感恩教師致辭(精選3篇)
感恩教師致辭 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《學會感恩》。
感恩是學會做人的支點,感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至少是一個正直的人的品德。感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動來報答。
那么,作為一名小學生,怎樣感恩呢?
首先,我們應該感謝父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛,讓我們享受到人間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的向?qū),是我們的朋友,老師尊重、理解和關(guān)心我們,言行舉止,讓我們受益終生,老師為我們付出的努力和汗水,我們應該感恩老師。學生是我們學習生活的伙伴,學生們互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學習的成功和快樂,我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺,我們應該感謝學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲息地;沒有祖國,就沒有我們?nèi)祟惖淖饑,沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
感恩教師致辭 篇2
尊敬的老師、同學們:
您們好!
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的`未來,老師也肩負著民族的興盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下安康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教導,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神表達。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的此岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教師致辭 篇3
尊敬的老師、敬愛的同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于老師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第xx個老師節(jié)。
老師節(jié)——這是一個令人激烈而神圣的日子,因為老師節(jié)不僅僅贊美老師,更重要的是,她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名老師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞將來的職業(yè)而驕傲,也將為自己的追求畢生不悔。老師,一個一般的名字,但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W而言,這個名字卻顯得特別的厚重:為了我們大家能順當?shù)剡M入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕老師吃住在學校,整整四天,對于許多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的`半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這須要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,905、906班的英語老師----賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必需住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著乏累的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的苦痛嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有許多許多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動!
遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個老師的師魂,當一切都要來的時候,人民老師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,老師的肩膀還是挑起學生困難的地方,老師的懷抱還是最暖和最平安的地方,老師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上過去了,整整過去一年多了,我們已經(jīng)不忍回顧,但卻必需牢記。因為,這些可敬可愛的人民老師在用他們的生命換取另一個生命的持續(xù),在用他們的精神激勵另一個生命的接著。他們給了我們恒久無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的哀痛,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在老師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)切他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現(xiàn)在。信任同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的色調(diào),給予更豐富的內(nèi)涵!
最終我誠心地祝福我的同事們節(jié)日歡樂!