為誰工作演講稿（精選29篇）
為誰工作演講稿 篇1
各位評委，各位伙伴：
大家下午好！
我是。
首先我暫時不公布我的演講題目，我想請大家一個思考問題：今天，我們工作后能收獲到什么？我總結(jié)了三點工作中的收獲:結(jié)識良師益友，豐富實踐經(jīng)驗、提升個人素質(zhì)能力，就從這三點可以看出，這些都是與我們自己有關(guān)東西，所以，我的演講題目是：我為自己工作.
現(xiàn)在我們朋友圈里的朋友老師除了在學(xué)校里面認識，就是你在社會、生活、工作中結(jié)識的朋友，老師，“三人行，必有我?guī)煛�，從你踏出校門開始工作時，可以說，我們雖有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，但我們的實踐經(jīng)驗雖不能說是零，但是也是少之可憐的，那是我們要向在工作中向各位前輩，各位同事學(xué)習(xí)得來的，那時我們向?qū)W會了復(fù)制，為什么說是復(fù)制呢，因為我們都是抱著空瓶的`心態(tài)在學(xué)習(xí)。后來，我們總結(jié)工作經(jīng)驗，慢慢形成了自己的做事方式，做事方法，那時我們學(xué)會了創(chuàng)新，每個人都在創(chuàng)新的同時也在不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，我們都成為了彼此的老師；生活中，我們是朋友，是閨蜜，是死黨，是伙伴，更是戰(zhàn)友。有這樣一句話：欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，關(guān)心別人是一種品質(zhì)，理解別人是一種涵養(yǎng)，幫助別人是一種快樂，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，團結(jié)別人是一種能力，借鑒別人是一種收獲，所以工作中我們都可以收獲一輩子的良師益友。同時，我們還要學(xué)會珍惜，珍惜眼前，珍惜你現(xiàn)在身邊的伙伴，不要錯過你所擁有的。
工作是一個學(xué)以致用的過程，是一個自我發(fā)展的機會。有很多杰出的人士都具有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。這些能力都不是與生俱來的，而是從長期的工作中積累和學(xué)習(xí)到的。我們應(yīng)該善于看到自己的優(yōu)點，多給自己信心，應(yīng)該學(xué)會自我肯定，自我評價。就像這次軍訓(xùn)王教官所說的，你不能改變別人，你只能改變自己。從心態(tài)開始改變。讓心態(tài)改變我們的思想，改變我們的行為，改變我們的習(xí)慣，改變我們的性格，改變我們的能力。真正伴我們一生的不是別人，而是我們自己和我們所擁有的能力！，這才是我們在工作中所能獲得的最寶貴的東西。
有些朋友會說，我是為了公司工作，我覺得這只是表面上的，其實我們在為公司工作的同時，使自己的能力得以提升，視野得以開闊，知識得以增長，交際得以拓寬說白了就是為自己在各方面的提升都能得到更好的鍛煉。一身技能在手或為人處事八面玲瓏的人，這樣的人無論在什么樣的環(huán)境下，做什么事情都能擔(dān)當(dāng)大任。所以說我是為自己工作。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
為誰工作演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我們的工作，不僅僅是要滿足我們基本的物質(zhì)需要，還要在精神上獲得滿足感、成就感。我們工作最終是為了實現(xiàn)自己的人生價值，這樣的人生價值，也只能從自己從事的工作中得到體現(xiàn)。來看下面這個故事：
有一家花店要聘請一位售花小姐，有三個女孩來應(yīng)聘。老板讓她們分別獨自在店里工作一周，最后根據(jù)績效擇優(yōu)錄取。
第一個女孩正在工作，某天，來了一位顧客，他選了一些花，要求女孩包裝好。在等待的時候，他和這個女孩閑聊起來。他說自己是一名心理學(xué)家，正在做一項研究，了解人們對于自己所從事工作的心理反應(yīng)。“怎么樣?花店的工作很有意思吧?”他問道。
“唉!別提了，我每天累死了!我得常常把那些沉重的花盆搬進搬出，不停灑水，用剪刀修剪枝葉，還要按不同的要求進行配插、包裝，手還經(jīng)常被扎到，隔三差五我還得去花卉市場”女孩沒好氣地抱怨道。
第二個女孩試用的那一周，那位顧客又來了，他同樣在閑聊中問了這女孩對工作的想法。這個女孩說：“沒什么特別的，我也是為了這份薪水，要不然誰愿意干這份工作。”
第三個女孩在被問到這個問題時，她笑著說：“我很喜歡這份工作，你看，那些綻放的花兒爭奇斗艷，多漂亮啊!人在這里也會心花怒放的。工作當(dāng)然并不清閑，不過當(dāng)我把這些漂亮的花整合成一件藝術(shù)品，看著顧客欣賞的微笑，我覺得自己是一個給大家送去美的天使呢。你知道嗎?我現(xiàn)在還報了一個插花學(xué)習(xí)班，對這樣一個產(chǎn)生各種各樣美麗的藝術(shù)，我簡直不知道怎樣著迷�！彼寻玫幕ㄟf給這位顧客。其實，那位顧客就是老板派來的考評者。老板留下了第三個女孩，很簡單，第一個女孩完全無可救藥，她把自己和工作放在了對立面，認為是工作給她帶來了痛苦�？上攵诮窈髸诶习蹇床灰姷臅r候消極怠工，甚至故意破壞，以達到逃避工作的目的。這樣的員工不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒，完全喪失生命的尊嚴。而第二個女孩是沒有責(zé)任感和榮譽感的人。對這樣的員工不要抱有過高的指望，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們不是企業(yè)可信賴、可委以重任的員工，必定得不到升遷和加薪的機會，也很難贏得他人的尊重。只有第三個女孩，她是在為自己而工作，她從工作中得到了滿足感和成就感。她是永遠不會厭倦的，可以想象，這種如花般的心情會讓她在這個行業(yè)中越干越好，最后成為她終身不可分割的一項事業(yè)。哪個老板不希望有這樣的一個員工呢?
