大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭（精選28篇）
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇1
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是測繪與地理科學學院教師孫偉，我很高興能夠代表遼寧工程技術大學的教師們在這里歡迎各位新同學加入遼寧工大這個大家庭。首先我要對各位同學在中學階段學習中取得的成功，并最終被遼寧工大錄取表示祝賀。對各位新同學來說，你們今天走進工大的校門、正式成為工大學生是你們一生中一個非常重要的新起點。你們的到來也為遼寧工大帶來很多新的活力。
站在這里我感觸良多，13年前我也是一名大一新生。我相信每個大學生都對未來帶著很多的憧憬。我也想告訴你們，你們的家長和學校的老師們對你們的未來也一樣充滿了期待。一個夢想的達成，也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名工大新生，真正成長為“誠樸求是，博學篤行”的“工大人”，是大家需要用未來四年，甚至更長時間來回答的問題。而作為一名教師，我想在這里簡單地談兩點我的感受和體會，希望能對你們的大學生活有所幫助。
第一，樹立奮斗目標、培養(yǎng)自主學習
當你們從一個比較緊張的中學環(huán)境進入到一個相對寬松的大學環(huán)境時，往往會從開學伊始的忙亂走向無聊、空虛、困惑，許多同學都會追問：我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你，首先需要做的就是盡快樹立一個奮斗目標。
目標可以是短期也可以是中長期的，比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長、選擇適合自己的社團，乃至于考級、考編、考公、考研，等等。曾經(jīng)，一些在高中階段成績很好的學生到了大學里卻荒廢了學業(yè)。其關鍵一點就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及時規(guī)劃目標并付之行動，你就會被時間所拋棄，大學四年彈指一揮間。因此，有了目標就有了動力，心有多大，天地就有多廣。
大學階段的學習目標、學習內(nèi)容、學習方法與中學階段有著很大的差異。因此，要學會改變，學會適應，學會自主。大學里要學習幾十門課程，一堂課可能要聽三四十頁的內(nèi)容，課堂作業(yè)不多，自由支配時間增多。這就需要你們增強學習的主動性和創(chuàng)造性，充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。大學教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來做什么。我們很難預測機遇，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機遇的機會和可能。
第二，要學會寬容、溝通和交流
進入大學以后，同學們離開父母獨立生活，衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海，興趣愛好、生活習慣可能存在差異，主動地加強溝通和交流，互相理解和關心成為一種需要。同學們要盡快適應新的環(huán)境，既要學會過集體生活，又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。
學會多與老師交流和溝通，他們會為你們指引方向，他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下，通過系統(tǒng)的教學活動和嚴格的科學訓練，同學們可以系統(tǒng)準確地掌握基礎知識和專業(yè)知識，為人生目標的實現(xiàn)奠定基礎。同時，通過耳濡目染還能從這些良師那里學到做人的道理，培養(yǎng)良好的學風，接受人格的熏陶。
大學時光美好而又短暫，學會思考才是人生中最重要的事，學會思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實地、心態(tài)平和，一步一個腳印，努力付諸行動去完成它。“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”
作為教師，我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨成為你們學業(yè)上稱職、合格的導師，也會努力成為你們生活中的朋友，遇到困難時，老師將會給你一份力量，也會跟你一起分擔。取得成功時，請與老師們一道分享。
最后，祝福同學們的大學學習、生活是愉快的、幸福的，是你一生中最驕傲和值得回憶的階段。也期待四年后，還是在這個地方的畢業(yè)典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇2
親愛的同學們：
上午好!
非常高興能在這里見，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才，不辜負“半國英才聚清華”的重托，并在教學相長的過程中，也向同學們學習，與大家共同進步。
看，我不由想起十五年前自己參加開學典禮時，初入清華園的激動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時，他們意氣風發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中，聽到的很多同學，也包括今天在座的一些同學，向我講述的他們的清華夢，以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的，“清華，是你一生的驕傲”。夢圓清華，是過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個夢想的達成，也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名清華大學的新生，真正成長為“自強不息、厚德載物”的“清華人”，是大家需要用未來四年，甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。
第一，是積極面對挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學生活很多美好的第一次，但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學霸”的稱號似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗，并很有可能成為決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！碑斶@些挫折真正來臨時，無須恐慌，這幾乎是每一個清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應始終以“自強不息”的校訓自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡單等同于成績或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時，在戰(zhàn)術層面上，也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點，盡快形成新的學習方法和習慣，特別是希能勇于求助，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹立明確的目標，選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處”。清華的同學需要避免的恰恰是善于記書、精義，卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦于高考，那么身處清華之后，又應該為了什么目標而學習，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標，才能真正成為推動你主動學習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流，他們問我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學作為自己的研究方向，完成了從工學到管理學再到經(jīng)濟學的轉變;09年博士畢業(yè)時，房地產(chǎn)已經(jīng)是當時最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學術研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個紛繁復雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的，也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè)，我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞臺。清華人應當有這樣的眼界和自信。
同學們，精彩紛呈的大學生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，清華園的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點，在挫折中成長，追求理想不斷前行。今天，你因為成為清華的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻，而成為清華的驕傲!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇3
尊敬的，親愛的同學們：
下午好!
能有機會作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。
其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多，我就做一點小小的補充。
我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的�！蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術自由，人格獨立。
從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的.未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學，如南開者，所給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的世界。
而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。
除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要�！币驗闆]有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。
今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇4
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們美麗的南工又迎來了充滿朝氣和激情的新同學，你們?yōu)閷W校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿生機和活力。帶著對未來的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿了喜悅和激動。我如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學!!
來到大學，你們將開始一個新的征程，也是人生的重要轉折點。有許多同學能迅速適應大學生活，有的同學則很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現(xiàn)這種角色的轉換，結果陷入一片迷茫，大學期間過得非常失敗。我想作為你們的師長，給你們一些建議：
第一，樹立新目標
當大家剛從高中步入大學時，突然從一個比較緊張的學習環(huán)境進入到了一個完全沒有束縛的環(huán)境，會感覺大學的日子空虛無聊，而這歸結為一點就是沒有方向，沒有目標。
大學，是你們?nèi)松械狞S金季節(jié)，不應虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨立地設立自己的目標，規(guī)劃好自己三年、四年的大學生活，規(guī)劃好每一天。從而為實現(xiàn)人生更長遠的目標打好基礎。沒有目標就沒有動力，心有多大，天就有多高。
第二，學會學習
有的同學可能會說，我從小學到高中已經(jīng)學了10多年了，怎么還不會學習?但是我要告訴你們，學習永無止境。大學和以前的學習有著很多的不同。
1.學習目標不同：中學階段的學習目標非常明確，就是上大學，而進入大學以后，原來一直追求的目標實現(xiàn)了，下一步的學習目標究竟是什么，就有點模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點抽象了，會讓你突然失去動力。我認為大學的學習目標淺一些是找個好工作，深一些就是人生規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的人生理想和價值奠定堅實的基礎。
2.學習內(nèi)容不同：中學學習就是語、數(shù)、外、理、化、史、地等幾門課，循序漸進地學習，而大學則有幾十門課要學習，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識的廣度和深度大大增加。
3.學習方法不同：中學學習主要是老師講授，作業(yè)堆積如山;而大學老師一堂課可能要講三四十頁的內(nèi)容，作業(yè)也不多，自由支配的學習時間增多，這更需要同學們增強學習的主動性和創(chuàng)造性，學會自主學習，充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
第三，學會寬容、溝通和交流
進入大學以后，同學們離開父母獨立生活，衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海，興趣愛好、生活習慣可能存在差異，主動地加強溝通和交流，互相理解和關心成為一種需要。同學們要盡快適應新的環(huán)境，既要學會過集體生活，又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。
學會多與老師交流和溝通，他們會為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下，通過系統(tǒng)的教學活動和嚴格的科學訓練，同學們可以系統(tǒng)準確地掌握基礎知識和專業(yè)知識，為人生目標的實現(xiàn)奠定基礎。同時，通過耳濡目染還能從這些良師那里學到做人的道理，培養(yǎng)良好的學風，接受人格的熏陶。
進入大學后，團組織、學生會、班委會等組織活動增多，各種學生社團的活動豐富多彩，同學們參加各種社會活動的機會大大增加。因此，同學們可以根據(jù)自己的特點和愛好積極參加各種活動，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。
新東方徐小平老師說，“大學教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來做什么。我們很難預測機遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機遇的機會和可能。”
大學時光美好而又短暫，學會思考什么才是人生中最重要的事，學會思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實地、心態(tài)平和，一步一個腳印，努力付諸行動去完成它�！凹毠�(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”
最后用英雄保爾 科察金的經(jīng)典名言來共勉：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！弊屛覀冊趯氋F的大學時期，“不求驚天動地，但求青春無悔”!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇5
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫謝建玲，是分析檢測教學部的專業(yè)教師，同時也是1704班的班主任，上一次站在講臺上，我衷心的祝福14級的同學前程錦繡，今天又站在這里，是真誠的期待17級的你和16級的你，在醫(yī)專的成長中遇見更好的自己。
我們的校園，沒有高樓林立，沒有迤邐風光，看起來似乎一點也不高大上，不能給你帶來感官上的漣漪，但是當你走進它，成為醫(yī)藥人，這一生，你的血液中將會滲進醫(yī)藥之魂。你們將在這里健康成長、快樂求知；你們將在這里領略醫(yī)藥人以人為本，心系健康的胸懷；你們將在這里養(yǎng)成嚴謹細致、從容果敢的氣質(zhì)；在這里你會領悟到“厚德誠信，明辨篤行”的內(nèi)涵；在這里你要踐行“健康育人，育健康人”的育人理念。醫(yī)藥是你們揮灑青春、快樂成長的大舞臺，我相信，每一個醫(yī)藥學子都會在這方舞臺上演繹出更好的自己。在這里，我想和五句話：
一、正確的認識自己
