學校保護野生動物的演講稿(精選29篇)
學校保護野生動物的演講稿 篇1
我們都知道,在這個蔚藍的星球上,除了我們人類,還有許許多多美麗神奇的物種。
我們喜愛忠誠的狗,乖巧的貓,而當提到毒蛇猛虎時我們又唯恐避之不及。
這是這些生靈,和我們人類一同構成了這個豐富多彩的世界。
然而,我們又必須面對一個殘酷的現實:隨著人類可續(xù)技術的發(fā)展和自身生活的需要,絕大多數的野生動物數量在急劇減少。
今天,我演講的題目就是《保護野生動物》
我們都看過海豚表演,也聽說過海豚救人的故事。
海豚是一種既聰明又敏感的動物。
可又有多少人知道,海洋館中的海豚有許多都死于音樂、掌聲等聲音造成的壓力過大?
日本是世界最大的捕鯨國。
學校保護野生動物的演講稿 篇2
直至20__年,世界鯨總量為7000多頭,而日本一年的捕鯨量就高達3000頭。
海豚作為鯨魚的近親,也同樣難逃厄運。
在日本,每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。
日本的太地町,表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛。
可實際上,這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。
每年秋天,當地漁民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。
其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓練,而剩下的只能等待死神的降臨。
在影片《海豚灣》中,屠殺海豚的一幕被真實地記錄下來。
一些海豚眼看著自己的親人被殺害,而原本藍綠色的海水也在瞬間被染成紅色。
影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍,但因為失血過多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著,直至完全浸入水中。
這些被捕殺的海豚,最終會貼著鯨魚肉的標簽,銷往日本各地。
再來說說我們的國家。
中國自古講究“民以食為天”,被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數。
鯊魚是海洋之王,但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜肴,美其名曰“魚翅”。
而為了魚翅交易堪比走 私毒 品的巨大利潤,人們開始大肆捕獵鯊魚。
一條鯊魚成熟需要30年,而使它窒息只要短短3分鐘。
網住的鯊魚被拖上岸,割掉魚鰭,再扔回海里,整個過程連一分鐘都不到。
而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著,卻因為無法游泳而在很短時間內死亡。
每年有近億條慘遭捕殺,鯊魚的數量也在50年內下降了80%。
類似的例子數不勝數。
東北虎因為其骨和皮毛而在我國境內已經絕跡。
近幾年已無人看到集群數量超過20__的藏羚羊群。
在我們盤錦,也會看到很多野味館,而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。
棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動物數量銳減的另一大原因。
朱鹮在我國古代被視為瑞鳥,但因為農藥的污染,使得鳥類蛋殼變軟,孵化率急速下降。
上世紀70年代,我國最后找到的野生朱鹮數量只有7只。
前兩天有一則新聞。
有微笑天使之稱的江豚,在洞庭湖水域40天就死去了12頭。
這對該水域原本就不到百只的種群來說更是雪上加霜。
現在整個長江流域的江豚不過1200條,而這個數字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講,在坐的各位可能會覺得很枯燥。
可事實上,請大家想一想,如果我們再也聽不到夏日微風中的蟬鳴,如果我們再也看不見天空飛翔的雁群,如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨,那么我們所生存的世界,將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。
我們并不一定要像動物保護主義者那樣,傾盡財力心力,只專注于動物保護事業(yè)。
對于一個人來說,一生能為一項必須的事業(yè)奮斗已然不易,更何況動物保護這條路非常難走。
但我們也有我們能做到的,就像一則公益廣告說的那樣,“沒有買賣就沒有殺害”,拒絕購買野生動物制品,不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災。
盡管我們能做到的很少,但即使是節(jié)約小小的一張紙,也是對森林的保護,對動物棲息地的一點小小貢獻。
人類是萬物之靈,我們應當懂得與自然和平相處,與世界萬物共生。
學校保護野生動物的演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享登上過各大洲最高峰的登山家,而且是最年輕的一位女性登山家——薩曼莎?拉爾森的親身經歷。她是如何登上世界最高的呢?讓我們一起來聽一聽她自己是怎么說的:“在攀登珠穆朗瑪峰的最后階段,我都已經開始懷疑自己能否成功了,那時候,我感覺前途漫漫,無窮無盡,仿佛我要在這里爬一輩子了。但是我不能放棄,也決不放棄,只有往上爬,不停地、艱難地往上爬……當最終到達頂峰的時候,我已經筋疲力盡了。我把余下的所有的能量,都用來讓自己忍住不要流淚,但是淚水卻不由自主地往下流,那些淚水,充滿了敬畏和懷疑。我站在了世界之巔!一位向導問我,當我站在山頂,看著腳下的風景時,是否覺得之前的一切努力都值得。當時我淚眼模糊,沒法回答這個問題。而每當我回憶起那個時刻,我想,那決定是值得的!
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈!蔽覈臄祵W家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,就要有堅持不懈的毅力和持之以恒的精神。
古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,今天只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔勇奪110米欄奧運冠軍,這帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想,他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的`事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。在這里,吳老師祝愿在本周參加氣排球的同學能堅持刻苦訓練,在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異的成績;同時,也祝愿全校的同學們通過努力學習,能在期末的考試中取得令人滿意的成績。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功的彼岸!
我的講話到此結束,謝謝大家!
