開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭（精選34篇）

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很興奮能參加今天的開(kāi)幕式。很榮幸在這里代表所有的老學(xué)生發(fā)言！首先，我謹(jǐn)代表師范學(xué)院所有的老同學(xué)，向所有的新生表示熱烈的歡迎和祝賀。歡迎加入師范學(xué)院大家庭，祝賀你成為一個(gè)新的大學(xué)生群體。

　　我院是一所有近50年歷史的高等院校，去年11月通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院逐漸形成了獨(dú)特的校園精神。特別是在迎接教育部考核的日子里，全院師生以高度的責(zé)任感、使命感和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，奮戰(zhàn)1000多個(gè)日日夜夜，一舉取得了20xx年提前兩年通過(guò)考核的勝利，形成了“抓住機(jī)遇、克服困難、團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利”的考核建設(shè)精神，成為我們不斷前進(jìn)的力量源泉和最寶貴的精神財(cái)富。祝各位新生加入我們，在校園精神的鼓舞下，大力弘揚(yáng)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷前進(jìn)，繼續(xù)奮斗！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你放下書(shū)包環(huán)顧四周時(shí)，你是否感到新鮮和陌生？那我就堅(jiān)定的告訴你：來(lái)——師范學(xué)院吧，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)！它是你學(xué)習(xí)的理想選擇，因?yàn)樗�綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。這里有豐富的圖書(shū)資源和完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，只等你在知識(shí)的海洋中旅行。這里的老師知識(shí)淵博，不知疲倦，努力工作，帶領(lǐng)你

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇2

　　親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是會(huì)計(jì)學(xué)院1507班班導(dǎo)——林國(guó)平。首先恭喜大家成功渡過(guò)大學(xué)九九八十一難的第一難——軍訓(xùn)。你們見(jiàn)識(shí)過(guò)清晨六點(diǎn)的廣外，熟悉了宿舍到教學(xué)樓不過(guò)十五分鐘的路程，評(píng)論著哪個(gè)班導(dǎo)顏值最高，知道了哪個(gè)食堂的飯菜最難吃，從而真正意義上成為了廣外的一份子。既然已經(jīng)成了廣外人，在演講的開(kāi)始，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，我將成為什么樣的人?

　　在我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我成了我們班的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，和我的班導(dǎo)交流也比較多。那時(shí)候，我問(wèn)她，大學(xué)四年，我們究竟要做什么?她告訴我，四年，是一個(gè)不斷豐富你簡(jiǎn)歷的過(guò)程。我立刻理解了這句話的第一層意思。我加入辯論隊(duì)，加入學(xué)生會(huì)，當(dāng)了班長(zhǎng)，試圖用這些來(lái)豐富我的簡(jiǎn)歷，就像你們最近不亦樂(lè)乎地沉浸在軍訓(xùn)與大學(xué)的社團(tuán)面試。那你們有沒(méi)有想過(guò)，以后的日子，可能就僅僅剩下了上課和社團(tuán)，而丟失了課外的學(xué)習(xí)與思考。慢慢地，我開(kāi)始忙碌于各種社團(tuán)和班務(wù)，難以抽身。我相信你們也會(huì)和我一樣，也會(huì)在大一某個(gè)時(shí)間點(diǎn)陷入迷茫，忙忙碌碌的日子究竟會(huì)給你們帶來(lái)什么?而人總是容易受到環(huán)境影響的，過(guò)多的社交所導(dǎo)致的結(jié)果便是或主動(dòng)或被動(dòng)地丟失了思考，或者是思考之后卻有心無(wú)力。我在大一時(shí)幸運(yùn)地成為全年級(jí)的9/400，拿下校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并不是因?yàn)榭荚囆疫\(yùn)地得了高分，而是在迷茫后，幸運(yùn)地沒(méi)有忘記學(xué)生的本質(zhì)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕過(guò)度的娛樂(lè)活動(dòng)，重新分配時(shí)間;我開(kāi)始在周末利用圖書(shū)館，甚至將高三在課室午睡半小時(shí)的習(xí)慣也搬了過(guò)來(lái);我開(kāi)始將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，因?yàn)榇髮W(xué)不再像高中一樣有什么學(xué)什么，而是想學(xué)什么有什么。當(dāng)你步入社會(huì)之后，哪有那么多時(shí)間讓你看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西呢?況且，學(xué)習(xí)是終身的東西，從大學(xué)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，有好無(wú)壞。所以，我希望你們做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　大二的時(shí)候，我重新思考了那句話——不斷充實(shí)自己的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷告訴我們的是什么?是一個(gè)人的經(jīng)歷。可是，這又說(shuō)明得了什么問(wèn)題呢?成績(jī)?cè)俸�，也說(shuō)明不了你能解決問(wèn)題;經(jīng)歷再多，也證明不了你會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而無(wú)論是四年后，你選擇考研、就業(yè)還是出國(guó)，這份簡(jiǎn)歷后面，更有價(jià)值的是什么?是能力。這就是這句話的第二層含義，你們要學(xué)會(huì)從經(jīng)歷中去反思你們獲得了什么。而獲得的前提是，你必須非常用心非常努力地去做好每一件正事。在大二，我同樣認(rèn)為我是幸運(yùn)的。我有幸代表廣外參加省辯論賽;以六百分，據(jù)說(shuō)擊敗了全國(guó)98%的人，一次通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí);在四大之一的普華永道的學(xué)生俱樂(lè)部招新中，我在中大、華工、暨大、廣外四所高校1000人中經(jīng)過(guò)網(wǎng)申、筆試和幾輪面試成功進(jìn)入65人名單，并在暑假成功競(jìng)選俱樂(lè)部副主席。而我的幸運(yùn)在于，對(duì)于每一件我想做的事，我都非常用心非常努力地去做好它。我為了一場(chǎng)一個(gè)小時(shí)的比賽準(zhǔn)備了兩個(gè)星期，期間沒(méi)有在十二點(diǎn)前回過(guò)宿舍;我為一頁(yè)的簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備了一個(gè)寒假，為一個(gè)三分鐘的競(jìng)選演講準(zhǔn)備了一個(gè)暑假。為什么這么拼?你們要懂得，現(xiàn)實(shí)再也不是有努力就有回報(bào)，因?yàn)橛行┗貓?bào)是沒(méi)有限制的，有些回報(bào)是有名額的。但你還是必須努力，而其意義在于，在有限的資源面前，你們更有可能獲勝，況且你又怎么知道，你的小伙伴們是不是比你還拼呢。你們更要懂得，大學(xué)四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，你所做的每一件事，都是后來(lái)所結(jié)下果的因。你們要有緊迫感，少一分努力，就少一分籌碼，四年后的工作、考研、出國(guó)留學(xué)結(jié)果如何，都看大學(xué)四年你如何度過(guò)。所以，我希望你們做一個(gè)認(rèn)真、勤懇、努力的人。

　　在這四年里面，有人會(huì)去聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)、有人會(huì)斬獲各大Offer、有人會(huì)考上名牌大學(xué)繼續(xù)讀研。這些人有可能是你們身邊的小伙伴，也有可能是你們。當(dāng)你們社團(tuán)面試成功，甚至走上人生巔峰，出任會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，不要自滿，不要懶惰，不要傲嬌。當(dāng)你們有機(jī)會(huì)進(jìn)入更高的平臺(tái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己取得的成就，確實(shí)微不足道。過(guò)度的自我感覺(jué)良好，都是受環(huán)境影響而產(chǎn)生的自我認(rèn)知偏差。當(dāng)失去了動(dòng)力和方向時(shí)，多和你們的師兄師姐交流，多和優(yōu)秀的人交談。無(wú)論對(duì)學(xué)校、對(duì)人，都請(qǐng)常懷感恩之心，以一種欣賞的眼光看待他們。所羅門(mén)王說(shuō)過(guò)一句話，一切都會(huì)過(guò)去，當(dāng)一切都成為過(guò)去的時(shí)候你得到了什么?所以，我希望你們做一個(gè)不要過(guò)分驕傲，也不要過(guò)分謙卑的人。

　　到我發(fā)言的末尾，你們還記得我一開(kāi)始問(wèn)你們的問(wèn)題嗎?當(dāng)然，我希望你們成為的人，肯定不完全是你們自己想成為的人。但我仍希望今天的雞湯對(duì)你們有些幫助，我也希望你們多經(jīng)受些挫折。畢竟聽(tīng)過(guò)很多道理，仍過(guò)不好這一生，有些路，總要一個(gè)人走;有些道理，總要一個(gè)人悟。希望你們?cè)诖髮W(xué)這一段青春最精彩的旅程中，可以有遺憾，但不要有后悔，穩(wěn)步前行，且行且珍惜。謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇3

　　親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是09級(jí)思想政治教育一班的聶芬。今天，我很榮幸作為老同學(xué)的代表，在20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！歡迎你！你的到來(lái)給充滿激情和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)注入了新的活力。相信政法學(xué)院會(huì)因?yàn)槟愕膮⑴c而更加精彩！

　　三年前，我也經(jīng)歷了和你一樣的心潮澎湃，對(duì)大學(xué)充滿憧憬，進(jìn)了政法學(xué)院。隨著時(shí)間的流逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活也慢慢走到了盡頭。三年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得穩(wěn)�。晃覀冞M(jìn)步了，成熟了。天道酬勤，我學(xué)習(xí)名列前茅。我體會(huì)到知識(shí)的魅力，獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)的喜悅；同時(shí)，我也抓住機(jī)會(huì)參加了學(xué)生干部的選拔。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我從班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記做起，最后擔(dān)任政法學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。任職期間獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨，感謝學(xué)院營(yíng)造了這種濃郁的育人氛圍。所以作為你的學(xué)姐，我想說(shuō)：“相信你的選擇，相信你的目標(biāo)和理想，政法學(xué)院是你夢(mèng)想的搖籃！”

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將體驗(yàn)曾經(jīng)夢(mèng)想的大學(xué)生活。但是你現(xiàn)在腦子里一定有一個(gè)問(wèn)題，就是如何開(kāi)始一段大學(xué)夢(mèng)的多彩之旅？我想借此機(jī)會(huì)和你分享我的一些感受，希望能幫助你的同學(xué)。我想用三個(gè)數(shù)字來(lái)解釋：1，2和3:

　　1、一個(gè)目標(biāo)：我們經(jīng)常嘲諷我是吃貨，但我只做一個(gè)夢(mèng)想的吃貨。潛水海闊，鳥(niǎo)飛天高。與中學(xué)相比，大學(xué)有更多的自由時(shí)間，這為學(xué)生展示他們的抱負(fù)和發(fā)展提供了一個(gè)舞臺(tái)。但是對(duì)于無(wú)意識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)虛度時(shí)間的陷阱。大學(xué)生活并不像有些人想象的那么悠閑自在。面對(duì)社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，一定要努力，用勤奮寫(xiě)青春，讓知識(shí)改變命運(yùn)。古人云：無(wú)事之人，與此無(wú)關(guān)。建立人生的和合功德需要不斷的努力。

　　2、兩種熱情：對(duì)學(xué)習(xí)工作的熱情，對(duì)生活的熱情。大學(xué)是我們一生中最有激情和創(chuàng)造力的時(shí)刻。學(xué)習(xí)和工作，只要我們保持一顆熱情，最熾熱的求知欲，最純粹的理想欲，最無(wú)私的責(zé)任感，在本科四年的生活中，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中取得一些成績(jī)。

　　3、三美：學(xué)習(xí)成績(jī)美、綜合能力提升美、政法學(xué)院未來(lái)美。也許你覺(jué)得四年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，漫長(zhǎng)的路剛剛在你腳下鋪開(kāi)，但四年真的很短，回頭可以感受到它的短暫。大一的興奮，大二的輕浮，大三的思考，大四的選擇，往往讓大學(xué)生活一去不復(fù)返。珍惜這四年的寶貴時(shí)間。當(dāng)你以飽滿的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)完成四年的學(xué)業(yè)，回首往事，你會(huì)會(huì)意地對(duì)自己的努力微笑，這是春秋果實(shí)之后的美好收獲。

　　弟弟妹妹們，晨鐘鼓聲，日月干坤；歲月磨人，天道酬勤。希望你能把握好每一分鐘，為你的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；希望你開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立生活，獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。希望你選擇包容，收獲快樂(lè)，直面挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

　　最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝政法學(xué)院前程似錦！

　　我演講完了，謝謝！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很興奮能參加今天的開(kāi)幕式。很榮幸在這里代表所有的老學(xué)生發(fā)言！首先，我謹(jǐn)代表師范學(xué)院所有的老同學(xué)，向所有的新生表示熱烈的歡迎和祝賀。歡迎加入師范學(xué)院大家庭，祝賀你成為一個(gè)新的大學(xué)生群體。

　　我院是一所有近50年歷史的高等院校，去年11月通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院逐漸形成了獨(dú)特的校園精神。特別是在迎接教育部考核的日子里，全院師生以高度的.責(zé)任感、使命感和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，奮戰(zhàn)1000多個(gè)日日夜夜，一舉取得了20xx年提前兩年通過(guò)考核的勝利，形成了“抓住機(jī)遇、克服困難、團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利”的考核建設(shè)精神，成為我們不斷前進(jìn)的力量源泉和最寶貴的精神財(cái)富。祝各位新生加入我們，在校園精神的鼓舞下，大力弘揚(yáng)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷前進(jìn)，繼續(xù)奮斗！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你放下書(shū)包環(huán)顧四周時(shí)，你是否感到新鮮和陌生？那我就堅(jiān)定的告訴你：來(lái)——師范學(xué)院吧，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)！它是你學(xué)習(xí)的理想選擇，因?yàn)樗�綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。這里有豐富的圖書(shū)資源和完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，只等你在知識(shí)的海洋中旅行。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇5

　　尊敬的xx院長(zhǎng)、主任、親愛(ài)的師弟師妹們：

　　大家下午好！

　　我叫，作為XX級(jí)mba深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，能在這里提前認(rèn)識(shí)XX級(jí)來(lái)自各行各業(yè)的精英們！

　　借此機(jī)會(huì)，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)工商管理學(xué)院xx院長(zhǎng)和mba教育中心主任的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)和所有在深的往屆的師兄師姐們，對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心地祝賀，并對(duì)你們加入四學(xué)深圳mba行列表示最熱烈的歡迎。

　　同學(xué)們、朋友們，大學(xué)生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個(gè)人擁有夢(mèng)想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個(gè)人也都對(duì)大學(xué)充滿了一種特殊的情感。而在經(jīng)歷了多年的工作生活后，懷揣理想的你們?cè)诮?jīng)歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的復(fù)試，終于在今天投入到了四學(xué)的溫暖懷抱。你們的mba生活將從此啟程并一路精彩。作為師兄，我非常想在這里和你們一起分享mba生活帶給我們的變化和快樂(lè)：

　　在加入之前，我曾經(jīng)在心里默默想過(guò)，經(jīng)過(guò)多年的工作，也許在mba生活并不會(huì)給我?guī)��?lái)太多的變化，同學(xué)們之間的友誼也許早已不像大學(xué)時(shí)那般純真，成年人的教育也許相對(duì)松散，不那么正規(guī)。而當(dāng)去年這個(gè)時(shí)候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候開(kāi)始，我知道我已經(jīng)在發(fā)生著變化，我的神經(jīng)不自覺(jué)地被精神、xx人的精神面貌所深深的感染，此后的學(xué)習(xí)生活也給了我更多的震撼與溫暖。也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達(dá)胸襟帶給你們嶄新的生活體驗(yàn)。

　　老師們已經(jīng)不是那種想象中的刻板教學(xué)，他們?cè)⒔逃跇?lè)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式和我心中對(duì)mba教學(xué)的憧憬和想象達(dá)成了完美的和諧。作為一個(gè)大學(xué)里就學(xué)習(xí)工商管理的我來(lái)說(shuō)，也原本以為都是些學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，也許不會(huì)那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨(dú)辟蹊徑的講授卻讓我體會(huì)著宛若當(dāng)年的眼前一亮。在，我汲取著自己需要的各種養(yǎng)分，在課上的學(xué)習(xí)、課下的作業(yè)和討論中不斷地提升了自己的綜合素質(zhì)。

