結(jié)業(yè)典禮上的致辭（通用19篇）
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇1
尊敬的老同志、各位新學(xué)員：
大家下午好！
心態(tài)與運(yùn)動(dòng)是快樂健康的兩大法寶.健康快樂又是老年人生活的首要目標(biāo),我們老年大學(xué)今天舉辦的這期班就是快樂與運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)班。我很高興也很榮幸參加今天的開學(xué)典禮。首先我代表處的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
前不久在文體活動(dòng)中心改造工程竣工及江南老年大學(xué) 揭牌儀式上，有80名離退休職工柔力球愛好者代表 表演了第三套柔力球規(guī)范動(dòng)作。太極柔力球是一項(xiàng)新型的體育健身項(xiàng)目，深受老年朋友們的喜愛。我們舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的目的就是為了滿足廣大柔力球愛好者的需求，進(jìn)一步推動(dòng)和普及太極柔力球在吉林油田的廣泛開展和完善，并且更加規(guī)范和推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。按照離退處老年大學(xué)年度計(jì)劃決定在11月24日至11月28日利用5個(gè)下午即一周的時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)柔力球第一套規(guī)范動(dòng)作。
我相信你們?cè)谶@里也一定能夠?qū)W到新知識(shí)、結(jié)識(shí)新朋友，會(huì)健康、快樂的度過(guò)你們每一天的學(xué)習(xí)生活。
最后祝愿學(xué)員們身體健康、學(xué)習(xí)愉快！
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇2
尊敬的各位老同志、新老學(xué)員:
大家好!
一晃,到老干部處工作已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了,自從來(lái)到這里一直被我們老年大學(xué)的人文環(huán)境、各級(jí)的重視、工作人員旺盛的工作、尤其是老同志的濃厚的積極向上的份圍感染著和感動(dòng)著。
6月5日，我參加了吉林油田老年大學(xué)第二期國(guó)畫班的畢業(yè)典禮，并且見到了許多作品，梅蘭秋菊，祖國(guó)河山，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)似乎還在眼前,水平相當(dāng)不一般。而且讓我感到還不僅僅是看到的這些，更重要的是通過(guò)大家在一起學(xué)習(xí)和活動(dòng)，體現(xiàn)在我們老同志各自身上的哪種生活方式和對(duì)生活胞滿熱情。
6月11我們參加了老年大學(xué)電腦班第三期班的開學(xué)。
今天,在這金秋送爽稻谷飄香充滿希望孕育成熟的季節(jié)里,我又榮幸的參加了我們繪畫班的班開學(xué)典禮。
首先，我代表老干部處的，向來(lái)前來(lái) 參加學(xué)習(xí)的新老同志表示熱烈的歡迎！
大家知道我們油田老年大學(xué)是XX年12月25日成立的，老年大學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，共開辦了書法、老年醫(yī)療保健知識(shí)、柔力球、健身秧歌、交際舞、門球裁判、電腦、聲樂、國(guó)畫等專業(yè)的長(zhǎng)短期培訓(xùn)班，參加學(xué)習(xí)的人員達(dá)到上千人次。今后我們還要根據(jù)發(fā)展和老年同志的需要，繼續(xù)增加比如英語(yǔ)班及有關(guān)養(yǎng)生保健方面的知識(shí)等學(xué)科。
六年多以來(lái)，老年大學(xué)的創(chuàng)辦，得到了吉林油田的熱情關(guān)懷和大力支持，尤其是XX年落成的1XX平方米的綜合性活動(dòng)中心和老年大學(xué)占地面積XX余平方米，教室寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)雅舒適，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)科不斷增加，為老同志豐富生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)健康、再效社會(huì)了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。江南活動(dòng)中心的修善工程即將峻工、為在江南居住的老同志方便。
老年朋友們，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，我們會(huì)盡全部的努力為你們服務(wù)好，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的師資。
相信我們這期繪畫班在曹老師認(rèn)真授課與指導(dǎo)下，大家繪畫技藝一定會(huì)有新的提高。
更相信你們?cè)谶@里不但能夠?qū)W到新知識(shí)，結(jié)識(shí)新的朋友，會(huì)健康、快樂的度過(guò)你們每一天的學(xué)習(xí)生活。
人說(shuō),最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，老年朋友們，讓我們獻(xiàn)余熱，愛油田，揮毫?xí)鴮懤系娜松�，潑墨繪出精彩的晚年生活。祝愿大家學(xué)業(yè)有成并在今后的生活當(dāng)中,萬(wàn)事如意，家庭美滿，身體健康！
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇3
同學(xué)們好，主持人好：
今天是我們第一次舉行學(xué)員結(jié)業(yè)式，我希望不是最后一次。當(dāng)然，假如是最后一次，我們也會(huì)欣然接受的——這和我們的交易理念一樣，做好過(guò)程控制，把結(jié)果交給市場(chǎng)。
在決定是否舉辦結(jié)業(yè)式的問(wèn)題上，我曾經(jīng)征求你們幾位學(xué)長(zhǎng)的意見。姜海說(shuō)，我們這一期從一開始到現(xiàn)在一直是有板有眼的，還是有頭有尾的比較好。是的，這一期，我們確實(shí)有板有眼：我們的教材完全定稿——當(dāng)然也不排除今后有小的修改，但大的方面已經(jīng)定下來(lái)了；我們的學(xué)員水平也比以往平均，整體素質(zhì)高于過(guò)去兩期；我們除了堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后作業(yè)之外，在課堂互動(dòng)和以老帶新方面有了新的探索；尤其是，我們第一次嘗試進(jìn)行了論文撰寫和答辯。
在論文中或論文答辯過(guò)程中，所有同學(xué)都提到，這次論文撰寫對(duì)自己的提高非常大，同學(xué)們完整梳理了我們教授的知識(shí)，思考了一些盈利邏輯方面的問(wèn)題。這次論文，大家的態(tài)度之認(rèn)真，超出了我們的預(yù)計(jì)。論文的平均字?jǐn)?shù)為10758字，超過(guò)本科生畢業(yè)論文的要求字?jǐn)?shù)；字?jǐn)?shù)最多的達(dá)到16000多字；字?jǐn)?shù)最少的也在6000字以上。而論文質(zhì)量也相當(dāng)之高，尤其對(duì)于方向系統(tǒng)的梳理，知識(shí)性錯(cuò)誤極少，知識(shí)的論述也很全面，像袁建永，對(duì)于方向系統(tǒng)的每一部分都做了思維導(dǎo)圖；部分學(xué)員的論文，對(duì)于方向系統(tǒng)和海龜系統(tǒng)的持續(xù)盈利邏輯的梳理，也很到位，尤其吳寶剛的論文，在這方面表現(xiàn)得堪稱完美；更令人驚喜的是，作為沒有任何交易經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，史曉輝的論文讀來(lái)讓人感覺像是交易老手所寫，論述精當(dāng)、敘議無(wú)縫結(jié)合，靈性十足。這些論文的背后，是姜海、劉磊、洪昆銀三位導(dǎo)師的辛勤付出，尤其是姜海，所帶的三位學(xué)員基礎(chǔ)都比較差，居然在他們中間產(chǎn)生了優(yōu)秀論文。當(dāng)然，我們也必須指出，部分學(xué)員的論文還存在一些不足。
一是知識(shí)梳理強(qiáng)、比較分析弱。我們這次的論文，主要目的有兩個(gè)：一個(gè)是回顧課堂講授的知識(shí)，在論文的過(guò)程中加深對(duì)方向體系各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解，以及全面掌握方向的整個(gè)體系；第二個(gè)目的是通過(guò)和海龜系統(tǒng)的比較，加深對(duì)方向體系持續(xù)穩(wěn)健盈利邏輯的理解。第一個(gè)目的我們完全達(dá)到了，第二個(gè)目的還有欠缺。部分學(xué)員只是羅列了兩者的不同或相同之處，孰優(yōu)孰劣缺乏分析比較，更缺乏對(duì)持續(xù)盈利邏輯的單獨(dú)論述。
二是對(duì)海龜系統(tǒng)的研究還有不足。海龜系統(tǒng)是當(dāng)世公認(rèn)的比較完備的交易系統(tǒng)，有經(jīng)得起推敲的盈利邏輯；有數(shù)十年的實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證和歷史數(shù)據(jù)回測(cè)。通過(guò)和海龜系統(tǒng)進(jìn)行比較，我們會(huì)對(duì)方向系統(tǒng)的持續(xù)盈利邏輯有比較清晰的認(rèn)識(shí)，更會(huì)堅(jiān)信方向系統(tǒng)盈利邏輯的合理、完備。但假如同學(xué)們對(duì)海龜系統(tǒng)沒有深入的認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)達(dá)到我們論文目的呢？
同學(xué)們，我為什么這么強(qiáng)調(diào)持續(xù)盈利邏輯的重要性？你們當(dāng)中有的同學(xué)有幾年甚至十年以上的交易經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)完全是交易新手。老手們經(jīng)歷了各種挫折和各種體系的學(xué)習(xí)，對(duì)方向系統(tǒng)的堅(jiān)守相對(duì)容易；新手或者半新手們?cè)诮Y(jié)業(yè)之后的交易歷程里，難免會(huì)遇到各種的誘惑或挫折，假如你們沒有對(duì)方向系統(tǒng)持續(xù)盈利邏輯的堅(jiān)信，難免會(huì)走很多彎路。有的同學(xué)走完彎路還能回來(lái)；有的同學(xué)想回來(lái)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了；而有的同學(xué)在不歸路上不再回頭。那么，你們會(huì)遇到哪些誘惑或者挫折呢？
第一，其它賺錢系統(tǒng)的誘惑。同學(xué)們，只要你們?cè)敢饬粢猓銈兠刻於紩?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)市場(chǎng)上有很多賺錢的方法，每天。就像你路過(guò)飯館的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)飯館里每天都坐滿了人，你會(huì)感嘆有錢人真多。其實(shí)里面的人都是輪換的，并沒有人天天坐在那里。當(dāng)你一帆風(fēng)順的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人賺錢比你多；當(dāng)?shù)南到y(tǒng)與市場(chǎng)不匹配的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在賺錢。我曾經(jīng)在答辯中問(wèn)一位同學(xué)，假如有天你聽說(shuō)了一個(gè)連續(xù)三年都賺錢、止損次數(shù)極少、回撤很小的系統(tǒng)，你會(huì)不會(huì)心動(dòng)？假如你心動(dòng)了，你會(huì)不會(huì)從持續(xù)盈利所需要的邏輯上去考量這個(gè)系統(tǒng)？你有沒有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)這三年賺錢背后真正的、不為人知的原因？我曾經(jīng)以為長(zhǎng)期資本管理公司幾十年的漂亮資金曲線會(huì)一直持續(xù)下去，可是它倒閉了；我曾經(jīng)以為投資國(guó)內(nèi)某期貨大佬的基金就意味著穩(wěn)賺不賠，但它的凈值居然到了0.4 。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，假如在持續(xù)盈利邏輯的推理上站不住腳，甚至干脆缺乏這個(gè)邏輯，任何閃耀都是一時(shí)的。所以，同學(xué)們，我希望你們能真真正正地、從內(nèi)心深處來(lái)理解我們的邏輯到底是什么，它到底是否經(jīng)得起推敲、是否能夠成為我們值得堅(jiān)持一生的交易體系。
第二，我們系統(tǒng)自身的問(wèn)題帶來(lái)的挫折。如果有人告訴你，他的系統(tǒng)是完美的、任何時(shí)候、任何市場(chǎng)都是戰(zhàn)無(wú)不勝的，那么你可以離開他了。這個(gè)世上就不存在完美的東西，交易系統(tǒng)也是一樣。任何交易系統(tǒng)，都有它優(yōu)勝的地方，也有它的盲區(qū)。比如我們的系統(tǒng)，在市場(chǎng)某級(jí)別時(shí)間架構(gòu)頂部或底部確立之前，我們的系統(tǒng)是不會(huì)啟動(dòng)交易的，這就是我們的盲區(qū)；再比如，遇到一步三回頭的脈沖式趨勢(shì)行情，我們也容易經(jīng)常被打出來(lái)或者找不到進(jìn)場(chǎng)點(diǎn)。這幾年，期貨市場(chǎng)要么寬幅震蕩、要么只有幾個(gè)品種有趨勢(shì)，我們的系統(tǒng)也會(huì)感到很困難，我們的波士頓循環(huán)根本沒有用武之地。在今后，你們也會(huì)遇到類似的情況，當(dāng)這些挫折產(chǎn)生時(shí)，當(dāng)你們一次次被打止損時(shí)，你是否能想起今天我說(shuō)的話？
第三，行情的誘惑所帶來(lái)的優(yōu)化系統(tǒng)的沖動(dòng)。這一點(diǎn)和第二點(diǎn)有共同之處，但我仍然要單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)。假如一波行情，我們恰好不能做，或者只能輕倉(cāng)做，你們會(huì)不會(huì)覺得系統(tǒng)需要完善、從而所有行情一打盡并且賺足夠多的錢？你們會(huì)不會(huì)基于這些想法而產(chǎn)生修改系統(tǒng)的沖動(dòng)？但假如你不按照一個(gè)合理的邏輯來(lái)進(jìn)行調(diào)整，你只會(huì)越調(diào)整越亂，最后完全偏離盈利邏輯。我不反對(duì)你們根據(jù)自身資金情況、自己的性格特點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行一些調(diào)整，但你們知道系統(tǒng)調(diào)整的原則嗎？這個(gè)原則就是：符合持續(xù)盈利的基本邏輯。那么，同學(xué)們，假如你們現(xiàn)在不能對(duì)持續(xù)盈利的邏輯有深刻的認(rèn)識(shí)——這個(gè)認(rèn)識(shí)深入到什么程度呢？成為信仰！假如你們不能做到這個(gè)程度，你們今后如何合理調(diào)試系統(tǒng)以適應(yīng)自身情況？
