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校長在教師節(jié)優(yōu)秀致辭

發(fā)布時(shí)間:2025-03-18

校長在教師節(jié)優(yōu)秀致辭(通用4篇)

校長在教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言,訴說著一個(gè)共同的感人話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶行知對于教師的深刻定義。

  千百年前有人歌頌教師,千百年后一定會有人歌頌教師。教師作為一個(gè)永久的話題,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美溢于言表。

  教師,您是湖面起舞的白天鵝,引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風(fēng)雨來時(shí),您的臂膀是我們的溫暖港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

  崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。教師節(jié)學(xué)生演講稿從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。

  在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高;虍厴I(yè)后,曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的`評教評學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。

  教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)積極的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。

  教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個(gè)意義非凡的

  教師節(jié)里,請?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的`老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

校長在教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇2

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我謹(jǐn)代表 巨人教育集團(tuán)董事會,向巨人學(xué)校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意,向廣大教師道一聲:“老師,你們辛苦 了!”

  教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一 種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),能對人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今 年,教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,以此激勵(lì)全國廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師 的高尚師德。

  汶川大地震,讓我們記住了許多英雄老師的名字:譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時(shí),他們把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留 給自己,他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概,詮釋了“為人師表”的深刻涵義,書寫了師德大愛,弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體,在屬于 老師們的節(jié)日里,那些學(xué)生忘不了他們,父老鄉(xiāng)親忘不了他們,黨和人民也忘不了他們!他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。

  回首過往,巨人學(xué)校的歷程歲月,是與所有老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年,巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù):“中國教育集團(tuán)十大 品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開放30年20xx十大教育集團(tuán)”等;同時(shí),巨人學(xué)校的教學(xué)成績突出 顯著:20xx年,巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績,進(jìn)入人大附中537人,考取、共計(jì)532人,各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人;僅一 年時(shí)間,巨人共有606名學(xué)員獲得XX市劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號;20xx年,巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以 上4人,500分以上119人,占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88.15%;家教、科技、語文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬 業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。

  當(dāng)前,巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐,努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢為廣大教師提供 了更加廣闊的展示舞臺,也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,抓機(jī)遇,創(chuàng)佳績;要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,通過持 續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力;要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神,更新教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)的老師教,學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng) 修養(yǎng),努力

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌,在行為舉止上要率先垂范,用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人,努力成為優(yōu)秀的 人類靈魂工程師。

  每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都深感師恩難忘,讓我們在教師節(jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此,我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來,讓我們同舟共濟(jì),攜手前行!

  最后,我再次祝全體教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福!

校長在教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇3

  時(shí)光荏苒,我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨委和校長室向曾經(jīng)和正在運(yùn)中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以崇高的敬意!向在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠摯的問候!

  翻開河運(yùn)中學(xué)的歷史畫卷,回顧學(xué)校的成長歷程,歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶,校園的每一個(gè)角落都留下大家奮斗的足跡。

  幾十載弦歌不斷,幾十年薪火相傳。時(shí)間在變,歷史在改,我們運(yùn)中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁,行走當(dāng)前,迎難而上,用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌。

  我們當(dāng)中有的雖年近花甲,卻依然對運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑,但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。

  20xx年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人,位居徐州市第一;z分別獲z市文理科狀元;沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄;中考全市前20名中有17名運(yùn)中學(xué)生……

  秋天是收獲的季節(jié),也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前,我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段,新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐,顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

  雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺,但我們可以在四季的晴雨中,用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進(jìn),同舟共濟(jì),共同譜寫河運(yùn)中學(xué)的新篇章!

  最后,衷心地祝愿:每一位教職工身體健康、家庭幸福,生活愉快、工作順利!

校長在教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇4

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我謹(jǐn)代表 巨人教育集團(tuán)董事會,向巨人學(xué)校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意,向廣大教師道一聲:“老師,你們辛苦 了!”

  教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一 種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),能對人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今 年,教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,以此激勵(lì)全國廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師 的高尚師德。

  汶川大地震,讓我們記住了許多英雄老師的名字:譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時(shí),他們把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留 給自己,他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概,詮釋了“為人師表”的深刻涵義,書寫了師德大愛,弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體,在屬于 老師們的節(jié)日里,那些學(xué)生忘不了他們,父老鄉(xiāng)親忘不了他們,黨和人民也忘不了他們!他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。

  回首過往,巨人學(xué)校的歷程歲月,是與所有老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年,巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù):“中國教育集團(tuán)十大 品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開放30年20xx十大教育集團(tuán)”等;同時(shí),巨人學(xué)校的教學(xué)成績突出 顯著:20xx年,巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績,進(jìn)入人大附中537人,考取四中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆、八計(jì)532人,各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人;僅一 年時(shí)間,巨人共有606名學(xué)員獲得XX市劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號;20xx年,巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以 上4人,500分以上119人,占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88.15%;家教、科技、語文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬 業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。

  當(dāng)前,巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐,努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢為廣大教師提供 了更加廣闊的展示舞臺,也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,抓機(jī)遇,創(chuàng)佳績;要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,通過持 續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力;要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神,更新教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)的老師教,學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng) 修養(yǎng),努力

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌,在行為舉止上要率先垂范,用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人,努力成為優(yōu)秀的 人類靈魂工程師。

  每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都深感師恩難忘,讓我們在教師節(jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此,我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來,讓我們同舟共濟(jì),攜手前行!

  最后,我再次祝全體教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福!

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