國(guó)旗下的致辭（精選17篇）
國(guó)旗下的致辭 篇1
有一個(gè)人，他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人，他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋�(gè)溫暖的家;有一個(gè)人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。
從小到大，我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛(ài)，父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人，所以他也從不把對(duì)我的愛(ài)掛在嘴邊。但盡管如此，透過(guò)他的眼神，他的習(xí)慣，在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作，我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
有一年期末考試，我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，結(jié)果只考了80分。到家后，我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒!你自我總結(jié)此次失敗的原因，并以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。”然后父親和我一齊分析原因，并輔佐我學(xué)習(xí)，為我解答難題，經(jīng)過(guò)父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我超常發(fā)揮，最終獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績(jī)。回到家后，看到我的分?jǐn)?shù)，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí)，我看到了父親的自豪面。
國(guó)旗下的致辭 篇2
毛毛蟲(chóng)僅有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨(dú)自迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我們也同樣，僅有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)故事之后，才能長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來(lái)。
五年級(jí)，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。但在那個(gè)午時(shí)，我覺(jué)得自我成熟了許多。
那天午時(shí)，我急著搭公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運(yùn)氣還不錯(cuò)，才過(guò)了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車(chē)了，大好時(shí)機(jī)，誰(shuí)都不放過(guò)，我個(gè)兒小，機(jī)靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著窗外，長(zhǎng)吁了一口氣，車(chē)子正準(zhǔn)備開(kāi)的時(shí)候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車(chē)。平�？倳�(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我，這次連想都沒(méi)想，一種莫名的力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐吧!”老爺爺看了看我，說(shuō)了聲多謝，便坐下了。此時(shí)我望著老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不明白自我在想著什么，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原先我做了一件好事，我讓了座，我?guī)兔α藙e人!我發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲业闹藶闃?lè)，車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(zhǎng)感到高興。
到站了，下車(chē)了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長(zhǎng)的故事記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不一樣的故事背后有著我不一樣的成長(zhǎng)足跡。有故事才會(huì)有成長(zhǎng)。
國(guó)旗下的致辭 篇3
老師、同學(xué)們：
大家早上好!每年的11月9日是“全國(guó)消防宣傳日”，今年全國(guó)消防日宣傳活動(dòng)的主題是“_”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節(jié)里，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。俗話說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧�(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈涂炭。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，我們經(jīng)�？吹较缿�(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧之音，上演了太多不該上演的悲劇。究其原因，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?是人，是我們?nèi)祟?lèi)本身。一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
每個(gè)孩子都是父母的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，每個(gè)校園都應(yīng)成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全，社會(huì)的和諧，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”：“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳�！叭龝�(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法�；馂�(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免事故的發(fā)生。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
國(guó)旗下的致辭 篇4
我有一位和藹可親、善解人意的爸爸。我一向都有一句話想對(duì)爸爸說(shuō)，可總是張不開(kāi)口，不明白該怎樣對(duì)爸爸說(shuō)。
我每一天寫(xiě)完作業(yè)，爸爸再忙，也不會(huì)忘記給我檢查作業(yè)。如果有錯(cuò)誤，他就會(huì)給我講解，直到我明白了，會(huì)做了，他還會(huì)給我出幾道題，我做正確，他才繼續(xù)檢查。這一刻，我要對(duì)不辭辛勞的爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了!”