第四，執(zhí)行中遇到的問(wèn)題。我們的系統(tǒng)，昆銀在第一輪答辯的時(shí)候談到過(guò)，不容易熟練掌握，不像海龜系統(tǒng)那樣簡(jiǎn)單易行，我們的系統(tǒng)需要自身能力的不斷提高，需要從實(shí)踐到認(rèn)知再到實(shí)踐的反復(fù)錘煉。但一旦熟練掌握了，極為適應(yīng)人性特點(diǎn)，實(shí)踐起來(lái)極為輕松，反而是最容易執(zhí)行的。但在初始階段，某次交易的失敗、某次交易“應(yīng)該”如何去做，都有可能導(dǎo)致你們把個(gè)別問(wèn)題上升到普遍問(wèn)題。甚至，一開始你都搞不清楚你的某次交易到底是不是符合了系統(tǒng)要求。那么，此時(shí)，假如缺乏堅(jiān)實(shí)的功底、缺乏對(duì)持續(xù)盈利邏輯的掌握，執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題就容易被認(rèn)為是系統(tǒng)的問(wèn)題。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，4月1日股市有個(gè)突破。這個(gè)突破，新學(xué)員會(huì)認(rèn)為是正常突破，立刻跟進(jìn)就對(duì)了；老學(xué)員會(huì)認(rèn)為突破的基礎(chǔ)不扎實(shí)，走不遠(yuǎn)就會(huì)掉下來(lái)。那么，現(xiàn)在掉下來(lái)了，新學(xué)員會(huì)不會(huì)認(rèn)為我們的交易規(guī)則出現(xiàn)了問(wèn)題？明明突破之前符合了基本的橫盤時(shí)間，為什么不能做？那么他們就容易認(rèn)為是系統(tǒng)有問(wèn)題。其實(shí)是你沒有深入研究市場(chǎng)背后的板塊，或者你對(duì)這種歷史上發(fā)生過(guò)的走勢(shì)圖缺乏看一眼就認(rèn)識(shí)的能力。這一點(diǎn)，沒有辦法，必須有時(shí)間、有實(shí)踐、有實(shí)踐和認(rèn)知之間的反復(fù)互動(dòng)。一旦你們達(dá)到了昆銀他們的水平，你會(huì)很輕松、很自在，會(huì)把系統(tǒng)執(zhí)行的所有理念和規(guī)則融入到血液里。昆銀用了幾年？四年。姜海他們也差不多。我希望你們能用更短一點(diǎn)的時(shí)間，但不會(huì)太短。一旦你們度過(guò)了這個(gè)階段，迎接你們的是自由境界。
那么，說(shuō)了這么多，我們的持續(xù)盈利邏輯究竟是什么？要回答這個(gè)問(wèn)題，需要先把海龜系統(tǒng)的邏輯回顧一下。
第一，海龜系統(tǒng)的基本，或者叫交易三觀，其實(shí)和我們一樣。他們也不去預(yù)測(cè)未來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么，只是觸發(fā)條件即執(zhí)行，結(jié)果如何交給市場(chǎng)。這么看，他們是不相信市場(chǎng)有規(guī)律的。但他們又有一個(gè)規(guī)則，這個(gè)規(guī)則就是20日或55日突破，這個(gè)規(guī)則的內(nèi)涵是什么呢？大家可以以上證指數(shù)為樣本，運(yùn)用一下這個(gè)規(guī)則。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)規(guī)則的觸發(fā)點(diǎn)，是所有趨勢(shì)行情的畢竟之路！也就是說(shuō)，你只要敢走趨勢(shì)，就必然從我這個(gè)規(guī)則這里經(jīng)過(guò)。那么，他們既然遵從這個(gè)規(guī)則，就說(shuō)明他們相信市場(chǎng)的趨勢(shì)規(guī)律。所以，他們的交易世界觀和我們是一樣的：市場(chǎng)有一定規(guī)律，但這個(gè)規(guī)律不能總發(fā)生作用（海龜通過(guò)2N的止損來(lái)表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)），并且市場(chǎng)不能被精準(zhǔn)預(yù)測(cè)。海龜們判斷交易對(duì)錯(cuò)的依據(jù)也是和我們一樣的，不是以是否賺錢、是否符合預(yù)期來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，而是以是否遵從交易系統(tǒng)來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，所以他們的交易價(jià)值觀和我們也是一樣的。至于交易人生觀，他們沒學(xué)過(guò)馬列，沒有明確提出來(lái)，但海龜?shù)目笓舸蚰芰κ浅瑥?qiáng)的，他們只要嚴(yán)格執(zhí)行系統(tǒng)，就不會(huì)爆倉(cāng)，也同樣不會(huì)產(chǎn)生一年數(shù)倍的暴利，所以從結(jié)果和歷史數(shù)據(jù)回測(cè)來(lái)反推，他們的交易人生觀應(yīng)該也是持續(xù)穩(wěn)健盈利的。
第二，小虧大賺也是他們的核心交易。海龜以2N為初始止損，以10日或20日高低點(diǎn)為退出條件，這反映了兩點(diǎn)：1、2N的止損，大體上就是兩根正常波動(dòng)幅度的K線，既不算近，也不算遠(yuǎn)，不容易被毛刺打出來(lái)也不至于損失很大，體現(xiàn)了小虧的；2、10日或20日高低點(diǎn)為退出條件，給了市場(chǎng)以充分的自由呼吸，容易持住倉(cāng)位，不容易被日常波動(dòng)打出來(lái)，容易實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期持倉(cāng)，而長(zhǎng)期持倉(cāng)是大賺的前提條件之一。那么海龜以20日或55日高低點(diǎn)為進(jìn)場(chǎng)條件，也反映了他們是以日線或周線趨勢(shì)為核心交易周期，交易周期大，盈利幅度也大，這不就是大賺嗎？
第三，海龜?shù)馁Y金管理系統(tǒng)，反映了他們兩個(gè)特點(diǎn)：一是分散標(biāo)準(zhǔn)化，單品種相對(duì)輕倉(cāng)。這樣他們不會(huì)因?yàn)槟炒问袌?chǎng)的極端波動(dòng)而被打爆倉(cāng)，也由于有了多品種的對(duì)沖而讓資金曲線波動(dòng)變小一點(diǎn)（相對(duì)于我們他們波動(dòng)太大了，但相對(duì)于單品種重倉(cāng)波動(dòng)就很小了），這樣就會(huì)比較容易持倉(cāng)。這樣一來(lái)，從資金管理的角度，當(dāng)行情不利時(shí)，他們單品種輕倉(cāng)、總倉(cāng)位有上限，不至于被打爆倉(cāng)；當(dāng)行情有利時(shí)他們甚至能在一天內(nèi)做滿一個(gè)品種4個(gè)單位的倉(cāng)位上限，能快速獲利。第二個(gè)特點(diǎn)是和行情聯(lián)系緊密。他們用波動(dòng)值來(lái)計(jì)算倉(cāng)位，不知道大家注意到?jīng)]有，當(dāng)行情窄幅波動(dòng)的時(shí)候，ATR值是偏小的，而ATR值是他們計(jì)算倉(cāng)位的分母。分子不變時(shí)，分母越小，得數(shù)越大，也就是倉(cāng)位越重。那么這種窄幅波動(dòng)的行情，一般意味著什么呢？一般來(lái)說(shuō)，一段趨勢(shì)之后，假如行情發(fā)生了窄幅橫盤，后面一旦突破，第一爆發(fā)力會(huì)比較強(qiáng)，行情發(fā)展會(huì)比較迅速；第二行情持續(xù)性會(huì)比較好，幅度大。那么對(duì)于這種行情海龜用了大倉(cāng)位，就容易比一般行情多賺。而波浪形走勢(shì)，ATR值一般都比較大，他們的倉(cāng)位也就比較輕，而波浪形走勢(shì)的變數(shù)較多，一旦變數(shù)真的發(fā)生，海龜?shù)膿p失也會(huì)比較小。大家想一想，海龜對(duì)行情走勢(shì)的分類，以及他們結(jié)合行情走勢(shì)進(jìn)行的倉(cāng)位設(shè)定，和我們的分類、交易優(yōu)先級(jí)是不是一樣的？
所以，海龜?shù)姆稚⒊謧}(cāng)、單品種輕倉(cāng)、總倉(cāng)位設(shè)置上限，以及2N止損、10日或20日高低點(diǎn)退出，讓他們死不了；他們的大周期入場(chǎng)、窄幅波動(dòng)倉(cāng)位大、行情有利時(shí)迅速加倉(cāng)、也包括10日或20日高低點(diǎn)退出，讓他們活得好。所以，死不了、活得好是海龜?shù)某掷m(xù)盈利邏輯。
現(xiàn)在，不用我再具體說(shuō)我們的邏輯了吧？我們的邏輯，同樣是死不了、活得好。我們的三元一體、贏沖輸縮、節(jié)奏點(diǎn)交易、方向確定后交易、單品種標(biāo)準(zhǔn)化分散輕倉(cāng)、總倉(cāng)位上限、下一級(jí)時(shí)間架構(gòu)止損或節(jié)奏點(diǎn)錯(cuò)誤止損，以及逐步建倉(cāng)的波士頓循環(huán)，都捆住了我們爆倉(cāng)的手腳；同樣也是三元一體和贏沖輸縮、大周期進(jìn)場(chǎng)、方向確定后交易、逐步提高止損的時(shí)間架構(gòu)、波士頓循環(huán)帶來(lái)的逐步加倉(cāng)，都能讓我們?cè)谛星橛欣麜r(shí)活得好。同學(xué)們，我們其實(shí)還多了一條，你們能說(shuō)出來(lái)是什么嗎？那就是相對(duì)可控。我們的體系是半主觀半量化的，半主觀的部分，比如針對(duì)賬戶策略的三元一體理論，以及肉眼可見的不利行情，我們一般都能通過(guò)主觀分析回避過(guò)去（當(dāng)然也會(huì)錯(cuò)過(guò)一些行情）；好的行情我們也會(huì)通過(guò)三元一體理論適當(dāng)調(diào)整規(guī)則來(lái)稍微爽一把。這就像是開車，路況不好的時(shí)候我們會(huì)慢點(diǎn)開、常點(diǎn)剎；路況好的時(shí)候會(huì)加加檔、在不超速的前提下飚一把車，總之就像司機(jī)開車一樣讓駕駛處在相對(duì)可控的狀態(tài)。所以我們的持續(xù)盈利邏輯起來(lái)就是：死不了、活得好、相對(duì)可控。這三條，也不是獨(dú)立存在的。死不了不能獨(dú)立存在的原因是，一年之內(nèi)你死不了、十年呢？如果你沒有活得好的能力，十年下來(lái)慢性失血也就把你搞死了�；畹煤靡惨粯�，大起大落無(wú)非是紙上富貴，如果沒有死不了的能力，成功也只是暫時(shí)的。所以死不了和活得好是互相依存的。而相對(duì)可控既是死不了活得好的結(jié)果，又是死不了活得好的原因。說(shuō)它是結(jié)果，是因?yàn)榧热凰啦涣擞只畹煤�，那么自然結(jié)果就是可預(yù)見的，也就是說(shuō)，你的交易生涯是確定的，不需要蓋棺定論，那么也就是可控的；說(shuō)它是原因，是因?yàn)槟愕捏w系設(shè)計(jì)得可控，每年的盈利和虧損有上限和下限，也就是相對(duì)可控了，那么自然就是死不了活得好了。假設(shè)你把體系的盈利和虧損搞得沒有上限和下限，當(dāng)然是可以暴富的，但也有可能暴虧啊，就像飆車一樣，200邁以上了，快是快了，也爽，但不就容易失控嗎？我的這段話，不謙虛地說(shuō)，是很辯證的，希能仔細(xì)琢磨、深入體會(huì)。
同學(xué)們，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。我們今天是結(jié)業(yè)式，但運(yùn)用方向交易體系進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的校門才剛剛邁入。在實(shí)戰(zhàn)中，你們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，你們會(huì)對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生懷疑，你們也會(huì)有修正系統(tǒng)的沖動(dòng)。在這里，我想送給同學(xué)們幾條忠告：
第一，道無(wú)術(shù)則不精、術(shù)無(wú)道則不久。術(shù)的誘惑是巨大的，外界所看到的精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)、某段時(shí)間的暴利、或者持續(xù)幾年的盈利，都會(huì)讓你們產(chǎn)生動(dòng)搖。要知道，無(wú)論是基本面分析還是技術(shù)分析；無(wú)論是技術(shù)分析中的均線理論、K線理論、波浪理論、纏論等等，也無(wú)論它們精準(zhǔn)或者不精準(zhǔn)，都是術(shù)的范疇。離開了資金管理、離開了持續(xù)盈利的邏輯，它們只是術(shù)，也許會(huì)讓你爽一時(shí)，不會(huì)讓你舒服一世。我不反對(duì)你們今后多學(xué)一些東西，甚至把一些東西納入到我們的體系，但一定不要偏離了我們的持續(xù)盈利之道。同樣的，我也不希望你們只是理論家，嘴上談起來(lái)頭頭是道、在實(shí)戰(zhàn)中一塌糊涂。這就是說(shuō)，你們不要止步于目前掌握的知識(shí)和我們的“邏輯”，要深入到實(shí)踐中研究實(shí)現(xiàn)這個(gè)邏輯的具體戰(zhàn)法。這個(gè)路很長(zhǎng)，簡(jiǎn)單一個(gè)止損的設(shè)置，你們今天的設(shè)置和幾年后的設(shè)置就會(huì)有所不同。這是我們課程的缺點(diǎn)，同樣也是我們課程的優(yōu)點(diǎn)。
第二，在實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)的理解、通過(guò)加深對(duì)知識(shí)的理解加強(qiáng)實(shí)踐執(zhí)行力，讓知和行不斷良性互動(dòng)，最終達(dá)到知行合一的目的。這一點(diǎn)我不多說(shuō)了，課程里講過(guò)了，在這里提出來(lái)，是讓大家知道，這一條是很重要的。
第三，堅(jiān)持持續(xù)盈利的邏輯為核心。無(wú)論是你們要修補(bǔ)一下系統(tǒng)、還是替換掉其中的某一部分——比如說(shuō)用基本面分析來(lái)代替技術(shù)分析，都要堅(jiān)持持續(xù)盈利的邏輯，要從邏輯上推敲、思考這些修正是否站得住腳。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如我曾經(jīng)向潘寶成提問(wèn)，我們的資金管理規(guī)則，比如單品種倉(cāng)位，能否進(jìn)行調(diào)整；我們的贏沖輸縮規(guī)則，比如降檔的百分比是否能調(diào)整？如何調(diào)整？其實(shí)是可以調(diào)整的，但你的調(diào)整不能太離譜，變得失控，那就不對(duì)了。你得對(duì)極端不利行情、好行情、一般行情都進(jìn)行測(cè)試，最后仍然可控，這才能調(diào)整。
