清華教授在畢業(yè)典禮致辭（通用34篇）

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇1

　　各位嘉賓，同事們，親友們，

　　大家下午好!首先，我謹(jǐn)代表清華大學(xué)，向各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意，感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證書院首屆學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上嶄新的人生征程。各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們勤學(xué)奮進(jìn)、成績(jī)斐然，令母校無(wú)比欣喜、引以為榮。祝賀你們!

　　一年前，你們帶著非凡的激情、熱忱與夢(mèng)想來(lái)到清華園。在開學(xué)典禮上，我鼓勵(lì)大家努力學(xué)好中文。今天，我為大家所取得的成績(jī)感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內(nèi)，喀麥隆的伯樂(lè)思(Blaise Buma)同學(xué)已經(jīng)可以流利地用中文溝通，李凱明(Kes Rittenberg)同學(xué)已經(jīng)能夠享受中文小說(shuō)的閱讀樂(lè)趣，李銳(Richard Altieri)同學(xué)不但能表演單口相聲，還開通了自己的中文微博。

　　過(guò)去一年中，你們刻苦學(xué)習(xí)，取得了可喜的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)課程、中國(guó)社會(huì)實(shí)踐課程(Deep Dive)，參與實(shí)踐培訓(xùn)(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計(jì)劃，你們對(duì)中國(guó)進(jìn)行了獨(dú)特的觀察，有了更深層次的理解。正如來(lái)自美國(guó)的愛(ài)小龍(Noah Elbot) 所說(shuō)：“剛來(lái)中國(guó)時(shí)，我的問(wèn)題是‘現(xiàn)代中國(guó)是何模樣?’‘世界如何影響中國(guó)?’而現(xiàn)在，我的問(wèn)題是‘中國(guó)如何影響世界?’”

　　你們的優(yōu)異表現(xiàn)受到了教授們的一致稱贊。來(lái)自哈佛大學(xué)、主講“領(lǐng)導(dǎo)力”課程的高塔姆·穆昆達(dá)(Gautam Mukunda)教授認(rèn)為你們潛力無(wú)限，并表示在清華的執(zhí)教經(jīng)歷是他的人生亮點(diǎn)。他說(shuō)：“每天我走進(jìn)教室就看到未來(lái)，不是任何其他的未來(lái)，而是最好的未來(lái)。”

　　聽到高塔姆·穆昆達(dá)教授的評(píng)價(jià)我們倍感欣慰、十分贊同。你們，蘇世民書院的畢業(yè)生，代表著美好的未來(lái);你們，書院的首屆畢業(yè)生，為將來(lái)的同學(xué)樹立了榜樣。你們的畢業(yè)是一個(gè)里程碑，標(biāo)志著蘇世民項(xiàng)目取得了真正的成功。

　　在過(guò)去一年中，你們見(jiàn)證了清華的蓬勃向上、人文日新。盡管尚有不足，我們依然堅(jiān)信，清華一定會(huì)變得越來(lái)越好。在過(guò)去一年中，你們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)中國(guó)的理解。盡管面臨種種挑戰(zhàn)，我們依然堅(jiān)信，中國(guó)將會(huì)擁有更加繁榮美好的未來(lái)。

　　當(dāng)今世界并不平靜，我們面臨著前所未有的不確定性。盡管國(guó)際社會(huì)面臨著空前挑戰(zhàn)，我們對(duì)于美好未來(lái)的信念卻愈發(fā)堅(jiān)定。我們相信，每個(gè)人都可以為世界的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　面向未來(lái)，價(jià)值引領(lǐng)日益重要，面對(duì)抉擇時(shí)能夠守護(hù)內(nèi)心的價(jià)值顯得尤為關(guān)鍵。作為未來(lái)的全球領(lǐng)導(dǎo)者，你們應(yīng)當(dāng)秉持清華“行勝于言”的校風(fēng)，從現(xiàn)在開始投身真正的實(shí)踐。

　　值此畢業(yè)之際，我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩(shī)歌：“To be a sailor of the world，bound for all ports(做世界的水手，奔赴所有的港口)”。中國(guó)偉大詩(shī)人李白也有一句相似的詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記，你們將成為未來(lái)的全球領(lǐng)導(dǎo)者，溝通中國(guó)與世界。愿你們志存高遠(yuǎn)、揚(yáng)帆啟航!

　　未來(lái)，無(wú)論你們身處何方，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，清華一直是你們溫暖的家!

　　祝賀你們，20xx屆蘇世民書院的畢業(yè)生們! 祝愿你們擁有美好的未來(lái)與遠(yuǎn)大的前程!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇2

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　學(xué)院讓我代表專業(yè)學(xué)位研究生，也就是MBA和EMBA發(fā)言，這是學(xué)院給我的巨大榮譽(yù)。其實(shí)，我代表不了很多同學(xué)，但在座每一位同學(xué)都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學(xué)代表清華大學(xué)入選新銳100，我被評(píng)為TOP10。當(dāng)時(shí)我曾說(shuō)過(guò)，無(wú)論清華經(jīng)管的哪位同學(xué)參賽，都能勝出。這并不是出于自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學(xué)都是經(jīng)管學(xué)院精心選拔出來(lái)的，又經(jīng)歷了兩到三年的學(xué)習(xí)，正在一步步地從優(yōu)秀走向卓越。優(yōu)秀和卓越是清華經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)生的基本素質(zhì)。

　　沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才，既便是天才也離不開后天的培育和教化。在上古時(shí)代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達(dá)云霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發(fā)芽，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。我們能夠在兩三年時(shí)間里，一步一個(gè)腳印，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，都離不開學(xué)院的悉心培育和老師的諄諄教導(dǎo)。

　　老師對(duì)學(xué)生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業(yè)解惑，更是他作為一個(gè)人的人格魅力，他的為學(xué)、為文和為人，將會(huì)對(duì)我們的品性養(yǎng)成和人格完善產(chǎn)生一生的影響。在清華，無(wú)論是德高望重、學(xué)富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠(chéng)篤為人和嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)都令我們畢生難忘、終生受益。

　　經(jīng)管學(xué)院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬松的環(huán)境，使我們有機(jī)會(huì)與大師對(duì)話，并和那些對(duì)人類進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的人如此地接近。我們的院長(zhǎng)錢穎一教授是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家;我的導(dǎo)師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領(lǐng)導(dǎo)力課程中我分享了李開復(fù)先生、胡祖六學(xué)長(zhǎng)等人的思維;沈聯(lián)濤先生對(duì)金融市場(chǎng)監(jiān)管的真知灼見(jiàn)，使我至今受益。徜徉在這樣的環(huán)境里，人人都會(huì)進(jìn)步。我們自知不是天才，只是一群普通人，但我們希望能夠進(jìn)步得快些、進(jìn)步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一群。這也正是MBA學(xué)生一下班就奔向?qū)W校，EMBA同學(xué)更從千里之外趕來(lái)上課的動(dòng)力源泉。當(dāng)然，我們中間肯定也潛伏著天才，他們破繭化蝶、脫穎而出只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。清華的國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊�先生在《少年中�?guó)說(shuō)》中寫道，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，但是如果我們這些已經(jīng)算不上少年的人也能不斷進(jìn)步的話，必將大大加快國(guó)家進(jìn)步和民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。

　　三年來(lái)，我們一起分享知識(shí)和思想，分擔(dān)責(zé)任和壓力。我們的同學(xué)來(lái)自不同行業(yè)，相互交流本身就是一筆巨大的財(cái)富，我所在的班級(jí)專門組織了“我型我秀”交流活動(dòng)，每周由一位同學(xué)介紹所在行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)，分享使我們?cè)黾恿酥�識(shí)、豐富了閱歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉(zhuǎn)變成為一種生活態(tài)度和價(jià)值取向。20xx年，正當(dāng)內(nèi)地股市高歌猛進(jìn)的時(shí)候，我們班也成立了一個(gè)基金，義無(wú)反顧地投身到資本市場(chǎng)的洪流中。我們?yōu)檫@只基金成立了決策委員會(huì)、投資委員會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)，實(shí)行決策、運(yùn)作、監(jiān)督三權(quán)分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當(dāng)我們摩拳擦掌想大干一番的時(shí)候，股市達(dá)到了6124點(diǎn)的歷史高點(diǎn)。盡管這只基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力。可能有人會(huì)說(shuō)我們當(dāng)時(shí)過(guò)于沖動(dòng)。但是，如果在年輕的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)哪怕一件沖動(dòng)的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無(wú)法取巧，面對(duì)壓力，大家唯有一起分擔(dān)，以戰(zhàn)略的眼光，用十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間，去努力開拓，屬于我們自己的一片天空。

　　三年來(lái)，我們收獲了知識(shí)和技能。有的同學(xué)即將踏上新的工作崗位，有的同學(xué)承擔(dān)起更為重要的職責(zé)，有的同學(xué)公司發(fā)展蒸蒸日上。我目前在香港中聯(lián)辦經(jīng)濟(jì)部工作，負(fù)責(zé)研究香港經(jīng)濟(jì)、金融和中資企業(yè)問(wèn)題，參與處理重大金融事件。在經(jīng)管學(xué)院所學(xué)的經(jīng)濟(jì)、金融和管理知識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和判斷能力，對(duì)我的工作幫助很大。

　　三年來(lái)，我們收獲了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最后一堂課的時(shí)候，我們都會(huì)送上最衷心的感謝;每一位同學(xué)的生日，也都會(huì)收到大家最真摯的祝福。三年里，我所在的班級(jí)有17位同學(xué)結(jié)婚。其中非常優(yōu)秀的一對(duì)，一位來(lái)自奔馳公司，一位就職于寶馬公司，他們來(lái)清華求學(xué)，在經(jīng)管學(xué)院相遇，成就了美好愛(ài)情。如果以后有人問(wèn)你奔馳撞上寶馬結(jié)果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發(fā)生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經(jīng)管學(xué)院撞上的，那很可能會(huì)是一件非常美好的事情。三年里，先后有22位同學(xué)成為父親，4位同學(xué)成為母親。明天是我們領(lǐng)授學(xué)位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。

　　三年來(lái)，我們確實(shí)收獲了許多許多。更多的收獲意味著更大的責(zé)任。女兒的出生使我意識(shí)到對(duì)生命的責(zé)任，當(dāng)沉甸甸的畢業(yè)證書拿在手上的時(shí)候，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)校的責(zé)任。九十五年前()，梁?jiǎn)⒊�先生在清華大學(xué)有一場(chǎng)題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。自此，“自強(qiáng)不息，厚德載物”成為清華大學(xué)校訓(xùn)。梁先生還勉勵(lì)清華學(xué)生說(shuō)，今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對(duì)學(xué)校的責(zé)任，就是要堅(jiān)忍強(qiáng)毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)家國(guó)天下的抱負(fù)和民族復(fù)興的大任。這個(gè)過(guò)程，也是在驗(yàn)證一個(gè)已經(jīng)被無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)驗(yàn)證過(guò)的命題，那就是：清華是改變?nèi)艘簧�的地方�?/p>

　　我們有幸生活在民族復(fù)興的偉大時(shí)代，我們有幸曾經(jīng)在清華經(jīng)管學(xué)院求學(xué)。我們這些即將遠(yuǎn)行的學(xué)子，衷心祝愿我們的學(xué)院桃李成蹊，我們親愛(ài)的老師幸福安康。在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)為學(xué)校發(fā)展盡自己的綿薄之力。

　　唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。希望多年以后，當(dāng)我們?cè)俣然氐侥感�，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關(guān)懷!

　　謝謝大家!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇3

　　尊敬的各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好!

　　一個(gè)多月前，我曾經(jīng)在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)典禮上講過(guò)話。那次，他們足足給了我12個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。但這次，我是昨天才得知開會(huì)發(fā)言的消息。不過(guò)，既然我現(xiàn)在已經(jīng)全職加入了我們清華大學(xué)法學(xué)院，我目前的唯一工作就是教書了，所以我還是愿意和大家分享一下我的一點(diǎn)體會(huì)。

　　我在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)致辭是用英文做的，有人將我致辭的內(nèi)容譯成了中文，給出了一個(gè)頗有文采的題目，叫“不忘初心，方得始終”。我想今天就以這個(gè)為題來(lái)講。為什么還要用這個(gè)題目呢?因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生和國(guó)外的學(xué)生有著、也應(yīng)該有著顯著的不同。從根本上來(lái)說(shuō)，我們所處的環(huán)境和我們所處的時(shí)代，跟他們都是完全不同的。各位進(jìn)清華的時(shí)候，想必都是將自己視為準(zhǔn)法律人所以才來(lái)到法學(xué)院的。那么，我想問(wèn)大家的是，你的初心是什么?不管你是有心進(jìn)入法律界還是學(xué)術(shù)界，是從政，還是從商，在你入校的時(shí)候，是不是多少都有那么一種家國(guó)的感性情懷和對(duì)法治精神的理性思考呢?這些精神和理念在經(jīng)過(guò)了幾年的清華生活后會(huì)不會(huì)仍存在并濫觴于你的內(nèi)心呢?

