校中還是數(shù)一數(shù)二的，我相信還有許多同學(xué)像我一樣在傍晚時(shí)分去過南湖畔散散步，看過夕陽，也有不少的同學(xué)效仿李白，在南湖畔飲酒作詩。有時(shí)遇上佳節(jié)，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經(jīng)歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學(xué)到高中，都是禁止談戀愛的，而大學(xué)是開放的，許多同學(xué)在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說，讀了大學(xué)也沒用。說出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學(xué)？或者他的大學(xué)生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學(xué)沒有白讀？在高中時(shí)代，我曾像你們一樣憧憬著大學(xué)浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗(yàn)才是最真實(shí)的。這四年，有的人忙著學(xué)習(xí)，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學(xué)究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，哪怕是大學(xué)生找到一份好工作也比較困難。何況，大學(xué)注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng)，而不是那些純技術(shù)活，技術(shù)可以短時(shí)間內(nèi)習(xí)得，但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當(dāng)你們走出社會，有時(shí)你們會發(fā)現(xiàn)自己的工作與專業(yè)不對口，甚至在學(xué)校里所學(xué)的東西基本上派不上用場，你們要做好心理準(zhǔn)備，畢竟沒有哪個(gè)職務(wù)是專門為你預(yù)備的。
回顧大學(xué)四年的生活，同學(xué)們歷經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)的酷暑，也頂著岳陽的狂風(fēng)上過課，一起笑過，一起哭過，后來慢慢地融入這個(gè)新的大家庭中。大一剛來時(shí)許多同學(xué)嘗試著改變自己，參加各種活動(dòng)，擔(dān)任一些干部等，他們真正實(shí)現(xiàn)了，而少部分同學(xué)卻永遠(yuǎn)邁不出那步。四年前，大家都站在同一條水平線上，而現(xiàn)在你們看看周邊的同學(xué)與自己相比，有什么差異？有的人簡歷上榮譽(yù)滿滿的，還有些幾乎是空白的，問問自己大學(xué)四年我究竟干了些什么？以后的路究竟該怎么走？
又到了離別時(shí)刻，我們來自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時(shí)刻，下次相遇不知道要等到什么時(shí)候，或許這一面之后再沒有相遇的機(jī)會！我會在這里等待著你們常“回家”看看的！
作為校長，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學(xué)們能在未來的日子里乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇6
俄羅斯文學(xué)大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！毕啾雀S大眾的亦步亦趨，引領(lǐng)者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨(dú)無助。所以，想要引領(lǐng)，需要有高度，那就是“情懷”；需要有深度，那就是“思想”；需要有長度，那就是“堅(jiān)守”。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的情懷。
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù)，是前行的驅(qū)動(dòng)，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價(jià)值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下，立下了“世界電信設(shè)備供應(yīng)商未來三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
我們的先輩，無論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術(shù)家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔(dān)當(dāng)，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象，有時(shí)讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結(jié)的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠(yuǎn)，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會”的百年情懷托舉時(shí)代使命。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的思想。
著名詩人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動(dòng)之間的關(guān)系：“思想走在行動(dòng)之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣�！苯衲晔歉母镩_放四十周年，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想，實(shí)事求是”這八個(gè)字。歷史也反復(fù)證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領(lǐng)，才能迎來發(fā)展進(jìn)步的春天。穿越歲月風(fēng)云，新時(shí)代下的中國，有太多新課題需要研究；新常態(tài)下的社會，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個(gè)有思想深度的重大人。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。長期以來，重大作為一所以工為主、以工見長的學(xué)校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實(shí)敬業(yè)的品質(zhì)性格，但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥Ｒ?guī)、爭當(dāng)引領(lǐng)的思想和自覺。認(rèn)識到局限，我們就必須做出改變，學(xué)會“往深處思考”，努力培養(yǎng)自己引領(lǐng)者的思想。作為重大的畢業(yè)生，我們有實(shí)力也要有信心成為引領(lǐng)。就像世界杯的賽場，不被看好的韓國隊(duì)一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國隊(duì)。
往深處思考，前提在于知識的豐厚和與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。就是要讓自己始終跟隨時(shí)代的步伐、把握時(shí)代的脈動(dòng)，始終對新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個(gè)人的世界都是以學(xué)習(xí)為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界的變化層出不窮、日新月異。學(xué)在深處才能謀在新處。我們每個(gè)人認(rèn)識世界都有舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新，就要甘愿走出舒適區(qū)，銳意擴(kuò)大學(xué)習(xí)區(qū)，勇敢邁入恐慌區(qū)，這樣才有更多機(jī)會迎接靈感天使的降臨。
往深處思考，關(guān)鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維�？鬃釉唬骸耙墒撬贾�，學(xué)之端�！弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁�，是防止自己走進(jìn)因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失；容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強(qiáng)化已有認(rèn)知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個(gè)同學(xué)在校所學(xué)專業(yè)，都只是人類知識體系的一個(gè)小分支，受專業(yè)所限，思維和認(rèn)識往往也容易受到局限。理工科的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)邏輯，但可能缺乏變通；文科的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)發(fā)散，但難免缺乏精準(zhǔn)。即將邁入社會的你們，要廣泛吸收人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，不僅當(dāng)好“專家”，還要當(dāng)好“雜家”，這有助于形成復(fù)合型的“跨界”思維，也是成為引領(lǐng)者的必備。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。
“大川不能促其涯，以適速濟(jì)之情；五岳不能削其峻，以副陟者之欲�！北枷蚶硐氲恼魍緩膩聿粫强登f大道，先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質(zhì)疑，這就需要我們有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。與夢想絕配的不是才華，而是長久的堅(jiān)守，“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴”。
有人認(rèn)為，世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強(qiáng)，而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日，盡管籍籍無名，不為人所知，卻在各自領(lǐng)域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越，生動(dòng)詮釋了堅(jiān)守的價(jià)值與意義。
堅(jiān)守是一種意志品質(zhì)，是面對誘惑時(shí)的泰然自若、寵辱不驚；是應(yīng)對挑戰(zhàn)時(shí)的清醒睿智、臨危不懼；是遭遇挫折時(shí)的篤定堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息。堅(jiān)守的價(jià)值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個(gè)“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時(shí)，堅(jiān)守不是保守，要善于在堅(jiān)守中抉擇，勇于在堅(jiān)守中創(chuàng)新，用生命的長度引領(lǐng)未來。
值得驕傲的是，“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅(jiān)守者的可貴品質(zhì)，正是重大人的優(yōu)質(zhì)“基因”，從未因時(shí)代的變遷而消弭，反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學(xué)校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學(xué)福院士，“鑄就華為天下勢，初心勿動(dòng)愿尤堅(jiān)”的華為創(chuàng)始人任正非校友，就是最可愛堅(jiān)守者的代表�，F(xiàn)在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動(dòng)搖，堅(jiān)守著自己的堅(jiān)守，朝著心中的目標(biāo)堅(jiān)定前行。
潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)！親愛的同學(xué)們，美好的未來正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負(fù)國家所托、不負(fù)時(shí)代所盼；更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復(fù)興民族，誓作前鋒！
“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”眾多“網(wǎng)紅”景點(diǎn)和“打卡”勝地，就是大家夢中的山水之城、美麗之地，期待大家�；丶铱纯�。
書不成字，紙短情長。同學(xué)們，再見！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇7
同學(xué)們，老師們以及各位同學(xué)家長們：
海風(fēng)輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校60年華誕畢業(yè)的學(xué)子!你們學(xué)成畢業(yè)，祖國建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了大連理工大學(xué)這座神圣的知識殿堂，來到這里學(xué)習(xí)知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中，秉承大工“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的傳統(tǒng)和精神，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領(lǐng)，擁有了對人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會、建設(shè)祖國、成就自我、引領(lǐng)未來的知識、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績和每一份進(jìn)步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來，學(xué)�！皩�(shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo)：在這樣目標(biāo)的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競爭力和服務(wù)社會的能力在不斷增強(qiáng)，國際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。近年來，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施，西山學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng)，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個(gè)按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè)，寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和lun廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們再回學(xué)校，將會漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們在校學(xué)習(xí)帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學(xué)們在校幾年無數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇8
有人說，世界上最傻的事，就是對年輕人掏心掏肺講道理�？擅磕赀@個(gè)時(shí)候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰會記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時(shí)早已不可同日而語，這的確是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時(shí)，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)代為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時(shí)，我們的社會正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗(yàn)著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價(jià)值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說到“根”，我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨(dú)特景觀，它根系發(fā)達(dá)，盤根錯(cuò)節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強(qiáng)，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時(shí)令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅(jiān)韌，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；我們贊“松”的長青，“不以時(shí)遷者，松柏也”；我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅(jiān)守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很遺憾，原因，今天各位家長們不能來到現(xiàn)場參加，為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，我們請廣大家長“線上觀禮”，共同見證孩子們的成人禮及畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，20xx庚子年，注定非同尋常。在你們即將成人之際，一場突如其來的新冠肺炎席卷了全球，對世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展帶來前所未有的沖擊。從伊始，到現(xiàn)在基本恢復(fù)正常的生活學(xué)習(xí)，這幾個(gè)月里，我們有了一場終身難忘的經(jīng)歷，這經(jīng)歷讓我們提前看到，生活并不都是和風(fēng)細(xì)雨一帆風(fēng)順，也讓我們提前明白，世事無常要珍惜當(dāng)下。
時(shí)間，從來不會因?yàn)槿魏未笫录陌l(fā)生而停下過腳步，和陰霾終將過去!孩子們，人生也是這樣，我當(dāng)然希望你們成人后的人生道路平坦而輝煌，可是我也要負(fù)責(zé)任地告訴你，從來就沒有想象中完美的人生，所有的美好都要靠奮斗得來，將來你們無論遇到多么大的坎兒，都不要害怕，要牢記潤安人獨(dú)立思考、勇于承擔(dān)、勇于創(chuàng)造的精神，盡力之后相信時(shí)間，時(shí)間終究會讓它過去。
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，三年青蔥歲月，三年如水時(shí)光，三年成長悲歡，三年彷徨拼搏。我們收獲了知識，收獲了友情，收獲了成長，今天，時(shí)間將你們推向離別的關(guān)山，命運(yùn)要你們接受高考的檢閱，離別在即，難免傷感，但我希望你們多一些“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁！后天，你們即將迎戰(zhàn)高考，在這場挑戰(zhàn)與機(jī)遇面前，我希望你們多一份“黃沙百戰(zhàn)穿金甲、不破樓蘭終不還”的勇氣，多一份“不問是非成敗，但求無愧于心”的豁達(dá)；在這里，同學(xué)們，我還要告訴你的是，重視高考的同時(shí)，我們要明白，江湖人生才剛剛開始，從來不會以一場高考來定勝負(fù)。
親愛的同學(xué)們，“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河”，愿你們此去繁花似錦，歸來仍是潤安少年！多年之后，無論你是想念或者遺忘，潤安就在這里。請孩子們記住：不論何時(shí)，潤安永遠(yuǎn)會為你祝福，你們是潤安永遠(yuǎn)的牽掛。
多年之后，無論你們走得多遠(yuǎn)，去向何方，也無論是所謂的成功或者失敗，不要忘記母校的叮嚀，當(dāng)我們學(xué)會了真正意義上的愛與承擔(dān)，就是人生最大的成功！母校永遠(yuǎn)是你們?nèi)松猛局袦嘏母蹫�、�?jiān)強(qiáng)的后盾！母校永遠(yuǎn)為你們準(zhǔn)備了一個(gè)充滿愛的擁抱，等你�；貋砜纯�。
最后，祝同學(xué)們健康、快樂、幸福，高考必勝，加油！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇10
畢業(yè)典禮上，校長臨別贈言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即20xx年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，如今，在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長致辭，看到同級的3000多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點(diǎn)成績!”就在十多天前，在德國的20xx國際大學(xué)生超算競賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解。”意義，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘�！�
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績�！贝髮W(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹立社會責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報(bào)社會的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國家、社會緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義�！奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會回到祖國。
今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日，清華大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，59.6%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開放精神點(diǎn)亮人生
校長畢業(yè)典禮致辭 篇11
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
六月的青島，風(fēng)光旖旎，氣候溫潤。經(jīng)歷過高考與自招的礪煉，每個(gè)人都多了些許生命的感悟。今天我們聚集在這里，為高中三年精彩生活劃上句號。三年師生的朝夕相處，讓彼此依依不舍;校園里太多的記憶，讓你們流連忘返。此時(shí)，感謝與祝福是對你們最好的告白。感謝你們把青春最美好的時(shí)光留在二中，感謝你們?yōu)槎械莫?dú)特教育理念作了完美的詮釋!祝賀你們順利完成高中三年的華麗蛻變，祝賀你們在二中獲得超越自我擁抱世界的能力!