是的，我們不是為了老板工作，也不是為了區(qū)區(qū)一點薪水而工作，我們是為了自己而工作。想清楚了這個問題，我們才可能主動去思考工作，并持之以恒地把工作做好。薪水，對于年輕人來說只是所有報酬的形式之一而已。我們從工作中收獲的，遠遠不止這些。比如：寶貴的工作經(jīng)驗，良好的素質(zhì)培養(yǎng)，才能的表現(xiàn)，成長的機會等，而這些都將是我們一生中最大的'財富。單位為自己提供了就業(yè)的機會，為自己解決了生計問題。此外，在別人投資的單位中，自己也獲取了珍貴的經(jīng)驗與技術(shù)，是在為自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)。從這種意義上說，工作不正是為我們自己嗎?僅僅為了一日三餐工作的人是沒出息的人。拿單位薪水，不替單位創(chuàng)造價值則是沒有道德的行為。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時候，實際上是在拿自己年輕的生命開玩笑。同時，自己應(yīng)付工作，就是在消費時間，浪費每一次學(xué)習(xí)的機會，放棄每一次磨煉自己意志與能力的機會，損失的恰恰是我們自己。
不錯!我們不管在哪里、在誰的手下工作，我們都是在為自己的事業(yè)前途而打拼。為此，我們怎么還能去計較干得多還是干得少，是在8小時內(nèi)還是在8小時外。也許，我們暫時承受了痛苦和不公平，也許我們并沒有得到老板的青睞，但我們不應(yīng)該把這些當(dāng)成自己懶惰和不負責(zé)任的借口。不去抱怨，與其整日怨天尤人，不如奮而追之，光明會屬于自己。
為誰工作演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
也許很多人都熟悉這樣一個故事。
有一個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位做得一手好活計的木匠走，再三挽留。木匠決心已下，不為所動。老板只得答應(yīng)，但問他是否在走之前再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。
在蓋房子過程中，人們都看得出來，老木匠的心已不在工作上了。他用料不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。
“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物�！�
老木匠愣住了，他后悔最后為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
同樣一個人，一生可以蓋出許多好房子，可以蓋出豪華宅宇，也可以隨隨便便建個粗糙不堪的房子，不是因為技術(shù)減退，而是因為失去了工作熱情和應(yīng)有的責(zé)任感。
老木匠犯了一個許多人都會犯的錯誤。在很多人眼中，工作只不過是一種雇傭關(guān)系，只是為老板賺錢，對自己的好壞沒有什么大的關(guān)系。然而，在獲取報酬的同時，我們其實是在為自己工作。
首先，是公司為我們提供了就業(yè)的機會，并為我們解決了生計問題。此外，在別人投資的公司中，我們也獲取了珍貴的.經(jīng)驗與技術(shù)，是在為自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)。從這點意義上說，工作不正是為我們自己嗎？僅僅為了一日三餐工作的人是沒出息的。拿單位薪水，不替人創(chuàng)造價值則是沒有道德的行為。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時候，實際上是在拿自己年輕的生命開玩笑。同時，自己應(yīng)付工作，就是在消磨時間，浪費每一次學(xué)習(xí)的機會，放棄一次磨練自己意志與能力的機會，損失的恰恰是我們自己。
如果我們想做一件事，那就一定要把它做好。如果不愿意做它，那最好不要去做。還拿故事中的老木匠說，一個善始善終的人，即使他要離開崗位，只要在崗位一天，他就不會改變這種認真工作的態(tài)度。為一個人工作也好，為一家公司工作也罷。都應(yīng)該心甘情愿地為他效勞，要采取一貫認真的態(tài)度。事實上，我們工作的行為就是未來公司的前景投影，當(dāng)我們貶損它時，就等于貶損自己以及自己未來的名譽。
雁過留聲，人過留名。上天賜予我們的生活是公平的，我們時刻都在為自己建造自己生命的歸宿，歸宿的好壞與我們曾經(jīng)的過去和現(xiàn)在的努力與付出成正比。今天任何的一次不負責(zé)任所造成的后果，都會在以后的某個地方，某個時間等著我們。
職場如戰(zhàn)場，在競爭日益激烈的今天，要想在職場上立于不敗之地，要想縱橫職場、駕馭工作，在走向工作崗位、在自己對工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時候，請務(wù)必冷靜下來，認真反問一下自己：“我在為誰工作？（我也是在為自己工作）然后，努力去做。
為誰工作演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家上午好！很高興能站在這個舞臺上，分享我關(guān)于“我為誰而工作”這個主題的理解。今天我的演講題目是《我與公司共發(fā)展》
“我為誰而工作”這個問題，我覺得其實是一個對“工作”的定位問題。那么，我們究竟是為誰而工作？在很多人眼中，我們是在為錢工作，公司給我們多少錢，我們就為公司做多少事。這種心態(tài)和想法說到底，僅把工作當(dāng)作是我們謀生的手段而已�？墒�，我認為工作不僅僅是這樣，我們應(yīng)該理解到更深層次的含義，重新明確工作的定位。
有人要問了，那怎樣才是正確的工作定位呢？我認為應(yīng)該把握兩點。
第一點明確為了公司而工作。工作是人類生存的一種方式，工作為我們實現(xiàn)自己的人生意義提供了渠道。而公司是為我們提供工作平臺的地方，沒有了公司這個平臺，就算我們的工作愿望再美好，也是空想；就算我們的工作能力再強，也無處可施展。如果我們覺得工作只是在為公司而創(chuàng)造財富，做的再多再好自己也得不到，那就大錯特錯了。這樣的想法只會讓我們“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，當(dāng)然，公司也不可能會給我們提供更好的發(fā)展平臺與空間。
第二點明確為了自己而工作。隨著社會的發(fā)展，工作不僅僅是我們用于滿足求生的手段，也是為了獲取一種更高層級的精神滿足。工作不僅能幫我們賺到養(yǎng)家糊口的薪水，獲取在社會上安身立命的`物質(zhì)資本，與此同時，我們在工作中能夠鍛煉業(yè)務(wù)能力，與同事的合作能夠培養(yǎng)團隊精神，與客戶的交往能夠積累職場人脈，職位的提升能夠給我們帶來巨大的成就感，等等。從某種意義上說，工作不僅僅是為了公司，也是為了自己。當(dāng)我們懷著“為自己工作”的心態(tài)，就能從工作中積累更多經(jīng)驗，獲取更多薪水，享受更多快樂！為自己工作，一是要有付出的心態(tài)，凡事要用心去做；二是要不斷學(xué)習(xí)進步；三是要有感恩的心，懂得感恩才會有更多的人去幫助你，成就你。為自己工作，這是一種神奇的心態(tài)，其實也是一種行為習(xí)慣。它能改變一個人的命運，也能改變一個組織的命運。用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、評委們、同事們，相信大家都聽過這樣一句話：“今天工作不努力，明天努力找工作”，說的就是要認真、努力、用心地做好每一天的工作，這不僅是為了公司，也是為了自己。最后，我想說，我們要相信公司會給我們更好的平臺，在我們每一個人的努力下公司會發(fā)展越來越好！我們也要相信自己，有實力，有能力，有毅力去接受挑戰(zhàn)，去燃燒激情，去放飛夢想，與公司一起發(fā)展！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
為誰工作演講稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是《微笑面對生活》。
時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶�？缮钪挥羞@些讓人沮喪的事情嗎？曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。
是呀！笑！我們應(yīng)該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的'堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化曲折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。