每次，我犯了錯(cuò)誤，爸爸總是十分嚴(yán)厲地批評(píng)我，大聲地叫，陰沉著臉，有時(shí)候還把我的作業(yè)本扔到很遠(yuǎn)的地方。此時(shí)此刻，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我必須改正�！�
我寫(xiě)完作業(yè)后，愛(ài)去樓下院子里滑輪滑。有很多次，我摔倒了，痛得我都要哭出來(lái)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著藥，給我上了藥后，還扶著我去車(chē)庫(kù)里休息。這個(gè)時(shí)候，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“多謝您，爸爸。”
爸爸，您不停地為我操勞。我想對(duì)您說(shuō)：“我的好爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
國(guó)旗下的致辭 篇5
各位老師、小朋友們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
本周六(11月9日)是"世界消防日"，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼11.9相同，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的"消防宣傳日"。
作為幼兒園的小朋友，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入 使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。
"遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)"是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防宣傳日國(guó)旗下講話稿(六)
老師、同學(xué)們：
火災(zāi)是自然災(zāi)害中出現(xiàn)頻率最高的災(zāi)害之一。同時(shí)，引發(fā)火災(zāi)的原因更是種類(lèi)繁多，往往一個(gè)看起來(lái)很渺小的原因卻會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)有相當(dāng)毀滅性的大的火災(zāi)事故。針對(duì)幼兒園內(nèi)的老師大多為女性，自身害羞、膽小，遇到應(yīng)急情況容易慌張;學(xué)生歲數(shù)小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自控能力差。如何做好幼兒園的消防工作，關(guān)鍵就是一個(gè)“防”字，增強(qiáng)幼兒的消防意識(shí)，只有做好準(zhǔn)備工作我們才能減少不必要的損失，消除不必要的災(zāi)害。
“你拍一，我拍一，消防安全要牢記......”大一班的小朋友在國(guó)旗下為大家?guī)?lái)了“消防安全拍手歌”，通過(guò)朗朗上口的兒歌和拍手互動(dòng)游戲?yàn)榈艿苊妹脗冊(cè)忈屜腊踩局R(shí)。表演結(jié)束后，李副園長(zhǎng)就消防存在的安全隱患和如何安全逃生與幼兒們做詳細(xì)說(shuō)明，在提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)也強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí)，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。
今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。
國(guó)旗下的致辭 篇6
光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺(jué)間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來(lái)，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種.種味道。
初一·葡萄味
告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺(jué)，也有些失落;見(jiàn)到一張新面孔：新教師，新同學(xué)，也有些膽怯。而后和同學(xué)、教師們多交流，也會(huì)了解到很多趣味的事情，和大家打成了一片，想到和這些趣味的教師同學(xué)們要一齊度過(guò)三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖說(shuō)不上“酸甜可口”，但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。
初一·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮，融入這個(gè)新的團(tuán)體。下課大家都在互相興奮地聊著天，笑著，也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”教師辦公室和教師聊著一些趣事，初一生活也在這祥和的和簡(jiǎn)便的氣氛中度過(guò)。充滿期望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育著甜。
初一·薄荷味
體育課上，男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水，體會(huì)著這份競(jìng)技中的刺激與歡樂(lè)。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自我的趣事，交流著收獲友誼的歡樂(lè)。初一生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味
初一·黃連味
深夜，伏在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，耳邊回響著教師的諄諄教導(dǎo)：“初一相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，初一必須要打好基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)……”大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自我最大力，強(qiáng)打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味
收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來(lái)的吧
國(guó)旗下的致辭 篇7
書(shū)是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸;書(shū)是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來(lái)無(wú)盡溫暖;書(shū)是一盞明亮的指路燈;領(lǐng)我們走上成功的道路……
不知從什么時(shí)候起，我變得愛(ài)看書(shū)，變得愛(ài)逛書(shū)店，變得愛(ài)聞書(shū)那股陳舊的味道。從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一、二年級(jí)時(shí)，那具有精美的封面與精彩資料的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛(ài)不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了感情而犧牲了自我，讓我十分感動(dòng);《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已……
隨著時(shí)間的流逝與推移，我踏上了三年級(jí)的旅程，接踵而來(lái)的書(shū)籍是《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》，可是我有許多字不認(rèn)識(shí)，但出于對(duì)讀書(shū)的興趣，我當(dāng)機(jī)立斷，派上了“啞巴教師”——《新華字典》來(lái)辦我助陣——幫我查我不認(rèn)識(shí)的生字!
四、五年級(jí)了，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚了，我便去買(mǎi)了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》來(lái)讀，宋江的豪情壯志;諸葛亮的神機(jī)妙算;林黛玉的惜花之情;孫悟空的敢作敢當(dāng)……全都深深的烙在了我的腦海中。
轉(zhuǎn)眼之間，我六年級(jí)了，看的書(shū)也逐漸變得厚起來(lái)，逐漸變得深?yuàn)W起來(lái)。此刻，我們看的書(shū)是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及《海底兩萬(wàn)里》等等。
書(shū)，是無(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)也看不完的;知識(shí)，是值得探索的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，讓書(shū)伴我們一生吧!