　　我不能確定大家在后一個(gè)問(wèn)題上都會(huì)給我肯定的回答，但我確定的知道，你們大多數(shù)人在入校的時(shí)候都有著對(duì)中國(guó)法治社會(huì)的向往和追求。那么，我還要問(wèn)一句，我們的初心是處于一個(gè)什么樣的社會(huì)環(huán)境之中呢?改革開放30多年了，我們的黨和政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)要建設(shè)一個(gè)法治社會(huì)，一個(gè)用法律的籠子來(lái)把公權(quán)力關(guān)起來(lái)的社會(huì)。但是，我們做得怎么樣呢?就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，多年來(lái)，從沒(méi)有像今天這樣迷惑，這樣感到揪心;迷惑于我們的法治社會(huì)建設(shè)在往何處走，揪心于我們的法治社會(huì)建設(shè)何時(shí)能取得真實(shí)的成功。但是，我仍然相信每一個(gè)真正的法律人的那份初心，那份對(duì)于法治的信仰。它不會(huì)改變，也不應(yīng)改變。中國(guó)的文人常常引用孟子的一句話說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身。”這句話被傳了兩千多年，但是我們仔細(xì)想過(guò)這句話的含義嗎?犬儒主義的文人們往往是以獨(dú)善其身做幌子，做精致的利己主義者。他們總是抱怨說(shuō)：“我們的社會(huì)都這樣了，我們還能做什么呢?不是做什么都沒(méi)用嗎?”我想說(shuō)的是，如果清華大學(xué)的法律畢業(yè)生也這樣想的話，那我們這個(gè)社會(huì)真的是令人擔(dān)憂了。

　　現(xiàn)在有一句時(shí)髦的話，叫“活在當(dāng)下”。我們是要活在當(dāng)下，但問(wèn)題是我們要活在什么樣的當(dāng)下?是當(dāng)下發(fā)財(cái)、享樂(lè)的那一點(diǎn)錢?是當(dāng)下抑制不住的那一點(diǎn)原始的欲望，聲色犬馬?還是我們一直無(wú)法旁視、淡忘的那份初心?

　　畢業(yè)以后，你可能做了法官，要判斷是非，辨明善惡，做出一個(gè)又一個(gè)的判決;也可能做了官員，要向上打報(bào)告，還要向下級(jí)做批示、做出大大小小的行政決定;你也可能做了商人，要想方設(shè)法賺錢，還要花錢、捐錢;你還可能躋身學(xué)術(shù)，教書育人，用自己的口和筆向社會(huì)表達(dá)自己的認(rèn)知、理念。我希望，你在做這些事的時(shí)候會(huì)時(shí)常想一想，自己是否還在堅(jiān)持自己的那份初心，是否辜負(fù)了自己曾經(jīng)有過(guò)的那份對(duì)于法治的信仰。

　　最后，我想給大家一個(gè)建議：每天要給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。在世俗的眼光中，你們很優(yōu)秀，可謂天之驕子。未來(lái)，你們將豎家的棟梁。棟梁，特別是清華大學(xué)走出去的棟梁，毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)家和民族有所擔(dān)當(dāng)。所以，我建議你們每天花10分鐘的時(shí)間，想想自己之外的事情，想想自己直系親屬之外的事情，想一想那些還在受著苦、進(jìn)不了名牌大學(xué)讀書的人的事情，想一想沒(méi)有像你一樣有吃、有喝、有穿、有房子、有汽車的人的事情，想想自己能為他們做些什么，改變些什么。這是你們，清華的畢業(yè)生，應(yīng)該做的。

　　我就說(shuō)這些，謝謝各位。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇4

　　“四年來(lái)，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場(chǎng)揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的‘校內(nèi)網(wǎng)’、現(xiàn)在的‘人人網(wǎng)’風(fēng)靡起來(lái)的第一屆同學(xué)。”

　　7月21日上午，顧秉林校長(zhǎng)在20xx年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的開場(chǎng)白引起了全場(chǎng)3100余名畢業(yè)生的陣陣掌聲與歡呼，跟隨著這段親切而樸實(shí)的話語(yǔ)，同學(xué)們追溯了四年的青春時(shí)光。

　　校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、來(lái)自精儀系的張帆認(rèn)為：“今年校長(zhǎng)的講話親切感人，貼近同學(xué)們生活，說(shuō)出了我們的心聲。十食堂、校內(nèi)網(wǎng)都曾留下我們青春的印跡，校長(zhǎng)提起這些讓我們覺(jué)得十分親切，我們能感受到校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。”

　　“聽顧校長(zhǎng)的講話，感覺(jué)就像在看一個(gè)影展，他帶著我們一起回顧了大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫了一幕幕難忘的瞬間，也重申了清華人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”即將赴基層工作的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生高云亮感慨道。

　　高云亮說(shuō)：“畢業(yè)這幾天我一直在校園里瘋狂地拍照片，盡管找了很多角度去拍，仍然覺(jué)得還是有遺漏的地方。今天校長(zhǎng)的講話讓我從精神層面重溫了母校、老師和同學(xué)們所給予的關(guān)愛(ài)。”高云亮將校長(zhǎng)的講話看作是在清華里上的最后一次課，也是母校的最后一次叮嚀，“母校教給了我們?cè)S許多多，包括‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，包括‘行勝于言’，包括‘從我做起，從現(xiàn)在做起’，這些都是清華的精神，已經(jīng)滲透到我的靈魂中，成為我人生航向上不變的坐標(biāo)。”

　　顧校長(zhǎng)不僅帶大家重溫了溫馨充實(shí)的校園生活，還深情回顧了四年來(lái)清華人與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的重大時(shí)刻：“還記得你們?cè)谧锨G樓前，為汶川災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍;也記得在主樓前，你們?yōu)橛駱淙嗣衿砀５纳碛?還記得國(guó)慶六十周年慶典上，你們?cè)谔彀查T前整齊通過(guò)的方陣;更記得北京奧運(yùn)期間，你們?cè)谒�立方志愿服�?wù)的笑容……”

　　來(lái)自四川綿陽(yáng)地震災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生張俊逸就曾是汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血長(zhǎng)龍中的一員，她說(shuō)：“作為一名四川人，校長(zhǎng)的講話令我十分感動(dòng)。記得汶川地震后，清華迅速作出應(yīng)對(duì)，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上給予災(zāi)區(qū)學(xué)生大力支援，在心理上給予救助，廣大清華師生也以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支援汶川地震災(zāi)區(qū)，這讓我們時(shí)刻感受到了關(guān)懷與溫暖。一年多后的今天，當(dāng)聽到校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上談起這件事，我在回顧過(guò)去的同時(shí)更加清楚地感受到學(xué)校是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也更加明白作為清華人，我們有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)出一份力、盡一分心。”

　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)生曹曉陽(yáng)當(dāng)過(guò)奧運(yùn)志愿者，也參加過(guò)國(guó)慶60周年群眾游行，他對(duì)顧校長(zhǎng)的這番講話同樣深有感觸：“很多人看到的是我們?cè)趭W運(yùn)服務(wù)中的燦爛笑臉和國(guó)慶60周年慶典上的洋溢激情，其實(shí)這背后是每位清華志愿者長(zhǎng)達(dá)150個(gè)小時(shí)培訓(xùn)中的汗水與艱辛，是我銘慶前近一個(gè)月不分晝夜的訓(xùn)練與彩排。正是以這種踏實(shí)肯干的精神，我們清華人堅(jiān)持了下來(lái)，并力求做到最好。我即將離開清華，但清華人身上的這種烙印與四年的精神錘煉卻永遠(yuǎn)地伴我長(zhǎng)行。

　　“做第一等的事業(yè)，做中國(guó)的脊梁”，顧校長(zhǎng)在講話最后對(duì)大家寄予了殷切的希望，使在場(chǎng)畢業(yè)生在心潮澎湃的同時(shí)，也更加明確了肩上的責(zé)任和心中的志向。當(dāng)校歌莊嚴(yán)的旋律響起，每個(gè)清華學(xué)子都把校長(zhǎng)的囑托深深銘刻于心：“把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng)，為人民幸福和國(guó)家富強(qiáng)而努力，不因社會(huì)的磨礪褪色，不因個(gè)人的坎坷動(dòng)搖。無(wú)論從事何種職業(yè)，無(wú)論處于何種情況，要‘做第一等的事業(yè)’，‘做中國(guó)的脊梁’!”

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇5

　　此刻，站在這里，我的心情幾乎與在座的同學(xué)一樣，有一些興奮，又有一些惶恐，還帶著濃濃的離愁別緒。興奮的是，我終于獲得了在法學(xué)院畢業(yè)典禮上致辭的機(jī)會(huì)，要知道，這可是六十多年才一遇的機(jī)會(huì)，按照慣例，每年的畢業(yè)典禮上由老師輪流來(lái)致辭，而我們?cè)豪镉辛�十多位老師�；炭值氖�，我既缺乏足夠的睿智與智慧來(lái)教導(dǎo)大家，未來(lái)的人生道路該怎么走，也欠缺必要的犀利與深刻，讓自己的致辭發(fā)人深省;同時(shí)，打溫情牌也并非我的擅長(zhǎng)，我更無(wú)法給出各式幽默的笑話或網(wǎng)絡(luò)雷詞，讓大家的在愉快的笑聲中渡過(guò)這十幾分鐘時(shí)間。

　　每年的畢業(yè)季，空氣中都充滿了離愁的味道。今年，于我而言，這一份離愁顯得更為強(qiáng)烈，因?yàn)槲覔?dān)任班主任四年的法2同學(xué)也要離開清華園。四年彈指一揮間，我在模擬法庭給法2新生講話的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼就到了說(shuō)告別的時(shí)候�？吹疆�(dāng)初青澀懵懂的少年，如何蛻變成自信沉穩(wěn)的青年，我在感傷的同時(shí)也備感欣慰。四年之中，我一直希望對(duì)所有同學(xué)都平等且一視同仁，但客觀上與一些同學(xué)交流較多，與多數(shù)同學(xué)則私下接觸比較少。這主要與我的個(gè)性有關(guān)，比較拘謹(jǐn)與被動(dòng)，沒(méi)有與同學(xué)們打成一片的親和力。在此，我要致以歉意，我本來(lái)應(yīng)當(dāng)也能夠給予更多同學(xué)以積極的關(guān)心的。同時(shí)，要向所有法2同學(xué)表達(dá)歉意的是，我的《刑法總論》的試卷出得難了一點(diǎn)，這個(gè)課程給出的分?jǐn)?shù)，估計(jì)是所有課程中最低的。大部分同學(xué)的成績(jī)都是在七、八十分之間，因此拉低了同學(xué)們的學(xué)分績(jī)，作為老師，我深表歉意，雖然以后我可能還是忍不住會(huì)出這么難的試卷。

　　離別之際，總是有一些話要送給諸位同學(xué)，或激勵(lì)或提醒或奉勸，這也是畢業(yè)致辭的基本功能之一。幾經(jīng)斟酌，我想把胡適先生的一句話送給諸位，也送給我自己：“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，努力做一個(gè)不受人惑的人”。

　　先說(shuō)“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)”。各門專業(yè)課上，對(duì)法律人思維的培養(yǎng)，對(duì)體系性思考、法律解釋能力以及推理能力的強(qiáng)調(diào)，便是為了讓諸位同學(xué)為“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)”打下必要的基礎(chǔ)。這方面，清華法學(xué)院一直做得非常出色，我們的同學(xué)在疑難案件的解決能力與技術(shù)上，比很多法律院校的畢業(yè)生要強(qiáng)出不少。張明楷教授有一句名言，大意是立法不是被嘲笑的對(duì)象，與其嘲笑立法，不如反思自己的解釋能力。解釋能力是法律人的看家本領(lǐng)，同樣的法條，受過(guò)法律訓(xùn)練的人能夠解讀出更多的內(nèi)容。“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)”要求大家，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，走上社會(huì)后認(rèn)真做事。在每一個(gè)職位上，對(duì)于交給諸位的每一項(xiàng)工作，不管喜歡不喜歡，我都希望，你們能夠認(rèn)真對(duì)待，并盡量地做到最好，至少是做到合格的程度。強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)與認(rèn)真做事，不是為了追求世俗意義上的成功，而是為了你們將來(lái)有更多的選擇自由。倘若有一天，你們覺(jué)得周遭的環(huán)境不適合自己，有一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，至少讓你們不至于失去“仰天大笑出門去”的豪氣，無(wú)需一味地忍耐或者委屈自己，仰人鼻息地過(guò)上一輩子。

　　再說(shuō)“努力做一個(gè)不受人惑的人”。胡適先生一生都強(qiáng)調(diào)，要“多研究些問(wèn)題，少談些主義”。這是因?yàn)�，任何主義都會(huì)有一定的蠱惑性，在接受某種主義的同時(shí)，如果不進(jìn)行必要的反思，多半會(huì)成為一個(gè)“受人惑的人”。 “不受人惑”意味著要具有獨(dú)立的判斷力，不輕易相信任何灌輸?shù)臇|西。大學(xué)中的博雅教育或通識(shí)教育，便是為了讓諸位同學(xué)不受人惑。我在課內(nèi)課外反復(fù)強(qiáng)調(diào)，盡量去旁聽一些人文社科方面的課程，多讀一些人文社科方面的書籍，多了解一些包括哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的知識(shí)，并設(shè)法將這些知識(shí)內(nèi)化為自己的修養(yǎng)，其意也是如此。必須承認(rèn)，相比于專業(yè)訓(xùn)練，在清華法學(xué)院，博雅教育這一塊做得不算太成功。要想“不受人惑”，只是在學(xué)校里學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，進(jìn)入社會(huì)之后，諸位同學(xué)需要繼續(xù)花時(shí)間與精力去思考這個(gè)問(wèn)題，并適當(dāng)關(guān)心一下政治。很多人可能覺(jué)得政治離自己很遙遠(yuǎn)，所以不關(guān)心政治，但是要知道，政治是從來(lái)都是不會(huì)忘鉀心我們的。關(guān)心政治的終極目的不在權(quán)力，而在自由;所以，政治雖然是少數(shù)人的職業(yè)，卻應(yīng)該成為每個(gè)人的副業(yè)。說(shuō)到底，“不受人惑”意味著成為一個(gè)真正的公民，意味著拒絕被塑造為順民。什么才是真正的公民呢?我非常認(rèn)同這樣一句話，能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國(guó)家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認(rèn)為他才算是一個(gè)真正的公民。

