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有關(guān)畢業(yè)典禮致辭

發(fā)布時(shí)間:2024-12-21

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭(通用30篇)

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是6月21號(hào),是一個(gè)平凡的不能再平凡的日子,但對(duì)于我們,珍珠泉小學(xué)六年級(jí)來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)光榮的時(shí)刻,一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。因?yàn)槟銈円呀?jīng)修完六年的學(xué)業(yè),即將告別童年的幼稚,走向少年的輝煌;告別哺育你的家鄉(xiāng),飛向遙遠(yuǎn)的地方;告別秀美的母校步入初中的殿堂。

  在這里,我們舉行“情系珍珠山水,難忘母校師恩”畢業(yè)典禮,是為了見(jiàn)證你們六年的成長(zhǎng),見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為校長(zhǎng)的我,十分高興與你們一起分享這美好的時(shí)刻。

  六年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)的愛(ài)心,更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力,將給大家留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說(shuō)三個(gè)感謝:

  第一感謝你們的父母:幾十里山路他們?nèi)諒?fù)一日的送你上下學(xué),他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過(guò)的更好,他們衣著儉樸卻為你購(gòu)來(lái)了新衣、學(xué)具,他們對(duì)你們充滿(mǎn)了期望,你們是他們的影子,是他們的未來(lái),不養(yǎng)兒不知父母恩,父母的養(yǎng)育之恩你們需要慢慢的體會(huì)。

  第二感謝你們的老師:你們的班主任劉桂花老師,放棄了優(yōu)越的工作條件從一所宮殿式的學(xué)校來(lái)到了這偏遠(yuǎn)山村,她放下自己也正在上六年級(jí)的女兒來(lái)輔導(dǎo)你們,她忍受著一天天的暈車(chē)來(lái)教育你們,她到處去征集孩子的衣服來(lái)送給你們。她對(duì)你們的耐心勝過(guò)了自己的孩子,數(shù)學(xué)平均全縣第二,五科總評(píng)全縣第三的成績(jī)是你們的驕傲,更是對(duì)劉老師辛勤付出的回報(bào)。李孟娟老師承擔(dān)著全校的德育工作,白天開(kāi)完各樣的會(huì),晚上給你們補(bǔ)了多少課;趙青老師縣基本功競(jìng)賽第七名,她付出的辛勞與愛(ài)心使們成為英語(yǔ)全縣第一;趙久成老師縣級(jí)骨干,城區(qū)優(yōu)秀的的品社老師,來(lái)到我們這支教,以其精湛的教學(xué)引領(lǐng)你們成為品社學(xué)科全縣第一;還有路漢老師、張慧枝教師,每天象母親一樣的呵護(hù)著你們。教過(guò)你們的,未教過(guò)你們的許許多的老師,有了他們的付出,才有了你們的成長(zhǎng);仡^看看一年級(jí)的弟弟妹妹,你們從入學(xué)時(shí)的他們,成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,怎能不感謝我們的老師。

  第三要感謝你們的家鄉(xiāng)。是珍珠泉的一草一木養(yǎng)育了你;是青靈的山,碧綠的水養(yǎng)育了你;是家鄉(xiāng)的花鳥(niǎo)草蟲(chóng)養(yǎng)育了你。

  “走出大山,回報(bào)社會(huì),拯救家庭”的重?fù)?dān)對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能還太沉重,但你們身上確實(shí)承載著父母的希望,老師的希望,家鄉(xiāng)的希望.也有我的希望,我的希望寫(xiě)在校長(zhǎng)寄語(yǔ)中:

  志遠(yuǎn)性氣豪,

  勤學(xué)成效高。

  體魄人之本,

  厚德最為要。

  寬容常相伴,

  文明與人交。

  親情最無(wú)私,

  師恩當(dāng)回報(bào)。

  六年流水去,

  弄潮在明朝。

  自強(qiáng)不息止,

  自立好情操。

  今汝以校榮,

  明汝為校傲。

  汝輩捷報(bào)傳,

  吾輩心中笑。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇2

  今后,沒(méi)有10塊錢(qián)就能

  吃飽、吃好的食堂了

  但我還是希望大家多吃蔬菜,營(yíng)養(yǎng)進(jìn)餐

  今后,每晚不會(huì)有宿管阿姨查寢了

  但我希望大家可以早點(diǎn)回家,科學(xué)作息

  今后,不會(huì)一群人聚在宿舍看球、追劇了

  但我希望大家保持密切聯(lián)系,友誼長(zhǎng)存

  你們離開(kāi)學(xué)校

  變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂

  但永恒的,是你們與母校的純真情誼

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇3

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  上上周的升旗儀式,王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員;上周,初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞,九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞,并莊嚴(yán)宣誓。今天,是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天,但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。

  這段時(shí)間,我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜,源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ),有人留言說(shuō):中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫,中學(xué)分別是不舍;還有人說(shuō):最后一個(gè)晚自習(xí),幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑,不覺(jué)又傷感了;再有人說(shuō):三年同窗、不離不棄,倒數(shù)3天!我心里好害怕,不是害怕考試,而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了!……諸如此類(lèi)的留言還有很多。

  其實(shí),每年的這個(gè)時(shí)候,老師也跟你們一樣,眼里澀澀的疼,心中酸酸的痛,如果真要說(shuō)有什么不同的話(huà),那就是:你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次,而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師,慘遭車(chē)禍,躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生,她在空間發(fā)了一個(gè)帖子,是這樣寫(xiě)的:一直不太喜歡寫(xiě)日志,但今天想寫(xiě)些什么,雖然5月18日晚上的車(chē)禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前,傷口還在隱隱作痛,手臂還無(wú)法正常的抬起,但我想為我的學(xué)生們寫(xiě)點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生,今天高考,希望他們都能考出好的成績(jī),能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府,所以我從今天起開(kāi)始祈禱,也期待他們給我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生,馬上要中考了,今天接到了圓圓的,發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們,不知道你們有沒(méi)有想我?我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了,因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療,但我希望大家能夠好好的努力,能夠加油,考出好的成績(jī),這樣的話(huà),周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí),但讓我們感動(dòng),一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋煟在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō):患難見(jiàn)真情!但我們都并不希望有這樣的患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。

  同學(xué)們,何止是一個(gè)周老師呢,其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你,都在以你為中心。你可否知道,我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠;我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng),每天5點(diǎn)起床,7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門(mén);我們有多少老師為了不耽誤課程,連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧;我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴,甚至保守治療,把手術(shù)的時(shí)間改在中考后;我們還有好多老師,孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送,自己的孩子讀書(shū)卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo);我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們,這就是你們的老師,在你身邊最樸實(shí)、最平凡,但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。

  請(qǐng)同學(xué)們向左看去,那里,就是你們最值得尊重的人,請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,面向老師,深情的注視著你們辛苦的老師。快畢業(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們,也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)老師們回謝這些可愛(ài)的孩子。

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。中的每一個(gè)角落,中的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。中,雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。

  畢業(yè)前,我們?cè)?jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。這段時(shí)間,我們都在關(guān)注一個(gè)人,吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué),四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī),我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書(shū);我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生,高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué),每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先,我們都在期待他越走越好;同時(shí),我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦,我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè),那就是:他們都曾經(jīng)是中優(yōu)秀的畢業(yè)生,像這樣讓中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái),在你們中間,也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫(xiě)入中的校史陳列室,成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模,成為中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué),請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨,更不要頹廢、不要停滯,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你們有積極向上的心態(tài),有奮斗不息的精神,有遵紀(jì)守法不坑爹的行為,哪怕你們平平庸庸一輩子,我們也同樣以你為榮!因?yàn)椋降彩且环N美!同學(xué)們,無(wú)論在什么時(shí)候,中都是你的根。無(wú)論是誰(shuí),中都盼望你們能;貋(lái)看看,看看昔日教育你成長(zhǎng)的老師,看看昔日伴隨你長(zhǎng)大的校園。但是,我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門(mén)前的一條路上,藏匿在門(mén)口幾個(gè)奶茶店里,穿著奇裝異服,嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知,在你自以為趾高氣昂、無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候,你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。

  武俠小說(shuō)里經(jīng)常有個(gè)情節(jié),當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候,很多人都心甘情愿的將自己的功力集中傳遞給一個(gè)值得信賴(lài)的人去戰(zhàn)勝對(duì)手。今天,七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都在等待九年級(jí)的捷報(bào),同時(shí)都希望將自己的力量傳遞給你們,讓你們積蓄中的靈氣在考場(chǎng)上飛揚(yáng)跋扈。請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)向左轉(zhuǎn),八年級(jí)的同學(xué)向右轉(zhuǎn),面向你的師兄師姐。他們是你的榜樣,他們將要出征,你的力量將會(huì)讓他們?yōu)橹性龉馓聿省U?qǐng)將你們的雙手搭在左右同學(xué)的肩膀上,每排的第一個(gè)同學(xué)將手搭在前面同學(xué)的肩膀上,積蓄你們?nèi)淼牧α扛乙黄鸶吆埃耗阈!你一定能行!?qǐng)九年級(jí)的同學(xué)左手捂在自己的胸口,右手握拳,舉過(guò)頭頂,跟著我一起振臂高呼:我行!我一定能行!【謝謝大家!請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。】

  同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我們會(huì)一直含笑目送你們勇敢前行。

  最后,讓我們?cè)谥販刂性妇暗耐瑫r(shí),結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。【請(qǐng)大家跟我一起誦讀中愿景】

  期待著,我們到這里,不僅是為了學(xué)會(huì)相信,更是要學(xué)會(huì)思考,所有人將獨(dú)立判斷看得比特定知識(shí)更重要。

  思索著,我們?cè)谶@里,沒(méi)有人以自我為中心,帶著敬畏和感恩之心,真誠(chéng)和執(zhí)著,尊重和寬容,所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動(dòng)一致更重要。

  向往著,終有一天,當(dāng)我們離開(kāi)這里,卻靠近了真理,很近,很近。

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇4

  親愛(ài)的XX屆本科畢業(yè)生同學(xué)們:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教師員工,代表在校的同學(xué)們和廣大的校友,向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生,致以熱烈的祝賀!

  在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),校園里充滿(mǎn)著濃濃的南開(kāi)之情。這里,有同學(xué)們依依惜別之情,有畢業(yè)生對(duì)老師、對(duì)母校的感恩之情。在此,我也要代表全校向你們表達(dá)由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_(kāi)增添了活力、作出了貢獻(xiàn)。感謝你們?cè)趯W(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒(méi)有放松自身的努力,而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中,投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、報(bào)告廳到新校區(qū),從社區(qū)街道到夏季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)場(chǎng),從繁華的城市到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂,到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間,有經(jīng)濟(jì)學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對(duì)傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎(jiǎng),有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運(yùn)行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)在國(guó)際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得獎(jiǎng)項(xiàng),他們?yōu)閄X屆本科同學(xué)贏得了榮譽(yù),也為南開(kāi)大學(xué)贏得了榮譽(yù)。我還要感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)期間通過(guò)學(xué)代會(huì)以及其它各種形式為改進(jìn)教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評(píng)和積極建議,這里面浸透著你們對(duì)學(xué)校的摯愛(ài),我們一定要不斷改進(jìn)工作,不辜負(fù)大家對(duì)母校的期望。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天的典禮標(biāo)志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是,你們的“大學(xué)”并沒(méi)有讀完!在這畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們一起,再讀《大學(xué)》。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。我理解,這里特別強(qiáng)調(diào)的是“知止”有“定”,即要抱定人生的目標(biāo),這應(yīng)該是一個(gè)“至善”的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo),對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是民族復(fù)興和人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,這就是我們南開(kāi)人為“公”之志向。抱定了這個(gè)為公之志,才有增“能”之動(dòng)力,才能靜、能安、能慮,才能不為“利”所誘,不為“難”所厄,才能使自己的人生價(jià)值有所“得”。

  “古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物”。這就是說(shuō),欲成大事,要從學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始。學(xué)習(xí)知識(shí)要“格物”,要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)事物。這研究和學(xué)習(xí),不是為了別的,乃是為了“知至”、“意誠(chéng)”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國(guó)治”,以“明明德于天下”,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切,“皆以修身為本”。這對(duì)我們南開(kāi)人來(lái)說(shuō),就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中修得“允公允能”的真金不壞之身,并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動(dòng)。我以為,“允公允能、日新月異”就是對(duì)于“大學(xué)之道”的南開(kāi)表達(dá)。親愛(ài)的同學(xué)們,這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?!