第四，不要急于求成，從最基礎(chǔ)的方面做起。你們要填好交易計(jì)劃表，做好交易統(tǒng)計(jì)表，嚴(yán)格按照控倉(cāng)表的倉(cāng)位設(shè)置來(lái)執(zhí)行。不要小看這三張表的作用，填交易計(jì)劃表的時(shí)候，你所考慮的不僅僅是進(jìn)場(chǎng)點(diǎn)和止損點(diǎn)，還要考慮近階段賬戶策略、市場(chǎng)情勢(shì)、板塊狀態(tài)、內(nèi)外盤情況。你們填一張計(jì)劃表，等于把課程要點(diǎn)溫習(xí)了一遍。交易統(tǒng)計(jì)表的作用，可以讓你們?cè)谝粋�(gè)階段，比如一個(gè)行情階段或者一個(gè)年度、季度階段，對(duì)自己的交易進(jìn)行，交易的筆數(shù)？勝率？哪些開倉(cāng)很正確？哪些開倉(cāng)或平倉(cāng)很匪夷所思？更重要的，你們要嚴(yán)格按照設(shè)定的交易計(jì)劃執(zhí)行交易，不要輕易更動(dòng)你們的已經(jīng)深思熟慮的計(jì)劃。另外你們還要每天復(fù)盤、定期大復(fù)盤，熟悉那些親人圖形和極端行情的圖形，達(dá)到大部分行情幾秒鐘就能判斷能否交易的程度。你們做好這些基礎(chǔ)工作，久而久之，自然就會(huì)錯(cuò)誤越來(lái)越少、對(duì)系統(tǒng)的理解越來(lái)越深、對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)用也就會(huì)越來(lái)越熟練。這是個(gè)慢功夫，急不得。
我們今天的另一項(xiàng)內(nèi)容是金銀銅牌講師的頒獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是第一次設(shè)立，以后還會(huì)繼續(xù)搞。我們的輪流講課活動(dòng)，初衷是讓學(xué)員學(xué)完課程之后溫故而知新；另外在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，由于要自己去講，就必須變成自己的東西，有利于把課程內(nèi)容吃透。實(shí)際上，這個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的效果遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。像昆銀、姜海、劉磊他們的講課，不僅有課程的內(nèi)容，還有他們自己的拓展，用他們的語(yǔ)言講起來(lái)會(huì)讓大家從另一個(gè)角度理解我們的體系。其它同學(xué)在講課中，要么鍛煉了口才，要么分享了自己的實(shí)踐，應(yīng)該說(shuō)，講的人和聽的人都獲益良多。今后我們還要堅(jiān)持這個(gè)活動(dòng)，還會(huì)設(shè)立進(jìn)步最快獎(jiǎng)，也會(huì)適當(dāng)考慮部分導(dǎo)師級(jí)學(xué)長(zhǎng)自行選題或優(yōu)先選題。在這里我要感謝所有參與這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)們，你們的付出讓這個(gè)活動(dòng)更有意義，我也希望今后大家繼續(xù)踴躍參加這個(gè)活動(dòng)。
最后，我想感謝今天的主持人任于潔，他也是我們答辯活動(dòng)、結(jié)業(yè)式活動(dòng)的組織者，他在這兩個(gè)活動(dòng)中耗費(fèi)了大量的心血，你們也能看到，PPT做得典雅大氣，組織和主持過(guò)程嚴(yán)密有序。我還要感謝我們證書的制作者吳寶剛，一會(huì)兒發(fā)放證書的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的證書還是比較精美的，制作這些證書的過(guò)程很繁瑣，字體、字號(hào)大小、位置安排、措辭等等，都需要不斷調(diào)整。不出任何錯(cuò)誤地做完所有證書，也是花費(fèi)大量時(shí)間的。我還要感謝我們的三位導(dǎo)師，他們?cè)谥笇?dǎo)過(guò)程中非常盡心盡力；在答辯過(guò)程中，他們不限于我們?cè)O(shè)定的三個(gè)問(wèn)題的上限，而是盡量窮盡論文中發(fā)現(xiàn)的所有問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，目的就是希望我們的學(xué)員能利用答辯的短短的時(shí)間盡可能多地掌握知識(shí)和理論。讓我們以最有誠(chéng)意的獻(xiàn)花和掌聲表達(dá)對(duì)任于潔、吳寶剛和三位導(dǎo)師的感謝！
我的發(fā)言結(jié)束了，下面的時(shí)間交給主持人。謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇4
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，一年三百六十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。我想說(shuō)：與同齡人相比，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而具有現(xiàn)代尚美公民意識(shí)才是對(duì)五高學(xué)子的最好概括！“美的教育造就現(xiàn)代尚美公民”的辦學(xué)理念、“以美育人”的辦學(xué)目標(biāo)，在“崇文尚美”文化的滋養(yǎng)下，立足公民意識(shí)為核心，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、明顯特長(zhǎng)、國(guó)際視野”的“會(huì)選擇、善合作、敢負(fù)責(zé)、懂禮儀”的尚美現(xiàn)代公民。希望嘉興五高的成為你們氣質(zhì)的脊梁！
同學(xué)們，正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。
日子總在歲月的呢喃中飛馳而過(guò)，暑假即將到來(lái)，我有四個(gè)期望要送給你們：
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)
這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代，每一階段學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰又是新的學(xué)習(xí)的開始。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長(zhǎng)成才，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，就具備了公民基本素養(yǎng)的基礎(chǔ)。
二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，老師的教誨，同學(xué)的友誼，他人的幫助。我們要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物；用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你就可以縱橫天下！你就是一個(gè)大寫的人！
三、要學(xué)會(huì)敬畏
人要學(xué)會(huì)敬畏自然法則、敬畏生命。自然要求人生存和發(fā)展的法則是什么？那就是要擁有道德、健康、知識(shí)和能力。健康是人生存的基礎(chǔ)，人沒有健康不僅什么也做不了，而且自己的生活質(zhì)量都不能得到保證。道德是人生存的基礎(chǔ)，沒有基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)則，我們這個(gè)社會(huì)就不成其社會(huì)，那就是一個(gè)動(dòng)物世界，任何一個(gè)人都會(huì)覺得別人在妨礙自己，都覺得不自在，都沒有安全感，所以要遵紀(jì)守法，做一個(gè)有道德的人。知識(shí)和能力是人生存的工具，沒有知識(shí)、沒有能力，你就會(huì)寸步難行。這三項(xiàng)缺一不可，所以我們要敬畏自然法則對(duì)我們的要求，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。永遠(yuǎn)不要忘記自己的健康，不要忘記學(xué)習(xí)，不要忘記培養(yǎng)自己的道德操守。
四、要從小事練人品
“一屋不掃，何以掃天下”。 東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃（fan），獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評(píng)說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓？”他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針鋒相對(duì)反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”
聽了上面這則故事，希望有啟發(fā)：
薛勤提出了一個(gè)十分尖銳的問(wèn)題——“一屋不掃，何以掃天下？”這涉及到“大事”與“小事”的關(guān)系問(wèn)題。表面看來(lái)，“掃屋”是打掃房間、料理生活，“掃天下”則是經(jīng)世濟(jì)民、治國(guó)安邦，二者似乎沒有什么必然的聯(lián)系�？蓪�(shí)際上，正是“掃屋”這樣的小事，反映了一個(gè)人對(duì)“掃天下”這類大事的態(tài)度，反映了一個(gè)人的品格。
生活當(dāng)中，有的人高尚，有的人渺小，其區(qū)別往往并不在什么了不起的大事上，而恰恰是一件件所謂的“小事”卻常常能顯示出一個(gè)人的品質(zhì)。那些偉人們的偉大，也往往見于細(xì)微之處。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的多少，很大程度上取決于平時(shí)的積累。零星的小知識(shí)隨時(shí)學(xué)習(xí)，幾分鐘的零碎時(shí)間抓緊利用，學(xué)習(xí)中的小漏洞及時(shí)堵住，這樣，就會(huì)得益匪淺。學(xué)習(xí)刻苦與否、努力與否，區(qū)別就在這些“小事”上。人的品格、素質(zhì)往往體現(xiàn)在“小事”上，而我們要鍛煉自己的毅力，提高自己的能力，也就應(yīng)當(dāng)從“小事”做起。只有堅(jiān)持點(diǎn)滴的積累，才能有所成就。細(xì)小的水滴匯成了汪洋大海，“掃屋”不輟，將來(lái)才能“掃天下”。
同學(xué)們，從今天開始，不斷吸收營(yíng)養(yǎng)自己的東西，努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為大寫的人。
最后，預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂、安全的假期！
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇5
各位老師：
上午好！
今天我們已經(jīng)圓滿的完成了這次崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，這次崗前培訓(xùn)在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直接下，在我校進(jìn)行新教師崗前培訓(xùn)，這是我們的榮譽(yù)，也是我們的責(zé)任。在這次培訓(xùn)工作中的各位授課校長(zhǎng)、老師，為我們?cè)S的講解，從教師教學(xué)能力與素養(yǎng)提升、師德建設(shè)也個(gè)人修養(yǎng)開始，到今天的怎樣當(dāng)一名好老師，怎樣當(dāng)好一名班主任，培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)短，但內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多個(gè)方面以及通過(guò)實(shí)地觀摩參觀學(xué)習(xí)，為我們做好教師作了上的洗禮，業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)學(xué)員，都服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員在短短的時(shí)間里就有明顯進(jìn)步，在、教學(xué)理念上得到了升華。通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多縣里的、一些知名老師，深交了很多同行朋友；解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一段的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富，值得珍視和收藏。希在今后漫長(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任。崗前培訓(xùn)工作到今天就結(jié)束了，但這不是培訓(xùn)的終結(jié)，而是一個(gè)新的培訓(xùn)的開始，我送六個(gè)字：“學(xué)習(xí)創(chuàng)新幸福�！�
1、要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)才能不斷接受新事物，教給學(xué)生新東西。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水�！钡珜�(duì)于我們，還沒有是“常流水”，要接受專業(yè)變化的新設(shè)備、新材料、新趨勢(shì)，只有這樣，才能立于不敗之地。
2、要不斷創(chuàng)新。我一直認(rèn)為“創(chuàng)新是硬道理”，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個(gè)名師，一定要有自己的和特色，那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為化教師的基礎(chǔ)。年五四青年節(jié)期間與北大學(xué)生交流時(shí)，特別提到了“創(chuàng)新”兩個(gè)字，特別囑咐學(xué)生們要成為創(chuàng)新型人才。
3、要開心幸福。在和部分教師交流時(shí)，他們或多或少地向我表達(dá)了自己的迷茫，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，其實(shí)這個(gè)也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽(yáng)光，世界無(wú)限美好，你只有開心幸福，才能給學(xué)生帶來(lái)開心和幸福，才能創(chuàng)造一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)氛圍。
“一年二年，站穩(wěn)講臺(tái)；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風(fēng)格；九年十年，樹立品牌”。這是教師專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不僅僅是一個(gè)時(shí)間的延續(xù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程，最后請(qǐng)?jiān)试S我代表甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希不斷充實(shí)和完善自己，以搏得社會(huì)和學(xué)生的認(rèn)可，祝愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡！謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇6
尊敬的各位、老師，親愛的學(xué)員們：
大家上午好!
