大學(xué)畢業(yè)教授致辭（精選34篇）
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇1
各位同學(xué)：
大家好!你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識(shí)，收獲學(xué)位證，收獲一個(gè)在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲，有無(wú)數(shù)大門向你們敞開(kāi)。
但畢業(yè)也意味著離開(kāi)：離開(kāi)為你打飯的室友，離開(kāi)幫你記筆記的同學(xué)，離開(kāi)為你改論文、為你寫推薦信，上課時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低首沉吟的老師，離開(kāi)夜晚燈火通明的法書館，離開(kāi)松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個(gè)雞腿五塊錢，每人限購(gòu)兩個(gè)。無(wú)論你將來(lái)是去國(guó)貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽(yáng)礁，你都會(huì)懷念這些物美價(jià)廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實(shí)，十七年前的此時(shí)此刻，我作為一個(gè)快要離開(kāi)的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來(lái)的情緒交織之中。那時(shí)候，我要去地球的另一面;那時(shí)候，地球感覺(jué)比今天更大。離開(kāi)了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之后，我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開(kāi)到回來(lái)的經(jīng)歷之后，我明白了一個(gè)道理：走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院，外面，其實(shí)是一個(gè)更大的法學(xué)院，為了理解這個(gè)更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識(shí)上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說(shuō)我們現(xiàn)在所處的這個(gè)法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會(huì)權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對(duì)象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來(lái)的，而且有著一整套與日常語(yǔ)言有距離感的術(shù)語(yǔ)體系，一套與樸素的常識(shí)推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開(kāi)日常語(yǔ)言中的“法”這個(gè)字。漢語(yǔ)中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會(huì)從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個(gè)古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語(yǔ)的ius,法語(yǔ)的droit，德語(yǔ)的recht等詞之間的類比。許多民族語(yǔ)言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價(jià)值意涵。
法儒孟德斯鳩在《論法的精神》中告訴我們一種更為廣泛的對(duì)“法”的界定：法是由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出來(lái)的必然關(guān)系。按照這個(gè)界定，畢業(yè)于我們北大的“兩彈一星”元?jiǎng)子诿�，以及諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，都稱得上是我們的同行，他們的科學(xué)研究，何嘗不是一種更廣義的法學(xué)研究?
不過(guò)，在漢語(yǔ)中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個(gè)寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語(yǔ)中有一個(gè)詞叫Dharma，巴利語(yǔ)中相應(yīng)的是Dhamma，它們?cè)诮咏鼉汕昵皞魅胫袊?guó)，被翻譯為“法”。
何謂“法”?Dharma的詞根是dhar,這個(gè)詞根的意思是“保持”。對(duì)于Dharma，一個(gè)經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解�！备鶕�(jù)這個(gè)界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說(shuō)，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語(yǔ)中有了“諸法”“有為法”“無(wú)為法”“法眼”等等說(shuō)法。根據(jù)這個(gè)傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問(wèn)都是法學(xué)，不分中外，無(wú)問(wèn)西東。
你們從這里出發(fā)，走向四面八方。外面，是一個(gè)更大的法學(xué)院，它究竟有多大，取決于我們對(duì)于“法”的界定和想象究竟有多大。這個(gè)更大的法學(xué)院，和你馬上就要畢業(yè)的法學(xué)院有什么差別呢?
走出校園，你馬上就會(huì)感覺(jué)到的一個(gè)巨大差別是，在這個(gè)更大的法學(xué)院里，不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運(yùn)作的法，沒(méi)有教材，沒(méi)有講義，沒(méi)有分門別類的圖書館，沒(méi)有代代相傳的攻略筆記，但考試經(jīng)常突然降臨，而且題型變幻無(wú)常，角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地，但又必須在有限的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說(shuō)法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
你在北大法學(xué)院里學(xué)習(xí)了婚姻家庭法，但你能夠領(lǐng)悟情感的法、世代交替的法，經(jīng)營(yíng)好你的家庭嗎?你在北大法學(xué)院學(xué)習(xí)到了“衡平”的概念，但在一個(gè)更大的法學(xué)院里，你能夠在林林總總的價(jià)值和利益的沖突之中，找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)嗎?你在北大法學(xué)院讀了很多的判決，但在一個(gè)更大的法學(xué)院里，你能夠在復(fù)雜疑難的局面下做出好的判斷嗎?
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對(duì)許多學(xué)科的知識(shí)體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇2
各位同學(xué)：
大家好！
我今天給同學(xué)們談的一個(gè)主題是：如何增進(jìn)個(gè)人的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)世界的不確定性。
近幾年出現(xiàn)了一個(gè)高頻語(yǔ)：唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言，這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽(tīng)，一定覺(jué)得我太狠了!是狠了點(diǎn)，作為你們的老師，必須把我對(duì)未來(lái)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
但這并不可怕，在我看來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給你們認(rèn)識(shí)世界的最有價(jià)值的概念就是“不確定性”，它讓你們知曉真實(shí)世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒(méi)有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，你們比其他學(xué)科幸運(yùn)的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會(huì)了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇，以此提升個(gè)人的確定性。以我的人生經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)是可以增進(jìn)你們個(gè)人的確定性的。
1、為了準(zhǔn)備這個(gè)演講，我專門征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見(jiàn)。她再三“警告”我，切莫在這種場(chǎng)合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒(méi)有茍同，我倒認(rèn)為理想是個(gè)好東西，是不分代際的。理想沒(méi)有那么玄乎，它就是自己給自己設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)的一個(gè)標(biāo)桿，是藏在自己心里的，是進(jìn)到骨子里的東西。它不是飄在空中，掛在嘴上的那種，它是可以讓你在不確定性的世界不放棄，再難、再委屈、再不公也能咬著、堅(jiān)守著的。心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它，你們就比別人高出了一截，并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。但你們要謹(jǐn)記：要有理想，但不能理想主義。這是我參加工作時(shí)的老領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)農(nóng)村改革之父杜潤(rùn)生老人教我們的。我至今對(duì)這句話的感悟是：切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)陷入理想主義，切不可脫離實(shí)事求是陷入形式的飄渺，切不可走極端陷入不能自拔的境地。
2、取決于對(duì)機(jī)會(huì)的考量利害得失的計(jì)較，是每個(gè)人一輩子都在做的事，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的你們更是如此。算法非同小可，在某種程度上決定你的一生。我發(fā)覺(jué)，大多數(shù)人的計(jì)較往往從成本出發(fā)，比如，要干的活與所得不合算就開(kāi)溜，選擇生活費(fèi)用更低的地方貓下來(lái)，哪里掙錢多就往那兒跑……這些選擇都沒(méi)有錯(cuò)，你確實(shí)是在現(xiàn)實(shí)約束下做出了理性選擇。我給你們略加修正的是，在做當(dāng)前成本的計(jì)算時(shí)，一定要加入機(jī)會(huì)的變量。你們當(dāng)前放棄掉的恰恰可能是你們未來(lái)的機(jī)會(huì)損失。我們常常說(shuō)，人生是一場(chǎng)馬拉松，你在這場(chǎng)馬拉松中能跑多遠(yuǎn)，取決于你的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)有許多是在你自己成本的算計(jì)中被排斥掉的。你們要我談個(gè)人體會(huì)，我給出的答案是：人一生的價(jià)格是由機(jī)會(huì)決定的，你對(duì)機(jī)會(huì)的考量就是對(duì)你人生的定價(jià)。
3、我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是，身邊人對(duì)待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分：沒(méi)意思，本來(lái)就是混口飯吃;不喜歡，本來(lái)就不是我想做的事;沒(méi)辦法，交辦的事沒(méi)有什么意義……要命的是，久而久之，就形成一種湊湊合合的習(xí)性。在座的同學(xué)們想一想，你們現(xiàn)在還缺什么?但是，我們不能穿著在美國(guó)和歐洲海淘回來(lái)的名牌，罵民族品牌不行。每個(gè)人都必須從自己做起，行動(dòng)起來(lái)!干什么都得有個(gè)樣，做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認(rèn)為有價(jià)值的事，認(rèn)準(zhǔn)了，就義無(wú)反顧，一股腦兒扎進(jìn)去!努力養(yǎng)成要做就做到最好，要干就把活兒干到極致的心性。我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來(lái)了，你們這一代人的使命就是解決好不好的問(wèn)題。做到這一點(diǎn)并不難，就是養(yǎng)成對(duì)自己認(rèn)定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點(diǎn)，我現(xiàn)在就可以告訴你：你注定是個(gè)失敗者。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇3
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
我今天給同學(xué)們談的一個(gè)主題是：如何增進(jìn)個(gè)人的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)世界的不確定性。
近幾年出現(xiàn)了一個(gè)高頻語(yǔ)：唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言，這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽(tīng)，一定覺(jué)得我太狠了!是狠了點(diǎn)，作為你們的老師，必須把我對(duì)未來(lái)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
但這并不可怕，在我看來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給你們認(rèn)識(shí)世界的最有價(jià)值的概念就是“不確定性”，它讓你們知曉真實(shí)世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒(méi)有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，你們比其他學(xué)科幸運(yùn)的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會(huì)了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇，以此提升個(gè)人的確定性。以我的人生經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)是可以增進(jìn)你們個(gè)人的確定性的。
1、要有理想，但不能理想主義
為了準(zhǔn)備這個(gè)演講，我專門征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見(jiàn)。
她再三“警告”我，切莫在這種場(chǎng)合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒(méi)有茍同，我倒認(rèn)為理想是個(gè)好東西，是不分代際的。
理想沒(méi)有那么玄乎，它就是自己給自己設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)的一個(gè)標(biāo)桿，是藏在自己心里的，是進(jìn)到骨子里的東西。它不是飄在空中，掛在嘴上的那種，它是可以讓你在不確定性的世界不放棄，再難、再委屈、再不公也能咬著、堅(jiān)守著的。
心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它，你們就比別人高出了一截，并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。
但你們要謹(jǐn)記：要有理想，但不能理想主義。這是我參加工作時(shí)的老領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)農(nóng)村改革之父杜潤(rùn)生老人教我們的。
我至今對(duì)這句話的感悟是：切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)陷入理想主義，切不可脫離實(shí)事求是陷入形式的飄渺，切不可走極端陷入不能自拔的境地。
2、你的人生價(jià)值
取決于對(duì)機(jī)會(huì)的考量
利害得失的計(jì)較，是每個(gè)人一輩子都在做的事，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的你們更是如此。算法非同小可，在某種程度上決定你的一生。
我發(fā)覺(jué)，大多數(shù)人的計(jì)較往往從成本出發(fā)，比如，要干的活與所得不合算就開(kāi)溜，選擇生活費(fèi)用更低的地方貓下來(lái)，哪里掙錢多就往那兒跑……這些選擇都沒(méi)有錯(cuò)，你確實(shí)是在現(xiàn)實(shí)約束下做出了理性選擇。
我給你們略加修正的是，在做當(dāng)前成本的計(jì)算時(shí)，一定要加入機(jī)會(huì)的變量。你們當(dāng)前放棄掉的恰恰可能是你們未來(lái)的機(jī)會(huì)損失。
我們常常說(shuō)，人生是一場(chǎng)馬拉松，你在這場(chǎng)馬拉松中能跑多遠(yuǎn)，取決于你的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)有許多是在你自己成本的算計(jì)中被排斥掉的。
你們要我談個(gè)人體會(huì)，我給出的答案是：
人一生的價(jià)格是由機(jī)會(huì)決定的，你對(duì)機(jī)會(huì)的考量就是對(duì)你人生的定價(jià)。
3、把事情做到極致，是這代人的生存之道
我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是，身邊人對(duì)待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分：沒(méi)意思，本來(lái)就是混口飯吃;不喜歡，本來(lái)就不是我想做的事;沒(méi)辦法，交辦的事沒(méi)有什么意義……要命的是，久而久之，就形成一種湊湊合合的習(xí)性。
在座的同學(xué)們想一想，你們現(xiàn)在還缺什么?但是，我們不能穿著在美國(guó)和歐洲海淘回來(lái)的名牌，罵民族品牌不行。每個(gè)人都必須從自己做起，行動(dòng)起來(lái)!
干什么都得有個(gè)樣，做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認(rèn)為有價(jià)值的事，認(rèn)準(zhǔn)了，就義無(wú)反顧，一股腦兒扎進(jìn)去!努力養(yǎng)成要做就做到最好，要干就把活兒干到極致的心性。
我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來(lái)了，你們這一代人的使命就是解決好不好的問(wèn)題。
做到這一點(diǎn)并不難，就是養(yǎng)成對(duì)自己認(rèn)定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點(diǎn)，我現(xiàn)在就可以告訴你：你注定是個(gè)失敗者。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇4
親愛(ài)的__屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教師員工，代表在校的同學(xué)們和廣大的校友，向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀!
在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，校園里充滿著濃濃的南開(kāi)之情。這里，有同學(xué)們依依惜別之情，有畢業(yè)生對(duì)老師、對(duì)母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達(dá)由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_(kāi)增添了活力、作出了貢獻(xiàn)。感謝你們?cè)趯W(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒(méi)有放松自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中，投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、報(bào)告廳到新校區(qū)，從社區(qū)街道到夏季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)場(chǎng)，從繁華的城市到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂，到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間，有經(jīng)濟(jì)學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對(duì)傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎(jiǎng)，有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運(yùn)行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)在國(guó)際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得獎(jiǎng)項(xiàng)，他們?yōu)開(kāi)_屆本科同學(xué)贏得了榮譽(yù)，也為南開(kāi)大學(xué)贏得了榮譽(yù)。我還要感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)期間通過(guò)學(xué)代會(huì)以及其它各種形式為改進(jìn)教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評(píng)和積極建議，這里面浸透著你們對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，我們一定要不斷改進(jìn)工作，不辜負(fù)大家對(duì)母校的期望。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的典禮標(biāo)志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是，你們的“大學(xué)”并沒(méi)有讀完!在這畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們一起，再讀《大學(xué)》。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。我理解，這里特別強(qiáng)調(diào)的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標(biāo)，這應(yīng)該是一個(gè)“至善”的`目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是民族復(fù)興和人類的可持續(xù)發(fā)展，這就是我們南開(kāi)人為“公”之志向。抱定了這個(gè)為公之志，才有增“能”之動(dòng)力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價(jià)值有所“得”。
“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說(shuō)，欲成大事，要從學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始。學(xué)習(xí)知識(shí)要“格物”，要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)事物。這研究和學(xué)習(xí)，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠(chéng)”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國(guó)治”，以“明明德于天下”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對(duì)我們南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動(dòng)。我以為，“允公允能、日新月異”就是對(duì)于“大學(xué)之道”的南開(kāi)表達(dá)。親愛(ài)的同學(xué)們，這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?!