報到那一天，我們班來了一個男孩，他是一個人來的，父母沒有陪同，整個給人的感覺很陽光，要交畢業(yè)證的時候，他說沒有，我還沒來的及問為什么沒有，他就特習以為常的跟我說：老師，我很差，因為太差了，所以10月份才能拿到畢業(yè)證。這不是我第一次聽到你們跟我說，我很差，當時我笑了一下，我為他的坦率鼓掌，但我并不認同你們的想法，你們也許是中考的失敗者，沒有辦法與高中的同學比成績，比基礎。甚至也沒有辦法比家庭背景，拼爹媽，但是因為這些，我們對自己的定位就要低微到塵埃中去嗎？我希明白，高中和中職是一種選擇，選擇沒有對錯，中職中一樣有優(yōu)秀的人才，一樣有成功的人生，你們中的很多人的父母從這個學校畢業(yè)，他們的人生一樣風生水起，所以，正確的認識你自己，我是誰？我有怎樣的能力和天賦？我要過什么樣的人生？在中職一年級，認識自己、愉快的接受自己，我就是我，是不一樣的煙火。不妄自菲薄，也不自視過高。有仰望星空的理想，也有腳踏實地的拼搏。
二、有堅定的信念
我是新班的班主任，跟隨了你們整個的軍訓，8月31號中午，我們真的是在如火烈陽中到達的軍訓基地，那一刻，我相信很多同學內(nèi)心都很崩潰，這么熱，怎么練啊，不會曬暈吧？那個時候你想過你不但能頂住烈日，還能對抗臺風“瑪娃”嗎？你們沒有想過，但是你們做到了，為什么，信念很重要！在軍事會操的那天，瑪娃登臨，雨幕連天，但是你想過退宿嗎？沒有，你想著無論如何都要讓自己這幾天的辛苦有一個完美的結果，所以那天的你們真的讓所有的觀眾動容，身姿挺拔，眼神堅毅，決不放棄，所以的老師都很欣慰也希望你們能在這場風雨中理解到信念的重要性，因為堅信這是對的，所以我能堅持，我可以做到，這就是信念，你們已經(jīng)給自己交了完美的第一卷，所以未來更值得期待。
三、學習一技之長
為什么來醫(yī)藥學校？不管是一年級還是二年級，我問過很多人，很多人都告訴我，因為醫(yī)藥二字，希望在這里能掌握一技之長，畢業(yè)后有安身立命之處。選擇來這里學技能是對的，這里的專業(yè)緊靠醫(yī)藥行業(yè)的需求，這里的實驗設備在同類院校中首屈一指，這里的管理以人為本，寬嚴相融，這里的老師，你現(xiàn)在看到的每一個老師都做好了準備，我們傾囊相授，也請你用心聆聽，不管你是一年級還是二年級，都要熱愛你的專業(yè)，尊重你的專業(yè)，不要讓夢想被手機奪走，不要把精力都交給給游戲，你要明白“兩年的放縱也許換來一生的卑微”，不要在最該努力、最該學習、最該勤奮的時候選擇安逸、選擇享受、選擇玩耍，確立你的專業(yè)目標，并且堅持不懈的努力下去。因為沒有誰能夠隨隨便便獲得成功。生存的本來值得你傾心相待。
四、學會規(guī)劃人生
上周四，我讓我班的學生為三年后的自己做了一個簡單的描述，因為他們是檢驗專業(yè)，所以他們基本上都是希望自己能上大專，然后成為一個專業(yè)的檢驗人員。這是目標，那怎么樣去實現(xiàn)呢？中職和初中有很大的不同，課程內(nèi)容和結構都一樣，老師的教學方式不一樣，甚至你能感受到的考試壓力都會很小，相對來說，是一個很寬松的環(huán)境，如果你對自己沒有要求沒有規(guī)劃，這會是輕松而空虛的兩年，已經(jīng)走過一年的16學生應該深有體會，有的人忙碌而充實，有的人迷茫而空虛，如果不想畢業(yè)后一無所有，那就為自己列一個詳盡的規(guī)劃，短期目標、中期目標、長期目標，并且堅決的付諸行動，你的道路才會越來越清晰，越來越明確。越來越有成就感，否則可能就是迷茫而放縱。
五、有規(guī)則意識
9月5號，新生進行了入學教育，林副科長講解了學校的一些規(guī)章制度，散會之后，我走在人群中，“這個學校怎么這么嚴啊”“這么多規(guī)矩”，這種聲音此起彼伏，大家有一個共同的疑問，為什么有這么多紀律需要遵守，那人生還有樂趣嗎？同學們，我們要敬畏規(guī)則，沒有約束的自由其實是放縱。過馬路不敬畏規(guī)則，你就會被車子撞飛；動物園不敬畏規(guī)則，你就會命喪虎口；學校的規(guī)定、老師的管束不是想囚禁你，是讓大家有規(guī)則的意識，敬畏學習環(huán)境，敬畏作息時間，敬畏公共秩序，敬畏師道尊嚴，如果沒有規(guī)矩，想干嘛就干嘛，我行我素，你能想象在這樣的育人環(huán)境中你出淤泥而不染嗎？所以我們?nèi)プ龊脩撟龅氖虑�，遵守應該遵守的�?guī)定，你才能感受到真正的自由和輕松。
不管是16級的師兄師姐，還是17級的新生們，希望你們在醫(yī)專這個大家庭里，完成一次蛻變，讓自己的體魄更加強健、知識更加厚實、意志更加堅強、心態(tài)更加陽光、心境更加坦然。我們相信，醫(yī)專一定會因你們而更加精彩，在醫(yī)專的大舞臺上，感受成長的美好，享受成長的樂趣，做更好的自己。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇6
親愛的新同學們，各位自豪的父母們，尊敬的各位
大家好！
最近幾天，對全的不少年輕人來講，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中，“高考”一詞將永遠成為過去時。對在座的各位同學來說，更因為你們的將來時將永遠和“西安外國語大學”這個名字緊緊聯(lián)系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表西安外國語大學全體老師，對你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學的信任，表示誠摯的感謝！
在座的各位，你們是最幸運的一代西外人，再有三個禮拜的時間，我們將迎來西外大的60華誕。《論語》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進取發(fā)憤圖強。近幾年，學校面貌更是日新月異，成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科外國語大學，擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)；明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業(yè)本科評估中，教育部組給我校英語專業(yè)的是：“專業(yè)扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，具有創(chuàng)新和國際視野”。我覺得，這一，其實是我校總體教學、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢想步步逼近。
同學們，大學生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗，純真簡單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學生活的人的想法。對于在校大學生，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為steven jobs第二，甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學的一點小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。
這就是成長，這就是大學生活。借此機會，我想就大學生活跟即將開始大學生活的你們分享三點感想。
首先，大學教育是一種“全人教育”（whole-person education），除了專業(yè)知識外，更重要的是要培育同學們的個人修養(yǎng)、理性思維、文化認知、社會意識和體能發(fā)展，使同學們將來成為積極自信、關愛社群、有誠信、能承擔的社會棟梁。大學的責任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學的目標更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標在于幫助同學們在智力、品格、心理、創(chuàng)造性、邏輯思維、社會交往能力、適應性、力、毅力、價值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學們，在大學四年里，在以上各個方面，請幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請走進圖書館去閱讀，跟大師們辯論；去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風牛馬不相及的講座；去試試看自己能為同學、學校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么。這樣，當你畢業(yè)的時候，你就會
（1）成為具國際視野、品行高尚、有責任感的社會公民；
�。�2）不但掌握學術前言動態(tài)，亦具有廣闊的文化知識和通識基礎；
（3）開放、寬容，具有獨立探求知識的；
�。�4）具備批評意識和創(chuàng)新思維；
（5）具備能力和團隊，實踐健康生活模式。
其次，我想強調(diào)，就學術來講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新的人才。在當下的，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國家和我們的時代需要真正的批評意識和創(chuàng)造思維。不錯，你們要努力學習“知識”，但千萬要記得大學不是知識和數(shù)據(jù)的儲藏室，大腦也不是儲藏文件的優(yōu)盤。我希望同學們大量閱讀，但更重要的是，要用自己的腦袋思考，閱讀后要進行比較和分析，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解，想想自己的見解用什么證據(jù)來支持。這樣的批評意識和創(chuàng)造思維會讓你受益終身。這就是為什么在大學里，有些成績并不突出的學生，畢業(yè)后卻成績非凡。很多人非常欣賞阿迪達斯的廣告詞：impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講，具有了創(chuàng)造思維，nothing is impossible。
第三，我希望同學們學會感恩，這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當涌泉相報”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學們在人生中真正體會到：只有懂得了感恩，我們才能走我、關注社會，體諒他人、奉獻公益，珍惜友誼、收獲快樂。
親愛的同學們，28年前的這個時候，我跟你們一樣，帶著激動與期待，踏進了西安外國語學院的校門；4年前的這個時候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國語大學的講臺上。所以，我是你們的老師，也是你們的學長。你們算是我的兒子輩學弟學妹。在這里我衷心祝愿小學弟學妹們的四年大學生活充實、精彩而富有意義！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇7
尊敬的各位、老師、同學們：
大家新年好！在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的白中校園，共同憧憬新學期美好的未來。
非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，首先，我想表達三層意思：一是感謝，感謝為白中我個人的進步了一個良好的機遇和平臺，感謝白中各位對我的培養(yǎng)和厚愛，感謝我的同事們對我的支持和鼓勵，謝謝你們！二是傳承，我知道白中人才濟濟，大批年輕優(yōu)秀的教師，蓄勢待發(fā)，你們才是真正的強者，請相信我會象一批熱心關心我的老教師一樣去鼎立支持你們。三是回饋，因為我懂得，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給聿懷、奉獻給聿懷的教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
其次，我想代表白中全體老師對同學們說，今天我們將和你們一起踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。作為你們的老師，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標，端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、自強不息，用拼搏書寫一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為你們的老師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，那是因為對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們聿懷中學的全體教師會本著對學生負責，對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作，鉆研進取，愛崗敬業(yè)，嚴于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲�；我們愿作你們攀登知識高峰的階梯。努力吧！親愛的同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。請謹記：選擇了自強和勤奮，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了嚴謹和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！老師，同學們，最后，讓我稍微改動北京奧運主題曲《我和你》來作為我的結束語：我和你，心連心，同住地球村，為夢想，共奮斗，相會在聿懷。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇8
各位嘉賓、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我有一個問題，那就是你們到復旦來到底學什么，到底怎么學？
韓愈說過“古之學者必有師”。他還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。
雖然你們最終都會被歸到某個專業(yè)或學科，學習很多相應的專業(yè)知識，這就是受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀x年代的美國教育。他說，“大學教育的目的只是卑微到教學生某些學科專業(yè)的一部分知識”，而不是像古代的書院，由哲學家們傳遞給弟子一種智慧。當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁：“僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，專業(yè)教育可以使人成為一部‘有用的機器’，但它不能造就和諧的人格�！彼赋�，“學生必須對美和良好的道德有深切的感受”。
由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標，但這樣的高等教育是在“制器”，而不是“育人”，其嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行深入的思考，并做出相應的改變！
有一點是十分清楚的，專業(yè)知識固然重要，大家必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做到這點是不夠的。因為純粹地學習專業(yè)知識，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。
作為大學生來講，更重要的實際上是“悟道”的過程。
何謂“道”？“形而上者謂之道”，道首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善�！蔽覀冎袊苏J為，智慧是以善為基礎的，道自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，踐行這樣的核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
“‘傳道’是第一位的”。我想這個“道”就是社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是不惜一切地去追求、踐行這個崇高的'核心價值觀。
“道”還是一種智慧。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。
網(wǎng)絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課（MOOCs）等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)，以至于有人認為，大學教師將淪為“節(jié)目主持人”。更加危言聳聽的是，就連大學存在的必要性都應該受到質(zhì)疑了。
羅素提醒我們，教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。學習的本質(zhì)就是獲取隱藏在各種知識背后的“智慧”。
學習一定要“悟道”，“悟道”是獲取智慧的過程。老子說：“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”，因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。
在現(xiàn)代技術的挑戰(zhàn)下，大學應將教育、教學更多地轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸。
最后，我想告訴大家：來復旦學習，意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇9
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
首先，請允許我代表495名七年級新生向全校的領導、老師表示深深的敬意，向八年級、九年級的哥哥姐姐們表示親切的問候!
