小學(xué)“日行一善”活動(dòng)解說詞
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日行一善歌解說詞
老師好:我是四(4)班解說員祁慧雪。
雨果曾說過:“善良是人世間稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。
《日行一善歌》告訴我們集體的事情,要積極主動(dòng),不要依靠別人。天亮了,看到教室的燈還在亮,我會(huì)主動(dòng)去關(guān);樓道、地面臟了他會(huì)主動(dòng)去掃;有人在踐踏草坪,采摘鮮花,你會(huì)去制止。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
如果每個(gè)人都行動(dòng)起來,社會(huì)風(fēng)尚就會(huì)越變越好!《日行一善歌》教育我們只要:“日行一善”,就一定能實(shí)現(xiàn)“善行一身”的最高理想,F(xiàn)在,《日行一善歌》在我們九小,人人會(huì)唱,人人愿唱,我堅(jiān)信,在善的陽光下,我們一定會(huì)成為一個(gè)善行一生的人。
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“日行一善拍手歌”解說詞
老師好,我是四(4)班解說員黃晟。
“日行一善拍手歌”教育我們要孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),樹立一個(gè)良好的集體觀念。教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,積極參加公益活動(dòng),學(xué)會(huì)感謝老師,珍惜每一分鐘,不斷努力,才能做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
《日行一善拍手歌》它使我們的行為更加規(guī)范,心靈更加純潔。現(xiàn)在,我們校園的樓道墻面上少了許多污跡,街道上少了不文明的語言。我相信有了我們潤物無聲的影響,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧、更加文明!
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養(yǎng)善十二法解說詞
老師好!我是四(4)班小小解說員司雯靜。
《養(yǎng)善十二法》教育我們做錯(cuò)事情要及時(shí)改正。遇到難題我們要冷靜思考。多讀書,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。要愛護(hù)物品,做一個(gè)有美德的人。對待每一個(gè)人都要有一顆真誠、善良的心。看見有人做壞事,要?jiǎng)袼恼e(cuò)誤,多做善事?匆娪腥擞龅轿kU(xiǎn)或急事時(shí),我們要積極幫助他解決。做一個(gè)正直的人,對社會(huì)有用的人。我的解說到此結(jié)
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“養(yǎng)善十二法”解說詞
老師好:我是四(4)班的解說員張欣凱。
我介紹的是第七快櫥窗里的內(nèi)容,處處體現(xiàn)一個(gè)善字。養(yǎng)善十二法教育我們每天做一件善事,天長日久,日積月累,就能是善行變成一種自覺行為,無論何時(shí)何地都能行善。
劉校長為大家做了一個(gè)善行記錄冊。知識(shí)能博得人們的贊賞,善行能博得上帝的贊譽(yù)。同學(xué)們,要記住,每天都做一件善事,就成為一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
“日行一善格言”解說詞
——— 張孝祥:
尊敬的各位老師:大家好!我是四4班小小解說員張孝祥!
我給大家介紹的是“日行一善”格言板塊,善行格言告訴我們善良的人愛別人就是愛自己;幫助別人就是幫助自己。只要博覽群書,踏實(shí)做人心存善念,只要真誠地去善事,那么任何事情都會(huì)成功。
善良就象一顆星星,那么耀眼;又像一汪清泉,那么清澈見底。讓我們擁有一顆善良的心,去感化世上的假惡丑,去弘揚(yáng)人間的真善美,讓世界的每一個(gè)角落都開遍善良之花。
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“日行一善格言”解說詞
老師好:我是四(4)班解說員丁曉蓉。我現(xiàn)在解說的版塊是《日行一善格言》。