學校揭牌儀式致辭（精選3篇）
學校揭牌儀式致辭 篇1
今天，是個特殊的日子，我們醞釀已久的書香文化長廊開通了，實驗小學的一千七百多名同學可以有個自由自在的讀書好去處了!怎不開心呢?在此，我也懷著激動的心情跟大家一起憧憬讀書其樂融融的美好情景。
首先，我們一起想象一下一本本由同學捐贈出來的圖書被整齊排列在書架上的情形吧!那一本本圖書會悄悄地對我們說：“來看我吧，但請你愛護我，輕拿輕放，看完及時歸還!”是的，這個書香長廊凝聚了全校師生的心血，它是我們共同的長廊。每一本書上都有一個共同的標志：常州市實驗小學書香長廊，每一本書上都寫上了捐贈者的基本情況以及捐贈推薦留言。當我們捧讀其中一本好書時，你應該想到：你是在分享他人的給予，同時你也要想到：別人也在等著分享呢!所以，盡管學校提出可以把書帶回家看，但請你記�。呵f不要因為自己的小馬虎，損壞了一本本好書，拖延了別人閱讀的時間，耽誤了大家像蜜蜂一樣采擷好書之蜜的可能。所以，圖書要愛惜，圖書在自己身上停留的時間要有所控制。我相信，一本本好書會讓大家養(yǎng)成閱讀的好習慣，也會讓大家養(yǎng)成心中有他人，心中有集體的好品質(zhì)。
其次，我們可以一起憧憬這樣一幅美好的情景：當我們的書香長廊開通后，圖書不但不少，而且越來越多。這個多與少學問可大啦!開辟全開放的書香長廊，一方面是為我們學校的學生提供一個閱讀的綠色通道，是眾人拾柴火焰高的體現(xiàn)，另一方面也是對我們學校學生自我管理能力、自我教育能力以及誠信品質(zhì)的考驗。實驗小學的同學能經(jīng)得起這個考驗嗎?我想應該能夠的。讓我們時時告誡自己：不屬于自己的東西不能占為己有，好東西要大家分享。你拿出一本書，卻可以閱讀到一千多本書，這是分享好東西的體現(xiàn)，是多么開心的事情啊!只是，你必須要想到，這一千多本書大家都想看，所以，請你愛護，請你珍惜，請你看完后及時歸還。這里，沒有監(jiān)督者，沒有管理員，一切都靠自覺。我想，如果實驗小學的同學能辦好書香長廊這件事情，能以高度的自覺共同管理好一千多本書，那么，這份自覺背后體現(xiàn)的，就是實小人的素質(zhì)，實小人的文明程度，實小人的品位。我們希望通過一本本小小的圖書看到同學們的進步，我們沒有必要因為小小的一本書丟了我們比圖書昂貴幾百倍、幾千倍的誠信品質(zhì)和完美人格。我在此有個建議：如果你愿意把你看過的好書推薦給別人，那就請你寫寫讀后感，把它發(fā)到校園網(wǎng)上去吧。只是提醒你，當你介紹那本書時，別忘了介紹捐贈者，因為說明這位捐贈者所捐的圖書價值很大，很受人歡迎。好書的背后有一位高品位的同學啊!
最后，我們更愿意憧憬這樣一幅美好的畫卷：葡萄架下讀書處，庭院長廊溢書香。當書香長廊開通之后，我們愿意它是一塊磁鐵，吸引大家來讀書休閑。從此，校園里少了追逐奔跑，多了一個個小書迷;少了打鬧的喧嘩，多了讀書的寧靜。我想，當你走過書香長廊時，你會自然而然地放慢放輕你的腳步，因為你不忍心打擾好讀書的同學，不愿意破壞良好的讀書氛圍。當書香飄滿實小的校園時，我們從書中汲取力量，我們從書中學會溫文爾雅�，F(xiàn)代文明人應該是好讀書之人，應該是會讀書之人。
書香長廊的開通是我們實驗小學建設書香校園的起步工程，也是我們實施分享教育的有效載體。長廊里的書是有限的，而我們需要讀的書是無限的。我們真心希望實驗小學的所有老師和同學都愛讀書，會讀書，讀好書，在濃濃的書香熏陶中早日成為書香少年，書香教師，與好書做伴，與大師對話，分享閱讀帶給我們的快樂，也分享他人給予的快樂。最后，我想用這樣幾句話結束我今天的講話：書香長廊溢書香，實小師生愛實小。庭院深深好去處，其樂融融浸書中。三分讀書七分悟，十分誠信顯本色!