今天有幸向各位、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)，特別高興。
十一月的古城寒意絲絲，卻沒有抵擋住我們學(xué)習(xí)的熱情和前進(jìn)的步伐。悄然間，一個(gè)月的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束，回首這段日子，相信所有學(xué)員和我此刻的心情是同樣的，既有收獲知識(shí)的幸福與喜悅，也有對(duì)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的留戀與友情的不舍，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達(dá)。
下面我用四對(duì)關(guān)鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟。
1、感謝與感動(dòng)
首先感謝市教育局和市教科所為我們搭建這次學(xué)習(xí)、交流和跟崗實(shí)踐的平臺(tái)，感謝所有為本期校長(zhǎng)崗培班不辭辛苦，犧牲休息時(shí)間為我們的學(xué)習(xí)生活給予了安排的老師們，盡管西安的天是陰雨朦朦，但我們內(nèi)心體驗(yàn)到的卻是濃濃的暖意。在此，讓我們向他們表達(dá)真摯的感謝：是你們的辛苦換來(lái)了我們每位學(xué)員滿載的收獲。
感動(dòng)于學(xué)者們的職業(yè)和敬業(yè)態(tài)度，更感動(dòng)于我們自己，雖然我們來(lái)不同區(qū)縣不同學(xué)校，年齡差異也很大，既有80后也有60后，但是我們校長(zhǎng)們，都能克服各種困難，嚴(yán)格自律，認(rèn)真聽課，積極討論，這種令人感動(dòng)
2、感觸與感想
一個(gè)月20多場(chǎng)專題講座，我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。這份知識(shí)大餐，既有現(xiàn)代教育與教育法規(guī)，管理智慧與校本研修，也有校長(zhǎng)素養(yǎng)與教師成長(zhǎng)、教學(xué)改革與有效課堂等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。這些講座中，們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見解、卓越的學(xué)術(shù)造詣，風(fēng)格各異的個(gè)人魅力，深深的感染并影響著我們�？梢哉f(shuō)這些天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，開闊了視野，增長(zhǎng)了的見識(shí)，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈。從不同的身上更是感到了們高尚的教育情懷。張思明教授，一個(gè)對(duì)數(shù)字教學(xué)思考頗深的智型校長(zhǎng);吳加樹、張漢云校長(zhǎng)淡泊名利、執(zhí)著教育的教育家風(fēng)范;徐世峰一個(gè)有見解、有批判的錚錚硬骨風(fēng)校長(zhǎng);張克強(qiáng)校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、睿智風(fēng)趣;史建奎一個(gè)愛讀書、善思考的學(xué)者型校長(zhǎng);黃寶國(guó)一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)、有獨(dú)特教育的教育家型校長(zhǎng)……他們之所以成為名家，名在人格魅力，名在創(chuàng)新思維、名在文化素養(yǎng)、名在特色管理。他們，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們追求的目標(biāo)。
觀摩實(shí)踐，零距離走進(jìn)名校，切身感受到了，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校的真正內(nèi)涵。他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，高效的管理團(tuán)隊(duì)，務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍，使學(xué)校走上特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展之路。這一切都需要校長(zhǎng)的管理素養(yǎng)和學(xué)識(shí)素養(yǎng)，需要校長(zhǎng)的正確決策、組織和引領(lǐng)。
當(dāng)然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn)。任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植，所以，我們要在先進(jìn)理念的指引下，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，尋找解決問(wèn)題的辦法，在不斷實(shí)踐反思中探索己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。
3、感召與感奮
前后一個(gè)月的研修學(xué)習(xí)，不斷觸動(dòng)著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過(guò)程不僅增強(qiáng)了勇氣，增添了力量，也使工作更有信心，方向更加明確，同時(shí)我們感到擔(dān)子更重、壓力更大。校長(zhǎng)的行動(dòng)對(duì)我們是感召，我們必須奮起，必須更加努力。教育事業(yè)永無(wú)止境，唯有拼搏才有未來(lái)。
同學(xué)們，校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但作為校長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)習(xí)才剛剛開始，校長(zhǎng)發(fā)展我們永遠(yuǎn)在路上。在今后的實(shí)踐中：我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí)，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮自己的朝陽(yáng)，讓教育充滿無(wú)限希望!
我們將以耕牛的姿勢(shì)去耕耘我們所在的學(xué)校，讓日子融化成汗水，讓汗水流淌成季節(jié)，用執(zhí)著和智慧犁出我們學(xué)校的滿園春色。
4、希望與祝愿：
希望各位和老師能繼續(xù)關(guān)注我們、鞭策我們，為我們這樣交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最后，祝福各位、老師和同學(xué)們：
事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福美滿!友誼天長(zhǎng)地久!
謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇7
老師和學(xué)生：
早上好！
200學(xué)年的第一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，即將圓滿結(jié)束。在這里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向一學(xué)期以來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的'所有班主任表示衷心的感謝。也請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工，向一個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面都努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、取得成績(jī)的所有同學(xué)表示衷心的祝賀。
對(duì)于我們的國(guó)家、我們的學(xué)校和每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，下一個(gè)學(xué)期是令人鼓舞和難忘的。
在九月的金色陽(yáng)光中，700多名高一新生來(lái)到了這個(gè)擁有百年輝煌歷史、百年人文積淀、建筑風(fēng)格典雅、紅墻綠樹的現(xiàn)代化新校區(qū)。全新的教室，全新的桌椅，現(xiàn)代化的電子閱覽室，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，這些都是很多學(xué)生以前向往，現(xiàn)在也擁有的。進(jìn)入高一的第一課是軍訓(xùn)。在近一周的訓(xùn)練中，學(xué)生們不怕困難和炎熱的天氣。他們一絲不茍地按照教官的要求，規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作，站起來(lái)每一個(gè)軍事姿勢(shì)，經(jīng)得起考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)生可以熱愛自己的新班級(jí)，努力為班級(jí)贏得榮耀。高二的學(xué)生在了自己一年級(jí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)后，做出了文理分科的選擇，學(xué)校也根據(jù)學(xué)生的意愿進(jìn)行了文理分科。在班主任的下，一個(gè)新的班級(jí)小組迅速形成。為了迎接今年6月份的高考，初三的學(xué)生在炎熱的夏天開始復(fù)習(xí)。每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)好的開始。
10月，第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射并返回，實(shí)現(xiàn)了中華民族探索太空的千年夢(mèng)想，這極大地鼓舞和震撼了我們，也極大地提高了的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)喜慶的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)參加人數(shù)最多、中等教育規(guī)模最大的體育賽事。學(xué)生們以文明時(shí)尚、拼搏、青春風(fēng)采、強(qiáng)健體魄馳騁賽場(chǎng)，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、健身”的宗旨。10月下旬，受到同學(xué)尊敬的金庸大師第三次回到母校，受到全校師生的熱烈歡迎。會(huì)上，師兄師姐鼓勵(lì)同學(xué)們：一個(gè)人不要忘記父母和老師的教誨，兄弟姐妹的幫助，一輩子記住別人對(duì)你的好處。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出了做人的真諦。大師兄還為母校題詞：“江南是人杰地靈的地方，歷代人才都是從這里來(lái)的”，既表達(dá)了對(duì)母校的高度贊揚(yáng)，也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生寄予了厚望。
11月的秋高氣爽，高一學(xué)生迎來(lái)了進(jìn)入高中后的第一次期中考試。所有學(xué)生都以積極的態(tài)度回應(yīng)，取得了理想的效果。期中考試結(jié)束后，通過(guò)各班民主推薦，學(xué)生代表投票選出我校十佳學(xué)生。他們是：13班的何光月，7班的，10班的陳，7班的彭，5班的廬隱，5班的金芳，2年級(jí)的我希望這十位同學(xué)嚴(yán)格要求自己，用十佳學(xué)生的良好形象去影響和帶領(lǐng)周圍的同學(xué)，為同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
全校參加金雞百花杯中小學(xué)生電影評(píng)比比賽，我校成績(jī)優(yōu)異，有兩名學(xué)生獲得特別獎(jiǎng)，學(xué)校還獲得了金雞百花杯中小學(xué)生電影評(píng)比比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
12月，雖已入冬，校園里卻彌漫著春天的氣息。節(jié)日期間，學(xué)生們以美妙的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、優(yōu)美的旋律和優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)表演展示了他們年輕的風(fēng)采，表達(dá)了他們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛。特別的表演充分展示了學(xué)生各方面的才能。在《青春風(fēng)采》的才藝展示中，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)；“十佳歌手”匯聚了美聲、民族化、通俗唱法的歌手；“曲藝特輯”鋼琴、手風(fēng)琴、小提琴、電子琴應(yīng)有盡有；舞蹈特輯既有優(yōu)美的民族舞蹈，也有充滿活力的青春舞蹈。專題劇是學(xué)生智慧的結(jié)晶。很多班的劇都是學(xué)生自編自導(dǎo)自演的。比如15級(jí)的安排反映我們學(xué)校在抗戰(zhàn)時(shí)期是《-----中學(xué)的一段歷史》。同學(xué)們看了之后，對(duì)我們這個(gè)百年名校有了更深入的了解，激起了大家熱愛學(xué)校的熱情；《火熱青春》，由頌揚(yáng)時(shí)代的高二13班編排，將消防官兵戰(zhàn)勝火妖、犧牲年輕生命造福普通人的故事搬上舞臺(tái)，讓學(xué)生接受人生觀、價(jià)值觀教育。學(xué)生們充滿真情實(shí)感的表現(xiàn)讓我們非常感動(dòng)，同時(shí)，我們也為我們學(xué)校有這么多聰明、有靈氣、有才華的學(xué)生而由衷自豪。文化藝術(shù)周不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也為學(xué)生了一個(gè)“塑造自我”、“展示自我”、“張揚(yáng)”的舞臺(tái)。藝術(shù)周舉辦的“60米正面接力”和“拔河比賽”，讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持才是人生的真諦。
“12.9”前一天，由團(tuán)委、市教育局主辦，我校承辦的18歲成人儀式在我校隆重舉行。所有的高中生都參加了會(huì)議。十八歲是人生新的起點(diǎn)，也是人生最燦爛的季節(jié)。當(dāng)高中生舉起右手莊嚴(yán)宣誓時(shí)，說(shuō)明你已經(jīng)成了
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇8
尊敬的老師、各位學(xué)員朋友們：
大家好！
剛剛來(lái)到我們老年大學(xué)工作,就參加到我們大學(xué)國(guó)畫班畢業(yè)典禮.我很高興也很榮幸。首先代表處對(duì)你們學(xué)業(yè)有成表示衷心的祝賀！
XX年4月吉林油田老年大學(xué)國(guó)畫班正式開學(xué)，具說(shuō)當(dāng)時(shí)學(xué)員從一點(diǎn)國(guó)畫基礎(chǔ)知識(shí)也沒有，經(jīng)過(guò)王老師耐心的授課與指導(dǎo)，大家從對(duì)畫筆完全生疏到如今，梅蘭竹菊躍然紙上，壯麗山河映入眼簾，確實(shí)是一件令人欣慰、令人自豪的事情。
在我們油田離退休職工中，書法、繪畫、愛好者人才濟(jì)濟(jì)，熱切期盼在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中大家都能夠積極參與，我們也希望在座的各位,都能有機(jī)會(huì)參與到老年大學(xué)其它各專業(yè)班級(jí)的學(xué)習(xí)。這樣你們的書法繪畫技藝一定會(huì)有新的提高。
人說(shuō),最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，老年朋友們，讓我們獻(xiàn)余熱，愛油田，揮毫?xí)鴮懤系娜松瑵娔L出精彩的晚年生活。祝愿大家在今后的生活當(dāng)中,萬(wàn)事如意，家庭美滿，身體健康！
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇9
各位校長(zhǎng)：
經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，松原市第二批專家型校長(zhǎng)(人選)培訓(xùn)班和第三批中小學(xué)校級(jí)后備干部培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)了。今天，全體學(xué)員會(huì)聚在這里，舉行結(jié)業(yè)典禮，我代表市教育局對(duì)各位學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向?qū)ξ沂行ｉL(zhǎng)培訓(xùn)工作給予大力支持，尤其是對(duì)這兩個(gè)班學(xué)員的課題研究給予多次指導(dǎo)的省干訓(xùn)辦林森主任表示衷心的感謝!向?yàn)檫@兩個(gè)班付出辛勤耕耘的授課教師和組織者道一聲辛苦。
為了辦好這兩個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干訓(xùn)部的同志針對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)改革發(fā)展要求和我市校長(zhǎng)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，組織大家圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有針對(duì)性地開設(shè)了學(xué)校教育教學(xué)管理的理論和實(shí)踐、新課程改革理論與實(shí)踐、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、教育科研、教師隊(duì)伍建設(shè)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證培訓(xùn)效果，干訓(xùn)部組織大家到北京學(xué)習(xí)、到江蘇省的名�？疾欤咽�(nèi)外的名師、名校長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)院來(lái)為大家上課，還組織大家進(jìn)行課題研究，解決學(xué)校管理中的實(shí)際問(wèn)題，在課題研究方面，林森主任給予了很多指導(dǎo)。可以說(shuō)，培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，培訓(xùn)專題貼近校長(zhǎng)實(shí)際，有利于解決實(shí)際問(wèn)題，收到了很好的效果。
在兩年多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，全體學(xué)員表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌，大家能夠克服工學(xué)矛盾，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，一邊研究，深入思考，積極探索，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，以所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐，做到了學(xué)與思、學(xué)與研、學(xué)與用相統(tǒng)一，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了依法治教、以德治校，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感和緊迫感�？梢哉f(shuō)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，取得了學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、雙豐收”。
這一期專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)和后備干部培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來(lái)的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí)，新的教育管理藝術(shù)，加載到各自學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的工作中，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在已有基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。
各位校長(zhǎng)，目前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長(zhǎng)的智慧。為此，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者。在培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我想提出幾點(diǎn)意見與全體學(xué)員共勉。