但是始終有人感慨：“如何微笑？如何面對？談何容易！”面對這一聲聲質(zhì)問，我們也要大聲地反問。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時，你可曾知道那是在浪費精力？當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾知道那是在蹉跎歲月？當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時，你可曾知道那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？同學(xué)們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備�？傆幸惶�，我們會離開父母的羽翼，去單獨面對生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！謝謝！
為誰工作演講稿 篇6
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好，我是七年級10班的。今日我國旗下講話的題目是：我愛我家。
世界地球日即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境愛護運動。1970年4月22日，在美國參議員尼爾森和哈佛高校學(xué)生海斯的倡議和組織下，美國數(shù)十萬群眾參加了大張旗鼓的“地球日”活動，呼吁創(chuàng)建一個清潔、簡潔、和平的生活環(huán)境。
20xx年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會一樣通過決議，確定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。曾經(jīng)有這樣一個特別耐人尋味的故事：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林似乎一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很銳利的斧頭。誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
一年年過去了，山坡上的樹木不斷削減，袒露的土地不斷擴大。有一年雨水特殊多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
其實，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例！現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消逝；每分鐘有11萬平方米土地沙漠化；每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威逼:南極的冰化了；母親河在哭泣；森林在漸漸消逝；云貴高原干旱嚴峻；有些動物將成為我們的記憶古人有句名言：但存方寸土，留與子孫耕
這個星期四是第xx個世界地球日，20xx年世界地球日，我們能做什么？
少扔一些垃圾；少用一些水；少用一些衛(wèi)生筷；少開一些車；少吃一些葷;少用一些電；少砍一些樹；地球是我們惟一的家園,愛護資源環(huán)境，善待地球。
同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的摯友，森林是我們的`兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣吧。
愛護地球資源環(huán)境刻不待時。在此我向大家發(fā)出倡議：讓我們一起來愛惜我們的共同家園——地球！我的演講完畢，感謝大家！
為誰工作演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀隨處可見，街上、學(xué)校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。
那天，陽光明媚，萬里無云，我坐在去二姨家的客車上，車子一停，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還抱著一個小男孩，好像是老奶奶的'孫子，老奶奶站在車上，還抓不到把手，看到這種情景，人們都不由自主地站了起來，全都擁到老奶奶身邊，扶著老奶奶都往自己的座位上讓，我看到此情景，心中充滿了激動，一股暖流涌上心頭。
就讓文明禮儀伴我們共同成長吧！
為誰工作演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我為大家演講的題目是“保護地球母親，創(chuàng)造更好未來”。
在浩瀚的宇宙海洋中，有一顆蔚藍的星球閃耀著生命的光芒。只見它身上裹著一層光彩奪目的“三色”大衣，顯得那么充滿生機和活力。這就是我們共同的母親——地球。這個無私的母親不僅用甘甜的乳汁哺育了我們這些兒女，還把我們所需要的東西都無私地給予我們，顯得那么和藹可親，無私偉大。
但是她的兒女——人類卻把她弄得千瘡百孔，百病叢生�？膳碌膽�(zhàn)爭讓她失去了往日美麗的容顏；不同程度的`土地沙漠化讓她飄逸的“長發(fā)”消失得無影無蹤，成千上萬座工廠骯臟的廢水流進她清澈的血液里，讓她苦不堪言……這難道不是我們的所作所為嗎？中國荒漠化的土地已達2764萬多平方米，全國18個省區(qū)的471個縣近4億人口失去了家園，七大江河水系中，完全沒有價值的水質(zhì)已超過40%，那個“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的“頑強母親”——長江也備受污染。還有臭氧層破壞，酸雨降臨，“白色污染”……這些我們都熟視無睹嗎？那個人們口中鳥語花香，古木參天，郁郁蔥蔥的美好家園去哪里了？清山綠水，高山流水，到最后卻變成了“枯山渾水”“窮山惡水”……難道一定要等到茂密的森林被漫天黃沙淹沒，飄逸的白云和蔚藍的天空被濃濃的霧霾遮蓋，天空中和大地上再也沒有鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲和小動物可愛的身影時我們才來后悔嗎？作為一名小學(xué)生，也許我們沒有能力也沒有資格管社會的事，但我們可以從身邊的小事做起：雙面使用紙張，更多的樹木就不會被砍伐；隨手關(guān)閉水龍頭，就少一些水資源不會被浪費；少摘一些花和草，讓這些植物為我們貢獻出更多新鮮的氧氣……這些都是我們可以做的。也許有些人會說這些事這么小，怎么能保護地球呢？不，不是這樣的。梁啟超說“少年強則國強，少年智則國智�！�
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓我們一起保護地球母親，創(chuàng)造更好未來吧！
謝謝大家！
為誰工作演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是來自省市**鎮(zhèn)**小學(xué)的，今天我演講的題目是《用愛架起連心橋》。
朋友們，當(dāng)我還是一名求知若渴的孩子時，長大以后要做一名老師的愿望就開始在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。因為，從我入學(xué)的第一天起，我所遇到的老師都是讓我感恩一生的良師，是他們用自己的耐心、細心和敬業(yè)、奉獻詮釋了什么是太陽底下最光輝的職業(yè)。
時光荏苒，當(dāng)年的小孩子已經(jīng)長大成人，也實現(xiàn)了自己兒時的理想，成為了一名光榮的人民教師。
還記得去年九月，當(dāng)我懷著激動而忐忑的心情走進教室，面對著一張張稚嫩純真的面孔，我的心情一下子平靜下來，自己兒時上學(xué)的情景仿佛就在昨天，老師如春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)依然歷歷在目，我在心里也暗暗發(fā)誓，一定要以我的老師們的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，一定要成為一名優(yōu)秀的青年教師。
當(dāng)我真正開始自己的教學(xué)生涯的時候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想之間存在著很大的.差別。如今的孩子與當(dāng)年的我相比，有了太多的不同。生活質(zhì)量的提高和家庭條件的改善讓孩子們的生活更加多姿多彩，學(xué)習(xí)不再是他們生活中唯一的重心，社會的開放與寬容讓孩子們的自我意識有了顯著的提高，他們比當(dāng)年的我們更加聰明、更加敏感也更加有主見。