學校揭牌儀式致辭 篇2
各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
首先，我向長嶺縣第二中學被評為市級綠色學校表示熱烈祝賀，向為創(chuàng)建“綠色學�！备冻龊顾托难娜w師生表示由衷的感謝!感謝大家對綠色學校創(chuàng)建工作的大力支持! 長嶺縣第二中學，在縣委、縣政府及主管部門的正確領導下，在社會各界的大力支持和校領導及廣大師生的辛勤努力下，開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，把學校變得美麗如畫，師生和諧。這集中體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想，也是綠色學校的核心理念之一，值得全縣其他學校學習和借鑒。
“綠色學�！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神;讓學校里所有的師生從關心學校環(huán)境到關心社會、關心國家、關心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。 創(chuàng)建“綠色學�！笔潜Ｗo環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族的環(huán)境意識和科學文化素質(zhì)的奠基工程，也是為我國培養(yǎng)21世紀合格人才，建設現(xiàn)代化強國的一項根本性措施。
創(chuàng)建“綠色學�！�，不僅能使教師和學生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還可以通過學生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民，使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動，促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。
創(chuàng)建“綠色學�！被顒�，不僅是學校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且是新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志。學校應該將可持續(xù)發(fā)展的思想滲透到學校日常管理實踐的各個方面。
學校通過創(chuàng)建綠色學�；顒樱岣咦约涸诒镜貐^(qū)的聲譽和形象，有利于學校自身的發(fā)展。
我縣創(chuàng)建“綠色學�！被顒悠鸩捷^晚，并有許多需要完善和改進的地方。我們要加強這方面的宣傳介紹，加強指導、交流、研究和培訓等工作。這項活動將長期開展下去，它需要我們部門之間的密切合作，更需要各類學校的積極參與。
希望長嶺縣第二中學珍惜和保持榮譽，再接再厲，不斷總結和提高，并積極主動地向其他學校傳播“綠色學校”的思想和創(chuàng)建的實踐經(jīng)驗，使越來越多的學校參與到創(chuàng)建“綠色學校”活動中來，讓綠色的“種子”在更多的青少年心里扎根發(fā)芽，茁壯成才!
謝謝大家!
學校揭牌儀式致辭 篇3
各位領導、各位x、老師們、同學們：
大家上午好！
今天，校園彩旗飄揚，鮮花綻放，我們在這里隆重舉行實驗學校揭牌儀式，在這全校歡慶，激動人心的美好時刻，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府向前來參加實驗學校慶典儀式的全體師生員工表示熱烈的祝賀！向長期以來關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，對實驗學校建設給予熱切關注的領導、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝！
多年來，我鎮(zhèn)黨委、政府團結帶領全鎮(zhèn)人民，始終堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的理念，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟社會發(fā)展取得豐碩成果，經(jīng)濟發(fā)展保持了良好勢頭。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為全市經(jīng)濟發(fā)展的領頭羊，產(chǎn)業(yè)轉型升級的領跑者，體制機制創(chuàng)新的先行區(qū)，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了突出貢獻。
百年大計，教育為本。多年來，我鎮(zhèn)一貫重視教育發(fā)展，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們忘不了教育曾經(jīng)名震泰興，書寫過輝煌的篇章，忘不了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生趨之若鶩來到過船鎮(zhèn)求學的情形，忘不了每年到六七月份就是我鎮(zhèn)群眾最熱烈最幸福的時刻，更忘不了一些優(yōu)秀教師的名字為全鎮(zhèn)家喻戶曉，他們曾是教育的脊梁，是xx人民的功臣。曾幾何時，教育進入了低谷期，xx鎮(zhèn)黨委、政府看在眼里，急在心里。通過爭取市委市政府的支持，積極與市教育局會商，廣泛在全鎮(zhèn)開展調(diào)研，確立了不斷加大投入，改善辦學條件，將四所學校整合為一所九年一貫制學校的工作思路。這是一個大膽的設想，也是一個偉大的創(chuàng)舉。實驗學校的建設是鎮(zhèn)黨委、政府實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育的具體行動，是迎合民意，順應民心的民生工程，是功在當代，利在千秋的各項社會事業(yè)中的一件大事好事。從籌劃到建成僅用了兩年的時間，鎮(zhèn)黨委和政府及有關單位傾注了大量的心血，做了大量工作，付出了辛勤的勞動。在此我再次向有關承建單位，向有關部門負責同志，向不辭辛苦的有關學校領導老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