  大學(xué)之道,止于至善。因此,這是畢生之道。在過(guò)去的四年里,你們作為成年的學(xué)習(xí)者,只是剛剛開(kāi)啟了從格物致知、誠(chéng)意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮,就是一個(gè)加油站,激勵(lì)同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標(biāo)不停歇的奮進(jìn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們是如此的幸運(yùn)!“三十而立”,你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會(huì)的偉大進(jìn)軍中,你們將親手把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家,你們將親歷近2XX年來(lái)多少代志士仁人、包括以周恩來(lái)等為代表的南開(kāi)先賢們?yōu)橹案昂罄^、犧牲奮斗的中華民族偉大復(fù)興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代!我們完全相信,你們一定會(huì)秉公盡能、守誠(chéng)慎獨(dú),兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績(jī),不背大學(xué)之初衷,不辱母校之期待,不負(fù)歷史之重托。

  此時(shí)此刻,我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”:

  同學(xué)們,大家起來(lái),擔(dān)負(fù)起天下的興亡!……

  我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁;

  我們今天弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!

  同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  今天我作為一個(gè)普通教師站在這里,理由只有一個(gè),因?yàn)槲沂峭艧o(wú)欺的Made in ECNU。我在這里讀書(shū)在這里工作,師大的每一寸土地,我都走過(guò)。每一年,我在學(xué)校門(mén)口迎來(lái)新生,四年過(guò)去,我送走他們。內(nèi)心深處,我特別怕告別,作為一個(gè)美學(xué)封建主義者,我也不太愿意拍集體照,因?yàn)槲膶W(xué)電影中的集體照之后,總是考驗(yàn)心臟的時(shí)刻。

  今天站在這里發(fā)言,也是一次考驗(yàn)。二十年前我在這里研究生畢業(yè),二十四年前,我在這里本科畢業(yè),畢業(yè)時(shí)刻的心高高翱翔在天上,我們心里鼓蕩著很多大詞,比如建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó),比如胸懷世界心系蒼生,而一路走到今天,我們這一代人幾乎再也不敢提這些詞。一年又一年,當(dāng)我的學(xué)生前來(lái)跟我告別,我變得越來(lái)越退縮,退到最后,我只敢說(shuō):祝你們幸福。

  但是,今天,我不想再說(shuō)"祝你們幸福",那是詩(shī)人海子的人間告別:"愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福",不,借著今天這樣盛大的青春典禮,讓我的心再振波一下,親愛(ài)的同學(xué)們,幸福還不夠。光是祝你們幸福,配不上今天的暴雨星辰,配不上華東師大的人文理想。

  讓我用最樸素的詞來(lái)表達(dá)我的祝愿,我要說(shuō)的是:成為一個(gè)勇敢的人。

  這個(gè)世界的變化正在越來(lái)越深刻地打擊我們的理解力,光是股市的大起大落就是對(duì)當(dāng)代小說(shuō)的一次鄙視,外面的世界越來(lái)越危險(xiǎn),心靈的歷程越來(lái)越艱險(xiǎn),從未有過(guò)的變數(shù),讓我們?cè)谄鸩綍r(shí)候就感到不安。不過(guò),你不要恐懼,如果你感到不安,那是因?yàn)槟氵不愿意俯就這個(gè)世界的規(guī)則或潛規(guī)則。那么,就像你在課堂上勇敢地站起來(lái)告訴我"老師,我覺(jué)得你說(shuō)錯(cuò)了"一樣,你就勇敢地從人群中站出來(lái),對(duì)橫沖直撞的人說(shuō),請(qǐng)你停下來(lái)。你第一次的嗓音可能有些發(fā)顫,但是想想你在圖書(shū)館電影院邂逅過(guò)的那些主人公吧,不用去想蝙蝠俠想奧特曼,就想想普通人,比如狄更斯的小說(shuō)比如斯坦貝克的小說(shuō)中,那些用"常識(shí)"生活的底層人民,再或者想想可笑的堂吉訶德,你的嗓子就不應(yīng)該再發(fā)澀。這是我們的.大學(xué)教育,正義不光是道德,也是法學(xué)是文學(xué)是社會(huì)學(xué)是教育學(xué)是物理學(xué),你在數(shù)學(xué)理論最終應(yīng)該教會(huì)你計(jì)算出勇敢的函數(shù)。而且,你有一整個(gè)華東師大和五湖四海天南地北的師大人站在你背后,就像武俠小說(shuō)中的高手會(huì)在背后用真氣支持你的掌力。你要知道,作為一個(gè)華師大人,你背后的真氣在全中國(guó)都找不到更長(zhǎng)的支持,我的祖師爺錢(qián)谷融先生還在校園里散步,而九十六歲的錢(qián)先生還被學(xué)校里的很多百歲教授稱(chēng)為"young man"。

  所以,年輕人你不要怕,我們師大悠長(zhǎng)的真氣一定會(huì)讓你一輩子,想起來(lái),就掌心發(fā)熱。甚至,如果你在公眾生活中還不能馬上勇敢,那也不要緊,你可以在愛(ài)情中先嘗試把自己交出去。所有的勇敢都應(yīng)該跟進(jìn)步一樣,是內(nèi)心的一次發(fā)芽,既不能強(qiáng)迫,也不能催促,而你在愛(ài)情中的一手絕活,也可以在未來(lái)的某一天,變成一陣波濤,讓你感受到對(duì)這個(gè)世界的使命。

  同學(xué)們,我不想說(shuō),一個(gè)美好的世界等待著你們放馬過(guò)去,這不現(xiàn)實(shí)。實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)千瘡百孔的世界,等著同化你們,等著把你們變成同一種文字,同一個(gè)句子。但是,就像我們?cè)谖膶W(xué)課堂上度過(guò)的湯姆索亞一樣去冒險(xiǎn)吧,一個(gè)樂(lè)章一個(gè)樂(lè)章地去重新組織它改變它。而這個(gè),我想正是今天的意義所在,因?yàn)榻裉,校長(zhǎng)要把你們學(xué)士帽的帽穗從右邊撥到左邊。

  從右邊撥到左邊,那意味著更深的難度,更高的理想。這種時(shí)刻,我當(dāng)然也希望自己能像諸葛亮一樣,能拿出三個(gè)錦囊,讓你們?cè)谖磥?lái)歲月中可以一個(gè)一個(gè)打開(kāi)。但是,我沒(méi)有。我也不想學(xué)《命若琴弦》中的老瞎子,向自己的徒弟許諾一個(gè)莫須有的方子:彈吧,彈斷一千兩百根弦,會(huì)有光明的方子。不,在今天這樣的人生高點(diǎn),所有的光奔你們而去,我自己也想華麗一下:去吧,去馳騁,人不勇敢枉少年!

  說(shuō)到底,不美好的世界,才是你們真正的疆場(chǎng)。約翰鄧恩在別離辭中的說(shuō)法,適合我們此刻的心情,我們和你們,兩個(gè)靈魂打成了一片,雖說(shuō)"你"得走,卻并不變成,破裂,而只是向外伸延,像金子打到薄薄的一層。用鄧恩的說(shuō)法,華東師大和你們,和一副圓規(guī)的情況相同,學(xué)校是定腳,你們是移腳。雖然學(xué)校一直是坐在中心,"可是另一個(gè)去天涯海角,/它就側(cè)了身,傾聽(tīng)八垠;/那一個(gè)一回家,它馬上挺腰。"

  作為華東師大老師,最后我也替學(xué)校勇敢一把,我們會(huì)永遠(yuǎn)像圓規(guī)的定腳一樣堅(jiān)定。因?yàn)橹挥羞@樣,你的圓圈才會(huì)準(zhǔn),這一生,才會(huì)終結(jié)在開(kāi)始的地點(diǎn),一如今天這樣純潔,一如今天這樣豪邁。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,看著你們轟轟烈烈,轟轟烈烈,鍥而不舍的你們,在這一刻,我不忍面對(duì)我們即將離開(kāi)的事實(shí)。這里的同學(xué)們,雖然你們不是我們老師的第一個(gè)學(xué)生,但你們也不會(huì)是我們最后一個(gè)學(xué)生。但是,我相信所有的老師都會(huì)得出和我一樣的結(jié)論,那就是——課是我們最難忘的課,而——課是我們最難忘的課。親愛(ài)的同學(xué)們,我想代表所有的老師,發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句:“謝謝,謝謝你們給母校留下了難忘的回憶!”

  三年,輕輕一指。親愛(ài)的同學(xué)們,過(guò)去就像一首歌。時(shí)間會(huì)沖淡很多回憶,但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。三年的成長(zhǎng),你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學(xué)生三年前見(jiàn)過(guò)面。那時(shí)候你剛進(jìn)校門(mén),還是一群稚氣未脫的孩子。說(shuō)實(shí)話(huà),和你在一起我很開(kāi)心。人們常說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí)我的快樂(lè)是大家?guī)?lái)的。

  我們一起生活,一起學(xué)習(xí),我分享你的快樂(lè),你的悲傷,你的成就,你的榮譽(yù)。是你求知的目光讓我明白了老師的責(zé)任;是你的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里,老師們習(xí)慣了熟悉的身影,習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來(lái),師生同甘共苦,榮辱與共;作為老師,我們“以你的快樂(lè)為樂(lè),以你的痛苦為痛”。

  也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨,抱怨老師的苛刻,怨恨老師的批評(píng)。但是,請(qǐng)理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,也請(qǐng)理解老師成為人才的渴望!在你面前,老師是有說(shuō)服力的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)輩,是親密的朋友。老師為你的成長(zhǎng)付出的心血,可能只有你長(zhǎng)大了,才能深刻體會(huì)其中的喜怒哀樂(lè)和深情!多年以后,如果你對(duì)老師的信任和感激,對(duì)母校的眷戀還在,那就是給老師和學(xué)校的禮物。

  雖然從三年前認(rèn)識(shí)你,和你發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的那一天起,我就知道分解反應(yīng)會(huì)在三年后發(fā)生,當(dāng)告別日終于成為產(chǎn)物的時(shí)候,我還是覺(jué)得有點(diǎn)突然,覺(jué)得是不是催化劑加多了,讓日子過(guò)得太快了。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間過(guò)得很快,三年,1000多個(gè)日日夜夜,等我們有了物理化學(xué)變化,就成了過(guò)去的事了。

  但是,這一天真的到了,我們老師著急又不知所措。因?yàn)槲覀兗仁悄愕睦蠋,也是你的父母,我們有太多的?huà)要說(shuō),太多的話(huà)要重復(fù),太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責(zé)任的含義。我們希望你放下包袱,輕裝上陣;我們希望你克服自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱,永遠(yuǎn)不要為了得到任何分?jǐn)?shù)而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己的水平。我們期待你的好消息!

  臨別在即,我給每個(gè)同學(xué)“五千萬(wàn)”:健康快樂(lè)自信拼搏,別忘了今天護(hù)理你的老師們!最后,祝大家一帆風(fēng)順,旅途愉快,萬(wàn)事如意,前程似錦!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的五星紅旗下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在頭頂上的五星紅旗已經(jīng)換了一個(gè)又一個(gè)了。每一個(gè)紅旗,都仿佛是一個(gè)攝相機(jī)。記錄著學(xué)校里的生活,記載著我們的故事。此時(shí),我仿佛看到了下課時(shí)我們盡情嬉鬧的身影,盡情敞開(kāi)歌喉的聲音。

  我記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期一,我站在旗桿旁邊,把鮮艷的五星紅旗升上去,讓它

  看到我們每一個(gè)人,讓我們每一個(gè)人看到它。

  當(dāng)時(shí)我們是多么驕傲自豪!我把同學(xué)們心中神圣的五星紅旗升到空中。

  我想每個(gè)同學(xué)都想觸摸下紅旗是怎么樣的吧!