在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們步入了向往已久的某中學，成為了一個真正的某人。為此，我們感到驕傲，感到自豪!
在短短的兩周學習生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學理念，優(yōu)良的校風，嚴謹?shù)慕田L，務實的學風，更有甘于吃苦、樂于奉獻的老師，還有勤學上進，不甘落后的八年級、九年級的哥哥姐姐們。我們對此感到新鮮，感到溫暖，我們更感到肩上背負的重擔。保持和發(fā)揚光大某中學的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責任，更是實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫某中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色。
作為中學生，我們首先要有積極向上、開拓創(chuàng)新的精神和能力，但我們更需要勤奮和努力。我們要時時牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z。
其次，我們要自信，要堅強�！白孕湃松倌�，會當水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷，一路高歌。我們要堅信：風雨過后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有親切友善的師長給我們幫助;迷茫也不畏懼，因為有并肩攜手的同學為彼此指明方向。
另外，我們要謙虛，要友善，要文明。因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”;因為和諧、文明的環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造。
七年級的同學們，走進某中學，我們腳步鏗鏘，信心百倍;走進某中學，我們腳踏實地，努力拼搏;走進某中學，我們要拼搏進取，去摘取一個又一個勝利的桂冠!
請學校領導和老師放心，我們七年級新生一定不會辜負你們的期望，一定會為自己的夢想努力，為自己的父母爭光;我們也一定會牢記師長的教誨，以刻苦學習、成績優(yōu)異的八年級、九年級的哥哥姐姐們?yōu)榭�，不懈努力，眾志成城，為某中學的未來譜寫新的輝煌!同學們，讓我們共同努力吧!請相信，今天的我們以某中學為自豪，明天的某中學將以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇10
今天我們沒有什么隆重儀式，我個人來與同學說幾句家常的話。
勝利復員之后，人數(shù)是大大的增多了。總計大概要超過四千名，比起聯(lián)大來還大一倍，比老北大大三倍。從前抱殘守缺地只設文法理三院，現(xiàn)在加醫(yī)農(nóng)工三個學院，這局面實在很大，我們覺得責任和前途也正很大。
希望不必說得太高，理想也不要成為夢想，今天我們覺得困難還很多，可是我們的財產(chǎn)，精神的財產(chǎn)、物質(zhì)的財產(chǎn)都不少。精神上有蔡、蔣二位先生的傳統(tǒng)，三十年來蔡先生的儀風，自由講爭獨立研究的精神，加上抗戰(zhàn)八年之中吃苦耐勞的精神。我們更不要忘記教員在淪陷期間的奮斗，如孟心史先生、馬幼漁先生、錢玄同先生皆在淪陷期間替中國保全了清白和忠貞而逝世了。又如沈兼士在輔仁大學作地下工作，后來隱藏不住冒險到內(nèi)地。這是八年中的吃苦和堅忍的精神遺產(chǎn)。至于物質(zhì)遺產(chǎn)，北大在國立和私立大學之中是最有點基礎的。這里第四院的十一萬冊圖書，一本都沒有損失，北大圖書館五十萬卷國書亦未毀壞。
我希望大家把學堂當作學堂，做成功今日最高的學術研究機關。這樣的理想不能算夸大，不能算夢想。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇11
親愛的同學們，新的學期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進天津音樂學院附中這個溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學以最好的精神狀態(tài)，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學之際，我想與你們說說我的心里話。
我始終相信，每個能考入附中的同學，個人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個家庭的驕傲，你們是祖國未來的希望。
在附中這個大家庭的共同生活中，你們應該逐漸學習做人，懂得珍惜，能夠寬容，強化自律。
學習做人是首位。做人需要有責任感與榮譽感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對自己的不負責，對家長、對師長的不負責。因此，你們要從點滴小事上做起，培養(yǎng)自己的責任感。榮譽感在這里更多指的是集體榮譽感，我相信你們每個人都不想拖班集體的后腿，因為“人之初，性本善”。一個有責任感與集體榮譽感的人，一定能明辨是非，堅持正義，不與錯誤同流合污。你們正處在青春成長期，難免辦錯事，說錯話……在我看來犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學師長無數(shù)次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報。對于你們，最好的回報是心存理想，志向高遠;最可行的回報是認真聽好每堂課，扎實用好每分鐘，以最佳成績考取你們心中理想的大學。不懂得珍惜時間，不懂得尊重他人，首先是個不孝之人。中國是個講孝道的國家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課;上課時明目張膽的玩手機或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場上理直氣壯的交白卷;面對多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場面，我覺得首先是對父母的大不孝，其次是對師長、對員工的大不孝。一個不孝的人，一定是被社會唾棄的人。當你們立業(yè)成家之日，成為人父人母之時，你們面對自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進取，從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動去證明自己的孝心。
能夠寬容才和諧。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠離抱怨與指責。努力學會欣賞身邊的人，努力學會欣賞你的同行，我們的心態(tài)就會平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中，自然有許多不適應、不方便、不滿意。面對新環(huán)境，請每個同學都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻，多些豁達寬容，才能營造出和諧安寧的學習生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠比得到來得更加快樂。
強化自律能進步。自律就是要學會自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進入同一所學校，是一種緣分。因遠離家鄉(xiāng)與父母，你們擁有了很多的自主權。比如，生活費用的支配權，課余時間的專屬權，結交朋友的選擇權，業(yè)余愛好的自主權……由此，自律就是要學會管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出;在業(yè)余愛好上，要慎重篩選，克制沖動;在時間支配上，應要事為先，兼顧其他;在結交朋友上，應志趣相投，相互促進。迅速發(fā)展的時代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。
我與你們是校友，是同行。對我而言，校長只是個工作職責的臨時稱謂，我更喜歡你們對我以老師相稱。很高興能有機會走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個假期，我在人人網(wǎng)上結識了幾個附中同學，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個人身上都有與眾不同的閃光點。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費青春;突擊與抄襲，換得投機取巧……不良學風是腐蝕劑，會蔓延增長;良好學風是營養(yǎng)劑，需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關鍵時期，你們在是非比較模糊的時候，會不知不覺的會沾染上一些不良習氣，當你們長大成人，意識到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進時，你們會痛恨自己當年的無知，你們需要用很多的有意識，去修正對自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習慣，糾正自己的小毛病，小缺點。
良好習慣的養(yǎng)成，可以讓你們受益終生，享用終生。
天津音樂學院附中是天津音樂學院永遠的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠清澈晶瑩。期盼你們不負眾望，在附中期間腳踏實地的譜寫出自己的青春精彩！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓、各位同學、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
__大學是國家教改的綜合試驗校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學�！�
新辦這樣一所大學是深圳市進一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然__大學要迅速地建成一所研究型大學的目標面臨著很大的困難但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。__大學把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。
__大學的教改實驗可能會遇到許多困難。但是，大學能自主招生、自授學位，才有真正的辦學自主權，才能推進我國現(xiàn)代大學制度的建設，這是我國高教改革的必由之路。
目前__大學只有45位學生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
__大學將探索如何回歸大學的辦學自主權，為我國建立現(xiàn)代大學制度探路。在深圳市委市政府的領導下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準，我們將“依法治�！�，不再以行政權力治校。
__大學的校風和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻身于對真理的追求。在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻受到尊重，而不是靠他的權力和級別;二是“以學生為本”，因為任何學校辦學是否成功，歸根結底是看她培養(yǎng)的學生對社會的貢獻。在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，__大學不要只培養(yǎng)科學家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學校長和各行各業(yè)的領軍人物。
__大學不僅要向學生們傳授一流的知識，而且要幫助同學們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的__大學今天啟航。在中國高教改革中，__大學邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關心和幫助__大學的領導，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給__大學的捐贈是在引領社會文化!