大學(xué)之道，止于至善。因此，這是畢生之道。在過(guò)去的四年里，你們作為成年的學(xué)習(xí)者，只是剛剛開(kāi)啟了從格物致知、誠(chéng)意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮，就是一個(gè)加油站，激勵(lì)同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標(biāo)不停歇的奮進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是如此的幸運(yùn)!“三十而立”，你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會(huì)的偉大進(jìn)軍中，你們將親手把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家，你們將親歷近20xx年來(lái)多少代志士仁人、包括以周恩來(lái)等為代表的南開(kāi)先賢們?yōu)橹案昂罄^、犧牲奮斗的中華民族偉大復(fù)興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代!我們完全相信，你們一定會(huì)秉公盡能、守誠(chéng)慎獨(dú)，兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績(jī)，不背大學(xué)之初衷，不辱母校之期待，不負(fù)歷史之重托。
此時(shí)此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”：
同學(xué)們，大家起來(lái)，擔(dān)負(fù)起天下的興亡……
我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁；
我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!
同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇5
行文至此，不僅意味著我本科生學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，而且也意味著我接受正式教育的結(jié)束，此刻我心中百感交集，焦慮、喜悅、失落、激動(dòng)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，往往在你來(lái)不及回味之時(shí)，就已經(jīng)匆匆流逝，開(kāi)學(xué)的那個(gè)瞬間仍然歷歷在目，它仿佛就在昨天。
回首漫漫求學(xué)之路，這一路要感謝的人太多太多，沒(méi)有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒(méi)有我個(gè)人的成長(zhǎng)，在此謹(jǐn)向他們致以最衷誠(chéng)的感謝！
首先，感謝我的導(dǎo)師朱勤副教授從論文選題到定稿過(guò)程中給予的細(xì)心指導(dǎo)，尤其是在她遠(yuǎn)赴美國(guó)東部訪學(xué)期間，她仍然給予我耐心的指導(dǎo)，提出了很多建設(shè)性的建議。讀研期間，在恩師的指導(dǎo)下，我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的殿堂，體味了其中的豐富多彩，我也收獲良多。她的平易近人、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。當(dāng)然，由于本人學(xué)術(shù)能力薄弱，也讓她一再地失望，對(duì)此我也深表慚愧。
其次，感謝我的室友吳金新、查永波、崔瀟，兩年半載，共處一室，每當(dāng)我需要幫忙的時(shí)候，首先想到的并伸出援助之手的總是他們；我是一個(gè)有諸多缺點(diǎn)的人，感謝他們對(duì)我的寬容和容忍。
最后，特別要感謝我父母的養(yǎng)育之恩，感謝他們?cè)谖易x研期間提供無(wú)私的支持和鼓勵(lì)。此刻，學(xué)生劇已落下帷幕，我也即將開(kāi)始人生的第二場(chǎng)演出，我必將帶著信心和祝福走上舞臺(tái)，盡力將這一場(chǎng)演得精彩。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇6
時(shí)光荏苒，歲月如梭。20xx年金秋時(shí)節(jié)我來(lái)到了美麗的杭州，來(lái)到了浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)這所美麗的學(xué)校，如今我在這里已經(jīng)度過(guò)了將近兩年半的美好時(shí)光，在此我要感謝各位師長(zhǎng)、朋友和親人的指導(dǎo)與幫助。
感謝我的導(dǎo)師吳宏教授在我本科生學(xué)習(xí)和生活中給予的悉心指導(dǎo)和幫助。在這兩年半里我最大的改變就是對(duì)前途方向的選擇變得更加清晰、信心也變得更加堅(jiān)定，不再像當(dāng)初那樣迷茫，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪菂呛昀蠋�。�?dāng)初在經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考研競(jìng)爭(zhēng)之后，我十分珍惜本科生的學(xué)習(xí)生活，但是卻把努力用錯(cuò)了方向，在一開(kāi)始就十分盲目的決定同時(shí)準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和考博。后來(lái)在吳宏老師的耐心指導(dǎo)下，我才漸漸認(rèn)清了自己的能力所限，同時(shí)也慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)所在，不再一味的追求表面的成績(jī)，而是開(kāi)始認(rèn)定一個(gè)方向，不斷積累。
在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸培養(yǎng)起自己的學(xué)術(shù)研究能力，積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也堅(jiān)定了以后繼續(xù)考博做學(xué)術(shù)研究的理想。相較于論文上面的指導(dǎo)，我認(rèn)為吳老師給我的人生指導(dǎo)受用終生。而在我畢業(yè)論文從論文選題、文章結(jié)構(gòu)到內(nèi)容安排以及最后的論文修改過(guò)程中，吳宏老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅甚至苛刻地對(duì)我提出批評(píng)和指正意見(jiàn)，吳老師學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)使我受益匪淺，在此對(duì)他表示深深的謝意。
感謝浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易學(xué)院的所有老師，在他們的言傳身教下，我學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和研究方法，這些對(duì)拓展我論文的研究思路起到了重要的作用。
感謝在本文撰寫過(guò)程中，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)陳勇兵老師對(duì)我在中國(guó)海關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)處理過(guò)程中提供的指導(dǎo)，以及中山大學(xué)嶺南學(xué)院連玉君老師對(duì)我實(shí)證過(guò)程中遇到問(wèn)題的細(xì)心解答。
感謝我的媽媽，是她把我和妹妹養(yǎng)育成人，并且供我們考上大學(xué)，她為這個(gè)家付出了太多太多，我和妹妹學(xué)業(yè)有成才是對(duì)她最大的感恩。
同時(shí)，也感謝所有在這兩年半的求學(xué)過(guò)程中給過(guò)我關(guān)心和幫助的朋友，感謝胡瓊姿、李飛云、柳秀麗、李燕、蔣珊珊等同學(xué)在生活上與學(xué)習(xí)上給予的幫助，你們的幫助和支持將是我不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支持。
最后，感謝參加本論文評(píng)閱、答辯的各位專家和老師！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：
今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣無(wú)比激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，你們?cè)?0xx年走進(jìn)了這個(gè)美麗的園子，擁有了一個(gè)共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當(dāng)初一樣，滿懷憧憬和期待來(lái)到清華園。當(dāng)時(shí)的清華與你們所見(jiàn)的大不相同，那時(shí)五道口還沒(méi)有成為“宇宙中心”，那時(shí)紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時(shí)“三教”才剛剛建好，那時(shí)的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機(jī)會(huì)徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達(dá)·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中；在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思；在“學(xué)堂在線”MOOC平臺(tái)上，探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域；在iCenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上，大開(kāi)腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變；“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時(shí)代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的思想庫(kù)，傳承人類過(guò)往的文明，孕育人類未來(lái)的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值，引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。培育有思想的青年人，永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們?cè)诖髮W(xué)四年里所收獲的青春果實(shí)中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個(gè)人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們?cè)u(píng)論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點(diǎn)。有思想的人，不會(huì)失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實(shí)而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財(cái)富。成為一個(gè)有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時(shí)間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長(zhǎng)期的積累，需要讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。你們需要用一生的時(shí)間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識(shí)的界限、文化的界限、時(shí)空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對(duì)話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書，猶如結(jié)識(shí)一位好友，讀那些能讓人掩卷長(zhǎng)思的書，會(huì)讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教。《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是他飲譽(yù)海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國(guó)文化，在思考中體會(huì)思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學(xué)，是對(duì)于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因?yàn)樗槠畔⒌姆簽E，而使自己的思想變得淺薄。希望你們?cè)陂喿x和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開(kāi)人生閱歷，離不開(kāi)深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過(guò)程也是思想形成的過(guò)程。沒(méi)有引發(fā)行動(dòng)的思想，不是真正的思想；沒(méi)有高尚思想指引的行動(dòng)，是渺小的行動(dòng)。宋代思想家朱熹說(shuō)，“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛(ài)閱讀路遙、費(fèi)孝通關(guān)于中國(guó)農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個(gè)寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，形成了26萬(wàn)字的著作《厚土——一個(gè)清華學(xué)子對(duì)晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實(shí)》。希望同學(xué)們秉承實(shí)干的精神，讓思想在扎實(shí)的行動(dòng)中更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大。
生活可以平淡，思想必求高遠(yuǎn)。法國(guó)17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說(shuō)，“思想形成人的偉大”。我希望，你們?cè)隗w察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會(huì)因?yàn)閾碛袑儆谧约旱乃枷攵鴵碛幸粋�(gè)有意義的人生！
同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！
再過(guò)幾天，將迎來(lái)兔年春節(jié)。伴隨著新春的喜慶，在座的各位畢業(yè)生也將為自己的清華生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！──祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的篇章。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，向帶領(lǐng)和陪伴大家走過(guò)研究生階段的各位老師和你們的家人致以誠(chéng)摯的敬意！──他們值得大家永遠(yuǎn)感恩。
同學(xué)們，你們?cè)趯庫(kù)o的清華園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的這幾年，適逢世界在快速地變化發(fā)展。所謂“阿拉伯之春”一波未平，“華爾街之秋”一波又起；美國(guó)金融海嘯尚未緩解，歐洲債務(wù)危機(jī)又雪上加霜；人類科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，但全球氣候變化、資源能源危機(jī)、公共衛(wèi)生安全等問(wèn)題更加突出。在全球動(dòng)蕩之中，雖然中國(guó)稱得上是一枝獨(dú)秀，但前進(jìn)過(guò)程中也存在不少困難�？茖W(xué)發(fā)展成為共識(shí)，但經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事，自主創(chuàng)新也還需要大家更堅(jiān)實(shí)的付出；各類矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，要求社會(huì)治理的進(jìn)一步變革，文化繁榮還需克服諸多阻力；網(wǎng)絡(luò)和微博在為大家快捷、廣泛地帶來(lái)更多社會(huì)信息的同時(shí)，也難免魚(yú)龍混雜、真假難辯……可以說(shuō)，你們正趕上了一個(gè)迅速變革的時(shí)代，面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
《大學(xué)》有言，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。大學(xué)文化的核心價(jià)值，就在于革故鼎新、影響和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。而走過(guò)百年歷程的清華，更是責(zé)無(wú)旁貸。大家作為清華的畢業(yè)生，當(dāng)此社會(huì)和時(shí)代變革之際，正應(yīng)當(dāng)挺身而出，勇立政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各界的潮頭，引領(lǐng)中國(guó)和世界的未來(lái)。
要想完成這一使命，需要我們有知識(shí)和能力，需要我們有勇氣和責(zé)任感。而我對(duì)大家還有兩點(diǎn)特別的期望。
第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所謂變革的時(shí)代，種。種事物總在快速的發(fā)展變化之中。要能夠預(yù)見(jiàn)、把握和影響這一進(jìn)程，必須不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。這種學(xué)習(xí)，包括視野的提升、心態(tài)的調(diào)適，包括溝通的改善、矛盾的處理，甚至包括如何平衡家庭與事業(yè)，如何度過(guò)幸福而有意義的人生。如何學(xué)習(xí)？我想特別強(qiáng)調(diào)的是：一要向世界學(xué)習(xí)，使自己更多地具備世界的眼光和胸懷。因?yàn)橹袊?guó)的未來(lái)一定會(huì)與世界更緊密地聯(lián)系在一起，也一定會(huì)在全球事務(wù)中發(fā)揮更重要的角色。不能從世界的角度來(lái)審視和思考問(wèn)題，就難以站到未來(lái)世界和中國(guó)發(fā)展的前沿。二要向社會(huì)學(xué)習(xí)，更多地關(guān)心社會(huì)、關(guān)注民間、關(guān)注大多數(shù)人。只有全面認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，理解了大多數(shù)人的思想和追求，才能真正把握中國(guó)發(fā)展的脈搏和方向，成為立于潮頭的引領(lǐng)者。
第二，堅(jiān)持理想。同學(xué)們今天離開(kāi)清華，正是躊躇滿志之時(shí)，想的是“直掛云帆濟(jì)滄�！保瑢�(duì)個(gè)人的事業(yè)、社會(huì)的進(jìn)步都充滿了理想和期望。毫無(wú)疑問(wèn)，今天中國(guó)的發(fā)展的確為大家實(shí)現(xiàn)理想提供了很好的機(jī)遇。但也毋庸諱言，中國(guó)的發(fā)展也面臨著許多重大挑戰(zhàn)和深層次的問(wèn)題。無(wú)論豎家，還是我們個(gè)人，未來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。我衷心希望大家“莫為浮云遮望眼”，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都不要失去對(duì)正義和道德的信心，不要失去求真求實(shí)的信念。我也衷心希望大家，不要因?yàn)楣艞壊偈�，不要因�(yàn)檠矍岸艞壩磥?lái)，不要因?yàn)閭�(gè)人的富足而忘記了使更多人幸福。只有堅(jiān)持理想，才能超越生活的凡俗，抵擋時(shí)間的消磨，跨過(guò)社會(huì)的變遷，引領(lǐng)時(shí)代的未來(lái)。
今天畢業(yè)的同學(xué)們，有些是在清華攻讀了兩三年、三四年的碩士、博士研究生，也有些是從本科起就在清華園學(xué)習(xí)，度過(guò)了七八年甚至十年的青春時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，我作為校長(zhǎng)給大家在畢業(yè)典禮上致辭，也已是第十個(gè)年頭。這十年間，我對(duì)大家講責(zé)任、講創(chuàng)新、講獨(dú)立思考，希望大家“做第一等的事業(yè)，做中國(guó)的脊梁”，希望大家做到“兩去兩留”，即“去除清華光環(huán)意識(shí)，留住清華責(zé)任意識(shí)；去除清高寡合的書生意氣，留住求知求真的書生本色”等等，今天又講到了學(xué)習(xí)和理想……這一系列的期望，歸根結(jié)底，都是希望大家在走出清華園之后能夠牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“人文日新”的精神，走在社會(huì)的前列，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，無(wú)愧“清華人”的稱號(hào)。
百年校慶期間，同學(xué)們開(kāi)展了“時(shí)間膠囊”、“時(shí)間郵筒”的活動(dòng)，用照片與書信記下了對(duì)母校的祝福和對(duì)未來(lái)的暢想。這些照片和書信保存在學(xué)校檔案館，將在清華130年校慶時(shí)開(kāi)啟。我衷心期望同學(xué)們?cè)谶@30年間大展鴻圖，在變革的時(shí)代中引領(lǐng)未來(lái)。30年后再相會(huì)，以自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的貢獻(xiàn)，自豪地對(duì)母校說(shuō)：我無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于清華！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇8
沈陽(yáng)化工大學(xué)校長(zhǎng)許光文
大學(xué)的責(zé)任在于“立德樹(shù)人”，只有筑“立德”之基、才能履“樹(shù)人”之責(zé)�；ご髮W(xué)，踐行“立德樹(shù)人”之責(zé)任;化大的學(xué)子，應(yīng)恪守“以德行天下”的品行，用品德支撐起未來(lái)與人生。
以德伴行、憑德做事，將會(huì)永遠(yuǎn)善良、樂(lè)觀、充實(shí);將會(huì)收獲正能量、幸福、成功;將會(huì)見(jiàn)證不一樣的風(fēng)景、不一樣的高度、不一樣的精彩。他希望，畢業(yè)生們要以品德鑄人生，擁抱明日人生的幸福、事業(yè)的輝煌!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇9
在“成電”這樣艱苦的環(huán)境中
能夠順利完成學(xué)業(yè)
是對(duì)得起你們父母的
如果你們還幸運(yùn)地談了戀愛(ài)
你們父母應(yīng)該給你們發(fā)一個(gè)大大的紅包
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。
此時(shí)此刻，內(nèi)心激動(dòng)的情感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習(xí)，我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì)，踏上新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們！
回顧這幾年的大學(xué)生活，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)。在x學(xué)院，承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài)，一路走來(lái)，我取得了令人較為滿意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到四年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神……忘不了這里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了同窗四年的一張張可愛(ài)的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了！在此，讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛(ài)心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞铣錆M了朝氣，讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，它的靜穆、祥和，均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀Вハ嗾f(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜；讓我們?cè)僖淮挝帐�，化解心中的矛盾，讓我們用�?huì)心的微笑，記錄下這美好的瞬間！
就要離開(kāi)了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭(zhēng)做國(guó)民表率、社會(huì)棟梁！
最后，衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦！祝愿所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿x學(xué)院再鑄輝煌，更上一層樓！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇11
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們，
遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)朋友們，
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的290位本科畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，開(kāi)啟人生新的篇章!