  至今,那件事還歷歷在目,畢竟那事我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆閃閃發(fā)光的明珠啊!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別、分離。就要告別多彩的童年;告別紅旗的一角。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  今天我作為一個(gè)普通教師站在這里,理由只有一個(gè),因?yàn)槲沂峭艧o(wú)欺的Made in ECNU。我在這里讀書(shū)在這里工作,師大的每一寸土地,我都走過(guò)。每一年,我在學(xué)校門(mén)口迎來(lái)新生,四年過(guò)去,我送走他們。內(nèi)心深處,我特別怕告別,作為一個(gè)美學(xué)封建主義者,我也不太愿意拍集體照,因?yàn)槲膶W(xué)電影中的集體照之后,總是考驗(yàn)心臟的時(shí)刻。

  今天站在這里發(fā)言,也是一次考驗(yàn)。二十年前我在這里研究生畢業(yè),二十四年前,我在這里本科畢業(yè),畢業(yè)時(shí)刻的心高高翱翔在天上,我們心里鼓蕩著很多大詞,比如建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó),比如胸懷世界心系蒼生,而一路走到今天,我們這一代人幾乎再也不敢提這些詞。一年又一年,當(dāng)我的學(xué)生前來(lái)跟我告別,我變得越來(lái)越退縮,退到最后,我只敢說(shuō):祝你們幸福。

  但是,今天,我不想再說(shuō)"祝你們幸福",那是詩(shī)人海子的人間告別:"愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福",不,借著今天這樣盛大的青春典禮,讓我的心再振波一下,親愛(ài)的同學(xué)們,幸福還不夠。光是祝你們幸福,配不上今天的暴雨星辰,配不上華東師大的人文理想。

  讓我用最樸素的詞來(lái)表達(dá)我的祝愿,我要說(shuō)的是:成為一個(gè)勇敢的人。

  這個(gè)世界的變化正在越來(lái)越深刻地打擊我們的理解力,光是股市的大起大落就是對(duì)當(dāng)代小說(shuō)的一次鄙視,外面的世界越來(lái)越危險(xiǎn),心靈的歷程越來(lái)越艱險(xiǎn),從未有過(guò)的變數(shù),讓我們?cè)谄鸩綍r(shí)候就感到不安。不過(guò),你不要恐懼,如果你感到不安,那是因?yàn)槟氵不愿意俯就這個(gè)世界的規(guī)則或潛規(guī)則。那么,就像你在課堂上勇敢地站起來(lái)告訴我"老師,我覺(jué)得你說(shuō)錯(cuò)了"一樣,你就勇敢地從人群中站出來(lái),對(duì)橫沖直撞的人說(shuō),請(qǐng)你停下來(lái)。你第一次的嗓音可能有些發(fā)顫,但是想想你在圖書(shū)館電影院邂逅過(guò)的那些主人公吧,不用去想蝙蝠俠想奧特曼,就想想普通人,比如狄更斯的小說(shuō)比如斯坦貝克的小說(shuō)中,那些用"常識(shí)"生活的底層人民,再或者想想可笑的堂吉訶德,你的嗓子就不應(yīng)該再發(fā)澀。這是我們的大學(xué)教育,正義不光是道德,也是法學(xué)是文學(xué)是社會(huì)學(xué)是教育學(xué)是物理學(xué),你在數(shù)學(xué)理論最終應(yīng)該教會(huì)你計(jì)算出勇敢的函數(shù)。而且,你有一整個(gè)華東師大和五湖四海天南地北的師大人站在你背后,就像武俠小說(shuō)中的高手會(huì)在背后用真氣支持你的掌力。你要知道,作為一個(gè)華師大人,你背后的真氣在全都找不到更長(zhǎng)的支持,我的祖師爺錢(qián)谷融先生還在校園里散步,而九十六歲的錢(qián)先生還被學(xué)校里的很多百歲教授稱(chēng)為"young man"。

  所以,年輕人你不要怕,我們師大悠長(zhǎng)的真氣一定會(huì)讓你一輩子,想起來(lái),就掌心發(fā)熱。甚至,如果你在公眾生活中還不能馬上勇敢,那也不要緊,你可以在愛(ài)情中先嘗試把自己交出去。所有的勇敢都應(yīng)該跟進(jìn)步一樣,是內(nèi)心的一次發(fā)芽,既不能強(qiáng)迫,也不能催促,而你在愛(ài)情中的一手絕活,也可以在未來(lái)的某一天,變成一陣波濤,讓你感受到對(duì)這個(gè)世界的使命。

  同學(xué)們,我不想說(shuō),一個(gè)美好的世界等待著你們放馬過(guò)去,這不現(xiàn)實(shí)。實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)千瘡百孔的世界,等著同化你們,等著把你們變成同一種文字,同一個(gè)句子。但是,就像我們?cè)谖膶W(xué)課堂上度過(guò)的湯姆索亞一樣去冒險(xiǎn)吧,一個(gè)樂(lè)章一個(gè)樂(lè)章地去重新組織它改變它。而這個(gè),我想正是今天的意義所在,因?yàn)榻裉,校長(zhǎng)要把你們學(xué)士帽的帽穗從右邊撥到左邊。

  從右邊撥到左邊,那意味著更深的難度,更高的理想。這種時(shí)刻,我當(dāng)然也希望自己能像諸葛亮一樣,能拿出三個(gè)錦囊,讓你們?cè)谖磥?lái)歲月中可以一個(gè)一個(gè)打開(kāi)。但是,我沒(méi)有。我也不想學(xué)《命若琴弦》中的老瞎子,向自己的徒弟許諾一個(gè)莫須有的方子:彈吧,彈斷一千兩百根弦,會(huì)有光明的方子。不,在今天這樣的人生高點(diǎn),所有的光奔你們而去,我自己也想華麗一下:去吧,去馳騁,人不勇敢枉少年!

  說(shuō)到底,不美好的世界,才是你們真正的疆場(chǎng)。約翰鄧恩在別離辭中的說(shuō)法,適合我們此刻的心情,我們和你們,兩個(gè)靈魂打成了一片,雖說(shuō)"你"得走,卻并不變成,破裂,而只是向外伸延,像金子打到薄薄的一層。用鄧恩的說(shuō)法,華東師大和你們,和一副圓規(guī)的情況相同,學(xué)校是定腳,你們是移腳。雖然學(xué)校一直是坐在中心,"可是另一個(gè)去天涯海角,/它就側(cè)了身,傾聽(tīng)八垠;/那一個(gè)一回家,它馬上挺腰。"

  作為華東師大老師,最后我也替學(xué)校勇敢一把,我們會(huì)永遠(yuǎn)像圓規(guī)的定腳一樣堅(jiān)定。因?yàn)橹挥羞@樣,你的圓圈才會(huì)準(zhǔn),這一生,才會(huì)終結(jié)在開(kāi)始的地點(diǎn),一如今天這樣純潔,一如今天這樣豪邁。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們舉行XX屆初中畢業(yè)典禮。在此,我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,不知不覺(jué)中,你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是,許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來(lái),你們憑著“來(lái)者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園,成為了一名太中人;三年里,你們始終一心鑄就“太中魂”,使你們?nèi)烁窠∪,明禮誠(chéng)信,牢固奠定了為人之本,你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神,這是太中人成事之本;三年里,你們始終“感恩與勵(lì)志同行”,心懷感恩,一心為回報(bào)恩情,在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過(guò)每一天;三年里,你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡:校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng),你們見(jiàn)證了母校建校五十大慶的盛典,更見(jiàn)證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績(jī)。這是你們與母校一同奮力拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的結(jié)果,你們所創(chuàng)造的一切,將載入母校的史冊(cè),將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此,我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,當(dāng)母校校園,在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線(xiàn)時(shí),我真切希望太中的一切的一切,會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。

  人生道路千條萬(wàn)條擺在你們面前,武高、民高、希高、武中、羅(鑼?zhuān)└摺⒏叩鹊榷紴閳A你們的象牙塔之夢(mèng)敞開(kāi)了大門(mén),縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)步入社會(huì)敞開(kāi)大門(mén),堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光,相信太中學(xué)子走出太中大門(mén)后,“出者皆成功”!我更希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)、越走越寬,奮起騰飛,飛得更高!做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人!母校等待著你們的喜訊,也希望你們;啬感?纯。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇10

  同學(xué)們:

  大家好!

  你們畢業(yè)了,祝賀你們!

  畢業(yè),意味著新的生活開(kāi)始了,我祝愿你們每一個(gè)人都能領(lǐng)受到一份美好的人生。

  明天明媚的陽(yáng)光,理所當(dāng)然屬于你們;明天無(wú)比寬廣的天地,理所當(dāng)然屬于你們。完全有可能,明天的機(jī)遇會(huì)把你推上一個(gè)重要的位置,從事一份舉足輕重的工作,領(lǐng)取一份不菲的薪金,成為一個(gè)在人們看來(lái)是很有出息的人。

  如果是這樣的話(huà),那么我祝賀你,因?yàn)槟銓⒖梢詾槲覀兊纳鐣?huì)做出更多更大的貢獻(xiàn),同時(shí)也將可以使自己的人生變得更有價(jià)值。但是,我也要對(duì)你說(shuō),如果是這樣的話(huà),會(huì)有更多的時(shí)候你將不屬于你自己,你將會(huì)有更多更大的責(zé)任,也將會(huì)有更多更大的壓力,還會(huì)有更多的顧忌,更多的限制,更多的放棄,更多的犧牲。

  我還要忠告你,如果是這樣的話(huà),你也很有機(jī)會(huì)很有可能做出傷天害理的事,所以切記務(wù)必在心中保留一股浩氣,只有浩氣存身,才能留得住明亮的人生。也完全有可能,明天的機(jī)遇會(huì)把你推到一個(gè)很不重要的位置,干著一份并不舉足輕重的工作,領(lǐng)取一份很一般的薪金,成為一個(gè)在人們看來(lái)很普通的人。如果是這樣的話(huà),那么我也祝賀你,因?yàn)槟銓⑸畹酶p松,更自由自在,更無(wú)所顧忌地想怎么生活就怎么生活。

  但是,我也要給你提出一些忠告,如果是這樣的話(huà),你要保留一份感恩的心態(tài)。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇11

  全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!又是六月時(shí),又到畢業(yè)季,在綠樹(shù)掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)?吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念,我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來(lái)潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書(shū)館報(bào)告廳,舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光,諸位修完了大學(xué)課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時(shí)間的力量,悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫(xiě)了很多;花開(kāi)花落,大家體驗(yàn)到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷,看到學(xué)校的發(fā)展,見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng),漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書(shū)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!

