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學校50周年慶典致辭

發(fā)布時間:2024-11-06

學校50周年慶典致辭(精選33篇)

學校50周年慶典致辭 篇1

  尊敬的各位領導、來賓,親愛的校友、老師和同學們: 大家上午好!

  今天,我們歡聚在這里,熱烈慶祝學校建校50周年。首先,請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!并對發(fā)來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!

  五十年,艱辛創(chuàng)業(yè),砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯(lián)合學!币詠恚瑢W校經(jīng)歷了從無到有、曲折發(fā)展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起,發(fā)展到今天占地總面積9.5萬平方米,校園面積5.13萬平方米,生均住宿面積13平方米的規(guī)模,取得了令人矚目的成就,得到了長足發(fā)展。

  首屆畢業(yè)典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業(yè)技術班的開設、首批畢業(yè)生的就業(yè)、智障學生的招收等等,這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來,全體延邊特教人嘔心瀝血,與時俱進,在發(fā)展中積淀了艱苦奮斗、無私奉獻、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神,確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓,形成了“團結、求實、創(chuàng)新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良教風,建立了制度完備、設施良好、運行規(guī)范的教育體系。這一切凝聚著幾代特校人的心血和智慧。

  此時,我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導,更加懷念和感激為學校發(fā)展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用,才使學校一步步發(fā)展壯大。在此,我們再一次為學校的建設發(fā)展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!

  五十年,滄桑巨變,春華秋實。多年來,在州政府及社會各界的大力支持和幫助下,學校的各項辦學條件、教育教學質(zhì)量得到了長足的發(fā)展,使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發(fā)展權得到了強有力的保障。

  為了改善學校的辦學條件,學校繼承優(yōu)良傳統(tǒng),倡導出“節(jié)約型學!钡霓k學思路,引導全體教職員工發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,不斷地改進工作做法,有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來,學校在州政府的大力支持與幫助下,順利地進行了校舍環(huán)境、基礎設備設施、教學設備的改造工作,并已建成了學校網(wǎng)站,現(xiàn)已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網(wǎng)絡信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝制作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規(guī)模,為學校今后發(fā)展奠定了雄厚的基礎。

  在州政府的大力支持和幫助下,20__年開始全校學生享受城市低保待遇,提前實現(xiàn)了真正意義上的全免費九年義務教育。

  隨著我州國民經(jīng)濟和教育發(fā)展的大好趨勢,為保障更多的特殊需要兒童有學上,上好學,我校從20__年開始增設第一個智障教育班。從此,單一的聾教育格局逐步被打破,綜合性的教育格局逐漸形成并得到了不斷發(fā)展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下,學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式,突出學生基礎知識、基本技能的訓練,增強學生的適應生活能力,使每一位學生都有所發(fā)展。從去年開始,我們制定出培智班“生活適應性課程設置實施”方案,加強其教育教學研究,并積極組織學生生活適應性各項體驗活動,為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年,學校還加強與普通學校的“志愿服務”聯(lián)誼活動,積極營造“和諧育人”環(huán)境,有效地提高學生參與社會、回歸主流的有作為意識,為“融合教育”的穩(wěn)步推進奠定了堅實的基礎。

  為了穩(wěn)步地推進學?祻徒逃⑺囆g教育的發(fā)展,以情感培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相結合,以傳統(tǒng)美德和民俗風情教育為基本內(nèi)容,加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練,增設絲網(wǎng)花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內(nèi)容,有效地提高學生康復和藝術教育的質(zhì)量,取得了滿意的效果。

  我校還與韓國學校締結姊妹校,加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中,我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念,以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解,為今后確立科學辦學方向和提高教師專業(yè)化水平提供良好的環(huán)境,積累了寶貴的經(jīng)驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要,借鑒國內(nèi)和韓國教材內(nèi)容,自編出特校語文專用教材和生活適應性教材,添補了國內(nèi)一項空白。

  經(jīng)過近幾年的不懈努力,我們傳承50年校史之精華,在堅守中發(fā)揚,在繼承中創(chuàng)新,把“學生的笑臉就是校園的陽光,社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙,以堅強毅力,明朗生活”為學生形像;“傾注愛心,持有耐心,周到細心”為教師形像,不斷地豐富和發(fā)展校園文化。五十年來,學校共培養(yǎng)出35屆畢業(yè)生614名。大部分畢業(yè)生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作,為社會做出自己的貢獻。

  在全體教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神下,近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模范集體”。學校教師連續(xù)榮獲“全省特教系統(tǒng)優(yōu)秀教師”、“省勞動模范”、“全國城鎮(zhèn)婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們?yōu)橹湴炼院馈?/p>

  五十年,薪火相繼,累進跨越。50年的成績,我們自豪而欣慰;50年后的辦學,我們?nèi)沃囟肋h。慶祝建校50周年是學校承前啟后,繼往開來的新契機,也是開拓進取,再創(chuàng)輝煌的新起點。我們相信,在黨和政府的關懷下,在全校師生員工共同努力下,努力踐行科學發(fā)展觀,積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路,為實現(xiàn)學校各項事業(yè)的累進和跨越,不斷譜寫新的美麗華章!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇2

  尊敬的各位領導、來賓,親愛的校友、老師和同學們: 大家上午好!

  今天,我們歡聚在這里,熱烈慶祝學校建校50周年。首先,請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!并對發(fā)來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!

  五十年,艱辛創(chuàng)業(yè),砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯(lián)合學校”以來,學校經(jīng)歷了從無到有、曲折發(fā)展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起,發(fā)展到今天占地總面積9.5萬平方米,校園面積5.13萬平方米,生均住宿面積13平方米的規(guī)模,取得了令人矚目的成就,得到了長足發(fā)展。

  首屆畢業(yè)典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業(yè)技術班的開設、首批畢業(yè)生的就業(yè)、智障學生的招收等等,這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來,全體延邊特教人嘔心瀝血,與時俱進,在發(fā)展中積淀了艱苦奮斗、無私奉獻、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神,確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓,形成了“團結、求實、創(chuàng)新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良教風,建立了制度完備、設施良好、運行規(guī)范的教育體系。這一切凝聚著幾代特校人的心血和智慧。

  此時,我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導,更加懷念和感激為學校發(fā)展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用,才使學校一步步發(fā)展壯大。在此,我們再一次為學校的建設發(fā)展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!

  五十年,滄桑巨變,春華秋實。多年來,在州政府及社會各界的大力支持和幫助下,學校的各項辦學條件、教育教學質(zhì)量得到了長足的發(fā)展,使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發(fā)展權得到了強有力的保障。

  為了改善學校的辦學條件,學校繼承優(yōu)良傳統(tǒng),倡導出“節(jié)約型學校”的辦學思路,引導全體教職員工發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,不斷地改進工作做法,有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來,學校在州政府的大力支持與幫助下,順利地進行了校舍環(huán)境、基礎設備設施、教學設備的改造工作,并已建成了學校網(wǎng)站,現(xiàn)已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網(wǎng)絡信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝制作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規(guī)模,為學校今后發(fā)展奠定了雄厚的基礎。

  在州政府的大力支持和幫助下,20xx年開始全校學生享受城市低保待遇,提前實現(xiàn)了真正意義上的全免費九年義務教育。

  隨著我州國民經(jīng)濟和教育發(fā)展的大好趨勢,為保障更多的特殊需要兒童有學上,上好學,我校從20xx年開始增設第一個智障教育班。從此,單一的聾教育格局逐步被打破,綜合性的教育格局逐漸形成并得到了不斷發(fā)展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下,學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式,突出學生基礎知識、基本技能的訓練,增強學生的適應生活能力,使每一位學生都有所發(fā)展。從去年開始,我們制定出培智班“生活適應性課程設置實施”方案,加強其教育教學研究,并積極組織學生生活適應性各項體驗活動,為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年,學校還加強與普通學校的“志愿服務”聯(lián)誼活動,積極營造“和諧育人”環(huán)境,有效地提高學生參與社會、回歸主流的有作為意識,為“融合教育”的穩(wěn)步推進奠定了堅實的基礎。

  為了穩(wěn)步地推進學校康復教育、藝術教育的發(fā)展,以情感培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相結合,以傳統(tǒng)美德和民俗風情教育為基本內(nèi)容,加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練,增設絲網(wǎng)花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內(nèi)容,有效地提高學生康復和藝術教育的質(zhì)量,取得了滿意的效果。

  我校還與韓國學校締結姊妹校,加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中,我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念,以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解,為今后確立科學辦學方向和提高教師專業(yè)化水平提供良好的環(huán)境,積累了寶貴的經(jīng)驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要,借鑒國內(nèi)和韓國教材內(nèi)容,自編出特校語文專用教材和生活適應性教材,添補了國內(nèi)一項空白。

  經(jīng)過近幾年的不懈努力,我們傳承50年校史之精華,在堅守中發(fā)揚,在繼承中創(chuàng)新,把“學生的笑臉就是校園的陽光,社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙,以堅強毅力,明朗生活”為學生形像;“傾注愛心,持有耐心,周到細心”為教師形像,不斷地豐富和發(fā)展校園文化。五十年來,學校共培養(yǎng)出35屆畢業(yè)生614名。大部分畢業(yè)生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作,為社會做出自己的貢獻。

  在全體教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神下,近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模范集體”。學校教師連續(xù)榮獲“全省特教系統(tǒng)優(yōu)秀教師”、“省勞動模范”、“全國城鎮(zhèn)婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們?yōu)橹湴炼院馈?/p>

  五十年,薪火相繼,累進跨越。50年的成績,我們自豪而欣慰;50年后的辦學,我們?nèi)沃囟肋h。慶祝建校50周年是學校承前啟后,繼往開來的新契機,也是開拓進取,再創(chuàng)輝煌的新起點。我們相信,在黨和政府的關懷下,在全校師生員工共同努力下,努力踐行科學發(fā)展觀,積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路,為實現(xiàn)學校各項事業(yè)的累進和跨越,不斷譜寫新的美麗華章!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇3

  尊敬的各位領導,各位來賓,各位校友,老師們、同學們:

  在這辭舊迎新的美好時刻,滿懷“”收獲的喜悅,憧憬著“”美好的未來,今天我們歡聚一堂,懷著無比激動和喜悅的心情,共同慶祝安徽中醫(yī)藥高等專科學校建校50周年。在此,我謹代表學校一萬余名師生醫(yī)護員工,向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓,表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!向遠道而來的廣大校友、以及全校師生醫(yī)護員工致以最美好的節(jié)日祝賀!

  1960年1月,學校的前身———“蕪湖市中醫(yī)學校”誕生。建校后的十幾年里,學校幾易校名,幾遷校址,在頻臨消亡的邊緣老一輩中醫(yī)藥高專人不放棄、不拋棄,堅守信念,不斷奮斗。

  從上世紀八十年代以來,學校沐浴著改革開放的春風,開始步入健康發(fā)展的軌道。20xx年3月21日,經(jīng)教育部批準,學校率先獨立升格為全國首批的中醫(yī)藥高等?茖W校,開始引領全國中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的發(fā)展!

  20xx年10月,學校搬遷新址。從此,在這片芳草連天的凈土,學校浴火重生、鳳凰涅槃!20xx年,學校被安徽省教育廳、財政廳正式確定為省級示范性高職院校建設單位,全體中醫(yī)藥高專人從此開始書寫新的篇章!

  五十年來,學校始終與歷史共命運,與時代同進步,依托中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢,主動適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,適應中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,適應中醫(yī)藥現(xiàn)代化和國際化發(fā)展的需要,不斷在探索中總結經(jīng)驗、在發(fā)展中積淀實力,在調(diào)整中凝練特色,在前進中開拓未來,把一個當初只有一個專業(yè)、幾十名學生的中專學校建設成為開辦25個專業(yè)、面向全國27個省市招生、在校生近萬人的高等?茖W校。

  回眸歷史,歲月如歌。五十年是一首歌,波瀾壯闊慷慨激昂;五十年是一杯酒,度盡寒暑濃厚醇香;五十年是一本書,濃墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情,飽經(jīng)風霜真情永昌!

  尊敬的各位領導、各位來賓、老師們,學校今天的成就,凝聚了一代代中醫(yī)藥高專人的激情、奉獻和汗水,承載著各級領導、歷屆校友及社會各界的支持、關懷和厚望,是你們共同成就了學校輝煌的昨天和今天,也必將激勵我們創(chuàng)造更加燦爛的明天! 我們堅信,學校一定能夠抓住時代所賦予的發(fā)展契機,繼續(xù)煥發(fā)它獨特的風采,以更新、更美的形象,為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、為人類的健康福祉、為安徽經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的貢獻。安徽中醫(yī)藥高等?茖W校的明天一定會更加美好!

學校50周年慶典致辭 篇4

  各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們:

  大家晚上好!

  在這金風送爽、黃菊飄香的日子里,我們高興地迎來了二中50周年華誕!在此,我謹代表學校五千多名師生員工向光臨今天晚會的各位領導,兄弟學校的同仁,各位校友,特別是遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎!向為二中改革和發(fā)展作出貢獻的歷屆領導和師生員工,致以崇高的敬意!

  世事滄桑,弦歌不輟,鴻庠(xiáng)承運,薪火相傳。二中創(chuàng)辦于1958年秋,其前身是“xx縣農(nóng)業(yè)初級中學”,1962年更名為“xx縣初級中學”,1964年易名為“xx縣初級中學”,1970年更名為“第二中學”。50年來,二中在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中壯大。從1958年的艱難創(chuàng)辦到隨后的幾易校名,從建校初的蓽路藍縷到今天的春色滿園,經(jīng)過幾代二中人的共同努力,辦學規(guī)模日益擴大,教育質(zhì)量不斷提高。1998年,學校被評為市級示范高級中學。學校先后被授予“全國教書育人特色學校”“安徽省綠色學校”“安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學校”“安徽省電教達標一類學校”等榮譽稱號。學校教學改革不斷深入,高考升學率連年攀升。幾十年來,為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的合格畢業(yè)生。

  50年來,從二中走出的學生,在各自的崗位上盡顯風流。他們中有遠涉重洋的莘莘學子,有保家衛(wèi)國的三軍將士,有造福一方的黨政領導,有聞名遐邇的商海巨賈(gǔ),有獨有建樹的專家學者,更有許多默默無聞、埋頭苦干的普通勞動者。學友們以自己良好的素質(zhì),不平凡的業(yè)績?yōu)槟感T龉馓聿省?/p>

  今天,在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里,我們撫今追昔,感懷萬千。50年,二中從一株幼苗長成一棵參天大樹,根深葉茂,桃李爭榮。衷心感謝市縣各級領導和社會各界,你們的大力支持,為二中的發(fā)展營造了良好的環(huán)境;衷心感謝二中的歷任領導,你們的不懈努力,為二中的發(fā)展奠定了堅實的基礎;衷心感謝曾經(jīng)在二中工作過的所有教職員工,你們的敬業(yè)精神影響和培養(yǎng)了一代又一代的學生;衷心感謝二中的歷屆校友,你們用努力和成就鑄造了母校的品牌;衷心感謝二中全體教職員工,你們用堅實的脊梁,撐起了加快二中發(fā)展的一片藍天!

  50年,是二中發(fā)展的一個重要驛站,也是二中邁向新的更高起點的一個重要里程碑。我們將以此為契機,認真總結過去,謀劃未來。全面落實科學發(fā)展觀,努力提高教育教學質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。我們堅信:有各級領導、社會各界和廣大校友的關懷和支持,有全體二中人的共同努力,二中這艘經(jīng)歷半個世紀風雨而又富有生機的航船,帶著xx人民對教育的殷切期望,一定能承載著二中人新的夢想,實現(xiàn)創(chuàng)建省級示范高中的目標。

學校50周年慶典致辭 篇5

  尊敬的楊廳長、尊敬的各位領導、各位嘉賓、敬愛的老師、同學們:

  上午好!在這惠風和暢桃李艷,林木蒼郁滿園春的溫馨初夏,青龍一中人藉一甲子厚積之力,承六十年求索之魂,喜迎六十華誕。今天,**年5月8日,恰逢母親節(jié),游子歸來寸草心,群賢畢至報春暉。我謹代表青龍一中3**0名師生員工,向蒞臨慶典的領導、嘉賓和校友,表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  回顧歷史,春光無限,我們驕傲自豪。

  六十載櫛風沐雨,滄桑砥礪,一甲子薪火相傳,弦歌不輟。1951年,一批胸懷大志的知識分子來到這里,創(chuàng)建了青龍縣第一所初級中學。建校伊始,百廢待舉,一中的發(fā)展任重而道遠。一批批風華正茂的學子,在這里感悟恩師的教誨,滋潤求知的心靈;一位位靜心教書、潛心育人的園丁,在這里揮灑心血,用雙手托起未來的希望。于是,一批批學界精英從這里孕育,一批批軍政要員、商界名流從這里起步。如今的青龍一中,是一幅壯美的畫卷,永遠使人向往;是一曲動人的樂章,永遠催人奮進!

