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親子活動領導講話稿

發(fā)布時間:2024-12-04

親子活動領導講話稿(通用4篇)

親子活動領導講話稿 篇1

  尊敬的家長朋友們,親愛的小朋友們:

  大家下午好!孩子們,當你來到這個世界,第一次睜開眼,你會看到他,—個世界上最愛你的男人。當你第一次蹣跚學步,你會抓住他的手,有他保護,你不再害怕。幼小的你坐在他的肩頭看這個世界,有他的依托,你會看的更遠。他是你的英雄,無所不知,無所不能。你們猜猜,園長媽媽說的是誰?對,我說的.就是我們的爸爸,他有另一個稱謂叫父親。

  你們知道今天慶祝的是什么節(jié)日嗎?是父親節(jié),父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,這個節(jié)日起源于美國,現(xiàn)在,世界上有52個國家和地區(qū)在6月的第三個星期日慶祝父親節(jié)。也就是我們的爸爸節(jié)日。

  我們的爸爸為了給我們最優(yōu)質(zhì)的生活,每天都在奔波、忙碌,沒有太多的時間陪伴我們,今天我們奧星幼兒園特舉辦“我愛爸爸,萌寶小畫家”感恩父親節(jié)親子活動,希望通過此活動可以讓忙碌的爸爸和寶貝之間增加濃厚的親子感情,我相信我們小朋友一定很愛自己的爸爸,那么就讓我們一同祝天下的所有爸爸節(jié)日快樂,身體健康!為了這個家你們辛苦了,敬禮、起。

親子活動領導講話稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師們、家長們,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是中(2)班羅梓涵的爸爸,今天,我很榮幸作為家長代表發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長向觀音橋幼兒園所有的教職員工說一聲:“謝謝!”,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆咏】党砷L所付出的點點滴滴。感謝你們用智慧裝點著孩子們多姿的.世界,感謝你們用愛心打扮著孩子幼小的童年。

  孩子在幼兒園,最重要的是養(yǎng)成良好的習慣和塑造優(yōu)良的品質(zhì)。平日里,老師們經(jīng)常教孩子繪畫、手工,鍛煉了孩子們的動手能力、思維能力,并將其作品展示出來,因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工,也養(yǎng)成了孩子良好的學習習慣。幼兒園開設了全面的課程,重視養(yǎng)成教育,促使孩子們學會了自己的事情自己做,我的孩子經(jīng)過在觀音橋幼兒園的成長,現(xiàn)在知道睡覺前要把脫下來的鞋襪、衣褲整理好再睡覺;觀音橋幼兒園重視學生情感教育,讓孩子學會尊老愛幼,之前每次我?guī)Ш⒆幼卉嚩家蠛⒆咏o老人讓座,可是每次孩子都不是很愿意,上學期有一天,他突然告訴我:“爸爸,坐車的時候要給老人讓座,這是老師教我們的!焙髞碜卉囁軜芬饨o老人讓座了,并以此為榮,這讓我很開心。有時候我們在想,養(yǎng)成良好的習慣和塑造優(yōu)良的品質(zhì)對孩子的一生影響很大,甚至比學到知識更重要。

  觀音橋幼兒園開展豐富多彩活動,對家長和孩子都很有意義。像這次的親子活動,上學期的制作瓜燈比賽,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的熱情,也讓家長走進孩子的學校生活,作為家長,我們平時都忙于工作,忙于生計,很少與孩子一起交流、一起游戲、一起成長,今天幼兒園又給我們提供了這樣一個平臺,讓我們與孩子一起交流、一起游戲、一起成長,這是很有意義的事。作為孩子,他們運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中會找到快樂,同時也因我們家長的參與,會讓孩子在活動中體驗親情。

  昨天,我們滿懷希望,把孩子送進觀音橋幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航!

  最后,我祝愿這次親子活動取得圓滿成功!祝愿老師們身體健康,祝愿家長們心想事成,祝愿小朋友們茁壯成長,祝愿我們觀音橋幼兒園越辦越好。謝謝大家!