一、堅(jiān)守一種習(xí)慣——善于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。做為校長(zhǎng)要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，明確“五條原則”：過(guò)程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思考比瀏覽重要;終身比一時(shí)重要。建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
參加培訓(xùn)只是一種形式，當(dāng)然也是一次機(jī)會(huì)，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問(wèn)題，關(guān)鍵還是靠大家平日里自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)教師學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合，做到每天讀一點(diǎn)，每天講一點(diǎn)，每天寫一點(diǎn)，形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。校長(zhǎng)不是培訓(xùn)出來(lái)的，而是靠自己努力，勤奮工作，勇于探索，善于研究，在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。
學(xué)習(xí)能夠提高高度，拓展角度。高度，決定視野;角度，改變觀念。把這句話借用到學(xué)校管理上，同樣適用。高度決定視野，視野決定方向，校長(zhǎng)必須使自己從日�，嵥榈墓ぷ髦刑鰜�(lái)，不斷提升自己的政治理論、教育理論、管理理論素養(yǎng)，站在更高的理論高度，才會(huì)有開闊的視野，才能從“廬山之外”看清自己學(xué)校的真實(shí)情況，才能不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展方向。校長(zhǎng)只有從多角度思考問(wèn)題，才能使學(xué)校和諧發(fā)展。一是要站在國(guó)家政策和學(xué)校發(fā)展的全局考慮問(wèn)題。確定大政方針，必須把握大的方向，符合黨和國(guó)家政策，符合教育規(guī)律，符合學(xué)校實(shí)際，明確輕重緩急、主次先后;二是要站在教職工的角度考慮問(wèn)題。教職工是學(xué)校工作的主體，作出任何決策都要考慮教職工的具體情況、素質(zhì)、認(rèn)識(shí)等等，思考有關(guān)決策的可行性、操作性，是否損害教師的利益，教職工的接受能力能否達(dá)到等。三是要站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題。教育教學(xué)的實(shí)施，要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣、心理需求等。四是要站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。要讓家長(zhǎng)盡可能多的通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、學(xué)校開放日等了解學(xué)校的辦學(xué)思路、工作措施、追求目標(biāo)等，取得家長(zhǎng)的理解和支持。五是要站在教育管理部門和社會(huì)的角度考慮問(wèn)題。在遵循教育法規(guī)和教育規(guī)律的前提下，征得教育主管部門的認(rèn)可、鼓勵(lì)，并努力辦出特色。
各位校長(zhǎng)，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基號(hào)召校長(zhǎng)要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。從這個(gè)意義上說(shuō)，研修的目的和價(jià)值，還有待于你們?cè)趯?shí)踐中去檢驗(yàn)、應(yīng)用和發(fā)展，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問(wèn)題，拓展新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。希望大家乘勢(shì)前進(jìn)，為把所在的學(xué)校辦成具有鮮明個(gè)性和時(shí)代特色的新型學(xué)校而努力，為振興基礎(chǔ)教育做出更大的貢獻(xiàn)。
二、設(shè)計(jì)好一張名片——德才兼?zhèn)?/p>
校長(zhǎng)的言傳身教能夠引領(lǐng)教師和學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)，甚至可以影響到家長(zhǎng)和社會(huì)。應(yīng)該具有壁立千仞、無(wú)欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)的情操。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、同甘共苦的“首席教師”。
竺可楨曾任浙江大學(xué)校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)身材消瘦，舉止優(yōu)雅，戴一副圓圓的眼鏡，看上去有點(diǎn)像苦行僧。但他留給人們的印象，卻是“溫厚光輝”的。這位校長(zhǎng)，曾在新年之夜，全家吃霉米，卻把自己的工資分給教員們。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)教授蘇步青，提到竺可楨時(shí)反復(fù)念叨：“他真是把教授當(dāng)寶貝啊�！庇腥苏J(rèn)為，這是因?yàn)椤八娜似芬蝗缢霞医B興的白墻黑瓦，一派日月山川般的磊落明靜”;也有人認(rèn)為，這得益于他作為科學(xué)家所強(qiáng)調(diào)的“只問(wèn)是非”的科學(xué)精神。當(dāng)時(shí)的竺可楨，總是以高尚的道德鼓舞學(xué)生。他的一名學(xué)生晚年接受記者采訪時(shí)，有些陶醉的回憶這位老校長(zhǎng)的話，“好似杏花疏影里響起的笛聲，那樣嘹亮與悠揚(yáng)，將日月星辰都打開了�！�
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇10
同志們：
大家×午好!經(jīng)過(guò)x天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，識(shí)培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是x結(jié)合新形勢(shì)下x工作特點(diǎn)，精心舉辦的一期x集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，這對(duì)于加強(qiáng)新形勢(shì)下x干部隊(duì)伍建設(shè)，提升x管理水平，具有深遠(yuǎn)而重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出
這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：
一是師資水平高。本次培訓(xùn)班安排了。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。，整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，對(duì)于我們開展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。三是課程安排實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)要求嚴(yán)。按照“嚴(yán)要求、重管理、求實(shí)效”的辦班要求，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)同志嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，按時(shí)到課聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的'一個(gè)難得機(jī)遇，。
二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯
通過(guò)這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識(shí)水平上都有新的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是拓寬思路，明確方向。進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動(dòng)工作的大突破、大發(fā)展，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。
二是把握知識(shí)，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。
三是培養(yǎng)骨干，建立隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是。建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的。通過(guò)這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。
四是促進(jìn)交流，增強(qiáng)合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇11
尊敬的各位老同志、新老學(xué)員:
大家好!
一晃,到老干部處工作已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了,自從來(lái)到這里一直被我們老年大學(xué)的人文環(huán)境、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、工作人員旺盛的工作精神、尤其是老同志的濃厚的積極向上的份圍感染著和感動(dòng)著。
6月5日，我參加了吉林油田老年大學(xué)第二期國(guó)畫班的畢業(yè)典禮，并且見到了許多作品，梅蘭秋菊，祖國(guó)河山，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)似乎還在眼前,水平相當(dāng)不一般。而且讓我感到還不僅僅是看到的這些，更重要的是通過(guò)大家在一起學(xué)習(xí)和活動(dòng)，體現(xiàn)在我們老同志各自身上的哪種生活方式和對(duì)生活胞滿熱情。
6月11我們參加了老年大學(xué)電腦班第三期班的開學(xué)。
今天,在這金秋送爽稻谷飄香\充滿希望\孕育成熟的季節(jié)里,我又榮幸的參加了我們繪畫班的第三屆班開學(xué)典禮。
首先，我代表老干部處的領(lǐng)導(dǎo)，向來(lái)前來(lái) 參加學(xué)習(xí)的新老同志表示熱烈的歡迎!
大家知道我們油田老年大學(xué)是x年12月25日成立的，老年大學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，共開辦了書法、老年醫(yī)療保健知識(shí)、柔力球、健身秧歌、交際舞、門球裁判、電腦、聲樂、國(guó)畫等專業(yè)的長(zhǎng)短期培訓(xùn)班，參加學(xué)習(xí)的人員達(dá)到上千人次。今后我們還要根據(jù)發(fā)展和老年同志的需要，繼續(xù)增加比如英語(yǔ)班及有關(guān)養(yǎng)生保健方面的知識(shí)等學(xué)科。
六年多以來(lái)，老年大學(xué)的創(chuàng)辦，得到了吉林油田領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持，尤其是x年落成的1x平方米的綜合性活動(dòng)中心和老年大學(xué)占地面積x余平方米，教室寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)雅舒適，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)科不斷增加，為老同志豐富生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)健康、再效社會(huì)提供了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。江南活動(dòng)中心的修善工程即將峻工、為在江南居住的老同志提供方便。
老年朋友們，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，我們會(huì)盡全部的努力為你們服務(wù)好，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供良好的師資。
相信我們這期繪畫班在曹老師認(rèn)真授課與指導(dǎo)下，大家繪畫技藝一定會(huì)有新的提高。
更相信你們?cè)谶@里不但能夠?qū)W到新知識(shí)，結(jié)識(shí)新的朋友，會(huì)健康、快樂的度過(guò)你們每一天的學(xué)習(xí)生活。
人說(shuō),最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，老年朋友們，讓我們獻(xiàn)余熱，愛油田，揮毫?xí)鴮懤系娜松�，潑墨繪出精彩的晚年生活。祝愿大家學(xué)業(yè)有成并在今后的生活當(dāng)中,萬(wàn)事如意，家庭美滿，身體健康!
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇12
經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)培訓(xùn)，選聘高校畢業(yè)生到村任職崗前培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。剛才聽了幾位學(xué)員代表的發(fā)言，感到大家學(xué)習(xí)上很有收獲，對(duì)今后的工作也充滿了信心。從學(xué)員們身上也看到了當(dāng)代青年的蓬勃朝氣，我感到很欣慰。這次崗前培訓(xùn)，組織周密，針對(duì)性強(qiáng)，同志們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，培訓(xùn)效果明顯，達(dá)到了預(yù)期的效果。李玉鴻同志對(duì)崗前培訓(xùn)工作的總結(jié)，講的很好。借此機(jī)會(huì)，我代表自治區(qū)黨委組織部等有關(guān)部門向即將奔赴社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線工作的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示衷心的感謝!
下面，我講三點(diǎn)意見：
一、從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)選聘高校畢業(yè)生到村任職的重大意義
高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)造就經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才，作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，意義重大而深遠(yuǎn)。
第一，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是培養(yǎng)有知識(shí)、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的戰(zhàn)略舉措。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，“三農(nóng)”工作始終是全黨工作的重中之重。新疆是農(nóng)業(yè)大區(qū)，農(nóng)業(yè)人口比重大，自治區(qū)各級(jí)黨委的工作重心在農(nóng)村，推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的重點(diǎn)和難點(diǎn)也在農(nóng)村。近年來(lái)，自治區(qū)積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向農(nóng)村基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，各地已選聘2443名高校畢業(yè)生到村任職，他們施展才華、歷練成長(zhǎng)，為全區(qū)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出了貢獻(xiàn)。x屆三中全會(huì)《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展作出了一系列重大戰(zhàn)略部署。貫徹落實(shí)好x屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)全區(qū)農(nóng)村改革發(fā)展，迫切需要更多有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村的建設(shè)者，迫切需要一大批勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、扎根基層的農(nóng)村人才。有組織、有計(jì)劃地選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持和組織保證的重大舉措，對(duì)于做好“三農(nóng)”工作、推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
第二，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是優(yōu)化黨政干部來(lái)源結(jié)構(gòu)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。在新的歷史條件下，黨政干部隊(duì)伍的來(lái)源結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，從農(nóng)民、工人中成長(zhǎng)起來(lái)的干部越來(lái)越少，如果任其發(fā)展下去，就會(huì)造成干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的根本性缺陷，產(chǎn)生官僚化和機(jī)關(guān)化危險(xiǎn)，疏遠(yuǎn)干部與人民群眾的感情，影響黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。農(nóng)村是個(gè)大課堂，也是高校畢業(yè)生施展才華的大舞臺(tái)。選聘高校畢業(yè)生到村任職，充分發(fā)揮農(nóng)村基層對(duì)干部的培養(yǎng)和砥礪作用，讓一大批掌握現(xiàn)代知識(shí)的年輕人在那里成長(zhǎng)進(jìn)步、脫穎而出，成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，成為與人民群眾有深厚感情的黨政干部后備力量，有利于保證我們的干部隊(duì)伍始終與人民群眾心連心，始終保持黨的政治本色。
第三，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是堅(jiān)持一線長(zhǎng)才干出干部的用人導(dǎo)向的具體體現(xiàn)。注重在工農(nóng)群眾中培養(yǎng)鍛煉干部，推動(dòng)青年知識(shí)分子走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，是黨的干部工作的一貫方針和優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在從地方到中央的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，許多都經(jīng)過(guò)基層和生產(chǎn)一線的扎實(shí)磨練，從而擔(dān)當(dāng)起了改革和建設(shè)的重任。x強(qiáng)調(diào)：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。”自治區(qū)黨委始終堅(jiān)持基層長(zhǎng)才干、一線出干部的用人導(dǎo)向，每年選派一大批年輕機(jī)關(guān)干部到基層進(jìn)行2-3年的培養(yǎng)鍛煉，注重從有基層工作經(jīng)歷、在艱苦復(fù)雜環(huán)境中經(jīng)受過(guò)鍛煉的優(yōu)秀干部中選拔各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)于保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好素質(zhì)、改善領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)揮了積極作用。選聘高校畢業(yè)生到村任職，符合年輕干部成長(zhǎng)的規(guī)律，是保證黨的事業(yè)后繼有人的需要，必須堅(jiān)持不懈地抓好這項(xiàng)工作。
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇13
老師們、同學(xué)們：
上午好!