  一中人永遠不會忘記起步的篳路襤褸,前進的風雨兼程,發(fā)展的高瞻遠矚,騰飛的雄心壯志;一代代一中人仰流淌不息青龍河水之智慧,承連綿燕山自強不息之精神,鞭揮日月,筆耕沃土,譜寫了一篇篇優(yōu)美的華章。由一所僅有213名學生的初級中學變成了擁有3**0名學子的河北省示范性高中、河北省文明單位、河北省綠色學校、河北省信息技術示范校。

  讓我們把熱烈的掌聲送給所有為青龍一中的發(fā)展做出重大貢獻的歷任領導、老師和情牽母校的歷屆校友們。

  把握今天,勇敢擔當,我們不辱使命。

  六十年滋蘭樹惠,六十載春華秋實。對于崇高的教育事業(yè)而言,六十年只是她青春的開始,創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響,高雅的畫卷正在舒展,我們一中人一貫的堅定執(zhí)著、求真務實的師者風范必將彪炳史冊;我們一中人不渝的勇立潮頭、銳意進取的開拓精神必將續(xù)寫慷慨激昂的青龍教育新華章。如今,我們的校友遍及海內(nèi)外,以一中人誠樸、勤奮之特質(zhì),在各自的崗位上建功立業(yè),為母校爭光,為家鄉(xiāng)添彩。

  今天,我們即將成立青龍一中校友會,加深友情、凝聚力量。校友會將以你發(fā)展,我助力為宗旨,以達則兼濟天下為使命,鼎力組建青龍一中校友勵志助學基金會。校友勵志助學基金會,功在你我,利在千秋。在此,我謹代表青龍一中的莘莘學子,向給予一中大力支持的領導和社會各界人士表示衷心的感謝。

  展望未來,莊嚴承諾,我們勇往直前。

  讓學生快樂學習是我們堅定的辦學理念,讓教師幸福工作是我們崇高的辦學使命,把學校建設成師生共同成長的精神家園是我們永恒的辦學追求。我們秉承誠樸卓越、勵學敦行之校訓,走平民教育、民主教育、生活教育之路,開展自主教育讓學生擁有獨立人格,崇尚精神自由,實現(xiàn)學生張揚個性以立身、教師發(fā)揮特長以立業(yè)、課程彰顯特色以立校的辦學目標,為把青龍一中建設成國家級示范校而努力奮斗。也許會有曲折與坎坷,但我們堅信這部史詩的壯麗與輝煌一定會延續(xù),因為在六十年的風雨兼程中凝鑄而成的一中精神會代代傳承,熠熠生輝。

  春秋流轉,甲子輪回,廣大校友踏尋桑梓故地,重溫青蔥歲月,暢敘同窗友情,共商發(fā)展大計。在各位領導、各界人士、歷屆校友的關懷和支持下,一中這艘經(jīng)歷甲子風雨又富有生機的航船,一定能承載著一中人新的夢想,乘風破浪、揚帆起航!

  讓我們共祝:母校的明天更加美好!

  祝各位領導、各位來賓、各位前輩、各位校友們,幸福安康、事業(yè)輝煌!

  祝我校建校六十周年慶典活動圓滿成功!

學校50周年慶典致辭 篇6

  大家好!

  “輝煌十年,錦繡前程”,看到司馬義·艾買提副委員長為母校的題詞,我情潮澎湃,一種說不出的喜悅、激動和自豪涌上心頭。非常榮幸我能作為畢業(yè)生代表在母校建校十周年的慶典上向母校匯報我們在工作中所取得的成績和收獲。

  我是李國剛,學校國際金融專業(yè)0x屆畢業(yè)生,現(xiàn)任重慶正大軟件集團副總裁。大學期間,曾擔任校學生會主席。畢業(yè)后考入大連理工大學攻讀碩士研究生。完成碩士的學業(yè)后,進入北京聯(lián)想集團任人力資源部高級經(jīng)理。之后的幾年里,我先后任職為北京諾百金實業(yè)執(zhí)行董事,鼎呂管理顧問公司首席咨詢師,并兼任中國企業(yè)文化促進會顧問、簽約講師,以及北京大學產(chǎn)業(yè)與文化研究所特邀講師,中國危機管理協(xié)會核心專家組成員。

  對于一個企業(yè)來說,人才就是股東,就意味著效益。而對于一個人來講,成才的關鍵就在于所受的教育是否令其不斷成長。一個企業(yè)能否成功取決于管理者的思維和企業(yè)的文化環(huán)境,一所學校的成功也同樣如此!耙詫W生為本”,注重實踐與理論的相結合,致力于民族高等教育的創(chuàng)新與發(fā)展,為民族地區(qū)服務……這些一直根植在民院人心中的準則和理想伴著十年的光景輝煌映現(xiàn)著民族學院十年的育人成果與教學成就。

  20xx年,當我身穿學士服手拿畢業(yè)證走在校園中時,心里是舍不得的,雖然那時的母校還不夠漂亮,還沒有現(xiàn)在的成蔭綠樹,但那是我成長四年的地方,就在這里,我養(yǎng)成了好的學習生活習慣,鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,得到了最為人性化的培養(yǎng),我在這里成長,從這里成才,F(xiàn)在,四年的大學生活就在我的腦海里,越加清晰,恍如昨日學校十周年校慶演講稿7篇演講稿

  那時的課堂、我的老師們、我的同學們,還有一個一個與老師與同學促膝長談切磋學業(yè)的畫面。傳道、授業(yè)、解惑,奮求,務實,創(chuàng)新。他們既教為文之道,又授為人之德,努力在青春靈動的青年學子的頭腦中,不斷增添理性的力量和責任的意識。這些看似不興波瀾的東西卻在我之后的奮斗過程中起到了極大的支持、鼓勵作用。十年春華秋實,“團結、自強、求是、進步”的民院精神薪火相傳。

學校50周年慶典致辭 篇7

  老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我懷著興奮激動的心情和仰慕青春輝煌的目光,參加康定中學七十周年校慶活動,在這隆重而熱烈的集會上,首先代表州委、州人大、州政府、州政協(xié)、甘孜軍分區(qū)向各位領導、來賓表示熱烈歡迎!向康定中學全體師生表示熱烈祝賀!向關心和支持康定中學發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!

  歲月滄桑,斗轉星移。七十年明道傳真,春風化雨,承載滄桑巨變;數(shù)代人求實尚和,厚德載物,譜寫盛世康巴。七十年前, 劉文輝 先生創(chuàng)辦了康定中學,成為康巴藏區(qū)第一所中學。自此至今,漫漫長路。七十年歲月,康定中學飽經(jīng)滄桑,曲折求索,從初創(chuàng)時的8名學生發(fā)展到如今60多個教學班3600余名學生的辦學規(guī)模,培養(yǎng)了各年級學生3萬多人。這七十年,她以“為師身正學高,為生勤奮守紀”為校訓,始終堅持“育英才,興國邦”的辦學宗旨,緊緊圍繞“大而強的高中,小而精的初中,特色化小學,高水平培訓”的辦學思路,引領學?缭桨l(fā)展。在這個美麗的校園里,老師勤善執(zhí)教、甘為人梯;學子嚴謹篤學、立志成才,優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳,嚴謹校風廣享盛譽。今天的康定中學在我州基礎教育的優(yōu)勢地位更加突出,辦學效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,為全州經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了巨大貢獻。

  七十年艱苦奮斗,彪炳史冊;七十年春華秋實,碩果輝煌。是康中人塑造了高原的明珠,鑄就了閃爍的榮耀。我們真誠感謝昨天和今天在康中甘于奉獻的所有老師們,是你們用智慧與汗水催開了滿園花蕾;我們熱烈慶賀昨天和今天在康中苦讀勤思的全體學子,是你們用學業(yè)的碩果為母校贏得了驕傲!

  追憶往昔,倍感自豪;展望未來,任重道遠。教育是民族振興的基石。面對新形勢新任務,康定中學一定要肩負使命和責任,始終堅持正確的辦學方向,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,以科學發(fā)展觀為指導,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的奮斗,加快創(chuàng)建藏區(qū)一流中學步伐,續(xù)寫輝煌篇章。

  我們衷心希望,康中一定要以校慶為契機,不用揚鞭自奮蹄,放眼世界登高樓。始終心系國家發(fā)展,心系民族命運,心系康巴進步,大力弘揚愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,加強民族團結進步教育,建設高素質(zhì)師資隊伍,認真履行傳道授業(yè)解惑的光榮職責,教書同育人并重,數(shù)量與質(zhì)量同行,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。希望老師們率先垂范,嚴謹治學,創(chuàng)造一流教學成果。希望同學們志存高遠,勤勉求學,展現(xiàn)蓬勃向上、積極進取的青春風貌,在百舸爭流的競爭世界里,揚帆遠航。

  老師們,同學們,康定中學已經(jīng)站在了新的起點上。我們充分相信,在州委、州政府的重視關心下,在社會各界大力支持下,通過全校師生的共同拼搏,康定中學一定能成為全省乃至全國一流中學!

  祝愿康中的明天更加美好!

  !±蠋熀屯瑢W們扎西德勒!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇8

  同學們、校友們:

  今天金陵中學迎來了建校125周年華誕,在這隆重的喜慶時刻我謹代表南京大學,同時也非常榮幸的代表參加慶典的各兄弟高校,向金陵中學125周年校慶表示熱烈的祝賀,向金陵中學全體師生員工和廣大校友致以誠摯的問候和美好的祝福。

  作為具有深厚教育傳承和文化底蘊的全國知名中學,金陵中學自建校以來,秉持“誠、真、勤、仁”的校訓,進行“為學生一生奠基,對民族未來負責”的辦學理念,始終與國家同發(fā)展,與時代共進步,育江東之英才,求科學之進步,培育了一批批棟梁之才。為民族復興和社會進步做出了杰出的貢獻。進入新世紀以來,金陵中學主動適應時代發(fā)展和教育改革的新形勢,堅持育人為本,銳意改革創(chuàng)新,堅持全面發(fā)展、全面推進、全面提高的素質(zhì)教育之路。辦學水平和社會美譽度日益提升,首批進入江蘇省四星級高中、江蘇省創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點學校和國家級示范高中行列。先后榮獲信息學奧賽金牌、國際科學與工程大獎賽一等獎等國際中學生競賽大獎。世紀名校煥發(fā)出勃勃生機,已成為江蘇基礎教育界聲譽卓著的“英才搖籃”。

  金陵中學與南京大學文脈同出,成立于1888年的匯文書院,既是金陵中學的辦學之始,也是南京大學的兩個源頭之一——金陵大學的最初溯源。長期以來,金陵中學和南京大學攜手共同發(fā)展,情意山高水長。20xx年前,我們一起設立了高中教改實驗班,共同探究大學教育和中學教育的銜接與互惠,并在金陵中學掛牌南京大學實驗中學。三年前,我們一起設立了“準博士培養(yǎng)站”,由我校邢定鈺院士和鄒正校長擔任站長,共同致力于探索從高中到大學創(chuàng)新拔尖人才協(xié)同培養(yǎng)的有效途徑,目前已成功培養(yǎng)了兩屆畢業(yè)生。建立于南京大學仙林新校區(qū)的金陵中學仙林分校去年開始正式招生,為南大新百年事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。作為我校重要的優(yōu)質(zhì)生源基地,據(jù)統(tǒng)計,目前在南大各科各院系就讀的金陵中學畢業(yè)生就有124人,在他們身上表現(xiàn)出了素質(zhì)全面、基礎扎實、思維活躍的整體特色和優(yōu)勢。

  老師們、同學們,教育是一個國家和民族振興發(fā)展最根本的事業(yè)。過去三十幾年中國的快速發(fā)展離不開教育的支撐,決定中國未來發(fā)展的關鍵在人才,基礎還是在教育。大學作為教育事業(yè)的最高殿堂,是新知識、新思想、新科技誕生的搖籃,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的高地,面對我國高等教育事業(yè)邁入以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展這一新形勢,南京大學在全國高校中率先實施了333制本科人才培養(yǎng)新方案,堅持把本科教育改革作為南大提高辦學質(zhì)量和創(chuàng)建世界一流大學的基礎性工程,提出了辦中國最好的本科教育的奮斗目標。今年,在全國高校中首家試點成功,通過了教育部新一輪本科教學工作審核評估。最好的本科教育的主要特征就是要促進拔尖創(chuàng)新人才的不斷涌現(xiàn)。作為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)緊密扣連得兩個環(huán)節(jié)大學和中學有著共同的教育目標,通過教書育人為莘莘學子打造騰飛的翅膀。但不可否認,在目前的人才培養(yǎng)與選拔制度下,大學與中學在人才培養(yǎng)理念、知識結構銜接和創(chuàng)新能力提升等方面還存在著一定的錯位、脫節(jié)。這就需要我們更加緊密的作為一個整體,不斷通過有效的溝通、合作,堅持不懈的從體制、機制方面尋找突破口,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而共同努力奮斗。為積極探索把人才培養(yǎng)工作前沿到中學的新模式,南京大學于去年正式啟動了大學、中學人才系統(tǒng)整合培養(yǎng)試行計劃,并將其納入到學校985工程三期本科人才培養(yǎng)改革的項目中,以促使一批具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生從中學到大學,得到一以貫之的協(xié)同培養(yǎng),早日成長為優(yōu)秀的拔尖創(chuàng)新人才。今天蒞臨慶典的很多著名中學的校長都是南京大學的老朋友,借此機會我要向大家問好和致謝,衷心希望能夠與大家以往長期協(xié)作的基礎上深化傳統(tǒng)友誼,加強交流合作,共同在推進素質(zhì)教育實施,促進人才培養(yǎng)方式多樣化和加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)同等方面繼續(xù)積極探索,攜手為推動中國教育的整體改革與創(chuàng)新做出新的更大的貢獻。

  桃李坐春風,永為南國雄,預祝金陵中學125周年校慶圓滿成功,并衷心祝愿金陵中學在新的歷史時期不斷開拓創(chuàng)新、追求卓越,鑄就新的輝煌!

  謝謝大家。

學校50周年慶典致辭 篇9

  老師們、同學們:

  大家上午好!

  四月的種玉之田,萬物復蘇;四月的一中校園,笑語歡騰。

  今天,在這生機盎然的美好時節(jié),我們滿懷喜悅,聚集一堂,共慶玉田一中60華誕,這是學校建校史上具有里程碑意義的盛事。值此之際,我謹代表學校全體師生,向出席今天慶典的各位領導、來賓,各位前輩以及來自祖國各地的校友們,致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

  60年,在人類歷史長河中,只是短暫的一瞬,但對于玉田一中來說,卻是一段不平凡的經(jīng)歷,交織著光榮與夢想,書寫著探索與追求,充滿著奮進與希望。

  拂去歷史的塵埃,追溯歲月的足跡:60年前,玉田一中的拓荒者們“篳路襤褸,以啟山林”,建起了玉田中學校。麻山腳下,種玉田上,一顆璀璨的教育明珠由此誕生。60年來,她從當年的31間舊當鋪,10名教師,幾十名學生的小學校,發(fā)展成為今天占地近200畝,擁有400多名教職員工,4600名學生的首批省級示范性重點高中。

  古語有云:“玉在山而草木潤,淵生珠而涯不枯。”學校之所以能夠持續(xù)快速發(fā)展,并取得卓越成績,離不開黨和國家對教育的高度重視,離不開縣委、政府和各級領導的一如既往的親切關懷,也離不開兄弟學校和友好單位的鼎力支持。

  同時,我們深深地知道:玉田一中的發(fā)展史,是幾代一中人勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,它凝聚著歷屆師生的智慧與心血;我們將永遠銘記為一中的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血的各位前輩,正是你們用堅實的脊梁,撐起了玉田一中發(fā)展的藍天!

  我們不會忘記以董一民、訾介夫校長為代表的老一輩一中人,在學校艱難創(chuàng)業(yè)時期,無私奉獻,發(fā)憤圖強,打造了優(yōu)良的校風,創(chuàng)出了一流的業(yè)績,為一中的發(fā)展做出了卓越貢獻;我們不會忘記以陳人知、張玉琢校長為首的廣大教職員工,在學校發(fā)展的新的歷史時期,自強不息,艱苦奮斗,將學校各項工作進一步推向前進,極大地提升了學校的影響力;我們不會忘記以梅連生、孫建立校長為代表的學校領導班子,在世紀之交,站位高遠,超前謀劃,搶抓機遇,邁出了“科技興校”的堅實步伐,將學校作出規(guī)模,進一步提升了我校的綜合辦學實力,為我校真正步入更好發(fā)展奠定了堅實基礎。在這里,讓我們向為一中的發(fā)展作出卓越貢獻的歷屆老領導和老教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  六十年滋蘭樹蕙,六十年砥礪求索。自建校以來,玉田一中已為國家輸送了六萬多名高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。其中有造福一方的黨政領導,有受人尊重的勞動模范,有保家衛(wèi)國的三軍將領,有聞名遐邇的商海巨賈,有獨有建樹的專家學者,有家喻戶曉的藝術明星,還有叱咤風云的體壇健將,而更多的校友,在平凡崗位上辛勤工作著,不懈的追求著,你們都為母校贏得了聲譽。母校要感謝你們,正是大家自強不息的奮斗,與時俱進的闖勁,為母校增了光,添了彩!

學校50周年慶典致辭 篇10

  親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們:

  大家上午好!

  金秋十月,是收獲的季節(jié)、感恩的季節(jié)。在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真領會落實全國教育大會精神之際,今天我們相聚在有著“上海之根”美譽的松江,在有著“滬上最美校園”之稱的“程園”——我們共同的精神家園和心靈港灣,共同分享工程大人回眸歷史、謳歌發(fā)展、展望未來的感動與光榮,共同慶賀上海工程技術大學四十歲生日。

  昨日的成績,是鐫刻在前行者身后的豐碑;今日的輝煌, 是歷史賦予后繼者的責任。我們不會忘卻前人的嘔心瀝血,不會忘卻昔日的崢嶸歲月,更不會忘卻當下的崇高使命。在此,我謹代表工程大黨政領導班子和2萬余名師生員工,向上級組織和各級領導,向歷任老領導、離退休老同志,向海內(nèi)外校友,向兄弟高校以及所有關心支持工程大教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們,表示最熱烈的歡迎,并致以最崇高的敬意、最衷心的感謝和最誠摯的祝福!