同時(shí)，我要向長(zhǎng)久以來(lái)精心養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)，表示真誠(chéng)的感謝和祝福;我還要特別向本科生的授課教師、助課教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、班主任和輔導(dǎo)員，向總務(wù)部門兢兢業(yè)業(yè)的教職工們，致以崇高的敬意!
這個(gè)夏天，中國(guó)高校有將近3000場(chǎng)畢業(yè)典禮。我想，今天的這場(chǎng)應(yīng)該是最特別的。因?yàn)�，你們是全中�?guó)最與眾不同的一群畢業(yè)生。
同學(xué)們，你們是歷史的開(kāi)創(chuàng)者。你們是國(guó)科大首屆本科生。四年前，大家懷揣科學(xué)夢(mèng)，相聚國(guó)科大。四年里，你們以主人翁的姿態(tài)，參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，陪伴這所年輕的大學(xué)一起成長(zhǎng)。四年里，你們和學(xué)校一起創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)“第一”：創(chuàng)立了第一批本科生社團(tuán)、參加了首屆本科生運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次代表國(guó)科大參加國(guó)內(nèi)外科研競(jìng)賽，等等。國(guó)科大因?yàn)槟銈兌磺啻夯盍�，更加朝氣蓬勃。你們是�?guó)科大永遠(yuǎn)的“黃埔一期”!
同學(xué)們，你們是品牌的鑄造者。在世界頂尖大學(xué)的新生名錄里，有你們的名字;在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上，有你們的身影;在國(guó)際著名期刊雜志上，有你們的成果。你們用優(yōu)異的表現(xiàn)，注釋著“博學(xué)篤志、格物明德”的校訓(xùn)。你們孜孜不倦的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求卓越的可貴品質(zhì)，在中學(xué)時(shí)的母�？诳谙鄠�。是你們讓“國(guó)科大”這三個(gè)字，迅速被社會(huì)熟知并廣泛認(rèn)可;是你們讓“科教融合”的辦學(xué)理念，成為中國(guó)高等教育，尤其是本科生教育改革創(chuàng)新的一張“靚麗名片”。
同學(xué)們，你們是科研的后備軍。在科技領(lǐng)域，我們國(guó)家曾長(zhǎng)期落后。一百余年來(lái)，通過(guò)幾代讀書人的不懈奮斗，我們已經(jīng)開(kāi)始從“跟跑”階段向“并跑”階段過(guò)渡。如何從“并跑”階段過(guò)渡到“領(lǐng)跑”階段，將由你們這一代來(lái)完成。我很高興能夠看到，今年，你們當(dāng)中有244名畢業(yè)生將繼續(xù)深造，后續(xù)還會(huì)有部分20xx級(jí)同學(xué)跟跑，堅(jiān)定選擇科研的道路。我相信，在不久的將來(lái)，你們這些“科研特種兵”之中，一定會(huì)誕生世界級(jí)科技大師。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，我也是幸運(yùn)的。我很幸運(yùn)，擔(dān)當(dāng)了首屆本科生1412班的班主任以及首屆本科生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，我還有幸成為送走首屆本科畢業(yè)生的校長(zhǎng)。同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，除了祝賀，我更要向你們致謝。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解，感謝你們發(fā)給校長(zhǎng)信箱的每一封郵件、在師生座談中給出的每一條建議。你們的質(zhì)疑、不滿乃至批評(píng)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。國(guó)科大并不完美，距離世界一流頂尖大學(xué)，還有很長(zhǎng)的路要走。國(guó)科大因?yàn)槟銈兊那啻憾新曈猩�，也�?huì)因?yàn)槟銈兊拇竽懡ㄑ远鴤ゴ蠊鈽s。
同學(xué)們，離別之時(shí)，不必惋惜，也無(wú)需告別。因?yàn)樾碌恼魍静艅倓傞_(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)習(xí)、科研以及工作中，我想對(duì)大家提出三點(diǎn)希望。
希望你們能夠抓住時(shí)代的機(jī)遇，把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的宏圖大業(yè)中。同學(xué)們，你們一定注意到了最近的“中美貿(mào)易戰(zhàn)”以及關(guān)于中興通訊的生死困局。殘酷的事實(shí)證明，“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是國(guó)家綜合國(guó)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的最關(guān)鍵因素。重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。”你們是肩負(fù)著“科技強(qiáng)國(guó)”使命的一代。希望你們以今天為新的起點(diǎn)，樹(shù)立更為遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，把自己今后的奮斗同祖國(guó)、同人民、同世界緊密地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
希望你們能夠堅(jiān)定初心，記住那個(gè)努力拼搏、奮發(fā)向上的自己。同學(xué)們，四年前，你們選擇了這條“無(wú)人走過(guò)的路”，沒(méi)有攻略，但你們憑著對(duì)科學(xué)的向往，對(duì)真理的追求，勇往直前，一路通關(guān)�；厥鬃哌^(guò)的路，相信身著學(xué)士服，頭戴學(xué)位帽的這一刻，心中必定感慨萬(wàn)千。大家都說(shuō)國(guó)科大是離科學(xué)最近的地方，不僅是因?yàn)檫@里匯聚了眾多的科技工作者，更因有一批像你們這樣懷著科學(xué)信念，有著純粹科學(xué)夢(mèng)的學(xué)生。希望同學(xué)們今后無(wú)論身處何方，都不要忘記母校教誨，不忘初心，砥礪前行，展現(xiàn)自己的才華和抱負(fù)。
希望你們能夠發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣。“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。”在座的很多同學(xué)今后都會(huì)從事科研工作。在科研工作中墨守成規(guī)、因循守舊是沒(méi)有出路的，唯有創(chuàng)新才能有所突破。而對(duì)你們來(lái)說(shuō)，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白和跟蹤國(guó)外研究并不算創(chuàng)新，創(chuàng)新是要敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路，敢于世界難題。當(dāng)然，在創(chuàng)新的同時(shí)，希望你們保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，以求實(shí)的精神和扎實(shí)的工作，開(kāi)啟你們的創(chuàng)新人生。
同學(xué)們，今年是國(guó)科大建校40周年。玉泉路校園的禮堂，歷經(jīng)60余載風(fēng)雨，依然默默守望著那一張張青春的笑顏;雁棲湖畔的鐘樓，佇立在長(zhǎng)城腳下，正翹首祈盼著萬(wàn)千學(xué)子，伴著新時(shí)代的凱歌，于九州翱翔。
最后，我希望用一段歌詞結(jié)束今天的致辭：
“當(dāng)你穿過(guò)一場(chǎng)風(fēng)暴，請(qǐng)高昂你的頭，不要害怕黑暗，在那風(fēng)暴盡頭，是片金色天空，和百靈那甜美的歌聲。穿過(guò)風(fēng)，穿過(guò)雨，你的夢(mèng)想或許會(huì)破滅，但帶著你心中的希望前進(jìn)。”
是的，“你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行!”
無(wú)論風(fēng)雨，母校永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇12
華中大的四年時(shí)光，你們解過(guò)無(wú)數(shù)道題，做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)考試，可是，沒(méi)有哪一道題和哪一場(chǎng)考試，比今天更讓人留戀和難忘。
我希望你們銘記“明德厚學(xué)”的校訓(xùn)，扣好人生中第一粒扣子，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，德行天下。
但是漫漫人生路，并不是都能這般“大吉大利，今晚吃雞”，還可能隨時(shí)面臨“落地成盒”。
時(shí)代是出題人，你們是答題者，現(xiàn)實(shí)是考評(píng)官。
同學(xué)們，你們終將遠(yuǎn)行，希望你們心系家國(guó)民生，志在兼濟(jì)天下，以己所學(xué)，造福一方山水一方百姓。
我希望你們銘記“明德厚學(xué)”的校訓(xùn)，扣好人生中第一粒扣子，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，德行天下。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇13
同學(xué)們，老師們以及各位同學(xué)家長(zhǎng)們：
海風(fēng)輕拂，_年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉趯W(xué)校園洋溢和飄蕩，今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校60年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20__屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè)，祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了大連理工大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉�，做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中，秉承大工“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的傳統(tǒng)和精神，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái)，學(xué)�！皩�(shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo)：在這樣目標(biāo)的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。近年來(lái)，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施，西山學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng)，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個(gè)按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè)，寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校，將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。
但是，中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響，請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校幾年無(wú)數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代，全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳睿咚刭|(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學(xué)們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局的建立仍然任重道遠(yuǎn)。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設(shè)者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設(shè)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中，中國(guó)的天空能夠飛行中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能大飛機(jī);中國(guó)的高速公路網(wǎng)絡(luò)能夠奔馳中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能汽車;中國(guó)的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和建造的標(biāo)志性建筑;中國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，能夠更加牢牢地掌握在中國(guó)人的手中。你們將是這樣一個(gè)時(shí)代的建設(shè)者、開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者，在中華民族偉大復(fù)興各項(xiàng)事業(yè)的千軍萬(wàn)馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會(huì)成為其中最易辨識(shí)、最令人矚目的中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇14
幾年來(lái)你們作為民大人
以《戰(zhàn)狼》般的精神
以難得的《速度與激情》
實(shí)施一次次的《紅海行動(dòng)》
取得了一個(gè)個(gè)《王者榮耀》
既無(wú)愧于自己的《芳華》
更“厲害了我們的民大”
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇15
道路千萬(wàn)條，奮斗第一條
奮斗的路上不會(huì)一路繁花相送
既有大吉大利的喜悅
也有落地成盒的過(guò)程
我在青農(nóng)愛(ài)你們?nèi)П?/p>
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇16
從小到大，我們都有著
縱然虐我千百遍
我仍待你如初見(jiàn)的父母和親人
你們已經(jīng)不是那個(gè)和父母一言不合
就Diss不停的小公主
也不是那個(gè)精神上沒(méi)有斷奶的媽寶男
在你們的人生字典里
應(yīng)更多的書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
確認(rèn)過(guò)眼神，你們會(huì)選擇
確認(rèn)過(guò)眼神，你們能擔(dān)當(dāng)
確認(rèn)過(guò)眼神，你們超硬核
確認(rèn)過(guò)眼神，你們都挺好
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇17
時(shí)光荏然，歲月如梭。回首三年前，當(dāng)我考入山西大學(xué)研究生時(shí)的喜悅與激動(dòng)，依然歷歷在目。告別十年的工作生涯，通過(guò)不懈地努力，我幸運(yùn)地踏入了夢(mèng)寐以求大學(xué)校園，重新做回學(xué)生，又有機(jī)會(huì)重新學(xué)習(xí)，更新自已。如今，我將要從這所植根于華夏文明沃土的百年老校畢業(yè)，真是感慨良多。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師王文劍教授，對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，孜孜以求，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，細(xì)致入微，這是導(dǎo)師給我深刻的印象。在做學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理，這是導(dǎo)師給我一生寶貴的精神財(cái)富。在三年的研究期間，導(dǎo)師從最初的論文選題，到論文的研究，直致論文的寫作，修改，定稿都傾注了大量的心血，我也在這過(guò)程中受益非淺，從一個(gè)對(duì)專業(yè)無(wú)從知曉的門外人，到漸入佳境，這一切都離不開(kāi)導(dǎo)師潛移默化的點(diǎn)點(diǎn)教誨與指引。在未來(lái)的日子，我想導(dǎo)師的這些教化都將融入我的生命當(dāng)中，成為我人生的一種激勵(lì)與規(guī)范。
再次，我要感謝姐姐，姐夫。多年來(lái)，他們一直在關(guān)心著我，給我人生動(dòng)力，姐姐雖沒(méi)有太高的學(xué)歷，但是我想她給了我更多的人生智慧，這些是書本上學(xué)不到的。三年中，姐姐與姐夫也是我生活的重要支持，感謝他們一直默默的鼓勵(lì)。在此，我也要將此論文獻(xiàn)給我在天堂的父母，離開(kāi)你們十幾年，我一直在努力。三年的研究生學(xué)習(xí)生活是我一生中的重要時(shí)期，感謝關(guān)心我的親人，你們的關(guān)注使我更加有力量大學(xué)畢業(yè)感言致謝大學(xué)畢業(yè)感言致謝。
最后，我要感謝在讀研期間給我學(xué)術(shù)上幫助的山西大學(xué)師兄門昌騫博士，師姐白雪飛博士，馬亮碩士，以及山東理工大學(xué)張瑞博士，謝謝你們給過(guò)我的有益指導(dǎo)與建議。我還要感謝三年研究生生活中，曾經(jīng)給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)與幫助的同班同學(xué)，他們是曹峰碩士，任曉東碩士，鐘立軍碩士，以及好友孫秋,李偉，郭虎升，李陽(yáng)碩士。和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，將成為我一生美好的回憶�?/p>
歲月無(wú)情，人有情。在時(shí)光的穿梭中，與你們的相遇，是一生的緣。謝謝你們?cè)?jīng)給過(guò)我的幫助與感動(dòng)，在我今后的人生道路上，這些都將化成涓涓溪流，成為一種力量之源。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇18
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，共同祝賀20xx屆的8114名本科生和6334名研究生順利完成學(xué)業(yè)。你們就好比是學(xué)校即將寄往世界各地的明信片，加蓋著川大的郵戳，書寫著優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)，張貼著青春的郵票，繪畫著未來(lái)的憧憬。正是你們這一張張精美的明信片，把川大的聲譽(yù)播撒到海內(nèi)外!