學校保護野生動物的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自x年級x班的,今天我演講的主題是《我讀書我快樂》。
同學們,讀書對我們來說是一件很重要的事情,多讀課外書能夠讓我們增長見識,擴寬視野,能夠讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西,對我們的學習在一定的程度上也是會有幫助的。所以我覺得我們是應該要多讀一些課外書的,讓自己能夠知道更多的知識。作為小學生的我們,課余時間是非常的豐富的,我們?yōu)槭裁床焕煤眠@些時間來做一些有意義的事情呢?把這些時間都用來打游戲的話自己又能夠從中得到什么呢?我也并不是要同學們把課余時間都用來看課外書,只是可以從這些時間當中抽出一些來,看一些書,做對自己有用的事,不要全部都浪費在了沒有意義的'事情上。
讀書是能夠讓我們感到快樂的,當你在書中知道了很多的東西的時候,當你因為多看了書所以比別人多知道一些知識的時候,當你因為喜歡讀書而受到他人的夸贊的時候,這些時候都會讓你感到快樂,而這些快樂正是通過讀書而獲得的。所以我們應該要多讀書,讀書是一件非常有意義的事情,當你們真正的懂得了讀書的快樂的時候,相信你們也會喜歡上讀書的。所以我覺得同學們真的可以去嘗試一下,去找?guī)妆咀约焊信d趣的書來讀,讓自己去體會到讀書給我們帶來的快樂。
其實之前我也是不喜歡讀書的人,在寫完作業(yè)之后我更愿意把時間都花在看電視或者玩游戲上,但是我有一次看到了一本自己感興趣的書后,就喜歡上讀書的感覺了。從書中我能夠知道更多的知識,也能夠了解更多的事情。我現在每天寫完作業(yè)之后的第一件事就是讀書,我?guī)缀跻粋星期就能夠看完一本書。
我并不是要同學們?yōu)榱俗x書而耽誤自己的學習,多讀書的前提是在完成作業(yè)的基礎上,是在不影響到自己的學習的基礎上,有的同學喜歡在課堂上看課外書,這中行為是不對的。我們不管想做什么事情,看電視、看課外書或者做其他的事情,都是要在不影響學習的前提下才去做的,如果為了這些事情而耽誤了學習,那就是本末倒置了。
同學們,讀書是一件能夠讓人感到快樂的事情,我們應該要多讀書,讀課外書,讀各式各樣的書。同學們,現在行動起來吧,多去讀書。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學校保護野生動物的演講稿 篇5
老師好,同學們:
大家好!
我是,今天我們四(2)班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是老師的.得力助手,同學學習的楷模,也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的學習委員!
學校保護野生動物的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神,爭做文明學生》。
一個五千年的文明古國,一個百年的奧運夢想,伴隨著神州大地上的和諧春風,點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情,她正緩緩的向我們走來!奧運圣火,點燃祥云!奧運五環(huán),光照中華!鮮紅的'中國印,就是滾燙的中國心!在20__年8月8日這個輝煌的時刻,在古老而又充滿活力的華夏大地上,將會流傳一個神奇美麗的傳說!譜寫一首高亢激昂的贊歌!
一屆高水平的奧運會,一個最成功的奧運會,即將召開。綠色奧運,科技奧運,人文奧運!已經來到我們身邊,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運,期盼奧運的時刻,我們一定要牢記:弘揚奧運精神,爭做文明學生。
“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明奧運,和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,呈現出了我們對北京奧運會的熱情,也意味著我們作為東道主應有的風度。但是,這些只是標語口號,我們一定要用實際行動去迎接奧運!……奧運的精神是更快、更高、更強,我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著中國,關注著奧運。所以,我們每一位中國人,要有團結進取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進的精神!一個社會健康的文明程度,一個民族優(yōu)良的道德風尚,將使歷經百年的現代奧林匹克精神得到升華!靶僭谥,大勝在德”,文明素養(yǎng)是每個人都追求的生活品質,也是每個人的生活方式。我們要學會理解并尊重整個世界,和生活在這個世界上的人。文明禮儀不是一陣風,同學們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就,這是一個漫功夫。從細節(jié)做起,從身邊的小事做起。當你回頭看時,你會發(fā)現,文明禮儀就在你走過的足跡中。
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們>
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學習奧運精神演講稿:弘揚奧運精神 爭做文明學生 佚名 900字
學校保護野生動物的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是信。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固剐偶旱睦碚摫厝粍倮,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的.偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭切,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有信,擁有一顆強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現:中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
學校保護野生動物的演講稿 篇8
沒有確切地想過是從何時開始,我們踏上了青春的征程。像少年啦飛馳的時光不再,我們開始擁有成人式的思想與心境。不見了單純笑容,卻多了些須臾長嘆。
我們感嘆,是成熟的青春,讓生活變得泥濘不堪;奮斗的青春,讓我們變得頹廢惘然;迷茫的青春,讓我們看不清未來。
可是,青春并不是這些。
青春,可以是一條路、是一陣風、一片云、一場夢……
你若垂頭喪氣,青春便是一團亂麻;你若消極墮落,青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽光、積極向上,青春便是一團烈火、一湍急流、一把利劍!當你唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;當你心灰意懶,青春是沉重的包袱;當你萬念懼灰,青春是凄涼的墳場!但若你登高望遠、放聲呤唱,青春便是那勁歌妙舞、藍途遠景!追求,青春是葳莛生長的希望;期冀,青春是不遠萬里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的.沙場!誰的青春不迷茫,但迷茫揮霍之后,我們依然要選擇前行,選擇明天的方向。
摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來,一起為了夢想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵,久而久之,我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友,我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享,你會得到兩份快樂,把你的憂愁與別人分擔,你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個忠實的聽眾,耐心地聆聽朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來必會回味無窮。
屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切!鼻啻旱奈覀兌加袎粝,關鍵在于去追逐夢想,實現夢想。有時候,結果也并不重要,關鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣:“青春的辭典里沒有失敗的字眼!蔽蚁,如果讓你選擇是青年時經歷失敗還是老年時遭遇失敗,大家應該都會選擇前者吧。因為青春即使經歷失敗,也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經驗,若干年后再回首,我們會感謝青春時期所經歷的一切,因此,青春時期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢吧!
高爾基曾教導我們:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學無窮的智慧!敝袊灿羞@么一句話:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”青春時期的我們切不可荒廢的一件事就是學習,不僅要學書本上的知識,還要學生活中的各種經驗,只有不斷學習,不斷積累,才能充實自己,提高自己,為將來更好地發(fā)展做好足夠的知識和精神儲備。
最后,我想說,友誼為青春提供了陽光和雨露,夢想是青春的指路明燈,失敗是青春的調味劑,知識是青春的養(yǎng)料,有了友誼,青春充滿溫馨;有了夢想,青春就有方向;有了失敗,青春更加完整;有了知識,青春顯得充實?梢,我們的青春是精彩的,那么,就讓我們?yōu)榍啻汉炔,用努力讓青春無悔!