  回望歷史,無古不成今。自“大學之母”博洛尼亞大學誕生,到第一所現(xiàn)代化大學柏林大學形成,再到當今世界燦若繁星的現(xiàn)代大學,幾百年來大學生生不息,歷經(jīng)滄桑而頑強續(xù)存,至今仍煥發(fā)著勃勃生機。在現(xiàn)代大學發(fā)展的歷史長河中,伴隨著改革開放晨曦成長起來的上海工程技術大學,40年來用自己特有的方式傳承著大學的精神,遵循著大學的規(guī)律,弘揚著大學的風范,致力于成為科學知識的捍衛(wèi)者、創(chuàng)意創(chuàng)新的孕育者,以及社會責任的承擔者,猶如一顆冉冉升起的新星,熠熠發(fā)光于現(xiàn)代大學林立的浩瀚蒼穹。

  啟航在程園,奮斗在程園,騰飛在程園,圓夢在程園。我們堅信,工程大的明天一定會更加美好!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇11

  各位領導、各位嘉賓、親愛的校友同學:

  大家好!

  能夠代表懷來技工學校、懷來職教中心的廣大教師站在這里,我很幸運。值此二十年慶典之際,作為見證了學校發(fā)展歷程的教師,我們無限感懷:多年來,在職業(yè)教育的共同理想的感召下,您博大的愛心、無私的奉獻一直是我們雪中的炭。有了您的真切關懷,學?朔艘淮未卫щy,且一步步走到今天。眾人劃槳開大船的時候,我們結下了深厚的情意,相信在未來的日子,您依然會與我們和衷共濟,風雨同舟。

  19xx年9月,在這里,我第一次登上三尺講臺。20xx年彈指而過,我們的青春寫進了它的歷史,我們的熱血注入了它的脈搏;20xx年不曾虛度,我們中有人成了科研新秀,有人已是雙師型人才,他們在各自的專業(yè)領域展示著懷來職教人的風采。

  又一個教師節(jié)來臨時,國家級重點技工學校即將揭牌,申辦國家級重點中等職業(yè)技術學校的工作已經(jīng)展開,想一想創(chuàng)建高級技工學校、爭辦技師學院的宏圖大志,我們心里暖融融,肩上沉甸甸。一所與時俱進永葆生機的職業(yè)學校需要我們不斷學習充實、自我錘煉。我們不敢驕傲,不敢懈怠。宋代楊萬里有一首哲理詩說:“莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”也許,我們還將遇到一個個困難,面對一次次挑戰(zhàn),然而有您的鼎力相扶,有大家的同心協(xié)力,我們堅信,定能走過所有山重水復,再見柳暗花明。

  謝謝!

學校50周年慶典致辭 篇12

  老師們,同學們,

  “風雨滄桑,薪火相傳!”從偏居孔廟一角的“xx縣甲種師范講習所”到20xx年頗具規(guī)模的“高等師范學校”和“江蘇教育學院阜寧分院”,我校幾經(jīng)興替,數(shù)度遷徙,櫛風沐雨,已走過八十五個春秋。八十五年的鐘聲,承載著歲月的悠久;八十五年的滄桑,銘記著永恒的風流;八十五年的執(zhí)著,鐫刻著不懈的追求;八十五年的奮斗,鑄造了輝煌的業(yè)績!

  我們回顧,回顧使我們開闊視野;我們反思,反思讓我們不斷超越;我們憧憬,憧憬讓我們信心倍增。但此時,涌上心頭的更多的是難以言表的感謝:

  我們感謝師范的歷任領導――你們以超前的思維和敏銳的目光,構畫了一幅又一幅學校發(fā)展的宏圖;你們以奉獻的精神和扎實的工作,推進著學校一輪又一輪的歷史跨越。學校因你們而光榮!

  我們感謝師范的新老教師――你們用辛勤的汗水滋潤著學生的心田;用智慧的火花點燃了學生的熱情;用誠摯的愛心培養(yǎng)了學生的責任;用強有力的脊梁撐起了鹽阜基礎教育的一片天空。學校因你們而驕傲!

  我們感謝師范的歷屆校友――你們憑著自己的不懈努力和追求,奮勇向前,留下了一串串堅實的足跡;你們不辜負母校的期望,在不同的崗位上為社會的發(fā)展與進步作做出了驕人的成績!學校因你們而自豪!

學校50周年慶典致辭 篇13

  同志們、朋友們:

  在這長風浩蕩、秋意濃濃的九月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了實驗小學百年校慶的盛典。此時,群賢薈萃,少長咸集,共同慶祝這一激動人心的歡樂時刻。在此,我代表全校2706名師生員工向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視實小建設和發(fā)展的各級黨政、人大、政協(xié)、教育主管部門的領導表示衷心的感謝!向支持、幫助實小建設和發(fā)展的歷屆校友表示誠摯的謝意!

  百年風雨話滄桑。清光緒20xx年,也就是公元19xx年,“廢科舉,辦新學堂”,近代教育家吳天成在成都辦通省師范的同時,回威會同知縣婁棟、舉人胡素民等,將縣城的“緯經(jīng)書院、鏡堂書院、青峰書院”合并,在緯經(jīng)書院原址創(chuàng)辦了威遠縣立高等小學堂,成為四川省最早創(chuàng)辦的三所縣立高等小學堂之一。學校更名為縣立高級小學校,1940年稱威遠縣嚴陵鎮(zhèn)中心國民小學,1949年改稱威遠縣小學校。1950—1957年6月稱嚴陵鎮(zhèn)小學。1957年7月,威遠縣人民委員會將嚴陵鎮(zhèn)小學分辦為“嚴一小”和“嚴二小”。嚴一小校址設魏家山(即現(xiàn)嚴中校址)。“嚴二小”校址設原解放路天后宮威師附小,也就是現(xiàn)我校校址。同時為方便師范生就近實習教學,又將原師范附小由天后宮遷到西街原嚴小初級部,也就是現(xiàn)在的嚴陵鎮(zhèn)中心校校址。1978年學校更名為嚴陵鎮(zhèn)南街小學,200x年,更名為威遠縣實驗小學。

  從創(chuàng)建到解放的46年間,學校僅招收76個班,畢業(yè)學生2082人。從解放到十一屆三中全會前夕的20xx年間,學校規(guī)模逐步擴大,教師由原來的27人發(fā)展到39人,在校學生數(shù)由原來的678人發(fā)展到873人。而十一屆三中全會后的20xx年,學校更是發(fā)生了翻天履地的變化,獲得了長足的發(fā)展。這20xx年間,學校辦學條件明顯改善,占地面積達4500m2,建筑面積4800m2,教學班39個,教職工116名,學生2602人。學校率先在全市建成了校園多媒體電視教學系統(tǒng)和紅領巾電視臺,擁有網(wǎng)絡教室、微機室、多功能教室、鋼琴室、舞蹈房、實驗室、閱覽室等一流的設施,整個校園環(huán)境幽雅怡人,充滿了濃郁的校園文化氛圍。

  首任校長胡素民“嚴慈兼用”,常以“天下興亡,匹夫有責”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等名言勉勵學生,培育英才。1xx年歲月悠悠,雖一度遷址,雖數(shù)易其名,但這種優(yōu)良的作風卻代代相傳,永不磨滅。1xx年來,學校為國家培養(yǎng)、輸送了許許多多的優(yōu)秀人才。革命烈士胡馭垓,黃浦軍校第一期高材生,在國民黨高干中被譽為“十三太保”之一的曾擴情,首任中共威遠縣委書記張滌癡,原《人民日報》總編胡績偉,勇奪多項大獎、擁有多項發(fā)明,被譽為“清華愛迪生”的全國十大新聞人物、博士生邱虹云等就是其中的杰出代表。如今,校友們分布于全國各地,有的風華正茂,年輕有為;有的老當益壯,雄心不已。他們默默奮戰(zhàn)在各自的工作崗位,以自己的青春和熱血,智慧和生命,譜寫了共和國一曲曲奮進昂揚的贊歌。

  勤耕耘,碩果盈枝喜人心。改革開放以來,我校獲得了一頂頂榮譽的桂冠,四川省首批辦好的重點小學、省普教科研課題項目學校、省心理健康教學實驗學校、市最佳警民共建文明單位、市校風示范學校、市現(xiàn)代教育示范學校、市藝術教育先進學校、市傳統(tǒng)體育項目學校、市體驗教育先進學校等。

  改革開放迎來了科學的春天、教育的春天,也迎來了實驗小學青春煥發(fā)、欣欣向榮的今天。這使我們深刻地認識到:學校要發(fā)展,國家的富強、民族的興旺、社會的穩(wěn)定是根本前提;各級領導的殷切關懷、社會家長的鼎力相助是可靠保證;開拓創(chuàng)新、與時俱進、發(fā)展特長、全面育人、學思行結合的育人理念是不竭源泉;科研興校、質(zhì)量立校,依法治校、辦特色學校是必由之路;一支敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是堅實基礎。

  目睹今天的成就,總結成功的經(jīng)驗,正視缺點與不足,我們將奮力推進新課改,進一步加強教育科研,爭創(chuàng)市教育科研示范學校和縣課改示范學校。我們將以建現(xiàn)代實小為目標,建立天文觀測臺、電子閱覽室,完善校園多媒體教學網(wǎng)絡;我們將以創(chuàng)省校風示范校為目標,加強校風、教風、學風建設。我們將以當現(xiàn)代教師為目標,提高教師綜合教學能力;我們將以培養(yǎng)現(xiàn)代人才為目標,在重視學生德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術、科技、英語、武術、心理健康教育等辦學特色。

  回首實驗小學的昨天,我們感慨萬千;正視實驗小學的今天,我們豪情滿懷;展望實驗小學的明天,我們信心倍增。我們絕不辜負威遠75萬父老鄉(xiāng)親的深情期待。而今,學校正以創(chuàng)省級校風示范學校、建現(xiàn)代實小為目標,去搏擊新世紀的風雨,去迎接新世紀的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)新世紀的跨越!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇14

  老師、同學們:

  在全州歡慶延邊州60華誕之際,我們在此隆重聚會,共同慶祝延邊二中建校60周年,這不僅是延邊二中發(fā)展史上具有里程碑意義的大事,也是全州教育事業(yè)發(fā)展中的一件喜事!在此,我代表中共延邊州委、州人民政府向參加此次校慶盛典的各位嘉賓、校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿,向延邊二中的各位老師和同學們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關心和支持延邊二中以及全州教育事業(yè)的社會各界人士表示誠摯的感謝!

  延邊二中是延邊州成立后創(chuàng)建的第一所州屬高中,也是與自治州同齡的省級示范性重點普通高中。她的成長見證了延邊州教育發(fā)展壯大的歷史,也見證了延邊州經(jīng)濟社會發(fā)展進步的歷史。從1952年一紙籌建批文到今天的現(xiàn)代化求知搖籃,從昔日技術裝備落后的傳統(tǒng)校到今天全國現(xiàn)代教育技術實驗校,從當初人員少、規(guī)模小的普通高中到今天擁有3000多學子的省級示范高中,二中不斷地實現(xiàn)著量的積累和質(zhì)的飛躍,譜寫了一曲又一曲的探索與創(chuàng)新、光榮與夢想交織的時代樂章。60年來,在州委、州政府的正確領導下,延邊二中始終堅持“以人為本、以德為先、和諧發(fā)展”的育人理念,“文化引領,內(nèi)涵發(fā)展,科研提升”的發(fā)展思路和“一流的管理、一流的師資、一流的質(zhì)量”的辦學目標,自強不息,辛勤耕耘,頑強拼搏,為祖國培養(yǎng)和輸送了一批又一批能力素質(zhì)強、道德品質(zhì)好,符合時代精神的創(chuàng)新型人才。特別是近年來,延邊二中堅持和諧發(fā)展的指導思想,以學校文化建設為引領,積極構建具有校本特色的價值觀念和管理模式;以構建現(xiàn)代學校管理規(guī)范為目標,大力改革和完善教育教學常規(guī)管理制度;以新的課改精神為指導,著力整合信息技術與學科教學資源;以現(xiàn)代學校標準化建設為規(guī)范,努力加強和改善基礎設施建設和辦學條件;已經(jīng)成為特色鮮明,實力雄厚,聲名遠揚的省級重點高中,成為延邊州基礎教育的排頭兵。

  加強經(jīng)濟社會發(fā)展,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎。延邊州委、州政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,始終致力于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),加大教育改革力度,增加教育投入,把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競爭力的關鍵來抓。在整合教育資源、統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)教育、優(yōu)化教育結構等方面做了大量扎實有效的工作,教育事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展。延邊二中是我州唯一的省級示范高中,對全州高中階段教育具有重要的示范引領作用。州委、州政府將一如既往地重視教育事業(yè)的發(fā)展,一如既往地關心、支持延邊二中的發(fā)展。同時我們也希望延邊二中繼續(xù)深入貫徹黨的教育方針,以人為本,與時俱進,加強學校建設,提高辦學質(zhì)量,深化教育改革,為促進全州教育發(fā)展再創(chuàng)佳績,為國家和延邊培育更多更優(yōu)秀的時代英才。辦好延邊二中,是加快全州教育發(fā)展的一項重要任務;延邊二中的發(fā)展,更需要全社會的關心支持,希望各部門認真履行職責,積極支持延邊二中的發(fā)展,切實維護學校合法權益,幫助解決辦學困難,努力營造安全和諧的外部環(huán)境。希望廣大校友繼續(xù)關注延邊二中的發(fā)展,在各自的事業(yè)上不斷開創(chuàng)新的業(yè)績,為延邊二中添光增彩。希望全體老師志存高遠,敬業(yè)樂教,靜心教書,潛心育人,做好學生健康成長的指導者和引路人。希望同學們珍惜時光,勤奮學習,崇尚科學,勇于實踐,早日實現(xiàn)自己的人生理想,共同譜寫延邊二中、延邊教育和延邊經(jīng)濟社會更加輝煌燦爛的明天!

  在全州上下共同慶祝第28個教師節(jié)之際,我衷心祝愿辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和離退休教職工節(jié)日快樂,工作順利,同時,衷心地祝愿各位來賓身體健康,全體同學學習進步!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇15

  日月光華,旦復旦兮,西財已走過90載歲月長河;赝髫90年來興學報國的歷程,我們不禁心潮澎湃。

  西財?shù)?0年,是西財人主動擔當民族復興偉大使命,不斷探索和實踐西財?shù)缆返?0年。

  90年前,由上海“五卅慘案”催生的光華大學,立下興學報國的宏愿。1937年,光華大學因抗戰(zhàn)西遷建立成都分部,開啟救亡圖存的新篇。1946年,光華大學成都分部更名成華大學,光華精神薪火相傳。至1953年,由17所院校財經(jīng)系科合并組建四川財經(jīng)學院,揭開服務新中國經(jīng)濟建設的大幕。1978年,踏上復校復興之路。1979年,劃歸中國人民銀行管理,20xx年鑄就鮮明金融特色。1985年學校更名為西南財經(jīng)大學,1997年進入國家 “211工程”,20xx年劃轉教育部直屬管理,20xx年入駐柳林校區(qū),20xx年成為“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校……西財踏上了創(chuàng)建高水平大學的宏遠征程。

  新世紀以來,伴隨著中國高等教育的改革發(fā)展,學校先后提出建設“高水平大學”、“特色鮮明高水平大學”、“特色鮮明高水平財經(jīng)大學”,并于20xx年明確提出建設 “特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標;從開啟“入主流、辦特色、上水平”、強調(diào)四個“堅定不移”到形成“堅持內(nèi)涵發(fā)展、實施核心戰(zhàn)略、構建支撐體系、加強黨的建設”的完整戰(zhàn)略體系;從20xx深化內(nèi)部管理綜合改革、20xx年啟動全面深化改革,到20xx年謀劃以法治思維推進大學治理現(xiàn)代化……西財逐步探索出建設高水平研究型大學的發(fā)展道路。

  90年來,伴隨著民族的覺醒、自強與崛起,歷經(jīng)西遷、合并、復校、更名、劃轉,西財濃縮了中國現(xiàn)代高等教育改革發(fā)展的世紀變遷,為社稷安康、蒼生福祉付出了艱苦卓絕的努力!