國(guó)旗下的致辭 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好!
“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)議，其目的一是為確保全校師生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期;二是使師生懂得安全的重要意義;三是培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，既保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
假期期間，全體師生要自覺(jué)遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
為確保同學(xué)們寒假期間的安全，落實(shí)和明確學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的安全目標(biāo)責(zé)任，增強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)，保障同學(xué)們身心健康的發(fā)展，杜絕學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。
班主任必須做到以下幾點(diǎn)：
一、班主任要與家長(zhǎng)鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū) 。
二、放假前班主任要開(kāi)好安全教育主題班會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以交通安全、消防安全和煤氣中毒等為重點(diǎn)的安全教育，教會(huì)學(xué)生自救常識(shí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)。
三、每個(gè)同學(xué)假期必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不在建筑工地、拆遷工地等地方玩耍，不隨便攀爬建筑物，以免發(fā)生安全事故。
2、出門(mén)或逛商店時(shí)，一定要有家長(zhǎng)陪同，不買(mǎi)、不吃喝不衛(wèi)生的食品和飲料。
3、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)，勞動(dòng)時(shí)，一定注意工具的使用安全，杜絕不安全事故的發(fā)生。
4、注意用電安全，不隨便接觸電器，不做有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)。
5、外出要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，紅燈停，綠燈行，不在馬路上打鬧、玩耍。
6、嚴(yán)禁到河、塘、池、壩、井、水庫(kù)等有危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰。
7、假期中不玩火。同學(xué)們要了解防火知識(shí)，遇到火警時(shí)知道撥打119。不玩煙花爆竹等有危險(xiǎn)的物品。
8、出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，嚴(yán)禁在外過(guò)夜徹夜不歸。
9、每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。
10、每個(gè)同學(xué)要不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
11、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
12、同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，配合老師、家長(zhǎng)執(zhí)行、完成好各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任。 老師們、同學(xué)們，安全重于泰山，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，全體師生更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩�，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。春節(jié)即將來(lái)臨，希望全體師生在假期里“生命至上，安全第一”，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)假期快樂(lè)。
謝謝大家!
國(guó)旗下的致辭 篇9
同志們：
剛才，我們按照預(yù)案進(jìn)行了火災(zāi)報(bào)警、人員疏散自救、搶救傷員、撲救初級(jí)火災(zāi)以及縣消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講解消防知識(shí)，提高全院干部職工在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
本次演練，我院經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，充實(shí)了演練過(guò)程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障醫(yī)護(hù)人員和患者的生命安全，特別是患者的安全。
在演練過(guò)程中，員工們按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié)，按規(guī)定路線，從指定安全出口有序逃生，沒(méi)有發(fā)生擁擠、摔倒現(xiàn)象，用時(shí)較短，展示了員工應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣，當(dāng)真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)大家記�。涸谡娴臑�(zāi)害來(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人，逃生的速度反而會(huì)加快，逃生的成功率反而會(huì)更高。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了員工迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗(yàn)了全院干部職工的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了員工的消防安全意識(shí)。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的員工還以為是玩游戲，這種想法
千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì)提前通知你的。還有一點(diǎn)很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望全院干部職工有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位員工回到科室和患者一起學(xué)習(xí)，共同學(xué)好消防自護(hù)自救常識(shí)。
災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)w員工牢固樹(shù)立這樣幾種意識(shí)：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識(shí)，更在于臨危不懼!今后我院還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們員工中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧醫(yī)院而不懈努力。
國(guó)旗下的致辭 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這美麗的清晨，我很開(kāi)心能夠懷著一顆積極向上的太陽(yáng)之心，借著老師和大家對(duì)我的信任，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻進(jìn)行我的演講，我今天在國(guó)旗下的講話題目是“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予”。
大家說(shuō)，什么是感恩呢?我以為，感恩是愛(ài)的回饋，能夠讓對(duì)方同時(shí)被愛(ài)包裹，在將來(lái)?yè)碛懈蟮牡讱夂土α咳ッ鎸?duì)一切難關(guān);感恩是路上的明燈，在他人迷失方向時(shí)，感恩的溫暖能夠?qū)⑺麄儚暮诎抵芯融H;感恩是山上不斷流淌的清泉，能夠在我們饑渴難耐之時(shí)，給我們最甘甜的回味;感恩是一天中最讓人快樂(lè)的事情，當(dāng)我們接收到幫助時(shí)，我們會(huì)十分的愉悅，但他人收獲到我們的感恩之情時(shí)，也是十分的滿足和幸福啊!