同學(xué)們，你們是我到川大后的第一屆畢業(yè)生，今天我一走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，與以前感受很不一樣的就是男女同學(xué)的比例是如此的均衡，紅花綠葉相互映襯，也許這就是傳說(shuō)中的綜合性大學(xué)的校園一景吧。自從進(jìn)入6月份以來(lái)，每天從早到晚在行政樓前面來(lái)拍照的同學(xué)就越來(lái)越多了，我發(fā)現(xiàn)大家穿的學(xué)位服真是五顏六色，樣式之多，讓人很難辨別，也許這種多樣性彰顯的就是川大這所超級(jí)綜合性大學(xué)的確很大吧。
剛才，曹順慶老師、賈金生校友的發(fā)言都表達(dá)了一個(gè)共同的祝愿，那就是希望同學(xué)們努力做一個(gè)新時(shí)代能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
同學(xué)們，可能你們都讀過(guò)《孟子》里面的一句話：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。講的就是關(guān)于人生的一些道理和做人做事的態(tài)度，這也就是我今天要給同學(xué)們講的主題：順境要善待他人、逆境要善待自己。人的一生總是有起有落、有喜有悲、有順有逆，我想不管你是本科生還是研究生，畢業(yè)之后都將面對(duì)一個(gè)曲折的、甚至是麻花狀的人生。
那么，什么是順境、逆境，什么又叫善待呢?其實(shí)，在人生路上人們對(duì)順境和逆境的判斷都是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的和不變的順境逆境。也許你認(rèn)為是逆境，但與別人的遭遇相比你還幸福著呢;也許你認(rèn)為是順境，但與別人的成就相比你只是九牛一毛;也許你今天認(rèn)為的順境逆境，但等到你六七十歲回頭一看，其實(shí)啥都不是，根本就沒(méi)有帶走一片云彩。同學(xué)們，人的一生總沒(méi)有那么的倒霉，一直都處在逆境，一直都掉在深淵，一般而言順境逆境總是在相互轉(zhuǎn)換中，聰明的人可能會(huì)讓順境停留的長(zhǎng)一點(diǎn)，利用順境抓緊多做成一些事、甚至是大事，改變你能改變的往往就能把事做成、獲得成功，接受你不能改變的或暫時(shí)不能改變的，做到順勢(shì)而為，也是成功。大家可能都知道，在離學(xué)校不到5公里的武侯祠有一副著名的“攻心聯(lián)”，一直以來(lái)被多少仁人志士所欣賞：能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn);不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，后來(lái)治蜀要深思。特別是“不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤”講的就是對(duì)事物發(fā)展要能把握大趨勢(shì)、判斷大格局、找準(zhǔn)大方向，否則太寬太嚴(yán)都是沒(méi)有什么意義的，這就是我們平常說(shuō)的方向比努力更重要。至于說(shuō)到“善待”的問(wèn)題，善待他人和善待自己是同樣重要的，我們這里說(shuō)的善待當(dāng)然是以不損失原則、不降低標(biāo)準(zhǔn)為前提的，是指在你順利并有力量時(shí)要更加大度和有胸懷，示人以好、示人以善、示人以謙，而在你處于低谷時(shí)則要懂得對(duì)自己好一點(diǎn)、少跟自己較勁、不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)虧待自己。
同學(xué)們，為什么逆境時(shí)不能自暴自棄、消極沉淪，反而更要善待自己呢?當(dāng)一個(gè)人身處逆境、遇到挫折，處境比較艱難時(shí)，那他本身就已經(jīng)很不走運(yùn)了，就更需要善待自己，不要成天陷于自責(zé)、自我菲薄之中，更需要樂(lè)觀一些、豁達(dá)一些、看遠(yuǎn)一些。同學(xué)們，最近我聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)在一次考試中出了點(diǎn)問(wèn)題、在感情上遇到了點(diǎn)挫折、在與家人和同學(xué)溝通上遇到了一些障礙等等，就無(wú)限放大到好像世界的末日到了，其實(shí)人一生沒(méi)什么是大不了的事、過(guò)不去的坎。當(dāng)然，人在情緒低落時(shí)要學(xué)會(huì)多與高人交往、與雅人相會(huì)、與親人相聚，這樣就可能會(huì)比較快的走出低谷。大家可能都知道，我們四川眉山有個(gè)“三蘇祠”，這三蘇中又以蘇軾名氣最大。蘇軾21歲就中了進(jìn)士名揚(yáng)天下，卻因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案一路被貶。但他并沒(méi)有自暴自棄，而是自己開(kāi)荒種地，做“東坡肉”、煮“東坡茶”、釀“東坡酒”，把逆境的生活過(guò)得很有詩(shī)意，同樣也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義。最近，我聽(tīng)學(xué)工部的老師們講，同學(xué)們經(jīng)常在晚上熄燈后海闊天空、臥談人生，經(jīng)常也為人生的意義究竟是什么而爭(zhēng)論不休，其實(shí)人生的意義并沒(méi)有那么的復(fù)雜，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是因?yàn)槟愕拇嬖�，而讓你周圍的人感到生活更加美好，而不是因�(yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓周圍的人苦不堪言。生而平凡，可以讓家人更好;小有所成，可以讓團(tuán)隊(duì)更好;身居要職，可以讓國(guó)家社會(huì)更好。同學(xué)們，人生的境遇可能無(wú)法選擇，但如何面對(duì)逆境卻是我們可以決定的，只是人在困境時(shí)，更需要冷靜和謹(jǐn)慎，更需要努力做到忙中不說(shuō)錯(cuò)話、亂中不看錯(cuò)人、復(fù)雜不走錯(cuò)路。這樣可能很快就會(huì)否極泰來(lái)。
同學(xué)們，當(dāng)人生迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，已經(jīng)處于順境時(shí)，為什么還要善待他人呢?因?yàn)槿嗽陧樉硶r(shí)，往往比較容易膨脹和驕傲，容易動(dòng)作變形、身材走樣，容易剛愎自用、嚴(yán)苛于人，容易丟失親情和友情。有人講：“己順，應(yīng)示人以平和;己達(dá)，應(yīng)示人以謙恭;己喜，應(yīng)示人以沉靜”，說(shuō)的就是當(dāng)處于順境時(shí)應(yīng)更加謙虛、低調(diào)，不張狂。善待他人，不僅可以讓別人活得輕松，也讓自己過(guò)得愉快，溫暖他人也會(huì)溫暖自己。大家可能都知道，安徽桐城有一個(gè)著名的景點(diǎn)叫“六尺巷”。說(shuō)的是有一年，張家鄰居建房子時(shí)占據(jù)了張家的空地，雙方發(fā)生了糾紛，告到了縣衙門。因?yàn)閮杉叶际秋@貴，縣官不敢輕易判決。張家人見(jiàn)狀就寫信給在朝廷當(dāng)官的大學(xué)士張英求援。張英看完家書后，提筆批詩(shī)四句：“一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。張家接到書信后，深感愧疚，主動(dòng)讓出了三尺地基。鄰居家見(jiàn)狀，覺(jué)得張家有權(quán)有勢(shì)，卻不仗勢(shì)欺人，于是也讓出了三尺地基，便形成一條六尺寬的巷道。居高位依然能夠選擇包容與善待，既是對(duì)他人的寬容，也是對(duì)自己的修煉。同學(xué)們，兩周前我在華西附二院調(diào)研時(shí)，看到墻上掛有一幅我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家、華西第一位女博士樂(lè)以成的照片。據(jù)說(shuō)樂(lè)老師早年也是吃了不少苦，受了不少磨難，但是，當(dāng)她處于順境、受人尊敬的時(shí)候，她更加謙虛低調(diào)，每天騎著自行車起早貪黑地往返于家中和醫(yī)院之間，即便是在半夜，只要一聽(tīng)到有人敲門叫“樂(lè)醫(yī)生!”，她就條件反射的立馬從床上爬起來(lái)，一手拿手電筒，一手拿拐杖，以最快的速度趕赴病人家中去接生新生兒，后來(lái)被人們傳頌為醫(yī)學(xué)界的“雙槍老太婆”。一個(gè)人在順境時(shí)還能保持親切與平和，還能繼續(xù)無(wú)私奉獻(xiàn)，還能善待他人，這就是一種升華了的境界。
前些天，我在校園里遇到了一對(duì)拍婚紗照的新人，他們看到我就怯生生的走過(guò)來(lái)，問(wèn)我是不是新來(lái)的校長(zhǎng)，他們說(shuō)兩人的相識(shí)、相知、相戀都是發(fā)生在川大校園，雖然畢業(yè)工作之后也走了不少地方、取得了不小的成績(jī)，但仍然覺(jué)得母校才是他們記憶中最重要、最美好的地方。同學(xué)們，川大就是你身后的遠(yuǎn)景，順境時(shí)為你們祝福、為你們高興，逆境時(shí)就是你背后的靠椅，給你以支撐。
同學(xué)們，昨天晚上我在學(xué)校BBS上看到一位小哥的留言：
藍(lán)天在上，黃土在下，若干年后，再約川大!
待到那時(shí)，都成爹媽，勵(lì)志兒女，還考川大!
其實(shí)，這幾天，我偶爾在翻看大川微信時(shí)也看到了很多感人的留言，不論是在校學(xué)子還是畢業(yè)校友，大家都充滿了對(duì)母校發(fā)展的關(guān)心，這再次確認(rèn)了我們都擁有一個(gè)共同的名字——“川大人”。同學(xué)們，不管大家今后身在何地、身處何境、身遇何事，川大永遠(yuǎn)是你們的家。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇19
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
又到一年畢業(yè)季，作為大學(xué)“最后一課”的畢業(yè)致辭成為熱門話題。近日，浙江大學(xué)法學(xué)院某教授的演講，因調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)和“麻辣”的比喻流行于絡(luò)，引發(fā)不少爭(zhēng)議。
據(jù)視頻顯示，這位青年教授在學(xué)生們的熱烈掌聲中走上講臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)白便是走紅絡(luò)的“甄嬛體”：“朕私下想，諸位書生必是極好的。眾愛(ài)卿均是高帥富，眾愛(ài)妃均是白富美”。隨后，他接連將浙江大學(xué)為最“水”的大學(xué)，把浙大人特有的人生哲學(xué)概括為“小三”，把大學(xué)學(xué)習(xí)比作有期徒刑等。如此“標(biāo)新立異”，真是讓人大跌眼鏡!
畢業(yè)致辭，應(yīng)當(dāng)走出模式化和官話，但不等于披上媚俗的外衣;應(yīng)當(dāng)拒絕老生常談、講真話和實(shí)話，但不等于投靠絡(luò)語(yǔ)言。兩年前，華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根的“溫情式”畢業(yè)致辭大受好評(píng)，一時(shí)引來(lái)不少效仿。然而，此番“甄嬛體”致辭通羅列絡(luò)熱詞和流行段子，充滿了調(diào)侃和戲謔的味道，在極具儀式感的畢業(yè)典禮上出現(xiàn)，除了能引發(fā)些許廉價(jià)的笑聲，不知能為畢業(yè)生的母校記憶留下多少值得銘記和回味的教益?