  西財?shù)?0年,是西財人始終堅守大學之道興學育才,不斷凝聚和傳遞西財力量的90年。

  大學之本,在學生。西財在90年里培養(yǎng)了15萬余優(yōu)秀人才。近年來,學校不斷探索專業(yè)教育與通識教育相融合、理論教育與實踐教育相協(xié)調(diào)、知識傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式,大力營造拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出的良好環(huán)境,讓更多有志青年從這里出發(fā),去追求更高遠的夢想。校友標記了大學所能達到的高度,決定了大學的過去、現(xiàn)在與未來。90年來,彼時的學生,此時的校友;此時的學生,未來的校友,西財就這樣欣欣向榮、生生不息。

  大學之大,在大師。無論是錢鐘書父子、章伯鈞、潘光旦、王造時、胡適、呂思勉、陳豹隱、謝霖等群星璀璨的光華大學時代,還是彭迪先、湯象龍、劉詩白、王叔云、許廷星、吳世經(jīng)、劉洪康、曾康霖等名師薈萃的四川財經(jīng)學院時期,一批批學貫中西、融通古今的名家大師曾在西財傳道授業(yè)、著述立言,他們奠定了西財深厚的學術底蘊和堅實的辦學基礎。我們無法在此一一列舉那些熠熠生輝的名字,但我們記住了他們的人生際遇、學術理想和感人至深的生活點滴。近年來,學校面向全球延攬人才,1200余名專任教師中有220余名海歸全職博士、300余名國內(nèi)一流高校博士、近百名高層次優(yōu)秀人才,和許多愛崗敬業(yè)、默默耕耘、執(zhí)著追求的優(yōu)秀教師。我堅信,他們中正在孕育并必將涌現(xiàn)未來的學術大師。

  大學之學,在學術。諸多名家大師在各自學術領域孜孜矻矻,留下許多登上時代學術思想頂峰的經(jīng)典之作,如《資本論》最早的中譯本、中國第一部財政學專著《財政學》、中國第一部貨幣信用論教材《貨幣信用論大綱》等;一批優(yōu)秀學者在社會主義產(chǎn)權制度、轉軌金融理論、社會主義市場經(jīng)濟等多個學科領域進行了開創(chuàng)性研究。西財也逐漸凝練出以經(jīng)濟學和管理學為主體、金融學為重點、經(jīng)管文法理工多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色。老師們依托學科優(yōu)勢和學術平臺,在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、中國經(jīng)濟體制改革、中國家庭金融調(diào)查研究等眾多領域積極建言獻策。西財也因此成為國家經(jīng)濟建設重大理論與實踐研究的前沿陣地和中國西部最重要的財經(jīng)智庫。

  西財?shù)?0年,是西財人自覺倡導開放包容與時俱進,不斷發(fā)展和弘揚西財精神的90年。

  從光華大學“興學報國”的辦學宗旨到“知行合一”的教育實踐,從“格致誠正”的校訓到“修齊治平”的期待,西財從誕生之時起就融入了復興民族的道義擔當和融貫中西的現(xiàn)代精神,形成了光榮的愛國傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化傳統(tǒng),這就是“光華之精神”。1935年,張壽鏞校長曾對“光華之精神”有過精辟的論述:一在為革命而先導之義勇,二在順世界潮流之科學,三在具王陽明致良知之心理,四在擁精神毅力之團結。1939年,謝霖先生與師生在光華園種下象征抗戰(zhàn)必勝的“V形鐵樹”,即使經(jīng)費自顧不暇仍收容300余難童免費讀書,博愛精神感人至深。1946年,光華大學部分回遷上海,部分轉辦成華大學,冀望“東西輝映”、“合力報效國家社會”;即使文革十年,光華園滿目荒涼,仍有多人苦苦守候,以至復校當日彼此奔走相告喜極而泣。改革開放以來,馳騁于國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場的校友們演繹著西財人勇立時代潮頭當仁不讓的濟民情懷;其孜樓旁的大愛碑記,鐫刻著西財人在山崩地裂時的主動擔當;“大氣為人、大智謀事、大愛行天下”的精神追求已深深融進西財青年品格……90年來,無論是在救亡圖存的戰(zhàn)爭時期,還是在改革開放的和平年代,西財人總是以自己的實際行動踐行并升華了那個時代的核心價值理念,把興學報國的家國情懷熔煉成 “經(jīng)世濟民、孜孜以求”的大學精神,并為之源源不斷地注入面向世界的開放精神、敢為人先的創(chuàng)新精神、抗震救災的大愛精神等新的時代內(nèi)涵。“經(jīng)世濟民”,反映了西財“經(jīng)邦濟世、強國富民”的崇高思想境界和宏大志向追求;“孜孜以求”,體現(xiàn)了西財人“惟日孜孜、無敢逸豫”的厚德載物情懷和上下求索品質(zhì)。正是這種精神,支撐著西財在逆境中自強不息、堅韌奮起,在順境中搶抓機遇、開拓超越,跨越90載歲月長河行且益堅;正是這種精神,鼓舞著西財人無論遠處江湖還是高居廟堂,始終心系天下蒼生,為民族復興、國家富強和人類文明的進步做出永不停息的努力!

  未來,我們要堅守現(xiàn)代大學崇高理想。大學總是把人類的未來作為自己的關注對象,充滿了對人類命運的終極關懷、對整個世界的責任意識和對真理的不懈追求,此乃現(xiàn)代大學歷經(jīng)900余年始終生機勃勃的根本原因。因而,大學真正的危機不在于外部力量的強大擠壓,而在于內(nèi)在理想的自我放逐。西財將一以貫之地追求“有靈魂的卓越”,體現(xiàn)在對大學自治、學術自由、教授治學、通識教育等現(xiàn)代大學經(jīng)920xx年而形成的精神傳統(tǒng)的傳承與弘揚,對勇?lián)姑⑷瞬艦楸、學術為魂、開放包容、求是創(chuàng)新等西財90年來所積淀的優(yōu)秀文化的延續(xù)與發(fā)展,對整個人類優(yōu)秀文明成果的兼收并蓄并深深融進大學組織每位成員的人格理想中。我們必須全面貫徹黨和國家教育方針,堅持社會主義辦學方向,永葆大學理想信念,繼武日新、從善如流,造就一個大氣優(yōu)雅、風骨俊朗的西財。

  未來,我們要堅定內(nèi)涵發(fā)展根本道路。西財走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,就是要把以真正解決了多少國家、民族和人類自身發(fā)展以及未知世界的問題作為辦學質(zhì)量的最終評價標準;就是要聚焦決定大學發(fā)展類型、水平、層次和潛力并具有自我驅動發(fā)展能力的內(nèi)涵指標創(chuàng)新體制機制;就是要統(tǒng)籌實施四大核心戰(zhàn)略、完善四大支撐體系,構建更高水平、更有質(zhì)量、更可持續(xù)的科學發(fā)展體系。未來,我們必須堅定內(nèi)涵發(fā)展根本道路,依靠大學組織內(nèi)部變革的動力提升辦學質(zhì)量,打造西財品牌,守正篤實、久久為功,造就一個創(chuàng)意無限、活力奔涌的西財。

  未來,我們要堅持立德樹人根本任務。西財興學育才,必須要由為已知社會培養(yǎng)人才主動轉向為未知社會培養(yǎng)人才,增強學生對未知世界的適應力和創(chuàng)造力;要以社會主義核心價值觀為引領,摒棄可能存在的浮躁情緒與功利思想,讓每位學生都找到適合自己的方向和努力的目標,著力培養(yǎng)有健全人格的大寫的 “人”;要防范拔苗助長式的育人思維,著力營造有利于拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出的環(huán)境,讓時代渴求的“杰出人才”自然生長,奔涌不息。未來,我們必須堅持立德樹人根本任務,全面構建研究型大學的人才培養(yǎng)體系,不忘初心、聚沙成塔,造就一個氣韻生動、英才輩出的西財。

  90年弦歌不輟,西財一路走來,波瀾壯闊,雖經(jīng)風雨,但堅定執(zhí)著、勇敢前行。未來,我們將堅守大學之道,弘揚西財精神,扎根中國大地努力辦人民滿意的大學,創(chuàng)造一個無愧于偉大時代的西財,為國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧做出新的更大貢獻!

學校50周年慶典致辭 篇16

  各位領導、各位來賓 、校友們:

  大家好!在xx學校喜迎 30 周年校慶的美好日子里, 我謹代表母校 一萬多名學子,向母校獻上我們最誠摯的祝賀 。

  星移斗轉,滄桑巨變, 1977 年至今,三十 載春秋過去, 彈指一揮間,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定,母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè),倉前街、衙后街、周松路,幾經(jīng)輾轉,足跡跨越云江兩岸, 恩澤惠及幾代學人。風雨兼程,是您一路彈奏如歌的行板,是您揚起飽滿的風帆,是您編織了成長的搖籃。 能與您一起見證教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地,我們感到無比榮光。

  師恩難忘!“進修”學子對于母校的感激之情是相同相通的,在一次骨干教師培訓的結業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學員動情地發(fā)言,他說:“這次培訓,對于在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨;這次培訓,更似一頓豐盛的大餐,為來自山區(qū)、半山區(qū)的老師們提供豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員,他感到非常幸福。他說:“這幸福源自于能夠有幸聆聽導師們精彩的講課,源自于有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自于:在這里,教師們的知識水平得以提高;在這里,教師們結識了許多志同道合的好友;在這里,教師們更深刻地體會到唯有學習,才有不斷地進步。”

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們的點滴進步都離不開進修學校的培養(yǎng),很多導師、專家,在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課,把自己豐厚的學養(yǎng)悉心傳授給我們,不少導師還將自己多年的研究成果,制成課件,提供給我們拷貝。這些無私的幫助,既培養(yǎng)了我們的師能,又在無聲中為我們樹立了師德的標桿,“桃李不言,下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里,悄悄靜靜地傳承。

  “讓我們怎樣感謝您呢 ? ”還是借用汪國真的詩句吧。“當我走向您的時候,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”

  春天,是個播種希望的季節(jié)。同學們,在這個中華民族偉大復興的時代里,讓 我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中,進德修業(yè),茁壯成長,黨的殷切期盼是旭日,良師們的高風亮節(jié)是甘泉,摯友們的寧靜致遠是和風,待到我們枝繁葉茂之時,定然要回報給母校一片桃李芬芳。

  鄒魯江南,靈瑞翕張。云濤拍岸,西峴朝陽。松迎歲月,柏傲風霜。學風尤盛,歲月荏苒。三十載不懈跋涉,母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章,如今已“三十而”,“進修人”著眼未來,激情放飛理想:鑄師魂,培師能,服務教育,“ 杏壇千枝競放,蘭蕙萬里飄香” 。

  最后祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上 !謝謝!

學校50周年慶典致辭 篇17

  回首60年辦學實踐,我們深刻體會到,一所優(yōu)秀的大學,要始終保持一種令人向往和追求的精神;要始終堅持“人才培養(yǎng)是大學的根本任務,教書育人是教師的基本職責”;要始終堅持傳承文化、孕育思想、創(chuàng)造知識;要始終堅持服務社會、引領未來。

  大學應始終保持一種令人向往和追求的精神。具有優(yōu)秀大學精神的學府將恒久激勵其學子“求知問真,追求卓越;修身悟道,引領未來”,并努力成為民族的脊梁;仡櫞筮B理工大學60年歷史,無論是建校初期、還是獨立辦學之后,無論是改革開放以來,還是進入新的歷史時期,之所以在不同的發(fā)展階段一路前行、不斷壯大、桃李芬芳、譽傳四海,關鍵得益于“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特征的大工傳統(tǒng)和大工精神的恒久激勵,得益于“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風的長期涵育?梢哉f,大工60年的歷史,首先是一部以大工精神為核心的奮斗史,科學精神、民族精神與時代精神構成了大工精神的基本內(nèi)核,展現(xiàn)出的是海納百川的胸懷抱負,矢志創(chuàng)新的不懈追求,專注學術的淡定心態(tài),報效祖國的赤子情懷。

  人才培養(yǎng)是大學的根本任務,教書育人是教師的基本職責。大學要點燃學生的夢想、要為學生的夢想插上騰飛的翅膀。60年來,大連理工大學名師薈萃,英才輩出,為國家現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了20萬名畢業(yè)生,他們創(chuàng)造的閃光業(yè)績已經(jīng)載入共和國發(fā)展的史冊,為大工贏得了崇高的社會聲譽。近年來,結合時代發(fā)展對研究型大學人才培養(yǎng)提出的新要求,大連理工大學鮮明地提出了“實施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的新理念、新目標、新定位,努力整合研究型大學優(yōu)質(zhì)教育教學資源、對全體學生實施優(yōu)質(zhì)教育,努力培養(yǎng)“對民族、社會和未來具有強烈責任意識,具有高尚的道德品質(zhì)、寬厚的知識基礎、突出的能力潛質(zhì)、優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和開闊的國際視野,能夠成為先進思想文化和社會主義核心價值體系的捍衛(wèi)者和引領者以及國家政治、經(jīng)濟、科技、文化等領域的開拓者和領導者”的精英人才,充分體現(xiàn)了以人為本的辦學精神和價值追求。

  大學應傳承文化、孕育思想、創(chuàng)造知識,發(fā)揮經(jīng)濟發(fā)展“加速器”、社會進步“推動機”和政府決策“思想庫”的作用。60年來,大連理工大學肩負文化傳承的責任,努力培養(yǎng)學生對自己民族、文化和價值的認同感和自豪感,對世界文化與思想的理解、批判與借鑒能力;以對社會的強烈責任感,不懈求索、勇于擔當,努力捍衛(wèi)和孕育先進的思想和文化;堅持聚焦科學前沿、服務國家戰(zhàn)略需求,努力探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的知識。目前,學校按院系、科研院所的矩陣式結構模式和管理體系,正在組建“大連理工大學科學技術研究院”,并積極推進以學科群為基礎的學部體制,進一步整合和優(yōu)化學校科技資源和學科結構,形成有利于構筑大平臺、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環(huán)境。

  大學要服務社會、引領未來。社會需求是大學發(fā)展的不竭動力,60年來,大連理工大學肩負國家和社會賦予的責任和使命,在為經(jīng)濟社會服務和解決工業(yè)生產(chǎn)重大技術難題的過程中,不斷深化和創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式,助推企業(yè)自主創(chuàng)新能力和實體建設。近年來,學校積極參與國家和區(qū)域技術創(chuàng)新體系建設,發(fā)揮校企合作委員會的職能和作用,拓展校企合作研究院、產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟等新模式,累計完成技術合作項目1000多個,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益和社會效益,為遼寧及大連老工業(yè)基地的振興做出了積極貢獻。目前,學校正在加快形成“立足遼寧,輻射全國;以長三角、珠三角為牽引,以新疆、內(nèi)蒙西部經(jīng)濟區(qū)為呼應,發(fā)展環(huán)渤海經(jīng)濟帶,拓展西南腹地”的產(chǎn)學研合作發(fā)展戰(zhàn)略布局。前不久,學校就大學校區(qū)、高新區(qū)共同牽動研究開發(fā)區(qū)發(fā)展的“新三區(qū)聯(lián)動”建言獻策,大連市委、市政府高度重視,正式啟動高新區(qū)與大學校區(qū)的一體化工程,決定加大對這一區(qū)域的改造和建設力度,努力使之成為全市乃至東北地區(qū)知識最密集、創(chuàng)新能力最強、產(chǎn)業(yè)能級最高的區(qū)域,提升區(qū)域功能、助推產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、引領城市的發(fā)展。

學校50周年慶典致辭 篇18

  老師們、同學們:

  大家好!

  在這金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂,迎來了桂林市第五中學五十周年華誕。在此,我謹向熱情關心、支持和幫助我校發(fā)展進步的各級領導、社會各界人士,向曾經(jīng)在五中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事,向熱情關注、支持母校教育事業(yè)的歷屆校友,致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!向全校師生員工致以最親切的問候和節(jié)日的祝賀!

  1957年11月,伴隨著新中國建設鏗鏘作響的腳步,桂林市第五中學誕生了!五十年風雨滄桑,五十年奮斗不息。從建校之初的創(chuàng)業(yè)艱辛,到“文革”干擾破壞的切膚之痛,從在改革開放春風里對興校之路的探索,到新世紀教育改革大潮中強校之略的制訂,五十年來,五中始終擔負著播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命。在黨的教育方針指引下,她從一株幼苗長成一棵參天大樹,根深葉茂,桃李爭榮,F(xiàn)已培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生3萬多人,為國家輸送了大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。他們中有受人尊重的勞動模范,有造福一方的黨政領導,有獨有建樹的權威專家,有蜚聲中外的畫家藝人,更有許多默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的普通勞動者。

  今天,在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里,我們撫今追昔,感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數(shù)十年如一日的熱情關愛和大力支持,為五中的發(fā)展和騰飛創(chuàng)造了良好的精神和物質(zhì)環(huán)境;衷心感謝五中的歷任領導——是你們以遠大的目標、執(zhí)著的精神和卓有成效的工作,為五中的發(fā)展打好了地基,為五中的輝煌構筑了堅實的平臺;衷心感謝曾經(jīng)在五中工作過的所有教職員工——是你們以無私奉獻的敬業(yè)精神培養(yǎng)和影響了一代又一代學生,為五中人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞;衷心感謝五中的歷屆校友——你們無論身處何方,從事何種工作,擔任何種職務,都積極投身社會、拼搏進取、勤奮工作、誠實做人,你們以五中人特有的高素質(zhì)受到了社會的歡迎,為母校贏得了聲譽和好評;衷心感謝五中現(xiàn)在的各位同仁——學校的發(fā)展壯大,有著你們辛勤的汗水;學生的點滴成長進步,有著你們諄諄的教誨。你們用崇高的情懷,鑄造了能體現(xiàn)五中精神的一座豐碑;你們用堅實的脊梁,撐起了能象征五中發(fā)展的一片藍天!

  五十年薪火相傳,五十年力鑄輝煌。學校始終按照“辦好讓桂林人民滿意的教育”的工作要求,堅持以人為本的教育理念,錘煉打造出一支高素質(zhì)的教師隊伍;堅持以“追求和諧,力求發(fā)展”的辦學理念,大力實施素質(zhì)教育,積極開展藝術特色教育,以“全面發(fā)展、文理并重、特色鮮明、全市一流”為辦學目標,教育教學質(zhì)量不斷提高,學校聲譽與日俱增,特別是近幾年的發(fā)展,更是一步一個臺階,一年一個輝煌:20xx年,通過“廣西普通高級中學一級學校”評估;20xx年高考本科上線率44.5%;20xx年,高考二本科上線率36.06%,列自治區(qū)普高84名;高考三本上線率58.8%,列自治區(qū)普高92名;20xx年高考二本上線率33.5%,三本上線率53.2%,同時今年6月被授予國家級綠色學校榮譽稱號。

  回顧歷史,我們曾是歷史的創(chuàng)造者,五中的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在,我們又是辛勤的耕耘者,五中的今天因我們而精彩恢弘。展望未來,我們更是未來的奠基人,五中的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們將繼續(xù)貫徹落實黨的各項教育方針政策,進一步深化教育改革,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力營造溫馨和諧的校園環(huán)境,全力開創(chuàng)學校各項工作的嶄新局面。為把我校創(chuàng)辦成高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的自治區(qū)示范性高中而努力奮斗!我們深信:在各級領導和各屆校友的關懷和支持下,在全體師生員工的努力下,桂林五中這艘經(jīng)歷半個世紀風雨又富有生機的航船一定能承載著五中人新的夢想,借五十年校慶的強勁東風,在教育教學的碧海上乘風破浪,揚帆遠航!