斗轉(zhuǎn)星移、春華秋實(shí)，200X學(xué)年第一個(gè)學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο�，即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向一學(xué)期以來(lái)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位班主任，致以衷心的感謝!也請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工向一學(xué)期以來(lái)勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)步,在各方面取得成績(jī)的全體同學(xué)致以真誠(chéng)的祝賀。
即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期，對(duì)我們國(guó)家，對(duì)我們學(xué)校，對(duì)我們每個(gè)x學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是令人鼓舞、難以忘懷的。
在九月金色的陽(yáng)光里，我們700多名高一新生滿懷著希望和憧憬來(lái)到了這所有著100年和光榮歷史,有著100年的人文積淀,建筑風(fēng)格典雅、紅墻綠樹交相輝映的現(xiàn)代化新校園。嶄新的教室，嶄新的桌椅，現(xiàn)代化的電子閱覽室，400米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，這一切都是很多同學(xué)以前向往而今天所擁有的。進(jìn)入高一的第一課是軍訓(xùn),在近一周的訓(xùn)練中，同學(xué)們不怕吃苦，不怕天熱，一絲不茍地按照教官的要求，規(guī)范每個(gè)動(dòng)作,站好每個(gè)軍姿，經(jīng)受住了考驗(yàn)、經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。同時(shí),同學(xué)們都能熱愛自己新的班集體，努力為班爭(zhēng)光。高二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)自己高一階段學(xué)習(xí)和自己的特長(zhǎng)后，作出了文理選擇，學(xué)校也按同學(xué)們的意愿，進(jìn)行了文理分班。各班在班主任的帶領(lǐng)下，新的班集體迅速組建。高三年級(jí)的學(xué)生，為了迎接今年6月的高考，在暑假的高溫天氣里，就開始了復(fù)習(xí)。各年級(jí)都有一個(gè)良好的開端。
金秋十月，我國(guó)首次載人航天飛船“神舟五號(hào)”順利升空并返回，實(shí)現(xiàn)了中華民族探索太空的千年夢(mèng)想，令我們深受鼓舞和震奮,使我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力大大提高。在這喜慶的日子里，我們迎來(lái)了我們x中學(xué)歷規(guī)模，項(xiàng)目設(shè)置最廣，參賽人數(shù)最多的一次體育盛會(huì)。同學(xué)們以文明的風(fēng)尚、拼搏的精神、青春的風(fēng)采、健壯的體魄馳騁于賽場(chǎng)，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。10月下旬，同學(xué)們敬愛的金庸大師兄第三次回訪母校，受到了全校師生的熱烈歡迎。在見面會(huì)上，大師兄勉勵(lì)同學(xué)們：一個(gè)人不要忘記父母、老師對(duì)你的教導(dǎo)，不要忘記哥哥姐姐對(duì)你的幫助，一生一世要記得人家對(duì)你的好處。樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了做人的真諦。大師兄還為母校題詞：“江南人文薈萃地，千秋英才從此來(lái)”既表達(dá)了對(duì)母校的高度贊譽(yù)，同時(shí)又對(duì)我們現(xiàn)在的x學(xué)子寄予了無(wú)限的厚望。
秋高氣爽的11月，高一學(xué)生迎來(lái)了進(jìn)入高中之后的第一次期中考試，同學(xué)們都以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，取得了理想的成績(jī)。期中考試后，通過(guò)各班民主推薦，學(xué)生代表投票選出了我校十佳學(xué)生，他們是：高三(13)班何廣越、高二(7)班朱文斐、高二(10)班陳浪石、高三(7)班彭寧加、高二(5)班呂吟、高三(5)班黃金芳、高二(15)班錢爭(zhēng)彥、高三(10)班唐如一、高二(4)班葉明鋒、高三(3)班羅曉穎。希望這十位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，處處以十佳學(xué)生的良好形象來(lái)影響、帶領(lǐng)周邊的同學(xué)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
全校同學(xué)參加第十二屆金雞百花杯中小學(xué)生影評(píng)大賽，我校取得優(yōu)異的成績(jī)，有二位同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，學(xué)校還榮獲第十二屆金雞百花杯中小學(xué)生影評(píng)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
12月，雖然已進(jìn)入冬季，但校園里處處洋溢著春的氣息。藝術(shù)節(jié)中同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的旋律、出色的語(yǔ)言藝術(shù)表演，盡情地展示著青春的風(fēng)采，傾述著對(duì)美的追求，對(duì)生活的熱愛。一個(gè)個(gè)專場(chǎng)的演出，充分展示了同學(xué)們各方面的才華。“青春風(fēng)采”中的才藝表演，同學(xué)們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致;“十佳歌手”匯集了美聲、民族、通俗唱法的歌手;“曲藝專場(chǎng)”鋼琴、手風(fēng)琴、小提琴、電子琴應(yīng)有盡有;舞蹈專場(chǎng)既有優(yōu)美的民族舞蹈，又有充滿活力的青春勁舞;而話劇專場(chǎng)，更是同學(xué)們智慧的結(jié)晶，許多班級(jí)的話劇都是同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的，如高二(15)班編排的反映我校在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期《x中學(xué)的一段歷史》，同學(xué)們觀后，對(duì)我們這所百年老校有了更進(jìn)一步的了解，激發(fā)起了大家的愛校熱情;高二(13)班編排的歌頌時(shí)代精神的《火熱青春》，把消防官兵戰(zhàn)勝火魔，為了老百姓的利益不惜犧牲自己年輕生命的故事搬上了舞臺(tái)，使同學(xué)們受到了一次人生觀、價(jià)值觀的教育。同學(xué)們充滿真情的表演，令我們非常感動(dòng)，同時(shí)也感到由衷地自豪，為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學(xué)生而感到驕傲。文化藝術(shù)周，既豐富了同學(xué)們的校園生活，也為x學(xué)子“塑造自我”“展示自我”“張揚(yáng)個(gè)性”提供了舞臺(tái)，而在藝術(shù)周開展的“60米迎面接力”、“拔河比賽”等項(xiàng)目，又使同學(xué)們體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的人生真諦。
“12.9”前一天，由團(tuán)市委、市教育局主辦、我校承辦的十八歲成人儀式在我校隆重舉行，高二全體同學(xué)參加了這次大會(huì)，十八歲是人生新的起點(diǎn)，是人生最明媚的季節(jié)，當(dāng)高二同學(xué)們舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，表明你們已經(jīng)成為社會(huì)真正的主人，肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任感和使命感。
一月的寒潮，冷卻不了我們追求知識(shí)的熱忱。同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)迎考中，送走了難忘的20__年，迎來(lái)充滿希望的今年。在新的一年，找回自信，收獲成果，向老師、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們：歲月如歌，往事如風(fēng)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們無(wú)限的留戀。在開展上述大型活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還開展了以愛國(guó)主義教育為中心、社會(huì)責(zé)任感、理想教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育為重點(diǎn)的德育工作，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。首先要表?yè)P(yáng)本學(xué)期在日常管理方面做得好的班級(jí)：
一、在日常管理方面
二、寢室管理好的班級(jí)
三、期末考試期間衛(wèi)生保潔工作做得較好的班級(jí)：
四、好人好事
一學(xué)期以來(lái)涌現(xiàn)出許多好人好事，其中拾金不昧就有117人次。其中比較好的班級(jí)有高一(3)、高一(4)、高一(5)、高一(12)、高一(14)、高二(3)、高二(4)。學(xué)校還把一年來(lái)學(xué)生拾金不昧上交而無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的880元錢，設(shè)立“學(xué)子”助學(xué)金，雖然錢不多，但我們還是用來(lái)支助一位特困學(xué)生。
五、扶貧幫困
學(xué)校關(guān)心每一位學(xué)生，決不讓任何一位學(xué)生因家境貧困而綴學(xué)。要求每一位班主任了解、關(guān)心班里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，做好扶貧幫困工作，本學(xué)期學(xué)校共完成助學(xué)資金22萬(wàn)左右，愛心資助64位貧困學(xué)生。特別是十佳學(xué)生，把他們獲得的周雯獎(jiǎng)學(xué)金的一部分也捐贈(zèng)給了貧困學(xué)生。希望這些同學(xué)能感受到嘉一中這個(gè)大家庭的溫暖，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答母校，報(bào)答社會(huì)。
六、200X年各學(xué)科競(jìng)賽
在20__年各學(xué)科競(jìng)賽中，我校取得了喜人的成績(jī)。有18人次獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，有16人次獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，有72人分別獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。他們分別是：
同學(xué)們，充滿喜悅和成功的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，寒假生活即將開始，在這里，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、講政治、勤學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們利用寒假認(rèn)真學(xué)習(xí)“x”重要思想，多讀書，多看報(bào)，關(guān)心時(shí)事，不斷提高自己的思想理論水平。同時(shí)，也要溫習(xí)、預(yù)習(xí)好各門文化課。在完成老師布置的各門寒假作業(yè)的同時(shí)，針對(duì)自己的實(shí)際情況，查漏補(bǔ)缺，努力使自己各門學(xué)科平衡發(fā)展。
二、樹理想、修道德。遠(yuǎn)大的理想要靠今天的努力去一步步實(shí)現(xiàn)。希望同學(xué)們要自覺學(xué)習(xí)和遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，在社會(huì)上樹立x中學(xué)學(xué)生的良好形象。坐公交車時(shí)，要主動(dòng)給老人讓座。
三、重實(shí)踐、做好事。積極參加社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做好人好事，孝敬老人，孝敬父母，主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)。
四、樹新風(fēng)、講安全。積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚，帶頭移風(fēng)易俗，抵制文化垃圾的侵襲，堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲室、電腦網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。注意安全，特別要注意回家、返校途中的交通安全;參加旅游或運(yùn)動(dòng)時(shí)要防止意外事故的發(fā)生。寒假期間，不暴飲暴食，注意身體健康。進(jìn)一步加強(qiáng)自我保護(hù)、自我防范的意識(shí)。
五、搞競(jìng)賽、促文明。開展“五比、五看”競(jìng)賽活動(dòng)。比貢獻(xiàn)，看誰(shuí)參加社會(huì)公益活動(dòng)多;比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)選讀的課外書籍品位高，按計(jì)劃完成寒假作業(yè)好;比愛心，看誰(shuí)為孤寡老人、為社區(qū)做的好事多;比修養(yǎng)，看誰(shuí)講究文明禮貌好;比紀(jì)律，看誰(shuí)自覺遵紀(jì)守法好。主動(dòng)與父母談心，增進(jìn)理解和溝通。
寒假結(jié)束，要求每一位同學(xué)寫一篇假期生活小結(jié)，開學(xué)后交班主任，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)選寒假生活積極分子。
老師們、同學(xué)們，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，辦好一流高中靠的是大家的努力。在此，再一次感謝全校師生員工在本學(xué)期各項(xiàng)工作中所作出的努力和貢獻(xiàn)。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人的一生分為三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在腳下，但分分秒秒在縮短。明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)�！苯衲晔浅錆M希望的一年，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇，每天都在出現(xiàn)，把握了今天就是把握了未來(lái)的日子。同學(xué)們正風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)棟梁之材。為了x新的百年有新的輝煌，讓我們從每個(gè)今天做起，即使寒假，也決不能松懈!
最后，真誠(chéng)地祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、快樂、富有意義的寒假!祝全校師生新年快樂、虎年吉祥、萬(wàn)事如意!
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇14
各位教師：大家好，首先代表學(xué)校行政班子，對(duì)全體教師一學(xué)期的默默奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。一學(xué)期以來(lái)，大家立足本崗，忠于職守，無(wú)怨無(wú)悔。將每日的奔波勞苦都拋在腦后，為了工作舍小家，顧大家，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的綿綿之力。學(xué)校是我們大家的。這種責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。我們一起為這一個(gè)忙碌而緊張的學(xué)期交上了一份圓滿的答卷!
回顧這個(gè)學(xué)期，用“光陰似箭，日月如梭”來(lái)形容是恰如其分!我們可以清晰地看到學(xué)校在跨越發(fā)展，班級(jí)在悄然變化，教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力越來(lái)越主動(dòng)。
縱觀本學(xué)期學(xué)校工作的方方面面，我們可以清晰地看出有以下一些變化和成果：
(一)我們的校園越來(lái)越優(yōu)美，硬件越來(lái)越先進(jìn)
我們學(xué)校是富有詩(shī)情畫意的優(yōu)雅校園，可以說(shuō)是一所園林式學(xué)校，每一個(gè)來(lái)訪者置身其中，他們都會(huì)由衷地感到心曠神怡!
