大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭（精選29篇）
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇1
親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好!今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20__屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝!
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動!空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了!
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累;慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)�，不如精彩做自�?慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏!你們說，上大學(xué)時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒耍F(xiàn)在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經(jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發(fā)展動力;特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考，也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向!
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強!特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，體驗了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設(shè)計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)拢揽克哪戟剬W(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用;人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數(shù)千小時，數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務(wù);還有屢獲佳績的宇航學(xué)院的371531班，實現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會實踐團，多年赴青�；】h7所中小學(xué)開展結(jié)對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻2。8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚;20__年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務(wù)與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責(zé)任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴!
你們中有很多可圈可點的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩!
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴!在今天的臨別時刻，當(dāng)你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生!
北航人一直以“心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價值追求和光榮使命!59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔(dān)當(dāng)起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)�、知行合一”的校�?xùn)，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園!
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學(xué)的紀錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應(yīng)，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責(zé)任和使命。
親愛的同學(xué)們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設(shè)創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代!但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓�，是一個你們可以大有所為的時代!在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”!人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機!希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人!
二是勇于擔(dān)當(dāng)，因為高尚與偉大的代價就是責(zé)任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔(dān)起對自己、家庭和社會的責(zé)任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!
人生的價值必然要靠你們自己去實現(xiàn)。親愛的同學(xué)們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱!
再見了，親愛的20__屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇2
同學(xué)們，老師們以及各位同學(xué)家長們：
海風(fēng)輕拂，_年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉趯W(xué)校園洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校60年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20__屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè)，祖國建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了大連理工大學(xué)這座神圣的知識殿堂，來到這里學(xué)習(xí)知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們?nèi)松砷L過程當(dāng)中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的傳統(tǒng)和精神，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領(lǐng)，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會、建設(shè)祖國、成就自我、引領(lǐng)未來的知識、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項發(fā)展和每一個成就而由衷地自豪。近年來，學(xué)校“實施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強化優(yōu)勢、突出特色、做強做大”成為牽動學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標：在這樣目標的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競爭力和服務(wù)社會的能力在不斷增強，國際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進和實施，西山學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè)，寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們再回學(xué)校，將會漫步在一個更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學(xué)們在學(xué)校幾年無數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現(xiàn)實。
同學(xué)們，人類社會已經(jīng)進入了一個新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳�，高素質(zhì)人才及其推動和引領(lǐng)的科技進步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學(xué)們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國經(jīng)濟社會發(fā)展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設(shè)者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設(shè)、創(chuàng)造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創(chuàng)造、設(shè)計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網(wǎng)絡(luò)能夠奔馳中國人自己創(chuàng)造、設(shè)計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設(shè)計和建造的標志性建筑;中國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè)，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設(shè)者、開拓者和領(lǐng)跑者，在中華民族偉大復(fù)興各項事業(yè)的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領(lǐng)跑者。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇3
尊敬的職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心羅主任及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的D35班的各位同學(xué)、朋友們：
今晚我們相聚清華，舉行畢業(yè)晚宴。此時此刻，我的心情和大家一樣：臨別依依,離情無限。在此，我首先代表D35班全體學(xué)員向訓(xùn)練中心的羅主任等各位領(lǐng)導(dǎo)和趙琰等各位老師一年來的精心教誨，表示深深的感謝！
一年共書窗，學(xué)業(yè)同長進,友誼倍加深。一年的時光是如此的短暫，如黃河之水般奔逝而去，我們還沒有習(xí)慣作師兄師姐的角色，就要分別。但一年的同窗生活又是及其充實的，大家在一起共同學(xué)習(xí)、彼此溝通，一起從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。大家來自五湖四海，但無論人生沉浮與貧富貴賤，我們相信同學(xué)間的友情、師生間的友誼始終是純樸真摯的，始終是甘甜香醇的，就象我們桌上的美酒，越久就越香、越久就越濃。一年來，清華帶給我們的不僅是理論和知識，大家收獲的更是一筆寶貴的人生財富！
水木一載綠，清華七月天。在這生機盎然、萬物勃發(fā)的季節(jié)，雖然就要和清華告別了，但“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)我們會永生牢記；同學(xué)間質(zhì)樸純潔、肝膽相照的友誼我們會永記心田。感謝清華！感謝老師！感謝同學(xué)！感謝一年來的清華時光！
一日同學(xué)，百年朋友！最后，祝愿各位老師和同學(xué)在今后的日子里，生活順意，事業(yè)有成！祝愿我們的友情如高山流水，天長地久！
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇4
本文是在導(dǎo)師趙仁康教授的指導(dǎo)下完成的。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間研究生即將畢業(yè)�；赝^去，我感慨良多，應(yīng)該說讀研三年是我人生中較為重要的三年。結(jié)識了許多同窗好友，汲取了眾多老師的人生智慧。
在這里，首先感謝我的導(dǎo)師趙仁康老師。在您的悉心栽培和指導(dǎo)下，我的三年學(xué)習(xí)生涯順利渡過。您不僅在學(xué)術(shù)上給我指導(dǎo)和幫助，而且在生活上給我許多支持和理解。您孜孜不倦和誨人不厭的敬業(yè)精神，是我以后工作的榜樣和動力。
我還得感謝曾經(jīng)在南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間教育過我的每一位老師。他們是蔣伏心老師、李政軍老師、馬嫦娥老師、申俊喜老師等等。你們不僅在學(xué)習(xí)上給我提供了許多方法，而且在生活中給我展示了嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，你們的人生經(jīng)歷為我指明了畢業(yè)后的就業(yè)方向。感謝于明超老師，在您的幫助下，我論文的實證研究得到了較大的修正。
感謝商學(xué)院經(jīng)濟班的所有同學(xué)、舍友和我的趙星師姐。你們在生活上與我一同分享喜與樂，理解我，支持我；在學(xué)習(xí)上給我提醒和幫助，在論文的寫作過程中給予我寫作思路和實證分析方面的指導(dǎo)，在這一并致謝。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會，開始另一段的奮斗。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這四年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
現(xiàn)在要離開，還真舍不得，這些美好回憶將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)�；貞浳业男W(xué)，初中，高中生活，那時的人和事，讓我覺得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽理工大學(xué)，祝福老師們，祝福同學(xué)們......
我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的'無悔青春……
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！要記住，作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是母校的一員，永遠都將代表自己的母校。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇6
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中學(xué)士研宄生的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。行文至此，表示我的學(xué)士畢業(yè)論文終于完成，從確定論文方向到大量閱讀文獻，再到敲定論文題目、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理以及一遍又一遍的計量分析。這篇學(xué)士畢業(yè)論文的完成傾注了多人的努力。
此時此刻，百感交集卻不知如何道出，無法將這兩年半的學(xué)士生涯濃縮于只字片語。
由于個人寫作水平有限以及時間相對緊迫等原因，該學(xué)士畢業(yè)論文的終稿遠未達到理想標準，但是當(dāng)看到一頁頁經(jīng)過這么久的努力才寫出的畢業(yè)論文從打印機里緩緩而出，裝訂完成后還散發(fā)著一股淡淡的油墨香，不免有些許成就感。掩卷沉思，論文的`寫作及反復(fù)修改過程可謂是百感交集。選題時的迷茫，撰寫文獻綜述時的力不從心，文獻及數(shù)據(jù)收集過程的困難，一遍遍數(shù)據(jù)處理的繁瑣，思路瓶頸時的懊惱，新思路迸發(fā)時的欣喜，新編輯文字忘記保存的懊悔，放棄還是堅持的糾結(jié)…，或許只有身臨其境才能體會，很高興最終自己堅持下來。正如騎自行車環(huán)行青海湖，360公里的騎行，上坡時的艱辛，下坡時的暢爽，起伏不定，汗水、淚水、雨水夾雜在一起，痛苦是暫時的，美麗的風(fēng)景卻永遠的刻在了我的腦海里。最后，感觸較多的還是收獲的喜悅與對未來的期盼。
回首兩年半的學(xué)士生涯，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上給予我支持、鼓勵以及幫助的人太多，有老師、同學(xué)、朋友及親人，在此謹向他們表示最誠摯的謝意！首先感謝浙江工商大學(xué)，這里有知識淵博的老師、舒適靜謐的圖書館、寬敞明亮的教室、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍…，所有這些都是我能夠順利完成學(xué)業(yè)的重要保障。
其次感謝我的導(dǎo)師張友仁教授，師恩難忘，山高水長，在這兩年半時間里，張老師的耐心教導(dǎo)和無私關(guān)懷使我在學(xué)習(xí)上、生活上不斷進步。在課堂上張老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格讓我們在快樂中汲取知識，他總能從不同的角度將我論文的不足之處娓娓道來，每每總是讓我有醍醐灌頂之感，他淵博的知識和做人做事原則也是我日后人生道路上學(xué)習(xí)的標尺。
同時也要感謝經(jīng)濟學(xué)院的其他老師，也許是一次偶然的機會聽了您的某個講座，受益匪淺；也許是在您的課堂上聆聽您的真知灼見；也許只是在電梯口、樓道間與您打了一個照面，哪怕只是一個微笑、一個點頭、一句你好對我來說都是一種肯定和鼓勵。
感謝浙江省統(tǒng)計局的金主任，數(shù)據(jù)收集前期是準備用各省份投入產(chǎn)出表來做實證的，還要感謝其他各省市國民經(jīng)濟核算處的工作人員，雖然最后由于數(shù)據(jù)收集不完整，并未采用投入產(chǎn)出表，但是他們的熱心幫助給予我繼續(xù)的動力。
感謝三個可愛的室友，感謝這兩年半時間里你們在我困惑和不幵心時不厭其煩的開導(dǎo)和陪伴。感謝經(jīng)濟學(xué)院的所有同學(xué)這一路的相伴，與你們相識、相知是我學(xué)士生涯中最大的收獲。
最后，要把無聲的感謝留給我的家人，他們永遠是我成長道路上最無私的奉獻者，在外地讀書的時間里，他們總是在遠在家鄉(xiāng)卻給予了我最溫馨的鼓勵和關(guān)懷。恩師教誨、同窗之誼、家人厚愛，定銘刻于心。時光匆匆，往往讓我們來不及留戀和回味，又要繼續(xù)前行。唯有以持續(xù)的努力，不斷進步，才能不辜負所有關(guān)心我的人！
由于作者寫作水平有限，加之時間相對緊迫，文中定有不足之處，懇請各位專家批評指正。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇7
親愛的畢業(yè)生同學(xué)，尊敬的家長朋友，各位老師：
大家好!
今天，我們在這里舉行莊嚴而隆重的典禮，共同見證20xx屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)的輝煌時刻。在同學(xué)們學(xué)有所成、即將踏上人生新的征途之際，我謹代表南開大學(xué)全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向勤勉盡職的老師、無私支持的家長、相互砥礪的同學(xué)，向關(guān)心和支持你們成長的每一位朋友，表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
相對于即將畢業(yè)的你們，我是剛“入學(xué)”不久。今年1月3日，從龔克校長手中接過這一沉甸甸的歷史接力棒的那一刻起，我就一直在努力地學(xué)習(xí)南開、感悟南開、融入南開，更希望與大家一道建設(shè)南開、發(fā)展南開、光大南開。隨著學(xué)習(xí)調(diào)研的深入，我越來越強烈地感受到，南開是一所偉大的學(xué)校。這里有百年積淀的輝煌厚重，有“公能日新”的賡續(xù)傳承，有“雖出身私立，卻知中國服務(wù)中國”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，有“篳路藍縷、不畏坎坷、越難越開”的堅韌剛毅……
當(dāng)然，在座的各位，更是我認識南開、熱愛南開的一扇窗口。在你們當(dāng)中，生命科學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生劉孟宇同學(xué)通過伯苓班的培養(yǎng)獲得加州理工學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)全獎博士資格，進入全球頂尖科研機構(gòu)繼續(xù)深造;金融學(xué)院的本科畢業(yè)生夏克扎提·努力木同學(xué)選擇回到新疆做一名光榮的支教老師;數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的碩士畢業(yè)生劉亞君同學(xué)即將到部隊工作，毅然投身國防軍隊建設(shè);文學(xué)院的碩士畢業(yè)生常小松同學(xué)考取廣西壯族自治區(qū)選調(diào)生，同260余位畢業(yè)生一起，分赴祖國西部建功立業(yè)……他們是新時代南開人拼搏進取、為公奉獻的縮影，我提議，讓我們一起用熱烈的掌聲向他們表示敬意!
