大學新生開學典禮致辭（精選6篇）
大學新生開學典禮致辭 篇1
親愛的同學們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學表示熱烈的歡迎!
“清華兩輝映，閑步亦窺臨�！睋碛衳x7年歷史的清華因為你們的到來充滿了新的生機與活力。來自尼泊爾的森吉特·森格羅拉(SangeetSangroula)同學是新聞學院全球財經(jīng)新聞項目的碩士新生，曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔任記者。他對媒體融合產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望在學習新媒體采編技能，成為融媒體時代的多面手。本科就讀于清華大學材料學院的王仕韜同學很喜歡外語，先后學習了法語、德語和日語，他感到理工思維對他自己學習語言很。今年王仕韜同學順利進入人文學院攻讀語言學碩士學位。同學們，清華是一所有夢想的大學，清華也為所有有夢想的年輕人了廣闊的發(fā)展空間。我相信，來自世界各地的優(yōu)秀學子一定能在這里充分施展才華，放飛絢爛多彩的夢想。
中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學風格。融合是清華學術傳統(tǒng)和文化的鮮明特色。徜徉在清華校園中，你們既能感受到園林的秀美，也能感受到西式建筑的典雅。不同風格的建筑毗鄰而建，共同構成融匯中西的獨特和諧之美。希望你們在“東西文化，薈萃一堂”的學術交流中獲得智慧的啟迪，在“新舊合冶，殊途同歸”的思維碰撞中讓更加深邃。
融合是當今時代發(fā)展的潮流。學科的融合豐富了人類的認知體系，有效地增強了人類研究和解決復雜問題的能力。媒體的融合打通了人們觀察世界的視角，深刻改變了信息傳播方式和傳播格局�？茖W與技術的融合以及不同技術之間的融合，催生了大量-性技術，使人們的生活方式、生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革�？茖W與人文的融合促進了人的自由而全面的發(fā)展，激發(fā)了人們的想象力和創(chuàng)造力，成為創(chuàng)新的活力源泉。不同文化的融合促進了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學習，使得人類文明變得更加多姿多彩。在開放融通的時代潮流中，你們要勇立潮頭、把握方向，在融合發(fā)展中創(chuàng)造精彩人生。
在學科交叉融合中引領創(chuàng)新。在科學的發(fā)展歷程中，學科的劃分促進了相對完備和獨立的知識體系的建立，使人類能夠更為精細深入地探究世界。隨著科學的快速進步，學科的發(fā)展出現(xiàn)了交叉融合的趨勢，既有的學科邊界被不斷打破，交叉學科、跨學科研究領域?qū)映霾桓F。學科的交叉融合源于研究問題的復雜性和挑戰(zhàn)性，交叉融合后形成的新方向、新領域往往成為孕育重大創(chuàng)新成果的沃土。年的諾貝爾化學獎由瑞士的雅克·杜博歇(JacquesDubochet)、美國的約阿希姆·弗蘭克(JoachimFrank)和英國的理查德·亨德森(RichardHerson)三位科學家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術、分子三維結構的解析方法上作出了重大貢獻，他們的研究成果體現(xiàn)了學科交叉帶來的重大創(chuàng)新機遇。實際上，學科的交叉融合也顯著提升了科研人員的創(chuàng)新能力，從而有力地推動了科學研究的進步。希望你們勇于突破邊界，敢于探索未知領域，不斷邁向新的學術高度。
在科學與人文的融合中提升境界�？茖W揭示物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律，人文為人生安身立命的根本�？茖W與人文的融合，有助于人類更為深刻地認識世界和建構文化。深厚的人文素養(yǎng)往往給科學家?guī)硇碌闹庇X和靈感，并給予他們前行的力量。愛因斯坦曾說“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！�1923年從清華畢業(yè)的顧毓琇學長是博通古今、學貫中西的學術大師，被稱為“左手嫻熟于人文，右手精通于數(shù)理的曠世通才”。他是國際電機和自動控制領域的先驅(qū)，是電機、無線電和航空教育的奠基人之一。他一生創(chuàng)作七千余首詩詞歌賦，創(chuàng)作十余部話劇，出版了英文佛學巨著，還確定了古樂的標準音黃鐘音的頻率。從這些中外大師身上，我們看到了科學求真、人文求善、藝術求美的完美融合。希望你們努力提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)科學，在科學與人文的融合中豐富生命的內(nèi)涵、提升人生的境界。
在不同文化的融合中拓展格局。文化融合的過程，是不同文化接觸、碰撞的過程，也是在比較和篩選中整合的過程�！昂透�，在于合異�！蔽幕诤系木杈驮谟凇昂袭悺薄２煌幕卣{(diào)和共存，在形成新的有機整體的同時，也促進了各自新的發(fā)展。在這個過程中，“融”是生動而不失自我的改變，是在溝通交融的過程中互學互鑒;“合”是在相得益彰中尋求共性，是在取長補短的過程中和諧共生。不同文化的融合讓人類社會有了越來越多的共同關切，全人類的命運休戚與共，全人類的夢想緊緊相連。在這樣一個文化融合的時代，希望你們學會尊重文化的差異性，學會與擁有不同文化背景的人交流合作，學會從不同的文化中汲取營養(yǎng)，心懷人類福祉，不斷拓展自己的人生格局。
同學們，融合的時代潮流浩浩蕩蕩，融合的時代充滿了無限的可能，蘊藏著無限的活力。希望你們把握住時代脈絡，把握好人生方向，乘長風濟滄海，在融合的時代引領創(chuàng)新、提升境界、拓展格局，成就人生新的高度!