　　深圳mba教學(xué)點(diǎn)自XX年開(kāi)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，形成了健全的管理模式，并以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的mba教學(xué)品牌之一。四學(xué)深圳mba校友也緊緊圍繞在教學(xué)點(diǎn)的周?chē)�，形成了在深mba中強(qiáng)大的力量。教學(xué)點(diǎn)的老師們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個(gè)方面給了同學(xué)們非常多的關(guān)心。借此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)的全體同學(xué)，向一直給予我們支持、關(guān)懷、幫助的教學(xué)點(diǎn)老師們表示最衷心的感謝！

　　從赴梅州的“工商希望小學(xué)”的希望之旅開(kāi)始，XX級(jí)mba的心便緊緊連在了一起，此后新年酒會(huì)、勇奪亞軍的中國(guó)mba深圳校際足球聯(lián)賽、在海邊召開(kāi)的創(chuàng)意生活俱樂(lè)部的活動(dòng)、紅酒品鑒會(huì)、英德的漂流和溫泉，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，收獲了那份真誠(chéng)的友誼。從我個(gè)人來(lái)講，更是結(jié)識(shí)了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)在戒煙的原因，總是胸悶，一個(gè)同學(xué)從福田開(kāi)車(chē)到我樓下帶我去廣州看病、一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了一天假一起陪同，還有很多個(gè)同學(xué)一路上反反復(fù)復(fù)、一會(huì)兒一個(gè)的電話、短信、微信，讓我充分體會(huì)到了身在那份溫暖和感動(dòng)。

　　去年此時(shí)，xx院長(zhǎng)就講到：mba培養(yǎng)的不僅是管理人才更是有高度社會(huì)責(zé)任感的人才。自 年起，廣東mba不斷注資工商北坡希望小學(xué)的行動(dòng)，更是高度契合校訓(xùn)：“海納百川，有容乃大”。我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。

　　這就是mba的精彩生活，一扇大門(mén)就這樣向你們敞開(kāi)，在這扇門(mén)內(nèi)，有xx老師的循循善誘、有教學(xué)點(diǎn)老師的親切關(guān)懷、有同學(xué)們的友愛(ài)互助、有深圳校友會(huì)的強(qiáng)大后援、更有mba“睿智、堅(jiān)毅、激情”和高度的社會(huì)責(zé)任感。作為師兄，我由衷希望 XX級(jí)所有同學(xué)能在收獲自己想要收獲的知識(shí)與友情，學(xué)好每一門(mén)課程，不斷地成長(zhǎng)、成才、成熟，讓自己的mba生活更加燦爛，并向著更高的人生高度昂首邁進(jìn)。

　　在這里我也有兩個(gè)不一定正確的自己的小認(rèn)識(shí)和諸君分享：

　　一、提到成熟，我個(gè)人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：

　　“許多人所謂的成熟，不過(guò)是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。

　　二、社會(huì)需要的不是適應(yīng)，而是堅(jiān)守；在困難中存活下來(lái)不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)樾叛觥２挥煤ε聢A滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

　　自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子里，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意；祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)進(jìn)步、前景輝煌。最后送給在座的精英們一句話來(lái)共勉：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心；敢于贏得成功，永遠(yuǎn)激情澎湃！

　　必將以我們?yōu)闃s！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我是--班的學(xué)生，我叫--，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)一職。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向來(lái)自祖國(guó)四面八方的新同學(xué)表示最真誠(chéng)的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!

　　20--年的這個(gè)時(shí)候，我也像你們一樣，懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬，心潮澎湃的步入了日思夜想的大學(xué)生活。兩年來(lái)，我過(guò)的很充實(shí)，走得很踏實(shí);在學(xué)院，我成熟了，懂事了，進(jìn)步了。在這里，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo);也要感謝學(xué)院為我們營(yíng)造的濃郁的育人氛圍。

　　學(xué)弟、學(xué)妹們，大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)、新的起點(diǎn)，也是生命中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們邁向社會(huì)的橋梁，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里，你們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，我建議大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，做好大學(xué)生涯規(guī)劃。一個(gè)好的規(guī)劃及一顆努力向上的恒心將會(huì)助你在三年的大學(xué)生活中事半功倍!

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”——這是我規(guī)劃好大學(xué)生活后一直銘記于心的準(zhǔn)則。在這兩年里我有幸遇到了好多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師,在他們的指導(dǎo)下我用心學(xué)習(xí)、用心生活，并加入了學(xué)生會(huì)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，曾獲得過(guò)優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀學(xué)生干部等多項(xiàng)榮譽(yù)。大二時(shí)，我憑借優(yōu)異的成績(jī)及優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這些榮譽(yù)將鞭策我在今后的學(xué)習(xí)與生活中繼續(xù)前行，同時(shí)我也愿將我的心得與大家分享:第一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極鉆研專業(yè)技能;第二、積極參加院系組織活動(dòng)，拓寬視野，提升綜合素質(zhì);第三、加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等組織，鍛煉自身能力;第四;用心做事、以誠(chéng)待人，建立良好的人際關(guān)系;第五、要積極向黨組織靠攏，不斷提升個(gè)人政治素養(yǎng)。此外，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書(shū)，聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座都十分必要。同學(xué)們，在進(jìn)入大學(xué)后，大家應(yīng)該把自己當(dāng)做一個(gè)“社會(huì)人”，有意識(shí)地積累生活經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間，我在烈日或是大雨天跑過(guò)業(yè)務(wù);也端過(guò)盤(pán)子，有被罵過(guò)，有被別人趕過(guò)，雖然委屈，但也就是這些磨練了我，讓我學(xué)會(huì)了如何忍耐、如何端正的心態(tài)。現(xiàn)在，我即將走出校門(mén)，踏上工作崗位，我倍感到壓力。生存的壓力及生活的種.種困難定是我現(xiàn)在無(wú)法估量的。但我會(huì)告訴自己：機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，我要端正好心態(tài)，整理好這兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)與技能，拿出青春的活力，樂(lè)觀、積極地昂首踏入社會(huì)。我相信“踏平坎坷成大道”!

　　兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化：新的大學(xué)生服務(wù)中心、新的實(shí)驗(yàn)器材、新的專業(yè)課程、新的培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地以及正在修建的高檔學(xué)生公寓。時(shí)代在變，我們學(xué)院也在與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)院的改變，讓我感受到了學(xué)院事業(yè)正蒸蒸日上。此刻的我以學(xué)院為榮，我也將力爭(zhēng)多年后學(xué)院以我為榮!

　　最后，在這里，我僅代表所有大三畢業(yè)生，祝愿各位同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦! 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，心想事成!也祝愿我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是經(jīng)濟(jì)管理系20__級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班的李德鑫。很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎威海職業(yè)學(xué)院20__級(jí)的新生同學(xué)。

　　大學(xué)生活緊張、充實(shí)而又異彩紛呈。這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有真誠(chéng)的同學(xué)情誼，還有忙碌緊張的工作。在學(xué)院我有多個(gè)角色，班級(jí)班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)干事、系教材采購(gòu)小組組長(zhǎng)、電視臺(tái)新聞主播、翰林主持人協(xié)會(huì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人。我倍加珍惜在校的大好時(shí)光，積極參加各種大賽充實(shí)鍛煉自己，參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽，帶領(lǐng)小組歷時(shí)半年完成的競(jìng)賽作品《大學(xué)生“沙�；�”問(wèn)題研究與營(yíng)救計(jì)劃》榮獲大賽特等獎(jiǎng)，成為唯一獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的高職院校作品，并推薦趕赴廣州參加終審決賽，并且獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。同時(shí)在剛剛過(guò)去的暑假趕赴福建省會(huì)福州市，參加20__年“彩虹人生”全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

　　大學(xué)兩年，一直就是在參加比賽中度過(guò)。大學(xué)期間三次獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，四次獲得省級(jí)榮譽(yù)，五次獲得市級(jí)榮譽(yù)，獲得院級(jí)榮譽(yù)十四次。在上學(xué)期期末考試中取得專業(yè)第一名的成績(jī)。回想起剛剛來(lái)到威海職業(yè)學(xué)院的我，夢(mèng)想著能夠站在文體活動(dòng)中心的舞臺(tái)上，每天早晨在通海湖邊練嗓子，改變鄉(xiāng)音缺陷，晚上在Z樓103教室練習(xí)稿件，最終如愿以償成為一名主持人，登上了學(xué)院文體晚會(huì)、演出的舞臺(tái)�；仡檭赡甑拇髮W(xué)生活，總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。

　　1.讀書(shū)，有什么用?我在知乎上看到的，讀書(shū)是世界上成本最低的升值方式，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就少說(shuō)句求人的話，總得來(lái)說(shuō)，顏值和大腦，咱總得有一個(gè)吧?

　　2.一定要知道自己該做什么，切記不能整日無(wú)所事事，如果這樣的話你的大學(xué)生活就不叫大學(xué)生活了，叫監(jiān)獄式的生活了。

　　3.請(qǐng)你最好不要談戀愛(ài)，雖然大學(xué)生有戀愛(ài)的自由，如果你想有個(gè)好的發(fā)展請(qǐng)你保持單身，不要認(rèn)為大學(xué)一個(gè)人學(xué)習(xí)是一種寂寞。在大學(xué)，學(xué)會(huì)了寂寞就學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了別人不懂得的堅(jiān)持。在大學(xué)能成長(zhǎng)這么快，我要感謝一個(gè)人，那就是我的女朋友，為什么呢?那因?yàn)槲覜](méi)有女朋友，個(gè)人觀點(diǎn)是在大學(xué)一個(gè)人能做很多事情，兩個(gè)人卻不行。

　　4.在學(xué)校一定要和老師、班主任、輔導(dǎo)員好好相處，尤其是班主任，因?yàn)樗�是你接觸最多的人，很多地方你需要他的幫助。但如果你是班級(jí)干部，也不要天天圍在班主任輔導(dǎo)員身邊，要以你班級(jí)同學(xué)的利益為重。你畢業(yè)以后聯(lián)系最多的是你的同窗。

　　5.我們?cè)谛�時(shí)間也不過(guò)兩三年而已，請(qǐng)讓手機(jī)里少一些個(gè)人美顏?zhàn)耘摹Ｕ?qǐng)平時(shí)多拍些生活照或者活動(dòng)照，一定要收藏好。因?yàn)檫@都是你大學(xué)生的點(diǎn)滴，到大三這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)感受到這是一筆很大的財(cái)富。

　　6.在宿舍一定要和宿舍同學(xué)相處好，不要總以為是在你自己家里面，沒(méi)人愿意總是讓著你，看你臉色。如果連自己一個(gè)寢室的同學(xué)都相處不好甚至一半人討厭你的話，那你說(shuō)明你自己有問(wèn)題了。

　　7.在高中你可以不知道WORD、E-CEL、PPT，但是在大學(xué)這是最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作技能，你一定會(huì)用到，我確信。不僅僅在學(xué)校用到，回家也用的到。買(mǎi)電腦之前不要把學(xué)習(xí)做為你的主要理由。它的可能性比彗星撞地球的概率還小!!!

　　8.愛(ài)自己的學(xué)校，不要跟別人說(shuō)你所在的學(xué)校、系部、專業(yè)有多么的差，不管她好與壞，畢竟是自己選擇的。請(qǐng)記住，什么是母校?那就是你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

　　9.在大學(xué)請(qǐng)節(jié)省每一分錢(qián)，除非是你自己掙得，建議大家能做公交不打車(chē)，能帶水杯不喝飲料，到了大三你會(huì)發(fā)現(xiàn)再拿家里給的錢(qián)會(huì)特別不好意思。威海市區(qū)有特別多的兼職工作，建議周末去有安全保障的地方鍛煉一下，這樣你就懂得掙錢(qián)不容易，花錢(qián)如流水。也不要想在自己在大學(xué)期間出去工作，要掙好多好多錢(qián)。老師曾對(duì)我說(shuō)以后有機(jī)會(huì)掙錢(qián)，但絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)再上次大學(xué)，我身邊有太多畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“德鑫，上學(xué)真好!”

　　有這么一個(gè)問(wèn)題——為什么有這么多才華橫溢的窮人?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，一個(gè)字——懶。因?yàn)閼�，讓很多人的�?mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閼�，讓很多人的�?mèng)想只是想�；仡欉@兩年來(lái)的生活，有多少個(gè)日夜宿舍同學(xué)早已熟睡，我還在宿友的酣睡聲中敲擊著鍵盤(pán)寫(xiě)論文、寫(xiě)稿子，因?yàn)橹�道現(xiàn)在的時(shí)光是人生中最美好的啦，沒(méi)有工作壓力，生活負(fù)擔(dān)。有很多同學(xué)都問(wèn)我，你每天做這么多事情，你累不累啊?其實(shí)每天做這么多的事情我也知道累，但我也不敢不累。因?yàn)楝F(xiàn)在累些，以后就會(huì)更幸福。因?yàn)槲抑�道現(xiàn)在的大學(xué)生生活不該是安逸享受的，而是努力奮斗的。我害怕人生中最好時(shí)光溜走，我不敢打電腦游戲，不敢八點(diǎn)以后起床。害怕這美好的大學(xué)荒廢，害怕來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

　　一心朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，全世界都會(huì)為他讓路，請(qǐng)相信，只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚!

　　最后，衷心祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康!祝全體同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步!同時(shí)也讓我們一起攜手努力，共創(chuàng)威海職業(yè)學(xué)院輝煌燦爛的明天。最后一句話與大家共勉：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，威職成就人生!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很興奮能參加今天的開(kāi)幕式。很榮幸在這里代表所有的老學(xué)生發(fā)言！首先，我謹(jǐn)代表師范學(xué)院所有的老同學(xué)，向所有的新生表示熱烈的歡迎和祝賀。歡迎加入師范學(xué)院大家庭，祝賀你成為一個(gè)新的大學(xué)生群體。

　　我院是一所有近50年歷史的高等院校，去年11月通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院逐漸形成了獨(dú)特的校園精神。特別是在迎接教育部考核的日子里，全院師生以高度的責(zé)任感、使命感和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，奮戰(zhàn)1000多個(gè)日日夜夜，一舉取得了20__年提前兩年通過(guò)考核的勝利，形成了“抓住機(jī)遇、克服困難、團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利”的'考核建設(shè)精神，成為我們不斷前進(jìn)的力量源泉和最寶貴的精神財(cái)富。祝各位新生加入我們，在校園精神的鼓舞下，大力弘揚(yáng)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷前進(jìn)，繼續(xù)奮斗！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你放下書(shū)包環(huán)顧四周時(shí)，你是否感到新鮮和陌生？那我就堅(jiān)定的告訴你：來(lái)——師范學(xué)院吧，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)！它是你學(xué)習(xí)的理想選擇，因?yàn)樗�綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。這里有豐富的圖書(shū)資源和完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，只等你在知識(shí)的海洋中旅行。這里的老師知識(shí)淵博，不知疲倦，努力工作，帶領(lǐng)你遨游書(shū)海。

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　參加今天的開(kāi)學(xué)典禮，我感到非常激動(dòng);代表全體老生在這里發(fā)言，更感到十分榮幸!首先，我謹(jǐn)代表--師院全體老生向所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎和祝賀!歡迎大家加入--師院大家庭，祝賀大家成為新一批大學(xué)生。

　　我們學(xué)院是一所具有近50年辦學(xué)歷史的高等院校，去年11月通過(guò)了教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了獨(dú)具魅力的校園精神。特別是在迎接教育部評(píng)估的日子里，全院師生以高度的責(zé)任感、使命感和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，苦戰(zhàn)1000多個(gè)日日夜夜，一舉奪得了20__年提前兩年通過(guò)評(píng)估的勝利，形成了“搶抓機(jī)遇，排難而上，團(tuán)結(jié)拼搏，敢于勝利”的評(píng)建精神，成為我們不斷前進(jìn)的力量源泉和最可寶貴的精神財(cái)富。我祝愿所有的新同學(xué)和我們一起，大力弘揚(yáng)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校園精神的激勵(lì)下不斷前行，繼續(xù)奮斗!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們放下行囊環(huán)顧四周的時(shí)候，是不是感到新鮮而又陌生呢?那就讓我來(lái)堅(jiān)定地告訴你：來(lái)到--師院，您的選擇沒(méi)有錯(cuò)!這里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是你求學(xué)的理想選擇。這里圖書(shū)資源豐富，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，只等你來(lái)知識(shí)的海洋里遨游。這里的老師知識(shí)淵博，誨人不倦，任勞任怨引領(lǐng)你走入知識(shí)的殿堂。這里的文化活動(dòng)多姿多彩，學(xué)院每年組織的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、教師基本功大賽，以及各種各樣的比賽活動(dòng)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了寬闊的舞臺(tái);這里的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)魅力四射，學(xué)院18個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)健康、規(guī)范、有序，滿足了同學(xué)們成才的各種需求;學(xué)院堅(jiān)持11年、每年一屆的大學(xué)生系際辯論賽，更是學(xué)院一檔文化大餐，已經(jīng)成為校園文化的突出亮點(diǎn)之一，“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師”，同學(xué)們積極參與其中，各項(xiàng)能力得到了極大提高;學(xué)院廣泛深入開(kāi)展的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文明修身實(shí)踐等活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響，促進(jìn)了同學(xué)們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提升。這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取，在上饒市、江西省乃至全國(guó)的有關(guān)比賽中都有突出的表現(xiàn)，20__年，我院又有一批成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同學(xué)，被錄取到復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)等全國(guó)幾十所院校攻讀碩士研究生，他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。這一批又一批考取研究生的畢業(yè)生走出上饒師院，展現(xiàn)了我們學(xué)院的辦學(xué)成果，彰顯了我院大學(xué)生的實(shí)力和魅力，我們?yōu)樗麄兏械津湴�，感到自�?