　　對(duì)于法律人而言，要實(shí)現(xiàn)“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，努力做一個(gè)不受人惑的人”的基本目標(biāo)，諸位同學(xué)必須要注意四點(diǎn)：

　　1. 做一個(gè)正常的、有人性的人。國(guó)內(nèi)的左派之所以惹人討厭，就是因?yàn)樗麄円幻嬲f(shuō)北朝鮮與前蘇聯(lián)的體制有多么美好，另一面去將自己的孩子送到美英德法等西方國(guó)家去留學(xué)，甚至讓妻兒都移民到那里。一切有真誠(chéng)信仰的人，都值得尊重。但是，正能量的嘴，負(fù)能量的心，打著某種連自己都不相信的主義的名號(hào)，做各式的政治投機(jī)，愚弄人們，這樣的人最終都會(huì)淪為歷史長(zhǎng)河中的跳梁小丑。

　　2. 守住共同的底線，能夠做出合理的價(jià)值判斷。民主與專制，法治與人治，自由與奴役、憲政與專權(quán)，究竟哪個(gè)值得追求，沒(méi)有什么可爭(zhēng)論的余地。正如有學(xué)者所指出的，在中國(guó)社會(huì)，共同的底線不是左、右派各自堅(jiān)持的“公平”與“效率”的折中調(diào)和，也不是在“自由太多”與“福利太多”之間，尋找“既非自由放任，也非福利國(guó)家”的第三條道路，而是爭(zhēng)取最低限度的自由權(quán)利與社會(huì)保障。這是現(xiàn)代文明的基本價(jià)值共識(shí)。奴隸制再怎么有效率，都不可能為現(xiàn)代文明所接受，因?yàn)樗�背離自由的設(shè)定，強(qiáng)迫他人處于被強(qiáng)制的地位。希望諸位同學(xué)走出學(xué)校之后，能夠多讀一些歷史書，尤其是中國(guó)的近代史與現(xiàn)代史方面，設(shè)法多了解一些國(guó)外真實(shí)的情況，在此基礎(chǔ)上，對(duì)什么是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的底線做出自己的判斷。在他人面對(duì)不公時(shí)，或許不能期待我們自己成為英雄式的人物，但至少可以做到不為虎作倀;即使沒(méi)有勇氣挺身而出，至少可以給予道義上的支持。這是做人需要堅(jiān)守的底線。一個(gè)沒(méi)有底線的社會(huì)，會(huì)是一個(gè)極端潰敗的社會(huì)，我們已經(jīng)在中見(jiàn)證過(guò)這樣的潰敗。同時(shí)，一個(gè)守不住底線的個(gè)人，也必然會(huì)有一個(gè)不斷墮落的人生，因?yàn)槊客�下跨出一步，下一步就�?huì)變得更加容易，直到最后完全無(wú)底線可守。

　　3. 認(rèn)清中國(guó)社會(huì)的發(fā)展潮流，將自己的優(yōu)秀與推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。唐德剛先生曾說(shuō)，中國(guó)要花兩百年左右的時(shí)間才能走出歷史三峽，轉(zhuǎn)型成為一個(gè)自由、民主與法治的國(guó)家。從1840年起算，離兩百年已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間。要相信，中國(guó)社會(huì)一定會(huì)走出這個(gè)歷史三峽。在此過(guò)程之中，請(qǐng)求諸君務(wù)必將自身的優(yōu)秀與推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。優(yōu)秀并不僅僅意味著成為行業(yè)(尤其是主流行業(yè))的精英，優(yōu)秀意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，意味著順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的歷史潮流，而不是逆潮流而行。對(duì)于今天的中國(guó)而言，我們需要的是積極推動(dòng)中國(guó)社會(huì)順利通過(guò)歷史三峽的各路精英，清華法學(xué)院如果希望對(duì)中國(guó)的法治事業(yè)有所貢獻(xiàn)，理應(yīng)將培養(yǎng)這樣的精英視為自己的責(zé)任。

　　4. 掌握法律技術(shù)很重要，同時(shí)要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，技術(shù)說(shuō)到底是為合理的價(jià)值判斷服務(wù)的。作為一個(gè)合格的法律人，同時(shí)也作為一名公民，諸位同學(xué)既要熟練掌握各類法律技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立的思考與判斷能力。請(qǐng)不要覺(jué)得個(gè)案正義不重要，尤其在敏感的或者有重大影響力的個(gè)案中，要能夠做出合理的、符合時(shí)代精神的價(jià)值判斷，并且有能力運(yùn)用所學(xué)到的法律技術(shù)，來(lái)實(shí)踐與推進(jìn)這樣的價(jià)值。在我看來(lái)，將技術(shù)玩弄于股掌之間，卻無(wú)法做出或者故意地?zé)o視合理價(jià)值判斷的人，根本就是沒(méi)有靈魂的專家;反之，能夠做出合理的價(jià)值判斷，卻無(wú)法通過(guò)法律技術(shù)來(lái)貫徹此種價(jià)值判斷的，并非合格的法律人，充其量只是憤青一個(gè)。合格的法律人，必須能夠?qū)⒏叱�的法律技術(shù)與合理的價(jià)值判斷結(jié)合起來(lái)。

　　諸位同學(xué)就要離開清華園，從此各奔前程，需要直面更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境與人事環(huán)境。在平時(shí)的為人處世上，我有三點(diǎn)奉勸：一是請(qǐng)諸君拓寬自己的人生格局，少計(jì)較，少抱怨，有負(fù)面情緒很正常，但還是應(yīng)該積極地去做事。要將時(shí)間與精力放在不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力(包括內(nèi)心的強(qiáng)大)上，而不是虛耗在單位的人事爭(zhēng)斗中。二是如果內(nèi)心認(rèn)為自由、平等、博愛(ài)值得追求，請(qǐng)把這些思想貫徹于自己的日常生活之中，不要說(shuō)一套做一套。三是處理好堅(jiān)守原則與懂得妥協(xié)之間的關(guān)系。年輕的時(shí)候我會(huì)喜歡海瑞，喜歡他的固守原則，欣賞他的絕不妥協(xié)。到現(xiàn)在這個(gè)年齡，海瑞再難成為我欣賞的對(duì)象。拋開他迫使五歲的女兒為所謂的貞潔(只因?yàn)榻邮苣型�遞過(guò)來(lái)的糕點(diǎn))而活活餓死的事例不論，他的一生中從未做成過(guò)什么事情，只是被當(dāng)作一個(gè)虛幻的道德標(biāo)兵�，F(xiàn)在的我，肯定更欣賞張居正，更欣賞林肯，雖然他們并非通常所說(shuō)的圣賢人物，有著普通人一樣的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)。斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《林肯》講的是林肯生命中最后的一段時(shí)光，為了使憲法第十三條修正案(即著名的廢奴條款)得以通過(guò)，林肯不惜一切代價(jià)，他憤怒、沮喪、流淚，甚至使用三名說(shuō)客，用賄賂的方法勸說(shuō)民主黨成員。我當(dāng)然不是要鼓吹為達(dá)成目的不擇手段，而只是想告訴諸位，要合理處理好原則與妥協(xié)之間的關(guān)系。很多時(shí)候，妥協(xié)是為了更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)原則的堅(jiān)守。

　　作為女性，我還想與在座的各位女生說(shuō)一句：請(qǐng)努力去做勇敢而有擔(dān)當(dāng)?shù)呐�性。我們最重要的身份，不是某個(gè)人的妻子或孩子的母親，而首先是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該有勇氣去冒險(xiǎn)，去追求自己的夢(mèng)想。相信很多女生都看過(guò)美劇《傲骨賢妻》，這部美劇講的是，一名經(jīng)受丈夫背叛與公眾羞辱的女性，如何開始自己新的生活，從而重新將命運(yùn)掌握在自己手中的故事。這個(gè)劇提醒我們，“任何時(shí)候都不要指望婚姻拯救一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的你。”婚姻的最大意義不是忠誠(chéng)，而是成人之間偉大的友誼：“彼此不滲透、不求證、不表忠心，以專業(yè)收獲尊重，以人格取得信任。偉大的友誼不是事無(wú)巨細(xì)地參與對(duì)方的生活，而是在惺惺相惜中保持和而不同。”法學(xué)院的各位女神，祝你們?cè)谖磥?lái)成為更好的自己;同時(shí)，也請(qǐng)法學(xué)院的各位男神，在以后幫助你們的另一半成為更好的自己。

　　最后，借用電影《瘋狂動(dòng)物城》中的一句話：改變世界，從我做起，從你做起，從大家做起。如果對(duì)這個(gè)世界不滿，對(duì)這個(gè)社會(huì)不滿，請(qǐng)?jiān)诒г沟耐瑫r(shí)，從改變自己做起。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，看著你們轟轟烈烈，轟轟烈烈，鍥而不舍的你們，在這一刻，我不忍面對(duì)我們即將離開的事實(shí)。這里的同學(xué)們，雖然你們不是我們老師的第一個(gè)學(xué)生，但你們也不會(huì)是我們最后一個(gè)學(xué)生。但是，我相信所有的老師都會(huì)得出和我一樣的結(jié)論，那就是——課是我們最難忘的課，而——課是我們最難忘的課。親愛(ài)的同學(xué)們，我想代表所有的老師，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句：“謝謝，謝謝你們給母校留下了難忘的回憶！”

　　三年，輕輕一指。親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)去就像一首歌。時(shí)間會(huì)沖淡很多回憶，但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。三年的成長(zhǎng)，你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學(xué)生三年前見(jiàn)過(guò)面。那時(shí)候你剛進(jìn)校門，還是一群稚氣未脫的孩子。說(shuō)實(shí)話，和你在一起我很開心。人們常說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀的人，其實(shí)我的快樂(lè)是大家?guī)��?lái)的。

　　我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，我分享你的快樂(lè)，你的悲傷，你的成就，你的榮譽(yù)。是你求知的目光讓我明白了老師的責(zé)任；是你的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里，老師們習(xí)慣了熟悉的身影，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來(lái)，師生同甘共苦，榮辱與共；作為老師，我們“以你的快樂(lè)為樂(lè)，以你的痛苦為痛”。

　　也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，也請(qǐng)理解老師成為人才的渴望！在你面前，老師是有說(shuō)服力的父母，是熱情睿智的長(zhǎng)輩，是親密的朋友。老師為你的成長(zhǎng)付出的心血，可能只有你長(zhǎng)大了，才能深刻體會(huì)其中的喜怒哀樂(lè)和深情！多年以后，如果你對(duì)老師的信任和感激，對(duì)母校的眷戀還在，那就是給老師和學(xué)校的禮物。

　　雖然從三年前認(rèn)識(shí)你，和你發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的那一天起，我就知道分解反應(yīng)會(huì)在三年后發(fā)生，當(dāng)告別日終于成為產(chǎn)物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有點(diǎn)突然，覺(jué)得是不是催化劑加多了，讓日子過(guò)得太快了。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得很快，三年，1000多個(gè)日日夜夜，等我們有了物理化學(xué)變化，就成了過(guò)去的事了。

　　但是，這一天真的到了，我們老師著急又不知所措。因?yàn)槲覀兗仁悄愕睦蠋煟�也是你的父母，我們有太多的話要說(shuō)，太多的話要重復(fù)，太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責(zé)任的含義。我們希望你放下包袱，輕裝上陣；我們希望你克服自己的粗心、自滿和懦弱，永遠(yuǎn)不要為了得到任何分?jǐn)?shù)而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己的水平。我們期待你的好消息！

　　臨別在即，我給每個(gè)同學(xué)“五千萬(wàn)”：健康快樂(lè)自信拼搏，別忘了今天護(hù)理你的老師們！最后，祝大家一帆風(fēng)順，旅途愉快，萬(wàn)事如意，前程似錦！

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇7

　　同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

　　回顧這幾年的小學(xué)生活，我們承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài)，一路走來(lái)，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬，我們開啟了通向光輝未來(lái)的大門。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。

　　校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

　　就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝愿老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇8

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　很榮幸能代表XX學(xué)院的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。

　　如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊(cè)子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著青春與激情�？稍�記著，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳;我們?cè)诳记皳屨歼^(guò)的位子;我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲：“謝謝!”，向?yàn)榧�體默默付出的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝!”