其實(shí)，學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的形成主要還是靠我們大家的精心維護(hù)!教師和學(xué)生以及保潔綠化等勤于打掃、用心呵護(hù)�？傁袷前岬叫录乙粯訍圩o(hù)她。我要謝謝大家的辛勤付出!
學(xué)校比同類小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)配備專業(yè)錄播教室、電子備課室和交互式電子白板，班主任人手一臺(tái)手提電腦，辦學(xué)條件趨于完善。這些配備為學(xué)校推進(jìn)高效教學(xué)提供了必要保障。
(二)辦學(xué)思想端正。學(xué)校確立了“為學(xué)生健康成長(zhǎng)引航”的辦學(xué)理念，“讓農(nóng)村孩子和外來(lái)務(wù)工子女都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，理念和目標(biāo)都體現(xiàn)了素質(zhì)教育的方向和科學(xué)發(fā)展的精神。辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、班主任、藝術(shù)體育等工作都起到引領(lǐng)作用。班主任和執(zhí)勤教師不厭其煩天天教育指導(dǎo)，學(xué)生的習(xí)慣有了很大的改觀。上下午的大課間活動(dòng)，廣播操、眼操等在教師的耐心指導(dǎo)下，都朝著規(guī)范的方向發(fā)展。
(三)學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，運(yùn)行機(jī)制良好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都能以身作則，以大局為重，以事業(yè)為重，由于人事調(diào)整，兩位副校長(zhǎng)都在一線檢測(cè)學(xué)科教課，他們不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)上好每一節(jié)課。處處團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了良好的干事狀態(tài)，確確實(shí)實(shí)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。中層干部的壓力非常大，學(xué)校每一項(xiàng)工作都是靠中層去落實(shí)的，但是他們也經(jīng)得住考驗(yàn)，身兼數(shù)職不言苦不鬧累，以學(xué)校發(fā)展為重，出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。人事調(diào)整后，云彪老師又承擔(dān)了后勤工作，也是全心全意地為一線教師服務(wù)，指哪打哪。寶成老師兼任電教工作后，每天鉆研電教知識(shí)，從硬件維修到軟件開發(fā)上，不斷提高自己的本領(lǐng)。從干部到教師成長(zhǎng)的很快，每個(gè)人都愿意為學(xué)校的某個(gè)領(lǐng)域獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出真力。我們也將是學(xué)校品牌創(chuàng)造輝煌的受益者。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)工作全面深入。學(xué)校想為教師理論和業(yè)務(wù)的提高搭臺(tái)子。學(xué)校這一學(xué)期外出培訓(xùn)達(dá)120人次，到大連、北京、天津的有35人次，與天津?qū)嶒?yàn)小學(xué)建立聯(lián)合教研關(guān)系，我們教師每周四都可以參加他們的教學(xué)研究。就是想讓更多的教師跟上時(shí)代的節(jié)奏，眼界廣，本領(lǐng)實(shí)。我們也感到教師渴望學(xué)習(xí)的積極性高漲。暑假的班主任培訓(xùn)，名教師培訓(xùn)會(huì)給參訓(xùn)著一次精神洗禮。注意安全，學(xué)有所獲。本領(lǐng)學(xué)到手是自己的。老師們，在你們終有所獲之前，不要停下進(jìn)取的腳步。
(五)課程改革取得一定成效。學(xué)校以“減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效益”為工作核心，配合減負(fù)工作積極開展了許多工作。學(xué)校開展“教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題的研究課，通過(guò)說(shuō)課、做課、評(píng)課等方式，引領(lǐng)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高了課堂實(shí)效。教師的錄像課，研究課，匯報(bào)課水平在提升，教師制作微課水平在提升。大家在忙忙碌碌中，苦干巧干加實(shí)干，讓學(xué)校工作走在前列。
今年又有一批熱愛學(xué)校的大學(xué)生投入到志愿服務(wù)中來(lái)，支持學(xué)校的愛心人士與單位越來(lái)越多，濱海建投為學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和兒童節(jié)準(zhǔn)備了豐厚禮品，海監(jiān)第一支隊(duì)為學(xué)生進(jìn)行科普講座并贈(zèng)送了x元的圖書，中建八局為學(xué)生購(gòu)置了4個(gè)籃球和一批呼啦圈，三個(gè)村為學(xué)生購(gòu)置了x元的體育活動(dòng)器械，火焰基金老總為學(xué)校合唱團(tuán)和非遺類法鼓傳承以及走進(jìn)海洋館參觀工作給予專項(xiàng)資金支持。塘沽電視臺(tái)對(duì)我校的“武法鼓”進(jìn)行了宣傳。
學(xué)校德育工作有了新的突破口，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，我們將國(guó)學(xué)教育引進(jìn)課堂，有目標(biāo)，成規(guī)模地推進(jìn)，這項(xiàng)工程對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)校三個(gè)課題一個(gè)國(guó)家子課題，另外兩個(gè)是市級(jí)子課題都順利結(jié)題，達(dá)標(biāo)初查得到督導(dǎo)組的好評(píng)，藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌賽、匯報(bào)課等大大小小的活動(dòng)都圓滿結(jié)束，二胡比賽獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，課本劇和大合唱獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，每位教師用默默無(wú)聞的付出與堅(jiān)守，支持了學(xué)校的工作，溫暖了學(xué)生的心靈，為學(xué)生的成長(zhǎng)健康引航。不管您是閃閃發(fā)光的金子，還是腳踏實(shí)地的鋪路石，都是我們學(xué)校最可愛的人。
學(xué)校各項(xiàng)工作朝利好方面發(fā)展。學(xué)生充分享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，享受到我們所給予的優(yōu)質(zhì)教育。唯一美中不足就是累壞了我們教師和干部。
暑假這就開始了，祝愿老師們休息好，不參與賭博、傳銷、吸毒等不健康的活動(dòng)，以休息養(yǎng)生為主，過(guò)一個(gè)愉快的暑假。學(xué)校定于8月26日返校，暑假不安排教師值班，學(xué)校靜校。具體見校訊通。
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇15
各位老師，上午好!
今天我們已經(jīng)圓滿的完成了這次崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，這次崗前培訓(xùn)在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我校進(jìn)行新教師崗前培訓(xùn)，這是我們的榮譽(yù)，也是我們的責(zé)任。在這次培訓(xùn)工作中的各位授課校長(zhǎng)、老師，為我們提供許多精彩的講解，從教師教學(xué)能力與素養(yǎng)提升、師德建設(shè)也個(gè)人修養(yǎng)開始，到今天的怎樣當(dāng)一名好老師，怎樣當(dāng)好一名班主任，培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)短，但內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多個(gè)方面以及通過(guò)實(shí)地觀摩參觀學(xué)習(xí)，為我們做好教師作了思想上的洗禮，業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)學(xué)員，都服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員在短短的時(shí)間里就有明顯進(jìn)步，在思想、教學(xué)理念上得到了升華。通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多縣里的領(lǐng)導(dǎo)、一些知名老師，深交了很多同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一段的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望大家在今后漫長(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任。崗前培訓(xùn)工作到今天就結(jié)束了，但這不是培訓(xùn)的終結(jié)，而是一個(gè)新的培訓(xùn)的開始，我送給大家六個(gè)字：“學(xué)習(xí)創(chuàng)新 幸福”：1.要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)才能不斷接受新事物，教給學(xué)生新東西。我們常說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，但對(duì)于我們，還沒有是“常流水”，要接受專業(yè)變化的新設(shè)備、新材料、新趨勢(shì)，只有這樣，才能立于不敗之地。2.要不斷創(chuàng)新。我一直認(rèn)為“創(chuàng)新是硬道理”，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個(gè)名師，一定要有自己的個(gè)性和特色，那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ)。x在20x年五四青年節(jié)期間與北大學(xué)生交流時(shí)，特別提到了“創(chuàng)新”兩個(gè)字，特別囑咐學(xué)生們要成為創(chuàng)新型人才。3.要開心幸福。在和部分教師交流時(shí)，他們或多或少地向我表達(dá)了自己的迷茫，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，其實(shí)這個(gè)也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽(yáng)光，世界無(wú)限美好，你只有開心幸福，才能給學(xué)生帶來(lái)開心和幸福，才能創(chuàng)造一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)氛圍。“一年二年，站穩(wěn)講臺(tái);三年四年，走向成熟;五年六年，成為骨干;七年八年，形成風(fēng)格;九年十年，樹立品牌。”這是教師專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不僅僅是一個(gè)時(shí)間的延續(xù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程，最后請(qǐng)?jiān)试S我代表甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希望大家不斷充實(shí)和完善自己，以搏得社會(huì)和學(xué)生的認(rèn)可，祝愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院15級(jí)行政與人力資源管理專業(yè)的錢文星，我很榮幸能在這里代表團(tuán)校所有學(xué)員站在這里發(fā)言。唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹诖�，允許我請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤培育我們的老師。
同學(xué)們，團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我們?cè)诶蠋煹囊笄薪陶d下，共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了一次質(zhì)的蛻變。而今，我們又齊聚一堂，作為團(tuán)校的學(xué)員，來(lái)一起為本期團(tuán)校培訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們?yōu)樽约汉炔?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。今晚既是團(tuán)校結(jié)業(yè)，也是新征程的開始，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。實(shí)干才能出真知。這時(shí)，我們是否會(huì)想起王老師所講的，“追求理想的路途上你的付出和你對(duì)得到的預(yù)想，就是你實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力源泉”。因此我們要牢固樹立學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)的思想，充分發(fā)揮學(xué)生干部帶頭作用，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，來(lái)幫助我們更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與理想，從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
靜以修身，志存高遠(yuǎn)。我們不會(huì)忘記，羅老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的，想要實(shí)現(xiàn)理想就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)，拋開煩惱，銘記使命與擔(dān)當(dāng)。是的，我們也將在日后的生活中疏導(dǎo)同學(xué)們的困惑，使我們一起積極樂觀的學(xué)習(xí)與生活。因?yàn)榇蠹液�，才是真的�?
然而，打鐵還需自身硬。我們應(yīng)當(dāng)向舒老師心中理想的學(xué)生干部形象看齊。具有：集統(tǒng)籌、溝通、協(xié)作、抗壓、創(chuàng)新能力五位一體的復(fù)合型干部。能夠處理好各種關(guān)系，并且能以集體利益為重。同學(xué)們不會(huì)忘記，我們?nèi)w學(xué)生干部也是一個(gè)整體，承載著學(xué)校乃至國(guó)家的期望，只有時(shí)刻奮斗、勇爭(zhēng)優(yōu)先、服務(wù)同學(xué);才算是優(yōu)秀的共青團(tuán)員，才可以盡早成為中國(guó)共產(chǎn)黨的合格接班人。我們才能更深刻的體會(huì)到舒老師贈(zèng)于我們的那句話：得到的就是你付出的，你最想得到的就是你最不愿意付出的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們是團(tuán)校老師辛勤培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生干部，身上肩負(fù)了一份學(xué)校的期望。而今后我們又該如何更好的發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們的問(wèn)題呢?甘老師的贈(zèng)言一語(yǔ)中的：“事前思考的力量，賦予了我們行動(dòng)質(zhì)量的支撐。”沒錯(cuò)!想為同學(xué)服務(wù)好，就必須設(shè)身處地的為同學(xué)們思考，將心比心、事暖人心、方可同心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們，x曾說(shuō)：“仰望星空仍需腳踏實(shí)地”。也強(qiáng)調(diào)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，因此團(tuán)課的理念還需要我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活中得以實(shí)踐。不過(guò)，x曾告誡過(guò)：“貴有恒，何必三更起五更睡;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”，所以我們更需懷有持之以恒的心志，步伐穩(wěn)健的向著理想無(wú)畏前行。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。與此同時(shí)，我謹(jǐn)代表武漢工程科技學(xué)院第八期團(tuán)校全體學(xué)員。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的培育和教誨;感謝同學(xué)們的信任與支持;也感謝全體團(tuán)校學(xué)員給予我們自己的一份勇氣與堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儗拇诉x擇踏上追夢(mèng)的征程!謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇16
x—x學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)業(yè)式講話
尊敬的各位老師 同學(xué)們：大家好!
光陰似箭、歲月如梭，x—X年度第二學(xué)期經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力和拼搏已圓滿結(jié)束。我代表學(xué)校向辛勤付出的全體教職員工表示衷心的感謝!向刻苦學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，勇創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向受到表彰、獲得獎(jiǎng)勵(lì)班集體和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的鼓勵(lì)!老師，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里隆重舉行X年第二學(xué)期結(jié)業(yè)式，這樣的儀式我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行，可這次非同一般。今天，既是一學(xué)期來(lái)的工作回顧，又是對(duì)在東小生活了六年，即將告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征途的畢業(yè)班學(xué)生的祝賀，又是對(duì)投身教育，辛勤耕耘幾十載，光榮退休的老教師的歡送。還有因教育資源的整合，撤校并點(diǎn)的實(shí)施，我們學(xué)校將并和到其他學(xué)校，這也是全校師生最后一次的歡聚。
回首展望，郭校長(zhǎng)剛才對(duì)本期的教育教學(xué)工作已做了全面總結(jié)。正像總結(jié)所說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動(dòng)靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。營(yíng)造出一個(gè)安全、健康、向上、文明的和諧校園，
幾多耕耘，幾多收獲。畢業(yè)班的老師一年來(lái)不畏嚴(yán)寒酷暑，扎實(shí)工作，勤懇鉆研，用執(zhí)著揮灑汗水，用智慧為學(xué)子的成長(zhǎng)搭建人梯。畢業(yè)班的同學(xué)不怕困難挫折，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)東小，感恩老師和家長(zhǎng)!