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，我要由衷地祝賀你們成為南開大學(xué)建校百年來培養(yǎng)出的20余萬畢業(yè)生中的一員。你們每一個人都繼承了南開的光榮與夢想，也必將托舉起南開的未來與希望!你們在南開獲得了強大的內(nèi)心、扎實的能力、科學(xué)的思維，你們的知識和能力完全可以勝任即將面臨的全新挑戰(zhàn)。希望大家在接下來的日子里恪守“公能”校訓(xùn)，秉承南開精神，以更加開闊的視野，更加堅定的信念，更加自信的姿態(tài)，勇敢地面對一切未知挑戰(zhàn)。
在這里，我要衷心地對大家說一聲謝謝。感謝你們選擇南開、信任南開、理解和包容南開。感謝你們把最美好的4年、6年或7年的時光獻給了南開，感謝你們身體力行地伴隨著、見證著、推動著母校的成長。作為你們的校長，我毫不懷疑你們的優(yōu)秀，但是在這個紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的社會上，大家能否如眾多南開前輩一樣，不斷秉公盡能，追求卓越?作為你們的師長，在這個特殊的日子里，我想談三點感悟與大家共勉。
第一，牢記“公能”校訓(xùn)，堅守愛國情懷。南開大學(xué)雖出身私立，但始終擁有強烈的家國情懷和大義擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)校伊始即立“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學(xué)理念;抗戰(zhàn)時期，南開校園慘遭日軍損毀，師生徒步南下昆明，合組西南聯(lián)大，為中華民族存續(xù)文明“火種”，大批聯(lián)大學(xué)生投筆從戎，上陣殺敵，九死一生。可以說，在戰(zhàn)爭環(huán)境的極端考驗之下，南開人敢于奮起抗爭，敢為民族獨立流血犧牲;建設(shè)時期，無論是在國產(chǎn)農(nóng)藥的科技攻關(guān)中，還是在原子能國防建設(shè)領(lǐng)域里，南開人都用自己的實際行動，詮釋了愛國、奉獻的風(fēng)骨和氣度。曾在不同場合，多次提到南開大學(xué)，高度贊揚南開愛國奉獻的“公能”精神。我理解，愛國是人世間最深沉和持久的情感，是一個人的立德之源、立公之本、立身之基，希望你們牢記“公能”校訓(xùn)，堅守愛國情懷，不論今后走到何方，一定不要忘記，你們是中華民族的杰出兒女，是祖國和母校南開的驕傲，更請你們時刻銘記，“愛中華、復(fù)興中華”是新時代南開人終其一生、為之奮斗的信念和追求!
第二，勇?lián)鷷r代重任，矢志追求卓越。計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬世名。新時代的南開人要立大志、求卓越、做實事。，面對晚清政府腐敗無能，列強瓜分中國，國人民不聊生、命如草芥的困境，12歲的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，這在當(dāng)時看來似乎十分的遙遠。然而，正是如此高遠的志向和堅定信念，指引著周恩來一生為國家民族獨立、人民幸福不懈奮斗，直到生命的最后一刻。他對黨的事業(yè)、對社會主義中國的光明前途、對振興中華民族的偉大夢想，始終充滿必勝的信念，無論遇到任何艱難困苦，從不動搖。這就是南開人的榜樣!一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們生逢這個偉大的時代，國家已吹響了建設(shè)創(chuàng)新強國的進軍號角，這一時代重任歷史地落在了你們這一代人的肩上。在新時代的征途上，南開人在發(fā)揚低調(diào)、沉穩(wěn)、務(wù)實優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，更要敢創(chuàng)新，求卓越，講貢獻。南開人要以國際視野積極對標世界一流，要從國家高度主動對接國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，做崇尚第一的創(chuàng)造者，敢闖無人區(qū)、敢當(dāng)領(lǐng)頭雁，在創(chuàng)新中實現(xiàn)人生價值，為時代進步注入南開智慧，為中國發(fā)展樹立南開標準，為民族復(fù)興貢獻南開力量。
第三，磨練堅毅品格，書寫進取人生。親愛的同學(xué)們，數(shù)載南開光陰，我們深悟窮理正心、修己治人的大學(xué)之道，對即將步入社會的你們來說，這條人生之路還無比的漫長。年輕人的熱情和血氣方剛固然重要，但請一定要在性情涵養(yǎng)和人格修為上不斷塑造和升華。當(dāng)新時代的車輪滾滾向前時，我格外希望你們多幾分審慎和清醒，多幾分定力和毅力，以大格局大視野大胸懷書寫進取的人生篇章。希望你們在歷練中不斷成長，以豁達之心面對今后事業(yè)的坎坷，以寬容之心悅納未來人生的挫折，以平和之心耐受前進路上的輸贏。希望你們學(xué)會融入一個團隊、支撐一個團隊、引領(lǐng)一個團隊，要學(xué)會聆聽、學(xué)會反省、學(xué)會懂得在團隊中換位思考、學(xué)會在團隊的力量下最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而為團隊與自己的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間、共同進步與成長。概言之，就需要學(xué)會豐盈羽翼、充滿力量、足夠自信地面對未來的各種機遇、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，堅定地去成就你們心中的夢想!
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，百年南開殿堂，在光陰荏苒中閃爍著令世界矚目、讓世人敬仰的光芒。從你們走出校門的那一刻開始，南開大學(xué)的百年傳承，前輩們歷盡艱辛創(chuàng)下的基業(yè)，就交到了你們的手中。請諸君牢記，南開永遠都是你們心向往之、情之所系的精神家園!南開的品格將因你們而發(fā)揚光大，南開的精神將因你們而生生不息!
同學(xué)們，海內(nèi)外的南開校友們：
明年南開大學(xué)將迎來建校100周年。南開在創(chuàng)建初始便抱定“與哈佛、牛津東西稱盛、并駕齊驅(qū)”的宏愿，120xx年后的今天，我很自豪能與諸位新校友們一起傳承南開建設(shè)“世界一流”的夢想。借此機會，我代表南開大學(xué)誠摯地邀請你們在明年的金秋10月回母�？纯�。新百年、新起點、新輝煌，南開的下一個百年傳奇，需要我們?nèi)w南開人共同締造，對此我相信，你們和我一樣充滿信心!
最后，祝同學(xué)們工作順利，生活美滿，前程似錦!未來屬于你們!百年南開與你們同在!期待大家凱旋南開!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇8
道路千萬條，奮斗第一條
奮斗的路上不會一路繁花相送
既有大吉大利的喜悅
也有落地成盒的過程
我在青農(nóng)愛你們?nèi)П?/p>
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇9
匆匆地走過求學(xué)的兩年時間，畢業(yè)即將來臨卻依舊渾然不覺，只記得剛踏入研宄生階段時的激情與理想，細數(shù)著現(xiàn)今的遺憾與感慨，兩年多的研宄生涯讓我得到了很多，也讓我明白失去的是什么。
首先要感謝我的恩師李懷政教授，您見證了我的求學(xué)路上的磕絆與成長，在我的一段重要的人生道路上給予我指引。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或是在生活上遇到困難時，您總會以開導(dǎo)與幫助讓我重新建立起信心；而當(dāng)我犯錯誤時，您總是細心勸導(dǎo)，幫助我改正。懷藏萬卷書的您，總是將之前所走過的萬里道路濃縮成人生真諦，傳導(dǎo)于我們。所以，您給我們的最寶貴的財富其實是如何做人的道理。從您那兒，我學(xué)會了很多很多。這篇論文無處不滲透著您的心血，在此，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！
此外，我還要感謝陸云航老師與林杰學(xué)長，因為有你們的鼓勵，我才能更加順利地完成研究。同時，我還要感謝我的師姐鄭霞、鐘冰平和黃娜，感謝我的師兄陳俊斌與王林立，感謝我的同門唐凌男和陳先特，感謝我的好友查永波、嚴龍、鄭航星、吳金薪以及我的室友陳鏨宇、陳健、王江航，感謝徐小紅，謝謝你們在我論文的完成過程中給予我的支持與鼓勵。感謝我家人的關(guān)懷與理解，感謝國貿(mào)班的全體同學(xué)，是你們陪伴我度過了快樂而又意義的兩年本科生生活。
最后要向各位評審專家和老師致以真誠的謝意，感謝您們?yōu)楸疚母冻隽藢氋F的時間。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇10
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們，
遠道而來的家長朋友們，
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的290位本科畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，開啟人生新的篇章!
同時，我要向長久以來精心養(yǎng)育你們的家長，表示真誠的感謝和祝福;我還要特別向本科生的授課教師、助課教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、班主任和輔導(dǎo)員，向總務(wù)部門兢兢業(yè)業(yè)的教職工們，致以崇高的敬意!
這個夏天，中國高校有將近3000場畢業(yè)典禮。我想，今天的這場應(yīng)該是最特別的。因為，你們是全中國最與眾不同的一群畢業(yè)生。
同學(xué)們，你們是歷史的開創(chuàng)者。你們是國科大首屆本科生。四年前，大家懷揣科學(xué)夢，相聚國科大。四年里，你們以主人翁的姿態(tài)，參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，陪伴這所年輕的大學(xué)一起成長。四年里，你們和學(xué)校一起創(chuàng)造了無數(shù)個“第一”：創(chuàng)立了第一批本科生社團、參加了首屆本科生運動會、第一次代表國科大參加國內(nèi)外科研競賽，等等。國科大因為你們而更富青春活力，更加朝氣蓬勃。你們是國科大永遠的“黃埔一期”!