看著曾經(jīng)熟悉的面孔，即將背轉(zhuǎn)身影，沖入未知的世界，我的心中百感交集。在茫茫的未來世界里，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、算法等技術(shù)的層出不窮，這個(gè)時(shí)代充滿了不確定性，你們的人生也充滿了未知、充滿了挑戰(zhàn)。
技術(shù)的快速發(fā)展，讓一切都變得不可琢磨。剛剛習(xí)慣了網(wǎng)上淘寶，滴滴、共享單車、美團(tuán)就開始改變我們的生活方式。自主性、開放性、定制性等時(shí)代的特征，讓人才的標(biāo)準(zhǔn)和人的價(jià)值，呈現(xiàn)出顛覆性的定義。也許，每個(gè)人都在用自己的天秤去衡量未來，但是未來卻不是你想象的樣子。我們處在一個(gè)充滿不確定性的時(shí)代，它有豐沛的生命張力，也蘊(yùn)含著無限可能;它因?yàn)殡y以把握而讓人恐懼，同時(shí)也因?yàn)樘N(yùn)藏著巨大機(jī)遇讓人驚喜。在你們?nèi)松凶詈玫哪耆A，一切的可能性都在向你們敞開著。
未來只能屬于那些在不確定性中，擁有把握能力的人。這個(gè)日新月異的時(shí)代，不確定性已經(jīng)成為常態(tài)，我們唯一能做的就是塑造能力與素質(zhì)!因?yàn)椴淮_定性只是生命遇到的外在因素，真正能夠讓不確定性更好地服務(wù)于你發(fā)展的，只能是你為此所建構(gòu)的內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)。
令人欣喜的是，青島二中以自己的獨(dú)特教育信念與追求，為你們的未來做出最好的鋪墊。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇12
同學(xué)們：
你們好！
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識教育；同時(shí)，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責(zé)任感和使命意識，不斷增強(qiáng)對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會，更有賴于我們在大學(xué)四年所作的知識的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因?yàn)槲矣欣硐�。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，復(fù)旦萬歲！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇13
親愛的同學(xué)們：
春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過了你們多少日子的默然堅(jiān)守；這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”！
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時(shí)刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時(shí)光，這回憶將隨時(shí)間流逝而愈覺芬芳；也請擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識和經(jīng)驗(yàn)都會成為你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細(xì)心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識的養(yǎng)分；在實(shí)驗(yàn)室里，你們虛心請教學(xué)長學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力；在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好；在團(tuán)隊(duì)里，你們學(xué)會與人溝通交流，理解了合作的力量；在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個(gè)世界；在體育場上，你們盡情揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)帶來的酣暢。那時(shí)候，你們總覺得時(shí)間很慢，日子還長，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇14
同學(xué)們:
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識教育;同時(shí)，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責(zé)任感和使命意識，不斷增強(qiáng)對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會，更有賴于我們在大學(xué)四年所作的知識的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因?yàn)槲矣欣硐�。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲!我自己再加一句，復(fù)旦萬歲!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇15
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校XX級學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程！
今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起�；厥淄�，我們的心中銘刻著你們的青春豐采！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲！
作為X中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長、一起發(fā)展，你們在校的這幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展最好的見證人。自從XX年建校以來，短短八年的時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙領(lǐng)先的成績奪取了整個(gè)X市中考的“四連冠”，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信“五連冠”的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競賽，黛溪學(xué)子同樣在X市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的“激情教育”改革，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來參觀學(xué)習(xí)。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的'贊譽(yù)。再過五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我校考察調(diào)研。
同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴�。母校永遠(yuǎn)關(guān)心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關(guān)心、互相激勵(lì)，在未來的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造XX年的輝煌！
最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽光！愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇16
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻(xiàn)、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠(yuǎn)道而來的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著各式服裝的同學(xué)在校園里留影；聽到或激情飛揚(yáng)或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò)上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時(shí)節(jié)已經(jīng)到來。從xx年8月27日，到xx年6月29日，1403個(gè)日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實(shí)踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、英語演講大賽、機(jī)器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上飄揚(yáng)。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄r(shí)的影像，較之那時(shí)的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學(xué)校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學(xué)一樣，都是xx年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學(xué)對于卓越的孜孜以求。我們積極申報(bào)并成功跨入省部共建高校行列，努力推進(jìn)并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時(shí)啟動(dòng)并持續(xù)實(shí)施“計(jì)劃”，學(xué)校在高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因?yàn)槟銈兊陌l(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展！
去年此時(shí)，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時(shí)，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進(jìn)入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望同學(xué)們堅(jiān)守理想，志存高遠(yuǎn)。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時(shí)，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報(bào)道過我們學(xué)校的“學(xué)霸寢室”，四位同學(xué)同時(shí)保送國內(nèi)一流大學(xué)。沒有堅(jiān)定的理想、沒有明確的目標(biāo)，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓(xùn)精神，要有劉文典校長“大學(xué)不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅(jiān)守自己的理想，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進(jìn)社會發(fā)展的實(shí)踐中，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
希望同學(xué)們至誠至堅(jiān)，修身養(yǎng)德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅(jiān)之志，將全部心血奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希望大家見賢思齊，堅(jiān)持以誠實(shí)、誠信和堅(jiān)毅、堅(jiān)定為目標(biāo)，至誠高節(jié)，磨練意志，堅(jiān)韌不拔，不斷加強(qiáng)人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報(bào)效祖國、服務(wù)人民中展示中國當(dāng)代青年，展示“安大人”的良好精神風(fēng)貌！
希望同學(xué)們博學(xué)篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學(xué)術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實(shí)肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強(qiáng)本領(lǐng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，知行合一，在投身國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中砥礪成才，對自己和青春負(fù)責(zé)，為國家和社會擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會作出貢獻(xiàn)，為母校贏得榮譽(yù)！
母校是你們的家園，會始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長提供終身的支持，會永遠(yuǎn)張開雙臂歡迎你們的歸來！
愿你們在今后的人生道路上一帆風(fēng)順！
謝謝！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇17
同學(xué)們、老師們、各位家長：
大家上午好!