從不久前，“淘寶體”接連出現(xiàn)在大學(xué)錄取短信、政府機(jī)關(guān)的招聘廣告、公路安全的宣傳語(yǔ)，到如今畢業(yè)致辭被套上了“甄嬛體”——絡(luò)流行語(yǔ)屢屢“越界”，不分場(chǎng)合地大行其道，折射出絡(luò)文化盛行之下被漠視的語(yǔ)言規(guī)則和媚俗的文化心態(tài)�？鬃诱f(shuō)：言之無(wú)文，行之不遠(yuǎn)。須知，那些紅極一時(shí)的流行語(yǔ)終會(huì)褪色，樸素的人生道理卻是永不磨滅的。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”真誠(chéng)的感喟和懇切的叮囑，遠(yuǎn)比單純“搞笑”更有價(jià)值。其實(shí)，那些五光十色的流行詞的`背后，是缺席的和淡薄的情感，其秉持的文化態(tài)度則是對(duì)絡(luò)文化“娛樂(lè)至死”的趨奉與迎合——用嬉笑替代，用娛樂(lè)嘲笑價(jià)值，用“重口味”的口舌之快取代原本雍容美好的漢語(yǔ)言。
所幸的是，在這個(gè)畢業(yè)季里，我們同時(shí)聽(tīng)到了許多溫暖人心的畢業(yè)致辭。比如，香港中文大學(xué)校長(zhǎng)沈祖堯“祈求”學(xué)生們離校后都能過(guò)“不負(fù)此生”的生活，這種生活的特質(zhì)是六個(gè)字——簡(jiǎn)樸、高尚、謙卑。北京大學(xué)中文系主任陳平原送給畢業(yè)生的也是六個(gè)字——“知書”、“知恥”、“知足”。陳平原提醒畢業(yè)生們注意，要將讀書視為一輩子的事情，“知書”方能“達(dá)理”;要認(rèn)認(rèn)真真做人、清清白白處世，“知恥近乎勇”;要長(zhǎng)存感恩之心，感恩父母、感激家鄉(xiāng)、感激老師和同學(xué)、感激這個(gè)時(shí)代。這些話語(yǔ)超越了年齡和時(shí)代，即便不是畢業(yè)生，也仍然能從中找到共鳴、獲益匪淺。
請(qǐng)對(duì)畢業(yè)生的“最后一課”多一份責(zé)任心、少一些“取悅”心。在“娛樂(lè)化”沖擊傳統(tǒng)文化的今天，維護(hù)語(yǔ)言的肌體健康，守住應(yīng)有的價(jià)值立場(chǎng)，作為高校教師的知識(shí)分子，當(dāng)有此自覺(jué)。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇20
你們最無(wú)憂無(wú)慮的青春，人生最美好的歲月，已永遠(yuǎn)留在這個(gè)曾經(jīng)朝夕與共的校園里。許多年后，當(dāng)你看遍世間繁華，嘗盡人間冷暖，夢(mèng)回青春時(shí)，你一定會(huì)記起你們自己的遼大。
做好青春的加減法，就是加一點(diǎn)學(xué)習(xí)的熱情，減一點(diǎn)學(xué)習(xí)的惰性;就是加一點(diǎn)理想的高度，減一點(diǎn)功利的欲望;就是加一點(diǎn)面對(duì)困難的堅(jiān)持，減一點(diǎn)對(duì)追求的輕言放棄;就是加一點(diǎn)敬畏之心，減一點(diǎn)自我膨脹;就是加一點(diǎn)健康的意識(shí)，減一點(diǎn)對(duì)生命的揮霍。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇21
“初心”對(duì)于人來(lái)說(shuō)是寶貴的，它是一種思想信仰、品格修養(yǎng)、道德理念;更是一種人生態(tài)度、氣概情懷、文化傳承。
大學(xué)四年，建筑大學(xué)教會(huì)了你們專業(yè)，更將建大人的“初心”傳遞給了你們。這個(gè)“初心”，是對(duì)實(shí)事求是、艱苦奮斗的井岡山精神的傳承，是對(duì)自強(qiáng)不息、奮力拼搏的雷鋒精神的踐行，更是對(duì)追求卓越、精益求精的工匠精神的弘揚(yáng)。
希望你們傳承井岡山精神。實(shí)事求是、艱苦奮斗，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為己任，立大志、干實(shí)事，在大國(guó)崛起的時(shí)代里，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代脊梁、社會(huì)棟梁!
希望你們始終踐行雷鋒精神。面對(duì)兩個(gè)百年的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對(duì)產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展的時(shí)代呼喚，自強(qiáng)不息、奮力拼搏，勇于創(chuàng)新，就一定能和夢(mèng)想比肩。
希望你們堅(jiān)守工匠精神。你們要樹(shù)立起對(duì)行業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)建筑工程負(fù)責(zé)的態(tài)度，極度注重細(xì)節(jié)，不斷追求完美和極致，將追求卓越、精益求精的工匠精神融入規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、建立的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓標(biāo)有建筑大學(xué)印記的工程，屹立于國(guó)家乃至世界的各地。
“初心”是母校送給你們的精神財(cái)富，是奮斗人生中飛馳的力量，是拼搏追夢(mèng)不流浪的燈塔，希望同學(xué)們牢記建大人的初心，不負(fù)家國(guó)夢(mèng)想。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇22
本文是在導(dǎo)師趙仁康教授的指導(dǎo)下完成的。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間研究生即將畢業(yè)�；赝^(guò)去，我感慨良多，應(yīng)該說(shuō)讀研三年是我人生中較為重要的三年。結(jié)識(shí)了許多同窗好友，汲取了眾多老師的人生智慧。
在這里，首先感謝我的導(dǎo)師趙仁康老師。在您的悉心栽培和指導(dǎo)下，我的三年學(xué)習(xí)生涯順利渡過(guò)。您不僅在學(xué)術(shù)上給我指導(dǎo)和幫助，而且在生活上給我許多支持和理解。您孜孜不倦和誨人不厭的敬業(yè)精神，是我以后工作的榜樣和動(dòng)力。
我還得感謝曾經(jīng)在南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間教育過(guò)我的每一位老師。他們是蔣伏心老師、李政軍老師、馬嫦娥老師、申俊喜老師等等。你們不僅在學(xué)習(xí)上給我提供了許多方法，而且在生活中給我展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，你們的人生經(jīng)歷為我指明了畢業(yè)后的就業(yè)方向。感謝于明超老師，在您的幫助下，我論文的實(shí)證研究得到了較大的修正。
感謝商學(xué)院經(jīng)濟(jì)班的所有同學(xué)、舍友和我的趙星師姐。你們?cè)谏钌吓c我一同分享喜與樂(lè)，理解我，支持我；在學(xué)習(xí)上給我提醒和幫助，在論文的寫作過(guò)程中給予我寫作思路和實(shí)證分析方面的指導(dǎo)，在這一并致謝。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家下午好，我叫曹慶彬，很榮幸能夠在這里發(fā)言。
首先我代表全班同學(xué)感謝母校，感謝各位老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
三年大學(xué)生活已經(jīng)告一段落，在這三年當(dāng)中我們不僅有收獲，也有很多的遺憾。
我們不僅有欣喜，也有很多悲傷。——但這將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。
時(shí)間總是過(guò)的很快，我們無(wú)法去挽留。
但我們可以去改變自己。
在踏出校門的那一刻，代表了本階段學(xué)業(yè)的告別，卻又迎來(lái)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)�！蔷褪巧鐣�(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。
我們需要怎么去做，需要去做什么？這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。
因?yàn)槊總�(gè)人都是懷著不同的想法和思路去踏入這個(gè)社會(huì)，
能否被這個(gè)社會(huì)認(rèn)可接受，那就真要看我們自己的能力。
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@句話是非常具有哲理的，也是我們踏入社會(huì)后可能要遇到的。
問(wèn)題很多，疑問(wèn)很多，我們做不了太多的解釋。
但只要我們認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，去做，去聽(tīng)，去想。我相信每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美好的回報(bào)。
在這里祝福所有的同學(xué)們，在以后的工作生活當(dāng)中順順利利，平平安安，事業(yè)早成。
祝愿我們所有的老師，家庭美滿，工作順利。
也祝愿我們的學(xué)院和母校更加輝煌。
謝謝。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇24
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——。對(duì)于我而言，是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考，除了出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美�！�
不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人！自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕�、最富有�?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獙W(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章！
最后，祝母校在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇25
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
四年匆匆的過(guò)去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會(huì)，曾經(jīng)被同學(xué)們認(rèn)為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過(guò)的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會(huì)，每個(gè)人都有他扮演的一個(gè)角色.為了在這個(gè)世界上生存,為了自己的人生有價(jià)值.改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦！!
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨(dú)時(shí)，用它解渴；年輕時(shí)，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說(shuō)，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開(kāi)時(shí)，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽(yáng)光、灑滿汗水的回憶，是千般萬(wàn)般的不舍與留戀。在今后漫長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚，可以獨(dú)自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲殘?jiān)?/p>
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院”，努力工作，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇26
親愛(ài)的同學(xué)和老師們、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
今天，我們?cè)诖藲g聚，共同慶祝20xx屆畢業(yè)生的 “學(xué)成禮”。我謹(jǐn)代表趙長(zhǎng)祿書記，代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，展開(kāi)人生新的畫卷!
在這幸福的離別時(shí)刻，讓我們一起，共同感謝一路養(yǎng)育和支持你們的家長(zhǎng)，共同感謝多年來(lái)教育和培養(yǎng)你們的老師，共同感謝那些服務(wù)和關(guān)心你們的食堂師傅、宿管阿姨、保安小哥們，還有更多默默愛(ài)護(hù)和陪伴你們一起成長(zhǎng)的朋友們!
畢業(yè)季到了，唱畢業(yè)歌、拍畢業(yè)照、再游“北湖”，喂一次紅色的鯉魚(yú)，看一眼黑色的天鵝，丹楓外、博雅邊、主樓前、延石旁，話別師長(zhǎng)，揮別校園……畢業(yè)了，有同學(xué)感慨從此快遞和外賣的地址就要變了，離愁之外暢敘的是對(duì)母校的感激與不舍。三天前，我收到了計(jì)算機(jī)學(xué)院的王文冠同學(xué)給母校的信，信里寫到，“猶記得初入大學(xué)時(shí)那新奇激動(dòng)的心情，求學(xué)路上往返理學(xué)樓和疏桐園的匆匆腳步;猶記得徐特立圖書館內(nèi)沙沙作響的翻書聲和深夜機(jī)房里不停的鍵盤敲擊聲;猶記得校園里青澀的愛(ài)情，也難忘并肩奮戰(zhàn)‘世紀(jì)杯’的兄弟情誼;還有信教一晚晚的自習(xí)燈光、實(shí)驗(yàn)室里永遠(yuǎn)跑不完的數(shù)據(jù)……”我想，這一幕幕是同學(xué)們這些年的共同經(jīng)歷。這些年，母校記載著你們的酸甜苦辣，也見(jiàn)證著你們破繭成蝶!讓我們共同為你們珍貴的、可愛(ài)的、難忘的，更是奮進(jìn)的、成長(zhǎng)的年華喝彩、點(diǎn)贊!
伴隨著你們的成長(zhǎng)，學(xué)校的事業(yè)也在不斷發(fā)展。你們參與并見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”高校建設(shè)的行列。學(xué)校即將迎來(lái)78歲華誕，78年來(lái)，北京理工大學(xué)輾轉(zhuǎn)辦學(xué)，艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)“一流”，一路砥礪奮進(jìn)，一路風(fēng)雨兼程，學(xué)校的建設(shè)發(fā)展史就是一部與黨和國(guó)家同向同行、自強(qiáng)不息的奮斗史!天下事，惟奮斗者進(jìn)，惟奮斗者強(qiáng)，惟奮斗者勝。新時(shí)代屬于北理工的每一個(gè)人，當(dāng)大家開(kāi)啟自己新階段的奮斗之旅，該以怎樣的色彩來(lái)描繪人生的精彩畫卷?在北理工的求學(xué)生涯，給你們打下的又是怎樣的人生底色呢?
今天有418名博士同學(xué)畢業(yè)，你們穿著紅色的學(xué)位服，是全場(chǎng)最鮮艷的顏色。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一顆鮮紅的赤子之心!
一個(gè)月前，北理工18位第一代老校友——延安時(shí)期自然科學(xué)院老校友返校交流。這18位老校友均是在1940-1945年間入學(xué)的學(xué)生，目前最小的也已89歲，他們?cè)谏倌曛畷r(shí)奔赴抗日烽火中的延安，在老校長(zhǎng)李富春、徐特立等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的指引下，投身革命、艱苦求學(xué)、成長(zhǎng)成才、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。從那時(shí)起，一代代北理人傳承不朽的延安精神，弘揚(yáng)艱卓的軍工文化，堅(jiān)持創(chuàng)新的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，把奮斗的人生融入了國(guó)家和民族的事業(yè)。希望同學(xué)們向前輩學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，以家國(guó)情懷熔鑄奮斗之魂，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
今天有1693名碩士同學(xué)畢業(yè)，你們穿著藍(lán)色的學(xué)位服。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一片湛藍(lán)的凌云之志!