同學(xué)們，你們是品牌的鑄造者。在世界頂尖大學(xué)的新生名錄里，有你們的名字;在國際學(xué)術(shù)會議上，有你們的身影;在國際著名期刊雜志上，有你們的成果。你們用優(yōu)異的表現(xiàn)，注釋著“博學(xué)篤志、格物明德”的校訓(xùn)。你們孜孜不倦的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求卓越的可貴品質(zhì)，在中學(xué)時的母�？诳谙鄠鳌Ｊ悄銈冏�“國科大”這三個字，迅速被社會熟知并廣泛認可;是你們讓“科教融合”的辦學(xué)理念，成為中國高等教育，尤其是本科生教育改革創(chuàng)新的一張“靚麗名片”。
同學(xué)們，你們是科研的后備軍。在科技領(lǐng)域，我們國家曾長期落后。一百余年來，通過幾代讀書人的不懈奮斗，我們已經(jīng)開始從“跟跑”階段向“并跑”階段過渡。如何從“并跑”階段過渡到“領(lǐng)跑”階段，將由你們這一代來完成。我很高興能夠看到，今年，你們當(dāng)中有244名畢業(yè)生將繼續(xù)深造，后續(xù)還會有部分20xx級同學(xué)跟跑，堅定選擇科研的道路。我相信，在不久的將來，你們這些“科研特種兵”之中，一定會誕生世界級科技大師。
親愛的同學(xué)們，你們是幸運的，我也是幸運的。我很幸運，擔(dān)當(dāng)了首屆本科生1412班的班主任以及首屆本科生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，我還有幸成為送走首屆本科畢業(yè)生的校長。同學(xué)們，作為校長，除了祝賀，我更要向你們致謝。感謝你們對學(xué)校工作的寬容和理解，感謝你們發(fā)給校長信箱的每一封郵件、在師生座談中給出的每一條建議。你們的質(zhì)疑、不滿乃至批評，對于學(xué)校來說都是彌足珍貴的。國科大并不完美，距離世界一流頂尖大學(xué)，還有很長的路要走。國科大因為你們的青春而有聲有色，也會因為你們的大膽建言而偉大光榮。
同學(xué)們，離別之時，不必惋惜，也無需告別。因為新的征途才剛剛開始。在未來的學(xué)習(xí)、科研以及工作中，我想對大家提出三點希望。
希望你們能夠抓住時代的機遇，把個人的理想追求融入到國家和社會發(fā)展的宏圖大業(yè)中。同學(xué)們，你們一定注意到了最近的“中美貿(mào)易戰(zhàn)”以及關(guān)于中興通訊的生死困局。殘酷的事實證明，“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是國家綜合國力和核心競爭力的最關(guān)鍵因素。重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。”你們是肩負著“科技強國”使命的一代。希望你們以今天為新的起點，樹立更為遠大的人生目標，把自己今后的奮斗同祖國、同人民、同世界緊密地結(jié)合起來，實現(xiàn)自己的人生價值。
希望你們能夠堅定初心，記住那個努力拼搏、奮發(fā)向上的自己。同學(xué)們，四年前，你們選擇了這條“無人走過的路”，沒有攻略，但你們憑著對科學(xué)的向往，對真理的追求，勇往直前，一路通關(guān)。回首走過的路，相信身著學(xué)士服，頭戴學(xué)位帽的這一刻，心中必定感慨萬千。大家都說國科大是離科學(xué)最近的地方，不僅是因為這里匯聚了眾多的科技工作者，更因有一批像你們這樣懷著科學(xué)信念，有著純粹科學(xué)夢的學(xué)生。希望同學(xué)們今后無論身處何方，都不要忘記母校教誨，不忘初心，砥礪前行，展現(xiàn)自己的才華和抱負。
希望你們能夠發(fā)揚創(chuàng)新精神，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣。“發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。”在座的很多同學(xué)今后都會從事科研工作。在科研工作中墨守成規(guī)、因循守舊是沒有出路的，唯有創(chuàng)新才能有所突破。而對你們來說，填補國內(nèi)空白和跟蹤國外研究并不算創(chuàng)新，創(chuàng)新是要敢于走前人沒有走過的路，敢于世界難題。當(dāng)然，在創(chuàng)新的同時，希望你們保持謙虛嚴謹，以求實的精神和扎實的工作，開啟你們的創(chuàng)新人生。
同學(xué)們，今年是國科大建校40周年。玉泉路校園的禮堂，歷經(jīng)60余載風(fēng)雨，依然默默守望著那一張張青春的笑顏;雁棲湖畔的鐘樓，佇立在長城腳下，正翹首祈盼著萬千學(xué)子，伴著新時代的凱歌，于九州翱翔。
最后，我希望用一段歌詞結(jié)束今天的致辭：
“當(dāng)你穿過一場風(fēng)暴，請高昂你的頭，不要害怕黑暗，在那風(fēng)暴盡頭，是片金色天空，和百靈那甜美的歌聲。穿過風(fēng)，穿過雨，你的夢想或許會破滅，但帶著你心中的希望前進。”
是的，“你永遠不會獨行!”
無論風(fēng)雨，母校永遠是你堅強的后盾!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇11
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，你們在20xx年走進了這個美麗的園子，擁有了一個共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當(dāng)初一樣，滿懷憧憬和期待來到清華園。當(dāng)時的清華與你們所見的大不相同，那時五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時“三教”才剛剛建好，那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機會徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中；在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思；在“學(xué)堂在線”MOOC平臺上，探索更廣闊的知識領(lǐng)域；在iCenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上，大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變；“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫，傳承人類過往的文明，孕育人類未來的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護社會的核心價值，引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。培育有思想的青年人，永遠是大學(xué)的核心目標。你們在大學(xué)四年里所收獲的青春果實中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人，不會失去目標、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標，但這個目標不可能在大學(xué)四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長期的積累，需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書，猶如結(jié)識一位好友，讀那些能讓人掩卷長思的書，會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教�！吨袊軐W(xué)簡史》是他飲譽海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化，在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學(xué)，是對于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫，而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動的思想，不是真正的思想；沒有高尚思想指引的行動，是渺小的行動。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛閱讀路遙、費孝通關(guān)于中國農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，認識到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動，形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學(xué)子對晉西農(nóng)村的調(diào)查紀實》。希望同學(xué)們秉承實干的精神，讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。
生活可以平淡，思想必求高遠。法國17世紀的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生！
同學(xué)們，今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！
再過幾天，將迎來兔年春節(jié)。伴隨著新春的喜慶，在座的各位畢業(yè)生也將為自己的清華生活畫上一個圓滿的句號。首先，請允許我代表學(xué)校，向所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！──祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的篇章。同時借此機會，向帶領(lǐng)和陪伴大家走過研究生階段的各位老師和你們的家人致以誠摯的敬意！──他們值得大家永遠感恩。
同學(xué)們，你們在寧靜的清華園里學(xué)習(xí)成長的這幾年，適逢世界在快速地變化發(fā)展。所謂“阿拉伯之春”一波未平，“華爾街之秋”一波又起；美國金融海嘯尚未緩解，歐洲債務(wù)危機又雪上加霜；人類科學(xué)技術(shù)不斷進步，但全球氣候變化、資源能源危機、公共衛(wèi)生安全等問題更加突出。在全球動蕩之中，雖然中國稱得上是一枝獨秀，但前進過程中也存在不少困難�？茖W(xué)發(fā)展成為共識，但經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事，自主創(chuàng)新也還需要大家更堅實的付出；各類矛盾錯綜復(fù)雜，要求社會治理的進一步變革，文化繁榮還需克服諸多阻力；網(wǎng)絡(luò)和微博在為大家快捷、廣泛地帶來更多社會信息的同時，也難免魚龍混雜、真假難辯……可以說，你們正趕上了一個迅速變革的時代，面臨著更多的機遇與挑戰(zhàn)。
《大學(xué)》有言，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。大學(xué)文化的核心價值，就在于革故鼎新、影響和引領(lǐng)社會發(fā)展。而走過百年歷程的清華，更是責(zé)無旁貸。大家作為清華的畢業(yè)生，當(dāng)此社會和時代變革之際，正應(yīng)當(dāng)挺身而出，勇立政治、經(jīng)濟、文化、科技等各界的潮頭，引領(lǐng)中國和世界的未來。
要想完成這一使命，需要我們有知識和能力，需要我們有勇氣和責(zé)任感。而我對大家還有兩點特別的期望。
第一，堅持學(xué)習(xí)。所謂變革的時代，種。種事物總在快速的發(fā)展變化之中。要能夠預(yù)見、把握和影響這一進程，必須不斷學(xué)習(xí)和充實自己。這種學(xué)習(xí)，包括視野的提升、心態(tài)的調(diào)適，包括溝通的改善、矛盾的處理，甚至包括如何平衡家庭與事業(yè)，如何度過幸福而有意義的人生。如何學(xué)習(xí)？我想特別強調(diào)的是：一要向世界學(xué)習(xí)，使自己更多地具備世界的眼光和胸懷。因為中國的未來一定會與世界更緊密地聯(lián)系在一起，也一定會在全球事務(wù)中發(fā)揮更重要的角色。不能從世界的角度來審視和思考問題，就難以站到未來世界和中國發(fā)展的前沿。二要向社會學(xué)習(xí)，更多地關(guān)心社會、關(guān)注民間、關(guān)注大多數(shù)人。只有全面認識了社會的現(xiàn)實，理解了大多數(shù)人的思想和追求，才能真正把握中國發(fā)展的脈搏和方向，成為立于潮頭的引領(lǐng)者。
第二，堅持理想。同學(xué)們今天離開清華，正是躊躇滿志之時，想的是“直掛云帆濟滄海”，對個人的事業(yè)、社會的進步都充滿了理想和期望。毫無疑問，今天中國的發(fā)展的確為大家實現(xiàn)理想提供了很好的機遇。但也毋庸諱言，中國的發(fā)展也面臨著許多重大挑戰(zhàn)和深層次的問題。無論豎家，還是我們個人，未來都不會一帆風(fēng)順。我衷心希望大家“莫為浮云遮望眼”，無論遇到什么困難和挫折，都不要失去對正義和道德的信心，不要失去求真求實的信念。我也衷心希望大家，不要因為功利而放棄操守，不要因為眼前而放棄未來，不要因為個人的富足而忘記了使更多人幸福。只有堅持理想，才能超越生活的凡俗，抵擋時間的消磨，跨過社會的變遷，引領(lǐng)時代的未來。
今天畢業(yè)的同學(xué)們，有些是在清華攻讀了兩三年、三四年的碩士、博士研究生，也有些是從本科起就在清華園學(xué)習(xí)，度過了七八年甚至十年的青春時光�；叵肫饋恚易鳛樾ｉL給大家在畢業(yè)典禮上致辭，也已是第十個年頭。這十年間，我對大家講責(zé)任、講創(chuàng)新、講獨立思考，希望大家“做第一等的事業(yè)，做中國的脊梁”，希望大家做到“兩去兩留”，即“去除清華光環(huán)意識，留住清華責(zé)任意識；去除清高寡合的書生意氣，留住求知求真的書生本色”等等，今天又講到了學(xué)習(xí)和理想……這一系列的期望，歸根結(jié)底，都是希望大家在走出清華園之后能夠牢記“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚“人文日新”的精神，走在社會的前列，引領(lǐng)時代的發(fā)展，無愧“清華人”的稱號。