因為自己跟學(xué)生相比年紀(jì)差別也不算大，所以，為了樹立自己的威嚴，剛開始，我收起自己親切和善的笑臉，在課堂上總是板著臉，不茍言笑的嚴肅對待學(xué)生。因為我的刻板，我的課堂秩序非常好，同學(xué)們在課外見了我也是躲著走，實在躲不過了才小聲叫一聲“**老師好”，然后飛快的從我身邊跑過去。
剛開始，我對這一切還不以為然。但是，時間長了，孩子們始終對我保持著刻意的疏遠，而且，當(dāng)期的半期考試，我所任教的班級成績相當(dāng)不理想。一切的一切都給了我當(dāng)頭棒喝，讓我反思自己工作中到底存在著什么問題。因為自己的努力沒有得到回報，于是，有一段時間我工作起來都是無精打采的。
直到有一天，學(xué)校組織我們?nèi)ヂ犚晃荒７督處煹墓_課，才讓我茅塞頓開。
那位老師也沒有表現(xiàn)出什么過人的高超的教學(xué)技巧，只是在他的課堂上，孩子們都十分的活躍，老師提出問題后，孩子們都爭先恐后的踴躍回答。不管答對了還是答錯了，老師都報之以笑容滿面的鼓勵，而不是嚴厲的批評。
看著此情此景，我被深深的打動了，也明白了自己以前工作中存在的問題，那就是自己人為的在師生之間劃了一道鴻溝，總是居高臨下的面對學(xué)生，從來沒有讓孩子們感覺到與老師之間的平等交流和心靈溝通。
于是，在接下來的工作中，我及時調(diào)整了自己的教學(xué)方式。在課堂上，我不再掩飾自己作為年輕女孩天真活潑的一面，用心融入孩子們的世界，用自己的實際行動贏得他們的共鳴。
下學(xué)期開始的第一堂課，我沒有用來講課。而是先真誠的向孩子們道歉，為自己剛走上工作崗位缺乏經(jīng)驗而道歉，為自己沒有與大家成為朋友而道歉。接下來，我不加任何渲染和夸張的向孩子們講述了自己的成長學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過自己的真實經(jīng)歷告訴孩子們，作為一名農(nóng)村的孩子，認真努力的學(xué)習(xí)是改變自己命運的重要途徑，不管最后在求學(xué)的道路上能走多遠，自己努力奮斗過，盡到了自己的最大努力，在以后的人生道路上，自己才不會因此而后悔莫及。從那以后，除了更加嚴格的要求自己對孩子們做到“言必行，行必果”，為大家樹立好榜樣。同時，我還注意在實際的教學(xué)中，用幽默的語言和充滿感情的講解來活躍課堂氣氛的同時，加強課堂教學(xué)的靈活性，講解的實例源于教材又不拘于教材，針對每個學(xué)生的特點做到不拘一格。在學(xué)習(xí)和生活中，無論是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進生，我都一視同仁，一樣的尊重他、愛護他，注意觀察他們，抓住一切機會與他們交心談心，關(guān)心他們的一切，幫助他們解決自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問題。
“世間自有公道，付出終有回報�！痹谖业牟恍概ο拢⒆幼兊没顫娏�，愛笑了，從心底尊重和愛戴我，并且從以前被動的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為自覺的“我要學(xué)”，讓我的教學(xué)取得了事半功倍的成效。
有人說，一切最好的教學(xué)方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生于對學(xué)生真正的發(fā)自內(nèi)心的無比熱愛的熾熱心靈中。我的親身經(jīng)歷證明了這句話不愧為教師的座右銘。而這一切成功的嘗試與轉(zhuǎn)變都將升華為我不斷努力工作的信心和動力。
老師們，讓我們敞開自己的心扉，用心去搭建與孩子們的連心橋，請相信，只要你這樣做了，你一定會收獲到自己意想不到的回報。
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我將把自己的所有熱忱和全部的愛心獻給可愛的孩子們，獻給我所鐘愛的教育事業(yè)，為我們中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的實現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻！謝謝大家！
為誰工作演講稿 篇10
親愛的評委們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青少年沒有“鏡中摘花，水中撈月”的幻想，青少年也沒有變成毛毛蟲，長出一雙花翅的幻想。童年的夢想在陽光下升起成虛無飄渺的水泡，消散在風(fēng)中。有些青少年有凌云的野心、崇高的自豪感、明確的目標(biāo)、堅定的信念、艱難的跋涉和執(zhí)著的追求。面對初升的太陽，青少年鄭重向父母承諾：我想成為一個不同的女孩；認真地對老師說：我會一直努力工作，輕松地笑成千上萬的試卷。這就是燦爛的陽光少年。
走在四季中，青少年學(xué)會了在日記中記錄一腔快樂或幾絲憂郁，也學(xué)會了把沉重的日記鎖在抽屜里，保留一個獨自飛翔的空間。青少年不會像年輕時那樣興致勃勃地給父母寫了半頁的日記，“你看，你看，我會寫日記”。青少年寫的日記沒有固定的語氣模式；青少年只是隨心所欲地表達內(nèi)心的感受；青少年只是隨心所欲，肆無忌憚、真實、大膽地分析自己。少年日記是最真實的`詩，最純潔的情感，最動人的故事。
青少年成熟了，更復(fù)雜了。偶爾記得小時候死磨硬纏的自己，哭著媽媽想買糖葫蘆。青少年只是悄悄撇著嘴“真傻”。青少年也學(xué)會了放棄。青少年知道生活沒有終點，只有極點，明智的人是突破極點，及時放棄珍惜自己的人。青少年會敞開心扉，接受一切，青少年會玩得累，高興地大聲喊叫。
小男孩，大故事。平凡的日子，美好的生活。青少年說：“我想創(chuàng)造一個屬于我自己的獨特明天。"
為誰工作演講稿 篇11
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
年少的時光承載著生命之樹的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風(fēng)霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長。時間在改變，世事在改變，但永遠無法改變是對夢想的的執(zhí)著追求，和心中那無法抑制涌動的生命之火。
時光飛逝，年少時光轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺地走進了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力，讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時，又有幾個人還記得你從前的夢想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學(xué)的勸誡讓我們時時不能忘記我們所謂的夢想——考大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進入大學(xué)的第二個學(xué)期的時光。還記得剛踏入大學(xué)校門時的憧憬與向往。還記得面對無人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨，還記得面對突如其來的打擊是的絕望與無助，還記得處理人際關(guān)系的.為難與迷茫。我用大學(xué)的第一個學(xué)期，使我自己明白付出不一定有回報。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活，我實在無法理解，我的辛苦付出究竟給我?guī)砹耸裁矗可蠈W(xué)期沒日沒夜地將自己埋在自習(xí)室里，起早貪黑的辛苦努力，只希望能給自己一個交代。但無情的現(xiàn)實，卻使我不得不重新正視這個問題。但是我相信：努力不一定有收獲，但不努力那么一定沒收獲。也許我只是缺少了一份成功的運氣，汗水無所謂，是對我努力的肯定。低潮無所謂，是對我人格的洗禮。
所以我依然去努力拼搏，用我飛揚的青春去勇敢的追求未知的夢。還記得曾經(jīng)聽過這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開動大帆船。團結(jié)是一個集體生存的力量與本錢。如果一個集體失去了凝聚力變成一盤散沙，俗話說人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必須團結(jié)互助，相互協(xié)調(diào)，才能產(chǎn)生1+1>2的效果。