所以同學(xué)們，我們擁有一顆感恩之心是多么的重要，這是一個(gè)溫情的社會(huì)，我們每一個(gè)人都是擁有一顆溫暖的心，只有當(dāng)我們共同付出時(shí)，我們才能讓這片冰冷的土地變得更加的熱烈，提供給我們一個(gè)更加自由而快樂(lè)的環(huán)境成長(zhǎng)。我們給予他人，他人也會(huì)回饋與我們，所以，在這個(gè)世界上，其實(shí)很大一部分都是公平的，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，當(dāng)然，也只有你回報(bào)給他人了，你才會(huì)更加的甜蜜!
感恩這件事情很廣泛，任何一切事物都擁有被感恩的權(quán)力。生我養(yǎng)我的父母，愛(ài)我呵護(hù)我的家人，教育我們且不斷前行老師，朝夕相處彼此溫暖的同學(xué)，還有那些不斷停留不斷行走的給予我們溫存的陌生人。這都是我們生活中的日常，也是我們時(shí)時(shí)刻刻都值得去感恩的人們，所以，當(dāng)我們汲取了一定的愛(ài)和滿足時(shí)，我們也要不忘去奉獻(xiàn)給他人一些溫柔，讓他人也感受到來(lái)自我們的回答。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加的美好，我們的未來(lái)也會(huì)更加的陽(yáng)光，我們內(nèi)心飽含的情感也才會(huì)更加豐富，這個(gè)絢麗的世界，需要我們的投入，需要我們的感恩，也需要我們不忘給予的衷心。
所以，同學(xué)們，你們是否確定了自己的內(nèi)心，心中是否飽含了濃濃的感恩之情呢?無(wú)論是對(duì)待我們身邊的哪一個(gè)人，我相信，當(dāng)我們有了一顆感恩的心，我們的生活一定會(huì)比以前更加快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)也會(huì)更加美好，我們看到的光也會(huì)越來(lái)越亮。心中含有光的人、含有愛(ài)的人，一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人，這也是我們不斷向前的力量啊!所以，請(qǐng)同學(xué)們，拿出你們心中的一點(diǎn)點(diǎn)感恩，給予給我們的社會(huì)、我們身邊的人吧!
國(guó)旗下的致辭 篇11
父親，是茫茫大海中的一葉小舟，很渺小，但他的愛(ài)，猶如洋般浩瀚博大。而我，就是那小舟中的一粒沙子，在“搖籃”中隨之飄泊……
從我呱呱落地的那一刻起，是那雙大手接住了我，那時(shí)，我便成為了他的太陽(yáng)……
小的時(shí)候，父親總是喜歡帶我出門(mén)，所以無(wú)論走在哪里，我總是跟在父親屁股后。身著娃娃裝，帶著兔耳朵帽子，那時(shí)的我人見(jiàn)人愛(ài)，和父親走在一齊，旁人的議論，父親臉上總是洋溢著笑容，在“太陽(yáng)”的照耀下，父親總是顯得格外年輕。
我的父親就是這樣，他、喜歡以我為榮。
此刻，我已經(jīng)不再是幾年前的那個(gè)小孩子了，大部分時(shí)間也都是呆在學(xué)校。這時(shí)、父親便四處奔波、起早帶黑的工作。于是，和父親相處的時(shí)間也越來(lái)越少。那次周末，放學(xué)回家，想到能夠見(jiàn)到父母就格外的高興，但踏進(jìn)家門(mén)卻發(fā)現(xiàn)父親不在。媽媽說(shuō)：“爸爸有事，今晚上不回來(lái)吃飯了�！蔽矣行┚趩剩瑧�(yīng)對(duì)媽媽為我準(zhǔn)備的豐富的晚餐，也無(wú)精打采。媽媽把一碗肉段到我面前：“喏、吃了吧，這是前幾天你爸在飯店留下的，好幾天都不讓我吃，偏要今日等你回來(lái)留給你!”著那一晚別樣的肉，一絲暖意融入心頭，那一刻，仿佛太陽(yáng)在心中燃起。
父親、就是這么在背后付出著無(wú)聲的愛(ài)。
生活中，也必然會(huì)有一些鬧心的時(shí)候，那一次、因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父親吵得不可開(kāi)交。我把父親傷的很深，父親甩門(mén)離開(kāi)。家中只剩下了我和媽媽在哭泣，在父親離開(kāi)的背影，我發(fā)現(xiàn)，父親的背駝了、腰桿沒(méi)有年輕的活力了，無(wú)意中，看到父親在抹淚，天空都變得黑暗、我的心也碎了……