　　各位新同學(xué)，大家經(jīng)歷了高考的洗禮，踏著清風(fēng)相聚在這里。這是人生的第二次轉(zhuǎn)折，是一條新的起跑線，要想成為一塊好鋼，自己首先就應(yīng)該是一塊好鐵。在以后四年或三年的大學(xué)生活里，大家要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，扎實(shí)學(xué)好文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí);要以誠(chéng)信為本，正確處理人際交往，珍惜你身邊的每一個(gè)人;要多方面鍛煉自己，為成為社會(huì)需要的復(fù)合型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　親愛(ài)的新同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!讓我們?cè)俳釉賲枺�策馬揚(yáng)鞭，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)，共同打造--師院更加輝煌的明天!我相信，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們辛勤教育下，各位新同學(xué)，還包括學(xué)院每一名學(xué)子，在不久的將來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁，時(shí)代精英!讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，奮斗奮斗再奮斗!

　　謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇10

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我很榮幸能代表九年級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言。轉(zhuǎn)眼我們已到九年級(jí)，我不由得倍加珍惜這一年的時(shí)光。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而努力奮斗。在新學(xué)期里，我們必須把所有精力投入到學(xué)習(xí)中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火!

　　七年級(jí)的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了西閆一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。七年級(jí)的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

　　八年級(jí)的`同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。八年級(jí)如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。

　　踏進(jìn)九年級(jí)門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了中招，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿……那是跨進(jìn)九年級(jí)的我們。

　　因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

　　我們更相信有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。

　　在這里，我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”，走出家門(mén)，來(lái)到學(xué)校，與我們相處最多的是老師們，老師如園丁，細(xì)心剪去我們身上的枯枝，使我們變得更加完美，老師如工程師，細(xì)心鑄造著每一個(gè)接手的工程;老師如蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師，謝謝您，你的教誨我們將銘記于心。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇11

　　各位校董、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表全體師生員工向進(jìn)入錦城學(xué)院學(xué)習(xí)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向四川大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各股東單位、獎(jiǎng)助學(xué)金設(shè)立單位、雇主和友好合作辦學(xué)單位的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓對(duì)我院長(zhǎng)期的支持和關(guān)心表示衷心的感謝!也向充分信任錦城學(xué)院的廣大家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的敬意!

　　同學(xué)們，今天你們來(lái)到"錦城"，已經(jīng)成為"錦城"大家庭光榮的一員。你們是錦城學(xué)院招收的第十屆新生，因此你們是特殊的一員。因?yàn)樵谀銈冞M(jìn)入這所大學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)在創(chuàng)辦應(yīng)用型大學(xué)的道路上艱苦奮斗了十年，這是具有里程碑意義的時(shí)刻!

　　同學(xué)們，在全國(guó)大學(xué)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的大潮當(dāng)中，我可以愉快地告訴你們：我校已經(jīng)走在了前頭!

　　"錦城"率先提出并堅(jiān)持了創(chuàng)辦應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的定位和目標(biāo)。

　　"錦城"率先提出并堅(jiān)持了把中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化納入大學(xué)日常教育。

　　"錦城"率先提出并堅(jiān)持了把勞動(dòng)和創(chuàng)業(yè)作為必修課。

　　"錦城"率先提出并堅(jiān)持了開(kāi)展產(chǎn)教融合的"四大合作"。

　　"錦城"提出了需求拉動(dòng)、市場(chǎng)導(dǎo)向的專業(yè)原則，從而開(kāi)創(chuàng)了專業(yè)設(shè)置的"逆向革命"。

　　"錦城"提出了"學(xué)校謀特色，學(xué)生謀特長(zhǎng)"的"錦城精神"和"錦城"教育學(xué)的"長(zhǎng)板原理"，從而開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)樹(shù)一幟的辦學(xué)和人才培養(yǎng)的特色之路。

　　"錦城"提出了由"明德教育、知識(shí)教育、實(shí)踐教育"構(gòu)成的"三大教育"，從而形成了"應(yīng)用型全人教育"的課程體系。

　　"錦城"提出了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)的"三大改革"，從而形成了"錦城課堂大于天"、"師生共鳴"的生動(dòng)活潑的新局面。

　　作為你們的校長(zhǎng)，我對(duì)你們有幾點(diǎn)建議：

　　第一，智慧選擇。

　　我相信，你們都有望成為明智的選擇者，因?yàn)槟銈円呀?jīng)明智地選擇了"錦城"。我也相信，在"錦城"良師的指導(dǎo)下，你們會(huì)選擇正確的人生目標(biāo)，選擇適合自己的發(fā)展道路，選擇良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，你們一定能在人生的各種選擇題目上斬獲高分!

　　我想提醒大家的是：在大學(xué)里，你是選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，還是選擇成為"優(yōu)課"達(dá)人;是選擇上街閑逛、k歌娛樂(lè)，還是選擇在圖書(shū)館品讀研習(xí);是選擇每天睡到自然醒、上課遲到，還是選擇堅(jiān)持晨跑、晨練、晨讀……有什么樣的選擇，就有什么樣的人生。你們每一次的"錦城選擇"，都應(yīng)該為自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯負(fù)責(zé)!永遠(yuǎn)選擇樂(lè)觀、奮斗、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、包容、信任……讓每一次選擇帶給你們前行的正能量，助力你們進(jìn)入嶄新的人生境界!

　　第二，積極改變。

　　同學(xué)們，你們從中學(xué)升到大學(xué)，從家鄉(xiāng)走向"錦城"，面臨的就是改變。你們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法要改變;你們的生活習(xí)慣、思維方式和處世之道也要改變。

　　大學(xué)之道，在日新月新。要達(dá)到"常新"，就必須努力改變，而改變，要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身開(kāi)始!做一個(gè)"常新"的"錦城人"吧：學(xué)習(xí)上，變被動(dòng)為主動(dòng);生活上，變依賴為獨(dú)立;行動(dòng)上，變猶疑為果敢……在自我改變中找到改變世界的力量!

　　第三，專心專注。

　　你們要學(xué)會(huì)專注。專注就是認(rèn)真，就是集中力量、聚精會(huì)神把一件事情做好、做到極致;專注就是探索、研究時(shí)那股刨根問(wèn)底，抓住不放，"咬定青山不放松"的勁頭。

　　同學(xué)們要學(xué)會(huì)專注，不僅是因?yàn)閷Ｗ��?huì)讓人變得卓越。更是因?yàn)閷Ｗ��?huì)帶給人很多的快樂(lè)!孔子就是典型，他老年讀《易》，韋編三絕，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趫D書(shū)館凝神思考時(shí)，當(dāng)你們?cè)谡n堂上認(rèn)真討論時(shí)，當(dāng)你們?yōu)橐粋�(gè)項(xiàng)目忘我投入時(shí)……你們一定會(huì)感受到專注的快樂(lè)，并走向卓越!

　　第四，大膽創(chuàng)新。

　　我們處在一個(gè)日新月異的世界，創(chuàng)新已經(jīng)成為社會(huì)變革的主導(dǎo)力量。

　　我們的"錦城"是一所崇尚創(chuàng)新的大學(xué)，創(chuàng)新的精神融入基因，創(chuàng)新的空氣彌漫校園。我們倡導(dǎo)自由平等、和諧寬松的校風(fēng)，就是為了塑造有利于創(chuàng)新創(chuàng)造的環(huán)境;我們改革教學(xué)評(píng)價(jià)的方式，就是為了讓創(chuàng)新型人才冒出來(lái)。我們這里歡迎"異想天開(kāi)"，鼓勵(lì)"五花八門(mén)"，包容"想入非非"……只要你敢于創(chuàng)新，這里是最自由的"錦城"!

　　最后，我用三段語(yǔ)錄，與大家共勉。

　　第一段語(yǔ)錄，是《論語(yǔ)》里的'話。

　　子曰："富與貴，是人之所欲也;不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也;不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。"

　　這句話告訴我們：求富貴，去貧賤，追求美好人生的幸福和尊嚴(yán)是無(wú)可厚非的。但必須有底線，守正道，寧向直中取，不從曲中求!

　　第二段語(yǔ)錄，是《孟子》里的話。

　　孟子曰："天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"

　　"錦城"學(xué)子將在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)大任，必須要經(jīng)過(guò)吃大苦、耐大勞的鍛煉，要有敢于直面一切艱難困苦的精神氣象!

　　第三段語(yǔ)錄，是諸葛亮的《誡子書(shū)》。

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!

　　"錦城"師生當(dāng)修身養(yǎng)性，寧?kù)o致遠(yuǎn)，當(dāng)前關(guān)鍵是戒除浮躁之風(fēng)!

　　以上是圣人之言，名師之教，愿我"錦城"師生切記切行，將先賢的精神發(fā)揚(yáng)光大!

　　老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們沐浴著燦爛的陽(yáng)光前進(jìn)吧!我祝愿你們?cè)陬I(lǐng)先的"錦城"，做領(lǐng)先的你!

　　謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇12

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　冬起祥云春降雨，龍騰紫氣虎生風(fēng)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的早春時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程。站在新的起點(diǎn)，青春的我們應(yīng)具備什么？我想最重要的是精氣神。人無(wú)則不立，國(guó)無(wú)則不強(qiáng)，的力量是無(wú)窮的。上午我們不畏嚴(yán)寒，完成了xx公里的毅行，一路上，斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的我們，成為了沿途最美麗的風(fēng)景。在你們身上，我看到了堅(jiān)持的力量，看到了青春最美好的樣子。我們還來(lái)到xx中學(xué)校史館，在這里我們回望嚴(yán)中百年奮斗路，看到一代又一代嚴(yán)中人篳路藍(lán)縷，玉汝于成，他們用奮斗擦亮青春底色，用拼搏彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)，這是百廿嚴(yán)中最寶貴的財(cái)富，也是我們新一代嚴(yán)中人最需要傳承和發(fā)揚(yáng)的血脈。今天，我們選擇在這里舉行一場(chǎng)別樣的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，也是希望同學(xué)們?cè)谳x煌歷史中找到前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。

　　過(guò)去的這個(gè)寒假意義非凡，我們?yōu)榕�足在亞洲杯決賽上的驚天逆轉(zhuǎn)熱血沸騰，為冬奧會(huì)上的精彩奪冠歡呼雀躍，也有為電影《長(zhǎng)津湖之水門(mén)橋》中抗美援朝戰(zhàn)士鋼鐵般的意志、《奇跡?笨小孩》中不屈服于命運(yùn)的斗志而熱淚盈眶。這些都是我們極其需要的力量和青春力量。

　　信念的力量，讓不可能成為可能。水門(mén)橋戰(zhàn)役中，那些志愿軍戰(zhàn)士雖衣衫襤褸、傷痕累累、食不果腹，但掩蓋不了他們炙熱的眼神、不屈的信念和高尚的靈魂。那是一群有著萬(wàn)丈光芒的軍人，信念的強(qiáng)大可摧毀一切尖端的武器。人生沒(méi)有能不能，只有想不想。只要你想要，你就一定能。執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下，變不可能為可能，你就是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。

　　奮斗的力量，讓可能成為無(wú)限可能。x年女足亞洲杯決賽，女足踢得蕩氣回腸，逆轉(zhuǎn)絕殺，時(shí)隔xx年重返亞洲之巔。要知道，半年前，女足因東京奧運(yùn)會(huì)失利、選帥爭(zhēng)議等陷入低谷，還不具備橫掃亞洲的絕對(duì)實(shí)力。她們制勝的關(guān)鍵是頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗、絕不言棄、永不認(rèn)輸?shù)�。新東方俞敏洪曾說(shuō)過(guò)，要相信奮斗的力量，奮斗決定了人的命運(yùn)走向。讓我們一起為青春拼一把、為理想搏一回，用汗水和成績(jī)展示青春力量，用奮斗和拼搏點(diǎn)亮人生。

　　自律的力量，讓平凡成為非凡。冬奧會(huì)上谷愛(ài)凌這個(gè)名字突然爆紅刷屏，當(dāng)我們?cè)龠M(jìn)一步了解這個(gè)xx歲的女孩時(shí)，更是讓人驚嘆和佩服。是什么讓她小小年紀(jì)擁有全方位的能力，不僅是運(yùn)動(dòng)健將世界冠軍，而且還是超級(jí)學(xué)霸，以差分滿分的SAT成績(jī)考入常青藤名校斯坦福大學(xué)。不可否認(rèn)，谷愛(ài)凌有著很好的運(yùn)動(dòng)天賦，但天賦僅僅是命運(yùn)的厚愛(ài)，天才的榮光更是源自于她日復(fù)一日、極度自律的人生管理。上斯坦福、奧運(yùn)奪冠、接拍廣告代言，而與此同時(shí)還要每天睡夠xx個(gè)小時(shí)，她的時(shí)間到底從何而來(lái)？谷愛(ài)凌的教練對(duì)她的是，小時(shí)完成的事情比大多數(shù)人到小時(shí)完成的還要多。明確目標(biāo)、超級(jí)自律、高度專注，就是谷愛(ài)凌傳奇人生的秘密所在。我們當(dāng)然成不了又一個(gè)谷愛(ài)凌，我們也不需要成為又一個(gè)谷愛(ài)凌，我們就是我們，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，但我們可以學(xué)習(xí)自律，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，日復(fù)一日，堅(jiān)持到底，我們就可以成為最棒的自己。

　　同學(xué)們，青春逢盛世，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。信念的力量、奮斗的力量、自律的力量匯聚成青春的力量、生命的力量。讓我們時(shí)刻保持澎湃涌動(dòng)的生命力、奮發(fā)向上的精氣神，以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁書(shū)寫(xiě)新年新氣象，鑄就嚴(yán)中新輝煌。

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇13

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們召開(kāi)20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。對(duì)x等3位老師;x等12位最具實(shí)力的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。值此機(jī)遇，我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒�，獲得更大的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們王村小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)

　　新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把大部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

　　二、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格要求自己

　　我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們繼續(xù)從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà);節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　三、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦

　　聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告訴老師。

　　四、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么

　　認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇14

　　The dictionary is a living teacher. Whenever you come across a new word, just consult it and you will get a clear definition. Every student whether attending school or selftaught, should always have a dictionary at hand. As a study aid, it is convenient, inexpensive and almost omniscient.

　　Skills will develop with your constant use of various dictionaries. The more you use them, the more familiar you will become with them. Sooner or later, you will be quite skilled in finding the page, scanning the entries and locating the exact meaning of the new words. But you should have one thing in mind. As a language student, you can never be come too much attached to dictionaries. Basic language skills do not come from dictionaries, but from your practice. Expose yourself to the language by listening, speaking,reading and writing more, and that is the only way to the mestery of a language.