百年校慶期間，同學(xué)們開展了“時間膠囊”、“時間郵筒”的活動，用照片與書信記下了對母校的祝福和對未來的暢想。這些照片和書信保存在學(xué)校檔案館，將在清華130年校慶時開啟。我衷心期望同學(xué)們在這30年間大展鴻圖，在變革的時代中引領(lǐng)未來。30年后再相會，以自己對祖國、對世界的貢獻，自豪地對母校說：我無愧于社會，無愧于自己，無愧于清華！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇12
時光荏然，歲月如梭。回首三年前，當(dāng)我考入山西大學(xué)研究生時的喜悅與激動，依然歷歷在目。告別十年的工作生涯，通過不懈地努力，我幸運地踏入了夢寐以求大學(xué)校園，重新做回學(xué)生，又有機會重新學(xué)習(xí)，更新自已。如今，我將要從這所植根于華夏文明沃土的百年老校畢業(yè)，真是感慨良多。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師王文劍教授，對學(xué)術(shù)的嚴謹，孜孜以求，對學(xué)生的關(guān)懷，細致入微，這是導(dǎo)師給我深刻的印象。在做學(xué)問的同時，更要學(xué)會做人的道理，這是導(dǎo)師給我一生寶貴的精神財富。在三年的研究期間，導(dǎo)師從最初的論文選題，到論文的研究，直致論文的寫作，修改，定稿都傾注了大量的心血，我也在這過程中受益非淺，從一個對專業(yè)無從知曉的門外人，到漸入佳境，這一切都離不開導(dǎo)師潛移默化的點點教誨與指引。在未來的日子，我想導(dǎo)師的這些教化都將融入我的生命當(dāng)中，成為我人生的一種激勵與規(guī)范。
再次，我要感謝姐姐，姐夫。多年來，他們一直在關(guān)心著我，給我人生動力，姐姐雖沒有太高的學(xué)歷，但是我想她給了我更多的人生智慧，這些是書本上學(xué)不到的。三年中，姐姐與姐夫也是我生活的重要支持，感謝他們一直默默的鼓勵。在此，我也要將此論文獻給我在天堂的父母，離開你們十幾年，我一直在努力。三年的研究生學(xué)習(xí)生活是我一生中的重要時期，感謝關(guān)心我的親人，你們的關(guān)注使我更加有力量大學(xué)畢業(yè)感言致謝大學(xué)畢業(yè)感言致謝。
最后，我要感謝在讀研期間給我學(xué)術(shù)上幫助的山西大學(xué)師兄門昌騫博士，師姐白雪飛博士，馬亮碩士，以及山東理工大學(xué)張瑞博士，謝謝你們給過我的有益指導(dǎo)與建議。我還要感謝三年研究生生活中，曾經(jīng)給我無數(shù)歡樂與幫助的同班同學(xué)，他們是曹峰碩士，任曉東碩士，鐘立軍碩士，以及好友孫秋,李偉，郭虎升，李陽碩士。和你們在一起的日子，將成為我一生美好的回憶。
歲月無情，人有情。在時光的穿梭中，與你們的相遇，是一生的緣。謝謝你們曾經(jīng)給過我的幫助與感動，在我今后的人生道路上，這些都將化成涓涓溪流，成為一種力量之源。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
以下是莫言演講時的金句段子集錦：
三年前我參觀了哈佛大學(xué)的校園，寫了一首詩，其中一首詩是這樣寫的：“又有人摸著哈佛的左腳照相，青銅被摸成黃金。后面還有數(shù)十人排隊等候，是那樣的耐心，哈佛滿面愁容，似乎腳痛�！比俣嗄陙�，這里走出了很多精英，也走出來——我不敢說“很多”——庸才。而庸才，更喜歡宣稱我來自哈佛，我是摸著哈佛的左腳畢業(yè)的。
從哈佛這樣的名校畢業(yè)，當(dāng)然很光榮。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時還不太出名的大學(xué)畢業(yè)，同樣很光榮。因為，哈佛畢業(yè)的并不說明，他必然就能轟轟烈烈的有益于人類的業(yè)績。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的，假以時日，必有人能做出萬眾矚目的，利國利民的豐功偉績。
一座大學(xué)之所以著名，當(dāng)然要靠優(yōu)秀的教師，教師隊伍里一定要有被世人公認的大師，甚至是學(xué)校的建筑，校園的風(fēng)景，都是大學(xué)著名的因素。但是一所大學(xué)之所以是著名大學(xué)的根本是因為這所大學(xué)培養(yǎng)出了杰出的人才。
我想可能馬云、比爾蓋茨他們自己內(nèi)心也認為自己沒有什么了不起。而只有那些沒有什么了不起的人才會狂妄地認為自己了不起。馬云說創(chuàng)業(yè)之初他的團隊只有18個人，這18個人都來自普通的家庭，不是富豪，也沒有政治背景，甚至沒有才華。但是馬云對他的團隊說，如果我們可以成功，那么全世界80%的年輕人都可以成功。馬云和比爾蓋茨的了不起，在于他們曾經(jīng)沒有什么了不起，更在于他們實際上已經(jīng)了不起了，但他們還自認為沒什么了不起。
畢業(yè)才是真正的開始，所有的學(xué)習(xí)都是在為走向社會做準備，北方的民間有一句粗俗的比喻，是騾子是馬牽出來遛遛。話很糙，但理不糙。你們是沒有什么了不起呢，還是真正的了不起呢?都需要用在社會生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng)造實踐來證明。
如果所有的士兵都能成為將軍，誰來沖鋒陷陣?一將功成萬骨枯，當(dāng)了將軍的士兵是極少數(shù)。構(gòu)成一支軍隊的大多數(shù)是根本不當(dāng)將軍的士兵，而不想當(dāng)將軍的士兵未必不是好士兵。
大學(xué)盡管也是社會的組成部分，但校園內(nèi)的生活比起廣闊復(fù)雜的社會還比較單純，但年輕人就是要敢于挑戰(zhàn)。像海燕一樣，渴望著暴風(fēng)雨的洗禮，無論遇到再大的困難，也不要懼怕，因為希望總是在困難中孕育，機遇也在困境中產(chǎn)生，社會是分階層的，有將軍也有士兵，有老板也有員工，有領(lǐng)導(dǎo)也有下屬，過去是如此，現(xiàn)在是如此，我想未來也是如此。這就要求同學(xué)們在畢業(yè)之后要踏踏實實的從最普通的最瑣碎的工作干起。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇14
各位同學(xué)：
大家好!你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識，收獲學(xué)位證，收獲一個在全球大部分地方通行的新身份。因為這種收獲，有無數(shù)大門向你們敞開。
但畢業(yè)也意味著離開：離開為你打飯的室友，離開幫你記筆記的同學(xué)，離開為你改論文、為你寫推薦信，上課時而慷慨激昂，時而低首沉吟的老師，離開夜晚燈火通明的法書館，離開松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個雞腿五塊錢，每人限購兩個。無論你將來是去國貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽礁，你都會懷念這些物美價廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實，十七年前的此時此刻，我作為一個快要離開的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來的情緒交織之中。那時候，我要去地球的另一面;那時候，地球感覺比今天更大。離開了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之后，我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開到回來的經(jīng)歷之后，我明白了一個道理：走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院，外面，其實是一個更大的法學(xué)院，為了理解這個更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說我們現(xiàn)在所處的這個法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會權(quán)威機關(guān)制定/認可和實施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來的，而且有著一整套與日常語言有距離感的術(shù)語體系，一套與樸素的常識推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開日常語言中的“法”這個字。漢語中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語的ius,法語的droit，德語的recht等詞之間的類比。許多民族語言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實證法的公正、公平的價值意涵。
法儒孟德斯鳩在《論法的精神》中告訴我們一種更為廣泛的對“法”的界定：法是由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出來的必然關(guān)系。按照這個界定，畢業(yè)于我們北大的“兩彈一星”元勛于敏，以及諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，都稱得上是我們的同行，他們的科學(xué)研究，何嘗不是一種更廣義的法學(xué)研究?
不過，在漢語中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語中有一個詞叫Dharma，巴利語中相應(yīng)的是Dhamma，它們在接近兩千年前傳入中國，被翻譯為“法”。
何謂“法”?Dharma的詞根是dhar,這個詞根的意思是“保持”。對于Dharma，一個經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解�！备鶕�(jù)這個界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語中有了“諸法”“有為法”“無為法”“法眼”等等說法。根據(jù)這個傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問都是法學(xué)，不分中外，無問西東。
你們從這里出發(fā)，走向四面八方。外面，是一個更大的法學(xué)院，它究竟有多大，取決于我們對于“法”的界定和想象究竟有多大。這個更大的法學(xué)院，和你馬上就要畢業(yè)的法學(xué)院有什么差別呢?
走出校園，你馬上就會感覺到的一個巨大差別是，在這個更大的法學(xué)院里，不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運作的法，沒有教材，沒有講義，沒有分門別類的圖書館，沒有代代相傳的攻略筆記，但考試經(jīng)常突然降臨，而且題型變幻無常，角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地，但又必須在有限的時間內(nèi)回答問題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
你在北大法學(xué)院里學(xué)習(xí)了婚姻家庭法，但你能夠領(lǐng)悟情感的法、世代交替的法，經(jīng)營好你的家庭嗎?你在北大法學(xué)院學(xué)習(xí)到了“衡平”的概念，但在一個更大的法學(xué)院里，你能夠在林林總總的價值和利益的沖突之中，找到一個最佳平衡點嗎?你在北大法學(xué)院讀了很多的判決，但在一個更大的法學(xué)院里，你能夠在復(fù)雜疑難的局面下做出好的判斷嗎?
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀以來，中國與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對許多學(xué)科的知識體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇15
各位老師，親愛的D35班的各位同學(xué)、朋友們：
今晚我們相聚清華，舉行畢業(yè)晚宴。此時此刻，我的心情和大家一樣：臨別依依，離情無限。在此，我首先代表D35班全體學(xué)員向訓(xùn)練中心的羅主任等各位領(lǐng)導(dǎo)和趙琰等各位老師一年來的精心教誨，表示深深的感謝！
一年共書窗，學(xué)業(yè)同長進，友誼倍加深。一年的時光是如此的短暫，如黃河之水般奔逝而去，我們還沒有習(xí)慣作師兄師姐的角色，就要分別。但一年的同窗生活又是及其充實的，大家在一起共同學(xué)習(xí)、彼此溝通，一起從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。大家來自五湖四海，但無論人生沉浮與貧富貴賤，我們相信同學(xué)間的友情、師生間的友誼始終是純樸真摯的，始終是甘甜香醇的，就象我們桌上的美酒，越久就越香、越久就越濃。一年來，清華帶給我們的不僅是理論和知識，大家收獲的更是一筆寶貴的人生財富！
水木一載綠，清華七月天。在這生機盎然、萬物勃發(fā)的季節(jié)，雖然就要和清華告別了，但“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)我們會永生牢記；同學(xué)間質(zhì)樸純潔、肝膽相照的友誼我們會永記心田。感謝清華！感謝老師！感謝同學(xué)！感謝一年來的清華時光！
一日同學(xué)，百年朋友！最后，祝愿各位老師和同學(xué)在今后的日子里，生活順意，事業(yè)有成！祝愿我們的友情如高山流水，天長地久！
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇16
親愛的同學(xué)們：
四年匆匆的過去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會，曾經(jīng)被同學(xué)們認為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會，每個人都有他扮演的一個角色.為了在這個世界上生存,為了自己的人生有價值.改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦！!