學校保護野生動物的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
非常高興能夠站在這里發(fā)表演講,我是,就讀于xx班級。感謝大家一直以來對我的支持與鼓勵。今天我將要談論的話題是關于遠離手機。
隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機的人也越來越多了,現在的很多學生,身上都有一部手機。就算學校再怎么強調不能帶手機進校園,還是有學生頻頻違反紀律,有些學生不僅僅是帶進校園,他們在上課時,在老師不注意的時候,拿出手機偷偷的玩。
很多學生在學校里玩手機,但是他們可能會被老師沒收手機。盡管手機里的世界非常有趣,但是這種行為會讓很多同學沉迷其中,導致忽略了學業(yè)。當然,有些人認為帶手機來學?梢杂脕韺W習、查找資料等,但這種想法只是自欺欺人。我見過的學生中,沒有人帶手機來學校是為了學習的,但我卻見過一些學生將手機用于考試作弊。對于學生來說,帶手機到學校只會更多地帶來負面影響,因為即使他們不在上課時使用手機,也會在睡覺時間里使用,否則為什么要帶手機來學校呢?
同學們,我們現在每天有八節(jié)課,這還是不包括早讀和晚自習的情況下,你們真的還有多余的時間來玩手機嗎?睡覺玩一兩個小時的手機,第二天就容易犯困,因此就錯過了老師講的重點,因此就會造成學習成績的下降。我們來學校就是為了學習!作為一名學生,我們要排除那些會對我們的學習造成不利的因素,手機毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的`人喜歡用手機玩游戲,有的人喜歡用手機看小說,有的人喜歡用手機看電視劇,但這些對我們學習成績沒有絲毫的幫助,所以希望同學們能夠抵住誘惑,遠離手機。
我們現在是高中,正式努力的時候,請同學們抵制住現在這一時的誘惑吧,等我們高考結束后,考進了一個好的大學,將來找到一個好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學校,你們就用玩手機來回報他們嗎?現在悔悟還來得及,現在努力還來得及。
學校保護野生動物的演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師:
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經擔任過與班干部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。
當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的`優(yōu)良品質。
假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家。
學校保護野生動物的演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
開學了,當我們背上書包,踏上新的征程時,有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。
安全是天!因為,人的`生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說電吧,現在家家戶戶都有電——電磁爐,電視機,電冰箱,電燈,電風扇,洗衣機……等等,電是人們的幸運神。然而有時候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。
有一個小女孩當時一人在家因為想看電視,去撥攏插座可那天插座又偏偏漏電,小女孩突然倒地。先還有呼吸,倒后來死神帶走了她弱小的靈魂,這樣多讓人心痛!這樣一個弱小的生命就被無情的奪走了。你說電是不是同樣的無情?
同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。
學校保護野生動物的演講稿 篇12
《說文解字》中對于“誠信”一詞的解釋是:“誠,信也。信,誠也”。由此可見,“誠信”一詞的本義就是:誠實、誠懇、守信、有信。反對隱瞞欺騙,反對假冒偽劣,反對弄虛作假。
“人而無信,不知其可也!边@是出自《論語》里的一句話。在孔子的思想學說中把“信”分為兩個層次,一是要守信,二是要受人信任!靶艅t人任也”只有收人信任,辦事才能成功。
孔子把“信”與“忠”并提,認為“信”與“忠”乃是人的基本原則!拔崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
另外,孔子認為“信”體現在治國為政方面也具有重要的`意義?鬃犹岢鰹檎邉毡匾肮、寬、信、敏、惠!薄墩撜Z》里有這樣一則事,孔子的弟子向孔子請教治國之道,孔子說:“足食,足兵,足信!币馑际侨嗣褚酗埑裕婈犚獜姶,為政者要講誠信。弟子又問如果要去掉一項,那去掉哪一項?“足兵”。弟子又問,那要是再去掉一項呢?“足食,民無信不立。”可見在孔子的心目中“信”比溫飽問題還要重要。
不光儒家思想中把“誠信”看的很重要,法家思想中更是把“信”看作是依法治國的必要條件。法家代表人物商鞅在秦國主張變法的時候就曾“城門立桿”樹立起“言必行,行必果”的形象,這才使得接下來的變法能順利實施。秦國也因此變得強盛了起來,從眾多諸侯中脫穎而出,成為春秋五霸之一,也為后來的秦國“掃六合,平天下”奠定了堅實的基礎。
誠信,是人的基本原則,是道德體系的基本準則,是人與人之間交流的重要保障。有句話講到:“對人以誠信,人不欺我。對事以誠信,事無不成!毙@,是學知識的地方,是學做人的地方,是塑造人類靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠實守信的品質就應該從校園做起,我們青少年是祖國未來的棟梁,是注定要“齊家,治國,平天下”的。因此請大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,做到“言必行,行必果”,做一個講誠信、受人信任的人。
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。
學校保護野生動物的演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是--班---。今天演講的題目是《做一個誠實守信的人》。
誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。
中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來,關于誠信的事例舉不勝數。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理,那就是:只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個人不講信用,說話不算數,這個人就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話也告訴我們做人要忠誠,要講信用。
由此,我不禁想起三年級時發(fā)生的一件事。有一次,放學回家,看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅?礃幼樱纳獠⒉辉趺春。當我就要與她擦肩而過時,老奶奶問我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒,想吃就送你一個!闭f著,老奶奶遞給我一個燒餅。“這怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢!闭f完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕?晌覄傔M家,發(fā)現我最愛看的動畫片開始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動畫片,我吃了一個理不直氣不壯的“霸王餅”。后來,我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當我想起這件事兒,就想打自己一巴掌,我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。
進入二中求學以來,身邊同學的優(yōu)良行為對我起到了耳濡目染的'作用。當有人丟失飯卡時,會有同學撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢也不會有人“私吞”。但還有很多同學做了不誠信的例子,比如:考試中作弊,不僅是對自己的不負責任,也是對其他考生的不公平,F在的我已經和三年級的我截然不同,我是誠實的,我為自己而感到自豪。
俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應該樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠實守信的好習慣。
同學們,請記住:誠信無價!讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
學生講做一個誠信的人最新演講稿2
老師們、同學們:
早上好!
