新生入學的演講稿（通用3篇）
新生入學的演講稿 篇1
同學們、老師們：
大家好！
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的典范，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將鼓勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將鼓勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的開展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很沖動。曾記得三年前進入輔仁中學時，我還是一個成績中等的學生，經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的無錫市第二中學，并獲得了兩次獎學金。輔仁，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。以仁會友、以友輔仁是輔仁中學的一貫作風。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績到達了全市第一。
我在此感謝輔仁中學對我們的培養(yǎng)，同時代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對初一的同學們說：能進入輔仁這所名校學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習時機，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報。
今天，我又跨入了一所新的學校――無錫市第二中學。這是一所國家級示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進的設備，有雄厚的師資力量，二中的學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過非凡的成績。在這樣的學校里，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)秀的成績。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上是沒有什么捷徑可走的.，所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。
當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為標準，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示二中學生良好的風采。
我們的目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的頂峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
相信三年后，當我們走出二中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質的人才，做今日我以二中為榮，明日二中以我為榮向母校交一份滿意的答卷！
同學們，讓我們共同努力吧！
新生入學的演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！
是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非�，F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。
第一、 關于想象和現(xiàn)實
想象和現(xiàn)實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發(fā)感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的.是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。
第二、 關于情緒和理智
大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩(wěn)定的時候，而六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學習？
所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。 第二、 關于情緒和理智
大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩(wěn)定的時候，而六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學習？
所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、關于個性和包容
在座的絕大多數(shù)是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。
再次，希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發(fā)有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉�！耙粋�沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。”現(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新，作一個新世紀的創(chuàng)新人才。
最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據(jù)測算，當今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創(chuàng)建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鉆研，向淵博的學術邁進，向精深的科學沖刺！
新生入學的演講稿 篇3
老師們、同學們：
下午好
在第二十六個教師節(jié)來臨之際，向老師和同學們致以節(jié)日的祝賀，這是我們自己的節(jié)日，祝福我們所有的人。
現(xiàn)在，比這久違的陽光更燦爛的是我的心情，因為我們又迎來了一批青春洋溢的莘莘學子，10級的同學們，歡迎你們！
渭南師院已經(jīng)走過了半個世紀的風雨歷程，從老校區(qū)的偏狹到新校區(qū)的寬敞美觀，從蹣跚學步的渭南師專到雄踞秦東的渭南師院，我們就這樣一路逶迤走來。昨日的渭南師院成功啟航，今日的渭南師院乘風破浪，明日的渭南師院將虎嘯神州，桃李綻放，一千多名教師是她的脊梁，五萬多名畢業(yè)生托起了她的輝煌。你們的到來，將用你們的青春續(xù)寫渭南師院的七彩光芒！今天我們的雙腳踏進渭南師院，也就選擇了追求卓越和創(chuàng)造輝煌，我們的青春會因拼搏而精彩，我們的生命會因奮斗而高貴。
今生有幸，我生活、工作在在渭南師院。我代表全體教師向大家保證：我們一定會愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，為人師表，教書育人，學習上做你們的良師，引領你們在知識的海洋里遨游；生活上當你們的益友，分擔你們的歡喜、憂愁，用我們的能力和愛心，關注每一位同學的健康成長，以智慧引領智慧，以品格涵養(yǎng)品格，以靈魂鑄造靈魂。
大學是人生的重要階段，渭南師院特有的校園文化會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。但大學生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉變?yōu)榧w生活，從衣食住行皆有人照料轉變?yōu)楠毩⒆灾鞯纳钅Ｊ�，希望你們能提前做好準備，拿出你的勇氣去迎接人生風雨的洗禮。作為師長，我們對同學們的成長有幾點期望：
一、要做一個有道德的人�！暗隆笔且粋�人內心對自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要內心世界的豐富、文化底蘊的提升和人格素養(yǎng)的完善，有德之人方能真正立于天地之間。人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
二、要做一個負責任的人。對國家民族集體負責，對父母朋友負責，更要對自己負責，對自己的生命安全負責，對自己的健康成長負責，對自己的未來負責。我們不能控制機遇，卻可以掌握自己，我們無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在。
三、要做一個時刻追求進步的人。一個人的成功在于他無數(shù)次的自我超越，如果將“每天進步一點點”變成為自己信念的一部分，有什么障礙能阻擋住我們最終的成功?慵懶的生活會溶化激情和理想，短暫的放縱可能會葬送大好的青春。
四、要做一個能駕馭人生和享受生活的'人，不僅享受成功和榮耀，更要享受挫折和苦難。其實幸福本就是一種自定義，1962年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎獲得者克雷克說：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情。” 人生非坦途，苦難原本就是生命旅途一道旖旎的風景，所有的艱難都是通向人生驛站的鋪路石，沒有痛苦，幸福永遠不會完整。
五、要做一個堅強的人。一個人的成長需要付出艱辛的努力，走進大學，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會，種種壓力會襲面而來，要學會堅強地面對一切，青春不相信眼淚，套用杜拉拉的一句話說，自己不堅強，懦弱給誰看?生命的努力不會落空，每個人都有自己的價值。
走進渭南師院，注定我們的夢想榮譽已經(jīng)連在一起。同學們，請珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的青春年華，辛勤跋涉于書山，快樂徜徉于學海，品格高尚，積極進��；胸懷大志，勤奮刻苦；獨立自強，腳踏實地；開拓創(chuàng)新，精益求精！讓希望根植大地，讓理想在奮斗中閃光。教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑，撒下理想的種子，收獲無悔的青春。
最后，我用汪國真的一首詩和大家共勉：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。