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨時，用它解渴；年輕時，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開時，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽光、灑滿汗水的回憶，是千般萬般的不舍與留戀。在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚，可以獨自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲殘渣。
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院精神”，努力工作，為母校爭光，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力量！
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天晚上，我們技師學(xué)院20xx級計算機信息管理3+2班師生懷著無比激動的心情齊聚在國際大酒店四樓龍灣廳，共同暢別師生情誼。
明天，同學(xué)們，你們將一同告別技師學(xué)院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園，去開始另一片天地。
三年，就這樣輕輕滑過指尖。說長，遙遙數(shù)千日，說短，彈指一揮間�；蛟S，現(xiàn)在的我們真正懂得了許多許多道理，不再跟家長犟嘴；不再和同學(xué)斤斤計較；不再上課故意搗亂；不再浪費時間；不再欺負小同學(xué)，不再犯那些不該犯的錯誤，可是，似乎在剛剛開始懂得中卻都要離開學(xué)校了，剩下的只有珍惜。我們當(dāng)中的每一個人，都是我可愛的學(xué)生，我相信大家已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了生活、學(xué)會了做人，并希望大家在以后的成長中能夠做的更好。
同學(xué)們，還記得那些學(xué)校和班級的那些人和事嗎？
記得每一次的主題班會同學(xué)們那些行動和發(fā)言嗎？
記得每一次心情失落、每一次違紀時和班主任老師在一起的談話交流場景嗎？記得每次一專業(yè)技能競賽獲獎后焦急等待的心情嗎？
記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎？
記得每一次晨會、晨跑、眼保健操、大掃除時自己的姿態(tài)和口號嗎？
記得每一次獲獎學(xué)金后激動的心情嗎？
記得每一次實踐周、技能文化節(jié)中自己努力的狀態(tài)嗎？
記得每一次運動會、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎？
記得景山燒烤、新中國影都觀看電影、五馬街集體聚餐、翠微山革命烈士陵園掃墓、白鹿洲公園踏青等感人的活動場面嗎？
記得每次帶頭獻愛心捐款、無償獻血的情景嗎？
太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過，我們吶喊過，我們也憂傷過，而經(jīng)過了這一切，我們卻成熟了。
或許十年后，有人拼搏出了自己的事業(yè)；二十年、三十年后······每個人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會相聚，還會記得這個班級，這個班里的每個人，每件事。
我們一起走過，我們一同分享過成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因為，我們是一個班級，一個集體，一個大家庭，身邊的每一個人，都是曾經(jīng)要好的同學(xué)，是形影不離的朋友，是尋找夢想的探索者。這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個地方——20xx級計算機信息管理3+2班。
校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過了青春的美麗，伴著我們一同走過了三年；我們親手除過草灑過汗水的那片花園，綻放了春天的色彩；老師黑板上滑過的每一節(jié)課，都是知識的積淀，就這樣沿著時間的經(jīng)脈一掃而過，只能在記憶里演繹這難忘的時光。
我們要感謝每一個人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛惜彼此的友誼，同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無私奉獻，正是這些，才讓大家不斷進步，不斷創(chuàng)新，請讓我們用最真誠的話語，給每一個我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！
在這里，在這即將告別的時候，我想告訴每個學(xué)生：這三年，只是開始，這三年，我們只是收獲了知識，我們學(xué)會了做人，在將來在以后的漫長人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢。
這段路，我們曾一起走過，但愿在將來我們相聚的時候，能夠看到每個人的成功的面孔。
最后，把美好的祝福送給我們每一個同學(xué)：
在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿、勇敢頑強！
我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活！
祝福同學(xué)們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇18
從小到大，我們都有著
縱然虐我千百遍
我仍待你如初見的父母和親人
你們已經(jīng)不是那個和父母一言不合
就Diss不停的小公主
也不是那個精神上沒有斷奶的媽寶男
在你們的人生字典里
應(yīng)更多的書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
確認過眼神，你們會選擇
確認過眼神，你們能擔(dān)當(dāng)
確認過眼神，你們超硬核
確認過眼神，你們都挺好
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇19
春去秋來，歲月如梭，兩年半的本科生生涯即將隨著這篇學(xué)士畢業(yè)論文的交付而終結(jié)，體會到知識積淀后的充盈感后，也深深感到又是一年離別季的失落感，離多最是，東西流水，何時兩相逢？回望往昔，母校栽培之情、師門知遇之恩、同窗手足之義一幕幕浮現(xiàn)于眼前，不覺哽咽難言。
恩師馬淑琴老師在我讀研期間始終關(guān)懷備至、悉心教導(dǎo)，在論文寫作期間更是事事關(guān)心，為這篇學(xué)士論文的順利完成提供了許多寶貴的建議。所謂傳道、授業(yè)、解惑，良師也。師道不傳已久，人之不惑亦難，吾之恩師何其難得！但人生浮萍，終無不散之筵席，唯有將老師的教誨深深刻進心底，愿老師身體康健，桃李春秋，歲月靜好。
母校經(jīng)濟學(xué)院的張友仁、趙英軍等諸位老師在論文的修改期間也以他們嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，淵博精深的學(xué)識以及有教無類的良師風(fēng)范為我提供了許多幫助和指點。無疑這篇論文的完成同樣凝聚著他們的智慧和苦心，我在此同樣深表感激，愿眾位老師永樂安康。
與我同屆的本科生好友以及同門師兄們在生活中給我增加了許多樂趣，在論文的寫作過程中亦提供了無數(shù)幫助，兩年多來我們一同歡笑一同前進，讓我的生活充實又快樂，我想我不會跟他們輕易分離，這些情誼將與我的人生同在，即使分隔兩地也終會相聚，然后相視而笑，你我皆好。
最后，感謝評閱論文的老師們在百忙之中給予我寶貴的意見，我在此表達誠摯的感謝！由于本人理論功底尚淺，本文不足之處懇請各位老師和同學(xué)不吝賜教。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇20
在“成電”這樣艱苦的環(huán)境中
能夠順利完成學(xué)業(yè)
是對得起你們父母的
如果你們還幸運地談了戀愛
你們父母應(yīng)該給你們發(fā)一個大大的紅包
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇21
親愛的同學(xué)們:
上午好!
每當(dāng)校園里紫薇花綻放的時候，我們都以蒼穹為蓋、大地為席，歡聚一起，在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下，為圓滿完成學(xué)業(yè)、即將開啟新的人生征程的青年學(xué)子，舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場景，暗合了古代先賢“天人合一”“三才者，天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價值理念，傳遞的是我們立德樹人、以文化人的認識自覺和實踐追求，表達著學(xué)校對同學(xué)們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式屬于你們--20xx屆的4984名學(xué)子。今天的盛況，相信你們會刻骨銘心、終身難忘。在你們成長蛻變、擁抱未來的重要時刻，請允許我代表全校兩萬名師生，代表天南海北西法大十萬校友，向你們致以最美好的祝愿!
時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。幾年前，你們從五湖四海來到這片沃土，在茁壯成長的同時，有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時期，親眼目睹了一件件振奮人心的大事，共同見證了一個個令人鼓舞的時刻。從拿下國家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”全部三個類型基地的實施資格，到獲取法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個法學(xué)博士后科研流動站;從全國“雙千計劃”現(xiàn)場會的召開，到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國28個省、市、自治區(qū)實現(xiàn)一本招生，到國際交流的合作版圖日益擴大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄，到各類學(xué)科競賽、文體活動爭奇斗艷。這些令人振奮的變化，使我們“得天下英才而教育之”的夢想基石一步步筑牢夯實;使西法大人建設(shè)“法學(xué)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型高水平大學(xué)”的藍圖一步步變成現(xiàn)實。這些成績的取得，離不開同學(xué)們的努力。我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知，學(xué)校還有許多不盡如人意的地方。比如說，讓同學(xué)們年年酷暑“無處可乘涼”，“進寢室、桑拿房……汗?jié)裆�、床板燙”，畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào)，賈校長”。我代表學(xué)校真誠地向你們說聲抱歉。我想給同學(xué)們說，有些事情應(yīng)當(dāng)做，但真不一定能馬上做到。但請同學(xué)們放心，應(yīng)當(dāng)做的事情，最終一定能做到。也請你們相信，把這個十萬西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好，是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學(xué)校向今天的畢業(yè)班同學(xué)們，代表校友總會向明天的校友們發(fā)出邀請，歡迎大家�；丶铱纯�，看看一年后、幾年后、若干年后，母校都有哪些風(fēng)物依舊、讓你們暖心，又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開心。
別離將至，遠行在即。幾年里，給同學(xué)們講過不少話了，從“嚴謹求實、文明公正”的校訓(xùn)，到“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，再到“看人長處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學(xué)們別嫌行李沉重，把這些話都帶著走，人生路上用得著。今天游子要遠行，我照例還得代表學(xué)校再羅嗦幾句，希望同學(xué)們耐住性子。好在以后同學(xué)們不必再聽老師羅嗦了。
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是，“追求自愛自強幸福的生活”;20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是“知行知止，追求理性的生活”;今天，我給你們致辭的主題是，“成身成性，達至詩意的生活”。
“成身成性”，是由北宋時期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”，意思是說，人的一生，不只是自然生命的成長過程，同時也是人生價值的開拓、追求和實現(xiàn)的過程。“成身”就是滿足人的基本欲望，使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性，使人的德性得到升華。我以為，張載先生所言極是，人生倘若要“不茍且”，就要“成身”并且“成性”，實現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達至詩意的生活。
一、成身成性，實現(xiàn)體面的生活
這是“成身成性”所要求的第一個層次。
成身成性，先要保障身體健康。對于每一個人來說，生命是最珍貴的，最值得珍惜的。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無源之水，無本之木。老子曾這樣發(fā)問:“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利，沒有生命，也就沒有一切。遺憾的是，生活中有不少人只顧得無休止的追名逐利，或者是任不良嗜好損傷生命，以超負荷工作來透支生命，而忽視了自己的健康，直至生命受到威脅的時候，才幡然醒悟，卻為時已晚。
成身成性，要滿足自己的正當(dāng)需求、合理欲望。通過自己勞動，取得合法報酬，保障衣食無憂，達到體面的生活狀態(tài)，不但無可厚非，還應(yīng)受人尊敬。從來名與利相隨，“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”，這是人間常態(tài)，只要正確對待，把握得當(dāng)，追的名、逐的利都是體面人生的基石，不必諱言。“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的顏回之趣，未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福，不論對自身、他人還是社會而言，都有積極意義和進步價值。孟子說，“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說，無財產(chǎn)則無自尊。自己能安身立命了，方能進而孝敬父母，回報社會。同學(xué)們已是成年人，應(yīng)體恤父母辛勞，盡早求得經(jīng)濟獨立，不做啃老族。我知道，目前還有一些同學(xué)沒找到心儀的工作。不要緊，可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松，不在乎前幾步快一點、慢一點，只要態(tài)度端正，配速合理，久久為功，最終必有回報。當(dāng)然，尋求名利，不是“唯”名利，要不慕虛名，不貪浮利;要取之有道，不能不擇手段、蠅營狗茍;物質(zhì)方面要用之有度，崇尚簡約，不奢靡浪費。
二、成身成性，追求道德的生活
人必須滿足合理的欲望，但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸，這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個層次就是彰顯人的道德性和價值感，以德性統(tǒng)合身心，追求道德生活。
成身成性，要各守其分、各盡其職。荀子講，“將以明分達治而保萬世也”，意思是只有明確上下職分、等級和社會人倫關(guān)系，才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想，所謂“明分”，就是要在人倫秩序上，父慈子孝，安老愛幼，兄良弟悌，朋誼友信，各守其分，各負其責(zé)，言行與角色相符，舉止與儀軌相合。在單位里，要各負其職，各盡其能，全身心投入于自己從事的工作，不茍且、不應(yīng)付、不懈怠，精益求精，嚴謹求實，做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學(xué)會走上法律工作崗位，不但要自己明分，還要用法律來為他人定分止爭。西法大的畢業(yè)生，不管是學(xué)什么專業(yè)，也都要恪守法治信仰，守護公平正義，希望大家把我們的校訓(xùn)和育人理念牢牢銘記，終身踐行。
成身成性，要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系，首先要做到反求諸己。“行不得則反求諸己，躬自厚而薄責(zé)于人。”意思是行為得不到預(yù)期效果的時候，都該反過來檢查自己。多責(zé)備自己而少責(zé)備別人。不能怨天尤人，把錯誤全推別人、責(zé)任全在社會。要將心比心，推己及人，“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重，同時也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨處的空間、恰到好處的關(guān)愛、潤物無聲的陪伴，是友誼的基本。朋友不須多，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”這是魯迅贈給瞿秋白之辭，意思是說只要有一個真朋友就可以了，在艱難困苦之中，心靈深處的紐帶能牢固地連在一起，患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直，友諒，友多聞”的標準，去結(jié)交正直的朋友、誠信的朋友、知識廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴，對事業(yè)來說事半功倍，對人生來說，心靈不會孤寂。
成身成性，要奉獻社會、報效國家�！赌印分嘘U述了兼相愛的思想，并指出“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害”。英國哲學(xué)家邊沁認為，人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福�！抖Y記·大學(xué)》深刻指出，修身、齊家然后才可治國、平天下。同學(xué)們要追求道德的生活，就要在民族的繁榮、國家的富強、人類的進步中追求事業(yè)的成功。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興從來沒有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進入信息化、全球化的時代，擁有美好未來的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國問題、解決人類問題，貢獻聰明才智，是我們每一個人應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)的使命。同學(xué)們要有“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的道德追求，時時以嚴格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己，以國家、民族為念，以天下蒼生為念，以悲天憫人的情懷，在民族的繁榮和國家的富強中確立自己的位置，在人民的幸福和人類的進步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
三、成身成性，達至詩意的生活
有了體面的生活保障，有了因遵法守德而獲得的自由，進而達到萬物一體、民胞物與的詩意生活，是成身成性的最高境界，也是最高層次。
成身成性，就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認為，人生的本質(zhì)是詩意的，人是詩意地棲居在大地上的。詩意的生活就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是“海上生明月，天涯共此時”的美妙，是“面朝大海，春暖花開”的憧憬，是“身在鬧市、心在南山”的恬淡，是對生活充滿熱情而又不沉迷其中，能隨時保持理性清醒的思維，是無關(guān)悲喜、無關(guān)風(fēng)月、能正視人生困境的情懷。達至詩意的生活，人就會放大格局、提升境界、開闊心胸，做到“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀天下之理;定其心，應(yīng)天下之變。”就能在“生也有涯”的人生中享受“樂也無涯”的幸福。
成身成性，就要敬畏自然、親近自然。詩意的生活要有“天地與我并生，萬物與我為一”的胸懷，有“民吾同胞，物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的，除了我們心中崇高的道德準則，就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結(jié)束我的致辭了。再見了，親愛的同學(xué)們!