鬢角染上白發(fā)的老教師，三十多年前，滿懷激情投身教育，三十多年來(lái)，始終堅(jiān)守著教育這塊樂土，播撒了人生的全部�，F(xiàn)已光榮退休，無(wú)怨無(wú)悔，桃李天下，人生自豪!
尊敬的各位老師，在東校這塊樂土上，最短的工作也一年了，最長(zhǎng)的二十多年，還有一參加工作就一直守候在這里的。你們把青春和人生最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了東小，東校的每一寸土地都凝聚著你們沉思的腳步，東校的校園上空每每回蕩著你們夢(mèng)幻的聲音。自普九以來(lái)，東校發(fā)生了翻天覆地的變化，從昔日的破爛不堪到今日的教學(xué)樓聳立，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)氛圍良好，教學(xué)質(zhì)量一流。這一切一切的變化，無(wú)不滲透著大家的汗水，傾注著大家的心血。因而大家熱愛東校，感恩東校，留戀東校。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：歲月如歌，往事如風(fēng)。讓我們帶著對(duì)過(guò)去的無(wú)限留戀，開始各自的新生活吧。畢業(yè)班的同學(xué)，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里，記住老師的諄諄教誨，記住同學(xué)燦爛的笑容，迎著朝陽(yáng)堅(jiān)定地走好每一步!做一名合格的中學(xué)生。退休的老教師，你們可以卸下沉甸甸的工作包袱，走出熟悉的校園，彌補(bǔ)因忙于工作而欠下親人、丈夫和兒女的那份情，快快樂樂開創(chuàng)自己的新生活，瀟瀟灑灑享受人生。即將走上新的工作崗位的各位老師，各位朋友，各位弟妹，人生沒有不散的宴席，我們既然選擇了我們鐘愛的事業(yè)，就要為之聽從安排，無(wú)私奉獻(xiàn)。不論到了那個(gè)學(xué)校，都要發(fā)揚(yáng)我們東校人的風(fēng)格，團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作。相信，我們的老師是最棒的!還有在座的各位同學(xué)，下學(xué)期，你們要到你們選擇的學(xué)校去上學(xué)，希望你們記住，為你們創(chuàng)設(shè)了良好學(xué)習(xí)氛圍的東校，記住，教你們知識(shí)、教你們做人的東校老師。更希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里盡快適應(yīng)新的環(huán)境，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，相信東校出去的學(xué)生也是最的。
人的一生分為昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在腳下，明天還需拼搏。我衷心的希望大家認(rèn)真的走好腳下的每一步，發(fā)奮努力創(chuàng)造出美好的明天。
最后我代表學(xué)校也代表我個(gè)人，再一次對(duì)學(xué)校的每一位教師和學(xué)校的每一位同學(xué)表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d東小所做出的努力和貢獻(xiàn)。謝謝大家
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!
我是來(lái)自魯山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師，我叫x。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《心中的那束桃花永綻放》。
在這半個(gè)月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院為我們精心安排了通識(shí)型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，這是各級(jí)教育部門對(duì)農(nóng)村教師的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
一是各級(jí)教育部門對(duì)本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度重視。從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個(gè)學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個(gè)寢室發(fā)放了蚊香，可謂無(wú)微不至，使我們來(lái)到這里食宿無(wú)憂。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還組織學(xué)員進(jìn)行生活交流與反饋，及時(shí)的了解我們?cè)谏钪杏龅降囊恍﹩?wèn)題，并督促有關(guān)部門馬上解決，更好的保證了我們學(xué)員在校期間的生活。為了使學(xué)員們晚上有時(shí)間能在網(wǎng)上及時(shí)與專家教授-交流學(xué)習(xí)，還及時(shí)的開放了微機(jī)室，使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲，及時(shí)的消化和吸收。同時(shí)在交流中讓我也深深感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院不惜巨資聘請(qǐng)了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲，精彩而又樸實(shí)的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁，使我們感受到了大師的風(fēng)采，感受到了他們高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。他們高-瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)定當(dāng)初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時(shí)的激-情。培訓(xùn)課程涉及師德教育、課堂教學(xué)、人文素養(yǎng)等多個(gè)方面，開拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，學(xué)院每班配備了兩個(gè)班主任，每個(gè)班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且嚴(yán)格考勤制度。同時(shí)還要求學(xué)員完成適量的作業(yè)，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設(shè)置之科學(xué)合理，管理之嚴(yán)格，培訓(xùn)之正規(guī)，是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所沒有的。所以說(shuō)炎炎的夏日是我們?nèi)缁鸬募?情，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風(fēng)中。
短短的半月培訓(xùn)中，我感嘆每一位專家學(xué)者學(xué)識(shí)淵博、學(xué)養(yǎng)高深的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見，每一個(gè)獨(dú)到的見解和體會(huì)，以及他們對(duì)自己所鐘愛事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)自己人生夢(mèng)想的狂熱都一次次撞擊著我的心靈深處。一邊嘆息生命的短暫，一邊反思自剩我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁，要找回將要被時(shí)光磨滅的激-情，向我們的大師看齊。參加這次培訓(xùn)，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌、凈化和升華，為我下一步的生活和學(xué)習(xí)指明了方向
一路走來(lái)，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇18
尊敬的老師、各位學(xué)員朋友們：
大家好!
我很高興也很榮幸參加今天的畢業(yè)典禮。首先代表處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們學(xué)業(yè)有成表示衷心的祝賀!
x年年11月吉林油田老年大學(xué)書法班正式開學(xué),經(jīng)過(guò)劉老師一年來(lái)耐心的授課與指導(dǎo),具說(shuō)當(dāng)時(shí)多數(shù)學(xué)員從一點(diǎn)書法基礎(chǔ)知識(shí)也沒有--對(duì)毛筆完全生疏到如今揮毫潑墨,不能不說(shuō)是一件令人欣慰、令人自豪的事情。古人有詩(shī)日:“唯有畫師真富貴,不盡繁華筆端來(lái)。”書畫師的富貴是精神境界的富貴，書畫師的財(cái)富是美麗靈動(dòng)的思想世界，是筆端下自然生成的意境。最近接觸過(guò)我們書畫班的學(xué)員及老師，他們說(shuō)，書畫確實(shí)能夠激發(fā)人的精神，凈化人的心靈，并且能夠在藝術(shù)創(chuàng)作中得到美的享受，充實(shí)人的精神世界。確實(shí)通過(guò)觀察，在你們舉止言談中表現(xiàn)出的哪種內(nèi)涵，甚至，哪種---用語(yǔ)言不能完全表達(dá)出來(lái)的與眾不同。
所以，雖然我這期班結(jié)業(yè)了，但我們的書畫學(xué)習(xí)、創(chuàng)作還要繼續(xù)。
在我們油田離退休職工中，書法、繪畫、愛好者也人才濟(jì)濟(jì)，熱切期盼在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中大家都能夠積極參與，我們也希望在座的各位,都能有機(jī)會(huì)參與到老年大學(xué)其它各專業(yè)班級(jí)的學(xué)習(xí)。這樣你們的書法繪畫技藝一定會(huì)有新的提高。
人說(shuō),最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，老年朋友們，讓我們獻(xiàn)余熱，愛油田，揮毫?xí)鴮懤系娜松�，潑墨繪出精彩的晚年生活。祝愿大家在今后的生活當(dāng)中,萬(wàn)事如意，家庭美滿，身體健康!
結(jié)業(yè)典禮上的致辭 篇19
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從11月11日至今，近一個(gè)月的培訓(xùn)，使我受益匪淺。雖然每次進(jìn)行的時(shí)間不是很長(zhǎng)，可在這短短的時(shí)間里我卻學(xué)到了很多很多。很榮幸今天能在結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行發(fā)言。
首先是祝賀。今天的結(jié)業(yè)儀式，是我們?cè)谧瑢W(xué)期待已久的日子。那么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們雖然都會(huì)有或多或少的事務(wù)纏身，但我們都能克服諸多困難，堅(jiān)持下來(lái)，并順利結(jié)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)完成這次培訓(xùn)班，成功結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀。
接著很感謝分團(tuán)委，感謝經(jīng)管院，給我們這些初入大學(xué)、剛剛走上班級(jí)骨干行列的新生這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能更好地處理今后的工作，也能更好地做人。其次感謝黃愛國(guó)老師、曹凱部長(zhǎng)、劉云龍老師、曾智老師以及“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精心準(zhǔn)備了要教給我們的經(jīng)驗(yàn)方法。最后，我想感謝分團(tuán)委那些默默為了這次培訓(xùn)班揮灑汗水的成員們。
謝謝你們。
然后我來(lái)總結(jié)一下這次青馬的設(shè)置。所有的講座設(shè)置很合理豐富，又增添了很有趣味性的各種交流會(huì)，我們?cè)谄渲兄懒撕芏�，也交到了很多朋友，更讓我們更讓我們感受到班�?jí)如家，學(xué)院如家的感覺。由于時(shí)間關(guān)系我并不想再和大家一次又一次重復(fù)每次講座的內(nèi)容。但是我因?yàn)檫@些講座對(duì)成功、換位思考、挑戰(zhàn)杯和我們所處的經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院有了不一樣的理解。這不僅對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀有很大的正面影響，更讓我們以身為一個(gè)南中醫(yī)人、一個(gè)經(jīng)管人為傲。
最后我來(lái)談一下上面我也又提到的，我的收獲�？梢哉f(shuō)，這期培訓(xùn)班給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑷チ蓑湚�、添了靈氣;讓我們多了一份智慧、多了一份熱情、多了一份堅(jiān)定。一路走來(lái)，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，還收獲了成就。我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著我們的小結(jié)、心得體會(huì)，還帶著我們對(duì)班級(jí)事業(yè)的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。回到我們的班集體中，發(fā)光發(fā)亮。
同學(xué)們，培訓(xùn)的結(jié)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。我們大家要以此為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，以更高、更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，使自己不僅是一名合格的大學(xué)生，更是同學(xué)們和老師們都喜歡的班級(jí)骨干。
同學(xué)們，大學(xué)生活給了我們機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們做好準(zhǔn)備去拼搏吧!相信只要我們堅(jiān)定不移，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮致辭5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從11月11日至今，近一個(gè)月的培訓(xùn)，使我受益匪淺。雖然每次進(jìn)行的時(shí)間不是很長(zhǎng)，可在這短短的時(shí)間里我卻學(xué)到了很多很多。很榮幸今天能在結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行發(fā)言。
首先是祝賀。今天的結(jié)業(yè)儀式，是我們?cè)谧瑢W(xué)期待已久的日子。那么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們雖然都會(huì)有或多或少的事務(wù)纏身，但我們都能克服諸多困難，堅(jiān)持下來(lái)，并順利結(jié)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)完成這次培訓(xùn)班，成功結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀。
接著很感謝分團(tuán)委，感謝經(jīng)管院，給我們這些初入大學(xué)、剛剛走上班級(jí)骨干行列的新生這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能更好地處理今后的工作，也能更好地做人。其次感謝黃愛國(guó)老師、曹凱部長(zhǎng)、劉云龍老師、曾智老師以及“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精心準(zhǔn)備了要教給我們的經(jīng)驗(yàn)方法。最后，我想感謝分團(tuán)委那些默默為了這次培訓(xùn)班揮灑汗水的成員們。
謝謝你們。
然后我來(lái)總結(jié)一下這次青馬的設(shè)置。所有的講座設(shè)置很合理豐富，又增添了很有趣味性的各種交流會(huì)，我們?cè)谄渲兄懒撕芏�，也交到了很多朋友，更讓我們更讓我們感受到班�?jí)如家，學(xué)院如家的感覺。由于時(shí)間關(guān)系我并不想再和大家一次又一次重復(fù)每次講座的內(nèi)容。但是我因?yàn)檫@些講座對(duì)成功、換位思考、挑戰(zhàn)杯和我們所處的經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院有了不一樣的理解。這不僅對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀有很大的正面影響，更讓我們以身為一個(gè)南中醫(yī)人、一個(gè)經(jīng)管人為傲。
最后我來(lái)談一下上面我也又提到的，我的收獲�？梢哉f(shuō)，這期培訓(xùn)班給我們補(bǔ)了元?dú)�、去了驕氣、添了靈氣;讓我們多了一份智慧、多了一份熱情、多了一份堅(jiān)定。一路走來(lái)，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，還收獲了成就。我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著我們的小結(jié)、心得體會(huì)，還帶著我們對(duì)班級(jí)事業(yè)的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸�；氐轿覀兊陌嗉w中，發(fā)光發(fā)亮。
同學(xué)們，培訓(xùn)的結(jié)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。我們大家要以此為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，以更高、更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，使自己不僅是一名合格的大學(xué)生，更是同學(xué)們和老師們都喜歡的班級(jí)骨干。
同學(xué)們，大學(xué)生活給了我們機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們做好準(zhǔn)備去拼搏吧!相信只要我們堅(jiān)定不移，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!