父親、就是這樣，喜歡默默的承受、總是用愛(ài)來(lái)使我這個(gè)“小太陽(yáng)”在陽(yáng)光下更燦爛……。
一葉小舟，載著那一粒沙子在大海中前進(jìn)……
國(guó)旗下的致辭 篇12
人們都說(shuō)世上僅有媽媽好，但在我的心中爸爸和媽媽是畫(huà)等號(hào)的，我的爸爸一樣是最好的爸爸。
這次期中考試我考的很不夢(mèng)想，只得了94分。我哭著拿著試卷回到家，當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的時(shí)候，心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳，沒(méi)想到爸爸既沒(méi)打我也沒(méi)批評(píng)我，而是耐心的幫我分析分?jǐn)?shù)低的原因。經(jīng)過(guò)爸爸的認(rèn)真分析我找出了以往學(xué)習(xí)中的很多不足，對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。
還有一次，那是一個(gè)星期四的晚上，按我的生活習(xí)慣八點(diǎn)就睡覺(jué)了，可那一天我一向到十點(diǎn)多了還是沒(méi)有睡著，我急得哭了，今日睡不好明天可怎樣上課呀!正在一旁玩電腦的爸爸看到了，他急忙放下手中的鼠標(biāo)，關(guān)上了電腦，爬上床一邊安慰我一邊給我講故事，慢慢的在爸爸溫暖的懷里我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，又是偉大的。我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我的爸爸!
國(guó)旗下的致辭 篇13
我的爸爸個(gè)子不高，可是很強(qiáng)壯，黑黑的皮膚顯得很健康。
別看爸爸平時(shí)對(duì)我很好，可他發(fā)起脾氣愛(ài)嚇人得很。
一次，爸爸的以為朋友到我家做客，我沒(méi)有向叔叔問(wèn)好，就走進(jìn)了房間。爸爸見(jiàn)狀，大吼一聲：“俊杰，你怎樣這么沒(méi)禮貌?還是你啞巴了?”嚇得我膽戰(zhàn)心驚，趕緊向叔叔問(wèn)聲好。
還有一次，我周末一個(gè)人在家，作業(yè)還沒(méi)有完成，可是我喜歡看的電視劇開(kāi)始了。我想：反正爸爸媽媽沒(méi)在，我先看完再做吧!正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，爸爸突然回來(lái)了。他看到我驚慌的表情就猜到我作業(yè)沒(méi)有做完，我看到爸爸怒氣沖沖的，趕緊灰溜溜地逃回房間。
雖然爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，但我明白他是為我好，我愛(ài)我嚴(yán)厲的爸爸!
國(guó)旗下的致辭 篇14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是四.二班的___，今天我國(guó)旗下講話的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。
關(guān)心體諒他人，在他人需要幫助的時(shí)候，積極主動(dòng)地伸出援助之手，急人所急，救人之危，以幫助他人為快樂(lè)，這就是助人為樂(lè)寫(xiě)照。
助人為樂(lè)，是一種高尚的行為;她是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己辛苦點(diǎn)，多幫別人做點(diǎn)好事，這就是我的最大幸福和快樂(lè)。朱伯儒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的。
前輩的言行是我們的楷模，然而年輕的我們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?