鴻雁一鳴天高遠(yuǎn)。做奮斗者，立鴻鵠志，飛越山海，氣吞寰宇。大家注意到，去年9月，微信啟動(dòng)頁(yè)地球“變臉”了，這是北理工太赫茲遙感團(tuán)隊(duì)助力中國(guó)氣象衛(wèi)星明辨“風(fēng)起云涌”的成果，只有置身于高遠(yuǎn)深邃的太空，才能更清晰地看清腳下的世界，這是北理人和千千萬(wàn)萬(wàn)科研工作者的執(zhí)著追求。崇高的志向，帶來(lái)開(kāi)拓的格局，帶來(lái)廣袤的視野，帶來(lái)堅(jiān)韌的力量。同學(xué)們，你們正處在世界歷史潮流的交匯期、國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新時(shí)代、人生拼搏起飛的新征程，一張藍(lán)圖徐徐展開(kāi)，人生充滿無(wú)限可能。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，希望你們胸懷壯志，以遠(yuǎn)大理想指引奮斗方向，不辜負(fù)偉大的時(shí)代，不辜負(fù)精彩的人生。
今天有3557名本科同學(xué)畢業(yè)，你們穿著黑色的學(xué)位服，同學(xué)們覺(jué)得我是不是該講黑色了�？晌乙v的不是黑色，而是光明的顏色。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一束潔白的真理之光。
同學(xué)們來(lái)北理工求學(xué)，是為了追求真理。真理之光，可以照亮蒙昧的黑夜，給予我們改造世界的力量。追求真理，要純粹、要執(zhí)著，不迷信權(quán)威，不投機(jī)取巧，唯有鍥而不舍、精益求精。今年年初，北理人格外驕傲和自豪：我校4位教授當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院和工程院院士，還有2位校友當(dāng)選中國(guó)工程院院士，2位校友入選美國(guó)工程院院士。他們以探求真理、改造世界、造福人類為己任，為國(guó)家建設(shè)發(fā)展乃至世界文明進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，明德精工，以過(guò)硬本領(lǐng)鑄就奮斗力量，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任。
紅色、藍(lán)色、白色都說(shuō)了，還有什么顏色可說(shuō)呢?我想，我們可以仰望天空，看到金色的太陽(yáng)!這也是我希望北理工能帶給同學(xué)們的，金色的合作之精神。
金色，是太陽(yáng)的顏色，是溫暖、是正能量，是向心力，是凝聚力。萬(wàn)物向日而生，眾星逐日而行，北理人應(yīng)具有太陽(yáng)的精神，包容開(kāi)放、慷慨無(wú)私，照亮別人，創(chuàng)造奇跡。這幾天，同學(xué)們都在關(guān)注金色的大力神杯，足球運(yùn)動(dòng)是合作的典范，沒(méi)有一場(chǎng)勝利不是全體隊(duì)員奮力合作的結(jié)果。足球是我們北理工引以為傲的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，我們是中國(guó)第一支全部以在校生為球員參加職業(yè)聯(lián)賽的球隊(duì)，靠的就是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，靠的就是密切配合，兄弟齊心、其利斷金。同時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)也需要不斷與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造更加靈活的戰(zhàn)術(shù)和技巧，創(chuàng)造神來(lái)之筆的一腳妙傳。創(chuàng)新的球隊(duì)永葆活力，創(chuàng)新的人生精彩紛呈。前段時(shí)間我走訪了一些校友企業(yè)家，中航智、九天微星、梟龍科技等一批年輕的校友企業(yè)，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，在各自領(lǐng)域取得了不凡的成就。近年來(lái)，越來(lái)越多的北理學(xué)子和畢業(yè)生踴躍投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育和催生了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力，正在成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的活力之源。希望你們以創(chuàng)新創(chuàng)造為不竭動(dòng)力，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為堅(jiān)強(qiáng)支撐，創(chuàng)新包容，以創(chuàng)造實(shí)踐實(shí)現(xiàn)奮斗夢(mèng)想。
今天我們身處在綠茵的足球場(chǎng)上，綠色是生命之色,是十年樹(shù)木,百年樹(shù)人的棟梁之材的顏色。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一份綠色的希望之未來(lái)。
北理工�；盏闹魃蔷G色，這是軍工的顏色，是和平的顏色，更是希望的顏色。每個(gè)人對(duì)綠色有不同的理解和擔(dān)當(dāng)。剛才發(fā)言的陳凡同學(xué)，從事研制濾除PM2.5微顆粒的薄膜狀器件，凈化空氣、清潔環(huán)境，建設(shè)綠色環(huán)保的家園正是她的擔(dān)當(dāng)。魏昕林同學(xué)選擇成為一名基層選調(diào)生，投身到西部地區(qū)的發(fā)展建設(shè)中，改善民生福祉、涵養(yǎng)綠水青山是他的擔(dān)當(dāng)。尼日利亞籍阿米努同學(xué)，擔(dān)任中關(guān)村園區(qū)“一帶一路”產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)非洲事務(wù)代表，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中非合作，是他的擔(dān)當(dāng)。薛慶老師，深愛(ài)學(xué)生，也深受學(xué)生愛(ài)戴，她說(shuō)“上好課，是最開(kāi)心的事情”，立德樹(shù)人、教書育人是她的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代有新夢(mèng)想，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)，希望同學(xué)們珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，將個(gè)人夢(mèng)、北理夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，做追夢(mèng)人，做圓夢(mèng)者，堅(jiān)守時(shí)代擔(dān)當(dāng)，以扎實(shí)作為書寫奮斗華章。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就要像蒲公英的種子一樣飄向四方，從此有了一個(gè)新的身份標(biāo)簽“北理工校友”。臨行前，為你們獻(xiàn)上紅、藍(lán)、白、金和綠這5種主題色作為離別禮物，祝福你們擁有五彩紛呈的未來(lái)。“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”，親愛(ài)的同學(xué)們， 你們是新時(shí)代的青年，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，必將帶著母校的深切期望擔(dān)起民族復(fù)興大任!再次代表學(xué)校祝福大家幸�？鞓�(lè)!要幸福就要奮斗，奮斗本身就是一種幸福!希望同學(xué)們珍惜韶華，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，投身偉大事業(yè)，建設(shè)美麗家國(guó)，成就多彩人生!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇27
各位老師，親愛(ài)的D35班的各位同學(xué)、朋友們：
今晚我們相聚清華，舉行畢業(yè)晚宴。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：臨別依依，離情無(wú)限。在此，我首先代表D35班全體學(xué)員向訓(xùn)練中心的羅主任等各位領(lǐng)導(dǎo)和趙琰等各位老師一年來(lái)的精心教誨，表示深深的感謝！
一年共書窗，學(xué)業(yè)同長(zhǎng)進(jìn)，友誼倍加深。一年的時(shí)光是如此的短暫，如黃河之水般奔逝而去，我們還沒(méi)有習(xí)慣作師兄師姐的角色，就要分別。但一年的同窗生活又是及其充實(shí)的，大家在一起共同學(xué)習(xí)、彼此溝通，一起從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。大家來(lái)自五湖四海，但無(wú)論人生沉浮與貧富貴賤，我們相信同學(xué)間的友情、師生間的友誼始終是純樸真摯的，始終是甘甜香醇的，就象我們桌上的美酒，越久就越香、越久就越濃。一年來(lái)，清華帶給我們的不僅是理論和知識(shí)，大家收獲的更是一筆寶貴的人生財(cái)富！
水木一載綠，清華七月天。在這生機(jī)盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，雖然就要和清華告別了，但“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)我們會(huì)永生牢記；同學(xué)間質(zhì)樸純潔、肝膽相照的友誼我們會(huì)永記心田。感謝清華！感謝老師！感謝同學(xué)！感謝一年來(lái)的清華時(shí)光！
一日同學(xué)，百年朋友！最后，祝愿各位老師和同學(xué)在今后的日子里，生活順意，事業(yè)有成！祝愿我們的友情如高山流水，天長(zhǎng)地久！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇28
春去秋來(lái)，歲月如梭，兩年半的本科生生涯即將隨著這篇學(xué)士畢業(yè)論文的交付而終結(jié)，體會(huì)到知識(shí)積淀后的充盈感后，也深深感到又是一年離別季的失落感，離多最是，東西流水，何時(shí)兩相逢？回望往昔，母校栽培之情、師門知遇之恩、同窗手足之義一幕幕浮現(xiàn)于眼前，不覺(jué)哽咽難言。
恩師馬淑琴老師在我讀研期間始終關(guān)懷備至、悉心教導(dǎo)，在論文寫作期間更是事事關(guān)心，為這篇學(xué)士論文的順利完成提供了許多寶貴的建議。所謂傳道、授業(yè)、解惑，良師也。師道不傳已久，人之不惑亦難，吾之恩師何其難得！但人生浮萍，終無(wú)不散之筵席，唯有將老師的教誨深深刻進(jìn)心底，愿老師身體康健，桃李春秋，歲月靜好。
母校經(jīng)濟(jì)學(xué)院的張友仁、趙英軍等諸位老師在論文的修改期間也以他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，淵博精深的學(xué)識(shí)以及有教無(wú)類的良師風(fēng)范為我提供了許多幫助和指點(diǎn)。無(wú)疑這篇論文的完成同樣凝聚著他們的智慧和苦心，我在此同樣深表感激，愿眾位老師永樂(lè)安康。
與我同屆的本科生好友以及同門師兄們?cè)谏钪薪o我增加了許多樂(lè)趣，在論文的寫作過(guò)程中亦提供了無(wú)數(shù)幫助，兩年多來(lái)我們一同歡笑一同前進(jìn)，讓我的生活充實(shí)又快樂(lè)，我想我不會(huì)跟他們輕易分離，這些情誼將與我的人生同在，即使分隔兩地也終會(huì)相聚，然后相視而笑，你我皆好。
最后，感謝評(píng)閱論文的老師們?cè)诎倜χ薪o予我寶貴的意見(jiàn)，我在此表達(dá)誠(chéng)摯的感謝！由于本人理論功底尚淺，本文不足之處懇請(qǐng)各位老師和同學(xué)不吝賜教。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇29
親愛(ài)的同學(xué)們：
四年匆匆的過(guò)去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會(huì)，曾經(jīng)被同學(xué)們認(rèn)為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過(guò)的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會(huì)，每個(gè)人都有他扮演的一個(gè)角色.為了在這個(gè)世界上生存,為了自己的人生有價(jià)值.改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦！!
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨(dú)時(shí)，用它解渴；年輕時(shí)，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說(shuō)，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開(kāi)時(shí)，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽(yáng)光、灑滿汗水的回憶，是千般萬(wàn)般的不舍與留戀。在今后漫長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚，可以獨(dú)自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲殘?jiān)?/p>
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院精神”，努力工作，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇30
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)朋友，各位老師：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的典禮，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。在同學(xué)們學(xué)有所成、即將踏上人生新的征途之際，我謹(jǐn)代表南開(kāi)大學(xué)全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向勤勉盡職的老師、無(wú)私支持的家長(zhǎng)、相互砥礪的同學(xué)，向關(guān)心和支持你們成長(zhǎng)的每一位朋友，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
相對(duì)于即將畢業(yè)的你們，我是剛“入學(xué)”不久。今年1月3日，從龔克校長(zhǎng)手中接過(guò)這一沉甸甸的歷史接力棒的那一刻起，我就一直在努力地學(xué)習(xí)南開(kāi)、感悟南開(kāi)、融入南開(kāi)，更希望與大家一道建設(shè)南開(kāi)、發(fā)展南開(kāi)、光大南開(kāi)。隨著學(xué)習(xí)調(diào)研的深入，我越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到，南開(kāi)是一所偉大的學(xué)校。這里有百年積淀的輝煌厚重，有“公能日新”的賡續(xù)傳承，有“雖出身私立，卻知中國(guó)服務(wù)中國(guó)”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，有“篳路藍(lán)縷、不畏坎坷、越難越開(kāi)”的堅(jiān)韌剛毅……
當(dāng)然，在座的各位，更是我認(rèn)識(shí)南開(kāi)、熱愛(ài)南開(kāi)的一扇窗口。在你們當(dāng)中，生命科學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生劉孟宇同學(xué)通過(guò)伯苓班的培養(yǎng)獲得加州理工學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)全獎(jiǎng)博士資格，進(jìn)入全球頂尖科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造;金融學(xué)院的本科畢業(yè)生夏克扎提·努力木同學(xué)選擇回到新疆做一名光榮的支教老師;數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的碩士畢業(yè)生劉亞君同學(xué)即將到部隊(duì)工作，毅然投身國(guó)防軍隊(duì)建設(shè);文學(xué)院的碩士畢業(yè)生常小松同學(xué)考取廣西壯族自治區(qū)選調(diào)生，同260余位畢業(yè)生一起，分赴祖國(guó)西部建功立業(yè)……他們是新時(shí)代南開(kāi)人拼搏進(jìn)取、為公奉獻(xiàn)的縮影，我提議，讓我們一起用熱烈的掌聲向他們表示敬意!
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，我要由衷地祝賀你們成為南開(kāi)大學(xué)建校百年來(lái)培養(yǎng)出的20余萬(wàn)畢業(yè)生中的一員。你們每一個(gè)人都繼承了南開(kāi)的光榮與夢(mèng)想，也必將托舉起南開(kāi)的未來(lái)與希望!你們?cè)谀祥_(kāi)獲得了強(qiáng)大的內(nèi)心、扎實(shí)的能力、科學(xué)的思維，你們的知識(shí)和能力完全可以勝任即將面臨的全新挑戰(zhàn)。希望大家在接下來(lái)的日子里恪守“公能”校訓(xùn)，秉承南開(kāi)精神，以更加開(kāi)闊的視野，更加堅(jiān)定的信念，更加自信的姿態(tài)，勇敢地面對(duì)一切未知挑戰(zhàn)。
在這里，我要衷心地對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝。感謝你們選擇南開(kāi)、信任南開(kāi)、理解和包容南開(kāi)。感謝你們把最美好的4年、6年或7年的時(shí)光獻(xiàn)給了南開(kāi)，感謝你們身體力行地伴隨著、見(jiàn)證著、推動(dòng)著母校的成長(zhǎng)。作為你們的校長(zhǎng)，我毫不懷疑你們的優(yōu)秀，但是在這個(gè)紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的社會(huì)上，大家能否如眾多南開(kāi)前輩一樣，不斷秉公盡能，追求卓越?作為你們的師長(zhǎng)，在這個(gè)特殊的日子里，我想談三點(diǎn)感悟與大家共勉。
第一，牢記“公能”校訓(xùn)，堅(jiān)守愛(ài)國(guó)情懷。南開(kāi)大學(xué)雖出身私立，但始終擁有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷和大義擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)校伊始即立“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的辦學(xué)理念;抗戰(zhàn)時(shí)期，南開(kāi)校園慘遭日軍損毀，師生徒步南下昆明，合組西南聯(lián)大，為中華民族存續(xù)文明“火種”，大批聯(lián)大學(xué)生投筆從戎，上陣殺敵，九死一生。可以說(shuō)，在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的極端考驗(yàn)之下，南開(kāi)人敢于奮起抗?fàn)�，敢為民族�?dú)立流血犧牲;建設(shè)時(shí)期，無(wú)論是在國(guó)產(chǎn)農(nóng)藥的科技攻關(guān)中，還是在原子能國(guó)防建設(shè)領(lǐng)域里，南開(kāi)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的風(fēng)骨和氣度。曾在不同場(chǎng)合，多次提到南開(kāi)大學(xué)，高度贊揚(yáng)南開(kāi)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的“公能”精神。我理解，愛(ài)國(guó)是人世間最深沉和持久的情感，是一個(gè)人的立德之源、立公之本、立身之基，希望你們牢記“公能”校訓(xùn)，堅(jiān)守愛(ài)國(guó)情懷，不論今后走到何方，一定不要忘記，你們是中華民族的杰出兒女，是祖國(guó)和母校南開(kāi)的驕傲，更請(qǐng)你們時(shí)刻銘記，“愛(ài)中華、復(fù)興中華”是新時(shí)代南開(kāi)人終其一生、為之奮斗的信念和追求!