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇15

　　老師們、同學(xué)們:

　　大家好！

　　唯有力竭時(shí)，才能看出差距。開(kāi)學(xué)了，我在這里對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話！

　　少年錦時(shí)，盡志無(wú)悔。后悔是一種無(wú)法避免的情緒，但我們可以通過(guò)改變自己的行為方式，把能量和注意力集中于當(dāng)下，大膽地嘗試人生的新可能，也許未來(lái)人生就會(huì)少一點(diǎn)遺憾，多一份圓滿。

　　高三同學(xué)，如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)修行，那么你即將獲得圓滿;如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么最后的沖刺等待你的發(fā)力。更為緊張的節(jié)奏、更為密集的信息、大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練是所有高三學(xué)習(xí)的.常態(tài)，也是你們已經(jīng)接受的挑戰(zhàn)。

　　你們會(huì)有勞累的感覺(jué)。很多人說(shuō)，筋疲力盡的時(shí)候，人的行為舉止是不受大腦支配的，情緒、心境，乃至看待世界的角度都會(huì)變得消極暗淡。但正是這種艱難的時(shí)刻拉開(kāi)了人與人之間的段位。

　　就像爬山，前半程每個(gè)人都意氣風(fēng)發(fā)。唯有力竭時(shí)，才能看出差距。而這種差距不僅僅是你能以多快的速度攀上頂峰，更重要的是，你以什么樣的姿態(tài)到達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)姿態(tài)里，就是一個(gè)人深到骨子里的修養(yǎng)。

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇16

　　親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

　　早上好!

　　夏日的暑氣還未消退，但開(kāi)學(xué)的號(hào)角把我們集聚在校園，宣示著我們主場(chǎng)的到來(lái)。很快，美妙的鈴聲、瑯瑯的書(shū)聲與一路播撒的笑聲，就會(huì)使這個(gè)主場(chǎng)充盈誘人的魅力，讓你從暑期的倦怠中清醒過(guò)來(lái)，重新融入火熱的生活。

　　暑期于我，也總有十來(lái)天可以完全拋開(kāi)工作，慢下腳步，看幾本平日來(lái)不及看的小說(shuō)、讀幾本專業(yè)書(shū)籍;或者和老同學(xué)聚會(huì)觀影，窩在沙發(fā)上刷劇……這時(shí)，雖足不出戶，卻依然有“日行千里”之感。

　　你看，不管是嚴(yán)歌苓的《赴宴者》還是東野圭吾的《惡意》，不管是鄧超的《銀河補(bǔ)習(xí)班》還是曹盾的《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》，還有“中國(guó)好聲音”和“樂(lè)隊(duì)的夏天”，都是我們看向外面世界的窗口。比如《惡意》懸念迭起，感受人性之飄忽不定時(shí)，最終卻是少年時(shí)校園霸凌帶來(lái)的刻骨傷害;《銀河補(bǔ)習(xí)班》里，爸爸的那句“只要腦子一直想一直想，你就可以干這個(gè)地球上所有的事情”，讓我們看到世上從來(lái)沒(méi)有天生的“學(xué)渣”;而偶然點(diǎn)開(kāi)的綜藝“樂(lè)隊(duì)的夏天”，盤(pán)尼西林、新褲子樂(lè)隊(duì)那超燃的演唱中，中國(guó)音樂(lè)唱作人的才華與情懷讓我不禁也跟著激情澎湃，自覺(jué)被圈粉……

　　讀書(shū)觀影、遇人處事，生活中的我們其實(shí)不斷在與他人對(duì)標(biāo)，尋找自我，尋找生活的意義與精神的力量。

　　根據(jù)馬伯庸同名小說(shuō)改編的連續(xù)劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》，講述了唐朝上元節(jié)前夕，長(zhǎng)安城陷入危局，長(zhǎng)安死囚張小敬臨危受命，與李必?cái)y手十二時(shí)辰內(nèi)拯救長(zhǎng)安的故事。48集長(zhǎng)劇描述的只有一天十二時(shí)辰，但因?yàn)槌錆M懸疑而緊緊牽住了觀眾的心。劇里有你們喜歡的易烊千璽，扮演一位胸懷正義的靖安司司丞，臨危不亂，心系天下百姓;劇里有我喜歡的雷佳音，扮演一位十年戍守邊疆的隴右兵、九年長(zhǎng)安不良帥，最后從死囚籠里被拉出來(lái)幫助靖安司破案的張小敬。

　　劇情不再贅述，劇中張小敬的“不退”卻縈繞我心：第八團(tuán)戍守邊疆死傷慘重而援軍久久不至?xí)r，“你自己選的路，分不清對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，就記住兩個(gè)字‘不退’”;判案中危機(jī)四伏被人勸解離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)，他說(shuō)“不退”;往日戰(zhàn)友蕭規(guī)讓他帶著第八團(tuán)的希望選擇活下時(shí)，他說(shuō)“不退”……每一聲“不退”，都在不斷擊打著我。

　　“不退”，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻道盡我們?nèi)松�路上面�?duì)諸多困境時(shí)的態(tài)度：培養(yǎng)習(xí)慣時(shí)的“不退”，學(xué)業(yè)困難時(shí)的“不退”，堅(jiān)守道義時(shí)的”不退”，體育達(dá)標(biāo)時(shí)的“不退”，追隨興趣時(shí)的“不退”……經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐裕、三代或四代同堂的當(dāng)下，同學(xué)們成長(zhǎng)路上有了長(zhǎng)輩的一路規(guī)劃、百般呵護(hù)、千般包容，很多時(shí)候只要看到你蹙眉、流淚或猶豫，長(zhǎng)輩就會(huì)心軟，就會(huì)以“Ta還是一個(gè)孩子啊”放棄了堅(jiān)持。

　　不久前和朋友聊起繡中六年不發(fā)中考紅榜的事情，朋友一臉猶疑，我侃侃而談，認(rèn)為這是我們繡中堅(jiān)守的教育情懷，我們不想以紅榜界定成功與失敗，不想對(duì)個(gè)別考場(chǎng)失常的孩子造成二次傷害，我們只想關(guān)注每一位一直努力奔跑的孩子，把Ta放在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間上去考量，鼓勵(lì)Ta走出自己人生的一路風(fēng)景……語(yǔ)畢，朋友問(wèn)我：師者的心意，孩子們懂嗎?

　　孩子們，你們懂嗎?我們學(xué)校的堅(jiān)守，會(huì)不會(huì)被你理解成凡事都還有機(jī)會(huì)?會(huì)不會(huì)成為你一次次原諒自己的借口?會(huì)不會(huì)被用作你精神成長(zhǎng)中逃離困難、放棄原則的托辭?還會(huì)不會(huì)被理解成我們對(duì)你的一味包容?

　　結(jié)果出來(lái)后的寬慰，不等于過(guò)程中的原諒。“不退”，才是我們成長(zhǎng)路上唯一的正確選擇。20xx年《你們都是繡中的好孩子》、20xx年《孩子，你們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體》、20xx年《孩子，你才是自己人生的作者》、20xx年《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)》，每年6月中考分?jǐn)?shù)公布那天我寫(xiě)的推文，都浸潤(rùn)著我們?nèi)�體繡中老師對(duì)你的愛(ài)與呵護(hù)，但更深層的，是為師者對(duì)奔跑在成長(zhǎng)路上的你們，那份不滅的鼓勵(lì)與吶喊。

　　孩子們，新學(xué)年不請(qǐng)自來(lái)，準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起迎著所有的困難說(shuō):“不退!”

　　加油吧，我的少年!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇17

　　今天，荔園迎新，有一副對(duì)聯(lián)高高掛起。上聯(lián)是：新校園，新老師，新同學(xué)，新課堂；下聯(lián)是：新生活，新高度，新目標(biāo)，新境界。所列“八新”，我想，最具影響的“一新”，應(yīng)該是新同學(xué)即將面對(duì)的新老師。

　　大學(xué)老師是知識(shí)階層中一個(gè)富有鮮明特征的群體。這個(gè)鮮明特征就是學(xué)者型、學(xué)者化。理想的大學(xué)老師應(yīng)該是睿智的學(xué)者型老師，理想的大學(xué)老師群體應(yīng)該是高度的學(xué)者化群體。

　　凡學(xué)者，以學(xué)問(wèn)為本，與真理同行。他審視過(guò)去的歷史，拷問(wèn)現(xiàn)存的狀態(tài)，探索未知的領(lǐng)域。他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，旨在為人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界增加新的積累，為真理的長(zhǎng)河增加新的浪花。

　　凡學(xué)者，常在桃李不言、下自成蹊的過(guò)程中，立德、立功、立言。立德，就是為人師表，“代表時(shí)代可能達(dá)到的最高道德水平”。立功，就是培養(yǎng)人才，“擔(dān)負(fù)起當(dāng)代和后代的教化”。立言，就是創(chuàng)造發(fā)明，著書(shū)立說(shuō)，“論證真理”。（德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)喜特《論學(xué)者的使命》。johann gottlieb fichte，1762-1814）“也有一些大師，通過(guò)講課或討論的方式，通過(guò)直接與學(xué)生交流，表達(dá)創(chuàng)造性”，（英國(guó)數(shù)學(xué)家、科學(xué)哲學(xué)家、教育家懷特�！督逃�的目的》，a.n.whitehead，1861－1947）不朽者有如蘇格拉底、孔夫子。

　　凡學(xué)者，容忍異見(jiàn)，力挺己見(jiàn)。在大學(xué)課堂，同樣一個(gè)問(wèn)題，可以各陳主張。你可以說(shuō)名師出高徒，他可以說(shuō)高徒出名師。你可以說(shuō)人是猿的進(jìn)化，他可能會(huì)說(shuō)，猿是猿，人是人。你可以說(shuō)，目前的社會(huì)制度是多數(shù)人滿意的制度，他可以說(shuō)，我正在設(shè)計(jì)人人滿意的制度。

　　凡學(xué)者，著書(shū)不為稻粱謀。即便窮困潦倒，即便出賣(mài)體力，也不會(huì)出賣(mài)學(xué)術(shù)，不會(huì)讓學(xué)術(shù)成為利祿的附庸。一切為利祿而動(dòng)的學(xué)術(shù)，或匆忙草率、或投機(jī)取巧、或弄虛作假、或趨炎附勢(shì)，本質(zhì)上是被污染的學(xué)術(shù)。

　　凡學(xué)者，個(gè)性上豪不掩飾�；蚝浪�，或婉約，或謙和莊重，或倜儻狂狷，或衣冠楚楚，或不修邊幅，以各自的特色引領(lǐng)校園的生動(dòng)。

　　凡學(xué)者，骨子里無(wú)不嚴(yán)謹(jǐn)。治學(xué)不容水分，考核不容虛假，批評(píng)一針見(jiàn)血。那些嚴(yán)格教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“考試殺手”、“監(jiān)考酷吏”的老師，秉持的正是一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)實(shí)做人的學(xué)者態(tài)度。

　　能有這樣的學(xué)者秉鞭執(zhí)教是大學(xué)的魅力，大學(xué)的榮耀。

　　能與這樣的學(xué)者朝夕相處是大學(xué)生的享受，是大學(xué)生的機(jī)遇。

　　深圳大學(xué)二十六年，求賢若渴，來(lái)自五湖四海的荔園學(xué)者，思想敏銳，博聞強(qiáng)記，術(shù)業(yè)專攻，學(xué)者化程度和學(xué)者知名度日益提高。走在荔園的林蔭道上，你會(huì)邂逅兩院院士、著名教授、著名作家、著名藝術(shù)家，會(huì)遇見(jiàn)在電視屏幕、或在報(bào)刊雜志似曾相識(shí)的才俊。坐在荔園的教室里，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多學(xué)風(fēng)質(zhì)樸、功底深厚、勤勤懇懇的專家。今后幾年，諸位將在這群學(xué)者的指導(dǎo)下完成自己的學(xué)業(yè)。如何請(qǐng)教、如何溝通，新同學(xué)應(yīng)當(dāng)重視。

　　以我做學(xué)生的體會(huì)，做學(xué)者的學(xué)生并不容易，做學(xué)者喜歡的學(xué)生尤其不容易。

　　大學(xué)生不是一般的學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生，而是在知識(shí)寬闊的層面上學(xué)習(xí)專業(yè)、研習(xí)學(xué)問(wèn)的學(xué)生。凡誠(chéng)實(shí)勤奮、敬重學(xué)術(shù)、熱愛(ài)專業(yè)、學(xué)而不厭、學(xué)而時(shí)習(xí)之的，學(xué)者必器重。凡不思進(jìn)取、漠視學(xué)問(wèn)、作業(yè)copy、考試作弊、通宵游戲、出言無(wú)狀且屢教不改的，學(xué)者必失望。器重，則亦師亦友；失望，則疏遠(yuǎn)陌生。亦師亦友，你的學(xué)業(yè)和前途，他會(huì)記在心上。疏遠(yuǎn)陌生，則上心也難。這是人之常情，也是學(xué)者常情。

　　亦師亦友需要雙方的互動(dòng)，特別需要學(xué)生的自覺(jué)和主動(dòng)�！罢d人不倦”，是老師的本分；請(qǐng)教老師，更是學(xué)生的本分。通常情況，老師歡迎課堂提問(wèn)。提問(wèn)要經(jīng)過(guò)推敲，特別是在大型講座上的提問(wèn)，應(yīng)三言兩語(yǔ)，直陳問(wèn)題。有時(shí)，老師也會(huì)情緒低落，如在課堂，恰當(dāng)?shù)嘏e手提問(wèn)，會(huì)幫助他精神一振。老師也樂(lè)意課外交流。但交流須有準(zhǔn)備，應(yīng)知道老師的學(xué)術(shù)成就、主要著作、主要觀點(diǎn)、重大項(xiàng)目，如此，自有共同語(yǔ)言；應(yīng)想好自己的話題、自己的見(jiàn)解，避免無(wú)的放矢；切忌：探聽(tīng)考試、討價(jià)分?jǐn)?shù)。拜訪老師須有預(yù)約，聯(lián)系老師須講方式，經(jīng)驗(yàn)之一是發(fā)信息勝于打電話。請(qǐng)適應(yīng)：在大學(xué)，學(xué)者提供指導(dǎo)式教育，不提供保姆式教育；重方式路徑，不重步步緊逼，所謂“引而不發(fā)”（《孟子.盡心》），是學(xué)者常用的“手筋”。

　　學(xué)生如果能感悟?qū)W者的引導(dǎo)，是學(xué)有所獲；如果能聽(tīng)出學(xué)者的疏漏，是學(xué)有所精；如果能參與學(xué)者的研究，是學(xué)有所習(xí)；如果能運(yùn)用學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，是學(xué)有所成。

　　學(xué)者與學(xué)生，切磋琢磨，教學(xué)相長(zhǎng)。

　　學(xué)者與學(xué)生，薪火相傳，長(zhǎng)征接力。

　　所以大學(xué)的定義是，大學(xué)主要是由學(xué)者和學(xué)生構(gòu)成的傳播學(xué)問(wèn)、研討學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造學(xué)問(wèn)的教學(xué)場(chǎng)所和學(xué)術(shù)共同體。學(xué)者與學(xué)生的關(guān)系是大學(xué)的主體關(guān)系。這種關(guān)系的氛圍，是尊師重教、崇尚學(xué)術(shù)。這種關(guān)系的支柱是學(xué)術(shù)自由、學(xué)政民主。這種關(guān)系的紐帶是師生平等、互相關(guān)愛(ài)。和諧的師生關(guān)系，高山流水遇知音。冷淡的師生關(guān)系，井水河水各自流�！墩撜Z(yǔ).先進(jìn)》:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂(yi),風(fēng)乎舞雩(yu),詠而歸�！笔菍W(xué)者與學(xué)生關(guān)系的至高境界。

　　我們將力促其成。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇18

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，你們實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬，正式成為新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！

　　大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，會(huì)給你們帶來(lái)什么樣的改變？我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)�！彼�還認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的.一切之后剩下的東西”。在，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開(kāi)以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的精神。

　　同學(xué)們，一百年前，19xx年的11月5日，梁?jiǎn)⒊�先生�?lái)到以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋�(gè)真正的xx人。

　　做xx人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思考、大膽的`質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)�！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁?wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”？好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識(shí)爛熟于心，而是能夠獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨(dú)立的過(guò)程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會(huì)，在面對(duì)他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨(dú)立人格，才能始終堅(jiān)持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運(yùn)掌握在自己的手里。

　　做xx人，就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)于特定問(wèn)題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。文小剛教授對(duì)我說(shuō)，學(xué)生找老師往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因?yàn)橛辛撕玫南敕ɑ蛘哂幸馑嫉膯?wèn)題。興趣是最好的老師，積極主動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說(shuō)，中美兩國(guó)學(xué)生最大的區(qū)別就是主動(dòng)性和激情，他見(jiàn)過(guò)的最好學(xué)生都是會(huì)主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動(dòng)地投入和行動(dòng)，你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì)更加精彩。在，按部就班、三點(diǎn)一線的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須積極、熱情、專注，主動(dòng)地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團(tuán)體。這也是努力為每位學(xué)生成長(zhǎng)所提供的土壤和文化。在，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗(yàn)。有全國(guó)最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，x—lab已經(jīng)吸引了250多個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)、50多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資；這里有全國(guó)最好的創(chuàng)客項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)外頂級(jí)創(chuàng)客會(huì)與你們分享經(jīng)驗(yàn)、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；這里還有200多家社團(tuán)協(xié)會(huì)，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會(huì)選擇，主動(dòng)接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗(yàn)別樣的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。