  臨別之際,向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法,以期共勉:

  怎么都行,肯定有不行。

  當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)?常常會(huì)說(shuō)隨便;那是因?yàn)楹ε绿砺闊碗S主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)?常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易,被動(dòng)接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí),往往大事化小,小事化了,因?yàn)閻?ài)情基于選擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì),一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu),那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān),但其價(jià)值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別,只是時(shí)間的不同;干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同,只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事,完任務(wù),從壞處講是對(duì)任何事看不順,對(duì)任何事有意見(jiàn),對(duì)任何事懷疑,對(duì)任何人不滿(mǎn),對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗,在生活中滋生無(wú)形的不滿(mǎn),在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

  其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn),反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深?lèi)和唇^地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則,功利為先;我們的社會(huì)是趨同原則,無(wú)是非最好。

  諸位就要走上社會(huì)了,前面說(shuō)得雜七雜八,似乎與我們的`立身行事不相干,我想要表達(dá)的是:大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫(xiě),但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬(wàn)萬(wàn)不可行,舍得之道,榮辱之道。

  沒(méi)有努力,不要輕易說(shuō)不行。

  大學(xué)不讀書(shū)不行,因?yàn)樽x書(shū)是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源,不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少,其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì),能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在困難中提升,在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課,可能教案寫(xiě)了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊,關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免,觀過(guò)知仁;錯(cuò)訛不少,知錯(cuò)能改,善莫大焉。走入社會(huì),首先是認(rèn)真去做。

  不會(huì)免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,到底能不能;完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程,我可以做;創(chuàng)新過(guò)程,就是一個(gè)升華過(guò)程,我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道;經(jīng)驗(yàn)積累可成智,人生積累可修行。

  經(jīng)常講,一個(gè)人不給自己壓力,就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行,一定要在嘗試中學(xué)習(xí),在困難中錘煉,在積累中充實(shí)。

  實(shí)在不行,收手也行。

  人類(lèi)文化著重在講人的創(chuàng)造性,因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義,正是人類(lèi)的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì),每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體,以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大,個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。

  有一年國(guó)際大專(zhuān)辯論賽,點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家說(shuō)到這樣一句話(huà),有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性?鬃拥牡茏硬5昧瞬恢沃Y,孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對(duì)于做不到的要安之若命。所以,我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事,有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時(shí)。

  在校的諸位同學(xué),學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念:志學(xué)勵(lì)行,以文化人。學(xué)什么?學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)做人的人生理念;勵(lì)行,強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力:專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力(好讀書(shū)、能寫(xiě)作、善交際、勤動(dòng)手、重考研)、就業(yè)創(chuàng)新能力(立足本專(zhuān)業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇)依靠三個(gè)平臺(tái):(培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目)推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃:(讀書(shū)計(jì)劃:每年4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,一年級(jí)結(jié)束的讀書(shū)心得;寫(xiě)作計(jì)劃:寫(xiě)作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文;教師教育計(jì)劃:教學(xué)技能比賽,中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng),專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng);社會(huì)服務(wù):參與固原教育和文學(xué)活動(dòng),公共事業(yè)實(shí)踐,秘書(shū)技能訓(xùn)練)。希望你們珍惜大好時(shí)光,養(yǎng)成好讀書(shū)、深讀書(shū)的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì),塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們,人生充滿(mǎn)偶然,我們有緣相識(shí)于寧師,這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史,歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇,明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然,歷史里有現(xiàn)實(shí),努力中有收獲。

  最近剛講完唐詩(shī),以這三句共勉:“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”!“何時(shí)一杯酒,重與細(xì)論文”。

  謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,初三的中學(xué)生活就是一段回憶。三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)這座神圣的寺廟時(shí),我想起我充滿(mǎn)了好奇和喜悅。夜深人靜的時(shí)候,仰望天空,望著璀璨的銀河,望著昏黃的月光,我夢(mèng)想有一天我能說(shuō)出“一種語(yǔ)言是自然的,是新的,奢侈的,是疲憊的,是真實(shí)的”的境界;渴望有一天,能揮出“八百里艾灸在我指揮,五十弦翻長(zhǎng)城,秋下令兵上戰(zhàn)場(chǎng)”的豪情。三年來(lái),我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,聽(tīng)了你們老師的教誨。我在青春的沃土上揮淚揮汗。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我的學(xué)習(xí)生涯也結(jié)束了。分離的這一刻,心里有一種淡淡的惆悵,面對(duì)未來(lái)很激動(dòng),但更多的是感激。

  首先,我要感謝你對(duì)我們老師的培養(yǎng)。一路上,我們有老師陪著。如何才能忘記這三年來(lái)一直傾注心血陪伴我們成長(zhǎng)的老師?如何才能忘記在浩瀚的知識(shí)海洋中指引我們吸收營(yíng)養(yǎng)的飛行員?老師,我們不能忘記您的諄諄教誨和您孜孜不倦的身影。什么都不說(shuō),你會(huì)找到自己的路。你用你的心血,用智慧的雨水滋潤(rùn)著求知的心,把兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)注入每一個(gè)拼搏的青春的血液,塑造我們的人格,讓我們受益終身。過(guò)去三年,我們真的成長(zhǎng)了很多。我覺(jué)得,這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程值得每一個(gè)學(xué)生去珍惜,也是對(duì)老師努力的最好回報(bào)。

  其次,感謝和我們一起長(zhǎng)大的母校。一路走來(lái),我們有母校相伴。在這個(gè)過(guò)程中,我們從無(wú)知走向了成熟。在“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng)、“勤奮、周到、好學(xué)、勤學(xué)、愛(ài)問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的影響下,我們成為了一群有理想、有抱負(fù)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的年輕人。是母校的艱苦訓(xùn)練和教育,在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力、知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻。是母校,為我們提供了?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能夠順利完成學(xué)業(yè);是母校,讓我們完成人生最美好的蛻變,破繭而出,自由飛翔。

  感謝母校和老師。三年來(lái),和你在一起,我們并不孤單,也不辛苦;三年來(lái),和你們做朋友,我們的眼淚不難過(guò),我們的笑容更燦爛。我們奮斗的光在這里閃耀,我們青春的火在這里奔放。今天我們以母校為榮,將來(lái)我們也會(huì)讓母校以我們?yōu)闃s。

  親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,滴水之恩,不僅僅是經(jīng)過(guò)三年精心栽培的滴水。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚶蠋熀蛯W(xué)校表示最崇高的敬意。

  在這里,我們也衷心祝愿學(xué)校的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!為我們的母;窗仓袑W(xué)增光添彩!創(chuàng)造更多榮耀!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  上午好!今天,我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來(lái),老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任柴老師對(duì)我們說(shuō):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問(wèn),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦。”老師的諄諄教誨,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿(mǎn)周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。

  我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿(mǎn)之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的,可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。

  把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢?”聽(tīng)了老師的一番話(huà),這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的!胺?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠(chéng)實(shí)更可貴!蓖ㄟ^(guò)這件事,我才真正理解了這句話(huà)。

  常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無(wú)不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們:六(x)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們57位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。

  明天,我們就要離開(kāi)母校了,對(duì)母校的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);學(xué)會(huì)做人,成為人才;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂(lè),同學(xué)學(xué)有所成。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇14

  記得三年前,也是這個(gè)時(shí)候,在燦爛的陽(yáng)光下,懷著對(duì)初中的憧憬,對(duì)大橋的向往,懵懂無(wú)知的我走進(jìn)了這個(gè)校園。那時(shí),剛進(jìn)這幢高聳的紅樓,那醒目的的大橋校訓(xùn)“拼搏競(jìng)進(jìn)”就深深地印在了我腦中,也成了我勉勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)。或許是不適應(yīng)初中快節(jié)奏、與小學(xué)迥然不同的學(xué)習(xí)生活,起初我的成績(jī)不是很理想,我灰心過(guò),但沒(méi)有放棄,也許正是那句“拼搏競(jìng)進(jìn)”,讓我繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)努力。終于,在揮灑了無(wú)數(shù)汗水后,我成功的在第一次大考中獲得了好成績(jī)。當(dāng)然,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也是如此,起起伏伏總是有的。記得我曾陷入低谷,但正因有老師同學(xué)的幫助,我逐漸走出困境,走回正途。在大橋這片知識(shí)的沃土,我們努力地汲取著精華,成長(zhǎng)。不僅是學(xué)業(yè),活動(dòng)也是豐富多彩。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)是各位同學(xué)展現(xiàn)能力才華的最佳舞臺(tái)。球場(chǎng)上,處處是同學(xué)矯健的英姿;運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)時(shí)有同學(xué)拼搏的身影;藝術(shù)節(jié),每每有同學(xué)驚艷的表現(xiàn)···

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇15

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  歲月留下了印記。三年前,一群少年為了追求理想來(lái)到一中,成為校友。這三年就像一次難忘的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,但是突然,這次旅行就要結(jié)束了,我們又要開(kāi)始新的旅程了。我還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有人告訴我,我們只能在這里看到三次花。這句話(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)可能只是懵懂,但今天,當(dāng)六月再來(lái)的時(shí)候,我們只感受到離別的悲傷。

  三年教會(huì)了我“成長(zhǎng)是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中,一路汗流浹背,盧哥,苦樂(lè)參半。在這里,我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸,每一束花草記錄了我們的故事,每一張臉都能讓我們感受到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎熱的夏天我們流下的汗水嗎?軍訓(xùn),踩在荊棘上,不覺(jué)得疼,但有淚可流的時(shí)候,并不孤單。現(xiàn)在回想起來(lái),荊棘一路都是盛開(kāi)的玫瑰?萍脊(jié)有通宵劇,體育節(jié)有汗流浹背的球場(chǎng),回想起來(lái)還是清晰可見(jiàn)。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來(lái)到這里,但是三年后的今天,我想說(shuō)我們很幸運(yùn),這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己,而不是像以前那樣。

  作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生,我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上,這是一種榮譽(yù),也是一種沉重的責(zé)任,F(xiàn)在可以說(shuō)我們努力了,每個(gè)人都在用自己的方式摸索著自己的未來(lái)。有的人被送到省內(nèi)高;蛑咝d浫,有的選擇了就業(yè),有的勇敢地參加了高考,隨著高考完善了自己的高三。無(wú)論我們選擇什么方式,18歲只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們有一顆勇敢、努力的心,我們就會(huì)見(jiàn)證“只有一個(gè)失敗,那就是放棄努力”這句話(huà),但任何人都會(huì)覺(jué)得青春已逝。在我看來(lái),生活給我們的無(wú)限高尚的禮物也是青春。世界上沒(méi)有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí),才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時(shí)光,用勤奮澆灌夢(mèng)想,用勇氣追求成功。

  輕輕的來(lái),再輕輕的走,不帶走一片云彩,卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細(xì)研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中,有著和我們一樣的青春激情;在充滿(mǎn)關(guān)懷的目光中,它像我們一樣無(wú)所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個(gè)主題:千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會(huì)恢復(fù),送走你我,可敬的擺渡人永遠(yuǎn)還年輕,因?yàn)槔蠋熡袩o(wú)數(shù)的宣言,桃李在青春里不!

  我被張米亞老師深深地感動(dòng)了,他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而,回顧高中三年,電子職業(yè)學(xué)院的每個(gè)老師都不像張米亞。三年來(lái)的每一天每一夜,親愛(ài)的老師,是你在早上放音樂(lè)催我們起床,是你和我們一起聽(tīng)早讀書(shū)的聲音,是你日夜陪伴我們幫助我們解決問(wèn)題,是你在寒冷中點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開(kāi)的時(shí)候,你起的比我們?cè),回?lái)的比我們晚,你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒(méi)有你的諄諄教誨,我該如何從初入校園時(shí)的年少無(wú)知、叛逆輕浮中退縮,讓自己成長(zhǎng)成熟穩(wěn)重,有力量支撐自己的青春夢(mèng)想?有了這些翅膀,我們?cè)谖磥?lái)的風(fēng)暴中無(wú)所畏懼。

  “這是知識(shí)寶庫(kù)打開(kāi)的地方,人生舞臺(tái)寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有分?jǐn)?shù)。更重要的是,一中用三年的時(shí)間教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)負(fù)責(zé)任的青年!懊鞯戮礃I(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”,我們的老師以身作則,讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢(mèng)想的勇氣,也給了我踏實(shí)的風(fēng)格。

  親愛(ài)的老師們,沒(méi)有你們,我們害怕年輕時(shí)的蒼白;沒(méi)有你,我們害怕或者不知道感恩對(duì)我們的意義;沒(méi)有你,我們不敢站在青春的夢(mèng)里,在失望中徘徊。沒(méi)有你,我們害怕被奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量所迷惑。親愛(ài)的老師,我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對(duì)您的栽培表示感謝。請(qǐng)讓我給在座的所有高三學(xué)生看,對(duì)你們說(shuō):“老師,你們辛苦了!庇H愛(ài)的老師,我們將永遠(yuǎn)記住福州十七中充滿(mǎn)活力的校園。無(wú)論我們走到哪里,這都是我們永恒的家。

  同學(xué)們,我們?cè)賮?lái)凝視一下身邊的同學(xué)。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),攜手追求自己的夢(mèng)想。有多少人能在生活中朝夕相處,奉獻(xiàn)三年?過(guò)了今天,也許近在咫尺的同學(xué)會(huì)飛向四面八方,但高中三年的回憶會(huì)永遠(yuǎn)吸引我們。高中三年,我們將穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛了一次青春的航程,站在了人生新的起跑線(xiàn)上!高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺,造就了有志青年的冷靜和世故;高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無(wú)知,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣,人生的價(jià)值在于跌宕起伏的銜接。這一切,沒(méi)有高中,都會(huì)留下無(wú)盡的遺憾。這一切,加上高中,會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年,見(jiàn)證了難忘的高中三年。

