小學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)伴我行講話稿_成長(zhǎng)伴我行講話稿（精選5篇）
小學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)伴我行講話稿_成長(zhǎng)伴我行講話稿 篇1
夜，深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語(yǔ)著，伴著蟈蟈在秋天的最終一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。
風(fēng)輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒(méi)了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí)，一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來(lái)上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來(lái)——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎樣也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來(lái)越近。咦!外婆是到我屋里來(lái)嗎我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來(lái)到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過(guò)我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí)，我感到一股暖流從腳尖一向涌到心頭。我明白，腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體，必須很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角，不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙，而她始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿眶。
外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧，我不明白，她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長(zhǎng)著……
夜，深了……我明白，成長(zhǎng)中，溫暖是最終的港灣……
小學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)伴我行講話稿_成長(zhǎng)伴我行講話稿 篇2
告別成長(zhǎng)，是的匆匆的14年的道路就這樣過(guò)去了，這14年來(lái)就好如一場(chǎng)夢(mèng)一樣美麗蕩然，當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光，閃耀在我眼前，突然間、幾幅熟悉的畫面出此刻我眼前，一幅是告別成長(zhǎng)、一幅是告別童年那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光、應(yīng)對(duì)青春。成長(zhǎng)并不是我們要告別此刻的成長(zhǎng)，我們以往失去過(guò)的、念念不忘的那些成長(zhǎng)、或許我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)聲告別，把那些歲月變成完美的回憶。
沒(méi)錯(cuò)，很多時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)告別，有時(shí)候?qū)W會(huì)告別是歡樂(lè)，有時(shí)候放不下這些場(chǎng)景卻還依戀此刻的時(shí)光，你不覺(jué)得你活得很痛苦嗎14年前我匆匆的趕路，為的是自我的夢(mèng)想，和期望，然而、我從來(lái)沒(méi)有從容過(guò)，蔓延過(guò)、停下腳步看看周邊那些奇特景色，如果我們當(dāng)時(shí)停下腳步留心觀察身邊的事物，或許我們?cè)谀抢锘貞涍^(guò)去的往事了吧。
讓我們?cè)傧胂脒@成長(zhǎng)，這5000多個(gè)日子，我們成長(zhǎng)了多少，我們是學(xué)會(huì)告別、還是學(xué)會(huì)理解、我們都沒(méi)有。
童年有許多趣事，也有許多傻事讓我難以忘懷。
其中讓覺(jué)得趣味的一件事是，童年的我丟著流星許愿，會(huì)讓你夢(mèng)想成真，結(jié)果有一天我對(duì)這天上的星星許愿，我許了一堆堆的愿望，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成為現(xiàn)實(shí)。
童年的生活已經(jīng)過(guò)去了，我們何必丟他所剩告別呢，在你告別之前對(duì)你從來(lái)不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑，這叫告別。
朋友們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙于你的夢(mèng)想了，要留心身邊的事物，對(duì)那個(gè)你感興趣的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴，對(duì)過(guò)去說(shuō)聲告別告別叫在告別中成長(zhǎng).
小學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)伴我行講話稿_成長(zhǎng)伴我行講話稿 篇3
翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自我已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的歡樂(lè)與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”�？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么趣味啊，我真懷念那段歡樂(lè)時(shí)光。
六年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生。此刻的我扎著個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。
我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生;我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立;我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童，而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。
此刻我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲;當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí)，總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家;那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我以往走過(guò)的歲月。不管是歡樂(lè)還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，必須會(huì)留下成功串串……
小學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)伴我行講話稿_成長(zhǎng)伴我行講話稿 篇4
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在這些歲月中，有歡樂(lè)，有悲痛;有成功，有失敗;有順利，也有挫折。可是，沒(méi)有悲痛，哪有歡樂(lè)沒(méi)有失敗，哪有成功沒(méi)有挫折，那有順利……
今日要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一向考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎樣向媽媽交代啊
怎樣辦怎樣辦當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎樣考這么差我要好好分析分析!于是我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎樣了難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎唉!
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后，她為我分析錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信經(jīng)過(guò)這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而僅有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來(lái)!”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功因?yàn)橛辛耸�，我才懂得了成功的�?lái)之不易!
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而應(yīng)對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么我見現(xiàn)自我，只要勤奮刻苦，我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔!
在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高!
小學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)伴我行講話稿_成長(zhǎng)伴我行講話稿 篇5
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)著，我一個(gè)內(nèi)向、單獨(dú)的女孩兒在成長(zhǎng)著……
清晨，天剛蒙蒙亮，一陣可惡的聲音又傳來(lái)了……“懶蟲起床，懶蟲起床……”我依依不舍地與周公說(shuō)聲“ByeBye”，然后，氣憤地“揍了一頓”那只噪音米老鼠，便無(wú)奈得從床上爬了起來(lái)。今日，又要考試了，我這讀了四年的“圣賢書”還不會(huì)背呢!怎樣辦之后，腦海中浮現(xiàn)出班主任“橫眉冷對(duì)”的視線，父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后，我便開始找出那堆“精神上的營(yíng)養(yǎng)品”開始了我的“文化苦旅”。
無(wú)奈，年輕的我們充滿了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，“物競(jìng)天擇，適者生存”，這便是成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)起，我又找到自我的精神樂(lè)園把自我的見聞客觀感受、思想傾向統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)日記。我能夠不受任何拘束;不會(huì)因“誹謗”小布什而進(jìn)監(jiān)獄;不會(huì)因愛(ài)慕哪個(gè)人，而受盡眾人的譏笑。我大有一種“天高任鳥飛，海闊憑魚越”的歡暢，但好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛袃蓚�(gè)人以往侵犯了我的保密權(quán)，但我無(wú)權(quán)把他們告上法庭來(lái)賠償我的精神損失，只因?yàn)樗麄兪俏业陌职�、媽媽�？磥?lái)，以后我得留個(gè)后手，防止他們顛覆我的“紅色政權(quán)”。
無(wú)奈，幼稚的我們充滿了青春的幻想，有“自知之明”的人曾尊之為“青春萌動(dòng)”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想加上父母的牽掛，這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)，是鋒利的磨刀石。
成長(zhǎng)，寫滿了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。
這便是成長(zhǎng)，令我們由衷喜愛(ài)的大好時(shí)光。