今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活。
首先，我希望你們能儉樸地生活�？鞓放c金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢之人，也不可做損及他人之事。
其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時(shí)刻不忘為社會、國家以至全人類出力。
我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。
這是一個(gè)資訊爆炸，是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
各位畢業(yè)同學(xué)，當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇18
這個(gè)時(shí)代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說，這是一個(gè)“快”時(shí)代。出門遠(yuǎn)行時(shí)，我們選擇最快的交通工具；讀書求知時(shí)，我們希望最快圈出要點(diǎn)。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實(shí)給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種種愁緒“才下眉頭，又上心頭”�！度嗣裾搲纷罱豁�(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高，89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國的社會通病。
事實(shí)上，人生的每個(gè)階段都值得我們細(xì)細(xì)品味，正如一年四季，人生時(shí)時(shí)有風(fēng)景。回顧大學(xué)時(shí)光，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時(shí)刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影；在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實(shí)驗(yàn)室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個(gè)重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”；然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。
在每個(gè)階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會是一種累積，一種沉淀，它們會默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路，一步一個(gè)腳印，每一步都會算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問回報(bào)；在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量�；蛟S我們離所謂的成功還有很長的路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時(shí)區(qū)里，一切安排都會準(zhǔn)時(shí)。
這個(gè)時(shí)代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們越來越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們學(xué)會了快速地用微信將自己接收到的觀點(diǎn)不假思索地傳播出去，我們學(xué)會了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知，也讓每個(gè)人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但事實(shí)上，我們卻漸漸地認(rèn)知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機(jī)過日子，幾乎沒有時(shí)間稍許沉默、獨(dú)立思考和理性判斷。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代，有些人會越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們越要像黃葛樹一樣，堅(jiān)守自己的本色和正確的價(jià)值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進(jìn)取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來越小，人們的價(jià)值觀卻越來越多元。每個(gè)人都可以有很多選擇，每個(gè)人都有自己的道路，不要簡單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨(dú)有特質(zhì)，學(xué)會做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨(dú)一無二的自己。
我們要學(xué)會思考，學(xué)會批判，學(xué)會用正確的立場觀點(diǎn)分析問題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時(shí)代的步伐，活出精彩的自己。
這個(gè)時(shí)代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，高速發(fā)展過程中功利主義、價(jià)值失范、誠信缺失等社會問題凸顯；各類“門”事件，暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡；“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符；丑聞成為丑聞制造者的通行證；消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的；人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個(gè)社會的中堅(jiān)力量，你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價(jià)值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會”建立起積極健康、樂觀進(jìn)取的良好心態(tài)，緩和社會矛盾，消弭社會裂痕。
親愛的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜；你們是天空中潔白的云，永遠(yuǎn)倒映在母校的波心�！扒Тńｉ煟L(fēng)好正揚(yáng)帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年；愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這個(gè)色彩繽紛、熱情洋溢的盛夏，在這個(gè)鳥語花香、綠意盎然的校園，在這個(gè)激情滿懷、依依惜別的日子，我們在這里相聚，共同見證屬于所有20xx屆畢業(yè)生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！
首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向給你們傳授知識、陪伴你們成長的全體老師、向?yàn)槟銈兊纳�、學(xué)習(xí)、安全做好服務(wù)保障的全體職工表示最衷心的感謝！向勤勞樸實(shí)養(yǎng)育你們的父母表示最崇高的敬意！
幾年前，你們從祖國的四面八方相聚在洛理，開啟了一段溫馨而又不乏挑戰(zhàn)的流金歲月。幾年來，你們不負(fù)青春、不虛此行，在“致知、致善、致能、致新”校訓(xùn)的感召下，在“求真、惟實(shí)、開放、包容”的校風(fēng)熏陶下，學(xué)習(xí)、探索、收獲、成長，與洛理一起逐夢前行。在這里，我們一起迎來了教育部本科教學(xué)工作合格評估，見證了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展；在這里，我們一起喜迎了建校60周年校慶，感受到了學(xué)校事業(yè)的蒸蒸日上；在這里，我們一起融入到了學(xué)校示范校建設(shè)這一具有里程碑意義的偉大事業(yè)……
今天，同學(xué)們即將開始人生新的旅程，作為校長、老師和長輩，在這里多幾句叮嚀和祝福。
走出校園后，希望你們做一個(gè)懂得感恩的人。每個(gè)人在成長的道路上都不是孤立存在的個(gè)體，你們的每一次成功和每一點(diǎn)進(jìn)步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長、朋友、學(xué)校在支撐著你們，不能忘記這個(gè)
蓬勃發(fā)展的國家和日新月異的時(shí)代在托舉著你們。我知道你們此刻思緒萬千，滿懷對國家、社會、母校、老師、父母、親人、朋友、同學(xué)等的感恩之心，而我想特別提醒的是，家人是你們首先應(yīng)該感謝的對象。如果能夠想到把畢業(yè)后第一份勞動(dòng)所得與家人分享，那我會欣慰地告訴你：你長大了。
走出校園后，希望你們成為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谏钪�，處處都有�?zé)任的考驗(yàn)，包括對家庭、單位、社會乃至國家的責(zé)任。作為當(dāng)代青年，要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，矢志惠濟(jì)天下。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會和國家負(fù)責(zé)。在責(zé)任面前，少說多做、拼搏奮斗是大家不可丟棄的使命，更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果你們在人生中的每個(gè)角色都能承擔(dān)起責(zé)任，那我會欣慰的告訴你：你成熟了。
走出校園后，希望你們帶上勇氣和樂觀。成功并不遙遠(yuǎn)，但成功不可能一蹴而就，都是一步一個(gè)腳印慢慢來，但最重要的是堅(jiān)持，成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。各位幸逢“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代，只要大家充滿信心，堅(jiān)持下去，就一定能夠“至千里”、“成江�！薄Ｕ缫粋�(gè)節(jié)目里講的：眼神堅(jiān)定點(diǎn)，嘴角上揚(yáng)點(diǎn)，勇氣和樂觀，出門別忘了帶上。
走出校園后，希望你們牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號和行動(dòng)，在洛理學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“卓凡科技”“阿蒲義修”等值得大家稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。我希望同學(xué)們走出學(xué)校后能夠始終保持探索真知的堅(jiān)定意志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高昂激情，恪守科學(xué)精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，攻堅(jiān)克難，勇做創(chuàng)新先鋒。
回首過往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學(xué)樓里的朗朗書聲，演出臺上的青春熱舞，籃球場上的揮汗如雨，田徑
場上的吶喊助威，“挑戰(zhàn)杯”上的團(tuán)結(jié)協(xié)作，辯論賽上的智慧思辨，洛陽牡丹文化節(jié)上的才藝展示，河洛文化旅游節(jié)上的熱情服務(wù)，獻(xiàn)身國防和繼續(xù)深造征途上的"遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)……我知道，你們中有的同學(xué)在足球場上干過架，在花前樹下發(fā)過誓，在老師面前撒過謊，在課堂上玩過手機(jī)，在寢室里集體打過游戲……我也知道，即將離開校園的你們，忘不了開元校區(qū)嬌艷的牡丹、王城校區(qū)粉嫩的桃花、九都校區(qū)火紅的石榴花，忘不了熙育路上淡淡的夕陽、大明湖畔青青的楊柳、瀚墨園里微微泛黃的草地……感謝你們把青春的憧憬融入洛理校園，把青春的步履印刻在鏡月湖邊，把青春美好的記憶留在母校洛理。
同學(xué)們，走出校門，你們將從“洛理學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥謇硇Ｓ选保Ｓ咽鞘裁�？校友是母校靚麗的名片，校友是母校永遠(yuǎn)的牽掛！在追求夢想的道路上，也許會有天生我才必有用的豪情壯志，也許會有拔劍四顧心茫然的惆悵，也許會有曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的失意。但不管你是得意還是失意，母校都會以寬廣的懷抱迎接你們，歡迎大家常�；丶铱纯�，常回母�？纯�。
再回母校，希望你們成為心懷熱愛的人。熱愛事業(yè)，你生命中的一切風(fēng)浪將不再可怕，因?yàn)樽詈玫娜松^于找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈奮斗！熱愛家庭，會激發(fā)我們對生活的熱忱，對夢想的追求，對美好的向往�！抖Y記》有云：家齊而后國治，國治而后天下平。對家庭的熱愛放置于現(xiàn)實(shí)，就是一份責(zé)任，一份家國情懷的擔(dān)當(dāng)。
再回母校，希望你們成為自信的人。在流俗的大潮中保持清醒和獨(dú)立思考，擁有高貴的靈魂，
校長畢業(yè)典禮致辭 篇20
“送你離開，千里之外，你無聲黑白�！�
可是在我的心里，你們的笑容永不會“泛黃”
又到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，大學(xué)校長們的畢業(yè)演講也越來越受到關(guān)注。今年演講的特點(diǎn)仍是“狂飚網(wǎng)絡(luò)語”，比如，清華、北大兩位校長在畢業(yè)典禮上都用起了流行的網(wǎng)絡(luò)語，一位用了“凡客體”，一位說到“傷不起”;以至有人調(diào)侃說，“從‘拼爹’到‘拼校長’，如果你是今年畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)�！�
這種使用網(wǎng)絡(luò)語言的畢業(yè)演講，自去年起就引起廣泛關(guān)注，叫好者有之，非議者亦有之。有人說，這是真正以學(xué)生為本，走近學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活;也有人說，這不過是嘩眾取寵，討年輕人的好，缺乏長者之尊。在評說是非之前，我們可與以往畢業(yè)演講做一比較�！敖衲辏倚９灿卸嗌倜厴I(yè)生走向工作崗位……在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望……”傳統(tǒng)的“忠告+說理”式畢業(yè)典禮致辭，多年來被批為“形同公文，格式固定，毫無激情”。不可否認(rèn)，這種演說方式產(chǎn)生過不少激揚(yáng)青春、鼓舞斗志的畢業(yè)致辭;同樣不可否認(rèn)，面對“80后”、“90后”的大學(xué)生，這種方式已經(jīng)不再那么親切、不再那么感人。
如何創(chuàng)新?其實(shí)是第二位的問題，要不要?jiǎng)?chuàng)新才是第一位的問題。在最應(yīng)該鼓勵(lì)創(chuàng)新的高校，突破套話空話過多的傳統(tǒng)模式，是再正常不過的事。國外大學(xué)的畢業(yè)演講大多形式靈活，風(fēng)格活潑幽默。上世紀(jì)40年代，丘吉爾有一次受邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺，環(huán)視學(xué)生幾十秒后，開口說了一句話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄!”又重復(fù)了這句話之后，他就走下了講臺。這可能是世界上最簡潔的畢業(yè)演講。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)XX年畢業(yè)典禮上講到，“我為今天在座的各位同學(xué)感到高興，你們拿到學(xué)位可比我簡單多了。哈佛的校報(bào)稱我是‘哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生’。我想這大概使我有資格代表我這一類學(xué)生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好�！被剡^頭來看，根叔式演講大受學(xué)生歡迎，這至少說明：這種改變即使不是最好的，也是向正確的方向邁出的可喜一步。畢竟網(wǎng)絡(luò)語言多是年輕人在用;不拒絕使用年輕人的語言方式，這是對年輕人的一種肯定，也體現(xiàn)出平等交流的姿態(tài)。
在鼓勵(lì)的同時(shí)，我們也不能過于樂觀。早在去年就有人對網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用提出質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)校長要少用流行語，多談理念抱負(fù)。而今年眾多校長的跟風(fēng)之作，讓去年的個(gè)性變成共性，似乎成了一種新八股。校長在畢業(yè)典禮上的演講，是學(xué)生們難忘的最后一課。這樣的演講，思想含量要大過語言風(fēng)格，重點(diǎn)不是講不講網(wǎng)絡(luò)語言，而是校長們用語言這個(gè)工具，向?qū)W生傳播了什么樣的理念和思維方式。復(fù)旦大學(xué)校長在今年畢業(yè)演講時(shí)，向一位沒被拍進(jìn)畢業(yè)照的學(xué)生道歉，“試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會怎么樣?”這讓學(xué)生在走出校門前受到了一次生動(dòng)的關(guān)于平等的公民教育。
畢業(yè)典禮是短暫的。對學(xué)生來說，更重要的是，在畢業(yè)之前的幾年時(shí)光里，受到良好的教育和熏陶。這，需要校長們繼續(xù)努力。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇21
親愛的同學(xué)們：
又到了說那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定，不到實(shí)在忍不住，堅(jiān)決不說出那兩個(gè)字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人，其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當(dāng)初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機(jī)體，定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站，又像是你們長途奔跑中的加油站�？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈��？匆娔銈冊谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠(yuǎn)的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn)，想送你們九個(gè)字三個(gè)問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問到“你是誰？”，大師對此的回答竟然是“我是誰，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里，早已千百次地思考過這樣的問題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的`心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問題，因?yàn)橹馈拔沂钦l”，意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機(jī)，你們沒有經(jīng)驗(yàn)。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道，正因?yàn)槟贻p，有的是機(jī)會可以重頭再來。正因?yàn)槟贻p，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p，許多被叫做“過錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中，永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準(zhǔn)確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農(nóng)村來，要到城市去；我從學(xué)生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現(xiàn)實(shí)來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩(wěn)定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴�。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個(gè)問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認(rèn)識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆�，讓別人去說吧�！比欢恍业氖�，這個(gè)世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學(xué)會遵守交通規(guī)則，必須學(xué)會借道而行，必須學(xué)會忍耐可能的堵車，必須學(xué)會對付車匪路霸，必須學(xué)會必要時(shí)另擇他路，必須學(xué)會可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛，你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅(jiān)定信念，堅(jiān)固信心，堅(jiān)持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調(diào)，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因?yàn)樗恋锰^剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運(yùn)會，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn)，你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬不要忘了母校，因?yàn)槟感ｊP(guān)系不可再造；千萬不要忘了老師，因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造；千萬不要忘了同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請親愛的同學(xué)們允許，把那兩個(gè)字說出來——再見！
6月22日
校長畢業(yè)典禮致辭 篇22
親愛的各位畢業(yè)生同學(xué)：
大家好！
今天，我們隆重舉行同學(xué)們的畢業(yè)典禮，歡送13123名本科畢業(yè)生、3765名碩士畢業(yè)生、147名博士畢業(yè)生，以及來自39個(gè)國家和地區(qū)的200名留學(xué)生！在這喜慶時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀和美好祝愿！向?yàn)橥瑢W(xué)們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位校友和來賓表示真誠感謝！
從20xx屆畢業(yè)典禮開始，我把“自信、開放、尊重、堅(jiān)韌”分別作為禮物送給畢業(yè)生。自信：自信面向未來！開放：開闊胸懷，放眼世界！尊重：學(xué)會尊重，德行天下！堅(jiān)韌：堅(jiān)韌不拔，奮力前行！“自信、開放、尊重、堅(jiān)韌”源于文化，成于品格，他涵養(yǎng)了你們的治學(xué)，也概括了我們的治校；她呈現(xiàn)了鄭大的文化特質(zhì)，更成就了你們在內(nèi)的鄭大人品格。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它源自中華文明的基因密碼，承載中原文化的機(jī)體細(xì)胞�！疤斓莱昵�，人定勝天”的自信與定力；“海納百川，有容乃大”的開放與胸懷；“道法自然，天人合一”的尊重與德行；“鍥而不舍，金石可鏤”的堅(jiān)韌與執(zhí)著。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它源于鄭大的歷史底蘊(yùn)與文化積淀。從1928年醫(yī)學(xué)教育開始，鄭州大學(xué)經(jīng)歷了近90年辦學(xué)歷程，自信使我們始終引領(lǐng)著河南高等教育的發(fā)展；開放使我們從最初辦學(xué)的幾個(gè)人，到今天來自80多個(gè)國家和地區(qū)的7萬余名在校生，全國學(xué)生規(guī)模最大；尊重使我們實(shí)現(xiàn)了三校融合，多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)格局；堅(jiān)韌使我們克服了辦學(xué)過程中諸多艱難，學(xué)科實(shí)力與聲譽(yù)顯著提升。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它來自鄭大人的行為張力與文化魅力�；谧孕�，鐘香崇院士毅然回國，創(chuàng)立現(xiàn)代耐火材料技術(shù)體系，成為“耐材之父”；基于開放，嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀，學(xué)術(shù)卓著，被譽(yù)為“河南學(xué)術(shù)界一面?zhèn)ゴ笃鞄谩保换谧鹬�，校友王鋒三入火海，用生命助人逃生，感動(dòng)中國；基于堅(jiān)韌，沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，開創(chuàng)食管診斷細(xì)胞學(xué)，成就一代大師。歷史上的鄭大群體堪稱民族脊梁，更是鄭大文化培育的肥沃土壤！
在同學(xué)們身上，同樣體現(xiàn)了自信、開放、尊重、堅(jiān)韌。你們中有3829名同學(xué)考取研究生，盧嘉錫化學(xué)菁英班30名同學(xué)實(shí)現(xiàn)全部保送讀研；1637人在省級以上各類大賽中獲獎(jiǎng)；你們創(chuàng)紀(jì)錄地榮獲第八屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)；劉虎同學(xué)以第一作者發(fā)表5篇JCR一區(qū)文章；張敬申同學(xué)發(fā)明“污泥生物脫水及其資源化利用技術(shù)”并開始創(chuàng)業(yè)；宋紀(jì)元同學(xué)獲14項(xiàng)專利并發(fā)明智能手語翻譯機(jī)器人；萬超凡同學(xué)逆境勇進(jìn)成為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”；陳永輝、王團(tuán)結(jié)、蘇超偉、陳林等醫(yī)學(xué)生勇救落水老人，用行動(dòng)踐行“性命相托、治病救人”神圣職責(zé)，等等。在你們身上，自信、開放、尊重、堅(jiān)韌的文化得到傳承與發(fā)揚(yáng)！這里，我代表學(xué)校感謝你們每一位同學(xué)為母校做出的努力與貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，畢業(yè)典禮的畢業(yè)證書是“有形之證”，學(xué)業(yè)表彰。自信、開放、尊重、堅(jiān)韌的“無形之證”，是對同學(xué)們的品格褒獎(jiǎng)。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個(gè)永久的稱呼相依，陪伴同學(xué)們走向未來的精彩人生。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族自信；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的民族情懷；不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)的民族毅力。偉大時(shí)代成就我們每個(gè)人的理想與抱負(fù)！我們這代人常常感嘆我們?nèi)松那》昶鋾r(shí)，但在今天，更羨慕偉大時(shí)代賦予你們這代人的輝煌！
希望你們自信、開放、尊重、堅(jiān)韌，用創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代。同學(xué)們已積累了大量的知識，形成了較完整的知識體系，這為你們走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識固然重要，但更重要的是知識運(yùn)用與創(chuàng)新實(shí)踐，在實(shí)踐與實(shí)際生活中鍛煉成長。希望你們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任和使命，把知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的積極力量，在萬舸爭流的時(shí)代引領(lǐng)發(fā)展，貢獻(xiàn)智慧。