在座的大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上的優(yōu)點(diǎn)。但是，我們也有不容回避的缺點(diǎn)，比如，以自我為中心。要改正我們的缺點(diǎn)，完善我們這一代人的精神風(fēng)貌，就需要大力倡導(dǎo)助人為樂(lè)、熱心公益，這也是我們這一代人樹(shù)立自立與合作精神的必由之路。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?一定會(huì)的。而同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
那么，怎樣才能成為一個(gè)助人為樂(lè)的人?我的想法是，從小事做起。在學(xué)校里，當(dāng)我們打開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，看看后面還有沒(méi)有其他同學(xué)，如果有，那么就等他走進(jìn)教室后，再關(guān)上門(mén)吧;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)講臺(tái)，可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車(chē)上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個(gè)座位;在街道上，遇到外地人問(wèn)路時(shí)，我們熱情地為他指路?
這些平時(shí)看似微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，幫助他人，并以此為樂(lè)吧。世界將因我們而更加美麗!
國(guó)旗下的致辭 篇15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!很感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持，在這么寒冷的天氣來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。在此，讓我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)你們致意誠(chéng)摯的謝意。 “風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，轉(zhuǎn)眼間，20__年的寒假和春節(jié)就要來(lái)臨了。為了保證孩子們能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、相和的寒假和春節(jié)，學(xué)校提幾點(diǎn)要求，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育。
一、防凍
寒假期間，冰凍天氣，路面結(jié)冰是常有的事。要教育孩子注意防凍保，不到池塘、河壩、水庫(kù)等處滑冰、玩耍，防止摔傷及其他的安全事故發(fā)生。
二、防交通事故、防拐騙
寒假期間，正值春運(yùn)高峰，交通擁擠，人員流量較大，家長(zhǎng)要教育子女外出時(shí)要輕裝簡(jiǎn)行，不要攜帶大量的現(xiàn)金和貴重的物品到人多的地方，以防扒手。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘坐未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)的無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)的車(chē)輛，更不要去做超載、拼裝車(chē)。家中有車(chē)的家長(zhǎng)朋友，在您駕車(chē)外出時(shí)，一定不要超載、超速，不疲勞駕車(chē)，不喝酒駕車(chē)。
三、春節(jié)及寒假期間，家長(zhǎng)要教育孩子合理飲食。尤其春節(jié)，不要暴飲暴食，更不能醉酒、酗酒。不要參與封建迷信和賭博活動(dòng)。
四、安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。家長(zhǎng)您在購(gòu)買(mǎi)煙花 1
爆竹時(shí)，一定要到正規(guī)廠家購(gòu)買(mǎi)，并且按照說(shuō)明要求去燃放。
五、正確使用網(wǎng)絡(luò)
寒假及春節(jié)期間要教育子女有節(jié)制地上網(wǎng)，合理安排學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
各位家長(zhǎng)朋友，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意，處處警惕，平安就一定在我們身邊，健康就一定常伴我們左右。最后，在新春到來(lái)之際，我提前祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、全家幸福!
晉江市東石鎮(zhèn)井林小學(xué)
20__年1月17日
國(guó)旗下的致辭 篇16
我的爸爸是一個(gè)很異常的人喲。
我的爸爸有一雙又圓又大的眼睛，看上去很帥呢!他的頭又大又圓，可真裝了不少的知識(shí)。他的肚子又大又厚，好像一個(gè)大皮球!他一戴上眼鏡，可真像一個(gè)知識(shí)淵博的大博士。
我的爸爸最喜歡看書(shū)和打游戲了。他看書(shū)的時(shí)候十分認(rèn)真，就連兩聲大炮也別想分散他的注意力。一打上游戲，那時(shí)間可長(zhǎng)了，一小時(shí)、兩小時(shí)“吃飯了!”爸爸就去打開(kāi)電視，邊吃邊看電視，吃完飯，之后又去打游戲
他是一個(gè)很愛(ài)我的爸爸。有一次，我穿上了打跆拳道的護(hù)具和我的爸爸PK!我一個(gè)橫踢過(guò)去，一下子就把他踢痛了，我看見(jiàn)他臉上出現(xiàn)了一點(diǎn)痛苦的表情，我大吃一驚，急忙去安慰他，可他卻笑著說(shuō)：“你的力量比我想象得要大喲�！蔽衣�(tīng)了后，有點(diǎn)難受，心想：我的力氣太大了，使爸爸承受不了，下次用力小一點(diǎn)吧!