學校50周年慶典致辭 篇19

  日月更迭,春秋代序。20xx年10月,山東建筑大學喜迎甲子華誕。六十載薪火相傳,砥礪前行;一甲子深耕廣耘,春華秋實。這是學校發(fā)展史上的重要里程碑,是學校總結經(jīng)驗、展示成就、凝聚力量、共謀發(fā)展的又一重大契機,盛載著建大人的光榮與夢想。在此,我們謹向長期以來關心和支持學校發(fā)展的各級領導、社會各界友人和廣大校友校董致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  歲月如歌,薪火相承。1956年,原國家城市建設部成立濟南城市建設工程學校,作為全國新建的十所土建類學校之一,山東建筑大學鴻基肇始、應運而生,正式開啟了篳路藍縷、筑基建業(yè)的奮斗征程。學校各屆領導班子團結帶領廣大師生員工,勵精圖治、自強不息,搶抓機遇、開拓進取,譜寫了一曲曲光輝燦爛的歷史篇章。1958年,學校劃歸山東省人民政府管理,升格為本科院校,更名為山東建筑學院。1968年,伴隨國家教育事業(yè)的調(diào)整,學校更名為山東省建筑學校。1977年,學;謴捅究妻k學。1978年,學校由“山東省建筑學校”改名為“山東建筑工程學院”。1982年學校成為首批學士學位授權單位。1998年,學校獲得碩士學位授予權,發(fā)展進入一個新的歷史階段。1998年、20xx年,山東省機械工業(yè)學校、山東省地質(zhì)學校、山東省建筑工程學校、山東建筑工程學院四校融合,組建新的山東建筑工程學院。20xx年,學校在駐濟高校中率先建設新校區(qū),20xx年新校區(qū)正式建成并啟用,學校辦學主體東遷。20xx年,學校更名為山東建筑大學,并舉行建校50周年慶典,書寫了發(fā)展史上新的輝煌篇章。20xx年,學校成為山東省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校,實現(xiàn)了科學發(fā)展的新跨越。

  櫛風沐雨,弦歌不輟。作為山東省唯一一所建筑類高校,學校始終堅持以培育建筑英才為己任,緣“建筑”而生,依“建筑”而興,因“建筑”而強,各項事業(yè)獲得了長足的發(fā)展。多年來,學校主動適應國家住建事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,秉承“立足山東、面向全國、依托行業(yè)、開放辦學”的方針,緊緊圍繞“建設教學研究型大學”的奮斗目標,牢牢把握立德樹人的根本任務,深入實施“質(zhì)量提升、學科引領、人才建設、管理創(chuàng)新、文化塑校”五大工程,辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大,綜合實力明顯增強,已發(fā)展成為一所以工為主,以土木建筑為特色,多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高校,是山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校、服務國家特殊需求“綠色建筑技術及其理論”博士人才培養(yǎng)高校、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心首批立項建設單位、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊支持計劃建設單位。目前,學校占地2500余畝,校舍面積70余萬平方米。設有19個學院(部),58個本科專業(yè),14個一級學科碩士點,53個二級學科碩士點,8個碩士專業(yè)學位授權類別。設有全國唯一的“綠色建筑技術及其理論”博士點,1個博士后科研流動站。現(xiàn)有教職工1900余人,全日制在校生2.6萬余人。學校鑄就了“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓和“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風,形成了鮮明的辦學特色,為社會培養(yǎng)了15余萬名管理人才和技術骨干,建大校友校董遍及齊魯、輻射全國,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了重要貢獻。學校被評為“全國建設人才培養(yǎng)工作先進單位”“山東省就業(yè)工作先進集體”。

  教育教學,成果豐碩。學校不斷強化教學工作中心地位,深化教學改革,規(guī)范教學管理,著力培養(yǎng)“基礎實、適應快、能力強、素質(zhì)高”的應用型人才。擁有國家級特色專業(yè)4個、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、國家級工程實踐教育中心(基地)3個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家級精品資源共享課程3門、國家級雙語示范課程1門,獲國家級教學成果獎二等獎1項,6個土木建筑類專業(yè)通過國家專業(yè)評估。學校是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”實施高校。近五年來,學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設計等競賽中,獲省級以上獎勵2100余項。畢業(yè)生受到社會廣泛認可,就業(yè)率一直保持在90%以上。20xx年,學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估;20xx年,順利通過山東省本科教學工作審核評估。

  科技創(chuàng)新,特色突出。學校始終堅持學科的龍頭引領作用,突出土木建筑學科專業(yè)優(yōu)勢,形成了多個在國內(nèi)具有較強優(yōu)勢的特色科研領域和學科方向。擁有“可再生能源建筑利用技術”省部共建教育部重點實驗室、“綠色建筑”山東省協(xié)同創(chuàng)新中心,設有國家鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護重點科研基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、省高校人文社科研究基地,建有16個省級重點學科和重點實驗室、7個省級工程技術研究中心,在綠色建筑、土木工程、建筑節(jié)能、城市規(guī)劃與建筑設計等領域具備較強的科技創(chuàng)新能力。近年來,承擔省部級以上科研項目400余項,科研經(jīng)費總額達到4億余元。獲省部級以上科技獎勵100余項,其中國家技術發(fā)明二等獎、國家科技進步二等獎2項、教育部優(yōu)秀成果一等獎1項、山東省科技進步一等獎5項。

  服務社會,造福桑梓。學校始終堅持發(fā)展面向城鄉(xiāng)建設行業(yè),頒布實施《服務山東建設事業(yè)行動方案》,積極對接“藍黃”國家戰(zhàn)略、山東省“兩區(qū)一圈一帶”戰(zhàn)略,在新型城鎮(zhèn)化建設、建筑工業(yè)化、綠色建筑、智慧城市、古建筑保護等領域發(fā)揮了積極作用。與地方政府、大型企業(yè)、科研院所簽訂合作協(xié)議50余項,有400余項成果實現(xiàn)技術轉化和產(chǎn)業(yè)推廣,主持或參與制定了40余部國家與省相關行業(yè)規(guī)范標準。承擔山東省和濟南市40余項大型工程的項目管理,參與完成世博會山東館、全運會自行車館、中國足球籃球學院等項目的規(guī)劃設計。學校榮獲“山東省企校合作先進單位”稱號。

  博識雅行,名師薈萃。學校加大人才培養(yǎng)和引進力度,優(yōu)化人才成長和發(fā)展環(huán)境,構建了一支結構合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的高素質(zhì)人才隊伍。現(xiàn)有專任教師1367人,其中教授191人、副教授544人,博士生指導教師30人,在崗碩士生導師510人。擁有新世紀百千萬人才工程入選者、國務院政府特殊津貼專家 等高層次人才41人,雙聘院士、泰山學者等12人,省級以上教學名師、優(yōu)秀教師38人。擁有1個教育部科技創(chuàng)新團隊,1個山東省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊,2個山東省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊。一大批專家學者、知名教授躬耕三尺講臺、潛心教書育人,推動了學校持續(xù)健康發(fā)展。

  對外交流,四海潤澤。學校堅持開放辦學,與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、中國臺灣、香港等20多個國家和地區(qū)的40余所高校建立了校際合作關系。注重高等教育的國際化,開辦9個中外合作辦學項目和10余個學生訪學項目,開辦了留學生英文授課本科項目。重視引進國外智力工作,提高人才培養(yǎng)國際化水平。充分利用社會資源,在山東省建科院、青建集團等百余家企事業(yè)單位建立180余個聯(lián)合培養(yǎng)基地和創(chuàng)新實踐基地,設立各類獎教學金26項,為學生成長成才創(chuàng)造了良好條件。

  黨建思政,擔道領航。學校以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線,扎實推進黨的建設和思想政治工作,勝利召開了第一次、第二次黨代會,深入開展科學發(fā)展觀教育實踐活動、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“兩學一做”學習教育等,黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設都取得了新的進展,黨建工作的科學化水平顯著提高。學校榮獲“齊魯先鋒基層黨組織”稱號。

  綠色建大,人文日新。學校高度重視校園文化建設,推進“諸子百家進校園”,建設“建筑文化景觀帶”, 建成了建筑平移技術展館、地圖地契館、山東民居館、山東鄉(xiāng)情館、鐵路工業(yè)及建筑展示基地,形成了40多處獨具特色的校園文化景觀。設立“齊魯建筑文化研究中心”“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”,承擔國家級和省級系列文化遺產(chǎn)保護重大課題與項目,推動了文化遺產(chǎn)保護事業(yè)的發(fā)展。成立“魯班文化研究院”,建設了校園文化成果資源庫,培育形成了“筑基講壇”“映雪求知”等文化活動品牌,進一步濃郁了校園文化氛圍。

  盛世新程,砥礪奮進。建大甲子校史,是歷屆建大人高蹈宏闊、砥礪奮進的歷史,是全體師生筑基攀登、忘我拼搏的歷史。站在甲子校慶、“十三五”開局、全面深化教育綜合改革的新起點,學校將立足國家建設事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,深入實施五大工程,全面深化綜合改革,不斷強化內(nèi)涵建設,勵精圖治、銳意進取,向著建設教學研究型大學的奮斗目標啟程再奮進,譜寫著屬于時代的風華篇章!

學校50周年慶典致辭 篇20

  老師們、同學們:

  十年櫛風沐雨,十年春華秋實。今天,我們相聚在泰州實驗學校,共同歡慶泰州實驗學校建校十周年。在此,首先向前來參加十周年校慶活動的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

  今天,在主席臺就座的領導、嘉賓有:泰州市人民政府原副市長黃龍生先生,泰州市人民政府副秘書長、研究室主任吳健先生,中共泰州市委教育工委書記、教育局局長宋呂銀先生,泰州市教育局原局長施鐘林先生,市關工委主任陳金法先生,市人大教科文衛(wèi)工委副主任徐國平先生,泰州職業(yè)技術學院副院長劉康平先生,泰州師專副校長張曙光先生,省牧院副院長臧大存先生,以及市、區(qū)有關部門、在泰高校及友好單位的代表。在籌辦校慶活動期間,省政協(xié)陳寶田副主席為學校題詞“海陵明珠”,市政府特地發(fā)來了賀信,市政協(xié)陳克勤主席為學校題詞“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,培育優(yōu)秀人才”,市人大王泓衛(wèi)副主任為學校題詞“求實創(chuàng)新,勵志奮進”,市教育局發(fā)來賀信,宋呂銀局長為學校題詞“十年風雨創(chuàng)輝煌,而今邁步當更強”!此外,泰州師專、省泰州中學、江蘇教育報刊社、《初中教學研究》雜志社、蘇州市景范中學等也發(fā)來了賀信。

  讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們以及所有來賓表示衷心的感謝!

學校50周年慶典致辭 篇21

  老師們、同學們:

  大家好!

  9月的北京,秋高氣爽,晴空萬里。在這個美好的時節(jié),我們相聚在這里,共同慶祝北京中醫(yī)藥大學建校60周年。在此,我謹代表北京中醫(yī)藥大學全體師生員工,向各位領導、各位來賓、各位校友表示衷心地感謝和熱烈地歡迎!

  1956年,黨中央作出了發(fā)展中醫(yī)藥高等教育的戰(zhàn)略決策,開創(chuàng)了現(xiàn)代高等中醫(yī)藥教育的新紀元。北京中醫(yī)藥大學60年的發(fā)展,引領了新中國高等中醫(yī)藥教育的建立、發(fā)展和壯大。光陰荏苒,物換星移,回顧往昔,光輝燦爛的發(fā)展歷程讓我們倍感榮耀——

  這60年,是忠誠事業(yè)、矢志報國的60年。在毛澤東、周恩來等黨和國家領導人的親切關懷下,北京中醫(yī)藥大學與新中國高等中醫(yī)藥教育一路同行,始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),堅持社會主義辦學方向,切實把黨的教育方針貫徹到辦學治校全過程。“岐黃春雨潤九州,杏林芬芳播四海。” 在各個不同社會發(fā)展時期,北中醫(yī)人始終懷著強烈的社會責任感,為國家富強、民族振興、人民幸福拼搏奮斗。無論是人才培養(yǎng)的卓越進取,科技興國的不懈探索,服務人民的傾力奉獻,還是抗震救災的勇往直前,抗擊非典的毅然前行,都見證著北中醫(yī)人的拳拳赤子之心。

  這60年,是艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的60年。建校之初,我們的前輩在無校舍、無教師、無教材的艱苦條件下,毫不動搖,艱苦奮斗,經(jīng)過一代代北中醫(yī)人的不懈努力,形成了以中醫(yī)藥優(yōu)勢學科為龍頭的各級各類重點學科體系,形成了大師引領、中青年才俊為繼、薪火相傳的高素質(zhì)師資隊伍,形成了多層次多類型辦學的完整的人才培養(yǎng)體系。如今, 集生態(tài)化、人文化、智慧化和節(jié)約型于一體的“良鄉(xiāng)新校區(qū)”拔地而起,“德國魁茨汀中醫(yī)院”開啟中醫(yī)藥走向世界的先河,集教育、醫(yī)療、研究、文化交流功能于一體的“海外中醫(yī)中心”開創(chuàng)中醫(yī)藥國際化新篇章,“創(chuàng)建世界一流中醫(yī)藥大學合作聯(lián)盟”奠定全面合作新基礎,“臨床特聘教授”開啟選才用人新局面。

  這60年,是干在實處、走在前列的60年。作為教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校,最早設立了中醫(yī)藥學科和碩士點、博士點、博士后流動站,最早接收外國留學生攻讀中醫(yī)學位,最早在國外高校頒發(fā)中醫(yī)專業(yè)學位, 開創(chuàng)了我國中醫(yī)藥五年、七年、八年、九年制和研究生教育體系;形成了完備的學科體系并不斷發(fā)展分化,成為國家重點學科數(shù)量最多、涵蓋專業(yè)最廣的高等中醫(yī)藥院校。在第三輪學科評估中,中醫(yī)學和中西醫(yī)結合兩個一級學科排名全國第一;建設了一批由國家級實驗教學示范中心、教育部重點實驗室以及教育部工程中心為標志的教學科研平臺。

  這60年,是名師薈萃、桃李芬芳的60年。建校初期,于道濟、秦伯未、劉渡舟、任應秋、趙紹琴、祝諶予等三十多位蜚聲海內(nèi)外的老一輩中醫(yī)藥學家匯集于此,形成群賢云集、鴻儒輝映的盛況,開創(chuàng)了我國現(xiàn)代中醫(yī)藥教育先河。全國名老中醫(yī)和中醫(yī)學術流派傳承工作室,以言傳身教弘揚歷代名醫(yī)的精湛醫(yī)術和醫(yī)德風范。 一甲子春華秋實,三萬余名畢業(yè)學子,已經(jīng)成為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的中流砥柱和領軍人才,他們中間既有董建華、王永炎、王玉川、王綿之、顏正華、王琦、孫光榮、程莘農(nóng)、呂景山、晁恩祥、李士懋等中國工程院院士、國醫(yī)大師,也有胡熙明、佘靖、陳嘯宏、王國強等共和國的部長,還有為我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻的企業(yè)家和工程師,更有在平凡崗位“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的衛(wèi)生與健康工作者。他們在北中醫(yī)史冊上熠熠生輝,成為激勵我們奮發(fā)進取的寶貴精神財富。

  這60年,是大醫(yī)精誠、霖行天下的60年。北中醫(yī)人始終以仁術的精神和濟世的情懷,積極開展醫(yī)藥衛(wèi)生保健服務,促進了人類健康事業(yè)的發(fā)展。 《中風病中醫(yī)診斷與療效評定標準》成為中醫(yī)行業(yè)標準和國家標準,中醫(yī)體質(zhì)辨識研究成果作為唯一的中醫(yī)成果被納入《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》,“太空養(yǎng)心丸”為神州飛船的航天員提供中醫(yī)藥保健,“清開靈”“胃蘇沖劑”“排毒養(yǎng)顏膠囊”等創(chuàng)造出巨大的社會效益和經(jīng)濟效益……這些鮮活的例子,正是北中醫(yī)人精誠濟世、責任擔當?shù)目s影。

  60年高歌奮進,是“ 勤求博采、厚德濟生”校訓的生動寫照,是“ 人心向學、傳承創(chuàng)新”理念的有力彰顯,是“ 立德樹人、以文化人”宗旨的不懈堅持,是“ 追求卓越、止于至善”精神的接力弘揚,這種彰顯民族自信、反映時代風貌、凝聚大學使命的特有精神, 凝結在一起,形成了北中醫(yī)的性格和精神,就是“從容自信的辦學定力,寧靜致遠的育人態(tài)度,海納百川的包容胸懷,獨立濤頭的舉旗意識”,這是學校發(fā)展進步的強大動力和不竭源泉。為此,專門批示,“北京中醫(yī)藥大學治學嚴謹,樹人為本,校風優(yōu)良,辦學經(jīng)驗可貴”。

學校50周年慶典致辭 篇22

  親愛的各位老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們滿懷喜悅的心情迎來了西湖中學50華誕,作為一名在西湖中學工作過的老教師,看到學校事業(yè)興旺,蒸蒸日上,歷屆學子事業(yè)有成、載譽來歸,感到由衷的欣慰。今天在這里我不僅又見到了曾經(jīng)甘苦與共的老領導、老同事,而且能與已成國家棟梁的眾多學生歡聚一堂,心情無比激動,恍若重新回到了昔日雖然間有苦澀但卻充滿激情的歲月。值此校慶之際,我代表在西湖中學工作過的老同志向各位領導、各位老師和同學們致以最誠摯的問候!向前來參加西湖中學建校50周年慶典的所有同志表示最誠摯的歡迎!