謝謝大家!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好！
學校深入貫徹落實各級疫情防控工作要求，按照教育部“延期開學不停學、停課不停教”的總原則，在把學生和教師的生命安全和身體健康放在第一位的基礎上，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在教學中的作用，實現(xiàn)延期開學與正式到校學習兩階段結合的教學管理有序進行。
20xx年春季學期學校整體教學計劃安排基本保持不變。由于疫情的影響，原定學生到校學習時間延后，在學生返校前的各項教學工作，各學院應高度重視、提前謀劃。
一是各學院要盡快召開學院專題會議，做好工作布置；二是學院應成立領導小組，迅速制定可行的延期開學階段學生自主學習方案，學院院長、書記、本科生和研究生教學副院長、教學秘書一定要清楚了解和認真落實該方案，確保承擔春節(jié)學期教學任務的任課教師落實學校工作要求，提前謀劃課程教學，制定課程教學方案、加強與學生聯(lián)系，為授課做好充分準備；三是按照“延期開學不停學、教師停課不停教、停止實驗不停研”的原則，各學院教師要充分發(fā)揮各類現(xiàn)代信息技術作用，，利用好MOOC、錄播、直播、提供學習資料等多種教學方式，按照學校確定的時間節(jié)點開課，尤其需要做好作業(yè)布置與批閱、答疑等教學環(huán)節(jié)，保障授課質(zhì)量；四是學院要貫徹落實學校延期開學階段學生自主學習工作方案，要進一步強調(diào)教學紀律，在線上空間教學中體現(xiàn)北航人的空天報國情懷。
延期開學對于教學秩序的有序保證是一次重大考驗，各學院要做好充分準備，提前做好各類困難解決預案，強化教學與學生管理聯(lián)動，緊密配合協(xié)調(diào)，保持正常的教學秩序與良好的教學效果。
本科生選課、轉專業(yè)、補考、學業(yè)審核等教學管理工作，隨著開學延期，將做出對應調(diào)整。延期開學階段，教師可以根據(jù)自身情況選擇適當?shù)慕虒W方式，主要包括MOOC、錄播、直播、提供學習資料等，對方案中各項本科教學工作安排做了詳細介紹，指出學校和學院要加強協(xié)同，分享資源，共享經(jīng)驗，共同做好延期開學階段的各項工作。
各學院做好研究生教學管理工作，要求任課教師充分利用好現(xiàn)代信息技術開展教學，導師應關注學生身心健康、開展遠程指導，同時對研究生培養(yǎng)的各項具體工作做了細致部署。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇14
各位嘉賓、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
這是一次遲來的開學典禮。為了今天的相聚，我們已經(jīng)翹首期盼了一個多月。在這里我要代表學校，對x級新生的到來表示最熱烈的歡迎。歡迎你們，荔園的新主人！
有人說：與大學的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信，這是一所年輕的大學與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來，深圳大學總能以她美麗、生動、開放的風姿召喚一批批擁有鮮明個性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對于你們每個人來說，選擇深圳大學，就意味著選擇她的文化和氣質(zhì)，選擇在這里度過人生中最美好的青春時光。我相信，許多年后，當你回首往事，你會慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛的大學。
這是一所有故事的大學。她的歷史與我們國家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。
深圳大學更是一所有夢想的大學。她的目標是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，引領社會進步和發(fā)展。這一目標的實現(xiàn)，有賴于學校更加國際化的辦學理念，更多國內(nèi)外一流的專家學者，更高水平的學科和前瞻性專業(yè)設置，以及前沿的科學研究和精良的辦學條件。這一目標的實現(xiàn)，更取決于在座各位同學的努力，取決于你們用精彩的表現(xiàn)，書寫深大的未來。在我看來，深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記取：一是依靠自己，二是開放包容，三是引領時代。
沒有一所大學像深大這么強調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因為，深大從誕生之日起就是一所全新的大學，她無法照抄照搬別人的經(jīng)驗，必須“腳踏實地、自強不息”，依靠自己闖出一條新路。另一方面，深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才，這種新型人才要有獨立自主的人格，具有“自立、自律、自強”的精神，這就是深大“三自”校訓的來源�！叭浴本竦膬�(nèi)涵是依靠自己，獨立生活、獨立思考，自我約束、自我發(fā)展，自我完善、自我實現(xiàn)。在不同的時代、不同的個體身上，“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學長沈沾俊那里，是在學生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼，闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學姐陳穎婧那里，則是盡一己之力，發(fā)起募捐，為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學校。每個人有自己不同的個性、道路和追求。但共同之處在于，如果你要成為一個成熟的、與眾不同的自己，就必須對自己負責。不管你們的家庭條件如何，高考成績是多少，從走進荔園的這一刻，你們就重新站在了同一條起跑線上，面對無限的可能性。你們需要依靠自己，思考和規(guī)劃大學生活。讓內(nèi)心的興趣帶領自己，為理想而奮斗。
深大人強調(diào)依靠自己，但決不以自我為中心，封閉在自我的小世界。相反，誕生于新時代，成長于改革開放前沿的深大，與生俱來就有開放包容的胸襟。希望你們進入大學后，也能把自己的視野放遠、胸懷放大，用開放包容的態(tài)度去接受新知識、新生活、新朋友。你們會發(fā)現(xiàn)，這是一個空前廣闊的人際交往空間，你可以在一點幾平方公里的土地上，遇見這么多各領域卓有建樹的專家學者，遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來自中國乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人，帶著不同的夢想在這里相遇，完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團隊，還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛人。你也一定可以。所以，不要錯過周圍的小伙伴。理解他人，尊重他人，學習別人的長處，也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對我們的校園、社會非常重要，也將成為你一生的`財富。
深大人還是最能把握時代脈搏、走在時代前沿、引領時代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學使命所在。深大不僅努力成為引領高等教育改革的排頭兵，也努力為廣大學子營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認識到，這是一個快速轉型、機遇紛呈的大時代，是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時代，而不是紙醉金迷的小時代。要引領時代，你首先需要深刻認識這個時代，建立對市場經(jīng)濟社會的理解力和洞察力，并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領域。要利用深圳得天獨厚的環(huán)境和學校提供的條件和支持，創(chuàng)造性地學習，創(chuàng)造性地發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展機遇，用一個小企鵝改變了無數(shù)人的生活方式，并由此打造了騰訊王國。你的一個創(chuàng)意、一個靈感、一種觀念，一旦把握住了，也可能創(chuàng)造新的傳奇。
我很贊同一位校友的話，他說，深圳大學“關心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”；我也很欣賞另一位校友的話，他說，“他們有他們的歷史，我們負責創(chuàng)造歷史”。未來幾年將是深圳大學快速發(fā)展時期，三十而立的深圳大學正在打開新的歷史篇章，你們的到來正逢其時。你們將親歷深大的變化，也將與她一起成長。你們每個人夢想的實現(xiàn)，就是深大夢的實現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們，將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)，從這里走向更遠的未來，成就屬于你們自己的事業(yè)和人生。
同學們，讓我們一起加油！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇15
親愛的全體新同學：
大家晚上好！伴隨著夜幕降臨，鄭州大學20xx級新生開學典禮隆重開幕！我們迎來了來自全國30個省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個國家和地區(qū)的306名留學生新同學。在此，我謹代表學校向各位新同學表示熱烈歡迎！向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠摯感謝！
河南地處中原，她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟大省，更是歷史悠久的文化大省�！爸性币辉~，代表的不僅僅是區(qū)位，更代表著中華文化；“中國”一詞，最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃，也是中國主流文化和主導文化的發(fā)源地，歷史上曾先后有20多個朝代定都于此，從而造就了悠久、厚重的中原文化；中國八大古都中，河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富，地下文物全國第一，地上文物全國第二。中原文化歷史燦爛，在這里產(chǎn)生了最早的漢字：甲骨文，最早的字典：《說文解字》，以及中國最早的詩歌集：《詩經(jīng)》等。
鄭州大學植根于中原大地。她起源于1928年的國立河南大學，建構于20xx年原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三所高校的強強聯(lián)合，是國家“211工程”重點建設高校、國家“中西部高校提升綜合實力計劃”建設高校，也是一所具有自己辦學歷史與特色的高水平綜合性大學。
學校學科專業(yè)涵蓋理學、工學、文學、醫(yī)學、歷史學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農(nóng)學、藝術學12個學科門類�，F(xiàn)有128個博士點、261個碩士點；有108個本科專業(yè)、6個國家重點（培育）學科、37個國家臨床重點�？�；化學、材料、醫(yī)學、工程4個學科（領域）ESI排名進入全球前1％；學校占地6540畝；現(xiàn)有在職工作院士7人、長期工作院士18人；學校擁有附屬醫(yī)院9家，開放床位2.2萬余張。
從區(qū)位到歷史，鄭大的建設與發(fā)展形成了鄭大獨特的文化。正如前面提到的背景，這種文化包含了四個方面的基因：一是植根中原，中原文化的博大精深、沉穩(wěn)厚重；二是開放包容，來自全國30個省市區(qū)、來自世界64個國家和地區(qū)的同學們多元文化交融薈萃；三是多學科貫通融合，12大學科門類的均衡發(fā)展所帶來的知識交匯、相互碰撞；四是歷史積淀，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學、河南醫(yī)科大學三校在自身悠久歷史中形成的校園文化……這四個方面共同構成了鄭州大學文化的惟一，從而也塑造了鄭大的辦學特色和鄭大人獨一無二的精神品格。當大家走進四個校區(qū)美麗的校園時，不知是否感觸和領略到這種文化的所在？
大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事，“昔孟母，擇鄰處”，為了培養(yǎng)兒子，孟母三次搬家，擇鄰而處。今天大家選擇鄭大，不僅選擇了鄭大的學科和專業(yè)，更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們，就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個鄭大人，以“鄭大的文化故事”講述你們每一個鄭大人的成長故事。
同學們，這就是鄭州大學，是在未來三年、四年、五年乃至更長時間里陪伴你們成長的地方！在今年7月20日高考錄取通知書簽發(fā)儀式上，我對第一批簽發(fā)錄取通知書的同學說：“大學不輕松，大學要從容”。今天，利用這個機會，我來具體談談我對這句話的理解和體會。
大學為什么不輕松？
首先是學無止境，知識學習為大學之首要。盡管你們已經(jīng)進入大學，但還必須好好地學習知識，別忘了你們是求知識來的。你們靠著已有的知識獲取了大學的門票，但你們更要通過獲得更扎實的知識功底去走向社會。我們說，鄭大的新生都是優(yōu)秀的學生，但我還要強調(diào)，鄭大的畢業(yè)生都以基礎知識扎實，發(fā)展后勁大而著稱。當還沒有完全適應大學生活的時候，你們必須面對繁重的基礎課學習，這應該是大學給予每位同學的第一個考驗�；A要打牢，首先是基礎課要學好，本科生和研究生都要如此！在鄭大，人才培養(yǎng)有標準、課程設置有體系、培養(yǎng)過程有計劃，就是要給每個人塑造一個完整的知識體系。當前，我們特別強調(diào)能力培養(yǎng)，但能力提升也是以知識的獲取為基礎，沒有知識，也難有能力！
其次是強魄健體，彰顯生命的活力。學習的過程是一個勞心勞力的過程，“雖然我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能夠決定我們每天早上幾點起床”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。大學要打好身體的底子，要增強體能，培養(yǎng)一種體育愛好，養(yǎng)成一種鍛煉習慣。人的體質(zhì)好了，自然就會有“精氣神”，隨之心胸也會更加開闊、學習的壓力也就會變成動力。運動賦予我們的不僅是體魄，還“文明”其精神，讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。