青春可逝不可留，把握青春的大好時光，用自己飛揚的青春去追求涌動的夢，記住青春就仿佛一塊毫無瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，如果你碌碌無為，你的畫板也只能是單調(diào)的黑與白。
所以，同學(xué)們，為了今天的理想，為了明天的夢，讓我們一起加油沖吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
為誰工作演講稿 篇12
尊敬的各位評委和觀眾：
今天我要與大家分享的主題是“名人故事”。
說到名人故事，我們首先想到的是那些擁有輝煌成就和深刻影響的人物。但是，每個名人背后都有自己的故事，他們都曾經(jīng)歷了成長、挫折、努力和奮斗，這些經(jīng)歷使他們成為了今天的杰出人物。
讓我們先來看看南極探險家羅伯特·斯科特。斯科特在19世紀(jì)初，率領(lǐng)英國南極探險隊前往南極洲�？上В麄兊挠職夂蜎Q心沒有克服自然的殘酷，最終全隊遭遇了慘痛的失敗。然而，經(jīng)歷了這場失敗后，斯科特并沒有放棄，他積極總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新組織探險隊，繼續(xù)向著目標(biāo)前進。最終，他的努力得到了回報，成功完成了南極探險。斯科特的堅持不懈和勇氣，成為了后來的探險家們的榜樣。
再來看看蘋果的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯在創(chuàng)辦蘋果公司前，經(jīng)歷了一段艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。他遭受到了投資人的拒絕和高管的反對，但他始終堅信自己的想法，并不斷努力實現(xiàn)目標(biāo)。最終，蘋果公司的`產(chǎn)品思維革命和喬布斯的成功故事成為了商業(yè)世界的傳奇。
還有一個經(jīng)典的故事是關(guān)于著名演員李連杰先生的。李連杰在香港習(xí)武多年，從小就立志要成為武術(shù)大師和好萊塢明星。在進軍好萊塢時，他遭遇了語言不通、文化差異等一系列困難。李連杰并沒有退縮，他刻苦學(xué)習(xí)英語，不斷突破自己的局限，最終通過自己的努力，成為了好萊塢頂級動作片明星。他的現(xiàn)場表演，將人們的心和靈魂帶入電影的世界，成為了一個時代的符號。
以上這些名人故事，都彰顯出了名人們堅持自己的夢想和目標(biāo)，不斷追求進步和突破，只有在這種追求中，他們才能夠成為那些偉大的榜樣和領(lǐng)袖。
學(xué)習(xí)名人故事，不僅可以激勵我們頑強拼搏，迎接挑戰(zhàn)，更可以讓我們從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗，不斷提高自己。在大家備戰(zhàn)高考的時候，大家也不要忘記，培養(yǎng)自己的堅持和信心，勇敢擁抱變化和挑戰(zhàn)，相信自己就一定會成為未來的那個名人。
謝謝大家的聆聽！
為誰工作演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一個中國人，我感到十分自豪，我們每一個人都應(yīng)該感到十分自豪。因為這個國家有著偉大的民族精神，全國上下可以團結(jié)一心，戰(zhàn)無不勝。新中國正是以這種偉大的精神，沖破了重重困難，在世界上立足，使每一個中國人永遠不受壓迫。如此偉大的祖國，我們能不愛么？可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。
請同學(xué)們仔細想想。在我們的升旗儀式上，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當(dāng)國歌響起的時候，有多些同學(xué)閉著“金口”，那時只有國歌在校園里空響，國歌是一個民族偉大的音符�。〉覅s聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚啊！同學(xué)們，讓我們的思想變得清晰吧！讓我們的血液沸騰吧！讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧！讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧！這樣我們才能有一個明亮的.人生，這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。
看看那些偉大的人。他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴地印在五星紅旗上。既然有人能做到，那為什么不是你呢？
謝謝大家，我的演講完了！
為誰工作演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，來自百家湖小學(xué)六(5)班。經(jīng)過在百小六年的努力奮斗我學(xué)到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優(yōu)秀學(xué)生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過："一個不想做將軍的士兵不是好士兵。"我知道要想獲得這一稱號需要極其優(yōu)秀。經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗，也許因為自己的不夠努力，但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機會參加各種社會實踐，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。
我認為"優(yōu)秀學(xué)生"評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的考進好的中學(xué)。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個遠大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!要想成為一個優(yōu)秀學(xué)生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學(xué)習(xí)固然重要，但是綜合素質(zhì)也要好，德智體需全面發(fā)展。這點，個人感覺做的還不錯。
首先，我是班里的.思想品德課代表，能夠當(dāng)選說明老師和同學(xué)對我的品德認可及肯定。
其次，從幼兒園開始，我就習(xí)武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的精神，直接受益就是表現(xiàn)在體育方面：每次學(xué)校舉行校運會，我總是不負眾望的拿到參賽項目第一，尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中，參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區(qū)運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學(xué)校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù)，而且習(xí)武使我更有武德，能夠?qū)捯源�，包容心強�?/p>
再者，我喜歡文學(xué)，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現(xiàn)在本人任職全校體育大隊委職務(wù)，有較強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并榮幸的被選為護旗手。
另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色�；谖业亩嗖哦嗨�、全面發(fā)展，在六年級上學(xué)期被評為"百小之星"。
我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學(xué)生。如果我有幸被評選中，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當(dāng)作今后的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學(xué)生的要求。
我的競選宣言是："我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!"