　　都說(shuō)，學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競(jìng)賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三，我們方向明確，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì)傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開人生的新篇章。

　　都說(shuō)，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂(lè)觀了。面對(duì)今后的工作、生活，我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的，樂(lè)觀向上的。

　　都說(shuō)，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁(yè)。作為一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會(huì)公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種.種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì)去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì)浮躁，會(huì)抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來(lái)生活。

　　請(qǐng)讓我在此代表同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的校長(zhǎng)和不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的校長(zhǎng)。

　　謝謝大家!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇9

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛(ài)的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　作為老師，我榮幸地見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)知識(shí)了，懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí)；你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣；你們不僅懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)人、體貼人。

　　每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯?ài)，同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛(ài)，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛(ài)好不同、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛(ài)，只有心中有愛(ài)，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛(ài)心，才能享受這份榮耀。

　　有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)：謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝，感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。

　　到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開心高興的時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛(ài)心。今后，你們無(wú)論遇到了什么困難，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛(ài)，在老師心中，你們都是獨(dú)一無(wú)二的！你們都是最棒的！親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂(lè)的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂(lè)能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！

　　謝謝親愛(ài)的孩子們！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇10

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，以及我們天真可愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　我是大一班陳思睿的爸爸，有機(jī)會(huì)參加花園寶寶幼兒園的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我感到很榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)對(duì)蘇園長(zhǎng)及幼兒園的全體教職員工說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”感謝你們?yōu)楹⒆觽儙��?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松�道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！

　　不知不覺(jué)我的兒子已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了兒子的成長(zhǎng)和老師的辛勞！忘不了三年前，當(dāng)我牽著兒子稚嫩的小手把他送到花園寶寶幼兒園時(shí)，我和大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣，擔(dān)心孩子在園沒(méi)能受到好的教育和藝術(shù)熏陶。但經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在李老師、楊老師和嚴(yán)老師的細(xì)致照顧、辛勤教導(dǎo)下，我知道我的擔(dān)心是多余的，我的兒子已成為一名懂事、開朗、自信、聽說(shuō)讀寫算全面發(fā)展的好孩子！兒子帶回的第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫畫，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽捶捶背，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！

　　特別是最近幾天，聽到兒子在家聲情并茂地朗誦著“畢業(yè)歌”和見(jiàn)到他自信地準(zhǔn)備著他的畢業(yè)主持工作時(shí)，這種驚喜更是源源不斷。看著孩子在幼兒園里能快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，而且得到了很好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維能力；最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要再一次感謝蘇園長(zhǎng)，感謝您為孩子們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝您培養(yǎng)了一批優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師！

　　離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在此，我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)�句話�?/p>

　　1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！

　　2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和挫折，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

　　3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們就能擁有更多的快樂(lè)，就能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。孩子們，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

　　畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻！

　　畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！

　　最后，衷心祝愿花園寶寶幼兒園越辦越紅火；祝幼兒園全體教職員工工作愉快、身體健康；祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦、幸福安康！祝小朋友們健康成長(zhǎng)、天天快樂(lè)！并預(yù)祝我們的畢業(yè)典禮取得完滿成功！

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天是6月21號(hào)，是一個(gè)平凡的不能再平凡的日子，但對(duì)于我們，珍珠泉小學(xué)六年級(jí)來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)光榮的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。因?yàn)槟銈円呀?jīng)修完六年的學(xué)業(yè)，即將告別童年的幼稚，走向少年的輝煌；告別哺育你的家鄉(xiāng)，飛向遙遠(yuǎn)的地方；告別秀美的母校步入初中的殿堂。

　　在這里，我們舉行“情系珍珠山水，難忘母校師恩”畢業(yè)典禮，是為了見(jiàn)證你們六年的成長(zhǎng)，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開始。作為校長(zhǎng)的我，十分高興與你們一起分享這美好的時(shí)刻。

　　六年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)的愛(ài)心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，將給大家留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說(shuō)三個(gè)感謝：

　　第一感謝你們的父母：幾十里山路他們?nèi)諒?fù)一日的送你上下學(xué)，他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過(guò)的更好，他們衣著儉樸卻為你購(gòu)來(lái)了新衣、學(xué)具，他們對(duì)你們充滿了期望，你們是他們的影子，是他們的未來(lái)，不養(yǎng)兒不知父母恩，父母的養(yǎng)育之恩你們需要慢慢的體會(huì)。

　　第二感謝你們的老師：你們的班主任劉桂花老師，放棄了優(yōu)越的工作條件從一所宮殿式的學(xué)校來(lái)到了這偏遠(yuǎn)山村，她放下自己也正在上六年級(jí)的女兒來(lái)輔導(dǎo)你們，她忍受著一天天的暈車來(lái)教育你們，她到處去征集孩子的衣服來(lái)送給你們。她對(duì)你們的耐心勝過(guò)了自己的孩子，數(shù)學(xué)平均全縣第二，五科總評(píng)全縣第三的成績(jī)是你們的驕傲，更是對(duì)劉老師辛勤付出的回報(bào)。李孟娟老師承擔(dān)著全校的德育工作，白天開完各樣的會(huì)，晚上給你們補(bǔ)了多少課；趙青老師縣基本功競(jìng)賽第七名，她付出的辛勞與愛(ài)心使們成為英語(yǔ)全縣第一；趙久成老師縣級(jí)骨干，城區(qū)優(yōu)秀的的品社老師，來(lái)到我們這支教，以其精湛的教學(xué)引領(lǐng)你們成為品社學(xué)科全縣第一；還有路漢老師、張慧枝教師，每天象母親一樣的呵護(hù)著你們。教過(guò)你們的，未教過(guò)你們的許許多的老師，有了他們的付出，才有了你們的成長(zhǎng)�；仡^看看一年級(jí)的弟弟妹妹，你們從入學(xué)時(shí)的他們，成長(zhǎng)為今天的翩翩少年，怎能不感謝我們的老師。

　　第三要感謝你們的家鄉(xiāng)。是珍珠泉的一草一木養(yǎng)育了你；是青靈的山，碧綠的水養(yǎng)育了你；是家鄉(xiāng)的花鳥草蟲養(yǎng)育了你。

　　“走出大山，回報(bào)社會(huì)，拯救家庭”的重?fù)?dān)對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能還太沉重，但你們身上確實(shí)承載著父母的希望，老師的希望，家鄉(xiāng)的希望.也有我的希望，我的希望寫在校長(zhǎng)寄語(yǔ)中：

　　志遠(yuǎn)性氣豪，

　　勤學(xué)成效高。

　　體魄人之本，

　　厚德最為要。

　　寬容常相伴，

　　文明與人交。

　　親情最無(wú)私，

　　師恩當(dāng)回報(bào)。

　　六年流水去，

　　弄潮在明朝。

　　自強(qiáng)不息止，

　　自立好情操。

　　今汝以校榮，

　　明汝為校傲。

　　汝輩捷報(bào)傳，

　　吾輩心中笑。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇12

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

　　看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

　　六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

　　六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

　　是小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗�都不�?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是xx人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

　　謝謝大家!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇13

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先，我要代表學(xué)校黨政工團(tuán)，對(duì)800多名即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀，祝賀你們又將踏上新的征程。在這里，我與你們共同探討一下有關(guān)人生的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，人生就是一次旅行，從此岸到達(dá)彼岸。每一個(gè)年頭、每一個(gè)月、每一天都是人生旅途中的一段旅程。比如，一天或是一天中的某一段時(shí)間，從容地完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，組織一個(gè)會(huì)議做出一項(xiàng)重大決策，與某一組織或個(gè)人作一次重要溝通，或者是來(lái)一次放松的郊游等等。這一段又一段旅程的組合和銜接就構(gòu)成了我們完整的人生旅行。

　　人生的旅行，恰如同學(xué)們已成過(guò)往的高中生活，雖然身處同一個(gè)校園，但是選擇什么樣的道路和出行方式，在路上看到了什么風(fēng)景，最終抵達(dá)多遠(yuǎn)的目的地，每個(gè)人都是大不一樣的。當(dāng)然，也正是這種大不一樣，才演繹出人類五彩斑斕的族群生活。

　　人在旅途必須借助交通工具，而交通工具的選擇，既取決于目的地的遠(yuǎn)近，還取決于時(shí)間之緩急，當(dāng)然，還與旅行者的志趣、喜好、心情有關(guān)。當(dāng)今時(shí)代，交通工具種類繁多，我們擁有足夠多樣的選擇空間。

　　如果你的目的地很遙遠(yuǎn)，比如在大洋的彼岸，那么你就應(yīng)該選擇乘坐飛機(jī)或者輪船。飛機(jī)需要十幾小時(shí)或數(shù)十小時(shí)，輪船需要十幾天或數(shù)十天。飛機(jī)上空間狹小，你不可能隨意走動(dòng)，連長(zhǎng)時(shí)間站立可能都不被允許。飛機(jī)舷窗外除了浮云，沒(méi)有別的景致，路途枯燥、百無(wú)聊賴，甚或因天災(zāi)因人禍，而出現(xiàn)航班取消、轉(zhuǎn)場(chǎng)降落，甚而至于如馬航MH370那樣永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)目的地。對(duì)于每個(gè)旅行者而言，上了飛機(jī)其命運(yùn)就可能不再屬于自己，而全權(quán)交付給了機(jī)師、工具和天氣等。但是，為什么人們還是要選擇乘坐飛機(jī)呢，這是因?yàn)�，人類有思維、有夢(mèng)想，會(huì)將遙遠(yuǎn)的目的地作為自己心靈的故鄉(xiāng)，所以，縱然有旅途枯燥無(wú)趣、甚至命運(yùn)掌握在“他人”手中的可怕，但最終都會(huì)被目的地的風(fēng)景所吸引，也將因抵達(dá)的幸福而獲得補(bǔ)償。因此，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)她，永遠(yuǎn)是人們所向往的，也是為人類世世代代所津津樂(lè)道的。再看看輪船，它曾經(jīng)是人類使用數(shù)百年跨越海洋的最佳和唯一方式，輪船上可以曬太陽(yáng)、打籃球、游泳、開party甚至打高爾夫；沿途有海天一色的壯闊，有濕潤(rùn)海風(fēng)的吹拂，還有海鷗低飛的優(yōu)雅，但是這種壯闊、吹拂和優(yōu)雅在漫長(zhǎng)的旅途中，也將漸變?yōu)橹貜?fù)的單調(diào)。這種旅行本來(lái)可能是一種心靈掏空的釋放，也可能漸漸衍生出一種百無(wú)聊賴的孤寂。還有海上隨時(shí)可能發(fā)生的風(fēng)暴，巨浪搖蕩給人帶來(lái)的眩暈等，這些與飛機(jī)上數(shù)小時(shí)的逼仄空間以及脫離地平線的不安全感相比，也已經(jīng)足夠讓大多數(shù)現(xiàn)代人望而卻步了。因此，遙遠(yuǎn)的目的地抑或是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，如今最好的選擇當(dāng)是乘坐飛機(jī)。

　　如果你的目的地很近，比如就在同城的某一個(gè)地方，那么你可以乘坐地面公交，打出租車，自己驅(qū)車，坐地鐵，騎自行車，也可以步行。但是其利弊均有，亦各不相同。乘坐汽車的最大的不確定性就是塞車，本來(lái)半個(gè)小時(shí)的車程，可能耗去數(shù)小時(shí)，甚至不如騎自行車或是步行到達(dá)得快。騎自行或者步行不會(huì)受堵車影響，沿途亦有景致，而且擁有足夠的自由空間，不會(huì)被別人的安排將自己的時(shí)間綁架，但若途遇暴雨或其他特殊原因，也很可能不能到達(dá)目的地而中途折返。那么，似乎坐地鐵最好，正點(diǎn)率高，但是地鐵的擁擠，讓本是彼此陌生的乘客之間，生出不得不緊緊相貼的尷尬與不得不表現(xiàn)出的麻木與冷漠，加之沒(méi)有車外景致，只有毫無(wú)新鮮感可言的車內(nèi)裝飾，還是讓許多出行人畏葸不前，另謀他途了。如此看來(lái)，這么多的出行方式，你的選擇看似自由多多，可也并不輕松，尤其是如果選擇的出行方式路遇不順，那么原本放棄的另一出行方式可能存在的好處，也就會(huì)適時(shí)出現(xiàn)，以假設(shè)的存在來(lái)反復(fù)折磨你的內(nèi)心，也可能因此而讓你十分沮喪、后悔不迭。

　　如果你的目的地不近不遠(yuǎn)，比如出行半徑在千公里左右的國(guó)內(nèi)某個(gè)城市，則有飛機(jī)、高鐵、汽車等多種出行方式可供選擇。這些方式，一是耗時(shí)有差別。飛機(jī)最快，高鐵次之，汽車最慢。二是旅途所見(jiàn)的景致差異很大。越快越?jīng)]有景致，越慢越有景致。三是正點(diǎn)率有差異。高鐵最正點(diǎn)，飛機(jī)不好說(shuō)，季節(jié)和城市的地理?xiàng)l件都影響其正點(diǎn)率，汽車走停隨自己，無(wú)所謂正點(diǎn)率。四是安全性有差異。飛機(jī)、高鐵較高，汽車的安全性相對(duì)較差。

　　如果你有非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你只能選擇乘坐飛機(jī)，沿途的風(fēng)景和出行安全將不是你考慮的首要問(wèn)題，因?yàn)槟阍谝獾氖悄康牡氐撵届伙L(fēng)景。正如喬布斯，他的目的地在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他每年都有更遠(yuǎn)更新的目標(biāo)，他每天都在為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而努力，他的節(jié)奏是超快的，天天都在“坐飛機(jī)”，他對(duì)身邊的景致沒(méi)有時(shí)間去體味，甚至于對(duì)自己身體的疾病都來(lái)不及去尋醫(yī)問(wèn)藥，這種奮斗不息的人生注定是成就斐然，萬(wàn)人景仰的。

　　如果你設(shè)定的目標(biāo)較小，距離較近，騎自行車或是步行就可以到達(dá)，那么你選擇的就是一種“慢生活”，而這樣的人生，其成就也就不可能很大，收獲的也就是一份活在自己世界里的四大皆空，怡然自得。

　　如果你設(shè)定的目的地有階段性的差異，那么，你出行的方式和節(jié)奏也肯定會(huì)不斷改變。該慢時(shí)，行動(dòng)舒緩，有駐足欣賞周圍風(fēng)景的時(shí)間，顯出的是閑適和悠然；該快時(shí)，行動(dòng)敏捷，忘卻周圍的一切景與物，顯出的是“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的執(zhí)著與豪邁。這樣的人生成就定然不小，生活亦有情有趣，收放自如。