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。
不可否認,在經濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳。沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。
同學們,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!
謝謝大家!
學校保護野生動物的演講稿 篇14
教師、同學們:
大家好!
今日,我演講的題目是——《誠信是金》。
“言必誠信,行必忠正”。哪“誠信”畢竟是什么呢?誠是誠懇,信則是信用,誠信就是誠懇無欺,講求信用。古往今來,彰顯誠信之事不行勝數;古今中外,遵守誠信人士不計其數。
戰(zhàn)國時期,商鞅變法,還沒有公布新的法令,擔憂老百姓不信任自己,于是命人在城墻南門放了一根木頭,招募能搬到北門的人,嘉獎黃金十兩,大家看到后很驚奇,沒有人敢去搬。商鞅又說“能搬木頭的人嘉獎五十兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅立刻就給了他五十兩黃金,以說明誠信不欺。這一立木取信的做法,最終使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順當地推行實施。
誠信像水,是萬物生長的生命之源;誠信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來了》這個寓言故事大家肯定耳熟能詳,故事里的那個小男孩,兩次哄騙了人們,當狼真的到來時,沒有人再信任他去救他。這是為什么呢?那是由于他沒有做到“誠”!誠懇,就會換來別人的信任,就會得到別人的幫忙?墒,小小的謊話,失去人們對他的信任,也失去了人們對他的幫忙,最終失去他的小羊。
“誠信為人之本”。一顆名貴的心無法用金錢買到,一片純凈的'心靈比金子更寶貴,當你播下一粒誠懇的種子,你的心靈大地上收獲的將是無價之寶!親愛的同學們,守住誠信,實現諾言,從我做起,從現在做起,從身旁的一點一滴做起,時時講誠信、事事講誠信、到處講誠信,用我們誠懇守信的頑強姿勢,托舉起中華民族美妙的將來!
學校保護野生動物的演講稿 篇15
親愛的老師同學們:
大家好!
在我很小的時候,媽媽經常給我講英國科學家愛迪生的故事。他是世界聞名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了各種各樣的東西。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。
記得初三的課本上,我們看到愛迪生因為發(fā)明差點弄瞎眼睛,被火車售票員弄聾一只耳朵,被硫酸燒了一件衣服。然而,他學習科學的決心并沒有動搖。正是這種頑強的精神,堅持不懈的努力和對學習的態(tài)度,使愛迪生成為一個偉大的發(fā)明家。
我知道,如果我想成為愛迪生那樣的發(fā)明家,我就必須發(fā)揚他那種不怕困難,努力奮斗的精神。為此,我想做到四個字:勤奮、毅力、勇氣、思考!扒趭^”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的結果!皥猿帧本褪菆猿植恍福挥袌猿植恍覆拍苋〉贸晒!坝職狻本褪怯锌朔䦟W習困難的決心!八伎肌蓖瑯又匾。學習總是和思考結合在一起的,今天的“思考”還得敢于幻想。只有展開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才能成為現實。
沒有付出,就沒有收獲。這是我媽從小灌輸給我的。我的夢想很偉大,我會努力實現它。
學校保護野生動物的演講稿 篇16
逆境之中最能彰顯精神的力量。在小組賽輸給荷蘭、塞爾維亞和美國隊的巨大困難面前,中國女排不畏強手、敢于拼搏、奮勇前行,在淘汰賽中逆襲兩屆衛(wèi)冕冠軍巴西隊、擊敗歐洲新貴荷蘭隊,最終戰(zhàn)勝世界杯亞軍塞爾維亞隊,20__年后終于重返奧運之巔。在女排姑娘們身上,我們不僅看到了高超的運動技能和頑強的意志品質,更看到了對中國女排精神的傳承和發(fā)揚!坝幸环N驕傲,叫中國女排;有一種精神,叫女排精神!”在里約奧運賽場,中國女排贏得了一場場蕩氣回腸、慷慨壯烈的史詩般勝利,打出了中國人的精氣神,完美詮釋了“團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰”的女排精神。這種精神,既是中華體育精神的重要組成部分,也是“更快、更高、更強”的奧林匹克精神的生動體現。
誠如郎平所言,“女排精神”一直在,不是因為勝利才談。從1981年中國女排首次奪得世界杯冠軍起,這種精神一直深植于中國女排,成為這個光榮集體的強大基因。盡管隊員換了一代又一代,盡管其間幾經挫折、磨難、沉浮,但女排精神一直洋溢于國際賽場,她們越戰(zhàn)越勇、愈挫愈奮,在超越自我、追求卓越的.道路上從未停步。這高度契合對中國運動員的殷切期望:“成績不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎牌,更在于體現奧林匹克精神,自強不息,戰(zhàn)勝自我、超越自我!闭且驗榕啪竦摹盎辍币恢倍荚,所以我們能看到中國女排的一次次奮起、一次次榮耀回歸、一次次讓國人心潮澎湃。這是一支真正的英雄之師、勝利之師。
學校保護野生動物的演講稿 篇17
1、各位領導、各位評委,我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
2、配合一把手,認真貫徹上級行的指示精神,抓好各項制度的落實,結合本單位實際,創(chuàng)造性地開展工作,把人心凝聚起來,把業(yè)務抓上去,積極發(fā)展各項業(yè)務,為員工創(chuàng)實惠、為建行創(chuàng)效益。不論這次競聘能否成功,我都不灰心不氣餒,將一如既往地干好本職工作,把自己塑造得更優(yōu)秀、更出色,為自己的職業(yè)生涯創(chuàng)造出更多的成績,添加更多的精彩。
謝謝大家!
3、競聘成功,我的工作目標是:以為爭位,以位促為。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持,電視臺使辦公室工作管理制度化,服務優(yōu)質化,參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌,溝通員工與行長之間關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家在這百忙之中聽了我的演講!