　　做xx人，還要學(xué)會(huì)包容和欣賞。對(duì)于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì)與人溝通。獨(dú)立并不難，從眾更易，既善獨(dú)立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的夏令營(yíng)，西門(mén)子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂(lè)仁（rolandbusch）先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有可能做到完美。我參觀過(guò)校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。所以，你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì)欣賞多樣性。也會(huì)為你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供平臺(tái)。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊(duì)員，由同學(xué)們?cè)?0個(gè)小時(shí)內(nèi)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅(jiān)，也需要工藝設(shè)計(jì)、人文探索、團(tuán)隊(duì)組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項(xiàng)目規(guī)劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險(xiǎn)投資人的認(rèn)可。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們對(duì)園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧?kù)o與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。今天，你們已是園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題；不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)提出解決這些問(wèn)題的建設(shè)性方案；不僅要提出解決問(wèn)題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對(duì)未來(lái)的國(guó)家、社會(huì)和人類的大問(wèn)題。

　　同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)：“今日之學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱�！毕Ｍ�你們像梁?jiǎn)⒊�先生所期盼的那樣，像家庭、社�?huì)和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇19

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家新年好！一個(gè)月的假期過(guò)得好快，過(guò)得好愉快！我們吃飽了年夜飯，體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂(lè)，積聚了充足的能量，保持了充沛的精力，也引發(fā)了學(xué)習(xí)的靈感，蘊(yùn)育夢(mèng)想放飛希望。新的學(xué)期，新的氣象，新的挑戰(zhàn)，新的希望，期待著我們?nèi)�校師生收獲新的成果。

　　20xx年，是我國(guó)第十三個(gè)“五年發(fā)展規(guī)劃“的開(kāi)端之年，太倉(cāng)教育將牢固樹(shù)立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享“的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)高中段教育毛入學(xué)率100%（含高中和中專），高等教育毛入學(xué)率75%，全市新建一所高中、一所中專和三所初中，擴(kuò)大初升高的學(xué)生比例，太倉(cāng)中專分校今年將開(kāi)工建造。我校的食堂改造項(xiàng)目安排在20xx年建設(shè)，將設(shè)置一至二樓師生大型餐廳、三樓綜合報(bào)告廳和校史室、地下車(chē)庫(kù)等。

　　過(guò)去的一年，我校榮獲了市教育質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)，初一、初二年級(jí)的平均總分保持全市第四名，初三名列市第六名的好成績(jī)。展望新的一年，我們有底氣，更有銳氣去迎接新的挑戰(zhàn)，如今，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界都在關(guān)注市二中的變化和進(jìn)步，都在支持市二中的建設(shè)和發(fā)展，我們要珍惜機(jī)遇，創(chuàng)造出更好的教育業(yè)績(jī)，把學(xué)生培養(yǎng)好，把老師發(fā)展好，把學(xué)校建設(shè)好。

　　創(chuàng)造奇跡不是一種奢望，常熟的海虞中學(xué)和蘇北如東縣景安初中就是一個(gè)成功的案例，他們?nèi)�部�?lái)自農(nóng)村的學(xué)生，創(chuàng)造了第一名的教學(xué)業(yè)績(jī)。為什么？說(shuō)明了什么？新的學(xué)期我們?cè)撟鍪裁矗?/p>

　　下面我提三點(diǎn)希望和要求，與師生們共勉：

　　1.立德樹(shù)人放在工作的首位。

　　學(xué)會(huì)做人是第一位的，成了人必能成才，不會(huì)做人再高的學(xué)歷也是廢品，也許是個(gè)危險(xiǎn)品。我們?nèi)�年的初中生活必須要�?jīng)歷以愛(ài)國(guó)主義為主線的系列主題教育，涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、民族傳統(tǒng)、規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀、誠(chéng)信感恩、理想信念、遵紀(jì)守法、生命安全、節(jié)能環(huán)保、心理健康、意志品格教育等，全校師生都要重視開(kāi)學(xué)的第一周，制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。強(qiáng)化教育、收心教育務(wù)必在一周內(nèi)完成，經(jīng)歷了一個(gè)寒假，我們的學(xué)生變化了，懂事了，成熟了，但也有少數(shù)孩子走樣了，不象學(xué)生了，象社會(huì)青年了，看到了有點(diǎn)心寒、心痛、心酸；有的學(xué)生體質(zhì)明顯下降了，再站十分鐘馬上會(huì)倒下；有的學(xué)生人在學(xué)校，而心和魂還在社會(huì)上，在手機(jī)里和電腦里。管是為了不管，要讓任課老師靜得下，我們的班主任利用本周要開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，一個(gè)月內(nèi)與每個(gè)學(xué)生談一次話，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌控好每個(gè)學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　2.狠抓教學(xué)質(zhì)量是重點(diǎn)。

　　分?jǐn)?shù)是決定學(xué)校地位、教師尊嚴(yán)、學(xué)生發(fā)展的重要因素，市二中的進(jìn)步說(shuō)明了分?jǐn)?shù)來(lái)自師生們的智慧、勤奮、拼搏和嚴(yán)謹(jǐn)，新的學(xué)期，我們要卸掉包袱，忘記過(guò)去的失誤或者挫折，初一、初二為進(jìn)入準(zhǔn)初二、準(zhǔn)初三提早設(shè)計(jì)方案，初三年級(jí)到了決戰(zhàn)攻堅(jiān)的關(guān)健時(shí)刻，我們要精心研究、精心規(guī)劃，希望全體初三師生積極配合，全身心投入到緊張繁忙的教學(xué)之中，做到“兩眼一睜，開(kāi)始竟?fàn)帯保�把工作放在第一位，把學(xué)生放在第一位，把分?jǐn)?shù)放在第一位，關(guān)心好每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，尤其是我們的“研究生”。 在學(xué)習(xí)的旅途上，沒(méi)有固定的動(dòng)力，也沒(méi)有固定的方法，但你若想成功，你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)自信自己，不要迷信別人。

　　3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)迫切需求。

　　我們要豐富同學(xué)們的校園文化生活，建設(shè)好我們的班級(jí)文化，精心設(shè)計(jì)好每周一次的主題班會(huì)，要為繁重而艱苦的學(xué)習(xí)考試減負(fù)降壓，感受校園大家庭的幸�？鞓�(lè)，提升師生的獲得感。深化“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，提高陽(yáng)光跑操水平，成為初中校的一塊牌子、一面旗子，普及武術(shù)操和足球運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省書(shū)香校園”，普及計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，初一、初二年級(jí)要積極開(kāi)設(shè)校本課程，弘揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，打造學(xué)校辦學(xué)新特色。

　　今天是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，衷心祝愿全體教職員工幸福安康，工作順利!全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝市二中的大家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，兔年吉祥！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇20

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　我是三年級(jí)十班的，很榮幸在開(kāi)學(xué)典禮上作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　我已經(jīng)走過(guò)了高中三分之二的艱辛歷程�；仡^看身后長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，不得不感嘆——時(shí)間過(guò)得真快！模模糊糊的，好像昨天才踏進(jìn)高中校門(mén)，在校園里好奇地跑來(lái)跑去。今天，我已經(jīng)坐在初三的班級(jí)里，開(kāi)始飛快地奔向我六月的夢(mèng)想。我放低身體，伸手摸了摸深或淺的腳印。這兩年來(lái)，每一點(diǎn)感覺(jué)，或喜或悲，或喜或悲，如五顏六色的顏料，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)了我的心。

　　紅色，是熱情，是學(xué)生無(wú)助時(shí)的熱情支持，是老師不知所措時(shí)的指點(diǎn)，是朋友在被孤獨(dú)吞噬時(shí)的不斷關(guān)懷……紅色的熱情點(diǎn)燃紅色的火焰，溫暖孤獨(dú)的心。

　　金色的，是辛苦，是晚上看書(shū)時(shí)眼睛酸酸的睜不開(kāi)，是體力不支不愿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為了維護(hù)班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)不懈奮斗的汗水。金色的努力灌溉金色的果實(shí)，微笑疲憊而青春的臉龐。

　　綠色，是休閑，是獨(dú)自漫步的林蔭大道，是和朋友開(kāi)玩笑的草坪，是俯瞰天空和白云、星空和月夜的窗戶。綠色休閑培養(yǎng)綠色心情，放松緊繃的神經(jīng)。

　　還有一絲淺藍(lán)的憂愁和濃濃的橙黃的歡喜，帶著紅色的熱情，金色的奮斗，綠色的閑適，五顏六色的色彩，描述著我所有的感受和感受。

　　從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，我很清楚前面的路不可能一帆風(fēng)順，只會(huì)更曲折更危險(xiǎn)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增大，但我絕不會(huì)退縮。我一直秉持的信念告訴我，每個(gè)人承受的外界壓力都是一樣的，輕松不輕松只是心態(tài)的不同。用平常心去面對(duì)，我能做的比別人更好！同時(shí)也要記住，削弱對(duì)手最有效的手段就是讓自己變得更強(qiáng)！所以首先要吸收大量新知識(shí)，不斷充實(shí)自己。

　　無(wú)論是剛成為盛澤中學(xué)一員的大一新生，還是已經(jīng)進(jìn)入高考關(guān)鍵備考期的大二學(xué)生，還是和我一樣六月跑得飛快的高三學(xué)生，我都愿意和你們一起努力，為學(xué)校的未來(lái)而奮斗！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇21

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。今天，惠風(fēng)和暢，新芽萌發(fā)。沐浴著和煦的陽(yáng)光，懷揣著青春的夢(mèng)想，我們又迎來(lái)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，開(kāi)始了求知生涯中的又一個(gè)新的征程。今天，在這里，我們隆重舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的.感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn)，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

　　在過(guò)去的學(xué)年里，我們?nèi)�校師生齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然，師生隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、教育部“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、河南省文明單位、 “首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員奮力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。一線教師精心授課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�下，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師；寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，成為我校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”。他們就是我們新時(shí)代青年的代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。在此，我們對(duì)他們?cè)俅伪硎緹崃业淖ＹR！

　　借助開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)寶貴時(shí)機(jī)，我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話，相互交流交流，談?wù)劄槭裁匆�到職學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。

　　說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì)啞然失笑，這些同學(xué)認(rèn)為自己因中考成績(jī)較差才來(lái)到我們這個(gè)學(xué)校，認(rèn)為上職業(yè)學(xué)校沒(méi)有上普高有前途。我在這里要告訴你們的是：這種觀點(diǎn)是大錯(cuò)特錯(cuò)的。考上了普高又怎樣呢？我縣每年參加高考人數(shù)6000多人，而二本上線今年最多也就1000多人，按照社會(huì)公認(rèn)的考上二本上才算成功的觀點(diǎn)，那么其中5000多人失敗了。所以，有人說(shuō)普通高中是少數(shù)人成功，多數(shù)人失敗的教育；

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇22

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，這學(xué)期我們的大家庭迎來(lái)了許多新成員，有新老師來(lái)到我們身邊，有100多名小朋友走進(jìn)了我們一年級(jí)的教室，還有幾十位轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)進(jìn)入到我們各個(gè)班級(jí)。

　　讓我們用掌聲對(duì)新老師新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

　　暑假里，同學(xué)們有的在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，外出觀光旅游，開(kāi)闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)；有的苦練琴棋書(shū)畫(huà)提升才藝；有的幫助爸爸媽媽做家務(wù)，更有許多同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，參加公益活動(dòng)，宣傳文明創(chuàng)建……

　　同學(xué)們，我們一走進(jìn)校園，欣喜的發(fā)現(xiàn)我們的校園變得更美了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)越了。原來(lái)，在暑假里，許多老師犧牲休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校加班加點(diǎn)，把我們勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)裝扮得更加靚麗，為長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出了貢獻(xiàn)。謝謝老師們！

　　開(kāi)學(xué)報(bào)到的上午，作為學(xué)校新的一員，我在校園里看到了：陳睿榕的家長(zhǎng)因避讓汽車(chē)摔倒了，戴云行、周心萌、張紫晗、余凡四位同學(xué)急忙過(guò)去把家長(zhǎng)扶起來(lái)，讓在現(xiàn)場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)感動(dòng)；操場(chǎng)上，開(kāi)學(xué)第一課，文明大比拼活動(dòng)，同學(xué)們文明有禮的舉止、精彩的表現(xiàn)，讓老師感到欣喜，8月30日的《長(zhǎng)沙晚報(bào)》在第二版用了很大的版面對(duì)學(xué)校這一活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

　　有這么可敬的老師、有這么可愛(ài)的同學(xué)們，我和所有新來(lái)的老師非常高興能夠加入到這樣優(yōu)秀的集體。

　　時(shí)值北京奧運(yùn)成功舉辦（老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)上一共取得了多少枚金牌，多少枚獎(jiǎng)牌？），時(shí)值長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市沖刺階段，我愿意和老師、同學(xué)們一起做這樣的人：

　　第一,做一個(gè)“勤奮的人”。知識(shí)就像無(wú)邊的海洋，“學(xué)海無(wú)涯勤作舟”。我們要無(wú)比珍惜大好的時(shí)機(jī)，做到“四有五勤”：有遠(yuǎn)大的理想，有努力的目標(biāo)，有健全的人格，有強(qiáng)健的體魄；勤讀書(shū)、勤思考、勤積累、勤動(dòng)手、勤運(yùn)用。

　　第二，做一個(gè)“文明的人”。我們每天要做到“六問(wèn)”：上學(xué)做了哪些準(zhǔn)備？公物愛(ài)惜了沒(méi)有？同學(xué)之間是如何相處的？課間活動(dòng)是否文明？在校園見(jiàn)到垃圾是怎樣處理的？文明禮貌用語(yǔ)用了哪些？這六個(gè)問(wèn)題不難，大家肯定會(huì)回答，如果答得出并且做到了就是一個(gè)文明的人。

　　第三，做一個(gè)“實(shí)在的人”。為人誠(chéng)實(shí)守信，做事踏踏實(shí)實(shí)，在家是文明的孩子，在校是文明的學(xué)生，在社會(huì)上是文明的公民。

　　老師、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，秋天的碩果就在眼前。讓我們踏著歡快的腳步，珍惜時(shí)光，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　最后，祝全體老師在新學(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇23

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天是原定開(kāi)學(xué)的日子，我們?cè)诰W(wǎng)上見(jiàn)面，開(kāi)啟空中課堂。這第一課，由我來(lái)講。我這第一課，它不是語(yǔ)文課，不是數(shù)學(xué)課，不是英語(yǔ)課……也不是班會(huì)課，那它是什么課呢？是生命教育的課。

　　……

　　因?yàn)橐咔�，你們也許有生以來(lái)第一次知道并且體會(huì)到了什么叫“隔離”；因?yàn)橐咔�，你們有了一個(gè)意料之外漫長(zhǎng)并且難熬的假期；因?yàn)橐咔椋�你們開(kāi)始想念你的同學(xué)，你的老師，你的課堂，你的校園……但我想說(shuō)的是，隔離的是病毒，阻斷的是疫情。在社會(huì)中，在世界上，每個(gè)人都不可能獨(dú)立存在；每個(gè)家庭也都不是一座孤島。我們?nèi)院褪澜缬兄�關(guān)聯(lián)。

　　英國(guó)十七世紀(jì)玄學(xué)派詩(shī)人約翰·堂恩曾有這樣的詩(shī)歌片斷：“誰(shuí)都不是一座島嶼，自成一體；每個(gè)人都是那廣袤大陸的一部分�！边@個(gè)片段后來(lái)還被美國(guó)作家海明威引用了去，印在《喪鐘為誰(shuí)而鳴》扉頁(yè)上。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你踏上通往你外部世界的旅程。