親子活動領導講話稿 篇3

  各位家長朋友:

  大家下午好!

  首先,非常歡迎大家的到來!感謝大家能在百忙之中抽空參加今天的活動,能重視對自己孩子的教育,支持我們的工作。

  相信大家也都共識到,幼兒教育不只是幼兒園的教育,只有幼兒園和家庭的相互配合才是促進幼兒發(fā)展教育主體,我們的共同的目標都是希望通過思想雙向互動共同促進孩子身心全面的發(fā)展。通過近兩個月時間的接觸,我對每個孩子的性格以及家長對孩子發(fā)展的不同要求或多或少有了了解、發(fā)現(xiàn),我們班的家長還是比較關心、支持我們的工作的,我相信,有了大家的支持和幫助,我們的孩子一定會快樂、健康的成長的。今天這個活動目的是讓家長朋友們了解一下有關親子活動的意義和目的等等。

  親子活動,顧名思義就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。那么親子活動究竟有何意義呢?

  一、親子活動的意義:

  1、家長建立主人翁意識,激發(fā)家長積極合作的.態(tài)度。

  在幼兒教育中,教師與家長都是兒童教育的主體,共同的目標是促進兒童的發(fā)展,相互間是合作伙伴的關系。可現(xiàn)在有很多家長因平時工作太忙,沒有多少時間去顧慮孩子,認為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了,對孩子在幼兒園的方方面面都很少過問。以前就有家長通常這樣對教師說:“老師,你說了算”、“老師,你看可以就行吧”。完全沒有認識到自己的責任和義務,缺乏參與幼兒教育的意識,家長應看到,兒童既是自己的子女,也是國家的未來,自己有責任與教師合作共同培養(yǎng)孩子。開展親子活動可以讓忙碌的家長建立主人翁意識,與教師共同擔當教育孩子的責任。

  2、讓家長走近幼兒園,使他們了解幼兒園的教育理念 。

  親子活動可以幫助家長了解孩子的情況,走近幼兒園。在活動中教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離,同時經(jīng)過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),家長反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法,使其在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性,從而最終實現(xiàn)孩子的健康和諧發(fā)展。

  3、促使親子關系的健康發(fā)展 。

  家庭中的親子關系將對孩子終身發(fā)展產(chǎn)生重大影響。親子關系直接影響孩子的心理發(fā)展、態(tài)度行為、價值觀念及未來成就,但由于現(xiàn)代社會中,家長的壓力較大,被自身的一些問題所纏繞,就會產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定,對孩子的態(tài)度較急躁,導致親子關系比較緊張,缺乏應有的和諧、愉悅。還有些家庭,幾個大人圍著一個小孩,對孩子過分的溺愛,這種親子關系也是不正常的。由此可見,在孩子的成長過程中,健康的親子關系是多么的重要,開展豐富多彩的親子活動不僅有益于親子之間的情感交流,促使親子關系健康發(fā)展,同時對幼兒本身的發(fā)展也具有重要的促進和影響作用。

  4、幼兒與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁。

  開展親子活動滿足了幼兒依戀父母的情感需要和家長希望了解孩子在集體生活中一些情況的愿望,同時是進一步密切教師與家長的關系,實行家園同步教育的好形式。有些家長為了很好的培養(yǎng)孩子,不讓孩子輸在起跑線上,經(jīng)常去學習、吸取好的教育知識和育兒經(jīng)驗,都成了半個育兒專家,通過開展這樣的親子活動,家長之間可相互交流,相互學習,共同探討“育兒經(jīng)”。

  二、親子活動的目的:

  1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  三、親子活動的特點:

  第一、能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求親子活動過程中既能利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力,又能夠引導和發(fā)展他們新的能力。

  第二、親子雙方平等參與。親子活動不是上課,家長不能居高臨下對孩子指手畫腳,而應當是活動的平等參與者。

  第三、親子活動具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識,隨時隨地都可以在日常生活中的各個環(huán)節(jié)與孩子進行溝通交流,而不應將親子活動局限于某些特殊的活動,否則將會影響到親子活動的多樣性,進而影響到親子間溝通交流的廣度和深度,影響到孩子的多樣性發(fā)展。