4、理想,是行動的種子!自信,是成功的'關鍵!我正在尋找著適合自己的人生舞臺。雖然機遇總是同挑戰(zhàn)并存,但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹!
我的競聘演講完畢。謝謝大家!
5、運用一切手段為客戶提供綜合性的金融服務,圓滿完成各類基本業(yè)務的交易;挖掘客戶潛在金融需求和潛在市場,做好咨詢服務和理財服務,密切與客戶的關系,樹立服務意識,從服務上下功夫,在實際工作中要做到特事特辦,急事急辦,易事快辦,難事妥辦,靠特色服務贏得客戶。
學校保護野生動物的演講稿 篇18
老師們、同學們:
大家好!
今天是4月23日,“世界讀書日”,在這個全世界共同關注的日子里,我們迎來了一個飄灑書香的節(jié)日、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書節(jié)。我們全校師生歡聚一堂,舉行隆重的讀書節(jié)暨經典誦讀大會,我代表全體教師向大會表示熱烈的祝賀。
春天是一個充滿著詩情畫意的季節(jié),我們學校讀書節(jié)的主題是“沐浴書海,香溢校園”。開展讀書節(jié)活動,旨在進一步落實素質教育,打造高效課堂,提高全校師生的整體素養(yǎng),倡導終身學習理念,引領大家與書本為友,和古人同行,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化心靈,升華人格,營造“書香”校園的氛圍。
關于讀書,中外先哲有過許多家喻戶曉,膾炙人口的箴言: “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標志之一,而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人對話:讀一本好書,就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考,經常讀書的人有氣質、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變人生的長度,但可以增加人生的高度。一個人如果從學生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠帶著筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的',非常值得我們學習和運用。 作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習慣。關于閱讀習慣,我向大家提以下以下要求。一是要學會選擇“好書”,現在圖書市場上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點,文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的,等等。二是要學會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒,才能水滴石穿。學校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業(yè)中,經常有半小時閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進行閱讀,我們小學生在讀書時,難免會遇到一些不認識的字,不理解的詞句,要學會主動向大人詢問,尤其要學會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。養(yǎng)成了讀書的好習慣,一輩子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的閱讀習慣。
讀書節(jié)中,我們全校老師也要參與進來。學校要求全校老師閱讀中外名著、教育專著,深入學習教育教學知識,希望教師不要做教書匠,要做教育家。
學校保護野生動物的演講稿 篇19
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、
我們無法阻擋垃圾的產生,但卻可以盡量削減它的產生量,并通過主動的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,等量生產削減污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整齊、特此,向大家發(fā)出倡議:
每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾、其實在教室里,垃圾分類并不困難,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里須要留意的是,用過的'餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,須要扔進標有“其他垃圾”的桶里、除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里、我們的水果都須要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾、三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、
為了更好地愛護我們學校環(huán)境,請讓我們馬上行動起來吧!從正確分類、投放垃圾起先,讓我們的學校更加清潔漂亮,讓我們的校內生活過得更加環(huán)保美妙!
我的演講完畢,感謝大家!
學校保護野生動物的演講稿 篇20
想不到六年的小學生涯,轉眼間即將結束了。
當我們升上中學,踏上另一人生階段,不知道還會不會想起,當初在母校的小學生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠不會忘記,那些在母校渡過的日子,每天在學校都當個我行我素的死小孩,經常惹麻煩。上到中學,或許往事如煙,整個人都會變得赫然不同吧?不過,如果我在中學階段,再次踏入母!
踏入母校,永遠刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動,一定就會有老師在背後努力地準備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠都藏著我在小學階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時,或許腦海必定閃過自己在母校的時刻生活寫實。
從一年級第一步踏入母校的時候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時間飛逝,時間一點一滴地度過。由低年級,變成高年級,亦能與其他同學一起并走過每個難關,解決每個難題,有時可能會獨處靜思,但在學校中,永遠陪伴得自己最多的卻是同學,貼切的說,大部份同學都亦師亦友吧?
早在六年級開學禮的時候,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,傳光禮是如何進行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會是如何?不過在六甲班,與同班同學一起進行過各種各樣的活動,相處了差不多已有一年這麼久的`時間。還是會對彼此有一定的認識,在畢業(yè)禮的時刻,也有一定的不舍……有時候會架,有時候卻覺得班上的同學十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時間已不多,心里,還是有一定的不舍。