希望你們自信、開放、尊重、堅(jiān)韌，用品格引領(lǐng)未來。維護(hù)大學(xué)的精神，需要恪守大學(xué)的品格，捍衛(wèi)其尊嚴(yán)，更需要從大學(xué)走出的你們，求是擔(dān)當(dāng)，追求卓越，勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有民族責(zé)任感的國家棟梁之才。希望你們堅(jiān)守“自信，開放，尊重，堅(jiān)韌”的鄭大品格，錘煉人格，砥礪人生，不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁，風(fēng)霜時(shí)時(shí)；待其掛果，累累滿枝。母校如同一棵樹，你們就是母校的累累碩果，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。果實(shí)離開枝頭難免依依不舍，但更多的是驕傲和自豪！“月明聞杜宇，南北總關(guān)心”，鄭大永遠(yuǎn)是我們共同的家園，永遠(yuǎn)因你們而生生不息，發(fā)揚(yáng)光大！
最后，衷心祝愿你們事業(yè)有成，生活幸福，前程似錦！
謝謝！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自財(cái)經(jīng)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生張洪建，在這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，我十分榮幸能作為畢業(yè)生代表發(fā)言，與在座的各位分享我們的畢業(yè)心情。
首先，請?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師，表示我們衷心地感謝！謝謝您們四年來的諄諄教導(dǎo)；謝謝您們四年來的精心培育；謝謝您們給了我們一生享用不盡的智慧和力量！在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！��！
光陰飛逝，時(shí)光荏苒！轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。同學(xué)們，你們是否還記得剛剛步入大學(xué)時(shí)我們青澀懵懂的臉龐？！是否還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在炎炎烈日下的堅(jiān)持？！是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓的平凡與瑣碎？！是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀？！有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆的翻過去了，這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月，都深深的印在了這回憶里。
大學(xué)四年，我們不僅學(xué)會了知識和學(xué)問，還學(xué)會了做人與做事，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越自我，不斷成長！
大學(xué)四年，無論是平坦還是坎坷，無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣，每一天都很有意義，這些都譜成了我們生活的一支曲，一支終生難忘的曲！
大學(xué)四年，無論是叱咤風(fēng)云，還是平淡無奇，現(xiàn)在都已經(jīng)過去了，過去的就會成為歷史，歷史回憶起來便是故事，這個(gè)故事里有你，有他，也有我們自己。一路走來，我們風(fēng)雨共濟(jì)。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展和崛起：全新投入使用的學(xué)生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的新食堂；更新的多功能圖書館；以及一幢幢拔地而起的教學(xué)樓。我們的'學(xué)校每天都在發(fā)生變化，每天都是一個(gè)新面貌，希望并祝福我們的母校越來越好！
畢業(yè)在即，難舍工大。幽幽同心湖，巍巍德山下，展開是圖書館的油墨書香，抬頭是藤蘿掩映的紅墻；難忘是香樟樹下的浪漫，回首是田徑場的斜照夕陽。工大的風(fēng)景傳達(dá)著一種篤實(shí)的寧靜，但恰是這種寧靜鑄就了工大人厚德博學(xué)、和而不同的熾熱追求。
三春之暉，無以為報(bào)，謹(jǐn)愿母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)在即，難舍恩師。欣欣向榮的新校區(qū)，有多少學(xué)術(shù)泰斗孜孜不倦，追求卓越，以心印心，言傳身教。我們學(xué)到的是老師們薪火相傳的甘為人梯、胸懷天下。
畢業(yè)在即，思緒萬千。忘不了班助陪我們軍訓(xùn)后曬得黝黑的臉龐，忘不了老師與同學(xué)們一起把酒言歡的笑顏，也忘不了遠(yuǎn)方親人的那句“天冷，注意保暖”的叮囑。
真的好快，似乎昨天才剛剛?cè)雽W(xué)，今天就要走了，想留都留不�。∈耪呷缢狗虿簧釙円梗拖耖L江水，即使我努力的用雙手捧起，也阻止不了滾滾東逝！
我真的很害怕離別，但是又阻止不了離別，人們常說天下沒有不散的筵席！但我堅(jiān)信，結(jié)束就意味著開始，終點(diǎn)就是新的起點(diǎn)，每一天，甚至每一秒鐘我們都是新的！
只要我們常回母�？纯�，天下的筵席就不會散！
此時(shí)此刻，我們的肩膀變得沉重了，不只是因?yàn)樗d著我們四年的青春歲月，載著離別的傷感，更是因?yàn)樗d著母校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們寄予的厚望，載著我們對未來的憧憬和期待！
請母校放心，我們不論走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，努力成功，為社會做出自己最大的貢獻(xiàn)！我們會謹(jǐn)記著“明德、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，去實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！
今天，我們畢業(yè)了，回首美麗的同心湖，將湖光樹影鐫刻在心間；今天，我們畢業(yè)了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊；
今天，我們畢業(yè)了，給同窗好友一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業(yè)快樂！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇24
尊敬的各位老師、同學(xué)：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校1萬余名師生員工，向?qū)W有所成，即將告別母校的畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的老師們、家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
親愛的同學(xué)們，三年前，你們從四面八方相聚到這里，叩響了知識庭院的大門。在過去的三年中，為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢想，我們共同度過了這段難忘的歲月。在廣大教師的辛勤培育下，你們通過自身刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，取得了豐碩的成績。我這里特別一提，上學(xué)期末，為了學(xué)院能按時(shí)進(jìn)行學(xué)府東苑改造，大家提前一周離校，為宿舍改造贏得了寶貴時(shí)間，為學(xué)院發(fā)展作出了你們的貢獻(xiàn)，我代表學(xué)院特別感謝你們。你們的刻苦、你們的進(jìn)取意識，你們的大局觀將成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，請你們記住今天這個(gè)不平凡的日子。因?yàn)閺慕裉炱�，你們中的絕大多數(shù)將告別大學(xué)時(shí)光，開始人生的歷練，開始追逐你們各自更遠(yuǎn)大的理想。作為你們的校長，我既為你們擁有新的開始感到開心，也有一絲憂慮。走出校門，你們不再有總在身邊嘮叨的師長，也可能要和意氣相投的兄弟姐妹天各一方。新的人生在等待你們，但新的人生并不總是輕松愜意的。
"此地一為別，孤蓬萬里征"。分別的日子，總有千言萬語。但是今天，我只能最后再叮囑你們兩點(diǎn)，作為臨別的寄語：
第一，要作自己的主人，規(guī)劃自己的人生。從今天起，你們必須學(xué)會獨(dú)立生活、獨(dú)立面對困難，獨(dú)立謀劃自己的前途，開始自我管理、為自己負(fù)責(zé)。人生不能掛科，因?yàn)闆]有人能給你哪怕一次補(bǔ)考機(jī)會。走出校門，你們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不要懈怠，更不要把發(fā)展的希望寄托在別人身上，哪怕是父母和師長。你們要清楚，的懶惰帶來的只有失敗來臨的無助感。做好人生規(guī)劃，樹立起自己的人生燈塔，然后慢慢靠近它。不要擔(dān)心步伐的快慢，只要你心中有一個(gè)指南針，總能抵達(dá)成功的彼岸。
第二，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在復(fù)雜的人生面前，你們一定會經(jīng)歷潮起潮落。我希望你們在得意時(shí)不忘憂患，在失意時(shí)有微笑的勇氣。剛剛步出校門的你們，可能會面對一份平常的工作。也許，這份工作不符合你的預(yù)期，也許這份工作暫時(shí)不能帶給你豐足的收入，也許你還不能在這份工作上看到前途的閃光。但是，同學(xué)們，我希望你們能把目光放得再長遠(yuǎn)一些。有些事不是看到了希望才會去堅(jiān)持，而是只有堅(jiān)持才能看到希望。在平凡的崗位上做一個(gè)有心人，也能作出不平凡的業(yè)績。在一個(gè)崗位上做得長久一些，以職業(yè)人的道德素養(yǎng)和態(tài)度面對日常的工作，你也許就能發(fā)掘出潛在的機(jī)會，取得令人敬佩的成就。
同學(xué)們，作為校長，我深知畢業(yè)生是學(xué)校的試金石，母校的口碑依賴于你們在工作中的表現(xiàn)。我希望你們能帶著一份對母校、對你們自己的責(zé)任感走出校門，為你們的師長、為你們的親人，更是為你們自己闖出一片天地，不負(fù)你們無悔的青春。
同學(xué)們，不管走多遠(yuǎn)，你們都是紡院牽掛的孩子，請你們勿忘母校，勿忘傳道授業(yè)的老師，勿忘相濡以沫的同學(xué)。請你們記住，我們擁有共同的經(jīng)歷，擁有共同的人生烙印——"修德長技，求真尚美"，我們同是紡院人。
"行百里者半九十"，同學(xué)們，我相信，只要擁有堅(jiān)韌進(jìn)取的意志、永不放棄的決心，你們一定會飽覽美好的人生景色，在平凡的過程中收獲只屬于你的、不平凡的果實(shí)。
愿你們振翅高飛、前程似錦!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇25
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇26
老師們、同學(xué)們：
上午好!
很高興今天我們能齊聚一堂，共同見證這個(gè)神圣而莊重的時(shí)刻。我謹(jǐn)代表中央美術(shù)學(xué)院全體老先生、教職員工，向所有即將踏上新征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體恩師，向熱心服務(wù)你們的全院干部職工，向耐心支持你們的家長和親友，表示最由衷的感謝和敬意!
相信此刻大家在高興和激動(dòng)之余，心中都有一種共通的難以言表的復(fù)雜之情：可以繼續(xù)留在母校深造的同學(xué)無疑是幸運(yùn)的，而更多的人即將離開自己敬重的師長和共度大學(xué)快樂時(shí)光的同窗好友，各奔東西，同時(shí)還攜帶著離開校園、融入社會的那種既憧憬又緊張的矛盾心情。數(shù)年的大學(xué)生活，你們從中央美院獲得了什么?又將從中央美院帶走什么?未來該怎樣處置理想和現(xiàn)實(shí)的差距?在激烈的社會競爭中你們將扮演怎樣的角色?……在臨別之際，有一些話是我特別想送給大家的，希望以后當(dāng)你們心中有困惑時(shí)，可以想想我今天說過的話。
首先，大學(xué)精神是什么?在我看來“大學(xué)精神”的本質(zhì)應(yīng)該是：創(chuàng)造、批判和人文關(guān)懷�！皠�(chuàng)造”的不光是知識，更是理想;“批判”不僅是對社會現(xiàn)實(shí)的理性反思，更是一種價(jià)值構(gòu)建;“人文關(guān)懷”則是大學(xué)于人類文明最終極的目的與價(jià)值所在。所以，作為知識與真理殿堂的大學(xué)，其對于人的意義，不單是文明的傳承，更是個(gè)人尋找自我的啟程。
那么，我們中央美院的精神又是什么?我想應(yīng)該是一種“當(dāng)今之世，舍我其誰”的大氣自信;是一種“會當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠(yuǎn)矚;是一種“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅(jiān)貞?yīng)毩?更是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的自覺擔(dān)當(dāng)。這種精神已經(jīng)成為我們的文化基因，融入到央美近百年的風(fēng)雨發(fā)展歷程之中，也潛移默化地植入了諸位的內(nèi)心深處。所以，你們將來可能記不清書本和考試的內(nèi)容，但是一定會記得央美與眾不同的氛圍：因?yàn)檫@里充盈著崇尚學(xué)術(shù)，砥礪技藝的傳統(tǒng)，高揚(yáng)著引領(lǐng)時(shí)代，創(chuàng)造歷史的大旗;因?yàn)榻倌陙砦覀儚奈撮g斷地參與著同中國文化藝術(shù)發(fā)展息息相關(guān)的重大社會課題;因?yàn)檫@里的先生們坐而論道的立足點(diǎn)都是諸如中國美術(shù)教育如何應(yīng)對世界美術(shù)發(fā)展變化這樣的宏觀大局……。因此，你們將從美院帶走的，是敢于站在時(shí)代和社會潮頭，主動(dòng)與世界對話的廣闊胸襟與自信，這會是今后伴隨你們成長的無盡精神動(dòng)力。帶著如此的胸懷、能力和氣度，無論是70后、80后還是90后，大家在面對未知困難時(shí)會更加無所畏懼，因?yàn)槟銈兦宄约罕晨恐朊肋@棵蒼健的大樹，已肩負(fù)著關(guān)系人類文化發(fā)展非同一般的使命與責(zé)任。