最后是德才兼?zhèn)�，人的全面發(fā)展是根本。除了豐厚的知識，除了健康的身體，作為一個社會人，還應該有什么呢？大的方面說是你的社會意識與價值取向，小的方面說如待人接物與為人相處等等，所以說，人的全面發(fā)展是根本。如果說，高中階段的成長標志是，獲取知識并掌握一定的學習方法，那么大學的成長標志就是，專業(yè)知識的獲取以及人格的基本成熟。今天一開始我就反復講鄭大文化，就是想大家在這種文化氛圍中進行人格與價值的塑造，實現(xiàn)全面的發(fā)展。在這方面，我充分相信大家的文化自覺，但我還是要給同學們一個特別的提醒。從行政管理的角度講，校長的責任是配置資源，但作為一校之長，最根本的任務，就是要引領和營造大學的文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣杏弥�，這就是辦大學。這里我也給同學們出一個思考題，從迎新車上要求同學們給父母讓座，到迎新周的觀看閱兵式、校情院（系）情教育、校紀校規(guī)教育，以及兩周嚴格的軍事訓練，不知道同學們感受到了什么樣的信息？
怎樣才能從容地上好大學？
首先是有理想。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠方，并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想，才會有明確清晰的奮斗目標，才會有攻堅克難的前進動力，這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向，才不會吐槽大學里三點一線太單調(diào)、專業(yè)學習太枯燥，才耐得住寂寞，承受得了艱辛，為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠兮，士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì)，是坦然豁達的心態(tài)，是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風雨、戰(zhàn)勝挫折，才能贏得真正的自信，這是大學生活的“必修課”，也是一個人成長成熟的必經(jīng)之路。大學不僅僅意味著光榮與夢想，還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn)，譬如專業(yè)學習的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學在挫折中喪失了自信、迷失了自我，而更多的同學卻在挫敗中強大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我，“不管風吹浪打，勝似閑庭信步�！�
最后是要踏實努力。知足固然常樂，但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上，鄭州大學體育學院x級學子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍，成為史上首位獲得該項目世錦賽冠軍的亞洲人。人們在驚嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時，卻鮮有人關注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗爭的漫長歷程。從一個瘦弱男孩到世界冠軍，十余年的磨礪告訴我們，成長與付出往往同步，成功與拼搏永遠同行。錢鐘書先生在進入大學后的第一個宏愿就是“橫掃清華圖書館”，正是因為數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。所以，希望同學們一定要坐得“冷板凳”，學得真功夫，做出真學問。
同學們，在歷史與未來面前，我用15個字來概括鄭大的成長發(fā)展之路，那就是“大學之綜合”、“學科之特色”、“治理之現(xiàn)代”�！按髮W之綜合”是我們走過的路，合校15年來我們完成了綜合性大學的布局�！皩W科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當下和未來努力的方向。我們將著力推進內(nèi)涵建設，打造優(yōu)勢特色學科和一流學科，構建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅動發(fā)展體系；實施綜合改革，構建現(xiàn)代治理體系，尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動力。
成長，是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷，是一個從蛻變到涅槃的歷練。在國家一流大學建設的新布局中，鄭州大學面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，能否站在國家發(fā)展的起點上，努力把握國家的節(jié)奏，把鄭州大學帶入一流大學的行列，我們——包括今天的每一位新同學，責任重大，使命光榮！9月3日，我受邀參加中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會。當雄壯的國歌響起，當威武的三軍走過，我深深感受到祖國的成長和壯大。你們是祖國的未來和希望。處于這個偉大的時代，作為一個大學，作為大學的每個人，必將擔負民族復興的神圣使命！
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。同學們，創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上，你們不僅是鄭州大學創(chuàng)建高水平大學的見證者和受益者，更是參與者與建設者。希望你們用青春激揚的汗水，澆灌你們的人生夢想，用矢志不移的奮斗，譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇16
親愛的20xx級新同學們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領導：
大家好！
最近幾天，對全中國的不少年輕人來講，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中，“高考”一詞將永遠成為過去時。對在座的各位同學來說，更因為你們的將來時將永遠和“xx大學”這個名字緊緊聯(lián)系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表xx大學全體老師，對你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對xx大學的信任，表示誠摯的感謝！
在座的各位，你們是最幸運的一代西外人，再有三個禮拜的時間，我們將迎來西外大的60華誕�！墩撜Z》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進取、發(fā)憤圖強。近幾年，學校面貌更是日新月異，成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科外國語大學，擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)；明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業(yè)本科評估中，教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是：“專業(yè)扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得，這一評價，其實是我校總體教學、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢想步步逼近。
同學們，大學生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗，純真簡單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學生活的人的想法。對于在校大學生，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為stevenjobs第二，甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學的一點小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。
這就是成長，這就是大學生活。借此機會，我想就大學生活跟即將開始大學生活的你們分享三點感想。
首先，大學教育是一種“全人教育”（whole—personeducation），除了專業(yè)知識外，更重要的是要培育同學們的個人修養(yǎng)、理性思維、文化認知、社會意識和體能發(fā)展，使同學們將來成為積極自信、關愛社群、有誠信、能承擔的社會棟梁。大學的責任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學的目標更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標在于幫助同學們在智力、品格、心理、創(chuàng)造性、邏輯思維、社會交往能力、適應性、領導力、毅力、價值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學們，在大學四年里，在以上各個方面，請幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請走進圖書館去閱讀，跟大師們辯論；去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風牛馬不相及的講座；去試試看自己能為同學、學校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么。這樣，當你畢業(yè)的時候，你就會：
（1）成為具國際視野、品行高尚、有責任感的社會公民；
�。�2）不但掌握學術前言動態(tài)，亦具有廣闊的文化知識和通識基礎。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇17
老師們、同學們、朋友們：
大家上午好！
今天，美麗的南理工校園又迎來了一批新學子——20xx級全體本科生！“新”意味著學校有了新的生命力，有了新的創(chuàng)造力。在此，我代表全校師生員工，向同學們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！
這幾天，校園里處處熱情洋溢、青春涌動。跨入校門，同學們的第一感受或許是“校園真的很大”,但我想告訴同學們的是，南理工的大，并不僅限于此。
南理工的大，在于擁有一批默默耕耘、追求卓越的學術大師。半個月前，學校迎來了一個好消息：我�；W院王澤山院士團隊和材料學院陳光教授團隊的研究成果，分別通過了國家技術發(fā)明一等獎和二等獎專家組評審。一所大學如何體現(xiàn)對支撐國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度，國家科技獎是一個重要標志。尤其是國家技術發(fā)明一等獎，全國每年平均只評選2～3項，其含金量非常之高。榮譽的背后,是一大批以王澤山院士為代表的學術大師幾十年如一日的潛心研究、求實創(chuàng)新，這是南京理工大學的幸運，同樣，也是同學們的幸運。
南理工的大，在于擁有一批能夠服務國家戰(zhàn)略、促進社會進步的扛鼎大作。建校六十多年，學�！皬姶髧�、繁榮祖國”的情懷始終不曾改變。從常規(guī)火力發(fā)射到新型電磁電熱發(fā)射、從軍用地面機器人到地面無人戰(zhàn)車、從光電信息探測到模式識別與特征提取、從第一臺萬能超高壓水射流切割機床到國家高檔數(shù)控機床重大專項等等，南理工人將智慧和豪情撒遍國防和國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場各個領域，在國家的科技創(chuàng)新史上書寫了濃墨重彩的一筆，共同鑄就了我校在國家創(chuàng)新體系中“不可替代”的地位。
南理工的大，還體現(xiàn)在“以學生為中心”的暖心大愛上。今年3月26日，人民日報頭版以“走心，才能暖心”為題，專題報道了學校“暖心飯卡”學生幫扶項目。“暖心飯卡”是學校面向生活上暫時遇到困難的同學推出的一項愛心活動�；顒犹貏e之處在于，一方面利用大數(shù)據(jù)分析，保證了資助的公平公正；另一方面，有效保護了受助同學的隱私，讓同學們在獲得資助的同時，感受到暖暖的愛意。正是這小小的創(chuàng)新之舉，體現(xiàn)了學校“以學生為中心”的育人理念，彰顯了“南理工”特有的暖心大愛。
同學們！大學，是青年人追逐夢想、展現(xiàn)才華的舞臺，更是青年人成就夢想、追求真理的殿堂。但實現(xiàn)夢想的道路絕不會是一片坦途，這其中會有令人欣喜的成績和榮譽，也會有意想不到的失敗和挫折。在同學們剛剛開啟大學生涯之際，贈予大家一句話，那就是：夢想的背后是堅持！
夢想的背后是堅持，堅持需要一顆責任心。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。去年9月，由我校自主設計并研制的“南理工一號”立方星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，使我校成為國內(nèi)第六個成功發(fā)射衛(wèi)星的高校。從此，浩瀚的蒼穹有了南理工的衛(wèi)星。緊接著，在11月舉行的第十四屆全國“挑戰(zhàn)杯”終審決賽中，該研究團隊不畏強手、再接再厲，申報的“低成本立方體納衛(wèi)星”項目又獲得了全國特等獎。
在這個光榮的研究團隊中，有這樣十幾名來自不同年級、不同專業(yè)的同學，相同的興趣讓他們走到了一起。衛(wèi)星發(fā)射是一個“看短板”的工程，任何環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯。出于對團隊的負責，他們中的每個人都不希望自己負責的工作成為短板。在研制期間，他們起早貪黑，常常為了一個設計圖，熬夜干到凌晨兩三點；在進入發(fā)射中心后，他們自愿晝夜輪流值班，為的就是模擬衛(wèi)星“不間斷”長時間飛行；衛(wèi)星進入軌道后，他們又帶著自主研制的移動地面站，在新疆石河子地區(qū)接收到了“南理工一號”從太空發(fā)來的信號。他們的堅持源自一份責任，一份來自對團隊、對伙伴們的責任，正是這份責任讓他們堅持到了夢圓時刻！
夢想的背后是堅持，堅持需要一顆進取心。在今年的本科招生中，我校生源質(zhì)量再創(chuàng)佳績。全國有23個省份，生源排名全省前8000名，有8個省份進入全省前5000名。所以，同學們都是同齡人中的佼佼者。你們中間有一位叫李佳超的同學，他來自寧夏回族自治區(qū)一個國家級貧困縣，這次來南京，是他第一次離開家鄉(xiāng)，僅路上就花了近30個小時。佳超同學自幼家境貧寒，高中三年，為了節(jié)約開支，在銀川上學的他每年只回家兩次；學習上，他爭分奪秒、刻苦攻讀；學習之余，為了磨練意志，他每周堅持長跑，因為他覺得高考與長跑一樣，誰堅持到最后，誰才是真正的勝利者。佳超同學從小就有一個夢想，要成為他們村子里的第一名大學生。今天，他終于用自己積極向上的進取之心實現(xiàn)了夢想，以高出一本線近100分的成績考入我校電光學院�！熬艑又_，始于累土；千里之行，始于足下”。佳超同學堅持自食其力、自我完善，正是源自于他那顆堅持不懈的進取之心！
夢想的背后是堅持，堅持需要一顆平常心。如果將人生比喻為一場漫長的比賽，堅持就是實現(xiàn)個人價值最重要的力量源泉。在剛剛閉幕的里約奧運會中，盡管那些爭金奪銀的運動員讓我們熱血沸騰；但運動員背后的故事以及傳遞出的精神更值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