第二，勇?lián)鷷r(shí)代重任，矢志追求卓越。計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬(wàn)世名。新時(shí)代的南開(kāi)人要立大志、求卓越、做實(shí)事。，面對(duì)晚清政府腐敗無(wú)能，列強(qiáng)瓜分中國(guó)，國(guó)人民不聊生、命如草芥的困境，12歲的周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，這在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎十分的遙遠(yuǎn)。然而，正是如此高遠(yuǎn)的志向和堅(jiān)定信念，指引著周恩來(lái)一生為國(guó)家民族獨(dú)立、人民幸福不懈奮斗，直到生命的最后一刻。他對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的光明前途、對(duì)振興中華民族的偉大夢(mèng)想，始終充滿必勝的信念，無(wú)論遇到任何艱難困苦，從不動(dòng)搖。這就是南開(kāi)人的榜樣!一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們生逢這個(gè)偉大的時(shí)代，國(guó)家已吹響了建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的進(jìn)軍號(hào)角，這一時(shí)代重任歷史地落在了你們這一代人的肩上。在新時(shí)代的征途上，南開(kāi)人在發(fā)揚(yáng)低調(diào)、沉穩(wěn)、務(wù)實(shí)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，更要敢創(chuàng)新，求卓越，講貢獻(xiàn)。南開(kāi)人要以國(guó)際視野積極對(duì)標(biāo)世界一流，要從國(guó)家高度主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求，做崇尚第一的創(chuàng)造者，敢闖無(wú)人區(qū)、敢當(dāng)領(lǐng)頭雁，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為時(shí)代進(jìn)步注入南開(kāi)智慧，為中國(guó)發(fā)展樹(shù)立南開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)南開(kāi)力量。
第三，磨練堅(jiān)毅品格，書寫進(jìn)取人生。親愛(ài)的同學(xué)們，數(shù)載南開(kāi)光陰，我們深悟窮理正心、修己治人的大學(xué)之道，對(duì)即將步入社會(huì)的你們來(lái)說(shuō)，這條人生之路還無(wú)比的漫長(zhǎng)。年輕人的熱情和血?dú)夥絼偣倘恢匾�，但�?qǐng)一定要在性情涵養(yǎng)和人格修為上不斷塑造和升華。當(dāng)新時(shí)代的車輪滾滾向前時(shí)，我格外希望你們多幾分審慎和清醒，多幾分定力和毅力，以大格局大視野大胸懷書寫進(jìn)取的人生篇章。希望你們?cè)跉v練中不斷成長(zhǎng)，以豁達(dá)之心面對(duì)今后事業(yè)的坎坷，以寬容之心悅納未來(lái)人生的挫折，以平和之心耐受前進(jìn)路上的輸贏。希望你們學(xué)會(huì)融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)、支撐一個(gè)團(tuán)隊(duì)、引領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)反省、學(xué)會(huì)懂得在團(tuán)隊(duì)中換位思考、學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)的力量下最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而為團(tuán)隊(duì)與自己的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間、共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。概言之，就需要學(xué)會(huì)豐盈羽翼、充滿力量、足夠自信地面對(duì)未來(lái)的各種機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地去成就你們心中的夢(mèng)想!
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，百年南開(kāi)殿堂，在光陰荏苒中閃爍著令世界矚目、讓世人敬仰的光芒。從你們走出校門的那一刻開(kāi)始，南開(kāi)大學(xué)的百年傳承，前輩們歷盡艱辛創(chuàng)下的基業(yè)，就交到了你們的手中。請(qǐng)諸君牢記，南開(kāi)永遠(yuǎn)都是你們心向往之、情之所系的精神家園!南開(kāi)的品格將因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開(kāi)的精神將因你們而生生不息!
同學(xué)們，海內(nèi)外的南開(kāi)校友們：
明年南開(kāi)大學(xué)將迎來(lái)建校100周年。南開(kāi)在創(chuàng)建初始便抱定“與哈佛、牛津東西稱盛、并駕齊驅(qū)”的宏愿，120xx年后的今天，我很自豪能與諸位新校友們一起傳承南開(kāi)建設(shè)“世界一流”的夢(mèng)想。借此機(jī)會(huì)，我代表南開(kāi)大學(xué)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們?cè)诿髂甑慕鹎?0月回母�？纯础Ｐ掳倌�、新起點(diǎn)、新輝煌，南開(kāi)的下一個(gè)百年傳奇，需要我們?nèi)w南開(kāi)人共同締造，對(duì)此我相信，你們和我一樣充滿信心!
最后，祝同學(xué)們工作順利，生活美滿，前程似錦!未來(lái)屬于你們!百年南開(kāi)與你們同在!期待大家凱旋南開(kāi)!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇31
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中學(xué)士研宄生的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。行文至此，表示我的學(xué)士畢業(yè)論文終于完成，從確定論文方向到大量閱讀文獻(xiàn)，再到敲定論文題目、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理以及一遍又一遍的計(jì)量分析。這篇學(xué)士畢業(yè)論文的完成傾注了多人的努力。
此時(shí)此刻，百感交集卻不知如何道出，無(wú)法將這兩年半的學(xué)士生涯濃縮于只字片語(yǔ)。
由于個(gè)人寫作水平有限以及時(shí)間相對(duì)緊迫等原因，該學(xué)士畢業(yè)論文的終稿遠(yuǎn)未達(dá)到理想標(biāo)準(zhǔn)，但是當(dāng)看到一頁(yè)頁(yè)經(jīng)過(guò)這么久的努力才寫出的畢業(yè)論文從打印機(jī)里緩緩而出，裝訂完成后還散發(fā)著一股淡淡的油墨香，不免有些許成就感。掩卷沉思，論文的`寫作及反復(fù)修改過(guò)程可謂是百感交集。選題時(shí)的迷茫，撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)的力不從心，文獻(xiàn)及數(shù)據(jù)收集過(guò)程的困難，一遍遍數(shù)據(jù)處理的繁瑣，思路瓶頸時(shí)的懊惱，新思路迸發(fā)時(shí)的欣喜，新編輯文字忘記保存的懊悔，放棄還是堅(jiān)持的糾結(jié)…，或許只有身臨其境才能體會(huì)，很高興最終自己堅(jiān)持下來(lái)。正如騎自行車環(huán)行青海湖，360公里的騎行，上坡時(shí)的艱辛，下坡時(shí)的暢爽，起伏不定，汗水、淚水、雨水夾雜在一起，痛苦是暫時(shí)的，美麗的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海里。最后，感觸較多的還是收獲的喜悅與對(duì)未來(lái)的期盼。
回首兩年半的學(xué)士生涯，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上給予我支持、鼓勵(lì)以及幫助的人太多，有老師、同學(xué)、朋友及親人，在此謹(jǐn)向他們表示最誠(chéng)摯的謝意！首先感謝浙江工商大學(xué)，這里有知識(shí)淵博的老師、舒適靜謐的圖書館、寬敞明亮的教室、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍…，所有這些都是我能夠順利完成學(xué)業(yè)的重要保障。
其次感謝我的導(dǎo)師張友仁教授，師恩難忘，山高水長(zhǎng)，在這兩年半時(shí)間里，張老師的耐心教導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷使我在學(xué)習(xí)上、生活上不斷進(jìn)步。在課堂上張老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格讓我們?cè)诳鞓?lè)中汲取知識(shí)，他總能從不同的角度將我論文的不足之處娓娓道來(lái)，每每總是讓我有醍醐灌頂之感，他淵博的知識(shí)和做人做事原則也是我日后人生道路上學(xué)習(xí)的標(biāo)尺。
同時(shí)也要感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的其他老師，也許是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)了您的某個(gè)講座，受益匪淺；也許是在您的課堂上聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn)；也許只是在電梯口、樓道間與您打了一個(gè)照面，哪怕只是一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一句你好對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種肯定和鼓勵(lì)。
感謝浙江省統(tǒng)計(jì)局的金主任，數(shù)據(jù)收集前期是準(zhǔn)備用各省份投入產(chǎn)出表來(lái)做實(shí)證的，還要感謝其他各省市國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算處的工作人員，雖然最后由于數(shù)據(jù)收集不完整，并未采用投入產(chǎn)出表，但是他們的熱心幫助給予我繼續(xù)的動(dòng)力。
感謝三個(gè)可愛(ài)的室友，感謝這兩年半時(shí)間里你們?cè)谖依Щ蠛筒粠孕臅r(shí)不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和陪伴。感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的所有同學(xué)這一路的相伴，與你們相識(shí)、相知是我學(xué)士生涯中最大的收獲。
最后，要把無(wú)聲的感謝留給我的家人，他們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上最無(wú)私的奉獻(xiàn)者，在外地讀書的時(shí)間里，他們總是在遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)卻給予了我最溫馨的鼓勵(lì)和關(guān)懷。恩師教誨、同窗之誼、家人厚愛(ài)，定銘刻于心。時(shí)光匆匆，往往讓我們來(lái)不及留戀和回味，又要繼續(xù)前行。唯有以持續(xù)的努力，不斷進(jìn)步，才能不辜負(fù)所有關(guān)心我的人！
由于作者寫作水平有限，加之時(shí)間相對(duì)緊迫，文中定有不足之處，懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇32
四年匆匆的過(guò)去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會(huì)，曾經(jīng)被同學(xué)們認(rèn)為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過(guò)的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會(huì)，每個(gè)人都有他扮演的一個(gè)角色。為了在這個(gè)世界上生存，為了自己的人生有價(jià)值。改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦�。�
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨(dú)時(shí)，用它解渴；年輕時(shí)，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說(shuō)，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開(kāi)時(shí)，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽(yáng)光、灑滿汗水的回憶，是千般萬(wàn)般的不舍與留戀。在今后漫長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚，可以獨(dú)自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲殘?jiān)?/p>
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院精神”，努力工作，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇33
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們
尊敬的顏芳學(xué)長(zhǎng)，各位老師、各位來(lái)賓：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證大家順利完成學(xué)業(yè)。首先，我代表全體師生員工，向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
在這個(gè)值得終身銘記的日子里，我們要衷心感謝一直在身后支持你們完成學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)們，教育引導(dǎo)你們健康成長(zhǎng)的老師們，默默服務(wù)你們的員工們。讓我們一起為他們送上最熱烈的掌聲!
同學(xué)們，四年來(lái)，你們見(jiàn)證了黨的十九大勝利召開(kāi)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代;你們見(jiàn)證了學(xué)校第十三次黨代會(huì)圓滿閉幕，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)序列。四年來(lái)，你們積極踐行“四有”好老師重要講話精神，在專業(yè)學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在社會(huì)實(shí)踐中淬煉品格，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)出北師大的聲音。
這兩天，我一直在想，在今年的畢業(yè)典禮上，我要給大家講些什么。在過(guò)去幾年的畢業(yè)典禮上，我給同學(xué)們講了不少古今中外杰出人物、知名校友的故事。今天我想講講你們自己的故事，那些讓我印象深刻、令我感動(dòng)的故事。在過(guò)去幾年中，發(fā)生在你們身上的故事很多。歸結(jié)起來(lái)，可以凝練為勉勵(lì)青年學(xué)子時(shí)提出的四個(gè)關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行。
第一個(gè)關(guān)鍵詞，愛(ài)國(guó)。過(guò)去幾年里，你們經(jīng)歷了若干重大的國(guó)家紀(jì)念時(shí)刻，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，慶祝長(zhǎng)征勝利80周年，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，在這些莊嚴(yán)的時(shí)刻，你們以各種方式緬懷先烈、銘記歷史、重溫誓言、展望未來(lái)，為祖國(guó)加油點(diǎn)贊!在你們中間，400多位國(guó)家公費(fèi)師范生，謹(jǐn)記“中西部強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”的囑托，學(xué)成后將回到家鄉(xiāng)，扎根基層奉獻(xiàn)教育。同學(xué)們，在你們的身上，我看到新時(shí)代新青年一顆赤誠(chéng)火熱的愛(ài)國(guó)之心!你們把祖國(guó)、人民放在心上，把個(gè)人理想、職業(yè)規(guī)劃與國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊密相連。學(xué)校為你們驕傲!