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
歡迎你們參加長江大學(xué)城建學(xué)院20xx屆碩士研究生畢業(yè)歡送會！請允許我代表全體研究生，對我們這三年來的學(xué)習(xí)生活做一個簡短的回顧和匯報。
三年前，我們帶著家長的殷切期望，懷揣著信心和理想，走進了長大，走進了城建學(xué)院。這三年里，我和我的同學(xué)們一起哭過，一起笑過。現(xiàn)在想想，過去的種。種仿佛就在昨天，離我們那么近又那么遠。
這些與我們?nèi)杖障鄬Φ男@一角，現(xiàn)在看來，是那么的親近與溫馨。同學(xué)們，還記得我們在十三教上課的情形嗎？還記得冬天早上英語課點名時我們的口頭禪嗎？“在路上”，現(xiàn)在每每提起這三個字，我們都會會心一笑。
這里不僅有美麗的校園風(fēng)光，還有干凈整潔的實驗室。真正的科研生活嚴謹而又枯燥，總有看不完的論文，做不完的試驗。那每一件沾滿污垢的工作服，那每一本書中深深淺淺的折痕，都見證著我們在學(xué)術(shù)道路上的艱辛探索。我們在這里進行了諸多的科研項目。從試件的設(shè)計、加工、制作，到試件的安裝、試驗，再到理論分析，無不凝聚著我們的汗水和智慧。在這期間，有的同學(xué)掉淚了，有的同學(xué)掛彩了�？墒�，當(dāng)每一個同學(xué)回顧起這段試驗經(jīng)歷時，都會自豪的說：“咱是做過試驗的人！”這其中，有多少壓力，就有多少動力，有多少艱辛，就有多少歡樂。我不說，但是我知道，你們懂得。
人說：“天道酬勤”，我們的身體力行換來了一篇又一篇的論文發(fā)表。我們經(jīng)歷著痛并快樂的成長。
這是一個收獲的季節(jié)，也是一個離別的季節(jié)。當(dāng)研究生生活終于要在此刻定格，我們的心中有許多不舍。這里有我們難忘的青春，有我們敬愛的老師，有我們親愛的同學(xué)。畢業(yè)卻不分離，離開仍不忘記。最后，祝關(guān)心愛護我們的老師身體健康，工作順利；祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成；祝即將揚帆起航的我們一切順利！
衷心地感謝各位老師的光臨，感謝師弟師妹們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇23
尊敬的 老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！光陰似箭，歲月如梭，彈指間三十年匆匆而過，多少次日夜思念、多少次熱切期盼，在這20xx盛夏的七月，我們懷著相逢的喜悅，在美麗的家鄉(xiāng)林都伊春相見了！
百花爭艷芳草綠，萬家?guī)熒鄷䲡r。在這美好而幸福的時刻，請用我們的掌聲，對不辭勞苦遠道歸來的某老師和夫人，以及等同學(xué)致以最熱烈的歡迎和誠摯的問候！
三十年光陰荏苒，時光磨礪了我們的精神，歲月雕刻了我們的容顏。離開萬家告別同學(xué)，我們懷揣夢想各自奔向了新的人生旅途，在社會的大舞臺上打拼歷練，品嘗了生活的苦辣酸甜。穿越崢嶸的歲月，我們已從風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年，步入了沉著穩(wěn)健、豁達睿智的中年。流逝的光陰未能磨滅濃濃的思念，萬家一千多個美好的日子永刻心田。歲月帶走了青春年華，可純真的同學(xué)情誼，卻在春夏秋冬的輪回里不斷閃現(xiàn)。歷經(jīng)人生的風(fēng)雨，我們詮釋了分別時的諾言，用奮斗的業(yè)績鐫刻了萬家璀璨的名片。
1983年9月，命運的大客車將我們載到了萬家，校園的簡陋、環(huán)境的艱苦超出了想象，但無畏的青春戰(zhàn)勝了傷感，二十幾人的大寢室成了我們獨特的營房。在這片荒涼的土地上，我們開始了快樂的學(xué)習(xí)和生活，共同度過了人生最美好的時光。食堂、水房有我們排隊的身影，運動場上當(dāng)仁不讓；水田影院觀看電影，松花江畔戲沙踏浪；紅磚的教室里聆聽教授精彩的宣講，夜讀備考直到天亮；周末哈市逛街購物，
三五伙伴候車康安路旁；節(jié)衣縮食攢錢，為在小酒館宴請學(xué)友同窗；哈雙北公路下蛙鳴悠揚，夕陽中校園的廣播歌聲嘹亮……，當(dāng)年的音容笑貌、壯志飛揚，仿佛就在昨天，于眼前回蕩。
三年同窗，終身為友。難得的相聚，彼此有好多話要說，有好多故事要講。那就讓我們珍惜機會，在短暫的相聚中，敞開心扉，敘一敘闊別情，表一表相思意。
“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。我們有割不斷的情，我們是分不開的緣。愿此次聚會能夠進一步加深我們彼此間的友情，并在今后的生活中經(jīng)常保持聯(lián)系。
為今天的歡聚，組委會精心籌備，部分同學(xué)多日操勞，讓我們用熱烈的掌聲對他們的無私付出表示感謝！
希望大家聽從組委會的安排、指揮，注意人身安全。祝大家談的舒心，吃的順心、玩的開心！預(yù)祝本次聚會一切順利。
向逝去的青春致敬，向同學(xué)友誼致敬！
謝謝大家！
20xx年7月29日于伊春
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇24
同學(xué)們、家長們、老師們、朋友們：
大家上午好!每年的今天，都是一個令人激動的日子。經(jīng)過四年勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力，同學(xué)們完成了本(專)科階段的學(xué)業(yè)，即將從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)了!我代表學(xué)校，向你們表示最熱烈的祝賀!同時，也對精心培育你們的復(fù)旦教職員工、你們的家長和中學(xué)老師們表示衷心的感謝!
大家在復(fù)旦學(xué)習(xí)生活的這幾年，是學(xué)校加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，努力實現(xiàn)快速和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期。在加快推進“雙一流”建設(shè)的過程中，復(fù)旦始終把本科生培養(yǎng)作為立校之本，堅持為本科生提供堅實的通識教育、創(chuàng)新的2+X教學(xué)模式、豐富的學(xué)術(shù)平臺、特色的書院生活以及大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實踐教育和出國訪學(xué)機會，為同學(xué)們的成長成才搭建多彩舞臺、提供廣闊天地。這幾年里，學(xué)校還相繼舉辦了Y20青年會議、大藝展等代表國家水平的高規(guī)格活動和各色校內(nèi)外學(xué)術(shù)文體實踐活動，幫助同學(xué)們在課堂外修身養(yǎng)性，塑造優(yōu)美品質(zhì)，引導(dǎo)大家“志在四方、服務(wù)國家、腳踏全球”。同時，在這幾年里，學(xué)校對東區(qū)、相輝堂等學(xué)生公共空間和教學(xué)樓進行了改造升級，完成了楓林校區(qū)改擴建工程，希望讓教與學(xué)的空間更加融合，為同學(xué)們提供更舒適、溫馨、便捷的校園環(huán)境和硬件條件。這幾年里，我們本科生的“主人翁”意識也不斷加強，大家積極配合服務(wù)學(xué)校大局，主動參與校園治理，為學(xué)校改革發(fā)展出主意、想辦法、提意見，推動學(xué)校的決策更加科學(xué)、更加民主，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展和“雙一流”建設(shè)貢獻了智慧和力量。在此，我也代表學(xué)校對同學(xué)們表示感謝!
各位同學(xué)!今天是你們生命中重要的里程碑，大家將開啟人生的新篇章。本科階段是大家為掌握未來打基礎(chǔ)、學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的階段。經(jīng)過這個階段的磨礪和沉淀，從今天開始，你們將帶著自己的夢想、肩負著國家民族興旺的使命、承擔(dān)起更多人的未來福祉，重整行裝再出發(fā)，為自己的事業(yè)奮斗，為社會的發(fā)展奮斗，為人類文明進步奮斗，真正做一個掌握未來的復(fù)旦人!
“做掌握未來的復(fù)旦人”是《復(fù)旦大學(xué)20xx一流本科提升計劃》提出來的!你們是學(xué)校實施這一計劃后的首批畢業(yè)生。我們提出以“立德樹人，培養(yǎng)精英領(lǐng)袖人才”為目標定位，構(gòu)筑新的本科育人體系，踐行一流教育理念，打造“復(fù)旦本科”品牌，就是希望通過本科階段的教育，把大家培養(yǎng)成為心靈美、精神佳、能力強、意志堅的人，希望大家有愛有情懷、有夢有理想，立志為中華振興、國家興旺、人類文明進步而奉獻，為追求人類共同的美好生活而奮斗!
各位同學(xué)!大家已經(jīng)順利完成了本科階段的學(xué)習(xí)，打下了扎實的根基，但是要真正成為“掌握未來的復(fù)旦人”，需要你們畢業(yè)后繼續(xù)在社會這個大課堂里學(xué)習(xí)、修煉、提升!今年是改革開放40周年。同學(xué)們在這個特殊的年份學(xué)成畢業(yè)，恰逢其時。你們?nèi)松墒聞?chuàng)業(yè)的黃金發(fā)展期，和“兩個一百年”奮斗目標的攻堅期、沖刺期高度吻合，你們將成為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的見證者和參與者，也將成為歷史的創(chuàng)造者和推動者。同學(xué)們，包括外國留學(xué)生同學(xué)，還能夠奮斗在人類命運共同體的構(gòu)建過程中，為實現(xiàn)世界各國相互尊重、平等協(xié)商、共同發(fā)展貢獻力量!同學(xué)們應(yīng)盡情擁抱這個新時代!