為誰工作演講稿 篇15
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
先自我介紹一下：我叫馬夢瑤，來自初一五班。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
但昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機遇、護理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當(dāng)班長不到一年的.時間里，我得到了廣大同學(xué)的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學(xué)生會的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校！這樣，不但不會覺得工作是負擔(dān)，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當(dāng)選為學(xué)生會文衛(wèi)生部部長，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。把學(xué)校的衛(wèi)生管理好，成為一名盡職的學(xué)生會干部。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請領(lǐng)導(dǎo)們給我一次機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
為誰工作演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的同學(xué)們來說，考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說，中年級是學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級同學(xué)們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
為誰工作演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛國絕不是一句空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛國呢?對我們每位學(xué)生來說，愛國就是從點點滴滴的小事做起，從日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛父母愛學(xué)校，愛班級，愛老師，愛同學(xué)。試想一個連自己的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛他的同學(xué)，去愛他四面的人?一個連自己的班級學(xué)校都不愛的人，又怎么可能去愛自己的祖國呢?
回首我們學(xué)校走過的歷程，取得的成績可以說不勝枚舉。但你是否想到，這累累碩果，凝結(jié)著多少年來我們學(xué)校多少師生的辛勞，智慧和汗水?
學(xué)校的成績就是我們的成績，學(xué)校的榮譽就是我們的榮譽。同學(xué)們，面對這些成績，你是否想過也要為我們的學(xué)校做些什么呢?你想以怎樣的`行動來為學(xué)校增光添彩呢?
尊重每一位老師，服從教導(dǎo)是愛校;團結(jié)同學(xué)互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀(jì)律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業(yè)是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
同學(xué)們，讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學(xué)，互愛互學(xué)互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動，為集體爭榮譽，為學(xué)校爭榮耀;讓我們?nèi)プ杂X保護學(xué)校的一草一木，制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
同學(xué)們，人無完人，每個人都是在克服缺乏戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的，不同的是：你是否敢于面對現(xiàn)實，勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。假設(shè)，今天我們過于放縱自己的缺乏，明天必將為此付出慘痛的代價。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，此刻，讓我們在莊重的國旗下許下誓言：愛國愛校記心里，告辭陋習(xí)從今起，此刻認真做小事，今后必將成大器!
為誰工作演講稿 篇18
我是五年級（8）班的高，今年11歲，今日我很榮幸站在這里參與學(xué)校大隊委員的競選，我感到非常興奮。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這次熬煉的好機會。 我勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)洌?/p>
我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)；我做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 同時我還擁有一顆真誠和善的心，有人說："金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈"。 我的心靈雪白無暇、天真爛漫！在家里，我尊敬長輩，是爺爺奶奶眼里的乖孫女，在家里我也會做一些力所能及的家務(wù)事，更是爸爸媽媽眼中的好珍寶，家里因為有我，多了許多歡聲笑語，因此親情在我家顯得特別融洽。在學(xué)校，我更有一顆真誠的愛心，對有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出自己的小手，賜予力所能及的幫助，從不計較個人得失。
我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上，對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍。我遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學(xué)探討問題，因此我每一學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"特長生主動分子"等稱號。
我追求全面發(fā)展，愛好廣泛。除仔細學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，我還特殊喜愛看書和跳舞。"讀書破萬卷，下筆如有神"，正是由于我養(yǎng)成了良好的'看書習(xí)慣，才促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級溝通。 20xx年4月，在浙江省第三屆小學(xué)生課內(nèi)作文大賽中榮獲"三等獎"。另外我還愛好舞蹈，從四歲就起先學(xué)跳舞，始終堅持到現(xiàn)在，并順當(dāng)通過由北京舞蹈學(xué)院舉辦的芭蕾舞分級考試中 "三級"考核，今年正在為"芭蕾舞蹈特長生"考試通過努力練習(xí)中。這就是我——一個天真可愛、聰慧活潑、有責(zé)任心、有愛心和多才多藝的高楊然然。
假如這次我競選勝利，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責(zé)，不搞"好人主義"，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在學(xué)習(xí)和活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品行，使大隊委有凝合力和向心力，成為隊員們真正的"家"。
假如我競選勝利，我將充分發(fā)揮自己的聰慧才智，主動參與大隊組織的各項活動，和同學(xué)們共同進步，使自己各方面的實力在實踐活動中不斷得到熬煉和提高。
請老師和同學(xué)們信任我，支持我，投我一票吧！我不會讓大家悲觀的！感謝大家！
為誰工作演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夜晚似曇花一現(xiàn)，靜靜地來，悄悄地去；星光和月光如流水一般，靜靜地寫在每一片葉子和花上，薄薄的霧籠罩著整個山林，葉子和花像被洗過似的，又像籠著輕紗的夢。
夜幕悄悄地降臨了，天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝，越來越濃，越來越亮，不久，天空中繁星點點，一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容，它撒著融融金光，它是那么皎潔，那么富有生機，就似鑲嵌在灰藍色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋，明月、繁星、灰藍色的天幕、薄云組成了一幅妙不可言的風(fēng)景畫，令人心曠神怡！
每當(dāng)傍晚，我總愛拿根小板凳，坐在壩子上，抬頭仰望星空，仰望著似大海般幽靜而蔚藍的天空，空中無數(shù)迷人的小星星向我眨眼，有明亮的，有幽暗的，東一簇，西一團，無數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢！自己仿佛置身與星河之中！
當(dāng)我觀賞星空時，腦海中便浮現(xiàn)出一首歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像你的小眼睛……滿天的星星就似淘氣的小仙女們搖下的玉樹瓊花，可美了！夏夜的星空是那么的美麗！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照耀著我，是我腦海中浮想聯(lián)翩：牛郎織女的'故事讓我感動不已，心情久久不能平靜……一顆顆星星靜靜的躺在灰藍色的天幕之中。
明亮的星光，皎潔的月光，摻上了露水變得更加柔和，它輕輕地灑在樹上、屋子上，灑下薄薄的一層，這樣的光輝灑下，地上是那么雅致，那么幽靜，那么安詳……
為誰工作演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的.男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認真、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。
為誰工作演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威于世。
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想！
“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國，實現(xiàn)了中國人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想。無數(shù)事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的.大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐�，我們�(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛！
“理想”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會的實際意義�！把鐾强�，腳踏實地”正如溫總理所說，一個民族不關(guān)心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關(guān)心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務(wù)實。
請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動的節(jié)拍，朝人生之路堅定地前進。
理想改變命運，理想點亮人生！同學(xué)們，努力吧！為民族復(fù)興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節(jié)，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！
千里之行，始于足下，祖國的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
為誰工作演講稿 篇22
親愛的同學(xué)們：
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣！因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向！托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想！當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫！作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空！青年是祖國的希望，民族的未來！每個人主宰著自己的明天！
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上！”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活！是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去！同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的`“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了！同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球！”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
為誰工作演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸能站著這里演講，今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。眾所周知，隨著現(xiàn)在科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界也在不斷的進步。然而勞動也在被人們漸漸遺忘，勞動是財富的源泉，同時也是幸福的源泉，熱愛勞動是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有些人會說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么忙碌，我才不要去勞動呢。”“科技進步的這么快，為什么不讓人工智能去做呢?”……還記得前一段時間特別火的工匠精神嗎?工匠精神，是對完美的不懈追求。有多少人為了一個小數(shù)點，一根小小的鉛筆，不幸因此亡國。也許在很多人眼中，工匠精神不過是過分夸大，吹毛求疵，可如果不是他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，又怎么能有瑞士的手表，德國的汽車，日本的下水系統(tǒng)?嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對事業(yè)的熱愛，精湛的勞動技術(shù)，這才是工匠精神的支柱。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹�！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧�。
尤其是現(xiàn)在的中國已經(jīng)開始走向公眾視野，開始逐漸引領(lǐng)世界潮流。那么作為炎黃子孫的`我們，更要要求自己做一個熱愛勞動的人，無論是在家還是學(xué)校都要有自己的勞動崗位，承擔(dān)自己力所能及的勞動任務(wù)。
同學(xué)們，中華民族是一個熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化。讓我們秉承這種美德，做一個熱愛勞動的人吧!