  我是于60年奉調(diào)來西湖中學任教的,有幸見證了學校從日照縣第十五中學,又到西湖鄉(xiāng)中心初中,直至現(xiàn)在的西湖中學發(fā)展的漫長過程。學校經(jīng)歷了五十年的風雕雨琢,已發(fā)展成為今天這樣一所教學設施先進、辦學條件一流學校,這讓我們無比感慨和欣慰。國家的歷史由人民秉筆,學校的歷史則由歷屆老師和學生共同書寫。基于這樣一種思考,我想征得大家的同意,讓我們一起為那些在我們學校創(chuàng)建、發(fā)展直至走向輝煌的漫長歷程中“獻了青春獻終身”的老領導、老教師祈福,向健在的老同志致敬,向正在為學校發(fā)展勤奮工作、榮膺盛譽的同志們表示熱烈的祝賀,也向在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線做出優(yōu)異成績,為母校爭光的同學們表示衷心的感謝!

  五十年的輝煌只能代表過去,展望未來,我們深信,有各級黨委政府的關心,有各位校友的支持、有各位老師的辛勤工作、有廣大學生的刻苦學習,西湖中學的明天將更加燦爛美好!我也代表曾在西湖中學工作過的老同志鄭重表示,只要學校需要,我們隨時都愿意貢獻自己的余熱。而今的西湖中學,作為一所農(nóng)村中學卻在諸多方面走在了全市的前列,我們一定要珍視這份殊榮。我們將永遠為自己曾是西湖中學的一員而自豪

  最后,我衷心祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿西湖中學的明天更加輝煌!

  祝大家相聚歡洽、愉快。

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇23

  朋友們:

  大家上午好!

  木鐸金聲響,甲子聲日隆。在舉國上下深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神之際,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行韶關學院建校60周年慶典大會。首先,我和我們的師生員工,再次向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓、各位校董表示最熱烈的歡迎!向全體校友表示最親切的問候!向長期以來關心、支持學校發(fā)展的各界友人致以最誠摯的感謝!

  60年不忘初心,60年砥礪前行。韶關學院舉辦高等教育始于1958年省屬韶關師專,先后與韶關大學、韶關教育學院合并,并于20xx年升格為本科高校,定名為韶關學院。20xx年、20xx年,建于韶關師范和建于韶關衛(wèi)校先后納入學校管理,成為獨立二級學院。60年來,一代又一代韶院人,自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè),在探索中求發(fā)展,在建設中求突破,在改革中求創(chuàng)新。60年來,韶關學院不忘初心,牢記使命,始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹落實黨的教育方針,扎根中國大地、扎根粵北大地辦大學;秉承“育人為本、面向社會、服務地方”的辦學宗旨,傳承弘揚“立志、崇德、勤學、創(chuàng)新”的校訓,堅持外延發(fā)展和內(nèi)涵提升相結合,學校從小到大、從弱到強,從地方師專一步步發(fā)展成為區(qū)域性應用型綜合性本科大學,累計為國家培養(yǎng)30多萬名優(yōu)秀人才,已經(jīng)成為立足于粵北、服務廣東的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新的一個重要基地。

  60年奮斗不息,60年碩果累累。經(jīng)過60年的發(fā)展,今天的韶關學院,既因傳承積淀歷史而沉穩(wěn)厚重,又因緊緊把握新時代高等教育發(fā)展的新機遇而生機勃勃,正在書寫新的篇章。目前,我們學校占地面積2700畝,在校校舍建筑面積100萬平方米,固定資產(chǎn)總值20億。全日制在校生2.8萬人,成人教育學生1.5萬人。設有21個二級學院,73個本科專業(yè),學科專業(yè)門類涵蓋11個大類。擁有國家級特色專業(yè)、教育部產(chǎn)學融合改革試點、產(chǎn)學合作協(xié)同與人項目14個;省級特色和綜合改革試點專業(yè)27個;建有省級重點學科、市校共建重點學科11個,省級科研平臺14個;擁有省級教師發(fā)展中心、省級中小學教師發(fā)展中心等教學平臺多個;獲國家省部級獎勵153項,國家科技進步獎等57項,國家專利116項。與南昌大學、華南師范大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、西班牙、意大利等20個國家和地區(qū)的50所大學建立友好合作關系。學校的聲譽不斷擴大,榮獲“全國文明單位”“全國綠化模范稱號”等多項榮譽。

  弦歌不斷聲聲遠,事業(yè)如棋局局新。近年來,學校以“創(chuàng)新強校工程”“省市共建”為抓手,認真實施“十三五”規(guī)劃,緊緊圍繞內(nèi)涵建設,抓改革、促發(fā)展,努力實現(xiàn)規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  我們堅持“一手抓頂層設計,一手抓思想觀念轉變”。我們不斷明晰“堅持立德樹人,服務社會,將學校建設成為以師范教育為特色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展區(qū)域性高水品應用型大學”的目標定位,我們持續(xù)推進轉變教育思想、更新教育觀念。

  我們堅持“一手抓重點方向,一手抓內(nèi)涵提升’”。緊密結合韶關市主動融入珠三角、服務大灣區(qū)、打造北部生態(tài)發(fā)展區(qū)、推進6大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,明確5大學科專業(yè)集群重點發(fā)展方向,形成了重點學科體系;大力推進新師范、新工科、新農(nóng)科建設和發(fā)展和推進應用型人才培養(yǎng)模式改革,持續(xù)提升辦學內(nèi)涵,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近年來,我們畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,考取研究生的數(shù)量逐年提高,20xx年達7.5%,居省屬一般本科高校前列。學校被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”。

  我們還堅持“一手抓短板建設,一手抓指標優(yōu)化”。對標辦學發(fā)展需求,加強條件建設;調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結構,實施強師工程、百名博士引進計劃,著力推進高層次人才隊伍建設;借力粵東西北高校振興計劃,確定新一輪發(fā)展的突破性指標。

  我們還堅持“一手抓自身建設,一手抓外部支持”。不斷優(yōu)化育人環(huán)境,持續(xù)加強校地校企合作,推進產(chǎn)教融合,與國家重點實驗室等研究機構、密切合作、協(xié)同育人;構建教師教育共生模式,服務與引領山區(qū)教師教育。學校被確定為“廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新示范區(qū)”。

  明鏡所以照形,古事所以知今。我們回顧,回顧使我們開闊視野;我們反思,反思讓我們不斷超越;我們憧憬,憧憬令我們信心百倍。此時此刻,我們最想表達的還是感激之情:

  我們要十分感謝各級黨委政府的關心、指導——學校的發(fā)展離不開廣東省省委政府、省教育廳的正確領導與關懷;離不開韶關市委市政府和粵北各市縣區(qū)長期以來對學校的支持。學校因你們的指導和支持而奮進!

  我們要十分感謝歷屆校董——五屆校董們?yōu)閷W校改革發(fā)展凝心聚智,集聚資源,推進了學校的發(fā)展。學校因為有你們增強發(fā)展的力量!

  我們要十分感謝社會各界和兄弟院校——各界賢達和兄弟院校一直關注、支持學校的改革和發(fā)展,深入交流,密切合作。這幾天,我們正在學習視察廣東的重要講話精神,下午我們還要參加學習,那么各個兄弟學校都派人蒞臨這里支持我們,也令我們十分得感激,學校因你們而倍添動力。

  我們要十分感謝學校的歷屆校友——校友們憑著不懈的努力和追求,奮勇向前,留下了一串串堅實的足跡;不辜負母校的期望,在不同的崗位上為社會的發(fā)展和進步做出了驕人的成績!學校因校友而自豪!

  我們還要十分感謝學校的歷任領導和師生員工——歷任領導班子團結一心、齊心協(xié)力,上下一致、發(fā)揚艱苦辦學的精神,在各個時期做出了不懈努力;大家上下一致,用一流的工作業(yè)績和突出的貢獻來詮釋“大學”的真諦,在波瀾壯闊的建設畫卷中,書寫出屬于韶關學院的精彩篇章;全體師生以奉獻的精神和勤勉的作風,推動著學校一輪又一輪的歷史跨越。學校因你們而自豪!

  各位領導,各位校董、各位嘉賓,各位校友,老師們,同學們,媒體記者朋友們,建校60華誕,既是學校發(fā)展新的里程碑,更是邁向未來的新起點。今后,學校將以60周年華誕為契機,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹落實全國教育大會、全國本科工作會議精神、準確把握新時代高等教育發(fā)展的歷史使命,緊抓高等教育“沖補強””提升計劃的歷史機遇,堅持以本為本,推動四個回歸,進一步加強頂層設計,以學科建設為龍頭,以人才隊伍建設為關鍵,以教學工作為中心,以服務社會為引擎,著力推動教育思想觀念轉變,著力深化教育綜合改革,著力推進學科專業(yè)結構調(diào)整優(yōu)化與人才培養(yǎng)模式改革,著力提高科研實力與水平,著力推動科研成果轉化與創(chuàng)新,著力加強大學文化制度建設,著力加強教師與管理隊伍兩支隊伍建設,著力推進治理能力和治理體系現(xiàn)代化建設。我們將努力匯聚全校師生和30余萬校友的智慧與力量,不辜負各界的期望。努力在創(chuàng)新的輝煌。

  在此,十分誠摯懇請各位領導、各位嘉賓、各位校董和各界友人一如既往地關心支持韶關學院的發(fā)展。希望各位校友始終不渝地與母校心連心,為母校的建設改革發(fā)展獻計獻策、添磚加瓦。

  最后,預祝大家身體健康,萬事如意!祝各位同學學業(yè)有成!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇24

  尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

  大家好!

  在舉國上下喜迎百年奧運之際,希望小學迎來了十年校慶,在此,請允許我代表學校感謝給予我們指導、鼓勵和幫助的各級領導和教育同行,感謝深深信任我們的家長,感謝曾經(jīng)和正在這片教育熱土上辛勤耕耘的教職員工。

  1998年9月,伴隨我縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展,希望小學涎生了,十年風雨滄桑,十年奮斗不息,學校始終堅持讓學生接受適應未來社會發(fā)展的教育理念,以志存高遠,勤學敏思,誠實做人,踏實做事為校訓,面向全體學生,張揚學生個性,彰顯學校特色,實現(xiàn)了學校的七大跨越:辦學理念全面提升;管理機制不斷完善;校園環(huán)境的不斷美化;教學科研上檔升級;辦學規(guī)模全面擴大;教育質(zhì)量全面提高。錘煉打造出一支高素質(zhì)的教師隊伍,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,**年、**年連續(xù)兩年獲全縣教育教學質(zhì)量一等獎。

  十年薪火相傳,十年鑄就輝煌,從一所村小學到縣城小學,從建校初380多名師生到現(xiàn)在的1800多師生,從縣級示范校到市級科研示范校,從縣級校風示范校、縣級窗口學校到市級校風示范校,從市級教師職業(yè)示范校到省級教師職業(yè)示范校,一步一個臺階,追溯我校10年辦學歷程,回首我校走過的風雨歲月,我們倍感驕傲。

  喜今日人和校興,十載耕耘凱歌高奏,看明朝春華秋實,二次創(chuàng)業(yè)氣象更新。在課程改革的今天,我們把十年校慶當作一次辦學盤點、一次檢閱,我們將借十年校慶的東風踏上新的征程。未來孕育著希望,未來也潛伏著機遇和重大的挑戰(zhàn)。我們將不斷地開拓進取,堅持從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng),在實踐中獲得靈感、在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,力求為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務,鑄造希小的教育品牌。

  十年,我們經(jīng)歷的是探索與思考,十年我們刻下的是開拓與進取,十年,我們留下的是累累碩果。十年耕耘如歌,十年有我們太多值得珍藏的記憶,更有許多厚重的積淀值得我們?nèi)鞒。我們深信,有各級領導和兄弟學校的關懷和支持,希望小學這艘經(jīng)歷十年風雨又富有生機的航船一定能承載我們的夢想,借十年校慶的強勁東風,乘風破浪,揚帆遠航。

  再次衷心感謝大家光臨,謝謝大家。

學校50周年慶典致辭 篇25

  老師們、同學們:

  大家好!今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝梅南小學建校一百周年。在此,我代表梅南小學全體師生向參加慶典活動的各級領導、各位來賓、各位校友表示最熱烈的歡迎!向關心和支持我校發(fā)展的各級領導、社會各界人士以及所有在此工作過的教職員工致以崇高的敬意!

  梅南小學是我縣第一所新學。清光緒三十年,南鄉(xiāng)熱心桑梓教育人士康特璋、王璋、胡元龍、李訓浩、謝慶余等商議在平里籌辦新學,商議決定經(jīng)費源自各園戶茶捐,由茶號經(jīng)收,校舍設在康特璋捐贈的“會同康”茶號內(nèi)。更有地方知名人士捐獻大洋。次年,祁門南鄉(xiāng)鄉(xiāng)立高等小學堂創(chuàng)立,首任堂長謝慶余?梢哉f茶葉在一定時期內(nèi)決定了學校的興衰。

  學校創(chuàng)立時以啟國民之知識,健國民之體魄,養(yǎng)國民之氣體為辦學宗旨,為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。特別是以李修柏、王武楊為代表的梅南小學進步師生奮起抗日,為梅南小學的歷史書寫了濃墨重彩的一筆。

  承載著世紀的積淀蘊蓄,經(jīng)歷了百年的風雨洗禮。在一批批老校長、主任、教師嘔心瀝血地探索耕耘中,在各級政府和社會各界人士的關愛下,百年老校綻生探頭新枝。目前學校占地面積3586平方米,建筑面積2920平方米;學校設有8個教學班,在校生近四百人,教職工23人。學校自九八年以來,先后被評為 “市文明學校”、“市語言文字規(guī)范化學校”、“市工會先進單位”、“縣敬老文明學校”、“縣紅旗大隊”。在百年校慶到來之際,學校又上新臺階,被市教育局命名為“農(nóng)村示范小學”,而最值得我們驕傲的是我們的學生成績優(yōu)異、學有所長;最值得我們欣慰的是一個個精英俊顏在祖國各地為國家富強、民族振興做出杰出的貢獻,百年母校因你們而更加熠熠生輝。

  此次校慶受到縣、鎮(zhèn)兩級領導高度的關心與支持,縣教育局領導親自參與到校慶的籌建中來,請允許我代表梅南小學全體師生表示衷心的感謝。我們廣大的校友、工作過的老校長、老主任、教師、社會各界仁人志士都以不同的方式表達了對百年校慶的支持與祝賀,對此我們也一并表示感謝。

  我們也清楚的認識到自身仍存在多方面的不足之處。希望各級領導,各界校友、各位朋友能一如既往的關心梅南小學,為梅南小學的發(fā)展出謀劃策。成績屬于過去,未來任重而道遠。我們要繼承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚奮斗精神,開拓創(chuàng)新。讓梅南小學的明天更加輝煌燦爛!

  最后,再次向出席慶;顒拥母骷夘I導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇26

  老師們、同學們:

  今天我們歡聚一堂,共慶盤灣中學六十周年華誕。在此,我謹代表鹽城市教育局向盤灣中學全體師生和廣大校友致以最熱烈的祝賀!向長期關心、支持盤灣中學和鹽城教育發(fā)展的各級領導、各位校友、各界朋友表示衷心的感謝!

  櫛風沐雨六十載,造就英才寫春秋。半個多世紀以來,盤灣中學伴著時代發(fā)展的步伐,和著改革開放的節(jié)拍,秉承“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統(tǒng),堅持“一切為了學生的未來,為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學思想,在艱苦中創(chuàng)業(yè),在改革中發(fā)展,培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀學子,取得了令人矚目的辦學成就,贏得了社會的廣泛贊譽。特別是進入新的世紀以來,在射陽縣委、縣政府的正確領導下,學校大力改善辦學條件,深化教育教學改革,深入推進素質(zhì)教育,躍上了新的發(fā)展平臺,20xx年成功轉評為省三星級普通高中,先后建成江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進學校、江蘇省法制活動先進學校、江蘇省青少年科技教育先進學校。盤灣中學辦學的六十年是艱苦奮斗的六十年,是不斷發(fā)展的六十年,也是成績卓著的六十年。

  百年大計,教育為本。黨的xx大提出全面建成小康社會的宏偉目標,教育的大改革、大發(fā)展是全面建成小康社會的內(nèi)在要求,辦好人民滿意教育是歷史賦予我們的光榮使命。希望盤灣以六十周年校慶為契機,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,搶抓機遇,加快發(fā)展,全面推進教育創(chuàng)新,加快內(nèi)涵建設步伐,走出一條特色鮮明的辦學之路。同時,希望各位校友和社會各界一如既往地關心鹽城教育,支持盤灣中學的建設和發(fā)展。

  最后,祝各位校友、各位嘉賓、各位老師身體健康、家庭幸福!祝同學們學習進步、節(jié)日快樂!祝愿盤灣中學的明天更加美好、更加輝煌!

  謝謝大家。

學校50周年慶典致辭 篇27

  在這芳華吐露、春意盈盈的四月,我們迎來了清華大學的107歲生日。我謹代表學校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問候和良好的祝愿,向多年來關心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!