中國女排在郎平教練的帶領下勇奪奧運冠軍，完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”，全國上下無不為之振奮！是的，這枚金牌來之不易！其背后的故事更催人奮進！看過比賽過程的同學都知道，中國女排小組賽出師并不利，先后輸給了三支隊伍，但他們并沒有喪失信心，奪取冠軍的信念始終沒有動搖；在淘汰賽第一場戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍也是賽事東道主巴西隊后，他們也沒有被勝利沖昏頭腦，而是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，直至贏得最終的勝利。“女排精神”的真諦，既有“困難面前永不低頭”的堅毅之心，也有淡然面對困境、坦然面對順境的平常之心。大學亦是如此，四年時光絕不會是一帆風順，希望同學們繼承和發(fā)揚女排精神，抱著一顆平常心去迎接各種挑戰(zhàn)和困難，不斷開創(chuàng)美好未來！
同學們！國家有國家的夢想、學校有學校的夢想、你我心中也都有個人的夢想，夢想或近或遠，或大或小，但唯有不滅初心，砥礪前行，夢想才有價值和意義。希望同學們用負責、進取、從容的心境去迎接夢想成真的絢爛時刻！
謝謝大家！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇18
今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我有一個問題，那就是你們到復旦來到底學什么，到底怎么學？
韓愈說過“古之學者必有師”。他還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。
雖然你們最終都會被歸到某個專業(yè)或學科，學習很多相應的專業(yè)知識，這就是受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀x年代的美國教育。他說，“大學教育的目的只是卑微到教學生某些學科專業(yè)的一部分知識”，而不是像古代的書院，由哲學家們傳遞給弟子一種智慧。當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁：“僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，專業(yè)教育可以使人成為一部‘有用的機器’，但它不能造就和諧的人格�！彼赋�，“學生必須對美和良好的道德有深切的感受”。
由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標，但這樣的高等教育是在“制器”，而不是“育人”，其嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行深入的思考，并做出相應的改變！
有一點是十分清楚的，專業(yè)知識固然重要，大家必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做到這點是不夠的。因為純粹地學習專業(yè)知識，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。
作為大學生來講，更重要的實際上是“悟道”的過程。
何謂“道”？“形而上者謂之道”，道首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我們中國人認為，智慧是以善為基礎的，道自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，踐行這樣的核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
“‘傳道’是第一位的”。我想這個“道”就是社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是不惜一切地去追求、踐行這個崇高的核心價值觀。
“道”還是一種智慧。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。
網(wǎng)絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課（MOOCs）等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)，以至于有人認為，大學教師將淪為“節(jié)目主持人”。更加危言聳聽的是，就連大學存在的必要性都應該受到質(zhì)疑了。
羅素提醒我們，教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。學習的本質(zhì)就是獲取隱藏在各種知識背后的“智慧”。
學習一定要“悟道”，“悟道”是獲取智慧的過程。老子說：“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”，因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。
在現(xiàn)代技術的挑戰(zhàn)下，大學應將教育、教學更多地轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸。
最后，我想告訴大家：來復旦學習，意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇19
各位親愛的20xx級新同學：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下�？吹皆谧母魑恍峦瑢W，我特別高興。因為你們的到來，為西南交通大學這所百年學府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學們，接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。
每個人都有兩扇時光之門，一扇曰回憶，帶你回到過去;另一扇曰挑戰(zhàn)，帶你去往將來。弱者沉迷過去，強者勇往直前。作為新一代交大人，你們該怎樣努力才能穿越時光之門，成就未來最美的自己?
我以為，你們應該著眼未來，立足當下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修為。
一、價值塑造。價值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴。人應是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”�？档掠芯涿裕骸叭耸悄康�，不是手段”，這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴�，F(xiàn)在經(jīng)常講“這個有什么用”，其實就是把自己當手段，謀求職場或市場上能有(效)用。
青年時期是價值觀成型的關鍵時期，價值塑造的重要性怎么強調(diào)都不過分。當下社會功利之風盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學們要注意關切所做事情背后的動機、價值和意義;關注知識深層的超越性和關乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐，知行合一，在不斷學習和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學教育，一個重要的任務是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標準就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達;有才無德，謂之小人。這些話個中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢于擔當、超越夢想的一個縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學生能力，我以為最重要的有五點：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關重要。好奇心是內(nèi)驅力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動力。國產(chǎn)動漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設計不無關系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關注。目前，這“三洞”是宇宙學中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學家認為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來;白洞是時間呈現(xiàn)反轉的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠區(qū)域的時空細管。
科學家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進入黑洞視界到達奇點后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學嚴謹、求真務實品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴格甄別，若不滿足我們設定的遴選標準，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學校的良苦用心。大學生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學之一。
當然，最想強調(diào)的是，“9”和“6”是一對特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經(jīng)典膜拜。希望同學們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。
四、知識探究。探究意為從“手”遠取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學理。知識探究過程中，同學們要充分發(fā)揮主觀能動性，做知識的主人，做學習的主人，自我設計，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設，在科學理論指導下，運用科學的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構建知識體系。
關于大學四年學習，我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學習的內(nèi)在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(WIFI、手機、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是NO，NO，NO，重要的事情說三遍!大學不是大概學學，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個人都不好了”。
需要強調(diào)指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關注顯在的知識和能力，很少關注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價值要么忽視，即使意識到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價值塑造”放在首當其沖的第一位，就是要塑造同學們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷�！皟r值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。
再者，以前是“知識傳授”，現(xiàn)在是“知識探究”，知識傳授中的你們(學生)是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關重要的事情。一言以蔽之，學有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時日，學業(yè)可成。
最后，用老校長茅以升的一段話與同學們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八�；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會擔當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇20
尊敬的領導，各位同儕，親愛的同學們：
下午好！
能有機會作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。
其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了？但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多，我就做一點小小的補充。
我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的�！蹦敲词裁词谴髮W的自由？從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎？沒錯！是大學的自由，但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術自由，人格獨立。
從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。
而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式？我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。
除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要�！币驗闆]有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由？我們要學會尊重別人的思想，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢”；我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。
今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇21
親愛的新同學，老師們、同志們：
上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創(chuàng)新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
大學是人類文明的高地
進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言，大學是：
(一)責任高地。大學肩負著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風。