“宮闕五云天北極，高秋更上九霄看�！笨缭叫碌母叨�，才能看到人生更美的風景。清華，一定是常新的。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學新生開學典禮致辭 篇2
尊敬的領導，親愛的同學們：
下午好！
能有機會作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。
其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多，我就做一點小小的補充。
我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的�！蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯！是大學的自由，但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術自由，人格獨立。
從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的`老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。
而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。
除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要�！币驗闆]有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的思想，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。
今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位！
大學新生開學典禮致辭 篇3
尊敬的各位，親愛的20xx級新同學：
大家好！我是陜西師范大學歷史文化學院教師于賡哲，感謝大會給了我這樣一個發(fā)言機會。
十八年前的這一天，我來到了陜西師范大學，成為一名大學生；相信那時在座的許多同學剛剛出生。十八年前這一天，我的老師對我說：“師大歡迎你�！笔四旰蟮慕裉�，我代表全體教師對20xx級新同學說一聲：“師大歡迎你1
陜師大是一所光榮的學校，陜師大是一所踏實苦干的學校，十八年來，我在這里由學生到教師，體會到師大的艱辛，也品味到師大成功的喜悅。
祖國的發(fā)展離不開西部，西部的發(fā)展離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師隊伍的培養(yǎng)建設，如今，陜師大支撐著大西北基礎教育的半壁江山，同時也為全國其他地區(qū)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師和其他人才，正可謂“橫空大氣排山去，砥柱人間是此峰1
這里也曾經(jīng)匱乏，這里也曾經(jīng)苦悶，但是這里從來不缺的是教師們的責任感。
幾十年如一日，陜師大的教師們?nèi)缤裰氐狞S土地一般，為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力，辛勤澆灌、培養(yǎng)。
如今，陜師大已經(jīng)迎來發(fā)展的黃金時代，學科建設、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階，作為一個昔日的師大學生，我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪，作為一個今日的師大教師，我倍感責任重大，相信在學校政的正確下，全體師大人齊心協(xié)力，追求卓越，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學的既定目標。
每年都有這樣的開學典禮，每年都有這樣的場景，但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日，對于在座的諸位同學來說更是意義非凡，你們中的2600多名同學是國家在部屬師范大學實行師范生教育政策之后招收的第一批學生。不久前說：“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作�！�
你們的身上寄托著國家的厚望，你們和其它五所部屬師范大學的師范生將成為改善教育資源分配狀況、提高基層教育水平的關鍵力量，從某種意義上來說，你們將對未來的發(fā)展起到很大的作用。作為一名參與者，在座同學可謂幸莫大焉！因為1
幸運女神并不會這樣垂青每一個人。
就在今年六月高考結束那天，我和其他許多教師接受學校委派，前往各地宣傳師范生招生政策，這也是我們的幸運，因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數(shù)十年之后，當你們回首往事之時，但愿你們能自豪的說：“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學�！�
但愿那時我也能說：“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學生�！�
師大要發(fā)展，離不開學科的拓展和社會影響力的增強，綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說，在座的非師范生同學也是發(fā)展的關鍵力量，師大的非師范專業(yè)的快速發(fā)展，已經(jīng)為你們的成長奠定了堅實的基礎，你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力，展示師大人的多才多藝。
請所有同學牢記校訓“厚德積學，勵志敦行”，這八個字是師大歷史的寫照，也是師大的濃縮！它是我校師生共同的人生標桿！每一個字都有著深刻的內(nèi)涵，需要我們仔細地理解與踐行。
不久以前，房校長在接受記者采訪時說：“陜師大將把師范生培養(yǎng)目標確定為培養(yǎng)優(yōu)秀的高中教師，甚至是中小學校長。”