值此臨別之際，我還想與同學(xué)們分享三點想法。
第一，要有世界眼光，才能更好認識未來。視野往往決定人生的高度。你們這一批畢業(yè)生，大部分人都有過海內(nèi)外社會實踐或交流訪學(xué)的經(jīng)歷。近年來，也有不少同學(xué)前往聯(lián)合國總部、教科文組織等國際組織實習(xí)，在西部援建、醫(yī)療下鄉(xiāng)、各類志愿者活動中勇?lián)?zé)任，將自己的理想與責(zé)任同世界未來“更大的圖景”融為一體，為實現(xiàn)中國夢和人類文明進步，做出了自己的貢獻。學(xué)校對同學(xué)們的行動表示贊賞!聯(lián)合國原副秘書長陳健、世界銀行原常務(wù)副行長章晟曼、國際貨幣基金組織原副總裁朱民，都是活躍在世界舞臺上的復(fù)旦杰出校友的代表。有越來越多的復(fù)旦人加入到改變世界的行動中來!20xx屆畢業(yè)生、尼泊爾留學(xué)生高亮創(chuàng)建了“瓶子屋”孤兒院，積極推動中尼友好關(guān)系，傳播中國文化。同學(xué)們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
復(fù)旦的畢業(yè)生要始終胸懷天下，把建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界作為自己的責(zé)任，努力做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
第二，要有家國情懷，才能更好把握未來。半個世紀前，我校1962級物理二系041班的學(xué)生，全班35人中有33人畢業(yè)分配到了深山、戈壁、海島、沼澤，他們無怨無悔，直面困難，投身到原子彈、核潛艇研發(fā)等多項國防科研重大項目中去，奉獻青春，建功立業(yè)。我們所熟悉的鐘揚教授，他30余年從教、20xx年援藏、20xx年引種紅樹，通過自己的雙手，不斷播種著國家和人類的未來。這種立志報國的追求和胸懷天下的擔(dān)當(dāng)，是融在復(fù)旦人血脈里的基因，也是大家畢業(yè)后開創(chuàng)未來的寶貴精神財富。
復(fù)旦的畢業(yè)生要始終堅守家國情懷，高揚愛國主義的旗幟，不斷豐富和拓展“團結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神，在今后的工作中勇于開拓、勤于耕耘、甘于奉獻，傳承復(fù)旦精神，書寫人生華章。
第三，要有創(chuàng)新精神，才能更好引領(lǐng)未來。指出，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝”。創(chuàng)新精神意味著什么?我認為，源于好奇心。復(fù)旦人在任何領(lǐng)域都要敢于探索和嘗試，要敢于挑戰(zhàn)前沿和未知領(lǐng)域。今年是我校經(jīng)濟學(xué)院教授蔣學(xué)模先生120xx年華誕。他主編的《政治經(jīng)濟學(xué)教材》自1980 年首版以來，幾乎每兩年修訂一次，每次修訂都在吸收前沿成果的基礎(chǔ)上推進理論創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了他一生“不怕守舊、不能守舊”的學(xué)術(shù)品格。直到今天，復(fù)旦人創(chuàng)新的傳統(tǒng)也始終如一。過去幾年里，我們有很多同學(xué)在各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽和學(xué)科競賽中獲得了佳績。比如剛剛發(fā)言的金羽佳同學(xué)，她入選過學(xué)校思源計劃、曦源計劃，作為主要成員獲得了丘成桐數(shù)學(xué)競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各類學(xué)科競賽獎項，在國內(nèi)頂級期刊上發(fā)表了論文，正是對未知的數(shù)學(xué)領(lǐng)域的強烈的好奇心鞭策著她不斷追逐學(xué)術(shù)夢想。
復(fù)旦的畢業(yè)生要始終把“博學(xué)而篤志，切問而近思”的校訓(xùn)作為人生的座右銘，在人生最富于挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)造能力的時期，敢于嘗試，探索創(chuàng)新，不要辜負時代給予青年人的機遇。
同學(xué)們，處在新的歷史方位和人生坐標，你們即將奔赴大江南北、世界各地繼續(xù)開拓人生，前程遠大，未來大有可為!但過程中一定會有暫時的困惑迷茫，我希望你們記住，未來永遠掌握在自己手中，請不要退縮，更不要放棄!復(fù)旦是你的、我的、大家的!無論將來你們身在何處，母校永遠都是你們的堅強后盾和精神家園，希望大家�；貋砜纯�!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇25
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、家長朋友們
尊敬的顏芳學(xué)長，各位老師、各位來賓：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮，共同見證大家順利完成學(xué)業(yè)。首先，我代表全體師生員工，向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
在這個值得終身銘記的日子里，我們要衷心感謝一直在身后支持你們完成學(xué)業(yè)的家長們，教育引導(dǎo)你們健康成長的老師們，默默服務(wù)你們的員工們。讓我們一起為他們送上最熱烈的掌聲!
同學(xué)們，四年來，你們見證了黨的十九大勝利召開，中國特色社會主義進入新時代;你們見證了學(xué)校第十三次黨代會圓滿閉幕，學(xué)校進入國家“雙一流”建設(shè)序列。四年來，你們積極踐行“四有”好老師重要講話精神，在專業(yè)學(xué)習(xí)中增長才干，在社會實踐中淬煉品格，在國際舞臺上發(fā)出北師大的聲音。
這兩天，我一直在想，在今年的畢業(yè)典禮上，我要給大家講些什么。在過去幾年的畢業(yè)典禮上，我給同學(xué)們講了不少古今中外杰出人物、知名校友的故事。今天我想講講你們自己的故事，那些讓我印象深刻、令我感動的故事。在過去幾年中，發(fā)生在你們身上的故事很多。歸結(jié)起來，可以凝練為勉勵青年學(xué)子時提出的四個關(guān)鍵詞：愛國、勵志、求真、力行。
第一個關(guān)鍵詞，愛國。過去幾年里，你們經(jīng)歷了若干重大的國家紀念時刻，紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，慶祝長征勝利80周年，慶祝中國人民解放軍建軍90周年，慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，在這些莊嚴的時刻，你們以各種方式緬懷先烈、銘記歷史、重溫誓言、展望未來，為祖國加油點贊!在你們中間，400多位國家公費師范生，謹記“中西部強，則中國強”的囑托，學(xué)成后將回到家鄉(xiāng)，扎根基層奉獻教育。同學(xué)們，在你們的身上，我看到新時代新青年一顆赤誠火熱的愛國之心!你們把祖國、人民放在心上，把個人理想、職業(yè)規(guī)劃與國家前途、民族命運緊密相連。學(xué)校為你們驕傲!
第二個關(guān)鍵詞，勵志。在你們中間，有這樣一位同學(xué)，他只能坐在輪椅上，無法像正常人一樣行走，但卻獨立執(zhí)導(dǎo)了3部紀錄片，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，硬是憑著頑強的毅力，走出了人生的光明大道，他就是感動師大的“輪椅男孩”——藝術(shù)與傳媒學(xué)院的嚴宇橋同學(xué);在你們中間，還有這樣一位同學(xué)，他在繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)之余，始終堅守著音樂夢想，創(chuàng)作了同學(xué)們廣為傳唱的《北師姑娘》、北師大版《驕傲的少年》、《成都》等歌曲，他就是法學(xué)院、瀚德學(xué)院的王夢辰同學(xué)，目前已被德國慕尼黑大學(xué)錄取。同學(xué)們，從你們身上，我看到了新時代新青年愈挫愈奮、永不言敗的那股倔強!你們堅定執(zhí)著，頑強拼搏，你們是人生的強者，是新時代的奮斗者。學(xué)校為你們驕傲!
第三個關(guān)鍵詞，求真。在你們中間，有這樣一位同學(xué)，她對鄉(xiāng)村治理有著濃厚的興趣，想要深入研究，怎么辦?在兩個月時間里，她四次來到鐵磨溝村，跟村民們交朋友、拉家常，發(fā)放問卷、搜集數(shù)據(jù)，獲得了大量第一手材料，也獲得了關(guān)于鄉(xiāng)村治理的發(fā)言權(quán)。她說：“實地調(diào)研，如同大海撈針，要有十足的耐心，分析龐雜的原始材料，則如同抽絲剝繭，要善于去偽存真，去粗取精，最終找到事實的真相。”正是憑著這股不達目的誓不罷休的勁頭，她站到了第xx屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎的領(lǐng)獎臺上，她就是社會學(xué)院的張夢吉同學(xué)。各位同學(xué)，從你們身上，我看到了新時代新青年潛心問道、孜孜以求的可貴品質(zhì)!你們想真問題、求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。學(xué)校為你們驕傲!
第四個關(guān)鍵詞，力行。在你們中間，有這樣一位同學(xué)，積極投身公益志愿服務(wù)。他的大學(xué)四年，每29小時，就有1小時在志愿服務(wù)當(dāng)中。公益志愿服務(wù)成為他大學(xué)時代最鮮明的個性標識;幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，他的支教課堂涉及基礎(chǔ)教育所有學(xué)段;教育發(fā)展、環(huán)境保護、文化宣講，他的公益實踐涉及多個領(lǐng)域;黑龍江、廣西、河南、山東、北京，他的公益步伐走遍大江南北，他就是北京市四星志愿者——哲學(xué)學(xué)院的許晉熙同學(xué)。各位同學(xué)，在你們身上，我看到了新時代新青年擼起袖子加油干的闖勁和拼勁!學(xué)校為你們驕傲!
同學(xué)們，勉勵青年學(xué)子要“愛國、勵志、求真、力行”，你們四年來的卓越表現(xiàn)，正是“愛國、勵志、求真、力行”的生動寫照，你們無愧于殷切囑托，無愧于“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，無愧于四年1460天的青春逐夢。
同學(xué)們，明天你們就要踏上新的征程，作為學(xué)長和校長，我希望你們始終秉承北師大“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的光榮傳統(tǒng)，踐行“治學(xué)修身、兼濟天下”的育人理念和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神。希望你們無論是工作，還是繼續(xù)深造，都要繼續(xù)傳承踏實、勤勉、創(chuàng)新的師大品格，演繹更加精彩的人生故事。你們的故事就是師大的故事，就是中國的故事。母校期待著分享你們的新故事。
最后，祝大家前程似錦，平安幸福!希望你們有時間�；丶铱纯�!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇26
又到一年畢業(yè)季，作為大學(xué)“最后一課”的畢業(yè)致辭成為熱門話題。近日，浙江大學(xué)法學(xué)院某教授的演講，因調(diào)侃的語調(diào)和“麻辣”的比喻流行于網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)不少爭議。
據(jù)視頻顯示，這位青年教授在學(xué)生們的熱烈掌聲中走上講臺，開場白便是走紅網(wǎng)絡(luò)的“甄嬛體”：“朕私下想，諸位書生必是極好的。眾愛卿均是高帥富，眾愛妃均是白富美”。隨后，他接連將浙江大學(xué)評價為中國最“水”的大學(xué)，把浙大人特有的人生哲學(xué)概括為“小三精神”，把大學(xué)學(xué)習(xí)比作有期徒刑等。如此“標新立異”，真是讓人大跌眼鏡!
畢業(yè)致辭，應(yīng)當(dāng)走出模式化和官話，但不等于披上媚俗的外衣;應(yīng)當(dāng)拒絕老生常談、講真話和實話，但不等于投靠網(wǎng)絡(luò)語言。兩年前，華中科技大學(xué)校長李培根的“溫情式”畢業(yè)致辭大受好評，一時引來不少效仿。然而，此番“甄嬛體”致辭通篇羅列網(wǎng)絡(luò)熱詞和流行段子，充滿了調(diào)侃和戲謔的味道，在極具儀式感的畢業(yè)典禮上出現(xiàn)，除了能引發(fā)些許廉價的笑聲，不知能為畢業(yè)生的母校記憶留下多少值得銘記和回味的教益?
從不久前，“淘寶體”接連出現(xiàn)在大學(xué)錄取短信、政府機關(guān)的招聘廣告、公路安全的宣傳語，到如今畢業(yè)致辭被套上了“甄嬛體”——網(wǎng)絡(luò)流行語屢屢“越界”，不分場合地大行其道，折射出網(wǎng)絡(luò)文化盛行之下被漠視的語言規(guī)則和媚俗的文化心態(tài)�？鬃诱f：言之無文，行之不遠。須知，那些紅極一時的流行語終會褪色，樸素的人生道理卻是永不磨滅的。對畢業(yè)生來說，聽聽“過來人”真誠的感喟和懇切的叮囑，遠比單純“搞笑”更有價值。其實，那些五光十色的流行詞的背后，是缺席的思想和淡薄的情感，其秉持的文化態(tài)度則是對網(wǎng)絡(luò)文化“娛樂至死”的趨奉與迎合——用嬉笑替代思想，用娛樂嘲笑價值，用“重口味”的口舌之快取代原本雍容美好的漢語言。
所幸的是，在這個畢業(yè)季里，我們同時聽到了許多溫暖人心的畢業(yè)致辭。比如，香港中文大學(xué)校長沈祖堯“祈求”學(xué)生們離校后都能過“不負此生”的生活，這種生活的特質(zhì)是六個字——簡樸、高尚、謙卑。北京大學(xué)中文系主任陳平原送給畢業(yè)生的也是六個字——“知書”、“知恥”、“知足”。陳平原提醒畢業(yè)生們注意，要將讀書視為一輩子的事情，“知書”方能“達理”;要認認真真做人、清清白白處世，“知恥近乎勇”;要長存感恩之心，感恩父母、感激家鄉(xiāng)、感激老師和同學(xué)、感激這個時代。這些話語超越了年齡和時代，即便不是畢業(yè)生，也仍然能從中找到共鳴、獲益匪淺。
請對畢業(yè)生的“最后一課”多一份責(zé)任心、少一些“取悅”心。在“娛樂化”沖擊傳統(tǒng)文化的今天，維護語言的肌體健康，守住應(yīng)有的價值立場，作為高校教師的知識分子，當(dāng)有此自覺。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇27
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、其他在座老師們、尊敬的各位老同學(xué)：
我代表電子工程系級二級隊所有同學(xué)，向今天來參加我聚會的所有老師以及那些未能參加我聚會的老師們致以最崇高的敬意！
這里紀念大學(xué)畢業(yè)20周年,也是母校理工大學(xué)建校六十周年。
老同學(xué)們好嗎？向所有到場的老同學(xué)們以及那些因各種原因未能到場的老同學(xué)們致以最親切的問候。
從祖國的四面八方來到工學(xué)院，24年前。這里學(xué)到豐富的科學(xué)文化知識，插上了日后展翅高飛的翅膀....