一座由政府投資八千多萬元，占地120余畝的現(xiàn)代化學校已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前，硬件建設堪稱一流。這在泰興教育史上是絕無僅有、史無前例的，這充分表明了黨委和政府實現(xiàn)教育復興的決心和信心。我們的目標就是實現(xiàn)教育新的跨越，樹立泰興教育新的品牌，使實驗學校成為學生開心，家長稱心，領導放心，社會滿意的一流學校。
如今，實驗學校辦學條件取得了根本性的改善、辦學規(guī)模盡可能地得到了擴大、學校綜合實力也必將得到相應的提高。必然會催生教育新生力量，煥發(fā)教育青春活力。
我希望實驗學校緊緊抓住發(fā)展機遇，負重奮進，奮力作為，勇往直前，開啟我鎮(zhèn)教育的又一個春天。為此，我提出六點要求：
一是要要確立以人為本的'管理思想，打造精品的教師隊伍。
要用精細的制度管理人和事，對不符合規(guī)定的人和事要真管敢管，并形成常態(tài)化的管理模式。堅決杜絕人浮于事，事浮于人的不作為的怪現(xiàn)象。要讓每個教師都能夠代表學校的形象，讓每個教師的每一節(jié)課都上得扎實而精彩，讓每個學生每天的在效時間都是安全的、有效的。
全體教師要強化服從大局的意識、責任意識。要迅速地融入到新校創(chuàng)建新品牌的工作中來，要自覺維護學校的形象，要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，要自覺服從學校領導的分工安排。要明確各自在新時期學校建設過程中所擔當?shù)慕巧拓熑�。實驗學校的校長是名校來的名師，相信有名師做的校長一定能把實驗學校打磨成省里有位，市里有名的名校，也更能夠帶領出更多象他一樣的名師出來。
二是要充分利用名校效應，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。
南校和x小學是我市有名的初中和小學，他們是我市教育的先行和排頭兵。和他們搭建共建平臺，是實驗學校的福音，他們有很多很實用的教學經(jīng)驗，是多年來在實踐中已經(jīng)被檢驗和證明了治校積淀，實驗學校要抓住契機，充分利用有利資源，努力做好學�？缭健⒔處熍嘤�，質(zhì)量提升的大文章。不辜負領導的厚望，群眾的重托。
三是要有確立崇尚榮譽和爭創(chuàng)榮譽的思想。
榮譽是質(zhì)量，榮譽是素質(zhì)，榮譽是對一個單位或個人工作的認可。我們要積極爭創(chuàng)榮譽，用我們不懈的行動去爭取榮譽。有強烈榮譽感的人，才能有強烈的進取意識和爭創(chuàng)一流的意識，有強烈的榮譽感的人才能敢于迎接挑戰(zhàn)，才能不畏坎坷才能感動他人，贏得他人敬重。
四是要充分用好xx人民對教育心態(tài)向好的有利時機。
說實話，xx人民曾經(jīng)對教育失望過，在孩子的教育問題上受過傷害。他們背井離鄉(xiāng)花錢尋求優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是無可厚非的�，F(xiàn)在實驗學校的落成啟用又給他們增添了對教育的信心，這是一個良好的開端，但是民意傷不起，民心傷不起，我們要倍加珍惜這來自不易的信任。聚精會神，強化措施，調(diào)動一切有利因素，打好一年樹形象的攻堅戰(zhàn)。
五是要不斷創(chuàng)新學校管理方式方法。
九年一貫制學校的.管理模式是一個新型的辦學體制。對于學校管理者來說是一個全新的課題，一切都必須在探索中成長。如何將九個年級融為和諧的一個整體，如何發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢等等都必須用創(chuàng)新的思維去思考、去應對，創(chuàng)新的思路才能獲得創(chuàng)新的業(yè)績。
六是要樹立質(zhì)量立校，特色興校的強烈意識。
質(zhì)量是一個學校賴以生存的生命線，是一個永恒的主題，要時刻把握質(zhì)量這根弦不放松，做到居安思危、警鐘長鳴。要控抓住這根牽一發(fā)而動全身的牛鼻子不放松，去除近幾年來質(zhì)量下滑的心中陰影，振奮精神，全力以赴，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。學校要因校制宜，因人制宜，把優(yōu)勢項目轉化為特色項目，做大做強，并帶動學校其它各項工作全面進步。
萬事俱備，只欠東風。不管是xx鎮(zhèn)黨委政府提供的硬件建設，還是上級教育主管部門給予的軟件支持，都已到位。xx鎮(zhèn)人民在默默地注視著你們的行為。所以實驗學校要有如履薄冰的感覺，要有背水一戰(zhàn)的勇氣，要有舍我其誰的氣魄，要有敢為天下先的作風，還要有數(shù)風流人物還看今朝的豪情。絕不能坐享其成，退一步可能一瀉千里、前功盡棄。
各位領導、各位x，老師們、同學們，實驗學校即將投入使用，希望各位領導、各部門、單位繼續(xù)一如既往地關注支持學校發(fā)展；希望各位老師在這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，為國家培育出更多的棟梁之才；希望同學們在這所整潔美麗的校園里，立凌云志、鑄金石骨，專心學習，努力成才，以實際行動回報社會各界對實驗學校建設的關愛和支持；希望實驗學校以辦人民滿意教育為目標，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，勇創(chuàng)佳績。我相信，經(jīng)過持續(xù)不斷的努力奮斗，實驗學校一定能夠建設成為我鎮(zhèn)乃至我市培養(yǎng)人才的搖籃，成為一所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的知名學校，為推動我區(qū)經(jīng)濟和社會的和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展做出新的積極的貢獻。
謝謝大家！