謝謝大家!
為誰工作演講稿 篇24
各位同學(xué)、教師們：
早上好！
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫，我們一定會不辜負前輩們的期望，把我們的祖國建立得更美妙，讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向，這遠大的抱負，怎樣才能實現(xiàn)呢？那就是我今天要講話的主題：珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“時間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng)造出永久的`輝煌。
我們總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試完畢的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略掉時間不會停頓，更不會倒流。我們只是生命的過客，匆匆而來，惆悵而去。 時間，縱之即短，珍惜那么長。而我們要做的，是在短暫的生命里尋找永久。這一永久，便是知識。倘假設(shè)自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美妙年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝，假設(shè)能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以有無窮匱的作用！
同學(xué)們，人生苦短，匆匆?guī)资暌换味^，是要碌碌無為，還是頂天立地，全在一念之間。唯有把握時間，努力學(xué)習(xí)，才會在短暫的生命中找到永久！
同學(xué)們，人生的船只掌握在我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其別人根本無法左右。古人懸梁刺股，只為有朝一日考取功名。我們惜時如金，只為踏出校門問心無愧�！笆⒛瓴恢貋�，一日難再來，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”同學(xué)們，請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住這的好光陰，珍惜每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
我的講話到此完畢，謝謝大家！
為誰工作演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許，在別人眼里，我們的舉動很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對老師的尊敬與愛的表達，老師也收到了我們真心的祝福！教師節(jié)，就在明……
教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對老師的祝福語。“老師，辛苦了！”“老師，我們是不會讓你失望的！”“初三3班是最棒的�！薄袄蠋�，節(jié)日快樂！”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動的笑，我們知道，我們的心意傳達到了。
而且，我們還有特別節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長張韻婷十分鄭重的對我們說：“待會每一節(jié)課，老師叫上課的時候，我們一齊說老師節(jié)日快樂，懂嗎？”我們點頭會意了。接著大家認真的讀起書來（我們班課前要讀幾分鐘書）。接著，咱們第一位上場的老師——班主任（即數(shù)學(xué)老師）來了，也許是第一次，當(dāng)老師叫上課時，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說了那六個字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時，也許是有了經(jīng)驗，所以大家都輕易說了出口。
也許，在別人眼里，我們的舉動很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對老師的.尊敬與愛的表達，老師也收到了我們真心的祝福！
教師節(jié)，就在明天，行動吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日快樂！”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
為誰工作演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。 首先，我想問問大家，你認識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。
在學(xué)習(xí)上，吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊時，吳老師一定會要求我們班的'隊伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。
在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，
我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打擾她 。可是，由于肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。
媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
為誰工作演講稿 篇27
所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴，叫團隊。而獨立的關(guān)鍵，也不應(yīng)該是獨，而應(yīng)該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規(guī)則。下面是關(guān)于女生自立的，歡迎各位閱讀和借鑒。
獨立，這個詞我們已經(jīng)知道很多年了，但是我們一直不清楚，什么是獨，什么是立。獨立的意義是什么?
我和許多人都說，獨立是靠自己。有些人告訴我獨立是一種傲慢，一種偏執(zhí)。
其實沒那么簡單，當(dāng)我們真的離開父母和老師的翅膀時，試著問問有多少人可以依靠自己軟弱的雙腿堅定地站著。
當(dāng)獨立到來的時候，意味著更多的`困難需要解決，更多的現(xiàn)實需要面對，更多的責(zé)任需要承擔(dān)，更多的社會和自我的限制。
所以，獨立就是要自己站起來，用自己的汗水和付出去得到自己想要的，獨立是一種責(zé)任，一種成熟，一種自我監(jiān)督，一種自我完善。
當(dāng)我們真正獨立時，我們會攜帶更多。我們需要對我們的所有行為負責(zé)，對我們身邊的人負責(zé)，作為孩子，作為朋友，作為公民。
我們有更多的身份，更多的責(zé)任。獨立的開始是我們勇于承擔(dān)責(zé)任。
獨立與年齡有關(guān)嗎?因為獨立的意義需要多年的理解，也無關(guān)緊要，獨立可以從一個孩子開始，獨立不是從行為開始，而是從內(nèi)心開始，從磨練自己的頭腦和能力開始。獨立甚至是一種自我要求，一種向上的生活態(tài)度。
作為學(xué)生，我們不僅要盡力完成學(xué)業(yè)，還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省。坐在教室里的目的是什么?每天去同一個地方接受教育有什么意義?