還是這里，20年前。又告別老師，依依惜別，走到祖國的大江南北，走上了工作崗位。各自的工作崗位上，20年來。努力工作、勇于創(chuàng)新，取得了許多令人稱道的業(yè)績，今天，可以自豪的告訴老師，無愧于大工人的稱號，也無愧于電子工程系的畢業(yè)生。為我能成為理工大學(xué)的畢業(yè)生而感到由衷的自豪。理工大學(xué)永遠是心中永遠的豐碑，那博大的胸懷，永遠激勵我前行。海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。
同學(xué)們都已成家、已立業(yè)，20年來。都為人父、為人母，都已人到中年，又把我內(nèi)心深處那未盡的希望傳承給了下一代。如果問什么是人生的話，想我體會得將更加深刻。
母校經(jīng)過不斷的發(fā)展，20年來。成就今日的輝煌；20年，經(jīng)歷了風(fēng)雨，走向了成熟。20年，青春在拼搏的汗水里閃光；20年，夢想無悔的追逐中唱響。20年，思念穿越時空，終于在這里釋放。
重聚母校，今天。來到既熟悉又陌生的環(huán)境，見到久別的老師，此時此刻，此情此景，更應(yīng)該感謝的老師，恩師教給了知識，教給了做人的道理，教給了熱愛生活理念，恩師用汗水澆注了人生的基石，恩師用心血鑄就了事業(yè)的輝煌。桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。這里讓我發(fā)自肺腑地向老師說一聲，老師，您辛苦了
道不完師生情�；貞浭且皇子篮愕母�，說不盡母校恩。永遠新鮮的歲月的長河。重聚母校，感謝母校為我鍛造了一雙翱翔藍天的翅膀；感謝恩師為我生命注入了無窮的力量；感謝時代為我提供了展示自我舞臺；感謝同窗一起帶來值得追憶的美好時光。
期待的時候總是很長，相聚的時間總是很短。記憶里的今天，飄不落的日子，永遠不會發(fā)黃；記憶里的今天，履行初衷的日子，永遠會被珍藏；記憶里的今天，值得留戀的日子，永遠吸引著我目光。
蒸蒸日上！祝愿母校前程似錦。
身體健康、祝愿老師們碩果累累。
祝愿同學(xué)們家庭美滿、事業(yè)永昌！
讓我用熱烈的掌聲，最后。向為這次同學(xué)聚會付出辛勤勞動的等所有的籌備組成員，表示最衷心的感謝。
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇28
四年匆匆的過去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會，曾經(jīng)被同學(xué)們認為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會，每個人都有他扮演的一個角色。為了在這個世界上生存，為了自己的人生有價值。改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦��！
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨時，用它解渴；年輕時，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開時，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽光、灑滿汗水的回憶，是千般萬般的不舍與留戀。在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚，可以獨自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲殘渣。
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院精神”，努力工作，為母校爭光，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力量！
大學(xué)畢業(yè)慶典校長致辭 篇29
今天，我們懷著無比喜悅的心情，共同祝賀20xx屆的8114名本科生和6334名研究生順利完成學(xué)業(yè)。你們就好比是學(xué)校即將寄往世界各地的明信片，加蓋著川大的郵戳，書寫著優(yōu)秀的評語，張貼著青春的郵票，繪畫著未來的憧憬。正是你們這一張張精美的明信片，把川大的聲譽播撒到海內(nèi)外!
同學(xué)們，你們是我到川大后的第一屆畢業(yè)生，今天我一走進會場，與以前感受很不一樣的就是男女同學(xué)的比例是如此的均衡，紅花綠葉相互映襯，也許這就是傳說中的綜合性大學(xué)的校園一景吧。自從進入6月份以來，每天從早到晚在行政樓前面來拍照的同學(xué)就越來越多了，我發(fā)現(xiàn)大家穿的學(xué)位服真是五顏六色，樣式之多，讓人很難辨別，也許這種多樣性彰顯的就是川大這所超級綜合性大學(xué)的確很大吧。
剛才，曹順慶老師、賈金生校友的發(fā)言都表達了一個共同的祝愿，那就是希望同學(xué)們努力做一個新時代能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
同學(xué)們，可能你們都讀過《孟子》里面的一句話：窮則獨善其身，達則兼濟天下。講的就是關(guān)于人生的一些道理和做人做事的態(tài)度，這也就是我今天要給同學(xué)們講的主題：順境要善待他人、逆境要善待自己。人的一生總是有起有落、有喜有悲、有順有逆，我想不管你是本科生還是研究生，畢業(yè)之后都將面對一個曲折的、甚至是麻花狀的人生。
那么，什么是順境、逆境，什么又叫善待呢?其實，在人生路上人們對順境和逆境的判斷都是相對的，沒有絕對的和不變的順境逆境。也許你認為是逆境，但與別人的遭遇相比你還幸福著呢;也許你認為是順境，但與別人的成就相比你只是九牛一毛;也許你今天認為的順境逆境，但等到你六七十歲回頭一看，其實啥都不是，根本就沒有帶走一片云彩。同學(xué)們，人的一生總沒有那么的倒霉，一直都處在逆境，一直都掉在深淵，一般而言順境逆境總是在相互轉(zhuǎn)換中，聰明的人可能會讓順境停留的長一點，利用順境抓緊多做成一些事、甚至是大事，改變你能改變的往往就能把事做成、獲得成功，接受你不能改變的或暫時不能改變的，做到順勢而為，也是成功。大家可能都知道，在離學(xué)校不到5公里的武侯祠有一副著名的“攻心聯(lián)”，一直以來被多少仁人志士所欣賞：能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn);不審勢即寬嚴皆誤，后來治蜀要深思。特別是“不審勢即寬嚴皆誤”講的就是對事物發(fā)展要能把握大趨勢、判斷大格局、找準大方向，否則太寬太嚴都是沒有什么意義的，這就是我們平常說的方向比努力更重要。至于說到“善待”的問題，善待他人和善待自己是同樣重要的，我們這里說的善待當(dāng)然是以不損失原則、不降低標準為前提的，是指在你順利并有力量時要更加大度和有胸懷，示人以好、示人以善、示人以謙，而在你處于低谷時則要懂得對自己好一點、少跟自己較勁、不要用別人的錯誤來虧待自己。
同學(xué)們，為什么逆境時不能自暴自棄、消極沉淪，反而更要善待自己呢?當(dāng)一個人身處逆境、遇到挫折，處境比較艱難時，那他本身就已經(jīng)很不走運了，就更需要善待自己，不要成天陷于自責(zé)、自我菲薄之中，更需要樂觀一些、豁達一些、看遠一些。同學(xué)們，最近我聽說有的同學(xué)在一次考試中出了點問題、在感情上遇到了點挫折、在與家人和同學(xué)溝通上遇到了一些障礙等等，就無限放大到好像世界的末日到了，其實人一生沒什么是大不了的事、過不去的坎。當(dāng)然，人在情緒低落時要學(xué)會多與高人交往、與雅人相會、與親人相聚，這樣就可能會比較快的走出低谷。大家可能都知道，我們四川眉山有個“三蘇祠”，這三蘇中又以蘇軾名氣最大。蘇軾21歲就中了進士名揚天下，卻因烏臺詩案一路被貶。但他并沒有自暴自棄，而是自己開荒種地，做“東坡肉”、煮“東坡茶”、釀“東坡酒”，把逆境的生活過得很有詩意，同樣也實現(xiàn)了人生的價值和意義。最近，我聽學(xué)工部的老師們講，同學(xué)們經(jīng)常在晚上熄燈后海闊天空、臥談人生，經(jīng)常也為人生的意義究竟是什么而爭論不休，其實人生的意義并沒有那么的復(fù)雜，簡單來說就是因為你的存在，而讓你周圍的人感到生活更加美好，而不是因為你的出現(xiàn)讓周圍的人苦不堪言。生而平凡，可以讓家人更好;小有所成，可以讓團隊更好;身居要職，可以讓國家社會更好。同學(xué)們，人生的境遇可能無法選擇，但如何面對逆境卻是我們可以決定的，只是人在困境時，更需要冷靜和謹慎，更需要努力做到忙中不說錯話、亂中不看錯人、復(fù)雜不走錯路。這樣可能很快就會否極泰來。
同學(xué)們，當(dāng)人生迎來轉(zhuǎn)機，已經(jīng)處于順境時，為什么還要善待他人呢?因為人在順境時，往往比較容易膨脹和驕傲，容易動作變形、身材走樣，容易剛愎自用、嚴苛于人，容易丟失親情和友情。有人講：“己順，應(yīng)示人以平和;己達，應(yīng)示人以謙恭;己喜，應(yīng)示人以沉靜”，說的就是當(dāng)處于順境時應(yīng)更加謙虛、低調(diào)，不張狂。善待他人，不僅可以讓別人活得輕松，也讓自己過得愉快，溫暖他人也會溫暖自己。大家可能都知道，安徽桐城有一個著名的景點叫“六尺巷”。說的是有一年，張家鄰居建房子時占據(jù)了張家的空地，雙方發(fā)生了糾紛，告到了縣衙門。因為兩家都是顯貴，縣官不敢輕易判決。張家人見狀就寫信給在朝廷當(dāng)官的大學(xué)士張英求援。張英看完家書后，提筆批詩四句：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。張家接到書信后，深感愧疚，主動讓出了三尺地基。鄰居家見狀，覺得張家有權(quán)有勢，卻不仗勢欺人，于是也讓出了三尺地基，便形成一條六尺寬的巷道。居高位依然能夠選擇包容與善待，既是對他人的寬容，也是對自己的修煉。同學(xué)們，兩周前我在華西附二院調(diào)研時，看到墻上掛有一幅我國著名的婦產(chǎn)科專家、華西第一位女博士樂以成的照片。據(jù)說樂老師早年也是吃了不少苦，受了不少磨難，但是，當(dāng)她處于順境、受人尊敬的時候，她更加謙虛低調(diào)，每天騎著自行車起早貪黑地往返于家中和醫(yī)院之間，即便是在半夜，只要一聽到有人敲門叫“樂醫(yī)生!”，她就條件反射的立馬從床上爬起來，一手拿手電筒，一手拿拐杖，以最快的速度趕赴病人家中去接生新生兒，后來被人們傳頌為醫(yī)學(xué)界的“雙槍老太婆”。一個人在順境時還能保持親切與平和，還能繼續(xù)無私奉獻，還能善待他人，這就是一種升華了的境界。
前些天，我在校園里遇到了一對拍婚紗照的新人，他們看到我就怯生生的走過來，問我是不是新來的校長，他們說兩人的相識、相知、相戀都是發(fā)生在川大校園，雖然畢業(yè)工作之后也走了不少地方、取得了不小的成績，但仍然覺得母校才是他們記憶中最重要、最美好的地方。同學(xué)們，川大就是你身后的遠景，順境時為你們祝福、為你們高興，逆境時就是你背后的靠椅，給你以支撐。
同學(xué)們，昨天晚上我在學(xué)校BBS上看到一位小哥的留言：
藍天在上，黃土在下，若干年后，再約川大!
待到那時，都成爹媽，勵志兒女，還考川大!
其實，這幾天，我偶爾在翻看大川微信時也看到了很多感人的留言，不論是在校學(xué)子還是畢業(yè)校友，大家都充滿了對母校發(fā)展的關(guān)心，這再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“川大人”。同學(xué)們，不管大家今后身在何地、身處何境、身遇何事，川大永遠是你們的家。