大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。
(二)人才高地。大學者，囊括大典，羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(RevsonPlaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學生。
培養(yǎng)超越老師的學生，其實也是大學的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設計的北京大學�；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學相長的師生關系。
所以，北大�；帐亲钅荏w現(xiàn)大學理想和教育的�？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！碧招兄獎t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生�！边@都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇22
各位老師、同學們：
今天是北京郵電大學大喜的日子，我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學典禮。在此，我謹代表學校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學們通過刻苦學習，努力拼搏，順利跨入高等學校大門表示衷心祝賀！對你們滿懷憧憬、意氣風發(fā)地來到北京郵電大學學習深造表示熱烈的歡迎！
同學們，半個多世紀以來，一代代北郵人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學標準創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)北郵人奠定的高水平起點上，開始全新的大學生活。北郵已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——北郵人。
作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做北郵人，從今天開始。
首先，我希望同學們學會定位、規(guī)劃自己，做目標明確的北郵人。
經(jīng)歷了高考，同學們完成了從高中生到大學生身份的轉變。但伴隨著這個同學們長期為之努力的目標的實現(xiàn)，相信很多同學又重新陷入了迷茫。面對全新的大學環(huán)境，我們應該怎樣做？目標是什么？這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！焙敛豢鋸埖卣f，找到自己的目標，這是你們進入大學校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學們首先要明確自己未來的理想與追求。大學的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎，但絕不代表你未來的人生。同學們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學生活制定一份科學合理的規(guī)劃，找準自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。同學們來到北郵之前，你們一定是班級里甚至學校里的優(yōu)秀學生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘粋�由全國優(yōu)秀學生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學會用欣賞的眼光學習別人，用審視的眼光提高自己。或許你的成績變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了北郵你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在北郵校園里最大的機會。
三是要找到實現(xiàn)目標的科學方法。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=明確的目標+不懈的努力+科學的方法”，實現(xiàn)目標要遵循規(guī)律，依靠科學的方法取得成功，但科學的方法對于每個人來說都有不同的標準和答案，只有在學習中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學們學會學習、充實自己，做精益求精的北郵人。
有人說，誰能把握住大學里的學習機會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學們進入了一個相對寬松的學習環(huán)境，但學習，卻始終是大學生活的第一要務。
首先希望同學們掌握正確的學習方法。與高中監(jiān)督式的學習不同，大學的教學方式、教學理念及教學手段是自由的、多元的，所以同學們必須盡快適應這樣的學習環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學習方法，變被動學習為主動學習，變中學階段的“學會知識”為大學階段的“會學知識”，只有掌握和適應了正確的方法，同學們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
二是要培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。告別了高中的緊張，大學里除了必要的課程和作業(yè)，學多學少、學深學淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學學業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進入大學后的前三周這個階段非常重要，這三周的學習和生活對同學們形成積極的學習態(tài)度尤為重要。請同學們務必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到北郵比、學、趕、幫、超的學習熱潮中來。
三是要養(yǎng)成良好的學習習慣。同學們將會看到，大學里的競爭，不再僅僅是單一學習成績的競爭，大學的知識傳授，也不再是單一的課堂教學。校園里有多種多樣的學習資源，同學們要養(yǎng)成綜合利用這些學習資源的能力，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學習內(nèi)容。大學是智者的樂園，衷心希望同學們在“崇尚奉獻，追求卓越”的北郵校園里完成“華麗的轉身”。
再次，我希望同學們學會生存、完善自己，做陽光樂觀的北郵人。
大學，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當中，絕大多數(shù)同學是第一次離家求學，絕大多數(shù)同學是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達。
首先我希望同學們培養(yǎng)好處理人際關系的能力。大學是一個微縮的社會，大學中人際關系處理能力的培養(yǎng)，將是同學們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關系處理能力的基礎。以包容的態(tài)度處理人際關系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學會理解、學會尊重、學會包容，當你學會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。
二是要提高防范意識，培養(yǎng)獨立面對生活中各類復雜問題的能力。少了高中時家長的呵護、老師的照顧，大學生活中面臨的問題更多地只能依靠同學們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學們的學習與生活。
三是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。英國著名文學家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。”這句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學們既要學會競爭，也要學會合作；既要學會嚴謹，也要學會寬容；既要學會堅持，也要學會妥協(xié)；既要學會在超越中留住平凡，更要學會在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后，我希望同學們學會超越、提升自己，做追求卓越的北郵人。
中國古代哲學家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學們，此時此刻你們多彩的大學生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學生活，他說：“人生最值得紀念的是‘大學生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵；它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W們，希望你們珍惜大學生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書，用勤奮努力與聰明才智，書寫出人生最靚麗的詩行，無愧于父母的期許，無愧于師長的教誨，無愧于青春年華，無愧于這個偉大的時代！
謝謝大家！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇23
大家好!這幾天，來自全國各地三千多新生為了一個共同的成長目標齊聚___學院。你們是學校的生力軍。隨著你們的來到，一個富有生機的新學年開始了。在這里，我首先代表學校黨政領導和全體教職員工對同學們經(jīng)過長期努力，嚴格選拔，如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學們，你們的成功無疑還凝聚著全國人民的支持、初中高中母校的栽培，特別是你們父母的辛勤的汗水，借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候�！皣鴦葜畯娙酰暫跞瞬�;人才之盛衰，源于學�！�，天津商學院是改革開放后快速起來的年輕高等學府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學校。她擁有一支實力很強的科研教學隊伍，專職教師700多人，她同時擁有來自全國30十多個省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學子，老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習，這里是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。
一、做一名現(xiàn)代大學生首先要學會做人。
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是大學生自我修養(yǎng)的任務。希望你們認真學習，加強修養(yǎng)，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學生要把握好成才之路。
大學本科階段是由基礎知識學習向專業(yè)知識學習轉型的關鍵時期，它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎，同學們要在四年的時光中學會“學習”，開發(fā)潛能，這是成才的關鍵。為適應知識和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求于田田家居旗艦店，學校致力于培養(yǎng)復合型人才，就是使學生修好本專業(yè)的同時，選修跨學科課程，甚至獲得第二學歷、第二學位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮于田田家居旗艦店，并可能在兩種知識的結合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學校致力于培養(yǎng)適應性人才，就是將在外語、數(shù)學、和法律等重要基礎課程上加大師資和財力的投入，讓學生在大學充分地學到離開這個年齡段和學校難以學好的必需知識。為今后更新知識、轉換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學特色之一，它的基本目標是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學生要準備好多種能力。
同學們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。建議你們在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。同學們，隨著中國加入WTO和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。同學們，今天，你們選擇天津商學院是邁向新的人生歷程的起點，我想四年后，當你們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!
最后，祝同學們學習順利、身體健康、生活愉快!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇24
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
參加今天的開學典禮，我感到非常激動；代表全體老生在這里發(fā)言，更感到十分榮幸！首先，我謹代表師院全體老生向所有新同學表示熱烈的歡迎和祝賀！歡迎大家加入師院大家庭，祝賀大家成為新一批大學生。
親愛的同學們，當你們放下行囊環(huán)顧四周的時候，是不是感到新鮮而又陌生呢？那就讓我來堅定地告訴你：來到師院，您的選擇沒有錯！這里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是你求學的理想選擇。這里圖書資源豐富，實驗設施齊備，只等你來知識的海洋里遨游。這里的老師知識淵博，誨人不倦，任勞任怨引領你走入知識的殿堂。這里的文化活動多姿多彩，學院每年組織的大學生科技文化藝術節(jié)、教師基本功大賽，以及各種各樣的比賽活動，為同學們的成長成才提供了寬闊的舞臺；這里的學生社團活動魅力四射，學院18個學生社團活動健康、規(guī)范、有序，滿足了同學們成才的各種需求；學院每年一屆的大學生系際辯論賽，更是學院一檔文化大餐，已經(jīng)成為校園文化的突出亮點之一，“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬雄師”，同學們積極參與其中，各項能力得到了極大提高；學院廣泛深入開展的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動和文明修身實踐等活動，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，促進了同學們各項素質(zhì)的全面提升。這里的同學團結、勤奮、求實、進取，在上饒市、江西省乃至全國的有關比賽中都有突出的表現(xiàn)，～年，我院又有一批成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同學，被錄取到復旦大學、四川大學等全國幾十所院校攻讀碩士研究生，他們都是我們學習的楷模和標兵。這一批又一批考取研究生的畢業(yè)生走出上饒師院，展現(xiàn)了我們學院的辦學成果，彰顯了我院大學生的實力和魅力，我們?yōu)樗麄兏械津湴粒械阶院溃?/p>