我聽了很高興，未來我的孩子一定要送到20xx級師大畢業(yè)生擔任校長的小學、中學去，不是為了走后門，而是因為我對你們的實力充滿信心，因為你們是師大人！
未來與各個行業(yè)打交道的時候，我也希望能碰到在座的20xx級非師范學生，因為你們是師大人！未來在學術界，我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋，因為你們是師大人！
讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力，有德彌高，有學彌厚，有志彌堅，有行彌敦，因為我們是師大人！
恭祝20xx級全體新同學：學業(yè)有成，早日成為國家的棟梁之材！
恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節(jié)快樂！
謝謝大家。
大學新生開學典禮致辭 篇4
親愛的x級全體新同學：
大家晚上好！
伴隨著夜幕降臨，鄭州大學x級新生開學典禮隆重開幕！我們迎來了來自全國30個省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個國家和地區(qū)的306名留學生新同學。在此，我謹代表學校向各位新同學表示熱烈歡迎！向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠摯感謝！
河南地處中原，她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟大省，更是歷史悠久的文化大省�！爸性币辉~，代表的不僅僅是區(qū)位，更代表著中華文化；“中國”一詞，最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃，也是中國主流文化和主導文化的發(fā)源地，歷史上曾先后有20多個朝代定都于此，從而造就了悠久、厚重的中原文化；中國八大古都中，河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富，地下文物全國第一，地上文物全國第二。中原文化歷史燦爛，在這里產(chǎn)生了最早的漢字：甲骨文，最早的字典：《說文解字》，以及中國最早的詩歌集：《詩經(jīng)》等。
鄭州大學植根于中原大地。她起源于1928年的國立河南大學，建構于20__年原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三所高校的強強聯(lián)合，是國家“211工程”重點建設高校、國家“中西部高校提升綜合實力計劃”建設高校，也是一所具有自己辦學歷史與特色的高水平綜合性大學。
學校學科專業(yè)涵蓋理學、工學、文學、醫(yī)學、歷史學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農(nóng)學、藝術學12個學科門類�，F(xiàn)有128個博士點、261個碩士點；有108個本科專業(yè)、6個國家重點（培育）學科、37個國家臨床重點�？疲换瘜W、材料、醫(yī)學、工程4個學科（領域）ESI排名進入全球前1％；學校占地6540畝；現(xiàn)有在職工作院士7人、長期工作院士18人；學校擁有附屬醫(yī)院9家，開放床位2.2萬余張。
從區(qū)位到歷史，鄭大的建設與發(fā)展形成了鄭大獨特的文化。正如前面提到的背景，這種文化包含了四個方面的基因：一是植根中原，中原文化的博大精深、沉穩(wěn)厚重；二是開放包容，來自全國30個省市區(qū)、來自世界64個國家和地區(qū)的同學們多元文化交融薈萃；三是多學科貫通融合，12大學科門類的均衡發(fā)展所帶來的知識交匯、相互碰撞；四是歷史積淀，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學、河南醫(yī)科大學三校在自身悠久歷史中形成的校園文化……這四個方面共同構成了鄭州大學文化的惟一，從而也塑造了鄭大的辦學特色和鄭大人獨一無二的精神品格。當大家走進四個校區(qū)美麗的校園時，不知是否感觸和領略到這種文化的所在？
大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事，“昔孟母，擇鄰處”，為了培養(yǎng)兒子，孟母三次搬家，擇鄰而處。今天大家選擇鄭大，不僅選擇了鄭大的學科和專業(yè)，更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們，就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個鄭大人，以“鄭大的文化故事”講述你們每一個鄭大人的成長故事。
同學們，這就是鄭州大學，是在未來三年、四年、五年乃至更長時間里陪伴你們成長的地方！在今年7月20日高考錄取通知書簽發(fā)儀式上，我對第一批簽發(fā)錄取通知書的同學說：“大學不輕松，大學要從容”。今天，利用這個機會，我來具體談談我對這句話的理解和體會。
大學為什么不輕松？
首先是學無止境，知識學習為大學之首要。盡管你們已經(jīng)進入大學，但還必須好好地學習知識，別忘了你們是求知識來的。你們靠著已有的知識獲取了大學的門票，但你們更要通過獲得更扎實的知識功底去走向社會。我們說，鄭大的新生都是優(yōu)秀的學生，但我還要強調(diào)，鄭大的畢業(yè)生都以基礎知識扎實，發(fā)展后勁大而著稱。當還沒有完全適應大學生活的時候，你們必須面對繁重的基礎課學習，這應該是大學給予每位同學的第一個考驗�；A要打牢，首先是基礎課要學好，本科生和研究生都要如此！在鄭大，人才培養(yǎng)有標準、課程設置有體系、培養(yǎng)過程有計劃，就是要給每個人塑造一個完整的知識體系。當前，我們特別強調(diào)能力培養(yǎng)，但能力提升也是以知識的獲取為基礎，沒有知識，也難有能力！