第二個(gè)關(guān)鍵詞，勵(lì)志。在你們中間，有這樣一位同學(xué)，他只能坐在輪椅上，無(wú)法像正常人一樣行走，但卻獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)了3部紀(jì)錄片，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，硬是憑著頑強(qiáng)的毅力，走出了人生的光明大道，他就是感動(dòng)師大的“輪椅男孩”——藝術(shù)與傳媒學(xué)院的嚴(yán)宇橋同學(xué);在你們中間，還有這樣一位同學(xué)，他在繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)之余，始終堅(jiān)守著音樂(lè)夢(mèng)想，創(chuàng)作了同學(xué)們廣為傳唱的《北師姑娘》、北師大版《驕傲的少年》、《成都》等歌曲，他就是法學(xué)院、瀚德學(xué)院的王夢(mèng)辰同學(xué)，目前已被德國(guó)慕尼黑大學(xué)錄取。同學(xué)們，從你們身上，我看到了新時(shí)代新青年愈挫愈奮、永不言敗的那股倔強(qiáng)!你們堅(jiān)定執(zhí)著，頑強(qiáng)拼搏，你們是人生的強(qiáng)者，是新時(shí)代的奮斗者。學(xué)校為你們驕傲!
第三個(gè)關(guān)鍵詞，求真。在你們中間，有這樣一位同學(xué)，她對(duì)鄉(xiāng)村治理有著濃厚的興趣，想要深入研究，怎么辦?在兩個(gè)月時(shí)間里，她四次來(lái)到鐵磨溝村，跟村民們交朋友、拉家常，發(fā)放問(wèn)卷、搜集數(shù)據(jù)，獲得了大量第一手材料，也獲得了關(guān)于鄉(xiāng)村治理的發(fā)言權(quán)。她說(shuō)：“實(shí)地調(diào)研，如同大海撈針，要有十足的耐心，分析龐雜的原始材料，則如同抽絲剝繭，要善于去偽存真，去粗取精，最終找到事實(shí)的真相。”正是憑著這股不達(dá)目的誓不罷休的勁頭，她站到了第xx屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她就是社會(huì)學(xué)院的張夢(mèng)吉同學(xué)。各位同學(xué)，從你們身上，我看到了新時(shí)代新青年潛心問(wèn)道、孜孜以求的可貴品質(zhì)!你們想真問(wèn)題、求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。學(xué)校為你們驕傲!
第四個(gè)關(guān)鍵詞，力行。在你們中間，有這樣一位同學(xué)，積極投身公益志愿服務(wù)。他的大學(xué)四年，每29小時(shí)，就有1小時(shí)在志愿服務(wù)當(dāng)中。公益志愿服務(wù)成為他大學(xué)時(shí)代最鮮明的個(gè)性標(biāo)識(shí);幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，他的支教課堂涉及基礎(chǔ)教育所有學(xué)段;教育發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、文化宣講，他的公益實(shí)踐涉及多個(gè)領(lǐng)域;黑龍江、廣西、河南、山東、北京，他的公益步伐走遍大江南北，他就是北京市四星志愿者——哲學(xué)學(xué)院的許晉熙同學(xué)。各位同學(xué)，在你們身上，我看到了新時(shí)代新青年擼起袖子加油干的闖勁和拼勁!學(xué)校為你們驕傲!
同學(xué)們，勉勵(lì)青年學(xué)子要“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”，你們四年來(lái)的卓越表現(xiàn)，正是“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”的生動(dòng)寫照，你們無(wú)愧于殷切囑托，無(wú)愧于“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，無(wú)愧于四年1460天的青春逐夢(mèng)。
同學(xué)們，明天你們就要踏上新的征程，作為學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)，我希望你們始終秉承北師大“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的光榮傳統(tǒng)，踐行“治學(xué)修身、兼濟(jì)天下”的育人理念和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神。希望你們無(wú)論是工作，還是繼續(xù)深造，都要繼續(xù)傳承踏實(shí)、勤勉、創(chuàng)新的師大品格，演繹更加精彩的人生故事。你們的故事就是師大的故事，就是中國(guó)的故事。母校期待著分享你們的新故事。
最后，祝大家前程似錦，平安幸福!希望你們有時(shí)間�；丶铱纯�!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭 篇34
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
每當(dāng)校園里紫薇花綻放的時(shí)候，我們都以蒼穹為蓋、大地為席，歡聚一起，在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下，為圓滿完成學(xué)業(yè)、即將開(kāi)啟新的人生征程的青年學(xué)子，舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場(chǎng)景，暗合了古代先賢“天人合一”“三才者，天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價(jià)值理念，傳遞的是我們立德樹(shù)人、以文化人的認(rèn)識(shí)自覺(jué)和實(shí)踐追求，表達(dá)著學(xué)校對(duì)同學(xué)們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式屬于你們--20xx屆的4984名學(xué)子。今天的盛況，相信你們會(huì)刻骨銘心、終身難忘。在你們成長(zhǎng)蛻變、擁抱未來(lái)的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)名師生，代表天南海北西法大十萬(wàn)校友，向你們致以最美好的祝愿!
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。幾年前，你們從五湖四海來(lái)到這片沃土，在茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時(shí)期，親眼目睹了一件件振奮人心的大事，共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)令人鼓舞的時(shí)刻。從拿下國(guó)家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”全部三個(gè)類型基地的實(shí)施資格，到獲取法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個(gè)法學(xué)博士后科研流動(dòng)站;從全國(guó)“雙千計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)，到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)實(shí)現(xiàn)一本招生，到國(guó)際交流的合作版圖日益擴(kuò)大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄，到各類學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)爭(zhēng)奇斗艷。這些令人振奮的變化，使我們“得天下英才而教育之”的夢(mèng)想基石一步步筑牢夯實(shí);使西法大人建設(shè)“法學(xué)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型高水平大學(xué)”的藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實(shí)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力。我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知，學(xué)校還有許多不盡如人意的地方。比如說(shuō)，讓同學(xué)們年年酷暑“無(wú)處可乘涼”，“進(jìn)寢室、桑拿房……汗?jié)裆�、床板燙”，畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào)，賈校長(zhǎng)”。我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)聲抱歉。我想給同學(xué)們說(shuō)，有些事情應(yīng)當(dāng)做，但真不一定能馬上做到。但請(qǐng)同學(xué)們放心，應(yīng)當(dāng)做的事情，最終一定能做到。也請(qǐng)你們相信，把這個(gè)十萬(wàn)西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好，是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學(xué)校向今天的畢業(yè)班同學(xué)們，代表校友總會(huì)向明天的校友們發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎大家�；丶铱纯矗纯匆荒旰�、幾年后、若干年后，母校都有哪些風(fēng)物依舊、讓你們暖心，又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開(kāi)心。
別離將至，遠(yuǎn)行在即。幾年里，給同學(xué)們講過(guò)不少話了，從“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明公正”的校訓(xùn)，到“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”的育人理念，再到“看人長(zhǎng)處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學(xué)們別嫌行李沉重，把這些話都帶著走，人生路上用得著。今天游子要遠(yuǎn)行，我照例還得代表學(xué)校再羅嗦幾句，希望同學(xué)們耐住性子。好在以后同學(xué)們不必再聽(tīng)老師羅嗦了。
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是，“追求自愛(ài)自強(qiáng)幸福的生活”;20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是“知行知止，追求理性的生活”;今天，我給你們致辭的主題是，“成身成性，達(dá)至詩(shī)意的生活”。
“成身成性”，是由北宋時(shí)期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”，意思是說(shuō)，人的一生，不只是自然生命的成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也是人生價(jià)值的開(kāi)拓、追求和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。“成身”就是滿足人的基本欲望，使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性，使人的德性得到升華。我以為，張載先生所言極是，人生倘若要“不茍且”，就要“成身”并且“成性”，實(shí)現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達(dá)至詩(shī)意的生活。
一、成身成性，實(shí)現(xiàn)體面的生活
這是“成身成性”所要求的第一個(gè)層次。
成身成性，先要保障身體健康。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是最珍貴的，最值得珍惜的。離開(kāi)健康的身體，去說(shuō)事業(yè)、金錢、愛(ài)情等，都是無(wú)源之水，無(wú)本之木。老子曾這樣發(fā)問(wèn):“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對(duì)你更親近?身體和財(cái)富相比哪個(gè)對(duì)你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對(duì)你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利，沒(méi)有生命，也就沒(méi)有一切。遺憾的是，生活中有不少人只顧得無(wú)休止的追名逐利，或者是任不良嗜好損傷生命，以超負(fù)荷工作來(lái)透支生命，而忽視了自己的健康，直至生命受到威脅的時(shí)候，才幡然醒悟，卻為時(shí)已晚。
成身成性，要滿足自己的正當(dāng)需求、合理欲望。通過(guò)自己勞動(dòng)，取得合法報(bào)酬，保障衣食無(wú)憂，達(dá)到體面的生活狀態(tài)，不但無(wú)可厚非，還應(yīng)受人尊敬。從來(lái)名與利相隨，“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”，這是人間常態(tài)，只要正確對(duì)待，把握得當(dāng)，追的名、逐的利都是體面人生的基石，不必諱言。“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)”的顏回之趣，未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福，不論對(duì)自身、他人還是社會(huì)而言，都有積極意義和進(jìn)步價(jià)值。孟子說(shuō)，“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說(shuō)，無(wú)財(cái)產(chǎn)則無(wú)自尊。自己能安身立命了，方能進(jìn)而孝敬父母，回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們已是成年人，應(yīng)體恤父母辛勞，盡早求得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不做啃老族。我知道，目前還有一些同學(xué)沒(méi)找到心儀的工作。不要緊，可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松，不在乎前幾步快一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，只要態(tài)度端正，配速合理，久久為功，最終必有回報(bào)。當(dāng)然，尋求名利，不是“唯”名利，要不慕虛名，不貪浮利;要取之有道，不能不擇手段、蠅營(yíng)狗茍;物質(zhì)方面要用之有度，崇尚簡(jiǎn)約，不奢靡浪費(fèi)。
二、成身成性，追求道德的生活
人必須滿足合理的欲望，但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸，這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個(gè)層次就是彰顯人的道德性和價(jià)值感，以德性統(tǒng)合身心，追求道德生活。
成身成性，要各守其分、各盡其職。荀子講，“將以明分達(dá)治而保萬(wàn)世也”，意思是只有明確上下職分、等級(jí)和社會(huì)人倫關(guān)系，才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想，所謂“明分”，就是要在人倫秩序上，父慈子孝，安老愛(ài)幼，兄良弟悌，朋誼友信，各守其分，各負(fù)其責(zé)，言行與角色相符，舉止與儀軌相合。在單位里，要各負(fù)其職，各盡其能，全身心投入于自己從事的工作，不茍且、不應(yīng)付、不懈怠，精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學(xué)會(huì)走上法律工作崗位，不但要自己明分，還要用法律來(lái)為他人定分止?fàn)帯Ｎ鞣ù蟮漠厴I(yè)生，不管是學(xué)什么專業(yè)，也都要恪守法治信仰，守護(hù)公平正義，希望大家把我們的校訓(xùn)和育人理念牢牢銘記，終身踐行。
成身成性，要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系，首先要做到反求諸己。“行不得則反求諸己，躬自厚而薄責(zé)于人。”意思是行為得不到預(yù)期效果的時(shí)候，都該反過(guò)來(lái)檢查自己。多責(zé)備自己而少責(zé)備別人。不能怨天尤人，把錯(cuò)誤全推別人、責(zé)任全在社會(huì)。要將心比心，推己及人，“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重，同時(shí)也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨(dú)處的空間、恰到好處的關(guān)愛(ài)、潤(rùn)物無(wú)聲的陪伴，是友誼的基本。朋友不須多，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”這是魯迅贈(zèng)給瞿秋白之辭，意思是說(shuō)只要有一個(gè)真朋友就可以了，在艱難困苦之中，心靈深處的紐帶能牢固地連在一起，患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直，友諒，友多聞”的標(biāo)準(zhǔn)，去結(jié)交正直的朋友、誠(chéng)信的朋友、知識(shí)廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴，對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)事半功倍，對(duì)人生來(lái)說(shuō)，心靈不會(huì)孤寂。
成身成性，要奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。《墨子》中闡述了兼相愛(ài)的思想，并指出“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害”。英國(guó)哲學(xué)家邊沁認(rèn)為，人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福。《禮記·大學(xué)》深刻指出，修身、齊家然后才可治國(guó)、平天下。同學(xué)們要追求道德的生活，就要在民族的繁榮、國(guó)家的富強(qiáng)、人類的進(jìn)步中追求事業(yè)的成功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興從來(lái)沒(méi)有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進(jìn)入信息化、全球化的時(shí)代，擁有美好未來(lái)的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國(guó)問(wèn)題、解決人類問(wèn)題，貢獻(xiàn)聰明才智，是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)的使命。同學(xué)們要有“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的道德追求，時(shí)時(shí)以嚴(yán)格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己，以國(guó)家、民族為念，以天下蒼生為念，以悲天憫人的情懷，在民族的繁榮和國(guó)家的富強(qiáng)中確立自己的位置，在人民的幸福和人類的進(jìn)步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
三、成身成性，達(dá)至詩(shī)意的生活
有了體面的生活保障，有了因遵法守德而獲得的自由，進(jìn)而達(dá)到萬(wàn)物一體、民胞物與的詩(shī)意生活，是成身成性的最高境界，也是最高層次。
成身成性，就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認(rèn)為，人生的本質(zhì)是詩(shī)意的，人是詩(shī)意地棲居在大地上的。詩(shī)意的生活就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美妙，是“面朝大海，春暖花開(kāi)”的憧憬，是“身在鬧市、心在南山”的恬淡，是對(duì)生活充滿熱情而又不沉迷其中，能隨時(shí)保持理性清醒的思維，是無(wú)關(guān)悲喜、無(wú)關(guān)風(fēng)月、能正視人生困境的情懷。達(dá)至詩(shī)意的生活，人就會(huì)放大格局、提升境界、開(kāi)闊心胸，做到“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀天下之理;定其心，應(yīng)天下之變。”就能在“生也有涯”的人生中享受“樂(lè)也無(wú)涯”的幸福。
成身成性，就要敬畏自然、親近自然。詩(shī)意的生活要有“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”的胸懷，有“民吾同胞，物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的，除了我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結(jié)束我的致辭了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!