　　人一生中有四個(gè)目標(biāo)要設(shè)立。一是人生目標(biāo)。你可能是以個(gè)人財(cái)富來(lái)衡量，也可能是以個(gè)人的職位高低來(lái)衡量，還可能是以你的學(xué)術(shù)成就來(lái)衡量，也都有其各自的合理性及價(jià)值，但請(qǐng)你切記——所謂人生目標(biāo)一定是有益于人類發(fā)展和延續(xù)的，是不妨礙他人的，是要用一生的努力去實(shí)現(xiàn)的。二是職業(yè)目標(biāo)。你可能是為整個(gè)人類，也可能是因個(gè)人喜好，還可能因?yàn)檎鞣�的沖動(dòng)而選擇某種職業(yè)，但請(qǐng)你切記——所謂職業(yè)，永遠(yuǎn)只是你志趣的載體，你在工作時(shí)有價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)才是最重要的。三是家庭目標(biāo)。你可能是想尋找一個(gè)港灣，也可能是為尋求一種庇護(hù)，更可能是相知相悅的必然結(jié)果，但請(qǐng)你切記——在家庭生活中誰(shuí)都可能出錯(cuò)，但家庭不是講道理的地方，家庭成員間真正的無(wú)條件的相愛(ài)和體恤，才是家庭唯一存在的理由與和諧的前提。四是社交目標(biāo)。你與某人可能因?yàn)檠劬壎�成為朋友，也可能因�(yàn)橄嘞Ф�結(jié)為知己，還可能因?yàn)橄嗷�幫忙而成為鐵桿，但請(qǐng)你切記——相互欣賞才是人與人之間成為朋友的最高境界，朋友幫的絕對(duì)不是錢財(cái)，而是智慧與道德的相互生成與完善。

　　人在旅途，不要因?yàn)閭�(gè)人目標(biāo)，特別是微小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不易或被迫放棄而怨天尤人。細(xì)細(xì)一想，目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，要么是你能力不夠，要么是你時(shí)運(yùn)不濟(jì)，這說(shuō)明你還需要修養(yǎng)，即或修或養(yǎng)或修養(yǎng)并舉。所謂“修”，是你能力不夠的必然選擇，你必需砥礪與提升自己，讓你的能力與你的目標(biāo)適配，讓你的能力能夠送你到達(dá)你所期望的目的地；所謂“養(yǎng)”，是你時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)的必然選擇，你需要靜養(yǎng)和等待，只要你凝神靜氣地去等待，機(jī)會(huì)肯定會(huì)降臨于你這個(gè)有準(zhǔn)備的人。特別值得注意的是，我們?nèi)菀卓吹降氖莿e人遠(yuǎn)大目標(biāo)的輕易實(shí)現(xiàn)，以及自己較小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不易或是擱淺，而實(shí)際上應(yīng)該是你沒(méi)能看到別人的艱苦努力而已。

　　人在旅途，不必因?yàn)樽约哼h(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜和趾高氣揚(yáng)。若成就非凡，我們應(yīng)該要做的是珍惜每一個(gè)目的地或彼岸的到達(dá)，不妨停下腳步欣賞一下目的地的景致，更為重要的是要感謝周圍無(wú)數(shù)的人，是他們默默地相助，以及時(shí)運(yùn)的眷顧，才使你平安到達(dá)、美夢(mèng)成真。這樣想，你定會(huì)多一分淡定和從容，也定會(huì)靜下心來(lái)蓄積力量，并再次收拾好行囊，向另一個(gè)新的目的地進(jìn)發(fā)！

　　親愛(ài)的同學(xué)，你心中曾經(jīng)的目的地——昌宜一中，今天也將與你依依話別，她也將成為你昨夜的驛站，其間自有值得我們每名高三師生永遠(yuǎn)懷念和銘記的的瞬間和勝景。同樣，或近或遠(yuǎn)的前方——中華大地乃至世界的某一處美麗的校園，都有可能成為你新的目的地。因?yàn)�，那里�?dú)特的風(fēng)景自有令你期待和向往的理由，同時(shí)，那里美麗的風(fēng)景也在期待你與眾不同的發(fā)現(xiàn)美的眼睛、書寫美的畫筆、丈量美的腳步。

　　愿所有的孩子們：每一天、每一月、每一年乃至終其一生的各個(gè)目的地，都能夠如期抵達(dá)！愿每一個(gè)目的地的風(fēng)景，都能帶給你內(nèi)心最幸福的體驗(yàn)和最溫暖的記憶！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇14

　　面對(duì)我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多，現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了，但總覺(jué)的還有好多“空缺”。我對(duì)自己的未來(lái)不止一次的思考和規(guī)劃過(guò)，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來(lái)，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。

　　走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬(wàn)能的`，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而在于他是否會(huì)分析問(wèn)題，會(huì)處事為人，更好的去生活。

　　我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因?yàn)槲液茉缇兔靼�，一個(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過(guò)，我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來(lái)要求自己，來(lái)看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的，因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲�的生活，走入一個(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。

　　人生的路要自己去走，是苦是樂(lè)，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅(jiān)持，也貴在變通，抱著一顆平常心，去走不平凡的。用激情去創(chuàng)造未來(lái)，用奮斗來(lái)成就人生。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這春風(fēng)送暖的季節(jié)，為期三個(gè)多月的第八期雙語(yǔ)強(qiáng)化班今天就要圓滿結(jié)業(yè)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班24名學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次提高自我，充實(shí)自我的機(jī)會(huì)！感謝各位老師的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)！是你們使32個(gè)維文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，是你們使條條框框的理論知識(shí)變得有血有肉，是你們?yōu)榱私o我們上課而放棄了應(yīng)有的節(jié)假日，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī)無(wú)不凝聚了你們的無(wú)數(shù)心血和汗水，在這里我們要向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

　　同學(xué)們，20xx年11月7日，我們從不同的工作單位來(lái)到黨校學(xué)習(xí)維語(yǔ)，在三個(gè)多月的時(shí)間里，大家共同學(xué)習(xí)，互相幫助，從陌生到熟知，我們結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼，相信這份情誼不會(huì)因今天的結(jié)業(yè)而淡化，相反她一定會(huì)隨著歲月的輪回而歷久彌新。在這即將分別的時(shí)刻，我想用一副對(duì)聯(lián)與第八期雙語(yǔ)班全體學(xué)員共勉：三月余，潛鉆研，只為今朝會(huì)說(shuō)話，懂維懂漢；近百天，苦學(xué)習(xí)，但求他日鑄輝煌，有你有我。

　　此次培訓(xùn)是我人生道路的一個(gè)重要里程碑，能夠在黨校學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)許多良師益友將使我終身受益。在黨校的學(xué)習(xí)是我走上工作崗位后的最重要一課，這也將鞭策我走好我的人生之路。通過(guò)這段培訓(xùn)，我們無(wú)論語(yǔ)言會(huì)話能力，還是政治理論水平都得到了很大的提高，但我們深深知道結(jié)業(yè)并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新學(xué)習(xí)的開始，我們將以此次培訓(xùn)知識(shí)的積淀作為新起點(diǎn)，在具體的實(shí)踐中進(jìn)一步提高自我。我們還知道學(xué)習(xí)的目的就是為了更好地工作，結(jié)業(yè)后我們將以更加飽滿的工作熱情，更加積極的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，立足本職，克盡職守，以一流的工作實(shí)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任，回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇16

　　老師們、同學(xué)們，早上好！

　　上上周的升旗儀式，王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員；上周，初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞，九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞，并莊嚴(yán)宣誓。今天，是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天，但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。

　　這段時(shí)間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ)，有人留言說(shuō)：中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫，中學(xué)分別是不舍；還有人說(shuō)：最后一個(gè)晚自習(xí)，幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺(jué)又傷感了；再有人說(shuō)：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了！……諸如此類的留言還有很多。

　　其實(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說(shuō)有什么不同的話，那就是：你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生，她在空間發(fā)了一個(gè)帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無(wú)法正常的抬起，但我想為我的學(xué)生們寫點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生，今天高考，希望他們都能考出好的成績(jī)，能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府，所以我從今天起開始祈禱，也期待他們給我?guī)��?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們，不知道你們有沒(méi)有想我？我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了，因?yàn)槲颐刻於家�去醫(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績(jī)，這樣的話，周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí)，但讓我們感動(dòng)，一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋�，還在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。

　　同學(xué)們，何止是一個(gè)周老師呢，其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫�徹夜難眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng)，每天5點(diǎn)起床，7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴，甚至保守治療，把手術(shù)的時(shí)間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送，自己的孩子讀書卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)；我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實(shí)、最平凡，但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。

　　請(qǐng)同學(xué)們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師�？飚厴I(yè)了，我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)�別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們，也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)老師們回謝這些可愛(ài)的孩子。

　　同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭！三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。中的每一個(gè)角落，中的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。中，雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光，但是中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。

　　畢業(yè)前，我們?cè)��?jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處，我們都在關(guān)注著你，我們始終在一起。這段時(shí)間，我們都在關(guān)注一個(gè)人，吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué)，四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī)，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生，高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué)，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，我們都在期待他越走越好；同時(shí)，我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè)，那就是：他們都曾經(jīng)是中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái)，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入中的校史陳列室，成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模，成為中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀(jì)守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因?yàn)�，平淡也是一種美！同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，中都是你的根。無(wú)論是誰(shuí)，中都盼望你們能�；貋�(lái)看看，看看昔日教育你成長(zhǎng)的老師，看看昔日伴隨你長(zhǎng)大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門前的一條路上，藏匿在門口幾個(gè)奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。

　　武俠小說(shuō)里經(jīng)常有個(gè)情節(jié)，當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候，很多人都心甘情愿的將自己的功力集中傳遞給一個(gè)值得信賴的人去戰(zhàn)勝對(duì)手。今天，七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都在等待九年級(jí)的捷報(bào)，同時(shí)都希望將自己的力量傳遞給你們，讓你們積蓄中的靈氣在考場(chǎng)上飛揚(yáng)跋扈。請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)向左轉(zhuǎn)，八年級(jí)的同學(xué)向右轉(zhuǎn)，面向你的師兄師姐。他們是你的榜樣，他們將要出征，你的力量將會(huì)讓他們?yōu)橹性龉馓聿省Ｕ?qǐng)將你們的雙手搭在左右同學(xué)的肩膀上，每排的第一個(gè)同學(xué)將手搭在前面同學(xué)的肩膀上，積蓄你們?nèi)�身的力量跟我一起高喊：你行！你一定能行！�?qǐng)九年級(jí)的同學(xué)左手捂在自己的胸口，右手握拳，舉過(guò)頭頂，跟著我一起振臂高呼：我行！我一定能行！【謝謝大家！請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！�

　　同學(xué)們，今天是你們?nèi)松�的一個(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱；我們會(huì)一直含笑目送你們勇敢前行。

　　最后，讓我們?cè)谥販刂性妇暗耐瑫r(shí)，結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。【請(qǐng)大家跟我一起誦讀中愿景】

　　期待著，我們到這里，不僅是為了學(xué)會(huì)相信，更是要學(xué)會(huì)思考，所有人將獨(dú)立判斷看得比特定知識(shí)更重要。

　　思索著，我們?cè)谶@里，沒(méi)有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠(chéng)和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動(dòng)一致更重要。

　　向往著，終有一天，當(dāng)我們離開這里，卻靠近了真理，很近，很近。

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇17

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今日的太陽(yáng)，沒(méi)有以前的燦爛；今日的微風(fēng)，沒(méi)有以前的清爽；今日的樹木，也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；天真的童年，將在我邁出校門后一去不復(fù)返；天真的童年，即將成為我美好的留念。

　　歲月匆匆，花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀�的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇18

　　獻(xiàn)給我畢業(yè)的孩子們

　　親愛(ài)的同學(xué)們，此刻是結(jié)束又是開始，我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，開始步入五彩繽紛的中學(xué)時(shí)代;此刻是離愁更是歡歌，難忘在校園里嬉戲的身影，難忘課堂上競(jìng)相發(fā)言的踴躍，難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏的身姿。我們是新世紀(jì)的寵兒，所以我們?cè)诜謩e的時(shí)刻應(yīng)該用歡笑代替淚眼婆娑?