　　首先，重新感受一下你的家庭。趁著居家隔離的時(shí)光，品味一下家的'味道，品味一下廚房里媽媽忙碌的身影，品味一下飯桌上爸爸叮囑的話語(yǔ)，品味一下?tīng)敔斈棠袒ò椎念^發(fā)，品味一下外公外婆深刻的皺紋，你或許會(huì)品味到，家是生命的驛站，也是避風(fēng)的港灣；家是一份關(guān)懷，更是一份責(zé)任。

　　其次，重新思考一下你的學(xué)校。在這特殊的時(shí)刻，學(xué)校把課堂搬到空中，把教室架在網(wǎng)上，你能一如往常地投入學(xué)習(xí)嗎？以此聯(lián)想，如果離開(kāi)了學(xué)校、沒(méi)有了學(xué)校，你還能成為一名自主學(xué)習(xí)者、終身學(xué)習(xí)者嗎？

　　再次，重新審視一下你的國(guó)家。集中力量辦大事，這是我們國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，這些顯著制度優(yōu)勢(shì)正在發(fā)揮出空前效應(yīng)、凝聚起強(qiáng)大的合力，成為我們?nèi)f眾一心、眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心之源。我們的國(guó)家也許還不完美，但是，我們可以通過(guò)我們的努力，使她變得更好，不是嗎？

　　最后，重新打量一下你的世界。在疫情面前，全人類都是“當(dāng)事人”。在全球共同抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，世界各國(guó)攜手同行，守望相助，共克時(shí)艱。各國(guó)科研機(jī)構(gòu)和科學(xué)家也結(jié)成聯(lián)盟，與病毒賽跑，爭(zhēng)分奪秒研發(fā)有效的疫苗，以挽救更多患者。各國(guó)民眾除了為疫區(qū)和患者提供各種物質(zhì)幫助之外，還以橫幅、信函、視頻等為載體，表達(dá)對(duì)中國(guó)人民的支持。在危難時(shí)刻同中國(guó)站在一起，這是人類命運(yùn)共同體理念的生動(dòng)體現(xiàn)和最好詮釋。

　　…………

　　此外，在災(zāi)難面前，人性得以暴露和展現(xiàn)。疫情在某種程度上成為了一個(gè)放大鏡，既放大了人性的善良，也放大了人性的陰暗。

　　有人說(shuō)，社會(huì)是最好的課堂。翻開(kāi)這本教科書(shū)，你能看到：什么是以身許國(guó)，什么是精致利己；什么是力挽狂瀾，什么是推波助瀾；什么是舍生取義，什么是見(jiàn)利忘義；什么是逆向而行，什么是尸位素餐。

　　而我說(shuō)，面對(duì)疫情，人生就像走進(jìn)了一個(gè)超大型的“購(gòu)物廣場(chǎng)”，正在進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于靈魂、關(guān)于人性、關(guān)于價(jià)值的消費(fèi)活動(dòng)。你可以購(gòu)買(mǎi)諸如生存、健康、幸福、友誼、助人、自尊、自由、自我實(shí)現(xiàn)等等的基礎(chǔ)價(jià)值；也可以購(gòu)買(mǎi)包括良知、豁達(dá)與遠(yuǎn)見(jiàn)、整體感、驚奇、感激、希望、獨(dú)立與超然、謙恭、愛(ài)、儒雅與和善等等的精神價(jià)值；還可以購(gòu)買(mǎi)例如謹(jǐn)慎、責(zé)任、勇敢、自制、可靠、真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、公正、無(wú)私等等的道德價(jià)值；當(dāng)然，寫(xiě)著和平、正義、寬容、參與、合作、分享、忠誠(chéng)、堅(jiān)定、權(quán)利、義務(wù)等等的社會(huì)、政治價(jià)值也擺在貨架上任你挑選……

　　每一次，我和同學(xué)們講述泰坦尼克號(hào)故事的時(shí)候，都會(huì)用這句話來(lái)作結(jié)：你可以不高尚，但是決不可以低劣；你可以不偉大，但是一定可以崇高。

　　我還想說(shuō)的是：也許，并不是所有人都有做英雄的機(jī)會(huì)，但所有人都應(yīng)該且必須做一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　這一課就講到這里。老師給大家留個(gè)作業(yè)：疫情當(dāng)下、人生未來(lái)，你的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么？

　　我期待著同學(xué)們用行動(dòng)做出答案！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇24

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天早上，我看到校園里的蒲公英被風(fēng)吹走，白天鵝在湖里嬉戲，北邊的秋風(fēng)輕柔地穿過(guò)師大的天空。我手里拿著學(xué)校開(kāi)學(xué)事務(wù)，眼巴巴地抓起筆，激動(dòng)地寫(xiě)著，說(shuō)我大學(xué)時(shí)間——金秋。

　　美麗的師大，曾經(jīng)我心中的一個(gè)夢(mèng)想，她來(lái)了，她終于來(lái)了，現(xiàn)在我們種在過(guò)去的理想終于拿到了通往未來(lái)的門(mén)票。她溫暖如明照黎明，明亮如云，圣潔如來(lái)生。九月的風(fēng)帶走了六月的螢火蟲(chóng)，天空一片廣闊蔚藍(lán)。我們來(lái)自五湖四海，帶著最初的夢(mèng)想，像飛舞的種子，落在這片美麗古老的沃土上———師大。

　　歲月?tīng)N爛——正是——師大的生日，“敬業(yè)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們充滿遠(yuǎn)大理想，讓我們熱血沸騰。師大—，祝你生日快樂(lè)！

　　走進(jìn)師大，風(fēng)催綠，草木掩映，秋風(fēng)凋。多姿多彩的校園總有一種迷人的魅力，就像千年不朽的優(yōu)雅。走過(guò)書(shū)香書(shū)香的圖書(shū)館，看到師大閃爍的智慧之光，如永恒的太陽(yáng)照耀在天空，讓狹隘的思想在無(wú)邊無(wú)際的天空下蒸發(fā)。身在窗明幾凈的行知樓，我能聞到師大盛開(kāi)的真理之花，像一面永不停息的戰(zhàn)鼓，正直地叩響理性的天空。在波光粼粼的湖邊，我觸摸著我希望前進(jìn)的方向，如一只揚(yáng)帆的小船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望彼岸，奮力揚(yáng)帆。盛世與盛世，樂(lè)山與樂(lè)水。用心學(xué)習(xí)，好人有好報(bào)。謝謝你們這片青春的熱土！感謝你接受了我們不羈的腳步，承載了我們輝煌的青春，成熟了我們健全的智慧和思維！

　　桃李滿天，清風(fēng)兩袖，住而建筑磚瓦成柱；細(xì)粉筆和諺語(yǔ)慢慢讓教育之花年年綻放。——師大，你有克服困難的勇氣和苦心寫(xiě)作的文化；博愛(ài)師范大學(xué)，你有胸有刃的胸懷，蠟炬成灰培養(yǎng)一代又一代人才；神仙師大，你有著堅(jiān)如磐石的信念，將理性與感性編織成完整的夢(mèng)想與靈魂，在喧囂的世界里解放思想與人格！激情跨越——年，治國(guó)平天下！

　　月亮難得，稍縱即逝。我怕指尖太寬，時(shí)間太細(xì)。學(xué)習(xí)沒(méi)有極限，即使青春太短暫，我還是要堅(jiān)持住春華的這四年！徜徉在學(xué)海的迷霧中，把青春的長(zhǎng)夢(mèng)飛向未來(lái)；暢游迷蒙的書(shū)道，踏上大學(xué)之旅！今天，我們?cè)谶@里宣誓：我是一名大學(xué)生，我肩負(fù)著責(zé)任，我充滿雄心壯志，我取得了巨大的成就！我是一名大學(xué)生，我走向未來(lái)追求夢(mèng)想，我決心創(chuàng)新，奏響新的時(shí)代之聲！我是一名大學(xué)生，我會(huì)做出輝煌的成績(jī)，一個(gè)君子會(huì)自強(qiáng)不息，繼續(xù)在師大寫(xiě)下輝煌的篇章！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　在我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)60華誕，校園內(nèi)的石榴壓彎枝頭的金秋，很榮幸，我代表全體老師在這里發(fā)言。一起來(lái)慶祝我們聊城一中20xx－20xx學(xué)年度的開(kāi)始。

　　聊城一中偎依在古運(yùn)河的臂彎里，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂，安逸、閑適�？墒撬�經(jīng)歷了近70年的風(fēng)霜，花開(kāi)花落，寵辱不驚。她厚重，古樸，大氣；不顯山露水而又自信凜然。與之相適應(yīng)，這里的校風(fēng)是樸實(shí)，勤奮，自強(qiáng)不息，不事張揚(yáng)而又尊重差異。

　　這里有理念明晰、管理優(yōu)秀、務(wù)實(shí)勤勉的決策層。學(xué)校倡導(dǎo)并大力推行“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”“愛(ài)的教育”“低重心運(yùn)行”“學(xué)案教學(xué)、分組合作、高效課堂”等一系列全新的教學(xué)理念、教學(xué)策略和教學(xué)模式。這里靈動(dòng)著改革創(chuàng)新的音符，迸發(fā)著育人教學(xué)的生命鮮活。

　　深厚的歷史積淀孕育了這里老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的業(yè)務(wù)追求、比學(xué)趕幫的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這里有一大批默默燃燒、愛(ài)崗敬業(yè)，視工作為至上的青年、中年教師隊(duì)伍。他們沒(méi)有把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具，而當(dāng)作自己畢生來(lái)經(jīng)營(yíng)的事業(yè)�？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，完全可以說(shuō)：這個(gè)教師群體在滾滾紅塵中抵制了種種誘惑卻找到了做老師的樂(lè)趣。他們淡泊名利，坐看云起。卻對(duì)育人成才的大道孜孜以求。從而使自己的人生進(jìn)入了一個(gè)新的境界。

　　開(kāi)學(xué)了，老師們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　作為老師，借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：新高三的同學(xué)們，留給大家的時(shí)間是十個(gè)月，而不是一年。時(shí)不我待，希望你們不負(fù)眾望，爭(zhēng)分奪秒，從各方面為高一、高二的師弟師妹做出表率。人生能有幾回搏？！力爭(zhēng)到明年的高考，大學(xué)錄取人數(shù)再創(chuàng)神話，全勝?gòu)?fù)課班�？忌细�多的一流名校，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為母校爭(zhēng)光添彩。“今天我以一中為自豪，明朝一中會(huì)以我為驕傲”這一誓言爭(zhēng)取早日變成現(xiàn)實(shí)。高二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，一年更比一年好。面對(duì)山東省教學(xué)改革走班制這一全新事物，大家要從容應(yīng)對(duì)，迅速適應(yīng)這次人員的整合，為來(lái)日崛起積蓄能量。高一的新生們，你們是聊城一中的freshmen，這里有你們才更具朝氣與活力。新校園、新同學(xué)、新面孔。從頭到腳都是新的。但欣賞身邊的風(fēng)景切莫忘記趕路要緊。希望你們盡快融入新的集體，適應(yīng)分組合作、部分學(xué)科對(duì)開(kāi)的教學(xué)模式。打破格局，脫穎而出。

　　作為班主任，想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：第一，要注重自身品德的修養(yǎng)。北宋司馬光說(shuō)：德者，才之帥也。先成人后成才。文明、合作、感恩、拼搏、遵規(guī)守紀(jì)是新世紀(jì)做人的根本，靠它們可以為人生的成功奠基。封閉、猜忌、自傲、叛逆是人生的毒劑。第二，人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)有充分的.心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難，盲目自大或者悲觀失望都是對(duì)自己的發(fā)展非常有害的。大家要拿出信心、毅力和勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮�？v使有100次的失敗，也要101次地昂起自己高貴的頭顱。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，我們將如何在上面繪就人生的又一幅精美畫(huà)卷呢？

　　請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，師生團(tuán)結(jié)一心，抓住寶貴的今天，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

　　最后祝我們?nèi)�體師生在新的學(xué)期工作順利、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們聊城一中教學(xué)成績(jī)更加卓著，育人事業(yè)更加輝煌。

　　謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇26

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　兔年好！開(kāi)學(xué)啦。祝福大家幸運(yùn)地一起走進(jìn)了充滿變革和期許的石巖公學(xué)收官學(xué)期和新學(xué)校轉(zhuǎn)接年！今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，又適逢傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表石巖公學(xué)政班子、校監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，向心系公學(xué)、辛勤耕耘的全體教職員工,向樂(lè)于學(xué)習(xí)、追求化卓越成長(zhǎng)的公學(xué)學(xué)子們，并通過(guò)你們，向關(guān)心和支持石巖公學(xué)事業(yè)發(fā)展的各級(jí)、致予節(jié)日的祝福和新春?jiǎn)柡�，祝福大家�?jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　一年之計(jì)在于春。春天，我們播撒“親和力”的種子；秋天，就會(huì)收獲教養(yǎng)、專門(mén)知識(shí)、使命感、行動(dòng)力、脫離低級(jí)趣味等人的核心素養(yǎng)。說(shuō)到“知識(shí)”，近一個(gè)時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域出現(xiàn)了一種反“常態(tài)”，認(rèn)為“知識(shí)”并不重要，重要的是“創(chuàng)新”。在學(xué)校，人們對(duì)學(xué)科課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，一窩蜂地?zé)嶂杂凇熬C合課程”的開(kāi)發(fā)與學(xué)習(xí)，夾雜著信息技術(shù)的參與，使人目不暇接，不知所向，使得學(xué)校原有的課程體系所承載的知識(shí)的系統(tǒng)性、專業(yè)性、科學(xué)性和實(shí)踐性遭到了嚴(yán)重的破壞，其結(jié)果最終必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生個(gè)體知識(shí)積累的缺失和應(yīng)有的創(chuàng)新力下降。早在十四至十六世紀(jì)的文藝復(fù)興時(shí)期，英國(guó)著名散文家、哲學(xué)家弗蘭西斯·培根發(fā)出過(guò)振聾發(fā)聵的聲音：“知識(shí)就是力量”。時(shí)至21世紀(jì)，“知識(shí)”究竟還重不重要？“知識(shí)教育”在基礎(chǔ)教育中究竟應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？今天，我想利用開(kāi)學(xué)之機(jī)，就這一話題談?wù)勎业目捶�，并期待就此與老師、同學(xué)們展開(kāi)持續(xù)的深度對(duì)話，以理清和斧正我們的學(xué)習(xí)，提高學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的效益。

　　一、知識(shí)教育仍應(yīng)是基礎(chǔ)教育學(xué)校的重要使命

　　基礎(chǔ)教育，是一個(gè)人與時(shí)代相適應(yīng)的知識(shí)與能力的最基本的心智系統(tǒng)訓(xùn)練。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)教育主要包括教養(yǎng)教育、知識(shí)教育兩大部分。

　　教養(yǎng)教育是指?jìng)�(gè)人基于所處區(qū)域和職業(yè)需要，在言談舉止、衣食住行、生老病死、待人接物、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、安全應(yīng)急、基本法規(guī)以及與他民族進(jìn)行交往的禮儀規(guī)范等方面應(yīng)當(dāng)具備的常識(shí)。它主要通過(guò)社會(huì)、家庭和學(xué)校共同完成。由于歷史的原因，我們?cè)诮甜B(yǎng)教育的傳承、知識(shí)的、主體的參與等方面做得還很不夠，已出現(xiàn)了物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng)與國(guó)家綜合實(shí)力的提高與國(guó)民的國(guó)際交往力極不適應(yīng)的刻不容緩的地步。如在名山上刻字，古代的君王、現(xiàn)代的名人帶了一個(gè)很壞的頭，導(dǎo)致后人“到此一游”亂涂亂畫(huà)等缺乏教養(yǎng)的現(xiàn)象有增無(wú)減。