這就是我那慈愛(ài)的爸爸。爸爸，我愛(ài)您!
國(guó)旗下的致辭 篇17
各位老師、同學(xué)們：
今天我要講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》，歷史上關(guān)于細(xì)節(jié)影響事情結(jié)果的例子不勝枚舉：1986年1月28日，美國(guó) “挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在第10次飛行時(shí)，在升空第73秒后，由于右側(cè)助推火箭密封裝置出現(xiàn)問(wèn)題，造成燃料外泄，航天飛機(jī)發(fā)生爆炸，7名航天員當(dāng)場(chǎng)遇難。 20__年2月1日哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)爆炸(解體燃燒)，其失事的根源在外部燃料箱脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前緣，使熱防護(hù)層形成裂孔，航天飛機(jī)重返大氣層時(shí)超高溫氣體進(jìn)入機(jī)體，釀成大禍，機(jī)上的七名宇航員，包括六名美國(guó)人及一名以色列人全部遇難。正是由于對(duì)助推火箭密封裝置和外部燃料箱表面材料檢驗(yàn)這一細(xì)節(jié)的疏忽，而釀成了人間慘劇。
一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才，群英匯集。董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡(jiǎn)單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒(méi)能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里�？脊倥d奮地對(duì)他說(shuō)：“朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“歡迎您到我們公司任職�！笔潞�，這位應(yīng)聘者回憶起這次應(yīng)聘的經(jīng)歷是說(shuō)道：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。”這句話告訴我們一個(gè)道理：不論做人、做事、干事業(yè)，都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認(rèn)為，細(xì)節(jié)就是組成生活、學(xué)習(xí)和工作的每一部分。換句話說(shuō)，細(xì)節(jié)的積累就是生活、就是學(xué)習(xí)、就是工作、就是我們的每一天。我們要恪守這樣的座右銘：“做事不貪大，做人不計(jì)小。”同學(xué)們，細(xì)節(jié)是一種精神，細(xì)節(jié)是一種態(tài)度。不注重細(xì)節(jié)的人大致上有兩種原因：一是沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn);二是根本就沒(méi)有意識(shí)到注重細(xì)節(jié)的重要性，就是所謂的不敬業(yè)的態(tài)度。所以，注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度，一種在學(xué)習(xí)、生活中責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
我們?cè)谏钪幸步?jīng)常會(huì)發(fā)生不注重細(xì)節(jié)的事例，有的同學(xué)做事馬虎、簡(jiǎn)而化之、大事化小，甚至那種“做大事不拘小節(jié)”的論調(diào)深入人心。學(xué)習(xí)中經(jīng)常弄掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，弄錯(cuò)小數(shù)點(diǎn);生活中丟三落四。教室里面的電燈沒(méi)有人管理，日夜常開(kāi)，電扇通宵旋轉(zhuǎn)，廁所里的水龍頭經(jīng)常不關(guān)，或者關(guān)閉不到位，造成水電大量浪費(fèi);做衛(wèi)生的時(shí)候，圖簡(jiǎn)便、不用心，衛(wèi)生死角沒(méi)有人管，廁所里面把一些垃圾掃進(jìn)地漏里，造成地漏阻塞，為抄近道，隨意踐踏花草樹(shù)木，食堂里，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常忘記清潔打掃······
那么這種.種行為又是一種什么態(tài)度呢?我認(rèn)為一是一個(gè)“懶”在作祟，一是沒(méi)有責(zé)任心、沒(méi)有感恩之心，做事偷懶，貪便宜，圖簡(jiǎn)便。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，美麗和-諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。愛(ài)護(hù)公物，
我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà);不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！奔�(xì)節(jié)決不能僅僅說(shuō)在嘴上，寫(xiě)在紙上，而應(yīng)在實(shí)際的生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，履行自己的職責(zé)，做好每件屬于自己的簡(jiǎn)單、平凡的事情，成功才會(huì)光顧我們。