　　親愛(ài)的同學(xué)們，此刻有很多話想和大家說(shuō)，但是最想說(shuō)的是以下幾點(diǎn)，希能夠記住。

　　第一，我們要擁有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。作為一個(gè)人我們要知道守信是道德之本。那個(gè)喊“狼來(lái)了”的孩子告訴我們誠(chéng)實(shí)守信有多么重要。

　　第二，我們要掌握豐富的知識(shí)技能。我們只有有本事，才會(huì)為自己贏得生存的空間，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，老師認(rèn)為有技術(shù)就沒(méi)有約束，有本事就能成大事。所以老師希望你們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，而且要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

　　第三，我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的。作為人我們個(gè)人的能力相對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)講太微弱了，所以我們要學(xué)會(huì)與人合作，正如《新龜兔賽跑》中，烏龜和小兔旱地與水中相互協(xié)作，最后一起到達(dá)終點(diǎn)，共同贏得勝利。

　　第四，我們要有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。在前行的路上，我們要面對(duì)很多困難。只要我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下來(lái)，就能夠贏得勝利。

　　馬云說(shuō)：“今天很殘酷，明天會(huì)更殘酷，但是后天會(huì)很美好,但是很多人都死在了明天晚上，見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)�！蔽蚁嘈糯蠹乙欢ǘ紩�(huì)看到后天的太陽(yáng)！

　　第五，我們無(wú)論何時(shí)何地都要有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。生活中的不確定太多了，無(wú)論生活中我們?cè)庥隽嗽鯓拥睦Ь�，我們都要�?lè)觀地去迎接生活的挑戰(zhàn)，車到山前必有路，沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。只有樂(lè)觀的人生態(tài)度，才會(huì)指引我們走向快樂(lè)的生活。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，在這里老師祝賀你們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，祝賀你們?cè)谛�學(xué)階段取得的巨大進(jìn)步，祝賀你們學(xué)會(huì)了感恩、感激與感謝，當(dāng)你們深情的向老師鞠躬并致謝時(shí)，老師真的被你們感動(dòng)了，孩子們謝謝你們！你們是冉冉升起的朝陽(yáng)正欲噴薄而出！你們是展翅欲飛的雄鷹，老師愿你們?cè)斤w越高！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇19

　　尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和栽培！

　　現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開xx大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們新一代xx大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

　　孔子曰：“大道之行，天下為公�！眡x大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是的敏銳。在xx大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

　　莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！眡x大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在xx大的，更是每一位從xx大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曾子曰：“吾日三省吾身�！闭�(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的。讓時(shí)間作證，承載著的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

　　最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

　　謝謝！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇20

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我非常榮幸地代表高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝你在過(guò)去三年里對(duì)我們的認(rèn)真教導(dǎo)。感謝您三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝你在我們的一生中給了我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣散發(fā)出清新的芳香。

　　當(dāng)一年一度的年輪再次轉(zhuǎn)到六月的時(shí)候，我們已經(jīng)站在了告別的十字路口。即使有勉強(qiáng)，即使有留戀，

　　我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆，也許有過(guò)矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài)，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了，沒(méi)有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)�？档抡f(shuō)：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結(jié)果如何，我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。

　　同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

　　努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇21

　　尊敬的各位、各位老師，師兄師姐們：

　　大家上午好！

　　今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們?cè)谳x煌的x年，圓滿地完成了學(xué)業(yè)；即將踏上人生新的征程！

　　四載春秋寒暑，悄然而逝。x級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男�園生活中留下了光輝的足跡�？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。

　　四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

　　你們?cè)谌松�最寶貴的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的財(cái)富。我們?nèi)�體在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱�刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任！身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的章。

　　畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請(qǐng)記住x是你永遠(yuǎn)的家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇22

　　尊敬的雷博、各位親愛(ài)的老師，驕傲又自豪的家長(zhǎng)和畢業(yè)生們：

　　今天是一個(gè)特別的日子，是屬于你們的重要一天，祝賀你們， Congratulations!

　　很榮幸被邀請(qǐng)作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我是張曉東，A2F班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。

　　光華劍橋是一所年輕的學(xué)校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業(yè)績(jī)，位列民辦國(guó)際教育的前茅。光華劍橋具有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀師資力量，先進(jìn)的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導(dǎo)孩子們踏上了精彩的人生道路，并將令他們受益終生。

　　為了實(shí)現(xiàn)兒子的海外留學(xué)夢(mèng)，初中時(shí)，我們就開始對(duì)上海市場(chǎng)上的國(guó)際學(xué)校做了調(diào)研，光華作為一匹黑馬，進(jìn)入了我們的雷達(dá)，入學(xué)前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅(jiān)定了我們的選擇。雷博當(dāng)時(shí)就給我家Eric定下一個(gè)挑戰(zhàn)性的三年目標(biāo)。

　　在三年的學(xué)業(yè)中，我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級(jí)組長(zhǎng)Emily老師循循誘導(dǎo)的講課方式深得人心;班主任Elaine盡心盡責(zé)與老父親老母親無(wú)縫溝通;另外，光華的老師都是多才多藝，我兒子的數(shù)學(xué)就是體育老師Laurence教的，(因?yàn)楦邤?shù)老師Laurence經(jīng)常在課余時(shí)間帶著大家健身);因?yàn)槲鸿�老師的物理課，匯元對(duì)工程專業(yè)有了更多的了解，從而確定了他升學(xué)的專業(yè)方向。升導(dǎo)老師們也是非常專業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。而后勤方面，無(wú)論是在楊浦還是浦東，學(xué)校的后勤團(tuán)隊(duì)都提供了不錯(cuò)的環(huán)境，吃得好，睡得香，長(zhǎng)高了，也結(jié)實(shí)了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮，也是老師們的收獲季，他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)正是你們辛勤而杰出工作的明證!

　　所以在這里，我要代表所有的家長(zhǎng)，感謝三年以來(lái)學(xué)校每一位老師和員工的付出。跟家長(zhǎng)們一起完成了這張高中教育的拼圖。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇23

　　親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先，向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀！

　　過(guò)幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活，告別你們的同學(xué)、老師，告別華中科技大學(xué)。

　　也許近一段時(shí)間以來(lái)，你們?cè)缇烷_始了告別活動(dòng)。聽說(shuō)紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語(yǔ)向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情�！蔽疫�知道，為了告別，你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò)；為了告別，你們擁抱過(guò)、沉默過(guò)、醉過(guò)。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。

　　你們即將告別搶座位的日子，告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒(méi)賺你們一分錢的食堂；告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團(tuán)中的忘我；告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的xx大學(xué)，告別你們背后的靠山——瑜珈山。

　　的確，人生其實(shí)是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓，x我告別了雄心壯志；長(zhǎng)大了告別了一些豪言壯語(yǔ)，不再去想解放“世界上還沒(méi)解放的三分之二的人民”；及至而立、不惑之年，我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外，還有很多不舍的告別，即告別那些我人生的征途中扶過(guò)我一把、陪伴過(guò)我一會(huì)的人。同學(xué)們，不知道你們是否真正懂得，為什么而告別？還應(yīng)當(dāng)告別什么？

　　你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。

　　你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績(jī)優(yōu)異，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吸引過(guò)不少異性的目光，社團(tuán)中也不時(shí)留下你的身影。你覺(jué)得自己“成人”了，其實(shí)未必。也許，不久的將來(lái)你恰恰就會(huì)告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒(méi)什么不好，但謹(jǐn)防志向成為你人生的束縛和負(fù)擔(dān)。不妨讓自己早一點(diǎn)有告別“一帆風(fēng)順”的思想準(zhǔn)備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。

　　要離開學(xué)校了，也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準(zhǔn)備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會(huì)？睡懶覺(jué)的時(shí)候很香甜，玩游戲的時(shí)候很刺激，翹課的時(shí)候很自在，掛科的時(shí)候很無(wú)奈，拿不到畢業(yè)證時(shí)兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。

　　為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過(guò)程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨(dú)立精神，那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過(guò)幾年。

　　為了“成人”，你們又得告別過(guò)分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年，你可能不覺(jué)得受到過(guò)學(xué)校的呵護(hù)、甚至寵愛(ài)，你可能就像天之驕子�？墒�，真正到社會(huì)上，沒(méi)有人再把你視為天之驕子，社會(huì)甚至?xí)�讓你面目全非！為了“成人”，你們需要告別過(guò)分的功利、過(guò)分的精明。過(guò)分的功利會(huì)腐蝕你的心靈，過(guò)分的精明會(huì)扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜；不如“傻”一點(diǎn)，糊涂一點(diǎn)，別人不致于對(duì)你使“精明”。讓心靈對(duì)社會(huì)開放，對(duì)他人開放！

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇24

　　親愛(ài)的XX屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教師員工，代表在校的同學(xué)們和廣大的校友，向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀！

　　在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，校園里充滿著濃濃的南開之情。這里，有同學(xué)們依依惜別之情，有畢業(yè)生對(duì)老師、對(duì)母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達(dá)由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_增添了活力、作出了貢獻(xiàn)。感謝你們?cè)趯W(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒(méi)有放松自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中，投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、報(bào)告廳到新校區(qū)，從社區(qū)街道到夏季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)場(chǎng)，從繁華的城市到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂，到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間，有經(jīng)濟(jì)學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對(duì)傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎(jiǎng)，有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運(yùn)行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)在國(guó)際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得獎(jiǎng)項(xiàng)，他們?yōu)閄X屆本科同學(xué)贏得了榮譽(yù)，也為南開大學(xué)贏得了榮譽(yù)。我還要感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)期間通過(guò)學(xué)代會(huì)以及其它各種形式為改進(jìn)教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評(píng)和積極建議，這里面浸透著你們對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，我們一定要不斷改進(jìn)工作，不辜負(fù)大家對(duì)母校的期望。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天的典禮標(biāo)志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是，你們的“大學(xué)”并沒(méi)有讀完！在這畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們一起，再讀《大學(xué)》。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。我理解，這里特別強(qiáng)調(diào)的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標(biāo)，這應(yīng)該是一個(gè)“至善”的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是民族復(fù)興和人類的可持續(xù)發(fā)展，這就是我們南開人為“公”之志向。抱定了這個(gè)為公之志，才有增“能”之動(dòng)力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價(jià)值有所“得”。

　　“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說(shuō)，欲成大事，要從學(xué)習(xí)知識(shí)開始。學(xué)習(xí)知識(shí)要“格物”，要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)事物。這研究和學(xué)習(xí)，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠(chéng)”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國(guó)治”，以“明明德于天下”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對(duì)我們南開人來(lái)說(shuō)，就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動(dòng)。我以為，“允公允能、日新月異”就是對(duì)于“大學(xué)之道”的南開表達(dá)。親愛(ài)的同學(xué)們，這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?！

　　大學(xué)之道，止于至善。因此，這是畢生之道。在過(guò)去的四年里，你們作為成年的學(xué)習(xí)者，只是剛剛開啟了從格物致知、誠(chéng)意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮，就是一個(gè)加油站，激勵(lì)同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標(biāo)不停歇的奮進(jìn)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們是如此的幸運(yùn)！“三十而立”，你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會(huì)的偉大進(jìn)軍中，你們將親手把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家，你們將親歷近2XX年來(lái)多少代志士仁人、包括以周恩來(lái)等為代表的南開先賢們?yōu)橹�前赴后繼、犧牲奮斗的中華民族偉大復(fù)興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代！我們完全相信，你們一定會(huì)秉公盡能、守誠(chéng)慎獨(dú)，兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績(jī)，不背大學(xué)之初衷，不辱母校之期待，不負(fù)歷史之重托。

　　此時(shí)此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”：

　　同學(xué)們，大家起來(lái)，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！……

　　我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁;

　　我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！

　　同學(xué)們！同學(xué)們！快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇25

　　各位老師、各位同學(xué)：  

　　  大家上午好!

　　今天我們?nèi)�校師生在這里為20xx屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達(dá)線263人，實(shí)現(xiàn)文化類、藝體類“雙過(guò)百”的好成績(jī)表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福!向所有為高三年級(jí)辛勤付出的教職員工表示誠(chéng)摯的敬意!同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!  

　　  三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬來(lái)到秦中，成為了一名秦中人。三年來(lái)，你們是幸福的。因?yàn)�，三年的高中生活，不僅有父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng)，你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻，我有一種復(fù)雜的心情——既為你們的健康成長(zhǎng)感到欣慰，又為你們的即將離開感到不舍。  

　　  三年，雖然不是很長(zhǎng)的時(shí)間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年里，不管是進(jìn)步中的快樂(lè)，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個(gè)人生命歷程中一段寶貴的精神財(cái)富，必將深深印刻在我們記憶的深處。     在過(guò)去的三年里，秦中也因?yàn)槟銈兌�更精彩、更自豪�?ensp;

　　    秦中會(huì)記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺(jué)、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處起著模范帶頭作用，在校內(nèi)為其他年級(jí)的同學(xué)作出了榜樣，在校外為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。 

　　    秦中會(huì)記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚(yáng)“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神，變壓力為動(dòng)力，自強(qiáng)不息，勇于競(jìng)爭(zhēng)，在市區(qū)統(tǒng)考、省級(jí)水平測(cè)試、高考�？技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)。  

　　  為此，我建議：讓我們?nèi)�校師生用熱烈的掌聲為你們的努力與優(yōu)秀而喝彩!  

　　  當(dāng)然，三年來(lái)，你們努力了、進(jìn)步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長(zhǎng)，因此，我們必須正視自己的缺點(diǎn)和不足，經(jīng)常反思自己，完善自己。 

　　    今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表母校老師為你們送上三點(diǎn)建議：

　　  一、不忘師長(zhǎng)教誨，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人 

　　    每個(gè)人都渴望成功，而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。一位哲人說(shuō)過(guò)，有兩種動(dòng)物能夠登上金塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅(jiān)持”。未來(lái)的日子里，我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，牢記“恒成大氣”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“三個(gè)追求”的學(xué)校精神，力戒浮躁，踏實(shí)積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個(gè)善于合作、勇于創(chuàng)造的人，成為一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人，并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機(jī)的小草。請(qǐng)記�。簶溆袠涞膫グ叮�草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo)，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會(huì)成功!  