六年的小學生涯,轉眼間即將結束。謝謝你們,六甲班的同學。為我六年的小學生涯,畫上一個完整的句號。
學校保護野生動物的演講稿 篇21
親愛的老師、同學們:
在我小時候,媽媽就給我買了很多書,還給我講了很多故事。慢慢地我長大了,就開始自身讀書。現在我已經是二年級的學生了,在學校每天午讀的時候,我就拿出喜歡的書看。平時媽媽還經常領著我去圖書館看書、借書。那里有很多好看的書,在我所借的書里面,我最喜歡看的有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《知識童話》等。其中,我最喜歡的是《安徒生童話》中《丑小鴨》的故事。
《丑小鴨》講的是,它是一只很丑的鴨子,別人都不喜歡它,連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個女傭人用腳踢它,丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的`冬天,它在森林里受盡了折磨,但它并沒有退縮,后來竟然飛了起來,變成了一只美麗的白天鵝。
通過《丑小鴨》的故事,讓我明白了一個道理:不論遇到什么困難,都要勇敢面對,不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。
通過平時的讀書、看書,讓我的日記寫作水平提升了很多,也學到了課本上沒有學到的知識。
我愛讀書。
學校保護野生動物的演講稿 篇22
我們談到愛的時候,把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛。它有四個特色,同學們現在很年輕,先聽聽看,盡量去了解。
首先,愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢,只是給他東西。這叫做什么?施恩。因為我自己沒有投入嘛,所以有些父母親給孩子錢,但自己不見得關心。同學們還年輕,有時候就發(fā)現說好像你更希望得到父母的關心,但是萬一父母不能關心的話,怎么辦呢?就很尷尬。我一個朋友他也是教書的,他跟我說,他兒子念大學,每一次回家的時候跟他說:“老爸,最近好吧”?他就說“你要多少錢”?為什么?因為平常他跟兒子沒有什么溝通啊,兒子碰到他也不太講什么話,所以兒子一說“老爸,最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼,你的通關密碼,你說對了,就給你錢。這樣的關系我覺得不太理想,你最好怎么樣呢,平常多互相溝通,一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界,所以如果你今天要愛一個人,包括親情、友情以及愛情,都一樣。一定要有自我的投入,跟別人之間有一種互動,因為相愛是一種關系。關系是什么意思呢?任何關系出現的時候,關系雙方都會改變。
比如說你認識一個新朋友,你當然會問他手機幾號呀?怎么聯絡呀?如果既沒有手機號
號碼也沒有聯絡,你跟他幾年沒見面,那怎么叫朋友呢?所以真正的朋友出現的時候,彼此之間互相關懷,生命就多幾個支點,可以讓你遇到任何事情,有快樂的事,可以分享;有痛苦的事,可以分擔。人生不是一帆風順的,一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得,快樂固然很好,但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素!包括生離死別,包括我們的身體有了問題,年紀慢慢衰老,最后面臨終點,也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀,比較充滿希望,但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境,這樣你的生命才比較平衡,你跟別人來往的時候,也比較愿意說我要在主體上,我的自我要投入,跟別人形成一種互相深刻的關系。怎么樣的關系呢?這是第二點,要互相關懷,一起成長。同學們今天在一起,同班同學很多是好朋友。為什么?因為一起學習。千萬不要小看學習這兩個字,當你學習的時候跟同學一起,有一樣的老師、一樣的校園,有問題的時候大家一起來思考。有什么校園里面歡樂的事情,同學們組隊參加各種比賽得獎了,或者有人得到什么樣的榮譽,大家都覺得譽有榮焉,這種感覺叫做什么?叫做歸屬感。覺得我們是一個團體,沒有人不需要團體,團體的力量比個人要大多了,所以我們要知道,要一起學習、一起成長。
人最可貴的是什么?在《論語》里面,孔子的學生曾參說過一句話,他說:君子以文會友,以友輔仁。君子之間來往的時候要以文,文代表文藝,文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢,就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊,也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了,自古文人多入蜀,很多有名的`作家在這個地方寫出偉大的作品,我們稍微一思考就知道,像李白、像蘇東坡這些人,都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現的?梢韵胂,當他們跟各位同學一樣,看到這些名山大川,看到自然風景,看到各種微妙的植物跟動物的時候,他們內心受到的啟發(fā)有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候,下筆所寫的文章也可以啟發(fā)我們,讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道,一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談,會覺得生命很充實?鬃訌娬{“益者三友”是哪三友?上次我來的時候印象深刻,因為同學們對于古典的,像《論語》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友諒、友多聞。三種朋友有益,第一種,朋友非常得正直;第二種,友諒,朋友講誠信,也能夠體諒;第三種,友多聞。朋友呢,博學多聞。