由此，我們中央美院的學(xué)生面貌應(yīng)該是什么?求真務(wù)實(shí)，崇尚學(xué)術(shù)是美院前輩們歷來的寫照，也理應(yīng)是所有央美人應(yīng)有的素養(yǎng)。不搞花架子，不做表面文章，避免形式主義，絕不急功近利，這種做事態(tài)度雖然已在當(dāng)今社會大環(huán)境中變得越發(fā)難能可貴，但卻理應(yīng)是你們身為央美畢業(yè)生應(yīng)有的秉性和氣質(zhì)。守得住清貧，耐得住寂寞，避免浮躁功利，專注而偏執(zhí)地精研學(xué)術(shù)創(chuàng)作，這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的立場或許在當(dāng)下并不討巧和實(shí)惠，但也應(yīng)是所有央美學(xué)子推崇與追求的風(fēng)范。因此，我衷心希望你們能繼承央美人這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，保有自己獨(dú)立自主的個(gè)性，不要被塵世裹挾得人云亦云，隨波逐流;保有你們探究真理的本真，不要因?yàn)槔娑允ё晕曳较颍釛壢松硐�。我在青年時(shí)代從父輩得來的教育一直是，做人比做藝術(shù)更難，“最藝術(shù)之藝術(shù)，亦為人生”。而薩義德在《知識分子論》中的觀點(diǎn)，我將其總結(jié)為：知識分子是一群能夠超越一己之私、不顧人情世故的俗套、支持與維護(hù)形而上的真理與正義的社會永恒標(biāo)準(zhǔn)，反抗權(quán)威、保衛(wèi)弱者、不怕犧牲并遠(yuǎn)離世俗利益的人。這個(gè)目標(biāo)固然很高，但努力靠近并非全無可能，我們至少可以讓自己做到問心無愧。
最后，未來你們需要做些什么?大家應(yīng)該想想自己當(dāng)年報(bào)考央美時(shí)的那份青春執(zhí)著與志氣，抱有這份純真而有力的少年夢吧，這將是你們實(shí)現(xiàn)自己藝術(shù)夢的翅膀。諸位步入社會，定會遭遇世俗壓力，亦或是種種不公的待遇，然而堅(jiān)守自己的原則、不因惡而生惡，懷抱赤子之心，努力做一點(diǎn)對母校和社會有益的事，傾盡所學(xué)將中華民族的文化傳承下去，你們責(zé)無旁貸。為國家和社會做貢獻(xiàn)不應(yīng)成為空洞虛浮的戲言，在為個(gè)人和家庭生活?yuàn)^斗打拼的同時(shí)，把國家的強(qiáng)大和尊嚴(yán)放在心中，多做一點(diǎn)對民族確實(shí)有益的事，并非難以企及。胡適先生在風(fēng)雨飄搖的舊時(shí)代，為青年人開出的解決理想難題的藥方是，時(shí)時(shí)追尋一兩個(gè)值得研究的問題，發(fā)展一些職業(yè)之外的興趣，相信功不唐捐。我們的藝術(shù)家先輩中，以這樣的方式最終實(shí)現(xiàn)理想，半路出家而獲得成功的，絕不在少數(shù)。
所以，同學(xué)們：
如果你成為藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師，希望你們的成就感來自于給社會創(chuàng)造了啟人心智，經(jīng)典流傳的作品，而不是浮華的名利積累;
如果你成為文化藝術(shù)管理者，希望你們的成就感來自于為國家構(gòu)建了精妙周全，影響深遠(yuǎn)的機(jī)制，而不是功利的權(quán)職提升;
如果你成為理論批評界學(xué)人，希望你們的成就感來自于客觀公正、富有良知地表達(dá)出學(xué)術(shù)的認(rèn)知，而不是江湖上的名利塑造;
如果你成為光榮的人民教師，希望你們的成就感來自于靠“學(xué)為人師，行為世范”造就的桃李滿天下，而不是自詡的師門威望。
……
不論你們未來是否還從事與文化藝術(shù)相關(guān)的工作，請保持學(xué)習(xí)求知的欲望，在工作閑暇響時(shí)不妨向理想邁出一小步，篤信耕耘必有收獲，那么你們就在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起了一座橋梁。
在你們即將踏入社會的這一刻，請記住我們寄予的這些厚望，就算諸位認(rèn)為這些期望或許遙不可及，但也要牢記，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱酥匾缤松膯⒚餍�，會指引你們到達(dá)真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的彼岸，大家生活的意義要由自己去創(chuàng)造。我相信優(yōu)秀的你們能夠始終抱有一顆赤子之心，自信勇敢地去面對未來人生的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們中央美院在她百年華誕的那天，或許不需要像特別的豪華與隆重，最讓母校欣慰和自豪的也絕非高官云集的排場，而只是學(xué)有所成，藝有所就的你們，群賢畢至。
作為院長，作為老師，作為父輩，我對你們充滿信心與期望，相信可以看到你們活出自己的精彩!
謝謝大家!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇27
尊敬的家長，親愛同學(xué)們，各位各位同事：
大家上午好!
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊重而充滿期望的時(shí)刻。六年級的同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，你們將告辭我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和期望。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，謹(jǐn)代表學(xué)校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學(xué)部工作的理解與支持!
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書。你們在加美小學(xué)部度過了短則一年，長達(dá)六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；叵肫鹉銈円黄鹣硎芮笾目鞓罚灰黄鹗斋@成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們出色的演出；難忘運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎(jiǎng)狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探究是你們積極的參與和的愛護(hù)，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為加美學(xué)校小學(xué)部樹立了畢業(yè)生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
這些成績的取得來自于你們的努力，也要感謝關(guān)懷和陪伴你們的老師，你們的包級孫主任，你們的年級長曾老師，你們的班主任麥老師董老師黃老師，你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅(jiān)定的支持者，是你們在加美學(xué)校小學(xué)部最溫暖的底色，是你們永遠(yuǎn)感恩的人。我也想借此機(jī)會代表學(xué)校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛勞了!
同學(xué)們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!期望你們永恒珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永恒是你們堅(jiān)毅的后盾!歡迎你們�；丶铱纯�!加美學(xué)校小學(xué)部全體老師全體同學(xué)會在這美麗如畫的校園等待你們進(jìn)步提高的好消息!
期望你們有遠(yuǎn)大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”；期望你們持之以恒，“腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移”；期有老實(shí)的品德，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；期勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才；期有感恩的態(tài)度，感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝對手，學(xué)會感恩，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
同學(xué)們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，鳥兒憧憬蔚藍(lán)的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會，我壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇28
1.廈門大學(xué)因海而生，伴海而長，是中國距離大海最近的一所大學(xué)。
2.不論你們選擇了哪個(gè)行業(yè)、從事的是什么工作，也不論你們的工作是在海內(nèi)還是在海外、是在中國還是在外國，我想你們肯定都會遇到困難與挫折，你們會有成功肯定也會有失敗，但無論是怎樣的一種情況，我都由衷地期望你們就像是一個(gè)真正的水手一樣，遇到狂風(fēng)惡浪，不能心慌、不能害怕、不能退縮，更不能放棄，唯有咬緊牙關(guān)，與你們的伙伴們、朋友們、戰(zhàn)友們一道，齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、奮勇向前，去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。只有這樣才可能到達(dá)勝利的彼岸。
3. 在大海上航行的水手，與狂風(fēng)惡浪相比較，更為可怕的是在茫茫大海上迷失了航向。用水手的語言來說，前面一種情形叫苦航，后面一種情形叫迷航。迷航的困難與挑戰(zhàn)要?jiǎng)龠^苦航。在今年的全國科技創(chuàng)新大會上，華為總裁任正非在大會上有個(gè)發(fā)言，十分精彩，充滿哲理，令人印象深刻。其中，他說到，華為經(jīng)過三十年的發(fā)展，從最初只有數(shù)十人年產(chǎn)值數(shù)百萬的一個(gè)小企業(yè)，發(fā)展到今天擁有10多萬員工年產(chǎn)值數(shù)千億的跨國集團(tuán)，成為世界通訊行業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭羊。華為取得了令世界驚嘆的成功。但恰恰是在這巨大成功的面前，任正非說他迷航了，說華為上下都為這艘大船下一步要往哪里走，感到迷茫。任正非說華為前三十年的成功，最主要的秘訣是緊緊跟著世界上最優(yōu)秀的企業(yè)不斷前行，虛心地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，學(xué)習(xí)他們的管理，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的理念。在這樣的一個(gè)階段，華為不會迷失航向，只要緊緊跟著領(lǐng)航的巨輪往前走就行了。但現(xiàn)在，華為感到迷航了，因?yàn)榍懊鏇]有人了，進(jìn)入了無人區(qū)，不知道要跟誰走了，怎么辦?
4. 親愛的同學(xué)們，親愛的朋友們，我堅(jiān)信在座的各位都是勇敢而又有智慧的水手，你們既有自己的個(gè)性、有獨(dú)特的創(chuàng)造力，又具有團(tuán)隊(duì)精神合作意識，懂得集體的力量;我堅(jiān)信你們能夠克服任何的艱難險(xiǎn)阻，保持正確的航向，到達(dá)勝利的彼岸實(shí)現(xiàn)你們的人生理想。
5.在這令人高興而又令人惆悵的道別時(shí)刻，我最后還希望同學(xué)們能夠牢牢記住的就是，你們是遠(yuǎn)航的水手，母校就是你們永遠(yuǎn)美麗而又溫馨的一道港灣，當(dāng)你們在遠(yuǎn)航中感到疲憊、感到迷茫、感到孤單的時(shí)候，歡迎你們回到母校來，在這個(gè)溫馨的港灣停一停、歇一歇，消除疲勞、趕走迷茫、加滿油料、添足淡水再繼續(xù)遠(yuǎn)航。母校是你們永遠(yuǎn)的人生港灣、精神家園!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇29
老師、同學(xué)們：
六年的學(xué)習(xí)，鑄造了不斷成長的你！
六年的生活，成就了不斷成熟的你！
同學(xué)們，六年前您們剛踏進(jìn)中心小學(xué)的那一刻，在你內(nèi)心深處還留有絲絲記憶嗎？20xx年9月1日，那開啟我們小學(xué)生活旅途的日子，至今已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。
回想過去，小學(xué)六年的光陰似話語一席，情深意長。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子，這凝聚著學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助，使我們在知識海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無崖！如今，同學(xué)們滿懷著收獲，向著新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子，您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習(xí)的知識本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技能和鏗鏘信心。
回想過去，小學(xué)六年的光陰似流星一劃，花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來的道路上，成功和失敗同在，喜悅與悲傷共存。看到大家一張張成熟的笑臉，我深信，同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問題，更勇敢的姿態(tài)，真正地踏入到社會，在其中體驗(yàn)成長和實(shí)踐的樂趣。星光之閃動(dòng)，光亮耀眼。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿您們在今后更寬廣的學(xué)習(xí)與生活征途上能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)僑鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
同學(xué)們，畢業(yè)分離是悲傷的。可是，天下無不散之筵席。沒有今天離別的傷感，那有日后我們相逢時(shí)的喜悅？六年里，同學(xué)與老師結(jié)下的深深情誼，同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著時(shí)間的推移變得更加珍貴，即便是�？菔癄�，山無棱、地?zé)o角，彼此之間的友情將依舊長青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里，去向何方，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
最后，再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門的竹小學(xué)子健康、快樂、聰明！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇30
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長、各位來賓：
早上好!