  這段時(shí)間,這片土地,曾經(jīng)在這里的一切,給了我們青春和驕傲,榮耀和夢(mèng)想,勇氣和毅力。

  有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)候。我寧愿相信是離別,讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè),讓一切平凡變得不再平凡。十八歲,我們出門(mén)遠(yuǎn)行!從今天起我們。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇16

  尊敬的各位、來(lái)賓、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽(yù),讓我在莊嚴(yán)隆重的研究生畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言。我發(fā)言的題目是:“祖國(guó)需要的地方就是我們最好的人生舞臺(tái)”。

  水木清華,教我育我!首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生,向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表達(dá)最真誠(chéng)、最懇切的感激與敬意!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在清華度過(guò)了美好又難忘的八年半時(shí)光,在清華的求學(xué)階段是我迄今為止人生成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的時(shí)期。本科四年里,受清華園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍熏陶,我養(yǎng)成了勤于思考、樂(lè)于探究的習(xí)慣,喜歡下課追著老師討論問(wèn)題,喜歡對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行細(xì)致反思。從小到大,科學(xué)家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國(guó)家尖端軍工科技研究上有所建樹(shù)的目標(biāo)指引,在大四這一人生十字路口上,我選擇了成為清華大學(xué)特種能源研究所的一名直博生。

  我的博士課題是高功率微波輻射系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研究,這一課題既豎際上在該領(lǐng)域公認(rèn)的高難度課題,也是對(duì)我國(guó)相關(guān)軍工技術(shù)進(jìn)步有著關(guān)鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究了一個(gè)戰(zhàn)略意義重大、面向應(yīng)用實(shí)際、創(chuàng)新空間廣博、條件支撐優(yōu)良的工作平臺(tái)。讀博期間,我時(shí)常要到西安科研基地進(jìn)行研究,連續(xù)出差旅途的勞頓沒(méi)有絲毫影響我的科研興趣;在母校打下的堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ),讓我能夠成功的解決一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難題;加班實(shí)驗(yàn)、挑燈夜戰(zhàn)、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續(xù)的努力獲得了良好的回報(bào),我提出的研究方法和設(shè)計(jì)的器件已經(jīng)成功應(yīng)用到某軍工系統(tǒng)上,這讓我切實(shí)感受到科技力量的巨大和由此帶來(lái)的難以名狀的成就感。由于學(xué)術(shù)科研上比較突出的成果和全面發(fā)展方面的良好表現(xiàn),我榮獲了20xx年清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

  清華學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我深刻的體會(huì)到,如果不是從事與國(guó)防科技有關(guān)的技術(shù)研究,如果不是這樣一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合,深度與廣度兼?zhèn)涞目蒲许?xiàng)目平臺(tái),我不可能取得這樣的成績(jī),我為自己從事的科研工作感到自豪!

  回顧自己在清華的學(xué)習(xí)生活,從剛?cè)胄5男律郊磳厴I(yè)的博士,從單一想從學(xué)業(yè)成績(jī)證明自己到深刻感受到國(guó)家利益與個(gè)人價(jià)值之間強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián),我最大的收獲就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負(fù)的事業(yè)平臺(tái)。我即將成為一名光榮的國(guó)防科技工作者,我也將竭盡所能在科學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  校友劉國(guó)治將軍講到:“成功和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要與國(guó)家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起,國(guó)家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒蛯?shí)現(xiàn)自身價(jià)值最好的舞臺(tái)……干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人!崩弦惠吳迦A人把個(gè)人的前途、命運(yùn)與國(guó)家民族利益緊密聯(lián)系在一起,創(chuàng)造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今,我們的祖國(guó)正處在高速發(fā)展、迅速崛起的偉大時(shí)代,為我們清華學(xué)子施展才華、報(bào)效國(guó)家了廣闊的舞臺(tái)和寶貴的機(jī)遇,我們清華人要勇于承擔(dān)國(guó)家和民族的時(shí)代重任,正如顧秉林校長(zhǎng)所講,要做第一等的事業(yè),要做的脊梁!

  再過(guò)97天,母校清華將迎來(lái)百年華誕。百年奮進(jìn),清華培養(yǎng)了大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之將、治國(guó)之才。百年滄桑,清華走過(guò)了極不平凡的光輝歲月,創(chuàng)造出令國(guó)人自豪的輝煌成就。

  祝愿母校又好又快地發(fā)展、早日成為世界最一流的大學(xué)!

  “今天桃李芬芳,明天祖國(guó)棟梁”,這是母校對(duì)我們殷切的期盼,也是我們對(duì)自身的要求;“到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去”,這是我們成為國(guó)家棟梁的必經(jīng)之路,也是我們對(duì)母校的莊嚴(yán)承諾。

  作為清華百年華誕之年的首批畢業(yè)生,不論我們身處怎樣的工作崗位,不論我們面對(duì)怎樣的工作挑戰(zhàn),我們都會(huì)時(shí)刻銘記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),踏實(shí)踐行“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),追求卓越”的清華,剛毅堅(jiān)卓,奮發(fā)有為,以?xún)?yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)清華母校的教育培養(yǎng),以突出的社會(huì)貢獻(xiàn)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇17

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:  

  大家下午好!

  今天是一個(gè)重要的日子,很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻,我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興!借此機(jī)會(huì),我要向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意,向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取,帶領(lǐng)__學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導(dǎo)班子表示由衷的感謝。

  __學(xué)院始終堅(jiān)定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命,把提高“學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力”作為戰(zhàn)略核心,把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標(biāo)榜、以教育情懷為樂(lè)趣”作為戰(zhàn)略支點(diǎn)。

  此時(shí)此刻,母校正凝視著每一位即將走出校園、走向社會(huì)、走向新時(shí)代的同學(xué),我真心而虔誠(chéng)地祈禱,祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè),勇敢肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  同學(xué)們,今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識(shí)分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的先鋒隊(duì)。

  通過(guò)五四運(yùn)動(dòng),中國(guó)青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量,五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年里,一代又一代的中國(guó)青年滿(mǎn)懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心,為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗,把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。

  同學(xué)們,你們是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在你們,民族的未來(lái)在你們,我祝愿你們走上社會(huì)后能夠繼續(xù)砥礪奮進(jìn)、凱歌前行,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇18

  親愛(ài)的本科畢業(yè)生同學(xué)們:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教師員工,代表在校的同學(xué)們和廣大的校友,向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生,致以熱烈的祝賀!

  在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),校園里充滿(mǎn)著濃濃的南開(kāi)之情。這里,有同學(xué)們依依惜別之情,有畢業(yè)生對(duì)老師、對(duì)母校的感恩之情。在此,我也要代表全校向你們表達(dá)由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_(kāi)增添了活力、做出了貢獻(xiàn)。感謝你們?cè)趯W(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒(méi)有放松自身的努力,而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中,投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、報(bào)告廳到新校區(qū),從社區(qū)街道到夏季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)場(chǎng),從繁華的城市到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂,到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間,有經(jīng)濟(jì)學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對(duì)傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的'一等獎(jiǎng),有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運(yùn)行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)在國(guó)際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得獎(jiǎng)項(xiàng),他們?yōu)?0xx屆本科同學(xué)贏得了榮譽(yù),也為南開(kāi)大學(xué)贏得了榮譽(yù)。我還要感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)期間通過(guò)學(xué)代會(huì)以及其它各種形式為改進(jìn)教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評(píng)和積極建議,這里面浸透著你們對(duì)學(xué)校的摯愛(ài),我們一定要不斷改進(jìn)工作,不辜負(fù)大家對(duì)母校的期望。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇19

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去,但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。

  站在這個(gè)平臺(tái)上,心里千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中,我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候,一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一?我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望,但由于隊(duì)友的失誤,他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈,更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn),但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾,讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。

  我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上,老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上,看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭。可以嗎?真的可以嗎?只是轉(zhuǎn)瞬間,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然,我看到了老師充滿(mǎn)期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光,一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀,超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激,但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我,感謝她的幫助的人。

  我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上,老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了,有的流下感激的眼淚,有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言,感激父母給他們的優(yōu)越條件,對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕。有的同學(xué)面對(duì)老師的提問(wèn),大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑,多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流?傊,在這個(gè)班里,同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話(huà)。這些話(huà)今天仍然在我耳邊回響。

  我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話(huà)劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念,我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備,演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色,所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤,背景音樂(lè)不清晰,舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平,但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的,因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲,贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

  我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情,太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。

  都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,人生有起有落。離別在即,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō):我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你?老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你?母校。

  最后,衷心祝愿在座的各位,身體健康,幸?鞓(lè)!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇20

  各位同學(xué):

  下午好!

  非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù),代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類(lèi)學(xué)的角度來(lái)看,畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜,教師代表講話(huà)應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦,我會(huì)盡量快一點(diǎn)。

  每個(gè)行業(yè)都有自己的周期,教師這個(gè)職業(yè),從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn),以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn),周而復(fù)始。剛送走你們,馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生,9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi),過(guò)兩個(gè)多月又會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作,心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí),總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來(lái),依然樂(lè)觀開(kāi)朗,充滿(mǎn)希望。

  盡管不是我的風(fēng)格,照慣例,作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。

  一百多年前,無(wú)視周?chē)说膭窀妫?dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫(xiě)道:“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年,從我的長(zhǎng)者那里,我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言,或者哪怕是誠(chéng)摯的忠言!@里是生活,生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過(guò)了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷,我敢斷定,我的導(dǎo)師們從來(lái)不曾談及!

  這段話(huà)我經(jīng)常拿來(lái)警示自己。因此,我在這里不打算再談專(zhuān)業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容,這些教師該說(shuō)的話(huà),在課堂上已經(jīng)說(shuō)得夠多了。過(guò)去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的,但是今天整個(gè)信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里,不從事新聞生產(chǎn)的人,甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)記者的人。與此同時(shí),新聞工作本身也在發(fā)生革命,傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過(guò)的傳播環(huán)境。在這種情況之下,一個(gè)教師還能夠給你們什么建議呢?

  梭羅在剛才那段話(huà)里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè):只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的'學(xué)生。我常常在思考:學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。

  然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究,相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威,成一家之言。如果通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣,那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò),這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣,在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下,個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí),能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書(shū),勤于思考,從大處著眼,超越局部得失,敢于嘗試,另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的'紀(jì)念品,也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。

  希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì),引起不少爭(zhēng)議,也給他的自媒體帶來(lái)了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語(yǔ)還算客氣:“專(zhuān)業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了,“無(wú)趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無(wú)趣”做了補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)“嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì),它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解,相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。

  我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多,有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不過(guò)大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō),人只有在游戲中,才能成為真正的人。人類(lèi)大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的,追求自我實(shí)現(xiàn),這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間,就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用,給自己的興趣留出時(shí)間,玩出水平,甚至把它作為你的事業(yè)。可以嚴(yán)謹(jǐn),但永遠(yuǎn)不要無(wú)趣。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們書(shū)院小學(xué)460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個(gè)特殊的日子里,我提議,給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,還有我們書(shū)院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲說(shuō)明,沒(méi)有你們做不到的,只要你們?cè)敢馊プ?

  短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了書(shū)院小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。

  不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類(lèi)多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但不管怎樣,我相信你們都能從容面對(duì),并且會(huì)很快成為那個(gè)群體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際,我謹(jǐn)代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求,與你們20__共勉。

  1、繼續(xù)樹(shù)立目標(biāo),要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求。

  2、要繼續(xù)鍛造自己頑強(qiáng)的意志。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)控制和約束自己。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下。在前進(jìn)的征途上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,美國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天性的'力量和言語(yǔ)的動(dòng)人,若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的!毕M课煌瑢W(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4、繼續(xù)探索總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,方法要科學(xué)。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校、班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

  5、要學(xué)會(huì)慎重交友。當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,希望今后你們能以良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做書(shū)院小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你們的精神家園。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇22

  尊敬的家長(zhǎng),辛勤的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:`

  大家上午好!