　　  二、懂得感恩與寬容，做一個(gè)有責(zé)任感的人 

　　    生活在充滿愛(ài)的氛圍中，我們要學(xué)會(huì)感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……同學(xué)們你們即將離開母校，此時(shí)我們應(yīng)該共同感謝你們的老師。回顧三年成長(zhǎng)歷程，成績(jī)來(lái)自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們放棄了休息時(shí)間，犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日。當(dāng)然，老師給學(xué)生的不光是激勵(lì)、贊許、噓寒問(wèn)暖，肯定還有批評(píng)、責(zé)備等，但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學(xué)也不會(huì)忘記他們的恩情。  

　　  學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)理解他人，做到包容與溝通;學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)他人，并且擁有快樂(lè)、享受人生。學(xué)會(huì)寬容與感恩，學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)為別人的成功喝彩，這樣，我們就會(huì)意識(shí)到自己肩頭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人的責(zé)任，我們的胸懷就會(huì)更加得寬闊，世界也會(huì)因此更加美麗。 

　　    三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，做一個(gè)追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的人 

　　    人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想，而要戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想就離不開學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個(gè)人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。  

　　  哲人說(shuō)：“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會(huì)思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望，我們首先要有勇氣，夢(mèng)想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的素質(zhì)，只有這樣，才有可能超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。  

　　  誠(chéng)然，人生征途，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì)有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂(lè)應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，我們就真正體驗(yàn)到了豐富生活的快樂(lè)。在此，我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們做一個(gè)每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)、永遠(yuǎn)追求快樂(lè)的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個(gè)人都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪乔刂腥?  

　　 同學(xué)們，你們進(jìn)步了，更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門的懵懂少年成長(zhǎng)為如今掌握一定知識(shí)的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪，為你們的逐漸成熟而無(wú)比欣慰。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”希望你們面對(duì)多變的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)�；啬感？纯�，畢業(yè)10周年、20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。  

　　  最后，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝愿你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上有新的進(jìn)步，衷心期待你們不斷為母校爭(zhēng)得新的、更大的榮譽(yù)!    

　　 謝謝!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇26

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表光華管理學(xué)院的全體教職員工，衷心祝賀20xx屆所有的畢業(yè)生!你們多年的辛勤努力和你們的家人長(zhǎng)年累月的支持，取得今天這樣的成就。祝賀你們!

　　畢業(yè)意味著暫時(shí)的告別。燕園數(shù)載，大家經(jīng)歷了或從容或慌張的旅程，留下了也許是囂張輕狂也許是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的印記……就在大家?guī)е�愉快或是不愉快的記憶，確定或是不那么確定的心情重新出發(fā)之際，因循慣例，我代表母校，也作為一名教師，給大家一些叮囑和祝福。

　　我不祝愿大家都獲得世俗意義上的“成功”。我對(duì)北京大學(xué)光華管理學(xué)院教育的價(jià)值充滿信心。大家在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)出的自信，形成的社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)讓大家在通向所謂“成功”的賽道上占有先機(jī)。但是，成功具有多個(gè)維度的涵義，不同的人自然有不同的理解。我們甚至不能為它找到適當(dāng)?shù)亩攘�。用生活置換財(cái)富算是成功?為了更為功利的目的犧牲靈魂是否也是成功?遵循內(nèi)心的呼喚，執(zhí)著于自己真正熱愛(ài)的事情，在自己認(rèn)定的成長(zhǎng)方向上“甘于平凡”，這難道不算成功?事實(shí)上，定義“成功”本身就是一個(gè)偽命題。大學(xué)教育的本質(zhì)從來(lái)就不是幫助大家獲得世俗意義上的“成功”。大學(xué)教育的核心在于培養(yǎng)視野、格局和批判性思維，尋找內(nèi)心的激情，培養(yǎng)科學(xué)理性的思維模式和分析問(wèn)題的框架體系，為生命的成長(zhǎng)確定方向。

　　但我祝愿大家能夠一直成長(zhǎng)。

　　我們生存的世界正經(jīng)歷著急劇的變化：發(fā)展不平衡、對(duì)環(huán)境和資源的過(guò)度開發(fā)、收入不平等、社會(huì)階層固化等結(jié)構(gòu)性問(wèn)題嚴(yán)重挑戰(zhàn)著我們賴以為榮的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的合理性;人工智能、基因和納米技術(shù)等不可避免地改變著人類生活的方式和命運(yùn)——計(jì)算機(jī)和生命科學(xué)技術(shù)等正在改變著我們對(duì)自由意志、道德規(guī)范、甚至文化、藝術(shù)等各種事物的理解;泛濫而隨意的信息獲取與交流，碎片化的知識(shí)、似是而非的觀點(diǎn)、林林總總質(zhì)量不一的思維泡沫挑戰(zhàn)著我們賴以生存的理性和智慧;全球治理的巨大變化和新技術(shù)的強(qiáng)烈沖擊下我們變得驚慌失措，開始毫無(wú)依據(jù)地挑戰(zhàn)人類業(yè)已形成的那些對(duì)穿透時(shí)間，具有普適性的規(guī)律的基本認(rèn)知，對(duì)知識(shí)界甚至對(duì)科學(xué)理性精神本身產(chǎn)生了巨大的懷疑……

　　面對(duì)時(shí)代大潮的沖擊和裹挾，一直成長(zhǎng)是我們能夠做出的最好回應(yīng)。個(gè)人或組織都需要成長(zhǎng)。“成長(zhǎng)”或是“沒(méi)有成長(zhǎng)”是我們這個(gè)時(shí)代度量時(shí)間的唯一方法。

　　怎樣才能一直成長(zhǎng)呢?

　　真正的成長(zhǎng)，意味著擁有明確的自我進(jìn)化的方向，不斷自我改進(jìn)，堅(jiān)定地將推動(dòng)自我進(jìn)化的力量和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)化的力量結(jié)合起來(lái)。這需要我們堅(jiān)定地去培養(yǎng)自己的科學(xué)理性精神。我們生存的時(shí)代正經(jīng)歷一場(chǎng)對(duì)科學(xué)理性和普世規(guī)律的信任危機(jī)。劇烈變革下，我們張皇失措，主動(dòng)或是被動(dòng)放棄獨(dú)立思考的能力，將思想自由拱手讓出，通過(guò)形形色色的“屠龍術(shù)”和“煉金術(shù)”重構(gòu)對(duì)世界的認(rèn)知�；煦鐣r(shí)代，我們更需要清醒認(rèn)識(shí)到我們最大的希望在于我們向往的未來(lái)，而建立科學(xué)的思維方式是我們能夠不斷生長(zhǎng)的源動(dòng)力，是我們成為一個(gè)合格公民的必經(jīng)之路。帶著好奇心，開放的心態(tài)，包容的精神和自律去追求真理;通過(guò)更為系統(tǒng)、注定辛苦的思考而不是知識(shí)的積攢去深入理解事物背后的本質(zhì);提出問(wèn)題，通過(guò)不斷的檢驗(yàn)和事實(shí)觀察去建立對(duì)本源和普遍性的理解。懷疑精神和批判性思維讓我們活在一個(gè)更大、更包容的世界里。致力于追求真理但寬容異見(jiàn)的科學(xué)精神真正展現(xiàn)著人類這一物種的成長(zhǎng)之美。

　　不斷成長(zhǎng)，需要我們知行合一，始終保有出發(fā)的勇氣。就像約翰·繆爾(John Muir)在《夏日走過(guò)山間》中所說(shuō)的那樣，“群山在呼喚，我必須出發(fā)”。(The mountains are calling and I must go)。在傳統(tǒng)秩序遭到顛覆，核心價(jià)值逐漸式微，原有世界分崩離析之際，我們更需要保有自己最初的夢(mèng)想，并和有夢(mèng)想的人在一起，堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的使命。用思想、聲音、和行動(dòng)去做出改變。擺在我們面前的是無(wú)盡的挑戰(zhàn)，帶著善意和同理心，捕捉我們身邊溫暖的瞬間及其帶來(lái)的啟示，行動(dòng)起來(lái)，參與到實(shí)踐中。任何微小的行動(dòng)，都有攝人心魄的魔力。約翰·繆爾在同一本書中寫道：“雖然他形單影只，但是世界因?yàn)樗�的存在而豐腴。”若此，多年以后，在我們回首自己“一百萬(wàn)分之一的人生”時(shí)，就能滿意地發(fā)現(xiàn)，我們一直在成長(zhǎng)，我們一直在以各自或宏大或細(xì)微的方式，改善著自己和身邊人的生活。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)，各自高貴。波詭云譎的大時(shí)代迎面而來(lái)，這是由你們來(lái)定義的時(shí)代!關(guān)于未來(lái)的答案其實(shí)隱藏在現(xiàn)在!

　　最后，送給大家?guī)拙漉U勃·迪倫(Bob Dylan)的歌詞，祝愿大家一直成長(zhǎng)!

　　趕緊來(lái)吧

　　作家們、批評(píng)家們

　　所有用筆預(yù)測(cè)未來(lái)的人們

　　睜大你們的眼睛

　　像這樣的機(jī)會(huì)稍縱即逝

　　但別蓋棺定論得太早

　　因?yàn)闀r(shí)代的車輪還在旋轉(zhuǎn)。

　　再次祝賀大家!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，群樓倒影入東渠。

　　水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香。

　　姹紫嫣紅似火燒，百年川科富妖嬈。

　　今日的川科校園，彩旗飄飄，青春洋溢，人聲鼎沸。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻，代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老師、親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，謝謝你們?nèi)�年的一路陪伴�?/p>

　　在川科，經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)校區(qū)的詩(shī)意校園，今天又輾轉(zhuǎn)到美麗而大氣的天府校園，參加隆重的畢業(yè)典禮，真是有點(diǎn)難舍難分，很想在最后時(shí)刻，多駐留一秒鐘，多呼吸下母校天府校區(qū)的新鮮空氣，感受一下母校的溫暖，與母校來(lái)一個(gè)深深的擁抱和親吻，在氣勢(shì)恢宏的彩虹橋、莊嚴(yán)肅穆的鐘塔、琳瑯滿目的創(chuàng)客港留下永不消逝的足跡。

　　剛才，我和幾個(gè)同學(xué)，在互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室閑逛了一圈，觀看了實(shí)訓(xùn)室里面近2億元的高端實(shí)訓(xùn)室，瞬間讓我無(wú)比驚嘆：“現(xiàn)在，母校的實(shí)訓(xùn)室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有這樣的高檔設(shè)備吧，看見(jiàn)里面的師弟師妹，在聚精會(huì)神地操作設(shè)備，他們的幸福，讓我潸然淚下，很想靠近那先進(jìn)的設(shè)備，動(dòng)情的撫摸一下�！本驮谀且粫r(shí)刻，里面走出來(lái)一個(gè)專業(yè)教師，他走在我面前，微笑地說(shuō)了一聲：“你永遠(yuǎn)是川科的孩子，川科是愛(ài)你最深沉的母親，無(wú)論你走到哪兒，都?xì)g迎你回來(lái)，母校永遠(yuǎn)是你遮風(fēng)避雨的港灣�！�

　　面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以成長(zhǎng)，可以按自己的理想努力生活。

　　幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的教導(dǎo)，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的.無(wú)限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，帶我們劃向知識(shí)的彼岸。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，天空飄下來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

　　這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)太多發(fā)自肺腑的感謝，還是要說(shuō)出口：

　　親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自己的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。

　　親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

　　親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

　　親愛(ài)的同學(xué)，“我們都是羽翼未滿的雛鷹，只有相互擁抱才能飛翔。”一句關(guān)于友誼的完美詮釋，提醒著我們那近在咫尺的依賴。三年的大學(xué)生活，讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴，學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗，感謝你我的相互理解，點(diǎn)亮了大學(xué)里一幕幕感動(dòng)的瞬間。

　　現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁�入今后的生�?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!正如，折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將會(huì)帶著母校交給我們的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來(lái)。

　　前些時(shí)間，同學(xué)們都聽說(shuō)母校正在積極籌建應(yīng)用型本科高校，這無(wú)論是對(duì)在校的師弟師妹，還是對(duì)我們即將離開母校的學(xué)子，這都是一件大事，將會(huì)影響我們的一生。在此，我深深地祝福母校：在20xx年升本成功!祝愿母校成為影響世界的百年高校，成為東方加州理工學(xué)院，中國(guó)的哈佛大學(xué)，中國(guó)的耶魯大學(xué)……

　　讓我們張開雙臂擁抱未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光、為川科添彩。最后，讓我們衷心祝愿川科能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校順利升成應(yīng)用型本科學(xué)校;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬(wàn)里。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇28

　　各位、同學(xué)們：

　　大家好，明天大家就要離開母校，奔赴新的工作崗位，開始了人生又一個(gè)征程。在此，讓我代表全體教師圓滿地完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，回想當(dāng)初我們師生、同學(xué)共同生活在一個(gè)學(xué)校，一齊在課堂討論問(wèn)題，一齊參加實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)構(gòu)成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但此刻，同學(xué)們要到一個(gè)新的工作崗位、一個(gè)新的環(huán)境、陌生的人群，教師期在新的環(huán)境里開拓一個(gè)嶄新的局面，跨出勇敢、堅(jiān)實(shí)的'一步。同學(xué)們不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它們的心。用自我的聰明才智、靠自我的真實(shí)本領(lǐng)、用工程學(xué)院學(xué)子的踏實(shí)去開創(chuàng)一個(gè)完美的未來(lái)。

　　同學(xué)們!我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，任何偉大的事業(yè)和成功都是從基層做起、基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自我的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)自我辨別是非的本事，使自我成為單位中德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

　　同學(xué)們!我們要把握機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置，相信每位同學(xué)的明天都比今日好。

　　期望我們師生常聯(lián)系!相互補(bǔ)充，相互提高，期望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，期望你們常回家看看，全體教師歡迎你們，x學(xué)院歡迎你們!

　　最后祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意!