  第四、活動給親子雙方都帶來樂趣。在親子活動中既讓孩子體會到創(chuàng)造和成功的歡樂,也讓家長體會到參與交流的幸福。

  四、親子活動的形式:

  1、戶外親子活動

  2、親子手工制作活動(家長不能一手包辦,要指導孩子自己動手操作)

  3、親子課

  請家長來幼兒園跟孩子一起參加活動,讓家長了解孩子在幼兒園活動的表現(xiàn)。

  4、根據(jù)季節(jié)開展一系列的親子活動。如:我們這個學期準備在冬至的時候開展“親子搓搓樂”活動,就是請家長來幼兒園和孩子一起搓湯圓。

  5、親子運動會

  就是家長和孩子一起參加體育游戲競賽活動。

  6、親子閱讀活動等等。

  五、本學期的親子活動:

  1、親子制作活動(10月份)

  2、親子閱讀活動(11月份)

  3、親子搓搓樂活動(12月份冬至)

  4、戶外親子活動(12月份)

親子活動領導講話稿 篇4

  尊敬的各位家長,親愛的老師,可愛的孩子們:

  大家上午好。六月花兒香,六月好陽光。一年一度的孩子們的節(jié)日如期而至,今天是六一國際兒童節(jié),首先讓我們共同祝福普天下所有兒童節(jié)日快樂,健康成長。代表中心幼兒園向關心、支持幼兒園工作的各位家長和社會各界朋友表示衷心的感謝!年年六一,快樂的是孩子,辛苦的是老師,請家長和小朋友神出雙手向辛勤工作的老師們以熱烈的掌聲表示感謝。

  隨著社會的發(fā)展,國家對幼教事業(yè)的越來越重視,把每年的六月定于學前教育宣傳月,借此機會,想和家長們交流兩個問題。

  一、我們的辦園理念和幼兒一日常規(guī)。

  奎溪鎮(zhèn)中心幼兒園新園辦學開始于20xx年秋季,奎溪鎮(zhèn)中心學校一班人高瞻遠矚,有明確的辦園思想,就是讓我們山里的孩子像城里孩子一樣也享受優(yōu)質(zhì)的學前教育,在新建園負債的情況下,不惜重金添置了一流的設備實施,今年又投資30多萬元,新證地一畝,重新規(guī)劃了綠化,添置了大量的游樂設施,大家看到的蹺蹺板,蕩橋,綜合攀爬架,各種玩具,現(xiàn)在的幼兒園可以說是孩子的天堂,小朋友最喜歡的地方。向家長介紹我們的一日生活環(huán)節(jié)為:入園、晨練,早餐,第一個教學活動,課間操,第二個教學活動,戶外活動,中餐,午睡,戶外活動,區(qū)域活動,總結(jié),離園,每個環(huán)節(jié)都有規(guī)定的流程,比如吃飯,喝水上廁所(介紹)等等,處處體現(xiàn)一日生活皆教育,一日生活節(jié)課程。兩年來,我們的'保教保育水平越來越高。按照指南,科學組織幼兒一日常規(guī),動靜結(jié)合,孩子們在健康、語言、科學、社會、藝術五大領域內(nèi)得到全面發(fā)展,縣教育組織的教學比武,區(qū)域活動比賽,生活片段比賽,自制器械戶外活動比賽都市一等獎,二等獎。特比值得一提的事,今年5月18號,奎溪鎮(zhèn)公衛(wèi)辦對我園幼兒進行全面體檢,結(jié)果很好,身高、體重均屬正常,全園230個孩子只有4個有輕度貧血現(xiàn)象。小孩的齲齒現(xiàn)象大有好轉(zhuǎn),人數(shù)減少,個數(shù)減少。得益于我園堅持體育鍛煉,注意飲食分不開。我更相信,有家長的支持和社會的關心我們幼兒園會越辦越好。再過一兩年,我們會容納不下,我們會采取擴建措施,也會逐步考慮不讀小班的中途不準插班。