  又到一年中田園向日葵燦爛綻放的時(shí)候,又是一屆田園學(xué)子畢業(yè)的季節(jié)。

  XX屆的同學(xué)們,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,今天又在母校的小劇場(chǎng)里,參加高中畢業(yè)典禮,是欣喜?還是忐忑?是熱切的向往?還是忍不住留戀?無(wú)論怎樣的心情,我都要明確地告訴你們:今天你們高中畢業(yè)啦!代表母校祝賀你們!

  同時(shí)作為母校的老師和校長(zhǎng),也要說(shuō)聲“謝謝你們”!

  因?yàn)檎怯捎谀銈兊牡絹?lái),田園校園才充滿(mǎn)了蓬勃朝氣和許多美好的希望,田園的花草因你們而生動(dòng)美麗,田園的小路因你們而整潔優(yōu)雅;正是因?yàn)槟銈冞@樣一批勤奮學(xué)習(xí)、聰明懂事的學(xué)生,才給了老師自信的創(chuàng)造和喜悅的收獲。同學(xué)們,你們是母校的驕傲,是老師的自豪!所以,我提議,同學(xué)們首先為自己的精彩高中生涯而鼓掌一下!同時(shí)也要給懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式愛(ài)你們、幫助你們健康成長(zhǎng)的最親愛(ài)的老師們鼓掌感謝!同樣我們也要為每天牽掛你們、嘮叨你們、為你們衣食住行辛勤操勞、為你們茁壯成長(zhǎng)日夜操心的家長(zhǎng)們鼓掌感恩!

  同學(xué)們:三年的高中生活就將這樣很快過(guò)去了。

  我還記得你們報(bào)到田園那一天的忐忑、欣喜的神情。

  還記得軍訓(xùn)時(shí)你們“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的青春誓言!

  回想每一個(gè)清晨,是你們朗朗的讀書(shū)聲喚醒了田園的黎明,是你們奮筆書(shū)寫(xiě)的英姿書(shū)寫(xiě)了田園的美麗!

  在高效課堂的探索中,你們互助學(xué)習(xí),互動(dòng)交流,體驗(yàn)探索的快樂(lè),感悟成長(zhǎng)的幸福!

  自主管理過(guò)程中,你們主動(dòng)出擊,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),放飛夢(mèng)想!

  國(guó)際文化交流節(jié)、體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié),美育節(jié)……一個(gè)個(gè)節(jié)日里,你們活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由,青春飛揚(yáng),激情四射!

  很快你們就要離開(kāi)母校了,作為母校校長(zhǎng),我對(duì)你們有幾個(gè)希望:

  能牢記田園的葵花:要保持積極燦爛,熱烈奔放的狀態(tài),隨時(shí)敢于亮出自己的精彩!

  也要牢記田園的土豆:要謙虛務(wù)實(shí),低調(diào)虛心有內(nèi)涵,才能持續(xù)發(fā)展進(jìn)步!

  要記得母校有一個(gè)陶行知的青銅雕像:那是“行知精神”,告訴你失敗是成功之母,行動(dòng)是成功之父,堅(jiān)持就會(huì)誕生成功。也告訴你,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。

  還有一座蔡元培的青銅雕像,他代表了“思想自由,兼容并包”的學(xué)術(shù)精神,還有美育可以替代宗教的人生信念和美育救國(guó)的近代教育家思想。

  希望你們記得田園的墻壁上的話(huà)語(yǔ):玫瑰是玫瑰,荷花是荷花,只要開(kāi),不要比。是荷花就成為最好的荷花,是玫瑰就成為最好的玫瑰。永遠(yuǎn)看最好的別人,做最好的自己!

  還有學(xué)!扒笳,向善,愛(ài)美”的校訓(xùn),記住并踐行它,你的一生一定充實(shí)、坦蕩、美好、幸福!而在以后的人生里,如果你還常記得“美育引領(lǐng)和諧發(fā)展”八個(gè)字的話(huà),那你就是一個(gè)明顯具有母校特征的田園人了!

  在母校,你也曾“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,用三年的黃金年華打磨出與眾不同的眼界,與眾不同的心靈,與眾不同的人生。在田園,其實(shí)你只是播下了夢(mèng)的種子。在未來(lái)的日子里,你們將在更加廣闊的天空中展翅翱翔放飛理想,成就自己更大的精彩!你們注定會(huì)成為我們國(guó)家未來(lái)建設(shè)的有用人才!你們各自的精彩,將會(huì)印證母校的教育信念:“每位學(xué)生天生有才,每位學(xué)生各有精彩”!

  今后的人生中,你們也將會(huì)遇到很多幫助你們成就你們的人,他們給你帶來(lái)溫暖、幫助、支持、理解,讓你感到依靠、希望和力量!他們就像光明天使,使你感受仁慈、美好,善良,讓你沐浴在陽(yáng)光里。

  你的人生也會(huì)碰到另外一些人,他們給你輕視、妒忌、中傷,給你制造困難和挫折甚至屈辱,讓你體會(huì)在黑暗里,他們也是上蒼派來(lái)的,來(lái)塑造你的堅(jiān)強(qiáng)和智慧,激發(fā)你的勇氣和能力,磨練你的堅(jiān)韌和執(zhí)著,擴(kuò)大你的心胸和眼界,最終鑄就你的強(qiáng)大和無(wú)畏!只有這樣,你的心靈才完整,你的思想才成熟,你的精神才強(qiáng)大,你才真正可以成為智者、仁者、勇者,無(wú)憂(yōu)、無(wú)畏、無(wú)敵,從而笑傲江湖!

  同學(xué)們:人生沒(méi)有彩排,每一天都是正劇。我們無(wú)法控制天氣,我們只能控制自己的態(tài)度。所以坦然接受每一天,每個(gè)人,每件事,努力從中得到完善自我的養(yǎng)分,才能成就最棒的自己!

  六月,是個(gè)雨季!對(duì)于花季的你們,這個(gè)季節(jié)將會(huì)深刻地印在你們的心靈深處,會(huì)在以后的很多年里,都會(huì)在你們敏銳豐富的情感上泛出漣漪甚至波瀾。

  這是離別的季節(jié),更是一個(gè)重新起航的季節(jié)。

  道聲珍重,送幅對(duì)聯(lián),共勉:

  乘長(zhǎng)風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志;

  揚(yáng)遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩!

  祝福你們前程似錦!永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

  隨時(shí)歡迎回母?纯!

  謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇23

  畢業(yè)季近在咫次!下面是我們第一范文網(wǎng)的小編給大家推薦的學(xué)員畢業(yè)典禮講話(huà)稿供大家參閱!

  同志們,同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行市“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”第三屆學(xué)員畢業(yè)典禮。在此,我代表市委、市政府,向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向付出辛勤努力的隴東學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以崇高的敬意!

  x9年,市委、市政府著眼于提高農(nóng)村青年素質(zhì),推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展,為農(nóng)村培養(yǎng)科技致富帶頭人,為基層組織培養(yǎng)后備干部,啟動(dòng)實(shí)施了“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程。工程實(shí)施以來(lái),在隴東學(xué)院的精心實(shí)施和相關(guān)部門(mén)的共同配合下,三批共培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生1多人,取得了顯著成效,受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。目前,第一、二批627 名學(xué)員,已有286名擔(dān)任了村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任助理、村文書(shū)。一些農(nóng)村大學(xué)生領(lǐng)辦或參與非公企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),成為了農(nóng)村致富帶頭人,在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。x0年6月,中央媒體對(duì)我市實(shí)施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程情況報(bào)道后,中央政治局委員、原中組部部長(zhǎng)李源潮同志給予充分肯定并作出了重要批示!掇r(nóng)民日?qǐng)?bào)》、《x日?qǐng)?bào)》等中央、省上新聞媒體先后進(jìn)行了宣傳報(bào)道!耙淮逡幻r(nóng)民大學(xué)生”工程,也被干部群眾譽(yù)為培養(yǎng)農(nóng)村致富能人、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的民心工程,被廣大學(xué)員稱(chēng)為“圓夢(mèng)工程”。

  這項(xiàng)工程能夠順利實(shí)施,取得成效,離不開(kāi)市委、市政府的高度重視,市委組織部的周密部署,也離不開(kāi)隴東學(xué)院的精心實(shí)施、教育培養(yǎng)和各縣(區(qū))、部門(mén)的密切配合。在實(shí)施過(guò)程中,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次作出重要指示,提出明確要求,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓促,推動(dòng)落實(shí),協(xié)調(diào)解決工作中的具體困難和問(wèn)題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的重視、支持,科學(xué)制定方案,組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格制度管理,高質(zhì)量地完成了教學(xué)和培養(yǎng)任務(wù)。各縣(區(qū))、有關(guān)部門(mén)積極組織農(nóng)村青年報(bào)名,及時(shí)配套經(jīng)費(fèi),市領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位齊心協(xié)力、共同推動(dòng),保證了工程的順利實(shí)施。

  實(shí)踐證明,實(shí)施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程,是市委、市政府支農(nóng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的重要舉措,是加強(qiáng)地院合作、培養(yǎng)新型人才的積極探索,是農(nóng)村有志青年學(xué)習(xí)深造、增長(zhǎng)才干的大好平臺(tái),對(duì)于培育村干部后備人才和農(nóng)村實(shí)用人才,加強(qiáng)基層組織建設(shè),加快全面建成小康社會(huì)具有十分重要的作用。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施這項(xiàng)工程的重要性、必要性,進(jìn)一步健全完善后續(xù)培養(yǎng)機(jī)制,不斷鞏固和提升工程效果,為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。

  剛才,學(xué)院對(duì)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程中的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、班主任、先進(jìn)工作者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)員代表做了很好的發(fā)言,聽(tīng)了令人鼓舞;郭院長(zhǎng)在全面總結(jié)工程實(shí)施情況的基礎(chǔ)上,對(duì)同學(xué)們提出了殷切期望,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。下面,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

  一、希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神上走在前頭、做出表率。黨的十八大站在新的歷史起點(diǎn)上,提出了到20__年全面建成小康社會(huì)的總目標(biāo),確立了中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的各項(xiàng)部署,為我們描繪了美好的發(fā)展藍(lán)圖。習(xí)近平總書(shū)記提出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了每一個(gè)中華兒女的共同期盼。黨的十八屆三中全會(huì)把握時(shí)代、實(shí)踐和人民的新要求,對(duì)全面深化改革做出了戰(zhàn)略部署,在理論、政策上有一系列重大突破,具有劃時(shí)代的重要意義。同學(xué)們要帶頭學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神,廣泛宣傳全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就和美好的發(fā)展前景,引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)建設(shè)富裕文明和諧新農(nóng)村、創(chuàng)造幸福美好新生活的信心。要帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到農(nóng)民群眾教育全過(guò)程,落實(shí)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐和社會(huì)治理之中。要組織引導(dǎo)群眾開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),移風(fēng)易俗,用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地。要注重做好農(nóng)民群眾思想教育工作,引導(dǎo)群眾正確處理集體與個(gè)人、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、維權(quán)與守法之間的關(guān)系,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  二、希望同學(xué)們?cè)谌娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)總量和綜合實(shí)力位居全省第3位,但貧困問(wèn)題依然十分突出,仍是乃至全國(guó)最貧困的地區(qū)之一。加快扶貧開(kāi)發(fā)步伐,與全省全國(guó)同步建成小康社會(huì),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市工作的重中之重。同學(xué)們畢業(yè)后,工作在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民致富奔小康,既是農(nóng)民群眾的熱切期盼,也是同學(xué)們的使命和責(zé)任。希望大家回鄉(xiāng)后,充分發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極投身到雙聯(lián)行動(dòng)和扶貧攻堅(jiān)的實(shí)踐之中,立足本村實(shí)際,認(rèn)真分析研究,探索適合本地發(fā)展的路子,帶頭創(chuàng)業(yè),率先致富,帶領(lǐng)廣大群眾共同富裕。也希望你們不斷解放思想,帶頭學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新理念,在推動(dòng)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)辦農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,加快農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面,充分發(fā)揮好示范引領(lǐng)和模范帶頭作用,為打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全省全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  三、希望同學(xué)們?cè)谵r(nóng)村的廣闊天地中鍛煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。農(nóng)村條件相對(duì)比較艱苦,但是艱苦的條件能夠磨練一個(gè)人的意志與毅力,最鍛煉人。同學(xué)們生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、了解農(nóng)村,要樹(shù)立長(zhǎng)期扎根農(nóng)村的信心和決心,在農(nóng)村實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干,在服務(wù)群眾、造福百姓、回報(bào)社會(huì)中收獲更加豐富而有價(jià)值的人生。要勤于學(xué)習(xí),善于思考,立志做大事,善于做小事,在農(nóng)村的廣闊天地里摔打磨練,不虛度光陰,不浪費(fèi)青春,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。特別是回去后擔(dān)任村干部的,要嚴(yán)于律已,清正廉潔,秉公辦事,一心想著群眾,始終站在群眾的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題,真心實(shí)意地為群眾辦好事、辦實(shí)事,切實(shí)把把群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