  過去一年,學校深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真接受中央專項巡視和北京高!饵h建和思想政治工作基本標準》入校檢查,成功召開清華大學第十四次黨代會和全校思想政治工作會議,順利通過本科教學工作審核評估,按時保質(zhì)地完成了各項重點任務。過去一年,學校堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創(chuàng)新,扎實推進綜合改革,加快全球戰(zhàn)略實施,持續(xù)提升一流大學建設水平,各項事業(yè)都呈現(xiàn)出新的面貌。

  教育教學改革取得重大突破。高校的立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。學校把教育教學改革作為攻堅任務,全面實施本科大類招生和大類培養(yǎng),成立大類培養(yǎng)領導小組,聘請16位大類首席教授,為學生的成長成才創(chuàng)造更為寬廣的空間。在全校范圍內(nèi)對本科培養(yǎng)方案進行重構,降低總學分,設置自主發(fā)展課程,支持學生根據(jù)自身特點和發(fā)展志趣自主選擇學習成長路徑。全面實行博士生招生“申請-審核”制,全面考察學生的綜合素質(zhì),促使有學術潛力的創(chuàng)新人才脫穎而出。首次設立清華大學新百年教學成就獎和清華大學年度教學優(yōu)秀獎,成立教師發(fā)展中心,鼓勵教師傾心教育教學。

  科研體制機制改革全面推進。大學是創(chuàng)新思想最為活躍的地方。大學要堅持面向國際學術前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求,不斷提升創(chuàng)新能力,努力創(chuàng)造高水平的研究成果。學校以學科交叉、軍民融合、前沿部署和科技成果轉化為重點,加快推進科研體制機制改革。20xx年,學校先后成立智能無人系統(tǒng)研究中心、智能網(wǎng)聯(lián)汽車與交通研究中心、柔性電子技術研究中心3個跨學科交叉研究中心和腦與智能實驗室、未來實驗室2個交叉實驗室,并通過教師跨院系兼職、交叉學位授予制度和設立促進交叉學科研究專項基金等舉措,著力打破學科壁壘,切實推動全?鐚W科交叉研究?蒲畜w制機制改革將有力提升學校學術創(chuàng)新水平和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。20xx年,學校作為第一單位獲得國家科技三大獎11項,其中國家科技進步獎一等獎1項;20xx年,學校獲國家社科類重大項目共16項。

  全球戰(zhàn)略深入實施。開放是21世紀高等教育的最重要特征。中國正日益走近世界舞臺的中央,以更開放的姿態(tài)積極參與全球高等教育的競爭與合作、培養(yǎng)具有全球視野的人才是一流大學義不容辭的責任。20xx年2月,在中國和意大利總統(tǒng)馬塔雷拉的共同見證下,清華與米蘭理工大學簽署合作建設中意設計創(chuàng)新基地協(xié)議。20xx年4月17日,中意設計創(chuàng)新基地正式啟用,清華大學米蘭藝術設計學院同時掛牌,中意兩所高校將共同打造具有全球影響力的設計創(chuàng)新中心。20xx年4月,清華發(fā)起成立第一個由中國高校牽頭的高級別國際大學聯(lián)盟——亞洲大學聯(lián)盟。20xx年4月,亞洲大學聯(lián)盟創(chuàng)始成員應邀出席在博鰲亞洲論壇舉行的“亞洲大學崛起”教育圓桌會議。第一份亞洲大學聯(lián)盟高等教育年度報告將于今年7月發(fā)布。20xx年建立的全球創(chuàng)新學院是中國高校在美國建立的首個教育科研平臺,20xx年9月,全球創(chuàng)新學院教研大樓正式落成啟用。

  “雙一流”建設邁上新臺階。加快推進“雙一流”建設是提升中國高等教育水平的重大舉措。20xx年,清華大學正式發(fā)布了“雙一流”建設方案,構建了學科領域、學科群、學科三個層次的學科建設體系,明確4大學科領域以及28個學科群和學科的重點建設名單。學校成立臨床醫(yī)學院和科學史系,進一步完善整體學科布局。實施文科建設“雙高”計劃,建立文科資深教授制度,評選首批18位文科資深教授。在全國第四輪學科評估中,有21個學科獲評A+。學校對優(yōu)秀青年人才的吸引力不斷增強,20xx年49人入選國家“千人計劃”青年項目。20xx年,有8位在職教師當選兩院院士。

  過去一年,學校的各項工作全面、有序、協(xié)調(diào)推進,各項事業(yè)都取得了新的成績。迎來107周年校慶的清華大學充滿了生機、活力。百年積淀厚,清華正芳華!

  20xx年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,也是清華大學全面推進綜合改革、加快“雙一流”建設的關鍵之年。清華大學將以更加強烈的責任感和使命感扎實推進綜合改革,以“釘釘子精神”把各項改革任務做細做深做實,努力實現(xiàn)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。我相信,在黨和政府的大力支持下,在社會各界的熱心幫助下,在所有清華人的共同努力下,清華大學一定能夠在新時代的新起點上展現(xiàn)新氣象、開啟新征程、取得新成績!

學校50周年慶典致辭 篇28

  老師們、同學們:

  大家好!

  今天,是個歡聚的日子——關心和支持我們工作的領導來了、朋友來了,從母校畢業(yè)的學子們回來了!

  今天,是個喜慶的日子——新朋老友相約母校,共同慶祝盤中六十歲生日!

  今天,是個分享的日子——園丁學子齊聚一堂,共同追溯品味六十年的芬芳!

  今天,更應是個感恩的日子——我們在校園舉行儉樸而又熱烈的慶典,共同感恩曾經(jīng)的關懷,共同追憶曾經(jīng)的歲月,共同點燃青春的激情,共同描繪未來的藍圖。

  在此,請允許我代表盤中1000多名師生員工,向在蒞臨我校參加慶典活動的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎!向為學校發(fā)展奉獻熱血青春的盤中所有離退休老干部、老教師們表示誠摯的問候!向多年來一直關心支持盤中發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  六十年前,第一任校長郭小吟同志率領第一代盤中人在盤灣鎮(zhèn)胡家大舍臨時建校,揭開了盤灣中學培育天下英才的篇章。迎著新中國誕生不久的曙光,沐浴改革開放的春風,盤灣中學走過了六十年風雨征程。六十年,學校四改其名,盤灣辦學點、射陽縣盤灣中學、射陽縣鹽東中學、射陽縣盤灣中學;六十年,實現(xiàn)兩大跨越,1997年成功爭創(chuàng)省重點高中,20xx年成功轉評三星級高中。歲月流轉,歷史的腳步凝重而清晰,文明的傳承綿綿不息。

  回首過去,我們心存感激。60年來,是學高德厚的前輩們,櫛風沐雨,篳路藍縷,開創(chuàng)了盤中厚澤綿長的千秋基業(yè);是一代又一代的師長們,礪志彌堅,自強不息,演繹著盤中上下求索的崢嶸歲月;是一屆又一屆的莘莘學子,志存高遠,孜孜以求,描繪出盤中春華秋實的如歌畫卷。特別是進入新的世紀以來,學校深入探索挖掘深層次辦學的精髓和內(nèi)涵,踐行“從盤中開始,不一樣的精彩”的辦學理念,以陽光之心育陽光之人,著力打造陽光、快樂、幸福的校園。學校“陽光藝術團”,讓青春的旋律跳動射陽城鄉(xiāng);“青年政治學校”,承載著學子們的紅色夢想;“國學苑”,閃耀著中華文明的智慧之光。學校先后獲得省“和諧校園”、省“德育先進學校”、省“法制活動先進學校”、省“青少年科技教育先進學校”、省“先進黨支部”等榮譽稱號。

  聚首今朝,我們倍感榮耀。深厚的歷史積淀,優(yōu)良的文化傳承,造就了大批優(yōu)秀英才俊杰。他們中涌現(xiàn)了一大批政界、軍界、學界、商界及其他各界的杰出人才。今天,懷著對母校的感恩,懷著對師恩的銘記,廣大校友紛紛從五湖四海重返母校,回憶往事,暢敘友情。親愛的校友們,我想對你們說:無論你們身處何地,你們永遠是母校的驕傲,也永遠是母校的牽掛, 母校永遠是你們溫馨的港灣,憩息的家園。

  展望明天,我們信心滿懷。六十年校慶,昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績,也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們深信:在各級領導關懷下、社會各界朋友、各屆校友的支持下,盤灣中學這艘經(jīng)歷六十年風雨又富有生機的航船,一定能承載著所有盤中人的夢想,乘著黨的xx大東風,在教育教學的碧海上乘風破浪,揚帆遠航。

  再次感謝各位領導、各位嘉賓和校友,祝大家身體健康,工作順利,萬事如意!

  謝謝大家!

學校50周年慶典致辭 篇29

  尊敬的各位來賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們:

  當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天,這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日,情感其實最為復雜,快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對于學校有一個詞例外,那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關,無論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風景,是我們每個人時間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上,有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以,今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有著怎樣的緣分,此刻我們相聚在一起,進行一次奢侈的青春紀念。

  偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中,寫過這樣一段:

  你我之間沒有別人,

  而賜與我,以力量。

  白色山脈吃著地上的草原,

  向海,他們走去,他們的海浜勝地,

  新而又新,每天太陽傾過

  小河陰暗的幽谷,我誕生的地方。

  我沒有智慧,沒有技能,沒有信仰,

  但我獲有力量,它扯破了世界。

  我將碎裂:一個大浪,沖向它的海岸……

  這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學校成就的光榮時刻,但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這么說也許因為我們本就沒有什么資本,所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當然,各位老師和同學們,請原諒我不敘述我們的燦爛時光,這不是在否定我們的成就,因為我堅信所有具體的業(yè)績和進步都處在一個相對的坐標系中,無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中,消退它華麗的顏色,但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時刻,讓我們共同思考:教育,如何養(yǎng)育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。

  我們?yōu)槭裁幢仨氉穯柡突卮疬@個問題,那是因為在人生的生態(tài)系統(tǒng)里,有一場災難正在悄無聲息地發(fā)生著,生活正在喪失可能性和多樣性,因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結在了一條路上,而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福,但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài),也許永遠無法到達終點,因為幸福的成本不斷增加,簡單的快樂則無影無蹤。

  無論一個人有多么顯赫的位置和權力,擁有多少無法想象的財富,還是被賦予任何不可取代的重要性,但他都是從一個并不耀眼的起點開始的,就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷,我們都會從中誕生,學習技能,涵養(yǎng)智慧,堅定信仰。學校教育在我看來,不應該屬于工業(yè)時代的流水線和集約化,它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪,是田園里的牧歌,教育應該是屬于自然的,那炊煙緲緲的悠然,細流涓涓的從容,鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質(zhì)和風度。這不是逃避時代,是的,當競爭融入我們的血液,狼性基因潛伏在我們生命里,我們似乎無法選擇,只能兇狠地活下去,但我們屬于平凡的人類,我們需要人性的生活。我常常告訴我自己,如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難,那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛,愛與樂,我們就是一群可恥的從業(yè)者。當欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青,實力、壓力、動力成為戰(zhàn)略要素的時候,才會漸漸發(fā)現(xiàn):高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”開始,不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內(nèi)涵,到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠發(fā)出了“守直筑真”的呼喊,作為新的校訓我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火,因為我們的生命中有太多的快和滿,困與乏,所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說,教育既要讓學生體會世俗生活,又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力,依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。

  北京十五中正在按照這個標準成為一所明亮的學校,明亮比名氣更有尊嚴,人心散發(fā)出來的光彩既照進各位在現(xiàn)實前行的道路,也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重,這是這所學校60年來最寶貴的財富,在這片土地上,依靠權力得以生存的東西日漸衰敗,學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯,請用文明來說服我正逐漸成為這里的行事原則。如同我們堅定地認為:如果只注重絕對分數(shù),那還只是以學校為本的體現(xiàn),我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想,讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏,每一個靈魂都有質(zhì)感,所以走過60年,學校的辦學理念逐漸清晰:“教師與學生共時、和諧成長。立足差異,努力尋找成就感和幸福體驗,守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值,人生真正的幸福在于在各自的生命道路上尋找自我,進而超越自我;趯W校理念確定了這樣的辦學目標:做有品質(zhì)、飽滿的人。所謂有品質(zhì)、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì);洋溢青春的精神;堅持批判的思想、保持獨立人格;強烈關注生命的品質(zhì)。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為,無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質(zhì)詢風氣的星星之火,都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說成就,那似乎就應該是我在今年2月13日初三、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》,我想這是我自己能達到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時并不公平,其實大家都知道,我的作用根本比不上很多的老師,學校的所謂成果又100%是通過學生體現(xiàn)的,怎么在校慶這么重大的慶典上,只能由我天經(jīng)地義來代表學校致辭,也許這是很難改變的規(guī)則與慣性,但我真心地表達,我代表不了你們?nèi)魏稳耍抑荒艽碜约。就像我不奢望能給大家?guī)矶嗌俚呢暙I,而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞,別打亂他人的生活節(jié)奏。在今天這個紀念的時刻,我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果說這算做一種警惕自我的思考習慣的話,我必須坦誠這不是我的專利,這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環(huán)境,我想在這個大家共同見證的時刻,真心地感謝王守愚校長,感謝您當年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長,當年在我上課爭議頗多的時候,在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我;感謝孫炳林主任,20xx年前沒有當初您幽默隨和的接待,就不會有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們,你們沒有因為我所教的成績不理想而采取敵對與歧視;當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們,在我擔任校長的幾年中,你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望,而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵,尊重與關愛讓一個永遠擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞臺。

  所以我無法不眷戀和感謝這個校園,至少在我41年的生命歷程中,這里讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。上個月我出版了自己的第一本著作《教育,讓人生更美好》,在扉頁上我鄭重地寫下了這樣一行文字:僅以此書獻給不太有名的北京十五中和她內(nèi)心明亮的人們。后記中我補寫到?jīng)]有老師和孩子們,就不會有這些文字。所以從這個意義上講,我并不是這本書的真正作者。正是基于這個認識,我今天在這里向所有的孩子們鄭重承諾:我捐出這本書的稿費和版稅,以及自購1000冊書的銷售款項,預計5萬元作為北京十五中“守直”文學獎的啟動資金,我希望未來幾年能通過更多的社會力量的匯集,讓這個文學獎日益壯大,我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直,拒絕生活的平庸與麻木,去觸碰還有生機的生命本體,為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎杯的揭幕與頒發(fā),我希望明年是“守直”文學獎的節(jié)日。

  因為愛與平等,這個校園生成了一種獨特的氣質(zhì),自由的風吹佛在北京南城這個校園的每個角落,輕松與微笑逐漸成為一種標志。有人也許有一些看不慣,認為民主消解了力量,寬松助長了惰性,但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤,而是一種機緣,我們能做的是跟隨她的方向。

  60年的記憶是一條悠長的河流,有時又像連綿不絕的群山,我們無法憑借一己的力量把這萬水千山走遍,幸運的是我們內(nèi)心不時涌動著自由的風,讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧,讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂,讓每一個顆心信仰真理,自在、輕盈、平安和喜樂!謝謝你們!

學校50周年慶典致辭 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是,在這個值得喜慶的日子里,大家都聚在一起,為我們慶祝建校十周年,真的是特備的有幸代表著我們這么多的同學,今年是我來到xx學校第二年了這兩年中我覺得在這里成長了,來到了這里我覺得我們就要愛護校園,今天是學校成立十周年我們的學校孕育了我們知識,或許很多年后我們在場各位同學都是各個行業(yè)的人才,我們都是在天南地北,也請不要忘了在xx學校的這段經(jīng)歷,現(xiàn)在的我是很有感觸的,來到了這里兩年了其實這里已經(jīng)被我當作了自己的家,現(xiàn)在學校十周年實際,給我的感覺就像是給家長過生日。

  其實同學們,我們現(xiàn)在站在這里更應該感激我們的學校,這是培養(yǎng)我們的地方,或許我們的下一代也會在這里讀書,這是第一個十年,我相信我們的學校還會有很多個十年,也會越來月發(fā)展的好,十年其實對于一個學校來講不是很久,對于我們來講卻很長,十年可以做很多事情,但是我們的學校一直都在這里。十年之后還是這樣,我們要做的就是記住我們在這里的點點滴滴,學校是我們的吸取知識的地方,學校也是我們成長的平臺,那么學校給了我們這么多,我們能夠回報學校的不一定同等,其實很多年以后我們再回想起來的時候就不一樣了。

  這是第一個十年,今天在這里慶祝學習十周年,很多的同學可能會沒有什么概念,但是這個十年它就是在這里,我喜歡我的學校,盡管我在這里讀書的時間或許不是很久也就是短短幾年的時間,對我來講這幾年的時間是很長的,就像現(xiàn)在我感覺我還是在這里很充實的,每一天都是有自己的事情,在xx學校發(fā)生的每一件事情都是值得回憶的,我們總是在這個過程中享受在學校歡快的日子,但其實我們的在這里的時間其實對于學校來講是很短的,剩下的時間我一定會好好的過好沒一天,我非常的堅信我們學校的一定發(fā)展的快速,現(xiàn)在這是第一個十年我們的學校已經(jīng)在我們市排名很靠前了,我相信我們作為學子,大家一起努力下一個十年的時候我們學校一定是名列前茅。

  我為我是學習感到驕傲,在這里讀書的兩年時間是我難以忘懷的,我希望剩下的時間內(nèi),我能夠充分的利用這些時間,在這里的每一天不應該是平凡的,我們要報道學校,做好自己的事情,我們努力學習,大家一起努力了,我們的學校的水平就上來了,最后我祝福我們學校越來越好!

學校50周年慶典致辭 篇31

  人生中有一種割舍不斷的情懷,那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷,那叫眷戀。

  悠悠歲月,世事變遷,五十余年的人生旅途,任時光匆匆,歲月潮涌,我,永遠都是母校放飛的一線風箏飛的再高,也飛不出母校的懷抱;飛的再遠,也飛不出母校的視線!