當你要求有這樣的朋友的時候,你不要忘記,你自己也要成為這樣的朋友,否則別人為什么跟你來往呢?所以我們在談到說人與人相處,除了自我投入之外呢,還要相互關懷,一起學習、一起成長,這個路才可以走得遠。第三個,還要自我提升。我們講自我提升是因為感情像光亮一樣,會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下,如果一個老師說我很欣賞你,你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因為平常你不覺得自己有什么特別,如果你父母說,你一定可以做到,你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。為什么?因為父母年紀大,老師是我們的長輩,他一看就知道你有某一方面的才華可以發(fā)揮。通常我們自己不見得了解,我們只是年輕人嘛,好好念書,好好聽話,過我們的日子,等到父母還有前輩、長輩告訴我們說,你是一個值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的時候,發(fā)現有朋友特別欣賞你,這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。為什么?代表你的價值被發(fā)現了,你絕不會喜歡一個毫無價值的人,所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發(fā)現了。你發(fā)現了之后呢,由于你的關懷使他這一方面產生一種自信,這是愛的最大的力量。所以柏拉圖說過一句話,他說戀愛是神圣的瘋狂。很多人都喜歡“神圣”兩個字,但是不喜歡“瘋狂”這兩個字,我說明一下,什么叫瘋狂,平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活,然后有一天有一個人對你很有好感,你忽然覺得自己很特別,他怎么對我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會覺得什么?開始收斂自己,把自己的優(yōu)點表現出來。
所以西方學者研究戀愛的時候,他主張有二度結晶的說法,第一度結晶是什么?第一度結晶就是我從小對于異性的好感跟向往,我會集中起來結晶,投射在一個我喜歡的人身上,把他想成完美的對象,這是第一度結晶。但這樣還不夠,因為經過比較熟悉了,來往之后就發(fā)現他其實也很平凡,她也是別人的姐姐或妹妹,她也是別人的同學,但是我卻覺得她很不一樣,因為我把我的結晶投射在她身上,把她看作是完美的化身。但是交往之后發(fā)現她很平凡,結晶破碎了。這時候需要怎么樣?第二度結晶,接受她就是她,千萬不要把自己的要求加在別人身上,而要就別人本身來加以肯定、加以欣賞,這才是真正的愛。否則我們今天談心中有愛,我希望每一個人都達到我的標準,你這么高的標準誰達得到呢?那別人達不到的話,你就不愛他嗎?請問各位同學,你們的父母,不管你有沒有達到標準,還是一樣的愛你呀,并且是最愛的就是你啊,我這樣講,因為我自己是做父母的,有人跟我說你覺得哪個孩子長得最漂亮?我怎么想都是我女兒長的最漂亮,但是我女兒有時候也抱怨,她說我長得像爸爸,怎么辦呢?所以我們要了解,這種愛是沒有什么客觀性的,愛是很主觀的。代表什么?每一個人都很可愛,你也想變得美嗎?就找一個人愛你。誰愛你呢?從父母開始,很多人都愛你。
所以你覺得自己美嗎?當然美啊。這個美是相對的,這個我們以前分析過,千萬不要以為說有一個人是美的,而天下人都要承認。天下沒有這種事,我們人類太過于自我中心了,在《莊子》這本書里面就提到,我們提到莊子的書里面提到的美女是誰呢?西施,還有驪姬,都是美女。這兩位美女,魚看到她們,就立刻潛到水里去了;鳥看到她們,立刻飛到天上去了;鹿看到她們,拼命的跑走了?吹經]有,這個魚跟鳥、跟鹿怎么這么沒有眼光呢?我把人類里面最漂亮的西施跟驪姬拿出來給你們看,你們怎么跑的那么快呢?跟看到妖怪一樣的,為什么?因為我們人類太主觀了。請問,對一條魚來說,最美的是什么?當然是另外一條魚嘛;對鳥來說,最美的是什么?另外一只鳥啊;對鹿來說呢?另外一只鹿嘛。所以我們人類太主觀了,以為人類的標準是一切的標準。千萬不要這樣想,這說明什么?人類的標準不能普遍化,你個人的要求的標準也不能普遍化,古今中外有不同的美感,就看你每一個地方怎么樣去掌握它。
所以你可能受別人影響,但你一定要有自己獨到的眼光,要相信自己的眼光,當你發(fā)現一個人很美,值得欣賞的時候,代表什么?代表你心中有一種理想慢慢浮現,照亮他的價值,他也因為你關心他、愛護他,他也會珍惜自己,他也覺得說居然有人喜歡我,代表我一定有某種價值,我要好好的表現出來。這個世界上不就是如此嗎,人與人相愛,到最后結果組成美滿的家庭,造成一個和諧的社會,不也是如此嘛。所以人類在愛的方面是有無限可能的,所以柏拉圖說愛是神圣的瘋狂,因為你平常正常的時候都是照著風俗習慣過日子,過一天算一天,顯不出生命的精彩。但是一旦有愛出現的時候,你就變得跟平常不一樣,他認為就有點像瘋狂了,這個人好像不太在乎平常的功名利祿,他反而會覺得生命有不同的價值值得珍惜。
所以愛一出現的時候有神圣性,神圣性就是把每個人都提到很高的高度,也確實如此。比如我們交朋友,交到孔子這樣的朋友就很幸福了,譬如在《論語》有兩段話,一段話是孔子有一個朋友過世了,孔子聽到之后,知道他沒有人管理,幫忙料理后事,就挺身而出,說我來負責。有朋友過世沒有人管代表什么呢?家道中落,子孫不孝?鬃铀敢鈦韼兔ΑN覀冋f交朋友一死一生乃見交情,這種俠義精神在孔子身上表現出來。而另一方面,如果朋友很有錢,送孔子一輛車、一匹馬,孔子拿來就用,說一聲謝謝。但如果你家里面祭拜祖先,用的祭肉切一塊給孔子,那個值不了多少錢,頂多十幾塊錢嘛,一塊肉,孔子跟你作揖拜謝,鞠躬九十度,這說明什么?我們要以孔子來作為學習的對象,你要有一套價值觀。同學們今天很年輕,正是學習最好的階段,這種價值觀是重視人類的生命超過物質之上。孔子有一個學生叫做子路,他學到這一點了。他有一個志向,他的車、他的馬、衣服、棉袍,跟朋友一起用,用壞了都沒有遺憾。不簡單吧,我到這個年紀還沒有見過一個子路,只見過半個子路,什么叫半個子路呢?我跟他借車,他把車借給我,我把車開壞了,他非常遺憾,就是半個子路。真正的子路,我跟他借車,他車借給我。我把他車開壞了,他完全沒有遺憾,只說一句話,我開也會壞,所以你不要在意。這是孔子的學生。所以我們中國有這么好的思想,你學會之后就感覺人類生命以物質做基礎、做條件往上面發(fā)展,人有身、也有心,還有精神的層次,一個人的成就絕不在于在外在有什么樣的,賺了多少錢呀,或者是做了多大的官呀,絕對不止有如此。
追求富貴是每一個人的本能,只要是人都追求富貴嘛,因為社會需要有競爭才會有進步,但是那些只是必要的條件。除了這個之外還可以往上走,追求我們心智方面的要求,包括不斷的求知,活到老、學到老,包括跟別人來往的時候感情越來越深刻。交朋友也是一樣,不用太多,但是每一個朋友跟你來往都覺得很放心,有你這樣的人做朋友,內心里面很踏實,友誼貴在深刻。英國一個作家,他寫一篇小說,男主角告訴女主角說,請你愛我少一點,可是愛我久一點。人也是一樣,情感貴在源遠流長,貴在長期維持,而不見得要求太過于狂烈,或者是一下就消失掉了,那樣子反而是一種激情而已。所以我們在談到愛的時候一定需要經過理性的思維,要知道說人活在世界上有生命就有力量,力量一定要擴散出去,它自然就產生各種愛的對象了。然后你對自己的愛要從四方面來看,接著你要去愛的時候,主體要投入,相互要關懷,主體要提升,讓自己有更高的價值可以呈現出來,最后要對人生抱著希望。
學校保護野生動物的演講稿 篇23
尊敬的教師和親愛的同學們:
大家好!
在璀璨的霓虹燈下,人們匆忙而過,誰能發(fā)現月亮的陰晴變化?誰能明白誰的喜怒哀樂?人生漫長,您是否懷著感恩之心邁向前方呢?
感恩積善,珍惜幸福。打開一張名為情感的紙,以感恩為底色,讓激情操筆,寫寫賜予我們生命的親人。親情伴隨著我們健康成長,是父母給予我們無微不至的關懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經我們忙于追逐目標而忽視它的存在,直至某一天不知所措,微微抬頭,北斗星的柔光給我們指明了方向。這個比喻何等貼切!試想,誰會經常打電話向學校問候我們?誰每天給我們做可口的飯菜?父母的愛是平凡的,卻也最偉大的。
打開一張名為情感的紙,以感恩為底色,讓激情操筆,寫寫贈予我們知識的`教師。敬愛的教師,是您讓我們理解每一個日出、每一抹晚霞、每一朵花、每一片落葉……因為有您,我們在迷茫中能找到指路燈塔,感受到知識的魅力!老師,我們無法計算您的恩情之深!