  “一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程集中教育培訓(xùn)雖然結(jié)束,但鞏固擴(kuò)大工程成果工作仍任重道遠(yuǎn)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要把后續(xù)培養(yǎng)管理使用作為重中之重,把服務(wù)農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為應(yīng)盡之責(zé),在政策引導(dǎo)、資金投入、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予農(nóng)民大學(xué)生充分支持。要依托千名農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,優(yōu)先安排農(nóng)民大學(xué)生參加各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)。要鼓勵(lì)農(nóng)民大學(xué)生到村級(jí)公益性崗位就業(yè),到非公企業(yè)、工業(yè)集中區(qū)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作社和協(xié)會(huì)擔(dān)任黨建指導(dǎo)員和技術(shù)指導(dǎo)員。要把農(nóng)民大學(xué)生納入村級(jí)后備干部和農(nóng)村實(shí)用人才庫(kù),結(jié)合村“兩委”換屆工作,選拔優(yōu)秀的農(nóng)民大學(xué)生擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理、村委會(huì)主任助理和村“兩委”會(huì)委員;對(duì)工作實(shí)績(jī)突出的,可優(yōu)先安排到村級(jí)組織主要負(fù)責(zé)人崗位工作;對(duì)本村無(wú)合適崗位的,可在本縣(區(qū))范圍內(nèi)跨村、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流,選派到無(wú)合適村干部人選的村任職;對(duì)符合招錄條件的,可推薦參加面向村干部的公務(wù)員招錄考試;對(duì)創(chuàng)業(yè)成效明顯、帶頭作用發(fā)揮好、贏得群眾認(rèn)可的,要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)和調(diào)動(dòng)農(nóng)村大學(xué)生的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

  同學(xué)們,毛澤東同志曾經(jīng)講過(guò):“農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地,在那里是大有可為的!蔽蚁嘈,有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有各級(jí)各部門(mén)的通力合作,大家一定會(huì)在廣闊的農(nóng)村天地中書(shū)寫(xiě)出自己人生的精彩篇章。

  最后,祝同志們身體健康,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們工作順利,事業(yè)有成!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇24

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,作為教師代表與你們?cè)拕e,我感到由衷的高興,看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!  

    “歲月不居,時(shí)節(jié)如流”。昨日,你們才送別學(xué)長(zhǎng),看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天,你們就將告別學(xué)弟,向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。

  四年前的開(kāi)學(xué)典禮,也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn),或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊,豪氣萬(wàn)丈,夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng):你們想要架起一座座橋梁,鋪就一條條道路,架設(shè)一座座電網(wǎng),規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口,整理一疊疊賬單,設(shè)計(jì)一件件作品,當(dāng)然還有制作一套套文案等等,讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。    

   于是,課堂之上,你們豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)講,晨讀晚習(xí),輔修奔忙,為懂疑難,追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中,結(jié)果不出,等得心慌;辯壇之上,常逞口舌之長(zhǎng);“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng),奇思妙想,不斷涌現(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐,在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類(lèi)競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng),名企錄用,名校錄取時(shí),欣喜若狂,確實(shí),你們干得很棒!    

   這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,多年后再聚首而津津樂(lè)道的美談。充實(shí)的大學(xué)生活,你們收獲了知識(shí),有了自己的思想,終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈,而倍感榮光。 

      同你們朝夕相處中,其實(shí)我們老師也在關(guān)注著你們的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注、運(yùn)動(dòng)時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉,我們都一一記在心上;體會(huì)著你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的窘迫,我們也會(huì)深深難堪;也同樣分享著你們通過(guò)之后的開(kāi)心,超脫之后的釋然,成功之后的欣喜若狂,這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和感傷,也見(jiàn)證了老師與你們之間的難舍情感,必將成為我們共有的美好回憶。  

    今天,你們風(fēng)華正茂,學(xué)業(yè)有成,即將奔赴祖國(guó)四面八方,投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。在這依依惜別的時(shí)刻,作為老師,同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友,我給大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:  

    希望你們以“為學(xué)心難滿(mǎn)”的追求,以全新的姿態(tài)主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展的社會(huì),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,迎接“創(chuàng)造”型中國(guó)的到來(lái);以“強(qiáng)學(xué)而力行”的堅(jiān)持,學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知、增長(zhǎng)才干,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。    

   “玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天”,離開(kāi)校園以后,你們要繼續(xù)弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫(xiě)人生的新篇章。  

    六月,是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),它注定是一個(gè)傷感的季節(jié),也是一個(gè)祝福的季節(jié),今天的校園格外動(dòng)情,彌滿(mǎn)著留戀與不舍!來(lái)自五湖四海的你們,就要分赴天南地北、各行各業(yè),但不管走到哪里,不管在什么崗位,我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們,祝福你們,希望你們有空也;貋(lái)看看!  

    再見(jiàn)了,同學(xué)們!祝你們前程似錦,一切安好!

  再次祝賀大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  今天,是學(xué)前班小朋友難忘的日子,因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我為你們感到高興和自豪,在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著你們的成長(zhǎng),作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的不舍。

  家長(zhǎng)朋友,您還記得嗎?三年前你們把孩子送到這里,有好多的不放心,和舍不得,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這41名孩子離開(kāi)我們,三年的時(shí)間里,我們和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候,習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。

  三年過(guò)去了,孩子們就要離開(kāi)老師,離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑,不再像往日那樣天天看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒,不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子孩子們,你們活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時(shí)講不完的話(huà)題。

  我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大,要離開(kāi)幼兒園,走向美好的明天,走進(jìn)小學(xué)校園,踏上新的起跑線(xiàn)。

  孩子們,請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨,請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī),你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

  孩子們,我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師羅老師、謝老師還有以前教過(guò)你們的老師

  在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

  孩子們,祝你們以后的日子天天向太陽(yáng)一樣燦爛,祝你們健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓、朝夕相處的11級(jí)的兄弟姐妹們:

  下午好!

  我是112班的班長(zhǎng)魏玉洪,非常榮幸能夠代表11級(jí)即將畢業(yè)的200多名MBA同學(xué)站在這里,來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感激和眷戀之情!感謝兩年來(lái)母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),感謝恩師們的教誨和叮嚀,感謝MBA中心各位老師的辛勤工作,正是你們的辛勤工作,才使我們順利走到今天!同時(shí)在這里,我也要借助大家的掌聲,對(duì)所有在幕后默默支持我們的所有家屬團(tuán)表示感謝,正是各位親友們的巨大支持,才讓我們無(wú)所牽掛的完成學(xué)業(yè)。謝謝你們。

  每個(gè)來(lái)讀MBA的人都是有夢(mèng)想的人,兩年的時(shí)間里,我們相聚在河工大,在這里追求“光榮與夢(mèng)想”。把在本科階段已經(jīng)熄滅的理想之燈重新點(diǎn)燃,讓我們的青春得以延續(xù);厥變赡甑膶W(xué)習(xí)生活,總希望它能夠再長(zhǎng)一點(diǎn),兩年前我們也是在這里舉辦我們11級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮,那情景恍惚就在昨日。畢業(yè)了才感到這段時(shí)間的寶貴,在河工大的短短兩年里,我們學(xué)習(xí)了知識(shí),結(jié)交了朋友,收獲了友誼,每個(gè)人都在這里重新找到了夢(mèng)想起飛的支點(diǎn)。

  在這里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。還記得大家在課堂上為一個(gè)案例踴躍發(fā)言,掙得面紅耳赤;還記得最后論文的撰寫(xiě)階段,那一個(gè)個(gè)揮汗如雨的不眠之夜。此時(shí)此刻,我相信在座的各位同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣百感交集。既有完成了學(xué)業(yè)的輕松快樂(lè),又有即將離別的依依不舍。

  學(xué)習(xí)本身是很有樂(lè)趣的,與一群充滿(mǎn)理想,道德高尚的人一起學(xué)習(xí)更是有一番樂(lè)趣,所以在河工大讀MBA是件雙倍愉快的事。經(jīng)過(guò)這兩年,同學(xué)們關(guān)系更加親密了,課間休息時(shí),三五成群高談闊論者有之,數(shù)首相聚竊竊私語(yǔ)者有之;課余空暇時(shí),飲酒高歌者有之,登山從游者有之;此外,共謀投資、開(kāi)拓事業(yè)者亦有之;因?yàn)槲覀兪荕BA,故我們有更強(qiáng)的融合力和創(chuàng)造力。每個(gè)周末到學(xué)校上課成為我的一種期待,學(xué)習(xí)的辛苦與我從中收獲的快樂(lè)相比,幾乎可以忽略不計(jì)。還想跟你一起上課,還想跟你一起游玩;還想聽(tīng)你任性的說(shuō),還想聽(tīng)你動(dòng)情的唱;兩年來(lái),感謝有你們相伴,讓我們的人生又多了一段最美好的回憶!

  當(dāng)然MBA的學(xué)習(xí)也只是為我們搭建了理論的框架,提供了實(shí)踐的方法,但是MBA畢業(yè)并不等同于已經(jīng)成為成功人士。依我的理解,MBA是幫助我們改變思維方式,授予我們一套方法論,讓我們站在一個(gè)新的平臺(tái)上發(fā)展自我。兩年的MBA學(xué)習(xí)為我們開(kāi)了一個(gè)好頭,今后還需要我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦懈冻龈嗟呐Α?/p>

  作為河工大20xx級(jí)MBA的學(xué)員我深感自豪和驕傲,因?yàn)槲覀冊(cè)趦赡甑臅r(shí)間里為學(xué)院和我們自己掙得很多榮譽(yù)。在全國(guó)第二屆MBA商業(yè)大賽上,我們與北大、清華直接PK,成為進(jìn)入四強(qiáng)的唯一一支非北京的院校,只是在半決賽中惜敗清華;在上海舉辦的全國(guó)第十屆MBA創(chuàng)業(yè)大賽中更是勇奪亞軍。前不久,我們還在第二屆偉創(chuàng)力商業(yè)倫理案例寫(xiě)作比賽總決賽三等獎(jiǎng);仡欉@些,我只想在離別時(shí)刻,讓我們少一些傷感,多一些自豪。可以我們更愿意心懷感激地回味那些一起走過(guò)的日子,感激所有在我們成長(zhǎng)歷程中給予過(guò)幫助的人們,我們將用心去記住這里的一切。

  青山不老,綠水長(zhǎng)流。在我們即將畢業(yè)之際,讓這殷殷離情,化作深深祝福,愿我們的母校碩果累累,再書(shū)華章!愿我們的恩師身體健康,桃李滿(mǎn)疆!愿在座的各位11級(jí)的學(xué)友,人生精彩,大展鴻圖!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇27

  親愛(ài)的小朋友們,大朋友們:

  大家上午好,我是綠園的園長(zhǎng)黃小梅,今天我們齊聚在這里,為綠園兒童之家的屆畢業(yè)生送別。

  首先要感謝今天畢業(yè)的64位小朋友以及綠園所有老師們,給我們送上他們親手繪制的愛(ài)心,很多的孩子一眼就能夠看到自己畫(huà)的愛(ài)心,對(duì)吧,因?yàn)檫@些代表的都是他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài),老師是花園,而孩子們就是花園里的生命,都需要用愛(ài)去滋養(yǎng)!同時(shí),我也要感謝這64位畢業(yè)生的家庭,在你們摯愛(ài)的寶貝離開(kāi)家人走向社會(huì)的第一站,選擇了綠園兒童之家,今天站在這里的黃老師也特別激動(dòng),因?yàn)槲也粌H是作為綠園的園長(zhǎng),也是作為畢業(yè)生家長(zhǎng)的一員。