　　謝謝。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇29

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：

　　大家好！

　　今天，6月21日，對(duì)所有在座的同學(xué)都是一個(gè)重要的日子，同學(xué)們以最鄭重的著裝，以你們手中相機(jī)裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務(wù)來(lái)到這里見(jiàn)證你們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)一起，來(lái)表達(dá)這個(gè)日子對(duì)大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會(huì)的最后也最關(guān)鍵的一段準(zhǔn)備，成為合格的大學(xué)畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節(jié)。在這里，我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學(xué)們致以最真誠(chéng)、最熱烈的祝賀。

　　對(duì)所有擁有大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，四年的大學(xué)生活都是他們?nèi)松�珍貴的記憶。在大學(xué)這個(gè)充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)理性思考、獨(dú)立判斷，學(xué)會(huì)正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對(duì)生命的價(jià)值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點(diǎn)煽情的表述，作為一個(gè)二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)，我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道，像所有人類經(jīng)驗(yàn)一樣，大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個(gè)時(shí)代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們?nèi)松�最美好的年齡，聚集在一起，在一個(gè)相對(duì)自由、獨(dú)立的時(shí)空中指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財(cái)富。所以，僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們就理當(dāng)為自己自豪。

　　作為同學(xué)們?cè)��?jīng)的老師，其實(shí)更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對(duì)同學(xué)們心懷感激。與你們?cè)谝黄�，我時(shí)常回憶起自己的過(guò)去，那個(gè)相信世界美好、現(xiàn)實(shí)可期、誤會(huì)可以消除、不幸能夠克服的過(guò)去。與你們?cè)谝黄�，我�?huì)覺(jué)得自己更加年輕，真理可以質(zhì)疑，權(quán)威可以追問(wèn)，美和正義比財(cái)富和地位更有意義。與你們分享這個(gè)特殊的日子，其實(shí)也是在提醒我自己，夢(mèng)想遠(yuǎn)沒(méi)有貶值，改變?nèi)匀豢尚小?/p>

　　當(dāng)然，在座的同學(xué)都很清楚，今天絕非只是為了履行對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的追懷儀式。今天既是總結(jié)，又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段，告別家庭、學(xué)校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進(jìn)入更為復(fù)雜、更為廣闊、更加具體、更負(fù)責(zé)任的人生。

　　在未來(lái)的日子，同學(xué)首先要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己的公民責(zé)任，去接受國(guó)家、民族、社會(huì)對(duì)大家的檢驗(yàn)。同學(xué)們的所有雄心和夢(mèng)想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結(jié)果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，削弱你們的現(xiàn)實(shí)感，增添大家的感傷，軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類價(jià)值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現(xiàn)實(shí)又能正視現(xiàn)狀，既胸懷大局又腳踏實(shí)地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨(dú)行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續(xù)向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來(lái)。

　　其次，同學(xué)要學(xué)會(huì)去承擔(dān)與你們組成親密關(guān)系的他人的責(zé)任。相比國(guó)家、民族、社會(huì)這樣相對(duì)抽象的責(zé)任，做人的責(zé)任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛(ài)的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運(yùn)相系的整體，每個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度決定了人類文明的水準(zhǔn)。我們對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)承擔(dān)的公民責(zé)任，總是通過(guò)我們與他人的人性化的關(guān)系具體化的。

　　最后，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自我的責(zé)任。我一直堅(jiān)信，這是一個(gè)人應(yīng)該履行的最根本的責(zé)任。哲學(xué)意義上講，所有人類的活動(dòng)都是個(gè)體生命的表達(dá)。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會(huì)呈現(xiàn)相應(yīng)的形象。是選擇一個(gè)高貴的、正直的、外在生命和內(nèi)在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個(gè)卑瑣的、不義的、外在生命和內(nèi)在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學(xué)們未來(lái)生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過(guò)每個(gè)人的創(chuàng)造性實(shí)踐去窮盡人類精神的潛能，是我們?nèi)松�在世最壯麗的事業(yè)。我相信，無(wú)論這一使命是多么艱巨、復(fù)雜，同學(xué)們都不會(huì)荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。

　　昨晚閱讀諾獎(jiǎng)得主、俄羅斯詩(shī)人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚(yáng)苦悶》，是寫給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩(shī)人對(duì)同學(xué)們說(shuō)：

　　“請(qǐng)你們?cè)僮詈罂匆谎圻@個(gè)地方，當(dāng)它還保持著正常大小的時(shí)候，當(dāng)它還沒(méi)有變成一張照片的時(shí)候。請(qǐng)你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因?yàn)槟銈兪窃诖蛄孔约旱倪^(guò)去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因?yàn)椋�我懷疑你們�(cè)谄渌�地方還能擁有比這里更好的東西。”

　　請(qǐng)?jiān)�諒我文學(xué)專業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結(jié)束的時(shí)候，我把詩(shī)人的這段話轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。

　　再次祝賀大家順利畢業(yè)。

　　謝謝大家。

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇30

　　尊敬的各位、來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽(yù)，讓我在莊嚴(yán)隆重的研究生畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言。我發(fā)言的題目是：“祖國(guó)需要的地方就是我們最好的人生舞臺(tái)”。

　　水木清華，教我育我！首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生，向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表達(dá)最真誠(chéng)、最懇切的感激與敬意！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在清華度過(guò)了美好又難忘的八年半時(shí)光，在清華的求學(xué)階段是我迄今為止人生成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的時(shí)期。本科四年里，受清華園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，我養(yǎng)成了勤于思考、樂(lè)于探究的習(xí)慣，喜歡下課追著老師討論問(wèn)題，喜歡對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行細(xì)致反思。從小到大，科學(xué)家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國(guó)家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標(biāo)指引，在大四這一人生十字路口上，我選擇了成為清華大學(xué)特種能源研究所的一名直博生。

　　我的博士課題是高功率微波輻射系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研究，這一課題既豎際上在該領(lǐng)域公認(rèn)的高難度課題，也是對(duì)我國(guó)相關(guān)軍工技術(shù)進(jìn)步有著關(guān)鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究了一個(gè)戰(zhàn)略意義重大、面向應(yīng)用實(shí)際、創(chuàng)新空間廣博、條件支撐優(yōu)良的工作平臺(tái)。讀博期間，我時(shí)常要到西安科研基地進(jìn)行研究，連續(xù)出差旅途的勞頓沒(méi)有絲毫影響我的科研興趣；在母校打下的堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，讓我能夠成功的解決一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難題；加班實(shí)驗(yàn)、挑燈夜戰(zhàn)、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續(xù)的努力獲得了良好的回報(bào)，我提出的研究方法和設(shè)計(jì)的器件已經(jīng)成功應(yīng)用到某軍工系統(tǒng)上，這讓我切實(shí)感受到科技力量的巨大和由此帶來(lái)的難以名狀的成就感。由于學(xué)術(shù)科研上比較突出的成果和全面發(fā)展方面的良好表現(xiàn)，我榮獲了20xx年清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　清華學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我深刻的體會(huì)到，如果不是從事與國(guó)防科技有關(guān)的技術(shù)研究，如果不是這樣一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合，深度與廣度兼?zhèn)涞目蒲许?xiàng)目平臺(tái)，我不可能取得這樣的成績(jī)，我為自己從事的科研工作感到自豪！

　　回顧自己在清華的學(xué)習(xí)生活，從剛?cè)胄５男律�到即將畢業(yè)的博士，從單一想從學(xué)業(yè)成績(jī)證明自己到深刻感受到國(guó)家利益與個(gè)人價(jià)值之間強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)，我最大的收獲就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負(fù)的事業(yè)平臺(tái)。我即將成為一名光榮的國(guó)防科技工作者，我也將竭盡所能在科學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　校友劉國(guó)治將軍講到：“成功和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要與國(guó)家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起，國(guó)家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒�和�?shí)現(xiàn)自身價(jià)值最好的舞臺(tái)……干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。”老一輩清華人把個(gè)人的前途、命運(yùn)與國(guó)家民族利益緊密聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今，我們的祖國(guó)正處在高速發(fā)展、迅速崛起的偉大時(shí)代，為我們清華學(xué)子施展才華、報(bào)效國(guó)家了廣闊的舞臺(tái)和寶貴的機(jī)遇，我們清華人要勇于承擔(dān)國(guó)家和民族的時(shí)代重任，正如顧秉林校長(zhǎng)所講，要做第一等的事業(yè)，要做的脊梁！

　　再過(guò)97天，母校清華將迎來(lái)百年華誕。百年奮進(jìn)，清華培養(yǎng)了大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之將、治國(guó)之才。百年滄桑，清華走過(guò)了極不平凡的光輝歲月，創(chuàng)造出令國(guó)人自豪的輝煌成就。

　　祝愿母校又好又快地發(fā)展、早日成為世界最一流的大學(xué)！

　　“今天桃李芬芳，明天祖國(guó)棟梁”，這是母校對(duì)我們殷切的期盼，也是我們對(duì)自身的要求；“到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”，這是我們成為國(guó)家棟梁的必經(jīng)之路，也是我們對(duì)母校的莊嚴(yán)承諾。

　　作為清華百年華誕之年的首批畢業(yè)生，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對(duì)怎樣的工作挑戰(zhàn)，我們都會(huì)時(shí)刻銘記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，踏實(shí)踐行“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越”的清華，剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)有為，以優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)清華母校的教育培養(yǎng)，以突出的社會(huì)貢獻(xiàn)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興！

　　謝謝大家！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇31

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”對(duì)于我們已不是一個(gè)輕飄飄的.名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。

　　六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷。

　　感謝母�！�—中華小學(xué)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的玉蘭；感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是一名中華小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，為中華小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

　　祝愿母校的明天會(huì)更好！祝愿校領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康！祝愿同學(xué)們前程似錦！

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇32

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：  

　　下午好!  

　　  今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。  

　　  首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。  

　　  回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……    

　　 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹�識(shí)。  

　　  好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?    

　　 過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。  

　　  今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。  

　　  高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。 

　　    因?yàn)橛辛巳�年的學(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。 

　　    三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。  

　　  我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。  

　　  最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

　　謝謝大家!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇33

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們相聚在這里，為20__屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意!

　　三年里，我見(jiàn)證著同學(xué)們從初一到初三，日漸成長(zhǎng)。你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也更加成熟了。三年里，你們?cè)诶蠋焸兊囊�領(lǐng)下，在人大附中的校園里，開心快樂(lè)地求知，自由幸福地成長(zhǎng)。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景;你們活潑可愛(ài)、歡歌笑語(yǔ)的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時(shí)刻，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我感到非常喜悅!真誠(chéng)祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校，繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活!

　　今天，當(dāng)看到初三年級(jí)的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念，我的內(nèi)心很感慨。敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說(shuō)："一日為師，終身為父"。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師，他就會(huì)把這個(gè)孩子看作自己的孩子，終身關(guān)懷。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛(ài)可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校。你們作為人大附中的學(xué)生，將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的，對(duì)于母校來(lái)說(shuō)也是幸運(yùn)的。我相信因?yàn)橛兄�這三年的緣分，同學(xué)們將來(lái)不管走到哪里，都將以人大附中為榮，都會(huì)感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學(xué)習(xí)和生活，師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營(yíng)養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠(yuǎn)銘記著人大附中的精神，你們將永遠(yuǎn)是人大附中精神的傳播者，永遠(yuǎn)是人大附中人。

　　今年的畢業(yè)典禮主題是"揚(yáng)帆"--在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽(yáng)正在往前行駛。其實(shí)，人生就是一個(gè)航行的過(guò)程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有理想，理想是方向，是目標(biāo)，是我們前行的動(dòng)力。親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽(yáng)，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，為自己的理想勇往直前。

　　同學(xué)們，我們?nèi)松�的航船在大海中航行，既有風(fēng)平浪靜、朝霞滿天、風(fēng)和日麗的時(shí)候，也有驚濤駭浪、暗流涌動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候，同學(xué)們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候，更要堅(jiān)定必勝的信念，乘風(fēng)破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學(xué)們?cè)陧樉持胁或湴�，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿天的日子。

　　同學(xué)們，人生的航船底部很重要，如果我們?cè)诤叫械倪^(guò)程中，我們?nèi)松�航船的底部有了漏洞，慢慢地水就�?huì)浸入到航船中，航船就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個(gè)人道德品質(zhì)好，人生的航船就堅(jiān)固，不管遇到什么樣的風(fēng)浪，船都會(huì)安全行駛。如果道德品質(zhì)有問(wèn)題，就像船底有了漏洞，當(dāng)船行駛到大海中間的時(shí)候，就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見(jiàn)，但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提。所以，同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德，崇德向善。

　　" 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"希望同學(xué)們?nèi)松�的航船乘風(fēng)破浪，向著理想奮勇前進(jìn)!祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來(lái)，擁有幸福美好的人生!

清華教授在畢業(yè)典禮致辭 篇34

　　親愛(ài)同學(xué)，各位老師：

　　下午好!

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!

　　今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

　　時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過(guò)，離別的鐘聲就要響起�；厥淄�事，我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵��?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!

　　作為xx中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長(zhǎng)、一起發(fā)展，你們?cè)谛５倪@幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展最好的見(jiàn)證人。自從x年建校以來(lái)，短短八年的時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績(jī)，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國(guó)名校的行列。我們以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)奪取了整個(gè)濱州市中考的四連冠，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對(duì)于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信五連冠的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競(jìng)賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的激情教育改革，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來(lái)校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過(guò)五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國(guó)的論證會(huì)在我校召開，到那天，許多全國(guó)知名的專家將來(lái)我�？疾煺{(diào)研。

　　同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｄ感Ｓ肋h(yuǎn)關(guān)心著你的成長(zhǎng)，無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們?cè)缛粘刹�，為母校�?zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長(zhǎng)。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長(zhǎng)、愈久彌新，希望你們?cè)谌松�的旅途中相互關(guān)心、互相激勵(lì)，在未來(lái)的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造x年的輝煌!

　　最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)與陽(yáng)光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!

　　謝謝大家!