　　知識(shí)教育是指按照經(jīng)過(guò)嚴(yán)格科學(xué)驗(yàn)證的用于應(yīng)用、傳承、生產(chǎn)的知識(shí)體系。在學(xué)校領(lǐng)域，按學(xué)科課程體系進(jìn)行分科教學(xué)，是知識(shí)教育發(fā)展史上的一大進(jìn)步。分科課程學(xué)習(xí)，不是要切斷、割裂世界萬(wàn)物的聯(lián)系，而是人們對(duì)世界萬(wàn)物事理從學(xué)科的角度進(jìn)行推理和演化，目的是幫助人們更好地把握規(guī)律，順應(yīng)自然的發(fā)展。當(dāng)然，分科課程學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致個(gè)體學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的偏食，可能會(huì)影響個(gè)體創(chuàng)新的培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升。為此，我國(guó)中小學(xué)課程體系建設(shè)一貫強(qiáng)調(diào)文、理課程和體藝課程的平衡性、發(fā)展性、差異性、實(shí)踐性。中小學(xué)實(shí)行分科課程學(xué)習(xí)，還是綜合課程學(xué)習(xí)，從課程編制的角度和實(shí)踐的過(guò)程來(lái)看，實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有太大的差異，只不過(guò)是我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行課程轉(zhuǎn)換時(shí)的價(jià)值取向不同而已。中小學(xué)課程體系建設(shè)與實(shí)踐是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅的事情。在基層學(xué)校，我們要防止分科課程學(xué)習(xí)而出現(xiàn)的學(xué)科之間“斷裂”現(xiàn)象的一個(gè)極端，走向綜合課程學(xué)習(xí)可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)生個(gè)體知識(shí)體系缺失的風(fēng)險(xiǎn)的另一極端。謹(jǐn)防學(xué)生出現(xiàn)連起碼的基礎(chǔ)知識(shí)體系都不牢靠，一般的技能都不能掌握，對(duì)世界萬(wàn)物普遍聯(lián)系的真理一知半解的可怕現(xiàn)象。

　　知識(shí)教育是建立在對(duì)知識(shí)的分類基礎(chǔ)之上的。知識(shí)的分類已有豐碩的研究成果�，F(xiàn)有的中小學(xué)學(xué)科課程，就是知識(shí)分類的具體體現(xiàn)。不管是分科課程，還是綜合課程，不同類型的知識(shí)，必須采取不同的教、學(xué)、評(píng)的方式。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，是區(qū)分會(huì)不會(huì)教學(xué)？會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)的重要標(biāo)志。學(xué)校要根據(jù)自身的辦學(xué)條件、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展定位，建立和完善學(xué)校課程設(shè)置與研發(fā)、保障機(jī)制，高質(zhì)量遴選和培育課程教師，讓學(xué)生接受真正意義上的選擇性學(xué)習(xí)。教師要認(rèn)真反復(fù)研究學(xué)習(xí)國(guó)家、地方和學(xué)校的課程政策，并在這一基礎(chǔ)上，依照課程教材教法規(guī)律，形成和完善包括課標(biāo)、教材、教輔、作業(yè)、試題、教法、等內(nèi)容在內(nèi)的學(xué)科課程體系，真正地實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程教師化。學(xué)生要根據(jù)自身志趣，遴選真正適合自己的學(xué)校，制訂適切的學(xué)習(xí)計(jì)劃，互動(dòng)優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己的學(xué)習(xí)志趣得到最大限度的發(fā)揮。如此，學(xué)校知識(shí)的效用和師生生命的張力才能得到最大限度的綻放。被保送到北京大學(xué)生命科學(xué)院，高考成績(jī)高達(dá)696分的姜遙光同學(xué)，無(wú)疑是一個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)霸。他有一句很值得玩味的學(xué)習(xí)語(yǔ)錄：“學(xué)多了對(duì)知識(shí)也會(huì)動(dòng)情，你學(xué)得愈多，便悟得愈透；悟得愈透，便愛(ài)得愈深。直深到不能自拔。因?yàn)橛昧诵模�所以�?dòng)了情。”知識(shí)教育在學(xué)校學(xué)習(xí)的魅力由此可見(jiàn)。

　　二、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)能有效提升創(chuàng)新和實(shí)踐能力

　　創(chuàng)新和實(shí)踐能力是人與生俱來(lái)的本能。為什么說(shuō)當(dāng)下我國(guó)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力不足了呢？主要是當(dāng)前我國(guó)對(duì)人的素質(zhì)測(cè)定方法的落后，導(dǎo)致人們對(duì)“應(yīng)試教育”的崇拜，使人們服從服務(wù)于“書(shū)本知識(shí)”的馴化所致。這也是一個(gè)世界性難題。在當(dāng)前我國(guó)由溫飽向小康社會(huì)邁進(jìn)的有利條件下，要解決這一問(wèn)題，關(guān)鍵是校長(zhǎng)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的信心和決心。

　　一要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)考試制度改革工作。做到既要適應(yīng)國(guó)家教育考試改革的要求，更要大膽探索建立以學(xué)生終身可持續(xù)能力培養(yǎng)為主導(dǎo)的學(xué)�？荚u(píng)機(jī)制，讓學(xué)生自由全面發(fā)展的能量在國(guó)家考試變革中同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二要正確認(rèn)識(shí)知識(shí)教育與創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)系。知識(shí)教育是創(chuàng)新和實(shí)踐能力形成與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，創(chuàng)新和實(shí)踐能力的發(fā)展是知識(shí)教育的動(dòng)力和源泉。x年2月11日上午10點(diǎn)30分，麻省理工校長(zhǎng)就人類首次探測(cè)到引力波致信全校：“我們今天慶祝的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了基礎(chǔ)科學(xué)的悖論：它是辛苦的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮途徛�的，又是震撼性的、革命性的和催化性的。沒(méi)有基礎(chǔ)科學(xué)，最好的設(shè)想就無(wú)法得到改進(jìn)，‘創(chuàng)新’只能是小打小鬧。只有隨著基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)也才能進(jìn)步�！痹诮膛c學(xué)中，我們既要防止陷入“課程回歸生活”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，又要避免死記硬背的“教條主義”，更要摒棄“生搬硬套”的所謂理論聯(lián)系實(shí)際的考試、教學(xué)方式，讓學(xué)生在課程選擇上、在學(xué)習(xí)的機(jī)理上實(shí)現(xiàn)化知識(shí)與能力的建構(gòu)，為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新知識(shí)、新方法不懈的知識(shí)基礎(chǔ)和智慧源泉。

　　老師們、同學(xué)們，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)以知識(shí)的存儲(chǔ)、應(yīng)用、加工和生產(chǎn)的時(shí)代；移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為人們從事知識(shí)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)與生活了工具性和價(jià)值性的便捷工具。知識(shí)，是人立身處世的命脈，是人類與世界萬(wàn)物和諧發(fā)展的通靈石。讓我們攜手共進(jìn)，擁抱學(xué)校、擁抱知識(shí)，謹(jǐn)慎地處理好分科課程學(xué)習(xí)和綜合課程的學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡情地在知識(shí)和知識(shí)教育的海洋里逐波踏浪，暢享知識(shí)和知識(shí)教育帶給你我的幸福和愉悅吧！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇27

　　親愛(ài)的

　　上午好！

　　仙山何處尋，峨眉甲天下�？吹皆谧�的各位新同學(xué)，我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)！正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

　　同學(xué)們，接下來(lái)的四年該如何度過(guò)？狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來(lái)的生活場(chǎng)景，看到了未來(lái)的自己。由此，他幡然醒悟，改過(guò)自新。這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的自己，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。

　　每個(gè)人都有兩扇時(shí)光之門(mén)，一扇曰回憶，帶你回到過(guò)去；另一扇曰挑戰(zhàn)，帶你去往將來(lái)。弱者沉迷過(guò)去，強(qiáng)者勇往直前。作為新一代交大人，你們?cè)撛鯓优�力才能穿越時(shí)光之門(mén)，成就未來(lái)最美的自己？

　　我以為，你們應(yīng)該著眼未來(lái)，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上，靜心修為。

　　一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問(wèn)題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問(wèn)題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”，其實(shí)就是把自己當(dāng)手段，謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有（效）用。

　　青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行，部分人價(jià)值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂(lè)，比闊氣，講排場(chǎng)，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明；更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。

　　價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義；關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺(jué)和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺(jué)抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知，為善去惡是格物”。

　　好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書(shū)，不但要讀好專業(yè)書(shū)，還要博覽群書(shū)，尤其要閱讀經(jīng)典。通過(guò)持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價(jià)值，獲取更多正能量。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。

　　二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人，成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。

　　革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級(jí)校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國(guó)中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級(jí)，而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá)；有才無(wú)德，謂之小人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺(jué)和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。

　　這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書(shū)雕像。堯茂書(shū)是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù)，毅然決然提前于雨季開(kāi)始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長(zhǎng)眠于萬(wàn)里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書(shū)首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。

　　三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力；清晰溝通的能力；作出明確判斷的能力；辨別一般性價(jià)值的能力；洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。

　　在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問(wèn)一個(gè)“為什么”看似不起眼，或許就會(huì)豁然開(kāi)朗、別有洞天。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛(ài)迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。

　　想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來(lái)》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無(wú)關(guān)系。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開(kāi)，甚至“腦洞”大開(kāi)，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。

　　說(shuō)到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲(chóng)洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲(chóng)洞越來(lái)越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來(lái)；白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞；蟲(chóng)洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。

　　科學(xué)家們猜測(cè)，蟲(chóng)洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲(chóng)洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后，通過(guò)蟲(chóng)洞到白洞，再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜?lái)。各位想想，若沒(méi)有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出？更不用說(shuō)解開(kāi)未知世界的奧秘了。

　　批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書(shū)時(shí)，也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書(shū)籍閱讀書(shū)單。想必你們會(huì)問(wèn)為什么是96本，而不是10本、50本或100本？我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書(shū)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄別，若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個(gè)月，1個(gè)月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開(kāi)近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河，是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。

　　當(dāng)然，最想強(qiáng)調(diào)的是，“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧，但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問(wèn)難，對(duì)書(shū)中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。

　　四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底；格物致知，窮究學(xué)理。知識(shí)探究過(guò)程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做知識(shí)的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自己設(shè)計(jì)，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。

　　關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書(shū)館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無(wú)所用心、慵懶散漫了？就可以與新“文房四寶”（WIFI、手機(jī)、電腦、充電寶）膩在一起了？答案顯然是NO，NO，NO，重要的事情說(shuō)三遍！大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個(gè)人都不好了”。

　　需要強(qiáng)調(diào)指出的是，價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次，從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價(jià)值要么忽視，即使意識(shí)到也是處于邊緣地位�，F(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造大家對(duì)于人與自己、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷�！皟r(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序，與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。

　　再者，以前是“知識(shí)傳授”，現(xiàn)在是“知識(shí)探究”，知識(shí)傳授中的你們（學(xué)生）是被動(dòng)的、客體的，知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种�差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異�?/p>

　　以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體，不可偏廢。古人早已說(shuō)過(guò)，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時(shí)日，學(xué)業(yè)可成。

　　最后，用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過(guò)十之七八�；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰：奮斗。

　　同學(xué)們，奮斗吧！衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇28

　　尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　轉(zhuǎn)眼間，南飛的大雁又穿過(guò)了熟悉的天高云淡；轉(zhuǎn)眼間，似水流年有輪回了一圈，轉(zhuǎn)眼間，年少的我們從單薄的青春中打馬而過(guò)，揚(yáng)起了更多苦辣酸甜。也就是在這些個(gè)不經(jīng)意的瞬間，生活的《詩(shī)經(jīng)》也翻到了七月流火的那一篇，時(shí)間站在麥田深處，為我們迎來(lái)了這個(gè)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的美麗秋天。

　　金秋一季，各行各業(yè)都到了收獲的季節(jié)。然而，同樣是金秋，同樣是收獲，此時(shí)站在這一抹藍(lán)天下，一季秋光里的我們回眸過(guò)去，卻總是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一切依舊平平，還需認(rèn)真努力。

　　高一的新生，你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，為今后打下良好基礎(chǔ)，為未來(lái)展開(kāi)藍(lán)圖了么？輝煌的成功永遠(yuǎn)只是昨日的一筆，任憑再絢麗，也要被時(shí)間翻過(guò)�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云�！比缃竦哪銈円呀枇擞�明的好風(fēng)，那還等待時(shí)間很么？今天付出，未來(lái)就會(huì)有所收獲，只要肯經(jīng)歷磨練，何愁寶劍不出鋒？！相信三年后的你們，必將收獲在流火金秋。

　　高二的同學(xué)，你們準(zhǔn)備好重整旗鼓，將學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固，為今后的選擇鋪路了么？在過(guò)去的一年里，或許你失落過(guò)、彷徨過(guò)、挫敗過(guò)甚至放棄過(guò)。不過(guò)這些都已經(jīng)被時(shí)間打下了“曾經(jīng)”的烙印，只要你現(xiàn)在抓緊時(shí)間，或是認(rèn)真記錄黑板上清晰的知識(shí)印痕，或是堅(jiān)持背誦長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條，或是僅僅寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每一件事，你都會(huì)在未來(lái)的每一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。

　　高三的考生，你們整理好心情，防守最后一搏，未做過(guò)的努力給一個(gè)答復(fù)了么？時(shí)間是挽不回的手，走過(guò)的青春年華就不再重來(lái)，在僅僅剩下的八個(gè)月的時(shí)間里，盡情拼搏吧！要知道，花開(kāi)堪折直須折，現(xiàn)在開(kāi)始拼搏是你最佳的選擇。相信自我，你將是金秋中最豐收的耕者。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你真的覺(jué)得收獲離你很遠(yuǎn)么？那就快快播種吧，播種在每一節(jié)課上課下，播種在每一節(jié)字里行間，我們經(jīng)歷寒夜也必將迎來(lái)朝陽(yáng)，我們播種在現(xiàn)在也必將收獲在未來(lái)的燦爛輝煌！

　　最后祝全校師生中秋快樂(lè)！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇29

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)和你在一起，和你一起分享春天的快樂(lè)！

　　有用的人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有理由不承認(rèn)失敗，堅(jiān)持自己的理想。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有無(wú)限的激情和高昂的斗志。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有‘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深深的海’的信心，有在清華北大面前不死的決心。

　　時(shí)間匆匆，光陰似箭。然而，—中學(xué)記錄了你的成長(zhǎng)，并把它與你的青春聯(lián)系起來(lái)。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜相連的足跡，都是你奮斗后的人生印記，也是你成功的起點(diǎn)。在這里，我們要學(xué)會(huì)感謝和珍惜。一千多個(gè)日日夜夜，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，鼓勵(lì)我們的全面發(fā)展，包容我們的無(wú)知和固執(zhí)，糾正我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，期待我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也要祝賀你，這里的所有學(xué)生，你們的活力和青春。你有優(yōu)秀的老師，愿意做別人的階梯，你有優(yōu)秀的環(huán)境，會(huì)幫助你成才。在中學(xué)階段，你不僅會(huì)形成頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有扎實(shí)豐富的文化素養(yǎng)，還會(huì)擁有高貴典雅的氣質(zhì)，寬廣的胸懷，以及天下第一的勇氣！

　　大浪淘沙，顯出黃金本色；大雨沖過(guò)，還看到參天的松樹(shù)！工作磨礪出來(lái)的我們，高中三年磨礪出來(lái)的你，會(huì)更加成熟穩(wěn)重自信。春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)，是花開(kāi)的季節(jié)，是我們應(yīng)該忙于播種的季節(jié)。在新的一年里，我們心中充滿了期待：期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待秋天碩果累累。最后，祝在座的各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝各位老師事業(yè)有成，祝中學(xué)明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇30

　　Distinguished leaders of the school, teachers, dear students,Good morning, everyone!

　　October is approaching, in this golden days in the harvest season, we wake up the school staff and students have a joyous gathering, I was very excited, very happy, very grateful to have this opportunity to speak, thank you for listening!

　　All students to study in the wake of the school, then you should learn seriously, dialectically, strong self, self change, self improvement, strong life, at the same time, I also hope that students should be ambitious and full of confidence and courage to believe that their pay will be harvested, the joy of success may be a the moment, but the process of gaining success but should we live, there are many successful people, I believe you are very clear, no one can casually succeed, are difficult to obtain the success, thoroughly tempered, brilliant, people praise and recognition, so they outlive liufangqiangu, we also you can, in todays society, as long as there is always a true skill and genuine knowledge, world of their own, wide sea diving, sky!

　　In any circumstances, we should enter the life with a positive role, every day is good, we learn here, days and months multiplying their talents and wisdom, constantly increasing, lay a solid foundation for the future success of his drawing a beautiful blueprint for tomorrow!

　　I came to school almost awake for more than two months, feel the care of leaders, colleagues about his students, I would like to thank everyone, I just graduated from University, at work, lack of experience, just began to work, there are a lot of difficulties, also encountered many setbacks, though so, I will go on I will unremittingly, face the life and work of the curved and straight, confident, strong willed, open-minded, even one thousand times of failure, I also believe that the next one is successful, there is a blow, frustration, adversity psychological preparation, all difficulties as the opportunity to exercise their own.