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇25
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過了六月的高考，大家有幸在這里相聚，我們來自各個不同的地方，但都是為了同一個的理想，為了同一個的目標，來到了這里。作為20xx級新生，我真的非常開心，能有機會在這里演講。
大學是自由的，我們在高三的時候經(jīng)常聽老師講，奮斗了這一年，以后你們就會是自由的了，可是我們真的是來到了我們的大學，我們真的就是徹底的自由了嗎。想干嘛就是干嘛了嗎？我不這樣覺得，我覺的我們要懂得自律。只有自律，我們才能擁有真正的自由，才能擁抱美好的大學生活，如果真的從這一刻就放松了，那么我們上這個大學也就沒有任何的意義了，也收獲不了什么東西，同樣的也是浪費了大學這四年的光陰，而當我們自律起來，知道自己要干嘛，明白我們大學的時光是很寶貴的，我們?nèi)W習，去參加活動，去實踐，努力過，認真過，那么我們當畢業(yè)回首的時候，就不會有后悔，也不會覺得我們大學的時光是虛度的，也才擁有了真正自由選擇的權利，擁有了自由去尋找自己理想工作的實力。
大學是的，我們可以在大學里參加各種各樣的活動，可以認識結交各種各樣的朋友，可以去到社會見識以前我們不曾經(jīng)歷過的事情和見過的人。但雖然大學是的，但是我們也是需要有一個目標在那里，而不是全無目標的做各種事情，體驗各種生活，而且大學的時間其實我們要知道，更多的是用來學習的，用來掌握更多技能的。我們要認真的上好每一堂課，課后找到和專業(yè)相關的活動去參加，去認識志同道合的人，去為了增加我們的能力而實踐，而奮斗。同時我們也要利用大學的，去學到更多的技能，利用好圖書館，利用好社會的資源。
同學們，我們雖然來到了大學，其實我們的人生也才剛剛開始，我們滿懷的激情，我們熱切的期盼，都需要我們認真的去學習，去努力才能在以后的工作和生活中有更多的可能，只有我們把大學的基礎打好了，我們以后的職場道路才能走的更加的順利，我也想在這里祝愿所有的同學們在大學的學習和生活更加美好，也感謝我們的老師辛勤的對我們的教導。希望我們在xx大學能夠繼續(xù)的努力，繼續(xù)的為了自己的理想而奮斗。
謝謝！
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇26
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
經(jīng)過激烈競爭的考驗，帶著對未來的美好憧憬，適逢金秋八月，我們XX級3000余名新同學從祖國的四面八方匯聚在云南師范大學商學院。值此莊嚴而激動人心的時刻，我謹代表云南師范大學3萬多名師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！向關心支持我校招生工作的全體新同學的家長們表示最衷心的感謝！向辛勤工作的所有商學院的教職員工們表示最誠摯的問候！
云南師范大學誕生于抗日烽火的1938年，其前身是由北大、清華、南開三校聯(lián)合組建的國立西南聯(lián)合大學師范學院。建校70年來，云南師范大學恪守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓，形成了“學高身正、明德睿智”的校風和文、史、哲、法、教、管、理、工、經(jīng)濟等九大門類多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局及“博士、碩士、學士”完整的學位授權體系，已為國家培養(yǎng)了各級各類人才10余萬人，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。
師大商學院成立于XX年，立足邊疆，服務云南，面向全國，輻射東南亞，商學院董事會不斷加大投入，學院領導班子開拓進取，廣大教職員工艱苦奮斗，經(jīng)過近XX年的努力，無論是人才培養(yǎng)、科學研究，還是社會服務等方面都呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢，社會影響力不斷提升。目前，學院在校生規(guī)模已達1萬人，已成為云南省規(guī)模的獨立學院，XX年，綜合實力居“中國獨立學院排行榜”第9名。
這是一所年輕而充滿生機的大學，是一塊有志青年成才的'沃土，是一片讀書治學的理想園地。這里凝聚著一代代學術大家們的智慧，也將記載著包括你們在內(nèi)的每位學子的潛心奮斗史。當你跨進這個校園的時候，不管你是否樂意，你都會深刻地感受到，自己的整個靈魂已經(jīng)與這所大學緊密地聯(lián)系在一起了。師大商學院將因為有了你而更加燦爛，你因為師大商學院，或許將擁有更加輝煌的明天。
同學們，中學誠然若寒，大學更須拼搏。在你們即將開啟大學學習之際，我想講三句話，與大家共勉：
第一，志存高遠，勤于修身。我們西南聯(lián)大的一位校友——老前輩陳岱孫先生（1900—1997）曾說過，一個大學生，應該在大學校園里學會三件事情，那就是長知識，長智慧，長道義。知識排在最前面，也是最低、最起碼的要求；其次是智慧；而長道義，實現(xiàn)人格境界的升華，才是境界，追求。青年人不僅體格健全，心理健康，還要有大志向，大抱負，要把自己的學業(yè)，自己的前途融入到國家的事業(yè)中，要把對祖國的熱愛、民族的熱情，落實到自己的具體行動中。陳岱孫先生提出的這“三長”，對于每一個新生而言，既是語重心長的期望，又是富有人生智慧的點撥�！皠傄銏宰俊庇肋h是我們師大人的追求。在當今物欲橫流的時代，“剛毅”要求我們做一個無私無畏的人，即所謂的“無欲則剛”，待人以誠，謙恭和藹，成人之美；“堅卓”則要求我們?nèi)诵膱远ǎ跃詣�，保持自我、保持尊嚴，追求真理，卓然成家！無論遇到什么困難和挫折，都要有直面困難的勇氣、戰(zhàn)勝挫折的志氣和解決難題的底氣，做一個堅定的人，做一個大寫的人。
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇27
胡敏教授15歲考入湘潭大學、19歲登上湘潭大學講臺執(zhí)教、28歲被破格提升為中國社科領域最年輕的副教授，他作為校友代表分享了他的成功秘訣——樹立夢想、培養(yǎng)專注、學會堅持。
你也許能改變這個世界——胡敏
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們，
大家好!
非常榮幸有機會參加湘潭大學20xx年新生入學開學典禮，回到母校，我仿佛回到了自己的大學時代。
35年前，15歲的我考進湘大，這在當時是多么榮耀的一件事，我想今天的你們也一定為成為湘大的學生倍感榮耀。這些年以來，無論身處何方，我一直都十分自豪的告訴人們："我是湘潭大學畢業(yè)的，我是湘大人"。35年過去了，在大部分人感嘆時間都去哪兒了的時候，我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前，這里還只是一片空曠的黃土地，但經(jīng)過一代又一代湘大人的努力，湘潭大學現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學城之一。可以預見，在未來的歲月里，在座的各位也一定會有很大的變化。各位，請你認真看一看你身邊的人，記住他們現(xiàn)在的樣子，可能20xx年、20年之后，你們當中許多人與今天相比會有天壤之別，會成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學的驕傲，而這一切都源于你們在湘大的每一天在想什么和在做什么。為了將來你們有可能發(fā)生的改變，今天我想在這里與各位學弟學妹們分享三句話。
第一句話：樹立夢想
每個人都應該有屬于自己的夢想。大學正是樹立夢想的大好時機，因為湘大擁有內(nèi)容豐富的課程、學識淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強健體魄的運動場，還有同樣懷著強烈求知欲的同學，在這里，你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里，你們可以通過課堂上的學習、校園里的活動、社會上的實踐，了解社會、了解別人、了解自己，最終找到并且樹立自己的夢想。不要怕夢想小，再卑微的夢想也會散發(fā)出耀眼的光芒。中國第一個諾貝爾文學獎獲得者莫言當作家的夢想其實就是因為有鄰居告訴他當作家生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子。為了這個小小的夢想，莫言在很小的時候就立志要成為一名作家，具體行動就是把周圍十幾個村子的圖書看了個遍。你們想想，還有比頓頓能吃餃子更簡單的夢想嗎?六七十年代十幾個村的圖書加起來可能不會擺滿湘大圖書館一個書架，但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學獎得主。所以，千萬不要說自己的夢想渺小，或者說沒有樹立夢想的條件，要相信夢想就在你身邊。如果你今天沒有相信，而在你身邊的同學相信了，20xx年20年之后，你再回過頭來看，他不但與現(xiàn)在的他大不相同，他和你的區(qū)別也十分明顯!所以，只要你在大學期間樹立夢想，并為之奮斗，你最終一定會成為別人的夢想!
第二句話：培養(yǎng)專注
當年我一進入大四，就下定決心準備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學專業(yè)。選擇這個專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學問的積極性很高，年輕氣盛的我覺得這個專業(yè)聽起來就透著學問，在虛榮心的驅使下，我做出了錯誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學習辭典專業(yè)的課程，但幾個月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過長時間的反思，我明白了一個道理：要想成就自己的夢想，必須專注于自己最擅長的領域，盲目出擊或者不切實際只會讓人撞得頭破血流。工作兩年后，我東山再起，終于順利考上上海師范大學英語專業(yè)研究生。通過考研這件事，我深深體會到了專注的力量。
在過去三十年里，不斷有人告訴我做這個能賺錢，做那個有機會，但從業(yè)三十年我一直專注于英語教育，從來沒有改變過自己的夢想，正因為我對事業(yè)的專注，才有了今天的新航道。同樣，正是因為我對愛情的專注，才有了現(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學姐，我的同班同學，她比我還小幾個月，因為我對這份感情的專注，所以在新航道最困難的時候，她能拿出家里全部的錢來讓我的事業(yè)渡過難關，不僅如此，她還把自己貢獻出來上課、寫書、做講座，同時還要照顧家庭。相對于事業(yè)上的成功，幸福的家庭更讓我們感到驕傲。
所以，今天在座的各位同學，你們要想有事業(yè)、有愛情，就要培養(yǎng)專注的精神，沒有一份事業(yè)不需要持之以恒，沒有一段感情不需要善始善終。當你想擁有整個世界的時候，你可能會失去一切，因為你的貪婪;但是，當你牢牢抓住一點的時候，你可能擁有了整個世界，因為你的專注!這就是專注的魔力!
第三句話：學會堅持
20xx年，40歲的我從零開始創(chuàng)建新航道，20xx年新航道經(jīng)過兩年的努力逐漸為人所知，然而競爭對手的火力也被吸引了過來，在電影電視劇里面才能看到的橋段都紛紛登場......一年多時間里，人生百味幾乎嘗遍，我的心理承受能力被推到了極限，那年春節(jié)，我第一次沒有與家人共度，我把妻子和孩子送上回湖南的火車，然后把自己關在家里，"把悲傷留給了自己"，整整7天，我反復拷問自己：要不要繼續(xù)做我的新航道?我還能不能堅持自己的夢想?7天過去，當我走出房間，看到滿院子的陽光，"改變英語學習現(xiàn)狀，用英語點亮人生"的夢想再次在我的心中翻滾，我當時下定決心：我將用我的一生來做教育!同學們，想想看，當一個人決心用一生來堅持做一件事的時候，還有做不成功的道理嗎?
今年10月16日即將迎來新航道十周年生日，新航道已在全國35個城市建有培訓學校，出版圖書500余種，每年有十幾萬學生從新航道走向世界各地，所有這些成就都是因為我在那一天堅持住了，在最可能倒下的那一刻堅持住了。堅持是一種習慣，就像放棄是一種習慣一樣。大學四年，如果你養(yǎng)成了放棄的習慣，放棄學習、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競爭社團職務、放棄關鍵的實習機會，那么等你進入社會開始工作，你也一定會輕言放棄，而最終放棄的是自己的未來。由此可見，在大學期間學會堅持是多么的重要。
我的老師曾經(jīng)說過一句話："人生幾十年，誰能料定?"樹立夢想、培養(yǎng)專注、學會堅持，在座的每位同學先從點滴做起，每天進步一點點，假以時日，你會發(fā)現(xiàn)，你不僅能改變自己，你也許能改變這個世界!
大學開學典禮老師優(yōu)秀的致辭 篇28
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們襄樊學院管理學院又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是07級市場營銷班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為管理學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，管理學院會因你們的加入而更加精彩!
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了襄樊學院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實;我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式，愿同學們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業(yè)課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座;積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔營銷協(xié)會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的`同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
兩年間，我親眼目睹學院發(fā)生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對我們學校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評估優(yōu)秀高校，接著舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績，作為管院學子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο�，我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!