其次是強魄健體，彰顯生命的活力。學習的過程是一個勞心勞力的過程，“雖然我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能夠決定我們每天早上幾點起床”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。大學要打好身體的底子，要增強體能，培養(yǎng)一種體育愛好，養(yǎng)成一種鍛煉習慣。人的體質(zhì)好了，自然就會有“精氣神”，隨之心胸也會更加開闊、學習的壓力也就會變成動力。運動賦予我們的不僅是體魄，還“文明”其精神，讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。
最后是德才兼?zhèn)�，人的全面發(fā)展是根本。除了豐厚的知識，除了健康的身體，作為一個社會人，還應該有什么呢？大的方面說是你的社會意識與價值取向，小的方面說如待人接物與為人相處等等，所以說，人的全面發(fā)展是根本。如果說，高中階段的成長標志是，獲取知識并掌握一定的學習方法，那么大學的成長標志就是，專業(yè)知識的獲取以及人格的基本成熟。今天一開始我就反復講鄭大文化，就是想大家在這種文化氛圍中進行人格與價值的塑造，實現(xiàn)全面的發(fā)展。在這方面，我充分相信大家的文化自覺，但我還是要給同學們一個特別的提醒。從行政管理的角度講，校長的責任是配置資源，但作為一校之長，最根本的任務，就是要引領和營造大學的文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣杏弥牛@就是辦大學。這里我也給同學們出一個思考題，從迎新車上要求同學們給父母讓座，到迎新周的觀看閱兵式、校情院（系）情教育、校紀校規(guī)教育，以及兩周嚴格的軍事訓練，不知道同學們感受到了什么樣的信息？
怎樣才能從容地上好大學？
首先是有理想。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠方，并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想，才會有明確清晰的奮斗目標，才會有攻堅克難的前進動力，這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向，才不會吐槽大學里三點一線太單調(diào)、專業(yè)學習太枯燥，才耐得住寂寞，承受得了艱辛，為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠兮，士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì)，是坦然豁達的心態(tài)，是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風雨、戰(zhàn)勝挫折，才能贏得真正的自信，這是大學生活的“必修課”，也是一個人成長成熟的必經(jīng)之路。大學不僅僅意味著光榮與夢想，還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn)，譬如專業(yè)學習的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學在挫折中喪失了自信、迷失了自我，而更多的同學卻在挫敗中強大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我，“不管風吹浪打，勝似閑庭信步�！�
最后是要踏實努力。知足固然常樂，但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上，鄭州大學體育學院x級學子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍，成為史上首位獲得該項目世錦賽冠軍的亞洲人。人們在驚嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時，卻鮮有人關注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗爭的漫長歷程。從一個瘦弱男孩到世界冠軍，十余年的磨礪告訴我們，成長與付出往往同步，成功與拼搏永遠同行。錢鐘書先生在進入大學后的第一個宏愿就是“橫掃清華圖書館”，正是因為數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。所以，希望同學們一定要坐得“冷板凳”，學得真功夫，做出真學問。
同學們，在歷史與未來面前，我用15個字來概括鄭大的成長發(fā)展之路，那就是“大學之綜合”、“學科之特色”、“治理之現(xiàn)代”�！按髮W之綜合”是我們走過的路，合校15年來我們完成了綜合性大學的布局�！皩W科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當下和未來努力的方向。我們將著力推進內(nèi)涵建設，打造優(yōu)勢特色學科和一流學科，構建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展體系；實施綜合改革，構建現(xiàn)代治理體系，尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動力。
成長，是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷，是一個從蛻變到涅槃的歷練。在國家一流大學建設的新布局中，鄭州大學面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，能否站在國家發(fā)展的起點上，努力把握國家的節(jié)奏，把鄭州大學帶入一流大學的行列，我們——包括今天的每一位新同學，責任重大，使命光榮！9月3日，我受邀參加中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會。當雄壯的國歌響起，當威武的三軍走過，我深深感受到祖國的成長和壯大。你們是祖國的未來和希望。處于這個偉大的時代，作為一個大學，作為大學的每個人，必將擔負民族復興的神圣使命！