同學(xué)們，今天是你們經(jīng)過四年努力，完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點(diǎn)，它注定是一個(gè)特別的、值得記憶的一個(gè)日子。此時(shí)此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動(dòng)，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人，向?yàn)槟銈冎更c(diǎn)迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學(xué)和朋友們，表示衷心的感謝!
9月2日，你們胸懷夢想走進(jìn)交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今，四年的時(shí)間過去了。四年里，中華民族偉大復(fù)興的“夢”、全面深化改革的先鋒號角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月，“神舟”“天宮”順利對接;京滬、京廣高鐵開通，遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進(jìn)。四年里，我們共同見證了學(xué)校勇?lián)鷩腋叩冉逃母镌圏c(diǎn)、軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心獲首批認(rèn)證，見證了“兩部一市”共建帶來發(fā)展新機(jī)遇、第十次代表會確立建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)新目標(biāo)，見證二、三食堂的巨大變化和學(xué)生活動(dòng)中心、科技大廈拔地而起，見證西操場跑道換上藍(lán)色新裝，無線絡(luò)覆蓋校園每一個(gè)角落，郁金香花遍開的紅果園……
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發(fā)展，使你們成為國家和民族的中堅(jiān)和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當(dāng)中有位同學(xué)，今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來一張明信片，表達(dá)了她登臨高處時(shí)內(nèi)心深處的聲音，她說：“站在至高點(diǎn)，我感覺只有留在這樣的高度，才能對得起母校的培養(yǎng)�！彼拿餍牌�，她對母校的感情令我感動(dòng)。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經(jīng)留下不可磨滅的印記。
同學(xué)們，四年里，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發(fā)展的初步知識與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰(zhàn)與不確定性。明天，你們又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟新的征途。國家的安寧，社會的繁榮，乃至人類的進(jìn)步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際，我談幾點(diǎn)想法與大家共勉，希望對你們有所啟發(fā)，伴你們一路順利前行。
首先，你們要堅(jiān)守自己的方向。今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作，或者拿到了繼續(xù)深造的入場券，不過可能隨著時(shí)間的推移和社會閱歷的增加，你們?nèi)詫⒚鎸W(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經(jīng)歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅(jiān)守前行的方向，那就是在為國家、社會和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會令人一事無成。
其次，你們要堅(jiān)守自己的格調(diào)。進(jìn)入大學(xué)，你們離開了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會，你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對復(fù)雜的社會、全方位的競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài)，自信自立、樂觀堅(jiān)韌，堅(jiān)守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào)，形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊，這時(shí)候，不要悲觀、不要?jiǎng)訐u，要淡定堅(jiān)守、坦然面對，其實(shí)只需稍稍回首，你便會看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻，幸福定會化解你們心中的憂郁，使你們看到希望，產(chǎn)生勇氣，樂觀、堅(jiān)定地前行。
再次，你們要堅(jiān)守自己的底線。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層，但越過底線就會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類的心中也有著無形的底線，時(shí)時(shí)約束著我們的行為：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴(yán)是人格的底線……一個(gè)人一旦越出底線，就會蛻變，道德就會淪喪，所以，堅(jiān)守底線，是我希望你們必須堅(jiān)守的人生底線。
道不可坐論，德不能空談。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型加劇，人們的世界觀、價(jià)值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進(jìn)入社會，面對無處不在的誘惑，一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅(jiān)守，這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶，也是整個(gè)社會健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會有迷�；蛘呤涞臅r(shí)候，踐行社會主義核心價(jià)值，堅(jiān)守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅(jiān)守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。
最后，你們要堅(jiān)守自己的諾言。能夠站在今天這個(gè)人生旅程的新起點(diǎn)，你們一定都曾經(jīng)有過自己的理想，并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記，不要放棄，堅(jiān)定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā)，腳踏實(shí)地的開始實(shí)現(xiàn)自己的理想、實(shí)踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生，世俗意義上的成功，比如財(cái)富、名譽(yù)、地位的獲得，并不應(yīng)是成功的全部內(nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的新時(shí)期，作為青年一代，作為社會的精英，你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而付己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)也許不是個(gè)完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們曾經(jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用，你們經(jīng)過大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時(shí)的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng)，取決于你們堅(jiān)定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意，也義無反顧地去努力實(shí)踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言，將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!
同學(xué)們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你，你的生命也將銘刻交大的印跡�；赝K將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾校慶時(shí)南門內(nèi)的時(shí)光鐵軌，如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會上描繪的發(fā)展盛景，如今需要你們?nèi)?shí)現(xiàn);原創(chuàng)話劇《茅以升》中老校長的與風(fēng)骨，如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!
同學(xué)們，離別的時(shí)刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝愿：愿你們在社會的熔爐里，執(zhí)著地堅(jiān)守方向、堅(jiān)守格調(diào)、堅(jiān)守底線、堅(jiān)守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國家、民族和人類社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇31
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
以園滿完成考試、隆重舉行畢業(yè)典禮為標(biāo)志，六年級二百余名學(xué)生，已完成了小學(xué)階段的任務(wù)，畢業(yè)了，今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，志在慶賀六年級同學(xué)，通過自己的不懈努力，以及老師和家長的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，各方面都取得了長足的發(fā)展，知道了一些做人的道理，學(xué)會了小學(xué)應(yīng)具備的知識，練就了童年應(yīng)有的健康體魄和良好心態(tài)，而每當(dāng)此時(shí)，校長的心總是喜悅和依依不舍交織在一起，喜悅的是你們完成了一個(gè)階段性的使命，又要開始新的征程，走向高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，依依不舍的是六年來建立的師生情誼，難舍難分不愿讓你們離開，但為了你們的美好前程，必須放飛，翻開六年來20xx個(gè)日日夜夜的廝守，教室里依然回蕩著你們的歡歌笑語，操場上依然奔跑著你們矯健的身影，每一片花草樹木都錄下了你們朗朗的讀書聲，這將是我們永久的美好回憶，請珍惜這美好的童年，請珍惜在附小的一切。
同學(xué)們：明天你們將離開學(xué)校，踏上新的征程，實(shí)現(xiàn)自己的理想，放飛自己的夢想，在你們即將展翅飛翔，放飛之前，校長寄三點(diǎn)希望于你們——一是希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的先成人再做事，做一個(gè)誠信誠實(shí)，身心健康對社會有用之人，勿忘校長給你們講過的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”給你們講過的文明禮貌待人，寬容待人，將低心里欲望，幸�？鞓返淖鋈�，給你們講過的學(xué)會感恩等等做人的道理，特別要強(qiáng)的是學(xué)會感恩，必須形成一種品質(zhì)，那是因?yàn)槟銈兊某晒τ泻芏嗳说?幫助和無私奉獻(xiàn)，才奠定了你的成功，所以我們要學(xué)會感激他人，首先我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)成人，其次我們還要感謝師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵，不要忘記他們嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，二是希望你們勤奮刻苦，做好學(xué)業(yè)，做好事業(yè)，一份耕耘一份收獲，所有的成績?nèi)〉枚茧x不開“勤奮”二字，腳踏實(shí)在海讓路，持之以恒山可移，只要你們腳踏實(shí)地勤奮耕耘，一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。三是希望你們胸懷遠(yuǎn)大的理想，報(bào)效國家。孩子們，你們聰穎、智慧，要相信自己，我能行一直是我們奉行的座右銘，要敢想，要有偉人說的燕雀安知鴻鵠之志的志向，正像你們在寫的那樣，我要成為一名科學(xué)家，我要成為一名商界領(lǐng)袖等等那樣，抱定目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)咬定青山不放松之精神，你們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)，祝愿你們早日實(shí)現(xiàn)你們理想，時(shí)間關(guān)系，千言萬語也難以表達(dá)校長對你們的希望，最后希望你們一路走好。
再見了我的學(xué)生們！再見了我的孩子們！再見了我的朋友們！六年前附小成為你們成長的搖籃，六年后附小成為你們的母校，而母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，永遠(yuǎn)張開雙臂，成為你們休憩的港灣，歡迎你們�；丶铱纯矗谀銈冋b待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你們說再見，母校給你們道一聲平安，母校祝你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪駛向美好的明天！
謝謝
校長畢業(yè)典禮致辭 篇32
親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀，向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠摯的問候！
這些天，同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照，成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的，有著民國裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟，那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些，大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木，一樓一宇，見證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語，珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中，有眾口相傳的“學(xué)霸哥”，有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者，也有名揚(yáng)馬拉松賽會的礦大選手，更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友，還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽光女孩。這些，都是你們成長、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績，我的心情那是叫“倍兒爽”！
有一位外國大學(xué)校長曾經(jīng)問我，更看重開學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮？我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為，開學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn)，而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來，母校一直努力為你們營造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍，一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為，如果沒有你們在“人人網(wǎng)”上的留言，沒有你們在“放鶴亭”bbs上的牢騷，就沒有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國學(xué)等等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是，作為校長我也時(shí)常反思，學(xué)校現(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待？說句實(shí)話，不僅沒有達(dá)到你們的期望值，可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日，例如有的學(xué)院還沒有做到學(xué)位服人手一件，同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證，看到如此情景，我們真是無顏面對畢業(yè)學(xué)子，更何來之喜悅之情！這其中的原因，你懂得，我也懂得！
前幾天，我與部分畢業(yè)生面對面，一位同學(xué)說，大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過課，我徹底悲催了！我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課，更無法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得！
同學(xué)們！相聚不覺時(shí)光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長、老師和學(xué)長，我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守，但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠，我當(dāng)校長至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有，若果說非要算了不起的事情的話，也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上，在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創(chuàng)新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一，創(chuàng)辦中國機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等等。走向社會之后，大家施展才華的舞臺更大了，獲得成功的機(jī)遇更多了，希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍，爭取干成一件了不起的事。在校期間，礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣，但憑著這“四實(shí)”作風(fēng)，還難以應(yīng)對激烈的社會競爭，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說明世上沒有常勝不敗的球隊(duì)，也沒有常勝不敗的人和事，更沒有不可超越的“牛�！焙汀芭Ｈ恕�。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇33
6月21日，南京航空航天大學(xué)XX屆本科留學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在將軍路校區(qū)隆重舉行。
典禮在以“飛得更高”為主題的視頻中拉開了序幕，視頻講述了XX屆留學(xué)畢業(yè)生在南航四年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精心挑選出的上百張充滿回憶的老照片讓學(xué)生們重溫了豐富多彩的校園生活，這份畢業(yè)的影像不僅寄托了母校對留學(xué)生的思念，也激勵(lì)他們在未來的日子里飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
南京航空航天大學(xué)畢業(yè)典禮校長聶宏致辭：走好人生新階段的第一步
親愛的XX屆畢業(yè)生們、老師們、家長們、校友們：
大家好!