明白了這些就不會被小小的興趣和迷惑，不會浪費時間，浪費青春。我也會在生活中更加體諒別人的做法，監(jiān)督自己的錯誤行為，以免給別人造成不必要的麻煩。
獨立的過程是痛苦的，但這是我們必須經(jīng)歷的，人民，生活在獨立。
所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴，叫團隊。而獨立的關(guān)鍵，也不應(yīng)該是獨，而應(yīng)該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規(guī)則。
事實上，團隊是幫助那些想要站起來并自己遵守這條規(guī)則的人的最佳環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境，要么會導(dǎo)致偏執(zhí)，要么會導(dǎo)致傲慢，要么會導(dǎo)致過度。
因此，獨立不能只是一個人對自己世界的一種反映，而忽視了身邊的人和事。
如果比爾蓋茨在大學(xué)畢業(yè)后沒有得到他的合作伙伴的支持，他可能不會在未來取得任何成就。是獨立的。在生活中要獨立。
為誰工作演講稿 篇28
大家好！我們常說：“習(xí)慣成自然”。當(dāng)一種生活的動作重復(fù)了無數(shù)次后就成了自然而然，也就不需要別人來提醒。因為這是一種生活責(zé)任，是生活的必須。那么，安全能不能成為一種習(xí)慣？
如果你也把安全當(dāng)作是生活的必須，就能形成一種自然習(xí)慣。而如果你認為責(zé)任感是別人的，或是必須強制性壓給你，你才為之，這就成不了一種習(xí)慣，因為你沒有把責(zé)任看成是自己的。因此，安全能否形成習(xí)慣，關(guān)鍵是安全在我們心中占有多大的“分量”。
“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)該做的事，清楚自己應(yīng)該做什么、怎么樣去做、做了以后的結(jié)果，以及做壞應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們做每一件事前，都要問問自己：這件事最壞的結(jié)果是什么？這個最壞的結(jié)果會傷害到什么人？我能否承擔(dān)得起這個最壞的結(jié)果？
負責(zé)任是一種愛的表現(xiàn)。只有愛自己，才會對自己負責(zé)，才會有一種責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每一個操作上。從某種意義上說，你的安全體現(xiàn)了你的職業(yè)道德，一個有道德的'人關(guān)注身邊的點點滴滴，采取負責(zé)的態(tài)度面對工作中的一切。
安全是一種責(zé)任，要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責(zé)任、一種習(xí)慣。沒有責(zé)任就干不好工作，沒有工作就沒有生活來源。工作責(zé)任遠高于生活責(zé)任，生活中的一次“失責(zé)”可以改正，而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺樹立大局意識，讓安全成為一種習(xí)慣。時刻牢記自己肩負的責(zé)任，讓責(zé)任創(chuàng)造安全，讓責(zé)任創(chuàng)造財富，讓責(zé)任使自己的人格升華。
為誰工作演講稿 篇29
同志們：
根據(jù)省委、省政府審定的《xx省“扶貧日”活動方案》安排，經(jīng)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，今天召開省直部門“扶貧日”工作協(xié)調(diào)會。今天會議的主要任務(wù)是：部署安排今年“扶貧日”活動，交流去年“扶貧日”活動經(jīng)驗及今年的工作打算。出席今天會議的有：省委副秘書長劉兆麟同志，以及24個省直單位負責(zé)同志及工作人員。會議共兩項議程:一是省直有關(guān)單位負責(zé)同志作交流發(fā)言；二是省委副秘書長劉兆麟同志作重要講話。
同志們，剛才，省委宣傳部、團省委、省工商聯(lián)和省慈善總會等四家單位交流了去年開展“扶貧日”活動經(jīng)驗做法和今年的工作打算，兆麟同志作了重要講話，會議時間不長，但內(nèi)容豐富。今天會議的精神集中體現(xiàn)在兆麟同志的講話中，講話深刻地闡述了當(dāng)前扶貧開發(fā)面臨的形勢任務(wù)，對今年“扶貧日”活動進行了部署安排，就開展好今年的“扶貧日”活動提出了明確的工作要求，內(nèi)涵豐富、重點突出，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和可操作性，希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。下面，我就貫徹落實會議精神講五點意見：
第一、要學(xué)習(xí)貫徹好會議精神。各單位要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會這次會議精神，尤其是要深刻領(lǐng)會兆麟同志的重要講話精神，抓好傳達學(xué)習(xí)，特別要向單位主要領(lǐng)導(dǎo)同志進行匯報，統(tǒng)一思想，提高認識，把開展好今年“扶貧日”活動擺在更加突出的位置，將其作為一項重要的民心工程、德政工程來抓。
第二、要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。目前，距離“10.17”的有效工作日不到一周，時間非常緊迫，任務(wù)十分繁重，各單位要切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實；要按照《xx省“扶貧日”活動方案》的總體部署，采取超常舉措，實行“倒逼”機制，按照時間節(jié)點推進各項重點工作，確保省委、省政府的決策部署得到落實。
第三、要強化密切協(xié)調(diào)配合。“扶貧日”活動是一項系統(tǒng)性的工程，在省扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，涉及多個部門，希望各部門按照責(zé)任分工各司其職、各負其責(zé)，省扶貧辦要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各項工作，加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，密切配合，確保今年“扶貧日”活動有序開展。
第四、要確保工作取得實效。國家設(shè)立“扶貧日”是創(chuàng)新社會扶貧體制機制的重大
舉措，對于整合社會力量推進“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”具有重大意義�！胺鲐毴铡被顒訌娜ツ觊_始，今年是第二年，應(yīng)該說這項活動還是一項新工作，希望省直各相關(guān)部門要按照今年“扶貧日”活動方案的總體部署，突出“10.17，一起過上好日子”的`活動主題，結(jié)合自身行業(yè)特點，細化實施方案，創(chuàng)新性地開展工作，確保今年“扶貧日”活動實效。
第五、要認真總結(jié)經(jīng)驗做法�！胺鲐毴铡笔且豁楅L期活動，以年度為周期，每年的活動要持續(xù)一年，但重點在“10·17”前后，國家也要求各地要在10月下旬報送當(dāng)年開“扶貧日”活動的總結(jié)報告。今年，國務(wù)院扶貧辦要求各地在10月23日前要報送今年開展“扶貧日”活動的初步情況，所以請今天與會的各部門，要按照兆麟同志在講話中提出的要求，于10月20日前以書面形式將今年開展“扶貧日”活動的階段性情況報省扶貧辦，由省扶貧辦匯總整理后上報國務(wù)院扶貧辦和省委、省政府。
同志們，“扶貧日”活動是一項民心工程、德政工程，希望大家?guī)е鴮ω毨У貐^(qū)的深厚感情，帶著對貧困弱勢群體的特殊關(guān)愛，組織開展好“扶貧日”各項活動，相信在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全省上下齊心協(xié)力、全社會共同參與，今年的“扶貧日”活動必將能夠取得巨大成效，為全省同步全面建成小康社會做出積極貢獻。
今天的會議到此結(jié)束，散會。
謝謝大家！