打開一張名為情感的紙,以感恩為底色,讓激情操筆,寫寫與我們一同成長的同學,寫寫給予我們溫馨的集體,寫寫讓我們前進的對手。
在我們身邊,每天都有讓我們感動的事情,讓我們以感恩的心渲染人生,帶著感恩心開始新的旅程吧!
學校保護野生動物的演講稿 篇24
親愛的同學們:
有一片花田,高雅而又淡然。翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來的是一陣陣的忘草香,慢慢的`就忘了時間,從而來的是一份滿意與滿意。這里,就是漂亮的熏衣草田。
八月,風而吹著,帶著干澀和清爽,陽光趴在花田上。滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫順著跳著百變的舞蹈——輕輕的,輕輕的搖曳著,好像是為了今日的陽光而感到快樂,從而又有點像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。
風照舊的吹,它們好像不知疲乏,還在搖曳著;蛟S它們已經被自己給迷住了……你看!那條剛長出來的熏衣,它也在搖曳,而且還很用勁,或許它觀察自己旁邊高大的草,而感到艷羨吧,所以它想快點長……
夕陽落了,這時你困了,深深的吸了一口氣,倒在了花田里……僅僅那幾秒,你感受到了,那種前所未有的感覺,一種放縱,一種無拘無束,仿佛全世界都凝固了,只留下那一刻的安逸,舒緩……
就快日出了,你帶著你所愛的人,安穩(wěn)的躺在草香上,迎接黑暗里的第一束陽光,你心中悄悄念到:“在地球上最終一個伊一園里,有我和我愛的人,還有這一片忘香,這一片漂亮的熏衣草……
——或許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛的”放縱,甚至可以讓你淡忘掉全部的哀痛,這也是自然的力氣。
學校保護野生動物的演講稿 篇25
同學們,老師們:
大家好!
我們在這個多姿多彩的世界里生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心。現實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。
微笑是暴風雨后燦爛的陽光,給人們帶來溫暖;微笑是沙漠中的'可口甘泉,給人們帶來了希望;微笑是驕陽下一縷陣陣的微風,給人們帶來了清涼。
當狂風襲卷海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑,如陽光般燦爛溫暖,驅走災區(qū)人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態(tài)度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉,沉著冷靜地去面對生活中的絆腳石。
微笑,是一種弧度,是最優(yōu)美的弧度。
微笑,是一粒種子,可以長成參天大樹!
同學們微笑吧!用微笑這樣面對生活!
學校保護野生動物的演講稿 篇26
大家好,我叫。今天,我給家做個自我介紹。
我長得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴,一笑就露出了兩顆可以停飛機的門牙。
我的愛好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學校上電腦課,我第一個把電腦打開,由于電腦開機還需要時間,所以我就不停的喊著:快點,快點!終于電腦打開了,但是,我還在埋怨電腦開機時間太長了。正當我進入網站的時候,老師開始講課了。這時,我心里暗暗地說:老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當我津津有味的玩的時候,屏幕上突然出現了二十秒之后關機的'字樣。我知道又要下課了,但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時,老師來了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過了一劫。
我還有很多優(yōu)點,比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小鍋回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復了健康,和我成了形影不離的朋友。
俗話說金無足赤,人無完人,我也有缺點,那就是太粗心了,常常把加號看成減號。我以后一定改正。
這就是我,一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
謝謝!
學校保護野生動物的演講稿 篇27
親愛的同學們:
大家好!
文明禮儀隨處可見,街上、學校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。
那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個小男孩,好像是老奶奶的'孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動,一股暖流涌上心頭。
就讓文明禮儀伴我們共同成長吧!
學校保護野生動物的演講稿 篇28
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我還記得我以前在學校報紙欄上看到過七個字:今天,你自信嗎?大多數人選擇默默地走開以逃避,因為他們缺乏信心,所以從現在開始,做一個自信的人!
自信是成功的基石。只有學會自信,你才能成功。在當今社會,自信是一個不可或缺的因素,這也是成功人士和失敗者之間的差距。成功人士,相信他們能做得很好,相信成功,是一個自信的人,一個成功的人,失敗者顯然和成功人士有相同的條件,但整天嘆息,要么擔心這個,要么擔心那個,最失敗。
與失敗者相比,成功者缺乏一種品質,那就是自信。我相信你現在一定愿意做一個自信的人!但要成為一個自信的人,你需要有一定的精神或品質。否則,你為什么要自信?
做一個自信的人,要有毅力和毅力。你知道滴水穿石嗎?就是一滴水,一滴水落在石頭上,日夜不停,永不放棄朝著一個目標前進,努力奮斗,最終形成滴水穿石的故事。
這讓我們想起了紅軍長征的故事,現實是多么殘酷,情況是多么危急。正是在毛澤東的正確指導下,大多數紅軍士兵中國人民才會站起來。
但長征說起來容易,做起來難!前面有惡劣的自然環(huán)境。紅軍沒有足夠的食物和衣服。有時他們沒有地方睡覺。他們去哪里睡覺。后面有敵人的追兵,天上有敵人的飛機,地上有敵人的大炮。長征的勝利對紅軍來說是一個人類奇跡;這對世界來說是一個難以想象的現實。
在毛澤東的'正確指導下,我相信外國列強總有一天會被趕出去,中國會很強大。毛澤東不僅有信心,而且有毅力和毅力,才會成功。
自信是一道絢麗的彩虹,裝飾著天空;自信是一朵美麗的花,裝飾著大地;自信是一幅美麗的畫,展現著燦爛的畫面。從現在開始,讓我們做一個自信的人。
學校保護野生動物的演講稿 篇29
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造神奇的`堤壩。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
在校園安全中,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,學校事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名學生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。
當前,學生中還相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題,那就是心理健康問題。比如20xx年x月x日,某大一學生李某因感情糾葛,帶著匕首進入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20xx年x月x日,x學院xx歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個個觸目驚心的例子,一個個如x一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么,在日常的學習生活中,我們應該怎樣確保自己安全呢?我