今天對我們南航而言是一個(gè)特殊的好日子，因?yàn)橛?362名本科生在這里舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L付出了辛勤勞動(dòng)的老師們和家長們致以誠摯的謝意!
大學(xué)畢業(yè)典禮起源于中世紀(jì)的歐洲，是大學(xué)禮儀文化的重要部分。穿學(xué)位服、戴學(xué)位帽，由校長撥穗正冠，這些莊嚴(yán)肅穆的儀程，代表著四年勤學(xué)的累累收獲、難言的師生情誼，還有對未來的殷切期盼。從這個(gè)意義上講，畢業(yè)典禮也是同學(xué)們正式步入社會的人生加冕禮。
在這個(gè)加冕典禮上，看著你們自信的笑容，我感到非常欣慰。四年前的秋初，你們帶著青澀，懷著憧憬走進(jìn)南航。春來秋往，明廓翠屏伴你們度過了四年的韶光。今天，是你們大學(xué)本科生活的終點(diǎn)，也是你們又一個(gè)人生階段的新起點(diǎn)。前方的道路漫長。母校希望你們把人生新階段的第一步走好，要走的踏實(shí)，走的穩(wěn)健，要走的漂亮。我在研究生學(xué)習(xí)階段的研究課題是飛行器“軟著陸”。我們要走好人生新階段的第一步，也同樣面臨著一個(gè)“軟著陸”的課題。然而，人生中的軟著陸比飛行器的軟著陸要復(fù)雜得多。我作為你們的學(xué)長、老師和校長，送給同學(xué)們十二個(gè)字：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。做到了這十二個(gè)字，我們不僅能解決好從大學(xué)到社會的軟著陸，還能夠在未來的廣闊發(fā)展空間中飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。
第一，志于道，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。
所謂志于道，就是立志于大道。古人說：“志不立，天下無可成之事�！敝臼橇⑸碇荆朗侨松�。對于沒有方向的人來說，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。人生天地間，不言立志，不問方向，就無以做大事，就無以成大業(yè)。因此，做人需立志，而且志當(dāng)存高遠(yuǎn)，所謂“不忘初心，方得始終”，說的就是這個(gè)道理。正因?yàn)橛凶畛醯膲粝�，才能在追夢的道路上�?zhí)著前行。我校培養(yǎng)了眾多航空航天領(lǐng)域的知名校友，這些校友也正因?yàn)楸Фê娇請?bào)國的高遠(yuǎn)志向，才能在國防事業(yè)的道路上求索前行，為祖國的航空航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。今年四月到母校訪問的“嫦娥三號”總設(shè)計(jì)師孫澤洲，在讀書的時(shí)候就立志成為祖國的航天工程師;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為中國航天年輕的領(lǐng)軍人物。一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人才能不隨波逐流，才能不安于現(xiàn)狀，才能不碌碌無為。希望大家都能志存高遠(yuǎn)，都能勇敢追夢，都能自強(qiáng)不息。
第二，據(jù)于德，做一個(gè)品德高尚的人。
人在世上安身立命的東西是什么?是德行。我們一切的行為都出自于我們道德的選擇。人無德不立，國無德不興。德，無論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都非常的重要。因此，我們不僅要自強(qiáng)不息，還要厚德載物。一個(gè)人如果僅僅是自強(qiáng)不息，而不講厚德載物，就難免會導(dǎo)致能者忌之、平者畏之的不利局面，就不會得到外界的支持。現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)和實(shí)踐的社會主義核心價(jià)值觀，是指引我們每個(gè)公民品德行為的準(zhǔn)則。在家庭，要孝敬父母、夫妻和睦、疼愛子女;在單位，要愛崗敬業(yè)、恪守職業(yè)道德;在社會，要遵紀(jì)守法、恪守公德，做高素質(zhì)公民。大家一定要記得，我們每個(gè)人都不能決定國家的未來，然而我們每個(gè)人又都在決定著國家的未來;我們怎樣，這個(gè)國家就怎樣;我們走向哪里，國家就會走向哪里。公民的德行決定了社會和國家的德行高度。希望大家做一個(gè)品德高尚的人，用我們德行的點(diǎn)滴力量匯聚成國家德行的高地。
第三，依于仁，做一個(gè)文明友善的人。
“仁”是我國文化傳統(tǒng)中的核心關(guān)鍵詞，是中華民族的主流價(jià)值觀�！叭省焙臀拿饔焉剖锹�(lián)系在一起的。所謂“仁”就是“仁義”和“仁愛”;所謂文明友善就是為對方多考慮一點(diǎn)，兩者異曲同工。大家走向社會，無論是從事科技工作還是從政、經(jīng)商，都免不了與人打交道。在人與人交往過程中，和諧的人際關(guān)系需要大家用心和智慧去經(jīng)營�！叭省钡淖罡呔辰缡菒奂�、愛國、愛天下，存善心、做善事。社會多一點(diǎn)仁愛，多一點(diǎn)友善，就不會出現(xiàn)“小悅悅事件”，也就不會出現(xiàn)瘦肉精、地溝油、毒奶粉和染色饅頭。社會多一點(diǎn)文明禮貌，就會少一些爭斗、多一些和諧，少一些摩擦、多一些理解。做一個(gè)文明友善的人，不僅能享受施惠于人的快樂，更能讓自己的身心健康充實(shí)。人生要學(xué)會選擇、學(xué)會愛，選一個(gè)自己心愛的伴侶相濡以沫，選一份自己鐘愛的事業(yè)幸福一生，這是我對你們的祝福，也是我對你們的期待。
第四，游于藝，做一個(gè)自由愉快的人。
這里的“藝”是指技藝、技能，而“游”是游刃有余的自由境界。所謂“游于藝”，就是通過技藝和技能的純熟而獲得自由和愉快。這與馬克思關(guān)于自由的思想是相通的。馬克思在《資本論》第三卷中說，物質(zhì)世界的生產(chǎn)屬于必然王國，在這個(gè)必然王國的彼岸，“隨著作為目的本身的人類能力的發(fā)展，真正的自由王國就開始了”。這里，我們要注意領(lǐng)會三點(diǎn)：一是自由的基礎(chǔ)是基本生存問題得到解決，所以大家要在物質(zhì)生產(chǎn)上勤奮工作，通過誠實(shí)的勞動(dòng)改善生活;二是自由取決于人的能力的發(fā)展程度，所以大家要繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有當(dāng)人類能力的發(fā)展成為目的本身的時(shí)候，才會有真正的自由。發(fā)展能力的目的不是做大官，不是賺大錢，也不是為了打敗競爭對手，而是提升自我、超越自我;而且能力發(fā)展不僅僅限于一個(gè)人或一群人，而是要遍及全人類，這樣才會有真正的自由。所以大家不僅要自強(qiáng)不息地發(fā)展自己的能力，還要關(guān)心他人能力的發(fā)展，做到“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這又回到了“自強(qiáng)不息，厚德載物”。然而只有這樣，我們才能獲得自由和快樂。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生最值得珍惜的時(shí)刻。臨別之際，我總有絲絲不舍和滿滿的祝福。我祝福你們：走好人生新階段的第一步，走穩(wěn)人生的每一步，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)文明友善的人，做一個(gè)自由愉快的人。
同學(xué)們，我們下次相遇的時(shí)間間隔，也許很短，也許很長。希望同學(xué)們�；貋砜纯矗感Ｓ肋h(yuǎn)是你們的終身背景和精神家園。無論你們走到哪里，母校的目光都會追隨著你們的身影。請你們記住母校的凝望，秉承大道，關(guān)注小節(jié)，高高興興踏上社會，平平安安走向未來!
最后，祝大家身體健康，生活幸福，事業(yè)有成!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇34
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
看著大家經(jīng)過了4年，5年的辛勤努力，用汗水換來了今天的榮譽(yù)和證書，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希未來發(fā)展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會反思自己的不足，充分認(rèn)識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信，他已經(jīng)是社會的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會反思自己的不足，一定要學(xué)會包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的群體乃至整個(gè)社會所接納�；蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德�？磩e人要多看別人的長處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會助長自身的驕傲情緒，也會助長我們對社會的負(fù)面印象，也會導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說過，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過很長時(shí)間的交談，我們兩人不停地交換意見，那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長，我就虛心向他請教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說：“這方面我還不如你，你最好請教別人，我真的知之甚少�！边@就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度，他對自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來，他會把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績，同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識到自己初入社會，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個(gè)不被社會所接受的人，一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來的希望就向你們招手。