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。同學們，創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上，你們不僅是鄭州大學創(chuàng)建高水平大學的見證者和受益者，更是參與者與建設者。希望你們用青春激揚的汗水，澆灌你們的人生夢想，用矢志不移的奮斗，譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章！
大學新生開學典禮致辭 篇5
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的20xx級新同學表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學？”
在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計數(shù)據(jù)。當今社會，傳媒發(fā)達，渠道暢通，這些信息大都可以從網(wǎng)絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據(jù)第三方統(tǒng)計的20__年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉(zhuǎn)載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運動場，處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意；只要你對傳媒、對新聞事業(yè)有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內(nèi)外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站傳遞屬于你的思想……
——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業(yè)季，各學院畢業(yè)禮、晚會、匯報演出、畢業(yè)作品展爭相綻放，每一位畢業(yè)生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過“紅地毯”……
大學新生開學典禮致辭 篇6
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，我謹代表華東師大教育科學學院的所有老生歡迎我們新同學的到來!說是發(fā)言，我想，更主要的是一種交流，交流所有的老同學對新同學的期望。
首先，我們期望，所有的新同學都能夠形成一種榮譽感、為自己作為華東師范大學的一名學生而感到光榮!我們進入華師，大多數(shù)同學是追尋自己的夢想而來;我們的研究生，大都是經(jīng)過了漫長而艱辛的考研歲月，我們的本科生，也度過了十年寒窗，終于跳過了龍門!今天，我們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想，我們已經(jīng)成為了一名教育科學學院的學生，我們值得為此而感到驕傲!華東師大是一所著名的重點高校，教育科學學院是我國教育科學研究的重鎮(zhèn)，我們應該為身處其中而感到驕傲!
其次，我們期望，所有的新同學都能夠形成一種認同感，這種認同感是發(fā)自內(nèi)心的認同、認同自己所在的群體、積極參與各種活動、融入這個環(huán)境。也就是說，曾經(jīng)，華師是我們的夢想，但是，今天，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實，我們應該有新的夢想和希望!曾經(jīng)有很多同學，在過了很長時間、甚至一個學期將近結束的時候，仍然把華師想象為自己的夢想。我們希望，在座的各位，能夠盡快把華師轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱钠瘘c，盡快的適應環(huán)境、形成主人公意識，意識到華師就是自己的家!
第三，我們希望，各位能夠形成一種責任感。每個人在一生中都在不斷承擔著責任，包括作為子女的責任、作為朋友的責任、作為愛人的責任，將來也會承擔作為父母的責任。但是，從今天開始，我們就有了一份新的責任，那就是對華東師范大學教育科學學院的責任!從今天開始，我們就代表著華東師大的學生!我們無數(shù)的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱�、樹立了華東師大學生的形象，我們希望各位能夠繼續(xù)肩負起這份責任，樹立起我們?nèi)A東師大教育科學學院學生的光輝形象!
最后，作為現(xiàn)任教育科學學院研究生會的主席，我向各位介紹一下研究生會的情況。一直以來，教育科學學院本著服務同學的宗旨，努力豐富教育科學學院同學們的課余生活，舉辦了大量活動。我們院研究生會有六個部門，其中每個部門都會主辦一些豐富多樣的活動，如秘書部主辦的“禮儀月”、宣傳部主辦的“辯論賽”、學術部的講座、博士論壇、實踐部的交大聯(lián)誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河比賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教育科學學院研究生會在學校也一直有很大的影響。去年，我們獲得了“華東師范大學優(yōu)秀基層研究生會”、“大學生優(yōu)秀理論學習先進集體”、“華東師范大學文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎”等多項榮譽稱號。今年上半年，學校第一次試點承辦兩個校級的活動，我們就承辦了其中一個“奧運知識競賽”的活動，本學期，在招標中我們再次中標，即將承辦四個活動中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學們能夠積極支持我們院研會的活動。我們在16號晚上6點半于文附樓416舉辦招新活動，希望同學們積極參加!我們相信，院研會一定能夠一個很好的鍛煉機會!
最后，希能夠在未來華師的日子里學習進步、天天開心!謝謝!