　　I came to the city to work, although I do not have much experience, but I will try to open to leaders and teachers learning, learning their teaching methods and educational thoughts, learn their Weirenchushi truth, this is for me, priceless, and a lifetime benefit. At the same time, the students also the object of my study, for each of you in person, have a luminous in the singular, are worthy of my learning, I will constantly improve their teaching ability, self-learning ability and management ability of student, active in the face of life and work seriously in the teaching activities, to be responsible for every student, and I should further their study and life, learning and living conditions, for students who need help, I will give the infinite care and love, and I hope to establish a deep pure friendship and the majority of teachers and students, we are hand in hand. Side by side, hand in hand, together, go with head high and chest out, create brilliant!

　　Finally: wish to wake up, the school is changing with each passing day, getting better and better!

　　I wish you all the leaders and teachers work smoothly!

　　I wish you all the best in your studies and happy life!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇31

　　老師們、同學(xué)們：

　　春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限！20xx年第二學(xué)期在這個(gè)明媚的春天開(kāi)學(xué)了！經(jīng)過(guò)短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向所有同學(xué)致以春天的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

　　回首過(guò)去的一年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，付出了辛勤，收獲了喜悅，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展：

　　學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心下，20xx年按照xx省規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備了各種內(nèi)部設(shè)施，使同學(xué)們能上上微機(jī)課，上上科學(xué)課，英語(yǔ)用上了語(yǔ)音室，老師也配備了微機(jī)，能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。能在寬闊的操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育鍛煉，學(xué)校迎接了各種各樣的檢查，學(xué)校幼兒園獲得了先進(jìn)幼兒園的光榮稱號(hào)！這一切都是全體老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果！ 同學(xué)們，面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我對(duì)同學(xué)們提出如下希望和要求：

　　首先，要注意安全，“身體是革命的本錢(qián)”沒(méi)有健康的身體是什么事情也干不成的！在這里我強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要安全第一。（強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間）上學(xué)的路上，下課在校園內(nèi)在樓道內(nèi)，上下樓梯時(shí)，過(guò)馬路時(shí)，在教室一要向外伸頭。下課不要在教學(xué)樓后玩，防止樓上掉下的東西！

　　第二，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家對(duì)父母在校對(duì)老師同學(xué)。這方面大部分同學(xué)都做得很好。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。講文明，講禮貌，同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

　　第三，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。多讀書(shū)，寫(xiě)好字，寫(xiě)也作文，多練習(xí)。

　　第四，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

　　第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園，從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；讀一本好書(shū)，每天做一件好事。

　　同學(xué)們，你們首先是你們家長(zhǎng)的希望，更是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們學(xué)校的全體教師為同學(xué)們的成長(zhǎng)做出了不懈的努力，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開(kāi)學(xué)典禮及發(fā)狀會(huì)為契機(jī)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)！

　　讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學(xué)的未來(lái)而奮斗！我相信，xx小學(xué)的老師、同學(xué)們是好樣的。學(xué)校在以后的各項(xiàng)工作中，將始終堅(jiān)持“視質(zhì)量為生命，靠創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本，教師提高為本，學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)方略，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇32

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　新年好!“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假(春節(jié))，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：

　　1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正�；�，一切都要規(guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

　　2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)�滅一個(gè)人只要?dú)�滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡-總-書(shū)-記說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和-諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。

　　最后，祝全校教師工作順利，萬(wàn)事如意!

　　祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇33

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　巍巍學(xué)府，地靈人杰，薪火相傳，弦歌不輟！

　　今天美麗的虎溪校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新生力量，你們的到來(lái)為xx大學(xué)注入了新鮮的血液，使今日重大更加生機(jī)盎然、英姿勃發(fā)。重大校歌有言，“考四海而為俊，障百川而之東”，你們經(jīng)過(guò)多年的奮斗，在求學(xué)路上脫穎而出，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，看著你們青春洋溢的笑臉，意氣風(fēng)發(fā)的神情，我由衷地為你們感到驕傲，我也為重大“得天下英才而育之”感到自豪。在這里，我代表xx大學(xué)全體師生員工，歡迎各位新“重大人”的“傾情加盟”，期待你們追尋人生更高的夢(mèng)想！

　　剛剛過(guò)去的暑假，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能在期盼中感覺(jué)有些“漫長(zhǎng)”。從拿到錄取通知書(shū)的那天起，就一天天地憧憬著“如果在重大遇見(jiàn)你”的韶華時(shí)光，向往著“嘉陵江畔度青春”的歷練成長(zhǎng)，等待了這么久，今天我們終于在重大相遇。初次踏上這片土地，心情肯定無(wú)比激動(dòng)，山水之城沒(méi)有傳說(shuō)中的氤氳霧繞，而是山明水晰、錯(cuò)落有致；虎溪校園也沒(méi)有想象中的那樣深嚴(yán)老成，而是風(fēng)景如織、靈動(dòng)朝氣。你們可能未曾預(yù)料，這座城市，這所學(xué)校，這里的人們，將與你們的未來(lái)緊緊相連、情牽一生。

　　剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們，既充滿了激動(dòng)，也充滿了豪情，可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”，所以想著“一日看盡長(zhǎng)安花”，對(duì)大學(xué)生活躍躍欲試，但又不知從何做起。西方有句名言，“好的開(kāi)始，等于成功了一半”；我們古人也講，“千里之行，始于足下”。初到大學(xué)，你們面臨的首要問(wèn)題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學(xué)，大學(xué)能給你帶來(lái)什么，你們才能為自己的未來(lái)做好科學(xué)的規(guī)劃，才不至于在大學(xué)里做一名“匆匆過(guò)客”。我想，這是我作為校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上最應(yīng)該給你們談的話題。

　　什么是大學(xué)？在我們虎溪校區(qū)孔子廣場(chǎng)的《大學(xué)》文化墻上這樣開(kāi)宗明義：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止於至善�！彪m然這里的《大學(xué)》并非我們今天所講的大學(xué)，但我認(rèn)為其抽象和內(nèi)涵是一致的。《大學(xué)》所推崇的“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生境界，理應(yīng)成為我們大學(xué)的理想和情懷。

　　大學(xué)并非只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，大學(xué)之所以為“大”，不僅因?yàn)樗�是知識(shí)的殿堂，她還是傳承文明的載體、時(shí)代精神的象征、社會(huì)風(fēng)尚的燈塔、人類的精神家園。一所好的大學(xué)一定是有靈魂的大學(xué)。所謂靈魂，就是一所大學(xué)獨(dú)特的傳統(tǒng)、文化和精神。xx大學(xué)創(chuàng)辦于1929年，在救國(guó)圖存的時(shí)代呼喚中應(yīng)運(yùn)而生。建校不久，借作為戰(zhàn)時(shí)陪都之利，人才薈萃，大師云集，在上世紀(jì)40年代重大就發(fā)展成為當(dāng)時(shí)中國(guó)學(xué)科門(mén)類最為齊全、綜合實(shí)力最為雄厚的十所國(guó)立大學(xué)之一，為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。建校八十五年來(lái)，重大堅(jiān)持以“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”為己任，胸懷“建完備弘深之大學(xué)”的夢(mèng)想，在困難曲折中艱難創(chuàng)辦，歷戰(zhàn)火紛飛，經(jīng)院系調(diào)整，從單科性恢復(fù)綜合性，從“211”到“985”……，勵(lì)精圖治，踔厲前行，錘煉出“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神。她根植于巴渝大地樸實(shí)無(wú)華的淳樸民風(fēng)，與山城兒女頑強(qiáng)不屈的“紅巖精神”同脈相承，正如重大校園里的黃葛樹(shù)，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首，奮力茁壯，一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。她體現(xiàn)的是振興中華、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)精神，崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的科學(xué)精神，勤儉辦學(xué)、吃苦耐勞的奮斗精神，銳意改革、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。在重大精神的感召下，這里培育出了一批批杰出的校友，為民族獨(dú)立、人民解放、祖國(guó)繁榮和人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！

　　學(xué)生在大學(xué)里不僅獲得知識(shí)，更重要的是懂得做人做事的道理。著名教育家曹云祥先生說(shuō)：“所謂大學(xué)，并非專事誦讀記憶而已，是欲養(yǎng)成高尚完全之人格，為立足社會(huì)之準(zhǔn)備�！彼�以，我認(rèn)為：大學(xué)之于學(xué)生，一是滋養(yǎng)學(xué)識(shí)，二是涵養(yǎng)心靈，即知識(shí)的提高和人格的養(yǎng)成；良好的大學(xué)教育能賦予學(xué)生做人的“本真”、學(xué)習(xí)的“本事”和做事的“本領(lǐng)”。然而，實(shí)現(xiàn)最好的教育效果，需要學(xué)校和學(xué)生的共同努力！

　　xx大學(xué)始終把“造就人才”作為最根本的使命，把為學(xué)生提供最好的教育當(dāng)著最重要的責(zé)任。蔡元培先生講：“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力，完成他的人格，不是把被教育的人造成一種特別的器具�！遍L(zhǎng)期以來(lái)，xx大學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本”，努力為學(xué)生發(fā)展提供自由、開(kāi)放、多元的教育環(huán)境，通過(guò)滋養(yǎng)學(xué)識(shí)、陶冶情操，最大限度地啟迪學(xué)生智慧、培育學(xué)生創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，教會(huì)學(xué)生明辨是非、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)注社會(huì)、善待他人，在知識(shí)、能力、素質(zhì)上得到全方位的發(fā)展，把學(xué)生造就成未來(lái)社會(huì)的棟梁之才和中堅(jiān)力量。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，無(wú)論大江南北、五湖四海，無(wú)論你走到哪里，都能看到重大人奮斗的足跡和身影，感受到重大人對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。

　　究竟怎樣融入大學(xué)生活？英國(guó)思想家懷特在一個(gè)世紀(jì)前就說(shuō)過(guò)：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，就應(yīng)該站立起來(lái)，四面瞭望。”學(xué)會(huì)自己作主是大學(xué)生活的前提和歸宿。實(shí)際上，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)，在這里你既是導(dǎo)演也是主角，精彩的人生節(jié)目由你自己主宰。大學(xué)提供了人人平等的設(shè)施、條件、資源和平臺(tái)，你面對(duì)的是一個(gè)自助式的教育環(huán)境，要靠自己去設(shè)計(jì)才能獲得良好的大學(xué)教育。在這里，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)規(guī)劃自我、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做自己的老師，要積極主動(dòng)地去發(fā)展自我、完善自我。幾年后，你們大都能得到一紙文憑，但對(duì)于不同的大學(xué)生活，這張文憑的意義和價(jià)值卻大不相同，其含金量與你的積極主動(dòng)的努力和奮斗成正比。

　　首先，你要主動(dòng)歷練，形成自己做人的“本真”。

　　大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，也融入了天南地北與社會(huì)方圓，包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。面對(duì)種種如灰塵般揮之不去的誘惑，要做到心如止水，不為所動(dòng)；要注重內(nèi)心修煉，培養(yǎng)健康人格，堅(jiān)守做人原則和道德底線；要樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)，坦然面對(duì)生活中的不愉快；要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；要多一些寬容，少一些憤世嫉俗；要尊重他人，欣賞他人，重情誼，善合作，講誠(chéng)信；要知書(shū)達(dá)理，不卑不亢；要敢于夢(mèng)想，樂(lè)于追求；相信天道酬勤，功不唐捐。不“夸逞功業(yè)，炫耀文章”、追名逐利……。如此高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。

　　《菜根譚》上說(shuō)：“文章做到極處，無(wú)有他奇，只是恰好；人品做到極處，無(wú)有他異，只是本然�！北菊孀鋈诵枰�的是思想的精深和靈魂的感悟，需要摒棄貪欲和妄想、卸掉面具和偽裝、遠(yuǎn)離時(shí)風(fēng)和世俗，需要崇尚返璞歸真，守住心靈的純樸、自然、厚道和善良；本真是我們做人、做事做學(xué)問(wèn)最珍貴的品質(zhì)，只有本真做人，才經(jīng)得起內(nèi)心的拷問(wèn)和時(shí)間的檢驗(yàn)。健康本真的人格能彌補(bǔ)知識(shí)的空白，但豐富的知識(shí)卻難以填補(bǔ)人格的缺陷。只有做人成功，才能做事成功。

　　第二，你要主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己學(xué)習(xí)的“本事”。

　　大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？近代詞人王國(guó)維做了生動(dòng)精彩的回答，他說(shuō)：“古今成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必須經(jīng)過(guò)三種境界，‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境也�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也�！币簿褪钦f(shuō)，要做好學(xué)問(wèn)、成就一番事業(yè)，必須有遠(yuǎn)大的理想、明確的`目標(biāo)，執(zhí)著的追求、堅(jiān)定的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，必須耐得住寂寞與孤獨(dú)。只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的努力，無(wú)怨無(wú)悔的追求，才能收獲成功的喜悅，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果沒(méi)有勇往直前的犧牲精神，沒(méi)有堅(jiān)韌不拔、百折不撓的毅力，沒(méi)有必勝的自信心，學(xué)問(wèn)是做不好的。

　　大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你們要立下鴻鵠之志，這是學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在；要勤奮努力，這是學(xué)習(xí)的前提；要安于寂寞，這是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)；要持之以恒，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要樹(shù)立為中華民

　　族崛起而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想，并且為了實(shí)現(xiàn)理想鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝；要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不游戲人生，不浪費(fèi)時(shí)光；要淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，“板凳須坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”；不沽名釣譽(yù)、投機(jī)取巧、抄襲剽竊；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　第三，你要主動(dòng)嘗試，鍛煉自己做事的“本領(lǐng)”。

　　如果在大學(xué)只是通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，那是狹隘地接受大學(xué)教育，而提高能力和素質(zhì)是大學(xué)教育中更為重要的內(nèi)容。提高能力和素質(zhì)的渠道是多種多樣的，學(xué)校有學(xué)生會(huì)、科協(xié)等學(xué)生組織，還有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)。在保證學(xué)習(xí)的前提下，你們應(yīng)該主動(dòng)把握各種鍛煉機(jī)會(huì)，多參加一些公益服務(wù)活動(dòng)、專業(yè)競(jìng)賽和文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、人際交往和社團(tuán)活動(dòng)；也可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和專業(yè)，加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，擴(kuò)大交友面，認(rèn)識(shí)各類優(yōu)秀同學(xué)，收獲真誠(chéng)的友誼；培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，發(fā)揮自身的興趣特長(zhǎng)，拓寬自己的發(fā)展視野，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，大學(xué)生活是一本書(shū)，它的扉頁(yè)已經(jīng)揭開(kāi)，我今天只為你們題寫(xiě)了序言，精彩的篇章還需要你們自己去書(shū)寫(xiě)和完成。希望你們?cè)谥卮蟮拿恳惶於家蚴斋@而快樂(lè)，因進(jìn)步而幸福，讓青春的花蕾帶著美麗的夢(mèng)想在這里傲然盛開(kāi)，祝愿同學(xué)們?nèi)烁窠∪�、�?nèi)心幸福、學(xué)習(xí)出彩！

　　從今天起同學(xué)們就要開(kāi)始軍訓(xùn)生活。新生參加軍訓(xùn)是重大的光榮傳統(tǒng)，你們要嚴(yán)格自律、聽(tīng)從指揮、服從命令，把部隊(duì)的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手，留在學(xué)校；你們要尊重教官、虛心學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、磨礪品質(zhì)。再過(guò)一個(gè)月，我們將迎來(lái)xx大學(xué)建校85周年，希望你們通過(guò)這段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，以精彩的匯報(bào)表演獻(xiàn)禮校慶85周年。

　　借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校向承接我校新生軍訓(xùn)任務(wù)的部隊(duì)官兵表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮老生優(yōu)秀致辭 篇34

　　大家好！愉快難忘的暑假過(guò)后，新學(xué)期老師會(huì)和你一起。你長(zhǎng)高了，變得更加大方自信。

　　新人，昨天你在家，需要父母照顧。從今天開(kāi)始，你將走向獨(dú)立的集體生活，這意味著你不能一天大部分時(shí)間呆在家里，你不能一直堅(jiān)持你的父母和祖父母。

　　但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。有喜歡你的老師，可愛(ài)的朋友，各種有趣的玩具等著你！相信你會(huì)愛(ài)上這種有趣的集體生活，體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)。

　　期待你的進(jìn)步，期待你給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)驚喜！衷心祝愿你在新學(xué)期健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！