  相隔30年,一大早就來到了夢縈魂牽的母校XX中學

  秋風送爽,丹桂飄香,綠樹迎風舞,鮮花泛紅潮,彩旗飄飄,鑼鼓喧天。校園里人海如潮:有白發(fā)飄逸,霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁,有教授,有儒生,有軍官,有醫(yī)生,更有眾多志存高遠,意氣風發(fā)的學子,或許大家心境不同,感觸各異,但對母校的祝福和驕傲自豪的感情,卻是大家共同的最濃重的心聲。

  年年花似錦,今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園,個個神采奕奕、笑容滿面,面對熟悉而又陌生的花草樹木,驚嘆母校的巨變:過去的磚瓦樓房全不見了,眼前所見的是富有時代特色的教學大樓,校門莊嚴氣派,塑膠操場典雅精美,師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實驗大樓,一幢幢巍然屹立,熠熠生輝。

  一百年滄桑砥礪,薪火相連;一百年栽桃培李,春華秋實。

  參觀了校史展覽室、校友成果展、校友禮品展,真切的感受到百年的歷史,寫滿了社會的發(fā)展與變遷;百年的歷史,印證了教育的改革與發(fā)展;百年的歷史,激勵了代代莘莘學子上下求索;百年的歷史,留下的是一段沉積而厚實的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷,就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實感,而她培育出來的代代英才又讓她永遠散發(fā)著年輕的魅力。

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師。 母校給我的教育影響可謂深遠,再回首那段時光,總有幾多留戀,幾多深情。慈母般的老師的面龐,教會我待人的寬厚、忠誠與愛心;嚴中有愛的訓導與教誨,讓我有了嚴謹求實與進取的做人風格;教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流,讓我有了立志的人生覺醒一位校友曾問我對老師的變與不變,我坦然的說:歲月滄桑,老師鶴發(fā)童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋,老師容顏改變了,而不變的是我們對母校,對恩師摯愛的心!

  整潔一新的校園一直是母校永歷的容顏;扎實嚴謹求實的辦學理念一直是母校辦學的命脈;進取、創(chuàng)新與發(fā)展是母校辦學的不變的追求

  此時此刻,我與所有校友一樣,懷著一股感恩之情,感激栽培我們的老師,感激維系我們的學校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月,我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地,如果說我今天小有成就的話,母校功不可沒。

  值此母校一百周年校慶之際,我謹向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀!我將銘記母校的諄諄教誨,努力工作,以更為出色的成績向母校的百年華誕獻禮!百年大計,教育為本。為了母校的長遠發(fā)展,完善母校的辦學水平,我非常愿意為她獻計出力。

  應羅校長的要求,在此向學弟學妹們提出三點建議:第一,要有勤奮進取的精神。上個世紀60年代初,沒有電燈、沒有公共汽車,生活的艱苦可想而知了。從9歲開始,我就打光腳板上山背柴、背煤,一走就是40公里,吃盡了生活的苦,也學會了栽秧、打谷、犁田之類的農(nóng)活。但我一直以顏真卿的三更燈火五更雞,正是男兒立志時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏,不斷地奮斗。我認為顏真卿的這種精神值得學弟學妹們學習。我是55年生人,按照古人的說法,已經(jīng)過了知天命之年,但我在辦企業(yè)的實踐中深感知識的重要,特別是現(xiàn)代社會,知識更新非?欤粚W習就要落伍。所以我現(xiàn)在依然抽時間參加研究生班的學習,爭取明年拿到碩士學位,希望此舉能給學弟學妹們帶個好頭。

  第二,希望同學們不要有悲觀的情緒,不要認為別人比自己聰明,有天賦,更不要自己看不起自己。愛迪生有一句名言:天才那就是一分靈感,加上九十九分的汗水。這句話說的很有道理。他告訴我們其實所謂的天才,完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的,只有付出汗水,才有成就。華羅庚的名言:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才說的是學習要勤奮,付出一分辛勞,就有一分才。學弟學妹們,你感到自己在哪一方面還有差距,就趕緊努力補上,要有笨鳥先飛的精神。

  第三、我還希望學弟學妹們重視英語這門課程,F(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展,我國要和世界接軌,向國外學習先進的東西。因此學習英語是時代發(fā)展的要求,希望同學們重視這門課程,學好英語。

  尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們,是緣分,讓我們都同樣踏進了美麗的XX中學;是緣分,讓你和他們聚在了一起,共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分,讓咱們這一生都和XX中學連在了一起。學會感恩,因為是母校從千百人中選擇了你,培育了你;學會感恩,因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。

  感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。

  母校借用一句時髦的歌詞困難時想你有力量,成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好,祝愿學弟學妹們前程似錦!

學校50周年慶典致辭 篇32

  老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天,我們在此隆重集會,慶祝浙江大學建校119周年,同時舉行120周年校慶倒計時一周年啟動儀式,拉開明年雙甲子校慶的序幕。按照議程,我先做一個主題報告,主要講兩部分內(nèi)容,一是介紹浙江大學的目標定位和發(fā)展戰(zhàn)略,二是報告120周年校慶的有關情況。

  一、承擔使命,堅定信心,加快建設中國特色世界一流綜合型研究型創(chuàng)新型大學

  當前,高等教育正在發(fā)生深刻變革:全人教育思潮引領全球高等教育的變革,大學教育創(chuàng)新步伐正在加快;教育資源跨境流動共享成為新的常態(tài),國際化與本土國際化深入推進;信息技術與認知科學驅動著教育1.0向學習2.0創(chuàng)新發(fā)展,教與學的方式將發(fā)生重要變化;科學革命、技術革命、產(chǎn)業(yè)革命加速會聚融合,呼喚著高等教育的持續(xù)創(chuàng)新;國家全面實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,推動高校人才培養(yǎng)和科學研究的重新定位。新的時代背景,為浙江大學的未來發(fā)展提供了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。

  浙江大學是一所承載歷史使命、富有創(chuàng)新精神的高等學府。她在民族危難中開啟興學救國的世紀征程,在抗戰(zhàn)烽火中崛起為中國高等教育的中流砥柱,在院系調(diào)整中襄助祖國科學教育事業(yè)的奠基發(fā)展,在并校融合中翻開建設世界一流大學的恢宏篇章。延續(xù)新浙大組建以來的辦學思路,落實學校黨代會確立的“三步走”總體戰(zhàn)略,未來的浙江大學將進一步彰顯“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”特色定位,努力建設中國特色世界一流的創(chuàng)新型大學。

  “十三五”期間是浙江大學實現(xiàn)“三步走”第一步跳、初步建成世界一流大學的關鍵階段。為此,學校已經(jīng)制定實施“十三五”規(guī)劃,進行了戰(zhàn)略布局,啟動了計劃項目。

  首先是進一步明確“三大定位”

  “綜合型”體系的定位,就是構建一流引領、綜合交叉的學科生態(tài)體系,建立分層分類、綜合協(xié)同的辦學格局體系。“研究型”格局的定位,就是塑造科教融合的人才培養(yǎng)特色,形成國際影響、高強輻射的科研格局。 “創(chuàng)新型”大學的定位,就是要聚焦形成創(chuàng)新驅動發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新創(chuàng)造型人才,引領高等教育改革創(chuàng)新;在創(chuàng)新驅動發(fā)展方面,服務經(jīng)濟社會及全球挑戰(zhàn)重大需求,推進高水平科研成果轉化,培育重大文化傳承與創(chuàng)新成果;在創(chuàng)新治理模式方面,完善學校治理體系,探索完善開放式的國際合作模式,營造激勵創(chuàng)新的文化氛圍。

  其次是進一步凸顯“十大任務”

  學校“十三五”規(guī)劃提出了十個方面的重要任務,包括推進人才培養(yǎng)、學術創(chuàng)新、人才隊伍、學校治理、支撐保障等五大體系建設,以及一流學科建設、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、聲譽提升與國際化、辦學體系等五大布局發(fā)展,形成未來五年乃至更長期的學校發(fā)展戰(zhàn)略框架。

  第三是進一步優(yōu)化“兩大格局”

  面向未來:一是優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略格局,通過建設舟山校區(qū)和海寧國際校區(qū),籌建高水平國際聯(lián)合學院,推進工程師學院建設,推動獨立學院轉型發(fā)展,不斷完善學校辦學體系。二是優(yōu)化學科戰(zhàn)略格局,實施高峰學科建設支持計劃和一流骨干基礎學科建設支持計劃,推動學科交叉融合及特色學科建設,打造一流學科生態(tài)體系。

  建設中國特色世界一流的綜合型研究型創(chuàng)新型大學,是浙江大學的使命,也是全體師生員工和廣大校友的擔當。在即將跨入第三個甲子的歷史新起點,學校需要匯聚所有浙大人的智慧和力量,以更加堅定的信心、更加堅強的勇氣推動這項偉大的事業(yè)。

  二、全力以赴,統(tǒng)籌推進,共同迎接120周年校慶

  20xx年5月21日,學校即將迎來120周年華誕。經(jīng)過全校上下和廣大校友的共同努力,目前各項校慶籌備工作都在積極有序進行。校慶的總體安排,可以用“三個八”來概括,即八個字的理念,八個字的四項原則,八個字的四大主題。

  1樹立“同心攜手、共創(chuàng)一流”的理念

  一是同強校之心,攜全體師生之手,共創(chuàng)世界一流。融合全校師生的力量,求是創(chuàng)新,協(xié)同進取,為把浙大建成世界一流大學努力奮斗。

  二是同愛校之心,攜全球校友之手,共創(chuàng)世界一流。凝聚全球校友的關懷,秉承傳統(tǒng),愛校榮校,為把浙大建成世界一流大學添磚加瓦。

  三是同助校之心,攜社會各界之手,共創(chuàng)世界一流。匯集社會各界的支持,建言獻策,捐資興學,為把浙大建成世界一流大學襄助動力。

  2堅持“結合、協(xié)同、項目、參與”的原則

  一是堅持結合原則。把校慶籌備工作與學校的日常工作尤其是近兩年的重點工作、十三五規(guī)劃實施等結合起來,統(tǒng)籌資源和力量扎實有序推進各項籌備工作。

  二是堅持協(xié)同原則。充分調(diào)動廣大校友和院系的積極性,促進校友和學校、院系和學校的協(xié)同聯(lián)動,形成校內(nèi)校外共慶、學校上下一盤棋的良好局面。

  三是堅持項目原則。以項目為抓手,凝練16個重大項目和35個重點項目,集中力量打造若干標志性的特色項目。

  四是堅持參與原則。體現(xiàn)廣大師生、校友和社會各界的參與性,以“海納江河”的開放胸襟,進一步擴大校慶活動的參與面,提升學校形象,增強學校影響力。

  3凝練“校園、學術、文化、互聯(lián)”的主題

  一是圍繞“校園”主題,打造美麗校園,優(yōu)化校園布局,營造喜慶氛圍。加強校區(qū)環(huán)境改造和整治,優(yōu)化校園景觀設置,以美麗校園營造校慶氛圍。推進校園基本建設,舉辦若干標志性項目落成典禮,全面啟動海寧國際校區(qū)。設立校園開放日,向社會大眾集中展示具有前沿性、科學性的項目。

  二是圍繞“學術”主題,匯聚學術資源,促進學術交流,推動學術合作。設立高層次學術論壇,舉辦全球高等教育發(fā)展論壇、C9高校校長論壇、全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇等重要活動。舉辦高層次學術講座,設立學術大師大講堂,計劃未來一年安排120場大師講座。開展“暢想2030——一流學科建設發(fā)展展望”活動,邀請頂尖專家把脈未來學術發(fā)展,暢談浙大學科建設。做好學術成果展示,開放科技館和博物館,展示學校近20xx年來的重要科研成果,推動一系列高水平學術著作出版,集中呈現(xiàn)深厚的學術底蘊。

  三是圍繞“文化”主題,傳承文化傳統(tǒng),豐富文化表達,弘揚浙大精神。構建文化表達體系,制定推廣校園形象識別系統(tǒng),完善文化景觀環(huán)境布局,拍攝校園電視片,展現(xiàn)學校文化底蘊和精神風貌。講好浙大故事,發(fā)行校慶紀念郵票,出版《百廿求是》、《浙大圖史》、《浙大故事》等圖書。匯聚校園文化,舉辦師生校友體育交流、國際馬拉松邀請賽、攝影書畫展、校慶系列文藝活動等。繼續(xù)舉辦學生節(jié)、校友集體婚禮等傳統(tǒng)活動,組織大型社會公益服務,開展“助推夢想”系列捐贈。

  四是圍繞“互聯(lián)”主題,倡導綠色理念,應用智慧手段,促進信息共享。以“互聯(lián)網(wǎng)+校慶”理念,辦好120周年校慶紀念大會、文藝晚會及各地校友慶祝活動,加強全方位的信息發(fā)布、現(xiàn)場直播和網(wǎng)絡互動。加強海內(nèi)外主流媒體宣傳,面向全球校友開展網(wǎng)絡新媒體宣傳,發(fā)起為母校點贊接力等活動。完善學校中英文門戶網(wǎng)站,整合校園媒體平臺,促進學校形象傳播。

  海納江河,惟求是知至知終;啟真厚德,育英才思睿觀通;開物前民,謀創(chuàng)新無吝于宗;樹我邦國,惠蒼生天下來同。浙大人跨越三世紀的砥礪奮斗,即將迎來明年的雙甲子校慶。我在此作為校長,真誠邀請寰球校友、宇內(nèi)賢達屆時蒞臨盛舉,同襄一流偉業(yè),共創(chuàng)美好未來!

  最后,再次感謝廣大校友對母校的關心支持!感謝社會各界對浙大的鼎力相助!感謝全校師生對學校的辛勤付出!

  謝謝大家。

學校50周年慶典致辭 篇33

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  在隆重慶祝中華人民共和國盛世華誕之際,我們迎來了北大附中45年校慶,首先我謹代表北大附中全體教職員工,向出席今天慶典的各位領導、各位來賓,以及來自海內(nèi)外的校友,致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時也向未能出席今天大會的海內(nèi)外校友表示親切的問候!

  1960年,在陸平校長親自關懷下,北大附中成立了,那是一個雖然十分艱難,但仍未失去信心的年代,以北京大學43名精英才俊和清華附屬中學、104中學的教師組成了創(chuàng)業(yè)者的隊伍,為北大附中的發(fā)展奠定了堅如磐石的基礎。

  植下了福音后代的參天大樹,開創(chuàng)了淡薄名利、寧靜致遠的樸實校風,他們是北大附中的建校元勛和功臣,是我們永致不忘的恩師。教從話語年年遠,恩圣甘泉潺潺來。我們作為后繼者,怎敢怠慢?雖然我校最早的建筑那一棟我們稱之為“紅樓”,我們曾經(jīng)圍桌吃飯的老的食堂,連同他們周圍的景觀、農(nóng)田、村落、水塘、挖泥都已經(jīng)化作歷史的塵煙,但是我們創(chuàng)業(yè)者為孩子們深造鴻福的辦學初衷,一直銘刻在我們的心中!

  北大附中的歷史不算太長,但是它在艱苦歲月中誕生,在時代的風雨里成長,創(chuàng)業(yè)、磨難、輝煌、憧憬在坎坷和不凡中歷練著它的與眾不同,正如我們不悔當初選擇了北大附中一樣,我們也不應諱言,過去的坎坷歲月和錯誤、挫折,因為我們曾經(jīng)在風口浪尖上接受過洗禮和考驗,所以今天我們才如此穩(wěn)重、睿智和清醒。

  所以我們才更加懂得怎么樣熱愛自己的母校,怎么樣尊敬自己的老師,不禁滄海難為水,我們應該珍惜今天,我們更該牢記教訓,我們深深懂得艱難困苦。

  我們擁有輝煌的過去,我們曾經(jīng)參加金牌閃爍的國際發(fā)獎典禮,我們曾經(jīng)摘得狀元、榜眼、探花、桂冠,我們擁有良好的社會聲譽,母校培養(yǎng)了許許多多以莫曉艷為代表的優(yōu)秀學生,我們學校擁有以張思寧為代表的杰出的教師隊伍,我們的校友遍及大江南北,四海內(nèi)外,在祖國的各行各業(yè)成就斐然,在世界的各地表現(xiàn)卓著,每一個北大附中畢業(yè)生都會自豪、驕傲地說我的母校是“北大附中”!

  四十五年來,北大附中以百年北大文化為精神根基,以愛國、進步、民主、科學為光榮傳統(tǒng),不斷陶冶著兼容并包、學術自由的博大胸懷,始終追求著常維新的崇高境界。

  四十五年來,北大附中堅持發(fā)展個性、涵養(yǎng)人文的辦學宗旨,不斷發(fā)揚勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風。

  四十五年來,北大附中培養(yǎng)了數(shù)以萬計的畢業(yè)生,他們或者是各行各業(yè)的棟梁之才,或者在平凡的崗位上勤奮工作,誠實勞動,他們?yōu)閲易鞒隽俗吭降呢暙I,為母校贏得了光榮!

  四十五年來,北大附中發(fā)生了巨大的變化,北大附中擁有了更加現(xiàn)代化的的教學條件,擁有了更加美麗的校園,北大附中作為一所名校,一直在恪守著自己的信仰和諾言,保持著自己的傳統(tǒng)和特色,追求著高尚和遠大的理想,我們的成長、成名不是靠暴發(fā)戶的哲學,因為我們篤信后擊博發(fā)。

  今天的北大附中,堪稱一方沃土,盡顯滿園桃李春風,我們衷心感謝所有為北大附中建設和發(fā)展作出不可磨滅貢獻的老教師、老領導,衷心感謝所有在北大附中工作過的教職員工,衷心感謝始終關心北大附中發(fā)展的各界朋友,各級領導。

  北大附中是北京大學的財富,是海淀的財富,是北京的財富,是國家的財富。沒有你們,就沒有北大附中,讓我代表全體北大附中人,向他們表示最崇高的敬意,附中永遠感謝你們!附中永遠銘記你們的高尚師德和杰出貢獻!

  最后,讓我再次對全國各地歸來的校友表示熱烈的歡迎,對來自海外的校友表示熱烈的歡迎,對于我們同窗、同學的外籍校友表示熱烈的歡迎。對參加今天校慶與我們一同分享幸福的領導和來賓、記者表示熱烈的歡迎,歡迎你們回家,歡迎你們又回到了母校北大附中,讓我們一同祝福北大附中生日快樂!讓我們一同祝福北大附中明天更美好!謝謝大家。

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  • 致辭致謝