  是的,我的孩子也是今天畢業(yè),在兩年前,我把18個(gè)月的他送進(jìn)了綠園,記得作家張曉風(fēng)在孩子獨(dú)自上學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)過(guò)這樣一段文字:想大聲地告訴全城市,今天早晨,我交給你們一個(gè)小男孩,他還不知恐懼為何物……我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路,容許我看見(jiàn)他平平安安地回來(lái)。

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是個(gè)特殊的日子。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高級(jí)中學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng),感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。

  經(jīng)過(guò)幾天的陰雨天氣,五月末細(xì)碎的陽(yáng)光,又穿林,把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光,而這明艷的陽(yáng)光也像一支無(wú)形的筆,將高中這整段歲月力透紙背。

  回望高中的三年,這是一段刻骨銘心的旅程:我們從X年的夏天開(kāi)始,在軍訓(xùn)的烈陽(yáng)下,我們站成一個(gè)個(gè)軍人的模樣,行走在紅紅的跑道上;我們從10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)走來(lái),嘶聲力竭地吶喊,拼盡全力地奔跑,還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一抹揮之不去的微笑;我們從元旦文藝匯演的激情里走來(lái),飄揚(yáng)的歌聲,跳動(dòng)的舞步,定格成青春里多么美麗的場(chǎng)景;我們從5月的大合唱里走來(lái),那一刻,所有的聲線(xiàn)匯合成一首和諧的大歌,歌聲的背后卻是一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的我們。

  在這段旅程里,當(dāng)然還有很多很多,每一個(gè)朝陽(yáng)未起的早晨,每一個(gè)孤燈獨(dú)亮的夜晚,每一次大考之前的奮力復(fù)習(xí),每一次分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)的心跳加速,都是記憶里永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花。

  高中的三年,在花開(kāi)花落的間隙,我們都成長(zhǎng)了好多。這三年里,我們培養(yǎng)了最真摯的友情,認(rèn)識(shí)了讓你銘記一生的老師(或高雅,或幽默,或親和,或心直口快),還有那不得不提起的愛(ài)情,當(dāng)然這三年里也有親人逝去的悲傷和無(wú)助。也許在未來(lái)的5年,20xx年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里,我們會(huì)漸漸忘記彼此的模樣,忘記彼此的名字,忘記很多很多,但是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記淚流滿(mǎn)面時(shí)遞來(lái)的那張紙巾,不會(huì)忘記那刻在學(xué)校每某個(gè)墻角的詩(shī)句,不會(huì)忘記那只有你們才會(huì)叫起的綽號(hào),不會(huì)忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄以及上面飛揚(yáng)的字跡。我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記樓道里行色匆匆的步履,不會(huì)忘記老師因我們的成功而欣然的微笑,不會(huì)忘記那因操勞而微起皺紋的眼角,不會(huì)忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽,熱淚盈眶。我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)令自己怦然心動(dòng)的男生,不會(huì)忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣,向某個(gè)女生表白的那個(gè)瞬間的永恒,不會(huì)忘記那相守直到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)晚自習(xí)趴在課桌上悄悄抽泣的身影,不會(huì)忘記那教室門(mén)口你抱著同學(xué),卻淚如雨下,不會(huì)忘記那倔強(qiáng)的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝,而內(nèi)心卻早已一片汪洋…、因?yàn)橐磺械囊磺形覀兌疾粫?huì)忘記,所以我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活,所以我們更加堅(jiān)定地相信于我們共同創(chuàng)造的回憶,就如同食指堅(jiān)定地相信未來(lái),海子幸福地相信穿暖花開(kāi)一樣,去相信,去相信緣分,去相信溫暖,去相信每一份情和每一種愛(ài)。

  有人說(shuō):“高中是上天賜予我們的一塊磨石,會(huì)磨去我們的輕狂,躁動(dòng)甚至恐慌,并在打磨的同時(shí),賦予我們新的內(nèi)涵!比昵暗那酀斆,三年后的成熟穩(wěn)重,我們從無(wú)知走向了理智,從淺薄走向了充實(shí),這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn):在面對(duì)困難時(shí)是否更加增添了一份勇氣,在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否更多了一份淡定的心態(tài),在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。

  同學(xué)們,三年間,我們都完成了一次人生的蛻變,完成了一次心靈的成長(zhǎng)。

  春秋冬夏,春秋冬夏,春,秋,冬,又是夏。在花搖落影子,影子又搖下花的轉(zhuǎn)瞬,我看見(jiàn)教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)葉落了三回,于是我們走向高考,走向畢業(yè),也走向離別。

  同學(xué)們,太陽(yáng)再升起10回,我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)沖著去吃飯,爭(zhēng)著上廁所,抱怨著去泡熱水壺了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)彼此的玩笑,想著壞點(diǎn)子捉弄一下你的同桌了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)整夜的臥床閑聊,一起吃著零食,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了,也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)大包小包一起擠車(chē)回家,共商我們的減肥大計(jì)了……真的在沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我記得席慕容曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)落下去,當(dāng)它再升起的時(shí)候,有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別!笔堑,我不知道還有多少個(gè)夕陽(yáng)的時(shí)間去凝望你們的笑臉,不知道還有多少個(gè)瞬間去捕捉你們明媚的眼光,不知道還有多少個(gè)明天去懷想,去記住,去不忘這匆匆而過(guò)的流年。

  似乎籃球場(chǎng)的喧鬧聲淡去,楊塔漾邊閑庭信步的身影也終將離散了……

  于是,我們這些花兒終于要奔赴高考了——這個(gè)我們精心準(zhǔn)備了12年之久的約會(huì),我相信在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在10天之后書(shū)寫(xiě)最完美的答卷,為自己的人生做第一次真正的大檢閱,然后去走向更加廣闊的天地。

  我希望每一個(gè)我們都能有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遙馬亡;要以光明的狀態(tài)去迎接可能黑暗的未來(lái),做一個(gè)帶光行走的人。

  最后,讓我們感謝每一個(gè)涉足我們生命的人,感謝他們讓我們?cè)居钩5纳钭兊藐?yáng)光燦爛。

  讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路,感謝它們讓我們腳踩荊棘,卻不覺(jué)著疼痛,有淚可流,但不是悲涼。

  讓我們感謝吳高,感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切,來(lái)承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個(gè)日日夜夜。

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇29

  大家好!我是三班大三學(xué)生劉彩英的母親。今天,我很高興參加女兒人生的第一次畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我相信在座的每一位家長(zhǎng)、每一位朋友都和我心情一樣,心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我所有的父母和朋友真誠(chéng)地對(duì)我們天海幼兒園的所有老師說(shuō):“謝謝你們!”時(shí)光荏苒,時(shí)間不多了,盈盈已經(jīng)幼兒園畢業(yè),即將經(jīng)歷人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),20xx年進(jìn)入小學(xué)。孩子,你不再是那個(gè)哭哭啼啼連走路都走不穩(wěn)的小娃娃了。你美麗又健康。你不再是那個(gè)無(wú)知的孩子了。你學(xué)到了很多知識(shí)和道理,有了自己的想法,可以獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  我還記得,你剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,哭著,纏著爸爸,不肯放手。我在教室外面心碎了。我還記得,你第一次拿紅花的時(shí)候,欣喜若狂,飛過(guò)去告訴你媽媽你有多激動(dòng)。我還記得你和阮、李瑋二人打完架交朋友的那一幕,還記得你剛上任小主持時(shí)的認(rèn)真和自信。在這三年里,我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,讀書(shū)數(shù)數(shù),關(guān)心別人,尊重別人,交朋友分享,學(xué)會(huì)了謙讓。

  太多的場(chǎng)景,太多的片段,太多的回憶,我無(wú)法記錄太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是你成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深的刻在我的心里,讓我可以一直把甜蜜留在心里,珍惜所有的回憶。

  感謝天海為孩子們提供了展示自己的舞臺(tái)。此時(shí)此刻,我想再次說(shuō),我要感謝天海幼兒園的所有老師:你們的辛勤勞動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們的父母和孩子忘記!讓我再次真誠(chéng)地對(duì)我們天海幼兒園的所有老師說(shuō):謝謝你們!

  時(shí)光飛逝,親愛(ài)的孩子們,今天,你們將結(jié)束幼兒園生活,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想孩子們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們親愛(ài)的老師,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?nèi)粘5呐笥。我希望你永遠(yuǎn)記得在天海幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,祝你未來(lái)的成長(zhǎng)旅途愉快,勇敢面對(duì)困難,勇敢跌倒。祝你健康快樂(lè)!讓我們祝愿我們的孩子有一個(gè)更美好的明天和更成功的一天!

有關(guān)畢業(yè)典禮致辭 篇30

  親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng):

  下午好!

  從到,是大家見(jiàn)證、促進(jìn)教育開(kāi)拓進(jìn)取的三年,是學(xué)生、老師和學(xué)?焖俪砷L(zhǎng)的三年,更是偉大祖國(guó)迎來(lái)巨大變化,進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。

  三年時(shí)光,彈指瞬間,眨眨眼,又要揮揮手,輕言再見(jiàn)。離別時(shí)刻,一千多個(gè)日日夜夜里,師生共進(jìn)、快樂(lè)幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn),閃閃現(xiàn)現(xiàn)!

  “新常態(tài)”中,咱15級(jí)班小初銜接無(wú)縫、過(guò)渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,更是老師心中的好學(xué)生,校長(zhǎng)幸遇的好朋友。每每走過(guò)你們的教室,那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng);每每融入你們之中,無(wú)論是重陽(yáng)感恩、“四學(xué)會(huì)”、校運(yùn)會(huì)、104塊初中數(shù)學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎(jiǎng)會(huì)、或是今日的“青青校園”,學(xué)子們獨(dú)立大氣,陽(yáng)光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘;還有那象征著年級(jí)大團(tuán)結(jié)的“盆栽”,昂揚(yáng)挺立在我辦公室內(nèi)已三年,天天推門(mén)而入,映入我眼簾的總是656個(gè)帥哥、靚女,個(gè)個(gè)“潛力巨大”的“15”學(xué)子快樂(lè)、燦爛的笑容,和十位班媽媽的聰慧、慈愛(ài)、美麗,四位班爸爸的睿智、陽(yáng)剛、帥氣。我可愛(ài)的15級(jí)學(xué)子們,感謝你們,因?yàn)槟銈,我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時(shí)光,我們才有緣共度這一千多個(gè)幸福的日子。

  “新常態(tài)”中,教育收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜訊,第一次以我校學(xué)生為主體,舉辦了首屆·國(guó)際中學(xué)生藝術(shù)節(jié);第一次走進(jìn)成都市的第三圈層,將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市濛陽(yáng)古鎮(zhèn);更有那花落XX年成都教育唯一的一個(gè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和全省理科狀元郭怡辰……,所有的喜訊,讓我們每一個(gè)xx人都為之傲嬌,為之欣喜,為之喝彩!

  “新常態(tài)”中,我們恪守“教育要真正面向每一個(gè)學(xué)生,要真正關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”,千方百計(jì)的為學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、能力稟賦、性格愛(ài)好、志向追求迥然不同的的每一個(gè)學(xué)子,共同尋找適合自己發(fā)展的最佳堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。校長(zhǎng)始終認(rèn)為,只有理解每一個(gè)個(gè)體的差異,尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,保障每一位學(xué)子選擇的權(quán)利,方能屆畢業(yè)生,年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過(guò)程中,我也有過(guò)想換一個(gè)思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

  回想起X年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣:

  第一,當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的,每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

  第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生,國(guó)家有關(guān)部門(mén)就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿(mǎn)意或期望的專(zhuān)業(yè)或工作,在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇,你們處在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的年代,但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。

  第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó),你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨(dú)生子女很少,一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常,因此,一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨(dú)生子女,你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō),X年前的還是一個(gè)十分落后的發(fā)展家,要說(shuō)在世界有影響,幾乎只是因?yàn)樗且粋(gè)人口最多的大國(guó);

  那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的完全不一樣了,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有的參與,可以說(shuō),都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

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