  二、怎樣培養(yǎng)孩子良好的習慣

  俗話說“人生百年,立于幼學” “三歲看大,七歲看老”。幼兒年齡越小,可塑性越大,各種好習慣越易形成。我們應抓住習慣培養(yǎng)的最佳期,及早培養(yǎng)。介紹一下,希望對大家有所幫助。

  1、從點滴小事做起

  2、好的品質(zhì)和行為的形成不是一蹴而就的,而是日積月累的結(jié)果。對孩子的要求從一點一滴做起。生活中的每一個環(huán)節(jié)都存在著教育的機會,都不放松。如不亂扔果皮、不折花踩草、和同伴友好相處等。孩子每做對一件事,家長要馬上給予肯定和鼓勵,切記置之不理。孩子是喜歡表現(xiàn)的,當他的表現(xiàn)得到鼓勵和認可,他會更樂于去表現(xiàn)。時間久了,就會變成一種好的習慣了。

  3、發(fā)揮成人的榜樣作用

  幼兒形成良好習慣的過程是漫長的,需要父母和教師共同的言傳身教,方有成效。我們要經(jīng)常以語言告知幼兒行為規(guī)范,要在幼兒形成習慣的過程中,用幼兒可理解的語言不斷督促、指導,使幼兒快而有效地達到目標。但是,同時還要重視無聲的身教影響。例如,要求孩子不挑食,可成人自己卻在飲食上挑肥煉瘦的,這必然會在無形中對孩子的教育產(chǎn)生負效應。要幼兒按時入睡,同樣首先應以家庭全體成員的有序生活方式為基礎背景。成人的言行是無聲的榜樣。如果只是強迫孩子該如何如何去做,而成人卻反其道而行之,那效果一定不會令人滿意。

  4、身體力行

  父母是孩子的終身老師,其一言一行都對孩子品質(zhì)的形成、行為的培養(yǎng)起著重要的作用。記得有一次,我們3口人去動物園。坐車的時候,我抱著孩子坐一個座位,她爸爸坐一個座位。車到了某站上來一位老人,她爸爸馬上站起來把座位讓給了老人。我利用這個好時機給孩子講:“要照顧老人,因為她年歲大了,站著累,車晃也容易摔倒。你今后看到有老人沒有座位也要象爸爸一樣!”后來在我們又出去的時候,她會主動把自己的座位讓給老人和抱小孩子的人。每當遇到這種事情,我都會及時表揚她是最棒的!

  5、家庭與幼兒園要協(xié)調(diào)一致

  家庭是人生最早接受習慣培養(yǎng)的課堂,家庭中的所有成員都是形成幼兒好習慣的老師。從孩子呱呱落地伊始,在父母為孩子喂奶、把尿、哄睡覺時,都有意無意地培養(yǎng)著習慣。家長可以根據(jù)孩子的特點,因材施教,抓住每一時機,及時果斷地提出要求,并堅持始終地讓幼兒去實踐。尤其當孩子進入幼兒園后,應多與園方在對幼兒習慣培養(yǎng)的要求、做法上保持一致,家庭與幼兒園實施同步化教育,使孩子更快、更有效地形成習慣。有些爺爺奶奶不一定知道科學的育兒方法,那就更要配合幼兒園和老師的工作,因為我們的目標是一致的,都是為孩子的發(fā)展著想。所以請家長們配合幼兒園的各項工作,理解尊重老師。

  下面介紹我們六一親子活動內(nèi)容,首先是班級集體舞蹈,然后是集體親子活動,最后是家長帶領孩子在園內(nèi)個器材各區(qū)域玩耍。特別提醒家長,注意孩子玩耍安全,地墊還沒到,大人不玩,不亂丟垃圾,不抽煙,講文明,有秩序。

  最后,再一次祝福小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長。祝各位家長身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

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